總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗的方式，通過總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向?？偨Y(jié)不應該簡單復述已有的信息，而應該進行思考和概括。這篇范文通過對具體事例的分析，讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。
難忘的微笑五年級篇一
那個微笑，會讓我永遠難以忘懷；那個充滿自信的臉龐，除了你以外沒有別人；對我而言，你會是我人生中其中一個重要的人，一個深深吸引我的小女孩。
有些事情，真的很微妙。初三升高中的那年，我遇見了你。一個毫無預警的情況下，我們在四目相交的第一眼就互相看上了彼此，也決定成為彼此的戀人。如果有人問我我們?nèi)绾蜗嘧R，我總會搖搖頭告訴她:“是緣分讓我們遇見?！庇袝r候，我們總是希望遇見自己想遇見的事、想遇見的人；有時候縱使我們遇見了，卻有著總總的阻礙阻止我們的近一步接觸；更有時候縱使接觸了，卻因為一念之差而分道揚鑣再也不聯(lián)絡彼此。
每次的遇見，都像是在身上蓋上一個印章。無論是好、是壞，是美麗的、是難忘的，都會留下痕跡。再如此微妙的氛圍中，遇見總是如此的奇妙，如此的奇幻。太常遇見了，總是覺得很煩；好一段時間無法見面，卻又是如此的舍不得。而有些人，我們能因為遇見了，而相處一輩子；卻有更多的人，只是短暫的遇見，那怕是路上因為問路而短暫遇見的路人。過了數(shù)年十年，有些只記得一張臉，有些，卻忘得一干二凈如同一張陌生人般。
人生無常，機會消縱即逝。若能遇見，就必須好好抓緊這個好機會。畢竟，能否再次相遇都是一個未知數(shù)、能否再遇到一個更好的機會我們無從得知。
難忘的微笑五年級篇二
那活潑可愛的秋風像一個頑皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的細雨像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，無聲無息地滋潤著世間萬物。娃娃們那胖嘟嘟的小臉上露出一抹燦爛的微笑。
在這個秋雨迷蒙的周末，我們在老師的帶領下走進了植物園。在園中靜靜的站立著一尊龍貓塑像，它手里舉著一把大傘為它遮風擋雨。龍貓那銀光閃閃的眼睛像兩顆璀璨的寶石，在臉上閃耀。隨著一聲鳥叫，在我眼前出現(xiàn)了一片綠色，我一看是“小綠熊”。它披著綠色的大衣，葉瓣像極了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可愛，我不由得伸手想撫摸一下。這時忽然想起老師講的“禁止觸摸”的入園要求，我趕緊把手收了回來。在“小綠熊”的旁邊有一棵“仙人掌”長得很特別，沒有堅硬鋒利的刺，長滿了乳白色的絨毛，而且從盆中倒垂了下來。老師說：“這是‘九尾狐’?！蔽易呱锨白屑毧戳丝?，怎么只有三條小尾巴呢？老師看出了我的疑惑，對我說：“它現(xiàn)在還小呢，以后會長出九條尾巴的?！?/p>
伴著蒙蒙細雨，我們登上了山。山上那紅彤彤的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙在秋風中飄蕩。西紅柿園中，各種各樣，大大小小的西紅柿，有紅有青，五彩繽紛，一派豐收的景象。山上還有一大片竹林，竹葉密密麻麻隨風搖擺。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天這迷人的風景。
難忘的微笑五年級篇三
微笑，似蓓蕾初綻，聚真誠、善良而洋溢，感人肺腑；微笑，似蘭仙幽草，并溫馨、浪漫而色彩，不采而佩；微笑，似火焰風姿，賦熱烈、溫暖而奮發(fā)，集思廣益。在順境中，微笑是對成功的嘉獎；在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療；在生活中，微笑是對強者的肯定；在人性中，微笑是對自愛的認同。
微笑盛開在人們的臉上，像美麗的花朵，時刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚流行的歌謠，每一個音符都流露出動人的真誠。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風景畫，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質(zhì)。
微笑是一種國際通用的語言，不用翻譯，就能打動人們的心弦；微笑是一種藝術，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風，它會吹散郁積在心頭的陰霾；微笑是一種樂觀，它能將浮躁沉淪的人心靜好。
你微笑，我微笑，她也微笑。微笑，其實是一種愛，一種富有生命力的自愛。自愛的人，常以實惠的微笑點綴自己，賜人以美麗的心情。
如果說微笑是一抹陽光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習習春風，那么，它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，能使你的眼眉淚水收起，能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。
陽光總在風雨后，風雨之后見彩虹。人們風風火火來到這個世界，擁有同樣的藍天與白云，守望著同樣的星星與月亮，不管失敗還是痛苦，如果能快樂地笑一笑，拈花一笑，高歌生活的進行曲，贊美藍天白云的爛漫，分享日月馨輝的靜好，那么，我們就會獲得微笑的幸福，就會心暖花開，甚至能擁有金燦燦的碩果。
因為生活，一些人消積地選擇了哭泣；因為生活，一些人卻積極地選擇了微笑。其實，生活的本身充滿苦澀，蘊藏不同的酸甜苦辣，但生活并沒有拖欠我們什么，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。所以，沒有必要總苦著臉，蕩羨哭泣的面容。
在生活中，分明有一種愛，叫做微笑。而這種愛，像掛在枝頭成熟了的開心果，任由你在人生的路上採摘，自由自在裝滿自己愛的行囊。這種愛，其實就是對生活的一種態(tài)度、一種境界，它與貧富、地位，處境沒有必然的聯(lián)系。
智者微笑，庸者哭泣。只有懂得微笑的人，才能緊緊牽住生活的手，微笑著，去唱響生活的歌謠。
難忘的微笑五年級篇四
在我上三年級的時候，有一位老師徹底改變了我的性格。我以前很內(nèi)向，不愿意和別人交流，從不喜歡笑，同學們都說我是冰做的。直到美術老師李老師來了，她那甜甜的微笑打動了我，也改變了我。
有一次上美術課時，李老師讓我們畫自已最喜歡的卡通人物，我特別喜歡《偵探學園q》里的冷酷偵探“天草流”。他是從來不笑的，還有那兇殘的目光。當我畫完“天草流”的素描后，李老師將我的作業(yè)本拿了過去說：“下課到我辦公室來一下?！?/p>
下課了，我懷著忐忑的心情推開她的辦公室，“報告!”李老師見我來了忙說“快過來!”我走過去發(fā)現(xiàn)老師也畫了一張“天草流”的素描，她微笑著對我說：“老師也喜歡“天草流”，其實我來這個班時就注意到你了，你從不愛笑，像“天草流”，如果說嘴是人溝通器官的話，那微笑就是視覺的溝通，它能使你與別人友好相處，“天草流”不會笑，每天都繃著一張臉，那多難受呀?！蔽衣犃撕髸囊恍?。
接下來的幾個月，我漸漸地學會了微笑，和同學們多了一份交流，成了許多同學的好朋友。上課也積極舉手發(fā)言，學習成績也進步了，期終考試時我還取得了優(yōu)秀的成績，同學們一致推舉我為“三好學生”呢。放假時，李老師還畫了張我臉部素描畫送給我，畫中的我?guī)е鴾\淺微笑。
李老師的微笑改變了我的“人生”，微笑讓我終身難忘!
難忘的微笑五年級篇五
使我們快樂成長。
【批注：比喻貼切，很具體地寫出了老師的微笑的“威力”?！俊?/p>
像一個袋子，
把我們的煩惱通通裝進去，
讓我開心成長。
像一條柏油馬路，
通往我們未來的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
像一碗甘泉，
滋潤我們這些小苗，
讓我們茁壯成長。
難忘的微笑五年級篇六
轉(zhuǎn)眼間，六年時光已經(jīng)離我們遠去，永遠不會再回來，一直回憶著某些任何事，發(fā)現(xiàn)除了老師和同學，難忘的就是校長奶奶的微笑。
校長有一頭黑卷發(fā)，明亮清澈的眼睛炯炯有神，平常來學校是穿著一身黑衣服。校長是個好人，平常待我們親切，一切以這里的孩子為主。什么水果、蔬菜都要親自采買，生怕給孩子不好的，可最讓人難忘的是她的微笑。
記得那一天，校長在前面致辭，眼睛四處看，不知要找些什么。我們好不容易挨到校長講完事，誰知校長要給女生開個會，校長微笑讓我們坐下，告訴我們這些正當青春的女孩子什么是美，不是個性，而是合群。
這句話后來也很有道理，不是個性了就是美，而校長就拿自己當例子，告訴我們心思要放在學習上，笑呵呵的，讓我們都接受了，熟不知這次談話的重要。
其實這是，我們也開始愛美了，其他學校都已經(jīng)亂套了，有的穿校服，有的穿自己衣服，就比誰漂亮，而不管學習，就因為校長的微笑讓我們回歸正道。
這就是我們校長，雖然年過半百，去依然笑的年輕，有活力！
難忘的微笑五年級篇七
我國自古以來被稱為“文明古國、禮儀之邦”。傳統(tǒng)美德是中國文化的重要組成部分，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)堅強、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)，微笑著面對每一天，會讓我們受益一生。
愛迪生說過：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法?！笔前?，我們要知道，在生活中，有些人遇到困難，會失去信心，有些人一件事不順心，就會唉聲嘆氣。有些人一次考得不好，就會灰心喪氣。這樣是不好的。有些人卻把困難當作成功的階梯，把挫折和逆境變成財富的人，是多么了不起，那些最后取得勝利的人，就是跌倒后爬起來繼續(xù)前進的人。
世界上最寶貴的禮物是什么？是微笑；世界上最動人的表情是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑是天生就有的，它比電便宜，卻比燈更燦爛，不僅照亮自己，更溫暖了他人。微笑是奇妙的的禮品，得到它的人會因此更加富足，給予它的人，卻不會因此變得貧困。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短的一瞬間，卻能留下永恒的回憶。
回看那些輝煌人的成功之路，無不伴著一連串坎坷，但是他們微笑面對人生，取得成功。作為新一代小學生，生活如此幸福、美好，難道能被困難嚇倒嗎？難道能給困難讓路嗎？讓我們從生活中一點一滴的小事做起，用微笑面對人生吧！
難忘的微笑五年級篇八
泰戈爾曾說過一句話：“當你微笑時，世界愛上了他，當他大笑時，世界便怕了他。”而淡淡的一笑，讓人感到像春風一樣舒適，陽光一樣溫暖。
笑不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一抹淺淺的微笑，就足以給人奇妙的感覺。
有一個微笑，令我記憶深刻。
炎熱的夏天，烈日當空。仿佛世間都籠罩在火爐之中，悶且熱。路旁的小樹熱得連葉子都垂了下來，就連頑強的小草也熱得低下了頭。
一個賣水果的鋪位上，一個年過花甲的老人正在吆喝著“賣瓜！”，這時已經(jīng)中午時分了，我剛從學?；貋?，只見一位大叔來買老人的西瓜，好像這位大叔挑揀的時候太過著急，把老人的一個西瓜碰掉，滾落在了地上。老人看見西瓜掉了，也很著急，竟然一失手把車子上的西瓜都滾落了下來。我望著著急的老人和毫無反應的叔叔。心里也很著急。這時，有許多人從遠方緩緩走來，手里抱著滿是灰塵的西瓜甚至還有破損的西瓜，他們沖著老人微笑，那是最真誠的微笑，是“贈人玫瑰，手有余香”的快樂笑容。他們把西瓜重新放回了車子上。我望著那些熱心人，心里想：就是那一抹淡淡的微笑，激發(fā)了人們心底最純真的情感，他們就像綻放的花朵，把馨香留給了別人。
人們?。⌒σ恍Π?！哪怕只是一抹淡淡的`笑，你就會發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好！陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，笑一笑，總能讓我們堅強起來，風雨過后，我們頭頂將會出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。
難忘的微笑五年級篇九
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學步、上幼兒園，到上小學。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學校里也算是小有名氣。
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學們就圍著我問當時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!
難忘的微笑五年級篇十
真是不可思議！當我把五年級的所有作業(yè)本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本?，F(xiàn)在知道了，作業(yè)確實不多――疊起來整整才5厘米！練習冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業(yè)本和練習冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個少！還有筆，由于用筆量少，每個星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！
你想啊，五年級，快畢業(yè)了，作業(yè)多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學期里，要不斷地買作業(yè)本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來一個學期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級的同學，哪個不是資料書本一大堆呢？而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學校卻又發(fā)了幾本，讓你“開夜車”。
剛開學，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘?！闭缋蠋熕f，在五年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調(diào)到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。在五年級中，我認識了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點調(diào)皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會借給我。平時，無論是男或女，都會和我一起玩。
難忘的微笑五年級篇十一
有人說，微笑是人所能做出的最美的表情，因為它不但包含著一切正能量，同時，還向他人傳遞著愛。目前，我的人生雖僅僅過去了十三個春夏秋冬，但我一直深信，對我來說，我已經(jīng)見到了世上最美的微笑。
前不久，小區(qū)里來了一批掃地的大伯大媽，每天，都能在小區(qū)的任何地方與他們不期而遇，而其中就有一個特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來就侃天侃地的大媽相比，沒人見過他與別人說話，更沒人聽到過他的聲音，但幾乎人人都得到過他的微笑。我第一次遇到他時，是在趕去上輔導班的途中。當時，我急急忙忙的趕著路，視線中一切人的嘴唇都抿成一條直線，在我眼中一閃而過。但當我減慢速度經(jīng)過那棵我最喜歡長在一個十字路口處的楓樹時，這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著一種對勞動者的尊敬，在我正準備埋頭趕緊離開時，一抹特殊的弧度出現(xiàn)在我眼前。他在笑！而且從他的眼神中不難看出，他是在對我笑！一下子，我呆住了，當我再次恢復行動能力后，我趕緊尷尬地鼓動那已經(jīng)有些僵硬的肌肉，也向他報以一個想必是極難看的笑。那天剩下的時間里，我只要一想到這個笑臉，就會覺得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一個來自陌生人對你的微笑，其實可以傳遞一份你想不到的愛。而這份愛，可以是安慰，也可以是鼓勵，或是祝福。小小的一個微笑里，蘊含著一種能讓人感受到希望的能量。
后來，我也多次遇到過這位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，沖我輕輕笑一下。當我因考試成績不錯而暗自高興時，就是這個微笑，一下就讓這份快樂翻了個倍；當我因與朋友不和而暗自傷心時，這個微笑也一下沖淡了所有的憂傷。這張笑臉，貫穿了我的生活，連接起了昨日、今日與明天，讓我的生活多了一份歡樂，少卻一絲哀傷。每天早上，只要走到那個十字路口，那棵楓樹下，我就能拾到一天中的第一份快樂。
然而，一天早上，我經(jīng)過樹下時，一下子仿佛丟失了什么一般，甚是煩惱，但也只是匆匆離開?？赡欠N感覺卻像漿糊一樣，糊在心口上，讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天沒見到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我專程起早去轉(zhuǎn)了一圈，卻只看到那棵楓樹?！袄喜?？他去哪了？”我看著楓樹，但它只是搖擺著，無言。
那位老伯，就像許多我童年時的玩具一樣，躲進了時光里，不見了?？粗鴺湎履瞧蓛舻耐恋兀彝蝗幻靼琢耸裁?，于是，在那天早上，我開始學會對著別人微笑。老伯，您的愛，就由我來傳遞！
難忘的微笑五年級篇十二
微笑，它使勞累者疲勞頓消，它為失意者重燃希望的火苗，對悲傷者它有如太陽，比所有的禮品更有效。微笑是最有價值的無價之寶，是買不到的。
有一次，一位素不相識的老爺爺給了我一個微笑。
那時候，我在奶奶家門前的大樹上面玩兒，我想那些大哥哥一樣爬上樹去摘果子，玩的可開心了！
可是，正當我要下去的時候，我立刻傻了眼：樹立地面可高了?。▽τ谖夷莻€時候來說）我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！
正在這時，一個老爺爺出現(xiàn)在我的面前。只見那位老爺爺說：“ 呦，小朋友，是不是下不去啦?”我說：“是啊！”老爺爺和藹地一笑，便抱我下來了。
我說：“謝謝老爺爺！” 老爺爺笑了。
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