總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)歸納的一種方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備清晰的思路和邏輯分析能力。通過閱讀以下總結(jié)范文，我們可以看到不同人的總結(jié)風(fēng)格和寫作技巧。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇一
一雙澄澈的眼睛，一臉無邪的笑，小花眼中的世界，總是豐富多彩。
她曾經(jīng)被同學(xué)欺負(fù)，她家里曾經(jīng)經(jīng)濟(jì)困難，但是她自強(qiáng)自立，從不放棄希望，從未因此灰心喪氣。
我記得在那段灰暗的日子，她臉上的笑容總是略帶苦澀，她夜以繼日、爭分奪秒地學(xué)習(xí)，像是借此排遣憂愁，又像是力爭圖強(qiáng)，渡過難關(guān)。
她說她是一朵野姜花，即使是在困難的環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長。我非常同意她的話。
小花是我的好朋友，是我的榜樣，更是競爭對(duì)手。
她從來不會(huì)對(duì)為自己的事難過，被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候也從不介意。當(dāng)他哥哥不得不去打工個(gè)時(shí)候，我第一次看見她流眼淚，她那么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。
她總是說她是為別人而活的，她所取得的成績。她所有的堅(jiān)持，都是為了家人和朋友。在她看來，家人和朋友永遠(yuǎn)高于她個(gè)人，她從來不會(huì)為自己考慮。
忘了多少次和她并肩行走，忘了多少次和她掏心掏肺，忘了做過多少次約定，一起憧憬美好的明天。我們之間的一切總是那么順其自然，水到渠成，沒有任何羈絆。
早在七年級(jí)的時(shí)候，我們錯(cuò)過了一次1500米的賽跑，愛冒險(xiǎn)的我們于是約定下次一定要一起參加一次千五米的賽跑。好不容易等到八年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，學(xué)校偏偏又取消了這個(gè)項(xiàng)目，我們感到遺憾至極，以為可能沒有機(jī)會(huì)了。然而想不到，當(dāng)我們看到九年級(jí)校運(yùn)會(huì)報(bào)名表上的1500米的賽跑項(xiàng)目時(shí)，我們不約而同的笑了，我們的約定，終于要實(shí)現(xiàn)了呢。
小花對(duì)我總是無私地關(guān)心。
在我頹廢，的時(shí)候，他向長輩一樣教訓(xùn)我她，像一位姐姐一樣關(guān)心我、鼓勵(lì)我，義無反顧輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
是她讓我懂得，友誼是不離不棄的陪伴。
她對(duì)那些欺負(fù)過她的同學(xué)從不計(jì)較，真心實(shí)意地把她們當(dāng)做朋友，無私地幫助她們。
她是宿舍里最早起床的人，每天都會(huì)有很多時(shí)間花在叫別人起床上，但是她卻毫無怨言。
我們班有個(gè)特別囂張的女生，叫小紅，她是欺負(fù)小花欺負(fù)得最厲害的人，總是有意無意的刁難她。但是小花從不把它們放在心上，還熱心幫助小紅。
一次下課，我去找小花玩，她正在耐心地跟小紅講解題目，我叫了小花幾遍，小花卻頭也不抬一下。我只好百無聊賴地等待。幾分鐘后，小花終于講完了，小華問小紅懂了沒，小紅答不懂。于是小花又耐著性子給小紅講解。就在我等得不耐煩的時(shí)候，，上課鈴響了。小花仍在旁若無人的給小紅講解著。我只好萬般無奈的回到座位。
小花就是這樣一個(gè)不計(jì)得失的人，她無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇二
我懷著忐忑的心情卻又抱著一絲絲的希望，看著藝術(shù)節(jié)的開始。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的展示給了我們，時(shí)間好似流水行云一般，半小時(shí)過去了，小文的街舞表演也即將上演了。
她，一個(gè)穿著紅色t-shirt，黑色馬甲的小女孩，不，不是小女孩，是一個(gè)活力四射的少女，朝氣蓬勃的少女。在碩大的舞臺(tái)上，五個(gè)少女在上面跳著街舞，伴著歡快的節(jié)奏，在那蹦跳著，小文也融入在了這個(gè)小團(tuán)隊(duì)中。同學(xué)們?cè)诘紫乱沧h論了起來，指指點(diǎn)點(diǎn)。那個(gè)穿紅色t-shirt，黑色馬甲的，跳的真的很好很好誒。跟節(jié)拍跳的很吻合，好棒哦!
小文在我們面前溫文爾雅，典型的淑女。但在這次藝術(shù)節(jié)上，在我們眼前呈現(xiàn)的，卻是一個(gè)嶄新的小文，一個(gè)活力四射，朝氣蓬勃的小文。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇三
帶領(lǐng)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)走向國際領(lǐng)先;焊接技術(shù)工人從職高走向國際巨匠;攝影師足跡遍布世界各地——三個(gè)人不同的修飾詞，實(shí)際上指向的不過是同一個(gè)目標(biāo)——成功!
人之所以比其他動(dòng)物高級(jí)，最大的不同就是并不以繁衍生命為終極目標(biāo)，按照馬斯洛五級(jí)人生需求理論：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求，成功應(yīng)該介于尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求之間。
風(fēng)采大賽里，三個(gè)脫穎而出的代表，其成功肯定超出常人的想象，就像李宗盛唱給我們的“沒有人能隨隨便便成功”，臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功，大抵上說的也是這個(gè)意思。
可是，成功的盡頭是什么?就是為了讓別人看著“最有風(fēng)采”?
東方不敗一定不這么想，都已經(jīng)成為武林第一高手，卻羨慕年輕貌美的任盈盈，在東方不敗眼中，千秋萬載一統(tǒng)江湖一定不及跟愛人塞外牧馬來得暢快，就像是當(dāng)喬峰失去阿朱的時(shí)候，才真正明白阿朱那個(gè)簡單的要求，對(duì)于生命而言，有多么的無可奈何。
人對(duì)成功的欲望總是無法遏制，秦皇漢武唐宗宋祖，這些風(fēng)流人物莫不是要將自己的成功風(fēng)采發(fā)揮到極致，也許留下了綿延的長城，也許開拓了不朽的疆土，但在這些功勛的背后是無數(shù)個(gè)家破人亡的孟姜女。
三個(gè)風(fēng)采人物固然值得欽佩，可是，無論怎樣膜拜著所謂成功人士的風(fēng)采，都不及自己活得扎實(shí)懇切來得重要。雖然很多人都在奮斗著自己的風(fēng)采，可理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感的金字塔社會(huì)，注定絕大多數(shù)人都不能成為“最有風(fēng)采”的人士，但這并不妨礙生命的綻放，只要平凡地活出自己，終究會(huì)有霧霾散開的一天。
所有奮戰(zhàn)在考場上的考生便是在追逐風(fēng)采人生，但在世界的另一個(gè)盡頭，卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗，在他們頭七的時(shí)間里，風(fēng)采對(duì)他們而言顯得既是空幻又是多余，特別是對(duì)那個(gè)僅僅三歲的孩子。
努力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信未來會(huì)盛開美好之花，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的風(fēng)采!
6.
“國家安全教育課”個(gè)人精選活動(dòng)心得總結(jié)。
9.
大學(xué)生教育工作個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得總結(jié)。
10.
紅樓夢(mèng)心得感悟?qū)W生范文-《紅樓夢(mèng)》讀后感精選。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇四
對(duì)于小學(xué)生來說，每一次考試都要學(xué)會(huì)總結(jié)，這樣才能不斷進(jìn)步。下文是本站小編精心為大家整理的小學(xué)生考試心得總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)期中考試總結(jié)期中考試總結(jié)小學(xué)期中考試期中考試總結(jié)。
作文。
：期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。
考試成績下來，令我大吃一驚!曾經(jīng)認(rèn)為考試一定會(huì)是全班甚至是年級(jí)第一名的我，在試卷發(fā)下來之后，第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分，全班第15名，年級(jí)53名!
我認(rèn)真看試卷，英語，數(shù)學(xué)倒不錯(cuò)，可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識(shí)，我沒有用心去記，沒記牢!
人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì)遇到困難與挫折，不同的人會(huì)用不同的看法來對(duì)待他們!!面對(duì)困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定的人，他們?cè)诶щy面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標(biāo)，放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，他們勇敢面對(duì)挫折困難，不達(dá)目的誓不罷休，他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案!
經(jīng)過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對(duì)取得的成績不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達(dá)我心中的夢(mèng)想!總之，在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，要集中精力，全神貫注，全心全意來學(xué)習(xí)!
光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般，一轉(zhuǎn)眼就過去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后，在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要進(jìn)行一場令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無窮的期中考試。
這一次我期中考試的成績總體來說還是不錯(cuò)的。語文考了95分、數(shù)學(xué)99分，英語98分。對(duì)于考試的成績和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。
語文我的作文扣了兩分，其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上，這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問題時(shí)沒有回答完整而扣了一分?？蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣，我想應(yīng)該是媽媽給我買了一本閱讀書，專門來練習(xí)閱讀理解的，我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。
以前媽媽就經(jīng)常說我粗心，可我卻不以為然，心想又沒有什么關(guān)系，這下可知道粗心帶來的后果。本來這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè)，因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫，媽媽說：“以前說你粗心你總是不聽，這下好了，總算知道粗心的壞處了吧，看你，下次還會(huì)不會(huì)粗心?！蔽医窈笠欢ㄒ恼中倪@個(gè)壞毛病，讓一百分重新回到我的手中。
英語是我考得最好的一門課。也許你會(huì)問我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語要多聽、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子，然后寫一課英語題目，最后的一項(xiàng)是最艱巨的：每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶，把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，有不會(huì)的單詞查。
字典。
注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說的做你的英語成績一定會(huì)有進(jìn)步!
雖然我這次期中考試考得不錯(cuò)，但是也不能驕傲，要再接再厲，再續(xù)輝煌，爭取在期末考試取得更好的成績。同時(shí)，爭取早日改掉粗心的壞毛病。
考試成績下來，令我大吃一驚!曾經(jīng)認(rèn)為考試一定會(huì)是全班甚至是年級(jí)第一名的我，在試卷發(fā)下來之后，第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分，全班第15名，年級(jí)53名!
我認(rèn)真看試卷，英語，數(shù)學(xué)倒不錯(cuò)，可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識(shí)，我沒有用心去記，沒記牢!
人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì)遇到困難與挫折，不同的人會(huì)用不同的看法來對(duì)待他們!!面對(duì)困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定的人，他們?cè)诶щy面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標(biāo)，放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，他們勇敢面對(duì)挫折困難，不達(dá)目的誓不罷休，他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案!
經(jīng)過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對(duì)取得的成績不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達(dá)我心中的夢(mèng)想!總之，在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，要集中精力，全神貫注，全心全意來學(xué)習(xí)!
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇五
敬愛的黨組織：
xx年6月經(jīng)過黨組織的批準(zhǔn)，我成功地成為了一名光榮的共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。從加入到今日已經(jīng)快半年了，在這半年中，我不斷學(xué)習(xí)、要求提高，各方面相比于以前都有了明顯的提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更加深刻了，經(jīng)過理論指導(dǎo)、實(shí)際體驗(yàn)、總結(jié)反思三者相結(jié)合的方式，不僅僅使我對(duì)某些事物有了更深刻地認(rèn)識(shí)，并且培養(yǎng)了我運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法看待事物、思考問題的本事。接下來，我將向黨組織匯報(bào)我這半年的情景。
產(chǎn)黨員有職責(zé)有義務(wù)做先鋒做模范，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)體向正確進(jìn)取地方向去走，可是前提是共產(chǎn)黨員自身得比一般人更加優(yōu)秀才行，基于此，我覺得自我還有很長的路要走還沒有足夠的本事帶領(lǐng)其他人走向優(yōu)秀，可是，未來的路還很長，未來還擁有無限的可能，我會(huì)讓自我變得更加優(yōu)秀，將來有本事去幫忙更多的人走向優(yōu)秀。
黨員下新生寢室活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為是十分有必要也是十分有意義的，不僅僅對(duì)于新生來說是這樣，對(duì)于我們預(yù)備黨員來說也同樣是這樣的。我主要是負(fù)責(zé)14級(jí)冷鏈班的一個(gè)女生寢室。每個(gè)年級(jí)的學(xué)生有每個(gè)年級(jí)學(xué)生的特色，記得我們剛進(jìn)校的那個(gè)時(shí)候是十分害羞十分夢(mèng)想化的，而14級(jí)新生們比我們更外向卻也更現(xiàn)實(shí)。在與他們聊天的過程中，我會(huì)仔細(xì)傾聽每個(gè)人的發(fā)言，了解每一個(gè)人，并針對(duì)每個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化引導(dǎo)，幫忙每一個(gè)小學(xué)妹排疑解難，還給她們推薦讀物，讓他們?cè)诖髮W(xué)生活中少走彎路，進(jìn)而讓大學(xué)生活精彩非凡?？吹剿齻儗?duì)大學(xué)有了清楚的認(rèn)識(shí)，有了明確的目標(biāo)，我心里激動(dòng)無比，比自我找到了人生的方向還要開心。我再次明白了，共產(chǎn)黨員會(huì)全心全意為人民服務(wù)，從無抱怨，那是因?yàn)楦冻霰仁斋@更歡樂，更有意義，因而也更加堅(jiān)定了我對(duì)于全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
雖然說此刻的我相比于半年之前的我來說是更加優(yōu)秀一些，但我深知還有很多需要改正的地方，下頭我想把我覺得還要改善的地方簡單的向黨組織匯報(bào)一下：
3.在學(xué)習(xí)方面，大二成績相比于大一有必須的滑坡，為此感到十分慚愧，同時(shí)也進(jìn)行了深入的反思，我將調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，爭取不讓成績滑坡現(xiàn)象出現(xiàn)第二次。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在接下來的幾個(gè)月里，我將努力提高自我的本事和修養(yǎng)，爭取早日成為一名真正的...員。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
xx年11月28日。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇六
今天的拓展訓(xùn)練內(nèi)容有“信任背摔、過電網(wǎng)、高空斷橋、七巧板、坎坷人生路、領(lǐng)袖風(fēng)采。”中間穿插其他小游戲不再一一介紹了。
心得體會(huì)。
從個(gè)人能力提升、個(gè)人素質(zhì)提高到團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每次的訓(xùn)前鋪墊都恰到好處，給隊(duì)員營造很貼切的想象空間，通過親身體驗(yàn)讓隊(duì)員從中領(lǐng)悟到培訓(xùn)的目的和現(xiàn)實(shí)中我們能做的、我們正在做的、我們應(yīng)該做的都是什么，讓自己身臨其境從中得到答案，從而讓自己去分清是與非、錯(cuò)與對(duì)，最終隊(duì)員們都各自發(fā)表意見和體會(huì)，從以后的生活和工作中找到目標(biāo)，為了團(tuán)隊(duì)的理想和目標(biāo)去努力去奮斗，永不后悔。
當(dāng)一個(gè)人能在任何時(shí)候默默的工作、默默地獲得、能理直氣壯地說這是我應(yīng)該得的，我的每天對(duì)得起我的三頓飯、對(duì)得起周圍的朋友和同事、對(duì)得起給我們搭建平臺(tái)的企業(yè)、對(duì)得起社會(huì)的養(yǎng)育，那么它將是一個(gè)活的很精彩的人，他的每天過得很踏實(shí)，他也能夠勝任更大的責(zé)任，創(chuàng)造更多的價(jià)值。聽別人說的會(huì)記住20%左右，看別人做的會(huì)記住30%左右，親自去做過的能記住100%到200%。
領(lǐng)袖風(fēng)采這一課，我扮演的是一個(gè)企業(yè)的老板，具有無限的權(quán)力和榮耀，讓我也親身體驗(yàn)了作為一個(gè)企業(yè)的老板應(yīng)具備怎樣的心態(tài)和做事風(fēng)格。一開始很風(fēng)光的出場了，在經(jīng)過和隊(duì)員的簡單交流后，開始我們雙方企業(yè)的比賽(好比市場上兩個(gè)企業(yè)的競爭)，規(guī)則是：每個(gè)隊(duì)從頭開始報(bào)數(shù)，那隊(duì)報(bào)的最快最準(zhǔn)確，中間沒有停頓，中間不允許說話、談笑和打報(bào)告，最快者為優(yōu)勝者，慢的要受到懲罰，受懲罰的是每隊(duì)的隊(duì)長(剛開始選出來的企業(yè)的老板)，中間必須自愿接受懲罰，第一次罰做20個(gè)俯臥撐，第二次做40個(gè)，第三次做80個(gè)，第四次做160個(gè)，第五次做320個(gè)，第六次做640個(gè)，不允許替，不準(zhǔn)中途退場。
在翔緒的精彩的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，深深的訓(xùn)練感受讓我總結(jié)了一些，同時(shí)給我人生的道路上增添新的動(dòng)力。
心得體會(huì)：成功與否不重要，關(guān)鍵是總結(jié)與沉淀。
7月20日新加入我們企業(yè)大家庭的兄弟姐妹們?cè)谛Ψ焱卣够囟冗^了一個(gè)難忘的周末。讓他們盡快相互認(rèn)識(shí)，消除彼此之間陌生的隔閡，促進(jìn)溝通了解及培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。戶外拓展培訓(xùn)，大家發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的美德，團(tuán)隊(duì)精神和默契度更是飆升。我們就有責(zé)任要讓隊(duì)員們感受到團(tuán)隊(duì)的力量。力求讓有意義的體驗(yàn)變成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，老員工傳幫帶悉心指導(dǎo)，企業(yè)精神和企業(yè)文化深入人心。
第一個(gè)拓展項(xiàng)目是信任背摔，每一個(gè)人都站在1.5米高的臺(tái)面上，身體直立地向后倒下，倒落在臺(tái)下隊(duì)友的雙臂中，感受團(tuán)隊(duì)的最溫暖的支持，相信而敢于托付的力量。這就是信任!危險(xiǎn)就在剎那間，他們挺身而出，張開臂膀，為我們撐起新的希望。他們是普普通通的老員工，但在那一刻，已經(jīng)讓我們仰望，致敬!
本次拓展最有挑戰(zhàn)的是高空斷橋項(xiàng)目，在教練的鼓舞下，學(xué)員們一一克服了恐懼跨越了斷橋。高空斷橋項(xiàng)目著實(shí)考驗(yàn)自己的勇氣，原來我是膽小鬼，在下面的時(shí)候還一直安慰別人，自己上去后腿抖的不行，飛奪瀘定橋的項(xiàng)目主動(dòng)付出，搭橋讓隊(duì)友通過，雖然很累，手也破了，心里滿滿是欣慰，原來付出比收獲更快樂!
合作、理解、支持、付出;勇敢、超越、挑戰(zhàn)、激情。4米畢業(yè)墻50人協(xié)作，18分鐘突破，吶喊，歡呼，高舉教練，所有人所有的行為都是發(fā)自內(nèi)心的，情不自禁的!很有幸我成為最后一名登墻者，是那樣上去的，感觸很多。畢業(yè)墻真的很感動(dòng)。一雙雙手在底下托著往上推，上面也有好多向你伸出援助的雙手，有人給肩你踩，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。其實(shí)，有些事只要你敢邁出第一步，就離成功不遠(yuǎn)了，雖然攀巖沒有上頂峰，但比我想的好多了。做什么都要相信自己!
團(tuán)結(jié)、互助、責(zé)任、友誼、感恩，一場期待已久的拓展培訓(xùn)課在在笑翻天拓展訓(xùn)練基地結(jié)束了!通過團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，觀察思考，溝通協(xié)作，新員工與老員工的凝聚力思維能力都收獲頗豐。
一天的笑翻天拓展培訓(xùn)中，我們完成了大大小小數(shù)項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，結(jié)果成功與否并不重要，關(guān)鍵是之后的總結(jié)與沉淀。也許他們現(xiàn)在還無法真正體會(huì)游戲所蘊(yùn)含的職場道理，但體驗(yàn)是最好的老師，希望在今后的工作、生活中，每每回想起這段經(jīng)歷，他們或多或少能獲得收獲!
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇七
記得有一次，我去看望和藹可親的姥姥，那時(shí)我還很小，姥姥見了我，不?？滟澪议L大準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)官兒什么的，小伙子變成了帥哥，大家也都說我長得帥，因此，我才有了這個(gè)可愛而好聽的小名——大俊。
大家一定會(huì)認(rèn)為男生長得帥就是帥哥，女生長得漂亮就是美女，非也，非也。那么我就把我的帥來一次自我展示吧!
我是學(xué)校的值周生，也頗有些小名氣。戴上值周牌，站在崗位上，好神氣!那些小弟弟、小妹妹見到認(rèn)真威嚴(yán)的我，真是仰慕極了。就連那些高年級(jí)同學(xué)對(duì)我也欽敬萬分，我就是同學(xué)們的榜樣，一到我這兒，跑跳的，乖順了;越格的，規(guī)矩了;瘋鬧的，安靜了……讓我變得威風(fēng)八面。
既是大隊(duì)委，那么學(xué)習(xí)肯定不賴，你猜對(duì)了。在英語班，我是小博士，英語說的非常流利，不是“相當(dāng)”流利，簡直是出口成章。甭說聽、讀、寫，更是小菜一碟。在作文班，閱讀分析能力相當(dāng)強(qiáng)，奧運(yùn)征文大賽還得過獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng);朗誦比賽也不含糊，不是我吹，老師都夸我，真是贊不絕口。
在家中，我是有孝心的好兒子，每天都逗我愛生氣的媽媽笑。幫媽媽做家務(wù)，是我的任務(wù);替爸爸倒垃圾，是我的“職業(yè)”。
現(xiàn)在你們也知道帥哥為什么被稱為“帥哥”了吧。老師曾經(jīng)說過，“帥不帥，不在外，而在于內(nèi)在的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。”正如奧斯特洛夫斯基所說：“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺薄?/p>
怎么樣，想和我這個(gè)帥氣而又陽光的男孩成為朋友嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快來吧!
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇八
失敗乃成功之母。在漫長的人生旅途中，我們必定會(huì)經(jīng)歷失敗，但是，失敗并不可怕，可怕的是你失敗了，一蹶不振，怨天尤人。我們應(yīng)該正視失敗，不怕失敗。以下是豆花問答網(wǎng)小編和大家分享的學(xué)生考試心得。
總結(jié)。
參考參考資料，歡迎你的閱讀。
邁克爾·喬丹曾說過這樣一句話：“我的人生中失敗過又，這才是我成功的原因?！笔堑?，我們不應(yīng)該害怕失敗，只有經(jīng)歷過失敗，才能吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，通向成功。
失敗乃成功之母。在漫長的人生旅途中，我們必定會(huì)經(jīng)歷失敗，但是，失敗并不可怕，可怕的是你失敗了，一蹶不振，怨天尤人。我們應(yīng)該正視失敗，不怕失敗。因?yàn)榻?jīng)歷過失敗，才能看見彩虹;只有不怕失敗，才能與成功相擁;只有正視失敗，才能享受成功的喜悅。
失敗了，跌倒了，這些都不算什么。正是有了這次失敗，次跌倒，才能站上勝利的巔峰，才能筑起成功的堡壘，才能看到最美的曙光。
愛迪生試驗(yàn)失敗過多少次，才成功發(fā)明了電燈。運(yùn)動(dòng)員失敗過多少次，才獲得了來自不易的獎(jiǎng)牌。咿呀學(xué)語的孩童，跌到過多少次，才學(xué)會(huì)走路。我們每個(gè)人都失敗過，我們只有踏上一步步失敗的臺(tái)階，才能最終走向成功;我們只有經(jīng)受過失敗的風(fēng)浪，才能駛向成功的彼岸;我們只有嘗過失敗的滋味，才能享受成功的甜蜜。
周杰倫，著名的歌手，他的歌紅遍了大江南北。正是這勝利的光環(huán)背后，有著不為人知的故事。周杰倫成名前，也碰過不少釘子。以前，他的歌不被人所肯定，甚至有，別人不欣賞他，周杰倫懷才不遇，別人把他寫的歌，扔進(jìn)了垃圾桶里，但是，周杰倫并沒因此放棄他的音樂夢(mèng)想。終于，伯樂出現(xiàn)了，他寫的歌被人肯定了，周杰倫的努力并沒有白費(fèi)，他之前的失敗，之前的不被認(rèn)可，之前的碰壁，現(xiàn)在都凝結(jié)成了成功。
別怕失敗!別怕失敗，才能到達(dá)勝利的彼岸，才能創(chuàng)造美好的未來!
該來的總是會(huì)來的，從今天上午集合開會(huì)我們就應(yīng)該明白這一點(diǎn)的，畢竟，明天我們就要奔赴考場了。
不得不說時(shí)間真的是快啊，轉(zhuǎn)眼間，奔赴戰(zhàn)場的，就是我們了，還記得初一下學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，正好輪到我們班執(zhí)勤，我和其他幾位同學(xué)負(fù)責(zé)在門口向老師致禮，下午，大家都匆匆忙忙的進(jìn)校門時(shí)，一輛又一輛的大型公交車開出來了，里面坐滿了學(xué)生，那是當(dāng)時(shí)的初二學(xué)生去往考場的車，看著車尾離去，我們還笑他們未免也太嚴(yán)肅了吧，可是，現(xiàn)在當(dāng)自己真正站在考場上的路的時(shí)候，竟有些發(fā)抖。
考場如戰(zhàn)場，考場如刑場。這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，下午去看看考場，雖然我表面上表現(xiàn)的一臉不在乎，好似與我無關(guān)似的，其實(shí)內(nèi)心很慌張，總覺得知識(shí)點(diǎn)在腦海中扭打成了一團(tuán)，怎么復(fù)習(xí)都記不到腦子里去，心里很慌張。看到我所要考試的考點(diǎn)時(shí)，背著排山倒海般的人群給嚇到了，好多人啊，人山人海，根本走不進(jìn)去，家長居多，他們都在外面焦急的等待著孩子認(rèn)完考場后出來，我也隨著人流被擠入校門，這是一個(gè)全新的世界，校園很大，周圍都是穿著校服的形形色色的人群，他們來到這里都為著一個(gè)目的：考取到自己心怡的成績。問了老師我所在的考場，便上到三樓，尋找自己的考場，“199，198，197……”終于，我看到了我的考場，外面的墻上貼著本班的簡介，優(yōu)秀班干部和班主任的信息，向里面看，整理的教室，陽光此時(shí)撒的光線剛剛好，很溫柔，我看到了自己的座位，正好看著窗戶，我就這么靜靜的看了一會(huì)，總感覺，在它身上，好像即看到了希望，又看到了期望。
明天就要奔赴考場了，你是否和我一樣緊張?
期末快要來臨了，大家都在忙著復(fù)習(xí)功課。我自己評(píng)估了一下自己，總感覺有些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，不禁心里有些緊張。
時(shí)間過得真快，眨眼間幾天過去就到了期末考試。
今天是數(shù)學(xué)考試，是我最拿手的一門。我走進(jìn)考場，填上姓名，就走筆疾書很快的做起題目來。不一會(huì)兒，我就完成了大部分的試題。再瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們還沒有完成一半呢。這時(shí)候，我不禁有點(diǎn)小得意。如果可以的話，我肯定已經(jīng)哼起了小曲。
就在我想著今天可以第一個(gè)交卷的時(shí)候，峰回路轉(zhuǎn)，我碰見了一只“攔路虎”。那時(shí)最后一道題，感覺知識(shí)點(diǎn)老師都教過，但是又不知道怎么把這些知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來解題。我放下了筆，雙手撐起了腦袋，左思右想，可是還是沒有頭緒。周邊的同學(xué)好像也做到這一題了，遠(yuǎn)處的一個(gè)同學(xué)好像在進(jìn)行最后的檢查，準(zhǔn)備交卷了。這時(shí)，我更加焦急了，沒想到，這一急把剛才想到的一點(diǎn)頭緒都忘了。甚至想，算了吧，最后一題不要做了。但是，心中總有個(gè)聲音告訴我，不能放棄，不能放棄。
調(diào)整了一下坐姿，我告訴自己，先冷靜下來。深呼吸一口之后，我重新拿起了筆，在草稿紙上寫下解題思路，不慌不忙，一點(diǎn)一點(diǎn)的推理分析。突然，我突然靈光一現(xiàn)，我，竟然想通了最關(guān)鍵的難點(diǎn)。唰唰唰，我不一會(huì)兒就把題目解完了。
檢查了一遍，我就交卷了。一看墻上的表，還有十分鐘才結(jié)束呢。
雖然這次我沒有第一個(gè)交卷，但我感覺更開心。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：慌亂面前，冷靜才是最好的解決之道。
小張，60分……。
時(shí)間帶著我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿一個(gè)個(gè)大叉的試卷交到父母手中，接過試卷，父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。
沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來。一陣風(fēng)吹過，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，“老天爺啊，救救我吧!”
第二天，我把陪伴已久的雜志、漫畫、游戲統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了箱子里，用“心鎖”把它們通通鎖上。書桌上只剩下學(xué)習(xí)用品。我相信，下次考試，我不會(huì)考差了。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
要有足夠的學(xué)識(shí)才能支撐起這篇文章。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇九
誰說光陰的流淌不著痕跡?歲月已把最明媚的光輝賦予在我們剛剛褪去青澀的眼睛里。2017，即將面對(duì)人生的分水嶺——中考，一邊是回不去的少年懵懂時(shí)，一邊是如初升太陽般燦爛的青春季，別怕前路漫漫，別怕人間冷暖，頂天立地，勇往直前，才是我們要見證的少年時(shí)代!
中考的警報(bào)聲回響在耳邊，心中多了幾分緊壓抑，僅僅剩下4個(gè)月多的時(shí)間，若想給初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，科學(xué)安排時(shí)間，合理制定計(jì)劃便顯得尤為重要，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏?不能再猶豫了除了勇敢面對(duì)，奮力戰(zhàn)斗，我們別無選擇。
面對(duì)中考我們應(yīng)該按照自己的能力做到最好，而不必在意誰的目光，誰的表情，這樣就不會(huì)因?yàn)樘o張而導(dǎo)致失常，但是能夠坦然的接受成功和失敗。成功不會(huì)沾沾自喜，失敗也不會(huì)覺得天要塌下來，從而在中考時(shí)從容不迫。
面對(duì)中考，我們也應(yīng)該又有自己的理想，英國心理學(xué)家史玄慈曾經(jīng)說過：“目標(biāo)如星辰——我們永不能觸摸到，但我們可以像航海者一樣接著星光的位置而航行。”同樣的，我們也可以借助你想之光到達(dá)中考，即使中間的過程會(huì)有很多的磕磕撞撞，我們也應(yīng)該迎難而上!
面對(duì)中考需要的是心靜，但更重要的是力盡，若能達(dá)成所愿，做個(gè)拼命三郎又有何妨。只要踏出了沙漠，就定能迎來心里所想要的高山流水，面對(duì)中考，我們要在心里肯定自己，相信自己，擁有了自信，再加上恒心，腳踏實(shí)地的做好每一件事，不在繼續(xù)彷徨，而是奮力的大聲吶喊!
現(xiàn)實(shí)像是此岸，勝利中考是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁，中考再難，難不過心中堅(jiān)定的信念，困難再多也改變不了我奮血浴戰(zhàn)的決心!
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
由于自己是實(shí)習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十一
這篇《大學(xué)生2015思想報(bào)告范文》是為大家整理的，望給大家?guī)韼椭?/p>
尊敬的黨組織：
自從參加了黨校學(xué)習(xí)，我時(shí)常在想，我應(yīng)該怎么樣做才能夠合乎一個(gè)入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)呢?說實(shí)話，做為入黨積極分子，我們不僅僅在學(xué)習(xí)、生活、工作要更加嚴(yán)格的要求自己，我們還應(yīng)該在思想情操、認(rèn)知水平上下苦功，以期能更深刻的認(rèn)知物質(zhì)世界，更近距離的感受社會(huì)。這就不得不涉及到我們的修養(yǎng)了!雖然我們還是入黨積極分子，但我們應(yīng)該自覺用黨員的修養(yǎng)內(nèi)容來要求自己。
我們應(yīng)該加強(qiáng)馬克思主義的理論修養(yǎng)。我進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間還不算長，還沒有全方位的了解馬克思主義，但我經(jīng)常提醒自己，一定要多多接觸馬克思主義。春節(jié)過后，我從宜昌火車站返校的前一天晚上，有幸在夷陵廣場買了一本《毛澤東選集(第四卷)》?；氐綄W(xué)校后我在閑暇之余，經(jīng)常翻閱這本書。在這本書中，毛澤東提出了著名的“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”“一切反動(dòng)派都是紙老虎”等著名的論斷，同時(shí)在土地革命中不斷調(diào)整政策，團(tuán)結(jié)了廣大的人民群眾。讀經(jīng)典的馬克思主義作品，我們要有舊瓶裝新酒的精神，上述例子告訴我們，在工作中要注意團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，這樣才可以取得成績!
一個(gè)入黨積極分子,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)高尚的情操和興趣,反對(duì)頹廢,庸俗的不健康的情趣;應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)活潑樂觀、愉悅開朗的性格，力避暮氣沉沉、憂郁寡歡的性格;應(yīng)該培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，防止畏難、怠惰的心理……孔子說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@個(gè)封建思想家在這里所說的是他自己修養(yǎng)的過程，他并不承認(rèn)自己是天生的“圣人”，以，做為一個(gè)要為同學(xué)們做表率的我們，更應(yīng)該加強(qiáng)我們的修養(yǎng)了.
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾等上下共求索!
此致
敬禮
匯報(bào)人：×××。
××××年××月××日。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十二
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，回首過去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴，依然激動(dòng)不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。
正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活鍛煉的重要性。
在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。
因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。
沒錯(cuò)，無論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素，也最終會(huì)得到大家的喜愛。
另一方面，我也意識(shí)到自己的不足之處，那就是專業(yè)知識(shí)不夠牢固扎實(shí)，要知道，大學(xué)生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的，誰的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能高，誰就是社會(huì)的有力競爭者。
而作為大學(xué)生的我，此行感觸頗深的就是每當(dāng)別人詢問我的專業(yè)時(shí)，我始終不能自信地說出來，因?yàn)檫B我自己也不能對(duì)我的專業(yè)知識(shí)有很好的把握，毋用說應(yīng)用到實(shí)踐中去了。
一旦在工作上遇到這種問題只會(huì)造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問題。
在個(gè)人專業(yè)知識(shí)不足的情況下，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響，無論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實(shí)，準(zhǔn)確。
因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格，比如說上班要準(zhǔn)時(shí)，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí)，用“少說話，多做事”這個(gè)詞來形容最準(zhǔn)確不過，試想，一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人，誰會(huì)喜歡?只有那些認(rèn)真，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定。
如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”，就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個(gè)友好，大方的印象，對(duì)自己是一種大膽的鍛煉，對(duì)別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。
還有，在實(shí)習(xí)的過程中，我終于體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。
有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文，其中就有我很不熟悉的東西，最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手，讓我好生尷尬。
別看自己經(jīng)常接觸的word文檔簡簡單單的，其實(shí)大有文章。
同理，其他軟件的知識(shí)也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸，多練習(xí)，別把太多的時(shí)間都花在上網(wǎng)，只有在學(xué)校就打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，早作準(zhǔn)備，將來才能在工作上得心應(yīng)手。
這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?，上到做領(lǐng)導(dǎo)助理，下到打掃衛(wèi)生，斟茶遞水，無所不能為，值得一提的是，我對(duì)此沒有任何怨言，相反，我覺得這是對(duì)我的器重。
甭管其他同學(xué)是怎么看的，也許其他同學(xué)表面沒事，心里一萬個(gè)抗拒，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己，但出到外面，我代表的卻是華師的名譽(yù)，因而我必須做好我的本分，干出我的精彩。
事實(shí)上，聽其他學(xué)校的同學(xué)說，上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辦事態(tài)度表示贊揚(yáng)，他們也稱贊我有責(zé)任感，我想我最大的收獲莫過于此了。
我為華師爭了光!
雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作沒有給予太多的關(guān)注，實(shí)際上，你的所作所為，領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里，我的務(wù)實(shí)精神終于得到了回報(bào)，當(dāng)我把實(shí)習(xí)鑒定表交給我們科長的時(shí)候，盡管科長在這段時(shí)間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作，沒有幾分鐘坐在辦公室，但是科長還是很愉快地坐下來，具體向我詢問了要求，認(rèn)真的給我填了那張表，且評(píng)價(jià)中肯扼要，足見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視。
更令我感動(dòng)的是，當(dāng)科長得知我的實(shí)習(xí)就要在今天結(jié)束，明天就要回家的時(shí)候，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我收拾好行李，親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平時(shí)不多話的他一下子跟我在車上談了很多，我明白科長的用意。
最后科長送我到公交站，讓我早點(diǎn)回去，我就這樣戀戀不舍的跟科長道別了。
感謝我的上司，感謝科長，感謝城管科，這次實(shí)習(xí)讓我見識(shí)不少，收獲不少，終不枉此行!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的.最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。
相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。
任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。
對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。
人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。
打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。
時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。
每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來。
但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。
這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
……
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。
雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。
它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。
雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。
我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。
在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。
人往往是很執(zhí)著的。
可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。
對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。
不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。
事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。
寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。
因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。
通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。
以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。
而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。
更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。
組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。
我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。
這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。
今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十三
通過這次公司組織的《領(lǐng)袖的風(fēng)采》培訓(xùn)，給我們太多太多的感悟，給我感觸最深的就是人的潛能是無限的。我本來也懷疑，但現(xiàn)在確信無疑!不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法。為期兩天的培訓(xùn)給大家呈現(xiàn)了另一種信念和不一樣的思維方式，而第二天的體悟式訓(xùn)練更是把第一天所講的內(nèi)容詮釋得淋漓盡致。所有的人員都深深地融入了其中，也深深地被震撼，才感受到什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)這二個(gè)字意味著什么，如果是我，我能不能做到。
兩天的訓(xùn)練課程使我瞬間明白過去的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)方式，及時(shí)修正了我的思維方式和行為方式。懂得了要想成功需要具備的思維方式、堅(jiān)定的信念、清晰明確的目標(biāo)、快速的行動(dòng)力、善于總結(jié)的能力等等。明白了以后改進(jìn)的方向，成功不是不可能，一定有方法。將簡單的事重復(fù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，改變不了環(huán)境就要試著改變自己，適應(yīng)環(huán)境。這次的培訓(xùn)喚醒了我們每一位心中的英雄，每一位員工都應(yīng)該做自己的領(lǐng)袖,“天助自助者”。
當(dāng)我們挑戰(zhàn)世界記錄成功時(shí)，大家都認(rèn)為自己“太棒了”，感悟到“決心決定成功”“不是不可能”的道理，所學(xué)的管理工具——杠桿管理，也會(huì)成為我們今后管理工作中值得推廣的辦法。特別是頭腦風(fēng)暴及修路原則更是可以馬上運(yùn)用到工作中，通過這次學(xué)習(xí)我們清理了團(tuán)隊(duì)中存在的問題，最大的問題是感覺工作效率不夠高，大家群策群力，想出解決辦法，制定了每月工作跟蹤進(jìn)度表，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人員存在的問題，使員工有緊迫感，提高工作效率。在以后的工作中我們會(huì)不斷總結(jié)發(fā)現(xiàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，路越來越好，問題也就越來越少，堅(jiān)定了自己完成目標(biāo)的信心，堅(jiān)定了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難的決心，使自己在工作中更自信，更注重方法，成功需要團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的共同努力，抱怨、指責(zé)沒有任何意義，只有大家抱成團(tuán)，心為一處想，力往一處使，全力以赴，那么再大的困難也能克服，再大的目標(biāo)也能實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)人每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是最好的。
人的一生要面對(duì)很多挑戰(zhàn)，有的看上去是根本不可能完成的，但實(shí)際上，我們的潛能也是巨大的，“態(tài)度決定一切”，只要堅(jiān)定信念，努力、堅(jiān)持，就沒有什么不可能，只要你決定“一定要”，就一定能做到。
我們相信，這不是終點(diǎn)而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，帶著積極的態(tài)度、帶著勇敢地?fù)?dān)當(dāng)、帶著正確的方法、帶著“我們是一個(gè)人”強(qiáng)大凝聚力，我們必將成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)!
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十四
一個(gè)成功的領(lǐng)袖=正確的態(tài)度+堅(jiān)定的信念+責(zé)任感+方法。你知道領(lǐng)袖的風(fēng)采培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于領(lǐng)袖的風(fēng)采培訓(xùn)心得，供大家閱讀!
新年伊始，公司組織了一次針對(duì)全體員工的培訓(xùn)，主題是領(lǐng)袖的風(fēng)采。這次培訓(xùn)圍繞著成功的十大關(guān)系和領(lǐng)袖的九大思維方式展開，每一點(diǎn)都講的特別的精彩，讓我受益匪淺，在此感謝公司給我們的這個(gè)難得機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次培訓(xùn)的關(guān)注，同時(shí)也感謝吳部長辛辛苦苦為我們籌劃這次培訓(xùn)?，F(xiàn)對(duì)這次培訓(xùn)的感想總結(jié)如下。
培訓(xùn)伊始，易發(fā)久老師的一句話讓我印象特別的深刻，他說：在這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是從我們的腦袋道腳下的距離，對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì)，我們每個(gè)人都曾有過這樣一些時(shí)候，有個(gè)很好的想法或是一個(gè)小目標(biāo)，卻由于某些原因沒有付諸于行動(dòng)，于是我們錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，抱怨，難過……其實(shí)這都是源于我們的目標(biāo)沒有量化，導(dǎo)致我們沒有為這個(gè)目標(biāo)努力的堅(jiān)定決心。鑒于此，我也要為自己訂一個(gè)量化的目標(biāo)，明年的外貿(mào)銷售總額為10萬美元。
成功的十大關(guān)系之一告訴我們，并不是每一個(gè)目標(biāo)的完成都叫成功，對(duì)社會(huì)有害無益的目標(biāo)的達(dá)成不算成功。
成功的十大關(guān)系之二讓我知道如果自己沒有打造一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，你就追隨一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，雖然有時(shí)候可能會(huì)有壓力，但在這支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)中，你才能不斷創(chuàng)新完善，讓自身的價(jià)值得以體現(xiàn)。
在成功的十大關(guān)系當(dāng)中，我覺得成功十大關(guān)系之六印象很深，員工關(guān)心的問題和老板關(guān)心的問題，易老師說：員工關(guān)心的問題由老板解決，老板關(guān)心的問題由員工解決，其間易老師還用《天堂和地獄的區(qū)別》的故事來形象說明這個(gè)道理，我覺得很實(shí)在，確實(shí)是這樣一個(gè)道理，只有老板解決了員工所關(guān)心的問題(鼓勵(lì)，福利，待遇，自身的發(fā)展空間等等)，員工才能把精力和熱情投入到工作當(dāng)中去;而員工只有解決了老板所關(guān)心的問題(公司的發(fā)展，員工的素質(zhì)能力)，公司才能迅速和諧發(fā)展。
接下來的領(lǐng)袖的九大思維方式，我個(gè)人覺得很經(jīng)典，就把其中特別有感覺的幾點(diǎn)總結(jié)一下：
領(lǐng)袖的思維方式一：成功是因?yàn)閼B(tài)度，這點(diǎn)我極力贊同，態(tài)度真的很神奇的，它棲息于思想深處，左右著我們的思維和判斷，控制著我們的情感與行動(dòng)。一個(gè)人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰，盡享成功的快樂和美好，消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活、人際關(guān)系等，決定我們?nèi)松某蓴。^態(tài)度決定一切。
領(lǐng)袖思維模式四：不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法。這也是訓(xùn)練課程中的思想精髓之一。不是不可能是一種看待問題的方法，很多人人往往在面對(duì)問題的時(shí)候都會(huì)選擇逃避，這是一種錯(cuò)誤的行為，也是弱者的表現(xiàn)，要想在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)生存，就要積極地面對(duì)問題，挑戰(zhàn)問題，這樣才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。相信每個(gè)人都有一顆上進(jìn)的心，都想變得很優(yōu)秀，被自己的上司所器重，得到同事認(rèn)同，所以今后遇到問題的時(shí)候都要說一句：不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你的生活已經(jīng)開始慢慢的發(fā)生變化。
領(lǐng)袖的思維方式五：山不過來，我就過去。現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像大山一樣，是我們無法改變的，至少是暫時(shí)無法改變的。但是，我們可以選擇改變自己。我不知道大家有沒有同感，每當(dāng)我們遇到一件糟糕的事情之后，第一個(gè)先想到的是別人錯(cuò)了，而自己總是最無辜的受害者，這樣的思緒，確實(shí)有點(diǎn)自尋苦惱的感覺。所以下次當(dāng)遇到類似事情之后，第一個(gè)想到的不要應(yīng)該是別人，而是自己，首先要調(diào)整自己心態(tài)，不要去責(zé)怪他人。如果別人不喜歡你，那是因?yàn)樽约哼€不夠讓別人喜歡。如果無法說服別人，是因?yàn)樽约哼€不具備足夠的說服能力。如果顧客不愿意購買我們的產(chǎn)品，是因?yàn)槲覀冞€沒有生產(chǎn)出足以令顧客滿意的產(chǎn)品。如果我們還無法成功，是因?yàn)樽约簳簳r(shí)還沒有找到成功的方法。要想讓事情改變，首先得改變自己。所以，如果山不過來，那就讓自己過去吧，這可以讓你生活中的困擾迎刃而解。
領(lǐng)袖的思維方式六，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。易老師在這舉了個(gè)蝴蝶效應(yīng)的例子，很形象。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是一種積極向上的心態(tài)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)進(jìn)步了很大，在公司中，每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，公司也會(huì)迅速的發(fā)展。從這一刻，列下你的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，試著一個(gè)個(gè)的去避免、改掉吧。
領(lǐng)袖的思維方式八：天助自助者。通俗一點(diǎn)來說就是老天幫助那些自己努力的人。許多時(shí)候我們不是到了不可救藥的地步，而是自己先把自己打敗，自己認(rèn)為自己不行了。生活中，我們都有很多朋友，但是這些朋友只能做我們精神上的“啦啦隊(duì)”，為我們加油，使我們自信。而一切的一切卻還是要靠我們自己的力量去完成，不能完全依賴別人。許多從艱苦環(huán)境中奮斗出來的人們，他們并不比我們多一些天賦，所多的也只是戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
領(lǐng)袖的思維方式九：太棒了!這確實(shí)有點(diǎn)像阿q的精神勝利法。不過面對(duì)失敗，與其垂頭喪氣的難過，還不如振作精神，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。謹(jǐn)記那幾句話吧：太棒了，這樣的事竟然發(fā)生在我的身上，我又有了一次成長的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。
總之，通過這次培訓(xùn)，我確實(shí)學(xué)到了很多。今后我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
為期兩天的《領(lǐng)袖的風(fēng)采》培訓(xùn)結(jié)束了，深夜的我卻久久不能成寐，總有一種豪氣在心中，不吐不快。
這次培訓(xùn)，讓我清楚地意識(shí)到應(yīng)該從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用我們的快樂基金來改變我們的習(xí)慣，好的習(xí)慣才能達(dá)到成功。學(xué)會(huì)自我管理要先定目標(biāo)，量化目標(biāo)，從而完成目標(biāo)。讓我們的團(tuán)隊(duì)中的每一位成員清楚認(rèn)識(shí)自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的努力，因?yàn)槌晒褪菓B(tài)度。
成功是因?yàn)閼B(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我是我認(rèn)為的我。我是一切的根源。不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法。山不過來，我就過去。成功就是簡單的事情重復(fù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果是驚人的。決心是因?yàn)閼B(tài)度。天助自助者。太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一個(gè)成長的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。對(duì)于這次培訓(xùn)給我印象最深的就是自己一定要先有個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)必須達(dá)成才算成功，否則就叫不成功，所以我要先確定我的目標(biāo)，因?yàn)槲乙晒?。這一切的一切都取決于態(tài)度，要想成功就要有一個(gè)敢于挑戰(zhàn)成功的態(tài)度。
我是一個(gè)技術(shù)人員，每次有新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，壓力之大可想而知，痛苦過，彷徨過，煙癮和頭發(fā)呈反比例增長。今后不會(huì)了，我已知決心決定出路，不是不可能，只是暫時(shí)還沒有找到方法。在實(shí)際工作中，如果一遇到問題首先就拒之門外，從心里都拒絕的態(tài)度，很難把事情辦好，要以一種積極地態(tài)度去面對(duì)，去想辦法解決，多試試給自己說：“沒問題、我再想想辦法、一定可以、只是沒有找到方法”等積極地語言，自我暗示。成功者找方法，失敗者找借口;失敗，只是暫時(shí)，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
作為一個(gè)部門的部門長，我也深知了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是勢(shì)單力薄的。調(diào)整好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的態(tài)度，讓隊(duì)員互相支持、有集體主意感，知道每一件新產(chǎn)品的研發(fā)成功都是大家的勞動(dòng)成果，有成功的喜悅才有下一次努力地動(dòng)力，失敗并不可怕，可怕的是失去信心，要讓我的團(tuán)隊(duì)知道，在沒有找到有效的方法之前，決不氣餒，相信自己一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)力才是唯一持久的競爭力，“過去并不等于未來”，當(dāng)我們真正完成的時(shí)候，就會(huì)知道以前自己是多么的懦弱無能!相信自己，不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法!管理團(tuán)隊(duì)要教會(huì)隊(duì)員將工作量化細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)明確化，管理者與員工共同運(yùn)用六點(diǎn)工作制方法，提高工作效率，以有限的時(shí)間做有效的事情。并善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，想要成功絕非安于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)狀就不可能成功，要在日常的工作中不斷進(jìn)步，才能離成功的目標(biāo)越來越近，最終達(dá)成。
第二天的游戲看似瘋狂，實(shí)則寓意深刻。當(dāng)我們挑戰(zhàn)世界記錄成功時(shí)，大家都認(rèn)為自己“太棒了”，感悟到“決心決定成功”“不是不可能”的道理，所學(xué)的管理工具——杠桿管理，也會(huì)成為我們今后管理工作中值得推廣的辦法。特別是頭腦風(fēng)暴及修路原則更是可以馬上運(yùn)用到工作中，通過這次學(xué)習(xí)我們清理了團(tuán)隊(duì)中存在的問題，最大的問題是感覺工作效率不夠高，大家群策群力，想出解決辦法，制定了每月工作跟蹤進(jìn)度表，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人員存在的問題，使員工有緊迫感，提高工作效率。在以后的工作中我們會(huì)不斷總結(jié)發(fā)現(xiàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，路越來越好，問題也就越來越少，堅(jiān)定了自己完成目標(biāo)的信心，堅(jiān)定了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難的決心，使自己在工作中更自信，更注重方法，成功需要團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的共同努力，抱怨、指責(zé)沒有任何意義，只有大家抱成團(tuán)，心為一處想，力往一處使，全力以赴，那么再大的困難也能克服，再大的目標(biāo)也能實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)人每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是最好的。
一個(gè)成功的領(lǐng)袖=正確的態(tài)度+堅(jiān)定的信念+責(zé)任感+方法，人的一生要面對(duì)很多挑戰(zhàn)，有的看上去是根本不可能完成的，但實(shí)際上，我們的潛能也是巨大的，“態(tài)度決定一切”，只要堅(jiān)定信念，努力、堅(jiān)持，就沒有什么不可能，只要你決定“一定要”，就一定能做到。
只有兩天的培訓(xùn)，卻徹底的改變了我面對(duì)問題及解決問題時(shí)所運(yùn)用的方式方法。我從心里感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，使我們將來能在自我的工作平臺(tái)上發(fā)揮自我的力量，一種迫切想展現(xiàn)能力的欲望被激發(fā)，感謝黎總給我們這次學(xué)習(xí)提升自己的機(jī)會(huì)，我一定能學(xué)以致用，與吉德成長，一同努力，達(dá)成彼此的目標(biāo)!
通過這次公司組織的《領(lǐng)袖的風(fēng)采》培訓(xùn)，給我們太多太多的感悟，給我感觸最深的就是人的潛能是無限的。我本來也懷疑，但現(xiàn)在確信無疑!不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法。為期兩天的培訓(xùn)給大家呈現(xiàn)了另一種信念和不一樣的思維方式，而第二天的體悟式訓(xùn)練更是把第一天所講的內(nèi)容詮釋得淋漓盡致。所有的人員都深深地融入了其中，也深深地被震撼，才感受到什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)這二個(gè)字意味著什么，如果是我，我能不能做到。
兩天的訓(xùn)練課程使我瞬間明白過去的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)方式，及時(shí)修正了我的思維方式和行為方式。懂得了要想成功需要具備的思維方式、堅(jiān)定的信念、清晰明確的目標(biāo)、快速的行動(dòng)力、善于總結(jié)的能力等等。明白了以后改進(jìn)的方向，成功不是不可能，一定有方法。將簡單的事重復(fù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，改變不了環(huán)境就要試著改變自己，適應(yīng)環(huán)境。這次的培訓(xùn)喚醒了我們每一位心中的英雄，每一位員工都應(yīng)該做自己的領(lǐng)袖,“天助自助者”。
當(dāng)我們挑戰(zhàn)世界記錄成功時(shí)，大家都認(rèn)為自己“太棒了”，感悟到“決心決定成功”“不是不可能”的道理，所學(xué)的管理工具——杠桿管理，也會(huì)成為我們今后管理工作中值得推廣的辦法。特別是頭腦風(fēng)暴及修路原則更是可以馬上運(yùn)用到工作中，通過這次學(xué)習(xí)我們清理了團(tuán)隊(duì)中存在的問題，最大的問題是感覺工作效率不夠高，大家群策群力，想出解決辦法，制定了每月工作跟蹤進(jìn)度表，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人員存在的問題，使員工有緊迫感，提高工作效率。在以后的工作中我們會(huì)不斷總結(jié)發(fā)現(xiàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，路越來越好，問題也就越來越少，堅(jiān)定了自己完成目標(biāo)的信心，堅(jiān)定了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難的決心，使自己在工作中更自信，更注重方法，成功需要團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的共同努力，抱怨、指責(zé)沒有任何意義，只有大家抱成團(tuán)，心為一處想，力往一處使，全力以赴，那么再大的困難也能克服，再大的目標(biāo)也能實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)人每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是最好的。
人的一生要面對(duì)很多挑戰(zhàn)，有的看上去是根本不可能完成的，但實(shí)際上，我們的潛能也是巨大的，“態(tài)度決定一切”，只要堅(jiān)定信念，努力、堅(jiān)持，就沒有什么不可能，只要你決定“一定要”，就一定能做到。
我們相信，這不是終點(diǎn)而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，帶著積極的態(tài)度、帶著勇敢地?fù)?dān)當(dāng)、帶著正確的方法、帶著“我們是一個(gè)人”強(qiáng)大凝聚力，我們必將成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)!
7.6號(hào)和7.7號(hào)對(duì)我來說是人生最重要的一個(gè)旅程。在這個(gè)旅程里我學(xué)會(huì)了如何去做一個(gè)人，如何去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
兩天的時(shí)間里，我聽老師講如何溝通，如何聆聽，如何去做一個(gè)有愛的人。我們一起做游戲，手拉手，肩并肩，給彼此真心的擁抱。為自己的團(tuán)隊(duì)鼓氣加油，我們一起吶喊，我們相信彼此，我們團(tuán)結(jié)友愛，我可以很驕傲的說我們是團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)伙。到后來我們一起分享自己的感悟：要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)。我被她們每一個(gè)人感動(dòng)著。
生命列車上，沒有人會(huì)陪我們一直走下去，有的人匆匆離去，有的人會(huì)陪我們度過一段很重要的日子。她們的離去讓我明白更多的是珍惜，珍惜父母親人，珍惜死黨朋友，珍惜每一個(gè)我所在乎的人，盡量讓每一次分離不會(huì)留下遺憾。正如冰心所言：“假如生命是乏味的，我怕有來生;假如生命是有趣的，今生已是滿足?！蔽覀兾ㄒ荒軌蜃龅?，就是把握現(xiàn)在，珍惜擁有。因?yàn)橹挥羞@樣，面對(duì)過去，我們才不會(huì)感到遺憾，面對(duì)未來，我們才能夠心存坦然。
人生大轉(zhuǎn)輪，讓我知道在我的生命中究竟為什么會(huì)錯(cuò)過這些朋友，死黨。因?yàn)樽约旱陌谅?、不?huì)溝通讓身邊的一個(gè)個(gè)朋友都離自己遠(yuǎn)去。父母不求回報(bào)的付出，自己的不體貼，從來只會(huì)索取讓我覺得自己好自私。許多人總覺得自己所得無幾，所失甚多.于是一味索求，只想得到自己沒有的，卻毫不在乎自己所擁有，不知珍惜。這兩天的旅程讓我明白“我是一切的根源”如果我付出百分百的真心，去對(duì)待每一人那么我收獲的就可能是百分百的真心。
謝謝你，帶領(lǐng)我完成這次人生最重要旅程的閆老師。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十五
為期兩天的《領(lǐng)袖的風(fēng)采》培訓(xùn)結(jié)束了，深夜的我卻久久不能成寐，總有一種豪氣在心中，不吐不快。
這次培訓(xùn)，讓我清楚地意識(shí)到應(yīng)該從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用我們的快樂基金來改變我們的習(xí)慣，好的習(xí)慣才能達(dá)到成功。學(xué)會(huì)自我管理要先定目標(biāo)，量化目標(biāo)，從而完成目標(biāo)。讓我們的團(tuán)隊(duì)中的每一位成員清楚認(rèn)識(shí)自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的努力，因?yàn)槌晒褪菓B(tài)度。
成功是因?yàn)閼B(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我是我認(rèn)為的我。我是一切的根源。不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法。山不過來，我就過去。成功就是簡單的事情重復(fù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果是驚人的。決心是因?yàn)閼B(tài)度。天助自助者。太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一個(gè)成長的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。對(duì)于這次培訓(xùn)給我印象最深的就是自己一定要先有個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)必須達(dá)成才算成功，否則就叫不成功，所以我要先確定我的目標(biāo)，因?yàn)槲乙晒Α＿@一切的一切都取決于態(tài)度，要想成功就要有一個(gè)敢于挑戰(zhàn)成功的態(tài)度。
我是一個(gè)技術(shù)人員，每次有新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，壓力之大可想而知，痛苦過，彷徨過，煙癮和頭發(fā)呈反比例增長。今后不會(huì)了，我已知決心決定出路，不是不可能，只是暫時(shí)還沒有找到方法。在實(shí)際工作中，如果一遇到問題首先就拒之門外，從心里都拒絕的態(tài)度，很難把事情辦好，要以一種積極地態(tài)度去面對(duì)，去想辦法解決，多試試給自己說：“沒問題、我再想想辦法、一定可以、只是沒有找到方法”等積極地語言，自我暗示。成功者找方法，失敗者找借口;失敗，只是暫時(shí)，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
作為一個(gè)部門的部門長，我也深知了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是勢(shì)單力薄的。調(diào)整好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的態(tài)度，讓隊(duì)員互相支持、有集體主意感，知道每一件新產(chǎn)品的研發(fā)成功都是大家的勞動(dòng)成果，有成功的喜悅才有下一次努力地動(dòng)力，失敗并不可怕，可怕的是失去信心，要讓我的團(tuán)隊(duì)知道，在沒有找到有效的方法之前，決不氣餒，相信自己一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)力才是唯一持久的競爭力，“過去并不等于未來”，當(dāng)我們真正完成的時(shí)候，就會(huì)知道以前自己是多么的懦弱無能!相信自己，不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法!管理團(tuán)隊(duì)要教會(huì)隊(duì)員將工作量化細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)明確化，管理者與員工共同運(yùn)用六點(diǎn)工作制方法，提高工作效率，以有限的時(shí)間做有效的事情。并善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，想要成功絕非安于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)狀就不可能成功，要在日常的工作中不斷進(jìn)步，才能離成功的目標(biāo)越來越近，最終達(dá)成。
第二天的游戲看似瘋狂，實(shí)則寓意深刻。當(dāng)我們挑戰(zhàn)世界記錄成功時(shí)，大家都認(rèn)為自己“太棒了”，感悟到“決心決定成功”“不是不可能”的道理，所學(xué)的管理工具——杠桿管理，也會(huì)成為我們今后管理工作中值得推廣的辦法。特別是頭腦風(fēng)暴及修路原則更是可以馬上運(yùn)用到工作中，通過這次學(xué)習(xí)我們清理了團(tuán)隊(duì)中存在的問題，最大的問題是感覺工作效率不夠高，大家群策群力，想出解決辦法，制定了每月工作跟蹤進(jìn)度表，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人員存在的問題，使員工有緊迫感，提高工作效率。在以后的工作中我們會(huì)不斷總結(jié)發(fā)現(xiàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，路越來越好，問題也就越來越少，堅(jiān)定了自己完成目標(biāo)的信心，堅(jiān)定了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難的決心，使自己在工作中更自信，更注重方法，成功需要團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的共同努力，抱怨、指責(zé)沒有任何意義，只有大家抱成團(tuán)，心為一處想，力往一處使，全力以赴，那么再大的困難也能克服，再大的目標(biāo)也能實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)人每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是最好的。
一個(gè)成功的領(lǐng)袖=正確的態(tài)度+堅(jiān)定的信念+責(zé)任感+方法，人的一生要面對(duì)很多挑戰(zhàn)，有的看上去是根本不可能完成的，但實(shí)際上，我們的潛能也是巨大的，“態(tài)度決定一切”，只要堅(jiān)定信念，努力、堅(jiān)持，就沒有什么不可能，只要你決定“一定要”，就一定能做到。
只有兩天的培訓(xùn)，卻徹底的改變了我面對(duì)問題及解決問題時(shí)所運(yùn)用的方式方法。我從心里感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，使我們將來能在自我的工作平臺(tái)上發(fā)揮自我的力量，一種迫切想展現(xiàn)能力的欲望被激發(fā)，感謝黎總給我們這次學(xué)習(xí)提升自己的機(jī)會(huì)，我一定能學(xué)以致用，與吉德成長，一同努力，達(dá)成彼此的目標(biāo)!
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十六
在學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記，始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就“三個(gè)代表”重要思想和xx屆六中全會(huì)精神、黨性修養(yǎng)、入黨動(dòng)機(jī)等等問題展開了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨，我決定做到以下兩個(gè)方面：一是以誠懇老實(shí)的態(tài)度，靠自己真誠的努力去實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望。二是以持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)入黨的愿望。決不存在任何僥幸心理，時(shí)刻準(zhǔn)備著自覺去接受黨組織的各種考驗(yàn)。用持之以恒的努力，在實(shí)踐中主動(dòng)錘煉自己，并在實(shí)踐過程中，經(jīng)常用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求對(duì)照自己，既注重點(diǎn)滴小事，又經(jīng)得起重大事件的考驗(yàn)，逐步提高思想覺悟，在思想上首先入黨，爭取早日成為中國共產(chǎn)黨的一員。
這次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，更使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著，實(shí)踐著。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
在學(xué)習(xí)中不斷提高黨的xx大修改通過的新黨章，對(duì)黨員義務(wù)的第一條要求就是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)是一個(gè)用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)去獲取，認(rèn)真讀書是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。
“知識(shí)就是力量”，知識(shí)是社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的一種推動(dòng)力，是人類文明的標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。生活在新世紀(jì)的中國共產(chǎn)黨人，肩負(fù)著建設(shè)中國特色的社會(huì)主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，即是新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件，也是我們共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。
中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過了八十五年光榮的斗爭道路。這八十五年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十七
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
_保險(xiǎn)業(yè)務(wù)公司。
三、實(shí)習(xí)職位。
保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員。
(一)工作學(xué)習(xí)篇。
我的實(shí)習(xí)工作首先是從“保單行政部”開始的，一聽名字很能震住人的，就像我的專業(yè)“國際法”一樣。實(shí)際上，用公司的話說就叫新契約，字面理解也就是出保險(xiǎn)合同的地方。雖說這個(gè)名字很普實(shí)，但它擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧鴮?shí)不小，我就從我制做保險(xiǎn)合同說起。
在新契約的第一天我是對(duì)著兩樣?xùn)|西度過的：一樣是那臺(tái)只能開機(jī)別無用處的電腦;另一樣則是一本和面包厚度相當(dāng)?shù)膲垭U(xiǎn)實(shí)務(wù)(_版)。無聊是有一點(diǎn)，不過也好，我可以先把壽險(xiǎn)的整個(gè)運(yùn)作流程熟悉一下。現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)還是對(duì)的，至少我如果再去某個(gè)部門，我能知道人家是干嗎的。
第二天我就開始幫_姐裝訂合同了，也就從這天開始了我和打孔機(jī)、融釘機(jī)的“不解之緣”。因?yàn)閺哪翘煲恢钡轿译x開，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人去新契約只能看到我的背影――我的臉正對(duì)著那兩臺(tái)機(jī)器呢。特別是后來到了業(yè)務(wù)員沖單的日子，我恨我媽沒把我生成哪吒，不能三頭六臂，一天下來兩百多份合同是常事。那時(shí)我就納悶了：以前這里沒實(shí)習(xí)生時(shí)，新契約在沖單的日子是如何過來的?后來知道是保全的劉哥經(jīng)常上來幫忙的。我突然想起來，第一次劉哥見我時(shí)我正訂合同呢，他對(duì)著我微微一笑，還說聲“你好”，我這才明白劉哥當(dāng)時(shí)笑得是多么意味深長啊。
裝訂合同看起來簡單，不對(duì)，看起來聽起來都會(huì)覺得很簡單，其實(shí)，要把一份合同裝訂的緊湊、整齊還是有一些講究的。尤其在業(yè)務(wù)員沖單的日子里，剛核對(duì)好、蓋過合同章的一份散裝合同就會(huì)遞到我的手上，我必須提防不能蹭花了印章。研究了那么久，我現(xiàn)在可以拍著胸脯說：經(jīng)我過手的合同，印章模糊率不超過5%，合同作工工整率不低于95%。畢竟合同的工整與否也會(huì)關(guān)系到客戶對(duì)公司印象的好壞。
后來，_姐又教我裝訂團(tuán)險(xiǎn)合同，我也都基本掌握了，這些在業(yè)務(wù)員沖單的日子里可發(fā)揮了一些作用，至少我可以替_姐分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的工作量。
沖單的日子過去后，我開始學(xué)著幫小靜姐打發(fā)票，這個(gè)是比較簡單的，除了一開始打的格式有點(diǎn)問題重新來過之外，其后的工作就輕車熟路了。
這里我得提一下有關(guān)業(yè)務(wù)員的一些問題。我知道絕大多數(shù)業(yè)務(wù)員都是很愛崗敬業(yè)的，但還是會(huì)有個(gè)別業(yè)務(wù)員工作態(tài)度不夠認(rèn)真，投保單上不寫營業(yè)機(jī)構(gòu)，再不就是投保單上的文字除了印刷體就是草書，一看到這種投保單我就犯難。特別是后來我和小莊一起錄入被保險(xiǎn)人信息時(shí)，有的字草得真是龍飛鳳舞，我一看就想當(dāng)面問問他：你是不是當(dāng)自己是寫藥方的醫(yī)生啊?后來但凡遇到字草的我就放回去，找一些工整的來錄，那些就交給小莊了，因?yàn)槲覉?jiān)信小莊肯定能認(rèn)出來，就像一些已婚男人都堅(jiān)信老婆都是別人的好一樣。
另外，我以自己的淺見提個(gè)建議。因?yàn)槊看涡缕跫s很忙時(shí)總會(huì)有業(yè)務(wù)員上來想了解自己做的那份保單的實(shí)時(shí)信息，是否通過、是否生效、能否打印出來等等，這些都會(huì)降低新契約的工作效率。我想如果能單獨(dú)建立一個(gè)業(yè)務(wù)員保單綜合信息查詢系統(tǒng)就好了，就像我們?cè)趯W(xué)?？梢圆樽约旱男@卡信息一樣，既可以知道里面有多少余額，還可以知道自己在圖書館借了幾本書，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)歸還等。我覺得有了這么一個(gè)終端系統(tǒng)擺在大廳，對(duì)公司的業(yè)務(wù)是有很大幫助的。
在實(shí)習(xí)的最后一個(gè)星期，我和_互調(diào)，他到新契約，我來理賠部，到目前為止，我都在前臺(tái)和紅姐在一起，她教我接案錄入的工作。這期間還有這么一件事讓我很有感觸。有幾個(gè)外省的客戶來這里理賠，死者是家庭里的父親，法定受益人是死者的配偶及一子一女，但死者配偶在1990年就已經(jīng)離家出走了，至今杳無音信。因此紅姐和我就認(rèn)為這對(duì)兄妹及其代理人就不能領(lǐng)走全部保險(xiǎn)金，除非代理人能出具當(dāng)?shù)胤ㄔ簩?duì)死者配偶宣告死亡的公文。但他們又不能提供這個(gè)公文給我們，這就讓我感到非常難辦了：讓他們就這么大老遠(yuǎn)的再回去弄也不好;把保險(xiǎn)金一次給他們我們又會(huì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。后來我們拿到理賠部去咨詢大家的意見，問題一下就解決了：由兄妹兩人及其代理人寫一份聲明，內(nèi)容是由他們代死者配偶領(lǐng)取她那份保險(xiǎn)金，其后產(chǎn)生的任何法律后果都再與我公司無關(guān)。這事就這么搞定了?，F(xiàn)在想想很簡單，但當(dāng)時(shí)我的確是不知所措，真是狗咬刺猬——無處下口。通過這件事，我真正意識(shí)到要把書本上的所學(xué)用到現(xiàn)實(shí)工作中，我還是有很長的一段路要走的。
(二)休閑娛樂篇。
公司專門為所有在第一季度生日的員工舉辦了一個(gè)生日party，地點(diǎn)就在_的“_”。一聽說在“_”我就感到很親切——我就是雙魚座的哦。整個(gè)晚上大家都很開心，三位老總也來為我們慶祝生日，使得晚會(huì)的氣氛十分熱烈。公司安排的活動(dòng)內(nèi)容也很豐富：擲飛鏢、玩桌式足球、唱k、猜字游戲，其間還不時(shí)有_和_來串門，當(dāng)然，壓軸的還是_一身假面騎士的造型來給大家送蛋糕。這會(huì)再回想當(dāng)時(shí)的場景，我的內(nèi)心依然還會(huì)感到那份溫馨。
_月_號(hào)我和_兩人與公司里的羽毛球愛好者一起去_中學(xué)打球。其實(shí)對(duì)于羽毛球，我并不專業(yè)，充其量給人家當(dāng)陪練，所以當(dāng)理賠的_問我什么水平時(shí)，我回答很一般。_也聲稱自己不是很好。我想嘛，像我們倆這樣的新菜鳥，不管水平怎么樣，低調(diào)點(diǎn)兒總是應(yīng)該的。后來當(dāng)我們開始打時(shí)，我發(fā)現(xiàn)_說的是實(shí)話——因?yàn)樗娌辉趺磿?huì)打!后來我還是想明白了：像我這樣的，從小就和弟弟一起打羽毛球，雖然每次都是不歡而散，那么多年水平也至少總該有點(diǎn)質(zhì)變才對(duì)。_是獨(dú)子嘛，也沒個(gè)弟弟陪他玩。很久不運(yùn)動(dòng)的直接結(jié)果就是一旦運(yùn)動(dòng)那么一回，第二天肯定是腰酸背痛腿抽筋，就差風(fēng)濕著涼了。我的整個(gè)右半邊兒身體從小腿疼到大腿、從手肘酸到肩膀，前一天劇烈運(yùn)動(dòng)的肌肉現(xiàn)在都被乳酸折騰的夠戧。不過，歇到星期六時(shí)已經(jīng)沒什么大礙，于是，我們一商議，又一塊兒逛_公園和_公園去了，還專門近距離接觸了一下漁女。說是這樣說，我們倒是和看漁女的人接觸的更多些——那兒人太多了。
中午我們又饒有興趣的走到_那邊去，在7樓見到了公司業(yè)務(wù)精英們的工作崗位，看著一排排整齊的座位，我可以想象工作日里大家工作時(shí)那番紅火忙碌的景象，心里由衷欽佩，他們才是公司前進(jìn)的動(dòng)力。敬禮!
五、心得體會(huì)。
1、從事任何工作都不能浮躁，努力做到一絲不茍。我在新契約的時(shí)候，剛開始裝訂合同因?yàn)橛X得新鮮，一天下來感覺還挺好，但兩三天之后我就有點(diǎn)心浮氣躁了，裝訂速度明顯減慢了，而且容易走神。我知道這是個(gè)磨合階段，于是盡力集中注意力，自我開導(dǎo)，慢慢地就挺過來了，后來裝訂的速度和質(zhì)量都有明顯的提高。總之，在新契約的這一關(guān)我順利走過來了，以后即使再讓我裝訂合同，我也能做得很好。
2、漸漸學(xué)著融入新的環(huán)境，適應(yīng)也要有個(gè)過程的?；仡^想想，_個(gè)月前的我和現(xiàn)在的我在別人看來沒什么差別，但我在不知不覺中和公司的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了一些變化。剛來時(shí)總會(huì)不由自主的把自己當(dāng)外來者看，沒有什么歸屬感，我想他們幾個(gè)應(yīng)該也一樣吧。經(jīng)過近_個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的這種陌生感基本沒有了，但要真正做到以司為家的境界還是差一些的，但至少我已開始認(rèn)同自己是公司的一員了。
3、珍惜校園外的師生之誼，出了學(xué)校我依然是個(gè)學(xué)生。我剛被_帶到_后基本是_姐在帶著我做一些工作，我在那里的所學(xué)相當(dāng)一部分是_姐教的，當(dāng)_姐有一天跟我說她要調(diào)_時(shí)，我只是哦了一聲，并沒覺得什么，當(dāng)我第二天看著身后的桌子空著時(shí)我才覺得自己昨天應(yīng)該謝謝_姐的，由衷的感謝她。我在中國_的實(shí)習(xí)中一直都有不同的人指導(dǎo)我的工作，他們都是我在剛剛步如社會(huì)時(shí)的老師，他們沒有義務(wù)，但他們都在熱心的教導(dǎo)我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這般真誠。
以上的文字在我的腦海中已經(jīng)醞釀了很久，當(dāng)我一口氣把自己的所想所感寫完后已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)鐘了，他們都睡著了，我卻沒有一點(diǎn)倦意，內(nèi)心也出奇的平靜，也許帶著這份平靜的心情我可以做個(gè)好夢(mèng)呢。
很慶幸自己能來這里實(shí)習(xí)。在這短短的三個(gè)多星期，我對(duì)中國_由相識(shí)到相知，現(xiàn)在我深深地喜歡上了這里，感謝_、_、_，還有_和理賠部的諸位，謝謝大家!
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十八
CAD（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）是現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中必不可少的技術(shù)工具，它以其高效、精確和方便等特點(diǎn)，深受設(shè)計(jì)師和工程師的喜愛。我作為一名CAD學(xué)生，在學(xué)習(xí)和使用CAD軟件的過程中，不僅對(duì)于CAD技術(shù)有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將總結(jié)和分享我在CAD學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)，希望對(duì)于其他學(xué)習(xí)CAD的同學(xué)有所幫助。
第二段：理論基礎(chǔ)的重要性。
學(xué)習(xí)CAD的第一步是掌握其基礎(chǔ)理論知識(shí)。對(duì)于CAD系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)、CAD軟件的功能和操作方法的學(xué)習(xí)，都需要有良好的理論基礎(chǔ)作為支撐。因此，在學(xué)習(xí)CAD之前，我花了很多時(shí)間去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)CAD的相關(guān)理論知識(shí)，包括CAD的基本概念、CAD的分類和應(yīng)用領(lǐng)域等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)CAD的理論框架有了清晰的認(rèn)識(shí)，這為我后續(xù)的實(shí)踐操作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：多樣化的實(shí)踐操作。
學(xué)習(xí)CAD最重要的環(huán)節(jié)是實(shí)踐操作。通過反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸熟悉了CAD軟件的操作界面和常用工具，掌握了繪圖基本技巧和細(xì)節(jié)處理方法。在實(shí)踐操作中，我注意通過不同的繪圖練習(xí)來提升技能，如繪制平面圖、三維模型、工程圖紙等。而且，我還利用CAD軟件的強(qiáng)大功能進(jìn)行模擬仿真實(shí)驗(yàn)，如機(jī)械運(yùn)動(dòng)仿真、熱傳導(dǎo)仿真等。這些多樣化的實(shí)踐操作，使我在實(shí)際應(yīng)用中對(duì)CAD技術(shù)有了更深入的理解，提高了我的實(shí)踐能力。
第四段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在現(xiàn)實(shí)工程項(xiàng)目中，很少有單打獨(dú)斗的情況，更多的是需要與團(tuán)隊(duì)合作。因此，作為CAD學(xué)生，掌握與團(tuán)隊(duì)合作的技巧是必不可少的。在我的學(xué)習(xí)過程中，我嘗試加入了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，并與隊(duì)友共同完成了一些CAD設(shè)計(jì)任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流與合作，我不僅鍛煉了自己的溝通與協(xié)作能力，還學(xué)到了很多與CAD相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用技巧。團(tuán)隊(duì)合作使我意識(shí)到，CAD學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的技術(shù)積累，更需要與他人相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。
第五段：實(shí)踐應(yīng)用的展望。
CAD作為一項(xiàng)前沿的技術(shù)，應(yīng)用廣泛且不斷發(fā)展，未來的應(yīng)用前景無限。通過CAD學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。我相信，未來，CAD技術(shù)的應(yīng)用將會(huì)更加普及和深入，涉及到更多領(lǐng)域和行業(yè)。因此，作為一名CAD學(xué)生，不能僅僅停留在學(xué)習(xí)理論和操作上，還應(yīng)該關(guān)注CAD技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，并與之保持同步。只有不斷地深化學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過CAD學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多CAD的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力。通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)CAD技術(shù)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于未來的潛力也充滿了期待。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌鸆AD學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起共同努力，共同進(jìn)步。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇十九
隨著職業(yè)教育的興起，越來越多的學(xué)生選擇職業(yè)教育道路。作為一名職教學(xué)生，我有幸參與了多次的展示活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了展現(xiàn)職教學(xué)生風(fēng)采的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)展現(xiàn)職教學(xué)生風(fēng)采的心得體會(huì)。
首先，展示自信是展現(xiàn)職教學(xué)生風(fēng)采的關(guān)鍵。在展示的過程中，自信是關(guān)鍵因素。作為職教學(xué)生，我們?cè)谔囟ǖ念I(lǐng)域有一定的專業(yè)技能和知識(shí)。因此，在展示的過程中，我們要表現(xiàn)出自信的姿態(tài)，展示我們的專業(yè)能力。而且，自信還能讓我們更好地與觀眾交流，與他們分享我們所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
其次，展示創(chuàng)新能力是展現(xiàn)職教學(xué)生風(fēng)采的亮點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)新能力是非常重要的。作為職教學(xué)生，我們不僅要掌握基本的專業(yè)知識(shí)，還要具備創(chuàng)新思維能力。在展示活動(dòng)中，我們可以通過展示創(chuàng)新的作品或項(xiàng)目，展示我們的創(chuàng)新能力。這不僅能夠吸引觀眾的目光，還能夠展示我們的個(gè)人特長和特點(diǎn)。
再次，展示團(tuán)隊(duì)合作能力是展現(xiàn)職教學(xué)生風(fēng)采的重要方面。在職業(yè)教育中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。職業(yè)教育注重學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神。在展示活動(dòng)中，我們可以通過展示我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的協(xié)作和溝通能力，展示我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中所發(fā)揮的作用。這不僅能夠體現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神，還能夠吸引觀眾對(duì)我們的關(guān)注。
最后，展示責(zé)任意識(shí)是展現(xiàn)職教學(xué)生風(fēng)采的基礎(chǔ)。作為職教學(xué)生，我們必須要有責(zé)任心。在展示活動(dòng)中，我們要展示我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛和執(zhí)著，展示我們對(duì)工作的責(zé)任感和使命感。這樣不僅能夠給觀眾留下深刻的印象，還能夠展示我們作為職教學(xué)生的價(jià)值觀和追求目標(biāo)。
總之，作為一名職教學(xué)生，在展示自己風(fēng)采的過程中，自信、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任意識(shí)都非常重要。通過這些方面的展示，我們不僅能夠展示自己的專業(yè)素養(yǎng)，還能夠展現(xiàn)我們的職業(yè)潛力和發(fā)展空間。因此，我們要不斷努力，提高自己的展示能力，展現(xiàn)職教學(xué)生獨(dú)特的風(fēng)采，為我們的職業(yè)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇二十
新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)訓(xùn)練，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。我在教學(xué)實(shí)踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)列與大家商討。
1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣
開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對(duì)語文的關(guān)注，解決語文教學(xué)費(fèi)時(shí)多效率低的問題。要引起學(xué)生對(duì)語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式，精挑細(xì)選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動(dòng)活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生，喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的語文心理。
七年級(jí)新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生以擴(kuò)大視野。如“感受自然”這一項(xiàng)，可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級(jí)組織一次秋游。預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動(dòng)訓(xùn)練，學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的家園”，這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時(shí)讓學(xué)生上講臺(tái)推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評(píng)論，制成一本本個(gè)人專集，做成一個(gè)個(gè)卡片，編成一份份小報(bào)。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會(huì)，互相修改評(píng)價(jià)等。這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。
2.應(yīng)有利于向課外延伸
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。要達(dá)到上述目標(biāo)，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時(shí)間讓學(xué)生多讀多寫。而要讓學(xué)生愿意在課外多花時(shí)間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項(xiàng)，我叫學(xué)生們用一星期時(shí)間到社會(huì)上收集錯(cuò)別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯(cuò)別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個(gè)月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里，我讓學(xué)生任選一個(gè)自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學(xué)生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時(shí)間，讓學(xué)生到圖書館讀書。讀書的種類，按學(xué)期順序?yàn)椋河⑿酃适隆茖W(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識(shí)——科學(xué)知識(shí)——淺顯的文學(xué)作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個(gè)人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。
3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式
開展綜合性語文訓(xùn)練，應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的需要來決定。與學(xué)生商量準(zhǔn)備實(shí)施的語文活動(dòng)，征求他們的意見，要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。新課程注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運(yùn)用各種現(xiàn)代科技手段。教師應(yīng)該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識(shí)，學(xué)會(huì)使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。
教學(xué)中，我跟學(xué)生商量，怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個(gè)建議?，F(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個(gè)組，由兩個(gè)同學(xué)做主持人，大家搶答字謎，以答對(duì)多的組為優(yōu)勝;手抄報(bào)比賽。全班同學(xué)都出一份手抄報(bào)，由老師和兩位同學(xué)一起評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺(tái)演講，由老師和兩位同學(xué)一起評(píng)比;利用競賽心理，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制;教師與學(xué)生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動(dòng)的好形式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。
4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
我們對(duì)教材的篩選，對(duì)教學(xué)方法的選擇，都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨(dú)立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。因此，在教學(xué)過程設(shè)計(jì)上，教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生自己去讀，動(dòng)手找資料去寫，在講臺(tái)上大膽說，互相之間細(xì)心聽;學(xué)會(huì)到圖書館找資料，摘錄報(bào)紙，編輯文章，制作電腦小報(bào);增加獨(dú)立學(xué)語文的能力。
在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。以下北京新東方學(xué)習(xí)分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課等七個(gè)方面，談一下學(xué)習(xí)方法的常規(guī)問題。
一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。
1.通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2.預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。
3.在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。
4.做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識(shí)等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是考生學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：
1.課前抓緊時(shí)間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2.要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決新問題。
3.上課時(shí)要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。
4.聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5.不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。
6.要努力當(dāng)課堂的主人。認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題，積極參加課堂討論。
7.要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。
1.先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。
2.注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識(shí)，找到解決問題的途徑和方法。
3.態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。
4.作業(yè)要獨(dú)立完成。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。
5.作業(yè)要規(guī)范。切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理。
6.定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來參考。
四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧，使知識(shí)融匯貫通。
1.當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識(shí)聯(lián)系起來。
2.單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。
3.期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。
4.期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的`目的。
5.假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。
五、考試?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
1.要正確對(duì)待考試?？嫉煤茫梢源龠M(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題。
2.做好考試前的準(zhǔn)備工作。對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。
3.答卷時(shí)應(yīng)注意認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4.重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。
5.各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
六、課外學(xué)習(xí)。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意：
1.可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)。
2.可以根據(jù)自己的特長和愛好，選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習(xí)。
3.課外閱讀一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，切忌好高騖遠(yuǎn)、貪多求全。
七、實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)課是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，實(shí)驗(yàn)的目的是加深對(duì)理論的理解和有效地?cái)U(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動(dòng)手操作的技能技巧，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)課要做到：
1.實(shí)驗(yàn)前做好準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)的目的要求、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方法、步驟等。
2.注意熟悉實(shí)驗(yàn)用儀器設(shè)備的名稱、功能和操作方法。
3.實(shí)驗(yàn)要自己動(dòng)手操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)真測定數(shù)據(jù)，做好記錄。
4.實(shí)驗(yàn)完成后，要認(rèn)真且實(shí)事求是地寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇二十一
新年伊始，公司組織了一次針對(duì)全體員工的培訓(xùn)，主題是領(lǐng)袖的風(fēng)采。這次培訓(xùn)圍繞著成功的十大關(guān)系和領(lǐng)袖的九大思維方式展開，每一點(diǎn)都講的特別的精彩，讓我受益匪淺，在此感謝公司給我們的這個(gè)難得機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次培訓(xùn)的關(guān)注，同時(shí)也感謝吳部長辛辛苦苦為我們籌劃這次培訓(xùn)。現(xiàn)對(duì)這次培訓(xùn)的感想總結(jié)如下。
培訓(xùn)伊始，易發(fā)久老師的一句話讓我印象特別的深刻，他說：在這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是從我們的腦袋道腳下的距離，對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì)，我們每個(gè)人都曾有過這樣一些時(shí)候，有個(gè)很好的想法或是一個(gè)小目標(biāo)，卻由于某些原因沒有付諸于行動(dòng)，于是我們錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，抱怨，難過……其實(shí)這都是源于我們的目標(biāo)沒有量化，導(dǎo)致我們沒有為這個(gè)目標(biāo)努力的堅(jiān)定決心。鑒于此，我也要為自己訂一個(gè)量化的目標(biāo)，明年的外貿(mào)銷售總額為10萬美元。
成功的十大關(guān)系之一告訴我們，并不是每一個(gè)目標(biāo)的完成都叫成功，對(duì)社會(huì)有害無益的目標(biāo)的達(dá)成不算成功。
成功的十大關(guān)系之二讓我知道如果自己沒有打造一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，你就追隨一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，雖然有時(shí)候可能會(huì)有壓力，但在這支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)中，你才能不斷創(chuàng)新完善，讓自身的價(jià)值得以體現(xiàn)。
在成功的十大關(guān)系當(dāng)中，我覺得成功十大關(guān)系之六印象很深，員工關(guān)心的問題和老板關(guān)心的問題，易老師說：員工關(guān)心的問題由老板解決，老板關(guān)心的問題由員工解決，其間易老師還用《天堂和地獄的區(qū)別》的故事來形象說明這個(gè)道理，我覺得很實(shí)在，確實(shí)是這樣一個(gè)道理，只有老板解決了員工所關(guān)心的問題(鼓勵(lì)，福利，待遇，自身的發(fā)展空間等等)，員工才能把精力和熱情投入到工作當(dāng)中去;而員工只有解決了老板所關(guān)心的問題(公司的發(fā)展，員工的素質(zhì)能力)，公司才能迅速和諧發(fā)展。
接下來的領(lǐng)袖的九大思維方式，我個(gè)人覺得很經(jīng)典，就把其中特別有感覺的幾點(diǎn)總結(jié)一下：
領(lǐng)袖的思維方式一：成功是因?yàn)閼B(tài)度，這點(diǎn)我極力贊同，態(tài)度真的很神奇的，它棲息于思想深處，左右著我們的思維和判斷，控制著我們的情感與行動(dòng)。一個(gè)人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰，盡享成功的快樂和美好，消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活、人際關(guān)系等，決定我們?nèi)松某蓴。^態(tài)度決定一切。
領(lǐng)袖思維模式四：不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法。這也是訓(xùn)練課程中的思想精髓之一。不是不可能是一種看待問題的方法，很多人人往往在面對(duì)問題的時(shí)候都會(huì)選擇逃避，這是一種錯(cuò)誤的行為，也是弱者的表現(xiàn)，要想在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)生存，就要積極地面對(duì)問題，挑戰(zhàn)問題，這樣才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。相信每個(gè)人都有一顆上進(jìn)的心，都想變得很優(yōu)秀，被自己的上司所器重，得到同事認(rèn)同，所以今后遇到問題的時(shí)候都要說一句：不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你的生活已經(jīng)開始慢慢的發(fā)生變化。
領(lǐng)袖的思維方式五：山不過來，我就過去。現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像大山一樣，是我們無法改變的，至少是暫時(shí)無法改變的。但是，我們可以選擇改變自己。我不知道大家有沒有同感，每當(dāng)我們遇到一件糟糕的事情之后，第一個(gè)先想到的是別人錯(cuò)了，而自己總是最無辜的受害者，這樣的思緒，確實(shí)有點(diǎn)自尋苦惱的感覺。所以下次當(dāng)遇到類似事情之后，第一個(gè)想到的不要應(yīng)該是別人，而是自己，首先要調(diào)整自己心態(tài)，不要去責(zé)怪他人。如果別人不喜歡你，那是因?yàn)樽约哼€不夠讓別人喜歡。如果無法說服別人，是因?yàn)樽约哼€不具備足夠的說服能力。如果顧客不愿意購買我們的產(chǎn)品，是因?yàn)槲覀冞€沒有生產(chǎn)出足以令顧客滿意的產(chǎn)品。如果我們還無法成功，是因?yàn)樽约簳簳r(shí)還沒有找到成功的方法。要想讓事情改變，首先得改變自己。所以，如果山不過來，那就讓自己過去吧，這可以讓你生活中的困擾迎刃而解。
領(lǐng)袖的思維方式六，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。易老師在這舉了個(gè)蝴蝶效應(yīng)的例子，很形象。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是一種積極向上的心態(tài)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)進(jìn)步了很大，在公司中，每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，公司也會(huì)迅速的發(fā)展。從這一刻，列下你的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，試著一個(gè)個(gè)的去避免、改掉吧。
領(lǐng)袖的思維方式八：天助自助者。通俗一點(diǎn)來說就是老天幫助那些自己努力的人。許多時(shí)候我們不是到了不可救藥的地步，而是自己先把自己打敗，自己認(rèn)為自己不行了。生活中，我們都有很多朋友，但是這些朋友只能做我們精神上的“啦啦隊(duì)”，為我們加油，使我們自信。而一切的一切卻還是要靠我們自己的力量去完成，不能完全依賴別人。許多從艱苦環(huán)境中奮斗出來的人們，他們并不比我們多一些天賦，所多的也只是戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
領(lǐng)袖的思維方式九：太棒了!這確實(shí)有點(diǎn)像阿q的精神勝利法。不過面對(duì)失敗，與其垂頭喪氣的難過，還不如振作精神，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。謹(jǐn)記那幾句話吧：太棒了，這樣的事竟然發(fā)生在我的身上，我又有了一次成長的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。
總之，通過這次培訓(xùn)，我確實(shí)學(xué)到了很多。今后我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
學(xué)生風(fēng)采心得總結(jié)篇二十二
在黨課培訓(xùn)理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
作為一名入黨積極分子應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為首先應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個(gè)人必須有高尚的情操，因此一個(gè)共產(chǎn)黨員更應(yīng)該注意到這一點(diǎn)，一個(gè)沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會(huì)努力培養(yǎng)自己道德情操。形成一種良好的習(xí)慣，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)決克服自己的不良習(xí)慣，時(shí)刻以一名黨員的思想來要求自己，爭取把自己塑造成為一個(gè)有理想有抱負(fù)有文化有思想的“四有”新人。
其次，我對(duì)黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨的根本原則是民主集中制，實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”這么多年來，黨員們一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心，并以此作為行動(dòng)指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時(shí)刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。勇于奉獻(xiàn)，是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。
最后要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，既要胸懷實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的崇高理想，矢志不移，更要堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路的信念腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作。
中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標(biāo)，結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù)，要求每個(gè)共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
雖然我現(xiàn)在，我還不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求。通過對(duì)黨史和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。
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