通過總結,我們可以看到自己的不足和進步,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。怎樣使總結的內容更具說服力和可信度?以下是一些總結的范文,供大家參考和借鑒。
少先隊學雷鋒活動倡議書篇一
當春風吹綠大江南北之際,我們總會回憶起一個名字——雷鋒;當萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。
20xx年,是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx周年。雷鋒精神是言行一致的革命精神,是公而忘私的共產(chǎn)主義風格,更是奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志!如今,隨著時代的進步,雷鋒精神也被不斷賦予新的內涵。它不僅是愛與奉獻,它更是理想是進步,它屬于我們每一個心懷善念的普通人!作為新一代的大學生,更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為建設和諧校園添磚加瓦。在此,學生工作部(處)向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神,開展“學雷鋒、凈校園”活動。
校園是我們大家共同學習生活的場所,良好的校園環(huán)境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月里,我們不妨拿起簸箕、奉獻校園:打掃校園的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校園的過程中去體會雷鋒精神,去感受勞動奉獻所帶來的樂趣,同時也在清潔校園的過程中去了解保潔工人的辛苦,從而自覺自發(fā)地維護校園環(huán)境。
二、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風,將“光盤行動”堅持到底。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們倡議全校同學行動起來,厲行節(jié)儉,杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人,共創(chuàng)一個文明環(huán)保的校園和社會環(huán)境。
三、學習雷鋒自強不息、積極進取的品質,進行“良好學風伴我行”活動。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不舍,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將認真投入到學習中去。為此,倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動,堅持“每日早讀”,對疑難問題不拋棄不放棄,刻苦鉆研,勤奮學習,多讀書、讀好書,汲取科學知識,不斷充實自己。
雷鋒說“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”今天,我們說“愛祖國,愛學校,愛奮斗,更愛奉獻,我是新世紀的青年”。不同的時空,都是流行的文化;不同的表達,都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音,為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!
倡議人:
日期:
少先隊學雷鋒活動倡議書篇二
親愛的同學們,送走了丹桂飄香的九月,迎來了金色的十月,金色的十月,流光溢彩,為了慶祝祖國母親的生日,你們走出學校,走出課堂,走向廣闊的天地。在國慶假日中,你們不僅要認真完成老師布置的學習任務,而且要積極參加實踐活動,希望你們在與祖國大好河山的親密接觸中認識自然,認識社會,收獲快樂,收獲成長!
1、請同學們在外旅游、探親一定要注意人身安全。
2、同學們切不可私自外出,必須在父母陪同下外出。
3、注意放假期間不要私自到危險地段玩耍,如:水庫、山上等。
4、放假期間注意飲食安全,不要隨便吃不干凈,來路不明的食物。
“百善孝為先”,請同學們在國慶長假期間,能夠發(fā)揚尊重長輩、孝敬長輩的優(yōu)良美德,在家中盡量幫助父母做些力所能及的事情,讓你的八天假期充實而又有意義。
為了陶冶心智,開闊視野,提高學生道德修養(yǎng),增強參與社會生活的意識。同時,讓同學們能夠感恩父母,利用國慶長假期間幫助父母做些力所能及的事情,讓同學們能夠過一個充實而有意義的國慶節(jié)。少先隊大隊部布置如下國慶節(jié)德育作業(yè)。
1、征文作品:請三、四、五、六年級同學們在國慶期間認真收看國慶大閱兵、國慶新聞節(jié)目、了解社會民生民情、了解國家大事,結合自己切身情況,寫一篇心得體會。
2、攝影作品:一年級、二年級同學上交1—3張攝影作品(可反映祖國大好河山,可反映社會民生民情等等),攝影作品不限尺寸,作品背面請貼上班級、姓名、學號以及作品名稱。
倡議人:xx。
20xx年x月x日。
少先隊學雷鋒活動倡議書篇三
在紀念毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召58周年之際,為推進“學雷鋒”活動時代化、常態(tài)化、大眾化,推進建設“五個贛州”進程,作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構,要積極響應上級黨委、政府的號召,積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來,營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此,我們倡議:
一、人人行動起來,爭做“學雷鋒”活動踐行者。
各社區(qū)要結合社區(qū)工作實際,在轄區(qū)內開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)、義診、健康、法律咨詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。
二、人人行動起來,爭做“三治”活動的志愿者。
做到“九不”:不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂晾曬衣物,不亂停放車輛,不亂擺設攤點,不亂貼亂畫,不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜,不損害樹木綠地和綠化設施,不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來,爭做文明風尚的宣傳者。
做到“三要”:要自覺摒棄不文明行為,倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領身邊人,形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。
四、人人行動起來,爭做建設宜居贛州的監(jiān)督者。
“贛州是我家,建設靠大家”,作為一名市民,我們要發(fā)揚主人翁精神,認真履行監(jiān)督義務,做到講文明、樹新風、塑形象,為建設美好家園、美麗贛州盡一份心,出一份力。
讓我們攜起手來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,攜手共創(chuàng)“宜居、創(chuàng)業(yè)、生態(tài)、平安、幸?!蔽鍌€贛州!
xx街道辦事處。
20xx年3月2日。
更多。
少先隊學雷鋒活動倡議書篇四
班級、各中隊:
今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲50周年,3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年紀念日,也是第十二個中國青年志愿者服務日,為弘揚雷鋒精神,倡導志愿行動,教導處和少先隊大隊部聯(lián)合決定,向全體師生發(fā)出倡議——弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展的'一代新人。學校聯(lián)合少隊部將開展以“六個一”為主要內容,為期一個月的學雷鋒活動:通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡,通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動,堅持下去。
首先,在3月5日,利用升旗儀式和國旗下講話,對全校師生進行學雷鋒教育,號召全校師生“弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展的一代新人”,掀開xx小學學雷鋒活動的序幕。
其次,利用3月5日的校課,各班開展“學雷鋒”主題教育,各班主任在下午放學前將本次班會的詳細過程,師生互動,反饋情況,以及活動延伸整理成書面材料,上交教務處。
第三,開展“認識雷鋒,歌頌雷鋒,爭做雷鋒”系列活動。具體包括:
(1)、1-6年級開展讀書活動,每班每周利用一節(jié)地方課或者綜合實踐課,介紹雷鋒事跡,講雷鋒故事。在3月12日下午課外活動時間,1-2年級每班選派一名同學,參加學校講故事比賽;在3月13日下午課外活動時間,3-6年級每班選派一名同學參加學校演講比賽,學校選派部分教師組成評委,比賽結果納入班級考核。
(2)、3-6年級開展手抄報比賽、讀書筆記、征文比賽,每班在全員參加的基礎上,各擇優(yōu)上報三份作品。學校經(jīng)評比后,利用櫥窗、紅領巾廣播站展示、播放,并納入班級考核。
(3)、組織開展以學雷鋒為主要內容的志愿服務,組織學生開展普及文明風尚志愿服務、送溫暖獻愛心活動、公共秩序服務活動,以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。到校外參加實踐活動的班級,班主任提前兩天上交書面報告到教導處。
第四、在黨員教師中,緊密結合教育系統(tǒng)“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,號召廣大黨員教師以雷鋒精神為引領,走進學校、走進師生、走訪家長,查隱患、查實情、查問題,解困難、做實事、惠群眾。
第五、在廣大教師中廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動,著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神,組織廣大教師按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結合解放思想大討論活動,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,引導廣大教師努力提高師德素養(yǎng),樹立良好學風,專心教學、潛心育人,爭做人民滿意的好教師。
第六、大力選樹宣傳先進典型。大力宣傳表彰為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型,根據(jù)考核結果,評選出“雷鋒式班級”3個、“雷鋒式少年”15個,推動廣大師生學先進、趕先進、當先進,營造學雷鋒的濃厚氛圍,促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。少年!
少先隊學雷鋒活動倡議書篇五
親愛的一年級小朋友們、少先隊員們:
又是9月,第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的.情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在這里,學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議:
1、9月9日前,各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂!
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動。
2、自己動手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(9月6日上午)活動,教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課,感恩老師。
3、開展“獻給老師的歌”點歌活動,用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12:40-13:00,需要點歌的中隊,寫好祝福語和歌名,每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)。
隊員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!
老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!
倡議人:xx。
倡議時間:20xx年x月x日。
少先隊學雷鋒活動倡議書篇六
春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,每到三月,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!今天是3月5日,是全國第49個“學習雷鋒日”。雷鋒,他的名字家喻戶曉,他的故事傳遍全國,他的精神激勵著一代又一代青少年不斷進步,茁壯成長。雷鋒永遠是我們學習的榜樣,是中國人民的驕傲!讓我們成為雷鋒精神的傳承者,爭當熱愛祖國、理想遠大,勤奮學習、追求上進,品德優(yōu)良、團結友愛,體魄健康、活潑開朗的四好少年。為深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,我校少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出如下倡議:
在三月學雷鋒活動月里,我們要做好“六個一”活動:讀一本雷鋒書籍,講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、出一期雷鋒黑板報、做一件學習雷鋒的好人好事。我們要學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧食。學習雷鋒刻苦鉆研,做熱愛學習、勇于攀登的好學生;學習雷鋒回報社會,做孝敬父母、尊老愛幼,懂得感恩的好孩子;學習雷鋒愛國奉獻,做關心社會、有益于國家的好少年。
讓我們了解雷鋒、學習雷鋒、感悟雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界,同學們,行動起來吧,讓雷鋒精神成為我們的一種自覺行為,雷鋒精神永不忘!讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒”,讓我們時刻銘記雷鋒精神,爭做四好少年!
少先隊學雷鋒活動倡議書篇七
親愛的市民朋友們:
為大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化,培育“我為人人,人人為我”的道德風尚,助推文明城市創(chuàng)建,共享文明發(fā)展成果,我們向廣大市民群眾發(fā)出倡議:
一、關愛他人,奉獻愛心。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,服務社會,奉獻他人,提升自己。以博愛之心關愛各類弱勢群體,廣泛開展志愿服務活動,給予他們社會大家庭的溫暖。
二、關愛社會,從我做起。立足本職崗位,學雷鋒、樹新風、做貢獻,開展便民利民志愿服務活動,普及文明禮儀知識,傳播文明理念,倡導互助精神,勸導不文明行為,引導人們爭做文明有禮的西夏人。
三、關愛自然,善待環(huán)境。倡導低碳生活理念、綠色文明意識、環(huán)保生態(tài)觀念和勤儉節(jié)約美德,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從文明就餐做起,節(jié)儉惜福。積極開展義務植樹、愛綠護綠、認養(yǎng)樹木草地等活動,糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為,建設美麗西夏。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。無論力量大小,不計時間長短,只要心中有愛,就能涓滴成海,眾木成林。讓我們行動起來,在新的春天新的起點,積極熱忱地投入志愿服務活動,用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字,用真情譜寫西夏文明進步的新篇章。
廣大市民朋友們,讓我們一起努力,日行一善,奉獻愛心,為打造道德高地、幸福城市、美麗西夏做出自己應有的貢獻!
少先隊學雷鋒活動倡議書篇八
陽春三月,萬物復蘇,按照市委、市政府“四城同創(chuàng)”和“爭當縣域經(jīng)濟排頭兵”的戰(zhàn)略目標,實現(xiàn)“十三五”良好開局,全面建設小康常寧、生態(tài)常寧、和諧常寧、美麗常寧需要凝聚強大的正能量,為此,市文明委決定在全市范圍內開展學雷鋒志愿服務活動,特向全市廣大市民發(fā)出如下倡議:
三、爭做“學雷鋒樹新風,我志愿我行動”的推動者。全市廣大干部群眾要廣泛開展“扶貧助困”、“保護生態(tài)”、“文明交通”、“愛心助殘”等學雷鋒志愿服務活動,不斷增強學雷鋒志愿服務活動的吸引力和感染力,激勵更多的'人奉獻社會、助人為樂,推動全市涌現(xiàn)出更多的道德模范和時代先鋒,讓我們的社會更加文明、更加和諧。
少先隊學雷鋒活動倡議書篇九
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們倡議全校同學行動起來,厲行節(jié)儉,杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人,共創(chuàng)一個文明環(huán)保的校園和社會環(huán)境。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不舍,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將認真投入到學習中去。為此,倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動,堅持“每日早讀”,對疑難問題不拋棄不放棄,刻苦鉆研,勤奮學習,多讀書、讀好書,汲取科學知識,不斷充實自己。
雷鋒說“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!苯裉欤覀冋f“愛祖國,愛學校,愛奮斗,更愛奉獻,我是新世紀的青年”。不同的時空,都是流行的文化;不同的表達,都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音,為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十
全市志愿者朋友們:
雷鋒精神是全心全意為人民服務的楷模,雷鋒精神精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,生動詮釋了社會主義核心價值觀。值此第xx個“學習雷鋒精神紀念日”暨第xx個“中國青年志愿者服務日”到來之際,市文明辦、團市委向全市廣大志愿者朋友們發(fā)出倡議:
“志愿者”是一面旗幟、一張名片。在全社會志愿服務活動蓬勃開展、志愿服務精神蔚然成風的大潮中,作為一名志愿者,要爭當志愿服務活動的“排頭兵”,帶頭參加志愿服務活動,帶頭投身志愿服務事業(yè),為全社會做出積極表率,始終走在志愿服務的最前列。
“奉獻、友愛、互助、進步”是志愿者共同的追求,讓我們在志愿服務的旗幟下匯聚集結,爭當志愿服務精神的倡導者、弘揚者、踐行者,要把志愿服務作為培育踐行社會主義核心價值觀的重要平臺和載體。用雙手塑造美好,用智慧服務社會,用行動傳播愛心,營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的社會風氣,使核心價值觀在潛移默化、潤物無聲中浸潤群眾心底,融入日常生活。
全市志愿者要從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,熱情參與、積極投身到幫貧救困、扶弱助殘、倡導文明、維護秩序、愛護環(huán)境等社會公益性志愿服務活動中。進社區(qū)、進基層,圍繞弱勢群體、困難群體開展志愿服務,真正把服務送到群眾家門,把援助送到群眾手中,把愛心送進群眾心里,匯集強大正能量,奏響時代主旋律。
深化志愿服務是時代所需、社會所盼、人民所愿。志愿者要在重大活動、重要會議、大型賽事中擔當主力軍,發(fā)揮自身業(yè)務特長、專業(yè)優(yōu)勢、技術資源,在科技、文化、法律、醫(yī)療等領域,主動開展普及、傳播、援助、服務類志愿服務活動,大力宣傳黨的理論創(chuàng)新成果,普及科學知識,傳播先進文化,實施法律援助,推動志愿服務活動在新的歷史時期實現(xiàn)新發(fā)展。
廣大志愿者朋友們,關注日常事、身邊人,養(yǎng)成良好的道德品質和積德行善的行為習慣,讓“學習雷鋒精神,隨手公益,奉獻他人,提升自己”真正融入生活、融入社會,為白銀改革發(fā)展、脫貧攻堅貢獻力量!
xx市精神文明建設委員會辦公室共青團白銀市委
20xx年3月4日
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十一
親愛的同學們:
當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——"向雷鋒同志學習!"**年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時代的中學生,在此,阜陽十中校學生會向全校學生會發(fā)出以下倡議:
在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。
在學習與生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人與生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為我們美麗的阜陽十中爭光。
在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,行動起來吧,阜陽十中全體同學!
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十二
同學們:
4多年前,等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”,從此每年的3月5日,是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神,從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起,努力提高自己的思想素質,為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里,我校少先大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議:
一、熱愛集體,維護集體利益,熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環(huán)境,不亂丟垃圾,不在學校吃零食。
三、在校園內不亂吐痰,主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌,注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾,養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
倡議人:
時間:
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十三
3月是雷鋒月,全國各地大中專院校,莘莘學子學雷鋒活動像一股涌動的春潮,形式多樣,精彩紛呈。以下是由小編為大家精心整理出來的少先隊學雷鋒。
希望大家能夠喜歡。
一、指導思想:
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:
二、活動安排:
利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的。
日記。
論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間:第五周周三班隊活動課。
活動二:板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關雷鋒的板報。
要求:板報主題突出、設計合理、色彩鮮明。
2、在教室內制作設計關于雷鋒的宣傳窗。
要求:內容要向學生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內容。班級小雷鋒事例要典型真實,具有感染力。
活動時間:3月4日至3月9日,第五周周五(5月9日)評比。
活動三:小雷鋒的評選表彰:
評選要求:品行端正,常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力,并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選時間:第七周(3月底學雷鋒月。
活動總結。
時)。
評選獎勵:張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌:
三月份,各班將在音樂課上跟老師學習關于雷鋒的歌曲。
活動時間:第四周至第七周音樂課。
(音樂負責老師:郭新民老師、鄧紅英老師)。
2、影視欣賞:組織學生觀看雷鋒電影。
活動時間:第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求:每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點:五樓多媒體教室。
(播映負責老師:劉老師)。
三、其他相關活動:
活動一:結合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)保活動。
(一)常規(guī)要求:
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
(二)各年級要求:
1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
(三)社會實踐活動:我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二:結合“3.8”婦女節(jié),開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動:
活動要求:
1、各班在3月8日放學時布置此項任務。
2、次日上學將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置,并在班級內實施)。
三月份是春意盎然的時節(jié),每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時,學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
一、活動預設:
少先隊教育應與學生的生活鏈接,把教育過程還原為學生生活和成長過程?!坝蒙顏斫逃o生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進來,張開雙臂,喜迎又一個充滿希望和活力的春天。
二、活動目標:
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日,在這個節(jié)日來臨之際,把少先隊員帶出課堂,走進大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個“崗位”,扮演好一個“角色”,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質,學會一項本領。讓“文明專列”帶領我們隊員走向文明,讓文明之花栽種每一個人的心田。
三、活動準備:
從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。
四、活動過程:
(一)了解體驗階段:走近雷鋒。
1、各中隊將搜集的有關資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。
2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學、關愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。
(二)實踐宣傳階段:紅領巾飄動傳真情。
1、大隊部做好活動宣傳畫好海報,舉辦“走近大自然,關愛你我他,真情駐我家”社會實踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。
2、開展“同一片藍天”助學活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學。
3、“小手拉大手,文明結伴走”開展兩項活動,成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動,寫公開信致居民點居民,呼喚增強環(huán)保意識。
回家”這一活動,編制發(fā)放環(huán)境小報,向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。
(三)總結深化階段——奉獻真情,暢想未來。
1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。
2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十四
親愛的同學們:
當三月春風吹綠大南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時代的小學生,在此,我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,行動起來吧,五年級的全體學生們,師專一附小的全體學生們!
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十五
在社會中,努力做雷鋒精神的踐行者和宣傳員,讓它隨著我們的腳步播撒到每一個角落。小編今天為大家?guī)韺W雷鋒活動。
倡議書。
一起來看看吧!
春風送暖,三月已踏著輕快的腳步來到我們身邊,每當此時,我們總會回憶起一種精神,咀嚼著一份感動。1963年3月5日,毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后,每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展與時俱進的精神,它不會褪色,反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會信任度有所缺失的今日,我們更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為身邊人送去春天般的溫暖,為建設和諧社會添磚加瓦。在此,我們向全校教師同學發(fā)出倡議,讓我們努力做到:
一、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻。
“予人玫瑰,手有余香?!睅椭行枰娜丝偸且患鞓返氖虑椋鳛樾聲r代的青年大學生,我們應不計較得失,也不要求回報。伸出援助之手不必刻意,只要時時留心身邊小事即可,如——彎下腰為拾荒的老爺爺撿起一只空瓶子,為同學們講解他們不會做的題目,為任何一個迷途的人指出正確的方向?!帮嬎荚础?,并不只是高高在上的校訓箴言,而應該被我們這些交大學子親身實踐。我們每個人的力量雖小,但是我們就像一顆顆小水珠,只要齊心協(xié)力,就能匯聚成愛的汪洋。
二、學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不舍,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將生命投入到無休止的學習中去,對疑難問題有著不拋棄不放棄的“釘子精神”,刻苦鉆研,勤奮學習。青年就如同冉冉升起的太陽,我們應趁著這段最好的時光完善自己的知識儲備,為了自己心中的理想而不斷奮斗。
三、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
我們常說“憶苦思甜”,就是要記得老一輩艱苦樸素的精神,感恩于現(xiàn)在良好的生活條件。可見,勤儉節(jié)約這一美德于現(xiàn)代化的今日,仍有其進步意義。在我們品嘗美食、試穿新衣的時候,世界上還有許多貧困的人們吃不飽穿不暖,因此,我們應該盡自己所能開源節(jié)流,哪怕是擰緊一個沒有關上的水龍頭,反復利用同一張草稿紙,不浪費一粒米飯,這些事看起來雖然細枝末節(jié),但是長此以往,我們不僅能夠養(yǎng)成節(jié)約的良好美德,而且響應了國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
人不能脫離社會而單獨存在,我們的成長離不開父母、老師以及同學們的關心和愛護,因此我們應該時時懷著一顆感恩的心,在三月這學習雷鋒精神之際,向他們獻上最誠摯的謝意,并以實際行動去回報他們的愛。
時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神能夠清理每個人思想的暗角,滌蕩每個人心靈的塵埃,使我們成長為有理想有品德的青年學子。在這個激情洋溢的三月里,讓我們攜起手來,一同積極參與到各種各樣的學雷鋒活動中,讓愛與溫暖播撒滿整個校園,并將雷鋒精神一代又一代地傳承下去。
今天是第**個學雷鋒活動紀念日,同時也是第**個中國青年志愿者服務日。**年來,雷鋒事跡家喻戶曉,雷鋒精神代代傳承。為進一步弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化,可再生能源學院在此向我院廣大學生發(fā)出如下倡議:
一、弘揚雷鋒精神,樹立遠大志向爭當國之棟梁。
我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業(yè)精神,立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。作為大學生,首要任務就是學習好科學文化知識,認真完成好自己的學業(yè),為走入社會、建設祖國、服務人民做好準備,努力成為國家建設的棟梁之才。刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;“海納百川”,在博學中成長成才,為祖國的發(fā)展貢獻青春智慧。
二、弘揚雷鋒精神,學習助人精神深化志愿服務。
積極身體力行,爭做“志愿者”,廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動,特別是參與關愛老弱病殘等特殊群體。以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展,把雷鋒精神內化為自覺行動,在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。
三、弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀爭做優(yōu)秀大學生。
時至今日,雷鋒精神已經(jīng)成為了社會主義核心價值體系的重要組成部分。作為當代大學生,我們注定要走向社會,以我們的實際行動來回報社會、奉獻社會。希望同學們能以雷鋒精神為鏡,大力踐行社會主義核心價值觀,誠實守信,言行一致,厲行節(jié)儉,助人為樂,不斷激發(fā)和凝聚社會正能量,爭做優(yōu)秀大學生。
“這是我應該做的”——這是雷鋒在口頭上經(jīng)常說的一句話,也是永遠激勵我們奮力前行的強大力量。讓我們攜起手來,用我們的滿腔熱血和無悔的青春,去共同譜寫一曲關愛、奉獻之歌,做新時代的雷鋒人!
當春風吹綠大江南北之際,我們總會回憶起一個名字——雷鋒;當萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。
20xx年,是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學習”**周年。雷鋒精神是言行一致的革命精神,是公而忘私的共產(chǎn)主義風格,更是奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志!如今,隨著時代的進步,雷鋒精神也被不斷賦予新的內涵。它不僅是愛與奉獻,它更是理想是進步,它屬于我們每一個心懷善念的普通人!作為新一代的大學生,更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為建設和諧校園添磚加瓦。在此,學生工作部(處)向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神,開展“學雷鋒、凈校園”活動。
校園是我們大家共同學習生活的場所,良好的校園環(huán)境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月里,我們不妨拿起簸箕、奉獻校園:打掃校園的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校園的過程中去體會雷鋒精神,去感受勞動奉獻所帶來的樂趣,同時也在清潔校園的過程中去了解保潔工人的辛苦,從而自覺自發(fā)地維護校園環(huán)境。
二、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風,將“光盤行動”堅持到底。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們倡議全校同學行動起來,厲行節(jié)儉,杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人,共創(chuàng)一個文明環(huán)保的校園和社會環(huán)境。
三、學習雷鋒自強不息、積極進取的品質,進行“良好學風伴我行”活動。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不舍,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將認真投入到學習中去。為此,倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動,堅持“每日早讀”,對疑難問題不拋棄不放棄,刻苦鉆研,勤奮學習,多讀書、讀好書,汲取科學知識,不斷充實自己。
雷鋒說“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”今天,我們說“愛祖國,愛學校,愛奮斗,更愛奉獻,我是新世紀的青年”。不同的時空,都是流行的文化;不同的表達,都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音,為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十六
各位同學:
三月,是學雷鋒月,同學們想不想也來當一回小雷鋒呢?
就在我們學樣附近,有一個可憐的老婆婆,靠揀瓶子再賣掉為生。三月是學雷鋒月,我們也覺得應該幫助她,就在班級里收集同學們不用的瓶子 。最近,同學們發(fā)現(xiàn)了,也紛紛參與到我們的學雷鋒小隊里,收集瓶子的地點也由我們班級增加到了四—六年級。后來,我們感覺這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對的。
便在被拿掉人的桌肚里放幾張白紙,可還是有種做賊心虛的感覺。我們把做好事的想法告訴了老師,老師也支持我們這樣做,所以發(fā)起了這次倡議。
舉手之勞,就可以幫助一個人,就可以當一回小雷鋒,向老婆婆伸出援助之手吧!幫幫這位老婆婆吧,把不用的瓶子捐獻出來,使世界多一份溫暖。如果你也愿意,請把瓶子收集起來,學雷鋒小隊會來收取。
xx年x月x日
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十七
每年3月5日是雷鋒紀念日,為了慶祝雷鋒紀念日,推進“紅領巾心向黨”活動,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。根據(jù)全國少工委《關于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》精神要求,結合我校實際情況,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、活動主題。
二、活動成員。
扁滘小學全體少先隊員。
三、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶祝少先隊學雷鋒活動開展情況。學校總輔導員認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地開展活動學雷鋒活動,具體工作落實到中隊、人頭,形成人人參與的局面。
四、完善機構。
1、成立領導小組。
組長:翁校。
副組長:劉校。
成員:少先隊大隊輔導員、各中隊輔導員。
2、擬定工作計劃。
在認真學習《關于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》的基礎上結合我校的實際情況擬定出了確定可操作的工作方案,使工作開展有了明確的方向。
五、具體內容。
根據(jù)活動計劃,我們在全體少先隊員中緊扣“學習雷鋒好榜樣”的主題具體開展了以下活動。
1、升國旗、唱國歌。20xx年3月5日上午我校全體師生進行升國旗儀式,儀式上少先隊員們個個精神飽滿,靜靜地看著國旗緩緩升起。
2、了解雷鋒事跡。組織少先隊員到學校閱覽室閱讀圖書、連環(huán)畫,采訪學校周邊的人,使少先隊員至少了解、熟悉、記住了一個個雷鋒的故事。
3、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。學唱一首雷鋒歌曲。我校組織全體少先隊員學唱一首雷鋒歌曲,并在紅領巾廣播站反復播放。還通過多種形式,在少先隊員中唱響雷鋒歌曲。
4、身邊的榜樣。組織幾名少先隊在學校采訪學校個別教職工、學生及居委會相關人員。通過采訪、體驗、了解身邊的“雷鋒”。還借此引導了隊員思考人生的價值和成長方向。
5、談談心中感受。通過本次活動,少先隊員們從中學到了很多寶貴的東西。少先隊員們都將自己的體會進行交流。
通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。只要全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
少先隊學雷鋒活動倡議書篇十八
親愛的同學們:
當三月春風吹綠大南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”xx年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時代的.小學生,在此,我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,行動起來吧,五年級的全體學生們,師專一附小的全體學生們!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15724284.html】