在工作或?qū)W習(xí)中，方案起到指導(dǎo)和規(guī)劃作用，幫助我們更好地完成任務(wù)。完美方案的實施需要有效的項目管理和監(jiān)控。方案制定是解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵一步，以下這些范文或許能夠給你一些啟發(fā)。
的演練方案篇一
按照上級有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安校園，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。
的演練方案篇二
為了提高學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，結(jié)合劍川縣教育局關(guān)于組織防震減災(zāi)宣傳教育和開展疏散演練的通知要求，我校于20__年10月19日下午進行了地震應(yīng)急疏散演練。
演練前向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識、應(yīng)急防震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。同時幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，熟悉應(yīng)急防震的正確的方式。
當(dāng)學(xué)校發(fā)出警報哨聲后，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌、床底下;當(dāng)疏散演練的信號響起，我校611名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后，各班班主任迅速清點人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報。疏散中，學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學(xué)生在疏散時發(fā)生以外。在學(xué)生演練過程中，老師們不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢。學(xué)生訓(xùn)練有素，團結(jié)協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。
應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練，進行認(rèn)真的分析和總結(jié)，也針對班級問題進行了再教育，達(dá)到了預(yù)期的目的?；丶液?，讓學(xué)生根據(jù)演練情況，圍繞安全寫一篇日記，永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命，安全第一”。通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認(rèn)真思考一個問題：災(zāi)難來臨時，我們能機智逃生嗎?相信大家經(jīng)過思考，當(dāng)面臨災(zāi)難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習(xí)，全校學(xué)生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。這次演練，進一步增強了學(xué)生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗。通過演練，進一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
的演練方案篇三
競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：辦公室、人事部、銀行卡中心負(fù)責(zé)人。
競賽領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽的最高管理機構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本次大賽的管理工作。
評委組：xxx。
組長：xxx。
組員：xxx，xxx，xxx。
評委組主要負(fù)責(zé)正式競賽過程中有異議的問題的裁定。
籌備組：xxx。
組長：xxx。
組員：xxx，xxx，xxx。
籌備組主要負(fù)責(zé)競賽的前期準(zhǔn)備工作，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容，競賽題庫的建立，競賽管理辦法的制定，競賽各階段的內(nèi)容及日程安排，競賽通知的下發(fā)，參賽隊員的出題，筆試的監(jiān)考，判卷，以及正式競賽開始后協(xié)助其他各組的工作。
賽場組：
組長。
組員。
賽場組主要負(fù)責(zé)正式競賽期間的工作，包括賽場的布置，設(shè)施的配置，臺賽時各隊及個人成績的記錄，競賽各期分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，人員的安排等，以及賽前協(xié)助其他組的工作。
1、筆試。
2、團體競賽（自由組隊，三人一組）。
1、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、介紹評委。
3、介紹參賽代表隊及參賽隊員。
4、主持人宣讀比賽相關(guān)事宜。
5、競賽開始：必答題-搶答題-風(fēng)險題。
6、比賽結(jié)束。
7、評委點評。
8、頒發(fā)獎品。
1、觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內(nèi)完全回答完畢，由評委決定所得分?jǐn)?shù)。
2、本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。
3、必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4、搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
5、風(fēng)險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。
6、比賽結(jié)束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負(fù)。
7、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
七、獎勵設(shè)置：本次競賽設(shè)冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。最佳選手一名。
整個活動將評選出團體獎、個人獎。
1、團體獎：
冠軍隊一名，各獎勵價值xxx元的獎品，
亞軍隊一名，各獎勵價值xxx元的獎品，
季軍隊一名，各獎勵價值xxx元的獎品，
2、個人獎：
搶答器、記分牌購買費用：xx元（共6個）。
故本次競賽費用初步定為xxx元。
舉辦運動會是檢閱學(xué)生體質(zhì)和運動水平，推動學(xué)校群眾性體育活動，及時發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀運動員的一種好形式也是對學(xué)生進行組織紀(jì)律教育，集體主義教育和共產(chǎn)主義道德教育的過程。望各班主任及體育教師高度重視本屆運動會，認(rèn)真做好組織和選拔工作。
20xx年4月底（5。1放假前），在本校運動場舉行。如遇天氣問題則延后。
以班級為單位：從一~~五年級段為組別。
一年級：10×60m迎面接力、60m。
二年級：10×60m迎面接力、60m、100m、200m。
1、運動隊：
a、報名后如有運動員因故不能參加比賽，以自動棄權(quán)處理，不得以他人替代（接力除外）。
2、報名：
a、各班每項限報3人，每人限報3項，可兼報接力。（10×60m迎面接力男女生各5人）。
b、運動員必須按組別參加比賽，否則取消比賽名次。
1、團體總分：按年級組取前一名。
2、各個單項取前5名進入決賽，僅5人比賽的取前4名進入決賽，以此類推分別按6、4、3、2、1計入總分，各個單項前三名分發(fā)獎牌。
3、參加4×100m接力比賽得分加倍計入總分。
4、做到公平、公正競賽，對違規(guī)的運動員取消比賽成績及名次。
比賽采用國家體育總局審定的田徑競賽規(guī)則。
破校記錄者加2分，破市記錄加10分。
1、運動會設(shè)仲裁小組，其職責(zé)范圍按國家體育總局《仲裁委員會條例》執(zhí)行。
2、裁判長和裁判員由學(xué)校統(tǒng)一聘請。
1、運動員號碼由大會統(tǒng)一編寫。
2、各班運動員和后勤學(xué)生的點心、飲料均自理。
3、本規(guī)程未盡事宜另行通知。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹“兩綱”，學(xué)校德育“五全”要求，遵循班主任成長規(guī)律，通過競賽和評優(yōu)活動，提高班主任育德意識，堅定班主任的職業(yè)理想，提升班主任的職業(yè)成就感，促進班主任專業(yè)發(fā)展以及學(xué)校班主任骨干隊伍高地建設(shè)，為學(xué)校“人文求善、科學(xué)求真、快樂學(xué)習(xí)、陽光成長”育人目標(biāo)的全面實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
充分運用區(qū)情資源，發(fā)展學(xué)校特色，在班級建設(shè)中積極推進《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，積極開展慶國慶、迎世博和“溫馨教室”建設(shè)等活動，體現(xiàn)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的理念，弘揚和培育社會主義核心價值觀。以班主任的思想工作能力、載體機制創(chuàng)建能力、組織協(xié)調(diào)能力、干預(yù)矛盾能力和教育研究能力等綜合能力為主要內(nèi)容，以案例撰寫、方案設(shè)計、活動實踐及反思、主題教育課評優(yōu)和班主任論壇為主要抓手，以校本評優(yōu)活動為載體，通過多種形式，搭建班主任成長與發(fā)展的平臺，促進班主任育德能力的有效提升。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
工作小組：xxx。
具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長喜愛；具有先進的教育理念，建班育人實績效果顯著；具有強烈的科研意識，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有較強的創(chuàng)新意識，方案設(shè)計、活動實踐和主題教育課具有特色；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。
參賽教師須是從事班主任工作3年以上的在崗班主任。符合上述標(biāo)準(zhǔn)，但班主任工作未滿3年者，可參評新人獎。
利用班主任會議對全體班主任進行宣傳動員。
全體班主任老師圍繞“兩綱”精神，以“慶國慶、迎世博”為主題設(shè)計一堂主題教育課，并向年級部長（組長）提交教案，由政教處進行匯總。
評優(yōu)工作小組成員對上交的主題教育課教案進行評審，確定校級參賽的人員名單及上課時間。
評比小組對主題教育課進行全面評審。確定進入下一階段評比的班主任人選。
組織入選的班主任以“慶國慶、迎世博、展風(fēng)采”為主題的學(xué)生社會實踐活動，并在此基礎(chǔ)上，提交一份活動方案。
撰寫在建班育人中有效處理事件和解決問題為內(nèi)容的成功教育案例，運用先進的教育理念和科學(xué)的教育理論，對教育事件進行分析，并總結(jié)提煉出教育經(jīng)驗。
在以上各項評比的基礎(chǔ)上，結(jié)合班主任建班育人的實際，綜合評價后推選出1—2名優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽。
的演練方案篇四
理解、支持、合作。
家長會。
一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)和心理開始分化的開始期，家長和老師應(yīng)該對這一時期的孩子給予更多的關(guān)心和幫助。通過此次家長會想讓更多的家長了解孩子、了解班級工作、了解學(xué)校，從而更加理解、支持教師的工作。更好的形成家校合力，讓孩子健康、快樂地成長。
一、本學(xué)期工作回顧。
二、期末考試簡單分析。
三、家教沙龍。
四、學(xué)生展示。
五、下學(xué)期要求。
方案實施：
一、本學(xué)期工作回顧。
1、感謝班級工作中給予支持的家長。
2、指出工作中出現(xiàn)的`一些令人遺憾的地方。
二、家教沙龍(家長發(fā)言、學(xué)生發(fā)言、專題學(xué)習(xí))。
1、陳浩然家長：如何讓孩子始終保持學(xué)習(xí)的熱情。
2、王漢非家長：如何幫助孩子復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容。
3、孫藝嘉家長：如何幫助孩子克服逆反心理。
4、張志堅同學(xué)：怎樣練習(xí)寫好字。
5、專題學(xué)習(xí)：教會孩子處理同學(xué)間的矛盾。
三、學(xué)生展示：
1、配樂朗讀。
2、才藝展示(電子琴、二胡、黑管)發(fā)展特長，快樂成長。
3、作文展示(96年高考漫畫現(xiàn)場作文、講評)。
的演練方案篇五
1、滅火演練人員：溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍（以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍）20人。
2、觀摩人員:州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，各縣市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，州護林防火辦、各縣市防火辦負(fù)責(zé)人。
3、主辦單位：博州護林辦。
4、承辦單位：溫泉縣林業(yè)局。
5、演練總指揮：王文博（溫泉縣黨委常委）。
撲火隊長：唐漢華。
的演練方案篇六
為深入貫徹落實__縣__年度國慶節(jié)森林防火工作會議精神，切實做好我國慶節(jié)森林防火工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定大方縣__鄉(xiāng)本方案：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹各級森林防火會議精神，以天然林保護工程、退耕還林工程、重點和地方公益林為重點，以加大宣傳力度，加強防火檢查，落實“五清”行動為手段，堅持由季節(jié)防火向全年防火轉(zhuǎn)變，由部門“小防火”向社會“大防火”轉(zhuǎn)變，由一般號召向較真較板轉(zhuǎn)變，切實抓好各項防范措施的落實，確保我鄉(xiāng)森林資源和林區(qū)人民生命財產(chǎn)安全。
二、把握原則。
1、全面部署，突出重點林區(qū)。在抓好全鄉(xiāng)森林防火工作的基礎(chǔ)上，重點抓好天然林保護工程、退耕還林工程、重點和地方公益林的森林防火工作。
2、常抓不懈，把握關(guān)鍵時期。森林防火工作任何時候都不能麻痹大意，要長期嚴(yán)防死守，特別“十一”重點節(jié)日和關(guān)鍵時期，要加強人力、物力、財力的投入，確保森林防火工作萬無一失。
3、全面設(shè)防，控制重點人群。要通過加強防火宣傳、防火隱患排查整改、野外違法用火管理等工作，消除火災(zāi)隱患，尤其是對中小學(xué)生、弱智人群、林區(qū)旅游人員、放牧人員，各村、要特別注意防范，確保防火宣傳教育不留死角。
三、森林防火部署。
為抓好我鄉(xiāng)森林防火工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，要做好以下工作。
1、狠抓宣傳教育。要通過大喇叭廣播，出動宣傳車，設(shè)置宣傳牌，刷寫、張貼標(biāo)語等形式，多渠道、多層次、大力度、廣范圍地開展森林防火宣傳，使森林防火天天有聲、村村有音。要大力宣傳先進地區(qū)、單位、人物的典型事跡，并公開曝光違法用火、典型火災(zāi)和人員查處情況，充分發(fā)揮正面典型的示范引導(dǎo)和反面典型的警示教育作用，營造濃厚森林防火氛圍。
2、狠抓“五清”工作。各村所轄范圍內(nèi)的重點公益林與農(nóng)戶接觸的林緣地帶；各村所轄范圍內(nèi)的重點公益林區(qū)域內(nèi)的墳頭四周，要嚴(yán)格按照“五清”標(biāo)準(zhǔn)徹底清理。在采用火燒法進行清理時，必須保證地勢條件適宜、人員機具到位，同時密切關(guān)注氣象因子的變化，在3級風(fēng)以上的天氣嚴(yán)禁火燒作業(yè)，嚴(yán)防跑火事故的發(fā)生。
3、狠抓隱患排查。鄉(xiāng)森林防火辦要加大防火檢查督導(dǎo)力度。特別是對天然林保護工程、退耕還林工程、重點和地方公益林防火責(zé)任制的落實情況，防火設(shè)施建設(shè)情況，撲救火災(zāi)準(zhǔn)備情況進行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，限期整改，把火災(zāi)隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、狠抓隊伍建設(shè)。我鄉(xiāng)要進一步落實半專業(yè)撲火隊伍建設(shè)，加強撲火工具配備，并進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。要與縣防火辦、林場密切配合，抓好參加撲火人員的撲火知識技能排序培訓(xùn)工作，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠拉得出，用得上，把森林火災(zāi)損失降到最小。
5、狠抓聯(lián)防工作。要以村支書、主任參加的聯(lián)防會議。全面部署本轄區(qū)的森林防火工作，做到群防群治、措施得力、任務(wù)明確、責(zé)任到人。
四、保障措施。
1、強化督導(dǎo)，切實落實好森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。嚴(yán)格落實鄉(xiāng)干部包村、村干部包山責(zé)任制和護林員崗位責(zé)任制。把責(zé)任層層分解下去，把護林防火責(zé)任狀切實落實好，搞好定人定崗、定責(zé)任、定獎懲，一旦發(fā)生火情，能夠分清責(zé)任，有章可循，因工作失職，瀆職發(fā)生火災(zāi)追究什么責(zé)任都要具體明確。各中小學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生的護林防火教育工作，各包村干部對所包的村要切實負(fù)起責(zé)任來，要加強檢查指導(dǎo)，幫助基層解決護林防火方面存在實際問題。鄉(xiāng)防火辦公室要加大檢查督導(dǎo)力度，關(guān)鍵時節(jié)，要組織護林防火檢查，對檢查出的問題要限期整改，及時消除隱患，堵塞防火漏洞。
2、嚴(yán)管野外用火，封堵火源。各村要在主要路口設(shè)立檢查站，并加大巡山力度，對進入林區(qū)人員不檢查登記不放過，不扣留火種不放過，切實堵住火源，對在高火險期有野外違法用火行為的，要依法嚴(yán)厲打擊，做到見煙就查，違章就罰，犯罪就抓。
3、加強防火值班，保證信息暢通。要認(rèn)真做好值班和火情調(diào)度工作，嚴(yán)格執(zhí)行森林火災(zāi)報告制度。護林防火要實現(xiàn)“打早、打小、打了”的目標(biāo)，保持信息通暢是重要保證，因此要求各村進入防火期要24小時有人值班，必須有領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須熟悉情況，熟悉操作使用通訊設(shè)施，鄉(xiāng)防火辦公室將不定期進行檢查，對值班漏崗的要給予批評，要堅決糾正個別村報喜不報憂，有火不報，大火小報的不良行為。
的演練方案篇七
為深入貫徹落實全國、省、市人才工作會議精神，大力實施人才強縣戰(zhàn)略，根據(jù)《xx縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合我縣實際，決定在全縣范圍內(nèi)實施農(nóng)村實用人才培訓(xùn)開發(fā)工程項目。
以實施農(nóng)村實用人才培訓(xùn)開發(fā)工程為載體，大力培訓(xùn)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展急需緊缺人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，增加實用人才數(shù)量，提高高素質(zhì)、高水平實用人才比例，增強實用人才致富帶富能力，為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的人才支撐。
通過實施農(nóng)村實用人才培訓(xùn)開發(fā)工程，著力解決我縣農(nóng)村實用人才總量不足、素質(zhì)偏低、作用發(fā)揮不充分等問題。
xx年，具體目標(biāo)為：
1、全縣農(nóng)村實用人才總量達(dá)到xx人左右，每個行政村實用人才數(shù)量不少于10人。
2、重點選拔培養(yǎng)100名大專以上學(xué)歷，40歲以下優(yōu)秀農(nóng)村實用人才。
3、農(nóng)村實用人才中的農(nóng)業(yè)專業(yè)大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營者和農(nóng)民專業(yè)合作社骨干等從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的人才比重達(dá)到10%。
1、建立農(nóng)村實用人才信息庫。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組織力量對農(nóng)村實用人才進行調(diào)查摸底，準(zhǔn)確掌握本地農(nóng)村實用人才的數(shù)量、類型、年齡和知識結(jié)構(gòu)等，以及農(nóng)村發(fā)展對各類人才的需求狀況，有針對性的做好培訓(xùn)、培養(yǎng)計劃。
2、強化農(nóng)村實用人才教育培訓(xùn)。各責(zé)任單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)鄉(xiāng)情村情和實用人才特點，有針對性地開展培訓(xùn)。一是堅持普遍培訓(xùn)和重點培訓(xùn)相結(jié)合。對摸底掌握的農(nóng)村實用人才全部進行培訓(xùn)，重點對大專以上學(xué)歷、40歲以下的農(nóng)村實用人才、農(nóng)業(yè)龍頭化企業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)村經(jīng)濟組織負(fù)責(zé)人等幾類人員進行針對性培訓(xùn)。二是堅持請進來與走出相結(jié)合。組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門技術(shù)人員，進村辦班、下地指導(dǎo)，為農(nóng)村相關(guān)人才提供技術(shù)輔導(dǎo)，答疑解惑；重點聘請草莓、葡萄、蔬菜、林果等領(lǐng)域?qū)＜医淌?，對相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才進行集中培訓(xùn)，借腦生智，引才生財；選拔一批具有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)管理者、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織負(fù)責(zé)人或農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人，組織到山東壽光等于與縣域經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)聯(lián)的先進地區(qū)考察學(xué)習(xí)，開闊眼界，借鑒經(jīng)驗；組織有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕人才到河北農(nóng)大等高校學(xué)習(xí)深造，進行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識、現(xiàn)代企業(yè)管理知識、市場營銷知識的學(xué)習(xí)教育。
3、吸引各類人才服務(wù)“三農(nóng)”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真篩選1-2個特色產(chǎn)業(yè)或優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)項目，搭建合作平臺，定期邀請省市涉農(nóng)高校、科研院所的專家為產(chǎn)業(yè)發(fā)展解決技術(shù)難題、培養(yǎng)管理骨干，為發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和精品農(nóng)業(yè)、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化以及推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)等提供咨詢服務(wù)和示范引導(dǎo)。鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村實習(xí)、工作，有計劃地選擇規(guī)模大、效益好的農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，建立專家工作站或畢業(yè)生實習(xí)基地，提供實習(xí)、工作崗位，積極培養(yǎng)和吸納適合我縣農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的實用型人才。
4、幫助扶持實用人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)。各職能部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極發(fā)揮職能作用，在項目、技術(shù)、資金、政策等方面給予大力支持。涉農(nóng)職能部門，幫助聯(lián)系好項目，提供技術(shù)支持。工商部門，降低涉農(nóng)企業(yè)和農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的開辦門檻，支持農(nóng)村實用人才領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè)和合作等經(jīng)濟組織。財政部門設(shè)立農(nóng)村實用人才開發(fā)專項資金，用于農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)扶持及激勵政策的落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持或引進1-2個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目，尤其是科技含量高、經(jīng)濟效益好、帶動作用強的`項目，予以重點支持，幫助協(xié)調(diào)解決各種問題。對于引進好項目的人員，予以重獎。
5、強化農(nóng)村實用人才激勵保障。一是組織開展優(yōu)秀實用人才評選表彰。評選表彰10名優(yōu)秀農(nóng)村實用人才，以縣委縣政府的名義進行表彰，授予“滿城縣優(yōu)秀農(nóng)村實用人才”榮譽稱號，并給予每人5000元的物質(zhì)獎勵。二是提高實用人才政治待遇。在推薦各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員時掌握一定的比例，不斷提高農(nóng)村實用人才工作熱情和政治地位。三是實施“領(lǐng)頭雁”工程。推薦農(nóng)村實用人才“進班子”，確保每個農(nóng)村兩委班子中有1-2名農(nóng)村實用人才，切實發(fā)揮實用人才在服務(wù)農(nóng)村發(fā)展、建設(shè)新農(nóng)村中的領(lǐng)頭雁作用。
農(nóng)村實用人才培訓(xùn)開發(fā)工程項目的實施，在縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由相關(guān)職能部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織實施。具體分工為：
縣委組織部負(fù)責(zé)工程項目的研究謀劃和牽頭抓總，以及農(nóng)村實用人才評選保障等激勵保障工作；負(fù)責(zé)對各責(zé)任單位工作開展情況進行不定期調(diào)度、督導(dǎo)檢查和專項考核，考核結(jié)果作為評價領(lǐng)導(dǎo)班子和干部重要依據(jù)之一；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的各種問題。
縣委宣傳部、縣電視臺、縣報社負(fù)責(zé)工程項目實施的宣傳報道；負(fù)責(zé)優(yōu)秀農(nóng)村實用人才的先進事跡宣傳報道。
縣委農(nóng)工委、縣農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)抓好農(nóng)村實用人才培訓(xùn)，農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)等工作；負(fù)責(zé)滿城縣優(yōu)秀農(nóng)村實用人才評選表彰活動參與實施。
縣科技局、縣科協(xié)負(fù)責(zé)農(nóng)村實用人才培訓(xùn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識的推廣普及等工作。
縣財政局負(fù)責(zé)人才工作專項資金保障工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)農(nóng)村實用人才信息庫創(chuàng)建，農(nóng)村實用人才培養(yǎng)、培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)示范基地、合作平臺建設(shè)；負(fù)責(zé)扶持農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)；配合相關(guān)職能部門做好農(nóng)村實用人才智力引進及激勵工作。
為確保農(nóng)村實用人才培訓(xùn)開發(fā)工程順利實施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和責(zé)任單位要成立專門工作機構(gòu)，明確主管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，制定具體實施方案，按時按質(zhì)完成任務(wù)。
的演練方案篇八
一、演習(xí)目的:。
通過本次演習(xí)可以讓商場/超市員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散客戶、逃生自救等。提高員工預(yù)防和處理突發(fā)時間的能力，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災(zāi)工作能有條不紊的進行，使商場的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低。
二、演習(xí)時間:年月日。
三、演習(xí)地點:。
四、參加演習(xí)人員:全體員工及導(dǎo)購員(包括休息人員)。
五、演習(xí)時間:。
六、演習(xí)各部門主要職責(zé)。
1、演習(xí)指揮總指揮:。
職責(zé):負(fù)責(zé)演習(xí)的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作。
2、副總指揮:。
職責(zé):協(xié)助總指揮工作，主要負(fù)責(zé)演練方案的制定與全體人員的培訓(xùn)工作。
3、演習(xí)協(xié)調(diào)組。
組長:。
職責(zé):負(fù)責(zé)演習(xí)時協(xié)調(diào)樓層與樓層、部門與部門之間工作。
組員:。
職責(zé):負(fù)責(zé)演習(xí)應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，同時做好本部門的各項應(yīng)急工作。
4、演習(xí)報警組。
組長:。
組員:。
職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情，接到指令后立即撥打演習(xí)模擬電話報警，電話號碼:(消防控制中心電話)向模擬消防部門(現(xiàn)場指揮部)求救。
報警方法:首先報警人員拔通火警電話(指定電話)，接下來要說明清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(什么路、什么巷、門牌號)、火災(zāi)的性質(zhì)(什么物質(zhì)發(fā)生火災(zāi))、火勢的大小、報警人姓名、聯(lián)系方式并派人到路口接車。
要求:報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警能力，實際發(fā)生火災(zāi)時一人報警即可。)。
5、演習(xí)滅火組。
組長:。
職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災(zāi)。
組員:。
職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災(zāi)，在消防單位未趕到之前，起火區(qū)域的義務(wù)消防隊員先自行滅火。
滅火要求:在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火(假設(shè)是發(fā)生電器火災(zāi)的要由一人先關(guān)掉電源)。
道具:s-3500消防演習(xí)煙霧彈、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個。
6、演習(xí)疏散組。
組長:。
組員:。
職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情馬上打開備用電源，將在本責(zé)任區(qū)域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(大門外)，確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法:當(dāng)商場發(fā)生火災(zāi)時，疏散組成員及時引導(dǎo)顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
規(guī)范廣播語言內(nèi)容:各位尊敬的顧客，您們好?，F(xiàn)本商場服裝區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒!
道具:喊話器2~4個，手電若干支。
7、財物搶救組。
組長:。
組員:。
職責(zé):對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
道具:"保險柜"1個、"貴重物品"、"重要文件"2箱。
8、演習(xí)醫(yī)療組。
組長:。
組員:。
職責(zé):對演習(xí)中或火災(zāi)中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法:在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應(yīng)立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應(yīng)將各個指、趾分開包扎，以防粘連。
道具:藥箱、其他藥用物品。
9、演習(xí)警戒組。
組長:。
組員:。
職責(zé):嚴(yán)防火災(zāi)時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現(xiàn)場采取"準(zhǔn)出不準(zhǔn)入"管理。
注:以上各組人員可由商場根據(jù)實際情況決定。
七、演練流程。
1、首先商場要在事先確定應(yīng)急疏散的組織架構(gòu)與人員名單，并由商場正經(jīng)理與防損主管對人員進行培訓(xùn)，確保各人員明白自身的職責(zé)與崗位技能。
2、演習(xí)前要先由正經(jīng)理召開各組組長會議，細(xì)化各組長演練時負(fù)責(zé)的工作，再召開全體員工會議，強調(diào)相關(guān)事項。
3、防損主管在演練前要準(zhǔn)備好所有演練的道具，并對道具進行檢測，確保各道具能正常使用。
4、演習(xí)時先拉開s-3500消防演習(xí)煙霧彈，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習(xí)開始，各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫(yī)療、警戒依次展開，當(dāng)其中一組在演練時，其他組人員要在一邊觀看學(xué)習(xí)，防損主管在一旁指揮與講解，另指派一人攝影(注:真的發(fā)生火災(zāi)時各組須同時開展工作)。
5、演習(xí)后要召開全體員工總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，并向防損部交一份總結(jié)匯報。
八、演習(xí)注意事項。
1、演習(xí)時疏散逃生路線要提前確定好并公布。
2、演習(xí)道具要準(zhǔn)備好。
3、必要時可按照各組職責(zé)組織一次綜合演習(xí)，各組同時開展工作。
的演練方案篇九
為了確保本超市的安全，促進超市穩(wěn)定發(fā)展，避免或減少火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國消防法》，《內(nèi)蒙古自治區(qū)消防條例》及烏拉蓋管理區(qū)防火委員會的有關(guān)指示精神，結(jié)合本超市的實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立應(yīng)急指揮中心。
指揮長：____。
副指揮長：______。
指揮中心下設(shè)五個行動小組：火險撲救組，水電管理，
人員疏散組，安全保衛(wèi)組，后勤保障組。
2、各組負(fù)責(zé)人和人員組成。
(1)火險撲救組。
組長：______。
副組長：____。
成員：______。
(2)水電管理組。
組長：____。
副組長:____。
成員：____。
(3)人員疏散組。
組長：____。
副組長：____。
成員：__-。
(4)安全保衛(wèi)組。
組長：____。
副組長：______。
成員：______。
(5)后勤保障組。
組長：________。
副組長：______。
成員：________。
二、職責(zé)。
各組應(yīng)在應(yīng)急指揮中心的指揮下開展工作。
1、應(yīng)急指揮中心職責(zé)：
(1)接警后迅速查清起火位置，著火物性質(zhì)火勢大小并準(zhǔn)確組織指揮人員撲救。
(2)撥打火警電話“119”向管理區(qū)消防隊報警。
(3)指揮現(xiàn)場救火協(xié)調(diào)各小組工作。
(4)協(xié)調(diào)管理區(qū)消防隊對事故的調(diào)查。
2、火險撲救組職責(zé)。
(1)接到火警后迅速組織人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，并做好分工。
(2)根據(jù)火情，采取有效的撲救方案，迅速控制火勢蔓延，盡快滅火。
(3)搶救被困的人員必須運用“先控制，后消滅，救人重于救火”，“先重點后一般”的原則。
(4)保護現(xiàn)場隔離非撲救人員進入火場。
3、人員疏散組職責(zé)。
(1)組織各部經(jīng)營人員和顧客迅速撤離賣場。
(2)制止經(jīng)營人員搶救物資，盡可能避免混亂和傷亡事故的發(fā)生。
(3)保證消防通道安全門的暢通。
4、安全保衛(wèi)組職責(zé)。
(1)維持火災(zāi)現(xiàn)場秩序協(xié)助疏散組疏散人員。
(2)負(fù)責(zé)對財務(wù)部的監(jiān)護和保衛(wèi)。
(3)封閉火災(zāi)現(xiàn)場，看守進出口嚴(yán)禁閑雜人員入內(nèi)。
(4)轉(zhuǎn)運受傷人員和貴重物品。
5、水電管理組。
(1)火災(zāi)撲救時，要及時采取正確的供電、供水方式，及時切斷電源，確保消防用水、用電。
6、后勤保障組職責(zé)。
(1)保證充足的消防用具(毛巾、防毒面具、手套、雨靴等)。
(2)安排好車輛，保證及時輸送受傷人員。
三、滅火程序。
應(yīng)急指揮中心接到報警后，根據(jù)起火位置，火勢大小，調(diào)派人員迅速到位進行撲救，同時向管理區(qū)消防隊報警。
水電組接到指令后，立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源，給消防水泵加壓，火險撲救組，利用附近的滅火器滅火和用室內(nèi)消防栓連接水帶水槍向火點射水，在滅火人員器材充足的情況下，可對火勢采取四面包圍或兩側(cè)堵截的方法，控制火勢蔓延，進而撲滅火災(zāi)。如果人員，器材不足，則要將力量集中在火勢蔓延的方向，或保護價值較大的物資，盡力減少火災(zāi)損失。
人員疏散組要引導(dǎo)顧客和員工盡快有序的撤離，并派專人到明顯位置引導(dǎo)消防車準(zhǔn)確到達(dá)現(xiàn)場。
安全保衛(wèi)組配合公安消防部門。對火災(zāi)現(xiàn)場進行封閉，清理無關(guān)人員，并對重點部位進行保護，維護火場秩序。
火災(zāi)滅后，應(yīng)急指揮中心要積極協(xié)助管理區(qū)消防隊對事故進行調(diào)查，做好善后工作，其他各組協(xié)助消防部門清理火場。
的演練方案篇十
根據(jù)《xx路街道辦事處第四屆社區(qū)居委會換屆選舉工作實施方案》的文件精神，結(jié)合xx社區(qū)實際，并通過召開社區(qū)居民代表會議討論，制定xx路街道辦事處xx社區(qū)第四屆社區(qū)居委會換屆選舉工作實施方案。
6月21日，依據(jù)每30戶至100戶設(shè)立一個居民小組的`原則，根據(jù)樓棟數(shù)和居民人數(shù)共劃分20個居民小組，并通過入戶走訪的形式，從居民中推選出20位居民小組組長。
6月22日下午3:30，召開居民代表會議，并張貼第一號公告“第四屆社區(qū)換屆選舉委員會名單”。
按照《中華人民共和國城市居民委員會組織法》規(guī)定和xx社區(qū)實際，xx社區(qū)第四屆社區(qū)居民委員會由主任1人、副主任1人、委員3人共5人組成。
結(jié)合xx社區(qū)轄區(qū)單位、居民區(qū)實際和街道統(tǒng)一部署，并通過召開居民代表會議研究，確定xx社區(qū)本次換屆選舉采取居民直接選舉方式。
根據(jù)街道換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署，本次社區(qū)換屆選舉日期定于20xx年7月18日。
6月23日—27日，進行選民自愿登記。本次換屆選舉要求選民自愿登記，非自愿、未主動登記的居民不計入選民基數(shù)，不列入選民名單。凡xx社區(qū)轄區(qū)20xx年7月20日年滿18周歲的有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的居民可自愿、主動到社區(qū)選舉委員會進行登記。
6月28日上午張貼第二號公告，選民名單。
結(jié)合《xx路街道辦事處第四屆社區(qū)居委會換屆選舉工作實施方案》，本次xx社區(qū)居民委員會候選人采取居民小組推薦方式產(chǎn)生。7月3日，由選委會組織召開居民代表大會，推選產(chǎn)生候選人，填寫候選人聯(lián)合提名票。并產(chǎn)生唱票人、計票人和監(jiān)票人等選舉工作人員。
7月10日召開居民代表會議，確定正式候選人名單，并張貼第四號公告。公告xx社區(qū)選舉方式、選舉日期和選舉地點。
7月11日，張貼第四號公告，公告正式候選人名單。
（一）正式選舉設(shè)1個主會場，6個投票站。投票站分別設(shè)在xxxxxx本次選舉不設(shè)置流動投票站。
（二）正式選舉不接受委托投票。
的演練方案篇十一
1、組織開展了幾項教育活動，主要有：
(1)女生主題文化教育活動;。
(2)男生專題教育，召開兩次男生專題會議。
(4)新生入學(xué)教育公益活動。3次集中講座，以班主任主持班會課分班學(xué)習(xí)討論為主要形式。
(5)新生軍訓(xùn)。
(6)開展創(chuàng)建特色班級文化活動。
(7)組織舉辦社會主義核心教育講座和艾滋病防治知識講座。
2、抓好養(yǎng)成教育，加強學(xué)生日常行為行政管理。(1)重點抓學(xué)生儀容、儀表教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。對學(xué)生儀容、儀表、著裝進行檢查，對在公共場所抽煙、穿拖鞋、著奇裝異服、染彩發(fā)、奇異發(fā)型的學(xué)生進行管理工作、批評、教育、糾正。(2)抓好周一的升旗和早會，利用早會時間通報每周的管理情況，表揚好人好事，批評不良，提出管理要求。(3)組織做好每周的早操、晨跑及晚自修行政管理。
3、加強對問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和學(xué)校封閉管理。重點重點對操行不符合規(guī)范的學(xué)生的教育引導(dǎo)，學(xué)生科和班主任一起約學(xué)生及其家長。20xx年共對20名學(xué)生進行解聘，其中勸退5人，通報批評了數(shù)十種違紀(jì)學(xué)生。封閉管理方面配合保衛(wèi)科、學(xué)校門衛(wèi)加強樓前的值班檢查，控制學(xué)生隨意外出，并在學(xué)生大會通報處分違規(guī)外出的學(xué)生，加大施劃管理力度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
4、做好創(chuàng)衛(wèi)和創(chuàng)模、創(chuàng)文工作。創(chuàng)衛(wèi)和創(chuàng)國家環(huán)保模范城市及創(chuàng)文是湛江市“五城同創(chuàng)”其中三項。創(chuàng)衛(wèi)20xx年通過創(chuàng)模組織工作從20xx年開始，學(xué)校重點做好《環(huán)境教育》專業(yè)課程培訓(xùn)課程的教學(xué)和環(huán)保教育主題班會活動。20xx年學(xué)生科主要做了環(huán)境教育課程的安排和班級主題班會活動的。
5、做好免學(xué)費、助學(xué)的學(xué)生數(shù)據(jù)核查、申報和助學(xué)金發(fā)放工作，落實國家惠民政策。
總體效果良好，學(xué)生思想穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的問題，沒有發(fā)生安全責(zé)任事。
故，這是全體班主任共同努力的結(jié)果。
學(xué)生存在突出的問題。
1、宿舍安全問題：違規(guī)用電，使用大功率電器，用電飯煲煮飯;。
2、破壞公物：打爛宿舍門、窗和飲水機;拆裝熱水刷卡機和水龍頭。
3、不按時作息，夜晚爬安全門和防盜網(wǎng)外出。
4、違規(guī)外出，爬墻外出。
5、矛盾糾紛，打架斗毆：男生圍毆，女生叫外人來校和到街上打同學(xué)(被列為治安案件)。
班主任工作的不足：
2、對班級的教育工作指導(dǎo)不夠到位，談工作不面向全體學(xué)生，一些工作衹交給學(xué)生干部來做。
3、不按時完成部署的任務(wù)，資料不怎么及時整理上交。
班主任工作需要老師很大付出，要有很強的責(zé)任心和耐性。
1、開展人身安全教育和法制教育活動。
第一周作為“安全教育周”，(1)組織召開班會，傳達(dá)學(xué)校會議精神和工作承諾，進行安全教育;(2)組織順利開展安全隱患排查。重點關(guān)注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學(xué)生和類似體質(zhì)學(xué)生;重點檢查管制刀具和其他最佳時機，及時收繳;加強學(xué)生宿舍用電安全宿舍管理，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂插座接電線電源插座用電。按市教育局安全工作組織工作的通知準(zhǔn)許，針對心理春季學(xué)生情緒容易任性的生理心理特點，切實做好心理健康教育工作，多了解、多溝通、多幫助，確保學(xué)生穩(wěn)定、安全。下周星期二前各班將下月開展安全教育、異味安全隱患排查的情況用電子表格的形式報學(xué)生科(表格到學(xué)生科郵箱下載)。(3)班主任每天至少核查下宿舍檢查了解情況一次。第二周以后每周至少二次最起碼到學(xué)生宿舍檢查。檢查內(nèi)容家長包括學(xué)生紀(jì)律和安全、衛(wèi)生情況，違規(guī)的及時跟進教育。
2、開展創(chuàng)?；顒?。
(1)上好《環(huán)境教育》課。按教學(xué)的要求，準(zhǔn)備好教案、上課記錄、學(xué)生成績評價等。
(2)開展環(huán)保專題實踐活動。組織學(xué)生搞好課室、環(huán)境區(qū)、課室的衛(wèi)生，并做好保潔工作，執(zhí)行“每天一小掃、每周一大掃、每月一評比”制度，每周星期五下午各班大搞衛(wèi)生;活動要有相片和詞組字詞佐證材料。
3、做好市貌整治，準(zhǔn)則學(xué)生交通行為。
(1)遵守交通規(guī)則;(2)不準(zhǔn)無證駕駛機動車、電動車，學(xué)生不準(zhǔn)騎電動車和死非駕著單車(無制動)回校。(3)不坐無牌三無或報廢車輛。(4)校園內(nèi)違規(guī)私停車場停放的車輛保衛(wèi)科將扣鎖。
4、加強環(huán)境問題組織工作學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作：一是落實操行不合格學(xué)生的名單，20xx級因操行不合格需暫緩實習(xí)的學(xué)生在第二周前將名單報學(xué)生科。分批通知學(xué)生及家長到學(xué)生科進行談話教育，簽訂責(zé)任書、協(xié)議書。
5、加強封閉管理和學(xué)生宿舍安全管理。
(3)做好學(xué)生的思想穩(wěn)定教育工作。退學(xué)學(xué)生的退學(xué)相關(guān)手續(xù)辦理。明天(星期二)各班將學(xué)生回校情況報學(xué)生科，不按時不怎么回校的寫上用學(xué)生姓名。
2、明天全天組織全體學(xué)生大搞衛(wèi)生清潔(課室、宿舍、公共責(zé)任區(qū)，按上學(xué)期所負(fù)責(zé)的地區(qū))，學(xué)生會明天進行檢查考核。要求全體學(xué)生參加，各班做好考勤、登記。
3、各班檢查學(xué)生的儀表儀容，凡有染發(fā)、男生留長發(fā)、戴項鏈、耳環(huán)的均屬違規(guī)，限期兩天內(nèi)改正。
4、從明晚開始上為自修，從星期四早上開始晨跑，下個月開始正常升旗、晨跑。時間、地點按上班級的安排。
5、從明天晚上開始實行封閉管理，要求高中學(xué)生進出校門、校內(nèi)公共場所統(tǒng)一戴著學(xué)生卡，統(tǒng)一穿校服(升旗時共管穿正裝，間隔其他時間正裝或運動裝均可)。
6、星期四晚上在校本部召開一場優(yōu)秀婦女創(chuàng)業(yè)報告會，校本部女生參加。
1、科弓果學(xué)期班主任工作總結(jié)、新學(xué)期工作計劃、上學(xué)期結(jié)束班主任工作手冊、學(xué)生操行成績一覽表。
2、填報學(xué)生成績(在校園網(wǎng)學(xué)生成績系統(tǒng))。
3、畢業(yè)班完成學(xué)生檔案資料。
1、政府機構(gòu)全體班主任學(xué)習(xí)、貫徹國家教育部新修訂的《德育大綱》，按新大綱的要求制定我校德育工作方案，開展德育工作。
2、開展創(chuàng)模、創(chuàng)文和特色文化校園活動，除上好《環(huán)境教育》課和環(huán)保專題實踐活動外，本學(xué)期各班要組織唱響校歌，并進行校歌比賽。
3、組織畢業(yè)生招聘會，做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作。
4、召開學(xué)生代表大會，做好學(xué)生會換屆選舉其他工作。
5、加強全封閉學(xué)生宿舍管理和封閉管理，加大對違紀(jì)行為處理力度。一是每周對學(xué)生宿舍紀(jì)律行為或進行進行檢查考核辦法;二是利用手機照相、視頻監(jiān)控來取證對違規(guī)外出學(xué)生進行嚴(yán)肅處理。
的演練方案篇十二
6.14。
淮海園區(qū)演播大廳。
1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時、有效對幼兒進行早期閱讀。
2.在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。
3.促進了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1.通知家長來園參加家長會。
2.教師，家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。
家長如何對幼兒實施早期閱讀？（李莉負(fù)責(zé)）。
各個班家長代表發(fā)言，具體談育兒心得。（指導(dǎo)：各班教師）。
3.布置活動場地；
具體負(fù)責(zé)：
1.主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。
2.李莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。
3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當(dāng)之處，還請大家見諒。在科學(xué)育兒的.道路上，我想我們做家長的有發(fā)言權(quán)了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧，掌聲有請！
4.活動結(jié)束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
的演練方案篇十三
5.18。
園全體家長及全體教職員工。
三樓多功能廳及各班教室。
1.園長講話稿;2.家長代表發(fā)言稿;3.各班情況介紹ppt及講話稿;4.家長學(xué)校簽到記錄;5.多媒體小平臺、照相機、話筒等設(shè)備;6.全體教師穿園服。
(一)活動簽到(18：10—18：20)。
1.教師簽到：三樓多功能廳;。
2.家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在班級簽到。
(二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設(shè)班級分會場現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播。
1.張靜副園長做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);。
2.家長代表發(fā)言(18：45—18：.50);。
3.心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。
(二)分班學(xué)習(xí)(20：10—21：00)：集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，小班段家長分散到班級，各班學(xué)習(xí)、交流。
1.多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。
2.音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：黃維新、李嘵嘵。
3.會議主持：張靜(集中學(xué)習(xí))。
各班班主任(分班學(xué)習(xí))。
4.新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并及時公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。
1.為保證家長學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。
2.家長會結(jié)束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學(xué)校會議簽到。
的演練方案篇十四
當(dāng)我們有急事離開電腦時，往往不知道多長時間會回來。如果立即關(guān)機，又怕馬上回來還要用;如果不關(guān)機，又怕離開時間太長。這個時候，你完全不用操心，只要使用windows的計劃任務(wù)再加上就可設(shè)置任意時間電腦空閑不用時就自動關(guān)機。
第一步:建立關(guān)機批處理文件。
的批處理文件，在文件中輸入:。
/s/f。
/f是指強制關(guān)閉正在運行的任意程序而不保存，可以根據(jù)需要選擇。
第二步:設(shè)置計劃任務(wù)。
雙擊“控制面板”中的“任務(wù)計劃”打開“任務(wù)計劃”窗口，文件拖放到“任務(wù)計劃”窗口中。windows就會自動將其轉(zhuǎn)為計劃任務(wù)，雙擊自動創(chuàng)建的autoshutdown任務(wù)計劃。在“日程安排”標(biāo)簽，單擊“任務(wù)計劃”下拉列表框，從中選擇“空閑時”，然后在“當(dāng)計算機空閑時間超過xx分鐘”處將時間改為30分鐘(如圖7)。
再單擊“設(shè)置”選項卡，取消所有選項的勾選。完成以上設(shè)置后，按“確定”按鈕，再在打開的窗口中輸入系統(tǒng)管理員密碼，退出設(shè)置窗口。這樣，當(dāng)我們離開機器，30分鐘沒有任何的操作，機器會自動關(guān)閉。這樣我們?nèi)绻陔娔X前睡著了，也不用擔(dān)心電腦沒有被關(guān)了。
的演練方案篇十五
有些用戶啟用了聲音方案，這樣開機、關(guān)機等操作時都會有閱耳的音樂聲音伴隨。但這同樣是造成關(guān)機故障的一個元兇，即關(guān)機時的聲音文件損壞。對此，我們可以進入控制面板，打開“聲音和音頻設(shè)備”項，切換到“聲音”標(biāo)簽，然后將“聲音方案”設(shè)為“無聲”，或者將“程序事件”中的“退出windows”的聲音設(shè)為“無”即可。
的演練方案篇十六
四、活動內(nèi)容：
(一)關(guān)注女性，呵護健康。
活動內(nèi)容：
3月7日在商城1號扶梯促銷場地推出女性健康知識講座，為光顧_。
商城的女性朋友提供健康資訊。本次活動旨在引導(dǎo)廣大女性朋友關(guān)注女性身心健康，提倡由內(nèi)而外的健康和自信的美麗。
(二)春之情懷?靚麗女人彩妝秀。
活動內(nèi)容：
3月8日商城1號扶梯促銷場地舉行“彩妝流行時尚”春季彩妝知識講座，凡購買化妝、護膚品類商品滿388元，憑當(dāng)日購物發(fā)票可免費獲得由_專業(yè)化妝師提供的春季彩妝一次。
(三)關(guān)愛女性，美麗永駐。
活動內(nèi)容：
注：1、美容卡由商城統(tǒng)一提供;。
2、要求以上品類廠商全部參加贈禮活動，特殊商品不參加的要報總經(jīng)理批準(zhǔn)。
的演練方案篇十七
幼兒園為擴大幼兒的視野，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，可組織幼兒郊游等游戲活動。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園游戲?qū)嵱玫姆桨阜段?篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、指導(dǎo)思想。
《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：游戲是幼兒的基本活動，幼兒園的一日活動應(yīng)以游戲為主?！毒V要》明確了游戲在促進幼兒身心發(fā)展方面所起的作用，強調(diào)了游戲在一日活動中的重要性。游戲的過程是孩子發(fā)展的過程，隱含著重要的教育動因，內(nèi)含著教育方法的契機，有著不可忽視的教育價值。通過游戲，幼兒懂得了各種事情，獲得了知識;提高了動作技能，鍛煉了身體;學(xué)會了分辨事物的差異，開發(fā)了智力;體驗了人與人之間的關(guān)系，學(xué)會了交往和協(xié)調(diào)。
二、班級游戲情況分析。
綜觀上學(xué)期幼兒的游戲情況，應(yīng)該說幼兒的游戲水平有了非常大的提高，在理解游戲的基礎(chǔ)上，如今已能較好的融入游戲，幼兒游戲能力也有了非常大的提高：
一、碰到游戲時的突發(fā)事件，能嘗試用合適的方法解決，解決不了時，能積極尋求幫助。
二、幼兒能根據(jù)游戲的需要，適時的增添游戲材料。
三、游戲中，幼兒能用游戲語言進行交往，各游戲區(qū)域間能互通合作，相互往來。四、有序整理玩具物品的能力、評價游戲的能力也有了一定的提高。但游戲中還存在著許多有待解決的問題，如幼兒游戲的能力存在著很大的差異，幼兒評價游戲的能力還欠一定的針對性，這些都將成為我們今后指導(dǎo)游戲的目標(biāo)。
三、具體目標(biāo)。
1、根據(jù)園部每月運動鍛煉的重點，進行各項技能訓(xùn)練，鼓勵能力弱的幼兒參與游戲，參與鍛煉，加強個別輔導(dǎo)，使幼兒的運動能力得到全面發(fā)展。
2、組織開展豐富多彩的體育游戲，發(fā)展幼兒鉆、跑、平衡、跳等基本動作。
3、鼓勵幼兒積極參與早鍛煉，參與晨間游戲，提高幼兒體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
四、具體活動安排。
第二周草坪：穿樹林沙地：玩沙。
塑膠跑道：夾包跳種植園地：捉蟲。
第三周草坪：投籃比賽沙地：修筑城堡。
塑膠跑道：大花貓和小老鼠種植園地：鋤草。
第四周草坪：拍皮球接力沙地：挖隧道。
塑膠跑道：過小島種植園地：量量你的身高。
第五周草坪：一起跳竹竿沙地：沙堆里的寶藏。
塑膠跑道：雨水接力賽種植園地：澆水。
第六周草坪：喂小動物沙地：沙坑跳遠(yuǎn)。
塑膠跑道：烏龜賽跑種植園地：你發(fā)芽了嗎。
第七周草坪：踩腳印沙地：跳房子。
塑膠跑道：運球種植園地：施肥。
第八周草坪：老鷹捉小雞沙地：小雞挖洞。
塑膠跑道：腳尖腳跟跳種植園地：松土。
第九周草坪：丟手帕沙地：運沙。
塑膠跑道：小老鼠運糧食種植園地：鋤草。
第十周草坪：蝴蝶追追沙地：修筑城堡。
塑膠跑道：慢慢走種植園地：圍籬笆。
第十一周草坪：踩蟒蛇沙地：篩細(xì)沙制作沙雕。
塑膠跑道：信號燈種植園地：澆水。
第十二周草坪：過小橋沙地：運沙。
塑膠跑道：兩人三只腳種植園地：鋤草。
第十三周草坪：勇敢的偵察兵沙地：山坡和田野。
塑膠跑道：傳紅旗種植園地：松土。
第十四周草坪：捉影子沙地：小烏龜。
塑膠跑道：拋球接力種植園地：你長大了嗎。
第十五周草坪：小兔拔蘿卜沙地：挖隧道。
塑膠跑道：聽鼓聲走種植園地：種植。
第十六周草坪：我是小司機沙地：挖戰(zhàn)壕。
塑膠跑道：手背傳球種植園地：觀察記錄。
我們小班共有幼兒50名，大部分的幼兒都來自農(nóng)村，平時和爺爺奶奶生活在一起，對于與人交往的社會經(jīng)驗不豐富，對于一些社會活動也不是很了解，制訂了以下活動計劃。
一、游戲區(qū)域。
語言區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、娃娃家、理發(fā)店、玩具店、超市。
二、游戲準(zhǔn)備、目標(biāo)。
語言區(qū)：提供給幼兒識字的卡片和圖書。
目的：
1.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和認(rèn)識漢字的興趣。
2.能自己主動的學(xué)會一定數(shù)量的漢字。
3.會看到圖片說出漢字。
美術(shù)區(qū)：提供幼兒蠟筆和繪畫紙。
目的：
1.激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
2.學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。
3.能主動的進行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
手工區(qū)：提供幼兒彩泥和泥工工具。
目的：
1.激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2.學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。
3.能有興趣的進行泥工活動，表達(dá)自己的意愿。
娃娃家：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等。
活動目標(biāo)。
1、鞏固跑步的正確姿勢，訓(xùn)練跑的速度。
2、能開動腦筋，運用多種方法練習(xí)跑。
3、培養(yǎng)幼兒機智勇敢。
活動準(zhǔn)備。
1、幼兒人手一張報紙。
2、韻律操音樂的磁帶及錄音機。
活動過程。
1、開始部分。
幼兒入場做準(zhǔn)備運動：幼兒手拿卷好的報紙，在音樂中有精神的入場。
2、準(zhǔn)備運動(韻律操)：幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙，有精神的做操。
基本部分。
1、教師打開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試，不用手去幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來，讓幼兒自由分散的活動。
2、試后請幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果，得出結(jié)論：把報紙貼在胸口，快速的跑。
3、第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑，試跑幾下，讓幼兒得到結(jié)論，跑得越快報紙貼得越緊，越不容易掉下來。
結(jié)束部分。
教師帶領(lǐng)幼兒做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價，幼兒在音樂聲中步回到教室。
游戲是幼兒生活中不可缺少的重要部分。幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，體驗游戲帶來的無窮快樂和智慧。因此，我班很注重游戲的開展，本學(xué)期據(jù)本班幼兒的情況，制訂如下游戲計劃：
一、開展區(qū)角建構(gòu)游戲。
1、目的：發(fā)展幼兒空間想象力，創(chuàng)造力，激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。
2、具體辦法：在走廊一角固定好建構(gòu)游戲區(qū)，每周投放不同的操作材料，如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動時或課間自由活動時進行圍合搭建。
二、開展益智區(qū)游戲。
1、目的：激發(fā)幼兒積極參加認(rèn)知活動，讓幼兒在有趣的認(rèn)知環(huán)境中獲得知識。
2、具體辦法：在活動室一角設(shè)立益智游戲區(qū)，每次投放不同的材料，如：七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認(rèn)字卡片、走迷宮書、撲克游戲牌等等。在游戲活動時間引導(dǎo)幼兒自由玩。
三、開展生活區(qū)游戲。
1、目的：幫助幼兒樹立勞動意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
2、具體辦法：在活動室一角設(shè)立生活游戲區(qū)。每次活動游戲前投放好生活方面的材料，引導(dǎo)幼兒自由開展游戲。
四、開展科學(xué)區(qū)游戲。
1、目的：引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察事物，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。
2、具體辦法：在走廊的一角設(shè)立科學(xué)游戲區(qū)，幼兒在課間自由活動時間和游戲活動時間，到科學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué)、學(xué)中玩。
五、開展語言區(qū)角游戲。
1、目的：提高幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣。
2、具體辦法：在活動室的一角設(shè)立語言游戲區(qū)角，教師要經(jīng)常更換投放的材料，讓幼兒隨時自由地玩。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中規(guī)定幼兒園要“以游戲為基本活動”、《幼兒園工作規(guī)程》中也明確指出“游戲是對幼兒進行全面發(fā)展的重要形式”。游戲，是具有活動性、趣味性和自主性等特點的活動。游戲能給幼兒帶來無限的樂趣和身心滿足，幼兒十分喜歡參加游戲活動。
我園一直以來，十分重視幼兒游戲活動的開展，并且將幼兒游戲活動作為幼兒在園教育活動的重要組成部分，認(rèn)真扎實的開展幼兒游戲活動。經(jīng)過摸索與實踐，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、從轉(zhuǎn)變教育思想入手，深刻認(rèn)識游戲在教育中的重要作用。
我園是一所新開辦的幼兒園，教師隊伍參差不齊，對于游戲在幼兒教育中的作用和地位，教師和家長們在認(rèn)識上都存在很大的誤區(qū)。家長們都認(rèn)為教孩子玩不是正事，不如叫孩子認(rèn)字、數(shù)數(shù)、背兒歌能多學(xué)點知識。他們常常以孩子會背幾首唐詩為自豪，為孩子會數(shù)數(shù)，會算題感到驕傲。在每天來園接孩子時見到的第一句話就是：“今天你們上什么課了?學(xué)什么字了?”。大多數(shù)教師的在觀念上仍有“重上課，輕游戲”的傾向，常常為了迎合家長口味完成額外的教學(xué)任務(wù)而延長上課時間，侵占幼兒游戲時間，即使有的教師組織開展一些游戲，也都存在怕亂、怕麻煩的思想，缺乏游戲教育意識，只是為了游戲而游戲，甚至把游戲看成是幼兒的自由玩耍，大大降低了游戲質(zhì)量，消弱了游戲應(yīng)有的作用。
針對這種情況，第一步做法是：加強新教師培訓(xùn)，組織教師進行“游戲理論”學(xué)習(xí)、討論，從而提高教師對游戲的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教師的觀念，使其真正認(rèn)識到游戲?qū)τ變旱闹匾饬x。第二步做法是：每周定時開展幼兒游戲活動、每月定期開展教師游戲觀摩活動、每學(xué)期定期開展幼兒游戲評比活動，各類活動的開展促使幼兒園游戲活動扎實有效的落實，再也不會出現(xiàn)其他活動擠占游戲活動時間的情況;第三步做法是：結(jié)合重大節(jié)日，開展家園同樂活動，邀請家長和孩子共同游戲，這樣不僅可以幫助家長回憶童年時光，想起自己童年時的興趣和感受，從而還可以更好地以童心體會童心，理解童心，理解今天孩子的需求。
1.保證充足的游戲時間。
如果說，人的生命是以時間來度量的，那么孩子的童年則是以游戲時間來度量的，要想給孩子一個快樂的童年，首先要把游戲時間歸還給孩子。為此，我們開放了入園、離園、課前、飯后等環(huán)節(jié)，讓幼兒按照自己的意愿，隨時取放玩具，開展游戲活動。為了確保幼兒的游戲時間不被侵占，我們要求每個班級開學(xué)初就制定出詳細(xì)的班級游戲活動計劃，每月制定游戲活動月計劃、每周制定游戲活動周計劃、每周有重點指導(dǎo)活動方案，做到游戲活動有目標(biāo)、有計劃，層層落實，步步推進。同時要求班級教師提前準(zhǔn)備游戲材料，并對幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)進行較詳細(xì)的觀察記錄、分析、反思等，并定期的進行檢查、反饋，將其納入教師的月工作考核，以上環(huán)節(jié)的有序運轉(zhuǎn)，不斷循環(huán)上升有目的、有計劃地推動游戲深入開展，促使每個幼兒均能在游戲中得到較充分的發(fā)展。
2.開辟廣闊的游戲場所。
場地是幼兒做游戲必備的空間條件。我園為了給幼兒提供廣闊的活動空間，我們充分利用了走廊、樓梯拐角、衣帽間、操場等做為游戲場地，為保證幼兒的游戲開展創(chuàng)造了良好的條件。
3.提供豐富的游戲材料。
幼兒游戲離不開玩具和材料，他們是游戲的物質(zhì)支柱，是誘發(fā)支撐，發(fā)展幼兒的游戲行為，是孩子的“教科書”，是促進幼兒發(fā)展的工具，教師給孩子提供的游戲材料是否恰當(dāng)，直接影響游戲活動的質(zhì)量。園里除了給孩子選購一些生活中無毒、無害、衛(wèi)生的廢舊物品和自然物，發(fā)動教師、家長、幼兒共同制作玩具和游戲材料。比如用方便面碗制作頭飾、帽子，用易拉罐制作高蹺，用塑料瓶做魚缸，用果奶瓶做拉力器等等。
4.充實多樣的游戲內(nèi)容。
游戲是一種行之有效的教育手段，為此，我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點和教育的實際需要，設(shè)計開展了豐富多彩的游戲活動。并且，利用每年的寒暑假，為幼兒集中采購、添置游戲材料，積極開展及時自制教玩具評比活動，極大的豐富了幼兒的游戲材料與內(nèi)容。
二、保證各類游戲的正常開展，促進教師相互學(xué)習(xí)。
在記錄各班游戲時間的同時，我們掌握了各班開展各類游戲的情況，如智力游戲開展的較好，創(chuàng)造性游戲不經(jīng)常開展，集體游戲多于自選游戲等等，帶著這些問題我們組織全園教師進行討論，大家達(dá)成一個共識，就是要使各類游戲都能得到合理安排，使各類游戲得以正常發(fā)展。
我們的具體做法是：分別就桌面游戲、角色游戲、表演游戲和結(jié)構(gòu)游戲等形式，逐個突破逐個觀摩，一起來熟悉各類游戲的特點和玩法，然后，在觀摩的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編新的游戲，要求有自己班級的特色，就這樣，讓教師真正領(lǐng)會游戲的實質(zhì)和所起的作用。
經(jīng)過我們的不懈努力，我園的教師能夠正確的認(rèn)識到游戲在游戲中的作用，并且能夠積極組織開展各類幼兒游戲，促進幼兒的全面發(fā)展。在實際的操作中，我們還存在著這樣或那樣的問題有待于我們進一步的解決，但相信經(jīng)過全體教師的不斷地實踐與思考，我園的幼兒游戲活動一定會再上一個臺階。
一、班級情況分析：
我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣，幼兒園大班游戲活動計劃。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
二、游戲總目標(biāo)：
1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
2、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。
3、有了較強的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計劃性較強，能圍繞一個主題進行長時間的結(jié)構(gòu)活動，合作意識增強。
三、具體內(nèi)容安排。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
角色游戲。
1、游戲中，堅持使用普通話，不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂。
3、促進幼兒間的交往，提高幼兒的社會交往能力。
4、能自覺遵守游戲規(guī)則。
《實幼旅行社》。
《美味餐廳(中西餐廳)》。
《時代超市》。
《愛心門診》。
寶應(yīng)旅游景點的圖片，幼教文案《幼兒園大班游戲活動計劃》。
餐具及廢舊物品。
各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。
藥柜、白大褂、聽診器等。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
結(jié)構(gòu)游戲。
1、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識。
2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
3、能與同伴合作游戲、不爭搶，能自己獨立解決游戲中出現(xiàn)的問題。
4、愛護玩具、自覺整理玩具。
《白田廣場》。
《寶應(yīng)二橋》。
《實驗幼兒園》。
《玩具王國》。
大、中、小型積木，有空心或?qū)嵭男头e木，動物拼圖積木等。
塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。
各種廢舊物品、玩沙工具等。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
表演游戲。
1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能。
2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物，體驗所扮演的情感。
3、感受舞蹈的美，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。
《龜兔賽跑》。
《大雁和鴨子》。
《跳舞吧》。
錄音機磁帶。
背景圖。
各種舞蹈服裝，舞臺背景，音響，磁帶、碟片等。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
音樂游戲。
1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力。
2、激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)音樂的興趣。
3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進行游戲、并遵守游戲規(guī)則。
4、通過多種音樂游戲活動，進一步提高幼兒對音樂的感受力。
《逛公園》。
《蓋房子》。
《小小帆船》。
《貼燒餅》。
錄音機磁帶。
各種頭飾衣物道具。
背景圖。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
體育游戲。
1、通過游戲，培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增強幼兒體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。
3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線，會鉆過60厘米高度的拱形門，發(fā)展動作的靈敏性，鍛煉動作的速度。
《植樹去》。
《小馬春游》。
《救護傷員》。
《一起跳竹竿》。
竹竿若干根。
小椅子若干把。
各種動物頭飾。
錄音機磁帶。
的演練方案篇十八
有的時候，明明執(zhí)行了“關(guān)機”命令，電腦卻反應(yīng)很慢，但是只要你能夠耐心的等上一段時間，最終也能夠成功關(guān)閉，并且這種情況的出現(xiàn)是隨機性的，并不是每次都出現(xiàn)。這時你則需要檢查是否有其它駐留程序沒有關(guān)閉。你可以打開任務(wù)管理器，在“進程”標(biāo)簽中查看有哪些是應(yīng)用程序的進程，可將其強制關(guān)閉，另外也可以按住ctrl鍵，然后單擊“任務(wù)管理器”中“關(guān)機”菜單中的“關(guān)機”命令即可。
的演練方案篇十九
4、打造公司在行業(yè)的形象；
5、為布局全國打好基礎(chǔ)。
1、活動時間：
2、活動地點：
3、主辦單位：
4、媒體支持：
《***報》《***報》《***報》《***報》《***報》。
5、嘉賓。
專家資源組主要成員。
2、會議背板內(nèi)容：
（1）大標(biāo)題：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式。
（2）小標(biāo)題：暨“某產(chǎn)品”全國招商大會。
主辦單位：
********有限公司。
3、會場向?qū)疲?/p>
內(nèi)容：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式xx層xx廳。
4、獨家經(jīng)銷銅牌；
5、拍照和攝像；
7、招商手冊、會議手冊；
8、《******報》、《*****報》、《*****報》，其它媒體；
9、產(chǎn)品宣傳手冊；
10、本次招商會的企業(yè)宣傳片光盤。
11、簽名板；
12、主席臺姓名臺卡；
13、經(jīng)銷商胸卡；
14、主持臺上企業(yè)標(biāo)志。
15、會務(wù)后勤人員配置；
18、主持人確定；
19、政府人員、醫(yī)學(xué)專家邀請；
20、接站車輛（都要用好車）、人員；
21、***名禮儀小姐。
（1）、主席臺背板。
（2）、主席臺會議桌。
（3）、投影儀、投影幕。
（4）、筆記本電腦。
（5）、主持臺、麥克風(fēng)、音響設(shè)備。
（1）、經(jīng)銷商第一排離主席臺保持約3米的距離；
（2）、經(jīng)銷商區(qū)的兩側(cè)留出約1.5米的距離；
（3）、會場內(nèi)四周易拉寶的環(huán)型擺放；
（4）、會議桌、筆、飲用水。
（5）、會場內(nèi)墻面形象展示牌。
（1）、會場臺階處，層遞擺放易拉寶；
（3）、會場入口處工作區(qū)進入手續(xù)登記、會議資料發(fā)放、咨詢、解答、推薦、引導(dǎo)。
（4）、專柜實景展示；
（5）、實景兩側(cè)不同角度的易拉寶擺放。
e后勤組：票務(wù)安排、會議各種費用結(jié)算、支付等；
f溝通組：這個組責(zé)任最重，一般有分管副總或者市場總監(jiān)擔(dān)任，成員是熟悉市場和具有談判能力的人，負(fù)責(zé)參會人員的名單整理、分組、就餐安排、合同資料、與會人員的事務(wù)協(xié)調(diào)、意向經(jīng)銷商的溝通促進、配合會務(wù)組進行業(yè)務(wù)安排等。
g登記組。
h接站組（需要配合完成）。
各崗位分工固定但所設(shè)人員可以穿插調(diào)整，做到人人有事做，事事有人做。盡量做到包干到人，科學(xué)分配，避免一件事幾次換人等重復(fù)用工現(xiàn)象。如：會場組人員在沒有時可協(xié)助溝通組談判或會務(wù)組工作。
會前宣傳。
會場布展。
現(xiàn)場展示。
現(xiàn)場會議。
解答疑問。
會上競標(biāo)。
會后簽約。
宴會。
后期造勢。
（1）、某公司負(fù)責(zé)落實包括租場地、會場布置、邀請函、胸卡、樣品、招商手冊、電子光碟、向?qū)?、pop招貼、投影儀、手提袋、禮品、形象展示牌、實景堆頭等物料準(zhǔn)備。
1、專家邀約，人員確定；
2、會議場地（容納150人左右）；
3、專家、嘉賓住宿安排預(yù)定；
4、場地布置及會議所需物料；
5、已聯(lián)絡(luò)的經(jīng)銷商邀約；
6、全國經(jīng)銷商及特邀嘉賓。
（1）、對中國某病市場，從高度上、權(quán)威上、觀念上進行引導(dǎo)。
（2）、借助媒體的聲音，傳播公司規(guī)模、實力及優(yōu)勢所在，增強對目標(biāo)經(jīng)銷商及目標(biāo)客戶群的說服力和影響力，消除代理疑慮，增強信心。
（1）場地費用(2)食宿費用(3)物料費用(4)交通費用(5)其他費用。
（1）新聞費用。
（2）嘉賓費用。
（3）營銷支持費用。
（4）主持人費用。
（5）其他費用。
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