每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問題，不僅限于我們目前正在處理的事情。如何有效解決問題和沖突勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
生活告訴我篇一
生命的日子，或苦或樂或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫了多少激情澎湃的贊歌。每一個(gè)故事，每一首贊歌都是大海中舞動(dòng)的浪花。我們無須刻意去追求轟轟烈烈。其實(shí)，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。
生活的每一天，或忙忙碌碌，或無所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點(diǎn)空虛都烙上了生活的足跡，時(shí)間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時(shí)候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無情。
漫步在夕陽余輝下的楓林古道，聆聽來自大自然的歌唱，放松緊繃的神經(jīng)，飛奔于一片片綠茵叢中，那美麗的弧線正如流星劃過天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的讀書聲，激情的搖滾樂。充溢著生活的空間，發(fā)現(xiàn)自由充實(shí)，快快樂樂，這才是生活的追求。
汪國真曾說過：“過錯(cuò)，是暫時(shí)的遺憾；錯(cuò)過，是永遠(yuǎn)的遺憾?！卞e(cuò)過太陽的時(shí)候，你在哭泣，那你也將會(huì)錯(cuò)過星星。這就是生活的啟迪。
生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動(dòng)譜寫了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點(diǎn)--平凡、寧靜、充實(shí)、快樂！
在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動(dòng)人的故事。驀然回首，才明白--你就是一道獨(dú)特的風(fēng)景！
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生活告訴我篇二
就此，放下。
在不知有多少個(gè)炎熱的傍晚，是你的哼唱聲，風(fēng)的飄過聲，大蒲扇上獨(dú)有的氣息伴我度過。你帶我從院里玩到院外，從白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就這樣度過了數(shù)也數(shù)不清的日子。
還記得。
你家門前那棵老杏樹，當(dāng)我躺到樹下時(shí)，透過樹縫，看著藍(lán)天，老杏樹便呼啦呼啦地唱歌，若是我發(fā)現(xiàn)了羞澀地藏在樹葉后的青杏，便嚷嚷著讓你去摘，你總是一邊說著還早著呢，一邊去搬梯子摘杏了。裝著滿滿一口袋的杏，青的，半青的，你挑出一個(gè)，仔細(xì)地在衣袖上擦擦，遞給我。我咬了一口，酸得瞇著眼，嘶嘶地吸著氣，怨惱地望著你，你總會(huì)說還早著呢。
后來，
你便葬在了這片土地上，有我的土地上，曾經(jīng)有你的土地上。
再后來，
我走了，老杏樹倒了，只有你還在。
十年后，我又站在那片曾經(jīng)有我有你有老杏樹的土地上，卻又覺得分外陌生，走了一遍又一遍：這里你教我摘杏，這里你給我扇蒲扇，這里你和我一起玩耍一切，曾經(jīng)那么真實(shí)，現(xiàn)在卻如霧如煙。
那個(gè)人就是你。
我撿起一片葉子，扭過頭，看著遠(yuǎn)處山坡上：在斜陽的映照下，你微笑著向我招手。淚，從我的臉頰上滑落，打濕了腳下那片滄桑的土地——我想，我一定不會(huì)忘記你。
這段記憶，會(huì)保存在最完美的瞬間。
就此，放下。
將它放在我心靈的最深處。我揚(yáng)起笑靨，向著陽光。
明天還有更美好的瞬間。
生活像一本百科全書，生活像一位老師，生活又像一句名人名言。，面對(duì)困難，我們要堅(jiān)持，不要放棄，就會(huì)成功。
暑假的一天，我獨(dú)自一人到山上游玩。天氣很悶熱，我只好在一顆樹下乘涼。突然抬頭望著天空，發(fā)現(xiàn)一朵朵烏云好像聽到命令一般，向中間集中。沒過多久，便開始下雨，我馬上從背包上拿出雨衣，穿在身上。雨很大，就算我身上穿著雨衣，雨水還是滲進(jìn)了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥濘的山路，我開始后悔了。泥土沾上了我的鞋，走起來十分沉重。我吃力地走著，看到腳下的雨水，它們好像在嘲諷我，聽見天空的雷聲，似乎在呵斥我。我沒有被它們嚇退腳步，一直走到了一座獨(dú)木橋前，我害怕得后退了幾步。這座橋是離家最近的路，而其它的路要慢上幾個(gè)小時(shí)，看著天空，我知道，若我不快點(diǎn)到家，雨水會(huì)把我澆得感冒。我踏上獨(dú)木橋，卻又害怕摔下去，下面的溪水不深，一旦摔下去，就很難走上來。我只好走到第二個(gè)路口，心想：只要我保持平衡，應(yīng)該沒有問題的，只要堅(jiān)持下去，這座橋就過了。我又返回橋前，開始踏破鐵鞋上獨(dú)木橋，橋很聽話，沒有搖動(dòng)。我一步一步地走著，不敢看下方，兩手伸展，只保持平衡。走到橋中央，我又害怕了，但是又想到：都走了這么遠(yuǎn)了，就這么放棄了，我不甘心，我要堅(jiān)持。憑借這種意志，我走過了獨(dú)木橋，我很快就到了家。到家之后，雨越下越大，我心里很慶幸我走了正確的路。而且走了這段路，我也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，困難不再是困難，夢(mèng)想也不再是夢(mèng)想。
生活中的一些事，能使我們受益一生，就像我走獨(dú)木橋，也明白了一個(gè)道理。：面對(duì)困難只要堅(jiān)持，不要放棄，就會(huì)成功。
生活告訴我篇三
生活猶如一塊三棱鏡，將社會(huì)現(xiàn)象如陽光般折射，而出來的不僅僅有五彩斑斕的彩光，還有們的道理。
正如“失敗是成功之母”，在生活中，則是“苦難為成功之先師”。沒有不經(jīng)歷磨礪的寶劍，沒有不經(jīng)歷雕刻的玉器，只有經(jīng)歷過磨難后，才會(huì)煥發(fā)出更耀眼的燦爛人生。詞風(fēng)豪放的蘇軾，不是也經(jīng)歷過“三貶”嗎？人生中官途不順，一貶黃州，留下《赤壁賦》，二貶惠州，留下“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的千古名句，先經(jīng)大跌落，后接大勃發(fā)，在官場(chǎng)失意中尋找到了詩詞文學(xué)的得意，只有了苦難給他的諸多挫折和生活體驗(yàn)，才讓他能對(duì)人生有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，才能創(chuàng)造出名垂青史的萬古名作。史鐵生，雖為殘疾，可是用有限的生命創(chuàng)造出無限的文學(xué)價(jià)值；《假如給我三天光明》中的作者海倫凱勒，不是一樣用自己的毅力打敗了生活中苦難，而成就了輝煌的人生！
在生活的大河中，一定要緊緊抓住手中的舵，堅(jiān)守自己的立場(chǎng)，不應(yīng)隨波逐流。愛國詩人文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表現(xiàn)出一種不畏強(qiáng)敵，誓死抗敵護(hù)國，舍生取義的剛毅之情，面對(duì)著其他人的附和奉承，而他卻不隨波逐流，在國家衰亡之際，發(fā)出了自己救國的音！愛國女詞人李清照，雖為女兒身，卻有男兒志！主張抗金，反對(duì)偏安，在所有人都沉溺于南宋那半壁江山的花天酒地中時(shí)，她卻用自己慣用方式——寫詞，來表達(dá)她那憂國愁苦之情，將她心底的怨愁化為凄情的詞，讓世人記住了這位憂國難的女詞人。
在生活中闖蕩，跌跌撞撞，在有眾多苦難經(jīng)歷之后，鍛煉出了堅(jiān)毅的意志并且總結(jié)出了許多人生經(jīng)驗(yàn)。此后，就要把握住人生大河中屬于自己人生方向的舵，把握好方向，不能因?yàn)槔烁唢L(fēng)急而偏轉(zhuǎn)了自己原來的目標(biāo)。
生活有如現(xiàn)實(shí)中的三棱鏡，將折射出來的彩光和道理收集起來，經(jīng)醞釀沉淀之后就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加燦爛炫耀的彩色生活。
廣東省惠州市黃岡中學(xué)惠州學(xué)校高二:余佳盈。
生活告訴我篇四
人需要珍惜珍惜身邊的每一個(gè)人珍惜身邊的每一份微笑珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄⑽⑿倳?huì)斷我們要學(xué)會(huì)珍惜不要讓遺憾常與我們相伴。
人需要堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)幰驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>
人需要愛愛你的父母愛你的老師愛你的朋友愛你身邊所有的人。與次同時(shí)你也會(huì)得到許多的關(guān)心許多的愛護(hù)許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
人需要感動(dòng)為一件好事而感動(dòng)為一本好書而感動(dòng)為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
人需要信任信任是人與人溝通的橋梁是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)陰云總要散；其實(shí)海不寬此岸連彼岸；相知并不難心與信相連。
生活告訴我篇五
生活就像一位博學(xué)的智者，在不經(jīng)意間，他可能會(huì)告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。
初三，一個(gè)令人向往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招，備戰(zhàn)中考，成為每一位初三學(xué)生的生活主題。在這緊張而又堅(jiān)艱辛的備考生活中，每個(gè)人都拿出了十二分的勁頭，去提升，去趕超。同時(shí)，鋪天蓋地的壓力也奔涌而來。父母殷切希望，老師的鼎力支持，同學(xué)們的趕超競(jìng)爭(zhēng)，還有對(duì)未來的期盼與擔(dān)憂。
無數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過氣來。面對(duì)這些壓力與挑戰(zhàn)，你只有兩種選擇：要么他把你壓倒，要么你把它舉起來。
起初，我并不適應(yīng)這種生活，只覺得每天過得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后來我轉(zhuǎn)變了看法。爸爸媽媽為我加油，給我堅(jiān)定的信念；老師幫我開導(dǎo)，教我成功的方法；周圍的同學(xué)和我一起努力，一起戰(zhàn)斗。我認(rèn)識(shí)到：對(duì)于所有愛我的、關(guān)心我的人來說，我是它們的希望，更將是他們的驕傲：對(duì)于那些我愛的人，我要向他們展示我的實(shí)力。
從那時(shí)起，生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場(chǎng)你死我活的比賽，它只是一場(chǎng)情節(jié)曲折的游戲，而我要做的，就是成為這場(chǎng)游戲的主角。
忙碌而艱難的生活讓我失去了很多，但是失去的同時(shí)，更多的，是欣喜的收獲?；厥淄?，當(dāng)時(shí)覺得難堪重負(fù)的，如今變得多么的微小，而現(xiàn)在這些所謂的壓力，只會(huì)是成為未來的財(cái)富。
：那些看似貧乏與沉默的地域，其實(shí)是我在忙碌的日子中享受陽光與空氣的幾片空曠之地。
生活告訴我篇六
誰都知道，每個(gè)人在世上都不是孤立存在的，們很多，我們也明白了很多。
要學(xué)會(huì)感謝。
一個(gè)歌手，與觀眾打招呼的方式由“大家好，我來了”！變了“謝謝大家，你們來了”！這是一次巨大的轉(zhuǎn)變。我還記得看過一篇報(bào)道，說現(xiàn)在很少有人在買完東西后記得說一聲“謝謝”，甚至有人根本不覺得應(yīng)該說謝謝，剛看時(shí)，我也很奇怪，買東西為什么還說謝謝呢？后來我明白了，他們出來賣東西，也是為了方便我們的生活，而且他們?yōu)槲覀兲峁┝酥艿降姆?wù)，僅憑這一點(diǎn)，他們也理應(yīng)受到感謝，于是在后來的購物中，接過東西后我都要說一聲謝謝，看著對(duì)方的笑臉，我也很開心。
要學(xué)會(huì)回應(yīng)。
有一次去坐公交，很著急，我一邊往前跑，一邊說著“讓一下，謝謝”，人們也都很好，都會(huì)側(cè)身讓開。突然，我聽到有一個(gè)男聲說：“不客氣！”我一下愣住了，他旁邊的女孩還埋怨他：“人家又沒打算讓你回答”！我知道一定是剛才旁邊的一對(duì)情侶，當(dāng)時(shí)我的臉紅極了，趕忙跑開。等上了車又回想剛才的事，才發(fā)覺我一直認(rèn)為只要說謝謝諒算有禮貌，卻一直忘了其實(shí)每個(gè)人都需要有一個(gè)呼應(yīng)的，一句不客氣，可以讓對(duì)方明白你已收到了他的謝意。
要學(xué)會(huì)回報(bào)。
一次坐公交車，上來了一位老爺爺，立刻有一個(gè)大姐姐給他讓座。車?yán)^續(xù)開著，那位老爺爺要下車了，他沒有像其他乘客一樣起身就走，而是拍拍剛才讓座的那個(gè)女孩，告訴她還坐這兒吧，然后才慢慢地走下車。這位老人接受了別人的幫助，也不忘回報(bào)她。
們的很多、很多。只要留心，生活就是一座寶藏，珍惜生活所告訴我們的，并保持下去，你的人生才會(huì)更加精彩。
生活告訴我篇七
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松缆飞系?經(jīng)驗(yàn)。它們就好像是一只只五彩繽紛的貝殼，散發(fā)出美麗的光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。記得在五六歲的時(shí)候，我的一位鄰居遇上了困難，當(dāng)他去求助朋友的時(shí)候，他的朋友卻置之不理。而后來，他的朋友也遇上了困難，需要他的幫忙卻不好意思開口。：人人為我，我為人人，生活中要樂于助人。上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，家人帶我去農(nóng)村。那時(shí)候正是炎熱酷暑，我看見在稻田里有農(nóng)民在除草，豆大的汗珠順著他蒼老的臉頰滾下來，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)民卻也沒有抽出時(shí)間擦去。：糧食來之不易，我們要愛惜。不，不僅是糧食，每一樣?xùn)|西都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，都要珍惜??！幾個(gè)月以后，我再次與家人來到農(nóng)村，那時(shí)候已是金秋十月。還是在稻田邊，金黃的的稻穗隨風(fēng)搖曳。我發(fā)現(xiàn)在稻田的盡頭，有收割機(jī)在工作，那是糧食豐收了。農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，是欣慰與高興。：有付出才有回報(bào)，只有用心去做的一件事才會(huì)取得理想的結(jié)果。上了六年級(jí)，感覺時(shí)間過得越來越快，很快的，我們面臨著分離。想起在平時(shí)，還常常與同學(xué)吵吵鬧鬧，此時(shí)要分開，心中流露出了悲感。：時(shí)光流逝，要珍惜每分每秒，只有這樣，當(dāng)我們回憶起往事的時(shí)候，才不會(huì)有遺憾。如今的我已是一名中學(xué)生了，生活還會(huì)繼續(xù)告訴我人生的哲理，繼續(xù)做五彩繽紛的貝殼，繼續(xù)照亮我前進(jìn)的道路！
生活告訴我篇八
它是由悲歡離合交織形成的不必太拘泥于挫折。其實(shí)更大的快樂就圍繞在你身邊溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。
人生需懂得取舍，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失去而局限于陰霾的黑暗中，將自己心門扉掩，沉淪于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的糾結(jié)世界中，最初，我以為別人對(duì)我的愛是必需的，也是沒有期限的，可是，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂，錯(cuò)得可笑可悲，我總是一昧的索取，向親人、向朋友，我總覺得欠他們太多太多，以至于我心理難于平衡，充滿著愧疚，我也覺得有向他們償還的必要了，奶奶的逝去，無非給我?guī)砹司駢毫托撵`煎熬、。也許，此刻她正在天堂躊躇著，誰能施舍一個(gè)幸福而快樂的生活，以給我殷實(shí)的動(dòng)力。奮斗的源泉……能讓我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)堅(jiān)持的熬下去，舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢(mèng)想，讓一切都靜止，從而獲取自己美妙的生活。
呵，看遍紅塵蕭瑟，生活總能告訴我，一切順其自然自好，千萬不要過于遷就，過多的遷就只會(huì)物極其反，相信吧！詮釋的最高境界永遠(yuǎn)是生活。
生活告訴我篇九
生活中有許多平凡的小事，雖然很不起眼，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。
清晨，我走在鄉(xiāng)間小路上，明媚的陽光照射在身上，暖洋洋的，怪舒服的！明朗的天空像一塊織得很精致的藍(lán)鍛子，雪白的云朵點(diǎn)綴其中，煞是好看。而我的心情也像天空一樣燦爛。我一路蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。
第一堂課要進(jìn)行考試。試卷一發(fā)下來，我便伏案疾書。正當(dāng)我寫得順利的時(shí)候，鋼筆突然沒有墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻?？紙?chǎng)里靜悄悄的，只有“唰唰”的寫字聲，我胡亂地在白紙上戳了又戳，劃了又劃，可還是沒法寫字。時(shí)間一分一秒地流逝著，心急如焚的我情急之下使勁地甩了一下鋼筆，呵！這招還真靈！我又重新答起卷來，然而這高興只維持了幾秒，我就蒙了。我不經(jīng)意地瞥了一下——她潔白的襯衫上有幾滴刺眼的藍(lán)墨水。我心里很害怕，心都提到嗓子眼了，仿佛犯了滔天大罪不知所措起來，我強(qiáng)壓住內(nèi)心的不安，繼續(xù)答卷。
下課了，我經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，決定跟她說明情況，求得她的諒解。我的雙腿像灌滿了鉛沉重極了。終于，我走到她的座位前結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，你的……你的衣服被……”終于，我說不下去了，感到空氣都凝固了。說實(shí)話我已經(jīng)做好了迎接風(fēng)雨的準(zhǔn)備，她看了看衣服，輕描淡寫地說了一句：“沒事，我覺得這樣更好看了，白色的衣服上嵌著美麗的藍(lán)寶石?！蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，吃驚地說：“你難道不怨我？”她開朗地笑了：“呵呵，這有什么呀，你又不是故意的?！蔽液荏@訝，感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我突然覺得她那么善解人意！那么寬容！
通過這件大事，我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于那些無心犯錯(cuò)的人，我們要多多包涵，學(xué)會(huì)寬容，這樣才能化解生活中的許多糾葛、怨恨和不快。
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生活告訴我篇十
這個(gè)花季，雨填滿了人們的心，仿佛在流血。生活中，該爭(zhēng)取的，該放棄的都存在?！胺攀?，放開所有，彼此更自由，放手……”林峰的這首歌讓我懂，也是生活告訴我要學(xué)會(huì)放棄。
這天，細(xì)雨飄飄灑灑，天空陰沉沉的，聽不到城市的喧囂。人們總說“暴風(fēng)雨來臨之前總是風(fēng)平浪靜的”。我總該相信了。這個(gè)家，感覺不到一絲生活的氣息，開始只有媽媽在不停地嘮叨，她的聲音傳遍屋子的每個(gè)角落，并不像音樂般美妙。
生活告訴我篇十一
進(jìn)入三年級(jí)之后，學(xué)習(xí)和生活變得越來越緊張，心情也變得越來越壞了。就在上個(gè)星期，我和同學(xué)商量好了一起出去玩，可一回到家，我對(duì)媽媽說了之后，媽媽就生氣地沖我大叫：“不好好復(fù)習(xí)，出去玩什么!”“我的同學(xué)也去的!”“那他們肯定是差生!”“不是!”我的眼淚轉(zhuǎn)了出來?！拔乙院蟛挥媚愎?”“不管就不管!”就這樣，我和媽媽的對(duì)峙開始了。
睡了一個(gè)晚上，我就后悔了，我突然想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的種種關(guān)心：晚上幫我蓋被子，把好吃的東西留給我，滿足我的一切合理要求，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候和我一起分享。
我應(yīng)該理解媽媽，媽媽那么辛苦，不就是為了我嗎。氣已經(jīng)消了一大半，于是我寫了一張小紙條向媽媽道歉。不知道媽媽看了沒有，但我和媽媽的關(guān)系是越來越好了。
要學(xué)會(huì)理解，理解老師，理解父母，理解同學(xué)。只要換一個(gè)角度，多為他人著想，相互就會(huì)得到理解和尊重。
生活告訴我篇十二
在成長(zhǎng)的歷程中，這些事的磨練對(duì)我們來說是相當(dāng)重要的，因?yàn)樯罱?jīng)歷能告訴我們一些道理。
當(dāng)我在痛苦中掙扎時(shí)，要勇敢的戰(zhàn)勝它，把它壓在腳下。當(dāng)我倒下時(shí)，正沮喪，，在那兒倒下就要在那兒站起來。當(dāng)我取得成功快樂時(shí)，，不要忘了困難的時(shí)候，不要取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，要努力奮斗，更上一層樓。
記得我剛來這兒讀書時(shí)，心情沉重，學(xué)什么也學(xué)不好，我都想放棄了，后來，我在生活中感悟到了，困難只是暫時(shí)的，就看你有沒有決心、勇氣去戰(zhàn)勝它，去挑戰(zhàn)它。于是我重新調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)我的初中生活，快樂的與同學(xué)相處，努力學(xué)好每一門科目?，F(xiàn)在我已融入86班這個(gè)集體中，成為允捧中學(xué)的一份子。
有時(shí)，我們會(huì)聽到別人輕生的消息，這時(shí)我總是替他們不值，因?yàn)?，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。我們應(yīng)該利用我們?cè)谏鐣?huì)上、在生命中的時(shí)間，努力做一些對(duì)社會(huì)有用的事情，不管你活得長(zhǎng)或是短，都應(yīng)該發(fā)揮所長(zhǎng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為你的人生添光彩。
這就是的。
生活告訴我篇十三
“它”是誰？“它”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢?；“它”就是社?huì)包含的一份子；“它”就是有人歡喜有人愁的對(duì)象。“它”就是生活。
而我的生活卻是平淡無奇中加點(diǎn)色彩予點(diǎn)綴。
在我生活的世界里，有著形形色色的人，發(fā)生過種種不可思議的事。有時(shí)候還受到陌生人的幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧！
記得這樣一句話“人人都像塊浮云，在空中偶爾相遇，飄走?！蔽也灰詾槿?，在茫茫人海中，如果你我能偶爾相遇，那也是緣，那么我們就不能讓它像塊浮云飄走，而是應(yīng)該去珍惜它，即使相遇的時(shí)間很短暫。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……。
我去同學(xué)家玩，在回來的路上悠哉悠哉的走著，可誰知老天不憐人啊，這時(shí)候下起了雨，遠(yuǎn)處有個(gè)躲雨處，我像抓到救命草拼命往前趕，可是路好象一直和我作對(duì)，怎么總跑不到。我氣極了，也沒力氣了，正在這時(shí)頭上不下雨了，抬頭一看，是位與我年齡相仿的女孩撐了把傘。她說道：走吧！我們一起走，雨太大了。到了避雨處，她從口袋里掏出紙巾，說“：擦擦吧！要不該感冒了”。聽了這話，心里滿是感動(dòng)，回過頭要說聲“謝謝”。我在想它是不是上天派來的天使，一眨眼間便消失在這蒙蒙的雨中，我卻來不及說聲謝謝。
這就是生活，它告訴我，助人是不需任何好話，任何回報(bào)的。生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知你是誰的時(shí)候，卻已得到你的恩惠，我卻無法回報(bào)給你，只有將這一切默默記在心里，永遠(yuǎn)珍惜它。
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