通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沙塵暴六年級(jí)篇一
每年春天，人們剛剛脫去厚厚的冬裝，迎接春姑娘到來的同時(shí)，也迎來了一位不速之客--沙塵暴。它們伴著春天的腳步呼嘯而來。這也算是我們內(nèi)蒙的景觀之一吧。
這幾天，天空中一直在刮沙塵暴，下塵土雨，清新的空氣都被污染了，空氣中一直彌漫著沙土的味道，嗆得人喘不過氣來。放學(xué)回家的路上，只見天空中風(fēng)和沙土卷在一起飛舞，漫天的黃沙在空氣中飛揚(yáng)。風(fēng)刮得“嗚……嗚……”，仿佛一頭發(fā)脾氣的大雄獅在吼叫，又像一頭餓急的猛虎發(fā)出陣陣怪嚎。一陣風(fēng)沙撲面而來，每走一步，夾著沙粒的大風(fēng)打在臉上，又痛又癢。眼睛也睜不開，滿頭滿臉都是沙土，甚至嘴里也很牙磣。再看路上的行人全都武裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出兩只眼睛；騎車的人們戧著風(fēng)、瞇縫著眼睛，吃力地騎著車子，好像單薄得馬上就被告風(fēng)刮飛了一樣。真是寸步難行呀！
沙塵暴在空中咆哮著，撞擊著大地；一棵棵高大挺拔的大樹在狂風(fēng)中來回?fù)u擺著，不停地向沙塵暴鞠躬，好像在向沙塵暴請(qǐng)求停下來，把清新的空氣還給大地。
我想：為了我們共同的家園，為了讓人們享有清潔、新鮮的空氣，為了我們能健康快樂的成長(zhǎng)，我們一定要共同愛護(hù)花草樹木、植樹造林、保護(hù)環(huán)境，讓可怕的沙塵暴遠(yuǎn)離我們吧！
沙塵暴六年級(jí)篇二
前天，我和我的奶奶一起去外面走路，我們走了三圈，就回家了，我們幸好是在中午回去的，因?yàn)橄挛纾褪巧硥m暴了。
那時(shí)，我和我的奶奶一點(diǎn)也不知道下午有沙塵暴，回了家以后我們家還是和以前一樣，我看書，我的奶奶看報(bào)紙，為了有清新的空氣，我們家開著窗，因?yàn)槲液臀业哪棠滩恢老挛缬猩硥m暴，所以才開著窗。
到了下午，沙塵暴來了，我和我的奶奶午覺剛睡醒，眼睛迷迷糊糊的走到客廳，揉揉眼睛，去看見外面，我看到了外面情況就直接把窗戶關(guān)個(gè)起來，我把我的奶奶叫到客廳的涼臺(tái)上，讓她看，他說：“??！怎么變化這么大啊！”
沙塵暴六年級(jí)篇三
今天早晨，我剛下樓就感到一陣寒意?？赡苁亲蛲砩硥m暴的余威依舊，我使勁裹了裹上衣，邁開大步，向著學(xué)校走去。
我抬頭看了看天，太陽已被厚厚的云層遮住了笑臉，本想沐浴一下太陽的光芒，沒想到迎接我的是一股冰涼的風(fēng)!啊?這是天嗎?霎那間，飛沙走石，塵土、沙粒、垃圾風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆蛭矣縼?，那四處亂飛的黃沙、垃圾，像一只大怪獸，張牙舞爪地向我撲來，肆無忌憚地橫沖直撞。
大街上的行人有的瞇起眼睛，唯恐那沙粒刺進(jìn)眼里;有的放慢速度，壓低身子，向前挪動(dòng)，仿佛再快一步就到懸崖的邊緣;有的龜縮著腦袋，把身子緊緊裹住，嘴里不滿的嘟囔著什么，好一片風(fēng)嗖嗖、沙茫茫，天昏地暗，日月無光之凄景。舉目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的高樓若隱若現(xiàn)，像隱沒在茫茫大海中高低起伏的座座島嶼，又仿佛是戈壁大漠中的海市蜃樓。風(fēng)沙越刮越猛，一股股刺鼻的土腥味直透鼻孔，我只覺得呼吸愈來愈困難，沙粒不知何時(shí)早已浸入鼻口，嘴只覺得不能張開，耳旁只聽得嗡嗡聲，仿佛萬千種怪獸同時(shí)吼叫，手隱隱覺得有點(diǎn)麻，我不由自主地跑了起來。啊!真是狂風(fēng)驟起啊!
這些沙子為什么會(huì)不辭辛勞、千里迢迢地來到我們身旁呢?那是因?yàn)槿藗儊y砍樹木，開山采礦、破壞植被啊!自古以來，就是黃色和綠色這兩種顏色競(jìng)爭(zhēng)著，綠色的地方到處是紅花綠草，綠柳成陰，生機(jī)勃勃，是生物的天堂;黃色所到之處?？菔癄€，焦陽似火，殘?jiān)珨啾?，是生命的墓地?/p>
這次沙塵暴再次向我們警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們植樹造林，種花成陰，讓蒼翠的綠葉擁抱自然，讓五色的鮮花蓬勃生機(jī)，讓湛藍(lán)的天空印證我們的誓言!
沙塵暴六年級(jí)篇四
今天，我一出門，抬頭一看，平時(shí)藍(lán)藍(lán)的天空怎么變得又灰又黃？空氣中散發(fā)出一股沙土味，我去問媽媽，媽媽說：“今天是沙塵暴?！蔽衣犃讼耄号?，怪不得外頭變成那樣了。
上學(xué)的路上，我看見許多車上都積了一層薄薄的灰塵，地上也有一層細(xì)沙，走起路來有一些發(fā)沙的感覺。到了學(xué)校，走廊上都有沙子，我張了幾下嘴，不一會(huì)兒，嗓子就變得沙了起來，使我更加感覺到了沙塵暴的威力。
上課的時(shí)候，老師給我們看了幾張北京沙塵暴的圖片，這些圖片上都是黃黃的一片，像是一片黃霧籠罩一般，好似一出門就會(huì)吃到一嘴黃沙似的。
沙塵暴的危害很大，會(huì)污染空氣，讓病毒細(xì)菌進(jìn)入人的體內(nèi)，還會(huì)讓樹木、房屋倒塌，危害極大，所以當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，我們要佩戴好口罩，遠(yuǎn)離老樹、枯樹、危房，不吃街頭露天小吃。
在這里，我要呼吁大家：愛護(hù)土地，保護(hù)大自然。
沙塵暴六年級(jí)篇五
沙塵暴在我們北方地區(qū)很常見，但是我們不能因?yàn)樯硥m暴的常見，大家卻忽略了要愛護(hù)環(huán)境。
沙塵暴在我生活的小鎮(zhèn)上，斷斷續(xù)續(xù)地刮了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期大自然不停地為我們傾訴著我們給他們帶來的嚴(yán)重破壞，讓他們很苦惱，也很傷心。對(duì)于大自然來說，他們不需要那些廣告上的豪言壯語，他們需要的是人們都行動(dòng)起來。不需要你為他做多大的貢獻(xiàn)，哪怕就是彎彎身子隨手撿起街道上的一個(gè)瓶子、一張紙屑、一個(gè)果皮，如果地球的每一位人都可以做到彎彎身子撿起垃圾，彎彎身子給小花、小草還有小樹澆一澆水。這些奉獻(xiàn)就足夠讓大自然充滿生機(jī)了。大家都會(huì)喜歡生機(jī)勃勃的地球，一定不喜歡死氣沉沉的！愛護(hù)環(huán)境，讓小動(dòng)物們都有一個(gè)溫暖的家。小鳥在樹上叫，小蟲在吱吱叫，魚兒在水中歡快地游……那一定很熱鬧很有趣。
人們對(duì)自然資源進(jìn)行長(zhǎng)期的掠奪式開發(fā)，造成對(duì)大自然的嚴(yán)重破壞。而環(huán)境的惡化又為沙塵暴提供了豐富的沙塵物質(zhì)來源?，F(xiàn)在的高樓大廈各種各樣，但是綠植卻越來越少了。我倡議加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，把保護(hù)環(huán)境提高到法治的高度來?；謴?fù)植被，加強(qiáng)防止風(fēng)沙塵暴的生物防護(hù)體系，實(shí)行保護(hù)和恢復(fù)林草植被。防止土地沙化進(jìn)一步擴(kuò)大，盡可能減少沙塵源地。
我們的生活環(huán)境一旦被破壞，就很難或在無法恢復(fù)。不僅家具。沙塵暴等自然災(zāi)害，還會(huì)形成惡性循環(huán)。所以人們要自覺地保護(hù)自己的生活環(huán)境！
我們不喜歡沙塵暴，我們要真心實(shí)意地愛護(hù)環(huán)境！
作者：張羽。
“嗚嗚——嗚嗚——”看窗外，起風(fēng)了。確切地說是下土了，天空瞬間變黃了?？?，這就是我們蘇尼特右旗的特產(chǎn)——沙塵暴。今天我就來說說我們這里不能吃的特產(chǎn)吧！
緊接著，那強(qiáng)大的沙塵暴就來了。它如同一面高大的土墻向前翻滾著，移動(dòng)著。那勢(shì)頭如同千軍萬馬卷土而來，要迅速吞噬一切，天空馬上昏暗了，那恐怖的場(chǎng)景不亞于美國的災(zāi)難片。漸漸地，天空開始變黃了，它越來越黃，后來竟變成作文了橙色，那個(gè)顏色就像裝上了橙色玻璃一樣，風(fēng)揚(yáng)起的沙石打在人們臉上生疼生疼。沙塵暴狂虐地飛舞著，操場(chǎng)上正在上體育課的孩子們有的跑回了教室，有的躲在體育館里觀看這驚天動(dòng)地的一幕。
塵土如同黃色的波斯地毯一樣鋪滿了家里的窗臺(tái)和地上，塑料袋被帶到了大樹上，在一片碧綠的映襯下，白色的塑料袋顯得那么的刺眼和孤獨(dú)。
大家知道沙塵暴是怎么來的嗎？那是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠竞推茐牟輬?chǎng)，讓大片的森林和草原變成了一片片荒漠，所以受到了大自然的懲罰。在我們美麗的家鄉(xiāng)，我不想有這樣的特產(chǎn)。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園吧！
沙塵暴六年級(jí)篇六
大家好!我的名字叫沙塵暴。也許在你們?nèi)祟愌劾?，我是一種災(zāi)害，一種污染，但在這里，我要明確地告訴你們：正是你們?nèi)祟?，我才?huì)來到大城市騷擾你們!
原本的我，生活在我的家一個(gè)荒無人煙的沙漠中，而你們?nèi)祟?，則生活在鳥語花香的山林中。我們，毫不相干?？墒怯幸惶?，你們用智慧發(fā)明出了斧頭。是的，這斧頭在邪惡地笑著，我有一種不祥的預(yù)感，我感覺到了!從很遠(yuǎn)的沙漠感覺到了!
我著急了，慌忙離開我溫暖的家，向那個(gè)鳥語花香的山林奔去。來到那兒，我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，這還是以前的森林嗎?碧綠的草地變成了失去水分的泥土;大樹爺爺在痛苦地埋怨人類;小鳥坐在地上失聲痛哭，她沒有家了。這一切!都變了樣!全都是人類和他們的斧頭造成的!
這一次，是人類的第一次!我來到城市里看到所有人的頭上都有一個(gè)字：錢!錢把人類都控制了!地球媽媽給予你們一切，你們難道不該感激嗎?讓她的容顏衰老，這就是你們回報(bào)給母親的嗎?我忍無可忍，終于向人類發(fā)起了攻擊。我讓所有人不敢出門，我還肆意地破壞由那個(gè)斧頭做成的東西!你們?nèi)祟惡ε铝?，保證下次不再砍伐?？吹竭@些，我心軟了，又回到了我的家。
但事情并沒有那么簡(jiǎn)單!狡猾的你們又隨意砍伐離我家非常遠(yuǎn)的樹林。地球媽媽對(duì)我說：“孩子啊，你……你快去阻止人類吧!”于是我十萬火急地找到了人類，將他們教訓(xùn)了一通。
人類啊，快點(diǎn)醒吧!媽媽和我都在期待你們改過自新!你們必須要銘記一句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
沙塵暴六年級(jí)篇七
20年，如流沙一般，一眨眼就過去了，我已由13歲那稚氣依存的少女變成了33歲的大人了，我在祖國的生態(tài)語言館工作，我是那里的金牌博士后。我精通于各種動(dòng)植物的語言：狗語、貓語、鳥語，連獅子語，老虎語，鱷魚語，大象語，以及各種植物的語言我也了如指掌。最近，我有一項(xiàng)重大突破，我還可以和臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等自然現(xiàn)象對(duì)話。
這天，我穿著飛鞋，悠悠地要去購物廣場(chǎng)買東西，感到無比愜意。突然，天空中一片灰蒙蒙的東西正以極蒙蒙的東西正以極快的速度逼來，蔚藍(lán)的天空頓時(shí)變了顏色，隨之而來的是狂風(fēng)四起，沙子亂飛，塵土飛揚(yáng)。我意識(shí)到那迷漫天際，驚心動(dòng)魄的沙塵暴就要來了。
“呼——呼——呼，”沙塵暴真的來了，我感到眼前一片渾黃，臉上一陣疼痛。一會(huì)兒，我鎮(zhèn)定一下自己，想起自己能和沙塵暴對(duì)話，便用沙塵暴語向沙塵暴打了個(gè)招呼。沙塵暴狂笑著，并沒有回答我的問題，說：“厲害吧!那只是輕輕露一手，待會(huì)兒我更厲害，可以卷走你們的牲口，毀壞你們的房屋，危及你們的生命?！蔽艺f：“我很清楚你的厲害，請(qǐng)你告訴我，你的形成?！鄙硥m暴說：“你們破壞環(huán)境，環(huán)境惡化了，我就出生了!”我剛想說什么，沙塵暴又無不得意地說：“你們雖種了一些樹，綠化了一些土地，但你們毫無節(jié)制地開采礦山，砍伐樹木，過度用水，亂砍、亂伐、亂采，你們自毀家園，怪不得我們!”說完又大笑起來。
我忍不住說：“你別高興太早，不會(huì)讓你存在太久，我們會(huì)呼吁人類，保護(hù)環(huán)境，守護(hù)好人類共有的家園。”
沙塵暴一聽，顯明沒了底氣，灰溜溜地跑了。我日夜呼吁、宣傳環(huán)保的重大意義，得到地球村民的一致?lián)碜o(hù)和愛戴。
沙塵暴六年級(jí)篇八
今天早上，我起床后沒精打采的穿衣服，就在吃早飯的時(shí)候抬頭一看外面，是一片金黃色的世界。沙塵暴來了，好像還不小。
如果來個(gè)大的沙塵暴，小石子都飛上天了。那樣，就不用上學(xué)了，學(xué)校就會(huì)放假的，可惜的是我想多了！
好在，下午放了半天假，我在奶奶家寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了，路上連個(gè)行人都沒有，灰蒙蒙的一片，這個(gè)天氣還是不要出門吧！只見，天空一會(huì)是白色的，一會(huì)是黃色的，我很好奇，這到底是霧還是沙子。
我在想，我們下午放假了，弟弟還在幼兒園，這種天氣他們應(yīng)該沒有戶外活動(dòng)吧！我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空，可惜被沙塵暴破壞了，我要晴天，不想要沙塵暴。
我在想，黃色的沙子白色的霧，那沙塵暴怎么就變成了霧？沙塵暴+霧=？
我想了想是這樣：沙塵暴+霧=沙霧暴。
算了，算了，我還是多學(xué)學(xué)科學(xué)吧！
作者：孟瑤。
大家實(shí)在堅(jiān)持不住了，有的甚至都倒下了，帽子也頂不了事了，同學(xué)們都呸、呸吐嘴里的沙子。而體育老師并沒有讓我們回去的意思，讓我們繼續(xù)進(jìn)行接力跑。有的同學(xué)說“明天我肯定得感冒，下星期可能都在打針吃藥”。一些同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于鈴聲響了，我們趕緊往教室里跑……。
沙塵暴六年級(jí)篇九
今天早上，我走出家門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面昏天地暗的，而且刮的都是熱風(fēng)。過了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸地大了起來，風(fēng)里還夾雜著許多沙塵，打在臉上有點(diǎn)疼，空氣中彌漫著塵土的氣味。我想，一定是沙塵暴又來了。
大約在九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，風(fēng)漸漸地小了，烏云散開了，太陽公公終于露出了燦爛的笑容，天漸漸地變藍(lán)了，空氣也變得清新了。
我覺得這樣的天氣太不好了，都是因?yàn)槟切┢綍r(shí)不注意保護(hù)環(huán)境的人們?cè)斐傻?。如果每個(gè)人都做到愛護(hù)環(huán)境的話，就不會(huì)有壞天氣了。
今天天氣還算是暖和!早上我走在上學(xué)的路上，心中暗自對(duì)自己說：“今天可不要再刮那讓人睜不開眼睛的沙塵了!”唉!還沒到中午，大風(fēng)就又刮開了，而且?guī)е硥m呼嘯而來。我放學(xué)的時(shí)候看了一眼天空，天上飛著各種五花八門的塑料袋，還有爛紙生活垃圾等飛滿了天空……我瞇縫著眼睛走在回家的路上，心里想著：“為什么我們這里老是刮這可惡的沙塵暴呢?為什么生活垃圾滿天飛呢?”有誰能回答我的這兩個(gè)問題呢?惡略環(huán)境給我們帶來了許多不便，我們應(yīng)該認(rèn)真考慮一下了!
沙塵暴六年級(jí)篇十
睡覺前，我吃了一種名叫動(dòng)物餅干的食品，隨后迷迷糊糊地睡著了。
天亮了，我準(zhǔn)備伸一下懶腰，卻發(fā)現(xiàn)我身長(zhǎng)只有一米，已退化的尖爪只有一毫米長(zhǎng)，??！我是一條蛇！我的頭呈三角形又尖又細(xì)，我很快意識(shí)到自己是一條眼鏡王蛇。我急忙大喊：“媽媽！媽媽！”可我發(fā)出的卻是蛇的嘶嘶聲，我害怕極了，這時(shí)，紅外感應(yīng)器，也就是熱孔感應(yīng)到一個(gè)龐然大物向我移動(dòng)，門開了，是媽媽。媽媽一見到我就大叫：“??！蛇！蛇！”說著連忙跳上桌子，沒想到老媽如此的'膽小。我連忙說：“是我呀！我是陳子賢！”可發(fā)出的還是嘶嘶聲，媽媽更害怕了，我的媽媽竟然認(rèn)不出我了！我向媽媽游去，媽媽仍然在尖叫，突然爸爸拿著棍子向我沖來，我急忙躲進(jìn)了下水道，隨著水流淌，心里難過極了。
我出了下水道，人們見了我都死命地奔逃，我爬上樹，發(fā)現(xiàn)鳥窩里有一個(gè)蛋，于是學(xué)著動(dòng)物世界里面的樣子，將蛋吞了下去，用胃擠壓，把蛋汁和蛋黃留下，把蛋殼吐出來。吃飽以后，紅外線又發(fā)出警告，一個(gè)人拿著棍子向我沖來，于是我“呼”地坐了起來，我沒變形，這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
這場(chǎng)夢(mèng)讓我體會(huì)到做一個(gè)動(dòng)物真難，下次我要愛護(hù)小動(dòng)物，不欺負(fù)它們。
沙塵暴六年級(jí)篇十一
唐僧師徒四人取經(jīng)歸來后，在天庭里待得無聊了，就想去人間玩幾天。
他們來到北京城一看，家家戶戶門窗緊閉，商店停業(yè)，學(xué)校停課，在街道上行走的人們都戴著口罩，到處是被風(fēng)吹起的黃沙。
豬八戒被黃沙吹得睜不開眼，捂著眼睛對(duì)孫悟空說：“猴哥，這肯定是妖孽在作怪，我們把他干掉吧!”孫悟空眼睛一瞪，大吼起來：“妖怪，吃俺老孫一棒!”便舞起金箍棒朝黃沙打去。在黃沙中一陣揮舞，孫悟空不僅什么也沒打著，還把黃沙攪得更濃了。孫悟空百思不得其解，趕緊去問土地公公：“土地，這究竟是什么妖怪，俺老孫的金箍棒竟然打不著他?”土地公公笑著說：“大圣，你有所不知，這不是妖怪，這是沙塵暴?！薄吧硥m暴?那是什么東西?”孫悟空好奇地問?！按箫L(fēng)把沙漠里的沙子吹到了城里，就形成了沙塵暴。你的金箍棒對(duì)沙塵暴起不了任何作用，只有森林可以擋住沙塵暴。然而，由于人類大量砍伐樹木，現(xiàn)在沙塵暴越來越猛烈了。”
唐僧聽了土地公公的話，滿臉愁容地說：“那我們?cè)撛趺崔k呢?”孫悟空眼睛一眨，說：“去我的花果山吧，那里綠樹成蔭，不會(huì)有沙塵暴的?！碧粕妓髟偃?，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
師徒四人滿懷希望地來到花果山，眼前的景象令眾人驚呆了：只見花果山光禿禿的，沙塵暴兇猛地襲擊著這片原本生機(jī)勃勃的土地，猴子們四處逃竄。師徒四人只好失望地返回天庭。
回到天庭，師徒四人都感嘆：“沙塵暴真厲害呀，希望人類早點(diǎn)醒悟，好好保護(hù)環(huán)境，希望我們下次到人間的時(shí)候可以呼吸到新鮮的空氣?！?/p>
沙塵暴六年級(jí)篇十二
風(fēng)，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是可愛的，但有時(shí)也會(huì)發(fā)怒。
中午回家的時(shí)候，風(fēng)便開始戲弄起我的衣襟，我的心里就有了一個(gè)不好的預(yù)感。果不其然，不一會(huì)兒便刮起了狂風(fēng)。
無理的風(fēng)婆婆帶著它的保鏢“沙將”不停地?fù)P沙，天空一下子黃沙彌漫，灰蒙蒙一片，刮得人們無法前行。這時(shí)，道路一旁二樓的一盆鮮花禁不住風(fēng)沙的襲擊“跳樓自殺”了，路邊的小樹也害怕的彎下了腰，就連文具店門口停放的自行車也被風(fēng)吹得東倒西歪，像一個(gè)個(gè)醉漢似的躺在那里。
我邊走邊將班牌擋在我的臉上，可是風(fēng)真是無孔不入，它卷著沙土飛進(jìn)了我的眼睛。我急忙用手揉了揉，沒揉出沙土，倒是抹出了一絲眼淚。下午上學(xué)的時(shí)候，狂風(fēng)依然不止。我和同學(xué)頂著風(fēng)沙向?qū)W校走著?！班邸钡囊宦?，我的小黃帽向后飛去，幸好同學(xué)及時(shí)幫我拽住了。這下我們幾個(gè)都用手抱著腦袋，慢慢地前行，生怕一不小心小黃帽就飛走了。
來到學(xué)校，我摘下帽子，抖了抖上面的塵土，突然，張梓昊笑道：“你的紅領(lǐng)巾…”我低頭一看了，呀，紅領(lǐng)巾已經(jīng)被刮得轉(zhuǎn)了個(gè)圈。我趕快整理了一下，然后回到了自己座位。
不知過了多久，風(fēng)停了。太陽公公露出了燦爛的笑容，同學(xué)們開心地唱著歌，花兒在微風(fēng)的吹拂下做起了柔美的體操，一派風(fēng)和日麗的景象。
沙塵暴終于走了，希望你走的越遠(yuǎn)越好，永遠(yuǎn)不要再登上中華之領(lǐng)土。
沙塵暴六年級(jí)篇十三
人類總是依據(jù)自身的利益評(píng)價(jià)外部事物，將之分成優(yōu)劣好壞，而大自然則另有一套行為規(guī)范與準(zhǔn)則?，F(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。
在地質(zhì)史上，風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類：凡搬不動(dòng)的粗大礫石，留在原地形成礫石戈壁灘；顆粒適中的粗砂和細(xì)砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；顆粒微小的粉沙細(xì)土和微塵，則被強(qiáng)上升氣流揚(yáng)上天空，作中長(zhǎng)距離的輸送。我國黃土高原的黃土層就是沙塵經(jīng)數(shù)百萬年堆積而成的，華夏文明就是在這塊沙塵累積的黃土地上誕生和發(fā)展起來的。澳大利亞的沙塵乘著南半球的西風(fēng)掠過塔斯曼海，使新西蘭火山島上的土壤更為肥沃，因而被稱作“澳大利亞出口的珍貴產(chǎn)品”。從非洲內(nèi)陸吹向地中海的強(qiáng)風(fēng)幫助古羅馬人使用帆船從埃及運(yùn)回小麥，但也將撒哈拉大沙漠的沙塵帶到意大利、西班牙和法國。沙塵暴固然使空氣中的可吸入顆粒物增加，然而由于沙塵含有堿性，又可中和大氣中的`酸性物質(zhì)，減緩酸雨的發(fā)生。
風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸。沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢?，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色?？梢哉f，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。
然而，近百年來，沙塵暴卻已成為影響人類生產(chǎn)生活的一大災(zāi)害。構(gòu)成我國沙塵暴的物質(zhì)材料，多來自干旱、半干旱的草原區(qū)。在人為活動(dòng)的干預(yù)下，特別是由于森林大量砍伐，土地過度開墾，工廠盲目建設(shè)，排放不加控制，結(jié)果造成生態(tài)巨變：原來有沙漠的地方沙漠?dāng)U大了；沒有沙漠的地方沙漠產(chǎn)生了；內(nèi)陸河流程縮短，水量減少，沼澤地消失；河流兩岸的綠色走廊枯萎死亡。這樣，來自大西北的沙塵暴，一路上還源源獲得裸地上新的沙塵源的補(bǔ)充，而且混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自草原上牲畜糞便中的病菌病毒?？傊?，在受到人為因素的干擾后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度，一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。
哥德說過：“大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是人犯下的?！边@或許能給我們某種啟示。
7.下列對(duì)沙塵暴的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。
a.沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起，使空氣混濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。
b.沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程。
c.從地質(zhì)史上看，沙塵暴是風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類的結(jié)果。
d.沙塵暴是那些顆粒適中的粗砂和細(xì)砂被大風(fēng)吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。
8.下列對(duì)“沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子”這句話的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
a.沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用。
b.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用。
c.沙塵含有堿性，能使大氣中的酸性物質(zhì)得到平衡，從而減緩酸雨的發(fā)生。
d.沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色。
9.下列對(duì)沙塵暴災(zāi)害加劇的原因，表述不正確的一項(xiàng)是（）。
a.強(qiáng)上升氣流把顆粒微小的粉沙細(xì)土和微塵揚(yáng)上天空，作中長(zhǎng)距離的輸送。
b.森林大量砍伐，土地過度開墾，工廠盲目建設(shè)，排放不加控制，造成生態(tài)巨變。
c.沙塵暴中混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自牲畜糞便中的病菌病毒。
d.在受到人為因素的干擾后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度。
10.根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）。
a.沙塵暴曾給新西蘭、意大利、法國等國家?guī)砗锰?，因而必將被人類所利用?/p>
b.風(fēng)將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，這將會(huì)使海平面逐漸升高。
c.既然是人為因素加劇了沙塵暴的危害，人類也就完全有能力減少這種災(zāi)害的發(fā)生。
d.大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，因此人類應(yīng)當(dāng)順應(yīng)大自然，而不要企圖去改變大自然。
試題答案：
7.a。
8.b。
9.a。
10.c。
沙塵暴六年級(jí)篇十四
有人說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
晚飯時(shí)間，總是我家最快樂的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖：“老婆開恩?！彼歉闭J(rèn)真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來?！眿寢屢挥羞汉?，我和爸爸這才飛快地離開電視機(jī)，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說：“十分鐘內(nèi)還沒吃完，今天的碗就歸你洗了?！彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對(duì)爸爸說：“對(duì)不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了?！碑?dāng)然，也不是任何時(shí)候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個(gè)巴掌，我當(dāng)就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭?？蘖税胩?，想想倒真的是我不對(duì)，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠(yuǎn)屬于我，它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
沙塵暴六年級(jí)篇十五
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓穼W(xué)習(xí)，對(duì)我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。
沙塵暴六年級(jí)篇十六
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著；小男子漢們?cè)谔咦闱?；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！
微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置?！?/p>
我沾沾自喜了一會(huì)兒，開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲?！鞍?，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁?，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
沙塵暴六年級(jí)篇十七
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過了十一個(gè)春秋，成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫日記的，在放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進(jìn)六年級(jí)，說明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn)，但快樂課余也是夢(mèng)中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí)，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺(tái)燈，開始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來。一看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí)，希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
沙塵暴六年級(jí)篇十八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí)，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸?；課桌是那么親切，僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書，寫字，繪畫。
來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責(zé)罰，批評(píng)，作業(yè)的加量?？扇缃?，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過我們。
沙塵暴六年級(jí)篇十九
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。
沙塵暴六年級(jí)篇二十
陽光透過窗戶射進(jìn)來，那一刻，是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級(jí)的暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學(xué)錄，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫的場(chǎng)景?；蛟S，這同學(xué)錄就是六（7）班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。
看到同學(xué)們的名字，腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容，照片里的.他們，不是真實(shí)的。
小學(xué)的六年似乎過得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后，我就知道，中學(xué)的六年也會(huì)很快過去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學(xué)們給我的留言。
吳振宇寫著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當(dāng)做做好的朋友，還有全佳，至于那個(gè)吳峰，似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動(dòng)的是劉凱，他寫道：王沛欣，希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡(jiǎn)單的話，讓我感動(dòng)的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個(gè)班，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生，可我認(rèn)為，他們并不是不好。英語老師那種打人的方法，誰受得了？我認(rèn)為，只要他們努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定非常好！
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長(zhǎng)付如文、成績(jī)優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六（7）班的成員，我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六（7）班一份子！
期末沖刺的那段累日子，現(xiàn)在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。
六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛六（7）班！
沙塵暴六年級(jí)篇二十一
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠?！笆奶?hào)，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票?！笆奶?hào)！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃??！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩??！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站??！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。
沙塵暴六年級(jí)篇二十二
今天，我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學(xué)習(xí)，在書的海洋里暢游了。拜拜??！
沙塵暴六年級(jí)篇二十三
在很久很久以前的一天，由于人類大量、貪婪的收取大自然的資源，還不懂得珍惜，導(dǎo)致了兩個(gè)惡魔的出現(xiàn)——風(fēng)魔頭、沙惡怪。
你聽“呼呼”的大風(fēng)從沙漠里刮來。又是風(fēng)魔頭和沙惡怪在搗亂，他們的組合“沙暴疾風(fēng)”十分的強(qiáng)大，只用了一天時(shí)間，就將沙漠面積擴(kuò)大了兩倍?？扇祟愐廊缓敛恢?，依然在幸福的安居樂業(yè)。兩個(gè)惡魔依然在無限的擴(kuò)大沙漠面積，不出兩天。果然，惡魔們已經(jīng)將地球上2/3的土地占為己有。終于，人們開始不知所措了。
正在這時(shí)樹神和花仙出現(xiàn)了：“貪婪的人類呀!你們不是很發(fā)達(dá)嗎?現(xiàn)在怎么啦?”人類緊接著說：“還不是因?yàn)槟銈兲珣?，只知道吸收養(yǎng)分，大難臨頭了你們還不幫助我們?！睒渖窈突ㄏ煽嗫谄判牡卣f：“你們將我們砍的遍體鱗傷，我們也無濟(jì)于事呀?！比祟愐廊辉趫?jiān)持自己的想法，樹神和花仙只好扔下一句話“好好保護(hù)環(huán)境吧!要不然我們也救不了你”便走了。人類對(duì)這句話不理不睬的走了，知道沙漠面積擴(kuò)大到占地球上四分之三時(shí)，人類終于急了。開始相信樹神和花仙的話，開始保護(hù)環(huán)境，植樹造林了。人類把隊(duì)伍分成了兩批：一批保護(hù)環(huán)境，一批植樹造林，不出兩天，沙漠面積退縮到了原來的二分之一，風(fēng)魔頭和沙惡怪也急了，開始奮力反擊。
風(fēng)魔頭用有力的左膀右臂刮起大風(fēng)，沙惡怪用自己的身體產(chǎn)生了許多可怕的黃沙，可都被大樹們頑強(qiáng)地?fù)踝×?，這樣又持續(xù)了幾天，惡魔們漸漸十分勞累。人們見機(jī)而入，將沙漠面積縮到了原來的四分之一，人們又加了把勁，終于將這可惡的惡魔一舉打敗，風(fēng)魔頭和沙惡怪落荒而逃，從此人們?cè)僖膊辉倨茐沫h(huán)境、破壞森林了，反而又在擴(kuò)大森林面積。
從中，人類也明白了一個(gè)道理：善待自然，自然也會(huì)善待人類。
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