讀書線下活動策劃書(模板23篇)

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讀書線下活動策劃書(模板23篇)
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總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點和不足,讓我們更好地成長。寫作技巧和方法。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點。

讀書線下活動策劃書篇一

創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進步的靈魂,學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力,營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。

讀書線下活動策劃書篇二

為提升團員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè),團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并通過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。

我讀書,我收獲。

1、階段一:暢所欲言。

時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)。

2、階段二:舉辦讀書交流會。

時間:20xx年11月18日(周日)。

地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室。

內(nèi)容:在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。

3、階段三:讀書專欄。

時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)。

內(nèi)容:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中有趣的.片斷等。

讀書線下活動策劃書篇三

讓剛進入大學(xué)的同學(xué)們消除對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫,制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標,以適應(yīng)今后激烈的社會競爭,日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才,同時喚醒同學(xué)們的讀書意識和讀書熱情,開闊同學(xué)的眼界,培養(yǎng)每個人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更好的融入當今高速發(fā)展的社會。

讀書線下活動策劃書篇四

書香校園建設(shè),要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室:充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,在此基礎(chǔ)上,加強對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃,開設(shè)閱讀課,制定閱讀課的課程計劃與課程目標及考評方案,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

(一)對學(xué)生讀書活動的具體要求:

(1)一條主線―――熟讀經(jīng)典詩詞。

一年級:熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。

二三四年級:熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。

五六年級:熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。

并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準備。

(2)必讀書目―――根據(jù)新教育文庫的推薦書目,組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。

一二年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。

三四年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。

堅持寫讀書筆記,學(xué)期末舉行讀書筆記評比。

(3)充分利用好開方式閱覽區(qū),每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負責(zé)班級,全部圖書實行開放架管理,讀者可以自行選書在區(qū)閱覽,或到負責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。

(二)對學(xué)生讀書活動的具體措施:

(1)通過開展讀書日活動,全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

(2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目,憑借我校圖書室已有的圖書,每月作好一期新書介紹工作,調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

(3)認真上好閱讀課,午間休息的時間為學(xué)生讀書時間,教師要嚴格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時教師要加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

(4)建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,圖書不得少于100冊,專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

(5)每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報,中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動,使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。

(6)與大隊部結(jié)合,充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用,開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

(7)學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作,保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效性。

(8)學(xué)校將對各班的閱讀標兵,不僅給以必要的表彰,而且還。

組織這些孩子到書店去,為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目,更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動,可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

(9)每學(xué)期進行一次閱讀考級,并頒發(fā)獎證。

(三)、教師讀書活動的要求及措施:

(1)鼓勵教師多讀書,我們將舉辦購書活動:組織教師去書店購書。

(2)每年每一位教師必須認真閱讀4-5本教育論著。

(3)每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過程中的點滴故事,寫教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫的方式自選,可在教育在線書香世界中開個人主題貼,也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。

(5)以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。

讀書線下活動策劃書篇五

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵,為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進一步組織學(xué)生開展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書海中,擴大知識源,親近母語,提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀,促進語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進,提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實實地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動校風(fēng)校紀的建設(shè)。

1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實文化底蘊,陶冶情操。

3.通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。

全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。

1.加強組織。

建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu);班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責(zé)任,同時選威信高、負責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

(1)、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

(2)、創(chuàng)建書香校園實施小組。

組長:

副組長:

組員:各班班主任及全體語文教師。

2.營造氛圍。

加強“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3.落實活動。

(1)建設(shè)班級圖書角。

(2)保證閱讀時間。

固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

(3)明確閱讀要求。

(4)開展閱讀活動。

4.落實評價。

(1)建立學(xué)生的“讀書成長冊”??勺寣W(xué)生進行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。

(2)學(xué)校每學(xué)期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

5.檔案整理。

以班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料。

“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。

第一階段:20xx年4月—6月,為發(fā)動準備階段。

主要任務(wù)是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機會,各個平臺向全校師生,學(xué)生,家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。

第二階段:20xx年10月—20xx年6月,為重點實施階段。

主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。

第三階段:20xx年7月,為總結(jié)評估階段。

主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

2.規(guī)范管理。

學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理,明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等,協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。

3.確保落實。

各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各個科組,各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。

附:活動口號。

1、與好書交朋友。

2、書是人類進步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本為友,與大師對話,涵養(yǎng)人文精神。

5、我閱讀,我快樂!我讀書,我成長!

6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味,悟讀書樂趣。

9、學(xué)讀書故事,習(xí)讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香,讓好書伴我們成長。

讀書線下活動策劃書篇六

1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的或推薦理由,內(nèi)容簡介。

2、推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。

(二)分享。

1、交流:在看完一本書或是一部電影后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會,也可以是對這部作品的評價,并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。

2、朗讀:在看書和欣賞電影之余,可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語言表達、欣賞及思考能力。

3、表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?;顒涌梢砸员荣惖男问竭M行,以便調(diào)動積極性。

讀書線下活動策劃書篇七

黨的“十七”明確提出了“科學(xué)發(fā)展觀”,我區(qū)人民對優(yōu)質(zhì)教育有著強烈的需求,“十一五”教師繼續(xù)教育要突顯時效性,這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇。為此我們推出“營造書香校園、建立學(xué)習(xí)型學(xué)?!弊x書活動,以此為契機推動教師專業(yè)化發(fā)展,這是我們迎接挑戰(zhàn)和機遇的策略之一。

閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,在精神文化的支撐和引領(lǐng)下,必將促進學(xué)校的整體建設(shè)、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的個人成長,營造出內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園文化。

讀書活動將作為教師繼續(xù)教育的重點培訓(xùn)內(nèi)容。通過讀書構(gòu)建教師個人的精神家園,是教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、提高專業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。

學(xué)校作為最基層的組織和管理單位,校長作為第一責(zé)任人,要結(jié)合學(xué)校實際開展卓有實效、形式多樣的交流研討活動。

1.提升教師的教育教學(xué)理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

3.加強教師隊伍的建設(shè),使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。享受工作的快樂,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

4.促進學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,營造書香校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。我們提倡教師讀五種書:。

一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師的學(xué)習(xí)和生活可以提供有益的借鑒。

二是教育理論書籍。在積累了一定的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過閱讀教育理論書籍提高教師對教育的理解和認識,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀,不斷調(diào)整教育實踐,減少工作中的盲目性。

三是學(xué)科專業(yè)書籍。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,通過讀書更新專業(yè)知識,引進時代的活水,從而保證課堂教學(xué)充滿生命活力。

四是現(xiàn)代科技書籍??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷改變著我們對生活的認識,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,開拓教師的視野。

五是美學(xué)、文學(xué)、史學(xué)和哲學(xué)書籍。通過閱讀,思考人生,積淀精神文化,尋求心靈家園,提高生命質(zhì)量。

1.教委人事科負責(zé)統(tǒng)籌安排,監(jiān)督整個過程的組織管理。

2.進校師訓(xùn)部根據(jù)讀書計劃,協(xié)助督促學(xué)校按要求完成任務(wù)。

1、20xx年1月18日,召開動員大會。

組織部門:教委人事科、教師進修學(xué)校師訓(xùn)部。

參加人員:各中小學(xué)幼兒園及直屬單位教學(xué)主任、繼教負責(zé)人。

具體內(nèi)容:布置開展教師讀書活動具體方案;下發(fā)文件及材料。

2、20xx年1月—3月,教師利用寒假自主閱讀。

香校園’讀書活動登記表”(見附表一)一式三份。

b、20xx年2月,教師利用寒假時間認真閱讀所選定的書籍。

c、20xx年3月1日前,各校將本校開展“書香校園”的讀書活動計劃上傳至讀書活動專用郵箱。郵件題目為“xxxxx學(xué)?!畷阈@’讀書活動計劃”。

d、20xx年3月20日前,各校繼教負責(zé)人將本校教師填寫的“‘書香校園’讀書活動登記表”(附表一)上交至教師進修學(xué)校師訓(xùn)部各學(xué)段負責(zé)人處。(“‘書香校園’活動登記表”統(tǒng)一用a4紙打印,內(nèi)容部分為宋體四號字。)。

3、20xx年3月—20xx年7月,在深入讀書的基礎(chǔ)上完成論文或讀書體會的撰寫工作。

a、要求文章內(nèi)容真實,通過教育教學(xué)實踐進行體驗、感悟、嘗試,將個人的獨特實踐或思考寫成文章。若發(fā)現(xiàn)抄襲,取消繼教學(xué)分。由繼教負責(zé)人協(xié)同教研組長檢查確認,確保文章的原創(chuàng)與真實。

b、各校要開展校內(nèi)評選活動,所選優(yōu)秀論文或讀書體會不少于總數(shù)的三分之一。

c、各校要組織多種形式的交流研討活動,繼教負責(zé)人協(xié)同教研組長進行檢查指導(dǎo)。師訓(xùn)部隨時指導(dǎo)學(xué)校的讀書活動,積極參與學(xué)校的讀書交流展示活動。

4、20xx年9月—20xx年12月,在組織全區(qū)檢查、交流研討的基礎(chǔ)上,評選“書香校園”活動先進校。

a、20xx年9月20日前,各校繼教負責(zé)人完成“‘書香校園’教師讀書活動情況統(tǒng)計表”(見附表二)的填寫工作,用a4紙打印并上交到教師進修學(xué)校師訓(xùn)部各段負責(zé)人處,同時將全校教師論文或讀書體會刻成光盤一并上交。

b、各校將推薦的三分之一優(yōu)秀稿件按統(tǒng)一格式打印后上交至師訓(xùn)部,準備參加區(qū)級的評選和交流展示活動。優(yōu)秀稿件格式要求:首頁格式(見附表三);正文字體為小四、宋體;字數(shù)20xx字以上3000字以內(nèi)。

c、教師進修學(xué)校師訓(xùn)部將組織專人對論文和讀書。

體會進行評選,評選結(jié)果將在門頭溝區(qū)科研月活動中公布。各校獲獎教師名單及獎勵學(xué)分將在科研月中發(fā)回學(xué)校繼教負責(zé)人處,以便學(xué)校進行繼續(xù)教育學(xué)分登統(tǒng)。

d、各校繼教繼教負責(zé)人對本校教師參加“書香校園”讀書活動的學(xué)分進行登統(tǒng)。填寫完成附表四(教師參加“書香校園”讀書活動學(xué)分統(tǒng)計表)??偨Y(jié)和附表四(教師參加書香校園讀書活動學(xué)分統(tǒng)計表),上傳到讀書活動專用郵箱。郵件題目為xxxxx學(xué)?!皶阈@”讀書活動總結(jié)及附表四。

f、20xx年12月師訓(xùn)部按學(xué)段進行繼教分數(shù)的登統(tǒng)。

g、20xx年1月進行區(qū)級優(yōu)秀“書香校園”的表彰活動。

1、各校繼教負責(zé)人檢查確認教師基本閱讀任務(wù)完成情況,并填寫完成附表一、附表二的登記。4學(xué)分。

2、各校繼教負責(zé)人檢查并確認教師按要求完成了論文或讀書體會的撰寫。2學(xué)分。

3、教師進修學(xué)校師訓(xùn)部將對各校推薦的優(yōu)秀論文或讀書體會,以及參加區(qū)級讀書活動大會交流展示或獲獎的文章予以學(xué)分獎勵。

1.挖掘資源,提供書籍。學(xué)校充分挖掘圖書館的資源,加大投入,保障讀書。學(xué)校圖書室建立科學(xué)合理的借閱制度,充分發(fā)揮其作用。

2.搭建平臺,觀摩讀書。

可在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄,并開設(shè)相應(yīng)的子欄目:讀書體會、精品書屋、讀書筆記、讀書活動、推薦文章、新書介紹等。為教師閱讀交流提供便利。沒有校園網(wǎng)的學(xué)校應(yīng)開辟相應(yīng)的讀書專欄展示上述內(nèi)容。充分利用教研組活動、學(xué)?;顒訒r間組織靈活多樣的研討交流活動。開展校內(nèi)讀書論壇,為教師在全校范圍的交流展示搭建平臺。

3.開展研究,深入讀書。

學(xué)校也可根據(jù)校本培訓(xùn)、校本研究的課題,指導(dǎo)教師要圍繞專題進行重點閱讀,用理論指導(dǎo)自己的實踐。

4.撰寫體會,實踐讀書。

讀書體會可多種多樣,讀書筆記,學(xué)習(xí)體會、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、案例分析、反思等。學(xué)校提供交流的機會和平臺,對在實踐中產(chǎn)生良好效果的范例,要大力表彰宣傳。

5.評價導(dǎo)向,激勵讀書。

學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)計劃、讀書筆記、讀書體會、教學(xué)設(shè)計、案例分析等進行評價考核,作為評優(yōu)評先中考核工作業(yè)績的一項內(nèi)容。

學(xué)校鼓勵教師參加各種論文的評選;鼓勵教師在各級各類刊物上發(fā)表文章,獎勵辦法依據(jù)學(xué)校獎勵制度。

每學(xué)期制訂讀書活動計劃,確定讀書內(nèi)容、目標、措施、效果預(yù)測等。

6.深入宣傳,認真檢查,確保文章的原創(chuàng)及真實。

7.認真組織開展各類豐富多彩的活動,做好讀書資料的整理和保存,作為評選區(qū)級“書香校園”先進校的材料。

讀書線下活動策劃書篇八

通過開展“中華魂”主題征文、演講教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的個人理想,使他們成為勇于擔(dān)當,推動社會進步發(fā)展的有用之才。培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感,激發(fā)學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

1、活動形式:活動征文和主題演講兩種。

2、征文時間:10月下旬。

演講時間:11月中旬。

演講:4-6年級每班推薦3-5名選手參賽。

(1)“中華魂”(踐行核心價值觀凝聚中華正能量)征文活動。

作品內(nèi)容要求:圍繞“中華魂”--踐行核心價值觀,凝聚中華正能量主題,作品題材、體裁、風(fēng)格不限,可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

(2)“中華魂”(踐行核心價值觀凝聚中華正能量)演講活動。

1、圍繞主題“中華魂”--踐行核心價值觀,凝聚中華正能量進行演講。

2、各班11月上旬要認真組織學(xué)生進行班內(nèi)演講活動的初賽評比。

3、演講時間限定在3---5分鐘。

4、演講比賽要求形式莊重,和諧,切合主題。

1、由學(xué)校政教處組織校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成評委小組,按照評選標準,對各班推薦的作品及演講比賽進行評選。

2、學(xué)校獎勵等級:

征文:設(shè)一等獎3人、二等獎7人、三等獎10人和優(yōu)秀獎若干名。

演講:設(shè)一等獎1名、二等獎6名、三等獎若干。

讀書線下活動策劃書篇九

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數(shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字數(shù)不限。

4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、征稿時間:

(1)推薦美文時間:3月17日―22日;。

(2)征集讀后感時間:3月26日―4月2日;。

6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

8、4月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

讀書線下活動策劃書篇十

中秋節(jié)前工作日(待定)。

4人(商務(wù)部2人+門店2人)。

小桌一張,小凳一把,三折頁若干,大宣傳冊若干,易拉寶一個(現(xiàn)成的),活動禮品若干。

線下登記意向客戶,網(wǎng)絡(luò)條件允許的情況下鼓勵客戶掃微信和注冊勵國理財賬戶并認證。

北艾路大華錦繡華城2-2街坊內(nèi)有9棟高層單元,靠近北艾路一側(cè)有沿街商鋪,屬于周邊較繁華地段,門口有734路公交站。

沿街路人和周邊商鋪人員。

1、首先由推廣人員分散進行傳單的發(fā)送。

2、以感興趣的用戶進行口頭宣傳和講解并做登記。

3、主動提出送一瓶飲料以示關(guān)懷并讓客戶掃微信和注冊。

4、門店根據(jù)登記后期回訪。

1、產(chǎn)品安全性。

2、產(chǎn)品購買方便。

3、產(chǎn)品收益。

4、8521活動。

登記意向客戶20人,注冊10人。

1、由成山路門店先去踩點確定準確的時間和地點。

2、由商務(wù)部負責(zé)禮品的采購預(yù)算1000元以內(nèi)。

3、由成山路門店準備相關(guān)物料到時統(tǒng)一門店集合攜帶過去。

4、進行活動前人員培訓(xùn),由商務(wù)部安排。

5、商務(wù)部人員交通自行安排。

6、如需擺攤許可,由門店主談商務(wù)部配合進行。

7、本次線下活動當天勵國網(wǎng)站配合盡量配合發(fā)布30天左右產(chǎn)品。

本活動為線下o2o模式的一次嘗試,計劃為每月2次定期展開,考慮到國慶節(jié)的緣故,并結(jié)合門店周邊2公里內(nèi)小區(qū)情況,提出接下來2次活動備選地點:大華錦繡華城下南路(距離1、6公里),錦華新苑下南路(距離1、9公里)。

如果效果達到預(yù)期將持續(xù)推進,如果效果欠佳,將分析原因,并做修改。

讀書線下活動策劃書篇十一

:新年大酬賓,購物送大禮。

1、購物送禮。

2、百年好和迎新春。

3、新年抽大獎。

活動具體如下:購物送禮。

一、活動時間:12月30日。

--。

二、禮品發(fā)放地點:三樓收銀臺。

凡在xx店購物并在收銀臺交全款的顧客,均可參與本活動。

購物1000元以上(含1000元),贈送藍月亮洗手液一瓶;。

購物3000元以上(含3000元),贈送時尚抱枕一個;。

購物6000元以上(含6000元),贈送電飯煲一個;。

購物9000元以上(含9000元),贈送床上用品一套。

1、活動期間,顧客購物滿1000元,并在xx家居各銀臺交全款即可參與本活動;。

2、本活動憑“品位空間”購物憑證單票消費,金額不累計;。

3、活動期間交訂金未交全款的顧客不參與此次活動;。

4、活動前交訂金,活動期間交全款參與此次活動;。

5、若發(fā)生退貨須同時退回獲贈禮品,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規(guī)定處理。

6、樣品,特價商品不參與購物送禮活動。

五、活動現(xiàn)場禮品發(fā)放程序:

1、顧客持消費蘭票到三樓收銀臺;。

2、在禮品登記處接受登記并簽名確認;。

3、禮品發(fā)放處發(fā)放禮品?;厥障M白票,在蘭票上蓋章。

讀書線下活動策劃書篇十二

主題:一生父愛,真情表達。

舉辦時間:6月19日、

地點:xx廣場售樓處。

思路:突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主。

二、活動內(nèi)容:

(1)前期準備工作:

1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對外提示(報紙、dm單頁等)“凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費贈送精美禮品一份”。

3、制作印有“xx購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!”下面印上xx購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的xxxx形象有很好的作用。

4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊“一生父愛”,圖案右邊“真情表達”。因生性的含蓄與內(nèi)斂,導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。

5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲,準備活動當天進行即興表演。

(2)現(xiàn)場活動(活動當天即6月19日,具體時間待定))父子(女)親情照:活動當天對于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。

簽名留言:寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?;顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。

讀書線下活動策劃書篇十三

活動主題:“九九重陽·關(guān)愛永久”

活動背景:敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是青年志愿服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。__一中青年志愿者對__村__敬老院長期進行志愿服務(wù)活動,兩者已經(jīng)建立了長期良好的合作關(guān)系。在重陽節(jié)到來之際我們志愿者再次走進__老院,為老人們帶來重陽的祝福。

1、關(guān)愛老人,在重陽節(jié)讓老人們感受到親情的關(guān)懷。

2、讓我們更了解上一輩的想法,減少我們與長輩之間的代溝,讓我們學(xué)會傾聽、學(xué)會交流。

在重陽節(jié)到來之際,__一中學(xué)生來到我們的常規(guī)活動地點,__村__敬老院進行活動。__敬老院主要是集中了__縣__村周圍的孤寡老人,因子女工作原因而無法全面照顧到他們,為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養(yǎng)在此。

重陽節(jié)又稱老人節(jié),是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。我們志愿者秉承尊敬關(guān)愛老人的優(yōu)良美德,開展活動。在活動中我們?yōu)槔先酥v解關(guān)于老年人的安全健康知識,送給老人們一些物品,陪老人聊天,傾聽老人們的講述,詢問老人們在生活上的問題,送上我們的祝福,讓他們感受到我們青年志愿者的關(guān)懷,為他們帶來一股溫馨的氣息。

活動地點:__縣__村__老院。

參與人員:__________。

(一)前期準備。

1、活動申請。

2、聯(lián)系敬老院主要負責(zé)人,待其許可,協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。

3、活動時間預(yù)算。

4、提前購買送給老人的物品(粽子、蘋果、香蕉)。

5、活動人數(shù)9人。

a方案(天氣良好)。

1.出發(fā)前集中志愿者,帶好掃帚、抹布等打掃衛(wèi)生的工具,清點人數(shù),交代細節(jié)。

2.10月23日上午8點半,志愿者于澤州一中學(xué)校大門集合,統(tǒng)一乘坐公交車出發(fā),預(yù)計9點半到達。

3.到達后進行分組,分出3人進行打掃老人公寓內(nèi)衛(wèi)生,另外6人,分成五組,每組2人,與指定的老人進行活動。9點45分活動開始。

4.活動:a.同學(xué)帶著送給老人的物品,先送給老人并祝福老人重陽節(jié)快樂,隨后與老人進行聊天,在聊天過程中應(yīng)詢問老人生活上的困難(同學(xué)也可以選擇請老人到外面邊散步邊聊天)。

b.節(jié)目:開場白;李亞飛、王晉芝歌曲表演;李子璇歌曲表演;李潔歌曲表演;王歡京劇表演;王安冉民族舞表演,教師節(jié)目;全體《感恩的心》手語舞表演。(穿插講解一些關(guān)于老年人的安全健康知識,要注意傾聽老人們的講述)。

5.11點邀請老人們及院方工作人員一起合影留念,并向院方負責(zé)人表示感謝。

一切活動結(jié)束后,每個同學(xué)于老人公寓門口集合回校。

b方案(下雨)。

由于重陽節(jié)的關(guān)系,活動不宜推遲,辛苦同學(xué)們冒雨前往老人公寓,在活動過程中取消一切室外活動,包括室外打掃、散步等。

(三)注意事項。

1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,遇到突發(fā)問題要及時上報組長。

2、人員安排。

3、志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,以平等親善的態(tài)度對待每位老人,不得與任何老人發(fā)生爭執(zhí)。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執(zhí)行。不要改變物品的原來布局。

5、盡量避免穿著過于時尚、鮮亮的服裝,以免老人產(chǎn)生眩暈感。

6、所有費用由承擔(dān),并由同學(xué)提前購買物品。

讀書線下活動策劃書篇十四

地點:xx廣場售樓處。

思路:突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主。

(1)前期準備工作:

1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對外提示(報紙、dm單頁等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費贈送精美禮品一份"。

3、制作印有"xx購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上xx購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的xxxx形象有很好的作用。

4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛",圖案右邊"真情表達"。因生性的含蓄與內(nèi)斂,導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。

5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲,準備活動當天進行即興表演。

(2)現(xiàn)場活動(活動當天即6月19日,具體時間待定))父子(女)親情照:活動當天對于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。

簽名留言:寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?;顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。

讀書線下活動策劃書篇十五

一、活動主題:

慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年,金秋老年網(wǎng)攜手xxx集團打造“唱響紅歌繞山城,報答黨的養(yǎng)育情”為主題的系列紅歌賽。

二、活動背景:

19中國共產(chǎn)黨正式成立,距今已走過輝煌的90周年。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。為慶祝黨的生日,金秋老年網(wǎng)攜手xxx集團打造一場聲勢浩大的紅歌大賽,輻射整個山城重慶,調(diào)動所有重慶主城的中老年人都能積極參與此次活動。對于重慶老年文體服務(wù)中心及參與此次活動的商家,在重慶地區(qū)快速擴大影響力和知名度有很大的促進作用。

三、活動目的:

活動是以全民參與的形式開展,不限制人群,目的就是為了擴充重慶金秋老年文體服務(wù)中心和xxx集團在重慶的影響力的知名度,能夠在短時間,少資源的情況下得到巨大的推廣。也可以使金秋老年網(wǎng)在短的時間內(nèi)快速積累人氣,并使網(wǎng)站的活躍度快速提升。使xxx集團產(chǎn)品形成熱銷的局面。

此次活動有大量媒體參與,對于金秋文體服務(wù)中心和xxx集團的媒體宣傳投入有很大的節(jié)約,起到互贏的局面。

四、活動口號:

1、唱響紅歌繞山城,報答黨的養(yǎng)育情;

2、讓人生第二春在金秋綻放。

五、活動時間:

六、活動地點:

初賽選擇在各大型的小區(qū):龍湖花園(江北區(qū)),金科花園(江北區(qū)),魯能新區(qū)(龍頭寺),朵力名都(九龍坡區(qū)),聯(lián)芳花園(沙坪壩),四小區(qū)、五小區(qū)(南坪),靜園小區(qū)(渝中區(qū))。

復(fù)賽選擇在重慶市各大步行街:楊家坪、觀音橋、沙坪壩三峽廣場、解放碑、南坪;決賽選擇在較為大型的,且人流量較多的地方:建議選在觀音橋或者楊家坪。七、參與人物:

參與的人物限制放寬,可以設(shè)定在8歲以上都可以。只要愿意參與“紅歌唱響重慶”活動都可以報名??梢砸詡€人的形式,也可以以家庭的形式報名,團隊參加都可以。目的是為了能夠要更多的人參與進來。

八、活動形式:1、活動報名方式:

(1)采用網(wǎng)絡(luò)報名形式:登錄金秋老年網(wǎng),進入報名入口,填寫報名信息,保存之后即可報名成功。

(2)采用線下報名形式:可以在大型的小區(qū)門口和商圈內(nèi)設(shè)立報名點,便于市民能夠線下咨詢并填寫報名表報名。(注:線下的活動在宣傳的形式上很直觀,所以建議多考慮點宣傳的`因素,有直投廣告dm單,橫幅,旗幟,或者小的報名禮品,禮品山都有宣傳的字樣等。)。

(3)采用電話報名形式:設(shè)立專門的報名熱線,老人可以通過電話咨詢和報名。電話報名的形式首先是要將電話宣傳出去,可以采用我們的一些合作的媒體,包含傳統(tǒng)媒體(電視、報紙、雜志等)和新型媒體(網(wǎng)絡(luò)、微博、短信等)。

2、報名人分類統(tǒng)計:

對報名的人按地區(qū),按小區(qū),按年齡統(tǒng)計之后,然后公布比賽的形式,采用網(wǎng)絡(luò)公布,小區(qū)海報和電話回訪等形式一一通知參賽人員的參賽時間和地點。

3、比賽流程:

金秋老年文體服務(wù)中心是此次活動的策劃和主辦方,xxx集團是承辦。因此,以下很多的財務(wù)問題和執(zhí)行問題,交給承辦的xxx集團完成。

由于天氣原因等,建議比賽時間可以選擇在晚上,比賽開始時間為8點左右,總時間控制在1個半小時內(nèi),太長的時間會影響居民休息,造成不好的影響。

(1)初賽:

初賽建議選擇在小區(qū)開展,可以融合幾個就近的小區(qū)一起,如果是大型的小區(qū),可以直接設(shè)立一個點一次比賽。舞臺的搭建和音響的配置、以及獎品等,都由合作的單位提供。合作單位在每次和舞臺搭建過程中,應(yīng)該充分考慮宣傳因素和與主辦方及時交流??紤]到每個區(qū)有很多的小區(qū),因此能夠合并的合并一起舉辦,不能合并的,采用輪流舉辦比賽的形式。初賽是為了復(fù)賽的人選保證的,根據(jù)具體的情況,靈活處理進入復(fù)賽的人數(shù),使得每個區(qū)的復(fù)賽人數(shù)不得超過25人為宜。

(2)復(fù)賽:

復(fù)賽是由每個區(qū)里面的小區(qū)海選出來的前幾名組合成復(fù)賽的團隊,復(fù)賽的總?cè)藬?shù)控制在20-25人之間為宜,控制活動時間為2小時內(nèi)為宜。復(fù)賽的地點選擇在商圈進行,在步行街的位置完成。(效果預(yù)估:晚上人流量大,能夠引起很多的觀看,起到很好的宣傳效果;困難因素:商圈不允許隨意組織活動,有管理人員干涉。解決方式:采用隱蔽位置或者與管理人員洽談合作的事宜。)。

復(fù)賽有五個步行街比賽完成,每個步行街比賽的前三名都可以進入總決賽,使總決賽的人數(shù)控制在20人內(nèi)為宜。

(3)決賽:

決賽的人是由復(fù)賽選出的人組建而成,都算是一路走來的精英,因此,決賽的規(guī)模不能太小,必須有一定的影響力。決賽的形式主要以紅歌為主,可以參入個人才藝展示部分。使比賽現(xiàn)場氛圍提升。決賽與復(fù)賽間的時間必須要長,一方面給參賽選手有足夠的準備,另一方面給我們的宣傳提供足夠的時間。

體服務(wù)中心和老年網(wǎng)的宣傳能夠快速實現(xiàn)精確的人群。

九、獎項確立:

十、活動預(yù)算:

十一、合作單位:1、媒體單位:

重慶電視臺,重慶晚報,重慶晨報,重慶購物狂,大渝網(wǎng)2、政府機關(guān):

重慶老年辦、重慶老年協(xié)會、老年福利院等3、贊助單位:

大型老年保健品集團(蓋中蓋)、生活用品制造企業(yè)(天友、食用油)。

讀書線下活動策劃書篇十六

1、學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

2、體驗自我動手操作裝飾的歡樂。

3、提高幼兒的動手操作本事和設(shè)計本事、審美本事。

紙漿等三、活動流程:導(dǎo)入--演示--操作--欣賞。

(一)導(dǎo)入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開動你們的小腦筋想一想,我們還能夠把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。

師:那你們想不想明白,教師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。

師:看,這是誰???幼:是獅子,真漂亮。

師:其實啊,杯子能夠變成很多的小動物的,今日啊。教師就教小朋友制作大獅子。

(二)演示我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金黃色的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上頭的胡須用歡色的。最終,做獅子的頭發(fā),我們用桔黃色的剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點,我們看,一頭大獅子制作好了。

(三)操作師:你們也來嘗試著做一只可愛的大獅子吧!

幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),給與幫忙。

(四)欣賞師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一齊來看一看,看看誰制作的最好呢,下次教師教小朋友制作另一個小動物。

讀書線下活動策劃書篇十七

1、了解蝴蝶的形態(tài),能用三角折剪的方法進行剪紙。

2、能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,運用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。

3、提高動手本事,感受剪紙活動的樂趣。

4、大膽嘗試剪紙,并用對稱的方法進行裝飾。

5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自我的作品。

了解蝴蝶的形態(tài),能用三角折剪的方法進行剪紙。

能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,運用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。

蝴蝶圖片、正方形手工紙、范作、剪刀、鉛筆、自制的步驟圖。

一、謎語導(dǎo)入。

1、我們每個小朋友都有一雙能干的小手,今日教師就要帶小朋友用能干的小手剪一個十分好看的圖案,是什么呢?此刻請小朋友猜一個謎語:頭上兩觸頭,身穿花花衣,飛在花叢中,歡樂把舞跳。

2、對,這個謎底就是蝴蝶。蝴蝶是一種十分漂亮的昆蟲。

3、那蝴蝶長的什么樣貌呢?我們一齊來看一看。

4、出示蝴蝶圖片,引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外形,了解蝴蝶的姿態(tài)。

5、今日俞教師還給你們帶來了剪紙蝴蝶,讓我們一齊來看一看它是怎樣做的。

二、教師示范講解。

1、教師出示已剪好的蝴蝶,你們看,這只蝴蝶是怎樣做出來的?

2、教師介紹操作材料,講解制作步驟。

3、教師示范蝴蝶的做法,邊示范邊出示步驟圖。

4、首先取一張彩紙用三角折剪的方法折好,然后在打開的地方畫下蝴蝶的一半輪廓,之后沿著輪廓剪下圖形,在蝴蝶的花紋處對折并進行鏤空,最終把剪好的蝴蝶打開,一只美麗的蝴蝶就完成了。

三、幼兒操作。

1、教師提操作要求:提醒幼兒不亂扔廢紙,將剪下的廢紙扔進垃圾桶。

2、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。

3、幫忙有困難的幼兒進行制作。

4、指導(dǎo)個別幼兒運用對折鏤空的方法剪蝴蝶上的花紋。

四、展示與評價。

1、引導(dǎo)幼兒將剪好的蝴蝶布置在黑板上,互相欣賞與評價。

2、幼兒互相交流,說一說自我喜歡哪一只蝴蝶,為什么。

本次活動的重點是引導(dǎo)幼兒用三角折剪的方法學(xué)剪蝴蝶?;顒又校捎谟變阂呀?jīng)學(xué)過三角折法,對于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的。在操作環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒一開始不怎樣會畫蝴蝶,經(jīng)過指導(dǎo)后,幼兒掌握了畫蝴蝶的方法,但還是存在著個別幼兒畫的蝴蝶可是形象,分析原因,由于我們是混齡班,存在著個體差異,此外,我覺得是因為課前沒有讓幼兒先畫一畫蝴蝶,課前準備還不夠充分,在這方面自我的確沒有研究周到??墒?,值得欣慰的是,最終的活動效果還是不錯的,大部分幼兒還是學(xué)會了剪蝴蝶,到達了活動目標。

讀書線下活動策劃書篇十八

一、活動時間:

2月22日(星期一農(nóng)歷正月十五)上午9:00~12:00。

二、活動地點:

八步供電所會議室。

三、參加人員及方式:

機關(guān)分會全體會員憑“活動券”參加活動。

四、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由工作人員取下謎面交兌獎處,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。

五、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序。

六、其他要求。

1、請各工會小組長于20__年2月19日到八步所辦公室領(lǐng)取“活動券”,再將活動“活動券”分發(fā)至所轄部門工會會員。

2、各工會小組要廣泛宣傳,通知到人,認真組織動員職工按時參加。

湯圓、紙筒等總計約9500元。

讀書線下活動策劃書篇十九

活動時間:暫定xxxx年x月xx日。

活動目的:通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播xx銀行的知名度,在客戶與工作人員的交流互動中增加現(xiàn)有客戶的質(zhì)量,以及拓展新客戶的數(shù)量。

二、前期活動宣傳。

物料宣傳:

1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進行落地的活動宣傳。

2、在營業(yè)網(wǎng)點周邊社區(qū)和寫字樓及合作單位內(nèi)擺放宣傳物料進行活動宣傳。

電話營銷:

3、每家營業(yè)網(wǎng)點向各自的存量客戶通過電話邀約和現(xiàn)場拜訪的方式邀請客戶參加活動。

媒體宣傳:

4、在xx銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式發(fā)布本次活動的相關(guān)信息,作為線上的推廣渠道之一。

三、活動內(nèi)容。

(1)七夕節(jié)整體活動墻。

1、營業(yè)網(wǎng)點放置一面活動背景墻,背景墻上面印有愛心的圖案或者恒豐銀行的logo圖案。

2、在背景墻上指定的logo處插滿玫瑰。

3、客戶到營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)在背景墻前照相并發(fā)至朋友圈領(lǐng)取玫瑰一朵。

(2)攝影作品甄選。

營業(yè)網(wǎng)點收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢,根據(jù)在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。

(3)緣分墻尋覓有緣人。

收集有征婚交友需求的客戶信息填寫表格,放置在緣分墻上,作為整體活動墻的'輔助功能,也是讓整個活動更契合與七夕有關(guān)的活動主題。

四、活動規(guī)則。

1、以”牽手渡鵲橋,相會于xx“為主題,用在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢作為攝影作品的表達形式,以評選出作品。

2、參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。

3、在活動過程中,評比標準為:以參賽客戶在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢傳達出的姿態(tài)表達程度,創(chuàng)意和新奇程度作為評判標準。

讀書線下活動策劃書篇二十

??落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

??一、活動目的:

??本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

??二、活動時間:

??20xx年11月22日。

??三、活動地點:

??感恩樹前。

??四、活動對象:

??全體師生員工。

??五、活動流程:

??第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動。

??(一)活動時間:20xx年11月18日—11月22日。

??(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

??第二部分:片片真情銘記感恩。

??(一)活動時間:20xx年11月22日。

??(二)活動形式:

??1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

??2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

??第三部分:感恩主題電影展播。

??(一)活動時間:20xx年11月28日。

??(二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

??第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情。

??(一)活動時間:20xx年11月28日。

??(二)活動地點:感恩樹前。

??(三)活動準備:

??1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

??2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

??(四)活動形式:

??點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

??六、任務(wù)分配:

??辦公室:

??(一)負責(zé)本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)。

??(二)負責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)。

??(三)負責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)。

??(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)。

??(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)。

??(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)。

??思想調(diào)研部。

??協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置。

??網(wǎng)絡(luò)信息部。

??(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播。

??(二)協(xié)助辦公室開展此次活動。

??社會實踐部。

??(一)負責(zé)感恩卡片的設(shè)計。

??(二)協(xié)助辦公室開展本次活動。

??七、注意事項:

??(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

??(二)增強時間觀念,按時完成任務(wù)。

??(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

??(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

??(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

??八、經(jīng)費預(yù)算:

??感恩卡片:500張*0.4=200元。

??條幅制作:75元。

??絲帶:90元。

??總計:365元。

讀書線下活動策劃書篇二十一

活動地點:xx美容院連鎖店。

活動時間:xxxx年xx月xx日—xx月xx日。

活動對象:二十到五十歲人群。

二、宣傳工作。

1、提前半個月,在美容院連鎖店附近人群密集區(qū)發(fā)送傳單。

2、準備好精美的小禮物,在宣傳的時候,送給女性顧客。

3、在社區(qū)和校園貼上宣傳的海報,并且派送優(yōu)惠券。

三、活動內(nèi)容。

1、折扣促銷——足部理療按摩。

折扣促銷是美容院連鎖店最常用的促銷方式。在七夕當天,我們以折扣的方式,向顧客提供優(yōu)惠的服務(wù),可以吸引大量的客源。七夕優(yōu)惠促銷活動,要突出情人節(jié)的文化氛圍。這一天,是情侶們相聚在一起的日子,美容院連鎖店要以此為主題,讓男女情侶顧客享受到“浪漫七夕”活動帶來的優(yōu)惠和折扣。

所謂千里之行始于足下,在浪漫七夕當天,美容院連鎖店可以推出“足部護理”的優(yōu)惠活動,可以讓我們的顧客真正的感受到實惠和關(guān)愛。具體內(nèi)容如下:活動當天,到本店的情侶可以獲得專業(yè)足部技師按摩,并且享受七點七折的優(yōu)惠。

2、綁促銷——男女美容套餐。

七夕促銷,美容院連鎖店要改變以往的營銷方案,將男女情侶顧客“捆綁”在一起,向其推銷。例如在情人節(jié)當天,推出“男女美容套餐”。在七月初七當天,購買該套餐的男女情侶,可以享受一次spa水療,中醫(yī)全身按摩一次,并且免費獲得一張vip體驗卡。該套餐是針對情侶的,所以屬于雙人消費套餐,在消費的時候,可以男女兩個人一起使用。

四、活動注意。

1、美容院連鎖店可以和附近的花店合作,在活動的當天,向滿1000元的情侶贈送xx朵的玫瑰。

2、美容院連鎖店推出的套餐一定要有期限,最好是一到三個月之內(nèi),過了期限則無效。

3、在活動開始之前,用鮮花和氣球裝飾店內(nèi),營造情人節(jié)的活動氣氛。

4、在情人節(jié)當天,贈送員工一些小禮物,例如巧克力和鮮花,讓員工也感受到美容院連鎖店的用心和愛護。

5、美容院連鎖店促銷,一定要有針對性,切記不可嘩眾取寵。

讀書線下活動策劃書篇二十二

重陽節(jié),每一年都過,但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機,何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),因為還是我們中國的“敬老節(jié)”,就更有活動的空間了。

二、活動的目標。

1、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。

2、通過學(xué)做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。

3、通過開展敬老節(jié)的活動,激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動的時間。

四、活動的準備。

1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。

(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。

(2)有關(guān)家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關(guān)活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。

3、調(diào)查情況分析。

(1)學(xué)生很認真地參與調(diào)查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。

(2)學(xué)生的提議很有價值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動,定能互相促進。

4、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。

(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。

(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽節(jié)的文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動)。

5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。

每年的農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱為“老人節(jié)”。因為《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。

活動內(nèi)容:敬老愛老從我做起。

活動目標:

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

活動過程:

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前:

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

2、實踐活動:

(1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

(3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后:

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流:對今天的活動的感受?

(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

讀書線下活動策劃書篇二十三

院青年志愿者協(xié)會。

xx年4月22日于2#31室。

1、首先,由策劃部寫出本次講座的策劃書,形成書面文字。

2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前進行宣傳講解。

3、安排好各個部門的工作,人員不夠的可從其他部門調(diào)配。

(二)活動過程中:

1、首先,由主持人宣讀開場白。

2、由幾位同學(xué)自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想,希望會有所得感悟。

3、請李宏生老師登臺進行講座。

4、聽一首歌曲暫時放松一下,然后請同學(xué)自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。

5、記下上場同學(xué)的名字及聯(lián)系方式,在三天之內(nèi)投稿到報名處?;顒釉谝恍瞧谥畠?nèi)公布獲獎名單。

6、由主持人作最后總結(jié),宣布此次講座結(jié)束。

(三)活動結(jié)束后:

1、由組織部安排退場,并清理會場衛(wèi)生。

2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動總結(jié)。

1、維持好講座現(xiàn)場秩序,會場嚴禁大聲喧嘩,嚴禁交頭接耳;

2、講座結(jié)束后按秩序退出;

3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生;

4、比賽結(jié)束后及時清理會場衛(wèi)生;

5、學(xué)生投稿后公平評比,選出優(yōu)秀文章。

宣傳部:做好活動前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報或條幅。

組織部:所須物品申請,會場布置以及維持會場秩序。

秘書處:講座前,寫出活動計劃,做好記錄。結(jié)束后,寫出活動總結(jié)。

外聯(lián)部:發(fā)放邀請函,接待邀請嘉賓。

文體部、助殘部:會場衛(wèi)生打掃。

支教部:接待人員,協(xié)助工作。

海報、條幅、音響、話筒、桌椅。

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