讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的思考和感觸的一種表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和意義，引發(fā)我們對自身的思考和反思。讀后感是我們對書籍的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)，通過寫讀后感可以幫助我們更好地提煉書中的精華，并且加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。讀后感是我們讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能夠幫助我們更好地得到啟發(fā)和滋養(yǎng)，讓我們的思維得到了更加廣闊的發(fā)展。讀后感對于我們發(fā)展個(gè)人思維能力和寫作能力都有很大的幫助，可以幫助我們更好地理解并分析一本書籍中的內(nèi)容，把握住書中的主題和要點(diǎn)。怎樣提升讀后感的可讀性和深度？我們需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感受進(jìn)行分析和論述。以下是一些優(yōu)秀的讀后感分享，希望對大家的讀書心得和寫作啟發(fā)有所幫助。
臥冰求鯉讀后感篇一
今天讀了一篇文章,名字叫“臥冰求鯉”，講的是在我國晉朝時(shí)期，有一個(gè)大孝子叫王祥。他的母親去世后,父親又娶了一位繼母，繼母不喜歡王祥，經(jīng)常在父親面前說他的壞話。時(shí)間一長，父親也不喜歡他了。但是有一天王祥的繼母病了，想吃鮮活的鯉魚。于是王祥獨(dú)自來到河邊，想為繼母捉活魚。可是河水已經(jīng)結(jié)冰，為了捉到活魚，王祥竟然脫掉衣服臥在冰面上，用自己的體溫融化冰層捕魚。王祥的這種行為感動(dòng)了繼母，從此以后，繼母把王祥當(dāng)作自己的親生兒子來對待。
臥冰求鯉讀后感篇二
最近幾天我讀了《臥冰求鯉》一文，我被主人公王祥的孝心感動(dòng)了，我想到了很多很多。
這篇文章講的是晉朝有個(gè)叫王祥的年輕人，他的繼母不僅不慈愛他，而且對他非常苛刻。還經(jīng)常在他的父親面前說他的壞話，搬弄是非，因此，王祥也得不到父親的疼愛。有一次，王祥的繼母生病了，沒有胃口，卻非常想吃新鮮的鯉魚。那時(shí)正值深冬，天寒地凍的，河面上結(jié)滿了厚厚的冰。為了能給繼母捉到新鮮的鯉魚，王祥不畏嚴(yán)寒，脫去衣服躺在冰面上，想用自己身體的溫度把冰雪融化，這樣就能捉到新鮮的鯉魚給繼母吃。據(jù)說是河神被王祥的孝心感動(dòng)了，忽然間河面上的冰裂開了一條縫，接著從裂縫中跳出來兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥欣喜地捉住了這兩條新鮮的鯉魚，帶著回家了，準(zhǔn)備做給繼母吃。
從文中可以看出，王祥對繼母非常寬容。對于繼母以前對自己所做的事情，并沒有以牙還牙，不為之前那些不愉快的事情而耿耿于懷。也讓我看到了他是一個(gè)心地善良，寬容大度，孝敬父母的人。
讀了這篇文章讓我明白了：我們要學(xué)會(huì)寬容父母的小過錯(cuò)，原諒父母的不完美，我們要懂得尊敬長輩，要懂得感恩。同時(shí)也受到了一個(gè)啟發(fā)：平時(shí)的生活中，我們可以用自己的方式孝敬父母，也可以幫他們做一些力所能及的事情。學(xué)會(huì)關(guān)心父母的日常生活。與周圍的人相處時(shí)，也要有寬容的心，不能斤斤計(jì)較。要善待身邊所有的人。
臥冰求鯉讀后感篇三
在我初讀《臥冰求鯉》時(shí)，不禁為王祥的那種孝心所感動(dòng)。繼母對他那樣苛刻，甚至在他的父親的面前說他的壞話，但他不計(jì)前嫌，在繼母病重時(shí)，仍然盡其孝心，滿足繼母的心愿，這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)，也是我們當(dāng)今社會(huì)所需要的正能量。百善孝為先，自古以來“孝”便是為人們所熱議的話題之一。古有王祥臥冰求鯉，而在當(dāng)今社會(huì)有關(guān)“孝”的感人事跡更是數(shù)不勝數(shù)。
在我們身邊也有許多像王祥那樣偉大的人物，他們在生活的點(diǎn)滴小事中用看似平凡無奇的舉動(dòng)卻詮釋著他們不平凡的人生，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屝叛雒悦?、價(jià)值觀紊亂的現(xiàn)代人對傳統(tǒng)美德有了正確的認(rèn)知，讓曾經(jīng)荒蕪的精神家園再次回歸昔日的繁茂。
當(dāng)我們正享受著父母的疼愛，家庭的溫暖，有些人卻早已承受了生命無法承受之重。猶記得老師帶領(lǐng)全班看“開學(xué)第一課”那一期節(jié)目時(shí)，我的內(nèi)心深受觸動(dòng)。孟佩杰，這樣一個(gè)用微笑回報(bào)世界的女孩，深深烙在了我的腦海中。七月的山花開的正漫，一如她微笑的臉龐。很難想像在這個(gè)樂觀向上的女孩身上，命運(yùn)到底跟她開了一個(gè)多大的玩笑。5歲那年，小佩杰的父親因車禍去世，留下孤兒寡母，相依為命。母親不堪重負(fù)，將她送給別人。在新的家庭中，她還未體會(huì)到家的溫暖，不幸卻已接踵而至。養(yǎng)母在三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活的重負(fù)，一走了之。養(yǎng)母在絕望中萌發(fā)出輕生的念頭，卻被小佩杰及時(shí)救了下來。她說：“媽，你別死，媽媽活著就是我的天。你活著就是我的心勁，有媽就有家?！毙⌒∧昙o(jì)，她就承擔(dān)起一家之主該盡的責(zé)任：八歲的小佩杰獨(dú)自上街買菜，做飯給媽媽吃;為了配合醫(yī)院的治療，她每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐，240次伸腿，捏腿30分鐘，每天當(dāng)養(yǎng)母已進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)時(shí)，小佩杰才能小憩一會(huì)兒。功夫不負(fù)有心人，小佩杰的努力終于有了回報(bào)。2009年，她順利考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。她帶著養(yǎng)母去上學(xué)，并于在校期間勤工儉學(xué)，在拿到工資的第一個(gè)月，她想到的不是自己，而是為養(yǎng)母做一頓她最愛的紅燒肉。當(dāng)人們深深佩服她的所作所為時(shí)，她笑著說：“我不過是做了每個(gè)女兒都該做的事?！?/p>
風(fēng)箏之所以能在藍(lán)天下飛的更高更遠(yuǎn)，是因?yàn)橛腥司o緊的握住手中的那根線，兒女也許終究會(huì)有遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的那一天，但千里之外的父母那濃得化不開的思念始終是他們前進(jìn)的動(dòng)力。古有王祥臥冰求鯉，今有孟佩杰恪守孝道，“孝”是亙古不變的主題。親情是一棵盤古錯(cuò)節(jié)的大樹，縱使枝葉枯萎，根仍緊緊地纏在一起。畢淑敏說過：“‘孝‘是稍縱即逝的眷念，‘孝’是無法重現(xiàn)的幸福，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命連接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接?！弊屛覀冇兴袆?dòng)，用心去孝順我們的父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候再用余生去悔恨。
臥冰求鯉讀后感篇四
今天讀了一篇文章，名字叫“臥冰求鯉”，講的是在我國晉朝時(shí)期，有一個(gè)大孝子叫王祥。他的母親去世后，父親又娶了一位繼母，繼母不喜歡王祥，經(jīng)常在父親面前說他的壞話。時(shí)間一長，父親也不喜歡他了。但是有一天王祥的繼母病了，想吃鮮活的鯉魚。于是王祥獨(dú)自來到河邊，想為繼母捉活魚?？墒呛铀呀?jīng)結(jié)冰，為了捉到活魚，王祥竟然脫掉衣服臥在冰面上，用自己的體溫融化冰層捕魚。王祥的這種行為感動(dòng)了繼母，從此以后，繼母把王祥當(dāng)作自己的親生兒子來對待。
讀了這篇文章后我很感動(dòng)，王祥為了能讓對自己不好的繼母吃上鮮魚，不惜用自己的體溫融化冰層捕魚，用自己的'真心獲得了繼母的愛?，F(xiàn)在我們的父母對我們是多么的愛啊，他們的愛無處不在，他們批評(píng)、教育我都是為了讓我更加茁壯的成長。我們都要孝敬父母，關(guān)愛長輩，對人要有寬愛之心，嚴(yán)以律已，寬以待人，整個(gè)世界都會(huì)因此而美好。
臥冰求鯉讀后感篇五
讀了《臥冰求鯉》這篇文章，我被主人公——王祥的孝心感動(dòng)了。
用體溫將冰融化，那是多么不可思議啊!我不由自主地想起那天的情形。前幾天，我們這里氣溫驟降，下了一場鵝毛般的大雪。我穿了兩件羊絨衣，一件羽絨服，還是覺得冷，不敢伸出手寫字?？赏跸槟?竟然赤裸著上身趴在冰面上!是什么力量使王祥的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)呢?我想：應(yīng)該是他對繼母的那份愛和孝順吧!想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出我的奶奶。我是奶奶帶大的。小時(shí)候，我還不會(huì)走路，奶奶總是抱著我，從一樓爬到五樓，又從五樓走到一樓，帶著我到處玩耍，給我?guī)頍o盡的快樂。后來，奶奶抱不動(dòng)我了，便吃力地背著我，一刻也不離開我。我漸漸長大，上了幼兒園、小學(xué)，奶奶頭發(fā)已斑白，皺紋布滿了額頭，可她還在為我煮飯，洗衣、整理、打掃……不停地忙碌著，毫無怨言。可我呢?洗腳前總是把襪子扔得老高老遠(yuǎn)，東一只，西一只，害得奶奶跑來跑去彎下腰去撿;有時(shí)我還故意不說明天吃什么早餐，把奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己卻在一旁偷笑。我和王祥比起來，簡直是天壤之別。
臥冰求鯉讀后感篇六
讀了臥冰求鯉這篇文章，我被主人公——王祥的孝心感動(dòng)了。
用體溫將冰融化，那是多么不可思議??！我不由自主地想起那天的情形。前幾天，我們這里氣溫驟降，下了一躊毛般的大雪。我穿了兩件羊絨衣，一件羽絨服，還是覺得冷，不敢伸出手寫字。可王祥呢？竟然赤裸著上身趴在冰面上！是 什么力量使王祥的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)呢？我想：應(yīng)該是他對繼母的那份愛和孝順吧！想到這里，我的`眼前浮現(xiàn)出我的奶奶。我是奶奶帶大的。小時(shí)候，我還不會(huì)走路，奶奶總是抱著我，從一樓爬到五樓，又從五樓走到一樓，帶著我到處玩耍，給我?guī)頍o盡的快樂。后來，奶奶抱不動(dòng)我了，便吃力地背著我，一刻也不離開我。我漸漸長大，上了幼兒園、小學(xué)，奶奶頭發(fā)已斑白，皺紋布滿了額頭，可她還在為我煮飯，洗衣、整理、打掃……不停地忙碌著，毫無怨言。可我呢？洗腳前總是把襪子扔得老高老遠(yuǎn)，東一只，西一只，害得奶奶跑來跑去彎下腰去撿；有時(shí)我還故意不說明天吃什么早餐，把奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己卻在一旁偷笑。我和王祥比起來，簡直是天壤之別。
臥冰求鯉讀后感篇七
用體溫將冰融化，那是多么不可思議啊!我不由自主地想起那天的情形。前幾天，我們這里氣溫驟降，下了一場鵝毛般的大雪。我穿了兩件羊絨衣，一件羽絨服，還是覺得冷，不敢伸出手寫字?？赏跸槟?竟然赤裸著上身趴在冰面上!是什么力量使王祥的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)呢?我想：應(yīng)該是他對繼母的那份愛和孝順吧!想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出我的.奶奶。我是奶奶帶大的。小時(shí)候，我還不會(huì)走路，奶奶總是抱著我，從一樓爬到五樓，又從五樓走到一樓，帶著我到處玩耍，給我?guī)頍o盡的快樂。后來，奶奶抱不動(dòng)我了，便吃力地背著我，一刻也不離開我。我漸漸長大，上了幼兒園、小學(xué)，奶奶頭發(fā)已斑白，皺紋布滿了額頭，可她還在為我煮飯，洗衣、整理、打掃……不停地忙碌著，毫無怨言?？晌夷?洗腳前總是把襪子扔得老高老遠(yuǎn)，東一只，西一只，害得奶奶跑來跑去彎下腰去撿;有時(shí)我還故意不說明天吃什么早餐，把奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己卻在一旁偷笑。我和王祥比起來，簡直是天壤之別。
臥冰求鯉讀后感篇八
在我讀這么多的成語故事中，我最喜歡的就是《臥冰求鯉》這篇成語故事。
在晉朝有個(gè)叫王祥的人，他的母親去世了，(.)父親又給他找了個(gè)繼母，繼母對王祥非常不好。但有一次繼母是生病沒有胃口，只想吃魚。王祥來到河邊脫去衣服趴在冰面上，用自己身上的熱度把冰融化，摸魚給繼母吃。
雖然繼母對王祥，但是他沒有在繼母的需要下不管她，而是想盡辦法給繼母找魚吃。王祥可真是個(gè)孝敬母親的好孩子呀。
這篇故事雖然短暫，但是給我有巨大的影響。同時(shí)也想起了日日夜夜忙碌的媽媽，故事中的王祥因家境貧寒而臥冰求鯉，那我又為母親做過什么呢？真是慚愧呀。每天母親都要起早貪黑的為我做飯，有什么好吃的都不忘留給我，有的時(shí)候母親會(huì)在背后默默的支持我的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是母親從不責(zé)備我而是見道理。每當(dāng)我看到母親日夜操勞的干活，我的心就會(huì)一陣發(fā)酸，有時(shí)眼淚回不由自主的往下掉。
孝是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們長大一定要報(bào)答母親。
臥冰求鯉讀后感篇九
由王祥臥冰求鯉的故事，我想到了很多很多，想到了古人的以孝為先，以德為重，也由此想到近段時(shí)間爸爸對奶奶的孝順。
最近，奶奶做了雙膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)，雙腿動(dòng)彈不得，一動(dòng)就疼得大汗淋漓。為防止肌肉萎縮，爸爸不停地給奶奶按摩腿，每隔幾分鐘爸爸就小心翼翼地抱著奶奶，托住奶奶的肩膀和腰，讓奶奶以一個(gè)舒服的姿勢躺下。每幫奶奶完成這一系列動(dòng)作，爸爸總是憋得臉通紅，生怕弄疼奶奶。夜里，奶奶疼得睡不著，爸爸整夜陪著，時(shí)不時(shí)地詢問、按摩、翻身……幾天下來，爸爸累得感冒了，眼圈黑黑的，眼睛里布滿血絲，可爸爸沒說一聲累，仍然盡心盡力地照顧奶奶。
王祥臥冰求鯉孝順繼母，爸爸病床前盡力照顧奶奶……這一切都體現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)美德——百善孝為先。
雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，不能干出什么驚天動(dòng)地的大事，但我們更應(yīng)懂得，百善孝為先的真諦。孝，就是父母下班回家后，我們遞上的一杯熱茶;孝，就是父母累的時(shí)候，我們一句安慰的話語;孝，就是我們?yōu)楦改付松系囊慌柘茨_水;孝，就是我們讓父母看到我們的良好成績。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母吧!端上一杯熱茶，經(jīng)常給父母洗洗腳、捶捶背，多為父母做一些力所能及的事情，盡自己最大的孝心，把中國百善孝為先的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
臥冰求鯉讀后感篇十
親憎我，孝方賢。
本意是說：父母喜愛我們，我們做到孝順有什么困難呢？如果父母不喜歡我們，我們依然能用心孝順，才是最難能可貴的。
在晉朝有個(gè)叫王祥的人，幼時(shí)喪母，繼母對他惡言惡語，父親慢慢地也不喜歡他了。但王祥仍然盡心盡力地照顧他們。
有年寒冬，繼母有病不想吃東西，可是非常想吃鮮活的鯉魚。王祥為了不讓繼母失望，來到冰凍的河上，赤身臥在冰上，想用體溫化冰捉魚。他的孝行感動(dòng)了上帝，突然，冰裂開了縫，兩條活蹦亂跳的鯉魚跳了出來，他喜出望外，提著鯉魚回家了。他的孝行也感動(dòng)了繼母，從此以后，繼母對他也開始好起來了。
今后，我要更加努力地搞好學(xué)習(xí)，讓父母放心；孝敬父母，幫他們做一些力所能及的事。尊敬長輩、關(guān)愛長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
臥冰求鯉讀后感篇十一
用體溫將冰融化，那是多么不可思議啊!我不由自主地想起那天的情形。那天冷空氣突然來襲，天氣非常的冷，學(xué)校的跑操依然繼續(xù)，我們不由得抱怨起來，跑操的時(shí)候還把衣服伸進(jìn)衣袖里，不情愿拿出來。可王祥呢?竟然xx著上身趴在冰面上!是什么力量使王祥的`意志力這么堅(jiān)強(qiáng)呢?我想：應(yīng)該是他對繼母的那份愛和孝順吧!想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出我的媽媽。我是媽媽帶大的。小時(shí)候，我很倔強(qiáng)。因?yàn)榘职衷谵k工廠，所以每天我和媽媽一起往服裝廠里跑。
臥冰求鯉讀后感篇十二
最近，我讀了《臥冰求鯉》一文，此文深深觸動(dòng)了我。
《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說他的壞話，以至于父親也討厭他了。可是，王祥并沒有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說想吃鯉魚，當(dāng)時(shí)正值天寒地凍的冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚?王祥心里非常著急，后來，他終于想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚，滿足了繼母的愿望。后來，王祥治好了雙親的病。
父母教我們說話，教我們走路，教我們唱歌跳舞……我們卻認(rèn)為這些是他們理應(yīng)付出的，我們心安理得地享受，甚至于以怨報(bào)德……捫心自問：我們應(yīng)該嗎?在王祥面前，我們都無地自容!
讀完此文，讓我明白：一個(gè)沒有愛的人，就是一個(gè)不完整的'人。所以，我們要懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會(huì)為我們成長所做的一切。這樣，世界才會(huì)變得更加美好!
臥冰求鯉讀后感篇十三
水邊的孩子啊，你還好嗎?記得你們那里淡淡的炊煙，清清的溪河，層層疊疊的山林，搭建起了一個(gè)樸實(shí)的童年。
你可否記得，村頭和藹的人們向你打招呼，石橋上同行的學(xué)生與你嬉笑。春風(fēng)、夏日，陽光輕撫河面，你能聽見阿婆的呼喚——誒!誒!快回家吃飯了!
你記得，村里那個(gè)女娃潑辣的性子，面對強(qiáng)硬勢力不退縮、不膽怯。她對學(xué)習(xí)充滿了希望，求得一支毛筆，便潛心向?qū)W。她向往外面的世界，想獲得更多更多的知識(shí)。
她的同學(xué)議論她“狂!”“可不是嗎?”這丫頭的野心那么大，只有外邊裝得下。所以當(dāng)毛筆被人扔下水時(shí)，才會(huì)讓一貫堅(jiān)強(qiáng)的她哭出聲來吧。
你記得，村里那個(gè)男娃自傲的性子。仗著他的家業(yè)橫行霸道，欺負(fù)弱小。后來他家業(yè)破落，驕橫的男娃遭到了巨大的打擊，諷刺的是，曾經(jīng)跟在他后面的小弟家卻突然暴富，經(jīng)歷了墮落與自閉，他開始將重心從玩樂轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，勵(lì)志考上重點(diǎn)中學(xué)。
他在逐漸成長。
我想你已經(jīng)記起來了，放映師搖動(dòng)放映器，你和小伙伴圍坐在墻壁前快樂地看著電影;坐在小板凳上搖著葉扇，扇子刮到什么地方發(fā)出“咔拉咔拉”的聲音……女娃和男娃成為了重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)。那么你也想起這個(gè)故事了吧，少年少女純真無邪的對話，鄉(xiāng)村孩子們的生活與夢想，編織在一起，變作了一副七十年代人單純?nèi)绾诎纂娪暗耐晟睢?/p>
好像每個(gè)人心里，都有一段這樣的記憶，淡淡的、蒙蒙的，卻又無比清晰，讓人淡淡地眷戀著、淡淡地憂傷著。我總憶起老家門前布滿滄桑的石板路，紅對聯(lián)上是一筆一畫寫出來的墨黑的毛筆字，廚房在對面的磚瓦房，端菜時(shí)總是要跨好幾次門檻，菜香彌漫在整段小巷里?！蚴蔷湍嗟囟鴫酒鸬拇u塊房，一旁是雞圈豬舍，走兩步就可以撒丫子跑，跑過小水塘，跑過綠油油茂盛的雜草，跑過哞哞叫喚著的老牛，來到樹下摘桑果吃，吃的滿手都是顏色，伴著輕輕的風(fēng)用柔軟的嫩葉擦手，太陽爬到頭頂時(shí)，遠(yuǎn)處就會(huì)傳來人的叫喊聲，聲音不大不小“吃飯了!別玩了!——”又趕緊撒丫子跑回家。
回憶里充滿美好，可是，誰又能給予鄉(xiāng)村里的孩子真正的美好呢?村里的孩子同樣也有他們的笑、他們的淚，他們的身上也具備著潛力與能量，無論是村里的孩子還是水邊的孩子，都是需要幫助與呵護(hù)的兒童。
水邊的孩子啊，愿你的心里永遠(yuǎn)有著一顆向上的種子，就算沒有人能幫助你，你也能沖破土地，帶著你的經(jīng)歷生根發(fā)芽，你會(huì)是一朵明艷的花，花瓣的顏色是奇跡的中國紅。
愿我們也都是水邊的孩子，樂觀向上、熱愛生活，向著陽光去奮斗與拼搏，共創(chuàng)一個(gè)美好如童年的新世界。
臥冰求鯉讀后感篇十四
那每天氣特別寒，西冬風(fēng)呼呼地吹著，河面結(jié)了厚厚的冰，王祥為了能捕到魚，竟然脫下衣服，赤身在冰上，想用身體把冰花開。這時(shí)，冰忽然裂開了，露出了兩條活蹦亂跳的鯉魚，王祥興奮極了，把魚煮給繼母吃。幾天后，繼母的`病好了。也是由于孝心，打動(dòng)了原本寒酷的繼母。
從此，她改變了對王祥的立場。
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