音體美教學的工作總結(通用16篇)

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音體美教學的工作總結(通用16篇)
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總結是對自己過去努力和付出的一種肯定和認可。發(fā)現問題和不足是總結的重要內容,不能回避和掩飾自己的錯誤和失誤。下面是一些總結范文的分享,相信能為大家提供一些寫作的靈感和思路。

音體美教學的工作總結篇一

一學期來,音體美教研組按照學校工作計劃,以政教處、教務處等部門的有關工作安排,以及上級有關文件精神為指導方針,依照音體美組工作計劃,切實有效開展全方位的教育教學和文體活動,圓滿完成了音體美組教育教學的任務,現就本學期工作做如下總結。

一、政治思想和職業(yè)道德。

本組認真參加學校組織的政治學習,并加強教研組的業(yè)務理論學習,通過學習不斷提高政治覺悟,堅定政治方,向嚴格自律,不斷自省,關心學校發(fā)展,關注學生成長,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,認真干好本職工作,盡心盡力完成學校安排的各項任務,堅持崗位坐班,在公共場合用實際行動維護學校形象,樹立自身形象,不說與學校不利的話,不做對學校有害的事,團結一致,攜手共進。

本學期,我們本著以人為主,育人為本,“健康第一”的教學指導思想,狠抓課堂組織紀律,不斷改進教風,努力提高學生身體素質,園滿地完成了本學期教學任務,收到了良好的效果,不論是備課、上課、聽課,都能認真對待,態(tài)度端正,實事求是,真抓實干,精益求精。在實際操作中,做到了愛護學生、關心學生,嚴格要求,以身作則,紀律為主、技術為輔、育人為首,重視心理健康教育,充分利用《體育與健康》理論課,傳授有關心理、生理、營養(yǎng)健康和體育理論知識,加強學生的體育文化修養(yǎng),提高了學生的綜合體育素質,使學生以學校體育向終身體育過渡創(chuàng)造了先決條件。具體的講,我們做到了備課認真細心,及時規(guī)范,發(fā)現問題及時解決教學;上課時努力做到嚴格要求,態(tài)度嚴肅、作風嚴謹,精心組織課堂教學,把思想品德教育滲透到教學的每一個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生在課堂中學有所長、學有所樂。同時,我們在課堂教學中還重視體育特長生的發(fā)現和培養(yǎng)。

三、文體工作扎實高效。

學校體育與校園精神文明建設息息相關,文體活動頻繁,形式多樣,它時刻反映著學生的思想動態(tài),也是反映校風學風的一個舞臺。本學期來,我組教師團結一致,相互協(xié)作,相互支持,成功舉辦、開展了一系列文體活動。

1、認真制定各項工作計劃(教研組工作計劃、教學計劃)以及陽光體育運動實施方案,大課間活動方案。

2、認真組織實施《國家學生體質健康標準》,完成全校學生素質的測試、數據的采集以及上報工作。

3、加強了體育骨干和體育委員的培養(yǎng)力度,并定期召開體育委員會議,為學校體育工作的順利進行夯實了基礎。

4、扎扎實實做好兩操,明確做操的基本要求。姿勢要正確,做操要認真;快慢要適當;用力要均勻。落實二操的責任,當天值日的領導和文明檢督崗的學生要及時檢查、記錄。確保全校二操的質量。

5、加強對體育、美術、音樂器材的管理和維護,制定有關制度,職責到人,提高器材使用壽命和效果。

本學期音體美教研組在有些工作中還存在不足,以后將在校領導的關心和支持下,不斷努力,全面提高工作質量和效率。

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音體美教學的工作總結篇二

(2012——2013第二學期)。

本學期音體美教研工作圍繞學校教務處教研室和學校工作要點,結合音體美學科特點,以課堂教學為載體,以集體備課為切入點,以構建高效課堂為核心,以提高教師課程的實踐與創(chuàng)新能力為重點,以集中教研培訓為形式,順利完成了各項工作?,F具體總結如下:

開學初,音體美組主要按照教務處的要求,制定各學科教學計劃、教研工作計劃、備課計劃。都能夠及時上交,并且都符合學科教學要求,具有針對性、科學性。在教研計劃中確定體育組以足球為核心,上好足球課,打造學校足球基點校的特色。美術組以高段為主,將版畫和常規(guī)教學進行有機結合,音樂組將繼續(xù)開展樂器進課堂,打造音樂課堂特色。音體美微在政教處的統(tǒng)一規(guī)劃下都成立相應的第二課堂,在周五都能夠積極認真地組織活動。

體育組積極響應學校的要求,打造足球運動特色,克服沒有教材,自身缺乏相關的知識等困難,以集體備課為突破口,集思廣益,以孫長建老師為主導,開展教學相長活動。在集體備課中五位教師把上課中的難點疑點提出來,大家共同解決,進行互助共進。在教務處的大力助推下,聽了五節(jié)展示課,五位教師上課內容均為《腳內側踢地滾球》,可以說是同課異構,五位教師上課結構基本相同,但各有特色。通過上展示課我們也能夠發(fā)現,我們存在的不足實在太多,教師的足球的基本功明顯不足,對足球的認識還很陌生,沒有掌握足球的運動規(guī)律。要做事情很多。為了上好足球課,體育教師能夠上網查資料、看視頻,主動進行業(yè)務學習?,F在基本能夠清晰學習足球的基本線路。

在四月音體美微組教研工作主要是立足課堂教學,以教研課為契機,推動高效課堂的開展,加強常規(guī)課的規(guī)范化,制度化。舉行了兩節(jié)研討課,第一節(jié)是美術教師張衛(wèi)華的新授課《平平穩(wěn)穩(wěn)》,第二節(jié)是音樂教師張春燕的《苗家少年慶豐收》,兩名教師都做了大量的準備工作,從搜集教學資料到教材各環(huán)節(jié)的處理,從確立重難點到教法學法,以及課件的制作都做了精心的準備,為了使課堂教學突出特色,他們首先進行集體備課,達到資源共享和教學的輻射帶動作用,充分發(fā)揮了集體優(yōu)勢。就整體上看課是成功的,在教學中兩位教師能夠依據課標精神,充分挖掘教材內涵,認真準備,精心設計活動方案,精心制作課件,充分利用多媒體輔助教學,與學生相互配合,開展小組合作,充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,分別在課堂上用自己獨特的教學方式,為教師們展示了精彩的綜合教學活動?;顒又薪處煶浞终{動了學生學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,用問題“抓住學生”聚焦思維。用探究“吸住學生”激勵思維,用交流“黏住學生”拓展思維,體現了“以學生為主體,教師為主導”的教育理念,精巧的課堂教學設計、巧妙靈活的教學方法、親切的教態(tài)和良好的課堂組織能力、自然流暢的課堂節(jié)奏給前來聽課的全體教師留下了深刻的印象。教學過程合理、靈活,教學氛圍民主、和諧。他們各具特點的課堂風格,充滿著生機和活力。與此同時也看到不少的課還存在著許多問題。如張衛(wèi)華老師在課中重點知識彰顯不夠,張春燕老師的課教唱和練唱不夠,唱的方式單一。我組要以本次研討課為契機,掀起教研之風,很好地進行總結、探討,找出存在的問題和原因。

美術學科張衛(wèi)華師參加了農場舉辦的“雙陽紅”書畫展,經過了一個個多月的精心準備,張教師都取得了可喜的成績,有三人獲得一、二、三等獎。張衛(wèi)華榮獲得輔導一等獎,這些成績取得是美術教師堅持長期開展好第二課堂的結晶。

在五月份,為了迎接學校第十九屆校園文化藝術節(jié),全體音樂教師紛紛使盡全身的解數創(chuàng)意節(jié)目,精心編排,搶時排練。充分利用早中晚時間,不耽誤正課時間。內容豐富多彩,有活潑可愛的少兒舞蹈,活力四射的健美舞,有優(yōu)美動聽的大合唱,更有多位教師的精彩演出。營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,為學生提供一個施展才華,塑造形象的舞臺,得到全校師歡迎。

為了在藝術節(jié)上展示小學部開展足球進課堂取得的成果,孫慶榮老師在本年級組組織20多名學生,爭分奪秒練習足球基本功展示,其內容包括:上下踏球,兩腳內側傳球,兩人對面?zhèn)髑?,頭頂球,鏟球。二年級年齡雖小,但技能不差,經過半個月的苦練,表現出較好的效果,在舞臺上沒有一個學生掉球。受到了領導和師生的好評。

五月份四位美術教師積極響應學校號召,在藝術節(jié)上開展美術作品展和手抄報展,展出書畫社團作品200幅,內容豐富多彩,形式多樣。既有清新雅致的中國畫,也有遒勁俊逸的書法;既有嚴謹寫實的素描,也有色彩寫生和古樸的版畫;還有剪紙、兒童畫等等,師生們以飽滿的熱情,揮毫潑墨,舞動丹青,聚焦精彩,在點、線、面的節(jié)奏中,在七彩流光的韻律中,表達了師生們熱愛祖國、熱愛農場、熱愛生活,向往美好明天的思想感情,整個作品謳歌新世代,展示新夢想。通過藝術節(jié)展示活動,不僅豐富了校園文化生活,也讓同學們在感受美的同時,陶冶了愛國情操。

通過活動,激發(fā)隊員對偉大祖國的崇敬之情,紛紛表達了愛國之心、強國之愿、報國之志,隊員們更加堅定了自己的夢想,并充分認識到實現夢想要從現在開始努力,珍惜時間,攜手共進,為實現祖國的宏偉夢想貢獻出自己的一份力量。

在繁忙的六月,課堂教研工作沒有忽視,5月8日,美術教師趙燕上了一節(jié)研討課《葉子上的小血管》,這節(jié)課最大的亮點是教師將實物引進課堂,包括教具和學具,教師將各種各樣的樹葉發(fā)給學生,讓學生認真觀察,為學生練筆埋下伏筆。教師也能在臺上做范畫。課堂效果不錯。但是,教師忽略了一個重要細節(jié),就是葉脈粗細之分,主葉脈、次葉脈、枝葉脈粗細是不同的,而學生畫的都一樣,教師沒有指出。

5月9日,為了再次掀起足球教學的熱潮,孫長健老師又一次上一節(jié)研討課《腳內側運球》,孫長建老師精心分析教材,結合學生現狀設計教學環(huán)節(jié),充分發(fā)揮小組合作優(yōu)勢,為四位教師精彩展示《腳內側運球》的課堂教學。本科能從基礎著手,注重教師示范和講解。不急于求成,循序漸進,穩(wěn)步推進。本課存在的不足也是顯而易見的,練習的密度不夠,運動量達不到。影響了練習效果。通過小組研討,孫長健老師也發(fā)覺這一點。表示以后要改進。

另外,在本學期在教育科和教務處舉辦的骨干教師展示課中,我組的部分教師能跨學科進行聽課,掀起聽課、評課、議課濃厚教研氛圍。音體美三學科能夠把集體備課常態(tài)化、規(guī)范化,達到應有的效果。全組教師能按時保質完成小黑板展示任務。本學期中檢查了全組教師的聽課筆記、教學設計業(yè)務學習、全體教師能夠按照要求完成聽課任務,記錄詳細合理,有點評、有建議。但其中不乏有抄襲之嫌。存在的問題的是點評粗獷不切合實際,流于形式,書寫較亂。

總之,我們音體美微全體教師同心同德,除完成正常教學、課外活動,并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。在教學中我組還存在著一些問題如:個別教師課堂教學還存著隨意性,教學設計不夠規(guī)范,工作作風不夠扎實,自我要求不夠嚴格。這些問題有待于以后工作中去改進。我們堅信在學校領導關懷下,在教務處和教研室共同組織下,在我們的努力下,音體美教育教學工作會開創(chuàng)出更加美好的局面。

2013年7月10日。

音體美教學的工作總結篇三

在學校領導的關心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,認真貫徹落實體音美課程標準,體現以藝術審美為核心,推進素質教育,全面提高體音美教師的教學素養(yǎng)和教學水平。在這學期中,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。本學期本教研組認真學習、落實黨的各項方針政策,加強對教師職業(yè)道德以及事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣,并以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質量,為我校教育教學的改革做出了貢獻。現就本學期工作總結如下:

1、認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規(guī)管理,在教務處的帶領下定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課記錄等資料進行檢查,并上報教導處,定期考核教學效果,定期開展教研活動。

3、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃,做到推門進課堂相互多聽課,跨學科聽課教師互相學習,共同進步。

4、在學校的傳統(tǒng)體育項目的基礎上探索新的項目。

1、學校體育經過一段時間的摸索,找到了學校的`傳統(tǒng)體育項目:長跑和籃球運球,圍繞傳統(tǒng)體育項目的開展做了大量的工作。音樂方面,認真組唱高中必唱歌曲20首。美術工作,組織學生學習美術方面的技能,定期舉行了畫展。學校的早操和課間操良好開展,為學校常規(guī)教學奠定良好的基礎。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的體育訓練和競賽,培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。重點組織訓練了田徑隊。組織了籃球友誼賽。這些活動的開展,鍛煉了學生的耐力,增強了學生的體質,豐富了校園文化生活。

3、每學期一次的“體育文化藝術節(jié)’活動。體育文化藝術節(jié)包含長跑或籃球運球、唱歌、舞蹈、閱讀四方面的內容。體、音、美教研組的扎實工作,為學?!绑w育文化藝術節(jié)’活動開展奠定了堅實的基礎。

4、進行了“陽光體育冬季長跑”測試總結表彰活動。

音體美教學的工作總結篇四

本學期,音體美教研組全體教師繼續(xù)深入學習黨的各項綱領性文件,認真參加教師專業(yè)化發(fā)展的新課程培訓,積極貫徹學校辦學指導思想,集體創(chuàng)新,團隊協(xié)作,力爭為學校的教育教學工作多做貢獻、多出成績。為了證明體育教研組的工作實績、實效?,F從以下幾個方面進行總結:

我組教師團隊合作、持之以恒抓好學生跑操的質量,配合學校以日常群體出操為抓手,提升我校學生行為規(guī)范內涵。跑操的進場和退場有了明顯的進步,隊伍很整齊,口號洪亮。多次受到學校領導的肯定。校外參觀的人員看了我們的跑操的隊伍之整齊,口號之響亮,也感到驚訝。各時段各年級的跑步我們也到場指導、組織。整體情況比以前有了巨大的進步。跑操己經成為展示我們學校學生精神面貌的一道風景線。認真對課間操和眼保健操進行檢查,按照要求評分。及時公布一周的跑步得分情況。

本學期,積極舉辦本組的賽課,積極參加學校組織的賽課,我組的zz、z老師在學校組織的“五四”杯青年教師會教比賽中分獲二、三等獎。

在學校大力推進課堂教學改革,千方百計提高教育質量的背景下,體育組教師強烈意識到質量生命線的重要性,每一位教師積極自覺行動起來,挖掘自身潛力,努力克服現有條件限制及各種困難,想方設法創(chuàng)質量出成績。

在今年東臺市中小學田徑比賽中獲得第四名。音樂、美術、體育高考隊專業(yè)成績達線人數超過十人,雙達線人數超過五人。常春老師組織學生參加市音樂競賽一人獲得二等獎、一人獲得三等獎。

搞好教研組的`教研活動和各備課組的備課活動,積極討論,把教研活動真正落到實處。組織全組的老師認真學習新課程標準,深刻領悟新課程的精神,并在教學中認真貫徹落實。以學生為中心,教學從學生的需要出發(fā),灌輸終身體育的思想。培養(yǎng)他們的學習興趣和愛好,發(fā)展專項特長。

及時組織教研組工作會議及研討,認真作好教研組會議記錄。細心收集教研組教學及各項活動資料,并按照學校要求進行規(guī)范的檔案上繳。教研組日常工作、常規(guī)工作均按學校規(guī)范操作,各位教師以團隊利益為重,勤勤懇懇工作、認認真真教學,另學校的發(fā)展作出了自己的貢獻。在今后工作中,我們全組將再接再厲、團結合作,繼續(xù)做好下期的各項教學訓練工作。認真完成好學校布置的各項任務。為學校的“四星”創(chuàng)建作出更大的貢獻。

音體美教學的工作總結篇五

這一學期,我們音體美組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。教學上結合學校提出的“有效教學、高效課堂”,細心研究、認真學習新課程改革的教學理念。以創(chuàng)新的、靈活多變的教學藝術為手段,通過各種生動的實踐活動,培養(yǎng)學生愛好興趣,發(fā)展他們對體育、藝術的感受與欣賞能力、表現能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。具體工作表現為:

根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)輔差計劃及本教研組的工作計劃,并在日常教學中嚴格執(zhí)行。

以《新課程標準》為基本理念,根據不同年齡的學生特點,進行備課。每位老師能按時、按質、按量的完成預備課的任務。做到課前有教案,課后有反思,力求上好每一節(jié)課。

1、定期開展教研組活動,大多數老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文。

2、認真對待組內互相聽課,以學習的態(tài)度,認真聽課、評課,互學互評,共同提高。把新課改理念運用到教學中來,遵循“以生為本”的教學原則,通過感受、體會創(chuàng)設情境引入教學,以情激趣來開展教學,使學生學得更投入,更激情,想象與創(chuàng)造得到更廣闊的發(fā)展。

積極參加各種有關新課程改革的學習活動,在教學中,以“有效教學、高效課堂”為原則,以學生興趣愛好為出發(fā)點,通過感受、體驗、實踐等一系列教學活動,培養(yǎng)他們綜合的表現、感受、審美能力。認真研究“評價”改革措施,通過自評、互評、老師評的方式,鼓勵學生更有信心來學習。

1.音體美組教師認真組織了健身操、拔河、書畫、文藝表演的比賽活動和興趣小組的`正常開展,保證課外活動學生的活動質量。

2.全體音體美組教師在今年開展的校外藝術教育系列活動和慶祝教師節(jié)文藝匯演活動中,積極組織學生參與、設計節(jié)目單、布置場地、維持會場內秩序,為校外藝術教育活動和文藝匯演做出應有的貢獻受到了師生和家長一致好評。

3.音體美組在11月份成功舉辦了全校學生書畫剪紙作品展。

4.全組體育教師為迎下學期中考任勞任怨、各盡職守認真完成課堂教學任務。

工作有時還不夠細致,有些時候還缺少計劃性,沒能及時反思、總結。還有的活動開展的不夠扎實,實效性不大。總的來說,經過一學期,我們教研組老師的共同學習、共同努力,使我們每個人都有著不同的收獲和提高,也使我們大家能更加團結的去面對各種壓力,去迎接更大挑戰(zhàn),為學校再創(chuàng)成績!

音體美教學的工作總結篇六

本學期我校音體美教研工作圍繞市教研室和我校工作要點,結合教導處教研工作安排和音體美學科特點,以新課程改革和建設為核心,以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點,以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式,順利完成了各項工作。現具體總結如下:

一、三等獎。在教育教學工作中發(fā)揮其應有的作用。

二、認真開展新課程培訓、扎實組織業(yè)務學習。

本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心,通過課改實踐課、自學等形式進行培訓;通過新老教師接對子幫扶工作,使廣大新教師更新了教育觀念,逐漸走進新課程。在教學中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學法,把學生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點,通過創(chuàng)設學生主動參與的教學情景,激發(fā)了學生的運動興趣和學習潛能,提高了學習能力。在定期的教研活動中,全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃;通過“說—聽—說—評”課的形式,新老教師相互學習,共同提高,不斷加強業(yè)務能力。在互相交流提高的同時我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論,為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓和學習,我組教師在教育理念和教育思想、教學方法等個方面均有了很大的提高。在學校組織的課堂教學聯(lián)評比賽高志軍老師的課得到了學校評委的一致好評,評優(yōu)課獲得了三等獎。

三、第二課堂活動及興趣小組工作。

一、二年級隊列隊形比賽,三至六年級廣播操比賽等豐富的活動,為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機會;展示特長的平臺,營造了濃厚的校園文化氛圍,廣大學生的體質得到了有效的增強。

四、認真開展校本教研,推進教科研水平與能力的提高。

根據學校校本教研工作安排,結合我組教師實際,在開學初,我們就分學科研究制定了各學科教研專題,將研究目標立足在課堂教學,以小、實、效為著眼點,指定小課題負責人和分工細則,責任到人,分三個課題展開了教學研究,經過一學期的收集與準備,各學科教研專題已初具雛形。在今后的教育教學工作中,將繼續(xù)將該項工作扎實深入的開展下去,為提升教師專業(yè)水平與科研能力不斷進取。

相信在我們的努力下,在不久的將來,音體美教育教學工作會開創(chuàng)更加美好的局面。

本學年體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。完成學校、科組各項工作和任務。在常規(guī)教學、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。

一、加強常規(guī)教學的管理、提高教學質量。

1.本學年繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。

2.在體育教學中,加強體育教學常規(guī)的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養(yǎng)。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質量、效果和教學任務的完成。

3.做好畢業(yè)班的備考工作,初三級組織好體育中考的訓練和考試工作并順利完成考試任務,高三級任課老師一方面組織好學生的體育課和體育鍛煉使學生保持良好的身體機能和心理狀態(tài)迎接高考。另一方面有針對性地組織體育考生做好各項的訓練、考試準備工作并取得良好的效果。

4.本學年加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育,消除體育教學中傷害事件的發(fā)生,保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

二、開展教研、教改活動,提高教學效果。

體育科今學年根據學校的工作安排,結合本科組的特點和實際情況,積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文,組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等,提高教學效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學參加東莞市2003年體育優(yōu)質課決賽獲市一等獎。

三、開展課外體育活動,促進素質教育。

體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規(guī)范化和多樣化。今學年先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、足球賽,高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽,教職工排球賽,既提高培養(yǎng)了師生參加體育鍛煉的積極性,促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平,促進學校的素質教育。把東莞中學第九屆體育節(jié)搞得有聲有色。

四.課外運動訓練取得優(yōu)異成績。

在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路,堅持搞好各項運動隊的建設,抓好校運動隊的訓練和管理工作,一方面既可以為學校體育工作培養(yǎng)體育骨干,推動學校體育工作的開展。另一方面運動員(隊)在參加各級的體育競賽中為校爭光,為高一級學校輸送人材。

2007年12月。

2007年12月。

音體美教學的工作總結篇七

一學期即將過去,在學校領導的關心指導下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃積極開展工作,全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務,現將具體工作總結如下:

一、思想政治工作。

認真組織全組教師學習黨的各項教育方針政策和鄧小平理論,通過課改實踐課、自學等形式進行培訓;在。

教學。

中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學法,把學生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點,通過創(chuàng)設學生主動參與的教學情景,激發(fā)了學生的興趣和學習潛能,提高了學習能力。在定期的教研活動中,全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃。加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng),全面提高了學校教育工作的質量,為我校教育教學的改革做出了貢獻。

二、抓好教學常規(guī)管理。

1、認真學習、貫徹新課程標準,領會其新課改的思路和精神,注意對新課程標準的研究,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。

2、抓好常規(guī)管理,定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結果上報教導處,定期開展教研活動。

3、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內讓新教師適應教學工作,新老教師互相學習,共同進步。

4、積極開展信息技術與音體美學科的整合研究,提倡教師制作課件,多聽取其他學科教師的多媒體課,加強多媒體教學交流研討,推動現代信息技術教育在音體美教學中的應用。

5、開展好每學期的公開課,通過公開課發(fā)現問題、積極探討,集思廣益、解決問題。使公開課不流于形式,不流于過場。

三、

組織好學校文體活動。

1、學期初,狠抓“兩操”的常規(guī)落實,培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質。使得我校的早操、課間操得到正常進行,為學校常規(guī)教學奠定良好的基礎。

2、利用課余時間積極組織豐富多采體育競賽,培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。本學期五月份我們舉行了五四籃球運動會,五四紅歌合唱比賽,六一舉學生游園活動,豐富了校園文化生活,為學生提供了展示特長的平臺。

四、積極開展拓展型課程。

1、要求拓展型課程要有計劃、有步驟的開展,并確定中長期規(guī)劃,為校本教研打下良好基礎。

2、通過拓展型課程,有計劃有目的的培養(yǎng)特長生并組織學生積極參加各級各類比賽,用成績展現拓展型課程成果。

3、積極搞好我校音體美專業(yè)生的培養(yǎng)和訓練工作,一學期來三位專業(yè)教師在專業(yè)生培養(yǎng)及訓練上一絲不茍,抱著對學生負責、對學校負責的態(tài)度,積極投身本職工作,為后期工作打下良好基礎。

五、取得的成績和存在的不足。

拓展型課程初見成效:本組美術教師楊蓉本學期組織學生參加了2次比賽,分別是:“童星獎”第六屆全國青少年兒童書畫攝影競賽和“第五屆云南省青少年學藝大賽”

“童星獎”第六屆全國青少年兒童書畫攝影競賽獲獎名單:繪畫類:

特金獎:七(3)班者韜。

金獎:七(1)班郭子俊、七(1)班吳錳株、七(3)班董欣。

銀獎:七(1)班王鈺蓉、七(1)班紀力王、七(1)班李大偉銅獎:七(3)班張玉明、七(5)班劉亞妮“第五屆云南省青少年學藝大賽”獲獎名單:繪畫類:

金獎:七(2)班羅婧萌、七(4)班李星樂。

我校音體美教研與外校交流學習教少,在教研過程中有“閉門造車”之嫌。同時教師自身素質有待提高,加強理論學習,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)是當務之急。同時通過“請進來、送出去”的培養(yǎng)思路創(chuàng)造機會將我校音體美教師送出學習深造。

教學器材管理混亂,場地器材管理利用不善,由于我校場地器材不斷更新補充,教師隊伍不斷壯大,但對于場地器材的利用及管理缺乏科學性和主動性,造成管理制度不全,使用制度不嚴,場地器材得不到很好的利用和管理,沒有發(fā)揮其價值,就此問題我打算下學期責任到人,各學科規(guī)范制度,統(tǒng)一管理及時登記造冊,減少漏洞規(guī)范管理。展望未來,任重而道遠,我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實踐中探索,在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

2011年7月14日。

音體美教學的工作總結篇八

本學期以來,在學校領導的關心支持下,我們音體美綜合組的教師們積極參與、認真學習,藝術、體育新課程。我組老師在“如何把新課程改革落到實處”進行了思考、研究與探討。我們認為課程改革的主陣地應是課堂,課堂教學不改革一切學習與培訓都可能落空;而課堂教學改革如果沒有一系列新課型來引領與支撐,也同樣不能落到實處。所以,要以生活為基礎,以興趣為支點,以自主為核心,以創(chuàng)新為靈魂,通過研究與實驗,我們音體美綜合學科組老師們在教學工作、各種訓練競賽、興趣小組的活動、群體活動等方法做了大量的工作。厚積薄發(fā),在本學期我校組織的研討課活動中,我們音體美綜合教研組積極響應,從備課、講課、評課、反思等各個環(huán)節(jié)都做了精心的準備。現我們就這一活動做一細致的總結。

一,集體備課:

我們按照新課程標準要求,結合音體美綜合教研組學科的自身特點,建立以人為本的課堂教學形式,構建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美綜合分別以小組的形式準備了精心的集體備課,大家在聽每一位講課老師介紹完自己的教學思路及教學要求,教學目標后,結合其學科的教學特點,各抒己見,針對自己認為不妥的地方提出自己的想法,大家討論。在討論的過程中,每一位老師都能認真的傾聽其他老師的意見,對合理的虛心接受;對自己不認同的地方也表達出自己的想法與老師交流。

二、課堂風格:

1、突顯主體,教法多樣。

新課程改革教育的預期目的就是使我們的學生成為“有創(chuàng)造能力,有展示能力,身心協(xié)調能力的人。本次活動中,我們組的每位教師在教學結構,教法上大膽創(chuàng)新,勇于實踐。倡導學生主動參與、探究、發(fā)現、交流合作的學習,引起教師角色、教與學的方式的變革?!睊仐墏鹘y(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學模式,根據課的內容、要求、任務,不拘一格選擇教學方法。

2、立足校本,發(fā)展能力。

本次活動,我們組均以校本課程為載體,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)展能力。

3、精心準備,風格各異。

李新波老師的“快樂跳繩”。教師首先在開始部分引入了游戲“揪尾巴”,把學生的學習興趣一下子推向了高潮。同時,本節(jié)課,郭老師采用了跳短繩,循序漸進的方法,整節(jié)課,孩子們的確實是在“快樂”中學習。

馬敏敏老師則以筆的設計為載體,通過多種練習,突顯了學生的主體性,無形中培養(yǎng)強化了學生的合作精神。

三、評課、反思:

聽課結束后大家進行了評課、交流,對每位老師課堂的優(yōu)缺點進行了評論。我們認為,還需從以下幾方面努力:

1、備課還需精益求精,不僅要吃透教材,還要備學情方面狠下功夫。

2、學生的學習興趣仍然是需要引起我們關注的一個問題。

3、教師的課堂調控能力有待提高。

回頭看來,這次“研討課”活動為我們音體美綜合教研組提供了一個共同學習的平臺,大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力把本學科良好的課堂展示出來讓大家評論,指導,在老師們的幫助下認識自己的不足,改正我們一些不良的授課習慣。我們也確實的取得了一定的收獲,為以后更好的教學活動做了鋪墊。在今后的教研活動中,我們將以這次教學活動為基礎,開展更多、更好的提高自身素質的活動。力爭把學校的音體美教學開展的更加豐富多彩。

大王莊中心小學20。

10、11。

音體美教學的工作總結篇九

20xx學年第二學期音、體、美、信息教研組工作總結一學期即將過去,在學校領導的關心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校實際教育教學工作,嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作,全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務,現將一學期工作總結如下:

音、體、美、信息組是一個多項聯(lián)合體,他們各有所長,那么如何發(fā)揮他們的特長,務必抓好每個人的思想動態(tài)。首先,認真組織全組教師參加學校組織的各項政治學習,堅持黨的教育方針政策,認真學習沙灣縣教育局教研室20xx-20xx學年第二學期教研工作思路,提高教師對音、體、美、信息教育的認識,加強對教師事業(yè)心、職責感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師構成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣,不斷提高業(yè)務潛力,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發(fā)展和潛力的培養(yǎng),全面提高了學校教育工作的質量。

1、認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課記錄等資料進行檢查,并將結果上報教務處,定期開展教研活動。

3、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內讓新教師適應教學工作,新老教師互相學習,共同進步。

音、體、美、信息各項活動為學校帶來了生機,本學期為提高學生素質、活躍校園文化生活,我們組舉辦了以下活動:

開展的以上活動都很成功,得到學校及師生們的好評。與此同時音、體、美、信息教師團結合作進行學校的各項活動的會場布置。尤其是,美術教師在完成自己正常教學的同時,進行各項活動的繪畫、書寫等各項工作;體育教師開展好“兩操”、陽光體育運動活動,認真對學生體育健康進行測試。經過一學期的實踐,感受到每一個教師都有他的特長。只有充分挖掘他們的潛力,充分利用才能看到花香四溢,碩果滿枝的校園。

本學期音、體、美、信息基本上完成了各自的教學目標,而且3月底我們教研組開展了公開課活動,并在公開課中推選出一名教師參加了學校組織的教師技能大賽活動。在課前進行了群眾備課,課后也進行了群眾評課。透過公開課和教師技能大賽活動的開展,使各位教師在討論交流中互相學習、取長補短,進一步提高了自己的教學水平。

本學期本教研組結合教務處制定的興趣小組計劃,開展了豐富多彩的課外活動。體育組開展了乒乓球、籃球、田徑、跳繩興趣小組;美術組開展了書法與繪畫興趣小組;音樂組開展了舞蹈、聲樂、器樂興趣小組。這些活動的開展,極大的豐富了學生的課余文化生活,陶冶了學生的.情趣,鍛煉了學生的潛力,提高了學生的綜合素質。

一學期來,透過組內全體教師的精誠合作,用心努力,我們組在各方面又有了不少的進步,工作上也取得了較好的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實踐中探索,在探索中提高,努力為我校的音、體、美、信息教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

音體美教學的工作總結篇十

我們音體美微教研組能嚴格遵照學校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質教育。充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質量,圓滿完成了教學任務,促進了學生素質的全面發(fā)展。

我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。

教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,教研組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規(guī)教研著手,做到以下幾點:

全面地提高音體美微教師的業(yè)務素質加強理論學習以理論指導教研我們教研組響應學校的號召特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

1、我們的具體措施是:

(1)每周教研組組織一次理論學習的體會交流,或者是實踐教學研究情況的交流。

(2)組內每位成員業(yè)務學習完成后做好筆記,并寫一篇學習有感,加強對所學內容的認識。

(3)人人要定期將教學反思上傳與學校網上,有了廣泛的學習,才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎。

2、不斷完善教研制度,以制度規(guī)范教研活動。

一節(jié)課中如何當好引導者的角色,如何確定教學內容,課堂教學中,語言要精煉,怎樣正確應用音體美微述語,要有層次地引導學生發(fā)現問題,解決問題是一節(jié)課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃,每周二上午第一節(jié)為教研活動時間,如果因事沖突了,要盡量抽時間補起來,在教研活動中,盡量不走形勢,每人都確立與教學有關的研究的主體,每人都當主講,并要針對自己在教學上的弱點與困惑,來研究,來解決問題。每學期每人都要上一節(jié)研討課,課后,大家及時地進行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了很好的效果。

在各類競賽中爭取更好的成績。本學期開展了繪畫、舞蹈、田徑隊、乒乓球隊興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強了體質。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學,在活動期間,是肢體充分舒展。同學間及師生間增進了相互的信任和了解,班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚,青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

學校為了提高音體美微與外界老師交流,在學校網站建立自己的博客,大家進行了統(tǒng)一的培訓,建立自己的博客,并上傳了大量的學習資料供大家交流。取得了較好的效果。

中學建校以來,已成功舉辦了十多屆田徑運動會。本學期將又一次地舉行了春季田徑運動會,要將這次運動會開的更有科學性、趣味性,要做到學生能全員參加,努力讓同學們在運動中學會競爭,在活動中得到成長,我們全體音體美老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作,首先進行了商議,分工策劃,收集器材,自制器材,進行宣傳,打印裝訂、布置場地,這次的運動會開展得非常成功,并且這次的田徑運動會與往年的運動會相比,不論是從項目上,報名上,還是從組織上來看,都有了更科學、更合理、更實際的變化。此外,本學期我們進一步抓了廣播操及隊列和啦歌比賽的質量,每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格要求,所以,這學期我校的廣播操拉歌成為我校的一項風景線。

具體的工作做了,還不算太完整,而各項學校工作的檢查都會聯(lián)系到音體美微工作,這也正說明音體美微工作的重要性,所以每一項的工作完后,我們都及時進行了總結及資料的整理,該上交的要上交,該保存的要保存,盡量做到了資料完善化。

1、新課程給我們提出了一個最大的難題,就是學生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準,沒有評分方法,改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉變,對學生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評,有些同學帶有感情色彩,不能公正的評價,自評差異也很大。有的能公正評價自己,有的較謙虛,對自己要求較高,有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級,很不合理,如何引導是以后要注意的大問題。

2、課堂教學實際如何適應新課程標準,體現新課程精神,在實際教學中存在一定差距,這也是以后我們教學的一個重點和難點。

通過全體教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進步,音體美教學教研方面,尤其在參加各項比賽上取得了可喜成績,這是大家有目共睹的。在這里我們音體美組微很感謝學校領導為音體美微教研組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機會。同時,作為一個教研大組,我們也深深的感受到我們肩上的責任,我們還需要踏踏實實的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學任務,使音體美教研組的工作更具特色。

音體美教學的工作總結篇十一

一學期即將過去,在學校領導的關心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校具體實際,全面推行全民健身計劃《綱要》,使我校音體美教育工作正常地開展,全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務,現總結如下:

1、轉變教學觀念,樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀,教師要成為學生學習的引導者、啟發(fā)者、指導者和促進者,與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課,充分發(fā)揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉,體現出主體參與,積極探討教學設計,教學反思,工作計劃,工作總結,互幫互學,合作學習。

3、認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課。認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的.基礎。

4、狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結果上報教導處,定期開展教研活動。

5、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內讓新教師適應教學工作,新老教師互相學習,共同進步。

本學期,在狠抓體藝課堂教學常規(guī)的基礎上,加強對音體美興趣小組的指導,在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創(chuàng)新,并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質,本年度體育達標力爭達98%以上。

2、對第八套廣播體操進行糾正,舉行了隊列隊形及操行表演,舉行演講比賽。

3、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。

4、管理好體藝教學器材,減少損失,提高場地器材的使用率。由于體音美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們全組老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

音體美教學的工作總結篇十二

20__學年第二學期音、體、美、信息教研組工作總結一學期即將過去,在學校領導的關心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校實際教育教學工作,嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作,全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務,現將一學期工作總結如下:

一、思想政治工作。

音、體、美、信息組是一個多項聯(lián)合體,他們各有所長,那么如何發(fā)揮他們的特長,必須抓好每個人的思想動態(tài)。首先,認真組織全組教師參加學校組織的各項政治學習,堅持黨的教育方針政策,認真學習沙灣縣教育局教研室2019-2019學年第二學期教研工作思路,提高教師對音、體、美、信息教育的認識,加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣,不斷提高業(yè)務能力,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng),全面提高了學校教育工作的質量。

二、抓好教學常規(guī)管理。

1、認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課記錄等資料進行檢查,并將結果上報教務處,定期開展教研活動。

3、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內讓新教師適應教學工作,新老教師互相學習,共同進步。

三、抓好音、體、美、信息各項活動。

音、體、美、信息各項活動為學校帶來了生機,本學期為提高學生素質、活躍校園文化生活,我們組舉辦了以下活動:

開展的以上活動都很成功,得到學校及師生們的好評。與此同時音、體、美、信息教師團結合作進行學校的各項活動的會場布置。尤其是,美術教師在完成自己正常教學的同時,進行各項活動的繪畫、書寫等各項工作;體育教師開展好“兩操”、陽光體育運動活動,認真對學生體育健康進行測試。經過一學期的實踐,感受到每一個教師都有他的特長。只有充分挖掘他們的潛力,充分利用才能看到花香四溢,碩果滿枝的校園。

四、教育教學方面。

進行了集體評課。通過公開課和教師技能大賽活動的開展,使各位教師在討論交流中互相學習、取長補短,進一步提高了自己的教學水平。當然也發(fā)現了一些問題:通過課后反思感覺到在集體備課時明顯太過“粗糙”;只在同學科內進行的備課,明顯不夠全面,爭取下學期開展集體備課時一定要更加全面仔細認真。

五、開展興趣小組活動方面。

本學期本教研組結合教務處制定的興趣小組計劃,開展了豐富多彩的課外活動。體育組開展了乒乓球、籃球、田徑、跳繩興趣小組;美術組開展了書法與繪畫興趣小組;音樂組開展了舞蹈、聲樂、器樂興趣小組。這些活動的開展,極大的豐富了學生的課余文化生活,陶冶了學生的情趣,鍛煉了學生的能力,提高了學生的綜合素質。

一學期來,通過組內全體教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進步,工作上也取得了較好的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實踐中探索,在探索中提高,努力為我校的音、體、美、信息教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

音體美教學的工作總結篇十三

本學期在緊緊圍繞校工作計劃及德育處、教導處工作計劃,開展了各項工作,通過一學期的努力取得了一定的進步,現小結如下:

1、以教導處“提高教學質量為宗旨,繼續(xù)強化以學生的發(fā)展為中心的意識”為導向,認真實施開展基礎性、拓展性、探究性課程的教學,促進學科課程建設及教師的發(fā)展。各學科根據學科特色積極開展拓展性、探究性課程的教學與相關的研究,組內也組織好教師定期進行小結與下一階段的計劃討論活動,讓教師們通過交流互補互助,以便更出色的做好各階段的工作。

2、以教學為中心,積極開展教研活動,根據我校學生情況,對自己所在學科,不同的年級進行教學目標定位。使教研組全體教師對我校各年級的教學要求都十分清晰明了。本學期朱春華老師開了一節(jié)《愛在運動》的主題教育課,得到了觀摩老師的肯定與好評。

3、積極開展多層面的聽課活動。組內教師基本能做到互相聽課,評課交流。

4、以學科特色為切入口,努力探索學科的育人內涵與學科整合的基本規(guī)律,促進教學策略改進,提高課堂教學有效性。

5、抓好常規(guī),不松懈,積極配合德育處認真做好組織好“一日三唱”、“一日三操”。

6、認真指導各興趣組活動,積極組織學生參加各級各類的競賽及活動,本學期校合唱隊參加了區(qū)合唱比賽,雖然成績還沒出來,但是相信有了我們老師的認真指導與學生的'突出表現,一定會取得不錯的成績。?;@球隊、舞龍隊、武術隊、踢跳隊、田徑隊等積極參加市區(qū)的陽光體育大聯(lián)賽一系列比賽也取得了較滿意的成績:初中男子籃球邀請賽乙組第四名;跳踢比賽:初中組雙人跳短繩a第二名,初中單人跳短繩第三名,初中輪流踢第四名等七個獎項)。

7、本學期在校領導的領導下成功舉辦了上音聯(lián)盟的跳繩比賽。

不足之處:

1、雖然由于學科的關系,我們組內老師的課都安排的較集中,但是我們還是要克服困難,加強組內的聽課、評課活動,取長補短,共同進步。

2、教研組活動要加強,組長要做好會前的充分準備工作,真正的抓到實處,讓教師們通過教研組活動理清思路、積極向上,做到每會有所得,提高業(yè)務能力。

3、加強科研水平,雖然音體美組的教師能積極的參與學校的各個課題的研究,但是我們還是要在專家的指引下,虛心學習,刻苦鉆研,做到不怕寫,切實提高科研水平。

音體美教學的工作總結篇十四

本學期我校的美術教育工作在學校領導的關心支持和全體美術教師的分工合作下,開展了以下工作:

1、老師們團結協(xié)作,配合做好學校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學?;顒硬贾眉鞍婷嬲故镜龋凇瓣柟饣锇椤?、“音樂伙伴”活動中老師們用心參與創(chuàng)設活動中的藝術環(huán)境,以美育人。

2、本學期重點圍繞“06年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“06年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長——20xx年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調動學生參與的用心性,合理策劃、認真評選,并精心布置展版,給學生美的享受,各項活動取得圓滿成功。

在陶藝教室設施落后,衛(wèi)生得自己搞,作品、材料搬運困難的前提下,我們教研組繼續(xù)想方設法節(jié)約泥料,有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了“06年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎,參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領巾小社團,四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動,我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,使學生、學校都能獲得更強勁的發(fā)展。

1、本學期透過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流,我們認識到要加強教師的自身學習潛力,課堂調控潛力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術規(guī)律,營造藝術情境氛圍,激發(fā)學生學習興趣。提高學生的審美意識和潛力的同時,以培養(yǎng)自主性學習為主,同時進行合作探究,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手潛力。

2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉變到真正的素質教育上來,我們美術教師用心參加校內的專題講座學習,全面搜集相關資料,精心制作教師教學博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學,受到學生了的喜愛,提升了學生的興趣。

1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思,重視基本功訓練,每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動,努力參加區(qū)、市各項競賽活動,副班主任工作認真負責,工作態(tài)度、工作潛力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發(fā)表于中小學電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導員”,在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領巾電視節(jié)目,在校園網上上傳過多篇報道,參與了學校申報的綜合實踐課題研究。

2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學校活動中表現出色。

3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。

本學期的美術教研組工作也有待提高的方面:進一步全面提升每一堂美術課的教學效果,計劃下學期要對教材進行有目的的篩選,對貼合學生興趣發(fā)展的重點教學單元進行深入擴展,讓學生學得扎實、搞笑、有味,并對每一個學生帶給更多的幫忙,使他們的興趣更濃,從中提升對美的認識、追求!我們的目標依然是以美育人!美術教育的路漫長而又充滿樂趣,我們會樂此不彼。

音體美教學的工作總結篇十五

一學期來,音體美教研組按照學校工作計劃,以政教處、教務處等部門的有關工作安排,以及上級有關文件精神為指導方針,依照音體美組工作計劃,切實有效開展全方位的教育教學和文體活動,圓滿完成了音體美組教育教學的任務,現就本學期工作做如下總結。

本組認真參加學校組織的政治學習,并加強教研組的業(yè)務理論學習,通過學習不斷提高政治覺悟,堅定政治方,向嚴格自律,不斷自省,關心學校發(fā)展,關注學生成長,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,認真干好本職工作,盡心盡力完成學校安排的各項任務,堅持崗位坐班,在公共場合用實際行動維護學校形象,樹立自身形象,不說與學校不利的話,不做對學校有害的事,團結一致,攜手共進。

本學期,我們本著以人為主,育人為本,“健康第一”的`教學指導思想,狠抓課堂組織紀律,不斷改進教風,努力提高學生身體素質,園滿地完成了本學期教學任務,收到了良好的效果,不論是備課、上課、聽課,都能認真對待,態(tài)度端正,實事求是,真抓實干,精益求精。在實際操作中,做到了愛護學生、關心學生,嚴格要求,以身作則,紀律為主、技術為輔、育人為首,重視心理健康教育,充分利用《體育與健康》理論課,傳授有關心理、生理、營養(yǎng)健康和體育理論知識,加強學生的體育文化修養(yǎng),提高了學生的綜合體育素質,使學生以學校體育向終身體育過渡創(chuàng)造了先決條件。具體的講,我們做到了備課認真細心,及時規(guī)范,發(fā)現問題及時解決教學;上課時努力做到嚴格要求,態(tài)度嚴肅、作風嚴謹,精心組織課堂教學,把思想品德教育滲透到教學的每一個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生在課堂中學有所長、學有所樂。同時,我們在課堂教學中還重視體育特長生的發(fā)現和培養(yǎng),在實踐中逐步形成初一、初二打基礎,初三促發(fā)展的訓練機制,取得顯著成效。

學校體育與校園精神文明建設息息相關,文體活動頻繁,形式多樣,它時刻反映著學生的思想動態(tài),也是反映校風學風的一個舞臺。本學期來,我組教師團結一致,相互協(xié)作,相互支持,成功舉辦、開展了一系列文體活動。

1、成功召開了我校第三十屆秋季田徑運動會,學生冬鍛系列體育比賽,豐富了師生的課余生活,活躍了校園文化氛圍,推動了我校各項文體活動的有效開展。

2、對初一新生進行廣播操《青春的活力》的學習,取得了較好的效果。

3、認真制定各項工作計劃(教研組工作計劃、教學計劃)以及陽光體育運動實施方案,大課間活動方案。

4、認真組織實施《國家學生體質健康標準》,完成全校學生素質的測試、數據的采集以及上報工作。

5、加強了體育骨干和體育委員的培養(yǎng)力度,并定期召開體育委員會議,為學校體育工作的順利進行夯實了基礎。

6、扎扎實實做好兩操,明確做操的基本要求。姿勢要正確,做操要認真;快慢要適當;用力要均勻。落實二操的責任,當天值日的領導和文明檢督崗的學生要及時檢查、記錄。確保全校二操的質量。

7、加強校田徑隊的訓練及管理工作。我校田徑隊經教練員的認真選材,制定訓練計劃,利用有限的時間,強化隊員的身體素質和體能訓練,加強心理素質訓練,使每位隊員從心理上和體能上都能適應區(qū)運動會的競技氛圍。

8、加強對體育、美術、音樂器材的管理和維護,制定有關制度,職責到人,提高器材使用壽命和效果。

本學期音體美教研組在有些工作中還存在不足,以后將在校領導的關心和支持下,不斷努力,全面提高工作質量和效率。

音體美教學的工作總結篇十六

本學期音體美教學工作圍繞教研室,結合教導處教研工作安排和音體美學科特點,以新課程理念建設為核心,以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點,以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式,扎扎實實開展音體美學科教研工作。

一、新課程培訓、業(yè)務學習工作。

新一輪課程改革已全面開始。本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心,通過課改實踐課、自學等形式進行培訓;在教學中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學法,把學生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點,通過創(chuàng)設學生主動參與的教學情景,激發(fā)了學生的運動興趣和學習潛能,提高了學習能力。在定期的教研活動中,全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃。

本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求,較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時,組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優(yōu)質課初評工作。認真鉆研教材、周前備課;嚴格執(zhí)行教學進度計劃,上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動,按時完成下達的各項工作。積極開展信息技術與音體美學科的整合研究,提倡教師制作課件,多聽取其他學科教師的多媒體課,加強多媒體教學交流研討,推動現代信息技術教育在音體美教學中的應用。使學校音樂、美術、體育教學水平不斷提高。本學期本組共撰寫論文、教學心得好幾篇。為落實好各項評優(yōu)活動,我們積極做好評定前的準備工作,集思廣義,全體成員積極發(fā)言,共同表決使他們成為本組名副其實的優(yōu)秀,在教育教學工作中發(fā)揮其應有的作用。

三、課余活動及興趣小組工作。

為了全面貫徹教育方針、全面實施素質教育,突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、活躍校園氣氛,豐富師生的課余生活,根據各課老師的專業(yè)特點,本著“發(fā)現人才、培養(yǎng)人才、輸送人才”目的,組織一些課余興趣小組,挖掘和發(fā)揮他們的特長,學校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機會,并發(fā)揮他們的特長為校爭光。本組還和團委及工會合作,舉辦了籃球、拔河等活動,為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機會;展示特長的平臺,營造了濃厚的校園文化氛圍,廣大學生的體質得到了有效的增強。相信在我們的努力下,在不久的將來,音體美教育教學工作會開創(chuàng)更加美好的局面。

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