收集陽光初二范文(17篇)

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收集陽光初二范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-27 23:07:22     小編:筆硯

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展提供參考。閱讀過程中,積極思考和提出問題,加深對文章的理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。

收集陽光初二篇一

這是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。

他向往著地上的世界,聽小螞蟻說,地上并不是像地下那樣無趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽光。“陽光是什么?”小種子問。“陽光是這世界上最美好的東西?!毙∥浵伝卮稹?/p>

小種子還是不能理解螞蟻的話,或許它太深?yuàn)W了,小種子非常想親眼見見陽光的模樣。

終于有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的.花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎么也找不到陽光。

他問身邊的蝴蝶:“請問,你是陽光嗎?我看你是那樣的美麗,又是那樣的優(yōu)雅。”

蝴蝶笑了:“謝謝你的夸獎(jiǎng),不過,我可不是陽光?!薄澳敲矗柟馐鞘裁茨??”小種子問?!瓣柟饩褪菚r(shí)時(shí)刻刻都給予你溫暖的東西,它無處不在?!?/p>

蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,不過,他已經(jīng)有些明白了。

當(dāng)他用根快樂地吸收水分時(shí),他覺得很溫暖;當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺得很溫暖;當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時(shí),他覺得很溫暖。

啊呀,原來這世間有這么多的陽光??!

小種子把他所感受到的陽光都收集在一起,結(jié)出了甜美的果實(shí)?,F(xiàn)在,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹了。

一只可愛的小鳥吃著甜美的果實(shí),“請問,你是陽光嗎?”聽到這個(gè)問題,大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。

這一回,他真正地理解了陽光的含義。

原來,每個(gè)人都可以成為陽光。而且,當(dāng)你收集了別人給予你的陽光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽光,你所收集的陽光,是助你成功的基石。

陽光無處不在。

收集陽光初二篇二

洋洋問了媽媽,媽媽摸摸洋洋的腦袋瓜子說:“孩子,陽光是收不攏的,要想幫災(zāi)區(qū)小朋友,得把你的零花錢捐給他們哪!”洋洋三兩步跑到自己床邊的櫥柜里,翻出一個(gè)很大的儲(chǔ)錢罐。哎!只有五銅板了,怎么為呀?又不好意思向爸媽要。

上學(xué)了,洋洋還在想這件事兒,他邊走邊想,怎樣才能得到錢呢?這時(shí),街邊一個(gè)提著破袋子,手里拿把燒火鉗的小男孩出現(xiàn)了,他正用燒火鉗往垃圾桶里捅。“對了!我可以賣廢品呀?”洋洋高興得叫了起來。

洋洋偷偷進(jìn)行著自己的秘密計(jì)劃,幾個(gè)星期后,媽媽發(fā)現(xiàn)了怪事:家里的報(bào)紙、塑料瓶不見了。就連家里的那口舊鍋也不見了。洋洋班上也出現(xiàn)了類似的情形。飲料罐、廢本子,破袋子也長子翅膀一樣飛了。但是沒有誰在意。

快一個(gè)月了,洋洋再一次打開了他的存錢罐,還差十塊錢就是一百塊了。后天就是星期六了,他計(jì)劃好了要去捐錢的,他想如果錯(cuò)過了,我往哪兒交呀?洋洋在沙發(fā)上左也不是,右也不是,急得真打滾,他看到了茶幾上那把鋼刀,咦!鋼挺值錢的,數(shù)了數(shù)家里還有幾把菜刀,加起來應(yīng)該可以賣十塊錢。“對,明天就去賣!”他決定冒一次險(xiǎn)。

第二天一早,他就偷偷拿著刀去街邊廢品收購處賣了。哎喲!刀把袋子戳破了,散了一地。洋洋慌了,亂忙了通,這時(shí),巡邏的警察看到了,把洋洋逮著了,洋洋嚇得哇哇大哭。越來越多的人聚在這里。洋洋哭著把事情說大家聽了。圍著的人,先是覺得好笑,但后來都統(tǒng)一了想法:這孩子,有出息,人們紛紛拿出錢給洋洋,說:“孩子,你代表我們把錢捐給他們吧!”洋洋一邊哭,一邊說謝謝!

回家了,洋洋捧著一大把錢,朝著媽媽歡呼:“媽,我把陽光送給災(zāi)區(qū)小朋友了。”

后記:

剛一拿到這個(gè)題目,真的不知道該從哪里寫起了,寫了幾次,扯了幾次本子,后來就想到自己小時(shí)候的一件事,小時(shí)候,我們班上要捐錢,媽媽給我的錢丟了,后來我就把家里的書賣了,換了2塊錢,捐了出去。于是就萌生了這個(gè)主題,題目確實(shí)不太好寫!

收集陽光初二篇三

陽光,如一縷春風(fēng)。

灑在大地上,帶一陣又一陣的生機(jī)。

陽光、如白雪皚皚。

落在枝頭上,帶來一寸又一寸的堅(jiān)強(qiáng)。

陽光,如重燃希望。

散在人間中,帶來一場又一場歡笑。

我們班里有一位同學(xué),長相比較圓潤,有著一個(gè)大肚子,總是在晚修寫作業(yè)時(shí)打哈欠,因?yàn)橐虼撕懿皇芪覀儼嗤瑢W(xué)待見。他姓葉,因?yàn)榭偸窃谥v話時(shí)發(fā)出的笑聲很恐怖,所以被我們的同學(xué)嘲笑,因?yàn)樵谛r(shí)候吃多了長得胖,并且長得很像《杰哥不要了》里面的杰哥,所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。

他因?yàn)殚L得胖,總是被同學(xué)們嘲笑,所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個(gè)求生的人,總想在黑暗中找到離開的那道陽光,他天真地認(rèn)為,他總能打破黑暗,找到陽光,得到全班同學(xué)的愛戴。

但難以實(shí)現(xiàn)。

我們班里的同學(xué)都孤立他,每個(gè)人都不愿意和他在一起玩耍,他總是喜歡站在太陽光底下,面對著陽光,悄悄地流下一滴滴眼淚。可他卻依然堅(jiān)信著,陽光總會(huì)照射進(jìn)來,只是時(shí)間還不成熟罷了。

過了幾個(gè)月后,還有幾天就要面臨期末考試了,人人都很緊張,希望著考上好成績,得到過年的第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游,成為優(yōu)秀考生。

他也在努力,努力著找到打破黑暗找到陽光,努力著打破同學(xué)們的嘲笑。

可惜、上天總是不公的。

不知哪一位同學(xué)、在他的抽屜里,放上兩顆臭氣蛋。

這兩顆現(xiàn)氣蛋雖然小,但是卻打破了他心理的最后一道防線……。

寒假過去,新春迎來。

所有同學(xué)都在自己的位置上,只有他的位置上是空著的。

他的桌子上寫著。

“再見,同學(xué)們,我去收集陽光了。”

從此,他再也沒有回到學(xué)?!?。

收集陽光初二篇四

小天使馬利歐是天堂的一位見習(xí)天使,今天是他轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)馬利歐看到轉(zhuǎn)正任務(wù)時(shí),十分高興,收集陽光!太簡單啊!相信我很快就可以完成任務(wù)并轉(zhuǎn)正了。一想到轉(zhuǎn)正,馬利歐便急忙下界去了。

在路上,馬利歐興奮地想著轉(zhuǎn)正之后的事,感覺陽光暖暖的。但很快他就傻眼了,馬利歐捧著用來收集陽光的瓶子,直愣愣地站在太陽下,但瓶子一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。馬利歐不死心,又換了幾個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)瓶子依舊沒有反應(yīng),馬利歐感覺原來溫暖的陽光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來,灰溜溜的躲到了一邊。

為什么沒反應(yīng)呢?馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉(zhuǎn)正了嗎?想到這里,馬利歐的視線有些模糊。

這時(shí),一陣笑聲傳來,將馬利歐的注意吸引了過去。是一群小孩子,他們正在一片草坪上玩耍,他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過的人不約而同的露出了笑容。這時(shí),一直沒有反應(yīng)的瓶子閃出了光芒,馬利歐急忙拿起來看,發(fā)現(xiàn)瓶子中出現(xiàn)了一點(diǎn)金色的液體,馬利歐一開始并不明白是怎么了,但看了看前方,似乎明白了,原來孩子們歡樂的笑聲就是陽光。

馬利歐裝好瓶子,開始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發(fā)生的一切。他看見人們給受難的人予幫助,領(lǐng)會(huì)了失散多年終于重逢的一家人的喜悅,感受到節(jié)日熱鬧的慶祝場面;目睹了公正的判決……馬利歐覺得陽光又變得溫暖起來。瓶子中的液體一天比一天多,很快瓶子就快滿了,但最后一點(diǎn)卻怎么也收集不到了。

馬利歐走了很多地方,卻怎么也收集不到那一點(diǎn)陽光。馬利歐沮喪地回到了一開始的小鎮(zhèn),打算回去。突然,聽到了一陣說話聲,抱著最后的一絲希望,馬利歐走了過去。發(fā)現(xiàn)是一家普通家庭,在馬利歐的旅途中見過無數(shù)這樣的家庭。就在他萬念俱灰時(shí),事情似乎有些不一樣。只見那家子的小孩子一搖一擺的端來一盆水,放在他母親的腳邊蹲下來,輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠,他的母親輕輕的為他擦拭汗水,眼中流露出無限的欣慰和濃濃的愛意。

這時(shí),瓶子發(fā)出金光,瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景,終于明白,他一直沒留意的就是親人之間的那深深愛意。

正是愛,使生活充滿陽光,真可謂,陽光無處不在。

收集陽光初二篇五

慢慢長大的我們,也應(yīng)該像小男孩那樣,學(xué)會(huì)收集陽光,學(xué)會(huì)收獲快樂,學(xué)會(huì)撒播愛的種子。

——題記。

一次偶然的機(jī)會(huì),我閱讀了《收集陽光》,這篇散文文字簡潔,卻寫出了作者的獨(dú)特感受。文章的開頭表明,作者正處于一個(gè)失意低落的時(shí)期,但小男孩的故事給他很多觸動(dòng),在結(jié)尾處,作者寫到要像那個(gè)小男孩一樣,學(xué)會(huì)收集陽光、收藏快樂。這樣寫,完整地展現(xiàn)了作者心緒的流動(dòng)和變化,讓整篇文章顯得完整統(tǒng)一。

讀完《收集陽光》,我第一反應(yīng)就是這個(gè)收集陽光的小男孩是一個(gè)小天使。是啊!他是多么純真而善良??!他讓我們聆聽到了那神奇的、溫暖世間萬物的陽光的聲音,這就是愛。愛會(huì)讓我們每一個(gè)人融入光明之中,再不會(huì)有陰沉。瞧,小男孩善良的舉動(dòng)敲醒了作者是心靈:在不如意的時(shí)候,要學(xué)會(huì)收集陽光、收藏快樂,學(xué)會(huì)播撒愛的種子。

當(dāng)我們漸漸長大,我們會(huì)感覺生命中每一刻都在發(fā)生著許多的事情,它們讓你煩惱,讓你憂愁,讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望,一份簡單的心思,那么所有的事情就會(huì)變成你期待去完成的事情,就如同那個(gè)小男孩一樣,他收集陽光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽。因?yàn)樾闹羞@個(gè)簡單美好的愿望,盡管這個(gè)家已經(jīng)搖搖欲墜,小男孩卻依然擁有響亮的笑聲,讓陰暗的房間里還有些許明亮的調(diào)子,他那單純的愛,讓快樂就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。

寫著寫著,我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛的孩子們:9歲半的班長林浩有力的宣言“因?yàn)槲沂前嚅L”;10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉;15歲的陽光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀(jì),卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的勇氣,點(diǎn)燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒最亮的陽光。

是啊!童心本身就是火紅的太陽。

收集陽光初二篇六

陽光普照大地,每一束陽光都是金燦燦的,都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽光——為大眾著想的陳云花,正在照耀每一個(gè)人,而這正是我們需要收集的。

在山西這片貧瘠的土地上,人們生活貧困。陳云花也因?yàn)樨毨У酵獯蚱戳?。幾年后,她回來了。在村里辦起了養(yǎng)雞場,沒想到他真的富起來了。

于是,陳云花便開始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒有心存私心,而是為了整個(gè)村莊著想,為了能使山西這個(gè)地方不在貧困著想。

很快,整個(gè)村莊就開始養(yǎng)殖雞了,在陳云花的幫助下,村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來,村莊不再是以往的死氣沉沉了,而是笑逐顏開。

陳云花——這束為大眾著想的陽光溫暖了每一個(gè)人的內(nèi)心。這束陽光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽光,在內(nèi)心深處形成一個(gè)太陽,把這束陽光照射在每一個(gè)人的心中。

陽光是世界不在黑暗,當(dāng)然它也會(huì)使我們的心靈明亮,我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽光。為大眾著想的‘陳云花之光就是我們心靈要有的一束陽光。

收集陽光初二篇七

我今天看了《收集陽光》這篇文章,看后,小男孩對奶奶的愛深深地感動(dòng)了我。

這篇文章是一個(gè)感人的故事,講的是一個(gè)大約七八歲的小男孩,他的母親患有癡呆,父親在外地打工,奶奶得了老人偏癱,長年不能起床,他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫(yī)生說:“多曬太陽對身體有好處?!毙∧泻⒚刻炷弥A孔釉谔锢锱軄砼苋?,在太陽最毒,陽光最多的時(shí)候?qū)㈥柟獗M可能多地收進(jìn)瓶子里。光線灰暗的屋里,奶奶的床頭擺滿了空瓶子。看到這時(shí),我深深地被感動(dòng)了,小男孩為了讓奶奶多曬到太陽,既然天真的想把陽光裝到瓶子里??墒俏覅s覺得,這個(gè)房間里充滿了陽光。

我明白了一個(gè)道理:”只要有愛心,就能戰(zhàn)勝一切病魔。“。

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收集陽光初二篇八

——題記。

我喜歡向日葵,喜歡它的燦爛美麗,喜歡它一直對著陽光。兒時(shí)的鄉(xiāng)村里有一大片向日葵,小時(shí)候經(jīng)常躺在田地里,躺在向日葵背后的小小陰影下,避免陽光灼傷眼睛。藍(lán)天上稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云,透出一絲清雅的美,仿佛蔚藍(lán)大海上漂浮的一只只小船,偶爾有幾只小鳥像是受到了什么驚嚇,拖著長長的叫聲劃過天空。向日葵貪婪地享受著陽光,連夕陽最后的余暉也不放過,那樣的美景,宛如一幅長軸畫卷徐徐地表現(xiàn)在人們面前,光彩耀人。畫卷上,陽光將它的眷戀留給蒼穹的同時(shí)也給了大地,它沒有經(jīng)過層層樹葉的篩選,就那樣大片大片地灑向大地。我時(shí)常枕著陽光,嗅著陽光酣然入夢。

那是屬于向日葵的陽光,也是屬于我的陽光,好想將它收集起來。

我喜歡雨,喜歡下雨時(shí)的期待,喜歡雨后的陽光?!白岋L(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基的話不無道理。雨飄落田野,被泥土吸收;飄落水池,被輕波同化,只有飄到人的心里,才會(huì)發(fā)芽。我喜歡雨,并非喜歡它如訴如泣的雨聲,它滋養(yǎng)萬物的柔情,也不喜歡它的不解風(fēng)情,會(huì)朦朧不該朦朧的雙眼。我只是喜歡下雨時(shí)的期待,喜歡雨后的風(fēng)景。雨過不一定會(huì)有彩虹,但一定會(huì)出現(xiàn)陽光。雨后的陽光會(huì)溫暖那雨水的冰冷,照亮視線的模糊,彌補(bǔ)內(nèi)心的失落。

那是雨后的陽光,也是屬于我的陽光,我想將它收集起來。

走在路上,我將陽光收集起來,編織成了我美好的過去,也給了未來走下去的動(dòng)力。

生命里不時(shí)充滿怨懟的曲折,但只有心中充滿陽光,才能在以后將它們變成一種能量和養(yǎng)分;只有心中充滿陽光,才能明白若非這些曲折,就不會(huì)在人生岔路上遇見別人可能求之不得亦不得見的人與事;而這些人與事在經(jīng)過時(shí)間的沉淀后,幾乎都只剩下淚與笑、感動(dòng)與溫暖。

收集一點(diǎn)點(diǎn)的陽光,便會(huì)擁有整個(gè)晴空。

收集陽光初二篇九

他是一顆種子,一顆普通的種子,躺在冰冷黑暗的土壤里。

他渴望地面上的世界,聽到小螞蟻說地面不像地面那么無聊。地面上有綠色的草,鮮紅的花,藍(lán)色的小溪和溫暖的陽光?!笆裁词顷柟??”小種子問?!瓣柟馐鞘澜缟献詈玫臇|西。”小螞蟻回答。

如果小種子還是不懂螞蟻,也許它太深?yuàn)W了。小種子想用自己的眼睛看到陽光。

終于有一天,小種子從地里冒出來了。他真的看到了綠色的草,鮮紅的花和藍(lán)色的小溪,但是他看不見太陽。

他問身邊的蝴蝶:對不起,你是陽光嗎?我認(rèn)為你是如此美麗和優(yōu)雅?!?/p>

蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎(jiǎng),但我不是陽光。”

“那么什么是陽光?”

“陽光總是給你溫暖。到處都是?!?/p>

蝴蝶飛走了,小種子對它仍然知之甚少,但他已經(jīng)知道了一些事情。

當(dāng)他高興地用根吸水時(shí),他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土?xí)r,他感到非常溫暖。當(dāng)頑皮的風(fēng)微笑著迎接他時(shí),他感到非常溫暖。

哦,這個(gè)世界有這么多的陽光!

這顆小種子收集了他感受到的所有陽光,結(jié)出了甜美的果實(shí)?,F(xiàn)在,他不再是一顆小種子,是時(shí)候叫他一棵大樹了。

一只可愛的小鳥正在吃甜水果。對不起,你是陽光嗎?”聽到這個(gè)問題,樹似乎從鳥身上看到了自己。

這一次,他真正明白了陽光的含義。

原來每個(gè)人都可以變成陽光。當(dāng)你從別人那里收集陽光時(shí),你也給了別人陽光。你收集的陽光是你成功的基石。

陽光無處不在。

收集陽光初二篇十

陽光鑄造每一顆拼搏進(jìn)取的心。

渺小的種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎?雨后,墻角一隅,竟出現(xiàn)一個(gè)小生命。那顆嫩綠的小胚芽迎著太陽鉆了出來,不知是何種力量支撐著它,支撐著這幼小脆弱的生命,竟使它沖破種子堅(jiān)硬的外殼,在那塊貧瘠的小地方茁壯成長,一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長。當(dāng)我刻意地去注視它時(shí),竟被一股足以撼天動(dòng)地的精神所折服,油然涌起一種莫名的感動(dòng)。于是,我將這份陽光小心收集起來,因?yàn)椤窈2ㄒ粯尤岷蛢?yōu)美。

陽光開啟每一扇活力四射的門。

青春的我們,會(huì)懷有怎樣的夢想?課間,校園一角,竟上演了一支協(xié)奏曲。鼓蕩的知了聲中,陽光更加用力的發(fā)光。一群可愛的同學(xué),躲在樹下乘涼。開心的閑聊中不時(shí)夾雜著讀書聲,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)覺得累了、乏了、倦了。幾個(gè)同學(xué)的激烈爭論后,便是一張張因知識而滿足燦爛的笑臉,這就是我們的青春,我們的活力無限。這份陽光被我再次收藏,因?yàn)椤袼б粯油该骷儍簟?/p>

獨(dú)坐黃昏,我的思緒被陽光再次拉長。

陽光,是非洲一種叫依米的花,積聚多年的力量,只為了一瞬美麗的綻放。

陽光,是叢林一種叫荊棘的鳥,等待許久的成長,只為了一刻盡情的歌唱。

陽光,照耀每寸地方,不就像爸媽賦予我們生存的力量?

陽光,灑下一地金黃,不就像老師教育我們?nèi)绾纬砷L?

陽光,突破孤單的城墻,同時(shí)給溫暖插上翅膀;

陽光,釋放陰暗的心房,同時(shí)用光明把你照亮。

彈指一揮間,我背上的行囊已裝滿。

輕風(fēng)系不住流云,流云將帶走歲月,可別樣的思緒,別樣的感動(dòng),嘆惋的、樸實(shí)的、雋永的、幸福的、驚奇的,都是我的陽光散發(fā)出的芳香!

收藏陽光,藏起那心底最美的醞釀!

收集陽光初二篇十一

當(dāng)太陽從群山或濃云里露出頭來,一縷縷陽光灑下,帶著無比的溫暖、希望和愛來到了人間是(時(shí)),我總是在想:陽光充滿著愛,若我將一縷縷陽光都收集起來,那我的內(nèi)心必將被幸福填滿,被愛浸潤。

在我內(nèi)心那片凈土上,收集著幾千幾萬縷陽光,有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡,但著實(shí)令我感動(dòng)。

我漫步在林蔭道上,呼吸著清新無比的空氣,享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去,原來是幾只剛剛出生的小鳥??粗B媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景,令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上,無聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時(shí),一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周,竟然座無虛席。我見她站著不太方便,容易受傷,便將自己的座位讓出。聽她的一聲:“謝謝!”令我心情大好,笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。

像這樣的超溫暖陽光真的很多很多,給我了很多很多的快樂和笑容,尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動(dòng)。

隨著十四歲生日的到來,我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期,孩子大都不愛聽從父母的'教誨,我也未能擺脫這樣的局面。

我漸漸開始頂撞父母了。我總認(rèn)為自己是對的,總覺得父母的觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)有千差萬別。所以,我時(shí)常和他們爭辯,但是令我更加頭疼的是我所認(rèn)為的爭辯被他們當(dāng)作“無理狡辯”。

這一次,我們又因?yàn)橐粋€(gè)簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時(shí),應(yīng)在保護(hù)自己的前提下再幫助別人”這一觀點(diǎn)。全家人聽后立即投了反對票,認(rèn)為我的觀點(diǎn)不正確。我反駁了幾句,由于語言較為激烈,使得媽媽開始考慮我是否在道德上出現(xiàn)問題。我氣憤之極:我的道德有問題?那就沒有人沒問題了!媽媽否認(rèn):許多道德有問題的人都認(rèn)為自己沒問題!雙方就這樣僵持著,最終,我因?yàn)閶寢尩穆暽銋柡汀暗赖聰摹边@句話而落下了眼淚。

后來,姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后,認(rèn)為,使他們在理解我的話的時(shí)候出現(xiàn)了偏執(zhí),我并沒有說在遇到困難是要先躲起來,等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事,例如,老師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些,我不再只覺得自己是對的了。他們告訴我,他們知道并不是因?yàn)槲业牡赖掠袉栴}而說出這樣的觀點(diǎn),而是我在變相的告訴別人,應(yīng)該學(xué)會(huì)在保護(hù)自己的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖:總算還有人理解我,理解萬歲!但是,經(jīng)過他們的開導(dǎo),我也知道,我在遇到困難要想到別人,要努力幫助別人脫險(xiǎn)。

這次爭論雖然并不愉快,但結(jié)束時(shí)圓滿的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想,還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動(dòng)著我,像冬日里的那道燦爛的陽光,令我感到溫暖。

一縷縷的陽光帶著不同程度的溫暖灑向心中的凈土,一點(diǎn)點(diǎn)滋潤著土地里幸福的種子,使它生長,發(fā)芽。我相信,它最終將會(huì)長成參天大樹。

收集陽光初二篇十二

我喜歡陽光透過指縫的感覺,它像淘氣的小孩似的,偷偷地在我的指縫間蹭來又蹭去;我喜歡陽光撲打我臉的感覺,它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上;我喜歡陽光在我睫毛底下溜過,它像和我玩游戲一樣,在我心平氣和時(shí)逗我一下,它想讓我也逗它一下吧?我心目中的陽光并不是那灼人的偉大,而是那簡簡單單、輕輕柔柔的溫暖。

清晨六點(diǎn)半,在微黑的房間中,陽光偷偷地鉆了進(jìn)來,咦?我的眼前怎么會(huì)一片光芒?我掀開被子,哦,原來是陽光溜了進(jìn)來,我便扭扭捏捏地醒來,一個(gè)勁兒地伸出手,摸到了陽光的腦袋,“咻”地一下,把它裝進(jìn)了我的“口袋”,哈陽光,你這一天得跟著我!這是“清晨”陽光先生。我踏著靈快的步伐,喝著熱乎乎的牛奶,牛奶還在我嘴里晃蕩來晃蕩去時(shí),我便走進(jìn)了書聲瑯瑯的校園,我仍是緊緊拽著陽光,“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯,聽著傳來的朗朗書聲,品著嘴中香甜的.牛奶,嗯……我正陶醉在其中。突然,從教室里鉆出了陽光,我走了過去,它小心翼翼地轉(zhuǎn)過頭,我也小心翼翼地和它打著招呼:“嘿,你好嗎?讀書先生?”它圍著我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,上上下下把我打量個(gè)遍,我忍不住了,準(zhǔn)備突襲,但它目不轉(zhuǎn)睛盯著我的書包看時(shí),我一把抓住了它,裝進(jìn)了我的“口袋”中去。哈,陽光,這一天你跟著我!這是“讀書”陽光先生。

我放下書包,朗讀課過后,馬上又開始上課了,老師剛喊出“上課”兩個(gè)有力的大字,我的眼前突然一閃,哦!原來是一位愛學(xué)習(xí)的陽光,我向它偷偷打了個(gè)招呼,可是它卻目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái),一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真地聽著老師講課,趁它不注意時(shí),我便伸出手,毫不留情地把它拽進(jìn)了我的“口袋”。哈。陽光,這一天你跟著我,這是“學(xué)習(xí)”陽光先生。

今天,我的“口袋”中裝的可不只有這些陽光,還有好多好多,我可是要帶著它們,度過美好的一天哦。

收集陽光初二篇十三

當(dāng)太陽從群山或濃云里露出頭來,一縷縷陽光灑下,帶著無比的溫暖、期望和愛來到了人間是(時(shí)),我總是在想:陽光充滿著愛,若我將一縷縷陽光都收集起來,那我的內(nèi)心必將被幸福填滿,被愛浸潤。

在我內(nèi)心那片凈土上,收集著幾千幾萬縷陽光,有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡,但著實(shí)令我感動(dòng)。

我漫步在林蔭道上,呼吸著清新無比的空氣,享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去,原先是幾只剛剛出生的小鳥??粗B媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景,令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上,無聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時(shí),一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周,竟然座無虛席。我見她站著不太方便,容易受傷,便將自我的座位讓出。聽她的一聲:“多謝!”令我心境大好,笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。

像這樣的超溫暖陽光真的很多很多,給我了很多很多的歡樂和笑容,尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動(dòng)。

隨著十四歲生日的到來,我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期,孩子大都不愛聽從父母的教誨,我也未能擺脫這樣的局面。

我漸漸開始頂撞父母了。我總認(rèn)為自我是對的,總覺得父母的觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)有千差萬別。所以,我時(shí)常和他們爭辯,可是令我更加頭疼的是我所認(rèn)為的爭辯被他們當(dāng)作“無理狡辯”。

這一次,我們又因?yàn)橐粋€(gè)簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時(shí),應(yīng)在保護(hù)自我的前提下再幫忙別人”這一觀點(diǎn)。全家人聽后立即投了反對票,認(rèn)為我的觀點(diǎn)不正確。我反駁了幾句,由于語言較為激烈,使得媽媽開始研究我是否在道德上出現(xiàn)問題。我氣憤之極:我的道德有問題那就沒有人沒問題了!媽媽否認(rèn):許多道德有問題的人都認(rèn)為自我沒問題!雙方就這樣僵持著,最終,我因?yàn)閶寢尩穆暽銋柡汀暗赖聰摹边@句話而落下了眼淚。

之后,姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后,認(rèn)為,使他們在理解我的話的時(shí)候出現(xiàn)了偏執(zhí),我并沒有說在遇到困難是要先躲起來,等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事,例如,教師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些,我不再只覺得自我是對的了。他們告訴我,他們明白并不是因?yàn)槲业牡赖掠袉栴}而說出這樣的觀點(diǎn),而是我在變相的告訴別人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在保護(hù)自我的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖:總算還有人理解我,理解萬歲!可是,經(jīng)過他們的開導(dǎo),我也明白,我在遇到困難要想到別人,要努力幫忙別人脫險(xiǎn)。

這次爭論雖然并不愉快,但結(jié)束時(shí)圓滿的。不僅僅讓我明白了做人要多為別人著想,還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動(dòng)著我,像冬日里的那道燦爛的陽光,令我感到溫暖。

一縷縷的陽光帶著不一樣程度的溫暖灑向心中的凈土,一點(diǎn)點(diǎn)滋潤著土地里幸福的種子,使它生長,發(fā)芽。我相信,它最終將會(huì)長成參天大樹。

收集陽光初二篇十四

有人說“為了看到陽光,我來到這個(gè)世上”。為了,我拾起背包,邁步前進(jìn)。

在一場網(wǎng)球公開賽上,選手們正認(rèn)真地?fù)]拍接球。忽然,一只飛行的小鳥被高速運(yùn)動(dòng)的球擊中。這時(shí),一位選手飛奔向那只受傷的小鳥,他不停地在胸前畫著十字。在場的人無不震撼。他扔下球拍的果斷會(huì)使膽小的懦夫也拍案而起,他奔向小鳥的速度會(huì)讓一個(gè)馬拉松賽,跑冠軍頭上的光環(huán)都黯淡無光,他手里畫十字的`虔誠會(huì)令上帝也為之動(dòng)容。這種信念的名字叫善良。善良不是花色,一眼灼人;不是春雨,油然而來,沛然而去,卻是高天,底色常清。這是我收集的第一縷陽光,它的名字叫善良。

在一次登山賽上,一直遙遙領(lǐng)先的丈夫突然踩到了松動(dòng)的石塊,他慘叫一聲跌入深谷。當(dāng)他落到妻子的身邊時(shí),妻子松開雙手,奮力向前躍,抱住丈夫,兩人一起跌入山谷。所有的人都瞠目結(jié)舌,向這對夫婦致敬。在危險(xiǎn)的面前,妻子選擇的是愛,她的舉動(dòng)被譜成一首愛的奏歌,永不停息。這是我收集的第二縷陽光,它的名字叫愛。

一艘輪船正往回去的路上,一位父親在給女兒削蘋果的時(shí)候,不慎將刀插入自己的胸口,但他為了不讓女兒害怕,試去了也上的血跡。強(qiáng)忍著在船上待了三天,直到船駛回到碼頭,當(dāng)他看到妻子在碼頭上接女兒時(shí),他再也忍不住了,對女兒說完“告訴你媽媽我愛她”后,便離開了人世。許多醫(yī)生都說這是一個(gè)奇跡,在商討為這個(gè)奇跡命名時(shí),一個(gè)醫(yī)生開口了:“這個(gè)奇跡的名字叫做父親”。是的,有什么愛能夠比父母的愛更永恒呢?這是我收集的第二縷陽光,它的名字叫親情。

我收集的三縷陽光是善良、愛、親情,這三縷陽光說明愛在我們身邊,有了愛就筑成了陽光,有了生命便有了意義,就能綻放出炫目的光彩。

收集陽光初二篇十五

一束束陽光從指間滑過,斑駁地映在地上,跳躍著閃爍著銀色的光輝。我一把抓住,很快編織成一個(gè)個(gè)愛的故事,我的世界永遠(yuǎn)是晴天。

題記。

愛如一束陽光,在發(fā)梳上躍動(dòng)。

天高云淡,幽幽的小院里,我正在樹下為母親梳著頭發(fā),鳥兒在枝葉間歡唱、嬉戲,不時(shí)地奏起“窸窸窣窣”的聲響。一陣清風(fēng)拂過,挑逗著窗前的風(fēng)鈴發(fā)出脆耳的聲響。我輕輕地將木梳插入母親長長的頭發(fā)里,歲月的畫筆將母親的`雙鬢微微染白了,光陰無情,在她的額頭、眼角留下了不可磨滅的痕跡。母親輕輕抓起我的手對我說:

“孩子,謝謝你!”

其實(shí)母親付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我給予的多得多,我給母親一縷陽光,母親便給了我整個(gè)太陽。

愛,如一束陽光,在細(xì)微的行動(dòng)中流淌。

在走上演講臺(tái)的前一刻,您叫住了我。您緩緩的走過來,伸出手整理著我的衣領(lǐng),每一個(gè)動(dòng)作都那么一絲不茍,神情專注。完畢,您手示意“ok”,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

“相信自己,你是最棒的!”

走上臺(tái),我與您對視,您的目光如一束陽光照耀在我身上,讓我信心倍增。我以陽光般的熱情結(jié)束了這次演講。

其實(shí)老師的每個(gè)細(xì)節(jié)里都蘊(yùn)藏著能量,激勵(lì)著我勇敢前行。

愛,如一束陽光,在小糖果的分享中氤氳。

正當(dāng)我睡得香甜之時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊炸響“姐姐!”還帶著些稚嫩的童音。

我連忙用手捂住耳朵,睜開沉重的眼皮,一張帶著壞笑的臉出現(xiàn)在我眼前。我的怒火立馬就竄上來了,睜圓雙目瞪著弟弟。他一見此情形,趕緊張開他的小手伸到我跟前。在看到他手心里的東西時(shí),心中的怒火瞬間化為烏有,我竟還有些不知所措的看著他。

他的手心里是一顆小糖果,他甜甜的笑著:“好吃的跟姐姐一起分享!”

那一刻,他的笑就像一束陽光照進(jìn)了我的心房,讓我溫暖,讓我感動(dòng)。

用心靈,陽光會(huì)給你永恒的美麗。這些暖人心的陽光就藏在母親的話語中,老師的目光中,弟弟的笑容中,讓陽光為你織出一片化不開的晴天。

收集陽光初二篇十六

“物是人非事事休,欲語淚先流?!?/p>

每次回老家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一棟房子,感到一種莫名的凄涼。二樓陽臺(tái)上厚厚的灰塵,淹沒的是陳舊透徹的悲痛。走進(jìn)偌大的房子,喊著“奶奶”。只有她了,一個(gè)人守護(hù)著精神早已空虛的“廢墟”。有一種回聲,響徹,透過肉體,回蕩在心房。

很久沒有到樓上他們的房間,爸爸媽媽的房間。似乎自從他們沒有住在那以后,那就成了禁地。陰陽相隔成了厚厚的冰冷的墻。它塵封了世間的陽光溫暖、鳥語花香,它隔開了血濃如水的親情,它鎖住了我深夜續(xù)斷的思愁。

其實(shí)有時(shí)候會(huì)這樣想:說不定爸媽去了比“家”更好的地方,那里寧靜、舒心。沒有我吵他們,煩他們;媽媽沒有一大堆衣服要洗,爸爸沒有一大堆繁重的.活要做他們也許會(huì)快樂。其實(shí)我深知,早在以前他們是快樂著我的快樂?,F(xiàn)在,或許現(xiàn)在不同!真的不同了,只能把我的快樂收集在他們的夢里,然后帶到天國,做為日后嘗味的記憶。

“子欲養(yǎng)而親不在”是一種怎樣的悲哀;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是一種多深的恩情,“世乃有無母之人,天乎痛哉!”又是何等的感傷。

數(shù)著一起陽光明媚的日子,憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的情,心里覺得不該。不該放走這一切。

每次填表,父母那欄經(jīng)??罩?,有一種空虛,蕩蕩地沒有著落。實(shí)在經(jīng)不起這種折磨時(shí)便會(huì)填上,只是在備注欄里寫下“已故”。不禁感嘆中國文字博大精深?!肮省敝辽俦取八馈蔽难拧H绻强罩擦T,就讓空白注釋空白,空白至少是真的,真的空白了,沒有了。

好久沒有叫“媽媽”“爸爸”了。這四個(gè)字似乎從那刻起就被無情地從我生命的詞典中抽走。很多次都會(huì)有這樣一個(gè)夢境:我和媽媽坐在一起笑著。爸爸在不遠(yuǎn)處看著我們,開心。風(fēng)輕輕地,吹起了媽媽額前那縷頭發(fā)。我趕緊去摞起??梢环?,看到的卻是黑發(fā)中間夾雜著的刺眼銀絲。頓時(shí)愣了,夢醒了?;昙缕莿?dòng)后,用爸媽曾吻過的手擦掉揮散不了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有一份痛在心里,有一種感動(dòng)在愛里,有一種情懷在滿眼的目光中,有一份凝重在筆端。

我說過:我要堅(jiān)強(qiáng)。守著它,一直。

我說過:我不能倒下。扶著它,永遠(yuǎn)。

我說過:我要生活。撐著它,整個(gè)生命。

我說過:我要爭氣。抱著它,很緊很緊。

看著、聽著、感受著最需要的一米陽光!

收集陽光初二篇十七

那是一個(gè)星期天的晚上,我獨(dú)自一人在客廳里看著湖南衛(wèi)視《加油媽媽》這個(gè)節(jié)目。忽然,只聽見媽媽哼著歌曲,緩緩地朝客廳走來。我連忙把電視關(guān)了,拿起書包,翻出一個(gè)本子若無其事地看起來。媽媽來客廳拿了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)就走了。當(dāng)我確定媽媽走后,便又翻開書包,拿起周五剛發(fā)下來的生物測試卷更正起來。

“平平,考試?yán)?得了多少分?讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒等我反應(yīng)過來,媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望,出現(xiàn)在她面前的是一個(gè)用紅筆寫得又大又刺眼的分?jǐn)?shù)——七十二分。媽媽看完后,開始責(zé)怪我:“你說你,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,考試起來就這么點(diǎn)分,真是的。你看隔壁家的曉曉,上次數(shù)學(xué)考試滿分呢……”

媽媽走后,我哭了,我無聲地哭了,我恨自己,為什么,為什么我這兩個(gè)星期努力的成果就這么糟?……直到看著手腕上的手表轉(zhuǎn)到9這個(gè)數(shù)字上,這時(shí)坐在沙發(fā)上傷心整整兩個(gè)鐘頭的我,準(zhǔn)備回自己房間,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有任何力氣再站起來了。這時(shí),媽媽來了。她溫柔地扶起我,把我牽到陽臺(tái)上,夜深了,不知怎的,我感覺這晚的月兒特別亮。

媽媽用溫和的語氣對我說:“平,你看,今晚的月亮多圓多亮,對不對?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽擦干了我的淚水,接著說道“平,人生不就如這月亮?有完滿也有缺憾。別灰心,這點(diǎn)挫折算不了什么。失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來……”媽媽這番語重心長的話給了我很大啟迪。

母愛如陽光,照射著我,折射出最溫暖的光亮,照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽光給我的人生上了重要的一課,它讓我懂得了,失敗只屬于過去,成功會(huì)在不遠(yuǎn)的未來。我要將這愛的溫暖的陽光收集到我心里。

“換班主任啦!”開學(xué)的第一天,我聽見我班的一個(gè)男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長什么樣呢?男的,還是女的?他(她)是否有慈祥的面孔,高挑的身材?又是否會(huì)說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話?忽然一個(gè)帶著眼鏡,留著胡子的男老師來到了我們的教室。經(jīng)過他的自我介紹,我們都知道了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡,他慈祥。短短兩個(gè)月,我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天,他對我們噓寒問暖,一次又一次,他告誡我們?nèi)绾巫鋈?,督促我們努力學(xué)習(xí)。

老師的愛如陽光,照耀著我們,使稚嫩的我們在知識的土壤和關(guān)愛的大氣層里茁壯地成長。我要把這溫暖的陽光,這愛的陽光收集起來,放在我的心里。

現(xiàn)在,我們沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧,當(dāng)我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時(shí),記住,我們還有收集的陽光!

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