通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到提升的方向。總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和描寫技巧,使文章更生動(dòng)有趣。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
讀嶺南故事有感篇一
在廣州生長(zhǎng)了將近十三年,之前我只知道廣州素有“花城”、“羊城”之美稱,卻不知道原來在嶺南(廣州的另一稱謂)這片熱土上曾發(fā)生過那么多的傳奇故事。這個(gè)暑假,我認(rèn)真閱讀了《嶺南故事》這本書。身為嶺南人的我,被書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事深深地吸引著。書中主要介紹了在嶺南出現(xiàn)過的許多杰出的風(fēng)流人物,如忠肝義膽劉永福、武林高手黃飛鴻、民族英雄鄧世昌……而讓我印象最為深刻,對(duì)我影響最大的要數(shù)鬼才狀元倫文敘了。
倫文敘之所以稱得上“鬼才”,那當(dāng)然是有他過人之處的。倫人敘從小家境貧寒,幸得普照法師教育,他的機(jī)靈、勤奮、好學(xué)的特質(zhì)從此展現(xiàn)無遺。倫文敘“鬼才”之名號(hào)的由來要從一位巡撫說起。一天,巡撫有意“刁難”倫文敘,給他出了一個(gè)頗有難度的對(duì)聯(lián),但沒想到倫文敘卻憑著他的才學(xué),迅速答出對(duì)聯(lián)。這不僅得到巡撫的贊賞,人們更是從此稱他為“鬼才”。我想倫文敘之所以能大獲賞識(shí)并不僅僅因?yàn)樗熨x異稟,這其中肯定也是他后天勤奮努力的結(jié)果。然而我最佩服的并不是這些,而是他那不攝于地位的尊貴,一心只向?qū)W識(shí)的專注,遇到巡撫的提問,他一點(diǎn)兒都不害怕,并能對(duì)答如流。透過這個(gè)故事,我仿佛看到一個(gè)潛心向?qū)W,不卑不亢,道貌岸然的謙謙學(xué)者的形象。
說到“鬼才”倫文敘,他還有一段挺有趣的軼事。據(jù)說倫文敘尚未高中時(shí)常常得依靠粥店老板的救助,他一直感恩在心,待到他第及狀元時(shí),他也沒有忘記過當(dāng)時(shí)粥店張老板的幫助,還親自為當(dāng)年所吃的粥命名,使得張老伯的粥店名聲大振,生意紅火。從這件事上,我也可以看到了倫文敘身上知恩圖報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過對(duì)《嶺南故事》這書的細(xì)心品味,我深深地為自己是嶺南人而驕傲,并下定決心努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來能為嶺南的發(fā)展付出自己的一份力量。
讀嶺南故事有感篇二
他用四象標(biāo)龍的棍法對(duì)付鄭大雄的左手釣魚棍法,邊打邊說:“請(qǐng)前輩使出全部的招數(shù)?!编嵈笮鄣钩橐豢跊鰵猓南?,好大的口氣,今天不給你小子一點(diǎn)顏色瞧瞧,還不知天高地厚。黃飛鴻遇強(qiáng)則強(qiáng),觀眾都為他打氣,后來大獲全勝呀!真是后生可畏呀!
最后,我想說的'是,像黃飛鴻這樣的武功高手其實(shí)并不一定是靠武力就能解決的,我們要在同時(shí)用點(diǎn)智慧在這上面,同時(shí),我要贊揚(yáng)一下黃飛鴻,他的人品十分之好,為中華人民鋤強(qiáng)扶弱,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),我們應(yīng)該想他們學(xué)習(xí),改掉我們身上的惡習(xí),樹立一理想,就算不偉大也是可以的。
讀嶺南故事有感篇三
最近,我讀了一本書,名叫:《中華名人故事》這里面寫了各種名人。
在這本書里我最喜歡的名人是孝感動(dòng)天的舜。
舜的母親很早就去逝了,父親是瞽叟是個(gè)盲人,后來又娶了妻子,生了一個(gè)兒子叫象。繼母唆使瞽叟和象幾次三番地加害舜。有一次瞽叟假意讓舜修補(bǔ)倉房,卻和象把梯子抽掉,在下面縱火,幸好舜依靠?jī)芍欢敷易饕?,從房上跳下,幸免于難。讀到這里我覺得舜肯定會(huì)找父親和弟弟算帳,但舜卻一點(diǎn)兒也不放在心上,一如既往,孝順一父母,關(guān)心兄弟??伤麄儾邉澚说诙沃\殺。這次瞽叟又讓舜掘井,當(dāng)井挖得很深的時(shí)候——瞽叟和象在上面填土,要打井堵上,將舜活埋在里面。幸虧舜沉著冷靜,迅速在井壁上挖了一條通道,從通道鉆出來,又躲過一劫。我心想:這回該回去找瞽叟和象算帳了吧?結(jié)果舜對(duì)他們還是像從前一樣,而且更加誠懇恭敬。正因?yàn)樗从羞@樣的品德才能,堯才把帝位禪讓給了他。
讀了這個(gè)名人故事后,讓我知道了:我們應(yīng)該要像舜一樣包容別人,尊重長(zhǎng)輩。。
比如有一次搬家,奶奶找人把我心愛的柿子樹給砍了,當(dāng)我知道時(shí),我一點(diǎn)也不生奶奶的氣,因?yàn)樽詮奈易x了關(guān)于舜的故事后,我也要向舜學(xué)習(xí),就算我生奶奶的氣,那又有什么意義呢?事情都已經(jīng)發(fā)生了,是無法返回的。
讀嶺南故事有感篇四
在世界歷史的長(zhǎng)河中,各個(gè)不同的歷史時(shí)期中,涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英;他們想熠熠升起的燦爛群星,發(fā)射出綺麗的光芒,照耀著人類,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn),影響著人類的進(jìn)程。他們的存在,體現(xiàn)了人們的光榮,他們之所以所能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……是因?yàn)樗麄儚男∈艿搅藵夂竦奈幕?,有健康的成長(zhǎng)環(huán)境,加上他們天生聰穎,刻苦的學(xué)習(xí)精神,成為人類歷史上閃動(dòng)的精英。他們每一人的故事都是一本生動(dòng)的、有趣的、神奇的教科書,讓孩子們了解他們的精神世界,從此有了遠(yuǎn)大的理想。
同樣,中國這一四大文明古國之一,在其漫長(zhǎng)而曲折的歷史中孕育了無數(shù)的仁者志士、之圣賢者。他們當(dāng)中叱咤風(fēng)云的政治家,有運(yùn)籌帷幄的軍事家,有受萬人敬仰的思想家,有才華橫溢的文學(xué)巨匠,有享譽(yù)全球的科學(xué)家……他們是歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的關(guān)鍵人物。
唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠。以古為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失?!敝型饷说膴^斗史,也正如一面鏡子,既照之了過去,也映視了未來,縱觀中外名人的成功范例,我們發(fā)現(xiàn)這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強(qiáng)的毅力才屹立于人類各行各業(yè)佼佼者的行列的。這是。
勵(lì)志。
成功的讀者們需要成功和借鑒的。
山東省禹城市齊魯中學(xué)七年級(jí)十七班趙雄偉初一:趙雄偉。
讀嶺南故事有感篇五
在這個(gè)炎熱的暑假里,我讀了一本書名叫《嶺南故事2》,書中講述著眾多嶺南的英雄人物,講述著他們的成長(zhǎng)故事、成長(zhǎng)經(jīng)歷。他們個(gè)個(gè)都臨危不懼、勇往直前,一心一意忠心報(bào)國,雖然我不是嶺南人,但是,我們住在同一個(gè)家園,我一樣會(huì)為有這樣一個(gè)“家人”而感到驕傲。
英雄氣魄,人人皆有?在這本書中,每一個(gè)英雄人物都有自己的英雄氣魄,那種氣魄,是不可藐視的,它給人一種說不出的.威嚴(yán),然而那種威嚴(yán),卻是可以給你依靠的力量。
在書中,這些嶺南的英雄人物都十分的友好,他們的決心都非常的強(qiáng)烈,同時(shí),對(duì)那些傷害自己國家的敵人的憎恨也很強(qiáng)烈。所以,他們從小就很努力,從小立下忠心報(bào)國的志向,幫助祖國消滅敵人,幫助老百姓,讓他們有飯吃、有學(xué)上、還有衣服穿,為中華人民貢獻(xiàn)了自己的一生。
英雄人物,令人敬畏。讀完這本書,我最佩服的人就是舍身報(bào)國的鄧世昌,他在抵御外來侵略者的甲午戰(zhàn)海中,英勇殺敵,壯烈犧牲,成為了后世景仰的民族英雄。我佩服他,是因?yàn)樗挠赂?,他的那種“犧牲小我,成就大‘我’”的精神令我敬佩。不管是行俠仗義的黃飛鴻、忠肝義膽的劉永福、還是救國救民的孫中山,他們的精神,可歌可泣。所以,我們更應(yīng)該珍惜,珍惜現(xiàn)在的美好生活;我們應(yīng)該感恩,感恩那些英雄和默默無聞為我們奉獻(xiàn)的人們。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國的棟梁之才。
讀嶺南故事有感篇六
我看完《嶺南故事》的時(shí)候,我知道在以前冼夫人是抗元英雄。韓愈,韓文公祠位于潮州市區(qū)韓山,是現(xiàn)存歷史最久遠(yuǎn)、保存最完整的紀(jì)念韓愈的祠堂。包公,包公祠座落于肇慶市城西,是紀(jì)念南宋代端州知州、著名清官包拯而建的祠堂。趙佗,南越王墓位于廣州市越秀區(qū)象崗山,是西漢時(shí)南越國文帝、趙佗孫子趙眜的陵墓。文天祥,方飯亭位于海豐縣五坡嶺,為紀(jì)念南宋民族英雄文天祥率軍做飯時(shí)被捕而建。屈大均,屈大均墓位于番禺區(qū)新造鎮(zhèn),附近有八泉亭、思賢亭等建筑物,為紀(jì)念愛國詩人屈大均而建。陳獻(xiàn)章,陳白沙紀(jì)念館位于江門市區(qū)白沙鄉(xiāng),為紀(jì)念明代理學(xué)大師、“嶺南第一人”陳獻(xiàn)章而建。張九齡,張九齡墓位于韶關(guān)北郊。張九齡是第一個(gè)擔(dān)任宰相的嶺南人,有“曲江風(fēng)度”的美稱。惠能,南華寺位于韶關(guān)市曲江區(qū),是惠能弘揚(yáng)“南宗禪法”的發(fā)源地,被稱為“南粵第一寶剎”。林則徐,林則徐紀(jì)念館位于東莞虎門鎮(zhèn),是為了紀(jì)念民族英雄林則徐在此硝煙而建立的歷史人物紀(jì)念館。
我非常高興看了《嶺南故事》這本書,讓我知道了許多以前的英雄。
讀嶺南故事有感篇七
:古城紹興,綺麗水鄉(xiāng),風(fēng)情萬種。坐在烏篷船中,穿行于水鄉(xiāng)河道之間,忽然想起了老師說過的一位紹興名人:當(dāng)年周作人返鄉(xiāng),乘坐烏篷船穿城出鄉(xiāng),在船行之中頓生感悟,于是留下了那膾炙人口的《烏篷船》。紹興——就是一座漂在水上的歷史博物館。而《紹興名人故事》就是穿行于水鄉(xiāng)河道之間的一艘輕舟,紹興的文化就這樣被水貫穿,就像一本用水寫成的書,相映成景。
“八十三位名人,擎起了紹興歷史文化的豐碑,八十八個(gè)故事,彰顯著先賢的精神風(fēng)范?!闭鐣兴f的,“一沙一世界,一花一境地。”一個(gè)個(gè)小小的故事卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。作者以現(xiàn)實(shí)的視角、生動(dòng)的筆觸,展現(xiàn)了紹興這個(gè)“名士之鄉(xiāng)”中眾多名士的風(fēng)采。
紹興是一塊古老而又神奇的地方,幾千年里,這里人才輩出,“言為士則,行為世范”者,代不乏人。或?yàn)橐淮趲?,或?yàn)槿簜惐砺?,王充著《論衡》,反?duì)讖緯迷信,批判唯心哲學(xué),成為不朽之作。王羲之揮毫作《蘭亭集序》,贏得“書圣”的至上榮譽(yù)。陸游詠詩萬首,結(jié)集《劍南詩稿》而流芳百世。徐渭大筆放縱,水墨淋漓,是我國青藤畫派創(chuàng)始人。蔡元培學(xué)貫中西,被譽(yù)為“學(xué)界泰斗,人世楷模。”魯迅用雜文作武器,奮斗終身,以“偉大的革命家、思想家和文學(xué)家”入載史冊(cè)。周恩來以鞠躬盡瘁、死而后已的偉大形象,永遠(yuǎn)活在人民心中。他們?nèi)缤陟谛浅?,是中華民族的光榮和驕傲,怪不得,毛主席贊譽(yù)紹興是“名士鄉(xiāng)”。
當(dāng)我一頁一頁翻下去時(shí),感受到的是歷史的厚重感,這里記載著太多感人、催人奮進(jìn)的歷史故事。先賢們的事跡讓人記憶深刻,那津津樂道的情節(jié),那所受的啟發(fā),是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的。從魯迅爺爺?shù)目獭霸纭敝?,我懂得了刻苦學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。從越王勾踐“臥薪嘗膽”中,我可以學(xué)習(xí)先賢面對(duì)逆境永不言退的意志。而魯迅爺爺?shù)摹皸夅t(yī)從文”,則使我明白了什么樣的人,才是中華民族的錚錚鐵骨……這些歷史畫卷歷歷在目,這些人物形象讓人記憶猶新。
青年興,則國興,青年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)名人的精神,宏揚(yáng)他們的精神,讓每個(gè)人懂得去珍惜,去回報(bào),去奉獻(xiàn)。作為青年一代,更要時(shí)刻準(zhǔn)備著,為紹興的明天添磚加瓦。
讀嶺南故事有感篇八
其中《烏龜救人》這個(gè)故事讓我記憶猶新。這個(gè)故事主要寫了:有一個(gè)漁夫救了在市場(chǎng)上準(zhǔn)備被賣掉的大烏龜,放回海里,讀到這兒,我覺得漁夫真是菩薩心腸??!有一次,漁夫的兒子遇上了大海浪,船被吞沒了,我想在這個(gè)時(shí)候,在海里的人一定很危險(xiǎn),我不由得擔(dān)心起來。正當(dāng)他快沒有力氣掙扎的時(shí)候,一只大烏龜把他救上了岸,原來那只烏龜就是漁夫救過的大烏龜。
看完了故事,我想動(dòng)物和人是一樣的,也有感情,也懂得感恩?;叵胛易约?,一會(huì)捉蜻蜓,一會(huì)捉蝴蝶,總是把他們折磨地遍體鱗傷。以后我一定要把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友,關(guān)心愛護(hù)他們,再也不任性抓捕他們了。
《駭世親情》這篇文章同樣讓我感到震撼。這是一個(gè)巨大的山洪泥石流,一對(duì)盲人父母為了自己孩子幼小的生命,母親站在父親雙肩上,高高舉起自己的孩子,想一想,母親有多重,父親又怎樣以自己的身體來支撐起來的!當(dāng)救援隊(duì)伍趕到時(shí),孩子活著,父母都死了。當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),每個(gè)父母都會(huì)奮不顧身的去救孩子,而且父母從不后悔。
由此我想到在5。12大地震中,一位年輕的母親為了保住自己剛滿月的孩子,把手指咬破,喂孩子,讓孩子度過了好幾天。
許許多多的感人故事,構(gòu)成了一個(gè)美麗的世界,我們一定要用感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一個(gè)小生命,灑下涓涓情感,溫暖彼此的心靈!
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讀嶺南故事有感篇九
古人曾說:書中自有黃金屋。在假期里,我便翻開《嶺南故事2》這本書,去書的海洋里尋找?guī)X南往事。
這本書主要敘述了耳熟能詳?shù)膸X南人物,如:倫文敘、洪秀全……;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的嶺南文化,如:及第粥的來歷、上下九路陶陶居茶樓的招牌是誰寫的……;還有,身為嶺南人不可不知的嶺南往事,如:孫中山及其名字的故事、“神童”梁?jiǎn)⒊墓适隆木使适隆?/p>
海斯曾說過這樣一句話:當(dāng)打開書本時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有翅膀。確實(shí)如此,這本書帶領(lǐng)我探索洪秀全、黃飛鴻、康有為……嶺南人物背后一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,使我更深入地了解嶺南的名人、名勝和名產(chǎn)。
讀完這本書,讓我最震撼的是《張之洞創(chuàng)建廣雅中學(xué)》這個(gè)故事。我從小到大,都只聽說過廣雅中學(xué)十分有名,但不知因何而有名。我看完了這個(gè)故事才知道:原來廣雅是張之洞他建的,這個(gè)廣書院緊隨著中國的歷史車輪滾滾向前,跨過清王朝的覆亡,一路高歌猛進(jìn),一直走進(jìn)新中國。我怎樣也想不到,廣雅中學(xué)已有百年的歷史了,這讓我驚訝不已,十分震撼。
雪萊曾說過:越學(xué)越覺得無知。當(dāng)我一邊看書一邊體會(huì)書中的意義時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是那么無知,學(xué)無止境,我要珍惜現(xiàn)在的光陰,讀更多的書籍,將來報(bào)答父母和老師!
讀嶺南故事有感篇十
今天我讀了一本書叫做《嶺南故事2》,這本書里面寫了許多英雄故事,記載了英雄的光輝歷史。
英雄眾多,但我佩服的僅僅只是一個(gè)男孩,他的武功可不比成龍差。沒錯(cuò),他就是許多男孩的偶像:黃飛鴻。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強(qiáng)扶弱成廣州獅王》和《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》,這里面的《少年挑戰(zhàn)武林高手》是最有意思的,單挑的部分是:開始,黃飛鴻看見鄭大雄在那霸道,就想上去單挑一下。他用四象標(biāo)龍的棍法對(duì)付鄭大雄的左手釣魚棍法,邊打邊說:“請(qǐng)前輩使出全部的招數(shù)?!编嵈笮鄣钩橐豢跊鰵?,心想,好大的口氣,今天不給你小子一點(diǎn)顏色瞧瞧,還不知天高地厚。黃飛鴻遇強(qiáng)則強(qiáng),觀眾都為他打氣,后來大獲全勝呀!真是后生可畏呀!
最后,我想說的是,像黃飛鴻這樣的武功高手其實(shí)并不一定是靠武力就能解決的`,我們要在同時(shí)用點(diǎn)智慧在這上面,同時(shí),我要贊揚(yáng)一下黃飛鴻,他的人品十分之好,為中華人民鋤強(qiáng)扶弱,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),我們應(yīng)該想他們學(xué)習(xí),改掉我們身上的惡習(xí),樹立一理想,就算不偉大也是可以的。
讀嶺南故事有感篇十一
在明亮的燈光下,我慢慢地打開這本《名人故事》,其中華盛頓的故事像塊磁鐵似的把我吸引住了,我看了一遍又一遍。
華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。小時(shí)候,他的父親種了一棵櫻桃樹,這櫻桃樹可是他父親的寶貝,每天早晨都給它松土、澆水、拔草、施肥。有一天,華盛頓按捺不住好奇心,趁父親不在家,偷偷砍了櫻桃樹。他父親回來后大怒,而華盛頓主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了父親的諒解與稱贊。
是啊,誠實(shí)是人的一種精神面貌,是一張精致的信用卡,是給別人留下的美好印象。
有一次,我開了家里的熱水器,結(jié)果一粗心忘了關(guān)開關(guān)。爸爸發(fā)現(xiàn)后,問誰干的,我硬著頭皮否認(rèn)了??吹桨职譀]什么特殊的表情,認(rèn)為已“瞞天過?!?,長(zhǎng)吁了一口氣??墒?,謊言的紙終究包不住真相的火,我被狠狠訓(xùn)了一頓,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初??!
沒有了誠實(shí),世界將充滿謊言與不信任。沒有了誠實(shí),我們就會(huì)失去做人的根本。所以,請(qǐng)做一個(gè)誠實(shí)的人!
讀嶺南故事有感篇十二
人常說,父愛如山,母愛似水。它的彎曲的身體??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),其實(shí)吐“絲”的并不是蝮蛇,而是那些獵物,“絲”是紅外線,人和動(dòng)物無時(shí)無刻不在向外放射著紅外線,而蝮蛇頭部的熱感應(yīng)器能接收紅外線,因而就能準(zhǔn)確感知獵物的位置;該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。
在西晉時(shí)期,有一個(gè)叫樂廣的人,他家墻上懸掛著一張紅色的弓。一天,一位到他家喝酒的朋友,把倒影在酒杯里的弓誤以為是蛇,嚇得生了病,吃了很多藥也治不好。樂廣不明白酒杯里怎么會(huì)有蛇,想了很久,才明白是那張弓的倒影。他告訴了朋友,朋友心中的疑慮立即消失了,病也好了。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:我們不能在心中懷有太多的疑慮,而應(yīng)該想辦法去消除疑慮,而很多事情都是要靠自己的努力去證明的。這讓我想起我平常碰到的一些事情:
我以前不敢一個(gè)人在家里,就算在家的時(shí)候,我也要把自己一個(gè)人鎖在房間里,有時(shí)候聽到廚房里的碗輕輕一動(dòng)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲,我就已經(jīng)被嚇得縮成一團(tuán)了!爸爸媽媽回來告訴我,這是風(fēng)吹動(dòng)了碗,我這才放心了下來。
前幾天我到同學(xué)家玩,不小心手指被門縫夾了,好疼呀,我當(dāng)時(shí)還以為手指會(huì)掉下來,非常擔(dān)心,哭了。后來仔細(xì)看了又看,才發(fā)現(xiàn)原來只是流了一點(diǎn)血而已。于是,我又開心的笑了。
讀嶺南故事有感篇十三
“后皇嘉樹,橘徠服兮。受命不遷,生南國兮。深固難徙,更壹志兮……”屈原生于戰(zhàn)國時(shí)期楚國的樂平里,他的家族與楚王同宗,是王族的一支。屈原雖出生貴族,卻有著橘樹般堅(jiān)貞不變和愛民如子的品格,自幼生活在民眾之中,小小年紀(jì)便做了許多體恤民眾之益事?!懊讉}口”之事與挖掘“照面井”便表達(dá)了屈原憂國憂民的胸懷與為天下百姓著想的志向,而這也正是千百年來后人對(duì)屈原深切愛戴和無比敬仰的原因之一。社會(huì)開展需要屈原這樣有理想,有抱負(fù),心懷天下的人,今天創(chuàng)立和諧的小康社會(huì)更是需要像屈原這樣有擔(dān)當(dāng)之士。
“世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。”屈原弱冠而為官,他在政治、外交上都有著較強(qiáng)的能力,曾一度解決楚國與齊國的外交問題。他為楚國的開展和強(qiáng)大而勞碌奔波,傾心效力,卻因改革觸犯了腐朽貴族集團(tuán)的利益而被暗算,受到了楚懷王的疏遠(yuǎn)。在身心俱疲之下,他仍以大局為重,出使齊國,直諫楚懷王,表現(xiàn)出他高度的愛國精神和無比豁達(dá)的心胸。作為改革的執(zhí)行者和推動(dòng)者,屈原盡心盡力,他身上表現(xiàn)的`諸多優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神,歸根結(jié)底是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的奉獻(xiàn)精神,偉大中華民族之復(fù)興需要這種時(shí)代精神。
“伏清白以死直兮,固前圣之所厚?!背淹蹩退狼貒?,新君頃襄王又昏庸無能,加之一次又一次的貶職流放,屈原的心,已然絕望。他恨君王不辨是非,聽信讒言;他恨那些小人不顧國家利益,爭(zhēng)權(quán)奪利。他內(nèi)心有著極度的痛苦卻無處宣泄,只能以創(chuàng)作來書寫自己的心情,《九歌》《離騷》……一部部作品被屈原創(chuàng)作出來。在屈原流放江南后不久,楚國國都失陷,當(dāng)這國土淪喪的消息傳到屈原之耳時(shí),內(nèi)心之痛苦難以言表,他只有清白以直死,最后在汨羅江滿懷憂憤之情結(jié)束了自己悲壯的一生。他那不朽的詩篇,他那忠君愛國九死不悔的精神,使他成為一位光照明月的巨人,也給后人留下了珍貴的精神財(cái)富。
屈原之死,可歌,可泣,更是可悲……。
屈原的一生,都在為楚國而奔波,卻終是斗不過腐朽黑暗的邪惡勢(shì)力。他們不求國家開展,只為了個(gè)人的私利,把國家引入了滅亡的境地。這是屈原官途的悲劇,更是楚國人民的悲劇。假設(shè)貴族勢(shì)力眼光能看遠(yuǎn)一點(diǎn),屈原的命運(yùn)便不會(huì)如此多桀,楚國的下場(chǎng)也不會(huì)如此悲慘,歷史也可能因此而更改。有開明清廉、勤政愛民的執(zhí)政者是國之幸民之福,在當(dāng)今只注重私利的背景下,傳承屈原精神更是。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睔v史即是歷史,我們不能改變什么,也改變不了什么,我們能做的便是傳承屈原文化,在繼承前人的根底上超越前人,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)充實(shí)自己,為鑄就“兩個(gè)一百年”的中國夢(mèng)而努力!
讀嶺南故事有感篇十四
大家都知道孔子是古代的一個(gè)教育家,還被人們稱為“圣人”。他為人學(xué)識(shí)淵博,但還是虛心地向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
有一次,孔子到太廟祭祖,有不明的地方就向別人發(fā)問,旁邊的人看見了,忍不住說:“難道你不是圣人嗎?為什么還要?jiǎng)e人呢?”孔子聽了謙虛地說:“不懂就問嘛,有什么不好呢?”
還有一次,一個(gè)弟子問孔子:“為什么孔圉死后被人們稱為“孔文”呢?”孔子回說:“因?yàn)樗粣u下問,還聰明好學(xué)呢!”
我讀完這兩個(gè)故事,才知道成語中的心不恥下問的意思是:即使向比自己地位低的人請(qǐng)教也不會(huì)覺的恥辱。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些成績(jī)好的同學(xué)能放下架子虛心請(qǐng)教成績(jī)不好的同學(xué),老師也能向?qū)W生請(qǐng)教,長(zhǎng)輩能向孩子請(qǐng)教的好觀象,我覺得他們一點(diǎn)不會(huì)覺得恥辱,因?yàn)樗麄円灿胁粣u下問的精神。毛主席也曾經(jīng)說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽矣X的是千真萬確的,我要緊緊記住這個(gè)真理。
讀嶺南故事有感篇十五
在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間,我讀了《聞雞起舞》這個(gè)成語故事,不僅深受啟發(fā),而且也從中悟出了許多做人和辦事的道理。
故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)叫祖逖的青年和好友劉琨,半夜起來練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起,整天面對(duì)著暗無天日的社會(huì),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著,他在想怎么樣才能練好本領(lǐng),為國家效力。然而,半夜的雞叫喚醒了他,使他感受了到希望和曙光,從而刻苦練劍,當(dāng)上了大將軍。深受百姓的愛戴。
我讀完之后,從心里佩服這個(gè)有耐性,有毅力的祖逖。
讀了這個(gè)故事,我又想起拿我練毛筆字的時(shí)候。
以前,我在姥姥姥爺?shù)难障?,酷愛寫毛筆字。喜愛龍飛鳳舞的字體中,還有寫毛筆字時(shí)那恬靜優(yōu)雅的環(huán)境。所以,一開始練習(xí)毛筆字的時(shí)候,我很努力。但是,由于我屢次獲得書法獎(jiǎng)項(xiàng)。所以我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒,寫書法也變得不認(rèn)真,每當(dāng)姥爺教訓(xùn)哪個(gè)字的筆法有問題時(shí),我總是含糊其辭的應(yīng)付到:“沒事,沒事,下次我努力就可以了?!本鸵?yàn)檫@樣,我的寫字水平每況愈下,一日不如一日。
現(xiàn)在想來,我的做法是多么的失?。∮芯涔旁挘骸皠俨或?,敗不餒?!钡俏覅s輕易的放棄了,比一比祖狄,再看一看我,真是天壤之別??!我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一股向上的奮進(jìn)情懷,想到:“祖狄可以聞雞起舞,我也絕對(duì)不能放棄,一定要學(xué)習(xí)這種奮進(jìn)到底、堅(jiān)持到底的品格!”
這個(gè)故事,使我受益非淺。在以后的學(xué)習(xí),生活的道路上,我一定不會(huì)三天打魚,兩天曬網(wǎng),一定要把事情做得完,做好!
讀嶺南故事有感篇十六
最近,在老師的推薦下,大家都迷上了《西頓動(dòng)物故事》,我也不例外。的確,這是一套感人又值得讀者深思的書籍。
號(hào)稱“喀倫泡之王”的老暴是一匹足智多謀的老狼,它一次又一次地跟人類周旋,戰(zhàn)斗。盡管人們絞盡腦汁,通過誘殺,投放毒藥,甚至用炸藥等方式想要?dú)⑺览媳?,但這些都是枉費(fèi)心機(jī)。最后,老暴為了救自己心愛的妻子,在奮不顧身的跟蹤中,中了獵人的圈套,和妻子一起絕食而亡。多么忠貞不渝的老狼呀!
聰慧的銀斑是只老鴉,它帶領(lǐng)著一隊(duì)龐大的烏鴉群。每次遇到危險(xiǎn)時(shí),銀斑總能化險(xiǎn)為夷??伤罱K為了保護(hù)同伴,被鴉群的天敵——貓頭鷹奪去了生命。銀斑為自己的部落做出了巨大的貢獻(xiàn)。
兔子豁豁和它的媽媽毛麗生活在沼澤地里。一天晚上,兔媽媽為了救自己的孩子,想把奸詐的狐貍引開,結(jié)果卻被可惡的狐貍趕到了冰冷的水里,漸漸的,兔媽媽奄奄一息了,小豁豁卻活了下來。這是多么偉大的母愛呀!
像這樣震撼人心的故事在《西頓動(dòng)物故事》中還有很多很多,讀著這一個(gè)個(gè)文字,讓我徹底明白了:原來,動(dòng)物和人類一樣有感情,它們同樣會(huì)為了維護(hù)自己的愛情、友情、親情而犧牲自己的一切,甚至是付出生命的代價(jià)。這種豁出去的愛是多么令人敬佩呀!我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了我們剛剛學(xué)過的課文《她是我的朋友》,文中的阮恒獻(xiàn)血給他的同伴——一個(gè)被炸傷而即將休克的小姑娘,阮恒以為自己獻(xiàn)血就會(huì)失去生命,但是他還是勇敢地選擇了拯救朋友。難道這不是一種偉大而高尚的愛嗎?生活中,父母?jìng)優(yōu)榱宋覀儾活櫼磺校焕蠋焸優(yōu)榱藢W(xué)生傾其所有;醫(yī)生們?yōu)榱瞬∪瞬活欁陨淼陌参!@些豁出去的愛都值得我們贊美。
既然人類和動(dòng)物一樣有愛,那么就讓我們停止獵殺動(dòng)物,傷害動(dòng)物,用暖暖的愛與動(dòng)物和平相處吧!
讀嶺南故事有感篇十七
我知道了許多成語的由來,懂得了在什么地方,應(yīng)該運(yùn)用什么成語。比如:“一字千金”用在形容詩文精妙,具有極高的價(jià)值,“四面楚歌”形容遭遇到極端的困難,“十面埋伏”來形容穩(wěn)扎穩(wěn)打,“青梅竹馬,兩小無猜?!眮硇稳菁冋膼矍?。其實(shí)還有很多很多,在這里就不一一列出來了。
在成語故事里,我還學(xué)到了李白的一首詩:“妾發(fā)初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無嫌猜。十四為君婦,羞顏未嘗開。低頭向暗壁,千喚不一回。十五始展眉,愿同塵與灰。常存抱柱信,豈上望夫臺(tái)。十六君遠(yuǎn)行,瞿塘滟預(yù)堆。五月不可觸,猿聲天上哀。門前遲行跡,一一生綠苔。苔深不能掃,落葉秋風(fēng)早。八月蝴蝶黃,雙飛西園草。感此傷妾心,坐愁紅顏老。早晚下三巴,預(yù)將書報(bào)家。相迎不道遠(yuǎn),直至長(zhǎng)風(fēng)沙。
其中,我對(duì)千金一笑最感興趣。西周末代帝王周幽王是個(gè)很好色的人。于是,褒珦的兒子洪德就在褒村買到一個(gè)絕代美女,取名褒姒,獻(xiàn)給周幽王。周幽王看見褒姒長(zhǎng)得如花似玉,非常高興,便每日與褒姒尋歡作樂,但褒姒從來不笑。周幽王于是下令,誰能博美人一笑者,賞之以千金。有奸臣建議,說先王時(shí)期建立的防外侵用的烽火臺(tái),一處點(diǎn)燃四處均相應(yīng),諸侯各國都搬兵來救。周幽王采納后與褒姒高臺(tái)觀看,見諸侯各國忙忙碌碌趕到,發(fā)現(xiàn)受騙,褒姒果然大笑。當(dāng)然,此后有外侵時(shí),周幽王點(diǎn)烽火求救時(shí),結(jié)果沒人來幫忙了。
讀了這個(gè)故事,我懂得的道理是:1、人應(yīng)該守信,正如俗語所說:“一朝說假話,一世無人信。”2、做人不能貪圖美色。
《成語故事》是祖先留給我們的文化瑰寶,是我們中華民族的精華?!冻烧Z故事》是能讓人從中學(xué)到不少東西的一本好書。
讀嶺南故事有感篇十八
我讀了《成語故事》這本書,“半途而廢”、“濫竽充數(shù)”“毛遂自薦”三個(gè)故事給我留下了深刻的影響。
“半途而廢”這個(gè)成語比喻沒有恒心,任務(wù)沒有完成就放棄。所以我不能做一個(gè)“半途而廢”的學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語比喻沒有真正的才干,而在行家里充數(shù)。所以我不能做一個(gè)“濫竽充數(shù)”的人,而要學(xué)有真正的本領(lǐng),有真才實(shí)學(xué)。
“毛遂自薦”這個(gè)成語比喻自高奮勇推薦自己承擔(dān)某種重任。所以我要做一個(gè)“毛遂自薦”的人,讓生活鍛煉自己。
看完了這本書,我要做一個(gè)“毛遂自薦”的人,而不要做“半途而廢”和“濫竽充數(shù)”的人哦!
讀嶺南故事有感篇十九
《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩的100個(gè)故事有》有這么一個(gè)小故事:災(zāi)難在“我”出生時(shí)就已經(jīng)開始了,“我”時(shí)常受到病魔的侵襲,盡管這樣,小學(xué)畢業(yè)時(shí)“我”家墻壁上已經(jīng)貼滿了“我”獲得的各種獎(jiǎng)狀。16歲,“我”終于得知自己的了一種幾近絕癥的'病——被稱為“法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病,“我”決定服毒自殺,在與老板討價(jià)還價(jià)時(shí)被父親攔祝沒過幾天,父親破衣襤褸的在大街上乞討,在“我”的哀求下不再乞討,但開始做一些危險(xiǎn)的工作,在一次巧合下,“我”發(fā)現(xiàn)了其中的秘密——父親決定把自己的心臟移植給“我”,策劃著用自己的死亡換取“我”的健康。沒過多久,父親和一位工友雙雙從五樓墜下,墜下后父親雙手還捂著胸口,父親的心臟最終沒能移植給“我”,因?yàn)閴嫎菚r(shí)被摔碎了。
這位父親是多么的偉大,竟策劃著用自己的死亡換取“我”的健康,雖然父親的“愿望”沒有實(shí)現(xiàn),但他那舍己為人的精神令人欽佩,給我留下了深刻的印象,看到這,我相信許多人都會(huì)被這位父親給打動(dòng)了,我相信這世上沒有真正的鐵石心腸的人,我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來,等悲劇降臨時(shí),后悔已經(jīng)來不及了。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)父母說一聲關(guān)懷的話語,做一件看似微不足道的小事,都是對(duì)父母的感恩,行動(dòng)起來,爭(zhēng)作孝順子女。
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