萬圣夜活動方案設(shè)計(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 10:19:08
萬圣夜活動方案設(shè)計(匯總17篇)
時間:2023-11-28 10:19:08     小編:筆硯

是時候制定一個方案來解決我們目前面臨的挑戰(zhàn)了。一個成功的方案可能需要經(jīng)過多次調(diào)整和改進(jìn),我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)。現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些制定方案的關(guān)鍵要素和步驟吧。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇一

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的'節(jié)日。商場里到處擺放了與萬圣節(jié)相關(guān)的物品與裝扮,孩子也感受到這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛。于是,孩子們對這個神秘的節(jié)日充滿了好奇與興趣。因此,我設(shè)計了本次活動,通過繪本閱讀,孩子們共同討論“鬼”的話題,使孩子們正視它,培養(yǎng)膽量和分辨能力,同時,進(jìn)一步感知萬圣節(jié)。

活動目標(biāo)。

1、喜歡閱讀繪本故事,能運(yùn)用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本,理解繪本中合作的力量。

2、感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍,了解萬圣節(jié)。

活動準(zhǔn)備。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與家長談?wù)撚嘘P(guān)萬圣節(jié)的話題,請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節(jié)的氛圍。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:繪本故事ppt、萬圣節(jié)各種裝扮ppt、彩筆、面具等。

活動重難點(diǎn)。

1、活動重點(diǎn):能夠感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍,初步了解萬圣節(jié)。

2、活動難點(diǎn):在閱讀繪本的過程中,理解繪本中合作的力量。

活動過程。

一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

1、教師播放萬圣節(jié)各種裝扮ppt,幼兒猜想為什么會有這樣的裝扮?

2、介紹萬圣節(jié),感受節(jié)日氛圍。

提問:

今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?(萬圣節(jié))萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)。

教師小結(jié):

萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

提問:

真的有鬼嗎?(幼兒討論,與同伴交流自己想法)。

教師小結(jié):

我們的世界上其實(shí)是沒有什么鬼的,鬼都是人們想象出來的,所以,我們不用害怕有鬼。

二、逐頁閱讀,理解故事內(nèi)容。

1、幼兒猜想故事內(nèi)容。

教師:萬圣節(jié)就要到了,可是巫婆很為難,這是為什么呢?請你猜一猜。(幼兒逐頁觀看繪本,進(jìn)行猜想)。

2、教師完整的講述故事。

提問:故事里都有誰?他們是怎樣把大南瓜摘下來的?誰出了一個好主意?大南瓜終于摘下來了,他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個故事,討論并體會故事蘊(yùn)含的道理,體驗(yàn)合作的樂趣)。

3、幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動、有趣的語言。

4、幼兒分角色進(jìn)行表演。

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們也為自己設(shè)計一個鬼臉。

2、幼兒操作畫鬼臉,教師巡回指導(dǎo)。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇二

一、指導(dǎo)思想:

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

二、活動時間:10月31日下午1:40—4:00。

三、參加對象:一到六年級全體學(xué)生,全體教師。

四、活動場地:操場。

五、活動流程:

1、廣場集合(各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì))。

2、入場—————服裝秀。

3、開幕—————校長講話。

4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點(diǎn):各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級老師可以領(lǐng)著跳。)。

5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語說:trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃:pleaseeat。)。

按班級區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果。

7、小游戲:大南瓜小南瓜。

(到此操場活動結(jié)束,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)。

8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。

六、注意事項(xiàng):

1、班級學(xué)生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊(duì)形可以圍城圓,或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。

4、互換物品環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,每組30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀(jì)律。

5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇三

小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進(jìn)階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖?!皌rickortreat”給你一個不可思議的狂歡夜!

每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊(yùn),讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動吧!

萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“trickortreat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。

但是除了玩“trickortreat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進(jìn)階特為20__年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍,同時擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。

活動目的。

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進(jìn)行)。

對象:在校學(xué)生(可邀請非本中心的學(xué)生參加)。

活動前準(zhǔn)備工作:

1.加入我們體驗(yàn)異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!

2.布置教室環(huán)境。

3.準(zhǔn)備活動物品:

1)布置教室的飾品、

2)自制巫婆帽一直、

3)掃把一只、

4)普通卷紙6-8卷、

5)長桌兩張、

6)12個盤子、

7)少量面粉(足夠撒在12個盤子中)、

8)乒乓球4-6個、

9)面盆兩個、

10)杯子兩只、

11)棗子30個左右、

12)海報2-4張、

13)音箱設(shè)備及話筒一套、

14)照相機(jī)、攝像機(jī)各一個、

15)糖果若干、

16)小禮品若干。

活動內(nèi)容:

1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(ppt幻燈片呈現(xiàn));

2、自制南瓜燈大比拼;

3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);

4、活動——不給糖,就搗蛋。

活動流程。

一、熱身(15分鐘)。

一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

這個環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。

二、進(jìn)入活動。

主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?;顒又胁粌H能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗(yàn)精彩游戲的快樂。

活動一:南瓜燈(15分鐘)。

(活動的前一個星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)。

流程:

1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(ppt呈現(xiàn))。

2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

活動二:包裝木乃伊(15分鐘)。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇四

時間:20__年11月1日晚(星期_)。

主會場:__小區(qū)。

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內(nèi)容。

(一)準(zhǔn)備工作。

1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。

2、簡單裝扮下自家寶貝,可自制行頭或者淘。

3、準(zhǔn)備糖果,要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排。

傍晚時分,可以事先約定好,孩子們在小區(qū)集合,去參加的家庭上門討要糖果,不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀,小游戲,或者讓他們自由活動。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇五

第一部分:前期策劃(時間:__年__月__日)。

舞會的雛形主要在學(xué)團(tuán)部內(nèi)部會議的前期策劃會議中誕生。初步計劃如下:

一、建立一個新興的交誼舞社團(tuán)作為活動承辦方和打造群眾基礎(chǔ),用社團(tuán)的活力來依托舞會,保證其成功率。

二、拉贊助事宜。預(yù)計贊助經(jīng)費(fèi)__元。由學(xué)團(tuán)部部長何佩娟及財務(wù)助理李青、張雅麗負(fù)責(zé),宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來冠名,冠名期為半年。

三、場地規(guī)劃備選備議。

(1)大禮堂南側(cè)體能測試室(可容納人數(shù)約80人)。

四、暫定外聯(lián)方向——《快樂港灣》水吧。

校方聯(lián)系對象——院后勤集團(tuán),院工會。

院體育教研室,院體育運(yùn)動委員會。

五、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。

第二部分:策劃案形成(__年__月__日)。

__年__月__日,學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名,在部長何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬圣節(jié)化妝舞會策劃組”,組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學(xué)擔(dān)任,總策劃為何佩娟。

舞會具體安排如下:

一、具體時間:

定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會開始,10點(diǎn)30分結(jié)束,歷時3小時。

二、舞會流程:

(1)歡迎詞,感言。

(2)舞會揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)。

(3)“慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供。

(4)華爾茲開場(出場順序?yàn)榻坦?,學(xué)生教練,會員)。

(5)兔子舞熱場。

(6)探戈歇場。

(7)平四歇場。

(8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場。

(9)蹦迪救場。

(10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場。

三、任務(wù)分工:

確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳、財務(wù)、外聯(lián)、內(nèi)通、資料搜集、采購、總策劃,各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,由社長和秘書長分別記錄和督促執(zhí)行。

四、場地定為校一食堂大廳,并由后勤集團(tuán)贊助燈光,音像等硬件設(shè)備。

五、宣傳案:

第一期宣傳:預(yù)熱校園。

(1)出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板。

(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。

以上宣傳,歷時一星期,以使同學(xué)對新興社團(tuán)有一個充分消化和接受過程。

第二期宣傳:持續(xù)招新——打響第一炮。

(1)出一期題為“教練風(fēng)采專欄”的主題展板。

(2)布置招新現(xiàn)場,15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。

(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場,以個人魅力為活動加分。

(4)招新現(xiàn)場統(tǒng)一口徑:免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種,萬圣節(jié)舞會即將舉辦。

以上宣傳,歷時三天,選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門口。

第三期宣傳:萬圣節(jié)道具及會員福利禮品派發(fā)——為舞會作最后預(yù)熱(時間為舞會當(dāng)天中午)。

(1)以活躍的“shallwedance”舞曲作公開派發(fā)氣氛音樂,跳兔子舞作現(xiàn)場演示。

(2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品,以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。

宣傳主線:

二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓(xùn),進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量,提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度、催化同學(xué)的參與度。

最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時進(jìn)行。現(xiàn)場統(tǒng)一口徑,此次招新為最后一次招新,舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動。

宣傳vip特權(quán):

1、免費(fèi)領(lǐng)取價值365元“食尚卡”一張;。

2、免費(fèi)領(lǐng)取5jia1精美筆記本一個;。

3、免費(fèi)領(lǐng)取由請客800提供的精美套裝一份;。

4、免費(fèi)領(lǐng)取舞會化妝面具一套及參加舞會。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇六

一、活動目標(biāo):

1.通過活動讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實(shí)現(xiàn)家園共育。

二、活動準(zhǔn)備:

游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

家長準(zhǔn)備:制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。(魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)。

手電筒一個(周五帶著參加活動用)。

三、活動過程:。

集體活動:。

1.萬圣節(jié)集體開場舞。

2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲。

3.最炫英語風(fēng){大{中{小。

4.魔鬼走秀。

(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果。

目的:。

增強(qiáng)孩子主動交往能力。

前提:。

一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)。

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會參加lucky大滿貫活動)。

活動一:打怪獸。

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果。

玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。

活動三:吹面粉。

玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹。

規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:。

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

結(jié)束活動:。

五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!加油!

萬圣夜活動方案設(shè)計篇七

一、活動目標(biāo):

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實(shí)現(xiàn)家園共育。

二.活動準(zhǔn)備:

游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

家長準(zhǔn)備:制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)。

手電筒一個(周五帶著參加活動用)。

三、活動過程:。

集體活動:。

1.萬圣節(jié)集體開場舞。

2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲。

3.最炫英語風(fēng){大{中{小。

4.“魔鬼走秀”

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果。

目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力。

前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happyhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)。

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會參加lucky大滿貫活動)。

活動一:打怪獸。

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果。

玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。

活動三:吹面粉。

玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹。

規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:。

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

結(jié)束活動:。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇八

尊敬的贊助商:

山東大學(xué)某某某某某某某某院將于20某某年11中旬舉辦一次綜合性的迎新晚會。宣傳包括三個部分:前期宣傳、迎新晚會及后續(xù)宣傳。本次晚會的資金來源將采用商家贊助的形式,下面對商家贊助本次晚會相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)闡述:

一、晚會時間:11月中旬某日晚19:0022:00。

二、晚會地點(diǎn):某某某某某禮堂。

三、主辦單位:某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。

四、晚會規(guī)模:本次晚會現(xiàn)場參加人員為贊助商代表,信息學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)及其它學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員,信息學(xué)院20某某級全體新生,09級大二學(xué)生100名左右,以及所有學(xué)生會工作人員共600人左右。宣傳對象面向目前山大在校學(xué)生11000余人。信息學(xué)院大四、大三以及研究生院在東新總部,而大一,大二在南外環(huán)新區(qū),在迎新晚會期間我們將會面向兩個校區(qū)所有學(xué)生同時高強(qiáng)度宣傳。

五、宣傳方式。

前期宣傳:

橫幅:我們將為貴公司進(jìn)行為期3至5天的24小時大橫幅宣傳,橫幅會懸掛在小樹林、運(yùn)動場、食堂等人流量最多的位置。

海報:我們將在晚會的前期宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

立式廣告牌:在晚會期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

傳單:在前期宣傳和晚會期間我們可為在校園內(nèi)為貴公司發(fā)放傳單。

講座:為更好的服務(wù)贊助商,將根據(jù)贊助商的要求,在合適的時間,合適的地點(diǎn)協(xié)助贊助商在東新區(qū)或南新區(qū)開展講座。

氣球:晚會前會升起氣球,下拉條幅以便達(dá)到最好的宣傳效果。

產(chǎn)品展示:贊助商的產(chǎn)品我們可以在校內(nèi)設(shè)置展點(diǎn)幫助進(jìn)行展示。

晚會宣傳:

晚會所有到場者都會得到一份入場券,其上可以詳細(xì)注明贊助商的名稱及對相關(guān)產(chǎn)品的宣傳,以加大對贊助商的宣傳力度。

晚會所有到場者每人會得到一份節(jié)目單,節(jié)目單正面將會印有本次晚會的節(jié)目流程,以及節(jié)目名稱,反面的版面將完全交給贊助商作為宣傳版面。

晚會會設(shè)置互動環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)中將邀請贊助商嘉賓上臺與同學(xué)互動,在此期間貴公司可以提供一些自己公司的產(chǎn)品作為獎品派發(fā)出去,并可在臺上對自己的公司進(jìn)行簡短宣傳。

晚會將會為贊助商預(yù)留一個節(jié)目來作一些與晚會氣氛相適應(yīng)的宣傳。

晚會進(jìn)行時主持人會隨時對贊助商進(jìn)行現(xiàn)場鳴謝。

晚會將會邀請媒體進(jìn)行宣傳,并現(xiàn)場錄制,以便做成光盤供以后迎新晚會參考,并為新生留念。光盤封面可完全由贊助商設(shè)計,光盤中節(jié)目的開頭,中間,結(jié)尾可分別加入貴公司的宣傳片。光盤內(nèi)容將掛在信息學(xué)院網(wǎng)站上,并在各年級學(xué)生中派送,并由其他學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員協(xié)助推廣。(光盤將由貴公司負(fù)責(zé)制作)。

晚會期間將會對現(xiàn)場進(jìn)行布置,打出橫幅和贊助商的宣傳標(biāo)語。

晚會的舞臺背景可由贊助商提供,也可在現(xiàn)有背景上為贊助商進(jìn)行標(biāo)志性裝飾,背景圖案文字由雙方協(xié)商確定。

后續(xù)宣傳:

網(wǎng)站報道:學(xué)生會網(wǎng)站以及學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站首頁將對晚會狀況進(jìn)行報道,屆時全校師生登陸相關(guān)網(wǎng)站都可看到貴公司的對晚會的贊助情況。

院報:信院院報將會在晚會結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)報道,也會對贊助商進(jìn)行宣傳。

海報:晚會結(jié)束后我們會對信息學(xué)院迎新晚會的圓滿舉行進(jìn)行宣傳,海報中將會對贊助商進(jìn)行宣傳。

講座:可根據(jù)贊助商的要求為贊助商在晚會后安排講座,擴(kuò)大宣傳效果。

反饋:晚會結(jié)束后,我們將會和贊助商再次洽談,對于贊助商不滿意或我們做得不夠周到的地方進(jìn)行補(bǔ)充宣傳,盡最大努力使贊助商滿意。

若貴公司有其他要求,以上條項(xiàng)未能涵蓋,可進(jìn)一步進(jìn)行磋商洽談。

尊敬的贊助單位:

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督。我們衷心地希望能和貴公司通力合作,共同辦好這次晚會。

期待您的加入!

萬圣夜活動方案設(shè)計篇九

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造珠寶店鋪第二個消費(fèi)高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費(fèi)下降趨勢。

三、活動主題。

"金"喜不斷"金"彩連連。

四、活動內(nèi)容。

1、給爸媽最純孝心禮。

活動期間,購買__珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產(chǎn)品,即贈送高檔“金月餅”一盒。

2、給愛人最保值的禮。

如是1年時間內(nèi)到店可抵300元;。

如是2年時間內(nèi)到店可抵用815元。

3、給自己最幸運(yùn)的禮。

活動期間,815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鉆石、黃金、k金系列等限量爆款出售。

4、給家人最團(tuán)圓的禮。

活動期間,黃金系列消費(fèi)每滿1000元即贈送100元珠寶、k金代金券。消費(fèi)滿3999元,可免費(fèi)獲得_影樓拍攝全家福照片一張。

五、活動布置。

1、外場布置。

2、內(nèi)場布置。

(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導(dǎo)牌,采取多種方式陳列,給人以豐富感。

(3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。

六、活動宣傳。

(1)在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容。

(2)在店頭滾動屏處,循環(huán)播放活動詳情。

(3)邀約新老會員,傳達(dá)金秋活動。

(4)在活動前期的銷售中,營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。

(5)針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。

(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。

(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場。

(8)火車站旁邊樓盤的策劃。

(9)媒體宣傳內(nèi)容。

(10)金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷。

(11)三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇十

秋天是一個很好的季節(jié),下面小編整理了秋游。

設(shè)計,歡迎閱讀!

一、活動目標(biāo)。

1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)集體活動的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動準(zhǔn)備。

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊(duì)時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

三、活動時間:2019年9月15號(星期五)早上。

四、活動過程。

1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二:集體親子小游戲。

“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4.活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

活動主題:班集體秋游。

活動對象:16信科1班全體同學(xué)。

活動地點(diǎn):森林公園活動時間:xx年10月24日。

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。

前期工作安排:

1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。

4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。

人員安排:1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動地點(diǎn)及場地租借。

2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)。

3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐。

4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物。

5.總負(fù)責(zé)人:林秀嫻陳春花莊曉聰。

6.張益華收**元的活動費(fèi)。

7.每個小組的負(fù)責(zé)人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。

所需物品:

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3.食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。

4.醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi)食品等各項(xiàng)雜費(fèi)。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.&注意相機(jī)的借用&。

活動流程。

1.早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地。

2.到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話。

3.有小組長帶領(lǐng)自由活動。

4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:

6.節(jié)目安排游戲類。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)默契。

游戲開始時,將麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6)反應(yīng)一組。

同學(xué)圍成一圈有主持人說一些數(shù)字每個數(shù)字代表一些東西。

6.16:00清場,然后坐車回校。

應(yīng)急措施:

2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。

活動結(jié)束后期工作:

5.班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇十一

文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正。

五月的春風(fēng)是溫暖的,陽光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),在這春暖花開的時刻,讓我們一起走進(jìn)春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。經(jīng)過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)公司員工間的交流,營造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍,提升公司品質(zhì),擴(kuò)大影響力,特組織本次春季游玩活動,達(dá)到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

一、活動時間:年月日(視天氣情況調(diào)整時間)。

二、活動地點(diǎn):a京東大峽谷、b龍慶峽、c紅星集體農(nóng)莊三、活動費(fèi)用:a京東大峽谷:

京東大峽谷自然風(fēng)景區(qū)距市區(qū)85公里,南與盤山、東與黃崖關(guān)長城、獨(dú)樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰,成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷,景區(qū)總面積6平方公里,集青山綠水、虎洞龍?zhí)?、險峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中,被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林,設(shè)茅屋草舍,備旅游帳篷及各色吊床,可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗胃?0米,水深30米,水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

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2、餐費(fèi)350元/桌(13人),4桌共計1400元;3、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;4、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;5、條幅:6、藥品:160元費(fèi)用合計:7220元。

備注:如果參加旅行社費(fèi)用為155元/人,共計7285元。(含門票及車資)b龍慶峽:。

口以大壩攔截,是一處水繞山環(huán)、風(fēng)光秀麗的天然峽谷,是京郊三大峽谷之一,被譽(yù)為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽,空氣清新,氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度,比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷,結(jié)冰期較長,從1987年以來,每年1月至2月末,都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié),至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

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3、餐費(fèi)300元/桌(13人),4桌共計1200元;4、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;6、條幅:7、藥品:160元費(fèi)用合計:8900元。

紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項(xiàng)目,是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗(yàn)、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。另外,中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售,園林綠化工程設(shè)計、施工,園林、果樹、盆景苗木銷售,水培花卉、綠植租擺銷售等。

1、門票免費(fèi);

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費(fèi)用合計:9440元。

四、參加人員:波普工社項(xiàng)目、國際港項(xiàng)目五、活動管理:

1、總負(fù)責(zé)人:鐘海濤、胡丹2、安全負(fù)責(zé)人:劉月校、耿文磊。

主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、有趣;

3、后勤負(fù)責(zé)人:王瑞杰、姜麗。

主要負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào),物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

六、活動準(zhǔn)備:1、中巴車一臺;2、橫幅:主題構(gòu)想;3、飲用水;

4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)5、對講機(jī);6、照相機(jī)。七、活動安排:

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xx景區(qū)——15:00團(tuán)隊(duì)活動(詳見附件)——16:00集合乘車返回公司。

八、春游人員注意事項(xiàng):

1、參與活動人員名單由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排;

3、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人;

5、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排,不得擅自行動;

6、應(yīng)注意個人言行,自覺維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)。一、縮小包圍圈。

1、讓員工們緊密地圍成一圈;

2、讓每個員工把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏希?/p>

3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

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6、邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),可是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

二、大樹與松鼠。

3、主持喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

三、笑容可掬。

1、讓員工站成兩排,兩兩相對;

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2、各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端;

5、鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜,需排至對方隊(duì)伍最后。

6、依次交換代表人選。四、坐地起身。

1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。五、齊眉棍。

全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,在所有員工手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。

統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

六、人椅。

1、所有的員工圍成一圈,每位員工將她的手放在前面同事的肩上;

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2、聽從主持的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在她后面員工的大腿上;

3、坐下之后,主持能夠再喊出相應(yīng)的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;

4、也能夠小組比賽的形式進(jìn)行,看看那個小組能夠堅持更長的時間,獲勝的小組能夠要求失敗的小組表演節(jié)目。

一、活動主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”集體春游活動。

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下午1:00統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車。

1:30準(zhǔn)時啟程前往澳多奇農(nóng)莊1:50左右到達(dá)澳多奇。

6:00烤全羊——8點(diǎn)左右集合坐車回家。具體時間根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

游戲內(nèi)容1、十人九足比賽參賽人員:全體成員場地要求:一片空曠的大場地。

游戲規(guī)則:共分成5隊(duì),每對6人(根據(jù)活動當(dāng)天到場人數(shù)而定。),每對排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn)(15米左右),最后用時最少且不犯規(guī)的一隊(duì)獲勝。

獲勝隊(duì)獎品:每人一把精美遮陽傘。

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一個女生代表一塊,一個男生代表五毛!裁判說幾塊幾,你們就應(yīng)該迅速的找人來組成這個數(shù)字···那么剩下的沒能組成這個數(shù)字的人就輸了。依次進(jìn)行下去,剩下的最后一組獲勝。

游戲規(guī)則:以部門為單位,每組6人,分成5組(根據(jù)當(dāng)天人數(shù)而定),每組排成一縱列。人與人之間不能說話,只能靠動作表示意思。每組只有第一個人能看到詞語,靠動作表示,依次傳遞給下一個人,由最后一個人寫出來。共進(jìn)行3組。答對最多或者最接近正確答案最多(包括意思和字?jǐn)?shù)等)而且用時最短的隊(duì)伍獲勝。

獲勝隊(duì)獎品:每人一個精美保溫杯子。

活動目的:培養(yǎng)員工間的合作精神,增進(jìn)隊(duì)員的友誼。燒烤活動。

由公司負(fù)責(zé)人和景區(qū)相關(guān)工作人員統(tǒng)一安排和管理。注意事項(xiàng)1、2、3、4、5、參與活動人員名單由行政統(tǒng)籌安排。

參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運(yùn)動鞋,根據(jù)天氣情況佩帶防嗮帽參加活動,以免出現(xiàn)中暑情況。

有身體不適或者暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。

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注意燒烤和游覽途中安全,出現(xiàn)突發(fā)事件及時撥打相關(guān)工作人員電話。注意個人言行,自覺維護(hù)公司形象和聲譽(yù)。

促進(jìn)交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色。這既能夠?yàn)槿w成員營造一種輕松自由的氣氛,又能夠加強(qiáng)集體意識。

二、【活動時間、地點(diǎn)、費(fèi)用】1、時間:4月30日。

2、地點(diǎn):介休綿山(一日游)3、費(fèi)用:150元/人(用餐自理)三、【活動組織】。

1、活動組織:總公司行政部。

2、參加人員:總公司及分公司全體人員3、乘車方式:集體包車四、【活動內(nèi)容】。

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約4小時),自費(fèi)用中餐,之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝:游覽前山云峰寺,品味綿山三絕:飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺(游覽時間約1小時),和號稱中國北方的布達(dá)拉宮--大羅宮(游覽時間約1小時),下午15點(diǎn)左右返太原,途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時間1小時),之后返程回太原。

五、【注意事項(xiàng)】。

1、路上和活動時要注意安全。

2、所需物品:自帶食物、水、照機(jī)、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)。

3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。

4、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。5、自由活動時不作危險游戲。6、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

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進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

方案活動安排:

一、時間:02月28日(星期五)二、活動地點(diǎn)安排:活動地點(diǎn):豐樂農(nóng)莊三、活動目的:

拓展視野,采集靈感以“春”為主題,尋找美麗色彩,打造炫麗造型。同時為增強(qiáng)師生凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的師生精神,讓師生在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們將開展人民公園一日游,在游玩過程中,同學(xué)們能夠交流彼此之間的愛好、興趣和對未來的憧憬。

四、教師安排活動總指揮:趙荷秀活動策劃:張莎莎、趙文振年級班次負(fù)責(zé)教師:

生活班:趙荷秀影樓班:趙文振精英班:陳芊伊攝影:陳芊伊租車聯(lián)系:王雪。

安全保衛(wèi)人員:趙文振張莎莎徐蘇燕,負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全。

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1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行。

3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。5、商量好價錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

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活動時間安排:

1、9:30在校門口集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

2、9:40出發(fā)(行走過程中,可組織學(xué)生拉歌、娛樂。)3、10:00到達(dá)目的地,各班級組織活動,游覽風(fēng)景。4、12:00就餐方案。

a、學(xué)生各自帶飯或者自行吃飯b、租烤架進(jìn)行燒烤。

5、13:00由趙荷秀組織做游戲等活動?;顒觾?nèi)容:自我介紹(在行駛過程中舉行)。

跳大繩(所有學(xué)生黑白配分班舉行)。

贊美同伴(活動游戲完舉行,讓同學(xué)們相互稱贊對方)拔河比賽。

傳遞游戲(規(guī)則:所有人分成三組,將一件物品從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,所需時間最少的獲勝,如物品掉在地上則外加十秒時間)。

六、春游注意事項(xiàng):

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。

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3、以年級組為單位活動,以班級為單位聚餐,不獨(dú)自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。6、不參加的學(xué)生一定要寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

7、活動結(jié)束后,整隊(duì)回學(xué)校。

8、建議同學(xué)穿運(yùn)動鞋,寬松的衣服。七、安全保障措施:

1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游那天,各年級按以上時間到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4、防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,若有個別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請示負(fù)責(zé)人。

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5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱,各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

6、對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要寫好請假條。

活動時間:4月19日,上午8:30出發(fā).下午15:00回?;顒觾?nèi)容:放風(fēng)箏比賽,遠(yuǎn)足xx寺活動目標(biāo)和要求:。

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).經(jīng)過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識.

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

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(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。

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2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。方案二:小學(xué)生春游活動方案一、活動目的進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學(xué)生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會實(shí)踐活動能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

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二、活動主題。

走進(jìn)春天,播種希望,放飛快樂。三、活動時間:

4月12日8:00-4:00。四、活動安排。

1、全校各班分組開展活動。小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點(diǎn)、活動形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團(tuán)委辦公室備案,最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

五、活動要求。

1、教育學(xué)生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全,碰到問題及時處理,帶好常見藥品。

3、學(xué)校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學(xué)生和其它未參加活動的學(xué)生進(jìn)行教育,注意校外活動安全。4月12日,學(xué)校組織進(jìn)行春游社會實(shí)踐活動。

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可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間,請家長注意學(xué)生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的,責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

5、教師在活動中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué),學(xué)用科學(xué)知識。而且在春游過程中,采集好植物、礦物標(biāo)本,回來后制作好后參加學(xué)校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運(yùn)動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進(jìn),師生不得乘坐任何交通工具?;顒又?,聽從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

7、按照安排,作為學(xué)校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當(dāng)中,負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前,由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記,并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)。

8、各組長于4月9日前將活動地點(diǎn)報學(xué)校少先大隊(duì)備案,統(tǒng)一部署。

9、請各組盡量帶上相機(jī),捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊(duì)保存。

六、安全應(yīng)急措施。

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1、學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實(shí)好安全措施,做好后勤服務(wù)工作,同時學(xué)校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進(jìn)行安全文明教育和活動注意事項(xiàng)?;顒又校鹘M由班主任和隨班老師帶隊(duì),負(fù)責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學(xué)生自愿參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細(xì)信息;對不參加的學(xué)生,需讓家長自己監(jiān)管好小孩,確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李永建。

副組長:鄧應(yīng)恒代語江嚴(yán)波。

成員:陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬波張勇楊小路李富5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組組長:陳治強(qiáng)。

副組長:黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)成員:全體教師。

6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師,必須高度重視,認(rèn)真組織,確保此次活動的安全。

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7、活動前加強(qiáng)對學(xué)生提出要求,進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊(duì)的安排,不得擅自行動。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個學(xué)生。

8、如果出現(xiàn)事故,請認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。

(1)、如出現(xiàn)安全事故,第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時向當(dāng)?shù)卣埱缶仍?,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

(2)、應(yīng)急處理措施:

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

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為陶冶少先隊(duì)員的思想情操,開闊視野,從小培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識,學(xué)校決定組織一、二、三、四、六年級學(xué)生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學(xué)校參加春游踏青活動。

二、活動時間:3月19日。

三、活動內(nèi)容:趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。

四、活動費(fèi)用:50元/人。(其中門票30元,交通費(fèi)16元,保險2元,導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)2元)各班級統(tǒng)計好人數(shù),并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務(wù)處。

五、具體出發(fā)及返校時間:

1.一年級、二年級、三(1)、三(2):7:30出發(fā),下午13:30左右從綠色學(xué)校返回。

2.三(3)、三(4)、四年級、六年級:8:45出發(fā),下午3:00左右從綠色學(xué)校返回。

六、人員安排:

1、春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊萬勇副組長:王世彥樓衛(wèi)東組員:余正國(后勤收費(fèi))馮可卿(組織聯(lián)絡(luò))魏晨(組織聯(lián)絡(luò))陸雅(學(xué)生組織)劉躍君(學(xué)生組織)戚晉(學(xué)生組織)2、跟班教師:

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七、注意事項(xiàng):

1、全體帶隊(duì)教師一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。在春游前,班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行動員,促使學(xué)生加強(qiáng)安全意識。包括對于“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。

2、綠色學(xué)校為每個班級配備了一位指導(dǎo)教師,學(xué)生要聽從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排,有秩序地參加每一個項(xiàng)目活動,部分活動需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣,能夠自愿選擇參加或者不參加。

3、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動,要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動裝、旅游鞋,為保證安全,學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)、mp3等貴重物品。

4、各班級在春游活動前將學(xué)生分成若干組,并設(shè)立組長,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。

5、全體同學(xué)在春游外出時要講文明、講禮貌,不隨地亂扔紙屑,不亂涂亂畫。每位同學(xué)帶好一個裝垃圾的塑料袋,按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時要尊重綠色學(xué)校的的工作人員,談吐舉止要得體大方,體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇十二

主題:

兒童樂園六一“歡樂營”,開營了!

活動宗旨:

培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!

首先,可以增加兒童樂園的人氣,帶動六一消費(fèi)。其次,提升商場的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

承諾:專人陪護(hù),寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性,專業(yè)老師指導(dǎo)。)。

活動內(nèi)容。

一、針對對象:

兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

二、活動地點(diǎn):__。

三、活動時間:

20__年6月1日—20__年6月3日。

四、活動細(xì)則:

1、報名流程:活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會員檔案)。

2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低,有一定的宣傳作用。)。

3、活動內(nèi)容安排:

6月1日:兒童圖畫主題。

執(zhí)行細(xì)則:5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué),由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動物為主題)演示要求:圖畫主題簡單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué),直至演示圖畫完成(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

6月1日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15:00開始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎品已經(jīng)獲獎證書。

6月2日:兒童唐詩主題。

執(zhí)行細(xì)則:6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué),由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩詩集)教學(xué)要求:以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué),直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

6月2日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始兒童唐詩朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時,比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分,(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎品已經(jīng)獲獎證書。

6月3日:親子互動(家庭總動員)主題。

執(zhí)行細(xì)則:主要以一家三口互動游戲?yàn)橹?,具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見附表)。

3日下午在外場14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始親子互動三人四組比賽,將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺,設(shè)置比賽場地,對完成時間最短的家庭進(jìn)行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇十三

今年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。日前,市教育局下發(fā)通知,要求各校認(rèn)真開展第二十個全國中小學(xué)生安全教育日活動,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,營造全社會關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍。

今年安全教育日活動主題是“我安全,我健康,我快樂”。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實(shí)際,結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),在安全教育日前后,以主題班會、知識競賽、專題講座等為載體,有針對性地開展一次專門安全教育。在教育內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害等重點(diǎn),使安全知識入腦入心,不斷提高中小學(xué)生的安全意識和避險能力。各學(xué)校要綜合運(yùn)用教育信息平臺、校訊通、微博、微信等新興傳播工具,通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、組織現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳資料等方式,大力宣傳校園安全知識和安全法律法規(guī),普及全國中小學(xué)生安全教育日活動知識。

一、活動目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。

2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

1/5。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動準(zhǔn)備。

1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)。

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程。

(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:

事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢。

處理方法:

先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

2/5。

2.知識問答。

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些。

2、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》。

片斷1:

活動課上,老師給大家講故事《報警》。

片斷2:

炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3:

回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法:

將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

4.知識問答。

3/5。

(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑。

(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么。

5.事故:

一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。

急救辦法:

用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。

(三)結(jié)束語。

時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

4/5。

2014、10。

5/5。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇十四

一、活動主題:

“開發(fā)文本核心價值,有效落實(shí)本體目標(biāo)”之“提煉核心目標(biāo),呈現(xiàn)精彩策略”

二、活動背景:

從去年起,我校語文組就由市語文教研員卓超波老師牽頭,開始了“小學(xué)語文文本核心價值的開發(fā)和研究”這一課題的探索??傉n題預(yù)設(shè)“精心解讀教材,準(zhǔn)確制定目標(biāo)——有效落實(shí)目標(biāo),呈現(xiàn)精彩策略——直面教學(xué)問題,后續(xù)解決跟進(jìn)”這樣幾個階段。為更好地落實(shí)“以校本研修為總抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,以教育科研為先導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為根本”的研修理念,我們語文組校本研修活動仍將緊緊圍繞此課題有序地開展活動。本學(xué)期在承接上兩個學(xué)期的“精心解讀教材,準(zhǔn)確制定目標(biāo)”和“潛心鉆研教材,合理制定目標(biāo)”的基礎(chǔ)上,將進(jìn)入“提煉核心目標(biāo),呈現(xiàn)精彩策略”的階段推進(jìn)。

三、活動內(nèi)容。

本學(xué)期,我們以四個階段的活動為抓手,以兩次課堂教學(xué)探討為載體,通過每位老師潛心鉆研教材,深度解讀文本,提煉核心目標(biāo),同時結(jié)合該目標(biāo),呈現(xiàn)相應(yīng)的教學(xué)策略,通過教學(xué)實(shí)踐反思核心目標(biāo)是否精準(zhǔn)、教學(xué)策略是否有效。整個系列活動,無論是相關(guān)材料的學(xué)習(xí),課堂教學(xué)的實(shí)施、聽課評課的探討,亦或是日常教學(xué)反思、案例撰寫、論文總結(jié)等,我們都應(yīng)密切聯(lián)系活動主題,有針對性、有重點(diǎn)地開展和落實(shí),通過相互交流,切磋探討,反思總結(jié),真正提高語文教學(xué)的有效性。

四、預(yù)設(shè)目標(biāo)。

本學(xué)期校本研修共分四個階段:學(xué)習(xí)思辨——實(shí)踐研討。

(一)——實(shí)踐研討。

(二)——總結(jié)反思,為此設(shè)定四個分目標(biāo):

1.通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,聆聽王崧舟老師的講座,學(xué)習(xí)和課題相關(guān)的奉化市語文一等獎?wù)撐牡榷喾N形式展開學(xué)習(xí)思辨,通過探討、交流、撰寫學(xué)習(xí)心得,明確文本核心價值的內(nèi)涵,樹立學(xué)科本體觀念,探究核心目標(biāo)的取舍定位。

2.依托六節(jié)課例,充分運(yùn)用課堂觀察表,通過上課前羅列教學(xué)內(nèi)容,磨課中取舍并調(diào)整,課后反思與研討,運(yùn)用小組討論、跟帖、集中評課等方式,扎實(shí)地開展實(shí)踐研討,審視目標(biāo)制定的合理性,研討教學(xué)路徑的科學(xué)性。

3.借助學(xué)校開展的常規(guī)培訓(xùn)及與協(xié)作教研組的校際聯(lián)誼(三節(jié)課例)等活動展開探討交流,凸顯教材的本體特點(diǎn),追尋文本的核心價值,豐富教學(xué)策略,探討有效路徑。

4.在已經(jīng)過調(diào)整的教學(xué)目標(biāo)(雙冊)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步探討,提煉“核心目標(biāo)”,完善教學(xué)路徑,呈現(xiàn)精彩策略,提高語文課堂的實(shí)效性。在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,每位老師以論文形式完成總結(jié)反思。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇十五

小班是幼兒園里一般由三周歲(或四周歲)至五周歲的兒童所編成的班級,應(yīng)如何設(shè)計小班幼兒一日的活動方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于小班活動設(shè)計方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、入園

隱患:

1、小朋友會帶別針、紐扣、硬幣、鐵絲、彈珠等來園。

2、個別情緒不好的幼兒可能私自離園。

措施:

1、入園時認(rèn)真晨檢,并請家長協(xié)助,離家時檢查一下孩子的衣褲。

2、特別關(guān)注情緒不好的幼兒,安撫并關(guān)注他們。

二、入廁、盥洗

隱患:幼兒會在廁所里互相推打瘋鬧,可能會滑倒。

措施:幼兒進(jìn)盥洗室,教師必須跟上組織。入廁要分組進(jìn)行。

三、集體教育活動

隱患:

1、幼兒坐姿不正,會摔倒。

2、幼兒手放在桌縫,椅縫。

3、個別幼兒在進(jìn)行集體教育活動時,離開群體,去衛(wèi)生間或?qū)嬍?,無人照顧可能發(fā)生意外。

4、學(xué)具、玩具的正確使用,如:筆、剪刀等。

措施:

1、在日常生活中,培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。

2、用故事告訴幼兒坐姿的重要性

3、教師多檢查桌椅的擺放,多提醒幼兒不要把手放在桌子椅子的縫隙。

4、幼兒離開集體時,必須有配班教師跟隨,留意幼兒的安全。

5、教給幼兒每種學(xué)具、玩具的正確使用方法,同時進(jìn)行安全教育。

四、戶外活動

隱患:

1、幼兒上、下樓擁擠,發(fā)生踩踏。

2、遺留幼兒在教室、寢室或操場。

3、活動時幼兒間發(fā)生碰撞、摔倒,或從大型玩具上掉下來。

4、體育器材的使用。游戲的正確組織。

措施:

1、教育幼兒上下樓列隊(duì)靠右行走。

2、活動前后教師必須認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

3、每次活動前都先講規(guī)則,活動中反復(fù)強(qiáng)調(diào),并注意控制過于興奮的幼兒。

4、選擇體育器材要符合幼兒年齡,使用前要經(jīng)過教師檢查。初次使用某一種器材時,教師要講清要領(lǐng)和規(guī)則,并在幼兒使用時時刻給予指導(dǎo)。組織體育游戲要動靜結(jié)合。

五、進(jìn)餐活動

隱患:

1、進(jìn)餐時幼兒會因?yàn)檎勑虺缘每於场?/p>

2、幼兒喜歡玩勺子,把勺子戳進(jìn)鼻子。

3、飯菜湯過熱,引起燙傷。

措施:

1、教師平時利用兒歌故事教育幼兒養(yǎng)成文明進(jìn)餐的習(xí)慣。

2、進(jìn)餐時教師的眼睛要一直關(guān)注每一位幼兒,時刻用輕聲提醒幼兒。

3、飯菜湯送到班后,要放置妥當(dāng),不讓幼兒觸及。盛、遞飯菜不通過幼兒頭頂。流汁的食物由教師到幼兒座位邊一個個盛添。

六、餐后活動

隱患:散步時幼兒會瘋跑,推擠。

措施:教師組織活動,提供較為安靜的小型玩具進(jìn)行游戲,如折紙、穿線板等,讓幼兒有事情可做,有東西可玩。

七、午睡

隱患:

1、幼兒會在沒睡著或睡醒后玩小物件,將紙張、鈕扣等塞入口鼻。

2、幼兒蒙頭睡覺造成窒息。

3、幼兒在午睡時突發(fā)疾病,高燒或抽搐等。

4、高低床的使用。

措施:上床時,教師要認(rèn)真組織,及時提供幫助。值班教師應(yīng)不斷巡查,仔細(xì)觀察每個幼兒的睡眠情況。

八.起床活動

隱患:

1、幼兒站在床上穿衣服,導(dǎo)致摔傷。

2、幼兒坐在地上穿鞋,會絆倒路過的幼兒和被走過來的孩子踩到手腳。

措施:

1、在春夏秋季,教師要求幼兒必須先下床穿鞋,再穿上衣。在冬季,躺好等老師來穿。

2、教師教育幼兒不能坐在地上,起床時也要不斷提醒。

九、區(qū)域活動

隱患:

1、在撿豆豆時,幼兒會把豆豆塞進(jìn)耳鼻。

2、在夾豆豆時,幼兒會改變筷子的用途。

3、麻辣燙的竹簽戳傷幼兒。

4、在游戲中不斷會有被損壞的玩具,有尖角或銳利的部位,可能造成幼兒受傷。

5、幼兒爭搶玩具,發(fā)生沖突。

措施:

1、用故事教育幼兒愛護(hù)耳鼻。

2、平時多講解筷子的用途,并示范筷子的用法。

3、介紹竹簽的正確拿法。

4、教師在幼兒活動時,眼睛要時刻關(guān)注幼兒行為。

5、定期檢查區(qū)域活動材料的安全性。

6、教師要隨時觀察幼兒的游戲進(jìn)程,及時解決出現(xiàn)的沖突和問題。

十、離園活動

隱患:

1、幼兒會因?yàn)楦吲d沖過來摔倒或撞門。

2、幼兒自己擠出去,家長和老師沒發(fā)現(xiàn)。

3、幼兒被陌生人接走。

措施:離園時兩位老師站門口,一位看家長,一位看孩子,另一位老師組織座位上的幼兒。

2、不在幼兒還很多時和家長交流。

3、嚴(yán)格執(zhí)行指定接送人制度,不要讓陌生人接走幼兒。

晨間活動:在老師的引導(dǎo)下,能正確使用禮貌用語問好

重點(diǎn):吳柳倩、吳天昊、王駿遠(yuǎn)等

生活活動:進(jìn)餐

重點(diǎn):會飯菜搭配,不挑食

自主活動:自選玩具

重點(diǎn):能按標(biāo)記取放玩具

教育活動:好聽的聲音

活動目標(biāo):

1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。

2、初步了解同種物體,由于數(shù)量的多少,發(fā)出的聲音也不同。

3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。

活動準(zhǔn)備:

1、人手一個小薯片捅,蠶豆、米、綠豆等若干。

2、《小手爬》的音樂。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。

出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?!?/p>

教師搖動空小桶,“你們聽,怎么沒聲音?”

1、教師設(shè)問:

你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音?(在小桶里裝上東西)

“我們一起動手讓小桶娃娃發(fā)出好聽的聲音,在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西,蓋好,握握緊,搖一搖、聽一聽?!?/p>

幼兒探索、操作。

2、集體探索:

“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來了嗎?讓我聽聽?!?幼兒集體搖動套桶。)

“你的套桶為什么會發(fā)出聲音?”

3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(個別回答)

它發(fā)出什么樣的聲音?我們來學(xué)一學(xué)。(集體)

這個聲音像什么?

二、探索比較,知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。

1、分組活動:

讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中,搖一搖,聽一聽。

“小朋友在套桶里放了一種東西,你想不想再換另一種東西放在套桶里,聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎?”

“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里,搖一搖、聽一聽。”

2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。

讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。

“你第一次玩了什么?這一次玩了什么?它們發(fā)出的聲音一樣嗎?”

教師讓兩個幼兒比較,“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”

3、集體討論,請三位幼兒示范。

“小朋友,你們聽,他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”

“請你們猜一猜,小朋友的套桶里裝的是什么?”

得出結(jié)論:不一樣的東西,在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。

三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。

教師演示兩個裝有同種物體的,數(shù)量不同的小桶,讓幼兒比較。

“你們既能聽出聲音來又能猜出來,真能干?!?/p>

“我這里也有兩個套桶娃娃,你們聽一聽,他們發(fā)出的聲音一樣嗎?”

“你們來猜一猜,這個套桶里裝的是什么?”(幼兒猜測后,打開讓幼兒驗(yàn)證)兩次。

“為什么一樣的東西,在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢?”(一個多、一個少)

得出結(jié)論:一樣的東西,一個多,一個少,它們在小桶中發(fā)出的聲音就不一樣。

四、集體用會響的套桶為樂曲伴奏。

“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音,那我們來為樂曲《小手爬》伴奏?!?集體伴奏兩遍)

五、結(jié)束活動。

室內(nèi)活動:小桶娃娃穿新衣

目標(biāo):能沿燜線撕紙,會正確使用膠棒,體驗(yàn)成功的樂趣。

重點(diǎn):雙手捏住燜線的兩側(cè),上下分別用力。

戶外活動:

1、響桶娃娃操

重點(diǎn):能積極參與活動,模仿老師的動作。

2、游戲:響桶送給好朋友

重點(diǎn):能在平行線間自然地走

3、自主活動

重點(diǎn):能按意愿進(jìn)行活動,探究小器械的多種玩法。

一、晨間活動:區(qū)域活動

重點(diǎn)指導(dǎo):建構(gòu)區(qū)

指導(dǎo)重點(diǎn):

1.能和同伴一起合作搭建房屋或其他建筑物

2.能和同伴友好相處,體驗(yàn)合作的樂趣。

二、早鍛煉:玩球

活動目標(biāo):

1.能和同伴一起用不同的方式運(yùn)球。

2.體驗(yàn)與同伴合作了樂趣,增進(jìn)同伴之間的情感。

活動準(zhǔn)備:每兩人一個球

活動過程:

1.教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動。

2.教師接受活動內(nèi)容及規(guī)則。

(1)將幼兒分成二人一組。

(2)引導(dǎo)幼兒討論兩人可以用什么樣的方式來運(yùn)球。(強(qiáng)調(diào)二人合作)

(3)請個別幼兒示范。

(4)請全體幼兒游戲運(yùn)球比賽。

(5)活動結(jié)束。

三、談話活動

1.教師對晨間情況做小結(jié)。

2.點(diǎn)名。

四、集體教學(xué)活動(一)

小班音樂律動:小雞出殼

活動目標(biāo):

1.能跟隨音樂感受小雞出殼的心情變化。

2.樂于參與活動,能大膽地跟著老師一起做律動,體驗(yàn)其中的快樂。

活動準(zhǔn)備:

雞蛋圖示,小雞出殼音樂

活動過程:

一、教師出示雞蛋圖示,引起幼兒注意,談話引出主題。

小朋友們看,老師帶來了什么呀?

今天,這只雞蛋里的小雞也想鉆出殼來看一看外面的世界,我們一起來看一看,小雞出殼前做了哪些事情。

二、教師播放音樂做律動,引導(dǎo)幼兒觀察。

1.教師做律動第一斷,引導(dǎo)幼兒說說,做做。

你們看到了,小雞為了出殼做了哪些事情啊?

那我們一起來做做這個動作。

那你覺得小雞有沒有鉆出殼了呢?你從哪里看出來的呀?

(小雞如果鉆出殼了它的心情會怎么樣?那剛才那只小雞的表情是怎么樣的?那你們覺得它鉆出來了嗎?)

2.教師做律動第二段,引導(dǎo)幼兒說說,做做。

你們覺得它又會想什么辦法鉆出來呢?

我們一起來看看你們猜得對不對。

(播放音樂)

它又想了什么辦法?我們一起學(xué)著它做做看。

它的動手臂前面和后面一樣嗎?哪里不一樣?我們一起來學(xué)學(xué)看。(跟音樂)

3.教師做律動第三段。

小雞著急了,看看它又做了什么事?

它做了什么呀?你們覺得它鉆出來了嗎?你是從哪里看出來的?

4.教師帶領(lǐng)幼兒完整地做律動。

你們想不想來做這只小雞呀?請小朋友跟著音樂一起來學(xué)一學(xué)。

三、引導(dǎo)幼兒自由想象出殼的方法,并將動作編入律動。

為什么小雞想了這么多辦法都沒有鉆出蛋殼呢?

那你有沒有什么好辦法呢?

我們把剛才小朋友想的動作連起來,幫助小雞出殼好嗎?

五、課間操

六、集體教學(xué)活動(二)

小班手指點(diǎn)畫:小蝌蚪

活動目標(biāo):

1.簡單的了解蝌蚪的特征和生長過程。

2.提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂。

難點(diǎn):學(xué)習(xí)用手指壓印的畫法畫出各種動態(tài)的蝌蚪。

活動準(zhǔn)備:將幼兒分成若干組,每組供給一盤黑色顏料及擦手紙;教師范畫。

活動過程:

一、教師說謎語導(dǎo)入活動。

1.(出示蝌蚪圖片)提問小蝌蚪長什么樣子?引導(dǎo)幼兒說出“黑黑的大腦袋、細(xì)細(xì)的長尾巴”。

2.說說小蝌蚪長大了會變成什么呀?(出示青蛙圖片)

3.帶領(lǐng)幼兒一塊學(xué)一學(xué)蝌蚪游,一邊學(xué)習(xí)蝌蚪的生長過程(變成青蛙游到青蛙圖片的地方,簡單認(rèn)識一下青蛙的樣子)

4.小蝌蚪變成青蛙后要去干什么?

小結(jié):(捉害蟲)教育幼兒保護(hù)青蛙,告訴幼兒青蛙可以生活在水里,也可以生活在陸地,但小蝌蚪只能生活在水里,它跟小魚一樣離不開水。

二、你們喜歡小蝌蚪嗎?我也很喜歡小蝌蚪,所以我把它們畫下來了,你們看—看。

1.教師出示范畫,提問幼兒“你們知道老師是用什么畫的嗎?讓幼兒說一說,然后告訴幼兒是用手指畫的,用手指畫的畫就叫手指畫。

2.教師示范畫法,用食指的手指肚畫出蝌蚪的頭,讓幼兒試畫一下。提問幼兒手臟了怎么辦?(用紙擦一擦,不能亂摸)然后讓幼兒添畫蝌蚪的尾巴,最后教師再示范尾巴的畫法。(讓幼兒把尾巴畫細(xì)長)

3.提問:如果要想畫很多只蝌蚪往不同方向游,那它小尾巴的方向應(yīng)該怎么畫?讓幼兒學(xué)一學(xué),可以從不同的方向添畫小蝌蚪的尾巴。(畫畫時可以轉(zhuǎn)動紙,并且提醒幼兒蝌蚪不要畫的太擠,畫在紙的中間。)你們會用手指畫畫了嗎?那就趕快動手吧。

4.幼兒動手作畫,教師巡回指導(dǎo)。(播放輕音樂)

(1)注意點(diǎn)畫方法,畫出不同方向游的蝌蚪。

(2)蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指。

(3)作畫姿勢正確,大膽作畫,仔細(xì)操作,保持畫面干凈。

5.教師準(zhǔn)備貼有青蛙的大展板,請畫好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙媽媽的懷抱,并和小朋友們一起欣賞幼兒作品。

三、游戲:青蛙和蝌蚪

老師:這群小蝌蚪真可愛,都長著大大的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,我們把它變成一首有趣的兒歌好嗎?“小蝌蚪黑黝黝,大腦袋細(xì)尾巴,游來游去,找媽媽(真可愛)?!边吥顑焊柽吅桶职謰寢層螒?。

七、戶外游戲:熊和石頭人

活動目標(biāo):

1.能聽從指揮玩游戲。

2.樂于參與游戲,體驗(yàn)其中的快樂。

活動過程:

1.教師介紹游戲名稱及規(guī)則。

2.教師做熊帶領(lǐng)幼兒游戲。

3.請幼兒做熊進(jìn)行游戲。

4.活動結(jié)束,教師點(diǎn)評。

八、午餐

九、個別活動(餐后活動)

1.指導(dǎo)還沒學(xué)會疊手帕的小朋友疊手帕;

2.與個別幼兒進(jìn)行談話交流。

十、午睡

十一、生活活動

十二、戶外活動:大型玩具

活動目標(biāo):

1.能不推不擠,依次排隊(duì)游戲。

2.學(xué)會和同伴之間友好地相處,體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂趣。

十三、幼兒離園
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萬圣夜活動方案設(shè)計篇十六

活動時間:20xx年10月30日31日。

活動口號:驚聲尖叫萬圣節(jié)。

太子酒吧touch。

驚聲尖叫萬圣節(jié)10月30日31日。

太子酒吧,衡陽首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?

用行動挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在太子酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當(dāng)晚太子酒吧門口,為參加活動的朋友免費(fèi)化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費(fèi)提供給您。

注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場,入場者一切后果自負(fù)。

恐怖熱線:

尖叫地址:

2、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;。

3、提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。

1、鬼臉面具300個(發(fā)放給客人)。

2、羽翼面具200個(發(fā)放給客人)。

3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)。

4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)。

5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)。

6、黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)。

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)。

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;。

男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;。

酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;。

對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;。

各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。

1、本活動方案必須在10月14日前定稿(策劃部負(fù)責(zé))。

2、所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負(fù)責(zé))。

3、廣告宣傳載體必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣(外聯(lián)負(fù)責(zé))。

4、活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(采購負(fù)責(zé))。

5、10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(娛樂部負(fù)責(zé))。

6、10月29日進(jìn)行短信宣傳(咨客部負(fù)責(zé))。

7、10月30日中午開始酒吧現(xiàn)場布置(工程部負(fù)責(zé))。

8、舞臺節(jié)目流程由娛樂總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

注:活動當(dāng)晚7:30以前,酒吧所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動順利進(jìn)行。

萬圣夜活動方案設(shè)計篇十七

以自身為中心,嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。

運(yùn)用空間方位詞,表示物體所處的位置。

初步理解左右方向的相對性。

活動準(zhǔn)備。

紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。

一、以游戲?qū)?,激發(fā)幼兒興趣。

(一)看圖譜說方向。

教師出示一本方向書,請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。

(二)“聽口令做動作”

教師發(fā)出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼兒聽口令做動作。

二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”

(一)認(rèn)識右手。

1.教師請小朋友伸出跟老師一樣的手,想一想這只手都能做一些什么事情。

2.小結(jié):握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。

(二)戴紅綢巾辨左右。

(三)幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)。

(四)讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。

(五)讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。

三、游戲活動,鞏固對“左”和“右”的`認(rèn)識。

(一)游戲1——看圖譜做動作。

(二)游戲2——聽口令做動作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn);收回你的左腳,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)。

四、換位游戲,體驗(yàn)“左”和“右”的相對性。

東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣?發(fā)現(xiàn)了什么?

(二)小結(jié):小朋友站的方向不一樣,左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住,不管方向怎么變,右手的這一邊,就是右邊。

(三)幼兒向右轉(zhuǎn)一圈,再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。

延伸活動。

請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么,然后告訴爸爸和媽媽。

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