青春的價值高中范文(13篇)

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青春的價值高中范文(13篇)
時間:2023-11-28 16:51:13     小編:溫柔雨

當我們面臨復(fù)雜的情況時,總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。要突出重點,將重要的事項和成果放在總結(jié)的核心部分。對于需要寫總結(jié)的人來說,以下是一些范文供您參考,希望對您有所幫助。

青春的價值高中篇一

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

同學(xué)們,我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

青春的價值高中篇二

融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。

青春的路上總是不平坦的,她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌_@條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對勇氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。

青春的價值高中篇三

很多人都說,青春是一生中最美好的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價值。

青春的價值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有光明未來的前提。“一寸光陰一寸金”,我們不應(yīng)浪費每分每秒,應(yīng)當做有益于自己的事,學(xué)著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時,每個人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必擔(dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時,我們應(yīng)樹立良好的價值觀與道德準則:“做事先做人”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌?。這將使我們在未來有能力成為社會的棟梁,回饋社會對我們的栽培。

青春的價值在于熱忱付出,努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身,你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會將會十分美好。

毋庸置疑,奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮,而是堅定地沖上前去,保家衛(wèi)國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,不害怕奉獻、不抵制奉獻,我們應(yīng)學(xué)會為他人著想,學(xué)會付出。

青春的價值在于奮斗,在于付出。希望每個人都能實現(xiàn)青春的價值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。

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青春的價值高中篇四

時間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,也能圓了所有人的夢。時間把我?guī)нM了高三的大門,又會將我?guī)щx。我深情地愛著屬于我的高三,因為它美麗,絢爛就像清晨草尖上的露珠一樣。

有人說高三是沒有色彩的電視,枯燥乏味;有人說高三是一枝缺氧的花,少了艷麗與活力;也有人說高三是游子最艱苦的跋涉,也許最后等到他們的只有失望??墒?,我眼里的高三卻是最美麗的。高三充滿了無限的可能與機遇。高三的我,猶如閃亮的雪花,映襯著冬的充實。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都有著屬于自己的'青春,屬于自己的理想。我相信現(xiàn)在許多高三學(xué)生的理想一定是考入理想的大學(xué)。作為高三一員,我也不例外,希望自己在明年的高考中取得優(yōu)異的成績。但在學(xué)習(xí)的過程中,我們會經(jīng)歷一次次的測試,一次次的講評,甚至還要承受來自各方面的無形的壓力。

但幾次小小的失敗便是生活的全部嗎?我們要明白青春不是風(fēng)花雪月,它是生命的一個階段,是人生成熟的過程。走出失敗的陰影,世界會變得更加美麗。“天問一號”探測器副總指揮張玉花的人生經(jīng)歷正是這樣?!皥A魄上寒空,皆言四海同。”1968年中秋節(jié),張玉花出生在浙江湖州。隨著張玉花的長大,村里人發(fā)現(xiàn)她不僅懂事,而且還特別愛學(xué)習(xí),從小就是學(xué)霸,初中還擔(dān)任了數(shù)理化三科課代表,還游刃有余。以當年的高考成績,她可以上國內(nèi)最好的大學(xué),但懂事的她考慮到家中的負擔(dān)重,便填報了國防科技大學(xué)。拿到大學(xué)通知書的那天,張玉花還正在一個礦上挑泥巴,賺錢補貼家用。1990年大學(xué)畢業(yè)后的她進入了中國航天科技研究院805所工作。當時研究院清一色的“理工男”,但她不懼困難,用實際行動證明了她自己!在那以后的日子里,她遭遇過無數(shù)次的失敗,但她一次次地總結(jié)經(jīng)驗,不斷地嘗試,努力攻克困難,攻克技術(shù)難關(guān),為中國的航天事業(yè)做出巨大的貢獻,她用她的親身經(jīng)歷向我們詮釋了“走出失敗的陰影世界會變得更加美麗?!?/p>

青春是鳳,來也匆匆,去也匆匆。如果不去挽留,就會在不經(jīng)意間無情地飄散。

高三,讓青春飛揚!遇見高三,不符遇見。拼一個秋冬春夏暖人心,博一個終身無悔夢成真!

青春的價值高中篇五

記得有句話說,青春是透明的憂傷,是最后的仰望。我們在青春年少之時仰望我們遠處的憂傷,如今,當我們真的踏進青春的門檻,才發(fā)現(xiàn)在三月灰色的天空,不會單看到自己的憂傷和落寞,還會看到青春的鮮嫩和亮麗,感受青春像一場迷離的風(fēng),吹亂思緒。一年之計在于春,一日之計在于晨,而一生之計便在于青春。青春應(yīng)當有勇于嘗試的精神,因為此時有著大把試錯的機會。主持人撒貝寧學(xué)的是法律專業(yè);作家金庸學(xué)的是國際法。人生的道路有很多條,在青春時便應(yīng)多多嘗試,這樣才能更好的確立人生發(fā)展的方向。

青春處處面臨著機會。詩歌朗誦、學(xué)科助理、年級學(xué)生會主席……大大小小的機會無處不在,身為少年應(yīng)當勇于嘗試,而不能具有退縮、畏難的情緒。演員海倫說從沒忘記過自己還是個11歲的小女孩時,校長對她說:“年輕人永遠不要擔(dān)心‘我足夠好了嗎’,‘我足夠聰明嗎’,‘我將會失敗嗎’,要直面恐懼的丑陋面孔,然后勇往直前。”

天文學(xué)家柯蒂斯說過,“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告?!鼻啻褐畷r不應(yīng)好逸惡勞,而應(yīng)努力奮斗實現(xiàn)人生的價值,否則就會喪失青春的活力與激情。面對青春的挫折時,不能因懶惰而自甘墮落,應(yīng)不斷追求向上、戰(zhàn)勝困難。奮斗是實現(xiàn)青春價值的最有效的途徑。

少年時期的牛頓喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物,并從中受到啟發(fā)自己制作一些風(fēng)車、木鐘之類的小物品,為他以后的偉大貢獻奠定了基礎(chǔ)。青春正是大腦思維最活躍的階段,因此青年要有創(chuàng)造性的思維而不能墨守成規(guī)。創(chuàng)造,即發(fā)現(xiàn)新事物,不一板一眼喪失青春的活力。

青年不同于孩童之處在于其身上已肩負了責(zé)任。疫情中有無數(shù)青年戰(zhàn)斗在一線,彰顯青春的價值。“少年強,則國強?!鼻啻簯?yīng)當有“天將降大任于斯人也”的使命;有承受“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”的決心。在不斷的努力與奮斗中磨煉意志品質(zhì),擁有為國家奉獻的堅毅決心。

在最美好的青春篇章里砥礪前行,不斷努力找到價值、實現(xiàn)價值。

青春的價值高中篇六

責(zé)任就像樹,只有小心培育,才能枝繁葉茂。責(zé)任如清泉,只有不斷流出,才能滋潤萬物。

而當人有了責(zé)任,那么他便會擁有了自己的價值。

在我們的思想中,我們經(jīng)常認為自己沒有責(zé)任,從而近乎自負的獨斷自己毫無價值。

但無論如何,我們從出生那刻起,就已經(jīng)對人產(chǎn)生了責(zé)任,那就是父母。

為重要的價值。

其實,一個人的責(zé)任與價值,并不需要多么宏偉,也不必那樣偉大。即使是一名令人羨慕的成功者,他的價值也不會十分完美。

其實人生的價值并不需要轟轟烈烈,只要會被人需要,不論多么渺小,也會擁有價值。

雖然人不能使一切如愿,但總會盡自己所能去履行自己的責(zé)任;雖然我們無法延伸生命的長度,但可以掌握我們?nèi)松母叨?;雖無法徹底拭去自己的痛苦,但定能實現(xiàn)人生的價值。

而父母,則是我們一生中最重要的組成。或許我會被朋友所背叛,會被老師所放棄,會在社會上漸漸迷失。但回首展望,父母會一直在名為家的起點等待我們,關(guān)心我們,陪我們走過人生歷程。

即使會被世界所背棄,父母都會一直在我身邊,當我們迷惘時,回首展望,我們一直都是父母最大的價值。

青春的價值高中篇七

提到青春,人們總是率先想到稚嫩臉龐,清脆笑聲……似乎青春就是一切美好的代名詞。其實拋去這些繁文贅述,青春的本質(zhì)是一種激情。

青春是一種激情,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

青春少年,正處于懵懂向成熟發(fā)展的間期,初步形成了自己對世界的看法。此刻的世界于他們似一本厚重的百科全書,而青年則宛若一張完好的白紙,昂首挺胸,迫不及待地準備去發(fā)掘世間的一切奧秘。強烈的對未知的好奇心與求知欲引領(lǐng)著他們不斷地探索,詢問,用知識不斷填充自己。

青春是一種激情,激勵著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

青年的未來可以比作一片廣闊無垠的天地,每個人都有著無限的可能。充足的精力支撐著他們;未知的將來吸引著他們?nèi)L試,去突破。直到從一片虛無中走出一條屬于自己的路?;蛟S這個過程會是迷茫的,艱難的,但年輕的靈魂未曾經(jīng)過世俗的洗滌,他們總是熱情而積極,樂觀而向上,幫助他們克服一切困難。牛頓一生中最偉大的成就全部在他二十五歲之前完成;孫仲謀十九歲掌江東大權(quán),成一方諸侯;甘羅十二歲面見秦王,口齒伶俐,得以出使趙國。古今中外,無數(shù)的青年不斷地努力,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越年齡帶來的桎梏。年少有為,從來不是幻想。

青春是一種激情,促使我們?nèi)ジ淖儭?/p>

促使著,鼓動著他們?nèi)ジ蟮奈枧_上實施一番作為。青年的激情使得他們無法對現(xiàn)實中的弊端與不堪置若罔聞,年輕的靈魂也總是對新的事物有更強的包容與理解能力。因此,中國近代之革命往往從青年,從學(xué)生開始。五四運動拉開了新民主主義的大幕,中國的歷史進入了新的篇章;一二九運動掀起了抗日救國的新高潮。梁啟超《少年中國說》有曰:“使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也?!庇纱丝梢娗啻杭で樗鶐淼膹姶罅α?,足矣改變世界。

青春的價值高中篇八

青年,皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采,春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色,正在茂盛時期。所以稱之為青春。下面小編整理關(guān)于社會主義核心價值觀的演講稿,希望小編整理的能對你有所幫助!

五月四日,在北大舉行的紀念五四運動95周年活動中與各界青年代表座談并發(fā)表重要講話,深刻揭示了當代青年與五四精神、與社會主義核心價值觀、與中華民族前途命運密不可分的聯(lián)系。作為共青團工作者,我們要認真學(xué)習(xí)、深入體會講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),把思想和行動統(tǒng)一到中央對青年一代的希望和要求上來,引導(dǎo)青年為實現(xiàn)中國夢、青春夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗。

敬青年為師,明方向?qū)W奮斗?!按笾桥d邦,不過集眾思;大愚誤國,皆因好自用”。青年工作的方向蘊藏在廣大青年之中,共青團始終堅持深深扎根于青年,才能在奮斗的長途中贏得青年的擁護和支持。真誠地問一問,深入地看一看,耐心地聽一聽,把青年的意見和建議匯集起來,自然就有奮斗方向的“指路明燈”。

與青年為友,聚智慧共奮斗?!敖~性,近山識鳥音”。團組織只有多與青年親近,多聆聽青年的“青言青語”,青年才會貢獻智慧,凝聚力量,共同奮斗。與青年為友,要在“?!弊稚弦娬婀?,常問候常談心、常聚會常交流,做到習(xí)以為常。要在“誠”字上做文章,青年迷惑的時候坦誠,困難的時候熱誠,求助的時候竭誠,順利的時候摯誠。

以青年為本,堅信念恒奮斗?!笆轮敻?,若畏懼而不為,則失時為害”。在當前,全面深化改革勢在必行,但同時也有黃金機遇期與矛盾凸顯期并存,民生矛盾和發(fā)展矛盾并存,各種社會思潮、文化現(xiàn)象互相交鋒,相互滲透的現(xiàn)象存在,深刻影響著青年的思想和行為。面對特殊時期,面對復(fù)雜環(huán)境,面對嚴峻挑戰(zhàn),如何應(yīng)對,如何化解?只有堅定以青年為本的信念,從青年中來、到青年中去,一切為了青年、一切依靠青年,才能號召廣大青年跟黨走,跟團走,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗不止。

“為者常成,行者常至”。在短短的講話中,有9處提到“奮斗”。奮斗是實現(xiàn)夢想的必備條件,是連接現(xiàn)在與未來的橋梁?!拔┢淦D難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴”,讓我們一同奮斗不息,讓我們一同青春長存。

青春的價值高中篇九

大家好!今天我所演講的主題是“我學(xué)習(xí),我快樂?!?/p>

歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認為,學(xué)習(xí)能使人快樂。

學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂。

看慣了凡人的庸庸碌碌,聽厭了庸人的自怨自艾,一句“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”讓我燃燒起勇往直前的意氣,讓我重生了改變命運的意氣,讓我迸發(fā)出誰與爭風(fēng)的意氣。正是因為學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂,讓我重新審視自己,豐富自己,改變自己。正是因為學(xué)習(xí)帶給我意氣的`快樂,讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡,在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價值,在日常生活中感受生命的真諦。正是因為學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂,讓我跟孤單,寂寞,怯懦,畏縮大聲說“no?!蔽也皇且粋€人在戰(zhàn)斗,因為學(xué)習(xí)讓我真切,讓我充實,讓我走向成功。

學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂。

大哲學(xué)家蘇格拉底說過,有智慧的人是萬物的尺度。學(xué)習(xí),能讓人反省,能讓人明智,能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀,匡衡鑿壁偷光,管寧割席分坐,霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價值和學(xué)習(xí)的快樂嗎?一個人智慧的多少并不是因為他的天分的高低,而是取決于后天的學(xué)習(xí),學(xué)以明志,習(xí)以致遠。一個會學(xué)習(xí)的人,他一定充滿了知識,充滿了智慧。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴,因為它能教會我如何做人,如何做事,如何在這個物質(zhì)充裕的社會依然保持對理想,對未來的美好的追求。

學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂。

沒有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了,活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是成熟的催化劑,是成熟的必要條件。小時候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰,喜歡在游戲廳里度過。自從認真學(xué)習(xí)后,我便感悟到了它的魅力和價值,變得沉著,冷靜,認真思考人生的價值和意義。漸漸的,我開始遠離邋遢,遠離幼稚,開始追逐自己的夢想,向著成功的彼岸揚帆駛?cè)ァ纠?,有我敏捷的思維在跳舞,師友間,有我欣喜的情感在流動。生活中,有我的精神在吶喊。這無不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟,讓我懂得去奮斗,懂得去珍惜,懂得去感激。

同學(xué)們,讓我們一起認認真真的學(xué)習(xí)吧,讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂。謝謝大家!

青春的價值高中篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

時代在前進,社會在發(fā)展。特別是我們____地稅近幾年來,稅收收入連續(xù)獲得五連冠,我為____地稅事業(yè)發(fā)展取得了驕人成績而感到無比的自豪、驕傲。08年____市地稅局提出在全系統(tǒng)落實共同價值觀的號召,我思考了很久很久,如何從自身做起?如何從小事做起?如何做到“讓黨和政府滿意、讓納稅人滿意、讓____地稅人滿意”?我想,首先要加強個人道德修養(yǎng),嶄新的.世紀大門已為我們開啟,社會的經(jīng)濟建設(shè)的步伐不斷邁進,唯有加強道德修養(yǎng),以一顆寬廣、謙虛、包容的心境來開展工作,才能感動身邊的每一個人、感動每一個納稅人、才能相互信任、共創(chuàng)未來。

不僅如此,我們還要時刻牢記做一名廉潔奉公的稅務(wù)工作者,從小事做起,時刻嚴格要求自己。當看到同事們真誠、耐心的為納稅人服務(wù),那不厭其煩的態(tài)度,情真意切的服務(wù),深深感動著我,尊重每一位納稅人,賦予每一份熱情服務(wù),已成為我心底的烙印,我努力向同事們看齊,竭力讓自己融入這個光榮的團隊。當然,僅僅有了良好的態(tài)度還是不夠的,更重要的是要全面掌握稅收專業(yè)知識,并能靈活運用,為納稅人解決實際問題。在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中,我努力提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能,每天都在一點點的進步,差距也在我的努力之下漸漸縮小。當服務(wù)態(tài)度和業(yè)務(wù)水平都提高了,那才能實實在在的為納稅人提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在我們充滿青春氣息的辦稅大廳里,時時體現(xiàn)著對地稅事業(yè)的奉獻和對納稅人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,一幅幅充滿了溫馨、關(guān)懷、親切的稅收服務(wù)藍圖展現(xiàn)在納稅人面前。當納稅朋友走進辦稅服務(wù)廳,那優(yōu)美的納稅環(huán)境、甜美的招呼問候、先進的服務(wù)設(shè)施、公開的辦稅程序,高效的辦稅效率,形成了一個辦稅的“綠色通道”。在這里,我們都會對每一位來納稅的納稅朋友負責(zé)到底,直至問題解決。凡此種種,是我們埋頭苦干,開動腦筋,團結(jié)一心的成果,還需要我們再接再厲,把它發(fā)揚光大。我們時時刻刻想納稅人所想,急納稅人所急,嚴格執(zhí)法,熱情服務(wù),為我們和納稅人之間架起了一座橋,一座通向納稅人心靈的橋。

同志們,朋友們,讓我們滿載著已成為歷史的收獲,踏著建設(shè)地方經(jīng)濟的節(jié)拍,迎著改革與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),用執(zhí)著來托起____蔚藍的天空,相信我們的身后,將是____經(jīng)濟的萬里晴空!我的演講完了,謝謝大家!

青春的價值高中篇十一

親愛的老師,同學(xué)們:

青春是一首田園詩,悠遠明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來春光無限。

人生是一條慢慢長長的道路,它需要我們腳踏實地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無限張揚自我,無拘無束,總是跟著感覺在走,正如德國哲學(xué)家叔本華所說“青年人,總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時光匆匆劃過,留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語的孩提時代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去,時間太過匆匆,不知不覺我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時間似一只推手,將我們推向了“長大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到,在時間的面前我們似乎太過渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無法乞求時光女神的垂憐,但我們可以在有限的時間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當我們長大時,我們發(fā)現(xiàn)所謂長大,就是把原本看重的東西看輕一點,原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開。當一切都靜下來時,你就會重新審視自己身上的責(zé)任。

導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動,青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無怨無悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無趣,無聲,但當你以奔跑的姿勢跑過回首時,你會發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因為那留下了你的腳印。

啟航青春,不要因為時間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細細品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的`步履。

讓我們以青春為帆,夢想為槳,駕船揚帆起航!

青春的價值高中篇十二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能站在這里和大家一起討論關(guān)于馬克思主義的話題!我今天所要演講的主題是“踐行核心價值觀,傳遞青春正能量”。

馬克思曾經(jīng)說過:青春的光輝,理想的鑰鍉,生命的意義,乃至人類的發(fā)展,全都包含在兩個字之中——奮斗。這句話既是在告誡我們:人要保持一種積極向上的動力。這種動力,如今我們稱之為“正能量”。社會主義核心價值觀中所提及的內(nèi)容,就是促使整個社會散發(fā)正能量的關(guān)鍵。踐行核心價值觀的過程,實際上就是凝聚正能量,傳遞正能量的過程。我們每個大學(xué)生應(yīng)當社會主義核心價值觀作為的價值追求。

當我們沒有了對大學(xué)生活的憧憬和好奇之后,某些大學(xué)生的行為,就只能用九個字來概括:沒興趣,無所謂,無意義。上課能逃就逃,每天的任務(wù)就是打網(wǎng)游,上網(wǎng)聊天,把大學(xué)生活當是混日子過......難道這些就是大學(xué)的全部?不,我想不是的。這些學(xué)生,正因為缺乏了正能量的支撐,所以才沒有奮斗的動力!

身為一名大學(xué)生,我們首先要學(xué)會的是如何學(xué)習(xí)與思考,一個成功的人生路,往往需要擺脫許多誘惑,面對誘惑所造成的墮落,我們需要不斷冷靜下來,深入思考,思考我們的人生價值,找尋我們的人生意義。愛國,敬業(yè),誠信,友善不是一個喊得響亮的口號,而是使我們散發(fā)正能量的動力。對于核心價值觀的荒廢,是對我們?nèi)松囊C瀆。

在座的各位,讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧,即將下課的時候不要急著走,表示對老師的肯定,做一個友善的人;按時上課,不要繼續(xù)說謊向老師拿請假條,做一個誠信的人,努力完成課業(yè),做一個敬業(yè)的人......象征活力的青春,需要正能量的支撐,這樣,我們才能努力去拼,去闖,為自己的目標而奮斗!

我的演講完了,謝謝大家!

青春的價值高中篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年,不如做一只裝點世界的蝴蝶?!笆潘耆A細斟酌”,多好的箴言,到處是機會,到處都有夢想,只要我們抓緊時間,把握時機,就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!

也許青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽光,可以是一本詩集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車上的歌聲,也可以是一句驚天動地地當擲地有聲的承諾,更可以是心底那團抱滿對未來希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說,年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。

我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的如歌歲月里長大,身后是一條清澈的、漸漸遠去的小溪,面前的一片無垠的海面,不遠處,太陽從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。

我們都想擁有一個轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業(yè),但并不是每一個人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個人的青春都獨一無二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,因此我們更要讓這個青春充實、快樂、陽光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春,讓青春無悔!

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