演講稿，是我們向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念，傳達(dá)自己的情感和意愿。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，避免過多無關(guān)的信息或跑題。每個(gè)人的演講風(fēng)格和主題都有所不同，所以可以根據(jù)范文中的思路和結(jié)構(gòu)來構(gòu)建自己的演講稿。
高考天個(gè)人演講稿篇一
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
高中三年是人生最珍貴的黃金歲月，高考，就是人生最華麗的舞臺(tái)。三年來，每位同學(xué)都為著自己的理想而努力奮斗，每位同學(xué)都為著自己心目中的大學(xué)而不懈苦讀，功夫不負(fù)有心人，在前兩次市質(zhì)量檢測(cè)中，同學(xué)們的成績一次比一次進(jìn)步，離自己的人生目標(biāo)也一次比一次更為接近。今天，你們終于抵達(dá)了理想的岸邊，明天，你們就要揚(yáng)帆起航，向著近在咫尺的對(duì)岸發(fā)起最后的沖刺。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)及所有教師向你們表示衷心的祝福，祝愿你們?cè)谶@次沖刺中拔得頭籌，創(chuàng)造佳績，開創(chuàng)我校高考的輝煌。
高考在即，我認(rèn)為同學(xué)們要有三個(gè)心：
有人說：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理?！备呖贾斜３直貏俚男判姆浅Ｖ匾Ｖ挥袚碛行判?，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如。在經(jīng)歷了高中三年，特別是高三這一年的知識(shí)和意志的磨練，要把高考當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己理想的大好機(jī)會(huì)，把考場作為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的場所，三載苦讀，十年寒窗，你們等待的不就是這一天嗎?!
高考憑實(shí)力，靠智力，拼毅力，更是細(xì)心的大比拼。細(xì)心要體現(xiàn)在方方面面，每天來學(xué)校前，大家要細(xì)心地檢查應(yīng)帶的各種考試用具及各種證件。在考試期間，一定要細(xì)心地注意飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，飲食過量，濫用補(bǔ)品。二是要細(xì)心地注意來往的交通安全，每位同學(xué)都要按時(shí)到達(dá)學(xué)校，一起乘公交車前往，不得自行騎車或打的前往。三是做題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致地審題，看清題目要求，規(guī)范答題。
高考是決定人生的一場硬仗，我們每個(gè)人都期待自己能考出水平，都能有超水平發(fā)揮。但決定高考成敗的關(guān)鍵點(diǎn)之一，便是要有一顆平常心。在做題時(shí)，我們只要能夠把注意點(diǎn)、著力點(diǎn)、興奮點(diǎn)放在一道道試題的解答上，我們就能成功化解考前的緊張和壓力，考起試來也就會(huì)感覺得心應(yīng)手，揮灑自如。每場考試、每科考試我們都會(huì)有得有失，這是很正常的，因此不要躊躇不決，思前慮后，想得太多。
每考完一門，要求大家要盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對(duì)此前的考試耿耿于懷。要提得起，放得下。每一科考試過后要做到“三不”：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題，不找老師解考試題。決不能一碰到問題就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅(jiān)持考到最后一科，最后一秒。
我們要善于自我調(diào)節(jié)，只有想得越少，遺憾才會(huì)越小，要學(xué)會(huì)自我減壓?？荚嚻陂g要吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細(xì)心答卷。要保持一顆平常心，把高考當(dāng)作周練，只要我們把會(huì)做的題做對(duì)了，做對(duì)的題拿全分了，就一定會(huì)取得屬于自己的那一份成功。
同學(xué)們，高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的回憶，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。今天，你們這一頭連結(jié)的是老師，是母校;明天，你們那一端延伸的將是希望，是理想。無論你們走到什么地方，母校都會(huì)牽掛著你們，都會(huì)祝福你們。
下面我對(duì)班主任、課任教師也提幾點(diǎn)要求。
一是班主任必須自始至終的與本班學(xué)生在一起，隨時(shí)要了解學(xué)生的思想、生活情況，要掌握每位學(xué)生的聯(lián)系方式，做好服務(wù)工作。
二是在進(jìn)行考試時(shí)，相關(guān)科目的課任教師必須和班主任一起按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的服務(wù)工作，確保學(xué)生平平安安去，平平安安回。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾?，都能金榜題名，考上自己理想的大學(xué)!謝謝大家。
高考天個(gè)人演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:。
大家好！
今天，我們聚集在這里，為了一個(gè)目標(biāo):高考。高考是人生重要的選擇。為了那一天，學(xué)生們?cè)诟咧信W(xué)習(xí)，努力奮斗了三年?；仡欉^去的三年，我們所有的老師和學(xué)生，日夜相伴，走過了你生命中最美的青春花季。每一個(gè)陽光普照、書本明亮的清晨，每一張樸實(shí)、真誠、燦爛的笑臉，每一個(gè)熱情、青春的身影，都將是停泊在教師心湖的最好回憶。因?yàn)槟愕睦硐霃浹a(bǔ)了老師的遺憾，你的努力延續(xù)了老師的夢(mèng)想，你的成功是我們所有老師的追求和幸福。
高中三年是人生旅途中重要的三年，這最后的百日是最關(guān)鍵的一步。未來，老師們會(huì)致力于研究，努力工作，努力給你最有效的指導(dǎo)，做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，老師也會(huì)對(duì)學(xué)生有更嚴(yán)格的要求，更辛苦的訓(xùn)練。請(qǐng)相信，這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了你的優(yōu)秀，為了你的美好未來。
同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)就像長跑。最終的結(jié)果取決于長跑時(shí)調(diào)整好的配速?，F(xiàn)在，是最后階段——沖刺的時(shí)候了。在這個(gè)階段，大考試的數(shù)量逐漸增加，小考試更為常見。怎么辦？封鎖部隊(duì)，水來引導(dǎo)！讓我們從考試中夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺；從考試中總結(jié)、對(duì)比、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我們必須處理正在進(jìn)行的審查。我們還是要注意基礎(chǔ)；錘煉語言，準(zhǔn)確表達(dá)；了解各科的基本概念和原理；掌握解決問題的思路和方法，才能有扎實(shí)的改變。誠然，前進(jìn)的道路上有許多困難，但我們并不孤單，陪伴和支持著我們運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨、兄弟姐妹等老師。齊心協(xié)力，我們的努力一定會(huì)取得豐碩的成果。
同學(xué)們，十年磨一劍，現(xiàn)在就試著磨刃。再過一百天，大家就要用一輩子學(xué)的東西來打考場了。讓我們拭目以待，見證學(xué)生的輝煌。
謝謝大家。
高考天個(gè)人演講稿篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。”這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說：“我成績差，我沒有談及大學(xué)的資格。”于是，你頹廢!我說：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔(dān)任過班干部嗎?某科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的，當(dāng)然有!想一想，你是哪一天開始學(xué)會(huì)了偷懶，哪一天開始學(xué)會(huì)說謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道，你已沒有退路!只能奮起直追，勇往直前!
有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我無法超越。”于是，你沮喪!我說：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟銢]有樂觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)心，擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我!
有人說：“我成績現(xiàn)在還可以，但是我怕退步?！庇谑牵憬箲]!我說：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來，以為別人也在進(jìn)步，只要你問心無愧。如果不想失去，那就全力以赴!記住，狹路相逢，勇者勝!
高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率，首先一條，就是要學(xué)會(huì)管制自己。無論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認(rèn)真進(jìn)行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率，也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三小時(shí)，寧可把節(jié)余下來的一小時(shí)用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有，學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里，由淺入深，不要搞簡單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。
同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高考天個(gè)人演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、高三老師們：
今天我們?cè)谶@里召開動(dòng)員大會(huì)，意圖很明顯，就是要告訴大家，從現(xiàn)在起高三工作已經(jīng)步入緊張狀態(tài)，也充分表達(dá)了學(xué)校堅(jiān)定不移抓高三的決心，這次會(huì)議既是一次自我加壓的會(huì)議，又是一次增添動(dòng)力的會(huì)議，既是一次鼓勁會(huì)，也是一次促進(jìn)會(huì)。剛才周康武校長代表了學(xué)校意志作了講話，會(huì)后我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，不折不扣地貫徹執(zhí)行。首先，我給我自己和大家加一點(diǎn)壓力：分析我校前兩屆高考的成績，周邊學(xué)校的上升勢(shì)頭。我們這一屆要自加壓力，乘勢(shì)而上，使我校的高中教育始終保持良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)，我們的學(xué)校，我們的老師在汝溪這個(gè)地盤上才有位置。
下面，我再強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)意見：
吃苦、奉獻(xiàn)是教師職業(yè)的基本要求，作為高三教師更應(yīng)該將這兩種精神發(fā)揚(yáng)光大。人總是要有點(diǎn)精神的，一旦有了精神，工作起來才有動(dòng)力，把高三教學(xué)的重?fù)?dān)壓在各位老師的肩上，是學(xué)校對(duì)大家的信任;老師們選擇了高三就意味著要犧牲個(gè)人休息時(shí)間，要犧牲照顧家庭的時(shí)間。高三就是吃苦的代名詞，全體高三教師要勇挑重?fù)?dān)，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，對(duì)人坦坦蕩蕩，忠誠教師職業(yè)，忠誠教育事業(yè)，忠誠學(xué)校，大力弘揚(yáng)吃苦精神、奉獻(xiàn)精神，以苦為樂，將身子沉下來，將心靜下來，全力以赴投入到高三教學(xué)中，以飽滿的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神，勇往直前不甘落后的工作狀態(tài)向全體師生、向社會(huì)各界展示我們高三教師隊(duì)伍的風(fēng)采。
高考是一個(gè)系統(tǒng)工程，單憑一科、一個(gè)班很難取得成功，年級(jí)組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，為學(xué)科教研、教師交流搭建平臺(tái)，同時(shí)，要嚴(yán)格對(duì)年級(jí)教師的管理與考核。單兵作戰(zhàn)有可能走入誤區(qū)，全體高三教師必須增進(jìn)交流、加強(qiáng)合作，學(xué)科教師之間要加強(qiáng)教研，集中智慧，共解難題;班主任、任課教師要加強(qiáng)合作，及時(shí)溝通，經(jīng)常交流，聚焦重點(diǎn)生，固強(qiáng)補(bǔ)弱，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高。總之，只有形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，群體攻堅(jiān)，才能取得高考勝利。
為了大面積提高藝體生雙上線率，我們要求培訓(xùn)高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長生，互相配合，絕不允許搞特殊，絕不允許出現(xiàn)“鐵路警察各管一段的現(xiàn)象”，專業(yè)教師只抓專業(yè)培訓(xùn)不管文化科，文化科教師只抓文化科不過問專業(yè)培訓(xùn)情況。實(shí)現(xiàn)藝體生雙上線才是硬道理、硬任務(wù)，才全體高三教師要勇挑重?fù)?dān)，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，對(duì)人坦坦蕩蕩，忠誠教師職業(yè)，忠誠教育事業(yè)，忠誠學(xué)校，大力弘揚(yáng)吃苦精神、奉獻(xiàn)精神，以苦為樂，將身子沉下來，將心靜下來，全力以赴投入到高三教學(xué)中，以飽滿的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神，勇往直前不甘落后的工作狀態(tài)向全體師生、向社會(huì)各界展示我們高三教師隊(duì)伍的風(fēng)采。
高考是一個(gè)系統(tǒng)工程，單憑一科、一個(gè)班很難取得成功，年級(jí)組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，為學(xué)科教研、教師交流搭建平臺(tái)，同時(shí)，要嚴(yán)格對(duì)年級(jí)教師的管理與考核。單兵作戰(zhàn)有可能走入誤區(qū)，全體高三教師必須增進(jìn)交流、加強(qiáng)合作，學(xué)科教師之間要加強(qiáng)教研，集中智慧，共解難題;班主任、任課教師要加強(qiáng)合作，及時(shí)溝通，經(jīng)常交流，聚焦重點(diǎn)生，固強(qiáng)補(bǔ)弱，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高。總之，只有形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，群體攻堅(jiān)，才能取得高考勝利。
高考不單單是高三年級(jí)的事，而是學(xué)校的大事，今天所有處室的負(fù)責(zé)人都來參加了高三工作會(huì)議，充分表明學(xué)校一切服務(wù)高三的態(tài)度，辦公室要加強(qiáng)高三的宣傳報(bào)道，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)高三教師的教學(xué)常規(guī)督查，教科處要加強(qiáng)高三的教學(xué)研究，政教處要加強(qiáng)對(duì)高三班主任工作的考核，抓高三違紀(jì)學(xué)生處理，抓校園安全，為高三師生保駕護(hù)航，藝體處要加強(qiáng)對(duì)藝體生教師的管理和培訓(xùn)的考核，及時(shí)檢查藝體生培訓(xùn)情況，后勤系列要優(yōu)先服務(wù)好高三，各處室緊密配合，全校上下形成一盤棋，為我校高三續(xù)寫輝煌盡我們一點(diǎn)力。
老師們，挑戰(zhàn)就在眼前，狹路相逢勇者勝，面對(duì)高考我們必須做勇敢的斗士，讓我們攜起手來，同心同德，奮力拼搏，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為了孩子們的前途未來而努力奮斗!
謝謝大家!
高考天個(gè)人演講稿篇五
十二年的寒窗苦讀，你們終于走到了最后的一個(gè)月。高考在即，有些同學(xué)卻開始彷徨了！當(dāng)成績不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間以后，成績依舊時(shí)；當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己，完全沒了自信。同學(xué)們請(qǐng)相信，我們不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處，在你的骨子里面，你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不是通過忍耐和奮斗就可以輕易得到的。高三，就是你拼命爭一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。二十八天的時(shí)間，何其短暫，但是這二十八天對(duì)高三的每一位同學(xué)來說，卻是扼住命運(yùn)咽喉的關(guān)鍵時(shí)刻。迎接高考，有很多方法；排解壓力，也有很多辦法，但我想說的是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
高一的同學(xué)們剛剛經(jīng)過了期中考試，它是對(duì)前半學(xué)期的檢測(cè)和總結(jié)，你們應(yīng)該好好總結(jié)一下，找出存在的問題和差距，在后半學(xué)期迎頭追趕。高二在本周末也將開始期中考試，利用這一周時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心備考，盡力考出自己的.水平。明年和后年的今天，只在轉(zhuǎn)眼之間，你們也將面臨同樣的時(shí)刻！你們正處在為高考奠基的重要階段，每時(shí)每刻的努力，都是通往成功路上的重要砝碼，也希望你們繼續(xù)堅(jiān)持！
有安全才有未來！我們?yōu)榱烁玫膶W(xué)業(yè)、更好的生活，安全永遠(yuǎn)不能忽視。我們所面臨的安全問題，不管它的發(fā)生幾率有多低，但對(duì)于每一個(gè)人或者家庭而言，一旦發(fā)生了，那就是百分之百，就會(huì)對(duì)你和周圍人帶來巨大傷害。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。5月5日，按照中國的二十四節(jié)氣，我們進(jìn)入了夏季，大家也感受到了夏日驕陽所帶來的溫度。這是一個(gè)溺水安全事故多發(fā)的季節(jié)。因此，最近，學(xué)校組織學(xué)生聽取了夏季防溺水安全知識(shí)講座，并且向各班發(fā)放了《__縣河道公共安全宣傳手冊(cè)》，希望廣大同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，堅(jiān)持做到防溺水“六不”、“十不要”，謹(jǐn)記：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能。希望大家過一個(gè)安全、快樂的夏季！
高考天個(gè)人演講稿篇六
尊敬的各位老師們、各位高三的學(xué)友們：
大家好！今天十分榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
同學(xué)們，都說“沒有經(jīng)歷高考的人生是有遺憾的人生?！绷?hào)，我們?nèi)w高三同學(xué)就要策馬揚(yáng)鞭奔赴考場，迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役，去實(shí)現(xiàn)人生中最宏偉的跨越，來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師們的培育之情。
這三年留給我們的有青春的激情，三年來我們?nèi)w高三同學(xué)孜孜不倦、刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印走到了現(xiàn)在。這三年留給我們的更有許多溫馨感動(dòng)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，老師和我們同舟共濟(jì)，幫助我們攻克上學(xué)習(xí)上一道道難關(guān)。他們恨不得把我們所有的知識(shí)都交給我們，好讓我們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。老師們是最可愛的人，他們是我們學(xué)習(xí)中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們?cè)缫呀?jīng)歷“十年寒窗”的洗禮，完成了驚天的蛻變。
十年前我們已將夢(mèng)想的種子撒播在心靈的土壤里，十年間我們不斷用辛勤的汗水澆灌它，我們有自信，這些種子必將在高考的那天開除世界上最美麗的花。
然而，花能否綻放得美麗，不僅僅取決于我們的信心和智慧，更加取決于我們能否嚴(yán)格遵守紀(jì)律。蘇沃若夫說過：“紀(jì)律是成功之母?！笔堑?，一個(gè)沒有紀(jì)律的軍隊(duì)在戰(zhàn)場上遲早要被消滅，一個(gè)不遵守紀(jì)律的人也決不會(huì)有很大的成就。為了保證我們此次考試順利，為了保證我們不把遺憾留在六月的考場上，我們一定要遵守紀(jì)律，聽從老師們的指揮。在這方面，他們都是專家，他們知道如何可以讓我們以最快的速度進(jìn)入狀態(tài)，他們知道如何才能盡可能的多拿些分。
高考天個(gè)人演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
逝者如斯夫！“xxx”這一屈指可數(shù)的數(shù)字，已向我們預(yù)示：高考將要來臨了！為了更好地迎接高考，我們高三xx班的同學(xué)，在這里向所有高三年段同學(xué)展示我們的決心，這就是：認(rèn)真做好每一天、每一刻、每一秒！
這次月考，我們沒在同學(xué)、老師面前展示我們青春的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)采。但我們已總結(jié)教訓(xùn)、重整旗鼓，時(shí)刻準(zhǔn)備著和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，我們一定會(huì)直掛云帆濟(jì)學(xué)海，因?yàn)槲覀兪歉呷齲x班的學(xué)生，因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)、共同的理想，因?yàn)槲覀冇械┑┑氖难裕合嘈抛约?，勤學(xué)不已，腳踏實(shí)地，永不言棄！
請(qǐng)為我們鼓掌吧！請(qǐng)為我們歡呼吧！因?yàn)槲覀円欢〞?huì)是你們的驕傲，一定會(huì)是立人的驕傲！同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)吧。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！笑對(duì)高考！
謝謝大家！
高考天個(gè)人演講稿篇八
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高三382班的周xx。今日我國旗下講話的題目是《厚積薄發(fā)，沖刺高考》。
猶記得高一進(jìn)入一中大門的那個(gè)尋夢(mèng)人，猶記得高二學(xué)考成功后的歡呼，猶記得三年來我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫。彈指一揮間，高考已在眼前，高二學(xué)弟學(xué)妹將迎接學(xué)考，高一也將走過高中生活的首年?，F(xiàn)在，作為一位直面高考的高三同學(xué)，一位青年黨校學(xué)員，我有些想說的話。
時(shí)間如東流之水，永不復(fù)還，你我蓄勢(shì)待發(fā)，如弦上之箭。我們沒了觀賞風(fēng)景的心情，沒了體會(huì)四季變換的時(shí)間，沒了呼朋喚友春游的沖動(dòng)，但是我們擁有為了高考全力以赴的沖勁，我們擁有背水一戰(zhàn)的士氣，我們有對(duì)高考成功的向往和期望。每一名高三同學(xué)都在為了共同的戰(zhàn)場而做著預(yù)備。
在高三的教室中，我們看得見“學(xué)霸”埋頭刷題的身影，看得見從前嬉皮笑臉的同學(xué)們難得正經(jīng)的模樣，同學(xué)們都屏氣凝神，專注聽講。由于總攻的號(hào)角在我們耳邊鳴響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。作為青年黨校學(xué)員，為了我們友愛的`父母、師長，為了我們尊敬的學(xué)校，為了不辜負(fù)我等苦讀12年的努力，為了我們自己和一中更美妙的將來，我們更應(yīng)當(dāng)奮力一搏，不負(fù)我們?cè)谇嗄挈h校的學(xué)習(xí)，更不負(fù)我們一中人的責(zé)任。
面對(duì)學(xué)考的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也不能松懈。學(xué)考，是高中兩年的小結(jié)，是對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固。贏得學(xué)考，能為高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一的同學(xué)，也不行辜負(fù)高一的青春年華，通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、完善自己。
在這關(guān)鍵時(shí)刻，有人信念高漲、摩拳擦掌，也或許有人心情低落、瀕臨無望。但經(jīng)過在青年黨校的學(xué)習(xí)后，我更深刻的理解了人生的意義，那就是樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為目標(biāo)努力奮斗，多學(xué)學(xué)問，提升自己的素養(yǎng)。同時(shí)，無論遇到什么困難，都不畏縮、不放棄，欣然接受、英勇面對(duì)、樂觀克服。由于，拼搏可以制造奇跡，奮斗足以鑄就輝煌。只要努力，一切皆有可能！我深信一句話：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚。
請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)父母放心，我們會(huì)以最飽滿的熱忱、最良好的狀態(tài)，去書寫人生最壯美的篇章！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
高考天個(gè)人演講稿篇九
尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今日我國旗下演講的題目為《奮戰(zhàn)高考》。白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，我們已在一中度過了兩年多的時(shí)間，現(xiàn)在的我們已是高三的同學(xué)。那個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)在天涯的高考，如今已近在眼前。
高三的我們面對(duì)高考還剩下兩百多天，但我們?nèi)詰?yīng)感到慶幸，由于我們還有兩百多天的時(shí)間去努力，去拼搏，而不是二十多天的時(shí)間去焦慮。
踏上高中生涯的最終一段路程，我們更要鎮(zhèn)靜冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。有人說高三是困難的，由于高三的我們壓力是巨大的。我們每天都有做不完的題和背不完的課文?？擅慨?dāng)我們做出一道難題或者背完一篇課文，身體產(chǎn)生的那份愉悅和欣喜是不行想象的。對(duì)于胸懷幻想、志存高遠(yuǎn)的人來說，高三是通向勝利的最終一段征程，他們會(huì)抓緊每一分每一秒，清除自己勝利道路上的障礙。我們每個(gè)人都有無盡的潛力和無窮的`提升空間，我們要想得到別人沒有的東西，就要吃別人沒有吃過的苦。因此，我們要不斷挖掘自己的潛力，努力提升自己。吃得苦中苦，方為人上人，所以我們的高三注定是精彩的，我們會(huì)留下逐夢(mèng)的身影，譜寫生命中最絢爛的奮斗詩篇。
在高考之前我們會(huì)面臨多次考試，而我們必需每一次，由于每一次考試都是對(duì)我們復(fù)習(xí)成果的檢驗(yàn)?？己昧耍覀儾粦?yīng)當(dāng)傲慢，傲慢會(huì)導(dǎo)致失?。豢疾盍?，我們也不要后悔，由于失敗乃是勝利之母。我們要通過考試，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺不足，彌補(bǔ)漏洞，為高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。拿破侖說過：“最困難之日，就是離勝利不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，越接近勝利道路越艱險(xiǎn)。可這有什么？父母的盼望，老師的鼓舞以及我們的幻想，都是我們的動(dòng)力。狹路相逢勇者勝，在高考這場綜合實(shí)力的較量中，能駕馭學(xué)問，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得成功。我們深信，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們十幾年的辛勤苦讀，為的就是能夠高考大捷。席慕蓉說：“青春是一本臺(tái)倉促的書。”那就讓我們?cè)谶@本書上留下濃墨重彩的一筆。
我們是雄鷹，就應(yīng)英勇搏擊長空；我們是蛟龍，就該從容的面對(duì)風(fēng)浪。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！讓我們揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明遠(yuǎn)航！
高考天個(gè)人演講稿篇十
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個(gè)腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來，我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo)。
進(jìn)入高三以來，同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng)，班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng)，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下，我們都要進(jìn)行英語單詞默寫，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級(jí)第七?；突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽，把自己所掌握的知識(shí)分享給大家，不僅自己鞏固了知識(shí)，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在高三進(jìn)行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級(jí)前列，在高二時(shí)我們班的`平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的歷練中，同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置，樹立了自己的目標(biāo)。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí)，更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí)，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭取能夠以更好的成績來回報(bào)老師。
在高三的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙，使自己能夠更好的掌握知識(shí)，在考試中取得更好的成績。
高考天個(gè)人演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
離20--年高考還剩下大約__天的時(shí)間了。
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨：沒時(shí)間、時(shí)間不夠了，怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字：
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘?！?/p>
軍事家蘇沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來行動(dòng)，而是用分鐘來行動(dòng)的?！?/p>
雷巴柯夫曾說：“用分來計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍?！?/p>
富蘭克林有一句名言：“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！闭l了解生命的重要，誰就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘，時(shí)間是永遠(yuǎn)無法回到的。
“事情就怕加起來?！边@一古老的諺語也是說的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常常能夠讀到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書。”
古往今來，一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇，幼時(shí)雙親去世，但他好學(xué)不倦，利用一切能夠利用的時(shí)間。他以往說：“我是利用‘三余’來學(xué)習(xí)的?！薄叭唷?，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余?！币簿褪钦f在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候，他都用來學(xué)習(xí)，這樣日積月累，終有所成。
“用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)”，這句話不是我說的，是學(xué)來的，拿來與大家共享。
其實(shí)，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時(shí)間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間，把它們合理的安排到自我的學(xué)習(xí)中，積少成多，就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。
所以，珍惜時(shí)間。
所以，期待你的成功!
高考天個(gè)人演講稿篇十二
春回大地，氣溫回升。俗話說七九八隔河看柳，一個(gè)美麗的春天就要出現(xiàn)在我們眼前了。目送著冬天漸去的背影，凝視著春天走來的腳步，展望著一個(gè)充滿繁花似錦、朝氣蓬勃的未來，我們好像感受到了成功的腳步！是啊，一個(gè)號(hào)角正在吹響，那就是“沖刺二練”“迎接高考”。
同學(xué)們，一百一十天的時(shí)間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是決戰(zhàn)的號(hào)角。
同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強(qiáng)的斗志和智慧的頭腦去戰(zhàn)勝二練，笑傲高考考場，去搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！
同學(xué)們，在這最后的110天里，千萬不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中。當(dāng)金色的光亮消失，當(dāng)輝煌的落日沉淪，那時(shí)，如果你的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你生命中最刻骨銘心的痛！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場直播，每天都值得我們珍惜！
今天在這里，我想說五句話：
1、狹路相逢，勇者勝。
不管社會(huì)對(duì)高考的評(píng)述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們?cè)俣冗x擇了它，說明我們已經(jīng)迎難而上。
拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！狈駱O泰來，苦盡甘來，越是接近成功，道路就越艱難。在這110天里，我們可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，預(yù)料到和沒想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無返顧地沖上去，堅(jiān)忍不拔地挺過去方能成功。
2、我能行，我必成功。
每個(gè)人無論干什么事，特別是想要干大事必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。有句名言是這樣說的，“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自我告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說我們?cè)?jīng)失意過，但我們應(yīng)該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應(yīng)該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對(duì)自已客觀評(píng)價(jià)，對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
3、高考未了，奮斗不息。
高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百一十天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。
要有“為了人生的長遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短一百一十天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百一十天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。記住林校長的那句名言：只要高考考試的鐘聲名言停下，我們每一個(gè)學(xué)生都不能認(rèn)輸，機(jī)會(huì)擺在我們面前，看誰能抓住它！
4、并敵一向，千里殺將。
孫子兵法上說：“故為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將?！边@告訴我們，在關(guān)鍵時(shí)刻需要我們集中力量去攻克難關(guān)。特別是面對(duì)競爭激烈，時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn)，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。為此，同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：自習(xí)時(shí)總?cè)滩蛔∠胝f句閑話；聽講時(shí)突然之間思想已經(jīng)跑到了九霄云外；早上起床時(shí)總是懶散的說再睡一分鐘沒有什么；晚上睡覺時(shí)總?cè)滩蛔∫贸鍪謾C(jī)給上大學(xué)的好朋友發(fā)個(gè)短信；與別人為了一個(gè)誤會(huì)可以生氣老久；老師的一句善意的批評(píng)也讓你耿耿于懷不能釋然等等。希望同學(xué)們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念的干擾，全身心投入備戰(zhàn)二練迎接高考的學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己的歌詞，牢記“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”的教導(dǎo)，相信“沒有免費(fèi)的午餐”的名言，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到高考復(fù)習(xí)的最后沖刺中，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分！。
“并敵一向，千里殺將”還要求我們要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據(jù)高考特點(diǎn)，同學(xué)們要在全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)基礎(chǔ)之上，著重抓好基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)大部分同學(xué)來說都要立足夯基礎(chǔ)，爭取基礎(chǔ)題能拿90℅以上的分?jǐn)?shù)，中檔題能拿50℅以上的分?jǐn)?shù)就行，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題！當(dāng)然對(duì)于學(xué)而有余力的同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應(yīng)在確?；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
5、每臨大事有靜氣。
面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對(duì)高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生，我就無怨無悔了。
要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，，找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。
同學(xué)們，人生的道路上只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。做一題會(huì)一題，題題決定成績。拼一分高一分，分分成就高考。寧吃百日苦,不留終生憾。壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
祝愿我們二二班全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路。
高考天個(gè)人演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實(shí)；后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力；再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
我的xx，我的夢(mèng)！
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安？讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎？得了吧，親愛的同學(xué)朋！我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢(shì)已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對(duì)手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)？我希望大家能夠誠實(shí)，真正的'問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生：stayhungrystayfoolish（求知若饑，虛心若愚）。今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
高考天個(gè)人演講稿篇十四
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現(xiàn)在很興奮，由于同學(xué)們以安靜的心態(tài)和緊急的復(fù)習(xí)共同支撐起了四月絢爛的天空，并將滿懷信念地迎來六月收獲的激情。現(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了，今日演講主題為：“背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松保?/p>
或許這一路走來并不順暢，或許批判之聲還在你耳邊回蕩，或許你的檢查還在我的桌上，或許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家！
我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng)；我舍不得讓你消磨時(shí)間，因此溫順的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中回旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中飛翔。所以我說：請(qǐng)你理解老師殷切的盼望！
在這即將進(jìn)入考場的時(shí)刻，我還要提示大家?guī)c(diǎn)：
首先對(duì)于學(xué)問上的東西，肯定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的學(xué)問內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然仔細(xì)聽講和吸納學(xué)問還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提示自己把各科的學(xué)問壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的.綜合力量得以全面體現(xiàn)，由于在這樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必定會(huì)百密一疏，聰慧的同學(xué)應(yīng)當(dāng)在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的學(xué)問力量網(wǎng)，最終的最大的收獲必定就是你的。
其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生學(xué)問和力量、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭仞B(yǎng)的競爭。所以同學(xué)們要留意以下幾點(diǎn)：
（1）正確熟悉高考，在高考中，確定要有很多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的士氣，照樣在社會(huì)上有所作為?？忌细咝．?dāng)然前途光明，考不上也依舊前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，熟悉到高考只是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
（2）正確熟悉自己，你已經(jīng)預(yù)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。
（3）適當(dāng)?shù)木o急和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊急不焦慮反而是不正常的。
再者，在學(xué)問功底確定的狀況下，考分的凹凸主要取決于臨場發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些勝利的閱歷方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考勝利的一些重要砝碼：
1、審題要慢，答題要快。
2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大。
3、先易后難，敢于放棄。
4、先熟后生，合理用時(shí)。
5、書寫規(guī)范，既對(duì)又全。
6、簡單題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。
最終，保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清楚，思路流暢，獲得抱負(fù)的成果。
我信任，你能做到這些，高考的成功必定屬于你！在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝福和叮囑：祝你們高考金榜題名。
高考天個(gè)人演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
愛迪生說過：“自信是勝利的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中非常重要。特殊是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的同學(xué)尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、做題；心理樂觀就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)勝利者必備的素養(yǎng)。信任自己有力量解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的力量極大地發(fā)揮出來，我真實(shí)盼望全部對(duì)自己信念不足和正在丟失信念的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的才智潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信念，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永久不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。
聞名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)受解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲憊消失的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲憊狀態(tài)就會(huì)晚消失，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)示意自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起士氣連續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成果構(gòu)筑起了燦若星辰的xx中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們勝利的經(jīng)受，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生抱負(fù)，鎖定了心中抱負(fù)的高校，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的勝利，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)受就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素養(yǎng)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)特別的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑堅(jiān)忍不拔的'毅力和執(zhí)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)會(huì)無限的風(fēng)光。
勝利與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是成功。
每個(gè)人心中都有太多的幻想，誰又知道有多少幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少幻想會(huì)如期到來！在很多時(shí)候，你都必需有足夠的信念和急躁去等待。很多的幻想都會(huì)在將來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：xx年的高考肯定會(huì)因你的努力而大放異彩；xx年高考也肯定會(huì)永載學(xué)校進(jìn)展的史冊(cè)。你們肯定會(huì)為學(xué)校的高考制造新的奇跡！
為了夢(mèng)中的抱負(fù)，我們一起努力吧，高考的成功肯定屬于堅(jiān)韌拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，感謝大家！
高考天個(gè)人演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，備戰(zhàn)高考50天的誓師大會(huì)隆重而又充滿激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表，代表__屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心，講出了老師們的希望。我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)：讓高三學(xué)子走向成功人生，為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
各位同學(xué)，未來的50天非常寶貴，我代表學(xué)校，希望同學(xué)們?cè)谌齻€(gè)方面繼續(xù)努力：
第一，要自信。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言：“思其敗則必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發(fā)揮出最佳水平。請(qǐng)同學(xué)們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”！
第二，要自律。高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強(qiáng)者。所以在今后的50天中，老師也許對(duì)你們的要求更嚴(yán)格、訓(xùn)練更艱苦，我相信同學(xué)們能夠理解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，決定一個(gè)人未來的命運(yùn)，所以，高三無特區(qū)，在做人做事上要嚴(yán)格要求自己，要樹立中學(xué)最高年級(jí)勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣。
第三，要自強(qiáng)。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競爭仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這50天，練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大，知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，你們要靠頑強(qiáng)的意志，來應(yīng)對(duì)磨煉和壓力。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績是優(yōu)是劣，都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，永不言棄。要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣：“我會(huì)接受失敗，但我不會(huì)接受放棄”
各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過太多難眠的夜晚，我們流過太多的汗水。我們還要以百倍的信心，滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績，向社會(huì)交上一份滿意的答卷。
第一，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們的老師向來能吃苦，能打硬仗，是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這50天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我?！耙?guī)矩實(shí)干、拼搏奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
第二，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場集體智慧的團(tuán)體戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，積極按計(jì)劃備好每一節(jié)課，認(rèn)真研究歷年高考相關(guān)試題和__年的考綱要求，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中發(fā)揮出最高水平。
老師們，同學(xué)們，50天是新的起點(diǎn)，50天是新的征程。我們要在學(xué)?！白詮?qiáng)達(dá)志”精神的引領(lǐng)下，珍惜50天，拼搏50天，奮斗50天！最后衷心祝愿我們應(yīng)屆高考再創(chuàng)新的輝煌！
高考天個(gè)人演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《相信自己，跨越最后一公里》。
首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗。
先給大家講一個(gè)故事。
1796年，在德國哥廷根大學(xué)，有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識(shí)卻毫無進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天，他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后，非常驚奇，問道：“這是你做出來的嗎?”高斯回答：“是我用一個(gè)通宵做出來的。”導(dǎo)師激動(dòng)地喊道：“你解開了一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案!”高斯后來回憶說：“如果知道這道題兩千年來無人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它。”
這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時(shí)候，我們就會(huì)調(diào)動(dòng)自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔(dān)心自己會(huì)失敗，往往就會(huì)怕什么來什么。
因此，我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取，我們還要腳踏實(shí)地做好自己。
接下來，我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。
一是，高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點(diǎn)是高度濃縮!在不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，便于同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié)，才能真正從整體上把握知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和應(yīng)用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。
二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的.形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過程，這樣就會(huì)使遺留的問題越來越少，甚至最后就會(huì)感覺任何總是都沒有了，就有了成竹在胸感覺。
三是，認(rèn)真對(duì)待日常練習(xí)，不少同學(xué)都有這樣的困擾，考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結(jié)果，這種失分屬于非知識(shí)性失分。
非知識(shí)性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識(shí)性失分，關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣：要有時(shí)間意識(shí)。同學(xué)們務(wù)必把平日的測(cè)試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來對(duì)待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤暴露出來，將非知識(shí)性失分降到最低。要強(qiáng)化改錯(cuò)意識(shí)。不放過任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤，才能實(shí)現(xiàn)題不二錯(cuò)。要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，注重細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。
奮斗29天，讓生命的花朵怒放在六月。
拼搏29天，共同書寫20xx海中新的輝煌。
高考天個(gè)人演講稿篇十八
各位教師，各位同學(xué)：
早上好！
我們已經(jīng)記不清這是第幾次參與升旗儀式了吧。但對(duì)于高三同學(xué)來說，今日的升旗儀式有著特殊的意義。今日，是你們最后一次以一中學(xué)生的身份站在這個(gè)熟識(shí)的操場上參與升旗儀式，作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三老師，作為一名和你們朝夕相處的高三班主任，此時(shí)此刻，我真有不少心里話想對(duì)你們說。
友愛的同學(xué)們，你們肯定還記得在這片操場上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨，但面容是則剛強(qiáng)步子是那般整齊。友愛的同學(xué)們，你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。則的悅耳悠揚(yáng)，之后在紫藤苑的徜徉留影，你們是否還能回顧起那股芳香？友愛的同學(xué)們，你們肯定還記得運(yùn)動(dòng)場上的呼喊和掌聲吧?；@球賽上的不斷超越，拔河場上的所向披靡，發(fā)明力凝結(jié)力和暴發(fā)力是我們這屆高三師生共同的高傲。友愛的同學(xué)們，你們肯定還記得漁洋山頂吶喊的誓言和東太湖畔放飛的幻想吧。青山綠水見證著我們的堅(jiān)韌與豪邁，藍(lán)天白云觀賞著我們的朝氣與靈動(dòng)。友愛的同學(xué)們，你們肯定越發(fā)記得在這個(gè)校內(nèi)里，在我們熟識(shí)的'教室中，聽著課，背著書，做著題，考著試，勝利過，失敗過，興奮過，黯然過。而今，高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們，也屬于我們。
三年前，你們還是幼稚懵懂、天真爛漫的少年，而今，你們已是鎮(zhèn)靜睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來，我們看著你們跌倒，爬起，成長，成熟。喜愛課堂上你們求知的眼神，也觀賞運(yùn)動(dòng)場上你們像風(fēng)相同掠過的身影；喜愛你們瑯瑯的讀書聲，也觀賞舞臺(tái)上你們唱出的深情；喜愛你們無拘無束的大方陳詞，也觀賞你們?cè)诓粩喑砷L中表現(xiàn)出來的深沉與老練。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了教師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)懷，忘不了校內(nèi)里你們花朵相同青春而漂亮的容顏，忘不了我們?cè)?jīng)生活過的每一個(gè)早晨和傍晚。特殊是高三這一年，越接近高考，越能感觸到你們的成長和長進(jìn)。眼看著你們一天天打敗自我，超越自我，今日最終要到高考考場上來展示自己，我由衷的為你們歡喜和高傲。確實(shí)，高三是人生幸福的一種挑選，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過的都是風(fēng)景，留下的都是漂亮。
有人說，高考是萬人爭過的獨(dú)木橋，我覺得沒則慘烈。也有人說，高考是智力搏殺的戰(zhàn)場。我覺得沒則悲壯。在我看來，高考是人生難得對(duì)于每個(gè)人都公平的一個(gè)時(shí)機(jī)，我們應(yīng)以主動(dòng)的心態(tài)來對(duì)待它。高考的價(jià)值是全方位的，它須要青春焚燒的能量來實(shí)現(xiàn)它。高考，是人生一次難得的體驗(yàn)。它須要一份如水的心境，如山的意志，和如火的熱烈！人能走多遠(yuǎn)？這不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這不是要問雙手而是要問意志。所以，我盼望同學(xué)們能再自行定定想想自己的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種榮耀，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是榮耀；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路在跋涉變得豐盛而充實(shí)。
作為一中的學(xué)子，你們理應(yīng)越發(fā)自信、越發(fā)從容。我向來對(duì)我班上的搭檔們說，我不喜愛“奇跡〞兩字。什么是“奇跡〞？“奇跡〞就是原本不該屬于我們的東西從天而降。為什么我們要奢望奇跡？我們肯吃苦，我們肯動(dòng)腦，我們肯用力，我們向來都在努力。所以，友愛的同學(xué)們，加油吧，只要你堅(jiān)持究竟，只要你拼盡全力，勝利對(duì)我們來說就是一種水到渠成！友愛的同學(xué)們，最后的十天，盼望你們英勇再英勇，從容再從容，踏實(shí)更踏實(shí)。盼望你們能自信鎮(zhèn)定的坐進(jìn)高考考場，認(rèn)真的看題，主動(dòng)的思量，果決的下筆。記住，努力過，就是勝利，拼搏過，就是成功！長吩咐、短叮囑，萬語千言難以訴盡教師對(duì)即將畢業(yè)的你們的依依不舍，就讓我把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美妙祝愿吧——祝你們高考順利，幻想成真！教師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而越發(fā)輝煌！感謝！
高考天個(gè)人演講稿篇十九
各位同學(xué)：
高考，最終如約而至，不管它是踏著沉重的步伐還是輕快的步伐；不管它是陰鎮(zhèn)靜臉還是面帶微笑，的確就要來了，近得就要看到它的面容，近得可以聽見它的呼吸。
競爭和挑戰(zhàn)是生活中原汁原味的一部分，是我們?cè)诔砷L和進(jìn)展過程中必需經(jīng)受的`一部分。同時(shí)，沒有競爭和挑戰(zhàn)，我們無法實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃，無法實(shí)現(xiàn)破繭成蝶。
高考不是魔鬼，我們無需畏懼。
高考不是魔獸，我們無需厭惡。
高考不是末路，我們無需躲避。
為了高考，我們磨劍十二載，該到“亮劍”的時(shí)候了?！蔼M路相逢勇者勝”，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！這就是亮劍精神。這是何等的凜然，何等的決絕，何等的快意，何等的氣魄！所以，我倡議大家要“張開雙臂迎接高考！”
同學(xué)們，面對(duì)高考心態(tài)打算發(fā)揮，發(fā)揮打算高度，提出以下三點(diǎn)建議：
1、萬事俱備，只欠東風(fēng)。
經(jīng)過樹德老師的細(xì)心輔導(dǎo)，經(jīng)過我們的充分積蓄，在學(xué)問和力量上，我們已經(jīng)完全具備挑戰(zhàn)高考的實(shí)力，只待在考場上一展風(fēng)采。當(dāng)然，考試復(fù)習(xí)是沒有終點(diǎn)的，沒有誰能正真意義上是復(fù)習(xí)到位了，有一種“假如再給我三天時(shí)間，我會(huì)復(fù)習(xí)得更好”的感覺是很正常的，但那是不現(xiàn)實(shí)的。
2、試題難易，應(yīng)對(duì)自如。
誰也無法精確估計(jì)高考試題難度，即或試題整體不難，但在詳細(xì)學(xué)科，詳細(xì)某道題可能有肯定難度，沒關(guān)系，只要我們沒有得滿分的方案，就要有丟分的心理預(yù)備。
難題不畏懼，易題不大意，努力把能得之分和該得之分把握好就行了，就足夠了。所以，考試時(shí)不要計(jì)較哪道題沒做起，而是專注于試題的解答。
3、樂觀示意，平心靜氣。
人的心情狀態(tài)會(huì)或樂觀或消極地影響我們思維水平，而人的心情狀態(tài)又受我們的認(rèn)知角度和認(rèn)知結(jié)論的影響，所以要學(xué)會(huì)通過樂觀地心理示意來引導(dǎo)和調(diào)整我們的心情狀態(tài)。如，“我行，我能！”“我只是有點(diǎn)一點(diǎn)稍微的壓力，還好！”“下一科我會(huì)考得更好！”等等。
總之，我們等待已久的高考欣欣然來啦，我們要“張開雙臂迎接高考！”否則不禮貌喲。
我建議，我們一起大聲喊：“張開雙臂迎接高考！哦耶！”
再來一遍：“張開雙臂迎接高考！哦耶！”
感謝大家！祝大家高考順當(dāng)，心想事成！
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