通過寫讀后感，我們可以將自己的情感、觀點(diǎn)和體驗(yàn)與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話和交流。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要一定的技巧和方法。首先，我們要對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和理解，了解作者要表達(dá)的主題和思想。其次，我們要注意寫作的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，要有一個(gè)清晰的文章框架和流暢的語言表達(dá)。最后，我們要結(jié)合自己的感受和體驗(yàn)，用真實(shí)的情感和真誠的語言來表達(dá)自己的讀后感。只有這樣，才能寫出一篇令人滿意的讀后感作品。以下是為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感，寫出自己的精彩讀后感。讀后感的寫作是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過程，通過不斷地思考和總結(jié)，我們能夠更好地理解和欣賞作品，也能夠提升自己的思考和分析能力。希望大家都能夠從中受益，寫出一篇精彩的讀后感。
冰心南歸讀后感篇一
在這個(gè)寒假，我讀了冰心的散文《誰能把春天留住》。散文中的人物都刻畫的和細(xì)致、很生動(dòng)。從而讓我體會(huì)到了：無論生活在哪，都充分體現(xiàn)出人生的快樂、悲傷和人生中的挫折。
這本書主要講了鄉(xiāng)村孩子、城市孩子的生活的一部分，還有小部分的童話和孩子們喜歡的詩歌。
在第一篇小說中作著通過人物的動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫中，把鄉(xiāng)村孩子寫得活靈活現(xiàn)，并且表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村孩子的可憐與作者對(duì)他們的同情。同時(shí)也寫出了周警官對(duì)村中孩子的關(guān)心與幫助。從作者和周警官的行動(dòng)上，我們要更加努力地去關(guān)心我們周邊的一些困難學(xué)生，不應(yīng)該去嘲笑他們。讓他們得到更多的關(guān)懷吧！
在《凍海冰河》這篇小說里，我體會(huì)到了哥哥與弟弟的。
知難而進(jìn)的精神，兩人在寒冷的冰海上，相依為命，互相鼓勵(lì)著對(duì)方，讓我被他們的言行舉動(dòng)深深的感動(dòng)了。人生也不就是這樣嗎？遇到挫折，在努力爬起來，不就會(huì)成功嗎故事梗概：《幫你抓個(gè)賊》主要講了：五個(gè)孩子商量一起捉賊的事，他們每天觀察一些比較容易出小偷的地方，以及可疑人物，最后抓到一個(gè)販賣假鈔的人。
冰心南歸讀后感篇二
今天，我讀了一本很有意義的書冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)----獲獎(jiǎng)作品集。
在這本書里，我最喜歡鳥傘的故事，它意味深長，訴說著一個(gè)感人的故事。
故事講的是一只雌葦鶯、雄葦鶯和它的寶寶，雄的叫葦伯，雌的'叫葦伯麗，葦伯心靈手巧，而且略懂力學(xué)。它們有著三個(gè)小寶寶。一天，雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的，雄葦鶯放松一番，而雌葦鶯卻惦記著巢里的寶寶，匆忙著向小寶寶們飛去，它飛回鳥巢，發(fā)現(xiàn)有一只寶寶癱在巢底死了，它頓時(shí)恍然大悟，小鳥中暑了。正因?yàn)檫@樣，鳥媽媽每天為孩子遮風(fēng)擋雨。過了好多天，突如其來的冰雹打下來，但鳥媽媽還仍然堅(jiān)持著為小寶寶遮風(fēng)擋雨，風(fēng)聲小了，雨點(diǎn)稀了，冰雹卻還在不停地撒野。
此刻，夕陽掛在西天，火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥媽媽的身影，它已化成一頂傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。
讀了這個(gè)故事，讓我懂得母愛是最偉大的，要不是母親把我生下來，哪會(huì)有今天的我，要不是母親把我精心培育，哪會(huì)有今天茁壯的我，要不是母親把我懷里放飛，我不知道什么叫獨(dú)立?？傊笎凼亲顐ゴ蟮?。
冰心南歸讀后感篇三
是否很懷念北方的春天。
在這兒在寒冷的北方。
在這思念開花的季節(jié)。
無星的世界啊荒涼而孤獨(dú)。
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌。
孩子般天真的小燕子。
天使般可愛的`小燕子。
是否像我夢幻的一樣。
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山。
凝視著北方如同一只啼血的杜鵑。
心境凄涼四顧茫茫。
離我既遠(yuǎn)又近的小燕子。
離我既遠(yuǎn)又近的小燕子。
你要那只驚飛我甜夢的鳥兒。
沐著晨曦。
速疾地飛向你飛向我的夢。
攜著我新年最美好的祝福和問候。
燕子呵。
失去音訊已久的燕子。
你是否忘記了北方忘記了歸期。
忘記了春天里的等待忘記了藍(lán)天的召喚。
但是我始終如一念你盼你祝福你。
啊!又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時(shí)間過得很快，
歡樂的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
高年級(jí)學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
xx即將過去，
xx馬上到來，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
冰心南歸讀后感篇四
當(dāng)我看到通訊一的我以抱病又將遠(yuǎn)行之身，此三兩月內(nèi)，自分己和文字結(jié)緣，因?yàn)樽蛱炜匆姟冻繄?bào)》副刊上以特辟“兒童世界”一欄，欣喜之下而寫，便借著軟弱的手腕，生疏的筆墨，來和可愛的小朋友，作第一次的通訊?？傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛的小孩子在考嚕一切。
當(dāng)我看到了通訊二我從驚慌中長出一口氣。母親慢慢的放下手中的書，抬頭看看我說：“我看它實(shí)在小的很，無機(jī)得很。否則一定跑。”我從這里可以看出冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了事情。
我認(rèn)為這一本書很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國親人和小孩，這一本書寫得十分的好。
冰心南歸讀后感篇五
“她回想起童年的生涯，真是如同一夢罷了?！边@是冰心奶奶的散文《夢》里的一句話。
冰心奶奶的童年沒有女孩的快樂，“她會(huì)打走隊(duì)的鼓，會(huì)吹召集的喇叭，知道毛瑟槍里的機(jī)關(guān)……她身邊竟沒有一個(gè)女伴！好多女孩子做的事情他都不會(huì)。”冰心奶奶小時(shí)候生活在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，她和爸爸生活在軍營里，沒有一點(diǎn)童年的樂趣，她的童年沒有我們的童年幸福?！八┲谏珟Ы鹁€的軍服，佩著短短的軍刀，不知道五色的絲線是能做好看的活計(jì)的，不知道香的美麗的花是要插在頭上的……”
相比之下，我們生活在新時(shí)代，國家和平昌盛，女子和男子擁有同樣平等的受教育的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里，我們坐在寬敞明亮的教室里，手捧著印刷精美的教課書，墻壁上懸掛著大大的液晶顯示屏，朗朗的讀書聲中，我們在這里吸收著知識(shí)的營養(yǎng)，我們一天天快樂地成長。生活上，我們吃講營養(yǎng)，穿講漂亮，要穿什么就穿什么，家里的衣柜里堆滿了漂亮的衣服：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……還有五彩斑斕的裙子。再看看冰心奶奶的'童年，只能女扮男裝，連一件女人衣服都沒有，“真是如同一夢罷了?！?/p>
同學(xué)們，我之所以要把這篇文章推薦給大家，就是因?yàn)橐尨蠹艺湎КF(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
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冰心南歸讀后感篇六
原文：
我行滯宛許，日夕望京豫。
曠野莽茫茫，鄉(xiāng)山在何處。
孤煙村際起，歸雁天邊去。
積雪覆平皋，饑鷹捉寒兔。
少年弄文墨，屬意在章句。
十上恥還家，裴回守歸路。
《南歸阻雪》的作者是孟浩然，被選入《全唐詩》的第159卷第52首。前四句交代時(shí)間地點(diǎn)，對(duì)京豫的回顧和對(duì)鄉(xiāng)山的渴望，表現(xiàn)出歸途悵惘的'情懷。中間四句寫黃昏時(shí)茫茫雪原所見，“孤煙”、“歸雁”、“饑鷹捉寒兔”等，一片荒涼景象，喻示出詩人此時(shí)的處境。后四句寫自己懷才不遇，仕途坎坷，落第還鄉(xiāng)的羞愧心理。全詩表現(xiàn)了詩人心情的憂郁和冷漠。
冰心南歸讀后感篇七
《臘八粥》是一篇散文，它是一篇冰心奶奶對(duì)童年回憶的文章，從文中的字里行間我感到這散文不僅是描寫臘八節(jié)，而且還紀(jì)念周恩來爺爺，因?yàn)橹軤敔數(shù)募扇照檬桥D八。冰心用詳細(xì)的筆調(diào)寫出了孩子的心聲和對(duì)周恩來爺爺?shù)纳钌顟涯睢Ｍ瑫r(shí)也讓我了解臘八粥這種粥是要用十八種干果做的，這八種干果象征著十八羅漢，吃起來也十分香甜可口。
“臘八粥”是冰心對(duì)童年回憶的`散文中對(duì)突出的，她并非一篇純粹的懷舊文字，在這篇文章中最撥動(dòng)讀者心弦的是孩子們?yōu)榱酥笈D八粥來紀(jì)念周恩來爺爺，這更突出了他對(duì)人民的關(guān)懷和幫助已經(jīng)深深刻在當(dāng)時(shí)的男女老少心里。
在文章中，冰心也曾因國內(nèi)戰(zhàn)亂而不得不背井離鄉(xiāng)，也正是在這個(gè)時(shí)候是毛澤東、周恩來等幾位同志英勇奮斗，用他們的精神讓人民拿起武器與敵人抗?fàn)?，最后換來了和平。所以我們更應(yīng)該尊重他們。
作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用取好的成績來報(bào)效祖國，讓祖國的明天更美好。
冰心南歸讀后感篇八
在短暫的寒假中，我閱讀了許多世界名著。其中，冰心專輯——《繁星·春水》中的《南歸》一文，讓我感觸頗深。
這篇文章主要講述了冰心的母親得了重病，一病不起。冰心與其他的兄弟姐妹照護(hù)母親，期間冰心等人看著母親經(jīng)受病魔的折磨，自己卻沒有方法幫助她，不忍心告訴她真相，仍然強(qiáng)顏歡笑的對(duì)母親說：“醫(yī)生說不礙事的，多休息幾天就會(huì)好?！弊罱K看著母親安然離去。
然而，各種理由卻掩蓋不了一個(gè)事實(shí)——他們拋棄了他們的親身父母！在現(xiàn)在，這種人越來越多，他們的父母含辛茹苦的養(yǎng)大他們，最終卻養(yǎng)出了一個(gè)只進(jìn)不出的吞錢機(jī)器。殊不知，當(dāng)他們以后生兒育女之時(shí)，種瓜得瓜，種豆得豆，他們的子女一定會(huì)像他們對(duì)待父母一樣對(duì)待他們的。
冰心對(duì)她的母親可謂是情深意切，在接到父親的電話之后，她不顧一切的坐上了回家的火車。在母親病重之時(shí)，她不顧一切的尋找解決的辦法。這讓我想起了當(dāng)今社會(huì)親情越來越單薄，親戚之間毫無感情的社會(huì)現(xiàn)象。是什么導(dǎo)致這樣的呢？我想，是人們?nèi)鄙僖环N責(zé)任心，一種擔(dān)當(dāng)。他們不知道哪些事情是自己要做的，哪些事情是自己必須要承擔(dān)的。他們只是憑著自己的觀念去做事，忘卻了自己因該承受的責(zé)任，卻也失去了一份家的溫暖。
冰心南歸讀后感篇九
我讀了這本《冰心文學(xué)全集》，最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達(dá)了冰心偉大的母愛，如：“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅，降落傘似的，把它帶到馬路邊上。”這就表達(dá)了母愛。冰心對(duì)孩子們的愛化為了贊美，這贊美是多么的崇高而深刻，那份愛顯得更加刻骨銘心??！以至她自己都不得不承認(rèn)，自己是弱者，沒有任何力量去抑制這份情感的波動(dòng)。冰心對(duì)孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”，此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”，生生世世閃耀不斷。
還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友”這句話時(shí)，冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動(dòng)了我。接著讀下去“現(xiàn)在我每年還煮臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親”這句話讓我感覺到了冰心對(duì)她母親的孝心和對(duì)于母親離去的不舍，以及對(duì)逝去親人的深深懷念。爾后，又讀到這句，“他把這張小紙送到我眼前，說‘您看，這是媽媽留下來的，周爺爺?shù)募莱骄褪桥D八粥！’從中我切切實(shí)實(shí)感受到了冰心的孫輩們對(duì)周總理喜愛，敬愛和懷念之情，所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理，同時(shí)也表達(dá)一家懷戀母親的情感。
讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學(xué)全集》，我似乎明白了許多，也懂得了許多道理，它像一位老師，真得讓我長大了許多。
河北石家莊橋東區(qū)金柳林外國語學(xué)校五年級(jí):劉徐伶。
冰心南歸讀后感篇十
冰心寫給杰和藻的信其中有幾句話，讓人潸然淚下：“她死去時(shí)是那么柔和那樣的安靜。那快樂的笑容，使我們竟不敢大聲地哭泣，仿佛恐怕驚醒她一般。”
讀到這兒，我想到了我的'媽媽：媽媽是從鄉(xiāng)下長大，六七歲時(shí)，就開始照顧我的大舅和小舅，家中的活兒全歸媽媽。這么多家務(wù)活兒，媽媽也沒落下課程，每年學(xué)期結(jié)束，媽媽總都得一張獎(jiǎng)狀，讓姥姥和爺爺笑得合不上嘴。
我小時(shí)候還羨慕過別人的媽媽，可現(xiàn)在讀過《南歸》這篇散文讓我明白每一位媽媽沒有什么好與壞，她們都愛著自己的兒女。
珍惜自己的母親，去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)，而不是缺點(diǎn)。讓每一位目前在兒女心中都是最完美的。
冰心南歸讀后感篇十一
“她寫作了將近一個(gè)世紀(jì)，把自己全部的愛奉獻(xiàn)給一代一代的青年。”“她散文的清麗，文字的典雅，思想的純潔，在中國好算是獨(dú)一無二的作家了?！彼褪潜模缧聲r(shí)代的一盞明燈，照耀著我們前進(jìn)。
她發(fā)表了許多著作，并號(hào)召人們“讀書好，多讀書，讀好書”，至今為人們所青睞。但她也絕非“只知愛惜羽毛的利己者”，也不是“大言不慚的清談?wù)摺?，她有一顆博愛的心。她曾經(jīng)說過，“有了愛就有了一切。”這也是她一生堅(jiān)持的信念?！坝肋h(yuǎn)的愛心”融入她近八十年的文學(xué)創(chuàng)作，洋溢在她七百萬字的作品的字里行間。她愛國家，是個(gè)最最本色的小老太太，身上沒有一點(diǎn)洋氣，她反對(duì)那些假洋鬼子，她關(guān)心國家大事，關(guān)心少年兒童，關(guān)心女作家，關(guān)心散文創(chuàng)作，具有博愛思想。
人為樂的行動(dòng)，敏捷的頭腦，謙虛的品格不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
冰心就如新時(shí)代的一盞明燈，為我們這些正在航行的小船指明方向，讓我們積極響應(yīng)王蒙先生的號(hào)召，努力成為新時(shí)代的“冰心”！
冰心南歸讀后感篇十二
這篇文章主要寫的是：冰心的奶奶家有許多的蓮花，在一幕物與物的交流中，讓她受益匪淺，在一陣雨中，一朵紅蓮快要被雨水給淹死時(shí)，一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨，冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親，心里涼涼的。一物一景，就能感受到母愛的偉大，可見母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒，荷葉能忍痛救紅蓮，這就是母愛的火花。它只是一眨眼的舉動(dòng)，但當(dāng)火花燃燒起來時(shí)，雖然會(huì)很痛，但痛時(shí)會(huì)很快樂，很溫暖，再當(dāng)火花“啪”的一聲，燒到了極限，那崇高的精神力量，已從熱火中噴發(fā)。這時(shí)，所有的疼痛都在那高溫中融掉了，這就是母愛的火花，一種具有外在美，又有內(nèi)在崇高品質(zhì)的.高溫火花，我想應(yīng)該也只有這種花能做到這一點(diǎn)。
可能，每個(gè)人心中的火花都不一樣，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，火中充滿情，花中充滿愛，每個(gè)人都把自己的愛釋放出來，一朵朵母愛之花便會(huì)成為一片母愛之地。
讓我們共同來用愛溫暖人間。讓愛填滿天和地，更讓母愛精神成為人類之本，人類之軀。
冰心南歸讀后感篇十三
結(jié)果不出我所料，果然寫的非常的精彩，其實(shí)我一般不怎么愛看書，但是冰心的書我會(huì)看的很著迷，所以我很早就把這書給看完了冰心的書我好想進(jìn)入冰心的那個(gè)年代，去看看他們有趣的事情。
冰心寫的`作文給我的印象非常深刻，我決的給我印象最深的是冰心的《繁星》。我覺得非常的好看，希望大家踴躍的閱讀。
冰心南歸讀后感篇十四
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的`追求。
讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?！帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著?；ǖ膬r(jià)值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。
冰心南歸讀后感篇十五
打開書柜想找本書看看，偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書的，昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近，書中寫的都是我曾經(jīng)想到的問題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。
讀書可以增加我們的知識(shí)，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的進(jìn)步，有時(shí)還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識(shí)面才廣，我家的書就非常多。最后說讀好書，雖然要多讀書，但大多數(shù)要讀有用的書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學(xué)方面的書籍，這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)?？傊呷币徊豢?。
冰心南歸讀后感篇十六
《繁星·春水》這本書主要收錄了冰心的一些散文，讀后猶如走進(jìn)了一個(gè)玻璃房子之中，每一處都是晶瑩剔透，在太陽下會(huì)發(fā)出七彩的光芒。無論你的'心繭有多厚，你的心冰有多寒，走進(jìn)《繁星·春水》，你的內(nèi)心會(huì)變得柔軟而溫暖。而《南歸》就是七彩光芒中最亮麗最耀眼的一抹。
《南歸》這篇文章是冰心最想讀但又最不敢讀的一篇，每讀一次，都會(huì)有刻骨銘心的疼痛。母愛是出自母親內(nèi)心深處的偉大的愛，猶如一杯佳釀，會(huì)品的人才能嘗出其中的芳香怡人，并把它作為一生的珍藏。在這篇文章中，冰心總是說那幾天的天氣很差，天空灰蒙蒙的，仿佛蒙上了紗。用天氣襯托自己的心情，不但不使文章啰嗦，反而讓讀者的心中產(chǎn)生了一種與她一樣的恐懼、害怕而不知所措的感覺，心里酸酸的、澀澀的。夜晚，是思緒最多的時(shí)候，而冰心也同樣如此，她覺得她仿佛已是孤兒，淚水已無法止住，自己是如漂泊在茫茫大海中的一葉扁舟，迷茫而無助，她不知道自己是為何而哭，是無奈，是害怕，是悔恨？母愛也許對(duì)大多數(shù)人來說來得容易，但正因?yàn)檫@來得容易的愛讓我們更覺得母愛是天經(jīng)地義的，所以對(duì)它視而不見，有時(shí)對(duì)它感到厭倦，甚至感到討厭，認(rèn)為母親的叮囑與那天經(jīng)地義的愛依然是累贅，恨不得一下甩去，一腳踢開，但往往只有在真正失去之后才會(huì)珍惜，那天經(jīng)地義便成了來之不易。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！比耸篱g的痛苦莫過于如此。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。畢淑敏在《孝心無價(jià)》一文中說道：“我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下”孝“的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”所以，珍惜我們生活中與父母度過的每一個(gè)平凡而快樂、平淡而溫馨的日子吧，用我們的愛去回饋父母的付出，母親的需求其實(shí)很簡單，也許是出門前的一個(gè)吻，回家后的一聲“我回來了”，飯后的“我飽了，飯很香”，睡前的輕輕一聲“晚安”……簡簡單單的話語卻足以讓父母溫暖許久。
《南歸》是一曲母愛的頌歌，作者一改往日的清新、委婉，筆調(diào)變得凄惻、凝重，文中這一個(gè)個(gè)觸動(dòng)靈魂的文字，源于冰心內(nèi)心深處最晶瑩剔透的地方，源于對(duì)愛的深入的思考和感悟，在生命的長河中，它們?nèi)鐚毷沆陟谏x，陪伴我們一路遠(yuǎn)行，讓我們懂得愛，珍惜愛，并深深悟到：如果愛就深愛！
冰心南歸讀后感篇十七
冰心的《繁星》就如心靈在天空的璀璨星辰，點(diǎn)綴了無數(shù)孩子的華美一生，一種零星的思想排列成絢爛的光輝。
老人的《春水》就像一灣清凈的流水，不經(jīng)意間，流入讀者的心田滋潤禾苗，老人的詩滿蘊(yùn)溫柔，微帶著憂傷欲言又止。詩人心中的母愛是我浮想聯(lián)翩，感悟至深，在她的筆下女兒的殷殷心語，苦惱的時(shí)候母親慰籍可以驅(qū)散陰云，心累時(shí)母愛的懷抱是微暖的港灣，孩子總是渴望著母親的懷抱，那里仿佛出生之前的停留地，可以給他她安全感，失去母親的懷抱，心中的悲哀之門慢慢開啟，而世界也會(huì)變得異?？仗?，因?yàn)椤赣H’于是孩子對(duì)家有著幸福的向往，‘家’是的懷抱，家就是失意時(shí)的安慰，家就是失敗時(shí)的依靠，家就是心中的牽掛，就是幸福的發(fā)源地。
我的童年，溫暖幸福，我沉浸在母愛的懷抱里，父親沉默的態(tài)度中，像蜜一樣甜，然而逐漸長大的我，回首遠(yuǎn)逝的時(shí)光，心頭生出絲絲惆悵和眷戀，正因?yàn)槲覀儫o法挽留住甜美的童年，于是，把它們濃縮在詩句中，用心呵護(hù)，那份純潔的記憶。
冰心南歸讀后感篇十八
眼看就要到白露時(shí)節(jié)，北國此刻正是一派“天高地迥、覺宇宙之無窮”的空闊景致，習(xí)習(xí)秋風(fēng)、綿綿秋雨，將一縷縷漸漸轉(zhuǎn)濃的涼意，不斷的襲上我身，在秋的冷涼里，我有了一份難得的清靜和無為的閑適，雖然略帶寒意。
秋高氣爽的疏朗，給被暑熱壓抑了一夏的心，以最最恰當(dāng)?shù)氖┓?，心得到別樣的舒展和妥帖，而這種玄妙的感覺等閑也是不能用平凡的語言描述出的，就好比面對(duì)一件藝術(shù)精品，我們所能夠做得也就只能是全身心地投入并感悟，然后陶醉并享受那種令人癡迷的感覺。
南歸的雁，北去的云……。
一切如舊，自然而然。
“……萬類霜天競自由，悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”如此渾厚蒼涼、雄健遒勁的發(fā)問，正適合給這個(gè)季節(jié)注腳。
若在精神層面上用秋的思緒行走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋是一段自由自在的歲月，空闊無邊的悠遠(yuǎn)，短暫卻并不乏味，如象所有的希望在這一刻被統(tǒng)統(tǒng)喚醒，此刻，你才會(huì)真的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)長久以來，人們認(rèn)為秋是一段令人可以信馬由韁展開遐想的日子，這種看法雖然不錯(cuò)，但也似乎不盡全面。
想什么？怎么想？為想而想？結(jié)果最終大多都化作大而無當(dāng)?shù)哪?，不了了之……?/p>
若再進(jìn)一步推而細(xì)想之，是否可以這樣的認(rèn)為：其真正的含義，不但在于遐想本身給人帶來的了無拘束的自由感和閑適中透出的愜意和優(yōu)雅，更深刻之處還在于這段日子里由很多遐想生出的滿含希望的寄予，有的雖然朦朧，有的可能一時(shí)難以名狀，而正因?yàn)槿绱?，才使這種遐想格外的綿長久遠(yuǎn)、藕斷絲連，如秋日綿綿不絕、如訴如泣的絲絲細(xì)雨和它所象征的含義，令人不斷的揣測，揮之不去，因此，秋思才有可能變的渾厚和深重、沉郁而蒼涼。
俗話說：一年之計(jì)在于春。其實(shí)有誰細(xì)想過，為來年春日計(jì)的籌劃和打算，卻是真正萌生于秋以及秋收和由此引出的秋思和寄予。
農(nóng)人若在秋季收獲了春日已憧憬過的希望，在幸福和陶醉的同時(shí)，他肯定不會(huì)忘記馬上要做的事便是對(duì)來年春耕和播種的遐想和展望，在那一刻，他便有了明確而實(shí)在的籌劃和打算。君不見，有多少的民間傳說和文學(xué)故事以及詩里，都屢見不鮮的描述農(nóng)人在秋收的季節(jié)，對(duì)來年春日如誓約般的承諾，神圣而莊嚴(yán)、平靜而安詳。
可以想見，人們在春光將逝的時(shí)候，雖然是一種傷感的情懷，悱惻纏綿之余，難免矯揉造作和間雜其間的少許浮浪以及躁動(dòng)，卻少有凝重的沉思和遐想，好象春光本就是用來揮霍的一般。人們嘆春、惜春不忍于春作別的情懷細(xì)想起來，多多少少也還是透出了一些小的情調(diào)，而這些許的小情調(diào)在隨之而來的一場場“綠肥紅瘦”的春雨里，漸次的不甚了了、化于無形。
而有時(shí)候“秋風(fēng)秋雨”也不見得就一定會(huì)“愁煞人”，君不見在那不絕如縷、如訴如泣的秋風(fēng)秋雨里，人們有多少刻骨銘心的記憶，在冷靜的沉思中，被一點(diǎn)點(diǎn)喚醒，一點(diǎn)一點(diǎn)變得澄澈、明晰、通透，一點(diǎn)一點(diǎn)變得成熟、圓潤、自在。
如此說來，人們對(duì)秋天長用的一句雖然通俗但卻意義非凡的形容話語，即“沉甸甸的秋天”，便有了非常實(shí)在而正確的指代和針對(duì)。
這一季的秋，我在南飛的雁陣掠過長空之際，把無盡的遐思，寄予遼闊無際的藍(lán)天和藍(lán)天下浮動(dòng)的白云。
風(fēng)動(dòng)，云動(dòng)，我心不動(dòng)……。
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