讀后感是讀者對所讀書籍、文章等文學(xué)作品的思考和感受的個人記錄和總結(jié)。寫好一篇有深度的讀后感并不簡單，需要我們有良好的閱讀素養(yǎng)和文筆，更需要我們有獨到的思考和感悟。首先，我們需要認(rèn)真閱讀書籍，深入理解其中的內(nèi)容與主題，同時結(jié)合自己的經(jīng)驗與感受進(jìn)行思考。其次，我們需要梳理出自己的觀點和感受，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來，讓讀者能夠真正感受到我們的思考和情感。最后，我們需要對整篇讀后感進(jìn)行審閱和修改，確保語言得體、結(jié)構(gòu)清晰、重點突出。寫好一篇讀后感需要時間和耐心，但是它將成為一份珍貴的文字，記錄下我們與書籍的相遇與交流。以下是小編為大家精心搜集的讀后感范文，讓我們一起探尋其中的情感共鳴和人生感悟。
黑暗與光明讀后感篇一
3.天狗吃不了日頭?！?/p>
5.太陽也光顧污穢之地，但并沒有因此而被玷污?！跉W根尼。
6.任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想?！?。
8.我不忍心看著光明被人埋葬。——羅曼·羅蘭。
9.黎明以前的時分是最黑暗的?！绹?/p>
10.烏云遮日一天，可遮不了長年?！r。
11.是陽光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞。
12.光來到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗?！ソ?jīng)。
13.最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻?！?。
14.追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
15.光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?。
16.與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！材取ぢ芬姿埂に固乩省?/p>
17.我看清了，我們所有活著的人，都只不過是空幻的影子，虛無的夢?！鞲？死账埂?/p>
20.光照在黑暗里，黑暗卻不接受光?！ソ?jīng)光上帝的長女?！小じ焕?。
21.面對光明，那么陰影就永遠(yuǎn)在我身后。——美國。
22.在黑暗中摸索的人常會發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西。——英國。
23.烏云遮不住太陽的微笑?！?/p>
24.日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染?！W古斯丁。
25.雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子。——華茲華斯。
26.有了陰影，光明才能更具有耀眼?！?。
27.我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方?！病h密爾頓。
28.要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光。——法國。
29.縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮?！?/p>
30.最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻?！?/p>
31.縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮?！?。
32.追逐影子的人，自己就是影子?！神R。
33.真理光明正義良心便是上帝。上帝就是光明?！队旯麄鳌?。
34.在黑暗中摸索的人常會發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西?！?。
35.在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英國。
37.與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。——安娜·路易斯·斯特朗。
38.有了陰影，光明才能更具有耀眼?！?。
39.藝術(shù)家的任務(wù)是在沒有陽光的時候去創(chuàng)造陽光。——法國。
40.要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光?！▏?。
黑暗與光明讀后感篇二
海倫·凱勒，嬰兒時一場突如其來的大病使她雙目失明、雙耳失聰。但是，這個又盲又聾的女孩并沒有因自己的生理缺陷而怨天尤人，也并沒有屈服于命運的不公，而是接受了命運的挑戰(zhàn)，憑借著頑強的意志和不懈的努力，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無邊的黑暗與死寂。她在掌握了書面語言后又學(xué)會了說話，并先后學(xué)習(xí)了法語、德語和拉丁語，還和正常的女子一起從頂級的'哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。這是多么了不起啊！
海倫·凱勒，激勵著我們每一個讀者，也包括我自己。記得這樣一幕：我正在寫作業(yè)，碰到了一道十分難解的題目，我心煩意亂，怎么也找不到答案。這時，我瞥到了桌上的《假如給我三天光明》，一個聲音立刻回蕩在我的耳際：“一個又盲又聾的人都能從哈佛大學(xué)畢業(yè)呢，一道題就能讓你泄氣成這樣嗎？人家生理上有缺陷都沒有放棄學(xué)業(yè)，你就更應(yīng)該有信心啦！”于是，我靜下心來，理清思路，認(rèn)真讀題，不一會兒就解答出來了。
這樣的經(jīng)歷還有很多很多。還有那么一回，我玩折紙，一個很想折的小玩意兒的折法讓我給忘記了，我生氣極了，又苦惱地坐在地板上。接著，我的目光再次掃到了放在書柜中的那本《假如給我三天光明》，那個聲音又出現(xiàn)在我的腦海中：“怎么，又泄氣啦？想想海倫·凱勒，再想想你自己。為這點兒小事生氣，值得嗎？”我想了想，又重新振作起來。于是，我開始在大腦和書本中仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著有關(guān)折紙的內(nèi)容，就連一丁點兒的線索也不落下，不過多久，折紙的步驟就清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里。
其實，海倫·凱勒已經(jīng)深深地走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和生活，她的樂觀堅強、矢志不渝不僅讓她的生活煥發(fā)出了無比燦爛的光輝，同時也照亮了我們每個讀者的心靈！
安吉路實驗學(xué)校602班蔡妤巍。
黑暗與光明讀后感篇三
1、藝術(shù)家的任務(wù)是在沒有陽光的時候去創(chuàng)造陽光?！▏?/p>
2、我們只不過是塵埃和影子?！R拉斯。
3、路再長也有終點，夜再長也有盡頭?！股Ｄ醽?。
4、天狗吃不了日頭?！?。
6、太陽也光顧污穢之地，但并沒有因此而被玷污。——第歐根尼。
7、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明?！队旯麄鳌贰?/p>
8、誰若總說世界無好人，你可以斷定他本就是個歹徒。——貝克萊主教。
9、在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英國。
10、除了通過黑暗的道路，人們不會到達(dá)光明?！璋湍?。
11、我認(rèn)為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對的獨立的力量。——高爾基。
16、任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想。——伯克。
17、黎明以前的時分是最黑暗的?！绹?/p>
18、我不忍心看著光明被人埋葬?！_曼·羅蘭。
19、黎明以前的時分是最黑暗的?！绹?。
20、烏云遮日一天，可遮不了長年。——朝鮮。
21、是陽光把黑暗變成一件貌似可心的東西?！}塞。
22、光來到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。——圣經(jīng)。
23、最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻?！?。
24、追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
25、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?/p>
26、與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！材取ぢ芬姿埂に固乩省?/p>
27、我看清了，我們所有活著的人，都只不過是空幻的影子，虛無的夢。——索福克勒斯。
30、光照在黑暗里，黑暗卻不接受光。——圣經(jīng)、光上帝的長女?！小じ焕?。
31、面對光明，那么陰影就永遠(yuǎn)在我身后?！绹?/p>
32、在黑暗中摸索的人常會發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西。——英國。
33、烏云遮不住太陽的微笑?！?/p>
34、日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染。——圣奧古斯丁。
35、雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子?！A茲華斯。
36、有了陰影，光明才能更具有耀眼。——海澤。
37、我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方。——安·漢密爾頓。
38、要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光?！▏?。
39、縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮?！?/p>
40、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?。
41、烏云遮日一天，可遮不了長年?！r。
42、烏云遮不住太陽的微笑?！?。
43、追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
44、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》。
45、我們只不過是塵埃和影子?！R拉斯。
46、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》。
47、光，上帝的長女。——托·富勒。
48、天狗吃不了日頭?！?。
49、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗?！旯?。
50、烏云遮日一天，可遮不了長年?！r。
黑暗與光明讀后感篇四
一般來說，大家都是喜愛光明，摒棄黑暗的。
而我，喜歡光明，但不崇尚，因為，黑暗更純粹，更自由，而它，也是光明的媒介。
我覺得，我身邊以光明的身份行事的人們，都有著或多或少黑暗的摻雜，這就像人無完人，并沒有什么不可取。
只是，當(dāng)你借光明的身份處黑暗的事時，這便讓人萬分憎惡。
出于這種考慮，我更喜歡以一種黑暗的身份處以光明之事，這是對那些人的抗議。
也就是說，在黑暗中，走向光明。
另來，古今中外的文學(xué)名著不少，足以把這一切解釋清楚。
所以，我倒不是很確定，是否有一種情懷，在當(dāng)今社會，能夠在自以為是的人眼里是黑暗的，但卻是光明，一種比光明更淡泊、平靜、撫慰人心的情愫。
而我，在幾經(jīng)波折之后，依舊沒有放棄這種信念，誰知道，陰陽相融，是一種怎樣的美。
一個地方，若沒有黑暗，那請問，什么是光明?反之亦然。
我希望，能有一天，光明也盡能純粹。
也許，所謂陰陽相融，不過是不加修飾的一種自然之美。
有一句話是這么說的：“最大的敵人，是自己。
戰(zhàn)勝心魔，迎向光明，豈是一條平順的石子路?有時，在兩難的抉擇間，要迎向白色羽翼，但在剎那間卻喪失心智，墮落于黑暗的蒼原，你我是否皆然?兩難的抉擇、內(nèi)心的熬煎，能勇敢果決，不懼一切之人，簡直滄海一栗!
那一次，天人交戰(zhàn)，讓我體會深刻。
期末考將近，眼前，一本許久未翻頁的教科書靜靜躺在桌上。
考試的日子雖一天天逼近，我卻無心讀書。
是因身后電腦那科幻驚奇的小說在招呼我嗎?我想，是的。
以枯燥乏味的教科書與驚險刺激的小說相較，冒險刺激的小說顯然棋高一著。
我心中反復(fù)爭執(zhí)著對錯，就怕違背了心意，而后悔莫急。
向后望，興奮、刺激的心情油然而生;回身再看，期待的火炬猶如浸入水中，熄的無了蹤影，另一不安的罪惡感卻又在旁悄悄游移。
就這樣，在內(nèi)心掙扎的苦悶中度過了數(shù)幾分鐘，教科書依舊沉睡著，小說依舊不疲地招呼著，我卻依然陷在泥沼中，毫無發(fā)展，既違背了真理，也背叛自己的意讀。
許久，猶豫不決的心臟急促的跳動，“撲通、撲通”之聲是心中一黑一白，刀劍相向的無情聲響，激蕩出無盡的矛盾，像個太極，卻一反其和諧穩(wěn)重，反而水火不容，難以交織。
緊閉的雙眼糾結(jié)著眉頭，卷曲成歪扭的皺折，腦子飛快的運轉(zhuǎn)，為了這道艱難的是非題，承受答不出的挫敗。
平時吸入空氣，是何等的舒適與爽快，此時，呼吸卻漸漸急促，最終，是惡魔的私欲征服了天使的真理，擊敗了光明，吞噬白晝。
我進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)科幻又危險的世界，眼睛被幻妙的情節(jié)層層裹住，無法掙脫其束縛，就像進(jìn)入了糖果屋，深陷其中而無法自拔。
經(jīng)歷了有如夢幻般的歷程，隨著主角四處闖蕩，四肢不禁隨之揮舞，直到時鐘輕輕敲起，將我拉回現(xiàn)實世界，才驚覺時間已無情的流逝許久!重回現(xiàn)實世界的我，加緊腳步想追回逝去的時間，但一切為時晚矣!
不出意外的.，落后許多的進(jìn)度，蜻蜓點水的了解，浮光掠景的印象。
像尚未當(dāng)披整好盔甲的戰(zhàn)士，劍未拿穩(wěn)即匆匆上陣。
拿到考券，茫然的眼神是小學(xué)生見到微積分的表情，答題處處碰壁，當(dāng)成績揭曉時，早已有了心理準(zhǔn)備。
果不其然，跌了一大級階啊!我知道：我的欲望贏了一時，卻輸了一世。
心中光明與黑暗之爭常讓人彷徨、猶豫!有時，明知此非正舉，卻還是恍神似的去做了，那短暫冒險的快感與緊湊的驚奇，換來的常常不是快樂的果實，而是沉重又真實的斥責(zé)與懲處。
懲處不但來自師長、父母，更來自內(nèi)心深處。
此事過后，我深深檢討，擁有堅定的內(nèi)心是何等重要，要抵抗誘惑，忍住不打開潘多拉的盒子要多大的定性與決心。
做一件事，要心無旁鶩的將之完成，絕不能半途而廢。
眼光應(yīng)放長久，而不是目光如豆。
我想：我仍需要學(xué)習(xí)與磨練，期許自己面對每一次的抉擇皆能毫不遲疑，迎向陽光。
黑暗與光明讀后感篇五
三體二黑暗森林篇承接了第一部的故事，講述了人類在已知科技更加發(fā)達(dá)的三體文明存在并且三體艦隊向地球開赴這段時間人類所做出的反應(yīng)。三體世界的智子鎖死了基礎(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步并智子能對人類外在行動隨時進(jìn)行監(jiān)督，人類幾乎處于完全劣勢，陷入一場完全不可能贏的星際戰(zhàn)爭。但人類通過已經(jīng)掌握的三體人的資料，制定出了面壁者計劃，利用人類思想不透明的特點，制定出一些三體人無法看透的救亡計劃。
羅輯就是四位面壁者之一。與其他三位面壁者相比，羅輯并沒有杰出的政治才華、也沒有杰出的科學(xué)貢獻(xiàn)、更沒有杰出的軍事領(lǐng)導(dǎo)能力，但他卻被地球三體組織（eto）稱為最有可能與主對抗的人。
在其他三位面壁者利用自己被賦予的特權(quán)準(zhǔn)備在各個領(lǐng)域大展拳腳的時候，羅輯則利用自己的特權(quán)享受著夢想中的生活，在這里他無憂無慮，欣賞著美景，找到了心中的愛人并漸漸和愛人孩子過著幸福的生活。直到五年后，隨著一名面壁者的失敗，委員會為了進(jìn)一步限制面壁者，促使面壁者做一些他們認(rèn)為對人類有益的事，委員會帶走的羅輯的愛人和孩子。想要盡快與愛人及孩子重逢的羅輯終于開始思考人類的生存問題，他日以繼夜的思考著eto的統(tǒng)領(lǐng)葉文潔以前對他說過的話。
“生存是文明的第一需要；文明不斷的增長和擴(kuò)張但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變”兩句話一直深深的印在羅輯心中。從這兩條宇宙的公理出發(fā)，羅輯漸漸領(lǐng)悟到了什么。他讓一位科學(xué)家?guī)退谱髁艘环S的宇宙中距地球50光年處的恒星具體位置圖，通過恒星級功率信號發(fā)射到宇宙當(dāng)中，用來驗證他的想法。由于驗證的時間至少要一百年，羅輯決定進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。在此之前，又一位面壁者的計劃以失敗告終，而羅輯向宇宙發(fā)射的這一神秘的信號，被人類稱為拯救地球的“咒語”。
信號發(fā)射后的185年后，羅輯被從冬眠中喚醒，但迎接他的并不是“咒語”的靈驗，而是被宣告面壁者計劃的取消，原因是因為人類認(rèn)為由于這一百多年地球科技的發(fā)展，核聚變技術(shù)被掌握、龐大的太空艦隊的建立，人類不需要面壁者計劃也能輕松抵御三體人的入侵，并且他們得出面壁者計劃是當(dāng)時一個最失敗的決策。羅輯看到周圍科技的變化，突然對自己以前所發(fā)出的“咒語”自己也覺得可笑，與此同時，跟他一起在冬眠中被喚醒的另一位面壁者也宣告著自己計劃的失敗，而破壁人竟是自己的妻子。
羅輯感受著這個時代科技的變化，同時又遇到了以前的朋友史強，這給了他極大的安慰與有了傾訴的對象。首次出現(xiàn)在科技異常發(fā)達(dá)的地底世界，羅輯多次受到周圍科技的攻擊，幸好史強在他身邊幫助他一次次化解了危機，因此羅輯跟史強不得不回到與以前生活方式類似的地面世界。
根據(jù)人類的觀測，三體文明的探測器馬上就會到達(dá)太陽系。但此時的人類自認(rèn)為擁有多出三體文明一倍的太空艦隊，在這次交戰(zhàn)中絕不會落敗，他們聲稱：“先行的探測器是三體文明知道了實力差距發(fā)出的主動求和的信號”。三體文明的首個探測器如期而至，人類出動的地球上最豪華的太空艦隊迎接它，準(zhǔn)備將三體文明的觀測器抓住控制并進(jìn)行觀測分析。四百艘戰(zhàn)艦整齊按四排排列，精心挑選出的四位先行隊員率先對探測器進(jìn)行零距離觀測分析。
當(dāng)四位先行隊員看到飛來的“圣女的眼淚”的探測器時，他們其實更愿意把它稱作一件藝術(shù)品。用顯微鏡觀察物體的表面，放大百倍、千倍、萬倍、十萬、百萬、千萬倍，發(fā)現(xiàn)它的表面竟然都是光滑的，這是人類無法理解的一門技術(shù)。隨后，探測器發(fā)出一圈圈光波，周圍的溫度急劇上升，將四位先行隊員瞬間蒸發(fā)汽化，接著探測器以公里每秒的速度朝地球的艦隊飛來，僅僅十幾分鐘后，所有地球的太空艦隊僅僅幸存兩艘，其余全部被摧毀。人類陷入了無盡的恐慌，逃亡主義的熱潮瞬間達(dá)到最高峰，人類社會呈現(xiàn)出一片混亂的.景象。
就在人類陷入絕境之時，有人偶然觀察到羅輯185年前向宇宙發(fā)出的“咒語”應(yīng)驗了，信號中標(biāo)注距地球50光年處的恒星被不知名的力量摧毀，與此同時，在宇宙中逃亡的人類的幾艘太空艦隊為了維護(hù)自己艦隊的生存，也相繼毀滅的旁邊艦隊中人類的生命，這更進(jìn)一步使羅輯確信了自己的理論，他把他稱之為“黑暗森林”法則，由葉文潔給出的兩條公理出發(fā)，讀書筆記。最后得出在宇宙中任何一個文明得知到另一個文明的具體宇宙坐標(biāo)后，都會將其毀滅。
人們在看到羅輯的“咒語”應(yīng)驗之后，再次將羅輯稱為救世主，認(rèn)為在這種絕境之中只有羅輯能夠拯救地球，因此他們恢復(fù)羅輯面壁者的身份，給予羅輯最大的可以調(diào)動幾乎一切地球資源的特權(quán)，把羅輯捧上了至高無上的神位。但羅輯深知自己只是一個普通人，并且在目前三體文明的探測器已經(jīng)來到太陽系對地球發(fā)射的信號進(jìn)行了干擾之后，地球再也無法通過以前的手段發(fā)射恒星功率的“咒語”。
羅輯陷入了苦思，在“咒語”不能正常發(fā)射的情況下究竟應(yīng)該如何拯救地球文明，在這種困境下，他愈發(fā)想念自己的愛人跟孩子。他表現(xiàn)的很無奈，但也只能束手無策的樣子。委員會認(rèn)為他是此時人類希望的象征，他必須做點什么，即使改變不了最后的結(jié)果。于是，羅輯被安排領(lǐng)導(dǎo)雪地計劃，僅僅利用太空塵埃云來觀測其他探測器到達(dá)時的軌跡的工程。委員會以羅輯愛人和孩子冬眠蘇醒為條件，羅輯只好投身于雪地計劃當(dāng)中。羅輯在雪地計劃中的專注超乎常人、異常投入，對每一顆核彈的位置都要親自確定，甚至長達(dá)兩個月一個人在控制室對核彈的位置進(jìn)行微調(diào)。
雖然在這過程中幾乎所有人對他這樣一個救世主一直從事一個看似根本無法改變?nèi)祟惷\的工作都感到唾棄，他甚至被人們稱為最大的騙子，但他都沒有放棄。因為他的真正目的并不是所謂的雪地計劃，而是通過將每一個核彈放在精確的位置，核彈引爆后形成的星際塵埃云能遮擋住太陽向星際發(fā)送毀滅三體文明的“咒語”。
羅輯成功了，通過自己的努力讓地球文明爭取到了與三體文明和平談判的資本，保護(hù)了人類文明的發(fā)展。隨著時間的推移，人類又過上了穩(wěn)定幸福的生活。羅輯的生活也是充滿幸福，羅輯說：“正是因為人類有“愛”，才遲遲沒有看清宇宙中的“黑暗森林”法則，但也是因為“愛”支撐著自己走過面壁者使命中最艱難的一段時間。
人類可能是宇宙中唯一有“愛”的種族”。但一天，羅輯收到了三體世界一位公民發(fā)來的信息：“在三體世界，我也漸漸看到了愛，看到了自己想看的未來，我感到很幸福”，這是三體世界第一次向人類文明發(fā)出警告不要暴露地球具體位置的那位公民的話。我想，經(jīng)歷過了這次戰(zhàn)爭，人類文明跟三體文明都會發(fā)生改變?！皭邸痹谌w文明中已經(jīng)漸漸萌芽，但希望它能存在于宇宙中的每一個角落，希望黑暗森林中的每一處都能照進(jìn)一束燦爛的陽光。
黑暗與光明讀后感篇六
“我不會后悔我做過的每一件事”是的，我不后悔。
我不會學(xué)習(xí)那些在背后偷偷講壞話的人，喜歡就是喜歡，恨就是恨，我不想在別人后面指手畫腳，我會說出來，也許是多年積累的經(jīng)驗吧，我就是這樣一個人！
也許學(xué)會了躲閃，而變得樂觀；也許學(xué)會承受，而變得幽默，這些我們都在改變，是好是壞，有時連自己也分不清楚，也許只是旁人的一個指點，都會使自己走出困惑已久的謎團(tuán)?！翱蕖辈荒艽硪磺?，也不會使別人同情，只會讓人瞧不起；皺起眉頭只會讓人覺得小心眼，多把心打開，多讓自己的眉毛休息一下，也許會活的更開心一點，不要只知道拉攏幫派，來對付一個人，“嘲笑”往往會使自己比別人更退步。學(xué)習(xí)不好先不要緊，不要去干不正大光明的事。又是你選擇了一條錯誤的路（“陷害”別人），那么不能一錯再錯，回頭是岸，總要相信光明的力量，永遠(yuǎn)可以把黑暗吞沒，但是心中，一定要是正義的，一定要相信，在這世界上總會有愛你和你愛的人，不能令他們失望傷心，要做一個好人，正大光明的人，清正廉潔的人······也許“哭”可以改變一些東西，但是“哭”改變不了內(nèi)心的懦弱，膽怯，一個人活著不是為了“同情”，而是為了向上，為了一種樂觀積極的精神，命運不能掌管一切，但是我們不能違背命運，我們要與不公的命運抗?fàn)?，不抱怨，不退縮，幸福就會藏在你的命運里；痛苦，怯懦，會讓你每天只躲在一個陰暗的小角落里，回想當(dāng)時為什么站起來，面對光明。
黑暗與光明讀后感篇七
3.在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗?！?。
4.除了通過黑暗的道路，人們不會到達(dá)光明?！璋湍?。
5.我認(rèn)為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對的獨立的力量?！郀柣?。
9.同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過我們的草屋;日光是一視同仁的?！勘葋?。
10.藝術(shù)家的任務(wù)是在沒有陽光的時候去創(chuàng)造陽光。——法國。
黑暗與光明讀后感篇八
還是這樣的黑，還是這樣的怕，在無盡的黑暗中，我瑟瑟發(fā)抖。
我蜷縮在被子了，初春的冷氣不能緩解我心里的熱流。冷汗直冒，我的每一根神經(jīng)都坐立不。蟬在樹葉間長鳴，樹葉被風(fēng)鞭打著，發(fā)出一種古怪的聲音，風(fēng)捶打著窗戶，窗戶發(fā)出的聲音在我耳邊回蕩，那樣的清楚，那樣的驚心。我怕了，我多希望太陽能出現(xiàn)在那黑暗的天空，多希望白色能淹沒黑色，多希望光明普照大地。
只聽呼的一聲，窗戶被打開了，窗外的黑暗一涌而進(jìn)，把微弱的燈光吞噬了。我站起來，以最快的速度穿好衣，跑到隔壁鄰居的家。一路上，來自地獄的使者，黑暗，一直把我圍住，讓我喘不過氣來。到了鄰居家，我有一種被釋放的高興，有一種說不出的自豪――我從黑暗中逃出來啦，我敢在黑暗中奔跑了。
敲了敲門，見鄰居還沒有開門，我就急切起來了，心就跳起來了，敲門的頻率也加快了。卡。門打開了，只見鄰居穿著睡衣，她還睡意朦朧，我覺得不好意思了：“那個。我…我…我…我害怕黑，我睡不著。”她頓了一下，便朦朧的說；你怕黑呀，我也怕，但不覺得明天上學(xué)遲到更可怕。我睜大了眼，不敢相信她說的話，她也怕黑？她見我一臉的不相信，便若無其事的說；其實呀，黑是一種光，叫黑暗，是光明的弟弟。你也是個姐姐，知道弟弟的調(diào)皮吧。黑暗很調(diào)皮，每晚都出來嚇唬人，誰被嚇到，他就會哈哈大笑。難道你想被他嘲笑么？我想了想，臉就一下子紅起來了，我剛要開口，她就像個大人一樣，說；黑也是很美的，如果沒有黑，那你怎么能入睡呢？好了，去睡吧。
我被她送回了家，我也覺得有睡意了，便躺下去睡了。
第二天，我夢見了黑暗，她說；其實我也很美的。
我說：如果沒有你，我怎么能入睡呢？
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黑暗與光明讀后感篇九
尼布爾對現(xiàn)代自由主義思想家有著簡要的劃分與總結(jié)——光明之子與黑暗之子。前者相信人類可以達(dá)到（或者在自由民主社會中已經(jīng)達(dá)到）一種個人與公共意志完全相協(xié)調(diào)的狀態(tài)，從亞當(dāng)斯密到馬克思都沿襲了這種樂觀主義。而后者可分為兩類，一種認(rèn)為共同體是一種對人性中放任無度的惡所必要的約束手段，所以應(yīng)該保持一種專制。比如霍布斯。而另一種認(rèn)為共同體不必要，但它一定是惡，所以最好的社會是擺脫共同體。比如無政府主義，以及自由意志主義者。
光明之子的最大問題在于盲目樂觀，這種樂觀主義由于缺乏對人性惡的洞察而經(jīng)常被某些勢力所利用。比如亞當(dāng)斯密強調(diào)人類的理性自利與“看不見的手”的和諧一致，常被壟斷資本主義用來作為野蠻擴(kuò)張的依據(jù)，以此達(dá)到霸占市場的目的。亞當(dāng)斯密的理想主義錯誤在于，盡管理性自利在資本主義的自然法中與看不見的手是完全協(xié)調(diào)的，但他過度強調(diào)了理性在人類生活中的作用，而忽略的往往更關(guān)鍵的欲望成分。
這一意識形態(tài)掩護(hù)的擴(kuò)張行為的后果是無產(chǎn)階級慘痛地被生產(chǎn)出來，卡爾馬克思提出了階級斗爭學(xué)說來彌補亞當(dāng)斯密的理論，客觀上這一學(xué)說抗衡了大資產(chǎn)階級權(quán)力的失衡狀態(tài)，但他依然認(rèn)為在資本主義社會之后存在一個共產(chǎn)主義社會來實現(xiàn)個體與共同體意志的協(xié)調(diào)，然而這一社會要靠對資產(chǎn)階級的消滅來達(dá)到，這就不可避免地帶來一種千禧年主義的色彩，教條馬克思主義者在俄國制造了另一場悲劇。
對樂觀主義最核心的反駁是人與共同體之間不可能達(dá)到完美狀態(tài)，而始終存在著某種張力，這種張力使得個人與共同體均變得可變。共同體首先要保障其存在，于是在自然法意義上來講，如果人的自由與共同體的存在發(fā)生沖突，那么共同體在這種生死存亡的處境里會選擇優(yōu)先扼殺人的自由。而個人的自由在本質(zhì)上高于共同體（這句話的核心義理要從佛教而非天主教的基礎(chǔ)去陳述），這是共同體的原罪。另一方面有關(guān)于個人的原罪，在天主教語境里有極為精深的解釋。天主教相對于現(xiàn)代自由主義者對于這一問題有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)更加明智的看法。
原罪論的核心是自我中心（私欲），這一自我中心會使人與共同體協(xié)調(diào)的理想相抵觸。天主教鼓勵人類通過與共同體的不斷協(xié)調(diào)（從城邦再到國家最后到斯多葛學(xué)派的“世界城邦）去實現(xiàn)普世性，但是人是被限制在共同體的范疇之內(nèi)，在這一原則下共同體實際上高于個人的自由。天主教將這一共同體視作理念論上的，不朽不壞的“上帝之城”，以此與世俗意義上終將朽壞的共同體區(qū)分開來。然而世俗意義上，羅馬天主教會用“道成肉身”的概念偽裝自己的世俗權(quán)力，在哲學(xué)上理念論本身也早已被唯實論所摧毀。與之相反，新教將個人置于共同體之上，共同體被視作是自由的個人締結(jié)社會契約的結(jié)果。
社會契約的本質(zhì)是自愿性，由此成為現(xiàn)代自由主義的自然法，這一原則后來被以賽亞柏林概括為消極自由原則，即免于被強迫做某事的原則?；舨妓寡匾u了基督教一貫的性惡論傳統(tǒng)，因而推斷共同體成為根植于“自然狀態(tài)”原罪論之上的“必要之惡”，霍布斯是“黑暗之子”中的著名一員，顯然霍布斯的看法相對于光明之子們更加深邃，但黑暗之子忽略了人性中善的可能，而倒退回一種專制主義。
黑暗之子的惡是一種人類本性中的的自我中心所引發(fā)封閉，這種自我封閉拒斥善的可能——人性的一種開放性，這種開放性使得人類之間有互相理解的可能。同時，個人本質(zhì)上高于共同體的自由使得共同體在自然法上不存在封閉的基礎(chǔ)，（封閉社會可用熱寂概念理解，尤待日后加以說明）所以可以自我更新開放社會必然優(yōu)于封閉社會。法西斯主義等專制主義由于追求一種道德的自我封閉，因而必然是相對于開放社會更加惡性的，因而自由民主社會相對于專制社會的明確優(yōu)點之一在于其開放性。
羅馬天主教下的封建社會是一個封閉社會，因而必然不被現(xiàn)代自由主義所容納?，F(xiàn)代自由主義政教分離的根基來源于此，政治拒絕對最高真理作出評價，因而容納了開放性。
然而一個開放社會如何得以產(chǎn)生（注意不是維系）？這里面要引入另一個概念，這就是制衡。
制衡的原理，可以簡要用一種不同勢力的相互抗衡來描述，比如保王派與民主派的制衡，小資產(chǎn)階級與大資產(chǎn)階級的制衡等。制衡的政治核心是代議制民主。這一民主保證了共同體受公意所影響。非希臘人的形式主義，代議制民主的目的是為了保障個人意志與共同體的最大程度上的協(xié)調(diào)。這一協(xié)調(diào)可以在一定程度上保證言論自由，而言論自由是社會自我革新的基礎(chǔ)。根據(jù)前文中共同體的原罪，應(yīng)該被強調(diào)的是，代議制民主只是相對于封建專制更加符合“公意”。
個人與共同體只要在憲法上協(xié)調(diào)了，那這個政體就在事實上協(xié)調(diào)了個體與共同體，而盧梭給了公意一套法律程序來實現(xiàn)。但怎樣才是協(xié)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)？如果僅僅用法理學(xué)上消極自由的角度來看，制定一套完全符合自愿原則的法規(guī)相當(dāng)容易。但是在前文中，我們已經(jīng)揭示了共同體的原罪，這一原罪是奠定在更高的，更少相對主義的自然法基礎(chǔ)上的。尼布爾在這里提出了一個梯度的概念——相對主義更少的法律應(yīng)該成為更高的權(quán)威。資產(chǎn)階級完全可以制定一套理論上完全符合現(xiàn)代正義觀的法律，但他們永遠(yuǎn)無法使其完全有效地落實，因為法律只規(guī)定通常情況而不規(guī)定特例，這樣也就永遠(yuǎn)無法消除罪犯的出現(xiàn)概率。由此，一個個體與共同體完全理想?yún)f(xié)調(diào)的社會中甚至也不會有法律。
法律與規(guī)章的局限性不止于此，在福柯以及西方馬克思主義者等文化批評者那里，法律被執(zhí)行的乃至法律本身的公正性被各種無比復(fù)雜的理論懷疑，劃分出正常人與陀思妥耶夫斯基的地下人之間的邊界。這些左派理論家的問題核心問題在于社會本身的復(fù)雜性與交互性。而理論上，這種漫無節(jié)制的懷疑再次證實了一點，那就是自由民主社會的消極自由只是一種歷史相對主義之下的意識形態(tài)，它在資本主義這里成為一種教條主義面紗（前文的亞當(dāng)斯密等），在這一面紗之下強迫的權(quán)力以另一種更加復(fù)雜的形式運作。消極自由在未成年人和動物那里也成為問題，未成年人需要一些必要的灌輸，而動物完全沒有消極自由權(quán)利。
消極自由還引發(fā)了另一種消極影響，那就是對積極自由，也就是人可以做什么的自由的逃離，社會契約論將共同體視作一個不得不擔(dān)負(fù)的累贅，然而，回到天主教的視角，個人的意義在于在共同體中實現(xiàn)自我，一個豐富的共同體顯然給予個體以更多的選擇，因而更加有利于社會個體自我意義的實現(xiàn)。在絕大多數(shù)情況下，一個人不可能脫離共同體實現(xiàn)自我價值，而共同體作為個人實現(xiàn)自我提供質(zhì)料的一方，理應(yīng)更加繁榮，更加豐富。從這一點來看馬克思主義者對自由的理解顯然比資產(chǎn)階級自由主義者更加到位。
歷史上，許多偉人都經(jīng)由自己的共同體充分實現(xiàn)了自我價值，從這一點上來看，我們同樣也不能認(rèn)為自由民主制度在積極自由方面勝于傳統(tǒng)的專制制度。
自由民主制度相較于以往制度優(yōu)越的不是自由，而是自我更新以及民主。
民主是一個相當(dāng)容易被誤解的概念，民主與平等聯(lián)系在一起。
黑暗與光明讀后感篇十
每天清晨,一睜眼就能看到媽媽做飯的身影,窗外紅著臉的太陽,和隨風(fēng)飄逸的云霧.與此同時,你有想過那些盲人的滋味嗎?你們有過黑暗帶來的無助嗎?而我就體驗過那最可怕的四十分鐘。
突然老師說讓我們做幾個活動，一二大組的同學(xué)起里身去前門，我小心翼翼的站起來，腿邊顫抖邊帖著地面往前挪動,手還不時的在黑暗中摸索著“呯”“呯”我一次又一次的撞著桌椅,膝蓋疼的要裂開了,此時此刻,我真希望門就在我面前,我抬起手往前拍了拍,立即發(fā)出了”啪啪”的響聲,到墻邊,跟據(jù)我平時的記憶,我終于準(zhǔn)確無誤的找到了門,我心中一陣欣喜,可好景不長,我很快就成了漢堡中的肉片,氣兒都喘不過來了,我左沖右撞像一只猛獸,好不容易才沖出了重圍.我艱難的走向座位,不是走錯了路,就是座錯了位置,當(dāng)然免不了撞到了別人,當(dāng)我走到座位前時,我卻失去了方向,直沖沖的奔向黑板,只聽“咚”的碰撞聲和“啊”的慘叫聲，那討厭的黑板把我的鼻子右側(cè)打成了泛青的水蜜桃，“唔”好疼??！”我走回座位，我在心中乞求到，唉，快打下課鈴吧！”我用手捂著鼻子，囔囔到，我再也受不了黑暗的困擾了，天靈靈，地靈靈，趕快讓我重見光明吧！
終于，老師讓我們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，我欣喜若狂，猶如一頭瘋狂的獅子，胡亂扯著紅領(lǐng)巾，睜開雙眼環(huán)顧四周。那明媚的陽光，隨著婆婆做操的嫩芽，那老師在黑板上寫的每一個字，都重新躍入我的眼簾。黑暗也許是被風(fēng)帶走了吧，光明又回到眼前。這是我從出生到現(xiàn)在第一次這么渴望光明，珍愛光明。
黑暗與光明讀后感篇十一
海倫?凱勒，嬰兒時一場突如其來的大病使她雙目失明、雙耳失聰。但是，這個又盲又聾的女孩并沒有因自己的生理缺陷而怨天尤人，也并沒有屈服于命運的不公，而是接受了命運的挑戰(zhàn)，憑借著頑強的意志和不懈的努力，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無邊的黑暗與死寂。她在掌握了書面語言后又學(xué)會了說話，并先后學(xué)習(xí)了法語、德語和拉丁語，還和正常的女子一起從頂級的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。這是多么了不起啊！
海倫?凱勒，激勵著我們每一個讀者，也包括我自己。記得這樣一幕：我正在寫作業(yè)，碰到了一道十分難解的題目，我心煩意亂，怎么也找不到答案。這時，我瞥到了桌上的《假如給我三天光明》，一個聲音立刻回蕩在我的耳際：“一個又盲又聾的人都能從哈佛大學(xué)畢業(yè)呢，一道題就能讓你泄氣成這樣嗎？人家生理上有缺陷都沒有放棄學(xué)業(yè)，你就更應(yīng)該有信心啦！”于是，我靜下心來，理清思路，認(rèn)真讀題，不一會兒就解答出來了。
這樣的經(jīng)歷還有很多很多。還有那么一回，我玩折紙，一個很想折的小玩意兒的折法讓我給忘記了，我生氣極了，又苦惱地坐在地板上。接著，我的目光再次掃到了放在書柜中的那本《假如給我三天光明》，那個聲音又出現(xiàn)在我的腦海中：“怎么，又泄氣啦？想想海倫?凱勒，再想想你自己。為這點兒小事生氣，值得嗎？”我想了想，又重新振作起來。于是，我開始在大腦和書本中仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著有關(guān)折紙的內(nèi)容，就連一丁點兒的線索也不落下，不過多久，折紙的步驟就清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里。
其實，海倫?凱勒已經(jīng)深深地走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和生活，她的樂觀堅強、矢志不渝不僅讓她的生活煥發(fā)出了無比燦爛的'光輝，同時也照亮了我們每個讀者的心靈！
安吉路實驗學(xué)校602班蔡妤巍。
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黑暗與光明讀后感篇十二
可以說，我是個聰慧的人，可是卻并不是有聰慧的?；氖徚?年的學(xué)習(xí)時間，如今才剛開始努力學(xué)習(xí)。我學(xué)得懂，學(xué)得會，所以我是聰慧的。而為消耗了2年的青春年少，消耗在酒桌、飯局、互聯(lián)網(wǎng)上，何止欠缺聰慧，真是便是愚昧。我努力學(xué)習(xí):，勤奮考好大學(xué)。但是這不是我想要的。是今年高考逼得！有些人問我的理想。呵呵呵！我只想說：理想化很豐腴，現(xiàn)實很骨感！
我并沒有批判中國教育體制的含意?？墒俏矣X得，中國的教育體制應(yīng)當(dāng)改善一下了?；蛟S落伍了、或許不宜如今的學(xué)員，或許，它自身便是不正確的。我不知道何時孩子學(xué)習(xí)是以便應(yīng)對考試的，我只了解，我在念書剛開始就一直在應(yīng)對考試?？荚嚕鹑蛔兂闪嗽u價一個人是不是有使用價值的規(guī)范！我知道，學(xué)習(xí)好，代表著大會上好大學(xué)，接納好的文化教育，尋找好的工作中，拿著頗豐的工資。但是，我更為明白，也許日常生活在社會底層的人有時候更能擔(dān)任這一份工作中。有才可以的人被埋沒在了眾多的人群中。因此，20xx年大咖選秀節(jié)目這一類電視欄目五花八門。便是以便尋找真實有才可以的人，不許她們被埋沒在社會發(fā)展的最底層！殊不知，僅僅杯水車薪罷了！
我不知道，中國教育體制的`黑喑任何場合會被與人結(jié)束，可是我知道，黑喑以后的光明會更為奪目:！
那時候，中國，中國人，一定會立在全球的頂峰。
而如今，祝我20xx年的今年高考圓滿。另外祝我，能夠活著見到中國教育體制的改革創(chuàng)新，能夠活著見到中國人立在全球的端點！
20xx年8月5日星期日晴。
黑暗與光明讀后感篇十三
有人妄圖在人生的道路上一路輝煌，有人只想平平淡淡地過完一輩子。倘若你的聽力與視覺盡失，誰還會簡直走完眼前茫茫的羊腸小道？有一個人做到了——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是值得讓人尊敬崇尚的，她的故事，她的人生，是苦澀而值得讓人回味的，她因病而失去視覺與聽力，前途渺茫，令人絕望?？墒呛惒]有選擇放棄自己的大好歲月：我沒有眼睛，我還有雙手；我沒有聽覺，我還有嗅覺，我，還不是一無是處，至少，我，還活著，我，還有珍貴的生命。
于是，海倫以驚世駭俗的頑強毅力與決心，畢業(yè)于拉德克利女子學(xué)院。這句話說得好：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜美好幸福的.生活。
這又何嘗不是呢？海倫·凱勒的樂觀主義精神因運而生了她的成功之路，雖然眼前黑暗，誰說不能造就璀璨？那一縷希望的火種，正在潛滋暗長。病魔巨大、沉重、狠戾的打擊就像是死亡的宣告，失去聽覺和視覺，活在世上還有什么意義所在？海倫·凱勒用她的微笑擊碎了夢魘——非但沒有自暴自棄，反而化悲憤為動力，在布滿荊棘、泥濘與碎石的人生道路上摸著黑、赤著腳跌跌撞撞地走著，雖然漫長，雖然坎坷，雖然折磨且煎熬，雖然迷茫又未知，但是，在這種時候向后退一步，只能投入絕望的懷抱，只能掉下萬劫不復(fù)的萬丈深淵，粉身碎骨。
黑暗與光明讀后感篇十四
夕陽下沉，隱于山后。黑夜?jié)u漸拉起暮色蒼茫的帷幕。由于前幾次考試不理想，我在家中挑燈苦讀。雖不及頭懸梁錐刺股，但也差不了多少。當(dāng)天黑如墨色時，終于停筆，長吁一口氣斜倚在凳子上。頗頭痛地揉著眼角，眼底的迷茫開始翻涌。學(xué)了這么多，寫的也不少，也不見成績有所提升。暗嘆一聲，強撐著看了會兒書，困意卻鋪天蓋地般席卷而來。于是我起身關(guān)了燈。頓時身處一片黑暗之中，只有窗戶那邊還透進(jìn)了一些白光。不然真可叫“伸手不見五指”了。眺望窗外，并不是想象的那樣漆黑一片。家家戶戶燈火通明，隨著時間過去，一間間熄滅。不遠(yuǎn)處的路燈撒下稀稀落落的光束。輕手輕腳地打開門，向外走去。
因為家居農(nóng)村，每家門前都有塊曬谷的空地，俗稱“稻地”。我出門時只扯了件單衣，夜晚站在空曠的地面上，有一陣風(fēng)吹來，明明是夏日，倒有些冷了。在黑暗中獨自一人，沒有嘈雜的吵鬧聲。四周偶有蟬鳴，樹葉颯颯作響。瞬時，因為學(xué)業(yè)頭疼的大腦好似受到了安撫。心，隨聲滌蕩。抬眼向天上望去，月亮?xí)r而藏在云層中，時而冷光乍現(xiàn)。皎潔的“玉盤”旁邊有數(shù)枚星辰相稱，令人嘆為觀止。
大門外，有條蜿蜒曲折的河，名叫什么早已忘記了。只是心中惦念，便去看了一眼。這不看不要緊，一去看真叫人流連忘返。腳底黏在河邊的柏油路上，動不了了。我算是明白了，為什么千萬騷人墨客都愛在月下河邊吟詩作對。
美??！美得都不似人間。
河邊有棵巨大的“歪脖子樹”叢叢樹枝跨過不窄的河道，直達(dá)對岸。遠(yuǎn)望去，還讓人以為是座爬滿青蔓的長橋。河面上漂著幾片星零的落葉，一縷縷支離破碎的月光竄過葉縫墜入河里。一葉小舟停駐在沿岸，上邊兒還掛著一支破槳。光影綽綽，一切都入畫般，在夜的懷抱中沉睡著。
目光投向左岸，對面有一戶人家的小屋還亮著微弱的橘光。一位老婦人在暖光與月光的相應(yīng)下，在河邊拍打衣物。是應(yīng)了李白的一句“長安一片月，萬戶搗衣聲。”只不過這萬戶改為一人罷了。
沿著河水漫無目的地走，身邊的景色由繁密的竹林變?yōu)闊o垠的田野。夜間霧氣朦朧，于氤氳中，我緊了緊身上的衣裳。夜色正濃，周身一片烏黑，什么都看得不清不楚。正迷茫無措間，忽的眼前一亮，山野后的小丘上，不遠(yuǎn)亦不近，不高不矮的立著一座燈塔，照亮了這無盡的暗夜。
依此景，想起古往今來的有志之士，哪一個不是失敗了很多次，最后憑借著自身的努力實現(xiàn)愿望。在艱難困苦中摸爬滾打，方成正果。自己的這點小挫折算不了什么，因為在今后的人生生涯中，所要經(jīng)歷的困難還很多很多，我只是在黑暗中尋找能照亮我前進(jìn)之路的光明。
在黑暗中，尋找光明；在迷霧中，幸遇燈塔。
黑暗與光明讀后感篇十五
我看得見黑暗它卻看不見我。
因為我是它的主人。
黑暗縱然迷茫但我無怨。
因為沒了他我也走不了多遠(yuǎn)。
在漫天飛舞的雪塵與眼淚中。
黑暗讓我不會迷失靈魂。
其實最光明的地方真的沒必要去啊。
綻開只是一個新的開始。
而我的生命愿意在黑暗里等待。
他們生活在一起，穿著不同的外衣。
黑暗與光明讀后感篇十六
“啊！乒乓”樓下傳來一陣撕心裂肺的哀號聲和磁器破碎的聲音。從爸爸的口中，我了解到了這個聲音的由來。
我們家樓下住著一對夫妻，兩人都是“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。剛來到城里，家境十分貧苦，妻子又下崗，一家人的生活全系在丈夫的那根棒子上。最近，他總感覺自己眼睛有點疼，想去檢查可醫(yī)藥費太貴，慢慢地這事也就擱淺了。直到有一天，他一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑。他這才去醫(yī)院，得到的結(jié)果使他和妻子痛心疾首，他患了白內(nèi)障，眼睛再也看不見了?；氐郊遥僖踩滩蛔∽约盒闹械谋?，這才發(fā)生前面我所聽到的'聲音。第二天，他們搬走了。至于他們的命運，有人說他們回農(nóng)村種地了，又有人說他去籌錢治病了……總之，從此以后，大家再也沒有見到他們。
這件事慢慢被我淡忘了。我敢打賭，如果不是一年后爸爸頸子疼去按摩，我大概再也不會記起這事。
那天，爸爸在上清寺的一條街上，找了一家盲人按摩，治一治頸子。我剛一進(jìn)店門，看著眼前的一男一女，有些眼熟，卻又想不起他們是誰，但看得出來他們生活得很好。男的一邊按摩一邊給我爸爸?jǐn)[龍門陣，女的偶爾打一下下手。我坐在旁邊靜靜地聽著，原來那個男的患了白內(nèi)障，我還知道他們倆是夫妻了，丈夫的飲食起居全靠妻子。
黑暗與光明讀后感篇十七
“少羅嗦！格魯，優(yōu)冰雷你們退下！我和老人家決斗！”
“可，他一巴掌接下俺的斧氣哎……”
“……”修帝斯一揮手，巨大的武氣就把獸人震開十多米。
誰知格魯還樂開了：“哈哈，主人就是主人，俺練了五年，還是比不過呵……”
“傻……”優(yōu)冰雷只恨亡靈沒長汗腺，流不出冷汗。
瑪不登身為麥格工陶校長兼武斗協(xié)會主席，武功自不是蓋的。中年時還學(xué)過亡靈法術(shù)和心靈法術(shù)，不失為一個勁敵。修帝斯和他交手?jǐn)?shù)十回合，用盡了招式，始終占不得上風(fēng)。而瑪不登防守之余也難于反攻。兩人就這樣纏斗著，不分上下。直到數(shù)百麥格工陶駐軍趕來，把四個人團(tuán)團(tuán)圍住?，敳坏琴u個破綻，一把紫劍往地上一插：“罷了，罷了。你厲害，我老了，打不動了。”
修帝斯多少也講寫騎士精神，見瑪不登收手，也只能停下。這不停不要緊，一停下來，立刻被這三四個中隊的士兵嚇到了：“瑪不登你，這算是緩兵之計么？”修帝斯怒不可遏，手又纂緊了。
“不，修帝斯。今天我承認(rèn)，你更強。你選擇資本主義，那是你的信仰。不管是為了什么，都是正確的?！崩先说氖执沽讼氯ィ路鸩淮嬖诹?，只有長袍的袖子，隨著風(fēng)在擺動?！澳愕奈磥?，哈，艾米西蘭的未來……隨它去吧。明天，不是我們這群老頭子的……”
“你說……”修帝斯對瑪不登一改往日的威嚴(yán)而顯得和藹的形象十分不適應(yīng)，周圍士兵殺氣騰騰的眼神也令他不安。
“我什么都沒說！不，我什么都說了！昨天，今天，明天……修帝斯，你是魔武兼。
修成功的第二人，那你可知第一人是誰？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……那就是我！就是我瑪不登?叢林之風(fēng)！”
“??！”正當(dāng)所有人驚異的時候，瑪不登突然舉高雙手，浮出火一樣的燃燒著的云。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……我只不過用不同的名字兼修魔武而已，你們不知道武術(shù)宗師級的瑪不登也是宗師級的大法師！你們更不會知道我瑪不登成功恢復(fù)的‘末日審判’之術(shù)！我就在這里試驗一下威力吧！麥格工陶再怎么說也是我的，我不想資本主義把它拿過去當(dāng)作講堂來用！”
“危險！?。?！”修帝斯和優(yōu)冰雷同時大吼，兩人又同時撐開防護(hù)結(jié)界，試圖保護(hù)眾人……即使……是敵人。因為末日審判，意味著永遠(yuǎn)的毀滅和詛咒。千年之前，這可怕的毀滅曾令大地都顫抖！而今，火球再次被召喚而來，映紅了蒼天無血色的面頰，他們的目的只有一個――毀滅。修帝斯他們的結(jié)界在那些隕滅星辰的沖擊下漸漸不支，開始有火星濺入，眼看就要崩離的時候，有一股新的意志注入，接著，第二股、第三股……麥格工陶守軍中所有的法師都加入了，和修帝斯、優(yōu)冰雷一起鞏固結(jié)界。不是敵人了！不再對異族充滿仇恨了，毀滅面前，只有同心協(xié)力才能換取共同生存的權(quán)利！
幸好，瑪不登的法力并不高強，和當(dāng)年的桀涅、未撇日程不可同日而語，不幾分鐘，火雨漸漸放晴了。所有人憑借結(jié)界的保護(hù)，都挺了過來。但是瑪不登已經(jīng)和麥格工陶校園一起化成了焦灰，被風(fēng)吹散，不知飄向何方。
一切已在末日時毀滅，正在等待審判后重生。
麥格工陶被攻破，學(xué)生軍失去領(lǐng)導(dǎo)，不戰(zhàn)自潰。暮芒新城也很快被攻陷。艾米西蘭皇帝不得不再次逃亡，商歷一一零九年五月，皇帝被流失結(jié)束生命，皇族覆滅，艾米西蘭（第二王朝）統(tǒng)治崩潰。資產(chǎn)階級建立共和國“麥彌亞阿那”，創(chuàng)立民主機關(guān)“國民議會”，資產(chǎn)階級革命至此取得全面勝利。
魯伯特和修帝斯在麥格工陶的廢墟上新建了一座學(xué)校，培養(yǎng)戰(zhàn)斗、魔法、機械三方面的人才。這所學(xué)校土木工程浩大，師資力量也十分之強。當(dāng)然，入學(xué)還是要考試，但是因為考試內(nèi)容以能力檢測為主，而不是基礎(chǔ)知識，所以平民學(xué)生進(jìn)入的機會大大增加了。學(xué)校被定名為“修帝斯精英學(xué)院”。不必說，校長就是修帝斯了。
暮年的魯伯特還是擺起了資本家的派頭，終于還是造了一個莊園。不大，但是很雅致。烽煙歲月已過，魯伯特也早已到了安享清福的年齡，他就喜歡臥在莊園小院里的一把藤椅上，喝喝茶，看看天，或者和修帝斯來盤卡落棋――雖然幾乎不會贏。這不，剛輸?shù)粢槐P，慘敗。
“呵，你呀，厲害厲害。老頭子玩不過嘍！”
“哪里，您可也很厲害的?！?/p>
“哪里有你厲害？輸給你個女兒不夠，還輸給你那么大一座學(xué)校，你說，誰厲害？”
“話不能這么說，我還不是輸給您一個大大的天下了？”
“哈哈……”
“哈哈……”兩人相視而笑。
黑暗與光明讀后感篇十八
這個世界總會有見不得光的地方，但絕不能說明我們的世界就是一片黑暗，如果那樣認(rèn)為，只能是把自己置身洞穴中，永不見天日。
記得北島和舒婷有一樁公案。北島作為一個憤青，他仇視著黑暗，于是就手書一篇《一切》。詩頗長，大意是一切事物都是黑暗的，痛苦的。我讀了那詩，幾乎便要陷入那黑暗與絕望中。而舒婷作為一個女性，以她細(xì)膩的內(nèi)心感受著陽光而厭棄絕望，回了一篇《這也是一切》，我讀后不由感慨，原來這也是世界。
禪宗說，你看見了花，那這花便是你的世界。而我想，如果只看。
見黑暗，那么一個渴望光明的人要么會妥協(xié)，融入黑暗，要么會奮起抗?fàn)幎烙诤诎?。例如那童話一般的顧城，殺了妻子后自盡，又如那曾經(jīng)的熱血青年汪精衛(wèi)，最后死于漢奸之名。
而我，當(dāng)我看見黑暗的事情而憤憤不平時，母親給我講了她的故事。母親是一個工人，很普通，拿著一干出頭的工資，走上街買菜，賣菜的販子都會“親切”地叫她“蘭嘎”了。她給我們講了她當(dāng)年考公務(wù)員的事。據(jù)后來出于歉疚的人透露，她當(dāng)時的考分是全省第二，但因為外公性子太直，得罪了人，又不肯跑他老戰(zhàn)友的關(guān)系，母親被刷了下來，理由是個子矮。然后，母親成了工人，便有了我。我一拍桌子要罵，母親笑笑：“我要是當(dāng)上了公務(wù)員，伯就沒有你了。”母親頓了頓：“有你這個兒子就夠了。”
母親生平因為外公或她的耿直吃了不少苦頭，黑暗的事見過太多太多，沒有抱怨，因為在她心中，她還有我這個兒子，這是最幸福的，也是最讓她滿足的了。
黑暗盡管仍在黑暗，但那正是光明的反襯。冬天的末尾，正有春芽悄然萌動。
黑暗與光明讀后感篇十九
我們的世界洋溢著五彩繽紛的快樂與幸福，我們的世界有湛藍(lán)的天、翠綠的草、鮮艷的花……但是，她卻在黑暗與無聲的世界里度過了一生。她不屈不撓，勤奮刻苦，她創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。她在黑暗與寂靜中，用她的想象編織了一個五彩繽紛、鳥語花香的世界。她叫海倫·凱勒，她是黑暗世界中的光明天使。
1887年3月3日，海倫的家庭教師莎莉文小姐來到了她的身邊，命運之神降臨了。莎莉文小姐與海倫相處的很長一段時間里，教會了海倫許多知識和做人的道理。同時，海倫從富勒女士那里學(xué)會了說話。從此，她的'生命就像輪船看到燈塔一樣有了前進(jìn)的希望。
海倫沖破了逆境，憑著自己的努力考入了德克利夫?qū)W院，并把自己的愛傾注在其他殘疾人身上，為殘疾人事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
在海倫身上我們可以學(xué)到許多，勤奮學(xué)習(xí)、不畏挫折、樂觀積極……正如海倫自己所說：“我的身體不自由，但我的心是自由的，讓我的心走超脫我的軀體，走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好人生吧！”
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