演講稿需要具備邏輯性和條理性,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容充實,能夠給聽眾留下深刻的印象。最后,寫完演講稿后,還需要多次朗讀和修改,以提高演講的流暢度和效果。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風格,包括勵志演講、社會熱點演講、職業(yè)發(fā)展演講等等。通過閱讀這些范文,我們可以了解到一些成功的演講技巧和優(yōu)秀的演講思路,希望對大家的演講稿寫作有所幫助?,F(xiàn)在,請大家跟我一起來看看吧。
教師個人競聘崗位演講稿篇一
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
我是一名工作在教學一線的老師,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè),小學二級教師。現(xiàn)已執(zhí)教2年,我競聘的`崗位是數(shù)學教師,接下來我想談一談我應聘該崗位的原因,競聘優(yōu)勢以及應聘成功的工作展望。
我有一顆熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私,我明白肩頭沉甸甸的責任,我虛心學習,善于總結(jié)。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,愛崗敬業(yè),能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負責。
無論當初我以何種原因選擇教師,教師都是我既定的選擇,都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分,我沒有理由不熱愛自己的生命,沒有理由不對自己的選擇負責。我喜歡孩子,喜歡與他們打交道,喜歡與他們共同生活,我始終覺得,能夠熱愛自己所從事的才能真正做好這件事。
其次,進步的源泉的在于勤。
在過去的日子里,雖然暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學生,更謙虛地向各位學習,更刻苦地用功,進步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練,精益求精的故事。天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心。
假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進我的教學工作:
1、科學安排日常教學工作,全力抓好教學常規(guī)工作。
2、加強師德學習,提高個人修養(yǎng),發(fā)展全面的工作能力和教學藝術(shù)。
3、加大對學困生的關(guān)注,根據(jù)學生自身情況,采取更積極有效的教學方法,使其學習能力、學習成績穩(wěn)步提高。
作為一名成長中的教師,我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足,所以在今后工作中,我會揚長避短,會更虛心地學習。只有敬業(yè)奉獻,每天從重復的工作中不斷思考創(chuàng)新,才會成就最好。
展望未來,我心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我在經(jīng)歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。所以在今后的工作和成長的道路上,我會再接再厲,向著更新更高的目標去努力。
教師個人競聘崗位演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委:
你們好!
這次市局在全局范圍內(nèi)開展副科級崗位競聘活動,極大地激勵了年輕同志的積極性,促進了年輕同志全面發(fā)展,同志們報名非常踴躍,我也很有幸參加了局安全科副科長崗位的競聘,我認為這不只是一次競爭,更是對自己的一次檢驗、學習和鍛煉。
我叫董雪輝,1977年生,大專文化。1995年畢業(yè)于安徽省航運學校并參加工作,1999年畢業(yè)于安徽省委黨校經(jīng)濟管理大專班,畢業(yè)于安徽省建工學院建筑工程系。分別在合肥航管站航政股、南淝河水上交通安全檢查站、合肥市港務管理處、肥東縣地方海事處安全科工作,現(xiàn)擔任肥東縣地方海事處安全科科長職務,是合肥局中層干部后備人選。工作期間,通過個人努力,取得了海事行政執(zhí)法證和b類船舶安全檢查員證書,通過了部海事局舉辦的安全管理體系國家審核員的培訓考試。
我認為我參加這次競聘的優(yōu)勢在于:
1、熟悉、熱愛安全工作。工作15年,其中有13年是在安全管理崗位上,對基層安全管理工作有一定的了解,具有較豐富的基層安全管理經(jīng)驗。
2、工作認真負責。參加工作以來,能夠較好地完成本職工作和領導交辦的其他工作。擔任處安全科長以來,能夠帶領科室人員對轄區(qū)渡口、港口、碼頭、重點水域開展定期檢查,科室多次獲得市交通局、市局先進。
3、思維敏捷,條理清晰,能夠為領導出謀劃策。
如果這次我能競聘成功,我會更加努力學習,完成本職工作和領導交辦的工作,全力配合科長工作,做好科長的副手,為基層同志提供服務。
我的工作思路和建議是:
1、目前,我局正在全力推進“兩個轉(zhuǎn)變、四個提升”,整合監(jiān)管資源,改革監(jiān)管模式。現(xiàn)在,我局的工作重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到行業(yè)管理上來了,但這只是“兩個轉(zhuǎn)變、四個提升”的初級階段,剛剛開始,還達不到程序化、規(guī)范化、精細化的要求。這三個要求是環(huán)環(huán)相扣需要層層推進的。只有先做好程序化,并將程序常態(tài)化,成為職工的行為模式,才能在此基礎上規(guī)范化或進一步精細化。安全管理工作如果有操作程序可依,就不會出現(xiàn)一件事情在各基層單位有不同的處理結(jié)果。我們要在依法行政的前提下,制定出各項安全管理工作的操作程序,先使行業(yè)管理程序化。
2、將準軍事化管理活動和長江海事局先進經(jīng)驗融入到工作中。
前段時間,我參加了市局舉辦的軍訓活動和余局長率隊的學習長江海事局先進經(jīng)驗活動,并對長江海事局推行的“一日工作制”印象深刻。我認為開展好“準軍事化管理”和“一日工作制”對實現(xiàn)“四個提升”非常重要。它既可以提高我們隊伍素質(zhì),又可以提高內(nèi)部管理水平,從根本上提升安徽海事形象,增強職工榮譽感、歸屬感、凝聚力。這兩項活動是長期性的,也不可能一蹴而就。我們要以“內(nèi)務整潔、精神振奮、作風正派”為目標,分幾步走,做到“一年打基礎、兩年見成效、三年達目標”,持續(xù)推進,使活動達到預期目標。
3、監(jiān)管中心在目前我局監(jiān)管模式下應發(fā)揮更大作用,不但能夠監(jiān)督,還要會管理。監(jiān)管中心應在全局范圍選拔優(yōu)秀人才充實監(jiān)控室。在目前條件下,對每艘進入南淝河的船舶進行監(jiān)督和控制,通過vhf與船舶交流、溝通,發(fā)出提示、警告,盡可能掌握每艘船舶的動態(tài),并通知各相關(guān)執(zhí)法大隊,做好上下聯(lián)動,以便執(zhí)法大隊開展工作。
4、為實現(xiàn)“數(shù)字海事”,我局應建立一個船舶動態(tài)系統(tǒng)平臺,提高對船舶的監(jiān)管手段。現(xiàn)在基層執(zhí)法人員很大精力都用在對船舶、船員證照的檢查上。船舶動態(tài)系統(tǒng)可以實現(xiàn)船舶基本信息、船員信息、船舶證書信息、安檢信息、航次簽證信息的共享,減少重復勞動,降低一線執(zhí)法人員勞動強度,徹底改變船舶簽證數(shù)量與統(tǒng)計不一致現(xiàn)象。如果檢查站在船舶報港接受檢查時錄入該船該航次運單號碼,又解決了檢查站與執(zhí)法大隊統(tǒng)計數(shù)據(jù)不一致現(xiàn)象,起到打擊假證、防止偷漏規(guī)費作用。再結(jié)合省局即將推行的電子簽證模式,將簽證點移到海巡艇上,可達到現(xiàn)場監(jiān)管、現(xiàn)場簽證、現(xiàn)場服務、方便船員的目的。
再次感謝各位領導能給我一次參加競聘,提高、檢驗自己水平的機會。以上是我的一些粗淺想法,定有欠妥之處,請各位領導批評指正。我的演講完了,謝謝。
教師個人競聘崗位演講稿篇三
各位上級領導、各位老師:
你們好!
大家都說教師是自己敬佩的職業(yè),正因為如此,我在五年前考上了臨汾師范學院,五年后自然從事教育工作。雨果說:“花的事業(yè)是高尚的,果的事業(yè)是甜蜜的?!币苍从谖覍κ聵I(yè)的熱愛。大學畢業(yè)后,我義無反顧地踏上了臨汾學前教育的熱點,這也是源于我對這一事業(yè)的熱愛。一年前,我珍惜這份愛和驕傲。
一年過去了,在這里我見證了我的跌倒和爬起,交織了我的汗水和淚水,留下了我的辛苦和奮斗,這讓我明白了一個道理:付出就有收獲。
記得真正成為幼教一員的時候,侯老師曾經(jīng)問我:“在我們學校實習了半年,對學校的各方面感覺如何?”我的答案是——。這里的一切都讓我非常震驚。全體學生團結(jié)一致,努力做到盡善盡美。尤其是從每月的舞蹈考核、國慶演出,以及元旦老師的安排,都凸顯了我們學前教育的特色。我看到的是一個非?;钴S的群體,所有的學生都是多才多藝的,這是我以前在學校無法相比的。我覺得我很幸運能留在這里,這不僅是我的一次鍛煉,也是一個值得學習的地方,所以我很榮幸能加入我們的學前教育。
今天,我站在這個平臺上,內(nèi)心充滿了激動,但我更自豪。我為自己是人民教師而自豪,更為自己能夠得到領導老師和學生的認可而自豪。
不記得有多少次走在泥濘黑暗的路上,多少次感到孤獨無助。但是,每當我想到孩子們鮮花般的笑臉和一雙渴望知識的眼睛,我就會告訴自己,苦盡甘來是值得的。
如果有人問我:“你喜歡現(xiàn)在的工作嗎?”我會毫不猶豫地大聲說:我愛,我因愛而奉獻,我因責任而努力,我因青春而奮斗。時間就像流水,可以帶走我們的青春,但帶不走的是我們對教育的熱愛。
通過一年的教育實踐,我真的覺得當老師可以豐富我的生活,讓我的精神愉悅,因為老師是太陽底下最燦爛的職業(yè),撐起了明天的太陽。
作為一名年輕教師,我們應該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去學習,迎接挑戰(zhàn)。在工作中,我們經(jīng)常向其他老師請教,聽聽其他老師怎么上課,讓自己成為學校放心、學生喜歡的老師。既然選擇了這個職業(yè),就無怨無悔。這是我的追求和我的愛。我愿意把我的一生奉獻給教育。
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家。
教師個人競聘崗位演講稿篇四
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
今天,我競聘的崗位是小學高級教師xx崗。自19x年從河池巴馬師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了x個春秋!x年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。x年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來,我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當過多年的班主任,獲得過多種榮譽最近幾年,上了年紀,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進,按時按量完成學校領導交付的各項工作任務,進行循環(huán)教學,教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:
第一、熱愛教育,關(guān)愛學生。
三十多年來,為了搞好教育教學工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學,熱愛教育,關(guān)心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學經(jīng)驗豐富。
從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學語文和數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生,不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學風格,探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質(zhì)量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學生傳遞美。
第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學工作。
大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:
第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的`教學盡善盡美。
第二、做教育教學的有心人。結(jié)合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進行到底。
教師個人競聘崗位演講稿篇五
尊敬的各位領導、親愛的老師們:。
大家,下午好!
首先,感謝學校領導給了我這次展示自己的機會。
我叫趙xx,今年37歲。xx年畢業(yè)于xx大學物理教育專業(yè),后自修xx大學電子工程專業(yè)本科,xx年取得高級中學物理教師資格證。畢業(yè)后,在xx市xx高級中學工作兩年,xx年加盟xx,從事高中物理教學工作至今,擔任多年的教研組長,現(xiàn)任高三年級理綜組大組長。
我之所以今天能勇敢地站在這次先進教師競聘臺上,除了有點自信本人的工作態(tài)度和成績之外,更主要的是因為我一直堅守著這樣的兩則信條:一是無夢想者就不會有追求,就不敢去競爭;二是不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當先進教師的教師也不是好教師。
點滴成績,再接再厲:
1、教學論文(我撰寫的論文分別在國家、省、市的雜志上發(fā)表或在各級論文評選中獲獎)。
2、教學比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評、在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學比武中獲一等獎,還記得武校長獎勵一臺電腦用于辦公,謝謝尊敬的武校長)。
3、競賽輔導(我輔導的學生在物理競賽中取得國家三等獎、省二等獎并獲得全國優(yōu)秀指導教師獎)。
4、各類先進(我連續(xù)被仙桃市教育局評為“高考備考先進教師”和被xx評為“xx年感動xx十大優(yōu)秀教職工”)。
回顧在xx十二年的教學,具體在以下幾個方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚。
作為一名人民教師,從走上教育崗位的第一天起,我熱愛教育事業(yè),堅持“教書育人,誨人不倦”的古訓。時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,以校為家,熱愛學生、團結(jié)同事。
為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學水平,適應新形勢下的教育工作要求,我不會錯過任何一個可以提升自身素質(zhì)的機會,積極參加學校組織的師德師風培訓和省市組織的教師業(yè)務培訓,向優(yōu)秀教師學習,反思自己的不足。
在平時的教學中,我經(jīng)常從圖書室借閱《中學物理教學參考》和《中學物理教與學》等雜志,并將好的教學方法應用到自己的教學中去,還將新的教學教法復印、整理作為資料保存。
教研是集體的行為,必須發(fā)揮教研組內(nèi)每個人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠的道理,所以理化生三科老師要加強學科之間的溝通,我們要打整體戰(zhàn),將理科綜合成績提升到一個新高度。
物理組堅持每周四下午第八節(jié)為集體備課時間,主要內(nèi)容是四備:
(1)備單元的教學目標、重點、難點;
(2)備教材的前后聯(lián)系;
(3)備突破重點、難點的措施;
(4)備本單元學生應掌握的解題規(guī)律方法、技巧。
xx學校大力推行的“先學后教,當堂訓練”,是實踐已經(jīng)證明了的一種高效課堂教學模式。我們現(xiàn)在的主要任務就是:學習、理解、實踐,最終發(fā)展它。它符合現(xiàn)代教學論和哲學理論,符合“循序漸進,因材施教,學生為主體,教師為主導”的教學原則,面向全體學生,培優(yōu)補差,把新課改的“自主,合作,探究性學習”的要求落到了實處,并處理好了這三者之間的關(guān)系。課堂上,學生在老師指導下緊張、愉快地學習,人人當堂完成作業(yè),完成教學任務,為大面積提高教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。
所以說,教研的終極目的是讓學生成長、讓教師提高、讓學校發(fā)展。
教學是一個學校最中心的活動,也是一個學校的生命線。教師要在教學上很下功夫!
備課方面,我努力鉆研教材,考試大綱,教學的重難點。做到備教材,備學生,備資源,為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。
教課方面,我實踐“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式。按“導、思、議、展、評、測”六環(huán)節(jié)授課,讓學生積極主動地學習,大力推行小組合作,實行“兵教兵”,讓學生成為課堂的真正主人,老師則循循善誘,做學生的學習合作伙伴,使學習效果事半功倍。
輔導方面,學生學習是有差異的,這就需要對個別學生因人而異個別輔導。注重先開導思想,再解決問題,幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,解決學習困難。三(8)班楊倩同學物理基礎不好,八月考成績不理想,我找到她,告訴她一定要調(diào)整自己的心態(tài),從基礎題開始突破,上課認真聽講,課后多提問。通過這次談心,她上課聽課更認真了,有問題主到到辦公室來問我,提高了她學習物理興趣,為提高物理成績走出了第一步。
教學反思方面,教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓,進一步提高教育教學水平。我一直以來堅持寫教學反思。講完一節(jié)課后,我或多或少對教學有一點想法,在教案上寫上一兩句話,為以后的改進教學提供第一手材料。
以上三點是我對十多年教學工作的總結(jié)。無論最后的競聘結(jié)果如何,我都會勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
相信通過大家的共同努力,xx的明天將更加美好!
教師個人競聘崗位演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師們:
你們好!
首先感謝貴校能給我參加這次競聘的機會,我能站在這里為各位領導、老師們進行演講我感到非常的榮幸。
我叫xxx,在xx年畢業(yè)于xxx師范學校,曾在xxx等地任職過語文老師,至今已經(jīng)有x年的任職經(jīng)驗。
我非常喜歡xxx學校,這不僅僅只是應為我現(xiàn)在在這里生活的原因。我之前因為家庭原因不得不離開了我執(zhí)教多年的學校,我在那三尺講臺上揮灑了那么久的汗水,教育了多么多的幼苗們,我現(xiàn)在還能回憶起當時他們畢業(yè)時的一張張笑臉。在這么多年的教學過后,可以說站在講臺上教課已經(jīng)成了我生命中的一部分,是我不愿割舍的責任!但在無奈的離開了講臺后,我每天都是日思夜想的想要重回學校,重新戴上教師這個偉大的桂冠。
我想要教書,想要將我所擁有的知識都傳遞給孩子們,每每看著他們再課堂下孜孜不倦的學習,我就有一股榮耀感從心底涌了上來。我在做的事光輝的事業(yè),我在做的是為未來的頂梁柱們打下根基!
所以放不下教育事業(yè)的我,在來到這里后第一件事就是尋找能夠讓我重回講臺的學校,但是因為不熟悉這里,我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時候,是一位xxx小學的同學,在我無助之際幫助了我,帶我找到了xxx小學??粗呛⒆娱_心的笑臉,感受著他善良的心,我認為這就是所謂的緣分了。
如果我能成功的競聘上貴校的語文教師,我將一心投入到教育的事業(yè)中去,認真的戴好教師的桂冠,每日用最好的心態(tài)來迎接孩子們的到來,用最開朗的課堂來帶動班級的活躍,用最貼心的關(guān)懷來關(guān)心孩子們的日常。
當然,身為教師的我也不過是在學習道路上累積了一定量知識的學生而已,我還會在今后的日子里不斷的精進自己的教學方式,更新自己的學習知識,每天都能反省自己的教育,讓自己能夠在深愛的教育事業(yè)中探索的更深,更遠。
雖然教育是我的目標,但是能與這些天真可愛的孩子們生活、學習,也是我的愿望。在于他們的交流中,我們自己也能學到在成人的社會中少有的快樂。
孩子們的成長是容易受到影響的,為了孩子們能夠健康正直的成長,需要一個指明道路的道標。我希望我成為這個道標,我也能勝任這個任務,我想站在孩子們前進的道路上一直為他們指明前路。
教師個人競聘崗位演講稿篇七
各位領導,老師,大家下午好!
大家知道,綠色可以緩解人眼的視覺疲勞,所以,請在座的各位老師們抬起頭來,看一眼我的綠色上衣吧,不僅漂亮,更重要的是可以緩解一下大家的疲憊,請順便聽一聽我的演講吧。謝謝!
很珍惜,能有這樣一次檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。
我叫***,小學高級教師,共產(chǎn)黨員。
很幸運,課改幾年,在在座各位領導、老師的關(guān)心與幫助下,我先后被評為:***,***,***。
執(zhí)教過***課;參加***研究,撰寫***論文;設計***教案;多次參加***活動;多次***;任教的班級成績***。
然而,俱往矣,成績只能代表過去。
俗話說:條條大路通羅馬。在學校,我認為,則是條條教育渠道通向班主任。班主任是學校教育的核心。班主任的質(zhì)量,關(guān)系著未來人才的質(zhì)量;班主任的一言一行,一舉一動深刻地影響著學生。
班主任的工作是辛苦的,但同時又充滿著幸福之感。所以,作為一名年輕教師,我想成為一名小學班主任,更想成為一名優(yōu)秀的小學班主任。
我想,跟在座的所有老師們相比,我唯一的優(yōu)勢,就是:課改幾年,我一直處于課改的最前沿,置身其中,勇于創(chuàng)新,不斷積累,因此,對于教材的把握,對于課堂的駕馭,更有把握一些。因此,在未來,我相信我會更好地與課改同行。
如果競聘成功,我會一如既往,繼續(xù)努力,愛崗敬業(yè),教書育人;
如果競聘失敗,我會總結(jié)教訓,重拾信心,不急不躁,再接再勵。
不管怎樣,成就未來,需要的是腳踏實地與堅持不懈。給我一片天,我將會用我的勤奮與刻苦,進取與熱情,誠心與信心,繼續(xù)為小學教育貢獻自己的綿薄之力。
因此,誠懇的希望各位領導、老師們,能夠多多地支持我,投出您寶貴的一票吧。
教師個人競聘崗位演講稿篇八
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
每一次參加競聘之前,我會經(jīng)歷一番復雜的思想斗爭,我會問自己是否就應參加這次競聘我會問自己有什么潛力參加競聘我還會問自己是否有勇氣應對失敗成功是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份職責的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。這天我要競聘的是實驗小班班主任。彈指一揮,已經(jīng)工作3年,有過成功的喜悅,也有過失敗時的淚水,但同時我更加熱愛這份神圣的職業(yè),更加有信心做好自己的事業(yè),工作中我總結(jié)出以下幾點,那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。下面請允許我談一下對以上幾點的看法:
我期望自己與配班老師的關(guān)系是平等互助的關(guān)系我期望我能將班級工作人員團結(jié)在一個群眾里,受著一種思想一種原則,一種作風的鼓舞能齊心協(xié)力的工作,公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn),尊重其他老師的意見,與配班老師共同制定計劃,討論問題,并期望達成簡單、愉快、和諧的人際關(guān)系!
嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,我將從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了孩子一切”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內(nèi)的各項規(guī)章制度,并要求每個人嚴格遵守。提高教學質(zhì)量,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時,精心設計每一個游戲,讓每個幼兒都參與進來,運動起來。
“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到幼兒的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班主任教育的基礎和前提。教育之樹只有植根與愛的土壤里,才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法,離開這一基礎都將變得蒼白無力,當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童,“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。因此,我將努力的去愛每個孩子,在班級樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,個性是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信;在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一齊學習,一齊游戲,做孩子們敬愛的良師益友;另外,我也將透過課堂教學和課外活動,幫忙幼兒認識善惡美丑,塑造幼兒完美的心靈。
一個班級管理工作的成功與否,還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。因此,我要真誠接待每一位家長,主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。透過家長會,家長半日活動和家長應對面地溝通,家園聯(lián)系手冊等相互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展狀況,幫忙家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步?!奥槿鸽m小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關(guān)系,集教師、家長的一切智慧和力量,切實為教師、為幼兒,為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。另外,我要不斷學習,努力提高業(yè)務水平和潛力。幼教事業(yè)每一天都在進步,要適應社會的需要,工作的需要,孩子和家長的需要,就務必不斷地提高自己,充實自己。平時虛心向各位教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗,從中學到幼教工作者所務必的教育理念等等,來增強自己的教育教學潛力和班級管理潛力。
我熱愛這個職業(yè),如果此次實驗小班競聘成功,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛心和耐心去應對每一位孩子和家長,實驗班是我園的重點班級,我必須會更加用心、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成各項任務,嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我,你們的信任與支持是我開展好班級工作的最為強大的動力!
教師個人競聘崗位演講稿篇九
尊敬的各位領導,評委,各位同事:。
下午好!
首先,感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。
我叫__,今年__歲,放療科室主管護師,中共預備黨員,大學本科畢業(yè),學士學位,畢業(yè)于中南大學湘雅醫(yī)學院,__年9月,就讀于中南大學護理學院護理研究生課程班。
曾先后發(fā)表論文3篇,已在省級,國家級專業(yè)雜志中刊登。我性格開朗,隨和,上進心強,我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,由學校分配來到本院,至今__年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學習,從一個中專生學到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業(yè)的興趣。
在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態(tài)度優(yōu)良,團結(jié)協(xié)作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護,主管實習生帶教,在此同時,也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護醫(yī)護,護護,護患之間的良好關(guān)系。__年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。
33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!",我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此,他特意寫下了一封感謝信。
就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務,我一直牢記:減輕痛苦,促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。
今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫(yī)務人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報名參戰(zhàn),服從上級安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預防戰(zhàn),我又成為醫(yī)院第一批預備隊隊員。
一份耕耘,一份收獲。
我的工作得到了病友,陪人,領導,同事以及實習同學的贊賞和認可。__年,__年被評為優(yōu)秀護士,__年被評為優(yōu)秀帶教老師,1999年,1996年被評為院先進工作者,__年,1995年被評為工會積極分子,1999年上交退回紅包200元,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚。
榮譽屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在改革競爭中完善自我。
護士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:。
1作為醫(yī)院護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領導。又要承擔病房管理和護理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導并帶領下屬護理人員共同完成護理任務。
2作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達醫(yī)院和護理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。
3作為科室,醫(yī)護,護患,護護之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。
我的演講完畢,謝謝大家的支持!
教師個人競聘崗位演講稿篇十
假如我能夠透過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改善自己的教學工作,提高自己的教學水平:
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結(jié)合數(shù)學科的特點和本校學生的實際狀況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的數(shù)學實踐活動,進一步拓展學生的視野,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),讓每個學生都能學到“有用的數(shù)學”。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。
各位領導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!
下午好!我叫__。1990年畢業(yè)到學校工作,20__年獲碩士學位。多年來一直得到領導老師們的關(guān)心和幫助,在此深表謝意!
下面我分兩個階段匯報工作:
第一階段:20__年之前,主要從事語文教學、班主任和秘書技能培訓。先后榮獲省一輕廳先進工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。
第二階段:20__年至今,在做好教學和班主任工作的同時,積極參與了學校宣傳工作。20__年教育集團成立后,擔任了集團雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;20__年1月,校報《__》創(chuàng)刊后,作為責任編輯,在學校領導、主編、副主編等領導下,承擔了撰稿、編輯、排版等工作;20__年11月起,作為新組建的學校網(wǎng)站辦公室成員,負責網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時還參與了學校和實訓基地匯報材料的寫作、整理;在校慶活動中,完成了學校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實訓基地文化建設等工作。
幾年來,在領導關(guān)心指導下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務宣傳學校的作用。雖然經(jīng)常加班加點,但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進步,溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應提高。是領導老師的指導幫助,是學校大發(fā)展,促使我不斷進步,也給了我今天登臺競選的機會。
學校快速發(fā)展、實訓基地啟用運行,對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團結(jié)奮進的事跡和精神,如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實效性”,營造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競選學校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下:
1.從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,有做好這項工作的基礎。
2.在“情鑄金藍領”教育品牌指導下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。
3.多年來保持著跑步鍛煉習慣,身體倍棒,精力充沛,可以高負荷運轉(zhuǎn)。
請領導老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝!
尊敬的校領導、各位老師:
大家好。我擬競聘本校數(shù)學教師崗位和班主任,理由有三條:
一、具備專業(yè)資質(zhì)。
我畢業(yè)于廣西師范學院數(shù)學系,經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓練,后來經(jīng)過三年的函授學習,獲得華中師范大學數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)本科文憑,現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書,具備中教一級專業(yè)技術(shù)職稱。
二、經(jīng)歷豐富、自成風格。
我從__年畢業(yè)至今,一直工作在教學的第一線,除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中,因此對整個中學的數(shù)學教材體系比較熟悉,還帶過四屆學生,經(jīng)過十五年的摸索,已形成一套自己的帶班、教書風格:作為班主任,我以教會學生如何做人、如何學習、如何合作為目的,注重培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力,善于作學生的思想工作,與學生平等相處;作為授課教師,我以通過抽象思維和邏輯推理的訓練,培養(yǎng)學生的數(shù)學思想為目的,善于啟發(fā),分析細膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。
三、工作四年,小有收獲。
我來十八中已近四年,在校領導的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績:去年所帶的__班獲文明班級稱號,自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號,__年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情,正直學校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期,我愿為學校的建設添磚加瓦,盡自己的一份綿薄的力量。
各位領導,如果我有幸得到這個崗位,請你們相信,我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工,遵紀守法是我起碼的行為準則,勤奮工作是我的分內(nèi)之事,作為好職工,我應讓自己具備三個“意識”,服從意識,十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領導就是舵手,我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪,駛向勝利的彼岸。
旅途中不管有多苦、有多難,我都會服從命令,身先士卒、馬首是瞻;主人翁意識,國家興亡,匹夫有責,十八中興旺,我光榮;十八中衰落,我羞恥,我個人的命運與十八中的命運緊緊聯(lián)系在一起,因此我不能袖手旁觀,在埋頭工作的同時,也要動腦筋,為學校的建設獻計獻策;大局意識,個人利益服從集體利益,我始終把學校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會樂于服從,為學校的發(fā)展藍圖錦上添花。
各位老師,如果我有幸得到這個崗位,請你相信我會成為你的好同事,以禮相待,不搬弄事非,是我與人相處的基本原則,俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候,工作當中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,或有誤會的時候,希望我們能夠開誠布公、已誠相待,通過相互溝通避免猜疑,要彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬,學科之間、老師之間必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候,請相信我一定會爽快的答應,并且真誠地給予配合,使學校工作得以順利進行。
我的職業(yè)是教師,努力成為一個好教師是我的目標,可以說我是個基本合格的老師,但離優(yōu)秀教師的標準尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學質(zhì)量,我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進、完善、發(fā)展我的工作方法和教學方法,使自己的工作不斷進步。
我愿做一顆小草默默奉獻,為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻。謝謝大家。
各位領導、同仁:
你們好!
如果我競聘成功,我決定做到以下幾點:
1、服從醫(yī)院領導,完成醫(yī)院領導交給的各項任務。
2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度。
3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。
4、著重加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平。
5、在任職期間,將負責組織完成新技術(shù)引進20項以上,保證上級相關(guān)檢查達標。
如果我競聘成功,我將以嚴謹?shù)淖黠L來要求自己,加強學習,不斷提高自己的業(yè)務水平和管理能力,完成醫(yī)院領導交付的每項任務。
我的競聘演講完畢,謝謝大家!
尊敬的領導、各位老師:
大家好!
我是來競聘美術(shù)老師的,我是畢業(yè)于__大學的美術(shù)專業(yè),同時自己也是在__學校擔任過兩年多的美術(shù)老師,對于教學方面也是有了一些經(jīng)驗,同時自己所帶領的班級也是美術(shù)成績不錯,也是取得了一些成績,這些也是老師們可以在我的簡歷上看到,而自己對于美術(shù)的教學也是有自己的一些想法和理念,同時自己也是有一定的教學經(jīng)驗,所以這也是我個人的一個優(yōu)勢。
此次競聘,如果成功,我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學給做好,帶領學生們?nèi)バ蕾p美好,去感受繪畫帶來的樂趣,同時也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng),帶領他們成長從而進入到美術(shù)的領域里,去取得一些成績。教學工作上,我會耐心的把備課做好,通過欣賞他人的作品,了解熟悉,然后嘗試,去理解透徹了,來講解給學生們聽,教學上也是以有趣的活動,自由的創(chuàng)作來作為引導,而不僅僅是把理論去教給學生,更多的是培養(yǎng)他們對于美術(shù)的興趣,去感受繪畫的美好,從而更加主動的來學習美術(shù),去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達的東西,去真的體會美術(shù)所帶來的快樂。
對于教學,我不但是要做好引導,同時也是要讓學生們懂得欣賞,去了解優(yōu)秀畫作的魅力,去感受大師們的精彩作品,同時也是去體驗生活,感受觀察周遭的人和事,去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好,去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來。而只有學生們積極的參與進來,去在活動里頭找到樂趣,那么也是能更好的學好美術(shù)這一門課程,去懂得美是怎樣的,知道美是該如何的表達。如果我能競聘成功,我也是會珍惜這個機遇,把工作去扎實的做好,同時自己也是會努力的把自己的能力去展現(xiàn),去讓學生們收獲到更多,也是要對領導們的期盼去實施做好讓教學得到肯定。當然自身由于年輕,也是還有很多的方面經(jīng)驗不是那么的充足,不過我也是有信心在崗位上做好,不懂的地方會去咨詢,自己也是不斷的去學習,去提升,讓自己工作做得更好。
在此,也是希望領導們給予我這個機會,我的優(yōu)勢是年輕,自己的專業(yè)水平領導們也是可以看到我的作品,我以往的成績,同時教學的經(jīng)驗也是讓我更懂得如何去和學生們相處做好,當然也有不足,不過年輕的我,也是會用積極的態(tài)度面對,去認真做好的。謝謝!
教師個人競聘崗位演講稿篇十一
各位領導、各位同事:
大家好!
站在這里,面對朝夕相處的領導和同事,我心情非常激動,同時,也充滿了感激和希望。首先感謝領導和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助,感謝公司和公司領導給了我這次展示自我、檢驗自我的機會,在這里參加xx崗位競聘演講!相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。下面請允許我向在座的各位做一個簡短的自我介紹:
我叫xx,xx年畢業(yè)于xx,xx年進入蘭州市煙草專賣局,曾負責xx、xx等工作。比較熟悉專賣管理的各個環(huán)節(jié),現(xiàn)任xx,負責專賣準運證、批發(fā)許可證、12313舉報投訴電話及科室內(nèi)務管理工作。多年的工作經(jīng)歷使我能較好的與同事溝通、協(xié)作,具有較強的團隊合作精神,能認真完成領導交與的每一項任務,在工作中具備一定的親和力和語言表達能力。回首過去的幾年,在單位領導和同仁們的支持和幫助下,我從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。
一直以來,我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團結(jié)就是力量”,因為只有和同事們處理好關(guān)系,本公司內(nèi)部才能更和諧團結(jié),才能創(chuàng)造出更多的價值,為本公司的保值增值出更多力。
如果這次競聘xx職務成功,我將以優(yōu)異的工作成績向領導和同事交一份滿意的答卷。
一是找準定位,做好副手。
我想做為一名xx關(guān)鍵是要找準自己的定位,做好領導的副手。辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓含糊,責任不躲避推諉。善于和敢于承擔責任,推動工作。用全新的工作理念,簡化辦事程序,真正讓領導放心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領導與同志們的信任、來提所在部門的'地位。
二是綜合協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通。
對下及時傳達貫徹上級領導的各項決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、部門與部門、人與人之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,按時、按質(zhì)、按量完成領導布置的各項任務。
三是立足本職,做好工作。
堅持干一行,愛一行,專一行,腳踏實地干好本職工作。做到認真負責,一絲不茍,義不容辭的為公司做好貢獻。嚴格按照公司標準開展各項工作并在工作中多思考,多創(chuàng)新,把工作做得更好。
各位領導、各位同事:無論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好自身工作,實現(xiàn)自己的價值,更好地為公司服務。希望各位領導和同仁會給我一次實踐的機會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!
謝謝大家!
教師個人競聘崗位演講稿篇十二
尊敬的各位領導,各位評委老師們:
大家好!
教育教學工作人員的公開選聘,是××教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對××教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝××中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫(……簡單介紹)。根據(jù)學校設置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
下面,我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:
物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任,所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內(nèi)容是基礎物理理論,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學好中學物理,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學科,教學中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,討論課教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段。
3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關(guān)愛學生,經(jīng)過五年左右的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強的年齡優(yōu)勢我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結(jié)合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣?!鞍藗€抓八個不”,都應該過細過實,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、物理是一門日新月異的學科,有關(guān)物理的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡學習的平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學服務。
4、積極配合班主任老師工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任老師,出現(xiàn)工作空擋,把教學和思想教育融為一體,當好班主任老師的參謀和助手。
假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結(jié)經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄壬恼嬷蒲裕詢?yōu)在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為xx中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
謝謝大家。
教師個人競聘崗位演講稿篇十三
大家好,今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于____,我自從05年進公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學習,我努力提高自己的業(yè)務技能,保證安全用電,無安全事故,后有調(diào)防損部工作,使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。
我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務技能水平。
教師個人競聘崗位演講稿篇十四
大家好,今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于____,我自從05年進公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學習,我努力提高自己的業(yè)務技能,保證安全用電,無安全事故,后有調(diào)防損部工作,使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。
我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務技能水平。
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教師個人競聘崗位演講稿篇十五
各位評委同事們:
、同事們給了我這次競聘的機會,憑借幾年來的工作經(jīng)驗和對現(xiàn)任崗位的熱愛以及對自己能力的自信,讓我信心滿滿的走上了這次競聘的舞臺上,接受大家的考驗。
幾年來的安全工作讓我深深體會,安全生產(chǎn)是一項無老本可吃的工作,要在肯定中找不足,在滿意率里擠水分。要樹立[安全管理必須從小處著手,要讓時針走的準,必須控制好秒針的運行"的精細管理思路,深入分析各種風險因素,制定和完善強化風險管控的應對措施,加強隱患治理和排查力度。更要堅信一切事故是可以避免"的理念。實現(xiàn)安全生產(chǎn),要說難,難于上青天;要說易,易于囊中取物。
切實的保障。
無論競聘的結(jié)果如何,我只會更加勤奮地工作學習,用自己的努力來換取明天的成功。最后我真誠地祝愿我們公司的明天會發(fā)展的更好。謝謝大家。
教師個人競聘崗位演講稿篇十六
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家好,今天,我很榮幸可以這里給大家做競聘演講,能到這個主席臺來,給大家做匯報是我一直以來的渴望。
我叫xx,今年26歲,大學??飘厴I(yè)。xx年我有幸加入了中國人民解放軍,并被特招到了中央警衛(wèi)團。同年又被選拔到了xx辦公廳保密局,從事文秘和勤務工作。在部隊期間,我或得了2個嘉獎一個優(yōu)秀士兵稱號,xx年根據(jù)我的個人意愿,我回到了地方,并很幸運的加入了xx銀行這個大集體。然后從事了保衛(wèi)儲蓄工作。xx年我又加入xx作家協(xié)會,并在本地時代雜志上發(fā)表散文詩歌數(shù)篇。
事逢我行人力資源改革,實行競聘上崗,我以積極渴望的心態(tài)參加這次競聘。
我曾經(jīng)是一名軍人,一直以來,我為曾經(jīng)是軍人感到自豪,部隊磨練了我很多。更給了我銳意進取,不怕苦難,敢于創(chuàng)新的性格。入行以來,我更是把這種精神和性格完全用在了工作上,無論從事任何崗位,我都全力已赴的做好我的工作。
干一行,愛一行,專一行是我的工作作風,我把這種精神全部用在工作上,無論是保衛(wèi)科還是儲蓄崗位,我一直兢兢業(yè)業(yè),立足本職,尊敬領導,團結(jié)同志,努力做好自己的本職工作。xx年被評為支行先進個人。
我以一種感恩的心面對這次競聘,無論失敗還是成功,我時刻記得我是xx行的一份子,只有集體力量的強大,才有個人的'光輝,我時刻以我是xx行人感到驕傲和自豪,我會把自己的全部精力放在xx行的崗位上,發(fā)揮自己的一切優(yōu)點,來證明自己。
謝謝大家!
教師個人競聘崗位演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好,根據(jù)優(yōu)質(zhì)護理服務精神,結(jié)合本科室的實際情況,我競聘責任組長這一職務,做好以下幾點,通過優(yōu)質(zhì)護理服務,提高滿意度。
1、在護士長的指導下,作為組長,我?guī)ьI組員不斷強化思想,創(chuàng)新服務理念,深化護理內(nèi)涵,提高護理質(zhì)量,想患者所想,知患者所需,優(yōu)化服務流程,為患者提供人性化的服務。為達到“護患無距離,護理質(zhì)量零差錯,護理技術(shù)零缺陷,護理服務零投訴”的優(yōu)質(zhì)護理服務目標而努力。
2、作為組長,不僅要管好自己的病人,還要管好本組的病人,認真做好基礎護理,健康宣教,治療等工作,并對本組病人基礎護理,健康宣教等進行督導、抓落實。每日根據(jù)病人病情、工作內(nèi)容合理安排本組的責任護理工作,分管到床,體現(xiàn)能級對應,合理有效,滿足病人對護理工作的需要。如對新病人的入院宣教因人而異24小時內(nèi)完成,建立宣教登記本,已行宣教的,護士家屬雙簽名。
3、晨間護理冬季爭取7點半開始,加強工作質(zhì)量,保持病房整潔。14:3午間病房整理時床頭交接班,觀察輸液病人的續(xù)瓶情況和進度,穿刺部位是否通暢。掌握本組病人的`情況,檢查指導基礎護理、診療措施、健康宣教落實情況。
4、及時與護士長、醫(yī)生、病人家屬溝通,負責全面協(xié)調(diào)本組治療及護理工作的開展,確保及時、有效。
5、協(xié)助護士長做好護理質(zhì)控和改進工作。規(guī)范指導下級護士,認真帶教實習護士。組織本組護理業(yè)務查房,危重病人護理會診和護理個案討論。
開展優(yōu)質(zhì)護理服務,離不開領導的支持和各位同事的互助,希望大家支持我,謝謝大家。
教師個人競聘崗位演講稿篇十八
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我叫,現(xiàn)年31歲,年7月畢業(yè)于山東財政學院,同年分配到,從事會計工作。1997年8月調(diào)入,1998年機構(gòu)改革,先后從事稽核、金融監(jiān)管工作,2000年被市行指定為監(jiān)管組成員。1996年被聘為助理會計師,1999年考取了全國會計師任職資格。現(xiàn)在金融管理科工作。
“一份耕耘,一份收獲”,十九年來我?guī)缀跄昴瓯辉u為先進工作者,多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,在年度考評中多次得“優(yōu)”。從事稽核工作后,曾被市聯(lián)社評為“稽核先進個人”。
下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下:
一是政治素質(zhì)過硬,業(yè)務知識全面。
講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念,是我提高思想認識和業(yè)務素質(zhì),做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間,本人尤其重視對金融、會計和經(jīng)濟理論知識的學習。1999年順利通過了全國統(tǒng)一的會計師資格的考試。任職以來的學習和實踐證明,過硬的政治素質(zhì)、全面的專業(yè)理論知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)為我做好會計工作和金融監(jiān)管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。
二是突出金融監(jiān)管重點,扎實有效地完成了各項工作。
1、高質(zhì)量完成非現(xiàn)場監(jiān)管工作任務。在非現(xiàn)場監(jiān)管工作中,我擔負著報表報送工作,非現(xiàn)場監(jiān)管工作要求高,責任大。為此我認真收集被監(jiān)管單位的報表、資料,逐項審核、匯總,并通過對報表的分析,形成有數(shù)據(jù)、有情況、有預測、有建議的分析報告,做到了數(shù)字準確、內(nèi)容完整、上報及時,并且按季向被監(jiān)管單位發(fā)出“非現(xiàn)場監(jiān)管通報”。
2、協(xié)助組長完成嶧城監(jiān)管組檢查任務。從事監(jiān)管工作以來,我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農(nóng)村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作,這些工作時間緊,任務重,政策性強,在認真學好有關(guān)文件精神的基礎上,嚴格把關(guān),較好的完成了各項檢查任務。特別是城市信用社更名改制工作中,監(jiān)管組能夠擺正自己的位置,作為監(jiān)交人,我們積極出主意想辦法,對交接方案反復研究,多次組織會議,進行專題研究。使本次更名改制工作,在不影響營業(yè)的情況下完成財產(chǎn)交接、賬務交接,順利完成城市信用社平穩(wěn)改制為農(nóng)村信用社,市行驗收合格。近幾年來,在參加的三十余次現(xiàn)場檢查工作中。我都能獨當一面,并撰寫了現(xiàn)場檢查報告二十余篇,提出整改意見六十余條;部分意見被上級監(jiān)管部門采納。充分發(fā)揮了現(xiàn)場檢查作用,較好維護了人民銀行權(quán)威。
如果我競聘成功,我保證在今后的稽核監(jiān)察工作中做到如下幾點:
1、搞好業(yè)務計劃安排,認真開展各項稽核監(jiān)察工作。我將與稽核監(jiān)察科其他同志一起參加各個項目的稽核檢查,并在業(yè)務檢查中發(fā)揮帶頭作用。對每一項稽核工作,都要做到認真檢查、及時發(fā)現(xiàn)問題、提出整改建議、形成書面材料并及時上報,檢查問題、服務基層、幫助整改,做到保質(zhì)保量地完成各項稽核工作任務。同時,配合相關(guān)科室做好領導交辦的其他各項工作。
2、盡快培訓一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強的稽核隊伍。聯(lián)社轄個法人社,個營業(yè)網(wǎng)點,面大點多,稽核工作任務艱巨,而該聯(lián)社從2001年雙改后又取消了住社稽核員,僅憑稽核科幾位同志是遠遠不夠的,直到2004年4月底又重新配備12名稽核人員,由于這些同志未通過系統(tǒng)的稽核專業(yè)知識培訓,同時對稽核工作的性質(zhì)、作用的理解和認識存在盲區(qū)和誤區(qū)。所以應及時組織培訓,以提高稽核從業(yè)人員的綜合素質(zhì),使我縣能擁有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強的稽核隊伍。
3、加強稽核部門內(nèi)部管理工作,進一步發(fā)揮稽核監(jiān)察工作的職能作用。一是建立四層監(jiān)督防范網(wǎng)絡,即社內(nèi)自我監(jiān)督、主辦會計監(jiān)督、信用社稽核監(jiān)督和聯(lián)社稽核再監(jiān)督;二是實行分級負責制,稽核員對稽核科負責,稽核科對聯(lián)社領導班子負責;三是加大稽核員管理力度,關(guān)的金融法律法規(guī)及各項業(yè)務規(guī)章制度,尤其是各項新業(yè)務的管理措施和操作規(guī)程。通過學習和培訓,進一步提高稽核監(jiān)察隊伍的整體素質(zhì),提高稽核監(jiān)察工作的質(zhì)量和效率,強化稽核監(jiān)察工作的職能作用,更好地為保障農(nóng)村信用社的健康發(fā)展服務。
4、針對銀行實際情況,把稽核工作的重點放在以下三個方面。
一是加大對信貸資產(chǎn)質(zhì)量的稽核力度。信貸資產(chǎn)質(zhì)量的好壞關(guān)系到信用社的生死存亡。我將帶領大家開展項目稽核時,把不良貸款、新增首筆貸款等信貸資產(chǎn)管理方面的專項稽核作為重點,多投入一些人力和時間,加大對信貸資產(chǎn)的監(jiān)控和檢查力度;同時,在常規(guī)稽核和后續(xù)稽核中,也要把信貸資產(chǎn)質(zhì)量的檢查作為一個重點,對有關(guān)信用社的信貸資產(chǎn)質(zhì)量情況進行檢查和監(jiān)控。對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要加大對整改情況的監(jiān)督力度。
二是要加強計算機管理的稽核。隨著信用社電子化日新月異的飛速發(fā)展,實現(xiàn)上機帳務監(jiān)督稽核,是擺在每位稽核員面前的一大課題,因此,每位稽核員必須面對現(xiàn)實,積極參與計算機的學習、研究,制定有關(guān)計算機監(jiān)控檢查的具體措施和辦法,建立電腦監(jiān)督制度,使之經(jīng)?;?、制度化,強化對計算機使用和管理的監(jiān)控,強化對計算機犯罪行為的風險防范。
三是要加強對內(nèi)控制度的檢查。定期或不定期的對基層社開展再稽核監(jiān)督工作,及時糾正稽核工作中的偏差和問題,防止稽核工作走過場、流于形式。對稽核工作漂浮,違反操作規(guī)程導致工作失誤以及玩忽職守,循私舞弊,以權(quán)謀私,應發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn),或發(fā)現(xiàn)有問題視而不見以及查出問題隱瞞不報不作處理的,情節(jié)較輕的,直接對稽核人員進行批評和教育;情節(jié)嚴重,以致于由此引發(fā)經(jīng)濟案件和責任性事故,造成不良影響和經(jīng)濟損失的,建議聯(lián)社領導給予稽核員行政處分和追究連帶責任。對稽核工作扎實,予以表彰和獎勵,對查出成案,挽回經(jīng)濟損失或做出較大貢獻的稽核人員,建議聯(lián)社領導給予重獎。
5、認真處理好人民群眾來信、來訪工作。一是對群眾來信高度重視,及時進行調(diào)查落實,區(qū)別不同情況加以處理,對確屬違法違紀的要嚴肅查處,對有錯誤的要進行幫助教育,同時做好信件回復工作,使組織放心,讓人民群眾滿意。二是對來訪群眾,做好解釋疏導工作,對那些受到錯告、誤告、誣告的同志,要及時澄清是非,并注意做好矛盾的化解工作,對有意誣告、陷害他人的,要嚴肅處理。力爭將問題消化在本職工作以內(nèi)。
6、精誠團結(jié),發(fā)揮整體功能。
我深知團結(jié)的力量,為此我決心在工作中,繼續(xù)發(fā)揚過去那種團結(jié)、友愛、認真、負責的優(yōu)良作風,時時處處服從領導安排,搞好稽核監(jiān)察工作。同時,多向領導請示匯報,及配合上級職能部門和其它科室搞好工作,常與基層職工交心談心,爭取領導和同志們的理解、信任和支持,充分發(fā)揮團隊作用,促進全縣稽核監(jiān)督工作的全面開展,使全縣經(jīng)營管理制度規(guī)范化,業(yè)務操作程序化。
總結(jié)本人任職6年來的工作,思路清晰,積極主動,許多工作得到了領導和同志們的認可,積累了許多經(jīng)驗,有了許多收獲。無論本次競聘中級會計師成功與否,我都會一如既往地做好本職工作,做一名工作負責、作風踏實、監(jiān)管高效的優(yōu)秀行員。
教師個人競聘崗位演講稿篇十九
各位領導、同志們:
大家好!
我今年33歲,大專在讀。xx年入行以來,我先后作過行政、儲蓄,經(jīng)警等工作,工作中,我勤奮好學,熟練地掌握了各種業(yè)務知識和操作技能,在工作中表現(xiàn)了不錯的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力,多次參加市行的業(yè)務技術(shù)比賽,連續(xù)三年被評為業(yè)務標兵,并被評為20xx年度先進個人。我自認有能力有條件競聘xx銀行行長一職。
首先感謝支行領導給我這次展示自我的機會。希望我站在這里沒有讓大家感到意外,這次競聘對我來說可謂一個嶄新的開始,從今天開始,從現(xiàn)在開始,大家看到的將不再是那人不求上進,安于現(xiàn)狀了,今天,展現(xiàn)在大家面前的將是一個積極上進,充滿自信的xx。
首先,源于自身價值的實現(xiàn)。“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我從事儲蓄工作已有10年了,我自認在目前的工作崗位上游刃有余,渴望能在一個新的崗位上鍛煉一下自身,行長這一職務既能鍛煉一個人的溝通協(xié)調(diào)能力,又能鍛煉一個人的組織管理能力,因此,我希望給自身一個提升工作能力、實現(xiàn)自我價值的機會,而且我自信有能力適應這個崗位的工作。
其次,源于這個工作帶來的挑戰(zhàn)。由于諸多原因的存在,銀行儲蓄存款呈自然負增長,這與存款指標的逐年增長顯然不對稱,這就增加了工作的難度,我很愿意去迎接這份挑戰(zhàn),用自身的努力開創(chuàng)出一條的工作思路,為領導分憂,解決問題。
再次,源于一份xx情節(jié)。xx支行工作的難度大家有目共睹,但我在千山路支行工作已近10年,可以說是與xx同興衰,共榮辱,因此,我對xx支行有一種責任感,希望能通過我的努力讓他不斷發(fā)展,做出成績。
首先,我在xx銀行有不錯的客戶基礎。我在xx銀行從事儲蓄工作,至今已有10年了,我通過在儲蓄窗口為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務,與xx支行較為穩(wěn)定的儲蓄客戶都建立了較好的合作關(guān)系;由于xx支行絕大部分對公客戶在我行都有儲蓄業(yè)務,因此,在工作中與對公客戶也有業(yè)務合作,也建立了與對公客戶的不錯合作關(guān)系;通過上門服務,對xx、xx等大客戶的情況都比較了解。不錯的客戶基礎將會幫助我盡快適應新的工作崗位,更好地開展工作。
其次,我在xx銀行有不錯的群眾基礎。我在日常工作中,能做到任勞任怨,對同事工作中遇到的問題能熱心幫助其解決;始終堅持上門服務,另外,我還不斷加強業(yè)務學習,提升自身的業(yè)務能力,適應新業(yè)務的要求。我用自身的行動得到了大家的認可,連續(xù)三年被評為業(yè)務標兵,20xx年被評為先進個人。這些榮譽是大家給我的,它反應了大家對我的信任,相信這份信任將會成為我順利開展工作的有力保障。
如果我競聘成功了,我今后的工作任務就是如何作好行長的,把各項工作做得更好。
(一)發(fā)揮自身優(yōu)勢,提升儲蓄工作質(zhì)量。
儲蓄客戶不同于對公客戶,他與銀行之間不存在其他關(guān)系,就是單純的債權(quán)債務關(guān)系,那如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應考慮的問題。我們不排除其他因素的存在,但服務質(zhì)量的好壞絕對是老百姓最先考慮的'因素。因此,提升儲蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的服務,最好是能針對不同的客戶提供個性化的服務。以前我們幫助老人寫憑條,不厭其煩地與聾啞人進行手勢交流就是最為簡單的個性化服務,都收到了很好的效果。當然,我們現(xiàn)在沒有條件提供更進一步的個性化服務,但至少,我們應該為客戶提供周到、溫馨的服務,真正作到將心比心,用真心的服務換取客戶的忠誠。為此,我將協(xié)助支行長,一方面加強儲蓄人員的思想教育工作,樹立端正的服務態(tài)度;另一方面,加強業(yè)務學習和交流,提升業(yè)務能力,為客戶提供準確、快捷的服務??傊?,我們將盡力保持儲蓄存款的穩(wěn)定。
(二)協(xié)助支行長作好吸存工作。
今年,xx支行的存款任務是xx億元,對于我們來說,這是一個新的挑戰(zhàn)。近年來,xx支行存款的增長完全是職工吸存工作的成果,若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務的順利完成。只有廣開思路,真正能走出親戚朋友的圈子,走出銀行柜臺,才能使存款額有質(zhì)的飛躍。因此,在今后的工作中,我將協(xié)助支行長一方面作好目前大客戶跟蹤走訪工作,達到穩(wěn)定目前客戶,保證目前對公存款的相對穩(wěn)定;另一方面,調(diào)動全體員工的積極性,通過各種渠道收集存款信息,不斷發(fā)掘市場潛力,開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶,把吸存工作真正做大。另外,我將會加強業(yè)務學習,特別是會計業(yè)務知識,使自身能成為一個業(yè)務全面,能力強的領導的好幫手。
再一次感謝大家給我的這個機會。如果我這次能競聘成功,我將為支行的發(fā)展不遺余力;如果我未能競聘成功,我將繼續(xù)立足崗位,培養(yǎng)和鍛煉自身,保證下一次展現(xiàn)在大家面前的是一個更加出色的xx。謝謝。
教師個人競聘崗位演講稿篇二十
各位同事:
委給我。
提供。
了這次競聘上崗的機會,我是,畢業(yè)于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗,熟悉本部門的職責任務和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
二是有較為扎實的理論基礎,工作以來,始終不忘讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富自己提高自己。
三是有較強的工作能力,在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養(yǎng),踏實做事,誠實待人。
四是有較好的年齡優(yōu)勢,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)。
精神。
強,能夠全身心的投入到工作當中去。
如果競聘成功我將努力做好以下幾點:
一勤奮學習提高素質(zhì),一方面是政治理論知識的學習,不斷提高自己的理論修養(yǎng),另一方面是加強的業(yè)務知識的學習,使自己更加勝任本職工作。
作好各項工作好,起到一個呈上啟下的作用如果競聘不成功,那說明我還有不足之處,我會認真。
總結(jié)。
不斷努力,了解自身的'差距,在今后照樣會盡職盡責,努力學習,勤奮工作,來年我還會站在這里。
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