讀后感是一種自我反思和分享的過程，可以增強(qiáng)個人的情感體驗和表達(dá)能力。讀后感要注意邏輯嚴(yán)密，可以按照時間、空間或主題等進(jìn)行組織。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對書籍背后深層次的意義的思考。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇一
整體來說就是這么個故事，在看書的前半部分的過程中我一直都覺得超級搞笑，一個高大笨拙的半大老頭子報復(fù)小朋友的故事，采用的手段是利用狗狗大鬧學(xué)生的餐廳；自己苦學(xué)開吊車以及天天收集垃圾在學(xué)生的美容院開業(yè)典禮上空降大垃圾包，以及去聽學(xué)生的演唱會想要讓他當(dāng)眾出丑……這哪里是個老師，分明是個小朋友！而且他還有個和他同仇敵愾的媽媽，兩個人共商大計，彼此欣賞，互相陪伴，共同執(zhí)行……只是，結(jié)尾的煽情，還是，有點(diǎn)兒，沒想到。
我庸俗世故的以為，結(jié)尾肯定是羅伯特完成了3個報復(fù)大計，然后，失去了為之奮斗的目標(biāo)，或者，因為報復(fù)而感受到某種程度上的愧疚，你懂的，就是報復(fù)的人，當(dāng)報復(fù)成功之后，并沒有感受到應(yīng)有的快樂什么的。電視里都是這么演的。我們也是經(jīng)常被這樣的教育的。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇二
我酷愛讀書，看的書可多了，有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中，勞德·穆萊瓦所寫的《羅伯特的三次報復(fù)行動》這本書，讓我印象深刻。
故事的主人公羅伯特是個小學(xué)教師，從事了37年的教學(xué)工作，常受到孩子們的欺負(fù)，身為老師，他只能將苦水往肚子里咽。退休后，他決定狠狠報復(fù)三個捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生。
為了報復(fù)，羅伯特計劃得很周密。為了報復(fù)學(xué)生勒康，他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂，把晚餐搞得一塌糊涂；為了報復(fù)開美容院的吉約姐妹，在一次派對上，他讓垃圾從天而降，客人們一個個都被搞得狼狽不堪。
故事情節(jié)雖然滑稽，但我讀到這里，始終不理解羅伯特老師，覺得他太無理取鬧了，沒有寬容心。怎么可以報復(fù)自己的學(xué)生呢？當(dāng)我讀到第三次報復(fù)時，卻讀懂了羅伯特的內(nèi)心世界。其實，他并不是我想象中那種有仇恨的人。
羅伯特第三次報復(fù)的人是馬賽克毛毛小姐，她的惡作劇致使羅伯特單身，也因此成了他最想報復(fù)的人。但是，最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生。
其實，羅伯特并非真正想報復(fù)誰，他的行為只想讓學(xué)生們也體會一下他當(dāng)年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣，說上一句真誠的道歉，讓老師原諒自己小時候的過錯，那該多好！
想想現(xiàn)在的我們，老師待我們?nèi)缬H生孩子般，可有許多同學(xué)常常不聽話，跟老師對著干，或在背后說老師壞話，也沒有跟老師說聲“對不起”，實在太不應(yīng)該了。再想想自己，我曾經(jīng)給老師取過外號，將毛毛蟲放在老師的書本里，事后還沾沾自喜?，F(xiàn)在我為自己的行為而后悔，我一定會找個機(jī)會向老師道歉。
讀完這本書，我不僅認(rèn)識到了自己的錯誤，而且懂得了做人要學(xué)會寬容。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇三
羅伯特雖然是個高197，重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學(xué)們的欺負(fù)。所以他選擇了老師這個職業(yè)，為得是報復(fù)。
可是他遵守老師原則的人，教了37年，沒有做過報復(fù)學(xué)生的行為。熬到退休后，他終于可以報復(fù)了！
第一次報復(fù)成功了，那是一個影響他事業(yè)的孩子，第二次報復(fù)也成功了，那是一個使他飽受痛苦的孩子，第三次報復(fù)是一個曾經(jīng)破壞過他唯一次戀愛使他孤獨(dú)一生的女孩子，可是他沒有成功，因為他被這個孩子的歌聲感動了，他寬恕了她，她也向他認(rèn)了錯。
這本書寫得很好，特別是最后的轉(zhuǎn)折得好，使我看到了美好的結(jié)局，使我看到了羅伯特這個充滿恨的人的轉(zhuǎn)變，使我看到寬容這個人類最偉大的美德。
通過這本書還讓我看到了，小小的惡作劇給人們帶來的傷害是多么的嚴(yán)重！雖然惡作劇能給你一時的快樂，卻給別人失去終生的幸福。這本書通過那些可笑的故事，吸引人的情節(jié)，在閱讀中讓你認(rèn)識到了惡作劇的嚴(yán)重性，千莫不要作惡作劇??！從小學(xué)生開始！
通過這本書我還看到了音樂的偉大，它可以感動人的心靈，找回自己的愛心！我愛音樂！
我喜歡最后一段話：羅伯特看著那他教過一千多個學(xué)生照片，友好真誠，像是異口同聲對他說：“祝你退休快樂！”人生誰沒犯錯，互相報復(fù)，只能是互相傷害，讓愛和寬容代替報復(fù)吧！讓愛和寬容充滿世界吧！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇四
朵：聰明、堅持、有頭腦、會計劃。
感覺我倆說的就不是一個人有沒有？哈哈！
2、關(guān)于羅伯特的媽媽：
朵：我特別喜歡蘿卜特的媽媽！她的媽媽是個充滿壞心眼兒的小老太太，我太喜歡她了！
我：就，如果你生活里有一個滿腦子冒壞水兒的老太太，你不會覺得很可怕嗎？
朵：不會啊。我會覺得特別好玩！而且，你看，不管羅伯特要干什么壞事，她媽媽都支持她，幫助她，還給她出主意！還和她一起去！還和她慶祝！
行吧，我大概知道你想要個什么樣的媽了。
3、你們做過什么報復(fù)人的好玩的事兒不？
我：小惡作劇誰都做過一些吧，不過長大以后好像就沒有了。小時候媽媽太乖了，都沒做過那些捉弄人的事情?，F(xiàn)在想想覺得有點(diǎn)沒意思。
朵：哈哈，她真的給我講了一些怎么惡作劇他們老師和同學(xué)的事兒！保密保密。不過和羅伯特遭遇的這些惡作劇來說，都還挺小兒科的，不值一曬！
4、會因為惡作劇對別人造成的后果而害怕或者后悔嗎？
朵：不會啊?？隙ú粫≌嬲龕鹤鲃〉娜酥慌率虑轸[的不夠大，結(jié)果一定要越糟糕才會覺得自己越成功。怎么會覺得害怕或者抱歉呢。
朵：不會。我覺得不會。
這點(diǎn)還是有點(diǎn)兒突破我的，我是覺得孩子們是會后悔、后怕或者愧疚的。難道真的不會嗎？
5、如果你是羅伯特，你會原諒最后一個小孩兒嗎？
朵：會啊。
朵：真愛是不會被破壞的！
艾瑪，老母親的話立馬被懟回去了！
6、媽媽，你注意在小說里羅伯特對他的學(xué)生的那些稱呼了嗎？太好玩了。
哈哈，當(dāng)然，我當(dāng)然注意到了。于是我倆翻著書又把那些稱呼一一選了出來，選的過程中，朵簡直要樂瘋了。
小跳蚤們！小蚊子們！小狡猾們！小蒼蠅們！惡心的小蚯蚓們！小狗屎！小垃圾！小王八蛋們！小臭蟲！小混蛋！……哈哈，如果這些稱呼出現(xiàn)在其他一本正經(jīng)的小說里大概這個老師要被投訴了！可是從羅伯特嘴里說出來簡直是太合襯了！而且每一個稱呼都非常呼應(yīng)當(dāng)時的情節(jié)，我們一邊讀朵一邊演，簡直熱鬧翻了，簡直是要笑出眼淚了。
其實，我本來，也很希望朵寫一篇《有一次你成功地捉弄了一位成年人，你因此而覺得很驕傲》的文章，不過我聽了聽她講述的那些，覺得很不過癮，大概，她還太沒有生活。
想一想有時候我們在小學(xué)高年級、初中階段開始很有意識地時候去捉弄和惡作劇的那些事，真的是要笑崩盤了呢！如果家里有大寶貝兒的，真是很期待他們寫出來看看。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇五
書，是黑暗中的一縷陽光；是沙漠中的一捧干泉；是迷途后的一個方向；是失意后的一句慰籍；是跌倒后的一雙手。
而這一本書，卻是三場狠心的報復(fù)，是一個可以原諒的錯誤?！读_伯特的三次報復(fù)行動》是一篇老師報復(fù)學(xué)生，學(xué)生整老師的一本書。
本書主要講述的是：羅伯特小時候因為矮小，所以經(jīng)常被欺負(fù)。而長大之后想報復(fù)小孩，選擇了教師，而不但沒報復(fù)成小孩，還經(jīng)常被小孩整。然后過了37年，他終于退休了，他在報復(fù)備忘錄上寫出了三個人的名字：皮埃爾依夫勒康、娜塔麗、克麗斯泰勒吉約、奧德雷馬賽克毛毛。
第一次報復(fù)是他把表弟的瘋狗放入了靳康的餐廳，使勒康餐廳的名聲一落千丈；第二天次報復(fù)是他花了半個月的時間找來了幾十噸垃圾，把這些垃圾拋在吉約的美容院里，而且是正在開業(yè)的第一天；第三次報復(fù)卻沒有完成，因為羅伯特被馬賽克毛毛感動了，并且原諒了這些百般捉弄他的小孩。
其實羅伯特是不會報復(fù)這些小孩的，因為令他仇恨的是那些在他小時候欺負(fù)他的，現(xiàn)在已經(jīng)和他自己一樣老的老人。
羅伯特這一生里，其實是非?？闪娴?，他小時候被欺負(fù)、長大了被捉弄，因為這些人，他沒有了臉面、幸福、情人……他現(xiàn)在能做的，也就只能是報復(fù)了。
他當(dāng)了教師還不如不當(dāng)教師好，又在學(xué)校里光著身子度過了一夜，又被情人給甩了，又被評為零顆星的教師，這全部都是拜他的學(xué)生所賜。
書，果然不同凡響，它包含著奇幻冒險的《幻影游船》；有著讓人淚流滿面的沈石溪動物小說；有著懸疑推理的《福爾摩斯》；還有著教育管理的《男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)》。書，可真是瞬息萬變，奇幻無窮呀！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇六
這本書主要講他非常討厭小孩，長大后當(dāng)教師，想教訓(xùn)小孩，但令他失望的是，那個學(xué)校不允許打?qū)W生。所以在他上課的時候，因為他當(dāng)?shù)氖菙?shù)學(xué)老師;但他九九乘法口訣表不會背，所以經(jīng)常在上課時出丑。
當(dāng)他的教師生涯結(jié)束后，他在家里記下了三個他最討厭的小孩。第一個小孩是他的學(xué)生。有一次，羅伯特在上一堂有老師聽講的課。那個學(xué)生問：“6乘7等于?”羅伯特說：“這位同學(xué)如果你不知道6乘7等于?說明你沒好好復(fù)習(xí)，下面同學(xué)，誰能說出?”沒人回答。羅伯特使勁打開窗口，窗角撞在了一個同學(xué)的頭上，場面頓時混亂了。羅伯特得了史上最糟糕的成績。第二個經(jīng)常拿羅伯特得衣服，第三個害的羅伯特沒有女朋友。
進(jìn)行第一次報復(fù)行動的時候，他派狗去騷擾餐廳，第二次用垃圾扔人，第三次被小女孩的歌聲和道歉的話：“對不起，羅伯特老師?！备袆印７艞壛藞髲?fù)行動。讀了這本書，我明白了:只要不去捉弄別人，別人也不會報復(fù)你，別人就會原諒你，報復(fù)是不好的，但人生是美好的。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇七
我的枕頭旁有三本書，一本是《企鵝的故事》、一本是《五毛錢的愿望》、還有一本是《羅伯特的三次報復(fù)行動》，這三本書都是我和媽媽上個月從圖書館里借來的，它們都是國際大獎小說。
這本書主要講了羅伯特老師小時候經(jīng)常受別的小孩欺負(fù)，長大后，他當(dāng)了小學(xué)老師，他并不是喜愛老師這份職業(yè)，而是想通過當(dāng)老師的權(quán)力來報復(fù)小孩，可是學(xué)校有規(guī)定，所以羅伯特的計劃失敗了。不但如此，還被小孩捉弄得又慘又狼狽，所以他非常恨小孩。然后，他等到退休后，找了三個捉弄過他的小搗蛋進(jìn)行報復(fù)行動。
書里一開始，在羅伯特老師的歡送會上，他在心里嘀咕的一些真實想法，讓我覺得他很幽默。
羅伯特老師對班上那些壞孩子的一些稱呼也很有趣，比如“小狗屎”、小跳蚤”、“小蚯蚓”……這些稱呼都很符合實際情況，惹得我哈哈大笑。
有一次，有人來聽羅伯特老師的課，結(jié)果教室里亂成一團(tuán)，像剛打了一場敗仗一樣狼狽，書里還說“讓我們來總結(jié)一下這個迷人的上午”，讀到這里，我都快笑破肚皮了。
書里好笑的地方有很多，但是這本書最吸引我的是，最后，有一個當(dāng)年捉弄過他的學(xué)生向他道歉了，希望羅伯特能原諒她。雖然她當(dāng)年對老師做了錯事，但她能及時向老師道歉，她依然是老師最喜歡的學(xué)生。結(jié)果是羅伯特老師的第三次報復(fù)行動沒有成功。雖然他沒有成功，但是他心里很高興，因為他原諒了那個學(xué)生。從這里我明白了：原諒他人的過錯，也能給自己帶來快樂。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇八
自從媽媽把這本《羅伯特的三次報復(fù)行動》遞到我的手里時，我就有一股抑制不住的好奇心突然就冒出來了：為什么羅伯特要報復(fù)曾經(jīng)教過的學(xué)生？為什么羅伯特只報復(fù)了三次？羅伯特報復(fù)了哪些人?種種疑問又一次把我卷入書的海洋里。
羅伯特曾經(jīng)是一名教師，自從退休后，羅伯特和他的媽媽就開始絞盡腦汁開始報復(fù)他們從37年前就想報復(fù)的那些孩子：1.皮埃爾.依夫.勒康；2.吉約姐妹：克麗斯泰勒和娜塔莉.吉約；3.奧德蕾.馬賽克毛毛。
第二次報復(fù)行動也如約進(jìn)行，這一次，羅伯特問人家借了一輛大吊車，車上裝著無數(shù)沾著籽和汁的甜瓜皮，爛的發(fā)黑、甚至已經(jīng)變成液體狀的香蕉、小孩兒的尿布……各種垃圾袋從天而降，那些客人才剛抬起頭，就每人“收到”將近一噸半的垃圾。最后，客人落荒而逃。
只是在第三次報復(fù)行動中，羅伯特被奧德蕾.馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠所感動。以溫暖和感動，原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生們。
羅伯特是不會報復(fù)同年的，天下真正的老師都不會報復(fù)?？墒?，如果天下的孩子，天下的學(xué)生，天下的淘氣包和小跳蚤們，長大了以后，愿意說出一句懇求的歉意，那么也非常好。這歉意是詩，是這世界喜歡的一個回響。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇九
書，是在黑暗中的光線;沙漠是干彈簧保持;后方向是丟失;是受挫后的舒適性;跌倒后手。
而這一本書，卻是三場狠心的報復(fù)，是一個企業(yè)可以選擇原諒的錯誤?！读_伯特的三次報復(fù)社會行動》是一篇英語老師為了報復(fù)我們學(xué)生，學(xué)生整老師的一本書。
這本書主要講的是：羅伯特因為童年的短暫而經(jīng)常被欺負(fù)。而長大后要報復(fù)孩子，選擇老師，不僅沒有報復(fù)到孩子，還經(jīng)常被孩子。37年后，他終于退休了，他在復(fù)仇備忘錄上寫了三個名字：皮埃爾？伊夫？萊康，娜塔莉，克里斯泰勒？喬，奧德？馬賽克頭發(fā)。
第一次報復(fù)是他把他表兄的瘋狗放進(jìn)了金康的餐館，這使得勒卡莫的名聲一落千丈;第二天報復(fù)是他花了半個月的時間去找?guī)资畤嵉睦?，在手術(shù)的第一天把垃圾留在了市政廳的美容院里;第三次報復(fù)沒有完成，因為羅伯特被馬賽克打動了，并且忘記了那些取笑他的孩子們。
事實上，羅伯特是不是報復(fù)這些孩子，因為他讓那些誰欺負(fù)他在他的童年的仇恨，他現(xiàn)在是老的老人。
羅伯特通過這一生里，其實可以是非藥物?？闪娴?，他小時候被欺負(fù)、長大了被捉弄，因為我們這些人，他沒有了臉面、幸福、情人……他現(xiàn)在自己能做的，也就因此只能是報復(fù)了。
他當(dāng)了教師，不如不當(dāng)老師，過了一夜學(xué)校赤裸，已經(jīng)被拋棄的情人，被評為零星老師，這一切都是拜他的學(xué)生的禮物。
從《羅伯特的三次報復(fù)社會行動》一書中，我得到了作為一個重要啟示：報復(fù)只會發(fā)展帶來仇恨，寬容學(xué)生才是一切的根本。
書中，如預(yù)期的那樣，包含了“幻影游船”的奇幻冒險；有一部含淚的沈石溪動物小說；有推理“福爾摩斯”的懸念；有“窮小子，富女”的教育管理“。書，卻真的瞬息萬變，幻想無限啊！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十
三是在毛毛小姐的音樂會上惡作劇。
我覺得最精彩的是羅伯特第二次報復(fù)行動。當(dāng)年羅伯特教吉約姐妹時，她們是超級調(diào)皮鬼。她們趁老師洗澡時，把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚。為了報復(fù)吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車，在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關(guān)心我們。但是，我們同學(xué)之間會惡作劇，會出現(xiàn)可怕的后果?？磥?，我還是要提醒他們少這樣做吧！當(dāng)心你們被報復(fù)哦！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十一
這是一個發(fā)生在學(xué)生和老師之間的故。學(xué)生天生的淘氣給老師帶來了不少的麻煩。而羅伯特老師和別的老師不一樣，他選擇了報復(fù)。
他要報復(fù)的第一個學(xué)生是皮埃爾這個小孩在課堂上提問羅伯特的弱項—乘法問題，讓羅伯特出丑。所以羅伯特就有了報復(fù)的念頭。皮埃爾長大是一位出色的廚師。而且還開了一家著名的餐廳羅伯特知道了這件事，居然派出了一只又臟又大的狗在他們的餐廳里搗亂。羅伯特的這次報復(fù)成功了。
第二個要報復(fù)的學(xué)生是克里斯泰勒和娜塔莉。這兩個小孩在學(xué)校里把羅伯特的衣服偷走了，害的光著身子在學(xué)校里待了一個晚上。羅伯特就有了報復(fù)的想法?？死锼固├蘸湍人蜷L大開了一家美容院。在她們工作的時候，羅伯特用推土機(jī)把垃圾倒到客人身上。所以，羅伯特這次報復(fù)也是成功的。
第三次要報復(fù)的學(xué)生是奧德蕾。因為她毀掉了羅伯特的終身幸福。所以，羅伯特就有了報復(fù)的念頭奧德蕾長大成為了一個歌星。在她的一次演唱會，羅伯特帶有她真實的性字條來到了現(xiàn)場，想破壞她的演唱會，恰好被來到后臺的奧德蕾發(fā)現(xiàn)了。奧的淚真誠地向羅伯特道歉，使羅伯特回心轉(zhuǎn)意。雖然，這次報復(fù)沒有成功，但給我留下了深刻的印象。
羅伯特別怨恨纏繞了三十七年，卻只是因為一句真誠的道歉挽回了一個圓滿的結(jié)局但他們不知道受苦的只是他們自己，別人卻不會感覺到的。倘若你得罪了別人的結(jié)局?，F(xiàn)實生活中，也有許多為仇恨纏繞的人，要記得真誠的道歉，就是化解怨恨的鑰匙。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十二
作為一名教師，你能堅持幾年？羅伯特，一位四年級教師，堅持了37年。
這漫長的37年中，他班上的“小跳蚤”們無時不騷擾著他，他完全有能力教訓(xùn)他們一通，可是握緊的拳頭又松開了——他選擇了容忍。退休后，他開始了他的報復(fù)行動：在勒康的餐廳里大狗布魯把一個美好的夜晚弄得一團(tuán)糟；在吉約姐妹的派對上，垃圾從天而降……而在第三次報復(fù)行動中奧德蕾小姐喚起了羅伯特的寬容之心，他最終原諒了所有的學(xué)生。
這讓我想起了我幼兒園的啟蒙老師——陳老師。那時，我們也是一群難纏的“小跳蚤”，在墻上亂涂亂畫，在教室里磕磕碰碰追追打打，點(diǎn)名時想把我們叫齊可真不是件容易的事，而陳老師卻無微不至的照顧著我們，陪伴著我們茁壯成長。她一大早就來到幼兒園，等待同學(xué)們的到來，給大家發(fā)點(diǎn)心，用纏著紗布的手指彈鋼琴……即使到了中午，大家熟睡的時候，她也不愿休息一下，仍在一張張小床之間徘徊著，仿佛快樂的不是我們，而是她似的。
作為一名教師，羅伯特和陳老師默默忍受“小跳蚤”的騷擾；作為一名教師，他們堅持了這么長的時間，那么努力、認(rèn)真；作為一名教師，他們把青春與活力獻(xiàn)給了孩子們。
任何一個好老師都不會報復(fù)童年。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十三
這本書的主要內(nèi)容是：一位名叫羅伯特的退休教師，在自己37年的痛苦的職業(yè)生涯中，受盡了折磨，折磨他的不是同事，是學(xué)生!他用一本本子來作為自己的復(fù)仇備忘錄，列出了四個令他最憎恨的學(xué)生。
在第一次復(fù)仇時，他把大狗布魯放進(jìn)了膽敢在檢查員面前羞辱他的皮埃爾依夫勒康的“老城堡餐館”，把餐館弄得不成樣子。第二次，吉約姐妹和來參加她們美容院開業(yè)典禮的賓客被羅伯特用垃圾“澆”了個透“濕”。第三次復(fù)仇計劃是讓成為歌星的奧德蕾被觀眾知道她姓馬賽克毛毛，可是，奧德蕾的真誠感動了他，他不但和全世界講和，更和自己休戰(zhàn)了。
讀了這本書，我懂得了，老師是天下最理解學(xué)生的人，作為學(xué)生的我們，要永遠(yuǎn)尊重老師，不要惡作劇，天下真正的老師都不會報復(fù)自己的學(xué)生的。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十四
讓·克勞德·穆萊瓦于1952年生于法國奧弗涅。先后在斯特拉斯堡、圖魯茲、波恩和巴黎求學(xué)，在從事了幾年德語教學(xué)后，選擇投身戲劇事業(yè)。他創(chuàng)作的獨(dú)幕劇在法國上演了上千次，并在世界其他各國巡回演出。在此之后，他導(dǎo)演了布萊西特、科可多和莎士比亞的劇作……1998年，他出版了自己的第一部小說《刀疤》。此后他的作品連續(xù)受到讀者和評論界的好評。
《羅伯特的三次報復(fù)行動》曾獲得法國xxxx年團(tuán)結(jié)獎、比利時貝爾納·維爾拉獎等獎項。羅伯特乍一退休，就迫不及待地拿出學(xué)生名冊，開始自己醞釀了37年的報復(fù)計劃。三次報復(fù)行動，每一次都計劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ?；開美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而第三次報復(fù)行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生，留給讀者以美好的想象。
隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，“代溝”已成為學(xué)生老師、家長和孩子之間的一條鴻溝。作為一名小學(xué)教師，我感覺如何走進(jìn)學(xué)生小朋友的世界，是擺在我們面前的一道思考題。為了走進(jìn)學(xué)生的世界，我時常會和他們一起讀書，以了解他們的想法，能夠更好的站在他們的角度去看這個世界。
本書主人公羅伯特從小就轉(zhuǎn)了好幾次班，每個班的孩子都會欺負(fù)他，連出門也會受到小朋友的欺凌。為了報復(fù)小孩，他在選擇職業(yè)時，選擇了當(dāng)老師。但令他沒想到的是法國的教育體制規(guī)定：老師是不允許體罰孩子的，哪怕的輕輕的拉一下耳朵。所以在他當(dāng)了老師后，麻煩不斷，經(jīng)常受到學(xué)生們的惡作劇。
書中主要介紹了三個主要事件，也就是他三次報復(fù)行動的主要原因：一是，因為他數(shù)學(xué)不好，上數(shù)學(xué)課經(jīng)常受到學(xué)生惡作劇，甚至到了讓他抓狂的程度。二是被潑臟水，衣服被藏，導(dǎo)致他躲藏24小時，無沒正常生活。三是因為被惡搞而失去他唯一一次發(fā)自內(nèi)心的愛情。又講了他的三次具體報復(fù)行動，計劃、準(zhǔn)備、行動。前面兩次他都按計劃全面順利實施，也讓他和他媽媽的心情得到釋放，最后一次他們因為有愛的歌聲，改變了行動，可以說從此也就改變了他們的人生。
看完書，我有一種看卓別林的感覺，具有一種諷刺意味。從小到大，直到退休前，他的人生會一直是凄慘的，沒有他人的關(guān)心、愛，總是被他人惡搞，而且總是生活在封閉的環(huán)境中?？伤约簭臎]總結(jié)過原因，也沒改變過自己的生活、交往方式，生活中總在被動的接受。雖然他也曾經(jīng)努力過，包括數(shù)學(xué)、包括愛情，而且那些惡果原本都可以避免，只要他方法選擇正確，但一切都如他所不愿的發(fā)生了，而且結(jié)果都比較慘。退休后的生活與之前的他形成鮮明的對比，他把寫了多年的報復(fù)日記丟垃圾桶里，說明他的決心之大；高齡還學(xué)習(xí)吊車而且高空作業(yè)，說明他的意志堅定。不管怎么說，他的報復(fù)行動都有點(diǎn)滑稽可笑，令正常人不可想象。讓一只狗去著名飯店搗亂，一大包垃圾散在開業(yè)pary上，告訴別人藝人的真實姓氏。
看完這本書，我感覺人生充滿了很多變數(shù)，有太多的遺憾，太多的夢想沒有實現(xiàn)，太多的事情都還沒有去做，太多的地方還沒有去，太多的人還沒來得及回報，太多的書要念，人生總有不如意的地方，有太多的遺憾，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們不必太在意，我們只需要做好眼前的事情，未來的事情太過于飄渺，計劃不如變化！
所以，我們要放飛心情，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會總結(jié)，要關(guān)愛他人。人生或許就因此就會改變。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十五
羅伯特是一名小學(xué)教師，工作了37年終于熬到了退休。但退休后的他并不急著享受生活，而是拿出了學(xué)生名冊，開始了他偉大的報復(fù)行動。他為什么要報復(fù)呢？這對于羅伯特來說都是痛苦萬分的回憶！皮埃爾。依夫。勒康——在羅伯特一次接受檢查員聽課時，皮埃爾。依夫。勒康明知道羅伯特不會背乘法表，還故意刁難他，結(jié)果讓他丑態(tài)百出，并獲得了歷史上從未有過的糟糕分?jǐn)?shù)……羅伯特第二個要報復(fù)的是吉約姐妹。她們干的好事，先設(shè)計“水”陷阱讓羅伯特在廁所里渾身濕透，再趁他脫衣服只剩短褲的情況下把他的衣服全部偷走。讓可憐的羅伯特只穿一短褲又羞又急又餓又累的情況下在學(xué)校痛苦的呆了近24小時……第三個讓羅伯特有“生命中無法承受之痛”的“小臭蟲”的是馬賽克毛毛。比起前面兩次事件，馬賽克毛毛做的那件事才叫荒唐！在羅伯特拿出精心挑選的戒指，準(zhǔn)備向美麗的艾涅瑞拉小姐求婚的時候，馬賽克毛毛居然使計將羅伯特的訂婚戒指上的名字亂改一通，使羅伯特尷尬萬分，讓艾涅瑞拉小姐扭頭就走，并且令羅伯特一輩子沒有結(jié)婚……你說這些羅伯特可以忍受嗎？！
一口氣讀完了這本書，讓我知道了老師是多么辛苦，為了不懂事的我們付出了多少，我想，從今以后，認(rèn)真點(diǎn)上課，少做惡作劇，讓老師不再費(fèi)那么多心，就是對親愛的老師最好的回報！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十六
書中的羅伯特是一名教師，他非常討厭小孩，討厭這個工作，他煎熬了三十七年。
羅伯特剛退休就迫不及待地拿出學(xué)生名冊，這里面有他三十七年教學(xué)生涯里教過的所有學(xué)生，他要篩選這三十七年里最調(diào)皮的學(xué)生，最后選出了四位學(xué)生。羅伯特和他的媽媽開始實行了羅伯特醞釀了三十七年的報復(fù)計劃。他的三次報復(fù)行動，每一次都計劃地很周密，而且令人發(fā)笑。第一次報復(fù)行動把勒康的餐館弄得一塌糊涂，特別是大狗布魯?shù)谋硌?，令人大吃一驚。第二次報復(fù)行動讓開美容店的吉約姐妹的派對上空垃圾從天而降，那些前來參加派對的客人，個個都狼狽不堪，身上堆滿了發(fā)臭的垃圾。但是在第三次報復(fù)行動中，羅伯特被馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠感動了，他和他的媽媽放棄了這次報復(fù)行動，原諒了曾經(jīng)所有用惡作劇捉弄他的學(xué)生。
其實羅伯特是一個寬容的`人，他精心準(zhǔn)備了幾十年的報復(fù)計劃被馬賽克毛毛一句懇求的話取消了。羅伯特是一個善良的老師，他是不會報復(fù)童年的，天下真正的老師都不會報復(fù)的，讓我們好好對老師，做個好學(xué)生吧！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十七
那是一段段辛酸的往事，也是一個開心的故事；那是一次次報復(fù)行動，也是一個原諒大會；那是一個個令人愧疚的“玩笑”，更是一段難忘的經(jīng)歷……所有的答案全在這本書里。
《羅伯特的三次報復(fù)行動》講述的是一位退休的老師羅伯特和她的媽媽，一起執(zhí)行了醞釀了37年的一系列報復(fù)行動。于是，康勒的飯館被羅伯特放進(jìn)去的大狗“布魯”搞得天翻地覆；吉約姐妹美容院的派對被羅伯特用吊車扔下去的一大堆垃圾攪得一塌糊涂；最終是歌星馬賽克毛毛用真誠感化了羅伯特，使他停止了瘋狂的報復(fù)行動，開始了安靜的生活。
在這個故事里，康勒、吉約姐妹、馬賽克毛毛都在學(xué)生時代時捉弄過他們的老師——羅伯特。他們本以為是一次可愛的玩笑，卻不知給羅伯特的心理留下了多么大的傷害。也正是這玩笑讓羅伯特開始了報復(fù)行動。
在我們的生活中，我們經(jīng)常會開一些可愛的玩笑，可有時過分的玩笑就會給別人帶來很多的麻煩，甚至是心理陰影以及傷害。
有人在大學(xué)校園里做過這樣一個調(diào)查：采訪學(xué)長們是否捉弄過新生（學(xué)弟學(xué)妹），有5%的人承認(rèn)捉弄過。當(dāng)問到新生是否被學(xué)長捉弄過時，卻有80%的人吐槽自己曾被捉弄過。這是為什么呢？原來，在新生開學(xué)期間，學(xué)長們?nèi)绻鲆妴柭返男律?，他們有時會指著錯誤的方向，他們看來或許只是一個玩笑，殊不知，有人會因此遲到被老師批評，也有人迷了路而耽誤了集會等等。這個看似玩笑的事情卻給被害人帶來了一次傷害。
我自己也是曾一個玩笑的“受害者”。有一次午休時我正在看《湯小團(tuán)》，書里的故事情節(jié)令我如癡如醉，感覺自己也和湯小團(tuán)走進(jìn)了秦皇漢武的時代，看到精彩處，我情不自禁的站了起來。不知何時，我后面的同學(xué)把我的椅子撤走了，當(dāng)我就毫無防備坐了下去，接下來的場面不忍直視：一聲慘叫，四腳朝天，亂作一團(tuán)，結(jié)果我被送往校醫(yī)室。后面的同學(xué)開始還笑，后來也是嚇得面色慘白，這次“玩笑”真是讓我“終生難忘”?。?/p>
讀了《羅伯特的三次報復(fù)行動》使我明白了這樣一個道理：玩笑是我們枯燥生活中的調(diào)味劑，它可以使我們的生活變得更加有滋有味，但我們在開玩笑的時候，一定要把握尺度，莫讓玩笑變成傷害！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十八
這個暑假學(xué)校布置了一個作業(yè)給我們，就是看優(yōu)秀文學(xué)作品。我看了非常多本書，比如有：《羅伯特的三次報復(fù)行動》、《威斯汀游戲》、《藍(lán)色的海豚島》、《山居歲月》、《蘋果樹上的外婆》、《外公是棵櫻桃樹》、《橡樹上的逃亡》第一部和第二部、《夏日歷險》……其中我最喜歡的是《羅伯特的三次報復(fù)行動》，可好看了，它是一本被批為國際大獎小說。它的`內(nèi)容生動極了，非常幽默，非常吸引我。作者是紀(jì)秀榮，書里的內(nèi)容主要是說羅伯特一退休，就迫不及待地拿出學(xué)生名冊，開始自己醞釀了37年的報復(fù)計劃，三次報復(fù)行動，每一次都是計劃周密，而且充滿了讓人意想不到的笑料，勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ_美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天降下，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而第三次報復(fù)行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生，留給我了我以后的美好的想象。
希望有興趣的同學(xué)也來看看這本書吧！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇十九
我眼前仿佛出現(xiàn)了羅伯特狼狽不堪的樣子。下課后，我急忙追問老師這個片段是摘自哪本書中的。老師告訴我這是《羅伯特的三次報復(fù)行動》中的一個片段。我在心中暗想：我一定要看《羅伯特的三次報復(fù)行動》這本書。
回到家中，媽媽見我無精打采的樣子，連忙走過來關(guān)切地問：“樂樂，怎么啦？”我沮喪地跟媽媽講述了一切。媽媽笑著說道：“買不到，但借得到呀！”一語驚醒夢中人，我猛地拍了一下腦袋，大聲叫道：“對！借！”
我開始在腦子里搜索我們班上的那幾個書蟲的名字，然后挨個打電話給他們，可接連幾個都說沒有，我不免有些兒失望。當(dāng)我?guī)缀醪槐Ｍ蚪o最后一個同學(xué)時，電話那頭傳來響亮的聲音：“有！”頓時我高興得想要飛起來......
拿了書，我便津津有味地看起來，一口氣就把它讀完了。
這本書十分有趣，通常故事描述的都是調(diào)皮的學(xué)生怎么報復(fù)他們不喜歡的老師，可這本書講述的是羅伯特老師一退休便開始醞釀報復(fù)曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生的計劃。三次報復(fù)行動，每一次都計劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐；開美容院的吉約姐姐的派對上垃圾從天而降。第三次報復(fù)行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
其實，包括羅伯特在內(nèi)的天下的真正的老師都不會報復(fù)曾經(jīng)懵懂、淘氣、甚至愛搞惡作劇的學(xué)生的。他們只不過希望淘氣的“我們”說出一句懇求的歉意的話。
這本書我百看不厭，百讀不膩，一次又一次的閱讀讓我從中真正明白了：寬容是一種愛的力量！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀書筆記及讀后感篇二十
媽媽送了我一套國際大獎小說，一共有60本。這套書中的作品都是獲得國際兒童文學(xué)知名獎項的優(yōu)秀佳作，這些作品題材廣泛，內(nèi)容生動，是我們小讀者成長過程中的良師益友。《羅伯特的三次報復(fù)行動》是其中的一本，這是一個幽默、有趣、感人的故事。
這個故事是這樣的：小學(xué)四年級老師羅伯特有個不幸的童年，因為他小時候常常被其他的小孩子欺負(fù)，導(dǎo)致他不喜歡小孩子。長大后他選擇了當(dāng)小學(xué)老師，以實現(xiàn)他報復(fù)小孩子的愿望。當(dāng)他被告知現(xiàn)在已經(jīng)不能像從前一樣體罰學(xué)生時，他失望到了極點(diǎn)。于是，他又過了37年惡夢般的，被小孩子欺負(fù)和惡作劇的`痛苦生活。直到今天，他退休，他迫不及待的拿出學(xué)生名冊，開始自己醞釀了37年的報復(fù)計劃。他選擇了四個孩子，準(zhǔn)備把所有小孩子的賬都算到他們頭上。三次報復(fù)行動，每一次都計劃周密，而且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ?；開美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而第三次報復(fù)行動中，毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
童年的淘氣和惡作劇不能代表將來，等孩子們長大了，優(yōu)秀了，就能證明童年只是人生的一部分。曾經(jīng)的淘氣包們，長大后要誠懇地對老師說出那一句表示歉意的話，老師的心都會融化的！
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