寫(xiě)讀后感可以幫助我們回顧和總結(jié)自己的閱讀歷程，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀成長(zhǎng)和不足之處。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、條理性和連貫性，以便讀者能夠流暢地理解和接受我們的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這些范文可以幫助我們更好地把握讀后感的寫(xiě)作方法和技巧，也可以借鑒其中的表達(dá)方式和思考角度。讀完一本書(shū)后，寫(xiě)一篇讀后感不僅可以鞏固閱讀的理解和分析能力，還可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和思辨能力，希望大家都能寫(xiě)出精彩的讀后感作品。
黑暗與光明讀后感篇一
三體二黑暗森林篇承接了第一部的故事，講述了人類(lèi)在已知科技更加發(fā)達(dá)的三體文明存在并且三體艦隊(duì)向地球開(kāi)赴這段時(shí)間人類(lèi)所做出的反應(yīng)。三體世界的智子鎖死了基礎(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步并智子能對(duì)人類(lèi)外在行動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，人類(lèi)幾乎處于完全劣勢(shì)，陷入一場(chǎng)完全不可能贏(yíng)的星際戰(zhàn)爭(zhēng)。但人類(lèi)通過(guò)已經(jīng)掌握的三體人的資料，制定出了面壁者計(jì)劃，利用人類(lèi)思想不透明的特點(diǎn)，制定出一些三體人無(wú)法看透的救亡計(jì)劃。
羅輯就是四位面壁者之一。與其他三位面壁者相比，羅輯并沒(méi)有杰出的政治才華、也沒(méi)有杰出的科學(xué)貢獻(xiàn)、更沒(méi)有杰出的軍事領(lǐng)導(dǎo)能力，但他卻被地球三體組織（eto）稱(chēng)為最有可能與主對(duì)抗的人。
在其他三位面壁者利用自己被賦予的特權(quán)準(zhǔn)備在各個(gè)領(lǐng)域大展拳腳的時(shí)候，羅輯則利用自己的特權(quán)享受著夢(mèng)想中的生活，在這里他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，欣賞著美景，找到了心中的愛(ài)人并漸漸和愛(ài)人孩子過(guò)著幸福的生活。直到五年后，隨著一名面壁者的失敗，委員會(huì)為了進(jìn)一步限制面壁者，促使面壁者做一些他們認(rèn)為對(duì)人類(lèi)有益的事，委員會(huì)帶走的羅輯的愛(ài)人和孩子。想要盡快與愛(ài)人及孩子重逢的羅輯終于開(kāi)始思考人類(lèi)的生存問(wèn)題，他日以繼夜的思考著eto的統(tǒng)領(lǐng)葉文潔以前對(duì)他說(shuō)過(guò)的話(huà)。
“生存是文明的第一需要；文明不斷的增長(zhǎng)和擴(kuò)張但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變”兩句話(huà)一直深深的印在羅輯心中。從這兩條宇宙的公理出發(fā)，羅輯漸漸領(lǐng)悟到了什么。他讓一位科學(xué)家?guī)退谱髁艘环S的宇宙中距地球50光年處的恒星具體位置圖，通過(guò)恒星級(jí)功率信號(hào)發(fā)射到宇宙當(dāng)中，用來(lái)驗(yàn)證他的想法。由于驗(yàn)證的時(shí)間至少要一百年，羅輯決定進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。在此之前，又一位面壁者的計(jì)劃以失敗告終，而羅輯向宇宙發(fā)射的這一神秘的信號(hào)，被人類(lèi)稱(chēng)為拯救地球的“咒語(yǔ)”。
信號(hào)發(fā)射后的185年后，羅輯被從冬眠中喚醒，但迎接他的并不是“咒語(yǔ)”的靈驗(yàn)，而是被宣告面壁者計(jì)劃的取消，原因是因?yàn)槿祟?lèi)認(rèn)為由于這一百多年地球科技的發(fā)展，核聚變技術(shù)被掌握、龐大的太空艦隊(duì)的建立，人類(lèi)不需要面壁者計(jì)劃也能輕松抵御三體人的入侵，并且他們得出面壁者計(jì)劃是當(dāng)時(shí)一個(gè)最失敗的決策。羅輯看到周?chē)萍嫉淖兓蝗粚?duì)自己以前所發(fā)出的“咒語(yǔ)”自己也覺(jué)得可笑，與此同時(shí)，跟他一起在冬眠中被喚醒的另一位面壁者也宣告著自己計(jì)劃的失敗，而破壁人竟是自己的妻子。
羅輯感受著這個(gè)時(shí)代科技的變化，同時(shí)又遇到了以前的朋友史強(qiáng)，這給了他極大的安慰與有了傾訴的對(duì)象。首次出現(xiàn)在科技異常發(fā)達(dá)的地底世界，羅輯多次受到周?chē)萍嫉墓?，幸好史?qiáng)在他身邊幫助他一次次化解了危機(jī)，因此羅輯跟史強(qiáng)不得不回到與以前生活方式類(lèi)似的地面世界。
根據(jù)人類(lèi)的觀(guān)測(cè)，三體文明的探測(cè)器馬上就會(huì)到達(dá)太陽(yáng)系。但此時(shí)的人類(lèi)自認(rèn)為擁有多出三體文明一倍的太空艦隊(duì)，在這次交戰(zhàn)中絕不會(huì)落敗，他們聲稱(chēng)：“先行的探測(cè)器是三體文明知道了實(shí)力差距發(fā)出的主動(dòng)求和的信號(hào)”。三體文明的首個(gè)探測(cè)器如期而至，人類(lèi)出動(dòng)的地球上最豪華的太空艦隊(duì)迎接它，準(zhǔn)備將三體文明的觀(guān)測(cè)器抓住控制并進(jìn)行觀(guān)測(cè)分析。四百艘戰(zhàn)艦整齊按四排排列，精心挑選出的四位先行隊(duì)員率先對(duì)探測(cè)器進(jìn)行零距離觀(guān)測(cè)分析。
當(dāng)四位先行隊(duì)員看到飛來(lái)的“圣女的眼淚”的探測(cè)器時(shí)，他們其實(shí)更愿意把它稱(chēng)作一件藝術(shù)品。用顯微鏡觀(guān)察物體的表面，放大百倍、千倍、萬(wàn)倍、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)倍，發(fā)現(xiàn)它的表面竟然都是光滑的，這是人類(lèi)無(wú)法理解的一門(mén)技術(shù)。隨后，探測(cè)器發(fā)出一圈圈光波，周?chē)臏囟燃眲∩仙?，將四位先行?duì)員瞬間蒸發(fā)汽化，接著探測(cè)器以公里每秒的速度朝地球的艦隊(duì)飛來(lái)，僅僅十幾分鐘后，所有地球的太空艦隊(duì)僅僅幸存兩艘，其余全部被摧毀。人類(lèi)陷入了無(wú)盡的恐慌，逃亡主義的熱潮瞬間達(dá)到最高峰，人類(lèi)社會(huì)呈現(xiàn)出一片混亂的.景象。
就在人類(lèi)陷入絕境之時(shí)，有人偶然觀(guān)察到羅輯185年前向宇宙發(fā)出的“咒語(yǔ)”應(yīng)驗(yàn)了，信號(hào)中標(biāo)注距地球50光年處的恒星被不知名的力量摧毀，與此同時(shí)，在宇宙中逃亡的人類(lèi)的幾艘太空艦隊(duì)為了維護(hù)自己艦隊(duì)的生存，也相繼毀滅的旁邊艦隊(duì)中人類(lèi)的生命，這更進(jìn)一步使羅輯確信了自己的理論，他把他稱(chēng)之為“黑暗森林”法則，由葉文潔給出的兩條公理出發(fā)，讀書(shū)筆記。最后得出在宇宙中任何一個(gè)文明得知到另一個(gè)文明的具體宇宙坐標(biāo)后，都會(huì)將其毀滅。
人們?cè)诳吹搅_輯的“咒語(yǔ)”應(yīng)驗(yàn)之后，再次將羅輯稱(chēng)為救世主，認(rèn)為在這種絕境之中只有羅輯能夠拯救地球，因此他們恢復(fù)羅輯面壁者的身份，給予羅輯最大的可以調(diào)動(dòng)幾乎一切地球資源的特權(quán)，把羅輯捧上了至高無(wú)上的神位。但羅輯深知自己只是一個(gè)普通人，并且在目前三體文明的探測(cè)器已經(jīng)來(lái)到太陽(yáng)系對(duì)地球發(fā)射的信號(hào)進(jìn)行了干擾之后，地球再也無(wú)法通過(guò)以前的手段發(fā)射恒星功率的“咒語(yǔ)”。
羅輯陷入了苦思，在“咒語(yǔ)”不能正常發(fā)射的情況下究竟應(yīng)該如何拯救地球文明，在這種困境下，他愈發(fā)想念自己的愛(ài)人跟孩子。他表現(xiàn)的很無(wú)奈，但也只能束手無(wú)策的樣子。委員會(huì)認(rèn)為他是此時(shí)人類(lèi)希望的象征，他必須做點(diǎn)什么，即使改變不了最后的結(jié)果。于是，羅輯被安排領(lǐng)導(dǎo)雪地計(jì)劃，僅僅利用太空塵埃云來(lái)觀(guān)測(cè)其他探測(cè)器到達(dá)時(shí)的軌跡的工程。委員會(huì)以羅輯愛(ài)人和孩子冬眠蘇醒為條件，羅輯只好投身于雪地計(jì)劃當(dāng)中。羅輯在雪地計(jì)劃中的專(zhuān)注超乎常人、異常投入，對(duì)每一顆核彈的位置都要親自確定，甚至長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月一個(gè)人在控制室對(duì)核彈的位置進(jìn)行微調(diào)。
雖然在這過(guò)程中幾乎所有人對(duì)他這樣一個(gè)救世主一直從事一個(gè)看似根本無(wú)法改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的工作都感到唾棄，他甚至被人們稱(chēng)為最大的騙子，但他都沒(méi)有放棄。因?yàn)樗恼嬲康牟⒉皇撬^的雪地計(jì)劃，而是通過(guò)將每一個(gè)核彈放在精確的位置，核彈引爆后形成的星際塵埃云能遮擋住太陽(yáng)向星際發(fā)送毀滅三體文明的“咒語(yǔ)”。
羅輯成功了，通過(guò)自己的努力讓地球文明爭(zhēng)取到了與三體文明和平談判的資本，保護(hù)了人類(lèi)文明的發(fā)展。隨著時(shí)間的推移，人類(lèi)又過(guò)上了穩(wěn)定幸福的生活。羅輯的生活也是充滿(mǎn)幸福，羅輯說(shuō)：“正是因?yàn)槿祟?lèi)有“愛(ài)”，才遲遲沒(méi)有看清宇宙中的“黑暗森林”法則，但也是因?yàn)椤皭?ài)”支撐著自己走過(guò)面壁者使命中最艱難的一段時(shí)間。
人類(lèi)可能是宇宙中唯一有“愛(ài)”的種族”。但一天，羅輯收到了三體世界一位公民發(fā)來(lái)的信息：“在三體世界，我也漸漸看到了愛(ài)，看到了自己想看的未來(lái)，我感到很幸福”，這是三體世界第一次向人類(lèi)文明發(fā)出警告不要暴露地球具體位置的那位公民的話(huà)。我想，經(jīng)歷過(guò)了這次戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)文明跟三體文明都會(huì)發(fā)生改變?！皭?ài)”在三體文明中已經(jīng)漸漸萌芽，但希望它能存在于宇宙中的每一個(gè)角落，希望黑暗森林中的每一處都能照進(jìn)一束燦爛的陽(yáng)光。
黑暗與光明讀后感篇二
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“最大的敵人，是自己?！睉?zhàn)勝心魔，迎向光明，豈是一條平順的石子路？有時(shí)，在兩難的抉擇間，要迎向白色羽翼，但在剎那間卻喪失心智，墮落于黑暗的蒼原，你我是否皆然？?jī)呻y的抉擇、內(nèi)心的熬煎，能勇敢果決，不懼一切之人，簡(jiǎn)直滄海一栗！
那一次，天人交戰(zhàn)，讓我體會(huì)深刻。期末考將近，眼前，一本許久未翻頁(yè)的教科書(shū)靜靜躺在桌上?？荚嚨娜兆与m一天天逼近，我卻無(wú)心讀書(shū)。是因身后電腦那科幻驚奇的小說(shuō)在招呼我嗎？我想，是的。以枯燥乏味的教科書(shū)與驚險(xiǎn)刺激的小說(shuō)相較，冒險(xiǎn)刺激的小說(shuō)顯然棋高一著。我心中反復(fù)爭(zhēng)執(zhí)著對(duì)錯(cuò)，就怕違背了心意，而后悔莫急。向后望，興奮、刺激的心情油然而生；回身再看，期待的火炬猶如浸入水中，熄的無(wú)了蹤影，另一不安的罪惡感卻又在旁悄悄游移。就這樣，在內(nèi)心掙扎的苦悶中度過(guò)了數(shù)幾分鐘，教科書(shū)依舊沉睡著，小說(shuō)依舊不疲地招呼著，我卻依然陷在泥沼中，毫無(wú)發(fā)展，既違背了真理，也背叛自己的意讀。
許久，猶豫不決的心臟急促的跳動(dòng)，“撲通、撲通”之聲是心中一黑一白，刀劍相向的無(wú)情聲響，激蕩出無(wú)盡的矛盾，像個(gè)太極，卻一反其和諧穩(wěn)重，反而水火不容，難以交織。緊閉的雙眼糾結(jié)著眉頭，卷曲成歪扭的皺折，腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，為了這道艱難的是非題，承受答不出的挫敗。平時(shí)吸入空氣，是何等的舒適與爽快，此時(shí)，呼吸卻漸漸急促，最終，是惡魔的私欲征服了天使的真理，擊敗了光明，吞噬白晝。我進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)科幻又危險(xiǎn)的世界，眼睛被幻妙的情節(jié)層層裹住，無(wú)法掙脫其束縛，就像進(jìn)入了糖果屋，深陷其中而無(wú)法自拔。經(jīng)歷了有如夢(mèng)幻般的歷程，隨著主角四處闖蕩，四肢不禁隨之揮舞，直到時(shí)鐘輕輕敲起，將我拉回現(xiàn)實(shí)世界，才驚覺(jué)時(shí)間已無(wú)情的流逝許久！重回現(xiàn)實(shí)世界的我，加緊腳步想追回逝去的時(shí)間，但一切為時(shí)晚矣！
不出意外的，落后許多的進(jìn)度，蜻蜓點(diǎn)水的了解，浮光掠景的印象。像尚未當(dāng)披整好盔甲的戰(zhàn)士，劍未拿穩(wěn)即匆匆上陣。拿到考券，茫然的眼神是小學(xué)生見(jiàn)到微積分的表情，答題處處碰壁，當(dāng)成績(jī)揭曉時(shí)，早已有了心理準(zhǔn)備。果不其然，跌了一大級(jí)階啊！我知道：我的欲望贏(yíng)了一時(shí)，卻輸了一世。
黑暗與光明讀后感篇三
尼布爾對(duì)現(xiàn)代自由主義思想家有著簡(jiǎn)要的劃分與總結(jié)——光明之子與黑暗之子。前者相信人類(lèi)可以達(dá)到（或者在自由民主社會(huì)中已經(jīng)達(dá)到）一種個(gè)人與公共意志完全相協(xié)調(diào)的狀態(tài)，從亞當(dāng)斯密到馬克思都沿襲了這種樂(lè)觀(guān)主義。而后者可分為兩類(lèi)，一種認(rèn)為共同體是一種對(duì)人性中放任無(wú)度的惡所必要的約束手段，所以應(yīng)該保持一種專(zhuān)制。比如霍布斯。而另一種認(rèn)為共同體不必要，但它一定是惡，所以最好的社會(huì)是擺脫共同體。比如無(wú)政府主義，以及自由意志主義者。
光明之子的最大問(wèn)題在于盲目樂(lè)觀(guān)，這種樂(lè)觀(guān)主義由于缺乏對(duì)人性惡的洞察而經(jīng)常被某些勢(shì)力所利用。比如亞當(dāng)斯密強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的理性自利與“看不見(jiàn)的手”的和諧一致，常被壟斷資本主義用來(lái)作為野蠻擴(kuò)張的依據(jù)，以此達(dá)到霸占市場(chǎng)的目的。亞當(dāng)斯密的理想主義錯(cuò)誤在于，盡管理性自利在資本主義的自然法中與看不見(jiàn)的手是完全協(xié)調(diào)的，但他過(guò)度強(qiáng)調(diào)了理性在人類(lèi)生活中的作用，而忽略的往往更關(guān)鍵的欲望成分。
這一意識(shí)形態(tài)掩護(hù)的擴(kuò)張行為的后果是無(wú)產(chǎn)階級(jí)慘痛地被生產(chǎn)出來(lái)，卡爾馬克思提出了階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)來(lái)彌補(bǔ)亞當(dāng)斯密的理論，客觀(guān)上這一學(xué)說(shuō)抗衡了大資產(chǎn)階級(jí)權(quán)力的失衡狀態(tài)，但他依然認(rèn)為在資本主義社會(huì)之后存在一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體與共同體意志的協(xié)調(diào)，然而這一社會(huì)要靠對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的消滅來(lái)達(dá)到，這就不可避免地帶來(lái)一種千禧年主義的色彩，教條馬克思主義者在俄國(guó)制造了另一場(chǎng)悲劇。
對(duì)樂(lè)觀(guān)主義最核心的反駁是人與共同體之間不可能達(dá)到完美狀態(tài)，而始終存在著某種張力，這種張力使得個(gè)人與共同體均變得可變。共同體首先要保障其存在，于是在自然法意義上來(lái)講，如果人的自由與共同體的存在發(fā)生沖突，那么共同體在這種生死存亡的處境里會(huì)選擇優(yōu)先扼殺人的自由。而個(gè)人的自由在本質(zhì)上高于共同體（這句話(huà)的核心義理要從佛教而非天主教的基礎(chǔ)去陳述），這是共同體的原罪。另一方面有關(guān)于個(gè)人的原罪，在天主教語(yǔ)境里有極為精深的解釋。天主教相對(duì)于現(xiàn)代自由主義者對(duì)于這一問(wèn)題有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)更加明智的看法。
原罪論的核心是自我中心（私欲），這一自我中心會(huì)使人與共同體協(xié)調(diào)的理想相抵觸。天主教鼓勵(lì)人類(lèi)通過(guò)與共同體的不斷協(xié)調(diào)（從城邦再到國(guó)家最后到斯多葛學(xué)派的“世界城邦）去實(shí)現(xiàn)普世性，但是人是被限制在共同體的范疇之內(nèi)，在這一原則下共同體實(shí)際上高于個(gè)人的自由。天主教將這一共同體視作理念論上的，不朽不壞的“上帝之城”，以此與世俗意義上終將朽壞的共同體區(qū)分開(kāi)來(lái)。然而世俗意義上，羅馬天主教會(huì)用“道成肉身”的概念偽裝自己的世俗權(quán)力，在哲學(xué)上理念論本身也早已被唯實(shí)論所摧毀。與之相反，新教將個(gè)人置于共同體之上，共同體被視作是自由的個(gè)人締結(jié)社會(huì)契約的結(jié)果。
社會(huì)契約的本質(zhì)是自愿性，由此成為現(xiàn)代自由主義的自然法，這一原則后來(lái)被以賽亞柏林概括為消極自由原則，即免于被強(qiáng)迫做某事的原則?；舨妓寡匾u了基督教一貫的性惡論傳統(tǒng)，因而推斷共同體成為根植于“自然狀態(tài)”原罪論之上的“必要之惡”，霍布斯是“黑暗之子”中的著名一員，顯然霍布斯的看法相對(duì)于光明之子們更加深邃，但黑暗之子忽略了人性中善的可能，而倒退回一種專(zhuān)制主義。
黑暗之子的惡是一種人類(lèi)本性中的的自我中心所引發(fā)封閉，這種自我封閉拒斥善的可能——人性的一種開(kāi)放性，這種開(kāi)放性使得人類(lèi)之間有互相理解的可能。同時(shí)，個(gè)人本質(zhì)上高于共同體的自由使得共同體在自然法上不存在封閉的基礎(chǔ)，（封閉社會(huì)可用熱寂概念理解，尤待日后加以說(shuō)明）所以可以自我更新開(kāi)放社會(huì)必然優(yōu)于封閉社會(huì)。法西斯主義等專(zhuān)制主義由于追求一種道德的自我封閉，因而必然是相對(duì)于開(kāi)放社會(huì)更加惡性的，因而自由民主社會(huì)相對(duì)于專(zhuān)制社會(huì)的明確優(yōu)點(diǎn)之一在于其開(kāi)放性。
羅馬天主教下的封建社會(huì)是一個(gè)封閉社會(huì)，因而必然不被現(xiàn)代自由主義所容納?，F(xiàn)代自由主義政教分離的根基來(lái)源于此，政治拒絕對(duì)最高真理作出評(píng)價(jià)，因而容納了開(kāi)放性。
然而一個(gè)開(kāi)放社會(huì)如何得以產(chǎn)生（注意不是維系）？這里面要引入另一個(gè)概念，這就是制衡。
制衡的原理，可以簡(jiǎn)要用一種不同勢(shì)力的相互抗衡來(lái)描述，比如保王派與民主派的制衡，小資產(chǎn)階級(jí)與大資產(chǎn)階級(jí)的制衡等。制衡的政治核心是代議制民主。這一民主保證了共同體受公意所影響。非希臘人的形式主義，代議制民主的目的是為了保障個(gè)人意志與共同體的最大程度上的協(xié)調(diào)。這一協(xié)調(diào)可以在一定程度上保證言論自由，而言論自由是社會(huì)自我革新的基礎(chǔ)。根據(jù)前文中共同體的原罪，應(yīng)該被強(qiáng)調(diào)的是，代議制民主只是相對(duì)于封建專(zhuān)制更加符合“公意”。
個(gè)人與共同體只要在憲法上協(xié)調(diào)了，那這個(gè)政體就在事實(shí)上協(xié)調(diào)了個(gè)體與共同體，而盧梭給了公意一套法律程序來(lái)實(shí)現(xiàn)。但怎樣才是協(xié)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)？如果僅僅用法理學(xué)上消極自由的角度來(lái)看，制定一套完全符合自愿原則的法規(guī)相當(dāng)容易。但是在前文中，我們已經(jīng)揭示了共同體的原罪，這一原罪是奠定在更高的，更少相對(duì)主義的自然法基礎(chǔ)上的。尼布爾在這里提出了一個(gè)梯度的概念——相對(duì)主義更少的法律應(yīng)該成為更高的權(quán)威。資產(chǎn)階級(jí)完全可以制定一套理論上完全符合現(xiàn)代正義觀(guān)的法律，但他們永遠(yuǎn)無(wú)法使其完全有效地落實(shí)，因?yàn)榉芍灰?guī)定通常情況而不規(guī)定特例，這樣也就永遠(yuǎn)無(wú)法消除罪犯的出現(xiàn)概率。由此，一個(gè)個(gè)體與共同體完全理想?yún)f(xié)調(diào)的社會(huì)中甚至也不會(huì)有法律。
法律與規(guī)章的局限性不止于此，在?？乱约拔鞣今R克思主義者等文化批評(píng)者那里，法律被執(zhí)行的乃至法律本身的公正性被各種無(wú)比復(fù)雜的理論懷疑，劃分出正常人與陀思妥耶夫斯基的地下人之間的邊界。這些左派理論家的問(wèn)題核心問(wèn)題在于社會(huì)本身的復(fù)雜性與交互性。而理論上，這種漫無(wú)節(jié)制的懷疑再次證實(shí)了一點(diǎn)，那就是自由民主社會(huì)的消極自由只是一種歷史相對(duì)主義之下的意識(shí)形態(tài)，它在資本主義這里成為一種教條主義面紗（前文的亞當(dāng)斯密等），在這一面紗之下強(qiáng)迫的權(quán)力以另一種更加復(fù)雜的形式運(yùn)作。消極自由在未成年人和動(dòng)物那里也成為問(wèn)題，未成年人需要一些必要的灌輸，而動(dòng)物完全沒(méi)有消極自由權(quán)利。
消極自由還引發(fā)了另一種消極影響，那就是對(duì)積極自由，也就是人可以做什么的自由的逃離，社會(huì)契約論將共同體視作一個(gè)不得不擔(dān)負(fù)的累贅，然而，回到天主教的視角，個(gè)人的意義在于在共同體中實(shí)現(xiàn)自我，一個(gè)豐富的共同體顯然給予個(gè)體以更多的選擇，因而更加有利于社會(huì)個(gè)體自我意義的實(shí)現(xiàn)。在絕大多數(shù)情況下，一個(gè)人不可能脫離共同體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而共同體作為個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我提供質(zhì)料的一方，理應(yīng)更加繁榮，更加豐富。從這一點(diǎn)來(lái)看馬克思主義者對(duì)自由的理解顯然比資產(chǎn)階級(jí)自由主義者更加到位。
歷史上，許多偉人都經(jīng)由自己的共同體充分實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，從這一點(diǎn)上來(lái)看，我們同樣也不能認(rèn)為自由民主制度在積極自由方面勝于傳統(tǒng)的專(zhuān)制制度。
自由民主制度相較于以往制度優(yōu)越的不是自由，而是自我更新以及民主。
民主是一個(gè)相當(dāng)容易被誤解的概念，民主與平等聯(lián)系在一起。
黑暗與光明讀后感篇四
歷時(shí)兩個(gè)星期，讀完了《三體》第二部，名叫黑暗森林。首先，說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)的名字在我讀這本書(shū)的時(shí)候在自己腦海中的變化。一開(kāi)始拿起來(lái)，就有想到“黑暗”二字，是不是就如同所有的末日題材的影視作品一樣，在描述的是面臨末日之時(shí)，人性的黑暗。打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始讀之后，對(duì)于題目的思考就停下了。
在自己的印象中，至少前半部分沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似“黑暗”“森林”這樣的字眼，直到還有三分之一就要結(jié)束的時(shí)候，出現(xiàn)了現(xiàn)代人居住的地下城，大家都住在地下的大樹(shù)中的葉子里面，自己就在想，“黑暗森林”難道就是大家住在地下的森林當(dāng)中嗎？但是地下有源源不斷的電能，不會(huì)暗下來(lái)。
直到書(shū)的最后，明白了什么是黑暗森林——“宇宙就是一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開(kāi)擋路的樹(shù)枝，竭力不讓腳步發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，連呼吸都小心翼翼；他必須小心，因?yàn)榱种械教幎加信c他一樣潛行的獵人。如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，能做的只有一件事：開(kāi)槍消滅之。在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。”（內(nèi)心os：自己的邏輯好搞笑）。
一、表達(dá)直接：想的什么就會(huì)表達(dá)出來(lái)什么，不用隱藏自己的想法。
二、科技發(fā)達(dá)，領(lǐng)先人類(lèi)好幾百年，但是科技的發(fā)展是勻速的，不像人類(lèi)的發(fā)展是爆炸式的。單單看到這兩點(diǎn)，我想明眼人應(yīng)該能夠體會(huì)到這不就是現(xiàn)實(shí)生活中，不善于表達(dá)而精通于自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人才所向往的社會(huì)嗎？沒(méi)有那么多的勾心斗角，也不會(huì)有人在背后捅刀子。
最后，一切都湮沒(méi)在愛(ài)情的創(chuàng)世之光中”。我想在任何一本小說(shuō)中也不會(huì)出現(xiàn)這樣的描述愛(ài)情的想象，對(duì)比很強(qiáng)，畫(huà)面感充足，而且不失辭藻華麗、語(yǔ)句優(yōu)美的同時(shí)，還能將爆炸這一現(xiàn)象詮釋的很到位。
“不要輕視簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單意味著堅(jiān)固，整個(gè)數(shù)學(xué)大廈，都是建立在這種簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，但在邏輯上堅(jiān)如磐石的公理的基礎(chǔ)上。”這句話(huà)仿佛像是中學(xué)老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(huà)，一定要先把書(shū)中的定理吃透，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變的做各種題目，道理應(yīng)該是一樣的。
《黑暗森林》成書(shū)在20xx年以前，書(shū)中有很多技術(shù)在12年后的今天也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但是我注意到了一點(diǎn)，書(shū)中200年后的太空艦隊(duì)，還沒(méi)有識(shí)別人臉的技術(shù)，但是現(xiàn)在的掃臉識(shí)別已經(jīng)很成熟了，我想這也是作者所期望看到的技術(shù)的成長(zhǎng)吧。
最后，整體《三體》第二部給我的感覺(jué)是非常好的，能夠進(jìn)入其中身臨其境的感受幾百年之后的戰(zhàn)爭(zhēng)與生活，這樣的小說(shuō)就是好的小說(shuō)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，文字有韻味但不至于復(fù)雜到自己看不明白，書(shū)中線(xiàn)索有邏輯但不至于讓自己找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡，讀完自己甚至還會(huì)有一種我找到了他書(shū)中奧秘的成就感。
“當(dāng)然不害怕，她知道明天太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)的?！辈挥脼槊魈鞊?dān)憂(yōu)，要始終相信明天依舊是和煦的春風(fēng)，夾雜著暖陽(yáng)的味道，向你緩緩走來(lái)。
黑暗與光明讀后感篇五
3.天狗吃不了日頭?！?。
5.太陽(yáng)也光顧污穢之地，但并沒(méi)有因此而被玷污。——第歐根尼。
6.任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想。——伯克。
8.我不忍心看著光明被人埋葬?！_曼·羅蘭。
9.黎明以前的時(shí)分是最黑暗的?！绹?guó)。
10.烏云遮日一天，可遮不了長(zhǎng)年?！r。
11.是陽(yáng)光把黑暗變成一件貌似可心的東西?！}塞。
12.光來(lái)到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛(ài)光倒愛(ài)黑暗?！ソ?jīng)。
13.最黑暗的時(shí)刻也是最接近光明的時(shí)刻?！?guó)。
14.追逐影子的人，自己就是影子?！神R。
15.光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?。
16.與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。——安娜·路易斯·斯特朗。
17.我看清了，我們所有活著的人，都只不過(guò)是空幻的影子，虛無(wú)的夢(mèng)?！鞲？死账?。
20.光照在黑暗里，黑暗卻不接受光?！ソ?jīng)光上帝的長(zhǎng)女?！小じ焕铡?/p>
21.面對(duì)光明，那么陰影就永遠(yuǎn)在我身后。——美國(guó)。
22.在黑暗中摸索的人常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西?！?guó)。
23.烏云遮不住太陽(yáng)的微笑?！?。
24.日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染?！W古斯丁。
25.雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子?！A茲華斯。
26.有了陰影，光明才能更具有耀眼?！?。
27.我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方。——安·漢密爾頓。
28.要把陽(yáng)光散布到別人的心里，先得自己心里有陽(yáng)光。——法國(guó)。
29.縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮?！?。
30.最黑暗的時(shí)刻也是最接近光明的時(shí)刻。——英國(guó)。
31.縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮?！?/p>
32.追逐影子的人，自己就是影子?！神R。
33.真理光明正義良心便是上帝。上帝就是光明?！队旯麄鳌?。
34.在黑暗中摸索的人常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西?！?guó)。
35.在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英國(guó)。
37.與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。——安娜·路易斯·斯特朗。
38.有了陰影，光明才能更具有耀眼?！?。
39.藝術(shù)家的任務(wù)是在沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候去創(chuàng)造陽(yáng)光。——法國(guó)。
40.要把陽(yáng)光散布到別人的心里，先得自己心里有陽(yáng)光?！▏?guó)。
黑暗與光明讀后感篇六
一般來(lái)說(shuō)，大家都是喜愛(ài)光明，摒棄黑暗的。
而我，喜歡光明，但不崇尚，因?yàn)?，黑暗更純粹，更自由，而它，也是光明的媒介?/p>
我覺(jué)得，我身邊以光明的身份行事的人們，都有著或多或少黑暗的摻雜，這就像人無(wú)完人，并沒(méi)有什么不可取。
只是，當(dāng)你借光明的身份處黑暗的事時(shí)，這便讓人萬(wàn)分憎惡。
出于這種考慮，我更喜歡以一種黑暗的身份處以光明之事，這是對(duì)那些人的抗議。
也就是說(shuō)，在黑暗中，走向光明。
另來(lái)，古今中外的文學(xué)名著不少，足以把這一切解釋清楚。
所以，我倒不是很確定，是否有一種情懷，在當(dāng)今社會(huì)，能夠在自以為是的人眼里是黑暗的，但卻是光明，一種比光明更淡泊、平靜、撫慰人心的情愫。
而我，在幾經(jīng)波折之后，依舊沒(méi)有放棄這種信念，誰(shuí)知道，陰陽(yáng)相融，是一種怎樣的美。
一個(gè)地方，若沒(méi)有黑暗，那請(qǐng)問(wèn)，什么是光明?反之亦然。
我希望，能有一天，光明也盡能純粹。
也許，所謂陰陽(yáng)相融，不過(guò)是不加修飾的一種自然之美。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“最大的敵人，是自己。
戰(zhàn)勝心魔，迎向光明，豈是一條平順的石子路?有時(shí)，在兩難的抉擇間，要迎向白色羽翼，但在剎那間卻喪失心智，墮落于黑暗的蒼原，你我是否皆然?兩難的抉擇、內(nèi)心的熬煎，能勇敢果決，不懼一切之人，簡(jiǎn)直滄海一栗!
那一次，天人交戰(zhàn)，讓我體會(huì)深刻。
期末考將近，眼前，一本許久未翻頁(yè)的教科書(shū)靜靜躺在桌上。
考試的日子雖一天天逼近，我卻無(wú)心讀書(shū)。
是因身后電腦那科幻驚奇的小說(shuō)在招呼我嗎?我想，是的。
以枯燥乏味的教科書(shū)與驚險(xiǎn)刺激的小說(shuō)相較，冒險(xiǎn)刺激的小說(shuō)顯然棋高一著。
我心中反復(fù)爭(zhēng)執(zhí)著對(duì)錯(cuò)，就怕違背了心意，而后悔莫急。
向后望，興奮、刺激的心情油然而生;回身再看，期待的火炬猶如浸入水中，熄的無(wú)了蹤影，另一不安的罪惡感卻又在旁悄悄游移。
就這樣，在內(nèi)心掙扎的苦悶中度過(guò)了數(shù)幾分鐘，教科書(shū)依舊沉睡著，小說(shuō)依舊不疲地招呼著，我卻依然陷在泥沼中，毫無(wú)發(fā)展，既違背了真理，也背叛自己的意讀。
許久，猶豫不決的心臟急促的跳動(dòng)，“撲通、撲通”之聲是心中一黑一白，刀劍相向的無(wú)情聲響，激蕩出無(wú)盡的矛盾，像個(gè)太極，卻一反其和諧穩(wěn)重，反而水火不容，難以交織。
緊閉的雙眼糾結(jié)著眉頭，卷曲成歪扭的皺折，腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，為了這道艱難的是非題，承受答不出的挫敗。
平時(shí)吸入空氣，是何等的舒適與爽快，此時(shí)，呼吸卻漸漸急促，最終，是惡魔的私欲征服了天使的真理，擊敗了光明，吞噬白晝。
我進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)科幻又危險(xiǎn)的世界，眼睛被幻妙的情節(jié)層層裹住，無(wú)法掙脫其束縛，就像進(jìn)入了糖果屋，深陷其中而無(wú)法自拔。
經(jīng)歷了有如夢(mèng)幻般的歷程，隨著主角四處闖蕩，四肢不禁隨之揮舞，直到時(shí)鐘輕輕敲起，將我拉回現(xiàn)實(shí)世界，才驚覺(jué)時(shí)間已無(wú)情的流逝許久!重回現(xiàn)實(shí)世界的我，加緊腳步想追回逝去的時(shí)間，但一切為時(shí)晚矣!
不出意外的.，落后許多的進(jìn)度，蜻蜓點(diǎn)水的了解，浮光掠景的印象。
像尚未當(dāng)披整好盔甲的戰(zhàn)士，劍未拿穩(wěn)即匆匆上陣。
拿到考券，茫然的眼神是小學(xué)生見(jiàn)到微積分的表情，答題處處碰壁，當(dāng)成績(jī)揭曉時(shí)，早已有了心理準(zhǔn)備。
果不其然，跌了一大級(jí)階啊!我知道：我的欲望贏(yíng)了一時(shí)，卻輸了一世。
心中光明與黑暗之爭(zhēng)常讓人彷徨、猶豫!有時(shí)，明知此非正舉，卻還是恍神似的去做了，那短暫冒險(xiǎn)的快感與緊湊的驚奇，換來(lái)的常常不是快樂(lè)的果實(shí)，而是沉重又真實(shí)的斥責(zé)與懲處。
懲處不但來(lái)自師長(zhǎng)、父母，更來(lái)自?xún)?nèi)心深處。
此事過(guò)后，我深深檢討，擁有堅(jiān)定的內(nèi)心是何等重要，要抵抗誘惑，忍住不打開(kāi)潘多拉的盒子要多大的定性與決心。
做一件事，要心無(wú)旁鶩的將之完成，絕不能半途而廢。
眼光應(yīng)放長(zhǎng)久，而不是目光如豆。
我想：我仍需要學(xué)習(xí)與磨練，期許自己面對(duì)每一次的抉擇皆能毫不遲疑，迎向陽(yáng)光。
黑暗與光明讀后感篇七
“我不會(huì)后悔我做過(guò)的每一件事”是的，我不后悔。
我不會(huì)學(xué)習(xí)那些在背后偷偷講壞話(huà)的人，喜歡就是喜歡，恨就是恨，我不想在別人后面指手畫(huà)腳，我會(huì)說(shuō)出來(lái)，也許是多年積累的經(jīng)驗(yàn)吧，我就是這樣一個(gè)人！
也許學(xué)會(huì)了躲閃，而變得樂(lè)觀(guān)；也許學(xué)會(huì)承受，而變得幽默，這些我們都在改變，是好是壞，有時(shí)連自己也分不清楚，也許只是旁人的一個(gè)指點(diǎn)，都會(huì)使自己走出困惑已久的謎團(tuán)?！翱蕖辈荒艽硪磺?，也不會(huì)使別人同情，只會(huì)讓人瞧不起；皺起眉頭只會(huì)讓人覺(jué)得小心眼，多把心打開(kāi)，多讓自己的眉毛休息一下，也許會(huì)活的更開(kāi)心一點(diǎn)，不要只知道拉攏幫派，來(lái)對(duì)付一個(gè)人，“嘲笑”往往會(huì)使自己比別人更退步。學(xué)習(xí)不好先不要緊，不要去干不正大光明的事。又是你選擇了一條錯(cuò)誤的路（“陷害”別人），那么不能一錯(cuò)再錯(cuò)，回頭是岸，總要相信光明的力量，永遠(yuǎn)可以把黑暗吞沒(méi)，但是心中，一定要是正義的，一定要相信，在這世界上總會(huì)有愛(ài)你和你愛(ài)的人，不能令他們失望傷心，要做一個(gè)好人，正大光明的人，清正廉潔的人······也許“哭”可以改變一些東西，但是“哭”改變不了內(nèi)心的懦弱，膽怯，一個(gè)人活著不是為了“同情”，而是為了向上，為了一種樂(lè)觀(guān)積極的精神，命運(yùn)不能掌管一切，但是我們不能違背命運(yùn)，我們要與不公的命運(yùn)抗?fàn)?，不抱怨，不退縮，幸福就會(huì)藏在你的命運(yùn)里；痛苦，怯懦，會(huì)讓你每天只躲在一個(gè)陰暗的小角落里，回想當(dāng)時(shí)為什么站起來(lái)，面對(duì)光明。
黑暗與光明讀后感篇八
3、追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
4、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》。
5、在黑暗中摸索的人常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西。——英國(guó)。
6、在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英國(guó)。
8、與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！材取ぢ芬姿埂に固乩?。
9、有了陰影，光明才能更具有耀眼?！伞?/p>
10、藝術(shù)家的任務(wù)是在沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候去創(chuàng)造陽(yáng)光?！▏?guó)。
11、要把陽(yáng)光散布到別人的心里，先得自己心里有陽(yáng)光。——法國(guó)。
13、烏云遮日一天，可遮不了長(zhǎng)年?！r。
14、烏云遮不住太陽(yáng)的微笑。——佚名。
15、我認(rèn)為，黑暗并不等于沒(méi)有光明，而是一種與光明敵對(duì)的獨(dú)立的力量?！郀柣?。
16、我們只不過(guò)是塵埃和影子?！R拉斯。
17、我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方?！病h密爾頓。
18、我看清了，我們所有活著的人，都只不過(guò)是空幻的影子，虛無(wú)的夢(mèng)?！鞲？死账?。
19、我不忍心看著光明被人埋葬?！_曼·羅蘭。
21、天狗吃不了日頭。——佚名。
22、太陽(yáng)也光顧污穢之地，但并沒(méi)有因此而被玷污?！跉W根尼。
23、雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子?！A茲華斯。
24、誰(shuí)若總說(shuō)世界無(wú)好人，你可以斷定他本就是個(gè)歹徒?！惪巳R主教。
25、是陽(yáng)光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞。
27、日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染?！W古斯丁。
28、任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想。——伯克。
30、面對(duì)光明，那么陰影就永遠(yuǎn)在我身后?！绹?guó)。
31、路再長(zhǎng)也有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也有盡頭?！股Ｄ醽?。
32、黎明以前的時(shí)分是最黑暗的?！绹?guó)。
34、除了通過(guò)黑暗的道路，人們不會(huì)到達(dá)光明?！璋湍?。
35、光照在黑暗里，黑暗卻不接受光?！ソ?jīng)。
36、光上帝的長(zhǎng)女?！小じ焕?。
37、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?/p>
38、光來(lái)到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛(ài)光倒愛(ài)黑暗?！ソ?jīng)。
黑暗與光明讀后感篇九
海倫·凱勒，嬰兒時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的大病使她雙目失明、雙耳失聰。但是，這個(gè)又盲又聾的女孩并沒(méi)有因自己的生理缺陷而怨天尤人，也并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的不公，而是接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，憑借著頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無(wú)邊的黑暗與死寂。她在掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并先后學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，還和正常的女子一起從頂級(jí)的'哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。這是多么了不起??！
海倫·凱勒，激勵(lì)著我們每一個(gè)讀者，也包括我自己。記得這樣一幕：我正在寫(xiě)作業(yè)，碰到了一道十分難解的題目，我心煩意亂，怎么也找不到答案。這時(shí)，我瞥到了桌上的《假如給我三天光明》，一個(gè)聲音立刻回蕩在我的耳際：“一個(gè)又盲又聾的人都能從哈佛大學(xué)畢業(yè)呢，一道題就能讓你泄氣成這樣嗎？人家生理上有缺陷都沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，你就更應(yīng)該有信心啦！”于是，我靜下心來(lái)，理清思路，認(rèn)真讀題，不一會(huì)兒就解答出來(lái)了。
這樣的經(jīng)歷還有很多很多。還有那么一回，我玩折紙，一個(gè)很想折的小玩意兒的折法讓我給忘記了，我生氣極了，又苦惱地坐在地板上。接著，我的目光再次掃到了放在書(shū)柜中的那本《假如給我三天光明》，那個(gè)聲音又出現(xiàn)在我的腦海中：“怎么，又泄氣啦？想想海倫·凱勒，再想想你自己。為這點(diǎn)兒小事生氣，值得嗎？”我想了想，又重新振作起來(lái)。于是，我開(kāi)始在大腦和書(shū)本中仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著有關(guān)折紙的內(nèi)容，就連一丁點(diǎn)兒的線(xiàn)索也不落下，不過(guò)多久，折紙的步驟就清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里。
其實(shí)，海倫·凱勒已經(jīng)深深地走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和生活，她的樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝不僅讓她的生活煥發(fā)出了無(wú)比燦爛的光輝，同時(shí)也照亮了我們每個(gè)讀者的心靈！
安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校602班蔡妤巍。
黑暗與光明讀后感篇十
1、藝術(shù)家的任務(wù)是在沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候去創(chuàng)造陽(yáng)光?！▏?guó)。
2、我們只不過(guò)是塵埃和影子。——賀拉斯。
3、路再長(zhǎng)也有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也有盡頭?！股Ｄ醽?。
4、天狗吃不了日頭?！?。
6、太陽(yáng)也光顧污穢之地，但并沒(méi)有因此而被玷污。——第歐根尼。
7、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》。
8、誰(shuí)若總說(shuō)世界無(wú)好人，你可以斷定他本就是個(gè)歹徒?！惪巳R主教。
9、在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗?！?guó)。
10、除了通過(guò)黑暗的道路，人們不會(huì)到達(dá)光明?！璋湍?。
11、我認(rèn)為，黑暗并不等于沒(méi)有光明，而是一種與光明敵對(duì)的獨(dú)立的力量?！郀柣?。
16、任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想?！?。
17、黎明以前的時(shí)分是最黑暗的?！绹?guó)。
18、我不忍心看著光明被人埋葬?！_曼·羅蘭。
19、黎明以前的時(shí)分是最黑暗的?！绹?guó)。
20、烏云遮日一天，可遮不了長(zhǎng)年?！r。
21、是陽(yáng)光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞。
22、光來(lái)到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛(ài)光倒愛(ài)黑暗?！ソ?jīng)。
23、最黑暗的時(shí)刻也是最接近光明的時(shí)刻?！?guó)。
24、追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
25、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗。——雨果。
26、與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！材取ぢ芬姿埂に固乩?。
27、我看清了，我們所有活著的人，都只不過(guò)是空幻的影子，虛無(wú)的夢(mèng)?！鞲？死账埂?/p>
30、光照在黑暗里，黑暗卻不接受光?！ソ?jīng)、光上帝的長(zhǎng)女。——托·富勒。
31、面對(duì)光明，那么陰影就永遠(yuǎn)在我身后?！绹?guó)。
32、在黑暗中摸索的人常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西?！?guó)。
33、烏云遮不住太陽(yáng)的微笑?！?。
34、日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染?！W古斯丁。
35、雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子?！A茲華斯。
36、有了陰影，光明才能更具有耀眼?！?。
37、我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方。——安·漢密爾頓。
38、要把陽(yáng)光散布到別人的心里，先得自己心里有陽(yáng)光?！▏?guó)。
39、縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮?！?。
40、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?。
41、烏云遮日一天，可遮不了長(zhǎng)年?！r。
42、烏云遮不住太陽(yáng)的微笑?！?/p>
43、追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
44、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明?！队旯麄鳌?。
45、我們只不過(guò)是塵埃和影子?！R拉斯。
46、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明?！队旯麄鳌?。
47、光，上帝的長(zhǎng)女。——托·富勒。
48、天狗吃不了日頭。——佚名。
49、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?。
50、烏云遮日一天，可遮不了長(zhǎng)年。——朝鮮。
黑暗與光明讀后感篇十一
還是這樣的黑，還是這樣的怕，在無(wú)盡的黑暗中，我瑟瑟發(fā)抖。
我蜷縮在被子了，初春的冷氣不能緩解我心里的熱流。冷汗直冒，我的每一根神經(jīng)都坐立不。蟬在樹(shù)葉間長(zhǎng)鳴，樹(shù)葉被風(fēng)鞭打著，發(fā)出一種古怪的聲音，風(fēng)捶打著窗戶(hù)，窗戶(hù)發(fā)出的聲音在我耳邊回蕩，那樣的清楚，那樣的驚心。我怕了，我多希望太陽(yáng)能出現(xiàn)在那黑暗的天空，多希望白色能淹沒(méi)黑色，多希望光明普照大地。
只聽(tīng)呼的一聲，窗戶(hù)被打開(kāi)了，窗外的黑暗一涌而進(jìn)，把微弱的燈光吞噬了。我站起來(lái)，以最快的速度穿好衣，跑到隔壁鄰居的家。一路上，來(lái)自地獄的使者，黑暗，一直把我圍住，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。到了鄰居家，我有一種被釋放的高興，有一種說(shuō)不出的自豪――我從黑暗中逃出來(lái)啦，我敢在黑暗中奔跑了。
敲了敲門(mén)，見(jiàn)鄰居還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我就急切起來(lái)了，心就跳起來(lái)了，敲門(mén)的頻率也加快了?？?。門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)鄰居穿著睡衣，她還睡意朦朧，我覺(jué)得不好意思了：“那個(gè)。我…我…我…我害怕黑，我睡不著?！彼D了一下，便朦朧的說(shuō)；你怕黑呀，我也怕，但不覺(jué)得明天上學(xué)遲到更可怕。我睜大了眼，不敢相信她說(shuō)的話(huà)，她也怕黑？她見(jiàn)我一臉的不相信，便若無(wú)其事的說(shuō)；其實(shí)呀，黑是一種光，叫黑暗，是光明的弟弟。你也是個(gè)姐姐，知道弟弟的調(diào)皮吧。黑暗很調(diào)皮，每晚都出來(lái)嚇唬人，誰(shuí)被嚇到，他就會(huì)哈哈大笑。難道你想被他嘲笑么？我想了想，臉就一下子紅起來(lái)了，我剛要開(kāi)口，她就像個(gè)大人一樣，說(shuō)；黑也是很美的，如果沒(méi)有黑，那你怎么能入睡呢？好了，去睡吧。
我被她送回了家，我也覺(jué)得有睡意了，便躺下去睡了。
第二天，我夢(mèng)見(jiàn)了黑暗，她說(shuō)；其實(shí)我也很美的。
我說(shuō)：如果沒(méi)有你，我怎么能入睡呢？
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黑暗與光明讀后感篇十二
海倫?凱勒，嬰兒時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的大病使她雙目失明、雙耳失聰。但是，這個(gè)又盲又聾的女孩并沒(méi)有因自己的生理缺陷而怨天尤人，也并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的不公，而是接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，憑借著頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無(wú)邊的黑暗與死寂。她在掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并先后學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，還和正常的女子一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。這是多么了不起?。?/p>
海倫?凱勒，激勵(lì)著我們每一個(gè)讀者，也包括我自己。記得這樣一幕：我正在寫(xiě)作業(yè)，碰到了一道十分難解的題目，我心煩意亂，怎么也找不到答案。這時(shí)，我瞥到了桌上的《假如給我三天光明》，一個(gè)聲音立刻回蕩在我的耳際：“一個(gè)又盲又聾的人都能從哈佛大學(xué)畢業(yè)呢，一道題就能讓你泄氣成這樣嗎？人家生理上有缺陷都沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，你就更應(yīng)該有信心啦！”于是，我靜下心來(lái)，理清思路，認(rèn)真讀題，不一會(huì)兒就解答出來(lái)了。
這樣的經(jīng)歷還有很多很多。還有那么一回，我玩折紙，一個(gè)很想折的小玩意兒的折法讓我給忘記了，我生氣極了，又苦惱地坐在地板上。接著，我的目光再次掃到了放在書(shū)柜中的那本《假如給我三天光明》，那個(gè)聲音又出現(xiàn)在我的腦海中：“怎么，又泄氣啦？想想海倫?凱勒，再想想你自己。為這點(diǎn)兒小事生氣，值得嗎？”我想了想，又重新振作起來(lái)。于是，我開(kāi)始在大腦和書(shū)本中仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著有關(guān)折紙的內(nèi)容，就連一丁點(diǎn)兒的線(xiàn)索也不落下，不過(guò)多久，折紙的步驟就清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里。
其實(shí)，海倫?凱勒已經(jīng)深深地走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和生活，她的樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝不僅讓她的生活煥發(fā)出了無(wú)比燦爛的'光輝，同時(shí)也照亮了我們每個(gè)讀者的心靈！
安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校602班蔡妤巍。
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黑暗與光明讀后感篇十三
夕陽(yáng)下沉，隱于山后。黑夜?jié)u漸拉起暮色蒼茫的帷幕。由于前幾次考試不理想，我在家中挑燈苦讀。雖不及頭懸梁錐刺股，但也差不了多少。當(dāng)天黑如墨色時(shí)，終于停筆，長(zhǎng)吁一口氣斜倚在凳子上。頗頭痛地揉著眼角，眼底的迷茫開(kāi)始翻涌。學(xué)了這么多，寫(xiě)的也不少，也不見(jiàn)成績(jī)有所提升。暗嘆一聲，強(qiáng)撐著看了會(huì)兒書(shū)，困意卻鋪天蓋地般席卷而來(lái)。于是我起身關(guān)了燈。頓時(shí)身處一片黑暗之中，只有窗戶(hù)那邊還透進(jìn)了一些白光。不然真可叫“伸手不見(jiàn)五指”了。眺望窗外，并不是想象的那樣漆黑一片。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，隨著時(shí)間過(guò)去，一間間熄滅。不遠(yuǎn)處的路燈撒下稀稀落落的光束。輕手輕腳地打開(kāi)門(mén)，向外走去。
因?yàn)榧揖愚r(nóng)村，每家門(mén)前都有塊曬谷的空地，俗稱(chēng)“稻地”。我出門(mén)時(shí)只扯了件單衣，夜晚站在空曠的地面上，有一陣風(fēng)吹來(lái)，明明是夏日，倒有些冷了。在黑暗中獨(dú)自一人，沒(méi)有嘈雜的吵鬧聲。四周偶有蟬鳴，樹(shù)葉颯颯作響。瞬時(shí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)頭疼的大腦好似受到了安撫。心，隨聲滌蕩。抬眼向天上望去，月亮?xí)r而藏在云層中，時(shí)而冷光乍現(xiàn)。皎潔的“玉盤(pán)”旁邊有數(shù)枚星辰相稱(chēng)，令人嘆為觀(guān)止。
大門(mén)外，有條蜿蜒曲折的河，名叫什么早已忘記了。只是心中惦念，便去看了一眼。這不看不要緊，一去看真叫人流連忘返。腳底黏在河邊的柏油路上，動(dòng)不了了。我算是明白了，為什么千萬(wàn)騷人墨客都愛(ài)在月下河邊吟詩(shī)作對(duì)。
美啊！美得都不似人間。
河邊有棵巨大的“歪脖子樹(shù)”叢叢樹(shù)枝跨過(guò)不窄的河道，直達(dá)對(duì)岸。遠(yuǎn)望去，還讓人以為是座爬滿(mǎn)青蔓的長(zhǎng)橋。河面上漂著幾片星零的落葉，一縷縷支離破碎的月光竄過(guò)葉縫墜入河里。一葉小舟停駐在沿岸，上邊兒還掛著一支破槳。光影綽綽，一切都入畫(huà)般，在夜的懷抱中沉睡著。
目光投向左岸，對(duì)面有一戶(hù)人家的小屋還亮著微弱的橘光。一位老婦人在暖光與月光的相應(yīng)下，在河邊拍打衣物。是應(yīng)了李白的一句“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。”只不過(guò)這萬(wàn)戶(hù)改為一人罷了。
沿著河水漫無(wú)目的地走，身邊的景色由繁密的竹林變?yōu)闊o(wú)垠的田野。夜間霧氣朦朧，于氤氳中，我緊了緊身上的衣裳。夜色正濃，周身一片烏黑，什么都看得不清不楚。正迷茫無(wú)措間，忽的眼前一亮，山野后的小丘上，不遠(yuǎn)亦不近，不高不矮的立著一座燈塔，照亮了這無(wú)盡的暗夜。
依此景，想起古往今來(lái)的有志之士，哪一個(gè)不是失敗了很多次，最后憑借著自身的努力實(shí)現(xiàn)愿望。在艱難困苦中摸爬滾打，方成正果。自己的這點(diǎn)小挫折算不了什么，因?yàn)樵诮窈蟮娜松闹?，所要?jīng)歷的困難還很多很多，我只是在黑暗中尋找能照亮我前進(jìn)之路的光明。
在黑暗中，尋找光明；在迷霧中，幸遇燈塔。
黑暗與光明讀后感篇十四
我們的世界洋溢著五彩繽紛的快樂(lè)與幸福，我們的世界有湛藍(lán)的天、翠綠的草、鮮艷的花……但是，她卻在黑暗與無(wú)聲的世界里度過(guò)了一生。她不屈不撓，勤奮刻苦，她創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。她在黑暗與寂靜中，用她的想象編織了一個(gè)五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。她叫海倫·凱勒，她是黑暗世界中的光明天使。
1887年3月3日，海倫的家庭教師莎莉文小姐來(lái)到了她的身邊，命運(yùn)之神降臨了。莎莉文小姐與海倫相處的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，教會(huì)了海倫許多知識(shí)和做人的道理。同時(shí)，海倫從富勒女士那里學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。從此，她的'生命就像輪船看到燈塔一樣有了前進(jìn)的希望。
海倫沖破了逆境，憑著自己的努力考入了德克利夫?qū)W院，并把自己的愛(ài)傾注在其他殘疾人身上，為殘疾人事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
在海倫身上我們可以學(xué)到許多，勤奮學(xué)習(xí)、不畏挫折、樂(lè)觀(guān)積極……正如海倫自己所說(shuō)：“我的身體不自由，但我的心是自由的，讓我的心走超脫我的軀體，走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好人生吧！”
黑暗與光明讀后感篇十五
早晨淡淡的風(fēng)，夾著雨后的清新，吹淡了煩躁的氣氛，吹散了壓抑的心情。
一直以來(lái)，被許許多多的因素劃花了心靈的單純，煩躁而又孤寂的靈魂在這污濁的空氣中迷離失所。
虛度了太多的日子，總等待明日的振奮，然而明日復(fù)明日．明日何其多？
我不知道，緣何會(huì)有如此的憂(yōu)愁我不知道，為何會(huì)有這不明的失落我不知道，怎么有許多莫名的無(wú)奈。
黑暗與光明讀后感篇十六
我看得見(jiàn)黑暗它卻看不見(jiàn)我。
因?yàn)槲沂撬闹魅恕?/p>
黑暗縱然迷茫但我無(wú)怨。
因?yàn)闆](méi)了他我也走不了多遠(yuǎn)。
在漫天飛舞的雪塵與眼淚中。
黑暗讓我不會(huì)迷失靈魂。
其實(shí)最光明的地方真的沒(méi)必要去啊。
綻開(kāi)只是一個(gè)新的開(kāi)始。
而我的生命愿意在黑暗里等待。
他們生活在一起，穿著不同的外衣。
黑暗與光明讀后感篇十七
可以說(shuō)，我是個(gè)聰明的人，但是卻不是有智慧的。荒廢了兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我學(xué)得懂，學(xué)得會(huì)，所以我是聰明的。而為浪費(fèi)了兩年的青春，浪費(fèi)在酒桌、飯局、網(wǎng)絡(luò)上，何止缺乏智慧，簡(jiǎn)直就是愚蠢。我努力學(xué)習(xí)，努力考好大學(xué)?？墒沁@不是我愿意的。是高考逼得！有人問(wèn)我的理想。呵呵！我只想說(shuō)：“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感！”
我并沒(méi)有抨擊中國(guó)教育體制的意思。但是我認(rèn)為，中國(guó)的教育體制應(yīng)該改進(jìn)一下了。也許過(guò)時(shí)了、也許不適合現(xiàn)在的學(xué)生，也許，它本身就是錯(cuò)誤的。我不知道什么時(shí)候?qū)W生學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試的，我只知道，我從上學(xué)開(kāi)始就一直在對(duì)付考試。考試，儼然成為了評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)！我知道，學(xué)習(xí)好，意味著會(huì)上好大學(xué)，接受好的教育，找到好的工作，拿著不菲的`薪水?？墒牵腋用靼?，或許生活在社會(huì)底層的人有時(shí)更能勝任這份工作。有才能的人被埋沒(méi)在了廣大的人群中。所以，今年達(dá)人選秀這一類(lèi)電視節(jié)目層出不窮。就是為了找到真正有才能的人，不讓他們被埋沒(méi)在社會(huì)的底層！然而，只是杯水車(chē)薪而已！
我不知道，中國(guó)教育體制的黑暗何時(shí)何地會(huì)被和人終結(jié)，但是我知道，黑暗之后的光明會(huì)更加耀眼！
那時(shí)，中國(guó)，中國(guó)人，一定會(huì)站在世界的巔峰。
而現(xiàn)在，祝我明年的高考順利。同時(shí)祝我，可以活著看到中國(guó)教育體制的改革，可以活著看到中國(guó)人站在世界的頂點(diǎn)！
黑暗與光明讀后感篇十八
“少羅嗦！格魯，優(yōu)冰雷你們退下！我和老人家決斗！”
“可，他一巴掌接下俺的斧氣哎……”
“……”修帝斯一揮手，巨大的武氣就把獸人震開(kāi)十多米。
誰(shuí)知格魯還樂(lè)開(kāi)了：“哈哈，主人就是主人，俺練了五年，還是比不過(guò)呵……”
“傻……”優(yōu)冰雷只恨亡靈沒(méi)長(zhǎng)汗腺，流不出冷汗。
瑪不登身為麥格工陶校長(zhǎng)兼武斗協(xié)會(huì)主席，武功自不是蓋的。中年時(shí)還學(xué)過(guò)亡靈法術(shù)和心靈法術(shù)，不失為一個(gè)勁敵。修帝斯和他交手?jǐn)?shù)十回合，用盡了招式，始終占不得上風(fēng)。而瑪不登防守之余也難于反攻。兩人就這樣纏斗著，不分上下。直到數(shù)百麥格工陶駐軍趕來(lái)，把四個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住?，敳坏琴u(mài)個(gè)破綻，一把紫劍往地上一插：“罷了，罷了。你厲害，我老了，打不動(dòng)了。”
修帝斯多少也講寫(xiě)騎士精神，見(jiàn)瑪不登收手，也只能停下。這不停不要緊，一停下來(lái)，立刻被這三四個(gè)中隊(duì)的士兵嚇到了：“瑪不登你，這算是緩兵之計(jì)么？”修帝斯怒不可遏，手又纂緊了。
“不，修帝斯。今天我承認(rèn)，你更強(qiáng)。你選擇資本主義，那是你的信仰。不管是為了什么，都是正確的?！崩先说氖执沽讼氯?，仿佛不存在了，只有長(zhǎng)袍的袖子，隨著風(fēng)在擺動(dòng)?！澳愕奈磥?lái)，哈，艾米西蘭的未來(lái)……隨它去吧。明天，不是我們這群老頭子的……”
“你說(shuō)……”修帝斯對(duì)瑪不登一改往日的威嚴(yán)而顯得和藹的形象十分不適應(yīng)，周?chē)勘鴼怛v騰的眼神也令他不安。
“我什么都沒(méi)說(shuō)！不，我什么都說(shuō)了！昨天，今天，明天……修帝斯，你是魔武兼。
修成功的第二人，那你可知第一人是誰(shuí)？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……那就是我！就是我瑪不登?叢林之風(fēng)！”
“??！”正當(dāng)所有人驚異的時(shí)候，瑪不登突然舉高雙手，浮出火一樣的燃燒著的云?！肮抑徊贿^(guò)用不同的名字兼修魔武而已，你們不知道武術(shù)宗師級(jí)的瑪不登也是宗師級(jí)的大法師！你們更不會(huì)知道我瑪不登成功恢復(fù)的‘末日審判’之術(shù)！我就在這里試驗(yàn)一下威力吧！麥格工陶再怎么說(shuō)也是我的，我不想資本主義把它拿過(guò)去當(dāng)作講堂來(lái)用！”
“危險(xiǎn)?。。?！”修帝斯和優(yōu)冰雷同時(shí)大吼，兩人又同時(shí)撐開(kāi)防護(hù)結(jié)界，試圖保護(hù)眾人……即使……是敵人。因?yàn)槟┤諏徟?，意味著永遠(yuǎn)的毀滅和詛咒。千年之前，這可怕的毀滅曾令大地都顫抖！而今，火球再次被召喚而來(lái)，映紅了蒼天無(wú)血色的面頰，他們的目的只有一個(gè)――毀滅。修帝斯他們的結(jié)界在那些隕滅星辰的沖擊下漸漸不支，開(kāi)始有火星濺入，眼看就要崩離的時(shí)候，有一股新的意志注入，接著，第二股、第三股……麥格工陶守軍中所有的法師都加入了，和修帝斯、優(yōu)冰雷一起鞏固結(jié)界。不是敵人了！不再對(duì)異族充滿(mǎn)仇恨了，毀滅面前，只有同心協(xié)力才能換取共同生存的權(quán)利！
幸好，瑪不登的法力并不高強(qiáng)，和當(dāng)年的桀涅、未撇日程不可同日而語(yǔ)，不幾分鐘，火雨漸漸放晴了。所有人憑借結(jié)界的保護(hù)，都挺了過(guò)來(lái)。但是瑪不登已經(jīng)和麥格工陶校園一起化成了焦灰，被風(fēng)吹散，不知飄向何方。
一切已在末日時(shí)毀滅，正在等待審判后重生。
麥格工陶被攻破，學(xué)生軍失去領(lǐng)導(dǎo)，不戰(zhàn)自潰。暮芒新城也很快被攻陷。艾米西蘭皇帝不得不再次逃亡，商歷一一零九年五月，皇帝被流失結(jié)束生命，皇族覆滅，艾米西蘭（第二王朝）統(tǒng)治崩潰。資產(chǎn)階級(jí)建立共和國(guó)“麥彌亞阿那”，創(chuàng)立民主機(jī)關(guān)“國(guó)民議會(huì)”，資產(chǎn)階級(jí)革命至此取得全面勝利。
魯伯特和修帝斯在麥格工陶的廢墟上新建了一座學(xué)校，培養(yǎng)戰(zhàn)斗、魔法、機(jī)械三方面的人才。這所學(xué)校土木工程浩大，師資力量也十分之強(qiáng)。當(dāng)然，入學(xué)還是要考試，但是因?yàn)榭荚噧?nèi)容以能力檢測(cè)為主，而不是基礎(chǔ)知識(shí)，所以平民學(xué)生進(jìn)入的機(jī)會(huì)大大增加了。學(xué)校被定名為“修帝斯精英學(xué)院”。不必說(shuō)，校長(zhǎng)就是修帝斯了。
暮年的魯伯特還是擺起了資本家的派頭，終于還是造了一個(gè)莊園。不大，但是很雅致。烽煙歲月已過(guò)，魯伯特也早已到了安享清福的年齡，他就喜歡臥在莊園小院里的一把藤椅上，喝喝茶，看看天，或者和修帝斯來(lái)盤(pán)卡落棋――雖然幾乎不會(huì)贏(yíng)。這不，剛輸?shù)粢槐P(pán)，慘敗。
“呵，你呀，厲害厲害。老頭子玩不過(guò)嘍！”
“哪里，您可也很厲害的?！?/p>
“哪里有你厲害？輸給你個(gè)女兒不夠，還輸給你那么大一座學(xué)校，你說(shuō)，誰(shuí)厲害？”
“話(huà)不能這么說(shuō)，我還不是輸給您一個(gè)大大的天下了？”
“哈哈……”
“哈哈……”兩人相視而笑。
黑暗與光明讀后感篇十九
三體ii黑暗森林這本書(shū)看著更像是一本歷史書(shū)，人不過(guò)是歷史長(zhǎng)河中游泳的運(yùn)動(dòng)員，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，贏(yíng)得了喝彩和名譽(yù)，并因此名垂青史，但是與長(zhǎng)河的流向無(wú)關(guān)。那么在宇宙中，生存是文明的第一需要，文明不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)張，但宇宙中物質(zhì)總量保持不變，那么在歷史的長(zhǎng)河中人類(lèi)又該怎么創(chuàng)造文明呢，我覺(jué)得是責(zé)任與信仰。
說(shuō)到信仰與責(zé)任，本書(shū)中的章北?？墒潜憩F(xiàn)得淋漓盡致。章北海，太空軍的政工軍官，處于末日戰(zhàn)斗最前線(xiàn)的他動(dòng)心忍性、城府極深，也是一個(gè)最堅(jiān)定的逃亡主義者，他“信念堅(jiān)定、眼光遠(yuǎn)大又冷酷無(wú)情，行事冷靜決斷，平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，但在需要時(shí)可以隨時(shí)越出常軌，采取異乎尋常的行動(dòng)”，其思想隱藏深、耐心足、行動(dòng)果決，為了推進(jìn)未來(lái)太空軍的發(fā)展方向，不惜精心策劃除掉影響決策的保守“老航天”，不過(guò)章北海對(duì)以人的主觀(guān)能動(dòng)性贏(yíng)取未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定信念背后，卻是在科學(xué)進(jìn)展停滯的前提下人類(lèi)與三體人正面碰撞必?cái)〉睦硇耘袛啵蚨麑ひ挋C(jī)會(huì)利用冬眠技術(shù)來(lái)到兩百年后，成功劫持一搜太空艦逃離以為人類(lèi)保存文明火種。
另一位就要說(shuō)到邏輯，他是一名與嚴(yán)肅和敬業(yè)很不相稱(chēng)的學(xué)者，有天文學(xué)和社會(huì)學(xué)雙重學(xué)位，常常以投機(jī)取巧為手段，玩世不恭、沒(méi)有責(zé)任心，對(duì)學(xué)者的使命感抱著一種嘲笑的態(tài)度。成為被賦予拯救人類(lèi)重要使命的面壁者時(shí)，他想到的是利用這個(gè)機(jī)會(huì)為自己好好享受創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)窩，他既對(duì)人類(lèi)的命運(yùn)并不在意又信仰愛(ài)情，既意志力極強(qiáng)又逃避承擔(dān)重大歷史責(zé)任，但處在置身事外角度的他最終拋開(kāi)情感因素，冷靜思考，推演出宇宙黑暗森林狀態(tài)，從而找到威懾三體人的方法。
黑暗與光明讀后感篇二十
這個(gè)世界總會(huì)有見(jiàn)不得光的地方，但絕不能說(shuō)明我們的世界就是一片黑暗，如果那樣認(rèn)為，只能是把自己置身洞穴中，永不見(jiàn)天日。
記得北島和舒婷有一樁公案。北島作為一個(gè)憤青，他仇視著黑暗，于是就手書(shū)一篇《一切》。詩(shī)頗長(zhǎng)，大意是一切事物都是黑暗的，痛苦的。我讀了那詩(shī)，幾乎便要陷入那黑暗與絕望中。而舒婷作為一個(gè)女性，以她細(xì)膩的內(nèi)心感受著陽(yáng)光而厭棄絕望，回了一篇《這也是一切》，我讀后不由感慨，原來(lái)這也是世界。
禪宗說(shuō)，你看見(jiàn)了花，那這花便是你的世界。而我想，如果只看。
見(jiàn)黑暗，那么一個(gè)渴望光明的人要么會(huì)妥協(xié)，融入黑暗，要么會(huì)奮起抗?fàn)幎烙诤诎?。例如那童?huà)一般的顧城，殺了妻子后自盡，又如那曾經(jīng)的熱血青年汪精衛(wèi)，最后死于漢奸之名。
而我，當(dāng)我看見(jiàn)黑暗的事情而憤憤不平時(shí)，母親給我講了她的故事。母親是一個(gè)工人，很普通，拿著一干出頭的工資，走上街買(mǎi)菜，賣(mài)菜的販子都會(huì)“親切”地叫她“蘭嘎”了。她給我們講了她當(dāng)年考公務(wù)員的事。據(jù)后來(lái)出于歉疚的人透露，她當(dāng)時(shí)的考分是全省第二，但因?yàn)橥夤宰犹保米锪巳?，又不肯跑他老?zhàn)友的關(guān)系，母親被刷了下來(lái)，理由是個(gè)子矮。然后，母親成了工人，便有了我。我一拍桌子要罵，母親笑笑：“我要是當(dāng)上了公務(wù)員，伯就沒(méi)有你了?！蹦赣H頓了頓：“有你這個(gè)兒子就夠了?！?/p>
母親生平因?yàn)橥夤蛩墓⒅背粤瞬簧倏囝^，黑暗的事見(jiàn)過(guò)太多太多，沒(méi)有抱怨，因?yàn)樵谒闹校€有我這個(gè)兒子，這是最幸福的，也是最讓她滿(mǎn)足的了。
黑暗盡管仍在黑暗，但那正是光明的反襯。冬天的末尾，正有春芽悄然萌動(dòng)。
黑暗與光明讀后感篇二十一
可以說(shuō)，我是個(gè)聰慧的人，可是卻并不是有聰慧的?；氖徚?年的學(xué)習(xí)時(shí)間，如今才剛開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我學(xué)得懂，學(xué)得會(huì)，所以我是聰慧的。而為消耗了2年的青春年少，消耗在酒桌、飯局、互聯(lián)網(wǎng)上，何止欠缺聰慧，真是便是愚昧。我努力學(xué)習(xí):，勤奮考好大學(xué)。但是這不是我想要的。是今年高考逼得！有些人問(wèn)我的理想。呵呵呵！我只想說(shuō)：理想化很豐腴，現(xiàn)實(shí)很骨感！
我并沒(méi)有批判中國(guó)教育體制的含意?？墒俏矣X(jué)得，中國(guó)的教育體制應(yīng)當(dāng)改善一下了。或許落伍了、或許不宜如今的學(xué)員，或許，它自身便是不正確的。我不知道何時(shí)孩子學(xué)習(xí)是以便應(yīng)對(duì)考試的，我只了解，我在念書(shū)剛開(kāi)始就一直在應(yīng)對(duì)考試。考試，宛然變成了評(píng)價(jià)一個(gè)人是不是有使用價(jià)值的規(guī)范！我知道，學(xué)習(xí)好，代表著大會(huì)上好大學(xué)，接納好的文化教育，尋找好的工作中，拿著頗豐的工資。但是，我更為明白，也許日常生活在社會(huì)底層的人有時(shí)候更能擔(dān)任這一份工作中。有才可以的人被埋沒(méi)在了眾多的人群中。因此，20xx年大咖選秀節(jié)目這一類(lèi)電視欄目五花八門(mén)。便是以便尋找真實(shí)有才可以的人，不許她們被埋沒(méi)在社會(huì)發(fā)展的最底層！殊不知，僅僅杯水車(chē)薪罷了！
我不知道，中國(guó)教育體制的`黑喑任何場(chǎng)合會(huì)被與人結(jié)束，可是我知道，黑喑以后的光明會(huì)更為奪目:！
那時(shí)候，中國(guó)，中國(guó)人，一定會(huì)立在全球的頂峰。
而如今，祝我20xx年的今年高考圓滿(mǎn)。另外祝我，能夠活著見(jiàn)到中國(guó)教育體制的改革創(chuàng)新，能夠活著見(jiàn)到中國(guó)人立在全球的端點(diǎn)！
20xx年8月5日星期日晴。
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