閱讀這本書(shū)后，我對(duì)主人公的遭遇和內(nèi)心的掙扎感同身受。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感？首先，要仔細(xì)閱讀書(shū)籍，理解作者的意圖和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。自帶人生智慧的文學(xué)作品——《活著》讀后感，讓我深深體會(huì)到了生命的珍貴和對(duì)親情的珍愛(ài)；一段跌宕起伏的愛(ài)情，余華的《在細(xì)雨中呼喊》讀后感，教會(huì)了我對(duì)愛(ài)情的更加深刻的思考和理解；而《紅樓夢(mèng)》這部巨著，讓我對(duì)古代文化有了更全面和深入的了解和感悟。
初中讀后感類(lèi)篇一
最后一項(xiàng)活動(dòng)是：一年一度的保護(hù)海洋環(huán)境，科學(xué)利用海洋資源的成果展示活動(dòng)，這次來(lái)自全世界各地的小朋友成了活動(dòng)的主角，有的發(fā)明海水即舀即喝的杯子，有的開(kāi)著海上汽車(chē)，有的利用海洋微生物發(fā)明新藥，還有的.想在海洋上建摩天大樓參加這次活動(dòng)，我和藍(lán)貓走的比較匆忙，沒(méi)準(zhǔn)備發(fā)明創(chuàng)造，比較遺憾。
在返回的路上，我和藍(lán)貓商量：2008年是我們國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們青島又進(jìn)行海上奧運(yùn)比賽項(xiàng)目，我們要發(fā)明海下帆船，讓它借著水流揚(yáng)帆航行，和海上帆船比賽競(jìng)個(gè)高低。
好，寫(xiě)得好！那還等什么，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著吧！爸爸看完我寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里讀后感》，摸著我的頭，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)。
初中讀后感類(lèi)篇二
郁雨君是誰(shuí)？她是我們的辮子姐姐，讓我們一起來(lái)看一看辮子姐姐的《最想要的禮物》這本書(shū)吧。
小碗和小碟是一對(duì)親姐妹，但他們不算是好姐妹，因?yàn)槊妹眯〉麗?ài)撒嬌，而且比小蝶長(zhǎng)得美，相反，小碗的.性格像男孩兒，笨手笨腳，膽子很大，因?yàn)樾愿癫煌?，媽媽喜歡小碟，爸爸喜歡小碗。可因?yàn)閶寢屖且患抑?，所以，爸爸只好也在媽媽那一邊。每一次小碗過(guò)生日，媽媽總是批評(píng)小碗，所以，小碗恨媽媽?zhuān)幌矚g過(guò)生日，更狠小碟妹妹，她產(chǎn)生一種幻想，幻想自己有了一個(gè)陪自己說(shuō)話的筷子弟弟。后來(lái)因?yàn)橐淮握`解被爸爸媽媽冤枉。
當(dāng)在快過(guò)13歲生日時(shí)，爸爸懇求小碗回家過(guò)年過(guò)生日，而小碗無(wú)動(dòng)于衷，提出來(lái)一個(gè)苛刻的要求：必須為她找到薩摩犬。爸爸答應(yīng)了。生日那一天，爸爸媽媽把那只用千辛萬(wàn)苦找來(lái)的薩摩犬送給了小碗，小碗原諒了爸爸、媽媽和小蝶。
因?yàn)樗靼琢耍喝藨?yīng)該有兩個(gè)生日，一個(gè)是自己真正出生的日子，一個(gè)是真正認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己一直又被愛(ài)的日子。
初中讀后感類(lèi)篇三
在這個(gè)暑假里，為了更充實(shí)自我，花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書(shū)，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《木偶?xì)v險(xiǎn)記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻，至今想起仍讓我記憶猶新，猶如身臨其境。
它講述了這樣一個(gè)故事：魯濱遜?？唆斔鞒錾谟?guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，他一心想外出闖蕩，沒(méi)想到在大海的一個(gè)荒島上待了二十多年，最終還是回到了英國(guó)。
魯濱遜隨朋友外出時(shí)，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚，魯賓遜還只是爬到樹(shù)上睡覺(jué)，但不久之后他就學(xué)會(huì)砍樹(shù)建房了。建房初期，魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞，看著好容易修筑好的.“家”就這樣險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，我肯定會(huì)絕望。然而他與我不同，他以堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次修補(bǔ)自己的“家”，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，并在家周?chē)B(yǎng)殖獵回來(lái)的小羊，在地里種植葡萄等。他還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的山洞，用來(lái)儲(chǔ)藏水果、從貨船上帶下的。
魯濱遜這種持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們：當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，堅(jiān)定信念，就一定會(huì)柳暗花明！
初中讀后感類(lèi)篇四
讀了這本書(shū)的最大感受是——母親在茂森小時(shí)候就為他營(yíng)造了一個(gè)敬老、愛(ài)老的家庭氛圍。
是的，當(dāng)一個(gè)孩子懂得父輩養(yǎng)育的艱辛的時(shí)候，就會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)并立志要以自己的成就報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
本人今年30歲，可以這么說(shuō)：從小大到?jīng)]有接收到中國(guó)傳統(tǒng)教育，德語(yǔ)教育是虛的，老師只看成績(jī)或者是不是助人為樂(lè)，是不是懂禮貌，可能“孝”在老師的概念中是模糊的。
現(xiàn)在類(lèi)似的事情還在發(fā)生，電視劇就是很生動(dòng)的寫(xiě)照。
中國(guó)的文化博大精深，這已經(jīng)是過(guò)往的事情了，世風(fēng)日下、道德淪喪。
國(guó)人無(wú)信仰，急需建立信仰，就從“孝”開(kāi)始。讓那些應(yīng)試教育見(jiàn)鬼去吧！
初中讀后感類(lèi)篇五
我一直以為日暈是太陽(yáng)所放射出的一種陽(yáng)光，而月暈便是月亮放射出的一種月光，其實(shí)是錯(cuò)誤的，那真正的日暈和月暈又是什么呢？這本“科學(xué)老師”就告訴了我。
在高高的大氣里有冰晶，如果太陽(yáng)光或月亮光射到這些冰晶上，冰晶會(huì)以一種特別的方式把光彎曲聚集，這樣，就形成了暈，最常見(jiàn)的暈有個(gè)22度的弧，于是，人們把它叫做22度暈，也叫做內(nèi)暈。較不常見(jiàn)的是46度暈，也叫做外暈，它有46度的弧，因此看起來(lái)像個(gè)圍繞太陽(yáng)或月亮的較大的圈。內(nèi)暈有鮮艷的色彩，而外暈通常是白色的。
哦，原來(lái)是這么一回事呀，真不愧是“科學(xué)老師”?。‖F(xiàn)在，我的困惑也解除了，心里的一塊大石頭好象也落了下來(lái)。
其實(shí)，我真正的發(fā)現(xiàn)，是這本“科學(xué)老師”的秘密，那就是——勤觀察，勤發(fā)現(xiàn)，勤思考。因?yàn)椋挥星谟^察，勤發(fā)現(xiàn)，勤思考才能夠了解生活中的樂(lè)趣。
這一次，我也像“科學(xué)老師”一樣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘：
那天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，輕手脫掉毛衣，忽然發(fā)現(xiàn)毛衣有劈劈啪啪的響聲，在黑暗中還能見(jiàn)到閃光，我知道這是靜電，可是為什么會(huì)產(chǎn)生靜電呢？我反復(fù)思考，反復(fù)斟酌，終于找到了答案：原來(lái)是跟電池一樣，物質(zhì)都是由很小很小的微粒所組成的`，這種微粒叫做原子，原子豆油正負(fù)電的粒子構(gòu)成的。平時(shí)，這兩種粒子相等，正負(fù)電荷互相抵消，所以不顯出電性。當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦，其中的一個(gè)物體里的負(fù)電就會(huì)跑到另一個(gè)物體里，這樣，得到這種物體的粒子帶負(fù)電就會(huì)增多，而失去負(fù)電的物體帶正電較多，這種帶電的物體就能吸引另一個(gè)物體了。勤思考真的讓每個(gè)人都能成為科學(xué)老師呢！
初中讀后感類(lèi)篇六
十一月讀書(shū)主題為茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，本人看書(shū)隨興所至的時(shí)候居多，從來(lái)不關(guān)心哪些是獲獎(jiǎng)作品。文學(xué)一般都有強(qiáng)烈的時(shí)代烙印，獲獎(jiǎng)作品更是如此，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷史的大浪淘沙，因此也就魚(yú)目混珠，也許根本就沒(méi)有珠。所選讀本《黃雀記》純屬是看到封面上茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品幾個(gè)熠熠生輝的大字。
故事分保潤(rùn)的春天、柳生的秋天、*小姐的夏天三個(gè)片段，時(shí)間跨越十余年，講述的是三個(gè)人之間的關(guān)系，兩男一女，他們的成長(zhǎng)時(shí)期發(fā)生的一件錯(cuò)案對(duì)三個(gè)人人生的影響。少年時(shí)期的保潤(rùn)和柳生，因?yàn)楹拖膳腻忮硕淖兞俗约旱娜松１?rùn)惱怒仙女綁人離去，柳生黃雀在后*奸的仙女，柳生與仙女和解，仙女指證了保潤(rùn)。最終，保潤(rùn)在監(jiān)獄里呆了十多年，柳生一直“夾著尾巴做人”，仙女則化身為*小姐，淪落風(fēng)塵……小說(shuō)結(jié)尾，丟失了魂靈的保潤(rùn)祖父與仙女在逃命中生下的孩子最終巧合般地相遇。
黃雀記得名大概來(lái)源于柳生黃雀在后*奸了仙女，最后保潤(rùn)黃雀在后殺死了柳生。整個(gè)作品影射的社會(huì)變化我沒(méi)有看出來(lái)，故事拼湊的成分較多。全部故事如夢(mèng)如幻，如我這種理科生的邏輯思維根本無(wú)法跟隨作者的思路，通篇感覺(jué)灰色，如厚厚的陰霾天，云層已經(jīng)壓到了我的胸上，呼吸困難，難覓一絲陽(yáng)光。
作品中許多的人都在找尋自己丟失了魂魄，富人、老干部、普通人都在精神病院，大家都缺少了魂魄，部分人如行尸走肉般活著，好像無(wú)悲無(wú)愁、無(wú)怒無(wú)喜，部分人如魔鬼般隱藏了善意，偶爾曇花一現(xiàn)的傷人于無(wú)形。
作品的三個(gè)部分春、夏、秋單單沒(méi)有冬天，也許最后只有冬天的酷寒、茫茫的白雪能掩蓋丑惡的一切事物，落了片白茫茫大地真干凈！
初中讀后感類(lèi)篇七
今天，我讀了《我是90后》這本書(shū)后，深受教育。這本書(shū)一共六章二十四課，用故事、漫畫(huà)等形式從很多方面講述了作為一個(gè)學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面應(yīng)該達(dá)到的要求和應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，在這其中，我感受最深的是《自己的事情自己做》和《懂得感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān)》這兩篇。
《自己的事情自己做》這一課是一篇漫畫(huà)故事，它講述了“我”從連鞋帶都不會(huì)系，經(jīng)過(guò)很多失敗經(jīng)歷的教育，終于成為一個(gè)“男子漢”的過(guò)程。
讀了這一課，我心里十分慚愧，在平時(shí)的生活中，我的依賴(lài)思想特別嚴(yán)重。很多事情都以來(lái)父母和爺爺奶奶，到現(xiàn)在還有很多事情不會(huì)獨(dú)立完成。讀了這一課以后，我深深感受到了自己的不足，我一定要吸取文章中“我”的教訓(xùn)，在日常生活中，不斷學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，力爭(zhēng)所有力所能及的事情都獨(dú)立完成，早日成為一個(gè)真正的男子漢!
《懂得感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān)》講述了一個(gè)十分感人的故事，主要是講述了一個(gè)13歲，名叫馬鵬飛的孩子，在從小就失去父母的情況下，5歲就成了小當(dāng)家，后來(lái)還承擔(dān)了照顧患有糖尿病的奶奶的重?fù)?dān)，并且努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的事。我被小鵬飛孝順、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神和他那顆感恩之心深深打動(dòng)了，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)才能克服困難，樂(lè)觀才能不怕困難，懂得感恩才會(huì)贏得喝彩。我們一定要從現(xiàn)在做起，從小做起，懂得感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān)，長(zhǎng)大了才能承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我明白了很多很多道理，真是開(kāi)卷有益啊!
我讀了玩具歷險(xiǎn)之后，覺(jué)著這個(gè)作者很有想象力讓這只小小的珍珠魚(yú)有著這么強(qiáng)的思想。
又一次，那個(gè)小姑娘要去海攤上玩帶上了塑料，塑料是一個(gè)球，能漂浮在海上，而珍珠魚(yú)卻想只有它才會(huì)游泳，我看到這里時(shí)想對(duì)珍珠魚(yú)說(shuō)：“你這樣想是錯(cuò)的,應(yīng)為你是毛線織成的，你若碰到了水就會(huì)濕的?！闭渲橛晖低蹬苋チ诵l(wèi)生間，那里有著洗澡的浴缸，珍珠魚(yú)打開(kāi)水龍頭將水倒進(jìn)浴缸，自己跳進(jìn)浴缸，它感覺(jué)到了水的冰涼，這是他已經(jīng)很重了，它的伙伴將他救了出來(lái)。他的伙伴將他的伙伴嘟嘟拽下了衣乘，將珍珠魚(yú)身上的一點(diǎn)水吸走，然后將珍珠與抬到窗臺(tái)上，曬干。你們說(shuō)他是不是一直和你有思想和有趣的玩具。
我非常喜歡這個(gè)故事，我也敬佩這位作者：唐池子，寫(xiě)出了這般有趣的一冊(cè)書(shū)。我現(xiàn)在看的是這一冊(cè)里的一本書(shū)，書(shū)名是《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》這里面有我看過(guò)的一些故事，是：《老頭子做事不會(huì)錯(cuò)》、《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》、《愛(ài)心樹(shù)、》《夏洛的網(wǎng)》、等等……。
如果讓我來(lái)寫(xiě)這么好這么精美的童話故事，我敢肯定我絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái)，我看了一下后面的一些文字，知道這冊(cè)數(shù)有真么多的奧秘，他一共有六本。
第一本《小白兔姑娘》的批語(yǔ)是：遨游神話的想象國(guó)度，充滿(mǎn)韻律的節(jié)奏。
第二本《玩具歷險(xiǎn)記》的批語(yǔ)是：憨態(tài)可掬的玩具們小小的歷險(xiǎn)故事，獲奧本海姆玩具獎(jiǎng)。
第三本《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》真摯雋永的小品故事。
初中讀后感類(lèi)篇八
讀完《少年旅行隊(duì)》后我大有所悟，作者柯藍(lán)教會(huì)了我許多知識(shí)，他也教會(huì)了我應(yīng)具有的精神，還教會(huì)了我生活處處皆學(xué)問(wèn)。
讀完課文后我知道了做人要像大山一樣，鎮(zhèn)定，要像大海一樣心胸開(kāi)闊，熱情洶涌，更要像河流一樣靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
它讓我明白了前程還很長(zhǎng)，我們前面是廣闊的天地，還教會(huì)了我要積極面對(duì)困難，感受的喜悅，在以后的生活中，我要做什么事都要鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，還要不停的前進(jìn)。
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初中讀后感類(lèi)篇九
我十分熱衷閱讀動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)檫@類(lèi)小說(shuō)能讓人看見(jiàn)的不僅僅是動(dòng)物的習(xí)性，真正讓人受益匪淺的是能讓我們從動(dòng)物身上看見(jiàn)人類(lèi)社會(huì)的真面目。暑假中，我讀了《火烈馬》這本瀟灑豪邁的動(dòng)物長(zhǎng)篇小說(shuō)，它為我揭開(kāi)了動(dòng)物也是人類(lèi)社會(huì)的面紗，讓我真真切切地觸到了一個(gè)幾千年不變的弱肉強(qiáng)食的種族歧視社會(huì)。
初看書(shū)的封面，那赤紅的底色以及兩匹健壯駿馬打斗的畫(huà)面便給我留下了深刻印象。整本書(shū)把夢(mèng)魘、天火、紅三匹毛色不同的駿馬從幼年時(shí)期的愚昧無(wú)知到青年時(shí)的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭(zhēng)奪與情感糾葛描寫(xiě)得淋漓盡致。特別是書(shū)中描寫(xiě)的因毛色不同而帶來(lái)的不同命運(yùn)和地位，因?yàn)轶w弱多病、性格懦弱而被馬王逐出馬群或是被群狼吞噬的情節(jié)更是讓我陷入了沉思。
我們不能徹底改變這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，所以改變自己才是不被淘汰的唯一途徑。哦，我不禁感嘆人類(lèi)真是有太多地方與動(dòng)物世界相似了。
感謝《火烈馬》這本書(shū)，讓我明白“物競(jìng)天擇、適者生存”的真諦。
初中讀后感類(lèi)篇十
泰戈?duì)柕摹静晒侩m然寫(xiě)在【飛鳥(niǎo)集】之后，卻沒(méi)有多少人知道它。這本書(shū)不像【吉檀迦利】那樣厚，但它所包含的一精一神的重量是一樣的。
此書(shū)中句子都很短小，但句句包含深意。它像飛鳥(niǎo)集一樣清新、自一由，樸實(shí)自然。比如：花一蕾企求的是夜和露，而盛開(kāi)的花朵卻要求光和自一由。泰戈?duì)栆运吭降恼芾怼?yōu)美的語(yǔ)言為我們構(gòu)造了一座宏麗而靜謐的詩(shī)的樂(lè)園。這小小的詩(shī)集讓人捧閱時(shí)感到每張紙都散發(fā)著光彩，有一種神圣感。
泰戈?duì)柕膫€(gè)人修養(yǎng)極高，所以他能看見(jiàn)萬(wàn)物之間所蘊(yùn)藏的哲理，當(dāng)他把自己的所聞所感寫(xiě)成詩(shī)歌后，我們也就品味了他的思想，也跟著他有所提高。由他那至為敏銳、清新又優(yōu)美的.具有高超技巧的詩(shī)所表述出來(lái)的就不再是詩(shī)，而是一種一精一神的寶藏了。
“每天讀一讀泰戈?duì)柕脑?shī)，可以讓我忘卻世上的一切痛苦”，這是英國(guó)的葉芝對(duì)泰戈?duì)柕脑u(píng)價(jià)。由于這些詩(shī)所處的境界之高，以致于它們不再是紙上的文字，而是文明的寶藏。
初中讀后感類(lèi)篇十一
《麥田里的守望者》故事講述的主人公是16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾德是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早出現(xiàn)的反英雄形象之一，霍爾頓出身中紐約一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭，《麥田里的守望者》的讀后感。學(xué)校里的老師和自己的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他好好讀書(shū)，為的是出人頭地，以便將來(lái)買(mǎi)輛凱迪拉克，而在學(xué)校里一天到晚干的，就是談女人，酒和性，他看不慣周?chē)囊磺校緵](méi)心思用功讀書(shū)，因而老是挨罰，到他第四次被開(kāi)除時(shí)，他不敢回家。
便只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜，住小客店，逛夜總會(huì)濫交女友他在電影院里百無(wú)聊賴(lài)地消磨時(shí)光，糊里糊涂地召了妓女，情不自禁的與虛榮的女友摟摟抱抱，與此同時(shí)，他的內(nèi)心又十分苦悶，企圖逃出虛偽的成人世界去尋批純潔與真理的經(jīng)歷與感受。這種精神上無(wú)法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰，躺倒在精神病院里......霍爾頓說(shuō)，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人--沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)--除了我。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。這個(gè)著名的理想現(xiàn)在常常被提起，為人津津樂(lè)道。
可是我相信絕不會(huì)有一個(gè)人會(huì)真的以此為理想，因?yàn)槟堑拇_是個(gè)沒(méi)出息的職業(yè)。我們從小就被灌輸了市儈的思想，前途，準(zhǔn)確地說(shuō)是錢(qián)途，該是我們畢生孜孜不倦的追求。這一點(diǎn)，幾乎深入骨髓地烙刻在每一個(gè)人的理想志愿書(shū)里。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好！
初中讀后感類(lèi)篇十二
今天，我閱讀了《生命之樹(shù)》這本書(shū)，其中有一個(gè)故事很讓我感動(dòng)。
故事是這樣的：有一位屠戶(hù)從集市上買(mǎi)了一頭牛，這只牛體格健壯肚大腰肚大腰圓。屠戶(hù)高興地把牛牽回家，準(zhǔn)備殺牛。這時(shí)，牛的眼睛里滿(mǎn)含淚水，屠戶(hù)明白，牛已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但屠戶(hù)還是舉起了刀子。突然，牛“撲通”一聲，跪倒在地，眼睛淚如雨下。屠戶(hù)已經(jīng)干了十幾年了，死在他刀下的牛不計(jì)其數(shù)，牛流淚他見(jiàn)多了，但下跪卻是第一次。屠戶(hù)沒(méi)想就，血從牛脖子里涌出，然后剝皮開(kāi)腔。當(dāng)打開(kāi)牛的腹腔時(shí)，屠戶(hù)一下子驚呆了，因?yàn)槟概５亩亲永锾芍恢恍∨?。屠?hù)這才明白，牛流淚和下跪，都是為了它腹中的孩子呀！
屠戶(hù)破例，沒(méi)有把牛拿去賣(mài)，而是把它們掩埋在曠野之中。
讀完這則故事后，我才真正的'認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的力量，他無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。他震撼人心，卻極其普通。它說(shuō)明了一個(gè)道理：所有的母愛(ài)，其實(shí)都是十分的簡(jiǎn)單，它沒(méi)有張揚(yáng)，沒(méi)有自私。只有那平平常常而又震撼人心的奉獻(xiàn)！
初中讀后感類(lèi)篇十三
小說(shuō)主要講了一個(gè)洋車(chē)夫的苦難史，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。
祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車(chē)夫的形象，在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職，對(duì)車(chē)廠主人劉四的報(bào)復(fù)心情，都可以說(shuō)明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗，也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽(tīng)從高媽的話放高利貸，不想貪圖劉四的六十輛車(chē)，不愿聽(tīng)虎妞的話去做小買(mǎi)賣(mài)，都說(shuō)明他所認(rèn)為的“有了自己的車(chē)就有了一切”，并不是想借此往上爬，買(mǎi)車(chē)當(dāng)車(chē)主剝削別人;他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。
他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的努力，他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛嶄新的洋車(chē)，但是沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走，接著反動(dòng)zf的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的“愛(ài)情”又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)，很快，又不得不賣(mài)掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他沒(méi)有辦法承受打擊，終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被社會(huì)給打敗了，被社會(huì)給腐化了。他沒(méi)有了理想，沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了干勁。他沒(méi)有力量從那個(gè)極度黑暗的環(huán)境中站起來(lái)，而是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跌下去了，與那個(gè)墜落的環(huán)境同化了。祥子從此對(duì)世界充滿(mǎn)了敵意，開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人，開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭;從前講義氣的祥子，如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過(guò)來(lái)。他變得奸詐，甚至無(wú)恥，他徹底墮落為城市的垃圾，變成了一具失去靈魂的行尸走肉，逐漸消失在這座城門(mén)洞里，不帶走什么，只留下一個(gè)悲哀的故事。。。。。。
讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷，也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車(chē)廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，人與人之間充滿(mǎn)著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下，祥子一類(lèi)的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過(guò)上美好幸福的日子。祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
但是現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。在社會(huì)的黑暗與金錢(qián)的誘惑下，祥子沒(méi)有了骨氣但是，我依然堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前，敵人不是對(duì)手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財(cái)富來(lái)珍惜，不要為一時(shí)的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運(yùn)交給自己來(lái)安排，努力找回自己的出路。
一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì)，如果沒(méi)有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)。
魯濱孫漂流記》這本書(shū)大家一定都看過(guò)。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國(guó)人由于一心想出海，導(dǎo)致不幸流落到一座沓無(wú)人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最后怎樣獲救回歸祖國(guó)。
出來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子，甚至自己做了一個(gè)磨刀石;捕了小羊、小狗，還有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡;種了小麥、稻子，用這些糧食，做了面包。自己就這樣，他用自己的雙手，使島上雞羊滿(mǎn)圈，糧食滿(mǎn)倉(cāng)，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
有陶器用，有蠟燭用，有種植園，有牧場(chǎng)，有。
日記。
寫(xiě)，還有兩處較"豪華"的住所，一處是城堡，一處是鄉(xiāng)村別墅......魯濱遜靠自己的力量，變成了一個(gè)大富翁。
這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。這讓我懂得了,勤勞可以給我們帶來(lái)幸福，甚至生的希望。
初中讀后感類(lèi)篇十四
讀完《少年旅行隊(duì)》后我大有所悟，作者柯藍(lán)教會(huì)了我許多知識(shí)，他也教會(huì)了我應(yīng)具有的精神，還教會(huì)了我生活處處皆學(xué)問(wèn)。
讀完課文后我知道了做人要像大山一樣，鎮(zhèn)定，要像大海一樣心胸開(kāi)闊，熱情洶涌，更要像河流一樣靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
它讓我明白了前程還很長(zhǎng)，我們前面是廣闊的天地，還教會(huì)了我要積極面對(duì)困難，感受的喜悅，在以后的生活中，我要做什么事都要鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，還要不停的前進(jìn)。
初中讀后感類(lèi)篇十五
今天，我讀了一篇叫《出租時(shí)間的孩子》的文章。
文章里面講的是有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不自食其力、好吃懶做的12歲男孩。他天天不去上學(xué)，老去打游戲機(jī)。一次，他沒(méi)有錢(qián)去打游戲了，就在這時(shí)，他碰見(jiàn)了一個(gè)仙女，于是，他向仙女出租了他十年的時(shí)間，向仙女要了500元。他很快在游戲廳里把500元花光了。他又來(lái)到上一次碰到仙女的`地方，不久，仙女果然來(lái)了，他又向仙女出租了十年的時(shí)間。和上次一樣，他又很快地把500元花完了。他就這樣接二連三地又向仙女出租了三個(gè)十年的時(shí)間。他一下子從十二歲變成了二十二歲，又從二十二歲變成了三十二歲，再?gòu)娜q變成六十二歲的老人。他現(xiàn)在很懊悔，覺(jué)得不應(yīng)該那么浪費(fèi)時(shí)間，可是，時(shí)間過(guò)去了就再也不能回來(lái)了，他現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了。
俗話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們一定要珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能浪費(fèi)每分每秒。
初中讀后感類(lèi)篇十六
古代的大文學(xué)家劉彝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！笨梢?jiàn)讀書(shū)之重要性。早就聽(tīng)說(shuō)有一本世界名著叫《八十天環(huán)游地球》，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)去看，這次老師布置作業(yè)要看這本書(shū)，我也正好拜讀了這本名著。
這本書(shū)中有許多故事讓我感到好奇，但我最感興趣的還是沒(méi)最后那一篇——福克先生這么精明的人竟少算了一天!真是令我大為驚訝。原來(lái)，?？讼壬@次旅行一直朝東，因?yàn)榈厍虬唇?jīng)度劃分為360度，每隔一條經(jīng)度線，等于早4分鐘看到日出，360×4，正好等于24小時(shí)，反過(guò)來(lái)，?？讼壬浅餍校桶装踪r了一天，所以?？讼壬€有1天時(shí)間。連?？讼壬@么精明的人都會(huì)出錯(cuò)，更何況我們小學(xué)生呢。這也讓我想起了一件事：4年紀(jì)的'時(shí)候，學(xué)校組織進(jìn)行科技藝術(shù)節(jié)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是投籃。老師本來(lái)想讓班里個(gè)子最高的舒逢豪去，可黃偉成毛遂自薦，老師就讓他去參加了。我們本以為黃偉成這么有信心，10進(jìn)5應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧，可結(jié)果卻令我們大為失望，10球里1球也沒(méi)進(jìn)。這時(shí)，我們紛紛責(zé)備他，“自己干嘛那么有信心，讓舒逢豪去，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎(jiǎng)呢!”我也想事后諸葛一樣責(zé)備他。我現(xiàn)在明白了，當(dāng)黃偉成一球也沒(méi)投進(jìn)時(shí)的心情肯定也很難受，再加上我們這么對(duì)他，一定會(huì)更難過(guò)的。我們應(yīng)該給他鼓勵(lì)才對(duì)啊!
我從中也感悟到了一點(diǎn)道理：人人都有出錯(cuò)的時(shí)候，失誤的時(shí)候，在這時(shí)，我們不能雪上加霜，應(yīng)該是雪中送炭!
初中讀后感類(lèi)篇十七
《黃雀記》是我偶然得到的一本書(shū)。上班的碎片時(shí)間來(lái)讀比較合適，就在去開(kāi)會(huì)時(shí)帶著，前面等待開(kāi)始時(shí)看；課間休息時(shí)看；偶爾手頭工作不忙時(shí)看。沒(méi)想到，就這樣的時(shí)間看完了這本書(shū)。
作者蘇童是六零后作家，畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，如果正常工作的話，現(xiàn)在還應(yīng)該是老師?？春?jiǎn)介的確當(dāng)過(guò)老師、編輯，但現(xiàn)在是專(zhuān)業(yè)作家?？磥?lái)，師范大學(xué)畢業(yè)不僅僅可以當(dāng)老師，還可以當(dāng)作家。像我們這兒，那時(shí)候的小師范畢業(yè)生都是非常優(yōu)秀的，更何況是北京師范大學(xué)中文系的畢業(yè)生了。
這篇小說(shuō)寫(xiě)了保潤(rùn)、柳生、小仙女之間的愛(ài)恨情仇，從本然之愛(ài)開(kāi)始，以悲劇貫穿終了的故事主線。以無(wú)常的青春寫(xiě)出了這三人之間的迷幻關(guān)系。一宗青春案，寫(xiě)出了那個(gè)時(shí)代的歷史，演繹出無(wú)盡的罪惡深淵。
讀完后同情保潤(rùn)的遭遇，被命運(yùn)所捉弄，被冤枉了十年的最美青春時(shí)光，重獲自由后的錯(cuò)誤決定直接毀了自己的一生。小仙女也是被害者，還未體驗(yàn)青春的美好就被打入了深淵、跌到了人生的谷底，自己便由此頹廢、消沉、揮霍著，最終消失在世俗的眼光里。柳生誤打誤撞，導(dǎo)致自己雖有自由，但生活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心靈始終緊繃，最終也以悲劇告終。還有香椿樹(shù)街上人們的迷信、嚼舌，讓我想起兒時(shí)生活在農(nóng)村，他們本都善良，但也是那種狀況：見(jiàn)不得鄰居好，愛(ài)占小便宜，沒(méi)有同情心，猜忌等等。這是整個(gè)時(shí)代的特征，是人們經(jīng)歷了物質(zhì)極端匱乏后，希望能得到解救、解決，自己又沒(méi)有辦法，更無(wú)捷徑，就寄希望于迷信、天上掉餡餅等心理。
作者在這部小說(shuō)中，以溫婉、沉實(shí)、內(nèi)斂的耐心，從容敘述了一個(gè)時(shí)代生活的惶恐、脆弱。對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)亂象、個(gè)體窘境以及大眾精神紊亂的特征及荒誕，進(jìn)行了精準(zhǔn)的解析和流暢的描摹。他以獨(dú)有的少年筆意植入不同人物的心理視角，也完成了保潤(rùn)這個(gè)十足倒霉蛋的典型形象。
這本小說(shuō)書(shū)名的隱喻與文本中諸多的隱喻、象征相呼應(yīng)，全書(shū)訓(xùn)誡訓(xùn)誡隱忍，縷羅細(xì)節(jié)別致，無(wú)論是家族生命的倔強(qiáng)和衰頹，懵懂青春形態(tài)和變態(tài)，局促的現(xiàn)實(shí)尷尬和糾結(jié)，都被作者詩(shī)性起興，把一個(gè)喧囂時(shí)代的蕓蕓眾生還原得鮮活飽滿(mǎn)，均衡嚴(yán)謹(jǐn)。
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