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學校創(chuàng)城自查報告篇一
根據《鳳慶縣教育局轉發(fā)云南省教育廳關于開展20xx年無煙學校創(chuàng)建檢查工作的通知》要求，我中心校結合我校實際，對20xx年創(chuàng)建無煙學校工作作了自檢自查。一年來，我校在創(chuàng)建無煙學校工作方面，學校領導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關的控煙制度，取得了很大成效，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學校工作匯報如下。
一、成立學?？責燁I導小組，制定學?？責熤贫龋瑢⒖責煿ぷ骷{入學校工作計劃。（總分15分，自評分13分）。
1、按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長為組長，學校領導班子成員、各村組長為成員的控煙領導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。（自評分3分）。
2、制定了《新民中心學?？責熤贫取?，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監(jiān)督員。（自評分3分）。
3、學校將控煙工作納入了學校的工作計劃中，并在計劃中明確規(guī)定控煙責任目標。（自評分3分）。
4、學校根據文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創(chuàng)建無煙學校打下了良好基礎。（自評分3分）。
5、為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣?，F(xiàn)在，我校領導班子成員只有極少人抽煙。（自評分1分）。
二、建立健全控煙考評獎懲制度。（總分5分，自評分5分）。
1、為更好地落實《細則》要求，學校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）。
2、學校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時時監(jiān)控。（自評分2分）。
3、為將各項控煙制度落到實處，學校將監(jiān)督權下放到各學校、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）。
三、所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。（總分25分，自評分17分）。
1、雖然全體教職工和來往人員都有較強的控煙意識，但學校在大門口沒有裝訂明顯的無煙學校告示牌。（自評分3分）。
2、大多數(shù)教師在校園內各辦公室、各科室、教師和學生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等能做到自覺控煙，但沒有均粘貼明顯的禁煙標識。（自評分2分）。
3、為響應創(chuàng)建無煙學校的號召，學校要求學校室內任何場所完全禁止吸煙的要求，但還是有少數(shù)教師吸煙。（自評分7分）。
4、學?？責熤贫纫?guī)定，校園內實行完全禁止吸煙，由控煙員全面監(jiān)督。（自評分5分）。
四、開展多種形式的控煙宣傳的教育。（總分25分，自評分25分）為切實落實《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》，為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，如主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1、學校利用國旗下的演講、主題班會、黑板報等，進行了控煙宣傳。（自評分5分）。
2、為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）。
3、為使控煙制度長期持久地開展下去，學校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）。
4、學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學校的教學內容中。（自評分3分）。
5、通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關知識。（自評分3分）。
6、通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）。
7、學校利用新生入學、5.31世界無煙日等，開展控煙活動，取得了良好效果。（自評分4分）。
五、全面禁止煙草廣告和促銷。（總分10分，自評分10分）。
為給青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內的煙草廣告和促銷活動，做到了：
1、校園區(qū)域內沒有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）。
2、校園內區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動。（自評分5分）。
六、所屬區(qū)域內經營場所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評分10分）。
所屬區(qū)域內沒有經營場所，所以從未出現(xiàn)出售香煙的情況。
七、設有控煙監(jiān)督員。（總分10分，自評分10分）。
為使創(chuàng)建無煙學校各項制度落到實處，學校做到了：
1、校內設有控煙監(jiān)督員。（自評分3分）。
2、對控煙監(jiān)督員進行了相關的知識培訓，并有有關的培訓記錄。（自評分4分）。
3、控煙員堅持對控煙工作做好相關的工作記錄。（自評分3分）（總分100分，自評分90分。）。
以上就是我校創(chuàng)建無煙學校以來的工作匯報。我們將總結經驗，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學校，為少年兒童創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。
鳳慶縣雪山鎮(zhèn)新民中心學校。
20xx年11月6日。
學校創(chuàng)城自查報告篇二
為進一步貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》精神，全面落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)建資源節(jié)約型機關，根據縣政府《關于認真開展公共機構節(jié)能自查工作的緊急通知》（潭政辦［20xx］175號）文件要求，我鄉(xiāng)把公共機構節(jié)能工作作為一項重要工作，強化措施、狠抓落實，緊緊圍繞既定的工作目標，認真開展了節(jié)能減排工作，較好地完成了各項工作任務。我鄉(xiāng)對20xx年度公共機構節(jié)能工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我鄉(xiāng)能源資源消耗主要分為四塊：一是辦公用電消耗，二是辦公用煤耗材，三是公務用車消耗。辦公用電用煤由我鄉(xiāng)財務后勤部門統(tǒng)一管理，年終按實際度數(shù)（噸位）繳費，20xx年我鄉(xiāng)用電費用1.2萬元，用煤費用3.84萬元，公務用車消耗費用2.5萬元。
根據全縣公共機構節(jié)能工作的要求，我鄉(xiāng)以創(chuàng)建節(jié)約型鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標，對節(jié)能工作進行了安排部署，要求我鄉(xiāng)節(jié)能工作做到“五個強化”，實現(xiàn)“五個到位”。
（一）強化領導，組織機構到位。為確保公共機構節(jié)能工作落到實處，我鄉(xiāng)成立了公共機構節(jié)能工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記呂生茂同志任組長，副書記、副鄉(xiāng)長二同志任副組長，......二同志為成員，辦公室具體負責日常工作。做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、全體職工共同配合抓，確保責任到位、措施到位、投入到位。
(二）強化意識，宣傳教育到位。我鄉(xiāng)組織干部職工學習了《公共機構節(jié)能工作條例》，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感，倡導樹立科學的消費理念，強化節(jié)能降耗、人人有責，節(jié)約光榮、浪費可恥的責任意識，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍。
（三）強化落實，節(jié)能措施到位。我們嚴格執(zhí)行鄉(xiāng)財務后勤管理中心的統(tǒng)一規(guī)定，取消了電熱器等高耗能設備，在各辦公室及宿舍內安裝了節(jié)能燈管，從嚴掌握辦公開支，努力降低能源消耗。建立健全了機關財務、安全管理等一系列機關管理制度，做到了思想統(tǒng)一、制度健全、行動落實，初步形成了節(jié)能減排、人人有責的氛圍。
（四）強化統(tǒng)計，檔案收集到位。根據全縣公共機構節(jié)能工作的統(tǒng)一要求，建立了能耗統(tǒng)計臺帳，按月填寫統(tǒng)計報表，及時收集與節(jié)能工作相關的文件、材料和表格，及時歸檔，健全完善檔案資料。
（五）強化考核，督辦檢查到位。我們實現(xiàn)了公共機構節(jié)能工作“三個納入”：一是納入單位干部職工的目標管理責任制，做好機關內的節(jié)能減排工作。二是納入文明機關創(chuàng)建的重要內容，對我鄉(xiāng)的節(jié)能工作進行統(tǒng)一檢查考核。三是納入我鄉(xiāng)黨組織理論學習的重要內容，強化各級黨組織節(jié)能措施的落實。
通過自查，我們認為，我鄉(xiāng)用水、用電自覺服從鄉(xiāng)管理中心的統(tǒng)一管理，設施設備符合節(jié)能要求，日常辦公做到計劃安排、物盡其材。雖然我們在節(jié)能減排上做了一定的工作，也取得了一定的成績，但是距離完成節(jié)能減排的工作目標還存在一定的差距。主要原因：一是近年來工作職能不斷拓展，工作量加大等因素致使能耗上升。二是節(jié)能減排工作相關管理措施也還存在不完善、不到位的地方。
在今后的工作中，我們將按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，進一步健全完善本單位節(jié)能管理的規(guī)章制度，進一步增強工作人員的節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能習慣，提高節(jié)能管理水平。及時查找工作中存在的問題，提出改進的辦法和措施。加強對耗能設施的管理，下班檢查各辦公室的電器、電燈是否關閉，做到人走燈滅，務必使節(jié)能行動取得實效，將公共機構節(jié)能工作變成干部職工的自覺行為，以全面完成既定的目標任務。
學校創(chuàng)城自查報告篇三
回首這三年，有感動，也有遺憾。感動的是，三年來朝李小學全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學校的發(fā)展在某些方面離我預設的目標還存在一定的距離。但總體來說，三年來學校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)將自查情況總結如下。
1、確立先進的教育理念，積極探索學校進步和。
發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學校未來發(fā)展的建議和意見，經領導班子成員反復研究，從學校的科學發(fā)展和學校實際出發(fā)，確立了“務實+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴謹踏實創(chuàng)新奉獻”的教風，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學思想開展工作，為學校的發(fā)展和進步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學行為。三年來，學校根據實際先后補充修定了《朝李小學崗位工作職責》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會制度》等，做到了各個工作環(huán)節(jié)都有制度要求進行規(guī)范，保障了學校各項工作的正常開展。
學期考核。三年來，全體教職工依法執(zhí)教的意識不斷增強，也保證了學校正常的教育教學秩序。
4、大力推進民主管理，全面推行校務公開。學校按時將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經費收支情況通過全體會和校務公開欄向全校師生和社會公布，學校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
5、開展法制教育，提高法律意識。學校聘請涇河派出所王輝同志為學校法制副校長，定期開展學校法制教育工作。學校每學期初和學期末面向全校師生進行一次法律知識方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達到了使學生知法、守法、用法的目的。三年來，學校沒有發(fā)生一起學生違法犯罪事件。
德育工作是學校的靈魂，是學校教育的首要工作。三年來，學校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學生良好行為習慣養(yǎng)成為目標，堅持教育的針對性和實效性原則，根據學生的年齡和身心發(fā)展特點，采用各種形式，初步形成了“學校、家庭、社會”三結合的`教育網絡和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學校下大力氣把溫馨提示語、三風一訓、中小學生守則等制成宣傳標牌，懸掛在教學樓前及教室，使師生時時處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環(huán)境。
2、根據農村地區(qū)特點，學校德育工作堅持把學生的養(yǎng)成教育、責。
任教育作為長抓不懈的主題，加強學生思想品德和良好行為習慣培養(yǎng)。學校根據學生不同年齡特點，把《中小學生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護等各種內容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會、學生集會、實踐活動等形式予以落實，進行系統(tǒng)教育。
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學校制定了《朝李小學課堂教學評估細則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學成績獎勵辦法》等，學校在日常教學管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學秩序的正常運轉。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學設計、教學反思等我們還適時在網站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學習。
2、認真執(zhí)行課程計劃，做到了開齊課程，開足課時。為全面實施素質教育，充分挖掘學生潛能，培養(yǎng)學生特長，學校還償試改革傳統(tǒng)的教學模式，鼓勵教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學生搭建展示才華的舞臺。三年來，學校的成績穩(wěn)步提高。
3、加強教師隊伍建設，積極為青年教師成長搭建平臺。我校以師徒結對、骨干教師示范課、組內研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進行高效課堂的研究，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。三年來，由于我們精心規(guī)劃，科學的組織，很多青年教師的課堂教學有了進步。
1、學校始終以教學為中心，以校本教研為抓手，每學期都能根據學校三年發(fā)展目標要求制定切實可行的教學工作計劃，提出具體的目標和要求，對教學常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實科學的安排，工作中保證每項內容落到實處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網絡。學校建立了語文、數(shù)學等教師組成的課題實驗小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級課題《小學生數(shù)學作業(yè)常見錯例分析研究》的結題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學生習作評改研究》這一課題。
3、教研活動強調實效性?；顒影才啪唧w，有時間、地點、主題、主持人。學校規(guī)定每周二下午為數(shù)學教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動以公開課研討、集體評課等為主要內容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動，突出了教研工作的實效性，營造了濃郁的教研氛圍。
消除一切不安全因素，確保學校工作安全規(guī)范有序開展，減少了學生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學校利用櫥窗、集會等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認真記錄安全工作情況，門衛(wèi)室對外來人員實行登記制度，定期對校內設施及校園周邊環(huán)境進行排查，消除一切不安全隱患。
1、搞好與素質教育相適應的硬件建設，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學?，F(xiàn)有6個教學班，學生94人。為適應學校藝術教育的需求，學校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學校實施素質教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學品味。學校努力追求讓校園每一個角落都能會說話，學校的三風一訓醒目可見，重視對學生進行潛移默化的教育。學校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎照片、溫馨提示語等充實校園文化內容，為學生創(chuàng)設健康成長的環(huán)境，以此突顯學校的教育思想和辦學特色，激勵全校師生努力工作、勤奮學習、不斷進取。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)學校在發(fā)展和進步的同時，還存在著諸多不足或目標完成存在缺憾的地方，如：學生的養(yǎng)成教育還缺少實效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預期還存在有差距；教師科研的主動性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎上，面對工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
學校創(chuàng)城自查報告篇四
為落實“教育部辦公廳關于開展網絡安全檢查的通知”（教技廳函[20xx]51號）、“教育部關于加強教育行業(yè)網絡與信息安全工作的指導意見”（教技[20xx]4號）、陜西省教育廳“關于開展全省教育系統(tǒng)網絡與信息安全專項檢查工作的通知”（陜教保【20xx】8號），全面加強我校網絡與信息安全工作，校信息化建設領導小組辦公室于9月16日—25日對全校網絡、信息系統(tǒng)和網站的安全問題組織了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
本次檢查采用本單位自查、遠程檢查與現(xiàn)場抽查相結合的方式，檢查資料主要包含網絡與信息系統(tǒng)安全的組織管理、日常維護、技術防護、應急管理、技術培訓等5各方面，共涉及信息系統(tǒng)28個、各類網站89個。
從檢查狀況看，我校網絡與信息安全總體狀況良好。學校一貫重視信息安全工作，始終把信息安全作為信息化工作的重點資料。網絡信息安全工作機構健全、職責明確，日常管理維護工作比較規(guī)范；管理制度完善，技術防護措施得當，信息安全風險得到有效降低；比較重視信息系統(tǒng)（網站）系統(tǒng)管理員和網絡安全技術人員培訓，應急預案與應急處置技術隊伍有落實，工作經費有必須保障，基本保證了校園網信息系統(tǒng)（網站）持續(xù)安全穩(wěn)定運行。但在網絡安全管理、技術防護設施、網站建設與維護、信息系統(tǒng)等級保護工作等方面，還需要進一步加強和完善。
1。網絡信息安全組織管理。
按照“誰主管誰負責、誰運維誰負責、誰使用誰負責”的原則，學校網絡信息安全工作實行“三級”管理。學校設有信息化工作領導小組，校主要領導擔任組長，信息化工作辦公室設在網教中心，中心主任兼辦公室主任。領導小組全面負責學校網絡信息安全工作，授權信息辦對全校網絡信息安全工作進行安全管理和監(jiān)督職責。網教中心作為校園網運維部門承擔信息系統(tǒng)安全技術防護與技術保障工作。各處室、學院承擔本單位信息系統(tǒng)和網站信息資料的直接安全職責。
2。信息系統(tǒng)（網站）日常安全管理。
學校建有“校園網管理條例”、“中心機房安全管理制度“、“數(shù)據安全管理辦法”、“網站管理辦法”、“服務器托管管理辦法”、“網絡故障處理規(guī)范”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)（網站）使用單位基本能按要求，落實職責人，較好地履行網站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據保密與防篡改制度。日常維護操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴密防護個人電腦，定期備份數(shù)據，定期查看安全日志等，隨時掌握系統(tǒng)（網站）狀態(tài)，保證正常運行。
3。信息系統(tǒng)（網站）技術防護。
校園網數(shù)據中心建有必須規(guī)模的綜合安全防護措施。
四是全面實行實名認證制度，具備上網行為回溯追蹤潛力；
五是對重要系統(tǒng)和數(shù)據進行定期備份，并建有災備中心。
4。信息安全應急管理。
20xx年制定了《西北農林科技大學網絡與信息安全突發(fā)事件應急預案》。網教中心為應急技術支持單位，確保網絡安全事件的快速有效處置。
5。信息安全教育培訓。
20xx年派員參加了陜西省信息安全保密培訓。暑期處級干部培訓安排有信息安全與保密專題，每年組織全校網管員技術培訓，增強管理干部和技術人員的安全防范意識，提高技術防護潛力。
對照《通知》中的具體檢查項目，我校在信息安全工作上還存在必須的問題：
1。安全管理方面：網管員為兼職，投入精力難以保證，部分網管員長時間未登錄過自己管理的系統(tǒng)（網站），無法及時知曉已發(fā)生的安全事件。部分系統(tǒng)（網站）日常管理維護不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據備份重視不夠、信息保密意識差等問題（20xx年發(fā)生2起個人保密信息上傳網站的事件）。
2。技術防護方面：校園網安全技術防護設施仍不足，如缺少數(shù)據中心安全防御系統(tǒng)和審計系統(tǒng)，欠缺安全檢測設施，無法對服務器、信息系統(tǒng)（網站）進行安全漏洞掃描與隱患檢查。
3。應用系統(tǒng)（網站）方面：個別應用系統(tǒng)（網站）存在設計缺陷和安全漏洞，容易發(fā)生安全事故。（經統(tǒng)計20xx年以來14個網站發(fā)生安全事故17起，其中11起是因為網站存在技術問題，如安全漏洞或設計缺陷）。
4。信息系統(tǒng)等級保護工作尚未全面開展。
5。部分院（系）管轄的機房或學習室尚未實行認證和審計。
針對存在的問題，學校信息化領導小組專門進行了研究部署。
1。進一步完善網絡信息安全管理制度，規(guī)范信息系統(tǒng)和網站日常管理維護工作程序。加強網管員技術培訓，提高安全意識和技術潛力。
2。繼續(xù)完善網絡信息安全技術防護設施，配備必要的安全防御和檢測設備，實行信息系統(tǒng)（網站）安全檢測準入制度，從根本上降低安全風險。定期對服務器、操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，建立針對性的主動防護體系。
3。針對各級網站建設水平參差不齊問題，學校20xx年引入了站群系統(tǒng)管理平臺，目前已將多個部門共計12個網站遷移到站群系統(tǒng)管理平臺。今后將加大推進力度，逐步將全部各級網站遷入站群系統(tǒng)管理平臺，提高網站技術安全性能。
4。全面開展信息系統(tǒng)等級保護工作，按照新頒布的《教育行政部門及高等院校信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》，完成所有在線系統(tǒng)的定級、備案工作。用心創(chuàng)造條件開展后續(xù)定級測評、整改等工作。
5。加強應急管理，修訂應急預案，組建以網教中心技術人員為骨干、重要系統(tǒng)管理員參加的應急支援技術隊伍，加強部門間協(xié)作，做好應急演練，將安全事件的影響降到最低。
6。對院（系）管機房或學習室強制認證和審計。
3。推薦各類網站在適當?shù)臅r候（最好是改版時）加入學校站群系統(tǒng)管理平臺，一旦加入該站群系統(tǒng)管理平臺，管理者將無需思考網站的技術安全及風險，只需思考網站的信息與資料安全。
學校創(chuàng)城自查報告篇五
我校根據上級新出政發(fā)【】12號的文件精神，于x年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領導重視，成立機構。
我校根據上級新出政發(fā)【】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構：
組長：
副組長:。
組員：各村校校長及中心小學管理層人員。
二、認真自查，沒有違規(guī)。
(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。
(二)學校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。
學校創(chuàng)城自查報告篇六
赫章縣教育局：
根據《省教育廳關于對20xx年春季學期中小開學工作進行檢查的通知》（黔教辦發(fā)〔20xx〕40號）和（畢教通〔20xx〕45號）、《赫章縣教育局關于在全縣各校（園）開展20xx年春季開學工作自查的通知》文件精神，我校認真組織開學工作自查?，F(xiàn)報告如下：
全鄉(xiāng)有完小9所，教學點5所，現(xiàn)有小學在校生3365人。全鄉(xiāng)有小學教職工128人，小學專任教師128人。目前均已到崗，正以滿腔的熱情投入到新學期的教育教學工作中。
（一）、嚴格執(zhí)行校歷，規(guī)范辦法行為。
認真貫徹落實畢節(jié)市教育局轉發(fā)《省教育廳轉發(fā)教育部關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》（畢教通[20xx]45號）精神情況，嚴格作息時間、無亂編亂發(fā)教輔資料行為，從不同渠道切實減輕學生的課業(yè)負擔。
（二）大力宣傳，確保學生按時入學。
進行細致摸底，嚴格按照教育法規(guī)定所有適齡兒童都也入學，教師認真做好家訪工作，關注留守兒童，了解學生的去向和未到校的原因，無輟學情況。對部分困難家庭學生、留守兒童調查走訪，耐心細致地做好學生家長的思想工作，同時大力宣傳義務教育法，保證學生按時到校入學。
（三）、嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為。
學前教育收費、報名的相關事項，嚴格按教育局、物價局下發(fā)的文件和相關規(guī)定執(zhí)行。由于宣傳得力，組織周密，報名工作平穩(wěn)順利。
（四）、認真落實課程標準，加強教育教學管理。
1、學校嚴格按照教研室下發(fā)的課程標準開齊開足開好各門課程。
2、認真做好教育教學常規(guī)工作。學校收齊整理好各項工作計劃，要求每位教師認真做好各項常規(guī)教學工作。
（五）層層落實責任，加強學校安全管理。
1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。
在2月上、中旬，各校對學生課桌椅、教室和辦公室門窗、電器、懸掛的各種牌匾進行認真的排查整修。對各完小學冰凍災害造成的墻面、圍墻坍塌，進行督促修復。
2、認真開展安全教育活動。
認真組織安全知識宣傳。各校點利用開學典禮進行大力宣傳；各班召開以假期安全小結、入學安全教育為主題的班會；利用旗下講話、晨會對學生進行安全知識宣傳、安全行為的指導。
3、開展防火知識教育。
隨著春季的到來，森林火險等級逐漸加高，各班召開班會以防火為主題。
4、食堂管理。
我鄉(xiāng)9所食堂均自辦，每天按時發(fā)放營養(yǎng)午餐，學校相應的管理人員做好營養(yǎng)午餐發(fā)放記錄，食堂管理工作計劃，管理方案，確保學生飲食健康。
層層簽訂安全責任書。中心小學與各校點簽訂了安定責任書，學校與班主任簽訂了安全工作責任書，班主任與家長簽訂了安全責任書，努力強化安全責任意識和防范意識。
（六）認真做好義務教育均衡發(fā)展工作。
1、中心小學認真負責的做好對箐營教學點教學樓主體工程的督導、落實勝利小學薄改工程征地工作。
2、認真落實好鄉(xiāng)政幼兒園的選址工作。
開學工作雖是千頭萬緒，但我鄉(xiāng)各校做到了忙而不亂，秩序井。
然，各項工作正在按計劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中以科學發(fā)展觀為指導，加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。
學校創(chuàng)城自查報告篇七
按照縣紀委《公務人員不作為問題專項整治實施方案》及涇教黨組發(fā)（2015）10號文件要求及相關部署，我校嚴格落實中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”，狠抓作風效能建設，切實解決不作為等作風方面的突出問題?，F(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：
我校把不作為專項整治活動，作為促進全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負責人和相關工作人員為成員的領導小組，主要負責此項任務的開展、督查等工作。領導小組下設辦公室，由學校紀委書記兼任辦公室主任，具體負責行動溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書記總負責，班子成員按照各自分工，切實履行“一崗雙責”，解決好分管領域和分管部門存在的問題，責任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的問題，認真履行各項職責，保證專項整治工作的正常開展。
通過召開專題學習會議，組織全校教職工認真學習縣紀委《公務人員不作為問題專項整治實施方案》、涇教黨組發(fā)（2015）10號文件、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、《涇川縣中小學教師管理條例》等規(guī)定。對路線教育中上級下發(fā)的《關于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務用車配備使用專項整治活動實施方案的通知》、《關于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機關事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項整治工作實施方案的通知》、《關于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經紀律專項檢查工作實施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項行動實施方案》等26項與學校相關的專項整治活動文件進行了再次重溫學習。通過學習，使每一個黨員干部都能掌握和理解相關規(guī)定，明確紀律要求，增強遵章了遵紀守法的自覺性和主動性。
敬業(yè)精神不強等突出問題，促進學校各部門進一步轉變工作作風和教學理念，提高教育教學工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質量得到全面提升。
針對排查出的共性和個性問題，經過匯總梳理，重點整治四大問題：一是嚴明黨的各項紀律特別是政治紀律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀律松弛、不作為亂作為等問題，切實維護黨的紀律的剛性約束。二是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。著力抓好群眾路線教育實踐活動整改工作的落實問題，鞏固和發(fā)展教育實踐活動成果。加強監(jiān)督檢查，抓住重要時間節(jié)點，嚴肅糾正和堅決查處違反作風建設規(guī)定的各類問題。三是嚴格“三公”經費預算管理，加強對財務、辦公用房和車輛的管理，努力建設節(jié)約型、廉潔型學校管理模式。四是結合教育實踐活動整改工作，有針對性地開展文山會海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經費開支過大等侵害群眾利益行為的專項整治，著力解決群眾反映強烈的突出問題，并設立舉報投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報，及時發(fā)現(xiàn)違紀違法問題。
通過自查和集中整治，全校上下工作作風明顯轉變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
5、統(tǒng)籌協(xié)調推進。把開展不作為問題專項整治與做好當前學校各項工作有機結合起來，正確處理專項整治與各自工作的關系，把行動融入到工作之中，把工作結合到行動中來，統(tǒng)籌安排、互促互動，真正把開展不作為問題專項整治的實際成效體現(xiàn)到全校各項工作中去。
學校創(chuàng)城自查報告篇八
××學校針對“三個聚焦”自查報告在認真學習了“三個聚焦”文件精神后，我校按照要求回顧了本校的工作，特別是對“聚焦基層黨組織建設”方面的要求進行了深刻的反省，認真查擺了自身問題，并制定了整改措施。
1、政治理論學習不足，開展黨組織和黨員干部黨性教育不扎實。
政治理論的重要性認識不足，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。久而久之就會出現(xiàn)政治思想水平和理論水平就會出現(xiàn)停滯、對黨的重要思想認識等現(xiàn)象。認識上有了問題，黨員黨性教育就會不扎實。
2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，選樹先進典型工作缺失黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分，黨員把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，在平常的工作中沒有能夠時時處處走在群眾的前面，沒有時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。在平常工作表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員中，我校出現(xiàn)樹立典型不夠及時，缺乏學習的標桿等問題。
3、黨組織思想理論聯(lián)系實際貫徹落實不緊密、不具體、不到位在對黨的“強黨性、敢擔當、提能力、做表率”思想學習之后，運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
1、建立良好的政治理論學習制度。
加強政治理論學習重要性的認識，指定良好的理論學習制度。督促黨員持之以恒的自覺學習各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。
2、樹立黨員先鋒，發(fā)揮黨員模范帶頭作用平常的工作中應該珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，明確本職工作的責任、確立工作的目標，出色地完成本職工作；腳踏實地，無私奉獻，要有比別人奉獻多一點的精神。發(fā)自內心去奉獻，凸顯自己先鋒模范作用。把自己的信仰、理想付諸于實際行動。對于表現(xiàn)優(yōu)異的黨員樹立典型，提供學習的標桿。
3、加強實踐鍛煉，政治理論思想運用到實際工作中去黨的政治理論思想學習之后，用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，強學強記，常學常新，帶頭鉆研，學深悟透，牢固掌握，堅持運用，實現(xiàn)理論上和行動上的高度自覺和高度一致，真正實現(xiàn)用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學校創(chuàng)城自查報告篇九
一、工作成績：
二、工作經驗：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。
1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。
2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。
3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。
4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。
5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規(guī)則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監(jiān)督。
三、存在問題：
1、資金不能及時到位。
2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。
四、根據規(guī)劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
學校創(chuàng)城自查報告篇十
目前，古城nn正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次全國文明城市創(chuàng)建活動中，堅決貫徹與執(zhí)行nn市政府創(chuàng)建辦、市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)社會事業(yè)處有關文件的精神，積極開展、認真落實創(chuàng)建工作的各項要求，通過仔細排查，找出問題，制定方案，狠抓落實。對照nn市教育局創(chuàng)建十項工作要求，逐一排查，認真開展創(chuàng)建工作，現(xiàn)具體匯報如下。
一、加強領導明確分工。
學校領導班子成員高度重視全國文明城市的創(chuàng)建工作，接到上級文件通知，立即分別召開領導班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學生大會，對全校師生進行宣傳動員，傳達此次創(chuàng)建活動的重要性及相關內容。學校成立了創(chuàng)建工作領導小組，方緒貴校長任組長，劉軒書記、王秋明副校長、陶立本副校長、肖金童副校長為副組長，全體中層行政干部、年級組長為領導小組成員。學校在第一時間明確分工，布置創(chuàng)建工作，分工到人，落實責任。方緒貴校長全面負責我校的創(chuàng)建工作，劉軒書記負責教師的創(chuàng)建宣傳工作，王秋明副校長負責教學方面的創(chuàng)建工作，肖金童副校長負責我校創(chuàng)建的后勤工作，黃白生主任負責學生的宣傳教育工作。
二、注重宣傳營造氛圍。
學校多次召開領導班子會議和教職工會議，認真學習有關文件精神和相關的學習材料，開展了交通安全教育、文明禮貌教育，并以處室、辦公室為單位，組織教師開展自學工作。把師生應知應會的內容打印出來人手一份，要求每人都能對答如流，還組織了書面考試，檢查教師對應知應會內容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創(chuàng)建工作，同時加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動。學校制作了橫幅和宣傳標語，更換了宣傳櫥窗，大大增加了構建和諧校園的相關內容，并定期更新資料，即使歸檔，全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外，還在九江中學內外網站設立了文明城市創(chuàng)建專欄，定期更新，加大創(chuàng)建宣傳力度，及時報道創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)建工作力求實效。
宣傳動員會后，我校立即對照創(chuàng)建要求，找出存在的問題，制定具體整改措施，全面開展工作。
1、在升旗儀式時進行《創(chuàng)文明城市，建和諧校園》的國旗下講話，學校向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義、目的。學校政教處向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個有道德的人”的倡議，組織學生進行“創(chuàng)建文明城市，從我做起，遵守七不，做一個有道德的人”的宣誓活動；利用班會等進行宣傳發(fā)動，積極開展一次“學英雄少年，做美德新人”活動；組織發(fā)動學生在家庭開展做家務等“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動；在學校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動；在社會，做合格的“小公民”，做一個會感恩的人。學校向全校師生印發(fā)了《給全體師生的一封信》，向教師、學生印發(fā)關于nn創(chuàng)建文明城市的調查問卷，并動員廣大師生、家長關心支持創(chuàng)建和諧校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、學校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市，構建和諧校園”這一主題，積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，建設良好的校風，抓好《nn創(chuàng)建全國文明城市宣傳材料》和nn市“七不”規(guī)范和公民道德建設綱要的學習、實踐活動，教育學生做文明誠信好少年。開展了千人簽名活動，并面向學生進行了家庭文明禮貌的講座，增強家庭美德教育，宣傳文明常識。
3、學校衛(wèi)生工作。
對校園進行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對學校食堂和廁所進行了重點打掃，清除了校園內的所有衛(wèi)生死角，確保每一個角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化。
將走廊、教室的墻面進行了粉刷，修舊如新，將所有樓房的走廊和樓梯乳膠漆脫落的地方都進行了修補，清除了草坪雜草，修剪了花卉和樹木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補了校園內損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等，及時消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化。
在校內顯要位置貼上了能體現(xiàn)九江中學學校特色的宣傳標語，校風、學風、教風、校訓都已上墻。在每個樓梯道都貼上禁煙標志。對校園的全面綠化工作也已完成，在校園環(huán)境上努力營造文明、和諧的氛圍。
6、學校嚴格隨機平行分班，按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。按有關規(guī)定嚴格控制學生的在校時間，一天不超過7小時，嚴格控制學生的課外作業(yè)時間不超過1.5小時，認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。落實素質教育要求，促進學生全面發(fā)展，同時嘗試個性化作業(yè)設計，分層要求，促進不同層次的學生都獲得發(fā)展；大力推進陽光體育鍛煉，開齊開足體育課，嚴格執(zhí)行體育課初一、二、三每周三課時，學生每天一小時體育活動列入教學計劃、班級課表，沒有體育課當天班級課表中有體育鍛煉課，每天上午、下午各有25分鐘的課間體育大鍛煉活動。堅決做到不利用節(jié)假日和課余時間進行學生補課，堅決實行“零教輔”。
學校創(chuàng)城自查報告篇十一
固鎮(zhèn)縣濠城鎮(zhèn)華巷小學位于馳名中外楚漢相爭“垓下之戰(zhàn)”的古戰(zhàn)場——霸王城西側，是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的完小，也是全鎮(zhèn)示范性窗口學校。學校創(chuàng)建于1953年，占地19950平方米，現(xiàn)有教育用房面積1950余平方米，學校覆蓋周圍13個自然村，服務半徑4千米?，F(xiàn)設有9個教學班，在校學生388人，法人代表李玲校長。目前在職教師17人，其中小學高級教師13人，具有本科學歷5人，?？茖W歷8人，學歷達標率100%。二、考核指標達成情況：
（一）公共部分。
目標綜合考核體系主要包括：常規(guī)工作、重點工作和特色工作三大項，十二個小項。自查評檢如下：
b1：我校配備了信息了信息報送員，學校的活動及重要的`事情及時上報。學校積極向固鎮(zhèn)教育網報送信息24條。本項可得6分。
b2:我校認真做好信訪工作，嚴格實行信訪包保制度，堅決杜絕上訪行為的發(fā)生。學校成立信訪穩(wěn)定領導小組，學校有信訪穩(wěn)定工作方案。建立完善矛盾糾紛排查化解制度，按要求排查矛盾并及時上報，及時化解矛盾。本項可得8分。
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b3:我校成立了計生工作領導小組，校長負責，專干抓落實，嚴格實行育齡夫婦婦檢制，每年4次參檢，有落實，有記錄。落實長效節(jié)育措施，定期宣傳計生政策，建立臺賬，杜絕計劃外生育。
b4：我校學生100%參加校方責任險。學校定期開展安全知識教育，應急演練，防溺水等教育活動，嚴格實行門衛(wèi)值班制，課間巡防制，實行半封閉教學，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。本項可得20分。
b5：制定了“五園”建設五年規(guī)劃和年度工作計劃，分工具體，明確責任，加強了“平安校園”的建設。本項可得10分。
b6：我校積極參與課堂教學經驗交流，我校沒有支教教師。本項可得10分。
b7：成立留守兒童組織，建立留守兒童活動室，配備相應的器材，組建了愛心教師隊伍，聯(lián)通了親情電話。大力宣傳了留守兒童政策。本項可得13分。
b8：加強義保體制改革的宣傳，嚴格實行收支公示制，民主理財制度，接受人民群眾的監(jiān)督。本想可得15分。
b9：小學設有實施“家庭經濟困難學生資助”項目。本項可得12分。b10：我校設有學前教育獨立單位。本項可得20分。
b11：我校贏得縣級楹聯(lián)表彰。本項課得8分。
b12：我校無安全事故發(fā)生。
本次工作目標綜合考核公共部分自評分數(shù)合計128分。
（二）小學部分。
本部分主要包括：基礎性指標（300分）和教育裝備指標（100分）兩大2。
塊，七大項，三十個小項。自評情況如下：
1、規(guī)范辦學。
b1:學校按規(guī)定的服務區(qū)域組織適齡兒童就近免試入學；小學一年級招生按有關文件要求操作，嚴禁違規(guī)招生。本項可得10分。
b2:嚴格執(zhí)行收費制度，學校在醒目位置設有收費公費欄，長期公示項目和收費標準。本項可得3分。
b3:實行常態(tài)編班，不分重點班和非重點班。嚴格控制大班額，班學額不超過46人。本項可得5分。
b4：按照省頒課程計劃開齊課程、開足課時、不超課時，開設綜合實踐課程、校本課程。本項可得15分。
b5：我校尊重學生人格，不以考試成績給學生排名或安排座位。加強管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課。按照文件要求，不強行組織學生統(tǒng)一征訂規(guī)定以外的教輔資料。教育學生以激勵為主，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。本項可得17分。
b6：學生每天在校教育教學活動的時間，不超過6小時；雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。按照隨堂單元檢測學期中、學期末學校組織考試，學生課外書面作業(yè)總量適度。本項可得10分。
2、隊伍建設。
b7：我校校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓并持有證書。校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓并持有證書。班子成員堅持理論學習，有較強的政策水平、管理能力、業(yè)務能力和教科研水平。機構設置健全合理，分工具體，職責明確，團結協(xié)作，教職工滿意度高。本項可得14分。
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b8：我校師德建設長效機制建立健全，并有教師管理、考核、獎懲制度和辦法。有骨干教師培養(yǎng)機制和辦法。建立校本教研和培訓制度，校際業(yè)務交流和教師外派培訓，保障措施到位。教師經常交流教學反思，互相聽課，經常開設針對教育教學工作的講座。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，努力實踐，積極開發(fā)課程資源，豐富教學內容。能總結教育教學成果，發(fā)表與本專業(yè)有關的論文或教學案例。本項可得26分。
3、學校管理。
b9：我校每周召開一次教師例會，校務公開規(guī)范有序，加強財務公開工作。每學期召開教代會，教師積極參與學校管理，審議學校重大決策，民主評議工作常抓不懈。校長依靠黨組織開展活動，黨組織活動正常，群團組織發(fā)揮作用。本項可得8分。
b10：我校建立和落實班主任聘任、考核、例會、培訓制度。構建學校、家庭、社會德育網絡，成立家長委員會，辦好家長學校。嚴格執(zhí)行升降旗制度，發(fā)揮國旗下的講話的教育作用。開設德育課程和專題教育，加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。配備法制副校長或法制輔導員，定期開展法制教育活動。班主任每學期對每位學生家訪不得少于一次。學校每學年召開班主任工作經驗交流會不少于一次。學校有評價學生綜合素質的工作制度和工作程序。本項可得14分。
b11：我校制定和落實常規(guī)教學管理（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、檢測與輔導、聽課等）督查與評價制度。學籍管理規(guī)范，學生入學、轉學、借讀、休學、復學、退學、獎勵等，手續(xù)完備，材料齊全。校長、分管教學的副校長、教務（導）主任每周聽課不少于2節(jié)，且反饋及時。
學校創(chuàng)城自查報告篇十二
1、研究文件精神我們園區(qū)認真組織教職工研究上級文件精神，加強對非法集資風險的高度重視，樹立高度責任感，做好正常社會秩序的.維護工作，確保社會穩(wěn)定。
認真領會通知精神，統(tǒng)一思想認識，認清參與非法集資的危害性，自覺抵制非法集資。
2、調查匯總采取多種自查方法，查明員工是否有其他貸款關系或不良信用記錄、是否有大量個人或家庭債務。
組織教職員工研究非法集資的相關知識，提高了他們對非法集資的認識，認識到非法集資的危害性，能夠自覺抵制非法集資，并向周圍群眾開展反對非法集資的宣傳。
在今后的工作中，園區(qū)將進一步強化員工的風險提防意識，引導員工認清危害、自律，自發(fā)遠離非法集資等違法行為，穩(wěn)步推進工作，建立正確的價值觀和人生觀，提防非法集資等違法行為。
學校創(chuàng)城自查報告篇十三
自4月5日開始，我校在教育局的直接領導下，嚴格落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)計劃的意見》文件精神，根據劉延東國務委員講話精神和全國農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃電視電話會議要求，實行營養(yǎng)改善計劃，現(xiàn)將一年多來的工作情況匯報如下。
東秀莊學校在近四年的辦學歷程中取得了一點成績，獲得了一些榮譽，受到過幾次表彰，引起了社會關注，被評為山區(qū)辦學先進單位，獲綜合評估山區(qū)類第二名,榮獲初中辦學水平提升先進單位，逐步呈現(xiàn)出自己的辦學特色，一是文化引領學校發(fā)展，校園內文化氛圍濃郁，教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化，教學上實行三查四考一表彰，德育上實行日查周評月總結，教研上嚴格規(guī)范三塊五步教學流程操作的同時，積極學習五寨縣第三小學引進的先學后教當堂訓練教學模式，努力打造高效課堂。
1.以制度為保障，落實上級文件精神。
我校營養(yǎng)改善計劃實行校長負責制，在實行計劃之前即根據《五寨縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃(試點)實施方案》，結合學校實際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃實施方案(試行)》，同時制定了《東秀莊學校學生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應急預案》，成立了營養(yǎng)改善計劃領導小組，并結合學校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度，為計劃的實施做了充分的制度準備。4月5日實施計劃之后，在縣督導室和教育局營養(yǎng)辦的監(jiān)督、領導下，將制度上墻，并成立監(jiān)督小組接受家長、教師、學生的監(jiān)督。今年又成立了營養(yǎng)膳食委員會，根據學校實際情況科學營養(yǎng)地調配學生飲食。
2.嚴格管理，確保3元錢全部吃到學生嘴里。
每學期一開學，后勤主任與會計即制定營養(yǎng)改善計劃食譜(附件一)，食譜以十天為一個周期詳細明確地計劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營養(yǎng)調配方案，此后一周嚴格按本方案采購食品，十天一小結，每月一大結，及時掌握資金的使用情況，調控資金的分配。每次采購，采購員必須向供貨商索要票據，票據由校長審批后記入營養(yǎng)餐專帳;所采購食品由營養(yǎng)餐檢驗員檢驗，檢驗合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時由事務點清數(shù)量，查驗質量后交給食品加工員，監(jiān)督員在旁監(jiān)督認為無誤無質量問題在《學生膳食逐日登記表》上簽字。
食品加工員還必須把好最后一關，加工過程中發(fā)現(xiàn)食品原料有問題(如雞蛋開裂，牛奶破損等)及時反應及時處理。學生每天享受營養(yǎng)餐情況都記錄在了《營養(yǎng)餐就餐簽字表》上，班主任和學生代表監(jiān)督3元錢最終是否吃到學生嘴里。以上形成的檔案由檢驗員專門負責管理。
3.嚴格把關，確保學生吃出健康。
在教育局營養(yǎng)辦的統(tǒng)一領導下，我校營養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主，牛奶由蒙牛集團五寨縣代理商尹巧花配送，雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送，豬肉由五寨縣遠東公司配送，水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送，其中蒙牛代理商和遠東公司是營養(yǎng)餐中標單位，楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點，這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務許可證、食品流通許可證、營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證等，證件齊全，資質完備，誠信度高。
每年年初，學校食堂首先檢審《餐飲服務許可證》，從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢，辦《健康證》，一切齊備后開灶。食品原料儲存在專庫中專人負責，食品加工人員不得帶病作業(yè)，其他人員不得進入操作間，餐具每星期由專人消一次毒，并做好記錄?？傊?，學校對食品的.采購、儲存、加工、食用都進行嚴格把關，確保學生吃得放心吃得健康。
4.不斷改進，逐步改善學生營養(yǎng)。
上學期我校營養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主，一段時間后發(fā)現(xiàn)學生不太愛吃有點肥油的豬肉，于是我們以上瘦肉為主，如今又改為排骨，學生偏愛排骨，且排骨的營養(yǎng)價值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主，同時盡量結合時令，采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等，盡學校所能合理調配，讓學生吃出營養(yǎng)。
5.積極宣傳，讓國家惠民政策家喻戶曉。
家長對營養(yǎng)改善計劃非常期待，因為之前他們已通過電視對這一惠民政策有所了解，為了讓家長更深刻地了解計劃，在計劃實施之初，我校分別召開了初中、小學家長會，專門向學生家長宣傳國家政策，宣讀我校營養(yǎng)改善計劃實施方案，使每一位家長都知道只要是農村義務教育學校的學生均可享受營養(yǎng)補助資金，國家補助標準為每生每天3元，按照全年在校時間200天計算，每生每年600元，且此資金必須全部吃到學生嘴里，不得挪作他用，也不能從中核減運費、加工費等。今年教育局營養(yǎng)辦又給每位學生免費下發(fā)了制作精美的農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃宣傳資料，讓每位學生、家長都深悉政策，真正做到家喻戶曉。
營養(yǎng)餐的實施改善了學?；锸常瑢W生伙食標準由原來的生均每天小學8元提高到了11元，初中10元提高到了13元，學?；锸掣哂谵r村普通家庭日常生活水平，因而學生樂于住校、上灶，去年5月份張卓玉廳長來我校調研營養(yǎng)餐時問一位三年級小學生想不想家?學校吃得好還是家里好?小家伙很高興地回答：不想，學校好。之后東秀莊本村的十幾個走讀生也申請住校，農村的人很直白也很樸實地說為學校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級、初中和小學三次家長會，所提意見沒有一條涉及學?；锸车?。今年中考體育測試，32名考生，5名49分，44-48分26名，1名35分，充分證明我校學生體質的強健，雖然這不能全歸功于營養(yǎng)餐，但與營養(yǎng)餐的實施肯定有極大的關系。
營養(yǎng)改善計劃的實施范圍是九年義務教育內學生，不包含學前教育學生，在我校有6位學前幼兒，當其他孩子喝奶、吃水果之時這些孩子眼巴巴地望著，班主任只好把高年級孩子的分給他們一些，建議在條件允許的情況下考慮給學前孩子也加營養(yǎng)餐。
義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的實施不僅提高了農村學校學生的伙食標準，不斷改善著學生營養(yǎng)，增強了學生的體質，而且無形中增強了農村學校的吸引力，穩(wěn)定了薄弱學校的生源，確實是一項的惠及學校民生的好政策。
學校創(chuàng)城自查報告篇十四
我校目前有在校學生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材等辦公設備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調，整個校區(qū)無線覆蓋，給教師學員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設施進行改造升級，完善校區(qū)教學環(huán)境。
教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質量高低的重要砝碼，歷來都是學校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考驗辦學者的領導能力，也體現(xiàn)學校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學員負責的態(tài)度緊把質量關，保證每個老師都持證上崗，有一定的教學能力和授課經驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣的培訓提高，引進先進的互聯(lián)網備課、教學、使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師提供良好的教學環(huán)境和保障，關注每位老師的成長，提供各種內部發(fā)展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內容，從集團總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書，施行責任制，使責任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進行安全檢查，及時改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。
我校施行嚴格的財務管理制度，所有財務人員持證上崗，使用網絡財務系統(tǒng)，多層級審批，認真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經營性服務收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費。
1、周邊小教輔機構較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學員收費低，對我校這類正規(guī)辦學的機構沖擊較大，給教師團隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學員個體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學校開展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網絡平臺制定相應的培訓辦法，改進目前的培訓方式和技巧，加快部分教師的成長速度。
學校創(chuàng)城自查報告篇十五
為全面落實xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣動員大會精神，根據《xxx市創(chuàng)建文明城市xxx縣20xx年工作實施方案》（x辦發(fā)〔20xx〕49號）和《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣20xx年工作任務分解表》，進一步做好創(chuàng)建全國文明城市工作，鄉(xiāng)黨委高度重視、強化領導，靠實責任、細化任務，積極安排部署，全方位、多形式動員廣大干部群眾凝心聚力、人人參與，通過近期的努力，我鄉(xiāng)創(chuàng)城工作已全面開啟，逐步推進。根據《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxxxxxxxx工作領導小組辦公室關于對全縣創(chuàng)城工作進展情況督查的通知》（x創(chuàng)城辦函〔20xx〕5號）要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強對創(chuàng)建全國文明城市工作的領導，著力落實有關創(chuàng)建活動的會議和文件精神，力求以文明創(chuàng)建活動帶動全民思想品德素質的提高，推動鄉(xiāng)黨委、政府中心工作的有序開展，鄉(xiāng)黨委政府對創(chuàng)建活動高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)人大主席、鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)黨委副書記為副組長，其他班子成員、鄉(xiāng)屬各單位負責人、各村黨支部書記、村委會主任為成員的領導小組。
領導小組下設辦公室，負責創(chuàng)城工作的組織、開展、督查等具體工作，并從黨政、民政、文化、共青團、婦聯(lián)等辦公室抽調人員,充實到領導小組辦公室,負責做好組日常工作，為開展文明創(chuàng)建活動提供強有力的組織保證。
根據縣委、縣政府確定的創(chuàng)建目標和任務，結合我鄉(xiāng)實際，從建設生態(tài)美、產業(yè)興、百姓富的幸福美好xxx的高度出發(fā)，制定了《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)三年規(guī)（20xx-20xx年）》《xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)20xx年工作實施方案》，全面提出了創(chuàng)建工作的指導思想及目標、任務，明確了創(chuàng)建內容及責任分工，使創(chuàng)建工作有章可循，整體推進，為有序、有效地開展創(chuàng)建工作起到積極作用。
一是為使各單位及廣大群眾積極參與創(chuàng)建工作，5月4日，鄉(xiāng)黨委、政府組織召開了由鄉(xiāng)領導班子、全體干部，鄉(xiāng)屬各單位負責人，各村黨支部書記、村委會主任、監(jiān)委會主任及駐村工作隊隊長，第一書記參加的創(chuàng)建全國文明城市xxx鄉(xiāng)動員大會，會議傳達了xxx市創(chuàng)建全國文明城市xxx縣動員大會精神，并對我鄉(xiāng)創(chuàng)城工作進行了動員和部署。
二是為了擴大創(chuàng)建宣傳覆蓋面，奠定堅實的群眾基礎，各村黨支部、村委會，鄉(xiāng)屬各單位組織召開動員大會，傳達縣、鄉(xiāng)創(chuàng)城工作會議精神，并安排部署創(chuàng)城工作，進一步明確責任目標，靠實工作責任，推動落實創(chuàng)城任務。
三是通過宣講、懸掛橫幅、宣傳牌、宣傳單、發(fā)送微信、短信信息等方式持續(xù)開展宣傳，6月7日，組織鄉(xiāng)領導干部、各黨支部書記、村委會主任、副主任、文書、監(jiān)委會主任、駐村工作隊成員等100余參加十九大精神宣講活動；6月15日，鄉(xiāng)文明辦、全域辦、安監(jiān)站、婦聯(lián)、食藥所全體工作人員深入村組，開展社會主義核心價值觀、“中國夢”、“講文明樹新風”、環(huán)境衛(wèi)生整治、道路交通安全、食品藥品安全等知識宣講，現(xiàn)場懸掛橫幅20余條，發(fā)放宣傳單1000余份，宣傳彩頁200頁。
6月28日，邀請縣委黨校教師開展“中華人民共和國憲法”“轉變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動專題講座，通過宣傳動員，廣泛調動全鄉(xiāng)干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，加強協(xié)調、密切配合，提振全鄉(xiāng)人民信心，把智慧和力量匯聚到創(chuàng)建工作中來。
主要表現(xiàn)在：
一是農牧民群眾思想意識不高，文化水平低，生活習慣較差，文明素質較低；
三是鄉(xiāng)屬各單位之間缺乏溝通和相互支持，沒有形成合力，使得一些問題不能及時解決；
四是宣傳力度還需加強。只有加大宣傳力度、范圍，才能不斷提過群眾的認知度、參與率，增強廣大群眾的文明意識、衛(wèi)生意識、參與意識，形成人人參與、齊抓共管的局面，才能從根本上做好文明城市創(chuàng)建工作。
五是資料收集整理不規(guī)范，如創(chuàng)建前后對比資料（圖片、視頻）不具代表性，歸檔分類不合理等。
六是鄉(xiāng)政府資金投入有限，創(chuàng)城工作宣傳、推進需大量資金支持。
下一步，我們將繼續(xù)堅持“全面推進，重點突破”的原則，對照《全國文明城市測評體系》各項任務，逐層逐級壓實責任使創(chuàng)建工作有章可循，注重長效機制建設，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，著力在環(huán)境衛(wèi)生整治、交通秩序維持、村民文明素質養(yǎng)成、未成年人教育等方面下功夫；依托道德講堂、學校、村級綜合服務中心等陣地，采取評選先進、學習先進的方式，扎實開展系列道德實踐活動，引導廣大群眾爭當文明行為的倡導者、宣傳者和踐行者；常態(tài)化開展宣傳教育活動，提高創(chuàng)城工作知曉率、參與率，號召廣大村民積極參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來；規(guī)范資料的整理、歸檔，將活動中收集的文字、照片、視頻等資料分類歸檔、保存，便于上報、督查。
xxx鄉(xiāng)人民政府。
20xx年xx月xx日。
學校創(chuàng)城自查報告篇十六
我校在文明城市創(chuàng)建工作中永立潮頭，按照區(qū)委的部署高度重視，履職盡責，擔當作為，全力以赴的落實了創(chuàng)建工作任務。
在文明城市創(chuàng)建工作中，我校按照“xx區(qū)2018年度創(chuàng)建天津市文明城市工作任務清單（教育局）”工作安排，認真開展此項工作。通過認真對照排查，針對問題積極落實自查整改。現(xiàn)將自查整改情況匯報如下：
在文創(chuàng)領導小組的領導下，我校各部門高度重視，主要領導親自抓，分管同志具體抓，層層抓落實，逐條逐項抓好自查整改，確保不出現(xiàn)任何疏漏，不留任何死角。
我校在現(xiàn)代化第三輪建設、取暖改造、三通兩平臺和校舍維護等重點工程的建設背景下，積極開展文明城市創(chuàng)建工作，并取得了實實在在效果。
一是加強教育培訓。做到人人知曉創(chuàng)建工作過程，人人熟記熟背社會主義核心主義價值觀24個字。積極培訓師生、員工以及臨時聘用人員講究文明禮儀。二是規(guī)范文化布置。重點是文明城市創(chuàng)建標語、核心價值觀宣傳、公益廣告、校園文化布置等，設置合理、規(guī)范。
三是及時維護基礎設施設備，保障良好使用狀態(tài)。重點是單位門口及周邊衛(wèi)生（注意清除小廣告等），無障礙設施，節(jié)水節(jié)糧、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境警示牌、提示語等規(guī)范、醒目、無破損。
經過認真排查未發(fā)現(xiàn)嚴重問題，對校園環(huán)境衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生等方面進行了教育宣傳和檢查。對24字核心價值觀進行了考核和檢查。
通過文明城市創(chuàng)建工作轟轟烈烈的開展，使校園環(huán)境有了巨大變化，使師生言談舉止更加文明，使核心價值觀更加深入人心。我們會在此基礎上繼續(xù)努力，為xx區(qū)文明城市創(chuàng)建做出貢獻。
學校創(chuàng)城自查報告篇十七
按照縣委、縣政府“關于創(chuàng)建全國文明城市的決定”總體工作部署及下發(fā)的《xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案》，縣科協(xié)迅速行動，認真貫徹落實，圍繞下達的任務，扎實開展各項創(chuàng)建活動，較好地完成了第一季度目標任務。現(xiàn)匯報如下：
一、召開動員大會，領會主要精神。3月24日縣科協(xié)召開創(chuàng)建省級文明城市動員會，傳達全縣五城聯(lián)創(chuàng)工作推進會精神，重點學習“xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案”，對機關創(chuàng)建工作進行安排部署。會議還通過了縣科協(xié)創(chuàng)建工作安排、科普志愿服務工作實施方案，同時，根據單位實際，對縣科協(xié)機關創(chuàng)建省級文明城市工作領導小組進行調整和充實。
二、圍繞創(chuàng)建任務，完善工作方案。按照縣聯(lián)創(chuàng)辦下發(fā)的目標任務，制定了《縣科協(xié)2017年創(chuàng)建省級文明城市工作安排》《2017年志愿服務行動工作安排》《2017年創(chuàng)建文明城市宣傳工作方案》，及時向聯(lián)創(chuàng)辦上報了相關文件，并將單位承擔的各項創(chuàng)建工作任務分解到相關科室，確保各項創(chuàng)建任務落到實處，按期推進。
三、緊扣目標任務，推動工作落實。一是認真開展“科技之春”宣傳月活動。3月8日，組織30多個“三下鄉(xiāng)”和“科技之春”宣傳月活動成員單位在橋陵鎮(zhèn)街道，圍繞“深入生活、扎根人民”“科技引領、美好生活”主題，為當?shù)厝罕娝腿チ丝萍甲稍儭⒘x務診治、文藝演出等多項服務，受到群眾的熱烈歡迎。當日，縣級30多個成員單位向橋陵鎮(zhèn)捐贈物品、項目、資金共計22萬元。二是舉辦“科技之春”宣傳月科普進社區(qū)活動。3月23日，xx縣第二十五屆“科技之春”宣傳月科普進社區(qū)活動在北關社區(qū)舉行。邀請縣中醫(yī)院孫國鋒副院長為社區(qū)居民黨員進行了一場“頸椎病預防與治療”的專題講座。三是精心組織青少年科技創(chuàng)新大賽?？h科協(xié)、縣教育局聯(lián)合組織開展第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動，收到科幻繪畫優(yōu)秀作品214幅，優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品6項。向市上推薦優(yōu)秀科幻繪畫35幅，科技創(chuàng)新作品2項。四是堅持開展科技下鄉(xiāng)活動。3月3日，縣科協(xié)、縣科技局聯(lián)合在龍池鎮(zhèn)重泉村舉行西甜瓜管理技術培訓會，拉開了今年全縣“科普點餐助力精準扶貧”活動的帷幕。3.28日在永豐鎮(zhèn)溫湯村開展核桃技術修剪培訓會。五是依托科普志愿者開展各類主題宣傳。
四、扎實搞好機關文明建設工作。按照《xx縣2017年度創(chuàng)建省級文明城市工作安排》和《xx縣科協(xié)2017年志愿服務行動工作安排》的要求，堅持每周五集體讀書學習，每月組織機關全體同志學習文明禮儀、科學養(yǎng)生等知識，每季度定期更換宣傳欄，在xx科普網站設置創(chuàng)建專欄，大力宣傳社會主義核心價值觀、創(chuàng)建省級文明城市、市民文明公約、節(jié)約水資源等知識，并及時發(fā)布機關創(chuàng)建活動信息。3月17日上午，縣科協(xié)副**王波帶領機關6名干部在景陵，參加2017年縣直機關義務植樹活動。為了改善機關辦公環(huán)境，今年初，我們對單位的辦公室、添置了花草，對有限的辦公環(huán)境進行了美化。同時，堅持機關辦公衛(wèi)生值日包干制，每天定時清掃。
學校創(chuàng)城自查報告篇十八
近幾年，我校根據義環(huán)保號文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達標。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學校建立以校長為組長，工會、少先隊、教導處、總務處負責人為成員的“綠色學?！眲?chuàng)建領導小組，形成了多角度、多側面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校是一項綜合性的需要全方位開展的'工作。根據義烏市“綠色學?！笨己藰藴剩覀冎贫朔蠈W校實際的多項落實措施，責任到人。
素質教育的核心問題是課程問題。構建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結構、教材內容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。
１、確立課程目標。
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學生，對環(huán)境科學綜合性的基礎知識體系應有較系統(tǒng)的認識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認識和理解。
２、改革課程結構。
活動課程的設置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內容到活動形式和規(guī)模，靈活多樣。
３、開展課程實踐，注重相關學科的教學滲透。
國家教育部頒發(fā)的各相關學科（自然、語文、思想品德、美術、社會）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學知識和相關的思想道德倫理。學校組織各相關學科協(xié)同編寫了各學科、各冊教材、各章節(jié)有關環(huán)境科學知識的綱目，形成一個比較完整的序列，明確教學的目的和要求，納入各學科的教學計劃。
學校創(chuàng)城自查報告篇十九
為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規(guī)范學校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。20xx年春季開學后，我校開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：
組 長：（第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。）
副組長：（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。
1、嚴格執(zhí)行義務教育收費政策
嚴格執(zhí)行上級部署和要求，堅決不參與應由有關部門收取的代收費項目的行為;無強制性收費和從中謀取個人利益的行為;無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費項目，提高收費標準。尤其是對農民工子女沒有收取擇校費，一律免費入學。
2、嚴格執(zhí)行學校財務管理制度
嚴格執(zhí)行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規(guī)定的用途使用學校收費資金。學校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅游。
1、學校無超標準、超范圍和自立項目收費。
2、學校無違反規(guī)定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節(jié)假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。
3、我校嚴格禁止以各種名目向學生攤派錢物。未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料，也從未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料，沒有向學生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。
4、學校對學生著裝采取自愿原則，不強制收費。
5、學校的每次教育收費收繳均入財政專戶，按財政部門批準的預算安排將嚴格使用教育收費資金。
以上是我校20xx春季學校收費情況自查說明。我校將始終嚴格執(zhí)行上級的收費政策，進一步規(guī)范學校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，堅絕杜絕亂收費行為，進一步提升學校整體辦學水平。
學校創(chuàng)城自查報告篇二十
許集小學是1997年秋集并六所村辦小學而成的農村完全小學。自97年至今，學校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學校的硬件建設，使學校的各功能室一應俱全。教育教學基本達到了現(xiàn)代化、信息化。學校注重師資培訓，強化內部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術更加先進，新理論、新觀念、新技術給教師的教學和學校的管理工作帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn)；科學發(fā)展觀要求我們必須在實踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學習、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實現(xiàn)自我超越；要為學生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學校領導班子通過學習創(chuàng)建學習型學校組織理論，充分認識到了，學習型組織理論是在知識經濟時代應運而生的一種先進的管理理論。只有創(chuàng)建學習型學校，抓住“學習”這個高杠桿解，才能順應教育快速發(fā)展之勢，使許集小學成為東寶區(qū)學習型合格學校。
全面和終身發(fā)展促進學校事業(yè)的全面和可持續(xù)發(fā)展是我們的創(chuàng)建理念。我校建校之初，教師來自全鄉(xiāng)七所村小，在新的集體里有強烈展示自己的愿望和擔心在競爭中落伍的憂患意識，可以說教師既有發(fā)展?jié)摿?，又有發(fā)展動力，依靠教師興校就成了我校唯一的選擇。隨著學校事業(yè)的不斷發(fā)展，辦學條件的不斷提高，對教師的能力提出了更高的要求。學校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，我校通過學習了學習型組織理論以后，我們更加深刻地認識到，學習型組織理論的基本內涵與科學發(fā)展觀是相一致的?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展必須以全體教職工的全面發(fā)展為前提，而以人為本則突出表現(xiàn)在尊重教師的創(chuàng)造，發(fā)揮教師的專長，服務教師的發(fā)展，學校有責任為教師的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展做好服務工作。
（一）加強機制建設，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)。
加強組織建設，完善管理機制。學校成立了許集小學創(chuàng)建學習型學校領導小組，校長任組長，學校教導主任、教科室主任、德育主任為組員。領導小組統(tǒng)一負責創(chuàng)建學習型學校工作的規(guī)劃、協(xié)調、組織和管理。成立學校、家庭、社區(qū)三結合的教育領導小組，由學校主管德育的干部任組長，充分利用社會資源推進學習型學校建設，領導小組定期召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，落實發(fā)展規(guī)劃和計劃，制定關于學習、培訓等相關規(guī)定，不斷創(chuàng)新學習方法，推進創(chuàng)建工作。
全力保障創(chuàng)建經費，為教師培訓、學習提供機會和條件。學校決定每年從教育經費中抽出部分資金購買一定數(shù)量的教育圖書、音像資料和遠程教育設備；每年組織三分之一的教師外出考察學習；凡上級主管部門組織的教師培訓，學校始終全力支持，按政策予以全額報銷。為了方便教師學習和運用網絡資源，學校要求教師自購電腦，學校統(tǒng)一布局網絡。成功搭建了“三網合一.”平臺。
建立健全各項創(chuàng)建工作制度。我校建立了領導班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實。建立了定期檢查、評價、總結創(chuàng)建工作的制度，將結果用于工作的改進。建立了符合實際的全員學習制度、教師能力建設制度、校本培訓制度以及合理的.教師聘用、工作考核與獎懲制度，形成了有利于教職工學習成長的激勵機制。為了滿足教師培訓和學習的需要，學校還建立了多元、開放、反饋的學習系統(tǒng)，并有一定的硬件保障。
（二）合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。
校園文化是學校的靈魂，是凝聚和激勵學校全體師生的主要精神力量，是推動學校發(fā)展的強大內驅力。我們不斷修煉和塑造學校文化價值體系，即：
辦學宗旨：以深化教育素質為目標，以新課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、支持。
辦學理念：為成功人生奠基。
辦學思想：追求個性化教育，構建學習化、園林化樂園。
辦學目標：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學校。
育人目標：讓學生學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新，嘗試成功。
校訓：博愛、勤學、健康、活潑。
（三）、加強校本教研，引領教師專業(yè)成長。
新一輪課程改革強調了教師間的合作、互動。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動參與，強化同事之間的協(xié)作與交流，共享經驗與成果，讓校本培訓扎實有效地開展，我們采取了以下一些措施。
一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進來教”、“送出去學”、“實踐中練”的方法，讓一批骨干教師向專家名師學習，進行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗和感受名師的教學風范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學風采，學習先進教學理念。通過“引路子”、“壓擔子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學校課改的“領頭羊”，在校本培訓中起到了引領的作用。
二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網絡，層層帶教，使青年教師干有方向、學有榜樣，有一個成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?，在常?guī)帶教的基礎上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進行精雕細刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動的整合方式，在校內形成了一種教學和教研優(yōu)勢。
三是讓全員“動”起來。我們通過教研組特色活動展示，促使全體教師行動起來；用一個個課題研究來引領和組織教師在教學中研究，在研究中學習，逐漸打造一個學習與研究的“共同體”。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個方面：首先，學校與教師的關系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建學習型學校之前，學校領導更多考慮的是學校如何發(fā)展、學生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個關鍵問題。創(chuàng)建學習型學校之后，我們考慮到了要實現(xiàn)學校、教師和學生發(fā)展的共贏。其次，領導者和教師的角色發(fā)生了轉變。領導者成為了首席學習者、設計師和領跑者，要全身心地為學校、教師、學生的發(fā)展當好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機會，搭建更廣闊的舞臺。教師由傳統(tǒng)的教育者轉變成了終身學習者，由“園丁”轉變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學校各項規(guī)章制度和計劃的制定是領導班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建學習型學校之后，學校各項規(guī)章制度和計劃的制定要經過教代會反復討論后才正式實施。尤其是學生學業(yè)成績測試的獎勵機制在聽取教代會意見后由原來的獎勵教師個人向獎勵團體過渡，強化了教師的團隊意識，提高了群體智商。
通過創(chuàng)建學習型學校，教職工轉變了觀念，形成了新型的學習觀、學生觀和教育觀，提煉出了“三個堅持、六個知曉、六項修煉”。三個堅持：堅持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個學生；堅持無條件地尊重、善待每一個學生；堅持以學生的發(fā)展為本，為學生的幸福人生鋪路奠基。六個知曉：知曉學生的興趣愛好；知曉學生的心理困惑；知曉學生的生活習慣；知曉學生的行為特點；知曉學生的個性特長；知曉學生的學習需求。六項修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默；修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神；修煉自己的表情，讓表情豐富傳情；修煉自己的行為，讓行為高雅文明；修煉自己的學識，讓學識有如泉涌；修煉自己的教技，讓教技爐火純青。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的各項工作都有了突破性的進展。一是提升了學校的教育品牌。課改取得重大進展，我校教師的多篇文章在市區(qū)級獲獎或發(fā)表。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學體系初步形成。
首先引導全校教職工更新觀念，確立學習為本、終身學習、學以致用的理念，以提高學習力、增強學習的責任感為目標，積極引導和支持教師參加教育信息化相關知識的業(yè)務培訓和職務進修，并將信息素養(yǎng)培養(yǎng)、培訓納入師訓必修課程。正是在這種新的辦學目標指引下，全校上下認識一致，行動統(tǒng)一，形成了一個“我在學，你在學，他在學，大家學”的濃烈的學習氛圍，主動地學、自覺地學成為教師工作生活的重要部分。其次，學校有計劃、分層次培養(yǎng)教師信息技術素養(yǎng)，確立教師掌握現(xiàn)代教育技術的“分類分層”的培訓考核制度，按照“行政推動、專家引領、現(xiàn)場研討、制訂規(guī)范、及時檢查、促進發(fā)展”的思路實施。學校多次組織教師學習常規(guī)設備的使用、保養(yǎng)知識，以進一步提高常規(guī)教育技術設備的使用率。另外，還緊跟時代步伐，引導教師學習網站和博客等建設。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進行現(xiàn)代信息技術應用的引路與探究。第三，學校在大力宣傳創(chuàng)建學習型學校涌現(xiàn)出來的先進典型和總結學習型學校的先進經驗的同時，積極為師生的學習和創(chuàng)造搭建了一個展示自己的舞臺。
目前，許集小學創(chuàng)建學習型學校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是對學習型組織理論宣傳、普及還不夠，研究水平有待提高；二是團隊學習和組織學習還需進一步深化；三是學校校園文化建設和知識管理還需加強；四是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進一步加強。
今后，我們要在各位領導和專家的指導幫助下，繼續(xù)深入開展學習型學校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學習型學校的各項保障機制，促進管理創(chuàng)新，使學校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展；加強文化建設，注重知識管理，完善溝通、交流、反思的學習機制，使先進的管理理論和教育教學的成功經驗能夠快速有效地傳播；加強學習型組織理論知識的學習與培訓，使每一位教師都能夠深刻理解學習型組織理論的內涵，自覺地利用學習型組織理論指導自己的實際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個人主動和諧發(fā)展的內涵，關注師生的內心體驗，探索教師主動和諧發(fā)展的道路，把許集小學真正打造成為師生主動和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫許集小學創(chuàng)建學習型學校的華彩樂章！
學校創(chuàng)城自查報告篇二十一
環(huán)境與發(fā)展是當今世界普遍關注的重大問題，如何在發(fā)展經濟的同時保護人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，如何在改造世界的過程中進一步優(yōu)化環(huán)境質量，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務。幫助學生正確認識環(huán)境與發(fā)展的辯證關系，建立對環(huán)境的正確價值觀，理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是中小學教育的重要任務之一。學校高度重視環(huán)境教育工作，成立了以黨、政、工、團隊領導和相關部門領導、專家、教師與學生干部組成的綠色學校工作領導小組，具體組織和協(xié)調開展各項環(huán)境教育工作。為了做到環(huán)境教育與學校整體教育活動的有機結合，學校“四年”發(fā)展規(guī)劃和學校學年度工作計劃中，對環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學校提出了“倡導綠色文明，促進和諧發(fā)展”，以學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以學校發(fā)展為本的辦學理念。圍繞學?？傮w布署，學校德育處學期工作計劃和少先隊工作計劃中，都對環(huán)境教育做了專門的安排，使學校綠色文化教育落到實處。
讓學生置身在一個充滿環(huán)保理念的氛圍中，讓學生認識環(huán)保的重要性，潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶，開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能，學校發(fā)動各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報，刊載各種形式的內容豐富的適合學生年齡特點的內容，學校大隊部和德育處均要對此進行專門的檢查。校園的花壇上設立了專門的制作精美的警示牌，上面寫上了“我是花兒，請您呵護”、“保護綠色，依賴你我”等宣傳語。教室的走廊、樓道隨處可見“請節(jié)約用水”、“請不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時學校少先隊利用升旗儀式、小白鴿報、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺等宣傳陣地，對環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀念日等進行全校性的主題宣傳活動，教育師生認識各類環(huán)保主題紀念日，懂得當前面臨的環(huán)境任務的艱巨，增強參加環(huán)境實踐活動的動力。根據區(qū)第九屆中小學生環(huán)境征文的要求，學校開展了讓學生了解自然，認識生活環(huán)境的環(huán)?；顒?，學生參加實踐活動后寫出了大量的調查報告和論文，獲得較好效果。
形式多樣、內容豐富的環(huán)境課外實踐活動，是環(huán)境教育的有效載體。多年來，學校始終堅持開展多種多樣的有主題、有成果的實踐活動，為促進學生良好環(huán)境意識的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成，起到了積極作用。
1、以“綠色的誓言”主題活動為起點，深化綠色學校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展“綠色中隊”創(chuàng)建活動，向全校師生發(fā)出倡議，號召大家投身到“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來，積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。
2、組織學生參與凈化、綠化、美化校園的活動。結合六·五環(huán)境日、地球日和春游實踐活動等組織學生清掃校園，拾撿垃圾，組織學生自己動手美化教室。同學們給教室種上了美麗的鮮花，為花壇種上了美麗的小樹，為大樹掛上鳥巢。同時在專家的指導下，認識了校園的主要植物，了解了這些植物的特點，增長了學生們的知識。
3、結合學?！凹议L開放日”、“植樹節(jié)”的有關活動，開展感恩父母、感恩老師教育，感恩自然教育，創(chuàng)節(jié)約型班級教育活動，外出實踐活動，找春、贊春、說春、畫春；結合xxx團區(qū)委“建文明城，做文明人”活動和區(qū)環(huán)保局的有關活動安排，發(fā)動學生走上街頭，清掃街道和社區(qū)，發(fā)送宣傳單，做義務清潔監(jiān)督員。幾年來，學校一共開展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動十余次，不僅塑造了學校的形象，為培養(yǎng)了學生的社會責任感。特別是“家長開放日”活動的開展，是學校環(huán)境教育進入了家庭，使家長也積極參與學校的環(huán)境教育。
4、為了提高學生參與環(huán)保的技能，豐富學生的知識，學校成立了校級的環(huán)境科學實踐小組。由xxx老師任組長，由自然老師和環(huán)境老師為輔導員，在高年級抽調幾十名同學參與活動。
5、學校每期都要開展環(huán)保征文競賽。這些主題鮮明的競賽得到了同學們的積極參與。學校每次都以全班為單位組織競賽，然后把班上獲獎的同學的文章送到學校參評。學校再把這些文章篩選，把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽，其作品多次獲市區(qū)一、二等獎，其中學生肖琪、秦維佳寫的《關于xxx濱江長廊用電情況的調查報告》（指導教師吳謙）獲得區(qū)第九屆環(huán)境征文一等獎，肖琪同學被區(qū)教委、環(huán)保局推薦為xxx市第三批環(huán)保小衛(wèi)士；蔣雨言寫的《“我”的流浪記》（指導教師潘建華）獲得區(qū)第xx屆環(huán)境征文一等獎。
6、認真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”、“書香班級”“節(jié)約型班級”的創(chuàng)建活動。通過進一步加強新時期七校學生既個性張揚又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結合嶄新的校園環(huán)境建設，充實校園文化建設內容，打造書香班級、書香校園，提升校園、班級文化建設水平。通過節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”，培養(yǎng)學生節(jié)約儉樸的生活作風和行為意識。
7、圍繞“誠信xxx”為主題，繼續(xù)開展好誠信教育，組織學生參加五好小公民主題教育“做誠信人、辦誠信事”讀書、實踐、征文活動。重視對學生網絡道德的規(guī)范，教育學生養(yǎng)成綠色上網的行為規(guī)范，提高抵制網絡誘惑的能力。要重視對“灰色文化入侵校園”的認識，用健康向上的文化生活占領學生的學習和生活空間。
一年來，學校被授予xxx市教育系統(tǒng)安全文明校園，xxx市“十x五”期間中小學教育技術裝備工作先進集體，xxx市紅領巾示范學校，xxx區(qū)青少年科技教育示范學校等榮譽稱號。榮譽是生命，我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽就是壓力，我們一定不滿足取得的成績，要站在新的高度，再接再勵，努力營造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。
xxx市xxx區(qū)xxx小學。
20xx年xx月xx日。
學校創(chuàng)城自查報告篇二十二
接陽城縣教育局《在學校開展燃氣等安全隱患排查整治的通知》后，我校迅速行動，成立了以張杰校長為組長的安全隱患自查小組，按照文件要求對我校食堂重要設施設備進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、燃氣安全方面：經檢查學校供氣鍋爐的安全閥、壓力表、水位表及鍋爐位置均符合安全要求，受壓部件不存在安全缺陷，設備運行正常，證件齊全有效，從業(yè)人員能夠持證上崗，并設立了一名安全員監(jiān)督管理。
2、液化氣灶、鋼瓶、軟管方面：食堂現(xiàn)有一個家用液化氣灶，使用正常，存儲液化氣的鋼瓶符合規(guī)定，軟管連接緊密，柔韌度符合要求，整套設備擺放位置合理，并有專人負責監(jiān)管使用。
3、柴油灶方面：我校食堂有柴油灶2個，已安全使用5年，一些零部件有些老化，除使用不方便外，無安全隱患。
4、電（氣）蒸車和球形鍋：我校食堂有電氣兩用蒸車3組，球形鍋3個，蒸汽管路連接良好，能夠正常使用，嚴格要求員工按照使用規(guī)程操作，無安全隱患。
5、消防設備：配備滅火器15個，檢驗合格，工作人員通過培訓，能夠正確使用。
6、管路、電路方面：蒸汽管路通過專業(yè)人員檢修，無任何安全隱患；食堂內電路經專業(yè)人員布線，開關、燈泡嚴格按規(guī)定具有防水、防漏電功能，但存在使用時間過長，線路老化現(xiàn)狀。
7、其他設備：我校食堂還配備和面機、壓面機、切菜機、脫皮機、2300瓦發(fā)電機各一臺，用線符合規(guī)定，布局設計合理，統(tǒng)一配備有空氣開關，每種機器都有使用規(guī)程，每位使用員工都經過嚴格的崗前培訓，能夠按照規(guī)定安全使用。
1、食堂內柴油灶由于過舊，運行狀況不佳，需要及時維護。
2、食堂內部分線路老化，需要及時更換。
聘請專業(yè)人員對上述存在的問題，進行準確鑒定，并于5月30前及時更換或維修，整改結束。
總之，我校通過對食堂重要設施設備安全性能的排查，發(fā)現(xiàn)了一些存在的隱患；但是經過及時整改，我校食堂重要設施設備運行正常安全。
學校創(chuàng)城自查報告篇二十三
首先我代表潘莊小學全體師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領導做如下匯報：
潘莊小學占地面積4500平方米，校舍建筑面積1400平方米。
學?，F(xiàn)有6個教學班，在校學生360人，本學年適齡生入學率為100%，上學年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為99%，輟學率為1%。學?，F(xiàn)有教職工11人，教師合格率達100%，20xx年學校通過上級“兩基”復查“普九”驗收。如今，學校配備設施完善，有儀器室、圖書室。學校積極籌措資金，努力加強校園“四化”建設，先后硬化路面1500㎡，為提高學校的教育教學質量提供更加有利的條件，為學生的學習創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
近年來，學校積極推行素質教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支持下，中營小學各項工作一定會取得更加輝煌的成績。
還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。
（一）采取的措施和取得的成效。
中能很好的調動學生的學習積極性，大膽嘗試參與式教學，使學生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學習。
2、根據小學義務教育階段開設的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案，還要根據要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，并結合學生實際，備全、備細各項環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內容、教(請繼續(xù)關注好xxxx)學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，為其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。
3、學校高度重視師資培訓和校本教研。加大對教師的培訓力度，截至目前為止已經有8名教師參加了培訓，并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關的培訓，接受先進的教育教學理念，并不斷應用到日常教學工作中來。
（二）存在的問題和不足。
1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。
2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設還需加強。
3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少多美的教學手段。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、狠抓教師的思想政治工作，及學校的德育工作。根據縣教育局的有關安排，并結合我校的實際制定了政治學習計劃及安排，充分利用周一的政治學習及業(yè)務學時間認真學習有關的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質，有效的促進了師德建設。同時周一早會和班會可加大對學生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。
2、對安全工作群防群控，常抓不懈。學校先后制定了《安全管理制度》、《安全應急預案》，并且充分利用一切時間對學生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學生進行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識，并且教給學生安全自救方法，加強學生自我保護能力。
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