總結是我們不斷進步的基石。在寫總結時，我們可以請他人進行審閱和建議，以提高總結的質(zhì)量和準確性?？偨Y是一種重要的學習和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
趣味辯論賽策劃書一篇一
展示出理工學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示、為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
四、主辦單位：學生工作部。
承辦單位：機電工程系團總支。
五、活動對象：全體學生。
六、活動時間：5月26日上午8:00~11:00。
1、活動名稱——齊心協(xié)力。
(1)參賽人員：參賽宿舍選四名代表。
比賽規(guī)則：以宿舍為單位參賽，宿舍內(nèi)選出四名代表代表各自宿舍參賽，組成一組，四人并排，依次將腿用布條綁住，形成四人五足，進行比賽，比賽距離為50米，若選手跌倒，在原地調(diào)整，繼續(xù)比賽，計時算比賽名次。
(3)裁判員：共3人，發(fā)令1人，終點1人。
(4)道具：哨子一個，布條10條。
(5)活動地點：校田徑場地。
(6)負責部門：
2、活動名稱——跳大繩。
(1)參賽人員：參賽宿舍6人。
(2)裁判員：共7人，發(fā)令1人，6個人計時與記錄。(分三組)。
(3)比賽規(guī)則：參賽宿舍選出4人跳繩，2人搖繩，待選手準備好裁判示意后，跳繩者開始跳繩，四人同時跳過記一次，跳繩時間為2分鐘，聽到結束哨音后裁判停止計數(shù),比賽結束。以條繩次數(shù)為成績選出獲獎隊伍。比賽成績相同則進入下輪比賽。
(4)道具：跳繩1條，哨子1只，計時表1只。
(5)活動地點：學校田徑場地足球場。
(6)負責部門：
3、活動名稱——定點投籃。
(1)參賽人員：參賽者宿舍成員。
(2)裁判員：2名。
(3)道具：籃球20個。
(4)比賽規(guī)則：每組宿舍選出4名同學投籃，2名同學撿球;。
比賽時間2分鐘，裁判示意后4名參賽者先后在罰球線出進行一次投籃并以此循。
若選手比賽結束后投中籃筐次數(shù)相同則進入下一輪比賽;。
(5)活動地點：燈光籃球場。
4、活動名稱——背靠背心連心。
(1)參賽者：男女宿舍分別選3人為一隊，每隊6人;。
(2)比賽地點;學校田徑場地。
(3)裁判員：4人。
返回起點由下兩名同學進行接力，待最后兩人到達終點后結束，停止計時;。
行進中氣球不得落地、爆炸，如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從氣球爆炸、落地點準備好再前進，以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時間的浪費，可允許一名同學跟在參賽選手身后(距離為1米);途中手臂不得碰球，若出現(xiàn)用手臂碰球，均視為犯規(guī)，每次犯規(guī)加時2秒，以時間計名次選出優(yōu)秀選手。根據(jù)比賽成績排名次。
(5)道具：氣球50個，秒表2只。
六、獎項設置。
一等獎洗衣液+證書二等獎洗發(fā)露+證書三等獎筆記本+證書集體獎面鏡。
均分發(fā)獎品、集體獎則頒發(fā)一面面鏡)。
七、活動流程。
1、賽前宣傳。
5月18、19、20、21、進行宣傳。
(1)制作海報進行宣傳。
(2)制作兩個條幅，懸掛于籃球場。
2、報名。
(2)參賽者在宣傳現(xiàn)場(校區(qū)燈光籃球場南門)報名。
(3)報名以宿舍為一隊(不足六人的需補齊隊員)，需標明樓號宿舍號及舍長電話號碼。
(4)報名時間截止到5月24日晚。
3、比賽分組。
分完組后將表格保存好，并通知參賽宿舍。
4、準備器材。
責人負責管理器材。
5、運動會開始。
6、運動會結束，全體人員合影留念。
7、賽后整理。
比賽結束后，工作人員留下整理器材，打掃衛(wèi)生，將所需器具整理好確認無誤后送回。
八、注意事項。
(1)參賽隊員應嚴格遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一比賽第二為原則;。
(2)遵從裁判員的判決，不可與裁判員爭執(zhí);。
(3)對于不遵守比賽規(guī)則的隊伍，裁判員有權取消其比賽資格;。
(4)報名后，到了比賽時間無故缺席的隊伍，裁判員將視為棄權，取消比賽資格;。
(5)裁判員應本著公平公正的原則參與評判;。
(6)如遇不可抗拒因素(如下雨)，比賽時間會稍作改動，另行通知;。
(7)各工作負責人員加強溝通交流，人員分工明確，責任落實到個人。
九、活動經(jīng)費預算(略)。
趣味辯論賽策劃書一篇二
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、主辦單位:法政學院法學081班素質(zhì)拓展小組。
四、承辦：學生團總支書記，素拓小組成員。
五、活動時間:11月日。
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排，
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的.最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
七.賽事安排。
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)。
1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。
2、道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。
3、大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。
4、文才比口才更重要口才比文才更重要。
5、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利。
6、在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于。
7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委(法學大三學生，現(xiàn)任新生輔導員，學生團總支書記)。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果。
(3).賽制。
1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;。
2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;。
3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;。
4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;。
5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;。
6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;。
7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)。
8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結。
9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11、反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
12、正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
13、觀眾發(fā)問;。
14、評判團代表評述;。
趣味辯論賽策劃書一篇三
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
ap105。
承辦班級：文秘12。
協(xié)辦班級：無。
參賽隊伍：文秘12各個寢室。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
（具體事項如有改動將另行通知）。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
（二）復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
（三）半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
（四）決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
（一）、比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鐘）。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（5）正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
（6）反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）。
5、公布結果，評委點評。
（二）、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
（1）按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結：20分。
回答觀眾提問：20分。
總結陳詞：30分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、
（三）評分原則。
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
（四）勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。
（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定。
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。
趣味辯論賽策劃書一篇四
本屆辯論賽主要為豐富高職學院全體學員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學生奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。
二、活動簡介。
思青春之博，辯人生之淵。
三、活動流程。
1.參賽對象：12級學生、（12級和10級可自愿報名）。
2.報名方式：12級新生以班級為單位自行組織辯論賽選拔預選辯手，12月14日召集12級各班班長開會。
12月14日發(fā)通知到12、11級各班級。
3.選拔：12月20日下午1點半a棟4樓。
4.活動時間：
5.活動地點：待定。
6.賽制：四對四團體辯論賽。
7.賽程安排：
1、初賽：12月20日（周四）。
2、決賽：12月25日（周二）。
8.辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）。
1主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始；
2主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；
3主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；
4主席宣讀比賽規(guī)則；
5主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；
6辯論環(huán)節(jié)結束后，主席請評委提問；
7觀眾提問；
8評委點評。
9評委點評時，工作人員從評委處領取比賽結果（最佳辯手和獲勝方），遞送給主席；
10主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；
11主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束；
12退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負責人清點物品。
1、辯論賽內(nèi)容必須符合校規(guī)校紀、健康向上。
2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。
3、各代表隊必須有一名領隊負責，雙方各派四名選手上場，分別為一、二、三、四辯，比賽時，各對隊員服裝要求整潔，注重儀表。
4、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
5、尊重主席及評委的評判；
6、普通話不標準的'適量扣分；
7、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
8、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
10、比賽要求。
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于科技創(chuàng)新部對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。(計劃方案)并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與本部門聯(lián)系。
11.賽場安排：
（1）參與人員：主席一名；正反方各四位辯手；評委三名；計時員、計分員各兩名（使用計時，計算器）；現(xiàn)場監(jiān)督人員兩人（一人監(jiān)督計時，一人監(jiān)督計分）；部分賽場設有通訊員，宣傳員；商務禮儀隊禮儀。主席、計時計分、監(jiān)督人員，領隊以及辯手需提前30分鐘到場。
（2）場地布置：
四、獎勵設置。
1、最后參加決賽的兩支隊伍評出冠軍；
2、每場比賽產(chǎn)生最佳辯手一名；
3、總決賽將產(chǎn)生最佳辯手一名；
五、活動宣傳。
本次活動以海報宣傳為主，和比賽進程相一致。由兩委會統(tǒng)一安排，各隊伍可跟據(jù)自身需要進行相應的宣傳活動。
1.前期：海報：
2.中期：海報及文字宣傳。
3.后期：海報及文字稿件宣傳。
六、辯論賽具體流程（辯論賽主持）。
選手就辯題進行自我介紹，要求簡潔明確，有特色（每位選手限時20秒）。
1、開篇立論。
（1）立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
（2）正方一辯表明己方觀點，時間為3分鐘。
（3）反方一辯表明己方觀點，時間為3分鐘。
2、攻辯。
（1）攻辯由雙方二、三辯參加，正反方交替進行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方，辯方由攻方任意指定，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（2）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。辯方必須答復攻方問題。攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。
（3）攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方回答時間不得超過20秒，一方落座視為完成攻辯，另一方有時間可繼續(xù)發(fā)言（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。用時滿時主席示意終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（4）攻辯具體流程如下：
正方二辯選擇反方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為1分30秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為1分30秒。
正方三辯選擇反方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為1分30秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為1分30秒。
（5）正方一辯做攻辯小結。時間為1分30秒。
反方一辯做攻辯小結。時間為1分30秒。
正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容。
3、自由辯論。
（1）由正方開始發(fā)言，雙方自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接發(fā)言。若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
（2）雙方各有5分鐘發(fā)言時間，共計10分鐘。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）。
4、總結陳詞。
（1）反方四辯總結己方觀點，時間為4分鐘。
（2）正方四辯總結己方觀點，時間為4分鐘。
正反雙方的總結陳詞要針對整個辯論階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容。
5、評委提問。
（1）評委提問階段，各方回答時間為1分鐘，共2分鐘。
（2）評委向雙方各提一個問題，正反方四辯必須作出回答，每個問題回答時間為1分鐘，若回答用時未完，其他辯手可補充。
6、觀眾提問階段，觀眾向雙方各提一個問問題，正方方選出一位辯手回答，每個問題回答時間為1分鐘，若回答用時未完，其他辯手可補充。
7、評委評議和現(xiàn)場點評。
8、現(xiàn)場宣布獲勝隊伍以及最佳辯手。
注：
時間提示：
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員舉黃牌示意提醒，用時滿時，舉牌示意終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員舉黃牌示意提醒，用時滿時，舉紅牌示意終止發(fā)言。主席宣布終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
七、評判。
（一）科技創(chuàng)新部將聘請四位評委對每場比賽進行評議。
（二）評分標準：
1、團體部分：按全國大專辯論賽的通行辦法，共300分。
（1）按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分1.觀點鮮明，論據(jù)充分，引證恰當。
2.審題準確，推理清晰、到位。
3.言簡意賅，推理實現(xiàn)度高。
攻辯：40分1.提問有力，回答干脆。
2.邏輯嚴密，陳詞流暢。
攻辯小結：20分1.整體明了，總結有力。
2.首尾呼應，有感召力。
自由辯論：60分1.提問直接，回答中肯有力。
2.反應機敏，配合有序。
評委、觀眾提問：20分1.論點明晰，論據(jù)充分，引證恰當，分析透徹、嚴密。
2.反應靈敏，應對能力強。
3.語言表達清晰、流暢，發(fā)音準確，層次清楚、邏輯嚴密。儀態(tài)端莊風度優(yōu)雅。
總結陳詞：30分1.整體明了，總結有力。
2.首尾呼應，有感召力。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合、臨場反應：50分。
注：參考細則1.提問直接，回答中肯有力。
2.反應機敏，配合有序。
3.觀點鮮明，論據(jù)充分，引證恰當。
4.陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密。
5.發(fā)音準確，用詞得當，層次清楚。
6.提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害。
7.反應靈敏，回擊有力，配合默契。
8.表情豐富，儀態(tài)端莊，風度優(yōu)雅，臺風、辯風良好。
2、最佳辨手：滿分計50分，由評委打分最終產(chǎn)生。
語言表達10分層次性，條理性，流暢，準確。
整體配合10分有團隊精神，相互支持。
表情風度10分自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委及觀眾。
辯駁能力10分回答從容自如，提問深刻有力。
綜合印象10分整場辯論賽的表現(xiàn)。
（三）勝負判斷。
1、每場比賽的勝負判斷由四個評委的綜合評定決定，總分高者獲勝；
2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。
（四）評委團成員：待定。
八、辯題。
大學生活主要依靠自律還是依靠他律。
大學學習是理論重要還是實踐重要。
全才更適應社會競爭還是專才更適應社會競爭。
大學兼職利大于弊還是弊大于利。
青春在于仰望星空還是腳踏實地。
合作比競爭，誰更能使文明進步。
九、經(jīng)費預算。
評分筆及表格：5*2=10礦泉水：4*5=20。
海報橫幅：50通知等打印：10。
證書及獎品：30*3+80=170。
總計：260。
高職學院兩委會。
科技創(chuàng)新部。
2012年12月13日。
趣味辯論賽策劃書一篇五
生男好過生女/生女好過生男。
好馬要吃/不吃回頭草。
整容不可以/可以改變命運。
愛比被愛更幸福/被愛比愛更幸福。
愛情是自私的/愛情是無私的'。
iq比eq更重要/eq比iq更重要。
人際交往以利為重/人際交往以義為重。
安樂死符合人道主義精神/安樂死不符合人道主義精神。
文化建設應先于經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展應先于文化建設。
女性比男性更需要關懷/男性比女性更需要關懷。
溫飽是談道德的必要條件/溫飽不是談道德的必要條件。
艾滋病是社會問題，不是醫(yī)學問題/艾滋病是醫(yī)學問題，不是社會問題。
臉皮厚的人比較快樂/臉皮薄的人比較快樂。
愛的教育比體罰更有效/體罰比愛的教育更有效。
在校大學生結婚利大于弊/在校大學生結婚弊大于利。
大學生作保姆是就業(yè)觀念的進步/大學生作保姆是人才貶值。
趣味辯論賽策劃書一篇六
活動口號：激情飛揚，辯出自我。
舉辦時間：__年4月。
舉辦地點：周口師范學院北校區(qū)。
活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平。
活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功。
2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神。
3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平。
直接面向群體及參與機構：
1，共青團周口師范學院委員會。
2，周口師范學院陳楚風文學社。
3，廣大在校學生。
活動主要內(nèi)容：
[一]征辯論題：
2，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會。
[三]部署具體的活動內(nèi)容。
1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩。
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序。
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。
具體事宜：
第一，抽簽事宜。
第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。
第二條.抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
第二：比賽賽制。
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段。
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段。
補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段。
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段。
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
趣味辯論賽策劃書一篇七
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編收集整理的大學趣味辯論賽策劃書，希望對大家有所幫助。
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術，豐富我系同學校園文化生活。
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
xx年5月3日
政法系團委
承辦單位：政法系法律協(xié)會、學生會學習部
4月日上午9：3活動室
(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽：4月3日下午：3
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：4月3日下午：3
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽：5月3日晚上7：
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：5月8日下午3：
1、及時做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
3、把相關文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡部將每一輪的比賽結果及時公布。
5、由網(wǎng)絡部在系網(wǎng)站予以宣傳。
6、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
冠軍隊
亞軍隊
季軍隊
除此之外，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
1、請5、6級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全中國大學幾乎都開設了法律專業(yè)，優(yōu)秀學生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!
趣味辯論賽策劃書一篇八
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
同時也希望通過本次比賽加強會內(nèi)各部交流溝通，形成良好的內(nèi)部氛圍，使大家能交到更多的朋友，享受和諧的大學生活。
本次活動由勤工助學會主辦，外聯(lián)部承辦，負責辯論賽的聯(lián)絡、準備等工作，以及比賽全過程中的宣傳動員和實施，并在比賽后負責發(fā)放證書、禮品，以及后續(xù)工作。
a）比賽宗旨。
促進會內(nèi)交流，鍛煉成員口才。
b）參賽主體。
勤工助學會全體成員。
c）主辦單位：勤工助學會。
承辦單位：市銷外聯(lián)部。
協(xié)辦單位：勞動部，負責后勤工作。
d）參賽形式。
以部為單位，組成四人制隊伍參與比賽。
e）比賽時間。
第十三周。
f）比賽地點：本校教室（具體另作通知）。
g）所需器材：
計時器、時間提示板。
h）宣傳。
在宣傳方面，我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力。
i）后勤，勞動部負責。
1、賽前整理賽場擺桌子，賽后清理賽場，打掃衛(wèi)生。
2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。
j）評委。
由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗的辯手擔任。
k）主持人2名。
由有經(jīng)驗的辯論賽主席擔任，并做短期的接觸培訓。
1、賽制：
1）單場淘汰制，分預賽、復賽和決賽，獲勝一隊則進入下場比賽。
2）預賽抽簽有一支空簽，抽中者直接進入4強。剩下的則是6進3，4進2，2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。
2、時間提示：
1）各環(huán)節(jié)（攻辯環(huán)節(jié)除外）剩余30秒時，計時員提示；
1）陳詞及開篇立論：
所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，富有說服力。
2）攻辯：
（1）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
（2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。
3）自由辯論：
（1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，每隊總計時間4分鐘；
（3）在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
（4）發(fā)言時間以站立和落座為起止計算；
（5）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
（6）倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4）總結陳詞：
辯論雙方應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內(nèi)涵，支持本方論點。
4、觀眾提問：
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問，觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答，也可提問一只隊伍并由任意辯手作答，回答時間為2分鐘左右，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充，以突出互動性和學習性。如無補充，也可放棄剩余時間。
5、程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）：
1）辯手入場；
2）主席介紹參賽隊及其所持立場；
3）主席雙方辯手自我介紹；
4）主席介紹評委及點評嘉賓；
5）主席簡單介紹比賽程序；
6）主席宣布比賽開始；
7）比賽；
8）觀眾提問；
9）評委打分評議，點評嘉賓點評此場比賽；
10）主席宣布比賽結果；
11）主席宣布辯論賽結束。
注意：參加比賽的雙方隊員和主持人必須著正裝出席。
（一）每場比賽邀請五位評委進行全程評議；
（二）評分標準；
1、團體部分：100分。
（1）審題20分。
準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）辯駁30分。
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（3）配合10分。
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（4）語言10分。
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（5）辯風10分。
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（6）應變能力10分。
臨時應變，不被對方的攻辯所影響。
（7）形象10分。
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、辯手個人評分角度（100分）（供評委參考）。
（1）陳詞流暢。
（2）說理透徹。
（3）用語得體。
（4）提問合適。
（5）回答中肯。
（6）反駁有力。
（7）反應機敏。
（8）幽默風趣中寓見解。
（9）臺風與辯風。
（10）綜合形象。
3、最佳辯手：一般情況，每場比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得；由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，參考辯手個人評分角度進行評定。
4、勝負判定。
（1）評委的打分中去掉最高分和最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，即為該隊最后得分；
（2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝；
（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
本次辯論賽以與大學生學習、生活密切相關的命題和社會熱點話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論，大家一定能有一個辨證的、理性的認識。辯題由舉辦方確定，賽前進行正反方抽簽。
一等獎：冠軍隊1名；
二等獎：亞軍隊1名；
三等獎：季軍隊1名；
每場比賽選出一名優(yōu)秀辯手；決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名；冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽證書。
通過這次辯論賽，增進勤工助學會內(nèi)各部門的友誼和聯(lián)系，促進交流和溝通，大家互相學習，共同進步。
外聯(lián)部。
20xx—10—30。
主持人：一男一女，待定。
嘉賓邀請：蘇博雅，其他人待定場地負責：勞動部獎品獎狀組：外聯(lián)部經(jīng)費負責：外聯(lián)部。
附2、活動經(jīng)費預算。
趣味辯論賽策劃書一篇九
本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創(chuàng)第一”的精神，豐富學生課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，體現(xiàn)大學生精神飽滿、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才，提高學生的讀、寫、聽、說等能力，團結協(xié)作。
活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力。
天津廣播電視職業(yè)學院學生會學習部全體成員。
天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部。
活動時間和地點:。
不及物動詞入職要求:。
1.各參賽隊成員認真閱讀本次辯論賽方案，熟悉相關賽程。
2.所有參賽隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以方便組委會對比賽的統(tǒng)籌安排和各項比賽準備工作的順利進行。
3.每次比賽前請做好充分準備，讓辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。
4.遵守比賽紀律和規(guī)則，服從會議工作人員的安排，尊重評委的判斷。如有不同意見，請賽后聯(lián)系組委會。
賽前流程:。
1.外部部門的贊助。
2.做好宣傳，鼓勵更多的人參加比賽。
3.選擇主持人(準備稿件，盡量去掉稿件；能調(diào)動氣氛，充滿感情；粗體，標準發(fā)音)。
4.選擇相關人員負責配樂和計時(要求電腦操作熟練)，選擇負責簽到和打分的人員。
5.申請用于活動的教室。
6.向評委發(fā)出邀請，向相關老師、兄弟姐妹和其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
8.準備用于活動的獎品和設備(麥克風、音頻、玩家佩戴的順序卡、介紹教師的位置卡、計算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項目)。
游戲流程。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1.主持人介紹團隊及其位置。
參賽隊有正隊，也有反隊。論證是“xxxxxx”，觀點是“xxxxxx”；相反，觀點是“xxxxx”
2.從廣場開始，每個隊員依次自我介紹。
3.主持人介紹評委。
4.主持人介紹比賽程序。
5.主持人宣布比賽開始。
6.主持人宣布比賽結束。
7.比賽結束后，請評委代表對辯論賽進行點評，并對雙方得分進行評判。
8.主持人宣布比賽結果。
9.主持人宣布辯論結束。
1、開業(yè)階段:。
贊成者和反對者會分別辯論和爭辯，每次3分鐘；
2.攻防階段:。
一、四方二辯提問，可以指定任何一方選手回答，時間3分鐘；
第一，從對方提問，可以指定廣場任何一個玩家回答，時間3分鐘；
第一，用正方形的三個論點提問，可以指定對面任意一個玩家回答，時間為3分鐘；
首先，從對方提出問題，你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘；
3.攻擊并爭取冷靜:。
雙方辯論兩三個論點進行攻擊，辯論稍微冷靜一點，時間1分30秒。
4.自由辯論階段:。
雙方辯手逐一自由辯論，雙方辯論時間為5分鐘。
5.結束語:。
結束語由雙方的四個論點組成，每個論點持續(xù)3分鐘。
7、陪審團代表得分。
應評委邀請。
1.預賽:。
2.半決賽和決賽:老師+各協(xié)會主席。
3.獎項設置:團體冠軍隊:團體榮譽證書+獎品。
亞軍團隊1:團體榮譽證書+獎品。
兩隊:團體榮譽證書+獎品。
2.每場比賽最佳辯手之一:頒發(fā)個人榮譽證書。
4.判斷結果:。
資金預算:。
1.海報制作。
2.礦泉水。
3.榮譽證書和獎品。
4.印刷相關材料的費用。
趣味辯論賽策劃書一篇十
獲勝方：反方電子科技大學。
本場最佳辯手：反方科大二辯李巍。
初賽第五場：華東政法大學內(nèi)在美能夠代替外在美。
西安交通大學內(nèi)在美不能代替外在美。
正方：華東政法學院反方：西安交通大學。
一辯：苑谷茂一辯：翁放。
二辯：盧海星二辯：暴春。
三辯：張洋三辯：雷錚斯。
四辯：熊浩四辯：陳瀟。
趣味辯論賽策劃書一篇十一
獲勝方：正方北京工商大學。
本場最佳辯手：反方上海交通大學四辯茅悅蕾。
初賽第二場：(正)江蘇大學大學生探險應該鼓勵。
(反)北京化工大學大學生探險不應該鼓勵。
正方：江蘇大學反方：北京化工大學。
一辯：陳紅一辯：潘嶠。
二辯：曾翔二辯：孫娟。
三辯：季何三辯：錢燕超。
四辯：余家愷四辯：鄒海燕。
趣味辯論賽策劃書一篇十二
一、活動目的：
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術學院社團聯(lián)合部。
四、承辦：辦公室宣傳部組織部。
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、.賽事安排。
大賽主題：
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。
4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。
5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。
8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利。
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”;反方，觀點是“*************”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果。
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
13觀眾發(fā)問;。
14評判團代表評述;。
16晉級規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
九、獎項設置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金***元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)3、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書)。
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趣味辯論賽策劃書一篇十三
為提高同學們的思辯和表達能力，加深對時事的理解，豐富課余文化知識，培養(yǎng)團隊精神，增加自信，增進各院系之間的交流與互動，同時也為大學生提供一個展示自我才華的舞臺，激發(fā)同學們的學習積極性，共青團曲阜師范大學委員會決定舉行本屆曲阜師范大學精英辯論賽。
共青團曲阜師范大學委員會。
曲阜師范大學學生會。
物理工程學院團總支。
物理工程學院學生會。
曲阜師范大學(曲阜校區(qū))全體大學生。
20xx年3月15日-20xx年4月15日。
宣傳板(半決賽完成之后)、海報(辯論賽開始之前的前期宣傳)、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人(提前聯(lián)系信息宣傳中心請他們發(fā)出狀態(tài))九、活動具體安排：
1、在全校范圍內(nèi)開展我為辯手出辯題曲阜師范大學。
精英辯論賽辯題征集活動，3月21日-3月31日，為期十天。辯題征集活動可以提高辯題的科學性，加強同學們對辯論賽的參與程度和持續(xù)關注。
辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學宣傳;一部分是在微博、qq群、人*網(wǎng)公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。
2、3月21日，召開學習部部長例會，發(fā)放辯論大賽的通知，并下發(fā)辯論賽材料，同時抽初賽辯題。
3、3月21日，聯(lián)系指導老師，審核辯題，把握尺度。3月21日，聯(lián)絡贊助商，制作宣傳板、海報等進行宣傳。
4、確定復賽、決賽的主持人、報分員、統(tǒng)分員和算分員，活動的主題和辯題。
5、在各院邀請有經(jīng)驗的6~7位輔導員或老師擔任評委，復賽后制作請柬。
本次大賽分為初賽、復賽、復活賽、半決賽和決賽五個階段。
3月15日，初賽(10進5)，共五場，評委由各院系學習部部長擔任。
地點：大活401，周六三場，周天兩場。
比賽結束后獲勝隊伍抽簽，輪空一支隊伍直接晉級半決賽。
3月22日周天晚7:00-9:00，地點在新大活401，共兩場，輪空隊伍不參加。評委由主席團成員擔任。
獲勝隊伍(兩支)晉級半決賽;失敗隊伍(兩支)角逐復活賽。
3月29日下午2:30-3:30，大活401。復活賽由在復賽中失利的隊伍參與，獲勝隊伍可晉級半決賽，失敗隊伍淘汰出局。評委由主席團成員擔任。
復活賽結束后聯(lián)系其他三只隊伍，抽簽。
4月5日上午，大活401，參賽隊伍由在復賽中獲勝的兩支隊伍、輪空的一支隊伍、復活賽中獲勝隊伍組成。比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。本場比賽評委由老師擔任。
比賽結束后抽取決賽簽。
4月12日晚，決賽在大學生活動中心禮堂舉行。由半決賽中的四支隊伍參與，評委由老師擔任。
1、與各院系參與同學溝通，了解廣大同學對活動質(zhì)量的評價。
2、總結辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。
3、召開各院學習部部長會議，頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊榮譽證書。
1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機應變并進行適當?shù)目偨Y;。
2、介紹參賽隊和組成員、所持的立場，到場嘉賓;。
3、比賽開始，按流程進行辯論;。
4、評判團遞交評分表，計算并評定結果;。
6、公布結果并進行頒獎典禮。
1、辯手儀表端莊，口齒伶俐，思維敏捷，開朗大方，有備而賽。
2、爭辯雙方要平心而論，心平氣和，文明爭辯，不能有任何人身攻擊行為。
3、賽程中各參賽隊不得與評委相抵觸，若想表達意見，請與學習部成員聯(lián)系。辯手發(fā)言時不得離開其座位，不得打斷對方或本方選手發(fā)言。
4、請參賽選手及其團隊務必于賽前20分鐘到場，學習部成員提前一小時到場布置。、
5、各院(系)可組織適當?shù)男麄饔镁呋驑苏Z等，但不得喊口號或喝倒彩，要文明宣傳，文明鼓掌。
1、團體獎：辯論冠亞季軍各一個，最佳組織獎一個。
2、個人獎：最佳辯手一個，優(yōu)秀辯手一個由評委老師頒發(fā)證書以資鼓勵。
趣味辯論賽策劃書一篇十四
活動宗旨:。
給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號:。
“xx之辯，魅力無限?！?/p>
活動主題:。
以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動日程:。
一、前期活動階段。
為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段。
(1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.
(2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。
(3)在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關比賽的最新消息。
三、賽程安排：
根據(jù)學院各班級的課程時間安排比賽。
比賽具體規(guī)則:。
一、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽,決賽。
1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，
2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽.
3.經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.
三、比賽程序及用時規(guī)定。
1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。
2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。
3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。
4正方一辯進行攻辯小結2分反方一辯進行攻辯小結2分。
5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
8反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘。
注:全程比賽用時38分鐘。
1、隊員入場。
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結束后評委評議。
8、評委代表點評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結果。
10、主持人宣布辯論賽結束。
1、時間提示。
當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2.評分標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
3.勝負判斷。
(1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。
七、辯論賽題目:。
13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。
2環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。
3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
5學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方:應該對網(wǎng)絡限制)。
6高中階段應不應該分科?(正方:應該)。
7大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
8網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡使人更具個性化)。
9臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
活動預算：
1.獎品300元。
2.打印費30元。
3.其他費用70元。
合計:400元。
工作分配：
工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)。
1.主持人:xxxx。
2.記時員：張李。
3.現(xiàn)場紀律維持及后勤工作：xx。
獎項設置：
1.團體前三名。
2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干。
趣味辯論賽策劃書一篇十五
下面是由本站為大家整理的辯論賽活動策劃書，歡迎大家閱讀參考!
辯論賽活動策劃書【一】
為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現(xiàn)學子風范。
一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間：2018年11月22日至12月15日
四、活動地點：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭
六、賽前準備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點 (辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時員：
接待員：
攝相： 查偉
分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊
辯論賽記錄： 劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5 、辯論結束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
8、 頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
九、辯論細節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標準依據(jù)
(1)團體部分(滿分100)
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30)
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(10)
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合(20)
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50)
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50)
十一、評獎方法
設最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。
辯論賽活動策劃書【二】
一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：：預賽：各班教室 決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、 攻辯階段：
(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、 公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的`風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
辯論賽活動策劃書【三】
一、活動引言
辯論賽是一門藝術，是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴密，進退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進智慧天地，它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代，當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵學生關注社會發(fā)展、關心民生走向，使之逐步成長為富有社會責任感的高素質(zhì)人才。辯論賽，將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約xx，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮! 二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術學院第十四屆大學生辯論賽2.活動宗旨：關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學習氛圍，塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。(2)活躍大學校園的文化氣氛，豐富大學生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團結合作”的精神，以“關注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定
5.活動對象：荊州職業(yè)技術學院13屆全體新生
6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202 (備用教室1109)
7.賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排： (注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結果分成五組分別進行初賽，即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽，由評委根據(jù)最高分決定一支隊伍直接進行決賽。
(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。 (3).遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。
四、活動要求
趣味辯論賽策劃書一篇十六
一、活動目的：
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術學院社團聯(lián)合部。
四、承辦：辦公室宣傳部組織部。
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、.賽事安排。
大賽主題：
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。
4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。
5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。
8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利。
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是正方，觀點是;反方，觀點是。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果。
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;。
13觀眾發(fā)問;。
14評判團代表評述;。
16晉級規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
九、獎項設置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金*元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)2、辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)3、組織獎二名。(團體榮譽證書)。
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