幼兒園安全教育日班會總結(jié)(實(shí)用13篇)

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幼兒園安全教育日班會總結(jié)(實(shí)用13篇)
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總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法。寫總結(jié)時要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確,不要使用模糊、含糊不清的詞語。這些總結(jié)范文的思路清晰,內(nèi)容豐富,對我們寫總結(jié)提供了很好的參考。

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇一

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育月的活動安排,專門組織全體教職員工學(xué)習(xí)了上級文件精神,領(lǐng)會今年安全教育月活動內(nèi)容,并圍繞主題細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理副園長安排安全教育月的師生安全教育工作,安全教育月活動細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)以普及安全知識,提高避險能力為主題的《教育部辦公廳關(guān)于做好全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識和素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知,研究部署安全教育工作,制定活動實(shí)施方案,簽定安全責(zé)任狀,精心策劃活動安排,班會級會校會層層推進(jìn),責(zé)任逐極落實(shí),活動系列細(xì)致,效果務(wù)實(shí)明顯。

1、各班召開安全教育主題班會。星期一早上的班會課,各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自救常識等方面進(jìn)行了大力宣傳教育。

2、在學(xué)校操場,全校師生集中進(jìn)行了第十七個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育。張榮剛主任作了《關(guān)注生命安全》專題講座。

3、利用櫥窗、畫廊、校園廣播等陣地進(jìn)行安全知識宣傳,增強(qiáng)了師生的安全意識,提高了自保自救、安全防范能力。

4、組織全校師生進(jìn)行消防演練和應(yīng)急疏散演練,演練前召開了培訓(xùn)會議,演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力,安全有序,演練活動得以順利進(jìn)行。

5、張書軍校長主持召開了住校生校園安全工作專項(xiàng)會議。

1、舉行一次安全教育征文比賽。通過征文比賽,提高學(xué)生對安全工作的認(rèn)識,掌握安全知識和技能,將優(yōu)秀習(xí)作張貼于學(xué)校宣傳欄,并通過校園廣播等形式定期播放,創(chuàng)造安全教育良好氛圍。

2、與交警中隊(duì)聯(lián)系,舉辦交通安全圖片展。增強(qiáng)了師生的交通安全意識。

3、學(xué)校對校園內(nèi)電路、水路、校舍、電腦房、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)地域的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

總之,通過安全教育日的一系列活動,使得師生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了,自我保護(hù)意識和安全防范能力也提高了。

雖然安全教育日活動過去了,但是安全工作將一直貫穿于我們?nèi)粘9ぷ髦?,我們一定警鐘常鳴,常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇三

3月xx日是"全國中小學(xué)生安全教育日",我校根據(jù)區(qū)教育局、中心校的要求,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真開展了"安全教育日"活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

抓好學(xué)校常規(guī)管理和教育,是減少和避免學(xué)校安全事故的前提。根據(jù)《中小學(xué)生安全管理辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,重點(diǎn)做了以下幾個方面的工作:

"安全重于泰山"。安全教育日活動是創(chuàng)建"平安和諧校園"的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé),把安全教育日活動納入了學(xué)校工作的重要日程,并在"安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組"指導(dǎo)下開展活動。

組長:xxx。

副組長:xx。

組員:全體教師。

(一)深入開展了"安全工作責(zé)任落實(shí)年"春季戰(zhàn)役活動,建立和完善了學(xué)校安全管理制度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,落實(shí)了每個教職員工的安全管理責(zé)任制,形成了全員抓安全,安全人人管的局面。

(二)學(xué)校結(jié)合今年教育日主題,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《中小學(xué)自護(hù)自救安全常識》等與師生密切相關(guān)的一些法律法規(guī),使全體師生增強(qiáng)了交通、自護(hù)安全意識,提高了自我保護(hù)能力。

(三)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用。輔導(dǎo)員針對性地對學(xué)生進(jìn)行了安全教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)安全常識的教育,幫助學(xué)生樹立了深刻的安全防范意識。

(四)充分利用宣傳陣地。學(xué)校通過校園廣播、宣傳標(biāo)語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等,用寓教于樂的形式豐富了"安全教育日"活動。各班級還通過形式多樣、內(nèi)容豐富的途徑如班會、手抄報、實(shí)踐活動課等,對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

(五)在學(xué)生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動,使學(xué)生養(yǎng)成安全飲食的良好習(xí)慣。

對學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)學(xué)校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。學(xué)校通過開辦家長學(xué)校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式,對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn),提高了家長的安全意識,幫助家長掌握了必要的交通安全知識,引導(dǎo)家長正確教育子女,密切配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的交通安全意識。

學(xué)校加強(qiáng)了與社會的聯(lián)系,積極主動爭取公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門和社會各界的支持與幫助,充分發(fā)揮他們的職能優(yōu)勢,緊密配合,凈化周邊環(huán)境,共同做好學(xué)生的安全教育工作。

通過安全教育日活動,增強(qiáng)了全校師生的安全意識,培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力,為創(chuàng)建平安和諧校園做出了積極貢獻(xiàn)。

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇四

20xx年3月26日是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為了更好貫徹落實(shí)上級有關(guān)規(guī)定的精神,按照今年安全教育日活動期間的活動主題:“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”,我園開展了安全教育日活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、組織開展逃生避險疏散教育。

對幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置,增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。

幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,各班利用游戲活動對幼兒進(jìn)行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

制定教師安全工作管理制度,明確教師的安全職責(zé),今年我們從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動,提高安全防范意識。

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇五

安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國中小學(xué)生“安全教育日”,主題是“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為了不斷提升師生安全防范意識,創(chuàng)建平安校園,我園結(jié)合本園實(shí)際,在全園開展了多種形式的安全教育活動。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群3—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。

幼兒園安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,更進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的安全防范意識,提高了自救自護(hù)能力。共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇六

今年3月30日,是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。班會主題是“我安全,我健康,我快樂”。根據(jù)上級要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)?!被顒樱M織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

組織開展好一系列活動。

1.舉行啟動儀式。3月30日,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

2、舉行安全教育專題報告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報,學(xué)校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。

6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。

三、學(xué)校結(jié)合。

“安全教育日(周)”活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

四、活動成效顯著。

通過開展第二十個全國中小學(xué)生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強(qiáng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極創(chuàng)建平安校園,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇七

墾利縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園安全教育月活動總結(jié)20xx年在全國第x個“安全生產(chǎn)月,安全教育月”期間,我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的《20xx年安全教育月活動方案》的安排和布?,墾利縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園“安全教育月”活動方案,在6月1日起至6月30日,我園開展了“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動,通過一系列的活動,普及了安全知識,提高了師生安全意識和應(yīng)急避險能力,進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作,防范和減少了安全事故?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇八

我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動(3月30日至4月3日),通過一系列的活動,增強(qiáng)了我園廣大師生的安全意識,提高了安全防范能力?,F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結(jié)如下:

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇九

幼兒年紀(jì)小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中:

1、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

2、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;自由活動時間組織幼兒討論、學(xué)習(xí),形成共識。在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,增強(qiáng)孩子們的安全意識。

3、結(jié)合“安全日教育”進(jìn)行消防、防震的安全演練活動,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識和方法。

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇十

學(xué)校對校園進(jìn)行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,維修損壞玩具,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

安全教育日過去了,我園的安全教育月活動還在進(jìn)行當(dāng)中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇十一

看著孩子們每天高高興興的來園,快快樂樂的回家。我感到非常的欣慰。這個學(xué)期我班的小朋友已經(jīng)長大了,成了幼兒園里面的大哥哥小朋友了,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里,孩子們都非常的健康、愉快。

一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。

在開學(xué)的時候,我們在班級就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的演練,我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題,并且這次演練都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時,在開學(xué)的前幾天,我們都對孩子進(jìn)行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中,并將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學(xué)的活動中,我都會開展一到兩個的有關(guān)安全的活動,注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:教育他們?nèi)绾伪Wo(hù)自己的一些方法等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。因?yàn)閼敉饣顒邮呛⒆觽冏钕矏鄣?,但是戶外活動往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動之余,對孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育,是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

伴著一學(xué)期安全教育走來,孩子們健健康康開開心心地成長著,無疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去!

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇十二

1、每班開展有關(guān)安全知識的主題活動,每位老師精心準(zhǔn)備,有夏季的防雷、防溺,又有外出的交通安全,內(nèi)容涉及安全教育的方方面面,并過生動的活動設(shè)計(jì)、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段,讓孩子們懂得如何來保護(hù)預(yù)防自身的安全。使孩子們的安全知識得到極大的提高。

2、組織全園師生進(jìn)行了自救自護(hù)安全疏散演練活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,有效增強(qiáng)了安全防范意識,提高了師生的自我保護(hù)能力。

3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動等時間對幼兒進(jìn)行安全教育。做到安全工作“日日講、時時講、人人講“,引導(dǎo)和啟發(fā)廣大師生重視人的生命價值。

4、為不斷探索幼兒園班級安全工作的新方法,新途徑,及時總結(jié)交流安全工作中的成功經(jīng)驗(yàn)與做法,借安全教育月之際,每位教師針對安全工作中所發(fā)現(xiàn)的問題寫一篇安全案例,旨在進(jìn)一步提高教師班級安全管理工作水平,切實(shí)打造平安和諧校園。

4、在安全教育活動中,通過張貼安全標(biāo)語及印發(fā)“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”幼兒園致家長的一封安全信等形式,向家長宣傳安全知識,動員家長支持幼兒園安全教育工作,配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育等,以雙管齊下的方式,提高幼兒的安全意識,使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

幼兒園安全教育日班會總結(jié)篇十三

1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。

3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

二、活動重點(diǎn)。

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

三、活動難點(diǎn)。

幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。

四、活動準(zhǔn)備。

物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標(biāo)志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

場地準(zhǔn)備:布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道。

五、活動過程。

(一)幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論:

1、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》,教師提問:

剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2--認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:

你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)。

(二)設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機(jī)動車道,機(jī)動車道。

2、幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:

兩個小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。

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