通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇一
今年過(guò)完新年我就已經(jīng)十一歲了，在這個(gè)新年里，我遇到了我長(zhǎng)大以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。
一天晚上，我聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天要下雪，我想：“大概就是小雪吧。”于是我想都沒想就睡下了。第二天我睜開眼睛一看，哇！外面白茫茫的一片，我從沒見過(guò)這么大的雪。我從樓上望下去，樓下的小亭子上、草坪上、樹上積滿了厚厚的一層雪。家里的屋檐上都掛起了冰柱子。
我穿好衣服和姐姐一起興奮地跑到了樓下的雪地里，顧不上手凍的冰冷，用雪堆起了一座小冰山。我躲在冰山后面，用雪球向姐姐發(fā)起了進(jìn)攻。姐姐也用雪球回?fù)袅宋?。我們倆在雪地上開心地又叫又跳。姐姐還在雪地里用手寫下了她自己的名字。最后我還和姐姐一起合作堆了一個(gè)小小的雪人。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇二
今天早晨，當(dāng)我走出家門去上學(xué)時(shí)，感到有什么東西從天上落下來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是雪花，我不由叫起來(lái):“下雪!下雪!”過(guò)一會(huì)兒，雪花一個(gè)比一個(gè)大，停著的汽車沾上幾片小雪花。來(lái)到學(xué)校時(shí)，雪又大一些，風(fēng)一吹，如小傘兵一樣飛到我的衣服上。
晨會(huì)課時(shí)，雪更大，白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來(lái)，這些小精靈便漫天飛舞起來(lái)，又很快變成薄薄的六瓣花，似萬(wàn)花競(jìng)放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫，整個(gè)視野變得銀裝素裹，我簡(jiǎn)直不敢相信此景，感慨道：“太美麗啦!簡(jiǎn)直像一個(gè)童話世界喲!”
第一節(jié)課下課，雪密密麻麻地向下落。窗外，對(duì)面的瓦上已有些積雪，顯得亮極!許多同學(xué)冒著雪到樓下玩耍，笑聲充滿整個(gè)校園。
第二節(jié)課下課，瓦上已積厚厚的一層雪。汽車更有意思，就像穿上一件白皮襖，認(rèn)不出真面目。校園里也成雪的樂園，草地上一堆一堆的雪裝飾著校園，綠色上面是白點(diǎn)點(diǎn)，可愛極!好幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)抓上一團(tuán)雪直往別人身上扔，不一會(huì)兒，他們?nèi)紥觳?，雖然如此，可他們?nèi)跃臀χ?、玩耍著、奔跑著?/p>
到中午，雪景更美?？烧媸菬o(wú)法形容，像一副色彩鮮明的水墨畫，像一首優(yōu)美的詩(shī)，像一個(gè)粉妝玉砌的世界，更像一曲風(fēng)鈴敲打的樂曲。
雪如煙一樣輕，如柳一般柔，像仙女一般飄飄忽忽，裊娜娜，來(lái)到人間，來(lái)到我心愛的校園。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起雪簾。透過(guò)雪簾，高樓大廈若隱若現(xiàn)，如含羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”。經(jīng)過(guò)一上午，雪花漸漸小，房屋、地面變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的，滑溜溜的，偶而可以看到一些薄冰，一不小心就會(huì)滑倒。
看著這動(dòng)人的景像，不由想起“瑞雪兆豐年”這個(gè)諺語(yǔ)，但愿這場(chǎng)雪可以給我們帶來(lái)快樂與幸福。快過(guò)年，下場(chǎng)雪也是好的，給新年帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)喜氣。
這就是今年的第一場(chǎng)雪，景色迷人，似乎成一個(gè)白雪王國(guó)。天女散花，群仙起舞已無(wú)法形容此景，因?yàn)樗?。我真想大叫一句：“snow，iloveyouverymuch!”
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇三
今天是開學(xué)第一天。早晨，我來(lái)到新的學(xué)?！誓纤男?。我懷著好奇的心情，踏進(jìn)了學(xué)校大門，這里一切都是新的(剛剛建成使用)，我看看這里，看看那里，我都看的入了神。很多同學(xué)都由爸爸或媽媽陪著來(lái)報(bào)名，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。開始我有些緊張，不過(guò)還是有點(diǎn)興奮。我要好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)校園爭(zhēng)光。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇四
寒假中的一天，透過(guò)玻璃窗看見了一個(gè)白茫茫的世界。冬的天使――潔白的小雪花整整飄了一夜，給大地、樹木、屋頂都蓋上了一條厚厚的白被子，仿佛是一位細(xì)心的母親怕自己的孩子們受涼而給他們蓋了層被子。
看到窗外的大雪我大喊一聲：“雪，我來(lái)也！”后，便沖進(jìn)客廳，人未到，聲先到：“媽，我要去……”“玩雪，對(duì)吧？”媽媽邊說(shuō)邊搖了搖手機(jī)，“我已經(jīng)聯(lián)系好了你的發(fā)小們，去濱江大都集合嘍！”“好耶！”我真是太興奮了！
車子到達(dá)了濱江大道。哇！這里真大呀！更給力的是這里幾乎沒有人?！凹樱^(guò)來(lái)！”循聲望去，是小雯和小婕。我下意識(shí)地沖了過(guò)去，竟沒想到有“雪蛋”陷阱。見我越?jīng)_越近，她們就將一個(gè)中型“雪蛋”扔了過(guò)來(lái)，“送你的見面禮！”小雯淘氣地說(shuō)。顧不上擦臉上的“白面粉”，我也投入了戰(zhàn)斗，順手抓起一把雪，不管東西南北，死命往前扔?！癿iss！”小婕靈巧地躲開了。我使出新招：“二蛋合一！”“左右開弓”的效果總比“一枝獨(dú)秀”好，找到竅門的我，又發(fā)明了三合一版和四合一版，真是招招靈！很快，她們就抱頭鼠竄，無(wú)路可逃了。成功！
媽媽們大概手也癢癢了，或是想回味一下童年生活，她們也加入了我們的隊(duì)伍，“三打三大小對(duì)抗賽”開始。剛開始還是很正常的群戰(zhàn)，后來(lái)就變成了“一對(duì)一大小對(duì)抗賽”。瞧，我們打得多歡：小婕投出的雪球竟投進(jìn)了他媽媽的嘴里，她說(shuō)這是李氏雪糕；小雯那兒出了點(diǎn)小事故，盡管她大叫：“手凍得麻木啦！手凍得麻木啦！”但她仍不肯放下手中的雪球，照打不誤，還越打越準(zhǔn)；我嘛，邊跑邊扔，左跑跑，右跑跑，我媽看得頭都昏了，沒了方向，自然投不中我。
這時(shí)的家長(zhǎng)已不是書桌前的“虎媽”，孩子們的“天敵”，而是我們的玩伴，我們的朋友。我們也不再是落入虎口的羊，聽虎由命，我們有了自由的空間，我們擁有了快樂！
快樂的時(shí)光總是過(guò)得飛快，短短的一天就這樣過(guò)去了。這一天，不僅因?yàn)橛醒?，還因?yàn)槲覀兘裉鞊碛辛艘徽斓目鞓沸那?，沒有嘮叨聲，沒有催促聲，還同大人們“化敵為友”，所以我難忘這一天，難忘20xx年的第一場(chǎng)雪！
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英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇五
盼星星，盼月亮，終于盼到了20xx年的第一場(chǎng)雪。
中午，我和同學(xué)們正在教室里寫作業(yè)，突然，班上有個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)：“下雪了!下雪了!”切!誰(shuí)信呀!上次說(shuō)下雪，可是后來(lái)有沒下，這次搞不好就是騙人的，于是我繼續(xù)寫著作業(yè)。剛動(dòng)筆一會(huì)，同學(xué)們都像駿馬一樣爭(zhēng)先恐后地跑到門外走廊，咦!今天怎么呢!全班怎么都跟打了雞血似的，難道和下雪有關(guān)，我得出去瞧瞧。
不看不知道，一看嚇一跳，哇!真的下雪了，耶!耶!耶!可以打雪仗了，哈哈!如果再下大點(diǎn)，有可能就放假呢!只見雪花慢悠悠地飄向天邊，放眼望去，矮小的樓房已換上了雪白的棉襖，再看看學(xué)校后面的綠化，早已經(jīng)成為了孩子們的天堂，他們毫不關(guān)心自己通紅的小手，在雪白的大地盡情地玩耍，馬路上的行人變得稀少，樟樹的枝頭再也聽不到麻雀的喳喳直叫，寒風(fēng)呼呼大作，奏響了春天的開始。啊!終于盼到了20xx年的第一場(chǎng)雪。
我愛雪，愛20xx年的第一場(chǎng)雪。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇六
爸爸找了我對(duì)我說(shuō)：“彬彬已經(jīng)開學(xué)了，新的學(xué)期你有什么打算？”，我想了想，說(shuō)：“我要上課認(rèn)真，不讓爸爸老在學(xué)校陪著我，我又長(zhǎng)大了，要比一年級(jí)，更有進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上我要更加努力，不讓爸爸、媽媽操心，爭(zhēng)取再被評(píng)為”三好學(xué)生“。
爸爸聽到后，高興的笑了！
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英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇七
從我誕生的那一刻起，就注定有好多人值得我去感謝。那些將我?guī)У绞篱g的“白衣天使”，那位給了我生命和依靠的父親，還有教會(huì)我學(xué)習(xí)的老師們，太多太多。可是我卻最想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。
是你給了我生命，天知道在五月酷暑的夏天，你躺在病床上，艱難的等待我的降臨。是你給了我健康，從我哇哇啼哭的時(shí)候，你就源源不斷的給我輸送食物和營(yíng)養(yǎng)，讓健康的我茁壯成長(zhǎng)；是你給了我幸福，因?yàn)橛心悖越M建了一個(gè)家庭，而家庭的和睦恰是我幸福成長(zhǎng)的基地。
謝謝你，在我生病時(shí)那焦慮的眼神；謝謝你，在我失敗時(shí)那不斷的支持；謝謝你，在我成功時(shí)那敲響的`警鐘；謝謝你，在我快樂時(shí)那安詳?shù)奈⑿Α?/p>
你給了我太多太多，生命，健康，幸福，快樂。我一生的回報(bào)恐怕也是微不足道的。你總是說(shuō)我的降臨是一顆開心果，可是我知道你就是結(jié)出果實(shí)的參天大樹；你總是說(shuō)我是你的天使，可是我想你就是給我羽翼讓我飛翔的藍(lán)天；你總是說(shuō)我的成功是你最大的快樂，可是我明白一切的背后都是你含辛茹苦的培養(yǎng)。
寫到這里，大家一定明白，我要感謝的人是誰(shuí)，對(duì)，是我的媽媽，她為我付出了太多太多。歲月流逝，讓她的額頭上爬了幾道淺淺的皺紋，可是卻那樣明顯，讓她黑亮的秀發(fā)里隱藏了幾根銀絲，可是卻分外耀眼。媽媽，您辛苦了，好像對(duì)您說(shuō)聲謝謝！
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇八
今天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，就像一只只白色的帆船游蕩在蔚藍(lán)的'大海里。媽媽帶著我興致勃勃的到公園里玩。公園里可熱鬧了!有很多小朋友在游樂場(chǎng)里玩耍，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著美妙的歌曲，多可愛的小鳥啊，真想捉一只帶回家，于是我就忍不住拿起了彈弓對(duì)準(zhǔn)了小鳥。這時(shí)候媽媽看見了說(shuō)：“寶寶你這樣做是不對(duì)的，因?yàn)樾▲B是人類的朋友，沒有了小鳥公園里的樹木就容易生病，我們也聽不到小鳥的叫聲了?！甭犃藡寢尩脑捨艺f(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我以后要愛護(hù)小鳥。”
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇九
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20xx年08月01日星期三。
這個(gè)暑假，我得到一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，那就是在一家服裝有限公司的外貿(mào)部做一名翻譯助理的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。到目前為止，我嘗試過(guò)英語(yǔ)老師，服裝導(dǎo)購(gòu)，餐廳服務(wù)員等工作，不過(guò)，對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的我而言，公司翻譯助理，無(wú)疑是最理想的，所以，我分外珍惜。
今天是實(shí)習(xí)的第一天，難免有些緊張，一直以來(lái)，學(xué)習(xí)的都是書本知識(shí)，雖然參加過(guò)商務(wù)英語(yǔ)的考核，但畢竟沒有真正的實(shí)踐過(guò)，我不知道其他實(shí)習(xí)生是怎樣開始他們的外貿(mào)實(shí)習(xí)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，第一天，既新奇又忐忑。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的緣故，今天我并沒有真正意義上的實(shí)習(xí)，只是認(rèn)識(shí)了外貿(mào)部的同事，前輩等，早上半天就是在認(rèn)人，下午，也緊緊是端茶遞水，幫忙整理文件，看公司的資料，沒有翻譯任務(wù)。不過(guò)，對(duì)于我而言，已經(jīng)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇了，臨近下班，部長(zhǎng)將我叫到辦公室，對(duì)于第一天我的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他認(rèn)為我還不夠放開，沒有真正在外貿(mào)部，僅僅當(dāng)自己是實(shí)習(xí)生，而不是正式員工，而部長(zhǎng)的要求則是，不論何時(shí)，既然到了公司，那么就是公司的一員，不管是實(shí)習(xí)生還是正式員工。這也讓我有了一個(gè)認(rèn)知，那就是企業(yè)是我們自己的，我們是主人。
20xx年08月02日星期四。
有了前一天的認(rèn)識(shí)，和部長(zhǎng)的提點(diǎn)，第二天我明顯更投入，雖然依舊和第一天一樣，只是簡(jiǎn)單的看公司翻譯過(guò)的文件，和整理前輩所需要的材料，不過(guò)，已經(jīng)受益匪淺了，在整理文件中，我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)書本上的知識(shí)，是那么局限，很多時(shí)候，在商務(wù)英語(yǔ)中，我們運(yùn)用到的`都是我們之前忽略的，即使是外貿(mào)英語(yǔ)函電，這看似很實(shí)用的課程，真正在運(yùn)用實(shí)踐的時(shí)候，還是欠缺點(diǎn)什么，一時(shí)間我也很難說(shuō)出，就是覺得在實(shí)踐里，果然博大精深。一天下來(lái)，跟在一些前輩后面，學(xué)到的不僅是書本上沒有的，還有為人處世的道理，待人接物，跟同輩或者晚輩，或者客戶，或者消費(fèi)者交流有什么區(qū)別，雖然只是接觸第二天，而我跟的一個(gè)前輩也僅僅是帶我與其他前輩交流，但是，我已感覺，那是多么的復(fù)雜。
20xx年08月03日星期五。
第三天了，慢慢的一些事物開始上手，不需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)，我知道作為晚輩，更是一名實(shí)習(xí)生，早上我會(huì)為前輩們倒好茶，講辦公室衛(wèi)生弄好，雖然看起來(lái)有點(diǎn)假，或者作，但是，作為職場(chǎng)新人的我，在接受了家長(zhǎng)的教育，和前輩的關(guān)照，這點(diǎn)意識(shí)還是有的。
今天是全新的一天，在接觸到真正意義上的社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)?，今天，我跟著前輩，去接待客戶了，雖然只是在一旁記錄，會(huì)議內(nèi)容，不發(fā)表任何言論，但是，也夠我一天消化的了。這是一個(gè)原本洽談好的合作項(xiàng)目，服裝是遠(yuǎn)銷美國(guó)的，但是對(duì)方公司在技術(shù)上有一定的要求，對(duì)方由于還處于金融危機(jī)中，銷售前景不容樂觀，但是合約是之前就洽談好的，現(xiàn)在對(duì)方要求減少產(chǎn)量，這對(duì)公司來(lái)說(shuō)，是不好的消息。這是因?yàn)槿绱?，外貿(mào)部的翻譯人員在這次洽談中起著重要作用，聽著前輩流利的交流著，同時(shí)把公司的意思轉(zhuǎn)達(dá)，我突然覺得，前輩是那么的偉大，正是因?yàn)橛兴?，這次的合作沒有終止，而產(chǎn)量也沒有減少，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一大喜訊。而回到公司，部長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了翻譯員，正是她在此次談判中，據(jù)理力爭(zhēng)，為公司取得了的利益。
臨近下班，我收到雙休日休息的通知，這對(duì)于連續(xù)工作了3天的我而言，是天大的喜訊，正好休息了，為下周繼續(xù)努力。
20xx年08月6日星期一。
新的一周，經(jīng)過(guò)2天的休整，同時(shí)更加投入工作之中。對(duì)于上周的合同，在洽談完成后，合同的修訂也是重要項(xiàng)目，而翻譯員在這中間，需要把關(guān)，不僅傳遞著信息，也承擔(dān)著任務(wù)。
早上半天，都在整理合同相關(guān)規(guī)定的條例，不能有任何法律上的缺失，雖說(shuō)我是新手，但是前輩還是手把手的教我，讓我先看經(jīng)濟(jì)法中的合同法，把其中與本次相關(guān)的內(nèi)容摘要下來(lái)，直到中午吃飯，我還在奮斗中。
下午更是好好學(xué)習(xí)和實(shí)踐的時(shí)候，在把相關(guān)資料整理后，拿給翻譯員，看著他們討論，以及如何翻譯的更正規(guī)，雖然只是短短2個(gè)小時(shí)，可是，討論過(guò)程相當(dāng)激烈，結(jié)果也相當(dāng)滿意，那份合同也通過(guò)了主任的認(rèn)可，交給了部長(zhǎng)。這天下來(lái)，我深刻明白了，身體是革命的本錢，因?yàn)榇蠹叶紴榱斯ぷ?，廢寢忘食。
20xx年08月07日星期二。
昨天的合同剛剛完成，今天又有了新的任務(wù)，這連軸轉(zhuǎn)的工作，還是有點(diǎn)吃不消，可是一想到，這是我最期待的工作，也就沒那么放松了，也緊繃著那根弦。雖然還沒有直接接觸翻譯，只是幫著前輩打下手，已經(jīng)受益匪淺，不過(guò)前輩覺得，雖然我只是實(shí)習(xí)半個(gè)月，還是盡心盡力的教我，所以每一步都比正式員工來(lái)的緊湊。今天，我就拿到一份，美國(guó)合作公司發(fā)過(guò)來(lái)的傳真，要求我們的服裝技術(shù)做到，而翻譯工作，前輩也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我嘗試著翻譯，一整天，都沉浸在專業(yè)名詞中，包括門襟，袖口，肩寬等服裝名詞，好在之前有接觸，翻譯起來(lái)還是順利，不過(guò)，在拿給前輩修改的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的不知天高地厚，跟他們一比，是那么的渺小，不過(guò)，我沒有氣餒，明天繼續(xù)修改翻譯傳真。
20xx年08月08日星期三。
經(jīng)過(guò)昨天的教訓(xùn)，而且也實(shí)習(xí)了一個(gè)星期了，我暗暗下決心，一定要把這份傳真搞定。經(jīng)過(guò)半天的努力，查找了很多資料，也翻看了公司以前的記錄，把相關(guān)的翻譯資料拿出來(lái)對(duì)比，我按照書本上標(biāo)準(zhǔn)的詞匯翻譯，但是很多地方不符合公司的翻譯習(xí)慣，這就造成了理解不用，所以，我根據(jù)公司的要求，再改了一遍，重新翻譯過(guò)后，拿去給前輩檢查，雖然她看見我的翻譯眼前一亮，但是她還是很負(fù)責(zé)的跟我重新解釋了一遍，我的一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，和習(xí)慣用語(yǔ)，作為一名在實(shí)務(wù)工作中工作了好多年的前輩，的確有很多我可以學(xué)習(xí)的地方，一直以來(lái)我的語(yǔ)法就不是很扎實(shí)，可是經(jīng)過(guò)前輩的點(diǎn)撥，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步的空間很大，同時(shí)也把前輩當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，雖然公司的高人還是很多，不過(guò)暫時(shí)前輩就是我的楷模。
20xx年08月09日星期四。
今天和以往一樣，只是簡(jiǎn)單的整理文件，而經(jīng)過(guò)這一個(gè)多星期的磨練，我也對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況也做了一些總結(jié)。作為實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多。我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，每天都很充實(shí)，也讓我體驗(yàn)到一種與之前不一樣的生活，我的生命中多了一種經(jīng)歷。多一種經(jīng)歷，也就多了一種生活經(jīng)驗(yàn)，哪怕現(xiàn)在用不到，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)也會(huì)顯示出它的重要性和好處。這次實(shí)習(xí)，主要跟著翻譯前輩學(xué)習(xí)，通過(guò)整理文件，翻譯傳真，記錄會(huì)議，接觸洽談等事情，讓我對(duì)實(shí)物貿(mào)易有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不會(huì)的或者不懂的問題會(huì)查找資料，請(qǐng)教前輩，并將書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，使我對(duì)外貿(mào)翻譯這個(gè)崗位有了更深的理解。回想實(shí)習(xí)這么多天，每天都會(huì)有些小錯(cuò)誤，前輩們的包容，和自我的改正，使我比以前有了更強(qiáng)的適應(yīng)能力，不再害怕面對(duì)錯(cuò)誤和失敗?，F(xiàn)在我都宗旨是，不怕出錯(cuò)，就怕錯(cuò)了不改，只有用心做，用心感受，每天都會(huì)有收獲。
20xx年08月10日星期五。
又是一個(gè)星期五，一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。由于之前合同順利的簽訂，外貿(mào)部為了慶祝，決定晚上聚餐，雖然我只是實(shí)習(xí)生，前輩還是帶我前去了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的相處，我發(fā)現(xiàn)大家都是工作“爭(zhēng)鋒相對(duì)”，生活上都是和睦相處的，不排除有些勾心斗角，可是在我看來(lái)，這也是正常的，所幸這次聚會(huì)沒有那些個(gè)不合群的，只有和前輩關(guān)系比較好的，因?yàn)橥赓Q(mào)部分了幾組，每組有自己的任務(wù)和客戶?？粗嗵幦谇⒌谋娙?，發(fā)現(xiàn)原來(lái)職場(chǎng)并不是以前那般認(rèn)為的齷齪，還是有好的一面，工作上，大家為了更好地完成任務(wù)，八仙過(guò)海各顯神通，私下里大家都是80,90的年輕人，都有著自己的交際圈，雖然偶有嫌罅，不過(guò)總體還是很好的，這也更讓我期待以后的工作環(huán)境，能夠找到一幫一起工作的好友。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十
清晨，旭日東升。一大早我就被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢尰Q角色，我扮演媽媽而媽媽體驗(yàn)當(dāng)兒子。中午我們吃完午飯后我把碗碟都清洗干凈，雖然不是很干凈但我十分用心，然后我給家里的`地掃了掃還用拖把拖了拖。還幫媽媽收了晾好的衣服。經(jīng)過(guò)一天體會(huì)到了當(dāng)媽媽的不容易，以后我要更加聽話不讓媽媽操心。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十一
一天，鯽魚媽媽帶著小鯽魚們?nèi)ビ瓮?，忽然，鯽魚媽媽發(fā)現(xiàn)，一條小鯽魚的`嘴巴上長(zhǎng)了胡子，就以為小鯽魚生病了，馬上帶著小鯽魚去找醫(yī)生。
醫(yī)生對(duì)鯽魚媽媽說(shuō)：“這條不是鯽魚而是鯉魚呀！”鯽魚媽媽聽了奇怪地問：“咦，我的寶寶里怎么會(huì)有一條小鯉魚呢？”
醫(yī)生回答：“應(yīng)該是小鯉魚跟錯(cuò)了媽媽吧！”
這時(shí)，鯽魚媽媽馬上帶著小鯉魚去找鯉魚媽媽。在路上，鯽魚媽媽碰到了鯉魚媽媽，鯉魚媽媽也要來(lái)找鯽魚媽媽呢。
鯽魚媽媽看見鯉魚媽媽那有一條小鯽魚。鯉魚媽媽看見鯽魚媽媽那有一條小鯉魚。
他們互相換回自己的孩子，然后，把鯽魚和鯉魚的特點(diǎn)告訴了小鯽魚和小鯉魚們。
大伙開開心心地回家了。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十二
今天下學(xué)，老師說(shuō)外面下雪了，我們頓時(shí)歡呼雀躍，急忙跑過(guò)去看，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)中囊著雪，真美。
我哼起了一首歌：20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的都要晚一些，停靠在八樓的二路汽車,帶走了最后一片飄落的黃葉…….唉！美的要命.正在站隊(duì)的我想到，真想現(xiàn)在就去玩啊，可是現(xiàn)在在站隊(duì)。
我連忙跑回家在院子里放了一個(gè)盆子，讓這個(gè)盆子接雪。隨后我就去找鄰居家的哥哥玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多雪的地方，那就是車上，我們?cè)谲嚿贤嫜?，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車燈亮起了，我后退了幾步，鄰居家的哥哥急忙說(shuō)這車上有人，我們連忙當(dāng)做什么事都沒發(fā)生似得走了。
我們又換了一輛車，我們吸取了教訓(xùn)，先警惕的看了看車?yán)镉袥]有人，再去玩，我們看了一眼，幸好車?yán)餂]人。這時(shí)我已經(jīng)玩起來(lái)了，我把雪弄了一手，真涼快，這時(shí)已經(jīng)天色不早了，我們回了家。
希望明天能下起大雪，這樣我們就可以堆一個(gè)大雪人了！
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十三
昨天，我們玩得很高興，但只有10人。我記得去年有22人在所有。我聽到一些我的朋友已經(jīng)出國(guó)。他們?nèi)?guó)外學(xué)習(xí)。也許我沒有看到他們的未來(lái)。我想明年我們將不聚會(huì)。明年是非常重要的一年。我們都將編制新的'學(xué)期新計(jì)劃．我知道，最重要的是現(xiàn)在。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十四
今天早晨，我和媽媽還在被窩里躺著沒起床呢?爸爸就打電話來(lái)說(shuō):“下雪了，今天很冷?！蔽揖挖s緊從被窩里爬出來(lái)，拉開窗簾一看，哇，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白，好漂亮啊；。
我就趕緊把衣服穿上，迫不及待地想出去玩雪，媽媽讓我穿厚點(diǎn)，說(shuō):“下雪了，外面會(huì)很冷的”。在路上我走著走著差點(diǎn)滑倒，到了學(xué)校，好多同學(xué)說(shuō):“再下點(diǎn)雪吧，下大了我們就可以堆雪人，打雪仗了?！蓖瑢W(xué)們都可興奮了?？墒堑搅酥形缣?yáng)公公就出來(lái)了，雪都化了。
這是今年的第一場(chǎng)雪，雖然有點(diǎn)冷，但我很喜歡。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十五
年級(jí)專業(yè)。
學(xué)生姓名。
指導(dǎo)老師。
翻譯理論與實(shí)踐課程實(shí)習(xí)外語(yǔ)系20__級(jí)英語(yǔ)向雅芳劉文紅。
邵陽(yáng)學(xué)院。
20__年7月6日。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年7月1日至5日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院李子園校區(qū)1棟教學(xué)樓108教室。
三、實(shí)習(xí)單位：邵陽(yáng)學(xué)院外語(yǔ)系。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程概述：
翻譯，我們對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，但正式把其作為一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)是在大三下學(xué)期。除了翻譯課上的翻譯學(xué)習(xí)與練習(xí)，我們?cè)诟哂⒄n上也被有意識(shí)地訓(xùn)練翻譯，唐老師也教了我們?cè)S多翻譯技巧。另外，老師也都跟我們強(qiáng)調(diào)了翻譯的重要性。一方面，我們最重要的考試專八會(huì)涉及到翻譯，而且分值也不小，好好地掌握并熟練地翻譯，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的；另一方面，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中其實(shí)也是少不了翻譯的，只不過(guò)我們沒有把譯文寫下來(lái)而已。將來(lái)，如果從事翻譯這一方面的工作，翻譯也是必不可少的。因此，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，它的重要性是不言而喻的。這次實(shí)習(xí)讓我們?cè)凇斗g理論與實(shí)踐》課程理論的基礎(chǔ)上，對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行了實(shí)際鍛煉，大大鞏固和提高了大家的英語(yǔ)翻譯能力，為我們以后求職與生活工作打下良好的基礎(chǔ)。
首先，向雅芳老師和劉文紅老師根據(jù)我們班同學(xué)的人數(shù)把我們分為8個(gè)小組，每個(gè)小組5-6個(gè)人，并進(jìn)行翻譯理論基礎(chǔ)知識(shí)的講解，說(shuō)明周一周二集中訓(xùn)練英譯漢各種翻譯技巧，周三周四集中訓(xùn)練漢譯英各種翻譯技巧。
然后，老師給我們提供了作品whatilivedfor和《故都的秋》（郁達(dá)夫），選取其中幾段，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別翻譯翻譯為中文和英文，小組成員相互討論，老師給出參考范文，要求我們?cè)u(píng)論。
最后，由老師點(diǎn)評(píng)，找出我們常犯的錯(cuò)誤并提出一些切實(shí)可行的建議以及一些與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和翻譯技巧。我們自己改正錯(cuò)誤并在課后進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
使學(xué)生大致了解中國(guó)的翻譯史，掌握英漢互譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢兩種語(yǔ)言在詞語(yǔ)、語(yǔ)法和文化背景方面的異同，了解不同實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯方法。要求學(xué)生能比較準(zhǔn)確、流暢地進(jìn)行英漢（漢英）對(duì)譯。
1.對(duì)翻譯標(biāo)準(zhǔn)，基本翻譯步驟，基本的翻譯方法和評(píng)價(jià)譯文的基本知識(shí)予以掌握；
2.翻譯過(guò)程中的文化意識(shí)的訓(xùn)練；
3.基本翻譯技巧的掌握：增譯，減譯，轉(zhuǎn)譯等；
4.基本修辭手段的翻譯訓(xùn)練：隱喻、提喻，雙關(guān)等；
5.難句和從句的翻譯訓(xùn)練：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句等；
6.一些特殊句式和慣用語(yǔ)的翻譯訓(xùn)練；
7.從語(yǔ)言篇章的角度訓(xùn)練翻譯過(guò)程中語(yǔ)篇的連貫和銜接。
六、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì)：
翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，把一種文字翻譯成另一種文字，是很有成就感的一項(xiàng)工作。對(duì)于還沒出校門，還沒有正式接觸到翻譯的我們來(lái)說(shuō)，翻譯實(shí)習(xí)就尤為重要，這次翻譯實(shí)習(xí)以筆譯為主，是為了檢查自己對(duì)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)本次翻譯實(shí)習(xí)，我們大致了解中國(guó)的翻譯史，掌握英漢互譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢兩種語(yǔ)言在詞語(yǔ)、語(yǔ)法和文化背景方面的異同，了解不同實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯方法，并且基本能夠熟練地運(yùn)用已掌握的基本語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，忠實(shí)、準(zhǔn)確、通順、完整的翻譯句子、段落和短文，能夠正確熟練地運(yùn)用各類翻譯技巧及翻譯策略，進(jìn)一步打好基礎(chǔ)，鞏固并提高我們自主翻譯能力。另外，我也明白了翻譯不是一門一蹴而就的課程，而需要一個(gè)不斷積累，不斷練習(xí)的過(guò)程。正所謂，讀書百遍，其意自見，翻譯也是這個(gè)道理，讀得多了，練習(xí)得多了，自然而然也就會(huì)了。
七、存在的不足和建議：
這次實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。
1.詞匯量的不足使我在翻譯的過(guò)程中經(jīng)常遇到阻礙；
2.是對(duì)一些句型不熟練，使我在翻譯過(guò)程中舉步維艱；
3.就是對(duì)一些專有詞匯不熟悉，及一些國(guó)外歷史文化背景等方面知識(shí)的匱乏；
6.受制于原文詞序及原文詞量，譯句呆板。
對(duì)于這些自身的不足，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，首先我會(huì)加大對(duì)詞匯以及文化背景的記憶量；其次我會(huì)加深對(duì)文章的理解，理解是翻譯的第一步，如果沒有理解原文，那么翻譯出來(lái)的句子再漂亮也是徒勞的；再次，對(duì)句子的語(yǔ)法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，進(jìn)行這種分析尤其是對(duì)那些比較長(zhǎng)的句子是非常適合的，它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯，譯到一半譯不下去的現(xiàn)象；最后，多讀，多練習(xí)。我相信，功夫不負(fù)苦心人，只要我們都用心地去學(xué)習(xí)并為之而努力，我們一定會(huì)在翻譯這個(gè)部分上一個(gè)新的臺(tái)階的！
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十六
現(xiàn)在很多家庭都在家里養(yǎng)寵物，比如小貓、小狗之類的。這本來(lái)是一件很好的事情，但是有些人卻沒有好好地照看自己家的寵物，給別人造成了一些困擾。對(duì)此我有一些自己的看法。
有一次我在小區(qū)里散步，看見一條小狗在道路上東竄西跑，而它的主人卻在離它很遠(yuǎn)的地方聊天。這時(shí)有一輛汽車開了過(guò)來(lái)，眼看小狗就要撞上去了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，駕駛員連忙踩了急剎車才避免了意外發(fā)生。我還看見小區(qū)的路面上偶爾會(huì)有狗的便便留在上面，肯定是狗的主人沒有及時(shí)清理掉。這樣非常影響小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，還會(huì)增加打掃衛(wèi)生的清潔工的工作量。
我覺得如果你要養(yǎng)狗，那么一定要講究文明。比如，遛狗的時(shí)候一定要給它拴一根繩子，讓它在你的`身邊活動(dòng)。這樣不僅能保證狗狗的安全，而且還能防止狗狗亂跑亂叫嚇到其他的路人。遛狗的時(shí)候還要帶好紙巾，如果狗狗在地面上大便，一定要及時(shí)清理掉，不然便便又臭又臟，會(huì)給他人帶來(lái)很大的麻煩。
所以，如果你決定要養(yǎng)寵物，那么請(qǐng)你一定要好好地愛護(hù)它、照顧它，并且還要管教它，讓它成為人類的好朋友。希望人們能盡快改掉那些不文明的養(yǎng)狗行為，讓我們的生活更加美好！
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十七
今天晚自習(xí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了第一學(xué)月英語(yǔ)考試。
首先，a來(lái)了，拿了一疊試卷，我們教室立刻沸騰起來(lái)，有的人說(shuō)：
“啊，怎么辦??！”
有的則面不改色、興奮地說(shuō)：
“還好我預(yù)習(xí)了一下?！?/p>
英語(yǔ)老師一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō)到：“現(xiàn)在考試，請(qǐng)大家把關(guān)于考試的的書收下去！”
教室立刻安靜下來(lái)，但還是有人在下面竊竊私語(yǔ)。
卷子發(fā)到我們這時(shí)，我全身不由自主的冒了一陣?yán)浜?。我用最快?速度做著，終于，在20分鐘內(nèi)，我完成了全部。
真是“書到用時(shí)防恨少啊”！
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十八
一、復(fù)習(xí)要有目標(biāo)，有計(jì)劃。
我們現(xiàn)行的英語(yǔ)教材，詞匯量，句型、日常交際用語(yǔ)比較多。在復(fù)習(xí)前，每位英語(yǔ)教師應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)安排做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，然后依照計(jì)劃精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。要避免復(fù)習(xí)的盲目性，不能想到什么就講什么，造成知識(shí)點(diǎn)的疏漏。教師還可以建議學(xué)生也制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，比如說(shuō)：每天至少背寫十個(gè)單詞，五個(gè)重點(diǎn)句型，一個(gè)對(duì)話或一篇短文。要天天堅(jiān)持，不能中斷。
二、復(fù)習(xí)要有條理性和針對(duì)性。
1、過(guò)教材：以教材為本，側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理，全冊(cè)快速地過(guò)一遍，通過(guò)教材的重現(xiàn)來(lái)歸納語(yǔ)言點(diǎn)，講透語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過(guò)關(guān)，教材上的對(duì)話和課文也要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。有條理的復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生回想所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，可以讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶印象更加深刻，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)能夠進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2、串知識(shí)：根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于書中的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的知識(shí)串。例如：我們復(fù)習(xí)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的時(shí)候，除了復(fù)習(xí)它的構(gòu)成和應(yīng)用之外，可以連串地回顧動(dòng)詞的另外兩種重要形式-----現(xiàn)在分詞和過(guò)去式的構(gòu)成及應(yīng)用，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比觀察，歸納這些詞的不同特點(diǎn)。這一階段的復(fù)習(xí)中，要防止簡(jiǎn)單的重復(fù)，避免面面俱到，應(yīng)當(dāng)遵循精講多練的原則，讓學(xué)生通過(guò)聽講進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識(shí)，并能在大腦中將零碎的知識(shí)進(jìn)行整理，形成框架，然后再通過(guò)練習(xí)在實(shí)踐中掌握。
3、練技能：側(cè)重對(duì)做題技巧的講解和訓(xùn)練一些學(xué)生易出錯(cuò)的題目，指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和寫作題的要領(lǐng)。比如做選擇題時(shí)，教學(xué)生先分析答案，判斷此題在考查什么知識(shí)點(diǎn)，再利用排除法在把每題的選項(xiàng)做比較之后，進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。還有，在做寫作題時(shí)，盡量寫比較簡(jiǎn)單，句型結(jié)構(gòu)不容易出錯(cuò)的句子。講解習(xí)題，不要只注重訂正答案，更要注重答案的分析和應(yīng)用到的知識(shí)點(diǎn)的回顧。
三、復(fù)習(xí)要突出合作性。
上復(fù)習(xí)課單是老師講學(xué)生聽效果并不理想。新課標(biāo)要求在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,所以我們要開動(dòng)腦筋,變換教學(xué)的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們可以用小組合作的方式，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)作用，通過(guò)學(xué)生小組學(xué)習(xí)(一幫一)，一起歸納總結(jié)，一起分享學(xué)習(xí)的方法和成功的經(jīng)驗(yàn)，一起完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，這種方法是很有效的。
四、復(fù)習(xí)要注意方法和趣味性。
采取多樣的復(fù)習(xí)形式，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(1)教師提問。
這種方式比較直觀、便捷，便于教師隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，依據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)方法。表現(xiàn)在形式上也很靈活，可以是教師問，學(xué)生答;可以是學(xué)生互相問答;學(xué)生也可以向教師提問，有關(guān)他們復(fù)習(xí)中遇到的難題。
(2)隨堂檢測(cè)。
隨堂檢測(cè)不宜量太大，面太廣，而應(yīng)立足本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)檢測(cè)題目，稍有擴(kuò)展，抓住重點(diǎn)。檢測(cè)結(jié)束后，可抽一些典型層面的學(xué)生試卷進(jìn)行批閱，從典型中找共性，講解、強(qiáng)調(diào)學(xué)生普遍容易出錯(cuò)的方面，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
(3)學(xué)生獨(dú)立反思。
在英語(yǔ)復(fù)習(xí)課中，教師應(yīng)留有一定的時(shí)間供學(xué)生自由支配，自己記憶、回顧本節(jié)課的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)和疑難之處，向教師請(qǐng)教并及時(shí)解決。
復(fù)習(xí)階段學(xué)生壓力大，情緒波動(dòng)大，因此,要營(yíng)造寬松的復(fù)習(xí)氛圍，增進(jìn)與學(xué)生之間的情感交流，尊重理解學(xué)生，對(duì)一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生要多給他們鼓勵(lì)，幫助他們克服心理的障礙，教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)他們學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力。此外，復(fù)習(xí)安排還要注意勞逸結(jié)合，減輕學(xué)生的復(fù)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)，幫助他們克服緊張情緒，讓每位學(xué)生保持良好的心理和生理狀態(tài)。這一目標(biāo)的達(dá)成離不開語(yǔ)、數(shù)、英三科的配合。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇十九
今天，妹妹在我們家玩。晚上，我和妹妹正閑得無(wú)聊，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們倆說(shuō)：“今天你們兩個(gè)當(dāng)大廚，給我們做晚餐吧?！蔽覀儌z興奮的一躍而起，一溜煙跑進(jìn)廚房。從蔬菜箱子里拿出圓溜溜的茄子和西紅柿，再打開冰箱拿出肉來(lái)泡在水里，開始做燉茄子。
首先我先把蔬菜都切成一塊一塊的，這時(shí)，妹妹把肉也切好了，哈哈，準(zhǔn)備就緒，開始炒嘍?！昂?。你們倆忘切蒜了?！痹谝慌缘膵寢屘嵝训?。我和妹妹連忙分了工，我點(diǎn)火、倒油，妹妹剝蒜、切蒜。妹妹剛切完，我就把蒜扔進(jìn)鍋里，再把肉丟進(jìn)去，剛放下去，肉就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，在鍋里“大鬧天宮”，妹妹怕被油濺到，趕緊把鏟子遞給我，我也不敢翻炒，誰(shuí)都知道被油濺到的滋味不好受，在猶豫中，肉快糊了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，只見她熟練的翻炒著，并倒上醬油和醋，這才把鏟子遞給我，我連忙倒上茄子和西紅柿，炒了起來(lái)，當(dāng)我炒的正歡時(shí)，妹妹也想炒，我把鏟子遞給她，自己舀了一點(diǎn)水，當(dāng)茄子快炒熟時(shí)，我把水倒進(jìn)去，開始燜，菜剛開始還安安靜靜的，不一會(huì)兒便發(fā)出“嘟嘟”聲*。“熟了?！泵妹门d奮地叫道，我馬上放了鹽和雞精，又翻炒了幾分鐘，便關(guān)上了火，就這樣，一道菜完成了。
吃著自己做的菜，雖然肉糊了一點(diǎn)，但我感覺更好吃，畢竟，幾乎是我自己做的嘛。從這件事上，我不光知道了媽媽做菜的辛苦，還明白了一件事，只要認(rèn)真去做，總會(huì)做好。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇二十
在11年5月-10月這段時(shí)間里，我在xx公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)這里已經(jīng)半年了。從一開始的小心翼翼慢慢地轉(zhuǎn)變成了熟知熟練。初次步入社會(huì)不免有些膽怯，剛到公司時(shí)只是盲目地跟著前輩，一味的復(fù)制。到后來(lái)，熟悉了基本業(yè)務(wù)后，我開始主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的整理報(bào)紙、分放飲品、打掃衛(wèi)生開始，一點(diǎn)一滴，慢慢地逐步深入。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以獨(dú)自在貴賓室迎接旅客，處理貴賓室事務(wù)了。
經(jīng)過(guò)這半年的磨練，我學(xué)到了在學(xué)校無(wú)法接觸到的知識(shí)。在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)恰恰給了我這個(gè)運(yùn)用它的平臺(tái)。在實(shí)習(xí)期間，我本著石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院“專注、堅(jiān)持與征服”的理念，努力學(xué)習(xí)前輩授予的業(yè)務(wù)知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中不斷的擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)見識(shí)?，F(xiàn)在我會(huì)充分運(yùn)用這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的實(shí)踐能力，堅(jiān)持一天進(jìn)步一小點(diǎn)，一月進(jìn)步一大點(diǎn)。為以后更深入的進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇二十一
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！薄皶谴蜷_智慧大門的金鑰匙。”……古今中外，有多少贊美書籍的名言警句呀!我喜歡看書，一有空，我便在書海里暢游。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n了，我又如饑似渴地捧起沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)在看，隨著書里的情節(jié)的變化，我一會(huì)兒提心吊膽，仿佛在刀尖山上走著;一會(huì)兒一臉舒坦，好像躲過(guò)了兇猛的美洲豹的襲擊;一會(huì)兒欣喜若狂，宛如撿到了一件稀世珍寶;一會(huì)兒一臉茫然，似乎弄不懂什么事情……總之，書里的主人公怎么樣，我就會(huì)跟著他一起情緒不定。上課鈴響了，我才依依不舍地放下小說(shuō)，認(rèn)真聽課。
我對(duì)書如饑似渴幾乎達(dá)到了廢寢忘食的地步。星期五的一天晚上，我正在埋頭看書，爸爸出差了，只有媽媽和我在家里，媽媽晚上要出去吃飯，說(shuō)要帶我一起去，正在看書的我驚出了一身冷汗，因?yàn)橹魅斯龅搅思值氖?，卻殊不知背后那雙幽綠幽綠的眼睛正虎視眈眈地盯著他，我越看越緊張，冷汗也越來(lái)越多。媽媽不停地叫著我，我并沒有回應(yīng)，她好生奇怪，便走到我的房間里大喊，我這才被媽媽從書海里拉回來(lái)。我讓媽媽給我?guī)б稽c(diǎn)飯菜就行了，媽媽走了，我便繼續(xù)我的冒險(xiǎn)歷程。媽媽帶飯回來(lái)了，我還在看書，媽媽讓我先吃飯?jiān)倏磿?，我說(shuō)先看書再吃飯，媽媽拗不過(guò)我，就只好同意了，我一直看書看到10點(diǎn)多才發(fā)覺肚子“咕咕”叫了，才吃了幾口飯。我愛看書，我非常喜歡在在書海里暢游，哪怕廢寢忘食也不要緊。再無(wú)聊的.時(shí)候，只要有書的陪伴，我就會(huì)十分快樂。我愛親人，更愛書籍!
英語(yǔ)過(guò)去式日記帶翻譯篇二十二
今天是農(nóng)歷三月三日，一大早我和爸爸媽媽回老家掃墓，路上我看見一片片金黃色的`油菜花，菜花叢中有很多很多小蜜蜂采花蜜，還看見很多很多小鳥，回到家就看見我的好朋友王政統(tǒng)、王政宏，我跟他們玩得很高興，真的舍不得離開他們.........
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