總結(jié)是一種反思和審視的過程，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊或不規(guī)范的表達(dá)方式。希望以下小編為大家收集的總結(jié)范文能給大家一些啟示和思考。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇一
充實的工作生活一不留神就過去了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的小學(xué)中秋節(jié)、國慶節(jié)安全教育工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
9月20日中午，xx小學(xué)召開安全專題會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件精神，多措并舉積極做好節(jié)日期間學(xué)校安全工作。
在中秋、國慶兩大節(jié)日來臨之際，為了確保放假期間學(xué)生的人身和學(xué)校的財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，9月20日中午，汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)召開安全專題會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件精神，多措并舉積極做好節(jié)日期間學(xué)校安全工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園的'組織工作，切實負(fù)起學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為節(jié)日期間重中之重的工作，認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制，切實把各項安全防范措施落到實處，嚴(yán)防各種特、重大安全事故的發(fā)生，確保全體師生的人身安全。
二是強(qiáng)化安全教育。學(xué)校充分利用國旗下講話、校會、主題班會、校園廣播、宣傳欄等輿論陣地，教育學(xué)生注意飲食安全、交通安全、自覺抵制不良行為的誘惑，同時做好自我保護(hù)工作，依法保護(hù)自己人身安全，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。
三是安全檢查，防范未然。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對校園內(nèi)的建筑物、重點要害部位、用電設(shè)施、防火、防盜措施等進(jìn)行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防范于未然。
四是家校聯(lián)系，形成合力。利用電話聯(lián)系、家訪和《致家長一封信》等形式，讓廣大家長明確中秋、國慶放假時間，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)，共同做好節(jié)日期間學(xué)生的安全工作，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
五是加強(qiáng)值班，明確責(zé)任，暢通信息。學(xué)校要加強(qiáng)假期值班工作，落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班和護(hù)校工作，保證全天24小時有人值班，要求值班人員堅守崗位，及時接聽電話，上傳下達(dá)，確保政令信息暢通。一旦發(fā)生安全事故，要在第一時間趕到現(xiàn)場并果斷采取搶救措施，將損失減少到最低程度，并做好善后處理工作；同時及時逐級上報，確保信息暢通，維護(hù)校園安全。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇二
正值中秋節(jié)到來之際，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的diy西點店展開，員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。
下午2:00,懷著激動與好奇，大家踏上了去那家diy西點店的路。到達(dá)目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下，每個人開始等待動手做月餅。
首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神;之后，大家開始自己動手，起初每個人顯得很謹(jǐn)慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。
完成時，大家紛紛相互展示，同時也如珍寶一樣愛護(hù)著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周圍人分享著。
此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇三
中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。有著悠久的歷史和豐富的神話傳說。為此，阿爾法兒童館本周安排了豐富多彩的活動，希望利用這個機(jī)會，讓孩子充分了解中秋節(jié)及其背后的故事。
此環(huán)節(jié)由寶貝們自己展示并講解帶來的作品（有關(guān)中秋節(jié)的故事或圖片）。目的在于提高孩子的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)孩子的自信心。在公眾面前演講對孩子意義非凡哦！
二、多媒體教學(xué)：中秋節(jié)的來歷和中秋節(jié)的.神話傳說（9月6號下午3點-3：40）。
此環(huán)節(jié)通過剪紙、繪畫、flash動畫等視頻資料給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)的神話傳說。目的在于加強(qiáng)孩子對中秋節(jié)的認(rèn)識和了解，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
此環(huán)節(jié)主要讓孩子欣賞和學(xué)習(xí)歌曲《月兒圓圓》，旨在培養(yǎng)孩子對音樂的感知能力，充分挖掘孩子的音樂潛能。讓我們的寶貝們在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的歌聲中，進(jìn)一步了解中秋節(jié)。
四、月餅制作（9月8號下午3點-3：40）。
此環(huán)節(jié)通過捏彩泥、繪畫和剪紙等形式加深孩子對中秋節(jié)的認(rèn)識。目的在于鍛煉孩子的動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
五、分享月餅（9月9號下午4點-4:40）。
此環(huán)節(jié)通過孩子們互相分享月餅讓孩子感受與人分享所帶來的快樂。讓孩子們走出小小的自我圈子，融入大團(tuán)體中來，用愛和關(guān)懷對待每個人。
六、孝親教育。
1.感恩父母。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！碧斓紫伦顭o私的愛就是父母對子女的愛。在中秋佳節(jié)到來之際，讓孩子們學(xué)會感恩父母。我們給每一個阿爾法寶寶準(zhǔn)備了一份美味的月餅，讓寶寶親手獻(xiàn)給親愛的爸爸媽媽。
2.月餅我來選。
爸爸媽媽和孩子一起來到銷售各種月餅的柜臺前，先不急于選擇，而是告訴孩子：“今年的月餅?zāi)銇磉x?！钡獜?qiáng)調(diào)，不是只給自己選，而是要為大家選。然后給孩子一些時間去觀察月餅的品種。爸爸媽媽可以在旁邊告訴孩子什么月餅是什么味道的。如果有條件，不妨允許孩子嘗過之后再作決定。
3.電話我來打。
請孩子通過電話向不能在中秋節(jié)見面的親朋好友送去問候。打給誰，家長也需要和孩子商量，最好選擇那些孩子比較熟悉的人。打電話之前，家長先做個示范，讓孩子明白都要說些什么。
4.客人我招待。
中秋當(dāng)天，無論是一家人在家中小聚，還是親朋好友在酒店團(tuán)圓，孩子都可以負(fù)責(zé)一些簡單而重要的招待客人的事情。比如：分月餅和分水果。
附注：前五個活動家長可以預(yù)約登記，帶寶寶免費參加。每個活動限5個名額。第六個環(huán)節(jié)為家園共育環(huán)節(jié)，感謝家長的配合和支持。
“為了托起孩子明天的希望，讓我們一起努力，一起為孩子們加油！”
阿爾法兒童館。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇四
海上生明月，天際共此時，又是一年佳節(jié)至。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作，關(guān)心幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后，泉州幼師附幼依據(jù)各個年齡段幼兒的愛好和需求，將中秋的文化特色和（童謠）詩詞等有機(jī)融合，開展了富有閩南特色的系列主題教育。
充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢，邀請專業(yè)人士入園為幼兒敘述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長繪聲繪色的敘述讓幼兒穿越時間領(lǐng)會了中國傳統(tǒng)文化的美麗與意蘊(yùn)。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的（方法），感受到了節(jié)日的慶祝與喜悅。
濃濃中秋情，悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情，也讓幼兒對中秋節(jié)獨特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解，對于激發(fā)幼兒喜愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇五
摘要：節(jié)日是一種文化，不僅有著表象活動，而切還有著深刻的內(nèi)涵，幼兒園開展節(jié)日文化教育，意義非常重大，是傳承中華文化的有效途徑，是實施《剛要》的重要環(huán)節(jié)。最直接的體驗、感受我國節(jié)日的特有魅力，讓中國的傳統(tǒng)節(jié)日能夠世世代代綿延下去。
節(jié)日是一種文化，不僅有著表象活動，而切還有著深刻的內(nèi)涵，幼兒園開展節(jié)日文化教育，意義非常重大，是傳承中華文化的有效途徑，是實施《剛要》的重要環(huán)節(jié)。于丹在一個訪談類節(jié)目上曾經(jīng)說過：節(jié)日的意義就是記得起;喚得醒;回得來。幼兒園開展一些節(jié)日教育活動，不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，為幼兒提供一個展示自我的機(jī)會，讓幼兒的.潛在能力得到充分發(fā)揮，并且通過節(jié)日活動培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，最直接的體驗、感受我國節(jié)日的特有魅力，讓中國的傳統(tǒng)節(jié)日能夠世世代代綿延下去。
一、節(jié)日活動目前存在的幾種現(xiàn)象。
1、節(jié)日活動逐漸“洋”氣，伴隨著改革開放，多遠(yuǎn)文化日益交融，“洋節(jié)”和一些西方文化已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的生活，比如：圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)等等，如果不知道幾個“洋節(jié)”，會讓人覺得太“土”。
2、節(jié)日就是“吃喝享樂”，有些節(jié)日在孩子的心中并沒有留下什么印象，更不要說它的由來和意義，留給孩子的只是可以吃什么，可以買什么禮物，節(jié)日更多的是“吃喝享樂”，節(jié)日的文化內(nèi)涵逐漸淡化，取而代之的是物質(zhì)享受。
3、節(jié)日教育膚淺化，在日常的教學(xué)工作中，發(fā)現(xiàn)有些幼兒園對節(jié)日教育缺乏計劃性和系統(tǒng)性，一帶而過或擺花架子、走過場、造聲勢，孩子們對節(jié)日的了解星星點點，忽視了情感教育和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、中國傳統(tǒng)節(jié)日的流失，比如端午節(jié)，在我國源遠(yuǎn)流長可是，韓國的“江陵端午節(jié)”卻正式列入了聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這就警示我們中國的傳統(tǒng)文化不僅在流失，而且被掠奪，因此，保護(hù)民族傳統(tǒng)文化已刻不容緩，只有從娃娃抓起，才能一代代把傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去，發(fā)展下去。
陳鶴琴、張雪門等教育家非常重視節(jié)日教育，尤其是民主傳統(tǒng)節(jié)日的教育價值，被給予充分的可定，并作為重要的課程內(nèi)容，在幼兒的教育教學(xué)活動中得以實施。
我國一年中節(jié)日繁多，有的是陽歷節(jié)，有的是陰歷節(jié)，這些節(jié)日內(nèi)容十分廣泛，涉及自然、社會、民族文化、風(fēng)土人情等，幼兒園在選擇時還是要從幼兒的喜愛、偏好入手。有調(diào)查統(tǒng)計顯示，幼兒喜好節(jié)日前五位的順序分別是：(1)兒童節(jié);(2)春節(jié);;(3)自己的生日;(4)教師節(jié);(5)父母的生日;對于傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等，幼兒也是比較喜歡的，我們可以通過傳說、故事、游戲等讓幼兒了解節(jié)日的由來，培養(yǎng)幼兒尊重民族文化、熱愛民族精神。
2、節(jié)日活動的具體實施。
在活動實施過程中，注意內(nèi)容的豐富和形式的多樣，避免走過場和單一化，簡單的過節(jié)方式，缺乏感染力，幼兒很難感受到節(jié)日的喜愛，也不可能對節(jié)日的文化內(nèi)涵有很好的理解。如何揚長避短，綜合多種優(yōu)勢、多種形式，開展節(jié)日活動呢?目前主要是通過主題教學(xué)、生活活動、區(qū)域活動、親子活動及大型慶祝活動等途徑，構(gòu)建節(jié)日課程的框架。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇六
社區(qū)通過開展豐富多彩的活動，為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂的'色彩。
一是舉辦了“月滿--情滿中秋”大型文藝晚會。整場文藝演出內(nèi)容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨唱、有武術(shù)、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區(qū)通過文藝演出的形式用一個大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內(nèi)的上千名新老居民歡聚在此，共同對月抒懷，望月高歌，共同來迎接即將到來的團(tuán)圓夜。
二是開展了健康知識講座。在中秋節(jié)前夕，邀請了--國際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內(nèi)的老年開展了一次健康知識講座，讓老年人過一個健健康康的中秋節(jié)。
三是組織孩子們聽了“身邊好人”-奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過一個別樣的中秋，社區(qū)邀請了榮獲“--街道第二屆十佳身邊好人”的---奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長，讓孩子們將來成長為有孝心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣恕?/p>
四是開展“經(jīng)典誦讀”活動。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開展“我們的節(jié)日。中秋——經(jīng)典誦讀”活動，像蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典;讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉(xiāng)、對祖國的美好祝福。
社區(qū)從開展慰問與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開展走訪慰問活動。在中秋佳節(jié)，對社區(qū)內(nèi)的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過一個喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。
二是開展志愿者服務(wù)。社區(qū)利用中秋節(jié)這個特別的日子，組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在--花園a區(qū)開展了一次志愿者服務(wù)，在向居民宣傳有關(guān)政策與知識的同時也送去了節(jié)日的祝福，讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇七
我們幼兒園小班勝利進(jìn)行了以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)聚圓中秋節(jié)“活動，家長們從百忙之中抽出時間來參與這次活動，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小伴侶們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力氣，同時教育孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。
這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完善，能夠調(diào)動起孩子和家長們的樂觀性。讓寶寶們和家長們相互協(xié)作，共同動手制作屬于他們自己的.水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。
這次活動盡管有許多閃光點，但也有許多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開頭現(xiàn)場比較混亂，活動沒法連續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長和主持人的多次提示后活動才漸漸步入正軌，得以進(jìn)行。
最終針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特殊有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的溝通，增長孩子的學(xué)問，教會孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，盼望我們以后能常常進(jìn)行這樣的活動。
無法規(guī)不成方圓，盼望無論是老師還是家長伴侶們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛惜我們的環(huán)境，給我們這個大家庭全部成員留下最美妙的印象。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇八
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。
一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽。
為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！
各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
二、“慶中秋”游園活動。
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂，我們在9月x日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了xx幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓和快樂。
三、“慶中秋”快樂自助餐活動。
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月x日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇九
一年一度的中秋節(jié)又來臨了，走進(jìn)幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透著淡淡的節(jié)日氣氛。
對活動的評價是活動很順當(dāng)?shù)凰愫軇倮?！很關(guān)鍵的一個方面，那就是活動中細(xì)節(jié)的處理。我們都會說細(xì)節(jié)打算成敗，事實也的確如此。老師（反思）的問題都是過程中的細(xì)節(jié)問題，如：制作習(xí)慣、制作時間的掌握、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等，這些問題其實都可以在活動前解決掉的，在活動方案設(shè)計時，也應(yīng)當(dāng)考慮到的。但是由于老師沒有對細(xì)節(jié)進(jìn)行更多的思索，甚至沒有考慮到，所以才會消失老師說的“亂”。當(dāng)然活動有主客觀因素的影響，空間小老師之前應(yīng)當(dāng)已經(jīng)考慮到，為什么沒有跟進(jìn)的（措施）呢？交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。
活動后老師能夠準(zhǔn)時發(fā)覺問題是好事，但是，要找到緣由所在，在以后活動中避開犯同樣的錯誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入許多的精力，說實話真的很累，所以，我們肯定要讓家長覺得來參與活動有收獲，值得來，老師也會覺得累得——值得。這就達(dá)到了雙贏。我們盼望以后小班級部在開展親子活動時，要多考慮細(xì)節(jié)，抓住了細(xì)節(jié)，那么，活動才能有真正意義上的勝利。以小班的活動作為切入口，給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十
每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，也被稱為團(tuán)聚節(jié)。中華（文化）源遠(yuǎn)流長，在這個節(jié)日里大家都會回家團(tuán)聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。
在一曲《但愿人長期》的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們細(xì)心預(yù)備了關(guān)于中秋節(jié)的（故事），圖片，并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。
《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)聚的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的熟悉與理解，并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美妙祝福。
在美妙溫馨的氣氛中，最終盼來了孩子們最快樂的時刻，共享月餅。老師預(yù)備了月餅，請幼兒觀看，在觀賞制作月餅的不同工藝的同時，鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)聚—傳統(tǒng)”的印象。
我園一貫注意中國（傳統(tǒng)文化）的繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團(tuán)聚的美妙祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美妙（傳奇），更向幼兒展現(xiàn)了（中國傳統(tǒng)節(jié)日）的文化底蘊(yùn)，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的愛好，更加深了對祖國的喜愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)聚中秋情。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十一
摘要：在清明節(jié)來臨之際，濟(jì)南十一中開展以“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”為中心的“我們的節(jié)日·清明”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生撫今追昔、緬懷先烈，深刻體會革命烈士們不怕苦、不怕累，吃苦在前、享樂在后，拋頭顱灑熱血，為祖國無私奉獻(xiàn)自己的大無畏精神以及愛國主義思想.
在清明節(jié)來臨之際，濟(jì)南十一中開展以“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”為中心的“我們的節(jié)日·清明”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生撫今追昔、緬懷先烈，深刻體會革命烈士們不怕苦、不怕累，吃苦在前、享樂在后，拋頭顱灑熱血，為祖國無私奉獻(xiàn)自己的大無畏精神以及愛國主義思想，充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代教育價值。
4月1日下午，各班召開了“頌先烈，愛祖國”主題班會，在各班班主任的引導(dǎo)下，學(xué)生們更深一步地感受到了革命烈士們的精神，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義思想。
清明節(jié)放假期間，學(xué)校組織全體師生積極開展文明祭掃和參加山東省文明網(wǎng)及濟(jì)南市文明網(wǎng)舉行的“2017網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動，進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日·清明”和“我的中國夢”主題教育實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活，用革命先烈的精神激勵自己，努力成為社會的棟梁之才。
4月6日下午，在副校長董翠娟、副校長趙祥明、政教處主任馮秋生、副主任陳晶、團(tuán)委書記邢進(jìn)及全體高一班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校高一年級師生步行6.6公里，赴英雄山革命烈士陵園祭掃革命先烈。
掃墓活動結(jié)束后各班在班主任的`帶領(lǐng)下分別開展了“頌先烈”的主題班會。在班會中，同學(xué)們分享了革命先烈的事跡并暢談自己的感受。通過此次活動，大家深切感受到了今天和平幸福生活的來之不易。
本次“我們的節(jié)日·清明”和“我的中國夢”主題教育實踐活動，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國之情及對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的德育教育具有深遠(yuǎn)的影響。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十二
20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學(xué)開展了以“感恩·團(tuán)圓”為主題的系列活動。通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義，提升了感恩之心，更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
活動一：佳節(jié)畫團(tuán)圓。
一二年級的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題開展佳節(jié)繪畫活動，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精美的作品，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。
活動二：佳節(jié)傳真情。
三四年級的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動，學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情。
活動三：佳節(jié)配詩畫。
五六年級的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題的詩配畫活動，一幅幅關(guān)于中秋的詩配畫，讓我們追尋著古人的腳步，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動四：作品欣賞主題班會。
9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動，學(xué)生積極踴躍展示自己的作品，學(xué)生們興致勃勃地欣賞，對中秋節(jié)的認(rèn)識也更深入了。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十三
在中秋節(jié)即將來臨之際，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，襄州區(qū)池陽小學(xué)開展了“月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化”主題文化活動。總結(jié)如下:。
一是低年級組（1-3年級）觀看了《我們的節(jié)日-20xx中秋》視頻欄目，了解了中秋節(jié)的由來，并通過《寄鄉(xiāng)愁》、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章，了解了普通百姓的中秋故事。
高年級組（4-6年級）開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
二是開展“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。
以班隊會的形式，組織同學(xué)互相交流、討論，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)。
三是組織了親子活動，幫父母做一樣家務(wù)、與家人一起吃月餅、與家人一起在家賞明月，增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
此次活動讓學(xué)生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化進(jìn)行了一次深入的了解，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國品質(zhì)，同時豐富了學(xué)生的校園文化生活。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十四
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。
學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳，切實加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。
按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。
一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。
二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十五
農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
9月30日下午，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋diy宮燈繪圖比賽”。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。
此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場上，參賽選手心靈手巧，各施其技。不一樣的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富，既有“團(tuán)圓滿月”、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人。
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊，采用比賽的形式。看哪個小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十六
1、每年的這一天，你都能坐在我身邊看云看月出該有多好!
2、中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著，我楞楞地看著，仿佛你我在互相注視，互致綿綿思意和祝福：祝中秋快樂!
3、無論我在何處，我與你只有一個熒屏的距離;無論我在何時，我都會銘刻你在心里，我永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方祝福你!
4、一支粉筆兩袖清風(fēng)、三尺講臺四季晴雨、加上五臟六腑、七嘴八舌九思十分用心、滴滴汗水、桃李芳天下!敬愛的老師、中秋快樂!
5、春江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團(tuán)聚，祝福聲聲伴你行。祝你節(jié)日愉快，身體安康!
6、月到秋時分外明，又是一年團(tuán)圓日，祝你一切圓滿美好。
7、又是中秋又是圓，每年中秋夜見明，穿梭燈籠快樂夜，祝君健康永團(tuán)圓!中秋佳節(jié)祝福到，祝您工作順利沒煩惱，愛情甜蜜無爭吵，家庭和睦心情好，四季平安災(zāi)難離，身體健康樂開懷，幸福常將你圍繞!
8、一縷情思一顆紅豆，月圓時分我會讓玉兔送去我特制的月餅!祝中秋節(jié)快樂!
9、想你，在太陽升起的時候;想你，在月亮掛梢的時候;想你，在你想我的時候;想你，在中秋佳節(jié)的時候更多更多!
10、獨坐倚窗望明月，思卿之情倍覺清。遙問明月照何處，可否寄書附佳人，中秋，很想你!
11、風(fēng)是溫柔的，花是美麗的，雪是純潔的，月是朦朧的，思念是纏綿的，愛情是永恒的，我是癡情的，你是難忘的。中秋佳節(jié)，愿你是快樂的!
12、雖然今生我們無法在一起，但是如果老天給予我再生的機(jī)會，會定會不顧一切的愛你，和你再一起，今天是中秋節(jié)，我向月老默默的許愿，老情人中秋節(jié)快樂!
13、中秋節(jié)假期小貼士：吃蔬菜，保健康，蘿卜青菜番茄湯;多散步，少坐車，節(jié)能減排要嚴(yán)苛;去度假，去旅游，安全意識心中留!提前祝你中秋節(jié)快樂!
14、陽光照亮憂郁，當(dāng)生命出現(xiàn)奇跡，當(dāng)命運的安排讓你我相遇，所有的問候變成了感謝的話語，朋友真心謝謝你，祝你中秋節(jié)快樂。
15、中秋節(jié)到了，我代表月光一族，祝你：月薪加倍，月月發(fā)財，月進(jìn)斗金，月月有余，住月宮級別墅，吃鉆石級月餅，再來一張金卡級別的月票，提供無限期透支!
16、讓平安搭乘，讓圓月實現(xiàn)，讓寧靜的月夜，讓幸福與你，讓快樂和你，讓您的'家庭。祝：中秋快樂!
17、天藍(lán)藍(lán)，憂愁煩惱我愿與你分擔(dān)，海藍(lán)藍(lán)，快樂好運一起來看，中秋節(jié)里的祝福你我一人一半，愿我們美好常伴，幸福平攤!
18、揚起生命的`征帆，讓夢想啟航;擷取青春的浪花，讓人生歡暢;劃動智慧的雙槳，讓幸福流淌;豎起前進(jìn)的桅桿，讓青春飛揚。中秋節(jié)到了，愿你快樂航行。
19、你的一笑，使人心跳;你的一看，世界震撼;你的一站，交通癱瘓;你一出汗，海水泛濫;你不打扮，已很好看;你一打扮，宇宙驚嘆——美女，給同學(xué)你祝愿：中秋快樂!
20、月圓，餅圓，月餅圓。人圓，臉圓，人臉圓。心圓，眼圓，想你的心更遠(yuǎn)。
21、朋友，不管你現(xiàn)在身處何方，今晚一定要看看那被你遺忘已久的月亮，許個愿吧很可能就會實現(xiàn)哦!中秋快樂!
22、兄弟姐妹，不管你此刻身處何方，今晚必須要看看那被你遺忘已久的月亮，許個愿吧很可能就會實現(xiàn)!中秋快樂!
23、愛笑的人，笑對人生;愛哭的人，心為愁生。命運不可主宰，但人生的色彩，你我都能信手拈來。中秋快樂!
24、紅紅翠翠，年年朝朝暮暮。暮暮依依，時時鰈鰈鶼鶼。說不完的思念，但愿您的生活就象月一樣圓滿!
25、明月如霜照桂花，遙送祝福到你家。中秋思念圓似月，情意拳拳無斷絕。月餅飄香九州歡，愉悅吉祥繞身邊。最真最誠表心意：佳節(jié)愉悅兄弟姐妹寄。
26、為什么月亮這么圓，因為我對你的思念不會減;為什么月餅這么甜，因為我對你的祝福不間斷。今日是中秋節(jié)，祝你節(jié)日快樂，好運連連!
27、又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。中秋歡樂，合家團(tuán)圓!
28、用牽掛當(dāng)水和面，用思念攪拌成餡，用關(guān)懷擠壓成圓，用真誠火候提煉，新鮮月餅一枚，立刻出爐相見，送你中秋品嘗，了我心中惦念，中秋節(jié)記得多吃點哦!
29、一塊月餅甜又甜，吃在嘴里樂開顏;一盤百果擺中間，歡樂如意享不完;一杯美酒沁心田，幸福生活比蜜甜;一句祝愿暖心懷，情誼圍繞愛無邊。祝閨蜜中秋歡樂無限!
30、中秋到了：送一個如意餅，事事如意;送你一個開心餅，時時開心;送你一個童心餅，世世年輕;送你一個團(tuán)圓餅，闔家團(tuán)圓!
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十七
中國的中秋節(jié)統(tǒng)合了神話、傳說和民間習(xí)俗等要素經(jīng)過多個朝代逐漸發(fā)展形成，而且賞月、祭月等習(xí)俗都呈現(xiàn)了由朝廷、貴族向普通大眾普及的過程，今天本站小編給大家?guī)砹酥星锕?jié)的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。
孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。
我們進(jìn)行主題慶祝活動，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了ppt，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令本站孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。
農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動。
一、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”
手抄報。
評比活動.
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、
黑板報。
手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€小組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍，迎接黨的勝利召開，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動準(zhǔn)備充分。
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋。
國學(xué)。
經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗，弘揚民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８?、國慶祝福。
3、舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十八
1、了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。
2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。
3、激發(fā)幼兒探索月球的欲 望。
月亮為什么有圓缺。
月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫（月之中、月中、月末時的月亮）
一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。
1、引導(dǎo)幼兒互相交流，說說月餅的`形狀和味道。
2、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。
二、了解月亮的變化規(guī)律。
1、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。
3、教師小結(jié)：月亮的`大小每天都在變化。月初時，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。
三、畫一畫：會變的月亮。
教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。
幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇十九
大祝澤小學(xué)于9月19日—26日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題活動。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇二十
一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化，打造具有鮮明特色的城市名片，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，提升城市幸福指數(shù)，根據(jù)市文明辦、市住建局工作要求，市房產(chǎn)局結(jié)合單位實際情況，在全局廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為確?！拔覀兊墓?jié)日·中秋節(jié)”主題活動順利開展，我局黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時對中秋節(jié)活動進(jìn)行安排，并制定了活動實施方案，明確了指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容和活動要求。黨支部對開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動提出要以“我們的節(jié)日”為載體，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題，廣泛開展中秋賞月、鄰里相聚、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困活動，引導(dǎo)廣大干部職工熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，營造民族團(tuán)結(jié)、社會和諧的節(jié)日氛圍。我局各科室、房地產(chǎn)登記交易中心積極行動，統(tǒng)一開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動。我局利用公示欄、簡報、庫爾勒房產(chǎn)網(wǎng)等多種載體對中秋節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳。讓全體干部職工及辦事群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
（一）開展慰問老黨員、老干部活動。
（二）開展迎中秋衛(wèi)生大掃除。在中秋來臨之際，為營造一個整潔、衛(wèi)生、文明、有序的節(jié)日氛圍，我局于節(jié)前開展了衛(wèi)生大掃除活動。大掃除活動中，我局結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，督促各物業(yè)小區(qū)依據(jù)物業(yè)小區(qū)管理辦法抓好小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、綠化等日常保潔工作，確保保潔服務(wù)質(zhì)量，為業(yè)戶提供一個舒適、干凈、優(yōu)雅的居住環(huán)境。
（三）參播“行風(fēng)熱線”、積極服務(wù)群眾。節(jié)日前夕，我局住房保障辦、行業(yè)物業(yè)辦相關(guān)人員在xx廣播電視大樓6樓直播室參播了維語“行風(fēng)熱線”節(jié)目，現(xiàn)場為聽眾提供咨詢服務(wù)，宣傳政策法規(guī)，解答群眾疑問，加強(qiáng)溝通交流并現(xiàn)場受理投訴，虛心聽取群眾對機(jī)關(guān)效能和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見、建議和批評。
（四）創(chuàng)新開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”群眾性dv作品征集活動。
我局創(chuàng)新開展了以“我們的梨城·我們的節(jié)日”為主題的群眾性dv作品拍攝征集活動。我局結(jié)合全國第四個“敬老月”和自治區(qū)第十五個“敬老宣傳月”，用貼近生活的鏡頭大力弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)市房產(chǎn)局慰問退休老干部”為主要內(nèi)容拍攝了群眾性dv作品。展現(xiàn)了中秋送祝福等溫情互動活動，體現(xiàn)對老干部的關(guān)懷，傳達(dá)了社會的“大團(tuán)圓”景象。
此次開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了全局干部職工的凝聚力和向心力；提高了干部職工的愛國情感，激發(fā)了干部職工的愛國主義熱情；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了干部職工對中秋節(jié)民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇二十一
為了將這次活動做好，我們xx幼兒園在活動之前特意通過會議商討組成了由我們xx幼兒園x園長為組長、各位班主任老師為小組成員的活動小組，專門對這次活動負(fù)責(zé)。在活動之前通過班主任來調(diào)動園內(nèi)學(xué)生的積極興致，讓學(xué)生在活動尚未展開就對活動產(chǎn)生了非常濃厚的參與熱情，對于活動的排練和場地的布置也非常積極地參與。
二、xx幼兒園歡度中秋活動內(nèi)容。
為了讓這一次的中秋活動能夠?qū)⑽覀兿胍獋鬟_(dá)和教導(dǎo)的精神表現(xiàn)出來，我們園內(nèi)圍繞著“團(tuán)圓、神話、故事”等中秋特色制定了不同的節(jié)目，全方位的向幼兒表現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好。同時也通過幼兒們的精彩表現(xiàn)來讓家長們對我們幼兒園的教育更加滿意，對于我們幼兒園的工作更加支持。
在活動中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長的叫好和贊賞，接下來的親子合作活動中的剪紙、手工等也有著不錯的氛圍。在最后的親子之間的比賽活動中我們的家長和幼兒參與度也非常的高，活動現(xiàn)場一片歡聲笑語。
在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點燃了在場家長和幼兒們的熱情，通過舞臺劇我們將古老的神話傳說以及古代人們對月亮的寄托表現(xiàn)了出來，讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的認(rèn)識，最后在齊聲的祝福中，我們本次的活動落下了帷幕。
三、活動后家長反映。
在活動結(jié)束后，我們通過對家長的采訪調(diào)查，獲知了家長們對我們此次活動的看法。其中大部分對我們的活動呈贊賞態(tài)度，對于最后的壓軸舞臺劇表演更是持非?？隙ǖ膽B(tài)度。雖然也有些家長對我們活動中的一些節(jié)目有一些建議，但是大部分的家長都認(rèn)為這是一次成功的活動。
這次活動充分的展現(xiàn)了我們幼兒園豐富的文化底蘊(yùn)，表現(xiàn)了我們幼兒園師生的優(yōu)秀素質(zhì)，拓寬了園中幼兒的思想和認(rèn)知寬度。我們幼兒園將會不斷地前進(jìn)，以培育出出色的祖國花骨朵為己任，將有限的時間奉獻(xiàn)到無限的教育事業(yè)之中去。
中秋節(jié)教育總結(jié)篇二十二
中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學(xué)校各個學(xué)年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，xx班的大力配合解決了我們場地問題，學(xué)生會團(tuán)委學(xué)生的無私奉獻(xiàn)積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行。
經(jīng)過精心準(zhǔn)備和艱辛工作，20xx年歡慶中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會體現(xiàn)了強(qiáng)烈的思想性和鮮明的時代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力，在近兩個小時的文藝節(jié)目表演中，營造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖。
現(xiàn)將校慶晚會的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門的積極支持，是辦好晚會的根本保證。中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學(xué)校各個學(xué)年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場地問題，學(xué)生會團(tuán)委學(xué)生的無私奉獻(xiàn)積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行。
二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會輝煌。在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會的`通知后，許多住宿學(xué)生都積極準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團(tuán)委學(xué)生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報場地，學(xué)生會團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平?？傊?，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過了一個愉快的中秋佳節(jié)。這次活動不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
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