興趣是人們追求知識和實(shí)現(xiàn)自我價值的動力之一，寫作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。寫總結(jié)時，我們要注意語言簡潔明了，重點(diǎn)突出。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項。
感恩學(xué)會感恩篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是咱們xx中學(xué)的一名初中生，我叫xx，很榮幸今天我能夠站在這里給大家進(jìn)行演講，而我所要演講的題目就是《感恩父母》。
父母是這個世界上和我們最親近的人，同時也是這個世界上對我們最無私的人，是他們把我們帶來了這個世界，并且在他們的細(xì)心呵護(hù)下，我們才得以健康的長大，所以說，我們最應(yīng)該感謝的人就是我們的父母。在我們小時候，是父母一點(diǎn)點(diǎn)的教會我們說話，教會我們該怎樣獨(dú)立的生活，也教會了我們該怎樣做一個在思想和行為上都正確的人。
在生活中，是父母把我們拉扯長大，雖然有時候父母可以因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑢?dǎo)致不能長時間的陪伴我們，但是父母的心中一直有我們的身影，這其實(shí)也是為了能讓我們這些孩子能過得更好，所以他們愿意用讓自己辛苦一點(diǎn)，也不想讓我們過的苦一點(diǎn)。在父母的這種關(guān)懷下，我們現(xiàn)在一個個都長又高又帥，看起來十分的精神，可我們過得是挺好的，但父母的白頭發(fā)也不知道從什么時候冒了出來。
就這樣，我們從啥都不懂的小孩子變成了現(xiàn)在能分清對錯，知道該干啥的一名學(xué)生。現(xiàn)在，把自己的學(xué)習(xí)弄好，就是父母對我們的一個基本要求，因?yàn)楦改钢乐挥形覀冞@些孩子把學(xué)習(xí)弄好了，以后考一個好學(xué)校，然后再找一個好工作，這才能讓自己在以后的生活里少走一些彎路。父母在生活中省吃儉用，就是為了省錢給我們用，當(dāng)我們嫌棄自己的衣服褲子和鞋子不好時，他們給我們換新的，當(dāng)我們在學(xué)校里需要交學(xué)費(fèi)和購買學(xué)習(xí)資料時，他們第一時間就給我們錢，這無不說明了父母對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心。
希望自己的孩子能夠成才，在社會里做一個有用的人，就是父母最大的心愿了。父母不求我們的回報，只想我們能過得開心快樂就夠了，所以這天下除了父母還能有誰對我們這么的無私呢?最后，我在這里必須得說一聲：“父親，母親，感謝你們”。這句話雖然很短，但其包含了我的情感，我相信就這么簡簡單單的一句話能夠讓父母感動頗深。同學(xué)們，都行動起來吧，感恩是我們這一輩子最需要學(xué)會的東西，特別是對于我們的父母，不要吝嗇我們的言語和行動，好好地去和父母說一聲感謝吧!
謝謝大家!
感恩學(xué)會感恩篇二
世間萬物，皆懂感恩，動物有羔羊跪乳，烏鴉反哺，人有“誰言寸草心，報得三春暉?！备卸魇侨耸篱g最美的東西，也是最珍貴無價的東西，感恩可以溫暖人冰冷的心，感恩可以喚醒人的良知，感恩讓世間充滿愛，充滿溫暖。
學(xué)會感恩，第一個感恩的，就應(yīng)該是最愛你的父母。父母給了我們生命，給了你一個溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養(yǎng)大。在小時候，他們是你的第一任老師，教會你認(rèn)字，走路，說話等等生活常識，還盡力滿足那時還不懂事的我們每一個要求。漸漸的，我們開始成長，在這過程中，父母永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。在我們成功的時候，父母會為我們驕傲，并真心的表揚(yáng)我們。在我們傷心難過的時候，父母是第一個會和你分擔(dān)的人，并用溫暖的愛撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時，父母也許不會幫你完成，但會不斷的給你鼓勵，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學(xué)們知道父母的愛后，都能學(xué)會感恩，也許只是給加班的父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話時認(rèn)真的聽，認(rèn)真的回答，都會讓父母感到快樂。
指引前進(jìn)的方向。老師永遠(yuǎn)是除了我們父母以外最愛我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我們就在老師的教育下茁壯成長，學(xué)會了不少知識和重要的做人道理。老師會為我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到欣喜，也會為我們絲毫的退步感到著急。老師對于我們來說是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)的進(jìn)步，多問老師一點(diǎn)問題，把每次的考試和作業(yè)寫好，都是對老師最大的感恩！
學(xué)會感恩，我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽眾。你有快樂，你可以找他們分享，他們會陪你哈哈大笑。你有問題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺中，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個人說過：“友誼地久天長。”現(xiàn)在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。
懷著一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是那么的美好。
四年級:李曉蕓指導(dǎo)老師:鄭如玲地址：甘肅省張掖市民樂縣新天學(xué)區(qū)錢寨小學(xué)。
感恩學(xué)會感恩篇三
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在廣大學(xué)生中培養(yǎng)和樹立感恩的意識，讓學(xué)生知道感恩、學(xué)會感恩，同時展示新時代一中學(xué)子的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化生活。定于十一月十九日舉行由校教務(wù)處主辦，政治教研組承辦的蘿北一中“學(xué)會感恩，與愛同行”主題演講比賽。
一、活動目的：
通過感恩教育活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。讓學(xué)生學(xué)會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會??使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。營造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、活動主題：學(xué)會感恩，與愛同行。
三、參賽須知。
1、由政治組于11月前向八年級學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。
2、各班選出兩名優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽，并將選派的人員名單送于政治組，否則視為棄權(quán)。
3、演講比賽于11月16日抽簽確定選手參賽順序，11月19日正式開始。地點(diǎn)：三樓多媒體教室。
4、各參賽班級除2名參賽選手到場外，另選派3名同學(xué)。各參賽選手和同學(xué)們必須從始至終聽取其他選手演講,遵守會場紀(jì)律，對每一位選手的演講都給予掌聲鼓勵。
四、演講要求。
1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行，演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)會感恩，與愛同行”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，內(nèi)容切忌空乏。
2、選手參賽必須使用普通話，采取站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
4、每位選手演講時間限定在3-5分鐘內(nèi)，超時者，主持人將予以提示，評委將酌情扣分。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、本次比賽主題演講采用１０分制進(jìn)行評比，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
（1）思想內(nèi)容占５分：主題鮮明深刻２分，內(nèi)容切題１.５分，聯(lián)系實(shí)際１.５分。（2）表達(dá)形式５分：語言素質(zhì)（普通話水平、語言流暢）２分，表達(dá)技巧（表情自然、配以適當(dāng)動作）２分，風(fēng)度儀表１分。
2、比賽由評委當(dāng)場評分，由主持人當(dāng)場亮分。每位評委打分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
3、計分時根據(jù)公平公正的原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余5名評委的平均分作為選手的最后得分（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。
六、比賽流程。
1、嘉賓介紹。
2、主持人宣布參賽規(guī)則和評比規(guī)則。
3、參賽者依次演講。
4、主持人宣布名次；領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
七、獎項設(shè)置。
1、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、頒發(fā)證書。
政治教研組2017年11月10日。
感恩學(xué)會感恩篇四
學(xué)會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會感恩。讓孩子學(xué)會感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn)，而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種“默默的愛”雖然珍貴，但不足??；愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。
其次，感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓青少年從活動中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報生活。
讓孩子學(xué)會感恩，要培育感恩意識。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時間。三年級的孩子還小，給他們講大道理是聽不進(jìn)去的，我就利用他們喜歡聽故事這個特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動之處，我與孩子一起眼含淚花，說話聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時候，打個電話祝他們節(jié)日快樂；回家的時候，會幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時興起，或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……”教育學(xué)生對幫助過自己的人心懷感恩之情。
師們抬頭的光環(huán)，已成了他們頭上的緊箍咒！教師是一份特殊的職業(yè)，是知識文明的象征。要為人師表，身正為范沒錯，社會要求他們少犯錯甚至不犯錯也完全可以理解。但如果他們不小心犯了錯，我們一定要正確評價，理智對待。可以說絕大多數(shù)老師從事教育這個行業(yè)，對得起天地良心，可他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足付出的幾分之一。我所說的得到，不光是指物質(zhì)，還有做人的尊嚴(yán)與為人師最起碼的尊重。古人云：一日為師，終身為父！可到今天逐步演化成了“一日為師，終生受辱”。教學(xué)嚴(yán)格的老師會讓年幼不懂事的學(xué)生“恨之入骨”，教學(xué)寬松的老師又會讓長大成人的學(xué)生計較一生。面對如今的學(xué)生，祖國的未來，老師的自我定位真不知是選擇當(dāng)孫子，還是選擇當(dāng)奴才。據(jù)說罰站一個學(xué)生，老師就侵犯了他的五十多種權(quán)利，而學(xué)生頂撞教師，則說明老師教育不得法，只能說明教師自身威嚴(yán)不夠。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。因?yàn)槟闶抢蠋?，所以不是都是你的?/p>
老前輩告訴我們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報！與我們朝夕相處的老師，不可能沒給過我們一點(diǎn)關(guān)心與幫助。懂得知恩圖報，是一個人的美德，是一個人的境界。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓?，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)!前不久，我看到了這樣一篇報道：鎮(zhèn)江一個新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在2004年出資10萬元資助過100名高三貧困學(xué)生，他說，他也不圖什么回報，只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子。新年來了，他收到了許多新年賀卡，有來自朋友的，有來自親戚的，也有來自客戶的，但他從來沒有收到一個他曾經(jīng)資助過的大學(xué)生的賀卡。作為市政協(xié)委員的烏先生，后來在市政協(xié)會議上談到了這件事，認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會在感恩教育方面還有很多事情要做。
其實(shí)，烏先生所碰到的不是個別情況，而是一個比較普遍的社會問題即感恩問題。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩，卻對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷；有的同學(xué)對班集體的照顧不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無關(guān)……這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔В鋵?shí)，感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導(dǎo)，美國就有“感恩節(jié)”的設(shè)定，我們雖然沒有感恩節(jié)，但“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時候背的詩句，講的就是要感恩。我們常唱的《?；丶铱纯础?，唱的也是感恩。感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有點(diǎn)成績，有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。
感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個故事，有一個木匠是一個好工人，后來他想離開建筑業(yè)，老板舍不得他走，希望他再建一棟房子，木匠答應(yīng)了，但是他無心工作，卻建了一座最差的房子。當(dāng)他離開公司時，老板把那棟房子的鑰匙交給了他，說：“你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn)，我想把這棟房子送給你?！钡竭@時，這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學(xué)會回報。其實(shí)，我們每一個人一生都在建造房子，為別人，也在為自己。作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學(xué)生，我們要多考慮老師的難處；作為教師，我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會在促進(jìn)別人進(jìn)步時，也促進(jìn)自己不斷走向成功。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會感恩。
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。老師們，同學(xué)們，生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高！
感恩學(xué)會感恩篇五
不知道從什么時候開始，這個世界變得越來越浮躁，我們開始學(xué)會用利益來衡量彼此之間的距離，不再去追求那些樸素的情感，卻在強(qiáng)調(diào)自我的同時變得越來越自私，在放縱自私的同時，我們漸漸忘記了什么叫感恩。
我們只顧著朝向即定的目標(biāo)而努力奮斗，卻遺忘了在前行的道路上還有那么多曾經(jīng)幫助、扶持和關(guān)注我們的人——我們的家人及朋友。忘記了在我們成功的背后，還有那么多雙支持的眼睛；忘記了我們應(yīng)有的感激和感動。這樣的忘記讓我們生活變得越來越單調(diào)和乏味，讓人與人之間越來越疏離和陌生；這樣的忘記讓我們的心靈變得冷木，讓我們的親情和愛情脆弱得不堪一擊。
世界在忘記中變成冰冷無情，我們在無情的世界里繼續(xù)無情。
請學(xué)會感恩吧，帶著一顆感恩的心來面對生活和工作——多一份付出，少一份索取；多一份承受，少一份抱怨；多一份寬容，少一份計較；多一份關(guān)愛，少一份憎恨。請讓我們把幫助和鼓勵別人當(dāng)成自己的快樂，請對那些弱者伸出你援助的雙手。感恩不是驚天動地的英雄壯舉，只是一聲問候、一句叮嚀，一個笑臉，是發(fā)自心靈深處的一種本真。
感謝太陽，給我們陽光；
感謝風(fēng)兒，給我們清涼；
感謝父母，給我們身心；
感謝師長，給我們智慧；
感謝朋友，給我們真誠；
感謝愛人，給我們甜蜜；
感謝孩子，給我們希望；
感謝失敗，給我們經(jīng)驗(yàn)；
感謝苦難，給我們堅強(qiáng)。
感恩會讓我們的心靈變得像湖水一樣清澈透明，感恩會讓我們的社會更加和諧。
讓我們學(xué)會感恩吧：冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，我們的生活定會因此而充滿七彩的陽光。
感恩學(xué)會感恩篇六
當(dāng)一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；當(dāng)我失敗幾次后，經(jīng)過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。為這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級的時候，摔一跤，摔到一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為讓她開心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)艾米的愿望。
看這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生意外，變成殘疾人，到那時你受到別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站好久都沒有人給他讓座，我實(shí)在忍不住，站起來，誰知一位大哥哥馬上坐在我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺?shù)?，請你讓一下好嗎？”大哥哥頓時臉紅的和熟透的柿子一樣紅，馬上讓開，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界就會變成美好的'人間。
因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會變得更加美好與和諧！
感恩學(xué)會感恩篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題――學(xué)會感恩！
大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會懂得“愛心”的真諦,也不配得到這一切。
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚(yáng)使我受益終身,沒齒難忘。------我深知,因?yàn)樗麄儛畚?才會鼓勵我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因?yàn)槲覑鬯麄?不愿這些因?yàn)閻畚屹澷p我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因?yàn)槲視r時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實(shí),非?？鞓?事業(yè)才得以成功?！?/p>
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝藐視我的人，是他覺醒了我的自尊！
感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??。
讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
感恩學(xué)會感恩篇八
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！边@是祖先給我們留下的教誨，也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學(xué)……感恩生命中的所有。
我們還要感恩我們的學(xué)校和老師，是學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，是老師賜予了我們無窮無盡的知識。在學(xué)校里，面對老師辛勤的勞動。你是否學(xué)會了感恩呢？他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師不管有多累，只要看到我們有一點(diǎn)進(jìn)步，都會為我們高興，為我們的一點(diǎn)成功而感到自豪。
當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)滑坡，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時候，會對我們提出批評，也許有同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感恩，正是那些讓人反感批評，我們的人生才會減少后悔和遺憾。
我們還要感恩身邊的朋友同學(xué)，他們在你有困難的時候給予你幫助，在你傷心的時候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，是生命的一部分。
時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切。正值年少的我們一定會有覺得委屈的時候可是世界上的幸福總是有瑕疵的只要你有一顆感恩的心就一定能感受到幸福和快樂的存在。不管你的處境如何我們必須相信：目前我們所擁有的一切不論順境、逆境都是對我們最好的安排。因?yàn)樽哌^的都是自己的路我們只有在順境中感恩才能在逆境中依舊心存快樂。
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感恩學(xué)會感恩篇九
從上幼兒園到大學(xué)，老師為了學(xué)生嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。
從嬰兒哇哇落地到哺育成人，父母們付出了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。
他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?，理?yīng)受到我們的孝敬。
回憶起我小時候常常生病，身體很差。那時，媽媽經(jīng)常上夜班，家中只剩下爺爺、奶奶和爸爸來照顧我。由于重男輕女的關(guān)系，那時爺爺奶奶并不怎么疼我。
人們都說父愛如山，母愛如水，爸爸對子女的愛是嚴(yán)肅的，不輕易表露出來。是的，記得那時我還小，不懂事，總以為世上只有媽媽對我最好，而爸爸是不關(guān)心疼愛我的，和爺爺奶奶一樣，也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后，我才真正的明白父愛如山的意義。
嚴(yán)冬中的一天，寒風(fēng)呼嘯，外面下起了傾盆大雨。到了深夜，家家戶戶已經(jīng)燈火黑暗，周圍靜悄悄一片，只聽見滴答滴答的雨聲。這時，卻還有一戶人家的燈火亮著，那便是我家。
那晚，我發(fā)高燒了，媽媽去了上夜班，爸爸則在一旁忙個不停，一會兒給我換毛巾，一會兒又給我倒水拿藥，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退，還越燒越嚴(yán)重，爸爸也就越幫越忙了。
不行不行!一定要送去醫(yī)院了。爸爸焦慮不安地說。奶奶卻不滿地說：小小的病，送什么醫(yī)院啊?爸爸苦口婆心地說：哎喲，媽，她是我的女兒，您的孫女啊!孩子再不去醫(yī)院，后果就嚴(yán)重了!奶奶聽后，沉默不語，黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開車去了。
外面的天氣很冷，寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼，雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上，雨水濺濕了他的衣服，仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中，我看見爸爸的臉，是那么的憔悴，那么的不安，那是我第一次看見爸爸那么緊張的神情，眉頭緊鎖，一言不發(fā)，目光透露出擔(dān)心和憐愛......
那一刻，我終于懂得了爸爸的愛。爸爸的愛，藏在粗糙的手中，那雙手，不辭勞累地?fù)纹鹆宋覀兊募?爸爸的愛，隱在堅毅的身軀里，那身軀，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng);爸爸的愛，刻在那布滿鄒紋的臉上，那張臉，為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨......
感恩學(xué)會感恩篇十
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的付出，不求回報的。
感恩，當(dāng)人們聽到這個字眼時，想到的無非就是要報答父母的養(yǎng)育之恩或者孝敬父母。一個初中生長大了，要怎莫孝敬父母？那他們大多數(shù)可能會說，給父母住最好的房子，讓他們衣食無憂，認(rèn)為這就是感恩了。
其實(shí)父母需要的并不是這些，他們所期望的是讓你們好好學(xué)習(xí)，將來有一個好的前途。還有就是有時間多陪陪他們，因?yàn)樗麄兒ε鹿陋?dú)。
感恩學(xué)會感恩篇十一
一、班會目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
二、設(shè)計理念：
本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
三、班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。（出示幻燈片1）主持人致詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛同學(xué)們，大家下午好！歡迎你們參加我們的主題班會，我是主持人a，我是主持人b。
a：為配合學(xué)校這個月的主題，我們今天將在這里舉行關(guān)于感恩與愛的主題班會課。
b：不錯，“學(xué)會感恩，與愛同行”就是我們這次班會課的主題。ab：草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。合：“學(xué)會感恩、與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、感恩節(jié)的來歷。（出示幻燈片2）。
a：也許大家都知道，感恩節(jié)來源于美國，在英語中表述為thethanksgivingday，這意味著感恩就是對別人的付出和給予的感謝和回饋。那么你知道感恩節(jié)的來歷嗎？哪位同學(xué)知道的，能不能說一說，讓大家分享呢？（請一個學(xué)生舉手回答）。
b：在美國有感恩節(jié)，其實(shí)，在我們中國早就有了“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻1的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，忘了感恩，只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩，與愛同行》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會。
三、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的？（出示幻燈片3）ab：什么是感恩？同學(xué)們，請發(fā)表你們的看法、觀點(diǎn)。
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。周章豪：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯涣硗?，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。下面我們開始主題班會的第一章《感恩父母》。
四、感恩父母（出示幻燈片4）。
b：一個人的成長，要感謝父母的恩惠，心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备卸鳎灰欢ǚ堑檬悄欠N驚天地泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。請大家看看這兩幅圖片！
a：有一個人她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。這個人就是母親，這種愛叫——母愛。這樣的畫面是否讓你感動，你是否有過同樣的經(jīng)歷呢？其實(shí)生活讓我們感動的還有很多，請看下面這樣的文章：（請林愛芬同學(xué)朗讀----《感恩父母》（出示幻燈片7）。
2，播放配樂）。
a：所有的母愛都讓人感動，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會！記得當(dāng)年一部《世上只有媽媽好》不知道感動了多少人，奪得了多少人淚水和紙巾。雖然后來有人認(rèn)為這種觀點(diǎn)太狹隘了，但是其他的愛的確無法達(dá)到母愛的高度。
1、感受父母的愛。（出示幻燈片5、6）讓學(xué)生欣賞圖片。
2、感悟親情。（出示幻燈片8、9、10、11、12）學(xué)生看看圖片，說說自己的感受。
a：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點(diǎn)點(diǎn)。我們該怎樣感謝他們呢？下面我們先來看一個電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會給你一些啟發(fā)。（出示幻燈片13，播放視頻）。
b：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細(xì)節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對父母做過什么呢？下面我們做個現(xiàn)場采訪：（出示幻燈片14）。
3、為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？（出示幻燈片13）讓學(xué)生說說自己的做法。（請學(xué)生舉手回答）。
a：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的父、母親，我們對師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)該在我們的感恩之列。
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人！
五：父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想?，F(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。
（一）聽故事、說故事（出示幻燈片19）。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時，一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身上前，4立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師！”，然后請葉老入座，待老人坐定后他才坐下。
a：下面，就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。
2、a：尊重老師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。這些學(xué)者、偉人始終把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師，那是因?yàn)槲覀兊睦蠋熛窀改敢粯雨P(guān)愛著我們，是吧？誰愿意講述一下你和老師之間最令你感動的小故事。
3、學(xué)生講述身邊的故事，體會師生之情。
（二）贊老師：
1、贊美老師。
a：老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。你們說，我們可以把老師比做什么呢？（學(xué)生回答：像春蠶、像紅燭、像小草、像米蘭、像陽光、像春雨、像媽媽、像園丁、像金鑰匙??）（安排3人回答）。
2、詩歌頌師情?！吨x謝您，老師！》（出示幻燈片20）。
b：剛才同學(xué)們說得很好，下面我們請楊韓貴同學(xué)朗誦詩歌，讓我們分享她的感恩情感。謝謝您，老師！
是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛的老師！
您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！
3、主持人合：大家的真情也感染了我們，我們想和同學(xué)們一起朗誦一首詩歌獻(xiàn)給辛勤培育我們成長的恩師，表達(dá)我們共同的心聲好嗎？（全班學(xué)生朗誦《老師，您辛苦了》。（幻燈顯示21）當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
辛苦的老師，感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們。辛苦的老師，感謝您一點(diǎn)一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)。辛苦的老師，感謝您當(dāng)我們偏離軌道時對我們的矯正。天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們理想大門的鑰匙。感恩，我們的老師，感恩您為我們所作的一切。
讓我們真誠地說一聲對：謝謝您，老師；您辛苦了！
1、合：老師的愛是無私的，老師的工作是平凡的，她不需要鮮花和掌聲，更不看重享受和金錢。她要的是我們的勤奮和求知，她要的是我們的進(jìn)步和成長。那么，面對我們的老師，你怎樣做，才叫尊重她們、感激她們呢？（具體做法）。
2、學(xué)生談?wù)劸唧w尊師的做法。（出示幻燈片22）。
3、出示幻燈片，生衡量自己。
（出示幻燈片23）看看自己做到了哪幾點(diǎn)？
a：上課認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；b：虛心聽取老師的教誨；c：真誠地接受老師的批評；d：見到老師熱情的打招呼、問好；e：老師同我們談話時，認(rèn)真傾聽；f：上下課，要起立向老師問好。
??。
以上這些方面，你能夠全部做到嗎？
合：同學(xué)們，感恩老師，不應(yīng)該掛在嘴邊上，應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動中。
4、感恩名言欣賞（出示幻燈片24）。
a：古今中外，人們給我們留下許許多多關(guān)于感恩的名言、警句、格言等。在這里，我們收集了其中的一些，讓我們一起來分享。
六、結(jié)束語：
b：我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。
a：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。
主持人合：
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！
父母、老師為了我們的前途和明天付出了一切，同學(xué)們，我們學(xué)會感恩吧！下面請全體同學(xué)起立朗讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：媽媽您幸苦了！媽媽我愛您！爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！尊敬的老師！您辛苦了！我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的心！爸爸、媽媽、老師。把孝心獻(xiàn)給父母，把尊敬獻(xiàn)給老師,把愛心獻(xiàn)給他人，把關(guān)心獻(xiàn)給集體，把信心留給自己！我愛你們！
b：感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、支持。a：感謝同學(xué)們的積極參與。
班主題班會到此結(jié)束。（播放音樂《感恩的心》）。
感恩學(xué)會感恩篇十二
古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會的，就是。
一個女人孕育出一個孩子，其中的艱苦是常人無法想的，所能知道的人，也就便是母親父親肩上的擔(dān)子也許更重，因?yàn)樗衅拮雍⒆邮聵I(yè)，他挑起了家里的整個重?fù)?dān)一個孩子，無論多大，身在何方都是父母的心頭肉父母總是想著你，掛著你父母對兒女的愛是天底下最深最大最無私的愛所以，“父母恩情難報”我們要盡自己的所能去回報父母現(xiàn)在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶，考試取得一次好成績，都是對父母的報答。
第二我們要感恩的就是師長。多少個春夏秋冬，老師用真情播種下智慧的火種，期待星火燎原；多少個日日夜夜，老師用赤城的心托起聲明的小舟，駛向彼岸的輝煌。老師的愛，無私中透露著平凡；如一股暖流，滲入我們的心田。我們報答老師最好的方法就是在課堂上認(rèn)真聽講，課后作業(yè)認(rèn)真完成，讓老師在勞累之余可以看見我們干凈整潔的字體。
感恩學(xué)會感恩篇十三
忘不了，大自然為我們綻放的朵朵花兒；忘不了，生活留給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂；忘不了，老師那春風(fēng)化雨般的燦爛笑容；忘不了，父母那期待與鼓勵的雙眸；忘不了，生命的那一抹——感恩無時不在，發(fā)現(xiàn)感恩，。
感恩自然，回報自然。
少年時喜歡站在山巒上聽風(fēng)兒歌唱，看落葉輕舞飛揚(yáng)的美麗姿勢，一切都覺得那樣美好，心里充滿著無限對大自然的感激。它給了我們無窮無盡的美麗景色，我們也應(yīng)該用心去回報它，保護(hù)環(huán)境，珍惜每一棵花草樹木。感恩自然，因?yàn)樗o了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。
感恩生活，品味生活。
生活是七彩斑斕的。我喜歡把生活這顆七滋八味的糖果含在嘴里，去感受它給我?guī)淼母鞣N酸甜苦辣。自然，心里充滿著對它的喜歡，和感激。生活給了我們各種滋味，我應(yīng)該去珍惜它，充滿感激地去品味它給我們帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩生活，因?yàn)樗炀土藘?yōu)秀的老師。
感恩老師，體諒老師。
課堂上老師清脆的聲音，一抹春風(fēng)化雨般的微笑，一句溫馨的提醒，都會使我們倍感溫暖，心里充滿著對老師的無限感激和體諒。老師是我們另一個父母，他們不僅給了我們知識，更給了我們做人的道理，因此，我們應(yīng)該對老師說聲謝謝，用好的成績來回報老師。感恩老師，因?yàn)樗麄兿裎覀兊母改赴阌H切可愛。
感恩父母，關(guān)心父母。
生病時，父母的那雙焦急的雙眼；成功時，父母那雙喜悅的雙眸；失利時，父母那雙鼓勵的雙目，讓我心里洋溢著陽光。是的，父母給了我們濃濃的愛，讓我們感到生活處處充滿著陽光，我們也應(yīng)該去關(guān)心父母，去體諒父母，承擔(dān)起自己的責(zé)任。感恩父母，因?yàn)樗麄冏屛覀儼l(fā)現(xiàn)了生活的那一抹——。
忘不了，和大自然的情感；忘不了，和生活的感情；忘不了，師生情；更忘不了，父女情！，感恩我們周邊的一切，找到屬于自己生命的那一抹燦爛的陽光。
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感恩學(xué)會感恩篇十四
基督教有感恩節(jié)，那原本是感謝神的，由此延伸到塵世間的感恩。討論中國是否應(yīng)該設(shè)立這樣的節(jié)日也許有“崇洋”之嫌，但是，可以肯定，我們每個人應(yīng)該學(xué)會感恩。
從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為自然的人和社會的人，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。父母給我們以生命，歷盡艱辛養(yǎng)育我們，給我們以呵護(hù)和溫暖，使我們得以成長，當(dāng)然應(yīng)該感謝。歷史先人創(chuàng)造了燦爛的民族文化，成為我們思想和精神發(fā)展的沃土，應(yīng)該感謝。革命前輩浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)建了我們的共和國，應(yīng)該感謝。照耀著璀璨的燈光，享受著清涼的空調(diào)，不是應(yīng)該感謝那些在黑暗的、令人呼吸不暢的礦井里勞動的煤礦工人和高溫車間里的電廠工人嗎？每每看到煤礦發(fā)生事故的報道，我就會痛心地想到，煤礦工人不僅用勞動的汗水，而且是用鮮血和生命為人們送來光明和溫暖。
涓滴之恩，涌泉相報。知恩圖報是順理成章的事。深圳歌手叢飛，因?yàn)榍嗌倌陼r接受過別人的幫助，他的報答，是幫助了貴州山區(qū)一百多位貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對社會有用的人。孩子們自己和他們的家庭也因此改變了命運(yùn)。這些被救助的孩子，理應(yīng)感謝叢飛。但是，其中也有一位大學(xué)畢業(yè)在深圳工作的被救助者，竟然說他每月只有三四千元的收入，無法報答這位病魔纏身，債務(wù)纏身的善良歌手。
像這樣不知感謝為何物的人不是絕無僅有。有些人不僅不感謝父母，反而埋怨父母為什么不是高官，不是巨賈，沒有給他帶來權(quán)力和財富。西方有人為面貌丑陋而起訴自己的父母，也算把恩將仇報演繹到登峰造極的地步。
曾經(jīng)從報紙上看到，一位官員在回答記者提問時，說過一句非常意味深長的話。記者的問話里隱含著指他相貌平平，會不會影響工作的意思，他回答說：“關(guān)于這一點(diǎn)，我的母親有不同的看法?！被卮鸩粌H機(jī)智，而且非常睿智、深刻。都說“兒不嫌母丑”，實(shí)際上是“母不嫌兒丑”。母愛的博大，確是三春之暉；子女的回報，不過是一滴水。但是在父母眼中，子女的涓滴之報，都是陽光，都是涌泉。一位先生在外漂泊十年，回家見到白發(fā)蒼蒼的母親，他愧疚于十年沒有伺親，卻讓母親有許多牽掛。懷著這樣的心情，他問母親對他有什么要求。母親想了想，說讓兒子陪她到街上走走。到了街上，遇到認(rèn)識的人，母親就含笑向人家介紹：“這是我的兒子?！闭f這話的時候，臉上洋溢著滿足以至驕傲的神情。不久兒子又回到工作崗位，仍是很少有探親的機(jī)會。幾年以后母親去世了，兒子所能報答母親的，似乎只有那一次讓母親得到的些許滿足。
施恩不望報，但受賜者卻不應(yīng)該忘記。北京曾經(jīng)從山西和河北調(diào)水，而這兩個省都是缺水地區(qū)，尤其是山西北部。我曾去過那一帶，由于缺水，那里的莊稼長得稀稀落落。同樣因?yàn)槿彼?，那里的樹很難長大，被稱為“小老樹”。從那樣干渴的土地上向北京調(diào)水，而且一調(diào)就是幾千萬立方米，這真該使我們生活在北京的人震憾。那些地區(qū)的人對我們有什么要求呢？很可能什么要求也沒有，支援首都嘛，理所應(yīng)當(dāng)。也許，希望來到京城的時候，少看到一點(diǎn)來自某些人的鄙夷目光，少聽到一些來自某些人的輕蔑語調(diào)。
在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。每個接受過現(xiàn)代教育的人，我們的成長年輪里都有從啟蒙老師到專業(yè)導(dǎo)師刻下的痕跡。尤其是少年時代以前的老師，不僅教給我們知識，還給予我們關(guān)懷、溫暖和期望。那些在清貧中堅守著的仁者智者，他們的一代又一代學(xué)生走向大城市，走向大洋彼岸，走向知識的金字塔尖，成為社會的精英分子；而他們一如當(dāng)初站在三尺講壇，默默無聞，只是每當(dāng)我們回望時會看到老師們的發(fā)際間又多了幾縷白發(fā)。
挫折，感覺到我們受到某些不公正的待遇，碰到一些無法逾越的障礙，也不會怨恨失望，更不會自暴自棄。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是催人向上的動力。學(xué)會感恩吧！我們從父母和師長那里學(xué)會感恩，我們還要教給我們的孩子學(xué)會感恩。在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人。
感恩學(xué)會感恩篇十五
人們可以為一個陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠，將一切視之為理所當(dāng)然。
許多成功人士在談到自己成功經(jīng)歷時，往往過分強(qiáng)調(diào)個人努力因素。事實(shí)上，每個登峰造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標(biāo)并且付諸行動之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己獲得許多意料之外的支持。你應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。
生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！
今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護(hù)，受師長的指導(dǎo)。他們對世界未有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內(nèi)心的貧乏。
現(xiàn)代中年人，雖有國家的栽培，老板的提攜，自己尚未能發(fā)揮所長，貢獻(xiàn)于社會，卻也不滿現(xiàn)實(shí)，有諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭里，難以成為善良的家長；在社會上，難以成為稱職的員工。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導(dǎo)子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，目的就是要他懂得感恩。
感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌路人點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司老板和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，雇用和被雇用是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒有一點(diǎn)同情和感恩的成分嗎？老板和員工之間并非是對立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關(guān)系；從情感的角度，也許有一份親情和友誼。
你是否曾經(jīng)想過，寫一張字條給上司，告訴他你是多么熱愛自己的工作，多么感謝工作中獲得的機(jī)會？這種深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的，老板也同樣會以具體的方式來表達(dá)他的謝意，感謝你所提供的服務(wù)。
不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因?yàn)樗麄兞私饽?、支持你。大聲說出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意，一定要要說出來，并且要經(jīng)常說！這樣可以增強(qiáng)公司的凝聚力。
永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷員遭到拒絕時，應(yīng)該感謝顧客耐心聽完自己的解說。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會！老板批評你時，應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢，卻是一項重大的投資，對于未來極有助益！
感恩并不僅僅有利于公司和老板。對于個人來說，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強(qiáng)個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習(xí)慣和態(tài)度。
感恩和慈悲是近親。時常懷有感恩的心情，你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸成為公司的一員而感恩，為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對的，不論你遭遇多么惡劣的情況。
感恩學(xué)會感恩篇十六
設(shè)計思路：
在我們幼兒園的孩子中,經(jīng)?？梢钥吹阶运?、霸道,沒有愛心,不知道關(guān)心他人的現(xiàn)象存在,很是令人擔(dān)憂。孩子們由于接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然，養(yǎng)成了對他人只知索取，不懂感恩的不健康心理。我們期待起跑線上的每一個孩子都能擁有一顆感恩之心,從而使我們的社會真正成為一個互愛、互助、文明、友善的和諧社會。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩他人的情感，特設(shè)計本次活動。
二、活動目標(biāo)：
1.在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。
2.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。3.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
活動重點(diǎn)：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。
活動難點(diǎn)：讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。
三、活動準(zhǔn)備：多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》。
四、活動過程：
（一）感知活動：
1.多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的？3.原來是您----門衛(wèi)爺爺。
4.播放門衛(wèi)爺爺工作情景，了解門衛(wèi)爺爺?shù)男燎诠ぷ鳌?/p>
（二）體驗(yàn)活動。
1.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)爺爺說些什么？讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。
2.用行動表達(dá)愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對爺爺說一句感謝的話。
3.播放《感恩的心》音樂，用肢體表達(dá)愛心（做手語）。
（三）活動延伸：
回到家，我們要感謝誰？為什么？
對照顧你日常生活的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說一句感謝的話。
教學(xué)反思：幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計此活動的目的想通過幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛，在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動。活動中幼兒通過觀看錄像，了解門衛(wèi)爺爺工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語貫穿整個活動。
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