總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的老師們：
為我們新老師。
提供。
了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。我今天的發(fā)言主要有兩個(gè)方面：感動(dòng)和挑戰(zhàn)。
先說(shuō)感動(dòng)，剛來(lái)實(shí)驗(yàn)就被美麗的校園深深吸引，能在這里工作，是我的幸運(yùn)。校園內(nèi)的思源湖，取自飲水思源，這時(shí)刻提醒著我：做人要常懷感恩之心。校園中的寧?kù)o路和致遠(yuǎn)路，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是種人生態(tài)度，是我工作的起點(diǎn)，更是我一生的財(cái)富。
我所在的生物組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，他們都非常熱心幫助我。除了日常的聽(tīng)課之外，每當(dāng)我遇到問(wèn)題，他們都耐心指導(dǎo)我，教我如何巧妙地化解這些難題。這些天的工作下來(lái)，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了不少，這都離不開(kāi)大家的幫助。
還有高一年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的集體給了我最大的信任與支持。還記得主任們第一次來(lái)聽(tīng)我的課，我是緊張的，一堂課結(jié)束后，前輩們給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上過(guò)渡銜接要自然流暢等，這些建議我都牢記在心，在以后的課堂上，更加注意這方面細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。對(duì)于大家無(wú)私的幫助，除了感謝，更多是感動(dòng)。
其次，剛開(kāi)學(xué)時(shí)繁雜的工作，對(duì)于剛開(kāi)始工作的我確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。第一個(gè)挑戰(zhàn)是：如何平衡好上課和班務(wù)工作。常常只能晚上備課，白天處理各種班級(jí)事宜。開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，每天忙得暈頭轉(zhuǎn)向。
好在學(xué)校有著高效完善的管理系統(tǒng)，對(duì)每一天的活動(dòng)安排都具體化到每一個(gè)細(xì)節(jié)，一切工作都有序進(jìn)行，打消了我最初的不安與焦慮，在大家的幫助下，我相信自己可以做好這份工作。
面對(duì)緊張的工作節(jié)奏，我自己的辦法是：一、隨時(shí)隨地做好備忘，快速?zèng)Q斷；二是果斷行動(dòng)，拒絕拖沓。看著備忘錄上的事情，一件一件被完成，覺(jué)得自己每一天過(guò)得很充實(shí)，每一天都在成長(zhǎng)。
第二個(gè)挑戰(zhàn)是：面對(duì)一群陌生的孩子，如何把他們團(tuán)結(jié)起來(lái)。剛好開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校組織了一系列活動(dòng)。在大家共同努力下，10班取得了黑板報(bào)比賽三等獎(jiǎng)以及教室布置一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些活動(dòng)讓大家真真切切的感受到集體榮譽(yù)感和自豪感，不知覺(jué)中就把大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起。各種課外活動(dòng)的對(duì)班集體影響是如此給力，一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感覺(jué)，這是我以前沒(méi)有注意到的，在以后的工作中要引起重視，認(rèn)真組織好每一個(gè)活動(dòng)。
還有一個(gè)挑戰(zhàn)就是，如何幫助他們盡快適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活，如何幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這方面大大減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。解決好內(nèi)務(wù)問(wèn)題才能全力以赴的學(xué)習(xí)。
第二個(gè)是課堂紀(jì)律。一定要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能帶動(dòng)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力，從而提高學(xué)習(xí)效率。各位前輩的關(guān)于自習(xí)的建議都是——無(wú)條件的`閉上嘴巴。這確實(shí)很有效，剛開(kāi)始的時(shí)候，班上是有些吵的，但經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練，班上同學(xué)基本上都能安靜的自習(xí)。
根據(jù)各科老師的反映，這兩個(gè)禮拜來(lái)的課堂紀(jì)律及自習(xí)紀(jì)律都普遍良好。但班上的紀(jì)律管理仍需要一個(gè)強(qiáng)有力的保障，這方面我必須要多向前輩們請(qǐng)教，在實(shí)踐中摸索出一套行之有效的管理辦法。
最后，我想再次感謝學(xué)校對(duì)我的信任，以及對(duì)我的培養(yǎng)；還要感謝導(dǎo)師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心指導(dǎo)我，幫助我快速的成長(zhǎng)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我相信自己可以在不斷的磨練中成為一名優(yōu)秀的人民教師。很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)能夠表達(dá)的，總而言之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛(ài)去培養(yǎng)學(xué)生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇二
今天，我們舉行一個(gè)所謂的新教師座談會(huì)，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近1/3，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，使納古的小學(xué)教育更具生機(jī)和活力，你們也更將是納古教育的未來(lái)和希望。
相信你們每一位都是滿(mǎn)懷信心走上工作崗位的，但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面，我們理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門(mén)，三年成為一名好教師。可是，由于環(huán)境（學(xué)校、同事、社會(huì)、學(xué)生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒(méi)有，反而會(huì)把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過(guò)一輩子教書(shū)匠的生活，但是，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的要求，過(guò)于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點(diǎn)我的看法和希望。
第一、認(rèn)清形勢(shì)，努力工作。
我們走上工作崗位后，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，你要變壓力為動(dòng)力，迅速干出優(yōu)異成績(jī)讓大家服氣。那么，什么樣的成績(jī)才能讓大家服氣呢？問(wèn)問(wèn)學(xué)生最關(guān)心什么，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)最關(guān)注什么，便一目了然，第一是教學(xué)成績(jī)，第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績(jī)很低，那么這所學(xué)校就不會(huì)被他人認(rèn)可，辦學(xué)校是這個(gè)道理，做教師也是這個(gè)道理。因此，要想盡一切辦法，提高本班學(xué)生的成績(jī)，力爭(zhēng)在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時(shí)間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織能力，你的論文評(píng)比，你的指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，你的特長(zhǎng)等等，這都要我們?nèi)フ故荆枰覀兏冻雠Σ判小?/p>
干一行愛(ài)一行，行行出狀元。如果你有能力脫離教育，請(qǐng)你盡早跳槽，免得耽誤了自己的青春年華（真心話(huà)，不是諷刺）。如果你沒(méi)有能力離開(kāi)教育，那就俯下身子，安心教書(shū)吧，向教育專(zhuān)家魏書(shū)生學(xué)習(xí)，不干出個(gè)樣子誓不罷休（人家魏書(shū)生才初中。
畢業(yè)。
啊）。
第二、既要滿(mǎn)懷自信，又要虛心求教。
教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧，往往和我們的知識(shí)、能力儲(chǔ)備分不開(kāi)的。作為小學(xué)教師，更需要全才，至少有一兩門(mén)特長(zhǎng)，能勝任幾門(mén)學(xué)科。
老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材有著深刻的理解和把握，對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此，奉勸各位新教師一定自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)會(huì)他們教學(xué)中的那種只可意會(huì)的火候。取人之長(zhǎng)，以人為鏡，為我所用。
第三、要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水。
以前，我們說(shuō)“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”，而現(xiàn)在卻這樣說(shuō)。這句話(huà)的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的“水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書(shū)中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)。
文章。
屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期就是不能得道成仙也得沾點(diǎn)道法仙氣。
第四、幾點(diǎn)要求：
1、新師仍然只顧上自己的課，不注意學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng)。（有一班的一個(gè)學(xué)生，到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課只有五、六分鐘了，才拿出書(shū)來(lái)，但老師卻混然不知）。
2、板書(shū)的問(wèn)題，在此我要提醒我們?cè)谧拿恳晃恍吕蠋煟貏e上是低年級(jí)的，一定要注意自己的板書(shū)，不能有帶筆或連筆的書(shū)寫(xiě)。
3、備好每一堂課，努力上好每一堂課；每天花一點(diǎn)時(shí)間思考，讓自己的每一天有一點(diǎn)收獲，記一點(diǎn)。
日記。
或
隨筆。
；看一部專(zhuān)著，寫(xiě)點(diǎn)。
讀后感。
；建一個(gè)博客，為自己開(kāi)設(shè)一個(gè)展示自己成長(zhǎng)的平臺(tái)；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個(gè)有意義的案例；學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自己的特長(zhǎng)，豐富自己的生活。
最后，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為_(kāi)_小學(xué)教育的棟梁。
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇三
老師們：
大家好!
現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，天空格外湛藍(lán)，心情格外舒暢，九月是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，更有我們老師自己的節(jié)日!今天我能參加優(yōu)秀教師代表座談會(huì)，感到非常榮幸，但也有些惶恐不安。因?yàn)槲抑皇莤x鎮(zhèn)一名普通的小學(xué)教師，沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有做出什么驚人業(yè)績(jī)，在我們鎮(zhèn)里，還有很多老師遠(yuǎn)比我優(yōu)秀，遠(yuǎn)比我努力。
關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是孩子們清純的眼眸給了我希望，是家長(zhǎng)的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育教學(xué)的真諦。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
在教書(shū)育人的日子里，我一直深信：只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般地產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利!
最后，祝。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們：
大家好!
值第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，來(lái)參加鎮(zhèn)黨委政府召開(kāi)的教師節(jié)表彰座談會(huì)，我們感到非常的高興和榮幸，在此，我代表五龍口二中65名教職工對(duì)一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來(lái)乍到，但經(jīng)過(guò)一周調(diào)研和交流，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一、政府重視。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來(lái)，黨委政府對(duì)教育的投入明顯增多，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見(jiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)。中心校校長(zhǎng)呂建偉同志很年輕，但有氣魄、有謀略，對(duì)五龍口教育的發(fā)展胸有成竹;其他領(lǐng)導(dǎo)，像賈書(shū)記、李副校長(zhǎng)精通業(yè)務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心師生健康;還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，富有朝氣，亢校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校傾注一腔熱情，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，率先垂范，帶主課，挑重?fù)?dān)，各方面都走在教師的前面。
三、教師勤奮(扎根農(nóng)村、堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地)。
四、群眾支持(學(xué)校外部環(huán)境比較好)。
以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動(dòng)力，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前學(xué)校還面臨不少困難，如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡(jiǎn)陋，微機(jī)室落后滿(mǎn)足不了正常的教學(xué)要求，學(xué)生餐廳亟待改建，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場(chǎng)需要修建(土操場(chǎng)，雨雪天無(wú)法使用)等等，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以?xún)A斜、經(jīng)濟(jì)上多多支持!我再次代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
謝謝大家!
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇五
在市級(jí)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話(huà)今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)***市級(jí)以上優(yōu)秀教師座談會(huì)。相比之下，晚于教師節(jié)**市級(jí)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。為什么今天才召開(kāi)這個(gè)會(huì)議，主要是考慮到在座各位是**教育精英中的精英，有必要單獨(dú)召開(kāi)會(huì)議。在此，我代表局黨委向在座各位取得的優(yōu)異成績(jī)和榮譽(yù)表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意！剛才，各位依次進(jìn)行了座談交流，大家的發(fā)言很好，從發(fā)言中，我們看到，在座各位的確是全市教師中的優(yōu)秀代表，有舍小家為大家，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬崗愛(ài)業(yè)標(biāo)兵；有精于業(yè)務(wù)，勇于開(kāi)拓，成績(jī)突出的教育教學(xué)能手；有扎根山區(qū)，甘守?zé)嵬?，老而彌?jiān)，幾十年如一日的杏壇長(zhǎng)青樹(shù)；有年富力強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)，敢于“橫刀立馬”的中流砥柱；有朝氣蓬勃，奮力爭(zhēng)先，敢拼敢打，后來(lái)居上的教壇新秀；其中也不乏巾幗不讓須眉的女將?？吹酱蠹?，我們就看到了**教育的未來(lái)和希望。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見(jiàn)，對(duì)大家提五點(diǎn)要求。
一、要正確處理成績(jī)與不足的關(guān)系，戒驕戒躁做“虛心人”
1、從古訓(xùn)看。三人行必有我?guī)?。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？謙虛使人進(jìn)步。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，歷史大潮把我們推到現(xiàn)在的位置，讓我們擁有了榮譽(yù)和地位，也有一些與我們水平差不多的教師因?yàn)橹笜?biāo)限制以及其他情況沒(méi)有得到榮譽(yù)，也沒(méi)來(lái)參加今天的會(huì)議。因此，要始終保持清醒頭腦，認(rèn)清自己還有許多不足。
2、從現(xiàn)實(shí)看。我們雖然在**市內(nèi)有一些成績(jī)，但是與全國(guó)“十杰”相比還存在差距，看不到差距是最大的差距，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，奮力趕上。實(shí)際情況是，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，即使全校最差的教師也可能有我們所不具備的優(yōu)點(diǎn)，所以不要驕傲。
3、從教育發(fā)展上看。歷史上，廣大群眾沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在更關(guān)注教育，關(guān)注教師。我們達(dá)到群眾要求的標(biāo)準(zhǔn)了么？近年來(lái)，**教育正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期，我們達(dá)到**教育發(fā)展的需求標(biāo)準(zhǔn)了么？在最近進(jìn)行的首批齊魯名師評(píng)選中，我們沒(méi)有一位教師入圍。這些問(wèn)題都應(yīng)該深刻反思。
二、要正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系，誨人不倦做“孺子?！?/p>
1、正視教書(shū)與育人的關(guān)系。教書(shū)與育人是教師的兩項(xiàng)最重要任務(wù)，離開(kāi)“育人”的“教書(shū)”是沒(méi)有靈魂的教書(shū)，離開(kāi)“教書(shū)”的“育人”是空洞說(shuō)教式的育人。知識(shí)是道德的載體，道德是知識(shí)的靈魂，緊密相連，不可割裂。要兩手抓、兩手硬，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身教重于言教。學(xué)高為師，身正是范。當(dāng)前，我們處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，整個(gè)社會(huì)物欲橫流。同時(shí)，我們面對(duì)的多是獨(dú)生子女，是個(gè)性張揚(yáng)的一代。這對(duì)師德修養(yǎng)提出了更高的要求。身為優(yōu)秀教師，必須有孺子牛的精神，勇于并善于做職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、高尚品德的維護(hù)者和踐行者。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)德育工作。必要的正面灌輸不可或缺，日常的德育滲透更不可偏廢。要改變口號(hào)式、語(yǔ)錄式的空洞說(shuō)教，讓學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)道德、感悟道德。要注意觀察學(xué)生的情感變化，因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、激勵(lì)、鞭策，努力讓學(xué)生成長(zhǎng)為有良好習(xí)慣、崇高理想、優(yōu)秀品格的一代新人。
三、要正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，銳意改革做“拓荒者”
1、正視繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新是矛盾的統(tǒng)一體，是事物發(fā)展的源動(dòng)力。沒(méi)有繼承，創(chuàng)新就是無(wú)源之水；沒(méi)有創(chuàng)新，繼承就不能與時(shí)俱進(jìn)。教育教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，繼承與創(chuàng)新更不可偏廢。繼承上，就是要廣泛汲取古今中外大教育家的思想方法。很難想象，一位不知道孔子、蘇格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的優(yōu)秀教師還能優(yōu)秀多久。近年來(lái)，教育改革風(fēng)起云涌，各種新思潮、新理論不斷推陳出新。但是，**教育卻相對(duì)沉寂，沒(méi)有轟動(dòng)性成果，也鮮見(jiàn)根基扎實(shí)，觀點(diǎn)獨(dú)到的論文。這說(shuō)明，我們的繼承和創(chuàng)新都存在問(wèn)題，要改變這一現(xiàn)狀，大家責(zé)無(wú)旁貸，首當(dāng)其沖。
2、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。繼承與創(chuàng)新都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，只有搞好學(xué)習(xí)，才能集古今中外教育思想之大成；只有搞好學(xué)習(xí)，才能批判地汲取前人經(jīng)驗(yàn)，完成新形勢(shì)下的創(chuàng)新。當(dāng)教師辛苦，每天上課兩三節(jié)，備課四五節(jié)，批改一二節(jié)，外加輔導(dǎo)一節(jié)、教研一節(jié)，累計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)8小時(shí)。沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)成為制約優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的一大頑癥。然而“時(shí)間是海綿里的水，只要擠，總還是有的”。為節(jié)省時(shí)間，我們可以推行集體備課和集體學(xué)習(xí)。大家分頭備課，集中匯課，分頭學(xué)習(xí)，集中交流，就可以提高效率，實(shí)現(xiàn)“1＋1＞2”的整合效應(yīng)。其實(shí)，我至今沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪位賭徒因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而不賭博，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪位學(xué)者因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而放棄學(xué)習(xí)。只要喜歡學(xué)習(xí)，任何情況下都能找到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在廣泛汲取前人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要注重實(shí)踐。教育教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是實(shí)踐性非常強(qiáng)的科學(xué)，一個(gè)地區(qū)適合推行的教育教學(xué)方法，在另一個(gè)地區(qū)未必實(shí)用，一個(gè)教師得心應(yīng)手的教學(xué)路子，在另一位教師身上未必可用。實(shí)際上，近年來(lái)推廣的“××教學(xué)法”都不是靈丹妙藥，關(guān)鍵在于我們能否找到適合自己的辦法。因此，大家一定要做好理論聯(lián)系實(shí)際文章。不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)理論，努力探索適合當(dāng)?shù)厍闆r、本校學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)路子?？梢哉f(shuō)，全體優(yōu)秀教師個(gè)性化教學(xué)突顯之日，就是**教育興旺發(fā)達(dá)之時(shí)。
四、要正確處理個(gè)人與集體的'關(guān)系，率先垂范做“領(lǐng)頭雁”
1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系。眾所周知，個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，個(gè)人利益要服從集體利益。應(yīng)該看到，個(gè)人是集體的一分子，必須服務(wù)、服從于集體，沒(méi)有集體的培養(yǎng)，就沒(méi)有我們個(gè)人的今天?，F(xiàn)在，我們是這個(gè)集體的優(yōu)秀代表，那就要時(shí)時(shí)處處繃緊一根弦：我們?cè)谑袃?nèi)代表著所在學(xué)校，在市外代表著**教育。這對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)、生活、工作都提出了高標(biāo)準(zhǔn)，大家一定要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任。
2、要發(fā)揮表率作用。具體說(shuō)：一是業(yè)務(wù)上要帶頭，要勤學(xué)苦練教學(xué)基本功。過(guò)去，局里曾組織過(guò)教材教法考試，如果今天組織考試，我們?cè)谧魑皇遣皇浅煽?jī)最好的？每年我市都組織優(yōu)質(zhì)課、示范課比武，如果我們參加，能不能讓大家服氣？另外，我們教學(xué)成績(jī)?cè)鯓?？管理的班?jí)怎樣？這都要走在前列，否則就名不副實(shí)。二是師德上要帶頭。要嚴(yán)以律己以德服人。教師職業(yè)特性強(qiáng)調(diào)大家要無(wú)私奉獻(xiàn)，工作上，學(xué)校安排我們當(dāng)班主任，當(dāng)教研組長(zhǎng)，甚至擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，或者做最難做的事情，我們都應(yīng)該愉快接受并且把工作做好。生活中，我們也應(yīng)該嚴(yán)以律己寬以待人，時(shí)時(shí)處處做大家的榜樣。這樣，才配做優(yōu)秀教師。
3、要發(fā)揮帶動(dòng)作用。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。今天在座各位都是學(xué)校帶頭人，有的已經(jīng)當(dāng)上中層干部。帶頭人也好干部也好，都要對(duì)普通教師的發(fā)展負(fù)責(zé)，不僅要通過(guò)示范作用影響一批人，還要通過(guò)主動(dòng)的工作帶動(dòng)一批人，尤其對(duì)廣大年輕教師要真?zhèn)?、真幫、真帶，幫助他們盡快成長(zhǎng)、成才。尤其不能對(duì)其他教師搞“知識(shí)封鎖”。歷史已經(jīng)證明，閉關(guān)自守就要落后。要始終保持先進(jìn)性，就必要對(duì)外開(kāi)放。一滴水只有融于大海才會(huì)永不干涸。大家一定要把自己的發(fā)展與集體的發(fā)展融于一體，這樣，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體發(fā)展的雙贏。
五、要正確處理過(guò)去與未來(lái)的關(guān)系，只爭(zhēng)朝夕做“教育家”
在市級(jí)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話(huà)歷史負(fù)責(zé)。對(duì)榮譽(yù)的最大珍惜就是把成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大。大家要永遠(yuǎn)保持自己在師德、業(yè)務(wù)上的先進(jìn)性，永做振興**教育的“先鋒隊(duì)”。
2、要爭(zhēng)做教育家，不做教書(shū)匠。當(dāng)前，按理想目標(biāo)劃分，整個(gè)教師隊(duì)伍可以分成這樣幾類(lèi)人：有的教好學(xué)是想做教育家，有的教好學(xué)是想當(dāng)干部（或者評(píng)職稱(chēng)），有的教好學(xué)是為了對(duì)得起自己（良心、學(xué)識(shí)等），有的教好學(xué)是為了對(duì)得起學(xué)生及家長(zhǎng)，也不排除有的是為了對(duì)得起每月的薪水、為了混飯吃。想當(dāng)教育家的肯定會(huì)教好學(xué)，并且能走的最遠(yuǎn)；想當(dāng)干部的也能教好學(xué)，但是未必能持久；為了對(duì)得起自己和他人的，也能教好學(xué)，肯定不能拖教育的后腿；想混飯吃的，通常是教不好學(xué)的。有人說(shuō)：有什么樣的工作標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的工作水平。我們作為優(yōu)秀教師必須把坐標(biāo)定位在“當(dāng)教育家”上，這樣才能真正有所作為。
3、要把握今天。今天是昨天和明天的結(jié)合點(diǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)今天承接昨天迎接未來(lái)。歲月不等人，事業(yè)不等人。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。希望大家從今天做起，從我做起，勇于擔(dān)負(fù)起**教育發(fā)展的重任，立大志，學(xué)先進(jìn)，下苦功，干實(shí)事，努力為振興**教育做出新的更大貢獻(xiàn)。
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇六
校長(zhǎng)、各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各位同仁：
大家好!
我是。
xxx。
學(xué)院的教師。
xxx。
在此提前祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!我要講有三點(diǎn)意思：榮幸，感謝，承諾。
很榮幸能加入。
xxx。
大家庭。
xxx。
大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校，多年來(lái)，
xxxx。
大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。
xxxx。
大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們。
提供。
了一個(gè)充滿(mǎn)活力的工作平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂(lè)融融的生活環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。
感謝學(xué)校給我。
提供。
了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過(guò)程中，充分感受到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度開(kāi)放和包容的.心態(tài)熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置。
提供。
購(gòu)買(mǎi)房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措，也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。
作為。
xxxx。
大學(xué)的新成員，除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外，更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記：學(xué)高為師，身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中，以最誠(chéng)懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”
精神。
愛(ài)崗敬業(yè)求實(shí)創(chuàng)新真正成為學(xué)生的良師益友做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過(guò)硬和道德修養(yǎng)高尚做一個(gè)真正的。
xxxx。
(大學(xué))人。
謝謝大家!
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇七
老師：
大家好！
1、與班主任齊心協(xié)力共同管理好班級(jí)。我相信態(tài)度決定一切！人的能力有強(qiáng)弱，但只要心中有了一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過(guò)兩位老師的通力合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得緊緊有條。寧可自己多做點(diǎn)，吃虧點(diǎn)，不要緊，因?yàn)樽罱K換來(lái)的是對(duì)方的理解和配合。兩個(gè)人出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，一定要多交流溝通，達(dá)成共識(shí)，形成良性循環(huán)效果，用自己的行動(dòng)去影響對(duì)方，這是我進(jìn)入城南辦事處中心幼兒園后園中每一位老師所帶給我的影響。語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)，才能顯現(xiàn)工作的效率。想了就做，不要猶豫，有時(shí)想得好不一定做得好，所以只有在實(shí)踐操作中才能完善想法，邊想邊做才能提高工作效率。
2、班中幼兒無(wú)小事，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作。把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。處理問(wèn)題堅(jiān)持原則，不放任自流，任其發(fā)展?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓。”對(duì)于幼兒要建立班級(jí)常規(guī)，這不是對(duì)幼兒的約束，而是為了更有序地開(kāi)展各種活動(dòng)。
3、不要低估幼兒的能力，其實(shí)幼兒的能力在我們老師的引導(dǎo)下能發(fā)展到我們想象之外的水平，只要我們多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，不要怕他們學(xué)不會(huì)。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期讓我擔(dān)任中一班的搭班老師，所以本學(xué)期我在班級(jí)管理方面制定了幾個(gè)目標(biāo)：
1、和班主任蔣老師一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹邪喱F(xiàn)在是關(guān)鍵。
2、細(xì)心對(duì)待、處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園同步教育。
3、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
學(xué)無(wú)止境。沒(méi)有最好，只有更好！我要學(xué)的還很多，書(shū)本上欠缺的'地方在實(shí)踐中要得到提高。如在班級(jí)管理方面（怎樣對(duì)待班中特別不聽(tīng)話(huà)的“調(diào)皮鬼”，在幼兒中建立威信）；在環(huán)境布置方面（怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)特別而有利的環(huán)境，便于幼兒更有效地操作和學(xué)習(xí)，每次更換時(shí)能更方便快捷）；在教學(xué)機(jī)智方面（怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長(zhǎng)之間的突發(fā)事件）；在基本功方面（怎樣能擠出時(shí)間來(lái)訓(xùn)練基本功，抽出空余去看書(shū)充實(shí)自己，很好地調(diào)配工作、學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間）等等。我想我要多看多問(wèn)多反思。多看相關(guān)方面的。
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇八
各位老師們：
今天，是xx個(gè)五·四青年節(jié)，我們相聚在這里開(kāi)這個(gè)座談會(huì)，受學(xué)校黨支部的委托，由我來(lái)做這個(gè)發(fā)言。
今天在座的都是青年教師。青年教師有三大優(yōu)勢(shì)，最大的優(yōu)勢(shì)就是年輕，這是我們最值得驕傲的資本。因?yàn)檫@個(gè)階段，精力旺盛，有用不完的勁頭，這是年齡大的人最羨慕的；有些人會(huì)說(shuō)年輕人沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，這是我認(rèn)為的第二大優(yōu)點(diǎn)，在我看來(lái)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也可以理解為沒(méi)有限制，沒(méi)有框框，不因循守舊，正是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。第三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。我校目前有教職工人。30歲以下的人12多一點(diǎn)，占三分之一。這就是我校興旺發(fā)達(dá)的最可貴的生力軍。隨著大量老教師退休，青年教師的比重將大大增加，促使學(xué)校在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，必須加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重大工程?？梢哉f(shuō)，青年興則學(xué)校興，青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。同時(shí)，作為我們每一位青年教師必須認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，把握時(shí)代要求，自重自強(qiáng)，不負(fù)重托。下面，我借機(jī)會(huì)講幾點(diǎn)看法，供大家參考。不當(dāng)之處，請(qǐng)各位批評(píng)、指正。
我相信，我們?cè)谧耐径枷氤蔀橐幻媒處?，都想自己在工作中得心?yīng)手，在事業(yè)上有所作為。我們青年教師除了擁有年輕的資本外，還應(yīng)該有些什么呢？青年教師首先應(yīng)該在責(zé)任感，去完成應(yīng)該完成的事。在我們這個(gè)學(xué)校里我們是年輕的，在我們學(xué)校蒸蒸日上的時(shí)候，我們要做出年輕人該做出的成績(jī)。這是大成中學(xué)發(fā)展對(duì)我們的要求。我們必須對(duì)學(xué)校負(fù)這個(gè)責(zé)任。我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問(wèn)，對(duì)待學(xué)生，我們始終要記住：“每一個(gè)學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的。他們和他們的家長(zhǎng)對(duì)老師懷著無(wú)比信任的心情。作為教師也應(yīng)該像他們對(duì)待我們那樣，把無(wú)限的信任同樣地給予他們，我們同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都應(yīng)意識(shí)到：教育教學(xué)對(duì)自己而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。作為青年人理由對(duì)工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時(shí)刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散，業(yè)精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足之時(shí)，更何況我們還年輕，我們的工作還沒(méi)有盡善盡美。真正對(duì)自己負(fù)責(zé)的青年必定有清晰、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。只有我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情地，才會(huì)忙碌而不盲目，放松而不放縱。對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，一定會(huì)注意自己的思想品德建設(shè)，這不是空話(huà)，有什么樣的思想，就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。
教育是以人格塑人格的事業(yè)，教師在學(xué)生的心目中就是他們理想人格的化身，仿效的榜樣。所以教師的思想情操，道德風(fēng)范必將潛移默化地感染學(xué)生。逐步地激發(fā)學(xué)生，把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點(diǎn)。因此，我們必須按照教師的道德水準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人，助人為樂(lè)的高尚情操；熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；艱苦奮斗，廉潔自律的奉獻(xiàn)精神；誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的職業(yè)操守；追求真理，勇于創(chuàng)造的進(jìn)取意識(shí)。
包括領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。作為一名教師，無(wú)論是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)還是同事，求同存異，寬宏大量。對(duì)待學(xué)生更要寬容。學(xué)生雖然年齡幼小，但他們同樣具有自尊心。自尊心是兒童和青少年極為可貴的心理品質(zhì)，是他們自我教育、自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。損害了學(xué)生的自尊心，就會(huì)大大降低教育成效，甚而導(dǎo)致教育完全失敗和惡性事故發(fā)生。所以，教師尊敬學(xué)生是一件至關(guān)重要的事情，決不可等閑視之。尊重學(xué)生，就應(yīng)該保持人格平等的師生關(guān)系，對(duì)學(xué)生不抱偏見(jiàn)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光客觀公正地評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生，就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素，不能抓住學(xué)生的消極方面不放，就是學(xué)生犯了錯(cuò)誤或?qū)處熡兴|犯的時(shí)候，更要善于控制自己的情緒。
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們：
大家好！
值第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，來(lái)參加鎮(zhèn)黨委政府召開(kāi)的教師節(jié)表彰座談會(huì)，我們感到非常的高興和榮幸，在此，我代表五龍口二中65名教職工對(duì)一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來(lái)乍到，但經(jīng)過(guò)一周調(diào)研和交流，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一、政府重視。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來(lái)，黨委政府對(duì)教育的投入明顯增多，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見(jiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)。中心校校長(zhǎng)呂建偉同志很年輕，但有氣魄、有謀略，對(duì)五龍口教育的發(fā)展胸有成竹；其他領(lǐng)導(dǎo)，像賈書(shū)記、李副校長(zhǎng)精通業(yè)務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心師生健康；還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，富有朝氣，亢校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校傾注一腔熱情，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，率先垂范，帶主課，挑重?fù)?dān)，各方面都走在教師的前面。
三、教師勤奮（扎根農(nóng)村、堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地）
四、群眾支持（學(xué)校外部環(huán)境比較好）
以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動(dòng)力，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前學(xué)校還面臨不少困難，如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡(jiǎn)陋，微機(jī)室落后滿(mǎn)足不了正常的教學(xué)要求，學(xué)生餐廳亟待改建，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場(chǎng)需要修建（土操場(chǎng)，雨雪天無(wú)法使用）等等，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以?xún)A斜、經(jīng)濟(jì)上多多支持！我再次代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
謝謝大家！
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！在鎮(zhèn)黨委，政府領(lǐng)導(dǎo)及中心學(xué)校的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞明亮的教室，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，日新月異不斷完善，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，當(dāng)我看到我們東關(guān)小學(xué)的“科學(xué)治校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡?辦學(xué)宗旨和“創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)，崇德，尚美”的校訓(xùn)時(shí)，就力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。也正是有一大批象我一樣的樂(lè)意奉獻(xiàn)的教師，我們學(xué)校連年取得了第一的優(yōu)異成績(jī)。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善不停學(xué)習(xí)的教師。做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿(mǎn)足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩?zhuān)心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我鎮(zhèn)教育的更加美好而共同努力吧！
謝謝！
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇十一
工商部門(mén)作為政府主管市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法的職能部門(mén)，我們積極、充分發(fā)揮職能作用，大力支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為促進(jìn)樂(lè)清經(jīng)濟(jì)社會(huì)的繁榮、穩(wěn)定、快速發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前，全市有各類(lèi)工商企業(yè)13767戶(hù)（其中國(guó)有447戶(hù)、集體1075戶(hù)、有限公司6976戶(hù)、股分合作2840戶(hù)、合伙915戶(hù)、個(gè)人獨(dú)資1506戶(hù)），企業(yè)總數(shù)比去年同期增長(zhǎng)20、9%，注冊(cè)資本總額達(dá)2xx、54億元，外資企業(yè)112戶(hù)，個(gè)體戶(hù)總數(shù)達(dá)32629戶(hù)，比去年同期增長(zhǎng)17、3%。全市現(xiàn)有注冊(cè)商標(biāo)總數(shù)達(dá)5811只，比去年增長(zhǎng)9%，其中20xx年新注冊(cè)商標(biāo)962只。全市共有各類(lèi)市場(chǎng)82個(gè)，年成交額達(dá)44、5億元，比上一年增長(zhǎng)2、1%。
從工商部門(mén)的角度看，我市經(jīng)濟(jì)繼續(xù)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。從總體分析，表現(xiàn)出以下四方面特點(diǎn)：
1、規(guī)模企業(yè)發(fā)展成為有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的發(fā)展方向。主要表現(xiàn)在企業(yè)冠行政區(qū)域名的升級(jí)，注冊(cè)資本的增加及跨行業(yè)投資等方面。全市有集團(tuán)企業(yè)51戶(hù)，主要集中在電器行業(yè)，掛省名以上企業(yè)7xx戶(hù)，溫州市名企業(yè)695戶(hù)，企業(yè)冠行政區(qū)域名稱(chēng)的不斷升級(jí)，表現(xiàn)出企業(yè)的市場(chǎng)知名度的不斷提高。全市企業(yè)戶(hù)均注冊(cè)資本達(dá)148、6萬(wàn)元，比20xx年戶(hù)均增長(zhǎng)16%，注冊(cè)資本在500―1000萬(wàn)元企業(yè)達(dá)585戶(hù)，與去年同比增長(zhǎng)8%，1000萬(wàn)―1億元企業(yè)454戶(hù)，與去年同比增長(zhǎng)9%，1億元以上企業(yè)達(dá)23戶(hù)，比去年增長(zhǎng)91%。企業(yè)注冊(cè)資本反映了企業(yè)的自有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，并且注冊(cè)資本量的增多和企業(yè)數(shù)量的增加，反映了企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)。規(guī)模的擴(kuò)大還表現(xiàn)在部分企業(yè)跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì)，這主要表現(xiàn)在部分具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的集團(tuán)公司。
2、企業(yè)品牌意識(shí)不斷增強(qiáng)。從工商部門(mén)講，我們積極引導(dǎo)企業(yè)運(yùn)用品牌戰(zhàn)略，在企業(yè)中大力宣傳商標(biāo)品牌在企業(yè)發(fā)展中的重要作用，狠抓重點(diǎn)商標(biāo)企業(yè)的扶持，強(qiáng)化對(duì)假冒品牌商標(biāo)案件的查處和對(duì)商標(biāo)印制單位管理，抓好與重點(diǎn)商標(biāo)企業(yè)，打假網(wǎng)絡(luò)成員企業(yè)的聯(lián)手打假工作。全市注冊(cè)商標(biāo)總數(shù)達(dá)5811只（20xx年新注冊(cè)962只，比去年同期增長(zhǎng)52%），現(xiàn)我市擁有馳名商標(biāo)2只，省著名商標(biāo)18只，溫州市知名商標(biāo)18只，樂(lè)清市名牌商標(biāo)46只。并且我市企業(yè)對(duì)縣（市）級(jí)以上品牌商標(biāo)的評(píng)選越來(lái)越重視，企業(yè)的創(chuàng)牌后勁不斷加強(qiáng)。從目前看，我市注冊(cè)商標(biāo)擁有的總量和已評(píng)定產(chǎn)生的品牌商標(biāo)數(shù)量在全省乃至全國(guó)同級(jí)縣（市）中名列前茅，我市去年被省工商局評(píng)為商標(biāo)品牌強(qiáng)縣（市），現(xiàn)在我市又在積極開(kāi)展中國(guó)專(zhuān)業(yè)商標(biāo)品牌基地申報(bào)的有關(guān)工作。同時(shí)，我市企業(yè)還積極參加省首屆知名商號(hào)的評(píng)選工作，已有10戶(hù)企業(yè)的商號(hào)被評(píng)定為省知名商號(hào)。
3、現(xiàn)代企業(yè)制度不斷建立和完善，公司制企業(yè)是今后企業(yè)發(fā)展的主要形式。我市現(xiàn)有公司制企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中占較大比例，目前有公司制企業(yè)6976戶(hù)，占企業(yè)總數(shù)的50%，并且每年新注冊(cè)登記的企業(yè)類(lèi)型也以公司制企業(yè)為主，20xx年度新注冊(cè)的2382戶(hù)企業(yè)中，公司制企業(yè)占了42%。由于公司制企業(yè)對(duì)注冊(cè)資本、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)管理等方面有一套較完整的制度和要求，而我市企業(yè)在注冊(cè)登記中大部分也主動(dòng)選擇這種類(lèi)型，這無(wú)疑對(duì)我市企業(yè)的規(guī)范有序發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。
4、企業(yè)誠(chéng)信意識(shí)不斷加強(qiáng)。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，近年來(lái)，我市企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)不斷得到加強(qiáng)。
一是工商部門(mén)加強(qiáng)了合同的管理，特別是加強(qiáng)了合同的備案和鑒證工作，合同糾紛案件明顯減少。
二是企業(yè)對(duì)“守合同重信用”進(jìn)一步重視，企業(yè)內(nèi)部的合同管理不斷加強(qiáng)和規(guī)范。目前全市有“守合同重信用”企業(yè)205家，溫州市級(jí)12家，省級(jí)以上2家。
三是20xx年我局推出“工商企業(yè)信用評(píng)價(jià)”企業(yè)誠(chéng)信等級(jí)評(píng)定等一系列工作，廣大企業(yè)十分重視，踴躍參加，目前產(chǎn)生3a級(jí)企業(yè)50家，2a級(jí)和a級(jí)企業(yè)1129，3b、2b、b級(jí)企業(yè)2728家，b級(jí)以上企業(yè)達(dá)全市企業(yè)總數(shù)的.28%，說(shuō)明了我市企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)達(dá)到了一定水平。我們利用樂(lè)清企業(yè)資訊網(wǎng)，上網(wǎng)企業(yè)達(dá)7000多家，占企業(yè)總數(shù)的51%，對(duì)48家誠(chéng)信企業(yè)實(shí)行了免檢制度，構(gòu)筑了良好的誠(chéng)信平臺(tái)。另外，我們還對(duì)信用失范嚴(yán)重企業(yè)加強(qiáng)警示教育工作，在網(wǎng)上公開(kāi)，起到警示作用。
近年來(lái)，工商部門(mén)堅(jiān)持依法行政和扶優(yōu)扶強(qiáng)兩手抓，我市經(jīng)濟(jì)秩序得到有效整頓和規(guī)范，保障了經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展。但就工商巡查監(jiān)管分析我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況存在的薄弱環(huán)節(jié)和相關(guān)影響因素，以下三方面主要問(wèn)題值得市委市政府引起重視。
一、商標(biāo)品牌立市有待加強(qiáng)。我們要從市場(chǎng)強(qiáng)市向品牌強(qiáng)市轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)解決好三點(diǎn)：
一是中小企業(yè)的創(chuàng)牌熱情。我市共有注冊(cè)商標(biāo)5811件，平均2。4戶(hù)企業(yè)才擁有一只注冊(cè)商標(biāo)，然實(shí)際擁有注冊(cè)商標(biāo)的企業(yè)僅3106戶(hù)，占企業(yè)總數(shù)13767的22%，仍有78%的企業(yè)沒(méi)有注冊(cè)商標(biāo)，這與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相稱(chēng)。
二是強(qiáng)化對(duì)商標(biāo)的保護(hù)力度。鉆法律空子，為其“傍名牌”、“攀高枝”的仿冒行為披上合法外衣的“邊緣性”違法行為，由于其對(duì)消費(fèi)者極其欺騙性對(duì)樂(lè)清聲譽(yù)的惡劣影響，已成為打假的新動(dòng)向。去年以來(lái)，我市工商部門(mén)共查處企業(yè)借定牌生產(chǎn)、委托加工等形式進(jìn)行虛假標(biāo)注宣傳的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)案件件，罰沒(méi)款萬(wàn)元。此類(lèi)案件很大程度體現(xiàn)出企業(yè)的品牌意識(shí)、創(chuàng)牌意識(shí)不強(qiáng)。
二、企業(yè)財(cái)務(wù)管理有待規(guī)范。企業(yè)財(cái)務(wù)狀況直接反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力和資格，是政府部門(mén)進(jìn)行宏觀調(diào)控的依據(jù)。在去年的企業(yè)年檢工作和企業(yè)出資行為的檢查中，我市工商部門(mén)查處企業(yè)虛假出資案件起，企業(yè)抽逃注冊(cè)資金案件起。從中看出一些企業(yè)、特別是一些中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理急待規(guī)范。如去年4月2日北白象工商所查獲樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)會(huì)計(jì)服務(wù)社為1xx家企業(yè)作虛假年檢財(cái)務(wù)報(bào)表案，反映了企業(yè)守法意識(shí)和誠(chéng)信教育、規(guī)范中介機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)性服務(wù)行為等急待加強(qiáng)。
三、市場(chǎng)培育力度有待加大。我市共有市場(chǎng)82個(gè)，去年通過(guò)年檢48個(gè)，等年檢4個(gè)，正在辦理法人登記14個(gè)，注銷(xiāo)“空殼市場(chǎng)”8個(gè)，消防安全不合格不予年檢8個(gè)。相繼一系列展銷(xiāo)會(huì)走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，與現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式不相協(xié)調(diào)?？梢钥闯?，我們的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式急待創(chuàng)新、管理模式急待轉(zhuǎn)變、培育力度急待加大。市場(chǎng)培育不到位導(dǎo)致了安全生產(chǎn)、無(wú)照經(jīng)營(yíng)和制假售假等一系列問(wèn)題的出現(xiàn)和管理的困難。
對(duì)我市經(jīng)濟(jì)在運(yùn)行發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的值得關(guān)注的問(wèn)題，需要我市加以重視，針對(duì)存在的問(wèn)題，需加以解決。我從工商部門(mén)的職能出發(fā)，提出如下幾點(diǎn)建議，供參考：
1、工商部門(mén)扶優(yōu)促?gòu)?qiáng)的一系列推動(dòng)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度和措施，繼續(xù)深化，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)寬松環(huán)境。如對(duì)一審一核制、并聯(lián)審批制、告知承諾制完善、工商聯(lián)絡(luò)員制度、企業(yè)免檢制度的進(jìn)一步推行。繼續(xù)做好實(shí)施品牌戰(zhàn)略的各項(xiàng)措施，著重做好大企業(yè)品牌戰(zhàn)略的完善、深化工作和對(duì)中小企業(yè)品牌意識(shí)的宣傳、幫扶工作，力爭(zhēng)今年在新注冊(cè)商標(biāo)數(shù)量上有新突破，對(duì)品牌商標(biāo)的申報(bào)、推薦、評(píng)定工作有質(zhì)的提高，指導(dǎo)部分企業(yè)摒棄長(zhǎng)期定牌加工和借牌生產(chǎn)的思想，切實(shí)樹(shù)立“品牌樂(lè)清”意識(shí)，打響樂(lè)清牌。
2、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)規(guī)范管理和信用建設(shè)。誠(chéng)信建設(shè)仍是今年我市企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，國(guó)家工商局確定20xx年為“誠(chéng)信建設(shè)推進(jìn)年”，我們要切實(shí)做好：
一是完善企業(yè)信用數(shù)據(jù)庫(kù)，較全面反映我市企業(yè)信用狀況，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)交易安全。
二是大力推進(jìn)企業(yè)信用監(jiān)管，在原有企業(yè)誠(chéng)信等級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，完善守信企業(yè)激勵(lì)機(jī)制，警示企業(yè)預(yù)警機(jī)制，失信企業(yè)懲戒機(jī)制和嚴(yán)重失信企業(yè)淘汰機(jī)制，依法實(shí)行不同的監(jiān)管，努力營(yíng)造信用環(huán)境。
3、加強(qiáng)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作。主要抓好三項(xiàng)工作：
一是加強(qiáng)對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的取締工作，特別是對(duì)帶有行業(yè)性、區(qū)域性的無(wú)照經(jīng)營(yíng)，農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)，及嚴(yán)重存在安全生產(chǎn)隱患的“三合一”企業(yè)的整治。加強(qiáng)對(duì)無(wú)照生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)窩點(diǎn)的查處。
二是大力開(kāi)展“食無(wú)憂(yōu)”工程和服務(wù)消費(fèi)領(lǐng)域的檢查。通過(guò)流通領(lǐng)域商品檢測(cè)、商品索證備案等具體工作，營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境。
三是加強(qiáng)對(duì)公共企業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)行業(yè)管理檢查。
4、加強(qiáng)對(duì)外資企業(yè)的發(fā)展工作。目前我市外資企業(yè)112家，僅占企業(yè)總數(shù)的0。7%，注冊(cè)資本萬(wàn)美元，實(shí)際利用外資萬(wàn)美元，總體數(shù)量偏少，規(guī)模偏小，這與我市作為第一批沿海開(kāi)放縣（市）之一的經(jīng)濟(jì)大市不相對(duì)稱(chēng)，建議市政府和有關(guān)部門(mén)給予重視。
5、扶持我市第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前我市第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀與我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不相應(yīng)，特別是表現(xiàn)在我市市場(chǎng)數(shù)量、規(guī)模、檔次等方面近年來(lái)的發(fā)展呈萎縮趨勢(shì)，建議市政府給予重視。
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂(lè)！謝謝你們；你們的到來(lái)，溫暖了我們的節(jié)日！多年來(lái)，市領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會(huì)各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi)；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng)；從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展作為雙遼的教師，我們共同見(jiàn)證了雙遼教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在雙遼從事教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個(gè)班：備課、上課、聽(tīng)課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(zhǎng)們溝通晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵：我們向孔子請(qǐng)教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)；我們向蘇格拉底追問(wèn)不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們付出并快樂(lè)著！
在雙遼，我們幸福成長(zhǎng)著：通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營(yíng)造充滿(mǎn)情感的課堂、民主對(duì)話(huà)的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這是我們的教學(xué)信念。
在雙遼，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可；我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富；；那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無(wú)邪的笑臉，每每聽(tīng)到孩子們那來(lái)自心靈成長(zhǎng)的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡這時(shí)，我們的心里總是填滿(mǎn)了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿(mǎn)了愛(ài)我們的孩子！就想說(shuō)，當(dāng)老師，真好！當(dāng)老師，真幸福！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。感謝這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝雙遼這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處雙遼，情系雙遼。雙遼教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們倍加珍惜雙遼良好的.教育環(huán)境，積極融入雙遼的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，雙遼教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！桃李芬芳滿(mǎn)華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，雙遼教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！家庭幸福！謝謝大家！
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇十三
各位老師：
9月10日下午，參加了汽車(chē)與交通學(xué)院的教師代表座談會(huì)，這也是學(xué)院成立以來(lái)第一次在教師節(jié)舉辦這類(lèi)座談會(huì)。會(huì)上大家都充分肯定了學(xué)院這些年來(lái)取得的成績(jī)，我也談了自己的看法。為便于表述，我把當(dāng)時(shí)的發(fā)言要點(diǎn)和自己的思考進(jìn)行了整理。當(dāng)了很多年大學(xué)教師，我一直認(rèn)為兩點(diǎn)，一是“大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生”，二是“考上我們學(xué)校的學(xué)生都是好學(xué)生”。我不否認(rèn)大學(xué)還有其他的功能，但是，如果偏離了培養(yǎng)學(xué)生這一基本功能、如果因?yàn)槠渌δ芏鴽_淡了培養(yǎng)學(xué)生這一基本功能，都是錯(cuò)誤的。學(xué)校最大的成果就是學(xué)生。
多年以來(lái)，我們?cè)诤芏嗍∈卸际且槐痉謹(jǐn)?shù)線(xiàn)招生，可以說(shuō)，進(jìn)來(lái)的學(xué)生都是好學(xué)生，為什么總會(huì)有學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題？這當(dāng)然可以找出各種各樣的原因，但是，既然問(wèn)題出在我們這個(gè)環(huán)節(jié)，就說(shuō)明我們這個(gè)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題。很多時(shí)候，我也設(shè)身處地的想，新入學(xué)的學(xué)生都是剛剛高中畢業(yè)，第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，面對(duì)的是完全陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的生活方式、陌生的學(xué)習(xí)方式，隨后還要面臨考研、就業(yè)、走向社會(huì)等等，自然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題?？墒?，遇到這些問(wèn)題，能夠向誰(shuí)說(shuō)呢？向誰(shuí)尋求幫助呢？經(jīng)常有學(xué)生出現(xiàn)心理、精神方面的問(wèn)題甚至自殺，那么，又有多少老師能夠真正的了解這些學(xué)生、走進(jìn)（這里，我用的是“走進(jìn)”，而不是“走近”。因?yàn)椤白呓笔蔷嚯x上的，“走進(jìn)”是心理上的。）這些學(xué)生，給予這些學(xué)生切實(shí)的幫助呢？又有多少人能夠體會(huì)到學(xué)生在這期間的孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)呢？沒(méi)有，很多時(shí)候，只能是靠學(xué)生自己化解。
以前，也經(jīng)常有學(xué)生遇到問(wèn)題向我反映，我也通過(guò)談話(huà)、聊天、短信、電話(huà)、寫(xiě)信等方式提供力所能及的幫助。一直到這個(gè)暑假，還有學(xué)生主動(dòng)找到我，當(dāng)面聊了關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于個(gè)人發(fā)展等方面的問(wèn)題。昨天（9月9日）還有一個(gè)今年考上外校研究生的畢業(yè)生來(lái)看我，和我聊剛剛進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的困惑。每次交流，學(xué)生一方面說(shuō)受益匪淺，另一方面是感激不盡。這說(shuō)明什么？說(shuō)明學(xué)生需要這樣的交流，說(shuō)明我們和學(xué)生這樣的交流太少了。我們總是習(xí)慣于說(shuō)，“大學(xué)生都是成年人了，自己的問(wèn)題自己解決?！?。這句話(huà)，可以做為對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)，但不應(yīng)該成為不關(guān)心學(xué)生的托詞。畢竟，他們還是學(xué)生。我說(shuō)這些，不是標(biāo)榜我多么關(guān)心學(xué)生，說(shuō)實(shí)話(huà)，我關(guān)心的也是很不到位。我是在想，為什么我們這方面的工作做得這么少。根本原因在于，我們只是口頭上把學(xué)生培養(yǎng)放在重要位置，實(shí)際上并沒(méi)有相應(yīng)的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而馳的。現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，但是，考評(píng)的依據(jù)是什么呢？科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、科研論文，唯一和教學(xué)有點(diǎn)兒關(guān)系的考評(píng)指標(biāo)是講課效果。沒(méi)有一個(gè)指標(biāo)是和關(guān)心學(xué)生有關(guān)。
對(duì)教師工作也在實(shí)行量化，直接和收入掛鉤，但是，老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心根本無(wú)法體現(xiàn)。我并不是為自己鳴不平，而是說(shuō)，制度具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用?，F(xiàn)有的制度就根本沒(méi)有把學(xué)生培養(yǎng)放在應(yīng)有的位置，所以，導(dǎo)致很多老師也不會(huì)把關(guān)心學(xué)生放在應(yīng)有的位置。我曾經(jīng)在qq空間上說(shuō)過(guò)，“制度是第一生產(chǎn)力”。這不是和鄧大人唱反調(diào)，而是自己的切身感悟。因?yàn)槿魏喂芾砝砟?、任何管理方式都是通過(guò)具體的制度來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也是通過(guò)制度來(lái)保障的。（有老師說(shuō)，有制度不執(zhí)行，也不會(huì)有效果啊。我說(shuō)，有制度不執(zhí)行，本身就說(shuō)明制度設(shè)計(jì)存在問(wèn)題。）好的制度可以讓人積極向上、心情舒暢；不好的制度可以讓人不思進(jìn)取、萎靡不振。好的制度可以讓好人揚(yáng)眉吐氣，甚至讓壞人變?yōu)楹萌耍徊缓玫闹贫瓤梢宰寜娜怂翢o(wú)忌憚，甚至讓好人變成壞人。
我們總是說(shuō)，教師是一個(gè)良心活，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)。但是，不能總是讓老師僅憑良心干活。作為管理者，應(yīng)該從制度層面、管理層面多加考慮，充分利用制度的導(dǎo)向作用，讓有良心的老師理直氣壯，讓沒(méi)良心的老師反躬自省。
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇十四
今年以來(lái)，我縣以貫徹中央一號(hào)文件為契機(jī)，搶抓政策機(jī)遇，加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，重點(diǎn)發(fā)展大宗農(nóng)作物生產(chǎn)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼政策，調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性，全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)歷史性突破，多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到同期最好水平。林業(yè)和水利工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步，獲得全市考評(píng)雙第一。
（一）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得豐收。一是種植業(yè)增產(chǎn)增效。全縣糧油等大宗農(nóng)作物收成良好。全年糧食作物種植面積擴(kuò)大到33.2萬(wàn)畝，糧食總產(chǎn)23.2萬(wàn)噸，同比分別增加7萬(wàn)畝、9.8萬(wàn)噸，糧食種植面積和產(chǎn)量均創(chuàng)下歷史新高。全縣油料作物播種面積20萬(wàn)畝，總產(chǎn)量達(dá)4.01萬(wàn)噸，同比分別增加0.6萬(wàn)畝、0.7萬(wàn)噸，產(chǎn)量達(dá)到歷史最高，加上價(jià)格上漲，油料增收20xx萬(wàn)元。二是畜牧業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。推廣種草養(yǎng)畜，擴(kuò)大家畜飼養(yǎng)規(guī)模，繼續(xù)實(shí)施山羊“三個(gè)一”工程，養(yǎng)殖業(yè)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。全年出欄生豬10.2萬(wàn)頭，山羊6.5萬(wàn)只，家禽808萬(wàn)只。三是水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)步提升。加大水產(chǎn)養(yǎng)殖基地改造力度，加快建設(shè)新基地，同時(shí)推廣高效養(yǎng)殖模式，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展。全縣水產(chǎn)養(yǎng)殖面積達(dá)11.3萬(wàn)畝，產(chǎn)量2.18萬(wàn)噸，銷(xiāo)售收入3.2億元，其中銷(xiāo)售收入為歷年之最。今年，我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得全面豐收，農(nóng)民收入大幅度增加，預(yù)計(jì)農(nóng)民人均純收入達(dá)3154元，首次突破3000元大關(guān)，增長(zhǎng)17.6%。
（二）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實(shí)現(xiàn)新突破。全縣已建成優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地8個(gè)，面積16萬(wàn)畝，其中訂單農(nóng)業(yè)面積10萬(wàn)畝；參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)企業(yè)發(fā)展到124戶(hù)，其中國(guó)家級(jí)龍頭企業(yè)1戶(hù)、省級(jí)、市級(jí)龍頭企業(yè)各2戶(hù)；品牌創(chuàng)建取得新進(jìn)展，共取得名特產(chǎn)品和綠色食品12個(gè)，其中省級(jí)、市級(jí)名牌農(nóng)產(chǎn)品分別為2個(gè)、7個(gè)，市級(jí)特色農(nóng)產(chǎn)品2個(gè)；產(chǎn)業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)民人均增收210余元。
（三）農(nóng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展順利。以構(gòu)筑生態(tài)農(nóng)業(yè)模式為途徑，以追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)綜合效益為目標(biāo)，大力推進(jìn)農(nóng)村能源項(xiàng)目建設(shè)，目前，全縣新建農(nóng)村戶(hù)用沼氣池1618口，占項(xiàng)目任務(wù)的81%。完成河劉鎮(zhèn)中低產(chǎn)田改造、仙蹤鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)等兩個(gè)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。投資1200萬(wàn)元的滁河柴灣、張渡電站改建項(xiàng)目建成投入使用。投資760萬(wàn)元的大平菜籽色拉油、117萬(wàn)元的銅閘百棗園果品加工等兩個(gè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目正在實(shí)施中，投資2700萬(wàn)元的大平菜籽油深加工項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)。
（四）基層動(dòng)物防疫工作扎實(shí)有效。以完善基層動(dòng)物防疫管理體制改革為重點(diǎn)，充實(shí)防疫人員力量，推進(jìn)動(dòng)物疫病防治工作，動(dòng)物防疫水平明顯提高，畜禽死亡率進(jìn)一步下降。全縣牲畜業(yè)虛假出資案件起，企業(yè)抽逃注冊(cè)資金案件起。從中看出一些企業(yè)、特別是一些中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理急待規(guī)范。如去年4月2日北白象工商所查獲樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)會(huì)計(jì)服務(wù)社為103家企業(yè)作虛假年檢財(cái)務(wù)報(bào)表案，反映了企業(yè)守法意識(shí)和誠(chéng)信教育、規(guī)范中介機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)性服務(wù)行為等急待加強(qiáng)。
我市共有市場(chǎng)82個(gè)，去年通過(guò)年檢48個(gè)，等年檢4個(gè)，正在辦理法人登記14個(gè)，注銷(xiāo)“空殼市場(chǎng)”8個(gè)，消防安全不合格不予年檢8個(gè)。相繼一系列展銷(xiāo)會(huì)走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，與現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式不相協(xié)調(diào)?？梢钥闯?，我們的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式急待創(chuàng)新、管理模式急待轉(zhuǎn)變、培育力度急待加大。市場(chǎng)培育不到位導(dǎo)致了安全生產(chǎn)、無(wú)照經(jīng)營(yíng)和制假售假等一系列問(wèn)題的出現(xiàn)和管理的困難。
對(duì)我市經(jīng)濟(jì)在運(yùn)行發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的值得關(guān)注的問(wèn)題，需要我市加以重視，針對(duì)存在的問(wèn)題，需加以解決。我從工商部門(mén)的職能出發(fā)，提出如下幾點(diǎn)建議，供參考：
1、工商部門(mén)扶優(yōu)促?gòu)?qiáng)的一系列推動(dòng)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度和措施，繼續(xù)深化，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)寬松環(huán)境。如對(duì)一審一核制、并聯(lián)審批制、告知承諾制完善、工商聯(lián)絡(luò)員制度、企業(yè)免檢制度的進(jìn)一步推行。繼續(xù)做好實(shí)施品牌戰(zhàn)略的各項(xiàng)措施，著重做好大企業(yè)品牌戰(zhàn)略的完善、深化工作和對(duì)中小企業(yè)品牌意識(shí)的宣傳、幫扶工作，力爭(zhēng)今年在新注冊(cè)商標(biāo)數(shù)量上有新突破，對(duì)品牌商標(biāo)的申報(bào)、推薦、評(píng)定工作有質(zhì)的提高，指導(dǎo)部分企業(yè)摒棄長(zhǎng)期定牌加工和借牌生產(chǎn)的思想，切實(shí)樹(shù)立“品牌樂(lè)清”意識(shí)，打響樂(lè)清牌。
2、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)規(guī)范管理和信用建設(shè)。誠(chéng)信建設(shè)仍是今年我市企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，國(guó)家工商局確定20xx年為“誠(chéng)信建設(shè)推進(jìn)年”，我們要切實(shí)做好：一是完善企業(yè)信用數(shù)據(jù)庫(kù)，較全面反映我市企業(yè)信用狀況，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)交易安全。二是大力推進(jìn)企業(yè)信用監(jiān)管，在原有企業(yè)誠(chéng)信等級(jí)評(píng)價(jià)的'基礎(chǔ)上，完善守信企業(yè)激勵(lì)機(jī)制，警示企業(yè)預(yù)警機(jī)制，失信企業(yè)懲戒機(jī)制和嚴(yán)重失信企業(yè)淘汰機(jī)制，依法實(shí)行不同的監(jiān)管，努力營(yíng)造信用環(huán)境。
3、加強(qiáng)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作。主要抓好三項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的取締工作，特別是對(duì)帶有行業(yè)性、區(qū)域性的無(wú)照經(jīng)營(yíng)，農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)，及嚴(yán)重存在安全生產(chǎn)隱患的“三合一”企業(yè)的整治。加強(qiáng)對(duì)無(wú)照生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)窩點(diǎn)的查處。二是大力開(kāi)展“食無(wú)憂(yōu)”工程和服務(wù)消費(fèi)領(lǐng)域的檢查。通過(guò)流通領(lǐng)域商品檢測(cè)、商品索證備案等具體工作，營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境。三是加強(qiáng)對(duì)公共企業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)行業(yè)管理檢查。
4、加強(qiáng)對(duì)外資企業(yè)的發(fā)展工作。目前我市外資企業(yè)112家，僅占企業(yè)總數(shù)的0.7，注冊(cè)資本萬(wàn)美元，實(shí)際利用外資萬(wàn)美元，總體數(shù)量偏少，規(guī)模偏小，這與我市作為第一批沿海開(kāi)放縣（市）之一的經(jīng)濟(jì)大市不相對(duì)稱(chēng)，建議市政府和有關(guān)部門(mén)給予重視。
5、扶持我市第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前我市第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀與我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不相應(yīng)，特別是表現(xiàn)在我市市場(chǎng)數(shù)量、規(guī)模、檔次等方面近年來(lái)的發(fā)展呈萎縮趨勢(shì)，建議市政府給予重視。
在市級(jí)教師座談會(huì)上的教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
近年來(lái)，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)和市慈善總會(huì)的指導(dǎo)幫助下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，高新區(qū)慈善總會(huì)積極弘揚(yáng)人道主義博愛(ài)精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)慈善募捐、救助活動(dòng)，產(chǎn)生了較好的社會(huì)反響，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近年來(lái)，全區(qū)慈善組織已經(jīng)募集善款89.2萬(wàn)元，幫扶救助困難群眾126戶(hù)。下一步，高新區(qū)將認(rèn)真貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神，扎實(shí)開(kāi)展“慈心一日捐”活動(dòng)，大力發(fā)展慈善微基金，推動(dòng)慈善工作再上新臺(tái)階。
一是廣泛宣傳動(dòng)員。發(fā)揮高新區(qū)內(nèi)官?gòu)S長(zhǎng)勺戰(zhàn)鼓、程故事藝術(shù)團(tuán)等表演團(tuán)隊(duì)多的優(yōu)勢(shì)，高新區(qū)慈善總會(huì)通過(guò)組織“義演、義賣(mài)、義捐”等系列慈善活動(dòng)，募集慈善資金。20xx年計(jì)劃組織義演60場(chǎng)次，通過(guò)義演募集善款20萬(wàn)元。此外，通過(guò)分片包干、上門(mén)募集的方式到企業(yè)或單位籌集善款，并在超市、商場(chǎng)放置愛(ài)心捐助箱，收集社會(huì)上零散的愛(ài)心捐款，鼓勵(lì)他們獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)也起到很好的宣傳作用。
二是保證捐款額度。本著依法組織、廣泛發(fā)動(dòng)、自愿奉獻(xiàn)的原則，在黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)體私營(yíng)企業(yè)，以及其他有經(jīng)濟(jì)收入的單位和個(gè)人中積極開(kāi)展活動(dòng)。原則上個(gè)人捐贈(zèng)不低于一天的經(jīng)濟(jì)收入，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位縣處級(jí)干部及高級(jí)以上職稱(chēng)干部職工不低于300元，科級(jí)及中級(jí)職稱(chēng)干部職工不低于200元，一般工作人員不低于100元，生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)性企業(yè)除職工捐贈(zèng)一天的收入外，盈利單位提倡捐贈(zèng)一天的利潤(rùn)。20xx年計(jì)劃在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位募集善款10萬(wàn)元。
三是提高捐助的社會(huì)效益。依照學(xué)生學(xué)歷狀況，分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大、中、小學(xué)生進(jìn)行救助，20xx年計(jì)劃發(fā)放慈善救助款2.8萬(wàn)元，救助困難學(xué)生7人。今年年底，針對(duì)貧困家庭或因大病大災(zāi)導(dǎo)致貧困的困難家庭進(jìn)行救助，計(jì)劃救助困難家庭100戶(hù)，發(fā)放慈善救助款20萬(wàn)元。在省、市支持下，20xx年計(jì)劃為30名生活困難的老年人實(shí)施“愛(ài)心復(fù)明”手術(shù)，讓他們重新看到光明。20xx年，計(jì)劃為生活困難的30名困難“單親母親”家庭發(fā)放救助款5萬(wàn)元。此外，充分發(fā)揮區(qū)慈善總會(huì)的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)我區(qū)貧困老人、經(jīng)濟(jì)困難家庭和學(xué)生進(jìn)行定向救助。
積極探索微基金建立、管理、使用、監(jiān)督的路子，20xx年全區(qū)計(jì)劃建立企業(yè)和個(gè)人微基金15家，募集善款15萬(wàn)元以上。
一是加強(qiáng)基金資金規(guī)范管理。在慈善微基金使用方面，充分尊重慈善基金捐款者的意愿，在幫扶救助方向上可以自行確定，也可以與高新區(qū)慈善總會(huì)共同商定救助對(duì)象，讓捐助者明白捐助的錢(qián)用在哪里，調(diào)動(dòng)工作積極性。
二是增強(qiáng)慈善微基金的透明度。在強(qiáng)調(diào)基金簽約方自律的基礎(chǔ)上，出臺(tái)《慈善特邀監(jiān)督員管理辦法》，與簽約方共同對(duì)基金接收使用情況采取公示，提高慈善微基金的社會(huì)公信力。向社會(huì)各界聘請(qǐng)5名慈善特邀監(jiān)督員，負(fù)責(zé)對(duì)慈善總會(huì)和微慈善基金等實(shí)施監(jiān)督檢查。
三是做好慈善基金宣傳表彰工作。每季度對(duì)慈善微基金進(jìn)行評(píng)比，對(duì)工作規(guī)范、成績(jī)突出的慈善微基金授予慈善獎(jiǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，宣傳典型。在“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等重大節(jié)日前，到基金簽約單位進(jìn)行走訪(fǎng)，利用專(zhuān)欄專(zhuān)刊對(duì)基金簽約方進(jìn)行宣傳。
總之，高新區(qū)慈善總會(huì)將以這次會(huì)議為動(dòng)力，通過(guò)推行慈善信息公開(kāi)透明制度、完善捐贈(zèng)款物使用的追蹤公示制度等手段，提高慈善捐贈(zèng)效率，構(gòu)建大慈善格局，開(kāi)創(chuàng)慈善事業(yè)的新局面！
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