總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)需要注重文字的美感和語言的準(zhǔn)確性，力求語句通順、層次分明。希望以下的總結(jié)范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
小豬嘟嘟減肥記篇一
豬八戒跟唐僧取經(jīng)回來后，在天上做了凈壇使者，享受著吃喝玩樂全部免費(fèi)的待遇。
過了二萬五千年，豬八戒在“人間神鏡”上看到人間都是一個個身材高挑的帥哥和美女，居然沒有一個胖子，它又看了看鏡子中自己圓滾滾的肚皮，肥肥的臉……，立即跑到如來佛面前扭扭捏捏地說：“如來佛，你給我二百億美元吧，我要下凡減肥，我把自己變漂亮點(diǎn)。我要變成帥八戒?！薄昂?，沒有問題?！必i八戒拿了錢來了個七十二變就飛到人間，開始它獨(dú)一無二的減肥記……。
首先，它來到跑道上進(jìn)行跑步減肥法，可它才跑了十幾步，就氣喘吁吁地大叫道：“我累死了，我餓死了，我要吃三份披薩和十杯可樂?！彼檬謾C(jī)叫了一份外賣，左等右等十分鐘過去了，外賣也沒有來，它一搖三晃地跑到附近的超市，買了二十串火腿腸，可剛買完，送外賣的也到了，于是它一口氣吃完了所有的東西。
豬八戒一邊打著飽嗝一邊走著，看到路邊一家工廠門口有一個招聘大力士搬磚的告示，豬八戒想：“我可是力大無窮的豬八戒??！他們要找的不就是我這樣的人才么?！彼锨皢柕溃骸耙粔K磚多重？”“一噸！”“好！我來搬?！薄昂玫?！搬一塊磚一百美元?！睆拇艘院螅i八戒就在這個工廠里工作了?？擅康叫菹⑷?，它就一定要出去吃喝玩樂，每次都要帶十五桶可樂、四桶方便面、八個炸雞腿……，每個月的工資都被它吃光了。
就這樣，豬八戒越來越胖，如來佛知道后，只好派天兵天將把它拉回天宮，豬八戒一路抹著眼淚傷心地說：“我減肥怎么又失敗了呢？”原來它不知道減肥一定要同時管住嘴、邁開腿呀！
小豬嘟嘟減肥記篇二
“死八戒，我讓你貪吃?！薄昂锔?，都取到真經(jīng)了，就讓俺老豬開開胃，多吃點(diǎn)吧?！薄按糇?，吃了三十噸牛肉，還吃，不撐死你?！必i八戒和孫悟空正在打嘴巴仗。
老實(shí)的沙和尚打著圓場：“大師兄說得對，二師兄，你真該減減肥了，你真該減減肥了，再不減就成美國大胖了?！薄皽p肥，你說的可真輕巧?！必i八戒一聽見別人說他不好，心里十分不愿。
回到家以后，豬八戒心想：還是面對現(xiàn)實(shí)吧！于是，他稱了稱體重，真是不看不知道，一看下一跳。這一看差點(diǎn)把豬八戒的眼珠子給嚇了出來，不多不少，一千斤，豬八戒心想：看來不減肥是不行了，再不減真成美國大胖了！哪不是自毀形象嗎？這時，電視上正放著廣告：美女倪虹潔正在為一件挺美瘦身衣打廣告……看到了這個消息，他欣喜若狂，就馬上跑到商場減肥專柜，精心挑選了一件挺美瘦身內(nèi)衣。
一個月后，八戒迫不及待的跑到稱前，快速的脫下鞋，站在稱上，用期待的`眼神看了看稱上的顯示器：六百公斤?！巴坂?！太棒了，我真的變成苗條豬豬了，我真的減肥成功了！”八戒蹦蹦跳跳的來到了孫悟空家，在門外嚷道：“猴哥、猴哥，我是八戒！”“呆子！還想讓俺老孫請你吃牛肉，沒門！”八戒不慌不忙的說：“猴哥，我是來和你做交易的。如果我減肥成功，你就得請我吃牛肉。如果我減肥沒失敗的話，隨你怎么懲罰！”“成交！”孫悟空打開門一看，哇，八戒師弟真的變樣了，腰上的“救生圈”少了好幾圈，腿變細(xì)了，胳膊、手指都變細(xì)了，連那長豬嘴也短了不少……猴哥很為八戒高興：“我沒看花眼吧！”“當(dāng)然沒有，但是那飩牛肉得兌現(xiàn)才行！”八戒得意洋洋地流著口水。
豬八戒減肥成功了，沒想到吧！這可是天下奇聞??！想繼續(xù)看豬八戒減肥記嗎？那就拿起你手中的筆，讓后來的豬八戒減肥記在你自己的手中妙筆生花吧！
小豬嘟嘟減肥記篇三
黑豬先生是一個比較清閑的人，沒事就在家里，漸漸就變成了懶蟲。平時，他總是把最愛吃的食物全部搬出來，有什么漢堡啊、三明治、炸薯?xiàng)l……這些食物他每天都會去森林大超市購買，總之百吃不厭！就這樣，黑豬先生越來越胖，連上班騎車都汗流浹背，弄得自己天天遲到，連原本很喜歡他的老總都變得討厭他了！黑豬先生覺得自己越來越不愉快，日子也越過越不快活！因?yàn)?，黑豬先生每天都要加工作，這是老總對黑豬先生的懲罰！
在一個赤日炎炎的夏天，肥胖的黑豬先生躺在沙發(fā)上一邊舔著甜筒冰淇淋，一邊看著電視。當(dāng)他看見森林新聞的報道小姐正在說：“各位肥胖者，如果你正在看我們的報道，請千萬不要換臺。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)家已經(jīng)研制出“超級減肥霜”它已經(jīng)是上百名肥胖者獲得了苗條的身材！請撥打：8×××××?！钡?時候，高興地蹦了起來，他立刻撥打了電話。誰知，服務(wù)人員說需要1萬森林幣時，黑豬先生目瞪口呆，他根本沒有想到會這樣！
終于，黑豬先生有了1萬森林幣，可“超級減肥霜”公司早已倒閉。黑豬先生哭喪地回家，但當(dāng)再次看見自己時，他已經(jīng)變瘦了！
其實(shí)，努力地工作、少吃零食就是減肥的好方法！從此，黑豬先生再也沒有暴飲暴食，并且用自己的勞動，取得了很好的成果！
小豬嘟嘟減肥記篇四
有一只小熊，它長得胖乎乎的，所以大家都叫它嘟嘟熊。
嘟嘟熊雖說長得很胖，也很可愛，但胖也有胖的不好之處。比如說有時長跑比賽時，大家就會責(zé)怪嘟嘟熊笨笨拙拙地，拖了班級的后腿，每當(dāng)這時，嘟嘟熊就會很自卑。
后來，鹿鹿老師知道后，就告訴大家，不能嘲笑別人，每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要多看對方的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們雖然答應(yīng)了老師，但還是照樣躲著它。
幾天后，比賽結(jié)果出來了，嘟嘟熊所在的班級竟然得了冠軍！大家又驚又喜，都用感激的目光看著嘟嘟熊，看得嘟嘟熊臉都紅了，不好意思了。
從此以后，大家都不再嘲笑嘟嘟熊胖了，大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處使，把班級工作開展的有聲有色！
小豬嘟嘟減肥記篇五
在遙遠(yuǎn)的動物村里，住著一只比別的豬還要肥的一頭豬，他的名字叫嘟嘟。
有一天，嘟嘟下定決心要減肥。于是，它就請教了狗大伯，狗大伯聽了，說：“放心，你只要以后每天跟我一起進(jìn)行體育鍛煉，我保證一個月之后，你肯定會變瘦！”嘟嘟聽了頓時喜笑顏開。第二天，狗大伯來找嘟嘟：“嘟嘟，嘟嘟，起床減肥了！”可是狗大伯這么小的叫聲怎么叫得醒嘟嘟呢？于是，狗大伯就放棄了。嘟嘟醒后沒見著狗大伯，只好去找馬哥哥：“馬哥哥，我要減肥，你可以幫我嗎？”馬哥哥一口答應(yīng)了。小豬這次可沒忘記給馬哥哥他家的鑰匙，免得第二天馬哥哥叫不醒它、第二天，馬哥哥打開小豬家的門，用力地打了一下嘟嘟，嘟嘟大叫一聲痛醒了，于是他們倆就去跑步了。到了健身場上，馬哥哥跑得太快了，小豬嘟嘟追，不上，只好另請高人啦！
嘟嘟又找來了狐貍爺爺，狐貍爺爺說：“好啊，你想要減肥，那就要堅(jiān)持，堅(jiān)持了才會勝利！”小豬又把鑰匙給了狐貍爺爺。第二天，狐貍爺爺打開房門，大聲叫喊，嘟嘟被吵醒了。然后他們來到操場上，跑了起來，跑完步后，嘟嘟滿頭大汗，這時，已經(jīng)是中午了，狐貍爺爺只給嘟嘟很少的'飯，說：“要堅(jiān)持，不久就會瘦下去的。”日久天長，嘟嘟每天都進(jìn)行訓(xùn)練，果然，小豬真的減肥成功了，他喜不自禁，還專門去感謝了狐貍爺爺。
現(xiàn)在，嘟嘟心里總是記著狐貍爺爺說的話：堅(jiān)持就是勝利！如今，小豬嘟嘟已經(jīng)當(dāng)上了村長了！
小豬嘟嘟減肥記篇六
豬八戒，年輕，體重800公斤。他特別渴望擁有全國鮮肉的形象。他決心減肥塑身。所以，我去了健身房。
豬踩在跑步機(jī)上，只聽到“撲通”一聲，說：“哦，我的腰！”八戒跌回八叉，尖叫起來，眼睛直冒金星。這突如其來的聲音使每個人都大笑起來：“兄弟！你有腰嗎？”
他羞紅了臉，很快又躺到了仰臥起坐板上。然而，他的肚子圓像一個大西瓜，根本站不起來。他非常尷尬！狐貍笑著說：“為什么？你想要八塊腹肌嗎？還是少了七美元！”孫悟空跳出來拍拍豬的頭：“我說呆子，你不適合這些設(shè)備。只有找到正確的方法，你才能快速有效地減肥?！卑私涿曰蟛唤?。過了一會兒，他突然靈機(jī)一動，興高采烈地說：“猴子，我有力氣玩杠鈴了?！碧粕嗫谄判牡卣f：“只要你堅(jiān)持不懈，三天不打魚，兩天不打網(wǎng)，你一定會成功的！”
在體育館，雨下得很大。
小豬嘟嘟減肥記篇七
自從跟著師父西天取經(jīng)回來后，豬八戒又開始了豬的生活方式。他的體重從原先的三百多公斤直線上升，胖得連他自己都不知道現(xiàn)在有多少公斤。
一天，一位小天兵在豬八戒家的門口喊：“天蓬元帥，三天后就要開蟠桃大會啦，記得要去參加啊!”豬八戒一聽，心里很是歡喜，想：蟠桃大會上又能見到嫦娥妹妹了，我一定要打扮得帥帥的。八戒來到鏡子面前，看到自己大皮球似的肚子又想：這大肚子該怎么辦?八戒邊想邊拿起電視機(jī)遙控器，電視里正播著廣告：“間非牌減肥藥，馬上讓你瘦成精?！卑私渎犃耍吲d極了，立馬訂購了一盒。
八戒坐在沙發(fā)上，吃著薯片，心想：嫦娥妹妹看見我減肥后的模樣，一定會大吃一驚的。想著想著，他哈哈大笑起來。只聽外面?zhèn)鱽硪宦暎骸澳目爝f到了。”豬八戒興高采烈地說：“這快遞小哥的速度還挺快的嘛。”立馬拆開包裝，看了看說明書：一天兩粒，保證十天讓你瘦下來。八戒著急地說：“還有三天就要蟠桃大會啦，十天時間太久了，干脆直接一天吃十粒。”“咕?！币宦暎私浒咽Ｋ幫塘讼氯?。
八戒的肚子很快就痛起來了：“哎喲……”他立刻向衛(wèi)生間沖去，直到下午太陽下山的時候才慢慢地走出來，表情痛苦極了。他一看那盒減肥藥就來氣，直接把剩下的藥扔進(jìn)了垃圾桶，嘴里說著：“騙人的假藥，都騙到你豬爺爺頭上了!”
豬八戒吃減肥藥減肥沒成功，又想到了一個方法：節(jié)食。他把所有的零食都鎖到了保險柜里。第一天，成功了。第二天，他看著保險柜，心想：還是吃一點(diǎn)吧，沒事的。于是他先吃了漢堡，又吃了面包，接著吃了薯片……到最后，他把所有的東西都吃完了，不僅沒瘦下來，反而還胖了好幾公斤。看來，這蟠桃大會，他是去不成了!
小豬嘟嘟減肥記篇八
活動準(zhǔn)備：《小豬蓋房子》系列圖片。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠在集體前大聲講述故事。
活動地點(diǎn)：活動室。
活動形式：集體活動。
2、介紹活動內(nèi)容，鼓勵幼兒講故事。
3、老師站在合適的位置，拿著《小豬蓋房子》的系列圖片，請幼兒講述故事。第一遍時請4～5名幼兒講述，教師講他們困難的部分；第二遍時，請2名幼兒同時講；第三遍時，請名幼兒講述。
4、活動結(jié)束后，鼓勵幼兒的進(jìn)步。
小豬嘟嘟減肥記篇九
圣誕節(jié)快到了，小豬嘟嘟送老鼠一個禮物——一個大蘋果。因?yàn)槔鲜笥幸淮螏退逑戳松眢w。
小豬嘟嘟走到老鼠家門前說：“老鼠老鼠，我是小豬嘟嘟。我要送你一個大蘋果，祝你圣誕快樂!”老鼠一聽樂壞了，它一邊吃蘋果，一邊想：小狗幫過我一次大忙，它幫我把貓趕走了,我該去感謝它，于是老鼠要送給小狗一塊大骨頭。
老鼠走到小狗家門前，敲了敲門說：小狗小狗，我是老鼠，我要送你一塊骨頭，祝你圣誕快樂!小狗一聽樂壞了。它一邊吃骨頭一邊想：兔子幫過我一次，它在老虎來的時候，用自己的性命引開了老虎，真是個大好人啊，于是小狗要送給兔子一根胡蘿卜作為圣誕禮物。
小狗走到兔子家門前說：“我是小狗，我要送你一根胡蘿卜。祝你圣誕快樂，兔子一聽樂壞了，心想我留著就不用去找食物了，于是它馬上就答應(yīng)了。
圣誕節(jié)那天晚上，小豬嘟嘟開了一個派對。等大家都到齊了，小豬嘟嘟打開了電燈開關(guān)，圣誕樹一下子亮了起來!小豬嘟嘟吹起了笛子，大家唱啊跳啊，開心極了!派對結(jié)束以后，小豬嘟嘟回到家就馬上睡著了，它做了一個甜美的夢，夢中小動物們都快樂的生活在一起!
公眾號：陽光小語工作室。
小豬嘟嘟減肥記篇十
在時光的長河里，在易逝的流年里，總有一種傷，一念成痛，總有一抹淚，落花成冢。
——題記。
春去春又來，花謝花會再開。時光荏苒，歲月變遷，一晃半年過去了，不知不覺間又走進(jìn)了春天。青草泛綠，柳枝搖曳，桃花爭艷，杏花翩躚，榆梅串串，一切都那么明媚，那么溫馨。原以為自己的心情漸漸走出了關(guān)在腦海里的過去，走出了那些無眠和傷痛，沒想一夜的雨水滴答不停，聽著窗外的雨聲，似有聲聲哀鳴，勾起了隱藏在心底的憂傷，再也抑制不住的思緒，又一次飄飛起來，那遠(yuǎn)去的故事漸漸清晰起來。
一
時光回溯到半年前，那一天，10月16日，時針永遠(yuǎn)停在了九時十分的位置，和我們生活了兩年多的小狗嘟嘟永遠(yuǎn)地離開了，離開這個它曾經(jīng)深深眷戀的家。目睹著它最后彌留之際的艱難呼吸，我的心里有種說不出的傷痛。那天夜里它不停地低聲哀鳴，當(dāng)時我忽然覺得有一種不祥的預(yù)感，沒想到這一刻來得這么快，讓人措手不及，一股憐惜之情伴著難掩的悲痛，從心底泛濫成雨，我不停地?fù)崦纳眢w，希望能從微弱的呼吸中抬起頭來，可是一切都無濟(jì)于事，我的淚水再次滂沱不停，泣不成聲。我一邊舍不得嘟嘟的離去，一邊又擔(dān)心著該怎么給兒子交待呢，兒子平時在家把嘟嘟視若朋友和弟弟一般，關(guān)愛備注的愛護(hù)，經(jīng)常把它把在懷里，真是疼愛有加，讓我們都很羨慕，而我作為母親卻沒能保護(hù)好嘟嘟，如果住校的兒子知道了，他心里該有多么傷心和難過呀，我好悔恨自己反應(yīng)得太遲，沒能早一些帶著它去寵物醫(yī)院看病。
那天早晨六點(diǎn)多點(diǎn)，要去上學(xué)的兒子坐在床邊，一副難受的樣子，我問他怎么了，他帶著哭腔難受地說：“媽媽小嘟嘟站不起來了，你今天帶著它去看一下吧。”我知道兒子喜歡嘟嘟，就安慰他道：“好的，沒事的，今天上午我就帶嘟嘟去看病，你放心去上學(xué)?！痹谖艺f了幾遍之后，兒子才背起書包，有些依依不舍地上學(xué)去了。
兒子上學(xué)走后，我趕快去看嘟嘟，只見它右側(cè)臥躺在地上，眼睛睜得大大的，幾乎很少眨眼，偶爾從鼻腔里呼出一些氣，我摸摸它的腿，直直的，所幸身體還是軟軟的溫溫的，讓我心里多少存些僥幸，我在心里不停地祈禱，希望上天能夠保佑嘟嘟?jīng)]事，希望它能夠度過這一難關(guān)。
我趕快把女兒從床上叫起來，讓她抓緊洗漱之后吃早飯，然后送她上學(xué)校，就這樣，我以最快的速度折返回來，準(zhǔn)備帶嘟嘟出去看病。可是當(dāng)我再次走近它時，發(fā)現(xiàn)嘟嘟似乎氣息更弱了，真的是氣若游絲了。我準(zhǔn)備了一些細(xì)柔的食物放在它嘴邊，它一動不動，放在舌頭上，還是不行，我試著想把它抱起來，可是感覺身體硬硬的，只好輕輕地把它放在地板上，怕它太冷，就取了一塊花布放在它的身子底下。
看著嘟嘟一動不動地躺著，我的心里五味雜陳，回想起了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕如電影般在眼前回放，我再也抑制不住心頭的傷，蹲在地上輕輕地呼喚著它的名字，一邊任由大滴大滴地眼淚落在它的眼角，眉梢和身上，狗是有靈性的，它或許是感受到了我的悲痛，它竟然時不時地從鼻孔里傳出些氣息來感應(yīng)我的悲泣，眼角竟然還有一滴大大的淚珠，看著這樣子，我更加傷痛了，放聲痛哭起來。在我的痛哭聲中，嘟嘟走完了生命中的最后一程，它側(cè)著身子躺在地上，似乎周圍的空氣也凝固了。窗外，秋樹葉發(fā)出了嘩嘩的響聲，似乎也在為我傷痛，為嘟嘟送行。
白云載不動太多的傷痛，終究還要?dú)w于平靜。一個多時辰之后，我漸漸平復(fù)了情緒，慢慢地準(zhǔn)備后續(xù)事情，為了讓兒子回來能看到嘟嘟最后一眼，我只有等到下午兒子放學(xué)才能將它掩埋。生命止于靜止，沒有了呼吸的嘟嘟，在地上沒多大一會兒，就有一些蒼蠅在它身上飛來飛去了，為了不讓嘟嘟受到打擾，也為了避免陽光照射，我取了一條好看的床單蓋在了它的身上。
二
中午女兒回來時，剛一進(jìn)門，就問我嘟嘟的情況，看到我凝重的神情，聰明的她似乎已經(jīng)猜到了些什么?？粗T外地上已經(jīng)冰冷的嘟嘟，她也難掩悲傷，撫摸著它的身體哭了好半天，在我不停地安慰下，她才稍微平靜下來。下午去上學(xué)時，她還一再叮囑我，一定要等她和哥哥放學(xué)回來，再埋小嘟嘟。
那天，天忽然陰沉沉的，我在恍惚中度過，干什么都沒有心情，飯也吃不下去。兒子放學(xué)回來已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，他剛進(jìn)屋時，臉上還是笑著問都都的事情，當(dāng)聽到噩耗時，立馬臉色變成了多云，滿臉都是悲傷，當(dāng)掀開床單看到躺在地上的嘟嘟時，他竟然一下子雙腿跪倒在地上，趴在嘟嘟身上放聲大哭起來?？粗鴥鹤颖从^的樣子，我的心揪得緊緊的，也跟著又一次痛哭起來。兒子哭著哭著癱倒了地上，我看了很是心疼，不得不先止住悲傷，費(fèi)了半天時間才把他從地上拉起來，他一邊哭一邊說：“我還沒有來得及再抱抱小嘟嘟呢，它就走了，你看它身體都變成硬的了，啊……啊啊……嗚……嗚嗚……”我們一起抱著低頭痛哭。
過了好大一會兒，我安慰兒子：“別哭了，咱們一起去把嘟嘟埋了吧?！?/p>
兒子終于慢慢止住了哭泣，低聲嗚咽著，他要再最后抱一下嘟嘟，我說等一會兒讓我把嘟嘟包好了再抱吧。我趕快把床單剪成了兩半，一大半把嘟嘟的身體包裹好。兒子正要抱起來時，看到嘟嘟的嘴里在流血了，他又心疼地說，看嘟嘟真可憐呀，嘴里都流血了。我只好又扯下了一塊布把哮嘟的頭也包起來，還找來干凈的塑料袋套在外面。一切弄好之后，兒子彎下腰去把嘟嘟抱了起來，一直抱在懷里不愿撒手。后來我找了一個大大的黑色購物袋，把嘟嘟裝進(jìn)去，我們一起抬著，帶著鐵锨，去了附近風(fēng)景秀麗的南河道。
三
那個晚上，我們一起把嘟嘟埋在了南河道旁的花園里，那里引流的黃河水早已經(jīng)緩緩不停地流淌，兩岸綠樹環(huán)繞，離我們不遠(yuǎn)，空了的時候，我和孩子們可以來看看它，和它說說話，而它想我們的時候，也可以回家看看，讓它知道，它并不是孤單的，因?yàn)槲覀兪撬篱g永遠(yuǎn)的親人。
在那花園里，我和兒子看中了一處木槿花旁邊的空地，這里還有四季常青的冬青，各色地木槿花競相開放著，有一些也慢慢凋謝了，花園旁邊是一條自西向東的河道，經(jīng)常有人帶著寵物和愛犬在岸邊玩耍，岸邊的走廊上有木制長椅，供人們休息乘涼。
我和兒子兩個人不停地挖著墓坑，女兒看我們累了，她也幫我們一起挖，旁邊有個姑娘帶著金毛一起玩，她很好奇地和我聊了一會兒。雖然已是深秋時節(jié)，我們竟然累得滿身是汗，一兩個時辰之后，終于挖得差不多了，我們一起把嘟嘟放下進(jìn)去，讓它背靠岸墻，面向綠水，可以天天聽著潺潺的水聲，聞著清雅的花香，安心長眠地下。在這里長眠，聞著淡淡的花香，或許它會安心地上路，靈魂也會得到救贖。我們?nèi)讨绰裨岷绵洁街?，我摘了兩朵紅色的木槿花放在了它的墳上，我希望花香能夠止住嘟嘟的傷痛，讓它不再流血，也希望伴著花朵的清香，它能夠好好安息，走得安詳。
嘟嘟，你陪伴了我們一程，我們卻因此而牽念你一生。縱使月光未盈，天地會老，也走不出對你的思念和深情。就讓這份傷，這份痛，這份思念和著飄飛的淚花，葬在這金色的斜陽下，葬在這永不停息的河道旁，葬在這滿是花香的土地里吧。或許只有這樣，我的心才不會痛得無法呼吸，才覺得我為你盡了最后的努力，送你最后一程，愿你一路走好，早日脫離苦海，走向下一世的輪回之中。
四
任淚水再怎么打轉(zhuǎn)，再怎么難舍難分，終是到了最后的分別時刻。和嘟嘟說了一會兒話，為它祈禱之后，我們幾個三步一回頭，五步一回眸，依依惜別了嘟嘟?；厝サ穆飞?，兒子說，媽媽以后不要再和別人提起嘟嘟了吧。我問他為什么，他說，每次提起來，總像是提起外爺一樣的難受。
回家后已快晚上十點(diǎn)多了，我們才開始吃晚飯，那一晚上，我們誰都沒有怎么說話，默契地保持著靜然。從那以后，兒子變得郁郁寡歡，但很少見兒子提起嘟嘟，我以為他慢慢就會忘了，會好起來的。沒想到，后來一次家長會上，我發(fā)現(xiàn)兒子寫的作文《補(bǔ)一份疼愛給你》，我看著看著，淚水又一次模糊了雙眼，我為嘟嘟的離去難過，更為兒子的重情重義和自責(zé)難過。
說起嘟嘟，鄰居們誰都知道，兒子是對嘟嘟最好的，在它還不滿月的時候，兒子就把它從朋友家抱回來。從此，有啥好吃的，兒子都會給嘟嘟吃，有時候嘟嘟挑食，還專門給它買腸子吃。嘟嘟很聰明，會給我們跳舞唱歌，洗腳的時候，還會幫我們叼來拖鞋……但它也很調(diào)皮，有一次趁我們沒注意，竟然逃出家門去了，曾經(jīng)為了尋它，兒子和我們找了好長時間才把它找到。我們一家人冒著風(fēng)雪找了兩天兩夜，跑了好多地方。在無果的情況下，我安慰兒子說以后再養(yǎng)一只更可愛的小狗時，他還傷心地說，以后再不養(yǎng)狗了，他只喜歡嘟嘟。后來嘟嘟被朋友送回來了，它一整天不吃不喝，直到晚上見到兒子時，才恢復(fù)了正常，后來我們對嘟嘟更好了。
嘟嘟非常機(jī)靈可愛，而且孝順，每次出去玩時，總會去看看它的媽媽，有好吃的也不和它媽媽搶，總是讓它媽媽先吃，它媽媽吃好后它才去吃。有時候碰到它暫時不想吃或舍不得吃的食物，就會叼著找個隱蔽的地方藏起來，便于餓了的時候拿出來吃。有進(jìn)候在樓下找到一根骨頭，就會在墻角扒下坑放進(jìn)去，再蓋上土藏好，當(dāng)被人們發(fā)現(xiàn)時，它就再重新找個地方藏放，免得被發(fā)現(xiàn)了。這么調(diào)皮的小狗，很是討人喜歡。
讓人出乎意料的是，嘟嘟還有音樂天賦。每次兒子或女兒吹口琴時，它也總是跟著一起唱歌，在外面見到友善的人或有人喂它好吃的東西時，總是站起來用前爪抱在一起作揖拜拜，見到我們從外面回來或家里來客人時，也會用同樣的方式和我們親熱，那可愛的樣子真是人見愛愛，百看不厭，讓人感動無比的開心。
嘟嘟還是見義勇為的小英雄，令人欽佩。一天下午，鄰居們都外出了，兒子讓嘟嘟去樓下走廊練習(xí)巡邏。忽然，不遠(yuǎn)處傳出接連的犬吠聲。當(dāng)巡邏保安聞聲而出時，發(fā)現(xiàn)狗狗正追著兩名男青年向大門方向跑去。匆忙奔跑中，碰倒了一個小女孩兒，小姑娘倒在地上大哭，那男青年拔腿就跑，誰知嘟嘟飛快跟過去，一口咬著那男的右腿，那男的抽出懷中的彈簧刀，一把刺向嘟嘟腹部，隨著一聲大叫，那男的'疼得倒在地上。
嘟嘟腹部不斷有血流出，它不停地叫著，忍著疼痛跑到小姑娘身邊，不停地舔小姑娘的腿來安慰她，還用嘴輕輕地拉小女孩的手，想把她拉起來。等我們趕過去時，嘟嘟躺在地上舔舐著傷口，小女孩在它身旁撫摸著它，不停地哭泣。我們趕到后，立馬帶著嘟嘟去醫(yī)院包扎止血。
兩名巡邏民警過來抓住了他們，這下，他們的身份曝了光：原來他們是入室盜竊的小偷，和前一段發(fā)生的“夜間飛賊”案件有很大關(guān)聯(lián)。為了隱藏身份，這兩個人躲在工地上打工，這次，他們本想利用打工之便偷些工地上鋼筋，沒想到卻被狗狗嘟嘟發(fā)現(xiàn)了。嘟嘟協(xié)助民警偵破了案件，立了大功。
五
在嘟嘟受傷的那段時間里，我們悉心地照料著嘟嘟，一個月后它已經(jīng)差不多完全康復(fù)，又和以前一樣活蹦亂跳了。后來遠(yuǎn)在老家的父親生病住院，我和孩子們要一起去看望，愛人經(jīng)常出差在外，我怕嘟嘟在家餓著了，就把它寄養(yǎng)在鄰居一位專門養(yǎng)狗的老伯那里。半個月后，我們從老家回來了，趕快去接狗狗。沒想到老伯家的藏獒不喜歡活潑愛叫的嘟嘟，經(jīng)常欺負(fù)它。這段時間，它孤身在外，加上思念我們，以致于食欲大減，平時很少吃東西，經(jīng)常朝著我們的方向不停哀叫。半個月下來它竟然瘦了很多，幾乎只剩下皮包骨頭了。聽著鄰居老伯的話語，我們很是心疼和難過。
在我們帶著嘟嘟回家時，和老鄉(xiāng)聊起來嘟嘟的媽媽蒜頭，那是一只很溫順的小狗，并且極通靈性。聽到老鄉(xiāng)說蒜頭死了，當(dāng)時很吃驚，旁邊的嘟嘟聽了之后臉上掛著幾絲憂傷，我隱隱之中有些擔(dān)心，怕嘟嘟為此傷心欲絕，步它媽媽的后塵而去。嘟嘟這次回來后，明顯變得不像以前那么活潑調(diào)皮了，變得不愛叫不愛跑了，我還以它被老伯訓(xùn)服得安靜了，心里不由得一陣高興。誰知道它也變得不愛吃東西了，喂它什么它都是聞聞就走了，經(jīng)常臥到兒子寫作業(yè)的地方或者他的床前。幾天后，它開始口吐黃水，還有血樣的水流出來，我不停地收拾，還給它喂了一點(diǎn)止泄的藥，它也不想吃。那天晚上還一直陪著兒子寫作業(yè)，后來我們休息時，它臥在兒子的床前，夜里不停地呻吟鳴叫，我們聽著心里很難受，像有什么東西揪著一樣疼。怕影響孩子休息，半夜時我把它拉到了客廳，讓它睡在那里?？赡墚?dāng)時它已經(jīng)渾身無力了，我以為是它不想去客廳呢，也沒有多想，誰知道第二天早上，兒子發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)站不起來了。聽到這個消息，我才意識到，它那天晚上的哀鳴，或許就是死之前的征兆吧。忽然想到了“人之將死，其言也善；鳥之將死，其鳴也哀”的古訓(xùn)。
后來聽老伯說，有一天夜里，有人來偷狗，放了幾塊有毒的食物，嘟嘟使勁兒地叫喚，并和其它同伴爭搶，阻止同伴吃，它搶到了也不吃，只是看著不讓別的同伴吃。后來一條大白狗為了搶食物，在嘟嘟身上咬了幾口，嘟嘟忍著痛一口把有毒食品吞下了肚，然后它跑到偏辟的角落吐了出來。第二天老伯趕快帶它去看，并喂了它些藥，可能是當(dāng)時的食物沒有完全吐出來，積存在體內(nèi)，產(chǎn)生了反應(yīng)所致。
六
往事一幕幕都成了記憶，陪伴一段段都成了故事。忘不了呀忘不了，忘不了，那816個日日夜夜的陪伴和守候；忘不了，以前那段你和我一起送女兒上學(xué)的美好時光；忘不了，我們離開的時候，是你守候在家里，用你那望眼欲穿的眼神期盼著，等待著我們。
小狗嘟嘟呵，我相信，此生，我們的緣分不因時間的流逝而停止，不因空間的變換而轉(zhuǎn)移，不因花開花謝而遠(yuǎn)離，不因四季交替而忘記。我知道，有一種痛，無人能懂；有一種傷，一生難平；有一種不舍，永遠(yuǎn)在心中。
這一程，我們相伴過，不管是快樂還是痛苦，不管是相依還是別離，都已成為一生中溫馨的故事。從此不管時光怎么變，你都會是我們記憶里那抹靈動的色彩，我想，不能忘卻曾經(jīng)有過的美好記憶，這也許就是人生難忘的記事。
轉(zhuǎn)眼間，一切已是物是人非。如今，春色漸濃，桃花杏花梨花趕趟似地開放，長眠于花園里的嘟嘟是否早已投胎轉(zhuǎn)世，生活在我們不遠(yuǎn)處的某個角落呢？但愿傷心的淚落花成冢，珍藏著你一生未完的夢。
小豬嘟嘟減肥記篇十一
在圣誕節(jié)來臨之際，小豬嘟嘟為他的朋友們準(zhǔn)備了許多許多的圣誕禮物，有小兔的、小象的、小松鼠的……它把禮物一件一件的送給了他們，每個人都得到了自己喜歡的圣誕禮物。
小豬嘟嘟知道小兔平時愛吃胡蘿卜，于是送給小兔的圣誕禮物就是一筐胡蘿卜，小兔收到了小豬嘟嘟的圣誕禮物后，也送給了小豬嘟嘟一個毛絨玩具作為圣誕禮物。
小豬嘟嘟知道小象平時愛吃香蕉，于是送給小象的圣誕禮物是一把香蕉，小象收到了小豬嘟嘟的圣誕禮物后，也送給了小豬嘟嘟一本好看的故事書作為圣誕禮物。
小豬嘟嘟知道小松鼠平時愛吃松子，于是送給小松鼠的圣誕禮物是一大包松子，小松鼠收到了小豬嘟嘟的圣誕禮物后，也送給了小豬嘟嘟一個大西瓜作為圣誕禮物。
小豬嘟嘟把所有的圣誕禮物全部送完了，他的朋友們也送了許多的圣誕禮物給小豬嘟嘟，小豬嘟嘟心里真溫暖啊!
小豬嘟嘟這才知道，圣誕節(jié)的意義是愛與分享。
作者:陳思璇。
公眾號:陽光小語工作室。
小豬嘟嘟減肥記篇十二
1、理解九只小豬旅行記故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。
2、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
3、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
4、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。
1、故事畫面。
2、初步了解生活中一些“禁止”的事。
一、引起興趣。
1、你們喜歡旅行嗎?為什么?
2、有九只小豬也要去旅行了，我們來看看它們旅行時發(fā)生了些什么事情?
二、閱讀理解。
1、片斷一：亂扔垃圾(完整欣賞)，把握、理解小豬的一種心態(tài)。
提問：你們都看懂了嗎?有什么問題?發(fā)生了什么事?
再完整欣賞一遍。
師小結(jié)：是啊!小豬來到草地上，看到了“禁止入內(nèi)”的警示牌，可它們?nèi)滩蛔∵€是進(jìn)入了。
草地，又吃又玩真開心，可是美麗的草地卻……。
2、片斷二：過危橋。
先出示場景。
提問：
(1)小豬繼續(xù)往前走，這回它們又看到了什么?提示危橋。
(2)為什么要豎這塊牌子呢(為什么要“禁止”)?
(3)小豬會過去嗎?小豬過了橋又會發(fā)生什么事呢?
(4)結(jié)果是怎么樣?
幼兒完整欣賞，小結(jié)。
3、片斷三：鉆木桶。
(1)九只小豬繼續(xù)往前走，突然它們聞到了什么?這香味從哪里來的?
(2)原來是個大大的蜂蜜桶，可旁邊又寫著什么?想想這回小豬們會怎么做?
(3)幼兒欣賞，小結(jié)。小豬進(jìn)入木桶從山坡上滾了下來，結(jié)果會怎么樣?
師：九只小豬去旅行，它們經(jīng)過了哪些地方?看到了什么?這些牌子都一樣嗎?有什么相。
同的地方?你們知道“禁止”是什么意思?
三、提問拓展。
1、九只小豬還要繼續(xù)旅行，一路上它們還會經(jīng)過什么地方?.得都快。
可是一天，從波浪里沖出一條饑餓的大金槍魚，一口就把所有的小紅魚都吞到肚子里，只有小黑魚逃掉了。他逃進(jìn)漆黑的深水里，又孤獨(dú)、又害怕，可是，大海里充滿了奇妙的生物，他游啊游啊，慢慢又精神起來。
他看見了像彩虹果凍似的水母……。
他看見了走起路來像怪手似的大龍蝦……。
他看見了像被看不見的線牽著游的怪魚……。
他看見了長得幾乎不知道自己的尾巴在哪兒的鰻魚。
后來，他看見了一群跟他一樣小的小紅魚躲在巖石和海草的黑影子里?！拔覀円黄鸪鋈ネ姘?”他高興地說?！安恍校篝~會把我們吃掉的!”小紅魚說。“可是你們不能老待在這里啊，我們一定要想個辦法?！毙『隰~說。
他想啊想啊，突然說：“有了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚!”
等小紅魚們能游得像一條大魚以后，他說：“我來當(dāng)眼睛”。于是，他們在清疼的早晨里游，也在充滿陽光的中午游，大金槍魚一見，弄不清這是什么魚，通身紅紅的，這么大——這家伙一定很厲害吧，嚇得扭頭逃走了。
本次活動在達(dá)成主題目標(biāo)熱愛動物、認(rèn)識動物、了解動物的基礎(chǔ)上延伸出遵守規(guī)則和秩序，在公共場所嚴(yán)格按照指示牌行動的目標(biāo)，加深幼兒秩序的理解，滲透禮儀教育知識點(diǎn)。這一故事素材采用生動的動物形象，使故事本身充滿童趣，同時故事中九只小豬的旅行因?yàn)楦鞣N標(biāo)志的出現(xiàn)以及小豬的不同行為而險象環(huán)生，整個故事情節(jié)跌宕起伏，卻又富有教育意義，讓幼兒在緊張與笑聲中明白遵守規(guī)則的必要。
小豬嘟嘟減肥記篇十三
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒對畫面作有序的觀察，愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容，初步萌發(fā)幼兒閱讀的興趣。
2、學(xué)說故事中的象聲詞“呼嚕呼嚕，啊嗚啊嗚，咕咚咕咚”，體驗(yàn)?zāi)７卤硌莸目鞓贰?/p>
活動重難點(diǎn)：能在觀察理解畫面的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽表述。
活動準(zhǔn)備：1、課件2、小圖書人手一本3、一杯溫水。
活動過程。
一、以“小豬”形象引題，激發(fā)幼兒興趣。
1、出示“小豬”形象，引導(dǎo)幼兒與小豬問好。
2、“你喜歡小豬嗎?為什么喜歡小豬?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)講述。
3、教師小結(jié)：我也很喜歡小豬，因?yàn)樾∝i長得非?？蓯邸?/p>
4、幻燈片一：“有個小男孩叫魯尼，他和小豬一樣可愛，你知道哪個是魯尼?”魯尼和小豬那些地方長得比較像?(引導(dǎo)幼兒觀察魯尼和小豬的形象)。
二、分頁觀察畫面，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)。
(一)幻燈片二。
1、提問：魯尼和小豬在干什么?說說睡覺的時候會發(fā)出什么聲音?(學(xué)說：呼嚕呼嚕)。
2、師幼一起模仿小豬和魯尼睡覺的樣子。
3、在表演中說出句子：“困了的時候，我像小豬。呼嚕呼嚕，睡覺?！?/p>
(二)幻燈片三。
1、他們又在做什么?請幼兒模仿小豬和魯尼吃飯的樣子。(學(xué)說：啊嗚啊嗚)2、在表演中練習(xí)句子：“餓了的時候，我像小豬，啊嗚啊嗚，吃飯?！?/p>
(三)幻燈片四。
2、師：看魯尼和小豬正在喝水呢!我們一起來學(xué)喝水的樣子。(學(xué)說：咕咚咕咚)。
3、在模仿中練習(xí)句子：“渴了的時候，我像小豬，咕咚咕咚，喝水?！?/p>
(四)幻燈片五。
1、教師以設(shè)疑問的口吻說：“小豬和魯尼怎么啦?生氣的時候他們是怎么做的?”
2、在模仿中學(xué)說句子：“生氣的時候我像小豬一樣，撅嘴?！?/p>
(五)幻燈片六。
1、引導(dǎo)幼兒觀察小豬和魯尼在做什么?
2、小豬高興的時候是什么樣子的?魯尼高興的時候是什么樣子的?
3、鼓勵幼兒說說自己高興的樣子，并隨機(jī)請幼兒上來表演，并幫助幼兒用：“高興的時候我可不像小豬了，我……”的句式表達(dá)出來。
三、親子閱讀，加深故事的理解。
1、請幼兒找到自己的家長，家長抱著孩子。
2、提醒家長盡量讓幼兒一頁一頁地翻看圖書。
3、一邊看一邊用自己的語言表達(dá)自己的理解。
四、學(xué)學(xué)小豬。
1、胖乎乎的小豬真可愛，我們一起來學(xué)學(xué)小豬吧。
2、幼兒邊唱邊模仿小豬。與可愛、親切的小豬打招呼，消除了幼兒上課的緊張情緒。并讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，為下面的學(xué)說句子作了鋪墊。
在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行講述，讓幼兒學(xué)會觀察圖片。
在邊表演邊學(xué)說中練習(xí)句型，讓幼兒學(xué)得既輕松又愉快。
換種方式呈現(xiàn)，讓幼兒感覺到一種新鮮，幫助幼兒集中注意力，學(xué)說句型。
句型的變化，又激起了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn)。
親子閱讀，讓家長和孩子一起感受閱讀的樂趣。
在音樂中再次感受小豬的可愛，讓閱讀延續(xù)。
小豬嘟嘟減肥記篇十四
1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確發(fā)音：嘟、咕、嚕、呼。
2、感受兒歌押韻的樂趣。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的快樂。
活動準(zhǔn)備。
小豬頭飾一個。
兒歌相關(guān)圖片。
活動過程。
一、導(dǎo)入。
老師帶上頭飾，以故事的形式講述兒歌內(nèi)容。
二、提問，理解兒歌內(nèi)容。
——你們喜歡我嗎?
——我吃飯的時候會發(fā)出什么聲音?(咕嚕嚕)。
——我睡覺的時候會發(fā)出什么聲音?(呼嚕嚕)。
——我每天最喜歡做的事情是什么?(咕嚕嚕呼嚕嚕)。
——現(xiàn)在老師把這個好玩的故事變成了一首兒歌，我們一起來聽聽吧。
三、播放dvd，完整地欣賞兒歌。
——這首兒歌的名字叫什么?
——我們一起來讀一讀這首兒歌。
四、一邊出示圖片，一邊讀兒歌。
——讀得真好聽!哪個寶貝來告訴洪老師，這是一只長得怎么樣的小豬?(引導(dǎo)全體幼兒一起讀：胖嘟嘟)。
——依次引導(dǎo)幼兒讀：咕嚕嚕、胖嘟嘟，糾正不正確發(fā)音。
——齊讀兒歌。
——現(xiàn)在老師要把這些可愛的`小豬送給你們，但是，老師有一個要求，你必須把這個小豬代表的兒歌大聲讀出來，你就可以得到這個小豬了。
五、結(jié)束。
——我們回家的時候把這首好聽的兒歌念給爸爸媽媽聽，好嗎?好，和客人老師說再見!
活動反思：
因?yàn)樾“嘤袀€主題活動“有趣的動物”，其中就有關(guān)于豬的認(rèn)識，我想孩子們對于小豬的特征應(yīng)該是有所了解的，所以選擇了這首曲子。歌曲本身的歌詞內(nèi)容簡單，便于幼兒理解和掌握的，而且如果根據(jù)歌詞表現(xiàn)動作的話，也是小班幼兒所能達(dá)到的，設(shè)計(jì)成歌表演活動應(yīng)該會深受孩子們的喜歡。
小豬嘟嘟減肥記篇十五
嘟嘟是一只可愛的小豬，它很愛探險。一次，它走進(jìn)森林，看見一條忽隱忽現(xiàn)的小路。好奇心使它毫不猶豫地走了進(jìn)去。
走了很久，天空已經(jīng)被大樹擋地不嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，嘟嘟害怕極了，但它心想已經(jīng)走過來了，怎么很回去？這樣會被小熊嘲笑的，于是，它鼓足勇氣走了過去。又走了好久好久，前面露出了一絲亮光，“太好了，太好了，我終于走到了！”小豬嘟嘟高興地邊叫邊跑。到了路的盡頭，它愣住了，眼前的景象把它驚呆了：只見這里的房子是用彩色的曲奇餅做的，窗戶是透明的冰塊做的。，門是各種各樣的干脆面做的，這里的小河是酸甜的果汁，小船是美味的香腸，樹干是一個個冰淇凌……嘟嘟跑過去，大口大口地喝著小河里的“水”，拼命地咬著“樹干”，一口一個地吞吃著樹上的“果子”這時，走過來幾個糖果模樣的怪東西，怪聲怪氣地對嘟嘟說：“你能穿過陰暗的樹林來到這兒，說明你是個勇敢的人，我們糖果人歡迎你?！睕]等小豬回過神來，幾個糖果人連拉帶拖地把它拉入了一座粉紅色的餅干房中，拿著一把房鑰匙，說：“這個房子是你的了，你如果想走，我們也不阻攔，只要你直走，再向左拐，再直走，再向右轉(zhuǎn)，然后會有一棵大樹，只要你圍著樹左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，叫一聲“開”，就會有一條通向你走失的那個森林的大路?！闭f完，便走了。嘟嘟很高興，以為這下就吃喝不愁了，想著，便躺在漢堡床上，吃著薯?xiàng)l進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢里，它夢見了爸爸媽媽正在尋找它，非常著急。夢剛醒，它便照著糖果人給的地址和方法回到了自己的家。
現(xiàn)在，只要看到它傻笑，不用說，一定是想起了糖果城的事。不信，你去瞧瞧唄！
小豬嘟嘟減肥記篇十六
活動目標(biāo)：
1．理解繞口令內(nèi)容，感受朗讀繞口令的樂趣。
2．學(xué)習(xí)正確發(fā)音：嘟、咕、嚕、乎。
3．引導(dǎo)幼兒在繞口令中學(xué)習(xí)，感悟生活。
4．鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5．鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動準(zhǔn)備：
小豬手偶。
活動重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動重點(diǎn)：理解繞口令的內(nèi)容，感受朗讀繞口令的樂趣。
活動難點(diǎn)：嘟、咕、嚕、乎做到正確發(fā)音。
活動過程：
1．出示手偶，導(dǎo)入教學(xué)。
提問：今天老師給你們帶來一個有趣的動物，看看他是誰？它長得怎么樣？（胖嘟嘟）。
2．教師示范朗讀繞口令，幼兒初步感知詩歌內(nèi)容。
師：今天老師帶來一首繞口令，名字叫《小豬胖嘟嘟》，我們一起來聽一聽。
教師慢速朗誦后提問：詩歌里說了小豬什么事？
操作手偶，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受小豬的可愛。
提問：小豬長得怎么樣？
小豬是怎么吃東西的？
小豬除了喜歡吃，還喜歡干什么？
小豬可愛嗎？可愛在哪里？（學(xué)習(xí)模仿象聲詞：呼嚕嚕、咕嚕嚕）。
教師用慢速和快速兩種不同速度朗讀繞口令，引導(dǎo)幼兒感受朗讀繞口令的樂趣。
提問：老師兩次朗誦這首繞口令有什么不同的地方？怎么朗讀會更有趣？
小結(jié)：繞口令要讀得又快又準(zhǔn)才有趣。
幼兒學(xué)習(xí)朗讀繞口令。
1）幼兒跟著老師朗讀，直到幼兒比較熟練地跟讀。（教師注意指導(dǎo)幼兒正確發(fā)音。）。
2）集體邊拍手邊朗讀，掌握繞口令的節(jié)奏。
3）嘗試加快速度朗讀繞口令。
活動反思：
本活動結(jié)合了輔助教具課件深深的吸引孩子的注意力，在整個過程中幼兒的興趣被激發(fā)了。幼兒能大膽的說，想象力得到很好的發(fā)揮。動靜搭配合理，幼兒得到綜合性的發(fā)展。本活動提高了幼兒的動手動腦能力。但是在活動過程中我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的語言表達(dá)能力較弱，連貫性不夠，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
小豬嘟嘟減肥記篇十七
一、活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡。
2、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
3、能夠努力完成任務(wù)，培養(yǎng)耐心，感受體育游戲的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：粉筆、小框子、報紙球(糧食)、棍子、音樂。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子已經(jīng)有拿棍子的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡。
四、活動難點(diǎn)：
發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
五、活動過程：
（一）、熱身運(yùn)動。
跟著音樂（兔子舞）有節(jié)奏的活動活動全身。
（二）、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入。
師：小朋友們好，你們還記得我們上節(jié)課玩的是什么游戲么？
幼：小小解放軍。
師：對，現(xiàn)在看我的手里端的是什么?
幼：小球。
幼：愿意。
（三）、熟悉游戲場地，教師講解游戲玩法并示范。
師:看到我們小框子里的小球了么？
幼：看到了。
師：我們要用手里的“魔法棒”把這些小球運(yùn)到對面的小筐子里。在運(yùn)小球的過程中我們要讓小球在小橋上（兩條線中間）滾動著前進(jìn)，如果小球滾落小橋就撿回來繼續(xù)往前趕，直到把所有的小球送回家為止。（教師一邊講解，一邊示范）。
師：游戲時，不擁不擠一個一個的來送小球，送過的小朋友請你把“魔法棒”傳遞給下一個小朋友，并站到隊(duì)伍后面等待，遵守游戲規(guī)則。
（四）、游戲開始，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。
小男生一組，小女生一組聽音樂進(jìn)行送小球。（教師觀察幼兒參與游戲的情況，關(guān)注幼兒安全）。
六、活動結(jié)束，教師總結(jié)。
教師小結(jié)：今天你們真是太熱心了，幫助那么多的小球回了家，耐心地完成了任務(wù)。小球們很開心要謝謝你們呢，給你們棒一個。接下來，讓我們跟著音樂放松、放松。拍拍我們的腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們的小手。
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小豬嘟嘟減肥記篇十八
1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確發(fā)音：嘟、咕、嚕、呼。
2、感受兒歌押韻的樂趣。
4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
活動準(zhǔn)備。
活動過程。
一、導(dǎo)入。
老師帶上頭飾，以故事的形式講述兒歌內(nèi)容。
二、提問，理解兒歌內(nèi)容。
――你們喜歡我嗎?
――我吃飯的時候會發(fā)出什么聲音?(咕嚕嚕)。
――我睡覺的時候會發(fā)出什么聲音?(呼嚕嚕)。
――我每天最喜歡做的事情是什么?(咕嚕嚕呼嚕嚕)。
――現(xiàn)在老師把這個好玩的故事變成了一首兒歌，我們一起來聽聽吧。
三、播放dvd，完整地欣賞兒歌。
――這首兒歌的名字叫什么?
――我們一起來讀一讀這首兒歌。
四、一邊出示圖片，一邊讀兒歌。
――讀得真好聽!哪個寶貝來告訴洪老師，這是一只長得怎么樣的小豬?(引導(dǎo)全體幼兒一起讀：胖嘟嘟)。
――依次引導(dǎo)幼兒讀：咕嚕嚕、胖嘟嘟，糾正不正確發(fā)音。
――齊讀兒歌。
――現(xiàn)在老師要把這些可愛的小豬送給你們，但是，老師有一個要求，你必須把這個小豬代表的兒歌大聲讀出來，你就可以得到這個小豬了。
五、結(jié)束。
――我們回家的時候把這首好聽的兒歌念給爸爸媽媽聽，好嗎?
好，和客人老師說再見!
小豬嘟嘟減肥記篇十九
圣誕節(jié)到了，小豬嘟嘟想給朋友們一些圣誕禮物。
小豬嘟嘟給了小白兔一個大大的圣誕襪，里面裝了一個胡蘿卜，對她說：“圣誕快樂!”
小豬嘟嘟給了小貓一條又大又鮮美的魚，對她說：“圣誕快樂!”
小豬嘟嘟給了小狗一根骨頭，對他說：“圣誕快樂!”
小豬嘟嘟又給了小松鼠一個個大大的松果，對他說：“圣誕快樂!”
嘟嘟和大家走到一棵冷杉樹下，對伙伴們說：“我們一起來布置一棵圣誕樹吧!晚上，它在月光下一定會很美的!”
聽了嘟嘟的話，大家紛紛把禮物、星星和裝飾品都掛到冷杉樹上。
晚上，小動物們圍在圣誕樹旁邊，星星透過了它的樹枝，讓這棵圣誕樹變得閃閃發(fā)光，五彩繽紛。小豬嘟嘟拿出了又大又香的蘋果分享給大家，他們就一起圍著圣誕樹唱歌、跳舞。
圣誕節(jié)多快樂啊!
作者:王語晗。
公眾號:陽光小語工作室。
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