總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免泛泛而談，保持簡潔明了。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
泡泡小學(xué)生篇一
一個(gè)陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去和平廣場。媽媽買兩瓶泡泡水，我和弟弟一人一瓶泡泡水。
開始吹泡泡了，我先打開蘸一點(diǎn)泡泡水，然后吹，五顏六色的泡泡誕生了。弟弟要捉泡泡的時(shí)候，泡泡飛到空中就沒了，好像神仙把泡泡帶走了。
弟弟學(xué)著我的樣子，吹出許多小泡泡液一樣飛到空中就全不見了。我和弟弟把一塊草地快吹成泡泡海洋了。我們吹出來的泡泡，在陽光的照耀下五彩繽紛，十分漂亮。我和弟弟吹了拍，拍了吹，不一會(huì)兒我們的泡泡水就吹完了，我們的臉上也都炸滿了泡泡水。今天我和弟弟玩吹泡泡非常開心。
泡泡小學(xué)生篇二
吹泡泡開始了。教室里一片歡騰的景象。
小星用吸管吹，吹出的泡泡很小，但是很多。小翔用“小喇叭”吹，他運(yùn)氣一定十分均勻，把一個(gè)泡泡吹得像籃球那么大了，還不破，真奇妙！小彥用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣就能吹出幾十個(gè)泡泡。
小佳在桌上吹了兩個(gè)相連的泡泡，她對(duì)我說：“你看，這是一只甲殼蟲。”
我學(xué)她的樣子，在她桌上吹出另一只“甲殼蟲”。我笑著說：“我的甲殼蟲比你的大，是它的爸爸?！?/p>
小佳說：“爸爸快帶寶寶出去玩！”
“去哪兒玩？”
“去參加《爸爸去哪兒》節(jié)目呀！”
我們被自己的話逗得笑了起來。
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泡泡小學(xué)生篇三
晚上，我和同學(xué)在寫作公開課上吹泡泡，一會(huì)兒，教室里就成了泡泡的世界。
有的同學(xué)很厲害，吹出了很多形狀的泡泡，有的同學(xué)吹得很多。泡泡有紅的、有綠的、還有黃的、五光十色，十分美麗。有的泡泡大的像籃球，小的像珠子，多美麗??！我希望四川的小朋友，平平安安地生活下去，我希望爸爸媽媽不再辛苦了，我希望泡泡帶著我的夢(mèng)想飛到他們身邊。
泡泡小學(xué)生篇四
我們的徐老師他給我們每人發(fā)了一個(gè)八彩泡泡水，同學(xué)們的腳底像抹了油似的，一起沖出了教室。
我擰開泡泡水的蓋子，抽出手柄，沾了少許的泡泡水，仰起頭輕輕一吹。我立刻變成了一位小魔法師，一揮手柄手柄就像魔棒，天上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的泡泡。泡泡的形態(tài)各異，有的是兩個(gè)泡泡連在一起的像一個(gè)葫蘆；有的幾個(gè)連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄。我吹了三個(gè)小泡泡又如三個(gè)好朋友在一起玩耍、跳舞，三個(gè)好朋友在天空中開心的做著游戲。泡泡升上天空好像翩翩起舞的蝴蝶，降落的.泡泡好像一把降落傘，慢慢落到地上。泡泡大的比玻璃球還大，小的甚至比珍珠還小。
吹泡泡的游戲中最有意思的是朱杰了，每一次他吹的泡泡都是最大的，大的比小皮球還大，我看了朱杰吹的泡泡心里有些不服氣。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把泡泡吹在另一個(gè)同學(xué)的身上，同學(xué)們都哈哈大笑起來，我們也不甘示弱一起參加了這場泡泡大戰(zhàn)。劉琪琪把泡泡吹到了我的臉上，頓時(shí)感到臉上冰冰涼涼的，嘴里澀澀苦苦的。我們你追我我追你都想把泡泡吹在對(duì)方的身上，泡泡剛碰到衣服便“噗”的一聲變成了水消失在空氣中。
泡泡小學(xué)生篇五
今天，天氣晴朗，太陽像一個(gè)火辣辣的火球照著大地，大樹長得又高又大，非常茂盛，樹葉綠油油的，上面時(shí)不時(shí)還有幾只蟬兒在鳴叫。
我們帶上泡泡機(jī)就去旁邊的小廣場上吹泡泡，我們蛟龍隊(duì)先吹泡泡。我們吹出來的泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，同學(xué)們吹得泡泡形狀各不相同，有的像一串串糖葫蘆，有的像珍珠項(xiàng)鏈，有的像一串串葡萄、還有的像乒乓球，好看又迷人！泡泡在陽光的照耀下變的五顏六色，金光閃閃的。大大小小的泡泡居然組成了一個(gè)特大號(hào)的泡泡飛上了天，我們的泡泡有藍(lán)的、有紫的、有綠的、有粉的，多的我數(shù)也數(shù)不清。
最后大家一起吹泡泡的時(shí)候，那景象更加迷人，泡泡滿天飛舞，我們回到教室的時(shí)候都累得滿頭大汗，可心里無比快樂！
泡泡小學(xué)生篇六
今天，陽光明媚，我興高采烈地跑到陽臺(tái)上吹泡泡，吹泡泡真有趣！
我拿著吹泡泡的管子蘸點(diǎn)水，然后使勁一吹，“小精靈”都爭先恐后地涌出來，飛向天空媽媽的懷抱。有的是長方形的，有的是扇形的，有的連起來像對(duì)形影不離的好朋友，還有的像一串串誘人的葡萄，像五光十色的珍珠，五彩繽紛，好看極了！
我驚奇地發(fā)現(xiàn)大泡泡變成了小泡泡，小泡泡變成小水珠，小水珠滴落在地上不見了，多么有趣的泡泡，多么可愛的'泡泡！她們忽上忽下，忽左忽右，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
泡泡小學(xué)生篇七
今天是星期日，我整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)柜子上有一瓶“五彩泡泡”。于是，我樂滋滋地拿起瓶子來到陽臺(tái)上，外面陽光燦爛，天氣可真不錯(cuò)??！
我先擰開瓶蓋，再在瓶子里蘸幾下，然后放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕地、慢慢地吹出一口氣。一串泡泡鉆了出來，他們有的大，有的小，有的會(huì)變顏色，有的還會(huì)發(fā)光呢！就像一群小傘兵在空中跳舞、飛翔，好漂亮??！小鳥兒飛來，捧起一顆當(dāng)作發(fā)圈。風(fēng)媽媽經(jīng)過，把美麗的泡泡串成項(xiàng)鏈戴走了。
我又繼續(xù)吹啊吹，讓五彩的泡泡飛得更高更遠(yuǎn)。
泡泡小學(xué)生篇八
星期三的下午，我飛快地寫好了作業(yè)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，決定和我一起吹泡泡。我迫不及待地拿來洗潔精，把適量的洗潔精倒在了罐子里，再加上一定的水，迅速地?cái)Q上蓋子，用力地?fù)u了幾下，呵，我的泡泡液就做好了。我興奮地打開蓋子一看，哇，泡泡液上浮滿了珍珠似的小泡泡，大的、小的、圓的、半圓的……真是一群可愛的胖娃娃。瞧，有些像調(diào)皮的小猴子，貼在罐子壁上，好像急著要跳出來似的。我比它們更急，焦急地問：“媽媽，可以吹了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我用泡泡槍沾了泡泡液，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小孔輕輕一吹，嘿，我的一串串泡泡就從小孔里鉆出來了，有大的、小的；有的像香腸，有的像梨子，還有的像蘋果……瞧，泡泡里面還閃著七色的光環(huán)呢！有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的，各種顏色都在泡泡里滾動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著。泡泡還映出了我和媽媽的笑臉呢！我越吹越起勁，頓時(shí)滿屋全都是泡泡。一個(gè)挨著一個(gè)，很快就串成了一串晶瑩剔透的葡萄，大泡泡圍著小泡泡，就好像媽媽牽著我的手在天空中散步呢！它們東跑跑，西跑跑，好像一群青年正在鍛煉呢！
泡泡在天上飛舞著，仿佛我也是一個(gè)泡泡。泡泡帶著我的心越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我愛吹泡泡。
泡泡小學(xué)生篇九
“哈哈！真好玩！真好玩！”我正在吹泡泡呢！
準(zhǔn)備開始玩的時(shí)候，我回家去拿了一根小管兒和一個(gè)空瓶子，我把空瓶子里裝上洗潔精和一些冰水，又拿了一根一次性筷子，把洗潔精和冰水?dāng)噭颉?/p>
我又回到了吹泡泡的地方。我正準(zhǔn)備開始吹泡泡了！我用小管兒蘸了蘸洗潔精和冰水。我把小管兒朝嘴上，用力一吹，吹出了一個(gè)大泡泡。我想：哎！為什么吹不出一個(gè)圖案泡泡？我說：“沒關(guān)系，這才是第一次，還有第二次、第三次、第四次……”我又吹了幾次，可還是沒成功。我已經(jīng)漸漸找到方法了。就是要慢慢吹，輕輕吹，我照著這個(gè)方法做果然成功了！
泡泡真好玩！真有趣！
泡泡小學(xué)生篇十
“吹泡泡啦！”我興奮地吹呼起來。
開始吹泡泡了，我拿起手柄，往泡泡水里用力一塞，飛快地拉了出來?！昂簟?，我用嘴巴輕輕一吹，泡泡撒了一地。泡泡有的變成了胖胖的小葫蘆，有的變成了圓圓的笑臉，還有的變成了一條可愛的毛毛蟲……真是太有趣了！吹泡泡給我?guī)頍o窮的快樂。下次，我還想跟小朋友進(jìn)行一場比賽呢！
泡泡小學(xué)生篇十一
一天，老師在課堂上教我們吹泡泡，我可高興了！
老師先慢慢地拿起泡泡水，輕輕地?cái)Q開了瓶蓋，小心地拿起吹管。只見老師忽然鼓起腮幫子，使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞，一個(gè)泡泡圓溜溜的，兩個(gè)連在一起像一個(gè)葫蘆，幾個(gè)連在一起就像金字塔，美麗極了！大的泡泡像一個(gè)雞蛋，小的泡泡就像一個(gè)玻璃球。泡泡可調(diào)皮了，有的向上飄，像一個(gè)個(gè)熱氣球；有的落在地上，像葉子飄落在地上；有的飛來飛去，像快樂的小鳥在空中飛舞。
同學(xué)們有的用手去抓泡泡，有的用腳使勁踩，還有的用頭去碰……大家都玩得不亦樂乎！
整個(gè)課室都充滿了泡泡，就像在泡泡王國里一樣。
泡泡小學(xué)生篇十二
放假了，小紅和小明到小雨家玩，小雨提議說：“今天的天氣真好，我們?nèi)ネ娲蹬菖莸挠螒虬?！”小紅和小明拍手叫好。他們準(zhǔn)備了肥皂水和吸管來到了院子里吹泡泡，只見他們把又長又細(xì)的吸管放到瓶子里蘸一蘸，輕輕一吹，泡泡寶寶們爭先恐后地從吸管里跳出來，它們有的像糖葫蘆，有的像美麗的珍珠，還有的像一個(gè)小皮球，可愛極了！泡泡寶寶們?cè)陉柟獾恼找?，五光十色，十分壯觀。他們互相追趕著泡泡們，仿佛沉浸在泡泡世界里，他們玩得多開心??！
不知不覺中，太陽快下山了，他們才依依不舍的告別了，并約定明天再來吹泡泡。
泡泡小學(xué)生篇十三
今天陽光燦爛，我站在陽臺(tái)上吹泡泡。有時(shí)一下能吹很多，有時(shí)卻只能吹幾個(gè)。泡泡圓圓的，在陽光的照射下一個(gè)個(gè)都變成了五光十色的小圓球，有的飛的很高，有的飛的很遠(yuǎn)，也有的碰到物體破碎了。我自己還創(chuàng)造了另一種吹法，就是泡泡里面吹泡泡。先在地上吹一個(gè)很大的泡泡，然后又在泡泡里再吹一個(gè)，這樣就像一個(gè)城堡了。
泡泡小學(xué)生篇十四
星期六，風(fēng)和日麗，我和表哥、表姐約好來到公園里吹泡泡。一到公園門口，我們就像快樂的小鳥奔向草地，爭先恐后地吹起泡泡。
太陽公公來了，他給泡泡們披上了一件件七彩衣裳，像一道道五光十色的彩虹，漂亮極了！調(diào)皮的風(fēng)姐姐也來了，她帶著泡泡們飛呀飛呀，飛過草叢中，飛到我們的歡聲笑語里。
望著天空中的泡泡，我想：如果我能變成泡泡該多好哇，這樣就可以和表哥、表姐飛過高山，到森林里去找熊大、熊二和光頭強(qiáng)玩幾天，那該是一段多么美妙的旅行呀！
泡泡小學(xué)生篇十五
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。公園里鮮艷的花兒開滿了草地，可美了！
“我們開始吹泡泡吧！”小明說。小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡像快樂的小精靈一樣跑出來了，有的三個(gè)連了起來，像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛一見到大泡泡就伸出雙手接，可就是接不到，有的泡泡飛到小草上，變成了綠泡泡，有的泡泡飛到花兒上，變成了黃泡泡，還有的泡泡落入地上不見了。真有趣！
泡泡小學(xué)生篇十六
老師拿出了一個(gè)空杯子裝上水，又放進(jìn)幾滴洗潔精，說：“我給你們變個(gè)魔術(shù)吧？”我們都認(rèn)真地盯著老師看，只見她拿著一只吸管蘸了蘸杯子里的水，輕輕的用嘴一吹，吹出個(gè)四個(gè)小泡泡，很小很小的，像小魚吐出的泡泡。
老師換了一支空筆桿，剛開始時(shí)用的是比較細(xì)的一頭，蘸蘸杯子里的水，吹出了像乒乓球大小的泡泡。老師用空筆桿大頭了，這次吹出的泡泡可是比乒乓球還大許多呢！
老師給我們每組發(fā)了一個(gè)杯子每個(gè)人一只吸管，我也試著像老師一樣的蘸蘸水，然后使勁一吹，砰地一聲，還沒成型的泡泡就破了，水崩了我一臉，原來泡泡不喜歡我用那么大的力氣啊。我又一次慢慢地、輕輕地一吹———啊，我的泡泡越來越大了，還發(fā)出五顏六色的光，可真漂亮啊。后來，我吹的泡泡越來越大，還吹出了兩個(gè)或三個(gè)組成在一起的泡泡，我可真喜歡這吹泡泡游戲啊！
泡泡小學(xué)生篇十七
從家庭實(shí)驗(yàn)室端出自制的泡泡水，那是綠綠的、閃閃的泡泡水。
到了三樓的小花園，我拿出吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，泡泡一個(gè)接一個(gè)被我吹出來，大大的。閃著七彩光的泡泡一個(gè)一個(gè)從天落下來，好像夢(mèng)境一樣，可惜好多最后都破了。
用鐵絲捏了一個(gè)圈，把吹出來的泡泡接住，仔細(xì)觀察，那個(gè)泡泡油油的，把手伸進(jìn)去?！斑?，有沒有紙巾呀？我手上全是泡泡水！”我尖叫道，紙巾拿來了，我沒注意自己的手還在泡泡水里，一擦，紙巾好像變成了“彩布”。不管了，繼續(xù)吹。
一個(gè)個(gè)泡泡把三樓的小花園變成了“泡泡國”，真好看，明天我還要繼續(xù)玩泡泡。
泡泡小學(xué)生篇十八
今天上午，天氣晴朗，萬里無云，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在操場上搞了一次別開生面的吹泡泡活動(dòng)。
我們班的王丹同學(xué)，一吹就是20多個(gè)，像許多小彩球，她吹出了特別奇怪的泡泡，許多都是一大一小，像一串糖葫蘆，她高興地說：“看我吹得多好??！”
我吹的時(shí)候很認(rèn)真，吹出的泡泡形狀各不相同，我吹出許多亮晶晶的小泡泡，像美麗的珍珠，閃閃發(fā)光；有時(shí)吹出七八個(gè)泡泡，緊緊地挨在一起，像一串熟透了的葡萄；有時(shí)吹出兩個(gè)泡泡，上面小，下面大，像胖胖的葫蘆娃；有時(shí)吹出一個(gè)又大又圓的泡泡，像個(gè)透明的大氣球；還有的時(shí)候吹出中間有個(gè)泡泡周圍有幾個(gè)小泡泡樣式，像母女一樣，又像一個(gè)人和他的伙伴在自由地玩耍。
我們望著天空中成群結(jié)隊(duì)的泡泡，心中高興又激動(dòng)，不知不覺活動(dòng)結(jié)束了。我們都非常喜歡這次的活動(dòng)。
泡泡小學(xué)生篇十九
??！那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡，象征著每一個(gè)希望，每一個(gè)愿望，飛過小溪，越過田野，把每一個(gè)愿望和希望傳送到天涯海角。這些心愿會(huì)給每一塊土地增添許多歡笑和淚水，每一片歡笑和淚水都代表著幸福，千家萬戶都充滿開心和幸福還有淚水，正是因?yàn)榕菖萁o你們帶來的這么多禮物。
最開心的是那些可愛的小朋友，因?yàn)槭撬麄兇灯鹆四切┡菖?，才給你們幸福和快樂。下個(gè)月是小朋友們的六一兒童節(jié)，我祝小朋友們天天開心！
我吹過泡泡，吹泡泡是一種很好玩的游戲。
今天，我可能會(huì)吹出一長串大大的泡泡。開始吹泡泡了。我先拿起泡泡管子沾點(diǎn)泡泡水，噘起嘴巴輕輕地吹，吹出了一長串小小的泡泡。我又沾點(diǎn)泡泡水使勁，一吹泡泡就破了，讓我洗了個(gè)泡泡臉。我又吹了一下，并沒有接，泡泡而是看著它飄向天花板。不過，它只活了兩秒鐘就破了。還有一個(gè)泡泡沒破，不過，它也只活了１０秒鐘。我覺得很可惜。我們班的同學(xué)都高高興興地吹著泡泡，教室里就像泡泡的七彩世界。
在學(xué)校里，我和老師同學(xué)一起到操場上一起吹泡泡。
我興致勃勃的來到了操場，我剛吹了一下泡泡，泡泡就像仙子長了翅膀一樣蹦蹦跳跳的飛了出來，像活潑可愛的孩子。
沈一平吹了一個(gè)超大號(hào)的泡泡飛到了我的耳邊砰地一聲泡泡爆了，就像放鞭炮一樣真好玩，滿天都飛著泡泡仙子，操場就像泡泡王國，滿天飄著。
各種各樣的泡泡像五光十色的燈籠，這些美麗的泡泡像一幅畫。我們就像來到了泡泡王國，跟它一起玩耍一起唱歌。
一起跟那群小天使們一起飛翔！
看完《泡桐樹娃娃》這本書后，我最喜歡的欄目是“暢想２００８奧運(yùn)會(huì)”，那里有好多幅畫，我們可以把別人畫得最漂亮的地方學(xué)到自己身上來，相信你一定畫得更好的！
我還喜歡“心靈歌唱”，那里有好多優(yōu)美的文章，我們可以把那些優(yōu)美的`好詞好句記在自己的腦海當(dāng)中，以后寫作文時(shí)，你會(huì)寫得越來越好的，我覺得這本書非常好，里面有關(guān)于課堂上的知識(shí)，有趣的東西，好笑的事情……我看了一遍又一遍，它把我給吸引住了，我真喜歡這本書，我期待著下一年還有更多更精彩的故事出現(xiàn)。
昨天，媽媽給我買了一塊粉紅色的萬能泡泡泥，我非常喜歡它。因?yàn)樗茏兂擅x、小狗、拉面和小貓等各種好玩的東西，它還能把桌子上的臟東西給清理掉，所以我很喜歡這塊萬能泡泡泥。
記得昨天晚上我把它團(tuán)成了一個(gè)小球，而今天早上起床看的時(shí)候它自己掉了下來，我發(fā)現(xiàn)邊邊處還變硬了，我想了想：該怎么樣才能把它變軟呢？突然，我想到了一個(gè)辦法，把它再用手捏一捏，團(tuán)在一起不就行了嗎？我說辦就辦把它團(tuán)成了一個(gè)小球，結(jié)果真的變軟了，你越捏它越軟，沒有粘粘的感覺，而是彈彈的，我好高興我的萬能泡泡泥又恢復(fù)到原來的樣子了！
泡泡小學(xué)生篇二十
自從學(xué)了冰心奶奶寫的文章《吹泡泡》以后，我便喜歡上了吹泡泡。
下午，我拿了洗衣粉、洗潔精等等很多東西，放在一個(gè)小瓶子里，加點(diǎn)水和弄和弄，然后拿著吸管走到一片空地上準(zhǔn)備開始吹泡泡。
我用吸管蘸上那黏糊的肥皂水，輕輕的吹起一個(gè)又大又圓的泡泡，再輕輕一提，那泡泡便躍身而起朝天空飛去，在陽光的閃爍下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，像珍珠似的在空中飛舞。
看著自己吹的泡泡，我說不出有多高興，我真想讓那些泡泡把我的夢(mèng)想捎給太陽。
泡泡小學(xué)生篇二十一
童年的時(shí)候，我們這些女孩子最大的快樂就是制泡泡，吹泡泡。
倒一點(diǎn)洗手液，摻一些水，攪拌一下，我們的肥皂水便制成了，再拿來一根筆桿，我們便吹起泡泡來。
筆桿的一頭蘸一點(diǎn)肥皂水，在另一頭輕輕一吹，一個(gè)小巧玲瓏的泡泡便飛上半空，在陽光的照耀下，泡泡發(fā)出淡淡的七色光，一滴水珠在泡泡里滾動(dòng)，像一個(gè)薄薄的玻璃球，晶瑩剔透。
你看，那兒有幾個(gè)同學(xué)在吹“泡泡山”，他們把筆桿伸進(jìn)肥皂水里，鼓起腮幫子，使勁一吹，泡泡一下子滿過杯子，他們還不死心，繼續(xù)吹，有的泡泡留下來，有的進(jìn)了他們的嘴里，他們便表現(xiàn)出一副痛苦不堪的樣子，惹得圍觀的同學(xué)笑痛了肚子。
在同學(xué)們的笑聲中，泡泡接二連三地飛向校園的上空。
泡泡小學(xué)生篇二十二
我小時(shí)候非常喜歡泡泡，所以每次吹泡泡的時(shí)候我都特別高興。有一次，我看見電視上有動(dòng)畫片。我一看，里面的人物吹了一好大的泡泡，然后又跳了進(jìn)去，泡泡就帶他飛走了。我越來越覺得神奇，心想：我也要吹個(gè)泡泡，帶我去我想去的地方。我一邊想，一邊找媽媽要泡泡玩。媽媽二話沒說，就用肥皂泡沫做了泡泡水，給我玩。我拿著泡泡水，心里很高興，我感覺自己仿佛馬上就要出門遠(yuǎn)行了一樣。我鼓起勇氣，吹了一個(gè)很大的泡泡。泡泡在空中飛舞著，我興奮極了，趕緊閉上眼睛準(zhǔn)備跳到泡泡里。
我雙手緊緊的貼在身上，我輕輕一跳、、、、、、那時(shí)候，我覺得我已經(jīng)被泡泡包住了，我雙手合緊，雙眼緊閉，心想：老天保佑我要飛起來了。我滿希望地睜開雙眼，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小泡泡沒有了，只是我的衣服上有了一個(gè)小小的.，濕濕的印子，這是我也不知道為什么，笑了一聲，心想：這泡泡大概太喜歡我吧！我望著衣服上的印子我傻傻地說：“看來泡泡要給我洗衣服了?！蔽椰F(xiàn)在想起這件事，覺得那時(shí)的我太天真了。
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