父母是我們的依靠和支持，他們的關(guān)愛(ài)是我們成長(zhǎng)的力量。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，才能更好地成長(zhǎng)。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實(shí)際寫作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇一
沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽(tīng)著，聽(tīng)著……我從夢(mèng)中醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)天氣有所變化，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了信心，我非常的害怕，過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘，雨變小了，只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲音。
雨過(guò)后，開始響雷?！稗Z隆隆轟隆隆”，這雷越來(lái)越響，猶如一只大怪物的腳步聲，好像要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺(jué)了，那是如此的可怕。我經(jīng)過(guò)一番思想，想到我去學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)時(shí)，也是這樣子“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái)，我想起這件事，就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著，想著，回想起當(dāng)時(shí)的開心感，我以后聽(tīng)到雷聲，就想起響起打鼓的聲音，這樣我才覺(jué)得有安全感。
雨和雷過(guò)后，性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，把我笑得不知該怎么形容了，我當(dāng)時(shí)仔細(xì)的聽(tīng)著蛙叫，我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂(lè)課的`時(shí)候，老師也叫我們學(xué)青蛙叫，我一聽(tīng)到蛙叫就想起了那美妙的音樂(lè)。
聲音，你無(wú)處不在，人們?nèi)ズ雎粤撕芏啵瑥默F(xiàn)在開始，我們要關(guān)心每個(gè)人或動(dòng)物的聲音，他們的聲音是美妙的。我們有時(shí)候覺(jué)得一些誒聲音是恐怖的，但是不需要慌張，只要你想的一些事務(wù)的聲音，把他們回想起來(lái)那就不用害怕了。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇二
大自然是個(gè)神秘的`殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地?！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)，永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)?，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的，聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音，要靜下心來(lái)，多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細(xì)細(xì)地品位，細(xì)細(xì)地體會(huì)，細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽(tīng)到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然，曾被多少世人所景仰。本來(lái)，想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，需要我們用心傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)最美好的聲音，傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音，傾聽(tīng)一種感情的流露，傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷，傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇三
在喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)，科技所帶來(lái)的產(chǎn)品的嘈雜緊緊圍繞在我們的周圍。這些嘈雜漸漸掩蓋了大自然所發(fā)出的最本質(zhì)，最美麗的音符，讓我們?cè)谛菹r(shí)靜下心來(lái)，去感受那大自然的真諦，聆聽(tīng)大自然的聲音。
風(fēng)之聲。
四，五月份是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們一家人來(lái)到空曠的空地，拿著風(fēng)箏的我聽(tīng)見(jiàn)耳旁風(fēng)的呼嘯心想：這次的風(fēng)箏一定會(huì)飛的很高。果不其然，我剛剛拿著風(fēng)箏跑了幾圈，它便好似感受到了風(fēng)的呼喚，像一匹脫韁的野馬自沖向云霄去了。我在地上一邊控制著風(fēng)箏的方向，一邊思考。聽(tīng)著狂風(fēng)“呼--呼”的聲音，像是是要把一切都帶走，可風(fēng)箏卻爭(zhēng)著向上，去感受更加劇烈的風(fēng)聲，卻與更加強(qiáng)大的風(fēng)斗爭(zhēng)并樂(lè)于在其中。該回家了，我收回風(fēng)箏倔強(qiáng)的線，好不容易才將它收好，可它卻依然像在對(duì)風(fēng)挑釁，不斷地掙扎著?？盏厣现皇Ｏ潞魢[的狂風(fēng)和刺激人們?nèi)タ箵?，去掙脫的風(fēng)聲。
雨之聲。
在年年春夏，雨總是家鄉(xiāng)的?？?。春雨連綿總是不停，因?yàn)椴凰闾螅医?jīng)常就在雨中散步，感受它的那份清爽與滋潤(rùn)，洗盡我生活中的狂躁。雨聲更是清靈的，雨點(diǎn)從空中落下敲擊著所撞見(jiàn)的所以物體。只聽(tīng)“砰”的一聲，雨便融了進(jìn)去，成為了另一個(gè)物的一部分，歡快地發(fā)出屬于自己的笑聲。
雨聲并不響亮但很清脆，如鳴佩環(huán)。且每個(gè)雨滴便像一個(gè)音，成千上萬(wàn)的音符組成了一部交響曲，雖然從始至終只有雨這一個(gè)音樂(lè)家，但它所奏出的千變?nèi)f化的聲音實(shí)在令人嘆為觀止。有人說(shuō)雨是滋潤(rùn)大地的生機(jī)，看來(lái)它同樣滋潤(rùn)著我們的心靈。
花之聲。
春暖花開，離家不遠(yuǎn)的草坪已開出了鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，吸引著蜜蜂當(dāng)然也吸引著我，我常常會(huì)帶著一本書去那兒閱讀，可卻不是為了看書。花兒珍珠般點(diǎn)綴著綠地，使綠地更添活力，自己也生機(jī)勃勃。它們經(jīng)常述說(shuō)著一切美好，我要尋找的便是這花兒的聲音。特別當(dāng)它們開放，綻放的光彩與“砰”的象征著新生的聲音。這聲音代表著世上又一美麗生靈的出現(xiàn)，也帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。
大自然的聲音無(wú)處不在，只要人們懷著一顆真誠(chéng)的心去尋找。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇四
早晨，太陽(yáng)剛剛升起。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著美妙的歌曲。花兒向我微笑，小早對(duì)我點(diǎn)頭。大樹伯伯張開自己的雙手，為我乘涼。可愛(ài)的布谷鳥在“布谷，布谷”的叫著。
中午，太陽(yáng)公公把大地爺爺照得直發(fā)燙，把農(nóng)民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，說(shuō)：“好曬呀，快下一場(chǎng)大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，說(shuō)：“太陽(yáng)公公好熱呀，快讓烏云姐姐下一會(huì)兒雨吧！”過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過(guò)來(lái)幫忙“轟隆隆，轟隆隆?！被▋禾鹆祟^，張開了笑臉，小草直起了腰，對(duì)著大樹伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出來(lái)了，大家樂(lè)呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥又重新飛上了枝頭。
傍晚，太陽(yáng)公公下山了，月亮妹妹出來(lái)了。小鳥回到了自己的巢穴，大家也都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。螢火蟲打著燈籠，在天空中飛來(lái)飛去，把天空裝飾得無(wú)比漂亮。貓頭鷹醒來(lái)了，它開始去四處尋找自己的食物，它不停地尋找，終于找到了自己的晚餐。
這真是一場(chǎng)大自然的交響曲??！我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，更愛(ài)永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的大自然！
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇五
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)他美妙的聲音。
她來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，但她用她那雙溫暖的手撫摸著你的臉，吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹面不寒楊柳風(fēng)，增幾分輕柔令人發(fā)癢。
太陽(yáng)高懸在天空，活像一個(gè)大火球，灼熱，耀眼，大地就像烤焦似的的，一切生物就像是在蒸籠里，悶熱又難耐，熱浪襲來(lái)，蟬躲在樹上知------了知----了聲音低沉而又緩慢，像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事，呱----呱青蛙藏在池塘邊的草叢里歌唱著。蟋蟀的聲音時(shí)高。
竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼只是風(fēng)。傍晚時(shí)，走出家門吧，去聞聞荷花的清香，去聽(tīng)聽(tīng)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋高氣爽，大雁南飛。它們一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字，在天空中發(fā)出咯咯咯的聲音好像在對(duì)地上的人說(shuō)；再見(jiàn)了，我們明年再來(lái)。樹媽媽的葉兒們變黃了，葉兒沒(méi)惹你戀戀不舍地離開樹媽媽的懷抱，發(fā)出沙沙沙的聲音，它們從不悲觀，化作春泥更護(hù)花是它們的理想。
遠(yuǎn)處，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿都?jí)簭澚?，火紅的高粱揚(yáng)起了張張可愛(ài)的笑臉，農(nóng)民伯伯那爽朗的笑聲，回蕩田間。
快呀，走出家門吧，不要再當(dāng)宅男宅女了；聽(tīng)呀，這自然的聲音多動(dòng)聽(tīng)，多美妙啊。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇六
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)大自然的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中有許多聲音，同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)聲；老師的講課聲;汽車的鳴叫聲；母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.
春天來(lái)了,這首美妙的曲子也隨之而來(lái)了,春天在冰凍的河面上跳啊跳,把河水融化了，魚兒從水里跳出來(lái)，叮咚！叮咚！春姑娘化作一陣風(fēng)，穿過(guò)森林，越過(guò)大海，飄過(guò)城市的每一個(gè)角落，把溫暖和愛(ài)帯給每一個(gè)人，每一只動(dòng)物，每一種植物，溫暖他們的心靈，滋潤(rùn)他們的心田，告訴每一個(gè)人心地要善良。鳥雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著，柳樹的葉子被春風(fēng)見(jiàn)得整整齊齊，便有了世人的名作“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
春的.曲子悄悄結(jié)束了，夏這首曲子又登場(chǎng)了,首先是太陽(yáng)把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起來(lái).于是，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片."夏是一個(gè)多雨的季節(jié),雨聲的音韻讓人陶醉.夏雨像一個(gè)小精靈,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓勵(lì)帶個(gè)了每一個(gè)人。
夏結(jié)束了，秋又接著飄然而至。這時(shí)是讓人最歡樂(lè)的時(shí)候，秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，可是--千樹萬(wàn)樹的紅葉愈到秋深，愈是紅顏；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng).“停車坐愛(ài)楓停晚，霜葉紅于二月花?！北銓⑦@一景象體現(xiàn)的淋漓盡致了。
秋結(jié)束了，飄雪帶來(lái)了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上，讓整個(gè)城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰拄像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了陣陣白煙。“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍?！辈缓芎玫捏w現(xiàn)出了這美麗的景象嗎？孩子們坐在雪車上，那歡樂(lè)的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂(lè)，他可不怕被太陽(yáng)曬的融化。于是冬把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神帶給了每個(gè)人。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇七
萬(wàn)物有聲，聲音無(wú)處不在。
——題記。
我愛(ài)在大自然里傾聽(tīng)自然和諧的聲音。傾聽(tīng)，產(chǎn)生無(wú)限的美好。萬(wàn)物本都有聲，在神秘而又奇妙的自然世界中，蘊(yùn)含著無(wú)限令我們驚嘆的美妙音韻。
是誰(shuí)，用纖細(xì)的手指彈奏出一曲“叮咚，叮咚”地樂(lè)曲？聽(tīng)，是雨，將這支交響曲帶入人間。多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)！大大小小的雨珠落下，我閉上雙眼，靜聽(tīng)著絲絲雨聲。陶醉著，我陶醉著，雨突然下大了，像是進(jìn)入了樂(lè)章的高潮，節(jié)奏慢慢加快，曲子越來(lái)越激進(jìn)。忽然，我仿佛坐到了一架鋼琴前，和著樂(lè)聲，迎著曲調(diào)，慢慢彈奏起這首偉大的樂(lè)曲，啊，雨停了，我慢慢地松開琴鍵上的最后一根手指，余音還縈繞在我的耳畔。
天悄悄的黑了。突然，一束光出現(xiàn)在窗前。這束光，像落下的一根指揮棒，喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊，像有無(wú)數(shù)豪情的俠客，在天空之上盡情地嘶吼。霎時(shí)間，一切都為之伴奏和鼓舞——樹兒搖著身姿，像那沙沙的手搖鈴，發(fā)出悅耳的聲音；風(fēng)兒匆匆地趕來(lái)，像一位音樂(lè)家，盡情在屬于它的舞臺(tái)上放聲高歌；小草們?cè)谶@首由風(fēng)雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺，不時(shí)地發(fā)出整齊地聲浪，就好像是一群狂熱的粉絲，迫不及待的前來(lái)捧場(chǎng)、歡呼。在這首規(guī)模龐大的萬(wàn)人協(xié)奏曲中，那激情洋溢的一位位音樂(lè)演奏者們，向我們呈現(xiàn)了一曲最豪情的搖滾音樂(lè)。
走進(jìn)樹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音還是那樣地吸引著我們，它用它獨(dú)特的方式，譜寫了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹叢中，大自然里，不論是花開花落，還是草木生息，都有它們的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂哼著它的小調(diào)兒，訴說(shuō)著采蜜歸來(lái)的愉悅；我聽(tīng)見(jiàn)知了和蟋蟀你一句，我一句，唱著只有夏日里才會(huì)有的歌；我聽(tīng)見(jiàn)小花和小草時(shí)不時(shí)低下了頭，說(shuō)著它們的悄悄話。借著風(fēng)雨，合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧，一切都是那樣自然。它們，唱出它們獨(dú)特的美麗音韻。
……。
在美好的大自然中，雖然我們微不足道，但是我們卻可以用我們與生俱來(lái)的雙耳，去聆聽(tīng)大自然中的天籟之音。從現(xiàn)在開始，讓我們一起用心去傾聽(tīng)吧！
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇八
春之曲。
沙沙沙，這是什么聲音？哦，是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來(lái)到人間，桃花開了，泉水解凍了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春雨也伴隨著它們來(lái)了。春雨沙沙地下著，把桃花染紅了，把小草染綠了，把油菜花染黃了，把湖水染藍(lán)了。春雨就像一個(gè)調(diào)色盤，把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌，為春姑娘的到來(lái)唱一首《高山流水》。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏，熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀，胖乎乎，圓滾滾，躲到花叢中不見(jiàn)了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來(lái)，融入泥土中。
夏之韻。
轟隆隆，是誰(shuí)在打雷呀？哦，是雷公公??！雷公公打破了之前的寧?kù)o，轟隆隆，風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了，嘩嘩嘩樹枝亂擺，像一條條狂舞的蛇，沙塵滿天。不一會(huì)兒，豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶上，屋頂上。雷公公也不甘示弱，轟隆隆，轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后，終于停了。太陽(yáng)露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天空，蟬和知了唱起了歌。樹木、馬路接受了雨的洗禮后，煥然一新，連空氣都是清新的。
晚上的荷塘最熱鬧，青蛙幾只聚在一起，呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽(tīng)得陶醉了，立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調(diào)皮地眨著眼睛，月亮姐姐靜靜地聽(tīng)著這優(yōu)美的音樂(lè)，紡織娘唧唧唧地伴奏。魚兒不時(shí)地跳躍起來(lái)，撲通一聲，落入水中。深夜，沙沙的玩瘋伴隨著我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋之樂(lè)。
唰唰唰的秋風(fēng)吹著樹葉，樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著落葉，在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著落葉，看看下面有沒(méi)有可口的食物。秋天，農(nóng)民們最開心了，一片一片地稻子，像金色的海洋。有許多蘋果長(zhǎng)得太肥了，樹枝不堪重負(fù)。咔擦一聲，蘋果掉下來(lái)了。田野里，到處是農(nóng)民們的笑聲。
冬之音。
呼呼呼，冬風(fēng)來(lái)了，小動(dòng)物們冬眠了。一開始，噼啪噼啪的雪子落了下來(lái)，接著，是鵝毛大雪，浩浩蕩蕩地從天上飄落下來(lái)。雪越積越厚，松樹承受不了這重量，咔擦樹枝斷了。雪停了，打開門，一片白茫茫，踩在雪地上，咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來(lái)，小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤?，忙得不亦?lè)乎。
怎樣，大自然的聲音是不是有很多呢？你也來(lái)體驗(yàn)一下吧。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇九
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無(wú)限的遐想?，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音？噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看，韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句；杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句……大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。大自然無(wú)疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。
很快，我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò)，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，他們歡樂(lè)純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇十
如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨?！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥?！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫?，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚?！庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。
一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇十一
很久很久以前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的周圍鋪滿了綠油油的小草，草叢里盛開著五顏六色的小花。每一天都會(huì)有可愛(ài)的小孩子在這條小河邊嬉戲打鬧，大家高興的不得了。小鳥唱起了歌，小花和小草拉著手，在一起跳舞呢！你看，它們跳的多開心啊！就連大樹也站在那里看跳舞看得入迷呢！小河邊上每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮……。
可是，有一天，大家玩得正起勁時(shí)，小河的對(duì)面來(lái)了一些人。他們?cè)谀抢镟粥止竟镜?，也不知道在說(shuō)什么?？墒?，沒(méi)過(guò)幾天，河對(duì)面就建起了一座工廠。大機(jī)器轟隆隆的運(yùn)作起來(lái)，從大機(jī)器里不停地排出了廢煙和廢氣。沒(méi)過(guò)幾天，原本清澈的小河就變得一片渾濁。天空不再蔚藍(lán)，小草變得又黃又蔫，小花的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，大樹也經(jīng)常低頭嘆氣。小鳥紛紛搬家，小朋友也不愿意來(lái)玩了。
大家非常痛心。生病的小草站出來(lái)氣憤的說(shuō)：“為什么那些可惡的人類要破壞我們的環(huán)境？天天生活在這里，怪不得我的身體一天比一天差”。
“你們還比我好，你們看看我！”只見(jiàn)一株身上滿是斑點(diǎn)的玫瑰花痛心的說(shuō)，“我以前可是被大家公認(rèn)的花姑娘！現(xiàn)在呢？卻生活在這樣的環(huán)境里，喝著黑水，吸著臟氣。我越長(zhǎng)越難看，都沒(méi)臉見(jiàn)人了！”說(shuō)著，玫瑰抹了一把臉上的淚。
“你們哪有我慘？前幾天，我在小草上帶了一點(diǎn)露珠回家給我的孩子喝，可是沒(méi)過(guò)幾天，我的孩子就一直肚子疼。我把它送到醫(yī)院，醫(yī)生卻束手無(wú)策，我那可憐的孩子就這樣離開了我?！崩衔伵３錆M了悲痛。
“這都是人類的錯(cuò)！就是他們干的！是他們的不對(duì)”小動(dòng)物們紛紛抗議。
“沒(méi)錯(cuò)，這些可惡的人類，為了錢財(cái)，為了榮譽(yù)，為了地位，為了一己私利，破壞我們的家園。它們是大自然的惡人！”大樹雖然年齡已經(jīng)很大了，但是聲音仍然不失威嚴(yán)?！八麄儸F(xiàn)在和我們一樣，喝著臟水，吸著廢氣。就算掙到再多的錢又有什么用呢？人類真該醒醒了。哎！”
一個(gè)路過(guò)的小女孩看到了小河的慘狀，聽(tīng)到了大家的遭遇。她在心里默默地許下一個(gè)愿望：我一定要保護(hù)好環(huán)境，再也不讓大自然中的一切受到破壞！
傾聽(tīng)大自然的聲音初中篇十二
大自然的聲音是千變?nèi)f化的。鳥兒在溫暖的陽(yáng)光下唱著歡快的歌曲，微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出簌簌聲，小溪嘩啦啦地?zé)o止盡向前奔跑，雨點(diǎn)調(diào)皮的敲打世間萬(wàn)物，譜出一首動(dòng)人的曲子……這些都是大自然的聲音，是凈化人心靈的最純真的音樂(lè)。
猗郁的春天悄悄的走來(lái)了，她輕輕地?fù)]揮衣袖，撒下一片如絲般輕柔的雨絲，淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，喜洋洋的望著蘇醒的大地。綠芽從濕潤(rùn)的土里探出腦袋來(lái)，伸伸懶腰，望著溫暖的陽(yáng)光傻笑。萬(wàn)物都換上了綠衣服，各種花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開著，招來(lái)嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的人們發(fā)出一片歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng)，那是多么輕快、充滿生氣的聲音，這是屬于春的聲音。
春，悄悄的走了。在知了的歡呼聲中，夏，來(lái)了。連太陽(yáng)公公也發(fā)出了更多的光和熱來(lái)迎接夏天的到來(lái)?！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚，可他是多么調(diào)皮??！他叫來(lái)了雷公電婆，轟隆隆的雷聲打破了夜的寧?kù)o，嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著農(nóng)家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子，可卻潛移默化的讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
聽(tīng)，那是多么熱烈、鏗鏘有力的聲音，這是屬于夏的聲音。
夏，高傲的來(lái)，又高傲的走。秋，便接踵而至。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及夏那么熱情奔放，可她也有獨(dú)特的一面。一陣秋風(fēng)，將無(wú)數(shù)的葉吹離了枝，伴著簌簌聲，空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風(fēng)，吹的農(nóng)家果實(shí)累累，吹得農(nóng)民伯伯笑彎了腰。
聽(tīng)，那是多么喜悅、自豪的聲音，這是屬于秋的聲音。
聽(tīng)，那是多么深沉、低吟的聲音，這是屬于冬的聲音。
這是大自然的聲音，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱，請(qǐng)你細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，她將幫你洗去煩惱憂愁，撫慰我們的心靈。讓我們?nèi)ビH近自然吧！感受自然的美好，聆聽(tīng)自然的聲音！
還望多多指教！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15738477.html】
