藝術(shù)是人類創(chuàng)造的美的形式，它能夠傳遞情感，激發(fā)思考。在寫總結(jié)的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求，請根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒
別樣過六一篇一
1、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的孩子，兒童節(jié)快樂!
2、童年時(shí)光惹人戀，喜怒哀樂臉上現(xiàn)，想哭就哭想笑笑，說啥做啥不忌憚，長大以后童心藏，惱在心中笑在面，六一兒童節(jié)日到，釋放童快樂繞!
3、圈水瓶圈不住似水流年，釣紙魚釣不回奔波歲月，點(diǎn)鞭炮點(diǎn)不響曾經(jīng)的嬉鬧，糖果票兌不回兒時(shí)的歡笑!兒童節(jié)又到，祝我們童心永遠(yuǎn)不老，回憶永遠(yuǎn)美妙!
4、六一到，真美好，花兒笑，鳥兒叫，童趣有，煩惱消，生活美，童真笑，歡樂來，憂傷跑，童心留，樂逍遙，祝愿你，美如意，身康健，笑容甜，兒童節(jié)，快樂多。
5、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
6、兒童節(jié)祝福短信提前到：讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑!六一節(jié)快樂!
7、早上起來懶洋洋，穿上衣服慢洋洋，太陽照著暖洋洋，聽著童謠美洋洋，看著卡通喜洋洋。六一兒童節(jié)，祝你生活過的悠悠洋洋，好事來的紛紛楊揚(yáng)，六一的感覺就是洋洋得意。
8、照照鏡子，露露笑臉;整整衣衫，一身清閑;出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，親近自然;朋友聚聚，煩惱去去;短信發(fā)發(fā)，愿你擁有童心，歡度六一，放松身心。
9、童年是幸福的歲月，童年是歡樂的時(shí)光，童年是美好的回憶，童年是永恒的向往。愿你保持一顆簡單的童心，伴著節(jié)日的腳步舞蹈。兒童節(jié)快樂。
10、兒童節(jié)，你最棒!褲子不用開檔，口水不掛臉上;吃飯不挑菜樣，斷奶不會(huì)嚷嚷;不跟爸媽鬧糖，不帶生人進(jìn)房;畫個(gè)地圖有模有樣，原來你丫又尿了床!
11、有一種純真叫“童言”，“心情愉悅”綻笑臉;有一段時(shí)光叫“童年”，“天真爛漫”開心玩;有一種情誼叫“童伴“，“真摯祝?！彼蜕磉叀Ａ粌和?jié)，愿你童心常伴，童趣無限!
12、決定送你10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心1分愛護(hù)1分真誠1分體貼1分問候1關(guān)懷1分祝福，還有1分留著六一兒童節(jié)的時(shí)候慢慢花，祝六一快樂!
13、兒童節(jié)到了!祝你節(jié)日快樂!你看你也不小了，腿也會(huì)跑了，床也不尿了，奶也不要了，媽也不找了!所以兒童節(jié)的禮物也別向我要了!
14、一首童謠，喚醒了記憶，想起了美好;一顆童心，代表了純潔，添置了溫馨;一份童趣，留住了歡樂，創(chuàng)造了奇跡;一絲童真，感動(dòng)了靈魂，給養(yǎng)了內(nèi)心，六一到了，祝大齡兒童六一兒童節(jié)快樂。
15、孩子的快樂是未來的快樂，更是世界的快樂。還孩子一個(gè)歡樂的童年!讓他們的歡歌笑語始終洋溢在臉上，象花一樣綻放!讓每天都是兒童節(jié)，快樂每一天!
16、童真是生活的開始，童趣是快樂的開始，童聲是祝福的開始，童年是夢想的開始，童心是成功的開始，兒童節(jié)祝愿你節(jié)日快樂，事事順心，成功在望。
17、如果一顆水滴代表了一份祝福，那么六一兒童節(jié)，我一定要借個(gè)消防水龍頭沖你：愿你身上淋滿運(yùn)氣、福氣、稚氣、淘氣，度過一個(gè)開開心心的兒童節(jié)!
18、一首兒歌，憶起童年，一本圖畫，浮想聯(lián)翩，一句童謠，童真童心，一個(gè)同伴，永記心間，六一兒童節(jié)到，短信祝福繞，祝你童顏不老，生活幸福美好。
19、不再懵懂，我們有了堅(jiān)定后的執(zhí)著;不再調(diào)皮，我們有了懂事后的牽掛。每一天的成長，都不能忘卻那純真的記憶，那伴隨長大的點(diǎn)滴，祝你兒童節(jié)快樂。
20、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。61兒童節(jié)，愿你永葆童心，開心永遠(yuǎn)!
別樣過六一篇二
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，珍惜自然之源，共營生命綠色。藍(lán)天白云使人悅，青山綠水使人親。創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)正如火如荼的舉行，我們的城市變得越來越美麗。這里面的功勞，怎么能離得開環(huán)衛(wèi)工人。所以，為了感謝他們，我們要去為環(huán)衛(wèi)工人做一頓愛心飯。
我們一行人浩浩蕩蕩的來到仙巖街道梓南社區(qū)愛心亭，開始洗菜，切菜，燒菜，擺盤，大家分工有序，熱火朝天，每個(gè)人臉上都帶著笑意，處處洋溢著歡聲笑語。在端午這個(gè)美好的節(jié)日里，怎么能少得了粽子呢？我只知道粽子好吃，可是包粽子卻是個(gè)技術(shù)活，粽子外面包著的葉片需要一片稍大一點(diǎn)，一片稍小一點(diǎn)，兩片要差不多大小，還必須一正一反，否則，包出來的粽子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子后，要做成一個(gè)漏斗形，將少數(shù)糯米放入，再把蜜棗輕輕放下，接著，再在上面撒上一些糯米，往里一按，再用葉子包好，可惜的是，我屢戰(zhàn)屢敗，粽子怎么也包不起來，好不容易這里包好了，得，那里又出問題了，繼續(xù)努力，最終將粽子完美出爐。
環(huán)衛(wèi)工人們不辭辛勞，日夜奔波在城市的街角，黝黑的臉上布滿皺紋，卻不喊累！當(dāng)我們將熱菜端給環(huán)衛(wèi)工人與老人們的時(shí)候，他們的每一個(gè)笑臉都讓我回味無窮，再盛上了香噴噴、軟綿綿的白米飯，看著他們吃得那么開心，我也感到了愉悅。
感謝有你們，我們的環(huán)境才會(huì)變得如此美麗。善待地球就是善待自己，幸福生活不僅需要豐衣足食，也需要碧水藍(lán)天，青松翠柏，為了減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作，我們每個(gè)人都不能亂丟垃圾。保護(hù)環(huán)境從我做起，從小做起！
別樣過六一篇三
一場突如其來的疫情打破了春天的寧靜，全國上下都彌漫著緊張的氛圍。在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民團(tuán)結(jié)一致的努力下，疫情緩解，我們也回到了期盼已久的校園。校園里樹木長滿了碧綠的新葉，鮮花也已經(jīng)開放，滿園的風(fēng)光是那樣的美好！
六一兒童節(jié)的前一星期，老師告訴我們因?yàn)橐咔槠陂g不能有聚集性活動(dòng)，所以今年六一兒童節(jié)學(xué)校計(jì)劃以書法展、繪畫展、手工作品展為主要活動(dòng)方式，希望我們多多動(dòng)手，制作自己喜歡的作品。聽到這個(gè)消息，我心里非常激動(dòng)，立刻就有了靈感。
我先選了一張淺藍(lán)色的紙當(dāng)背景，又在校園里找了許多不同形狀的樹葉。接著我把一個(gè)橢圓形的樹葉做成魚的身子，又用一個(gè)喇叭花葉子做魚的尾巴，又把它們粘在藍(lán)色的紙上，最后給魚兒做了兩個(gè)圓圓的樹葉眼睛，瞬間魚兒變得活靈活現(xiàn)。然后我又用不同的葉子，另外做了兩條魚，讓它們做朋友，這樣就不會(huì)孤單啦！最后又把草葉子粘在紙上，藍(lán)色的背景下，它們仿佛是真的水草一般。
大功告成了，藍(lán)色的“大海里”三條“小金魚”在嬉戲，“水草”在海底飄蕩似乎在為魚兒們伴舞。老師和同學(xué)們看到我的作品都稱贊“太美了！”我的心里也美滋滋的。
老師把我們的作品粘貼在學(xué)校的展覽板上，并加上了精美的邊框。課間，我們圍在展板前欣賞精美的作品，我不禁感嘆：大家都太厲害了，有這么多優(yōu)秀的作品！
雖然這個(gè)六一兒童節(jié)跟往年不同，但是我們也都樂在其中。別樣的六一兒童節(jié)，特殊的時(shí)光，一樣的快樂！
別樣過六一篇四
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”。但今年的“六一”與往年不一樣，更讓我驚喜與激動(dòng)，因?yàn)槲覅⒓恿顺刂菪∮浾呋顒?dòng)――蕪湖方特一日游。
“六一”那天，雖然天下著雨，但我還是早早就來到了九華晨刊小記者工作室。人到齊后，我們就爭先恐后地上了大巴車。一路上，我們歡聲笑語，不知不覺就到達(dá)了目的地――蕪湖方特夢幻王國。
進(jìn)去后，我們首先來到了“水漫金山”。只見里面有一條河，河上有一條大船。周圍黑乎乎的，兩邊的房屋、商店等景物都是通過投影播放的。船行駛了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一座橋，橋上又出現(xiàn)了一個(gè)女人。導(dǎo)游告訴我們，那個(gè)女人叫小青，她的姐姐叫白素貞。于是，我們邊坐船邊興致勃勃地觀看《白蛇傳》里精彩的故事。這時(shí)，我們的船已經(jīng)到了金山寺，靠岸了。投影中，法海和白素貞打得難分難解，正當(dāng)白素貞使出絕招“排山倒?！敝H，我們頭頂上的塑料棚陷下了半邊，雨水撲打在塑料棚上，嘩嘩作響，我們也被雨水淋濕了。最后，白素貞打敗了，被法海壓入了金山寺的雷鋒塔下。
看完了“水漫金山”，我們又去觀看舞臺(tái)劇《猴王》。演出前，只見臺(tái)上有一個(gè)小丑，他給觀眾們發(fā)了禮物，還表演了許多幽默滑稽的節(jié)目，不時(shí)逗得觀眾哈哈大笑。猴王的演出終于開始了，講的是爭奪猴王的故事。演員將猴王演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，也將我們帶到了美妙的.神話故事的情境中，以至于演出結(jié)束了，我們還久久不忍離開。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們還玩了驚險(xiǎn)刺激的極速飛車，讓人頭暈?zāi)垦５霓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，歡樂有趣的豪華旋轉(zhuǎn)木馬……直到下午五點(diǎn)鐘，我們才依依不舍地離開方特夢幻王國，坐上了回家的大巴車。
別樣過六一篇五
今天，學(xué)校舉辦“六一”兒童會(huì)。我們跑到三年級(jí)的大本營簽了名，拿了禮物—寫字套裝。我就和好朋友來到3d立體畫展區(qū)。
我們走進(jìn)畫展區(qū)一看，這還很特別呢！如：有一幅畫，一旁有一支筆。你把手做成拿著那支筆的樣子，就好像你在作畫了。還有幅畫，一個(gè)長方形椅子，你擺出坐在椅子上的樣子，就像你真坐在了椅子上?！巴?，這些畫是要和人融合在一起才能看到畫的特別之處！”我驚訝極了！
看完畫展，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“投球游戲”。玩法是：家長和孩子隔五分米，家長背對孩子投六個(gè)球，孩子用籃子接球，四個(gè)家庭比賽，接球最多的一對，送一杯酸奶，伙伴比我前幾輪玩，我們都得了一杯酸奶。這真是一個(gè)鍛煉孩子與家長默契的游戲。
“我們?nèi)ブi語長廊吧！”投球游戲結(jié)束后，我對笛笛—好伙伴說。“好呀”！笛笛回答到?？傻搅酥i語長廊，我們才發(fā)現(xiàn)謎語猜完了！我們失望地走出了“謎語長廊”。突然，我們的眼里又閃出了金光！前方有個(gè)用彩色泥做手工的地方。經(jīng)過媽媽的同意后，我和笛笛跑過去，找了個(gè)座位坐下來，接著又跑來一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的作品給我們看：有漂亮的小盒子，有小巧玲瓏的兒童鏡子，還有可愛的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口！阿姨發(fā)話了：“老師還沒來，我們先做小章魚好不好呀！”“ok”我們毫不猶豫的回答到。首先，選一種喜歡的彩泥，搓成球狀。在球的任何一處粘上一個(gè)小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章魚的頭和身子就出來了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點(diǎn)點(diǎn)紅色泥搓圓，用小刀工具把圓的中心變凹，做嘴。小章魚就做好了！我做了三個(gè)，笛做了二個(gè)。我的小章魚說話了（我模仿小章魚說話）：“我們是章魚三兄弟！”笛笛給她的章魚加上了裙子說：“我們是章魚二姐妹?！薄肮蔽覀冃α恕＿@時(shí)，老師也來了。老師說：“夏天到了，小青蛙也出來了。我們今天就來做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把綠色彩泥搓成球，壓扁一點(diǎn)點(diǎn)。又搓兩個(gè)小點(diǎn)的球，壓扁點(diǎn)，分別粘在“大扁圓”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓，壓扁，粘貼在兩個(gè)“小扁圓”上。接著，用小工具雕出嘴和鼻子，頭就做好了！做身體了，用綠彩泥搓圓，壓扁點(diǎn)，粘在頭下面。要注意身體比頭大一點(diǎn)。再次搓四個(gè)圓做四肢，小青蛙終于做好了！看著自己的作品，我們心里也美滋滋的。
美好的時(shí)光總不長久，我要回家了。這次的兒童節(jié)鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我感受了有自己的勞動(dòng)果實(shí)帶來的快樂。下次，我們的“六一”兒童節(jié)又會(huì)有什么驚喜呢！
別樣過六一篇六
帶著一絲期盼與留戀，又度過了一個(gè)難忘的六一，瘋狂的六一兒童節(jié)。而這次六一，又可以說是在瘋狂中度過的。
此六一前，我早已把六一整個(gè)行程定了下來。期盼！期盼！這屬于我的一天，終于到來了！
我和媽媽去了長春勝利公園和新天地公園。其中激流勇進(jìn)，太空云步，海盜船是我最想玩的。我早已把門票緊緊地握在手中，眼睛死死地盯著那從上向下猛沖的船只。激流勇進(jìn)，可想而知??！終于到我的了，當(dāng)船不偏不斜正好上了最高峰時(shí)，我已然做好了準(zhǔn)備，來吧！那船瘋狂般的向下俯沖，3秒、2秒、1秒，“嘩”！風(fēng)卷殘?jiān)?，浪花飛濺，一片喊聲震天！刺激，瘋狂，簡直就是一個(gè)字“爽”！
“啊——??！”沉重歡快的喊聲吸引了我的眼球。上升，下降，旋轉(zhuǎn)，過山車在那看似危險(xiǎn)又刺激的跑道上疾馳。我不由的擠到最前排，焦急地等待著下次開車。終于上車，“呼——”，速度飛快，在我耳邊是呼呼的風(fēng)聲。聽吧，游戲城左右回放著充滿激情的喊聲，人們都沉浸在欲罷不能的驚懼與欣喜之中。
其后，我們還看了3d電影，簡直真正一般，如若身臨其境！恐龍?jiān)谘矍昂?，雪豹在身后沖，金雕在空中盤，哇塞！
六一，六一，此六一我度過了一段瘋狂而美妙的`難忘時(shí)光。我感嘆時(shí)光飛逝，感慨人生短暫！而同時(shí)又期待下次六一，下一次屬于我的六一！不僅僅是六一，還有那些屬于我的假期！
別樣過六一篇七
從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的快樂,真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)--紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是“一舉三得”啊.這樣不僅能增長知識(shí),還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才.
借用這些剩余的時(shí)間,我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書.
這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),還讓我過了一次別樣的六一!
別樣過六一篇八
每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日，每到此時(shí)我都會(huì)收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節(jié)讓我最開心的還是與老師和同學(xué)們度過的那個(gè)愉快的下午。
五月三十一日下午兩點(diǎn)，讓我們無比興奮的時(shí)刻在期待中到來，隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開序幕。
瞧，我們的小主持人已經(jīng)站在臺(tái)上認(rèn)真的主持了，口齒清晰，有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時(shí)而翻轉(zhuǎn)、時(shí)而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黃浩珉在表演魔術(shù)了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學(xué)們對此充滿了好奇。
接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那么的`投入和認(rèn)真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。
活動(dòng)最后，張老師上臺(tái)為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個(gè)情真意切，同學(xué)們仿佛受到了感染，一個(gè)個(gè)上臺(tái)跟著歌曲的節(jié)奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。
一臺(tái)自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶?；顒?dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束，可快樂依然在我心中延續(xù)，因?yàn)槲液湍銈儭易類鄣睦蠋熀屯瑢W(xué)們在一起！
別樣過六一篇九
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿歡樂、童心飛揚(yáng)的節(jié)日，但它又不僅僅是孩子的節(jié)日，雖已過而立之年，但每年的兒童節(jié)我還是喜歡和孩子一起過，暫時(shí)忘掉時(shí)間煩惱，重回天真無邪的童年。今年的六一就別有一番滋味。
我們家在鄉(xiāng)下，不能給孩子更多優(yōu)越的生活條件，沒有名牌的服飾、高級(jí)玩具給他，也不能常常帶他出入肯德基、游樂城之地，但快樂我卻不能吝嗇。
端午那日，六一將至，蒙蒙細(xì)雨中我拉著兒子的手，撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。
一路上，我問兒子，每年端午節(jié)，人們都要做哪些事情？不滿六歲的他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“賽龍舟，吃粽子，掛香袋?！?/p>
“還有一樣是在門上插艾草，今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子?！?/p>
兒子拍著手跳著，笑著，叫著，一溜煙跑了。
一路泥濘，我和兒子小心地跨越著一道道障礙，突然，一個(gè)大水潭橫在眼前，兒子臉上路除了畏難情緒。
我一看機(jī)會(huì)來了順勢給他講起了當(dāng)年紅軍長征過草地的`故事，先輩們不怕困難，勇往直前的樂觀精神鼓舞了他，兒子也漸漸膽大了，他涉水而過，還拉起我的手說，“媽媽，我扶著你過?！眱叭灰粋€(gè)男子漢的模樣。
山坡就近在眼前，停下腳步，放眼望去：一片柿園，滿目蒼翠；幾棵山杏樹上，金球一般的杏兒探頭探腦，隱匿期間。屏住呼吸，側(cè)耳聽來：布谷啼叫聲，雨打花傘聲，聲聲入耳，不由想起翁卷“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的佳句來，多美的一副水墨畫，我們也有幸成了畫中人了。
艾草遍地都是，彎腰下去，艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。
和兒子每人采了一大把，乘興而歸。
他興奮地仰起臉告訴我，媽媽，我找到夏姑娘了——她在雨中，在杏樹上，還在……還在布谷鳥的叫聲里。
今年的兒童節(jié)，我和兒子一起收獲了別樣的樂趣。
別樣過六一篇十
六一兒童節(jié)馬上就快要到來了，作為小學(xué)生的我們，最開心也最愛的節(jié)日就是兒童節(jié)了。兒童節(jié)，學(xué)校里組織了許許多多精彩的節(jié)目和活動(dòng)，也是我們學(xué)校最大最喜慶的日子之一了。兒童節(jié)的這一天，我們學(xué)校都是被歡笑聲所包圍著，我們所有的小學(xué)生們都在這一天充分的展示了我們小學(xué)生的風(fēng)采和童真。
六一兒童節(jié)的早晨，我們小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的一起從家里做好充分的準(zhǔn)備，然后一起手牽手，嘴里還哼著一些兒歌，踏著歡快的腳步向?qū)W校走去，十分鐘左右的路程，我們興高采烈地回到自己的教室，等待老師的安排，然后開始帶領(lǐng)我們在操場走去。
學(xué)校為我們組織了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是小小的節(jié)目表演，有的唱歌，有的'跳舞，有的朗誦，但是我更加期待的是下一個(gè)節(jié)目趕快開始，那就是玩各種游戲，順利通關(guān)后可以獲得豐富的獎(jiǎng)品，即使沒有順利通關(guān)，起碼還有一個(gè)“安慰獎(jiǎng)”呢。過了好久，校長終于宣布進(jìn)行第二個(gè)節(jié)目啦。等待幾分鐘后，各個(gè)游戲場所布置好后我迫不及待地奔向我最愛玩的游戲，蒙眼拍球，這個(gè)游戲不僅鍛煉自己可以在自己完全看不見的情況下，鼓勵(lì)自己勇往直前，不要害怕，鍛煉自己的膽量，還可以鍛煉自己的方向感。當(dāng)我拍到球的時(shí)候是我最驕傲的時(shí)候，不但有獎(jiǎng)品還對自己提升了信心，當(dāng)失敗的時(shí)候，我不斷的鼓勵(lì)自己，再接再厲！非常有趣！
別樣過六一篇十一
今天我起得比爸爸、媽媽還早，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日——“六—兒童節(jié)”!
吃好早飯，我們高高興興地去參加金都天長小學(xué)的第二屆白天鵝藝術(shù)節(jié)暨六—狂歡節(jié)。在西湖邊“水南半隱”的上空，600多只鴿子在快樂地飛翔!
在草坪上，我們盡情地唱呀跳??！看!我們—年級(jí)的伙伴們跳得多歡啊！每個(gè)人手拽著五顏六色的氣球，代表著我們五彩斑斕的童年夢想。
最吸引人的是四年級(jí)表演的雨傘舞，—朵朵美麗的傘花在空中飛舞，感覺很曼妙。兩位老師維妙維肖的表演讓我們了解了許仙與白娘子的故事。
今天“徜徉藝術(shù)，香溢四季”的主題狂歡節(jié)隨著音樂聲結(jié)束了，但歡快悅耳的美妙旋律還在我的耳邊回響，我多么希望每個(gè)星期五都是快樂的兒童節(jié)!
別樣過六一篇十二
從前的六一節(jié)，都是玩游戲，枯燥無味，而五年級(jí)的六一，卻讓我體會(huì)到了真正的快樂，真正的美好！
這天上午，老師告訴我們，學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來，既可以自由交換，也可以出售，也可以買自己喜歡的.書，真是“一舉三得”啊。這樣不僅能增長知識(shí)，還能交到許多朋友，也可以鍛煉自己的口才。
下午，我?guī)狭宋倚膼鄣母袆?dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物，做個(gè)小小售貨員，把自己的書放在地?cái)偵?，，等著同學(xué)來光臨，可是，老半天過去了，就是一個(gè)人影也不見。眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了，這下我可急了?！班?，對，不能守株待兔！”我對自己說。于是，我舉著這本書：“虧本大甩賣，走過路過千萬不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村可沒這個(gè)店哦！。。。。。?！惫Ψ虿回?fù)有心人，一個(gè)別班的同學(xué)終于問我：“這本書賣多少錢？”我迫不及待地說：“五元，怎么樣，買嗎？”“好，五元就五元！”他爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，我的心里別提多高興拉！
借用這些剩余的時(shí)間，我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園，看了許多書。
這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí)，還讓我過了一次別樣的六一！
別樣過六一篇十三
“萬物有異同，護(hù)犢情意濃。六一是兒童，九五化蛟龍?！边@是表達(dá)“六一”的詩句。就在上周日，老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓(xùn)中心，說是要參加比賽。
今天是小水滴培訓(xùn)中心上課的日子，也是“六一”兒童節(jié)。中午我已做好一盤水果拼盤，就快步地端到小水滴。
我到的時(shí)候，桌上已擺滿了顏色各異形態(tài)不一的水果拼盤。等到大家都來齊了，活動(dòng)便開始了。老師讓學(xué)員們一個(gè)一個(gè)上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤，并從中選出兩個(gè)心怡的作品投票。經(jīng)過一番激烈的投票，最后是6號(hào)和17號(hào)獲勝。他們兩個(gè)笑瞇瞇地走上臺(tái)去，老師給他們頒獎(jiǎng)拍照。我們在臺(tái)下一臉羨慕地望著他們，心里別提有多么渴望也能得到呀！
過了一會(huì)兒，老師把水果拼盤送到我們眼前，讓我們放開肚皮盡量吃。可是看著一盤盤栩栩如生的“作品”，我都無從下手。不過終究有人禁受不住誘惑，先動(dòng)手大口地吃起來?？粗蠹页缘媚菤g，我也加入了掠食行列，整個(gè)屋子頓時(shí)都充滿著咀嚼水果的聲音。
不一會(huì)兒，水果拼盤被大家一掃而空。接著，老師拿來兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說：“這是要做什么？”謎題很快解開了，原來是做春卷。老師請四個(gè)學(xué)員幫忙，給我們示范包春卷。雖說水果吃得有點(diǎn)撐，但聞到這春卷的香味，我還是忍不住誘惑，狼吞虎咽地吃起來。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道，很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。
大家吃得都很歡，可是桌子卻受罪了，它的全身都是菜屑和水果塊，我看不下去了，就邀幾個(gè)好友一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾清理干凈。最后，整間教室又變得干干凈凈的，我們心情美美地進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
這次的“六一”我很開心，這是一個(gè)“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。
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