在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我家主題班會開場白50字篇一
活動目的：
感悟親情，尊敬親人，養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對家庭的責任感?；顒訙蕚洌?/p>
多媒體課件，在黑板上寫：我愛我家八一班主題班會 活動人物
主持人：陸園園 朗誦：楊夢杰 范淼淼 主持人 參與：全體同學以及老師 活動過程：
打開課件，主持人引入。
1、主持人念活動目標
2、主持人：家是我們溫暖的搖籃，家里有親人，家中有親情。一家人血脈相融，下面就請同學們來介紹一下自己的家庭和他們的特點。
2、主持人：我為同學大家朗讀一首詩歌：家是翅膀。
3、主持人：請范淼淼同學為大家講“潘子灝的故事”。大家歡迎。
4、主持人總結(jié)故事的啟示。
5、為同學們展示4張三毛的圖片，讓同學們思考：三毛渴望的是什么，并找同學發(fā)言。
6、找兩位同學分別回答課件上的問題。
7、主持人：信的種類有很多，內(nèi)容也有所不同，下面請楊夢杰同學為大家朗讀一封一位母親寫給孩子的一封感人的信。楊夢杰先做好準備，主持人放背景歌曲：雨的印記，楊夢杰開始念。
8、主持人：同學們，聽完楊夢杰朗讀的這一封信，你有何感想呢？請同學們前后四人討論，稍后找代表發(fā)言。
9、主持人：同學們你們會演戲嗎? 同學們：?? 主持人，那好，我們來演一個小小的戲吧！有沒有自告奮勇的呢？
10、放圖片，自動播放歌曲。穿插一個動畫。
11、同學們觀看微電影 光之塔。
12、主持人：看過這個短短的電影，我們有什么感想呢，我來給大家分享一下吧。主持人念。
13、總結(jié)班會。并放歌“相親相愛一家人”。
我愛我家主題班會開場白50字篇二
主題班會《我愛我家》
活動主題：我愛我家 活動目的：
1、通過活動，鍛煉學生表達情感的個性，懂得對父母表達自己的愛。
2、讓學生體驗真情，培養(yǎng)學生熱愛班集體，增強集體凝聚力。
3、激發(fā)學生熱愛偉大祖國的思想感情。時間地點：x年x月x日，高一（x）班教室
參加人員：高一（x）全體成員，為了調(diào)動全班學生的積極性，此次活動要求全員參加，并將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責任。（以下是分組情況）
1、主持人
2、小品組
3、啞劇組
4、舞蹈組
5、朗誦組
6、合唱組
活動材料：朗誦稿、歌詞、ppt圖片、標語條幅等 活動過程：
主持人a：無論有多少快樂的日子
主持人b：無論有多少難忘的夜晚
合：我們永遠都不能忘懷的是——我們的家
讓我們一起走進高一（x）班主題班會《我愛我家》
第一部分：家——愛的港灣
主持人a：家，不只是幾個人，一棟房子。
主持人b：那么，家是什么？家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀，家是一百分時的獎賞和不及格的斥罵。家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風箏軸。家是親人之間真情構(gòu)筑的港灣，請欣賞小品《渴望》
樂樂：自從我爸媽離婚以來，我一星期跑爸爸家，一星期跑媽媽家，他們給我買好吃的、買漂亮衣服，可他們就是不知道我心里想要什么，我只想要一個完整的家。今天是我的生日，爸爸說來接我（看手表），一會兒呀，我得讓他們重歸于好，說辦就辦（坐下寫字）
爸爸：今天是我女兒十五歲生日，我在飯店訂了桌，一定領(lǐng)她去好好飽餐一頓。哎！放學半天了，這孩子怎么還沒出來呀!（在門口徘徊）
媽媽：（氣喘吁吁）累死我了，這公交車一堵就是半小時，我可得快點去學校，給我女兒買身衣服，然后再帶她照張相。（走到門口，兩人相遇，都一扭頭，互不理睬）
樂樂：（邊走邊唱）我想要有個家，一個不需要多大地方?? 爸爸、媽媽：（一齊說）樂樂，爸（媽）來接你了，跟我走。爸爸：跟我去，爸為你訂了一大桌你愛吃的菜，還有蛋糕呢！
媽媽：跟我去，媽帶你去買最漂亮的衣服，然后咱再照藝術(shù)照，那該多有紀念意義呀！
爸爸：我先來的，樂樂得跟我去。
媽媽：這個星期跟我住，應該跟我去。
樂樂：見面就吵，你們誰也不用爭，我哪兒也不去。
爸爸媽媽：（驚奇地睜大眼睛）那你去哪兒？
樂樂：我要去孤兒院。
爸爸媽媽：（驚訝）啊！為什么？ 樂樂：（哭著說）我覺得自己就像球一樣，被傳過來，傳過去，我受夠了，看到別人家三口人在一起有說有笑，我就想哭，我決定不拖累你們，我上孤兒院。
媽媽：都怨你，要不是當初你非要離婚，能這樣嗎？（邊說邊去扶樂樂）孩子，媽媽求你了，不去孤兒院，你讓媽干啥都行。
爸爸：（拉住樂樂的手）樂樂，爸求你別去孤兒院，你擺啥條件爸都依你。
樂樂：（面露喜色，而又故作鎮(zhèn)定）真的，說話算數(shù)？ 爸爸媽媽：算數(shù)，一定算數(shù)。
樂樂：好，（從書包里拿出一張紙）只要你們在這復婚協(xié)議書上簽個字，讓我有個完整的家，我就不去了。
爸爸媽媽：（異口同聲）這不行。
樂樂：那好，你們可別后悔，我這就去孤兒院，以后我誰也不見（欲走）
爸爸媽媽：（拽著樂樂的衣服、書包）樂樂，快回來，我們簽還不行嗎！
樂樂：（轉(zhuǎn)過身，拉過爸媽的手，三口人手放在一起）爸爸媽媽，這是你們送我得最好的生日禮物。（全家唱生日快樂歌，邊走邊下）
主持人a：??！太好了，我是含著眼淚看完這個小品的。多少情給爸爸，多少愛給媽媽，請聽歌曲《夢里有個溫暖的家》
主持人b：欣賞完動聽的歌曲，同學們有什么感受呢？每個同學都有自己快樂的家，而我們現(xiàn)在生活的xx中學，不也是我們的快樂老家嗎？
設計意圖：這一部分，我主要是想先從家庭出發(fā)，讓學生們知道家庭是我們愛的港灣，愛的歸宿。通過小品表演，讓學生們感受到一個完整的家庭對我們成長的重要性，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福，并關(guān)愛父母。而《夢里有個溫暖的家》則是一個女孩對家庭的渴望呼聲，呼吁學生更加珍惜這份完整的幸福，也是為了引出第二部分的內(nèi)容。
第二部分：學?！R的海洋 主持人a：青春在這里扎根發(fā)芽 主持人b：真情在這里醞釀迸發(fā)
主持人a：您點燃了我們智慧的火花 主持人b：您賦予了我們寬廣的胸懷
主持人a：是您用悠久的歷史塑造了我們不屈的性格 主持人b：是您用鮮艷的團旗指引著我們前進的方向
環(huán)節(jié)一：創(chuàng)建文明校園
主持人a：首先，我們要愛護我們的校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，下面我們來看看這些不盡如人意的地方在哪里？
啞劇欣賞：午休時刻（四位學生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示）
主持人b：感謝四位同學的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？請同學們相互之間先談論一下，然后請幾位同學起來談談你對這些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談談你親歷的事件。（大家想到什么就談什么，沒有一個固定的答案，大膽一點，暢所欲言。）
主持人a：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。
好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學號，（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）主持人b： 現(xiàn)在我請最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。
（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）
設計意圖：根據(jù)這一部分的內(nèi)容，主要是說明學校是我家。所謂家，需要我們的共同守護，而針對校園的不文明現(xiàn)象，我們有義務去阻止并改善它，爭創(chuàng)文明校園，這不僅是愛校的表現(xiàn)，也是為了更好地進行學習生活的基礎保障，因此設計這一環(huán)節(jié)來增強學生的愛護校園，創(chuàng)設文明校園的意識。
環(huán)節(jié)二：我是建校人
主持人a：“汗水澆灌了美麗的花朵，努力換來了成功的碩果。同學們那辛勤的身影，為學校增添了一道道美麗的風景線，同時也呼喚著每一位同學為了班級、為了學校、為了社會、為了祖國盡自己的一份責任?！?/p>
主持人b：“讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《光榮屬于你》，表演者：xxx ***同學：“當國旗在賽場上高高升起，淚花里閃耀著五星和八一，為了這光榮的時刻，我們把青春獻給你。千錘百煉為軍魂爭光輝，我們的決心是永遠爭第一，勝利屬于你，光榮屬于你，勝利和光榮永遠屬于你，勝利和光榮永遠屬于你。當沖鋒的號角在耳邊響起，心中閃耀著五星和八一，為了祖國神圣的使命，我們把青春獻給你。千錘百煉為軍魂爭光輝，我們的決心是永遠爭第一，勝利屬于你，光榮屬于你，勝利和光榮永遠屬于你，勝利和光榮永遠屬于你?！?/p>
主持人a：“光榮屬于英雄，光榮屬于你，光榮也屬于大家。因為光榮來自對社會、對祖國的榮譽感和責任感。作為學生，作為班集體的一份子，我們要具有集體榮譽感和責任感，我們每個人要為建設一個良好的班集體而承擔一份責任?！?/p>
主持人b：學校是班級構(gòu)成的，我們在是建校人的同時還是班級人，下面進行“我是建校人”班級之星評選。說出你心目中的“我是建校人”班級之星，并說出理由。
主持人a：班級近期的奮斗目標：集體成功，大家光榮；大家進步，集體光榮。我校的體育文化節(jié)馬上就要開幕了，希望同學踴躍參加，為班級爭光。
主持人b：在為集體爭取榮譽時我們要注意方法當爭取，主動承擔，盡心盡力，搞好團結(jié)。
主持人a：險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也同樣擋不住你前進的方舟 主持人b：廣闊的天空擋不住突來的風暴，突來的風暴也同樣擋不住你遠行的身影 接下來的舞蹈《騰飛》將會使你展開想象的翅膀
設計意圖：本環(huán)節(jié)是第二部分的總結(jié)，正因為學校是我家，要求我們愛校的同時，也要為學校的建設貢獻自己的一份力。而班級是學校的組成部分，班級的建設也是必不可少的，通過《光榮屬于你》的朗誦，增強學生的責任感，不僅要為班級服務，還要為學校服務，更要為社會與祖國服務，爭做學校建設人。而舞蹈《騰飛》則是希望學生能在欣賞舞蹈的同時展開自己想象的翅膀，為建設更美更好的校園獻上自己的一份力。第三部分：祖國——家的根基
主持人b：三峽大壩挺起了巨龍的脊梁 主持人a：神州五號飛船圓了飛天的夢想 主持人b：改革開放點燃騰飛的理想 主持人a：古老神州激蕩奮進的樂章
合：祖國，您是我們共同的家
主持人b：祖國是一個民族的根，是一個民族能夠?qū)⒆约旱膲粝胱兂涩F(xiàn)實的依托。主持人a：是一個民族能夠用自己的智慧創(chuàng)造燦爛的文化和文明的基礎，是一個民族永遠不會被征服，永遠都不會被摧毀的力量的源泉。主持人a：這是一個千載難逢的好時代，這是一個日新月異的新時代，時代召喚我們一起躍馬揚鞭，發(fā)揚龍馬精神，永遠向前。（同時展示朗誦小組書寫“振興中華，我愛祖國”等條幅。）
主持人a：滔滔的黃河長江是中華不屈的精神 主持人b：雄偉的長城泰山是中華五千年的根 主持人a：我們的熱血像燃燒的太陽 主持人b：鐮刀鐵錘閃耀時代的光芒
合：讓我們齊唱《大中國》
主持人a：同學們，愛是不能忘懷的，作為新世紀的青年一代，我們怎樣回報這些關(guān)心、愛護我們的人呢？
（學生暢所欲言）
主持人b：帶著激動、帶著向往，告別撒嬌的話語，告別憂郁的心緒，編織著花季的夢，雖然會有風雨，但風雨過后一定是絢麗的彩虹。
主持人a：我們的理想和先輩們一樣，我們的青春在愛的海洋里飛揚 主持人b：陽光下我們一天天成長，每一個腳步都在愛的關(guān)懷下輝煌
合：讓我們高舉火紅的黨旗，用理想和信念譜寫新的篇章，唱響我們心中的歌——我愛我家。
設計意圖：這是本次主題班會的最后一部分，也是情感升華的部分，通過前面兩個部分“家”和“學校”的感受，學生們已經(jīng)有了一定的感受，本部分就上升到對祖國愛的感受，這是層層遞進，讓學生一步步感受愛，從小愛到大愛，從小家到大家，這就是本次班級主題班會的最終目的。
班主任總結(jié)：人生是一條奔騰不息的河流，我們就是河上永不倦怠的風帆，不管怎樣密布的陰云總會散去，不管怎樣漆黑的夜空總會亮起星星，因為你們沐浴在黨的光輝雨露下，無限關(guān)愛使你們茁壯成長，讓我們珍惜這美好的春光，讓愛用住心間，愛我們的家，愛我們的集體，愛我們偉大的祖國！
我愛我家主題班會開場白50字篇三
我愛我家班會設計(2010-08-17 07:39:28)
【設計背景】經(jīng)過近半個學期的學習生活，班集體已經(jīng)初步形成，班級學生在各方面活動中都取得了一定的成績，如開學初軍訓的良好表現(xiàn)，國慶黑板報比賽、初一廣播操比賽等。為了激發(fā)學生的自豪感和歸屬感，增強班集體的凝聚力，提高全體學生的責任心，樹立“我的班級我的家”和“班興我榮、班衰我恥”的觀念，特召開此班會。
【活動目標】
1、通過活動，讓學生認識自己是班級的一員，激發(fā)學生的歸屬感和榮譽感。
2、通過活動，讓學生明白自己的責任和義務，增強學生的責任感。
【活動準備】
1、前期準備：由班級成員初步確定本次主題班會的主題為“家”，圍繞該主題讓所有學生提出建議，共同參與設計班級的班徽、班歌和班級格言；班級活動照片的收集；道具的準備。
2、中期成形：從學生中挑選出一些有班會組織經(jīng)驗的學生組成“班會籌備小組”，制訂計劃，將具體事宜分配各個學生。
3、后期敲定：按照之前制訂的計劃，進行了彩排，審核節(jié)目，同學們提出修改意見，最后形成比較具體完備的主題班會方案。
【活動過程】
一、主持人登場，引出“家”的主題
主持人1：初一3班“我愛我家”主題班會現(xiàn)在開始。家，人生的起點。主持人2：家，歲月的開始。
主持人1：家，幸福的來源。
主持人2：家，溫馨美麗的地方。
主持人1：家，快樂和悲傷的聚點。
主持人2：家，我們犯錯可以改正的地方。
主持人1：家，就是離你心靈最近的地方
主持人2：家，是你心頭縈繞的那份永遠的牽掛
合：家，我們?nèi)〉眯判暮陀職獾牡胤?；家，我們?yōu)橹冻雠Φ牡胤健?/p>
二、我為初一（3）班而自豪
主持人1：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們匯聚在初一（3）班這個大家庭已整整三個月，在這三個月里，我們一起為我們共同的家付出了很多努力，留下了許多讓人回味的感動和精彩。
多媒體播放班級學生系列活動照片（軍訓、廣播操比賽、國慶黑板報比賽中同學們積極參與的場面和所取得的成績）；播放班級同學學習、勞動、生活場面主持人1：此時此刻，每個人心中都充滿了對這個家的“愛”，是的，創(chuàng)建美好的家園離不開我們每個人的努力，班興我榮、班衰我恥，我因班級而自豪，班級因我的存在而更精彩。接下來，我們一起來體驗一個游戲節(jié)目：同舟共濟
三、游戲------同舟共濟
規(guī)則：幾張加厚的報紙代表一條船，以組為單位看誰站上去的人數(shù)多取勝，代表了合作互助的重要性。
主持人2：家，是由眾人組成的，家，是一個集體，因為緣分我們相聚在一起，我們要用真誠的心來贊美它。在這陽光燦爛的日子里，讓我們一起來聆聽詩朗誦《緣分的天空》，下面請我們的老師和同學為我們解讀緣分。
四、詩歌朗誦-------緣分的天空
學生代表和老師代表朗讀自創(chuàng)小詩《緣分的天空》
主持人2：同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們那面潔白的墻上多了一些花紅柳綠的紙張，這就是我們班同學討論設計的班徽、班訓和班級格言，它時刻在提醒我們要團結(jié)、要友愛、要互助要共同進步，就讓我們在它的注視下努力勤奮地學習吧。下面有請班長為我們做介紹。
五、“班級文化展牌”介紹
班長介紹全班同學共同參與設計班徽、班訓的過程，并投影展示了幾個優(yōu)秀作品（由設計者本人介紹設計理念）；宣布最后選定的班徽：藍色的金字塔代表堅強，紅色代表活力，圓形代表著團結(jié)一心，橄欖枝象征和諧相處，貫穿的金色十字代表公平、公正。周圍以弧形張貼了這樣一句話：one familyone dream!同一個家園，同一個夢想，提醒同學們沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊，所以我們?yōu)榱艘粋€共同的愿望而努力。
我們的班級格言是：習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
六、女生小組唱：《感恩的心》
主持人1：聽了班長的介紹，我相信我們的心情無法用言語表達，我們只有懷著一顆感恩的心，感謝命運，讓我們相聚在一起，讓我們共同擁有一個美好的家園。下面請欣賞女生小組唱歌曲《感恩的心》。
七、原創(chuàng)小品《友愛之家》
主持人2：我們團結(jié)、我們友愛、我們?yōu)榱思w的榮譽共同努力，無論最后結(jié)果怎樣，只要我們曾經(jīng)付出過就不會后悔。讓我們用一顆真誠的心來呵護我們的班級，我們的家吧，下面請欣賞小品《友愛之家》
八、真誠表達：最感動的一件事，最想說的一句話
主持人1：回首走過的日子，有沒有一句話讓你難忘，有沒有一個人讓你感激，有沒有一件事讓你銘記，請大家打開記憶的閘門，細細回憶，真誠表達。把你心中最想說的一句話告訴大家。（師生共同回憶交流）
九、共唱歌曲《相親相愛一家人》
合：我們是一家人，相親相愛的一家人；有緣才能相聚，有心才會珍惜，處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。家——我們永遠熱愛你，我們永遠與你同行。最后讓我們共同唱響我們的心聲。全班合唱歌曲《相親相愛一家人》 附：
班會“我愛我家” 籌備工作 籌備委員會
主管：游戲主持人： 主持人：后勤劇務：
2、活動環(huán)節(jié)（暫定）（1）開場白
（2）我為初一（3）班而自豪（照片回顧展示）（3）游戲“同舟共濟”
（4）緣分的天空（學生和老師關(guān)于緣分的解讀）（5）班徽、班訓展示（6）女生小組唱《感恩的心》（7）原創(chuàng)小品《友愛之家》
（8）最想對全班說的一句話，最感動的事情（9）合唱《相親相愛》
3、籌備工作
（1）布置任務：班徽、班訓、最想說的一句話（2）主持人對白撰寫（3）主持人對白串詞排演
（4）游戲主持人準備好游戲環(huán)節(jié)的講稿
（5）道具準備：加厚報紙（《溫州日報》）、浮棍（6）音樂：背景音樂、歌曲伴奏、歌詞（7）多媒體課件制作
（8）節(jié)目預備：a、女生小組唱《感恩的心》b、關(guān)于緣分的解讀（9）班徽、班訓的收集、修改、后期制作（10）特長展示（樂器、書法）（11）節(jié)目彩排
4、籌備工作個人負責表
5、節(jié)目個人負責表
我愛我家主題班會開場白50字篇四
紅色：范晶晶
紫色：宋佳欣
紅色：一起 尊敬的老師，各位同學，大家下午好！
真正的愛是包容而不是放縱,愛是關(guān)懷而不是寵愛,愛是相互交融而不是單相思,愛是百味而不全是甜蜜,愛是一輩子的事真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧。
沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到,愛就是那樣平實那樣堅定。反之發(fā)誓、許諾說明了它的不確定，永遠不要相信甜蜜的話語.用心去感受吧.今天又是個精彩的日子。我都有點興奮難耐了！
怎么呢？
在場的觀眾將會看到群雄舌戰(zhàn)，毫不激烈!
是嗎，可真是讓人期待呢！不僅僅是我，而且還有各位同學。
讓我們拭目以待吧！
一起：現(xiàn)在我們宣布，我愛我家綜合性學習活動正式開始。
我是主持人范晶晶。
我是宋佳欣。
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