初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)范文(17篇)

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初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-28 20:45:06     小編:紙韻

偶爾的放松和調(diào)整,對(duì)于邁向成功是必要的。在寫一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇一

2.以約120個(gè)詞寫一篇短文,就“游客可付費(fèi)在仿造長(zhǎng)城上涂寫留言”發(fā)表你的看法,內(nèi)容包括:

(1)談?wù)剬?duì)某些人喜歡在旅游景點(diǎn)隨便涂鴉留言的看法;。

(2)對(duì)專門修一段仿造城墻讓游客付高價(jià)留言的做法你是贊成還是反對(duì),并簡(jiǎn)要陳述你的理由。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇二

我們的青春,我們的叛逆,我們的青澀,我們的瘋狂,我們的不羈與灑脫都奉送在了初中的這三年,而這一切,也終將埋葬在我們的初中校園——三中,這個(gè)既平凡卻又不平凡的校園!

也許三中的`土地并不廣闊,但我們可以讓這并不廣闊的三中擁有眾多的人才;也許三中并不是特別美麗,但是我們可以讓它因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙兊酶用利?也許三中并不那么出名,但我們可以使更多的人知曉三中擁有著平凡的外表卻擁有著不凡的我們!是我們讓三中變得不平凡!

三中,是我們共同生活了三年的家,這三年讓我們學(xué)會(huì)了如何去創(chuàng)建一個(gè)美好的大家庭,如何去愛護(hù)這樣的一個(gè)大家庭;這三年讓我們懂得了做人的道理;這三年讓我們由一個(gè)矮小的孩童逐漸蛻變成一個(gè)強(qiáng)健的青少年;這三年讓我們忘記了曾經(jīng)的不悅;這三年是如此的短暫,一眨眼就過去了,可它卻給我們了一段難忘的時(shí)光,也許今后當(dāng)你回想起這一段過往時(shí),心底不免會(huì)感慨萬(wàn)千!但這都是因?yàn)檫@三年的時(shí)光太過美好,美好到你無(wú)法遺忘!

我們將要離開三中這片土地,我們將要面對(duì)分離,分離啊!又是這個(gè)詞語(yǔ),它究竟能在我們的一生中出現(xiàn)幾次?它的每一次出現(xiàn),都會(huì)給我們帶來(lái)撕心裂肺的痛苦,但無(wú)論如何我們都一定要在所剩無(wú)幾的日子里盡力一搏,爭(zhēng)取讓我們?cè)陔x別時(shí)是含笑而離!

同學(xué)們!讓我們共同拼搏,攜手一起與痛苦的離別開展一次激烈的角逐,為我們的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇三

預(yù)測(cè)7:成長(zhǎng)中的你,見過了許多的人,經(jīng)歷了許多的事,有許多想說(shuō)而未說(shuō)出的話。請(qǐng)你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q謂(如:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等),以”,我想對(duì)你說(shuō)“為題寫一篇文章。

預(yù)測(cè)8:擁抱,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣熟悉,她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng),我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大;擁抱,有時(shí)又是那樣陌生,離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。擁抱,她無(wú)言,然而我們從中可以讀到溫暖,讀到希望,讀到歉疚,讀到包容……太多太多的內(nèi)涵,都需要我們用心去體會(huì)。請(qǐng)以”擁抱“為題寫一篇文章。

預(yù)測(cè)9:樓上樓下,對(duì)門隔壁,前村后院,這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活,或多或少地構(gòu)成我們的生活。能在回不了家時(shí)有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方,能在困難時(shí)聽到一句安慰的話,攀住一雙溫暖的手,這便是友鄰相伴的幸運(yùn)。

請(qǐng)以”友鄰相伴"為話題寫一篇作文。

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初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇四

理科。

554。

注:1、本科一批線下30分為本科軍檢資格分?jǐn)?shù)線,本科軍檢資格分?jǐn)?shù)線下40分為???高職)軍檢資格分?jǐn)?shù)線。

2、體育專業(yè)文化分?jǐn)?shù)線:本科369分。

3、藝術(shù)類本科文化分?jǐn)?shù)線:藝術(shù)文300分,藝術(shù)理300分。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇五

年份。

錄取批次。

選科/專業(yè)組。

分?jǐn)?shù)線。

錄取位次。

省控線。

廣東。

歷史。

本科批。

首選歷史,再選不限/(218)。

486。

61632。

448。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史,再選地理/(215)。

497。

52398。

448。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史,再選不限/(217)。

501。

49522。

448。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史,再選不限/(216)。

501。

49540。

448。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史,再選化學(xué)/地理(2選1)/(214)。

507。

45269。

448。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史,再選不限/(213)。

509。

43413。

448。

廣東。

物理。

2021。

本科提前批。

首選物理,再選化學(xué)/(101)。

450。

85。

-

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選不限/(207)。

461。

186563。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選地理/(205)。

476。

167520。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選化學(xué)/(210)。

483。

157580。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選不限/(208)。

486。

153456。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選化學(xué)/地理(2選1)/(204)。

486。

153867。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選化學(xué)/(202)。

489。

149708。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選不限/(206)。

499。

134584。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選不限/(209)。

500。

133161。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理,再選不限/(203)。

503。

129512。

432。

廣東。

文科。

本科批。

-/-。

508。

37173。

430。

廣東。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

493。

115847。

410。

廣東。

文科。

本科批。

-/-。

526。

34211。

455。

廣東。

理科。

2019。

本科批。

-/-。

464。

112789。

390。

廣東。

文科。

本科批。

-/-。

518。

36206。

443。

廣東。

理科。

2018。

本科批。

-/-。

454。

117075。

376。

廣東。

文科。

??婆?。

-/-。

403。

109953。

210。

廣東。

文科。

2017。

本科二批。

-/-。

485。

37108。

418。

廣東。

理科。

2017。

專科批。

-/-。

339。

225390。

200。

廣東。

理科。

2017。

本科二批。

-/-。

434。

118660。

360。

廣州航海學(xué)院概況。

廣州航海學(xué)院創(chuàng)辦于1964年,是廣州市人民政府管理的公辦普通本科院校,是華南地區(qū)唯一一所獨(dú)立建制的海事本科院校,廣東省“文明校園”單位,廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”計(jì)劃“強(qiáng)特色”建設(shè)高校,廣東省基層人民武裝部建設(shè)省級(jí)試點(diǎn)單位,連續(xù)六年榮獲廣東省“征兵工作先進(jìn)單位”;是國(guó)際海事組織認(rèn)可的航海院校,我國(guó)華南地區(qū)航運(yùn)業(yè)高級(jí)人才重要的培養(yǎng)基地,被譽(yù)為“航海家的搖籃”。

廣東省委、廣州市委明確以廣州航海學(xué)院為基礎(chǔ)籌建廣州交通大學(xué)。4月廣州交通大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)獲廣州市發(fā)改委正式批準(zhǔn)。205月廣州市政府公布的“十四五”規(guī)劃明確提出:加快建設(shè)廣州交通大學(xué)打造高水平有特色的應(yīng)用型大學(xué)。2021年5月學(xué)院獲批成為廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)院校園面積68萬(wàn)多平方米,現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),其中黃埔校區(qū)毗鄰聞名世界的黃埔軍校,琶洲校區(qū)坐落于“古代海上絲綢之路”的溯源地廣州黃埔古港。

學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人、學(xué)以致用、服務(wù)強(qiáng)校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉持“勤學(xué)善思厚德求新”校訓(xùn);立足廣州,面向華南,服務(wù)廣州國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,積極為粵港澳大灣區(qū)和海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,努力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),努力培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維活躍、綜合素質(zhì)高、滿足行業(yè)需求的高級(jí)應(yīng)用型人才;學(xué)校以本科生教育為主,積極發(fā)展研究生教育;學(xué)科專業(yè)以服務(wù)海事為特色,工學(xué)為主,形成工、管、經(jīng)、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

學(xué)院現(xiàn)有教職工854人,其中專任教師610人。專任教師中,副高以上職稱222人,占專任教師36.39%;具有博士、碩士學(xué)位的496人,占專任教師總數(shù)的81.31%;“雙師型”教師237名,占專任教師的38.85%。學(xué)校現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人,__1人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)專家評(píng)審組專家1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者1人,“南粵優(yōu)秀教師”6人,“南粵優(yōu)秀教育工作者”2人,“南粵教書育人優(yōu)秀教師”7人,省級(jí)“師德先進(jìn)個(gè)人”1人,教師中有兩位高級(jí)船長(zhǎng)受中央軍委和交通部委派先后3次擔(dān)任中國(guó)海軍“亞丁灣護(hù)航”船長(zhǎng)。

學(xué)院設(shè)有海運(yùn)學(xué)院、輪機(jī)工程學(xué)院、船舶與海洋工程學(xué)院、港口與航運(yùn)管理學(xué)院、航務(wù)工程學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等17個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)航海技術(shù)、輪機(jī)工程、船舶電子電氣工程、交通運(yùn)輸、港口航道與海岸工程、通信工程、船舶與海洋工程、海事管理、郵輪工程與管理等32個(gè)本科專業(yè)(其中“航海技術(shù)、輪機(jī)工程、交通運(yùn)輸”3個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)),面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生12862人,繼續(xù)教育學(xué)歷學(xué)生5507名。

學(xué)院建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室123個(gè),含校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠和設(shè)備完善的水上訓(xùn)練中心各1個(gè),校外實(shí)踐基地88個(gè),與中遠(yuǎn)海運(yùn)散貨運(yùn)輸有限公司合作共建實(shí)習(xí)船4艘,擁有“廣航1號(hào)”教學(xué)游艇1艘。

學(xué)院擁有3個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2個(gè)省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái),3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè),1個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),6個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地,4個(gè)省級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心,建成國(guó)際海事組織(imo)示范課1門,省級(jí)一流、精品課程等20門,校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),校級(jí)教學(xué)名師19名;獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),承擔(dān)省級(jí)教改項(xiàng)目48項(xiàng)。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇六

理科計(jì)劃1035,投檔1035,最低分236,已圓滿完成計(jì)劃;。

會(huì)計(jì)三二分段文科計(jì)劃90,投檔41,缺檔49,最低分268,理科計(jì)劃110,投檔62,缺檔48,最低分184。

三二分段也有3d考生尚未投檔。

廣州松田職業(yè)學(xué)院年廣東省美術(shù)、體育類招生快訊。

廣東省美術(shù)、體育類于8月30日開始投檔,

體育類計(jì)劃110,投檔110,綜合分最低投檔分427,高于省控線69分,最低排位8586,已完滿完成招生計(jì)劃。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇七

院校(招生方向)。

招生省份。

科目類型。

所在批次/段。

最低錄取分。

最低位次。

2021。

海南。

綜合。

本科批。

684。

2047。

2021。

海南。

綜合。

本科批。

654。

3847。

2021。

海南。

綜合。

本科批。

629。

6093。

2021。

天津。

綜合。

本科批a段。

624。

8361。

2021。

海南。

綜合。

本科批。

623。

6793。

2021。

遼寧。

歷史。

本科批。

623。

945。

2021。

天津。

綜合。

本科批a段。

621。

8865。

2021。

海南。

綜合。

本科批。

612。

8123。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

609。

12937。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

604。

10742。

2021。

湖南。

歷史。

本科批。

604。

1353。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

603。

21820。

2021。

云南。

文科。

本科一批。

603。

3746。

2021。

安徽。

文科。

本科一批。

598。

6687。

2021。

湖北。

歷史。

本科批。

598。

4179。

2021。

天津。

綜合。

本科批a段。

598。

13066。

2021。

廣東。

歷史。

本科批。

597。

3698。

2021。

湖北。

歷史。

本科批。

597。

4361。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

595。

18452。

2021。

湖北。

歷史。

本科批。

595。

4685。

2021。

福建。

歷史。

本科批。

594。

1635。

2021。

貴州。

文科。

本科一批。

594。

3756。

2021。

山西。

文科。

本科一批a段。

591。

1393。

2021。

河南。

文科。

本科一批。

590。

9516。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

590。

16226。

2021。

湖南。

歷史。

本科批。

589。

2790。

2021。

天津。

綜合。

本科批a段。

589。

14727。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

587。

21982。

2021。

四川。

理科。

本科一批。

587。

27956。

2021。

廣西。

文科。

本科一批。

585。

2393。

2021。

天津。

綜合。

本科批a段。

585。

15511。

2021。

福建。

物理。

本科批。

584。

14874。

2021。

河南。

理科。

本科一批。

583。

39420。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

583。

19482。

2021。

河北。

歷史。

本科批。

581。

5246。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

581。

20477。

2021。

北京。

綜合。

本科批。

580。

10997。

2021。

云南。

理科。

本科一批。

580。

12673。

2021。

江蘇。

物理。

本科批。

579。

17614。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

579。

21516。

2021。

山西。

理科。

本科一批a段。

579。

8299。

2021。

湖南。

歷史。

本科批。

577。

4517。

2021。

江西。

理科。

本科一批。

577。

16216。

2021。

重慶。

歷史。

本科批。

577。

5373。

2021。

湖南。

歷史。

本科批。

575。

4843。

2021。

福建。

物理。

本科批。

571。

19820。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

571。

47696。

2021。

廣東。

歷史。

本科批。

571。

9940。

2021。

江西。

文科。

本科一批。

568。

10443。

2021。

北京。

綜合。

本科批。

566。

13255。

2021。

福建。

物理。

本科批。

563。

23070。

2021。

福建。

歷史。

本科批。

563。

4958。

2021。

遼寧。

物理。

本科批。

563。

20903。

2021。

安徽。

理科。

本科一批。

562。

32359。

2021。

江蘇。

物理。

本科批。

561。

29196。

2021。

山東。

綜合。

普通類一段。

560。

49076。

2021。

陜西。

文科。

本科一批。

560。

3651。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

558。

60184。

2021。

江蘇。

歷史。

本科批。

557。

12045。

2021。

重慶。

物理。

本科批。

557。

32890。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

556。

63057。

2021。

廣東。

歷史。

本科批。

555。

16397。

2021。

黑龍江。

文科。

本科一批a段。

553。

1866。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

552。

39787。

2021。

江蘇。

物理。

本科批。

551。

36946。

2021。

廣東。

歷史。

本科批。

551。

18158。

2021。

河北。

物理。

本科批。

551。

42759。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

550。

69901。

2021。

四川。

文科。

本科一批。

550。

14151。

2021。

內(nèi)蒙古。

文科。

本科一批。

548。

2587。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

547。

72719。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

546。

74170。

2021。

廣東。

歷史。

本科批。

545。

21289。

2021。

北京。

綜合。

本科批。

542。

17245。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

541。

79577。

2021。

廣西。

理科。

本科一批。

538。

20358。

2021。

新疆。

文科。

本科一批。

536。

-

2021。

廣東。

歷史。

本科批。

535。

26380。

2021。

貴州。

理科。

本科一批。

533。

14558。

2021。

上海。

綜合。

本科批。

531。

9087。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

529。

52323。

2021。

廣東。

物理。

本科批。

528。

96572。

2021。

廣東。

歷史。

本科批。

523。

33874。

2021。

黑龍江。

理科。

本科一批a段。

522。

12296。

2021。

新疆。

理科。

本科一批。

518。

-

2021。

陜西。

理科。

本科一批。

515。

23885。

2021。

內(nèi)蒙古。

理科。

本科一批。

508。

12416。

2021。

上海。

綜合。

本科批。

497。

16381。

2021。

寧夏。

理科。

本科一批。

478。

4843。

2021。

青海。

理科。

本科一段。

474。

2941。

高考志愿填報(bào)方法。

填報(bào)志愿的時(shí)候,我們一定根據(jù)自己的成績(jī),先選擇學(xué)校還是專業(yè),知道怎么正確的去提高我們的志愿填報(bào)成功率。認(rèn)清自己,知道自己適合學(xué)習(xí)什么專業(yè),不要你覺得什么專業(yè)好,就選擇什么專業(yè),如果你沒有興趣的話,這個(gè)專業(yè)的知識(shí)你也是學(xué)不好的,你選擇的專業(yè),就是你以后要走的路,所以我們?cè)谔顖?bào)志愿專業(yè)的時(shí)候,一定要慎重。

在選擇學(xué)校的時(shí)候,可以去學(xué)校的官網(wǎng)去查看一下,歷年的分?jǐn)?shù)線,和每個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況,我們選擇學(xué)校都會(huì)根據(jù)地域、經(jīng)濟(jì)等一系列因素,如果我們決定好了,最好就不要更改,有很多時(shí)候,我們更改的志愿,可能并不是自己真正想學(xué)習(xí)的專業(yè)。

報(bào)志愿要注意院校專業(yè)要求。

考生要注意自己所報(bào)考專業(yè)與自己的體檢結(jié)論是否匹配。今年在考生的體檢告知書中設(shè)置了“政策提醒”欄內(nèi)容,關(guān)聯(lián)了體檢結(jié)論中受限項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的受限專業(yè)情況,特別要注意其中“學(xué)校可以不予錄取”和“學(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄取”部分的受限結(jié)論,防止因體檢原因被學(xué)校退檔。另外,也要查看報(bào)考院校的招生章程,看是否有對(duì)身體條件的特殊要求。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇八

回答:比較常用的瀏覽器如下:

1、百度瀏覽器。

百度瀏覽器,是一款簡(jiǎn)潔輕快、智能懂你的瀏覽器。依靠百度強(qiáng)大的搜索平臺(tái),在滿足用戶瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)上,它整合百度體系業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),帶給用戶更方便的瀏覽方式,更舒適的百度特色上網(wǎng)體驗(yàn)。

2、谷歌瀏覽器。

googlechrome是一款由google公司開發(fā)的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器,該瀏覽器基于其他開源軟件撰寫,包括webkit,目標(biāo)是提升穩(wěn)定性、速度和安全性,并創(chuàng)造出簡(jiǎn)單且有效率的使用者界面。

3、qq瀏覽器。

qq瀏覽器是騰訊科技(深圳)有限公司開發(fā)的一款瀏覽器,其前身為tt瀏覽器。qq瀏覽器秉承tt瀏覽器1-4系列方便易用的特點(diǎn),但技術(shù)架構(gòu)不同;交互和視覺表現(xiàn)也重新設(shè)計(jì)。采用chromium內(nèi)核+ie雙內(nèi)核,讓瀏覽快速穩(wěn)定,拒絕卡頓,完美支持html5和各種新的web標(biāo)準(zhǔn)。

4、360瀏覽器。

360安全瀏覽器(360securitybrowser)是360安全中心推出的一款基于ie和chrome雙內(nèi)核的瀏覽器,是世界之窗開發(fā)者鳳凰工作室和360安全中心合作的產(chǎn)品。

高考志愿填報(bào)技巧。

1.重名次,輕分?jǐn)?shù)。一是要清楚高考志愿填報(bào)更主要參考的是位次號(hào),很多家長(zhǎng)咨詢時(shí)喜歡問,今年學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少啊?其實(shí)這并不科學(xué),在招生計(jì)劃變化不大的情況下往往每個(gè)高校專業(yè)的位次號(hào)區(qū)間比分?jǐn)?shù)可靠。二要高校關(guān)注新專業(yè)的設(shè)立情況,特別是非熱點(diǎn)專業(yè)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)的延伸專業(yè),往往有更多的機(jī)會(huì)。三是要注意學(xué)校分?jǐn)?shù)線墊底的專業(yè)繼續(xù)下探的可能。

2.有梯次,參計(jì)劃。一是80個(gè)志愿并不多,想要不滑檔,梯度很重要。一般分為三個(gè)區(qū)間——沖、平、保,每個(gè)區(qū)間根據(jù)你想要冒險(xiǎn)的程度控制一定的比例(如:20/30/30,30/30/20,20/40/20),同時(shí)要適當(dāng)考慮專業(yè)熱門。二是要關(guān)注招生計(jì)劃數(shù),每個(gè)學(xué)校的專業(yè)每年招生計(jì)劃數(shù)都可能有變動(dòng),當(dāng)計(jì)劃大量減少時(shí)會(huì)明顯影響錄取的名次號(hào),必須注意。三是要特別逐一省外志愿,往往身外專業(yè)的計(jì)劃數(shù)比較少,使得位次號(hào)更易波動(dòng),作為保的要盡量控制比例,一般不超過30%。四是關(guān)注開設(shè)新專業(yè)的,排名可參照相關(guān)學(xué)校專業(yè)的排名,但往往有更多的機(jī)會(huì)。

(一)登錄指定網(wǎng)頁(yè)。

網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,登錄指定網(wǎng)頁(yè),打開瀏覽器,輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁(yè)一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面,或者打省招辦辦公定電話咨詢。

(二)輸入用戶名和密碼。

用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。

(三)閱讀考生須知。

進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后,計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”,告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)??忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀,了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作,為了保持志愿填報(bào)的正確地誤,考生須知一定要詳細(xì)閱讀,這點(diǎn)很重要。

(四)修改初始密碼。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí),一定要修改初始密碼,如果不修改,就會(huì)自動(dòng)返回到上一步,無(wú)法繼續(xù)往下操作。點(diǎn)擊“修改”按鈕,就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后,再開始填報(bào)志愿。(修改的密碼一定要牢記,是平常用的,錄取聯(lián)系方式一定要寫正確,要是經(jīng)??梢月?lián)系到你的,保持不會(huì)停機(jī))。

(五)選擇批次填報(bào)志愿。

先在網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕,先選擇要填報(bào)的批次,然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄,千萬(wàn)不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來(lái)操作。

(六)檢查核對(duì)。

院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后,點(diǎn)擊“下一步”按鈕,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè),屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候,考生要閱讀屏幕上的提示信息,仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的,如果不是,或出現(xiàn)紅色字體提示的“無(wú)效院?!被颉盁o(wú)效專業(yè)”就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào),一定要按正確的代號(hào)更正,要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿,可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕,返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。(這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一)。

(七)保存志愿信息。

檢查志愿信息無(wú)誤后,點(diǎn)擊“保存”按鈕,只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕,填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話,志愿信息就保存不了,等于沒有填報(bào)志愿。填好每一個(gè)批次的志愿后,都要點(diǎn)擊“保存”按鈕,保存這個(gè)批次的志愿信息。保存好以后,再?gòu)牡谖宀介_始填報(bào)其他批次志愿。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇九

2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為406分;。

3、2022年山西高考理科藝術(shù)類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為356分;。

4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為330分;。

6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為363分;。

7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為436分;。

2022高考備考策略。

一、掌握科學(xué)備考方法,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

進(jìn)入高三全力備考階段至今,同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了多次模擬考試。有些同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定,對(duì)階段性復(fù)習(xí)成果比較滿意;有些同學(xué)____越勇,對(duì)自己充滿信心;也有些同學(xué)正因成績(jī)不甚理想而感到焦慮、沮喪、迷茫。

可能有些考生會(huì)產(chǎn)生“大局已定”“松懈?jìng)淇肌钡南敕?,?shí)際上,高考是一場(chǎng)比拼基礎(chǔ)、策略、體力、心態(tài)的“綜合性戰(zhàn)役”,只要交卷鈴聲沒有響起,一切皆有可能。

那么如何在沖刺期內(nèi)實(shí)現(xiàn)備考效益最優(yōu)化?相信大多數(shù)同學(xué)都已了解自己目前的排名、分?jǐn)?shù)、優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)科目……接下來(lái)需要每位同學(xué)保持客觀冷靜,正確面對(duì)模擬考成績(jī),在有限的時(shí)間內(nèi)尋找高效的復(fù)習(xí)方法。

沖刺期的可支配時(shí)間是緊張的,全面提高成績(jī)難度過大。因此,同學(xué)們要從近期大大小小的模擬考入手,實(shí)事求是分析各科優(yōu)劣勢(shì),制定最適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃:鞏固優(yōu)勢(shì)科目中較為得心應(yīng)手的知識(shí)/題型,梳理弱勢(shì)科目考察中常見且有共性的失分點(diǎn),或請(qǐng)求老師幫助或與同學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),找到掌握不足的知識(shí)點(diǎn)逐一攻破。這樣才能在最短時(shí)間內(nèi)有所提升,實(shí)現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的目標(biāo)。

二、調(diào)整身體,保持應(yīng)試狀態(tài)。

在高考這場(chǎng)“馬拉松比賽”中,同學(xué)們感到疲憊、困惑、迷茫再正常不過。大家在緊張備考的同時(shí),也要注意保持身心健康。

有規(guī)律的良好作息是保障高效學(xué)習(xí)的前提。持續(xù)缺乏睡眠很容易使考生出現(xiàn)精神不集中、記憶力差、思維反應(yīng)能力降低等現(xiàn)象。保持規(guī)律作息可以讓身體適應(yīng)“備考模式”,在考生需要集中注意力的時(shí)候能快速進(jìn)入狀態(tài)。只有保證充足的睡眠,生活節(jié)奏張弛有度,才有持續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。

在日常飲食方面,考生要注意合理的飲食搭配:不吃刺激性食物以及重口味、高油膩食物,平時(shí)注意各種營(yíng)養(yǎng)元素的均衡攝入,比如奶類、蛋類、瘦肉類、新鮮的蔬菜和水果,以及豆制品、魚類等。像茶和咖啡等提神飲品,建議不要過量飲用,以免影響睡眠質(zhì)量。

日常適度的運(yùn)動(dòng)鍛煉有助于放松身心。同學(xué)們可以每天做一些強(qiáng)度不大的運(yùn)動(dòng),比如和同學(xué)一起散步,或是慢跑、跳繩等。既可以緩解身體疲勞,盡快恢復(fù)體力和精力,也能夠消除一些不良情緒。

三、調(diào)整心態(tài),全力以赴。

沖刺期的考生心態(tài)調(diào)整尤為重要。臨近考試,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)總是覺得煩躁、坐立不安,注意力無(wú)法集中。而一些同學(xué)可能會(huì)面臨考試焦慮情緒,比如在模擬考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)自己大腦一片空白,心跳加速、額頭出汗等,甚至還會(huì)渾身發(fā)抖。

為緩解焦慮情緒、調(diào)整心態(tài),保持最佳狀態(tài),考生要嘗試與壓力和諧相處:把壓力看作是保持斗志的警鐘,并不需要時(shí)刻保持緊張狀態(tài)。同學(xué)們也可以尋找情緒波動(dòng)原因并作出調(diào)整,比如與父母交流,得到理解與支持;明確個(gè)人優(yōu)勢(shì),以積極暗示強(qiáng)化自信;不為無(wú)端擔(dān)憂而苦惱,更多關(guān)注日常復(fù)習(xí)目標(biāo)的落實(shí);調(diào)整自身的期望值,以平常心對(duì)待考試。

同學(xué)們還需做好考前全面準(zhǔn)備,如提前熟悉考點(diǎn)考場(chǎng),合理安排考試當(dāng)天時(shí)間,帶齊證件和考試用品等??忌氉袷乜紙?chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律,并自覺服從監(jiān)考老師和其他考試工作人員管理,做到誠(chéng)信應(yīng)考。

高考的腳步越來(lái)越近,大家都在爭(zhēng)分奪秒,為心中的夢(mèng)想而奮斗。希望你們都能沉著、冷靜,有必勝的決心與勇氣,以最佳狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),超越自己,不留遺憾!

哪些專業(yè)女生就業(yè)前景好。

專業(yè)top1城市規(guī)劃。

隨著社會(huì)的發(fā)展,城市居民開始注重其所生活的城市規(guī)劃了,并且對(duì)城市的規(guī)劃提出了越來(lái)越高的要求。這引起了城市規(guī)劃專業(yè)的興起,其畢業(yè)生主要到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面的工作。因此,城市規(guī)劃專業(yè)的就業(yè)率呈現(xiàn)越來(lái)越高的趨勢(shì)。

專業(yè)top2財(cái)務(wù)管理。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作?,F(xiàn)代財(cái)務(wù)管理制度的建立迫切需要同時(shí)兼?zhèn)涔芾怼⒔?jīng)濟(jì)法律和理財(cái)、金融等方面知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才,隨著一些新型行業(yè)的出現(xiàn)和新的創(chuàng)業(yè)公司的成立,財(cái)務(wù)管理專業(yè)生源受到青睞,理財(cái)也成了時(shí)尚的代名詞。

專業(yè)top3水資源與海洋工程。

水資源與海洋工程專業(yè)畢業(yè)生主要在流域水資源開發(fā)、河口海岸帶與近海資源開發(fā)以及水環(huán)境保護(hù)等工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、研究和管理以及提供信息技術(shù)服務(wù),本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握水資源工程、港口海岸與近海工程及水環(huán)境工程領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),接受工程制圖、力學(xué)分析、工程計(jì)算、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與綜合分析等方面的基本訓(xùn)練,深入了解計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù),具備水資源與海洋工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、研究和管理等方面的基本技能和創(chuàng)新能力。在就業(yè)方向的選擇上,依照行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),首選在外企做環(huán)保技術(shù)支持和項(xiàng)目管理,其次選擇做研發(fā),最后是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理,就專業(yè)就業(yè)率很被看好。

專業(yè)top4歷史建筑保護(hù)工程。

歷史建筑保護(hù)工程專業(yè),隨著社會(huì)歷史保護(hù)意識(shí)的迅速發(fā)展,歷史建筑的保護(hù)與利用在我國(guó)正呈現(xiàn)出快速的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),歐美建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)中,超過7成業(yè)務(wù)為舊建筑保護(hù)與利用的項(xiàng)目,大多數(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和建設(shè)主管部門都配備有大量歷史保護(hù)的人才。而在國(guó)內(nèi),保護(hù)人才的培養(yǎng)卻和保護(hù)項(xiàng)目的上升速度不成比例,保護(hù)人才嚴(yán)重欠缺。伴隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)歷史建筑保護(hù)的日益重視,相信這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的需求仍將持續(xù)增長(zhǎng)。

專業(yè)top5物流工程。

物流工程專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代工業(yè)工程和物流工程方面的高級(jí)專門技術(shù)人才。學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)工商企業(yè)、管理、交通運(yùn)輸企業(yè)的社會(huì)物流、生產(chǎn)物流的規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)備管理的基本技能及物流倉(cāng)儲(chǔ)、包裝等設(shè)備的設(shè)計(jì)及開發(fā)的知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念、外語(yǔ)(課程)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)物流工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)、策劃與管理,物流裝備設(shè)計(jì)與研究,物流信息系統(tǒng)開發(fā),物流工程裝備的設(shè)計(jì)技術(shù)和系統(tǒng)仿真技術(shù),物流企業(yè)規(guī)劃與管理等方面的知識(shí)。該專業(yè)畢業(yè)生可到政府行政主管部門、物流和物流裝備制造等企業(yè)就業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物流行業(yè)的崛起已經(jīng)勢(shì)不可擋,而此類專業(yè)的畢業(yè)生也成了香餑餑。

專業(yè)top6英語(yǔ)。

對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)不是難事。目前英語(yǔ)已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語(yǔ)言。很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語(yǔ)已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展,特別是我國(guó)加入wto以后,以及北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì),與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁,與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機(jī),使得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人才的需求數(shù)量越來(lái)越大。據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語(yǔ)專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。除了就業(yè),英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。

專業(yè)top7網(wǎng)絡(luò)工程。

網(wǎng)絡(luò)工程是一門新型興起的課程,該主要專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù),畢業(yè)生可以從事企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、計(jì)算機(jī)操作、辦公設(shè)備管理及應(yīng)用與維護(hù)等工作,近年來(lái)。社會(huì)對(duì)著類人才的需求量一直是居高不下。

專業(yè)top8土木工程。

土木工程是一個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)的行業(yè),而由于我們國(guó)家正處于高速發(fā)展的一個(gè)階段,對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的需求是很巨大,再加上08奧運(yùn)的推動(dòng),對(duì)土木工程人才的需求無(wú)疑是巨大的,而其他的大中型城市,都開始進(jìn)入一個(gè)提升發(fā)展的階段,這些城市包括一般的省會(huì)城市,較大經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的中心城市,這類城市的基礎(chǔ)建設(shè)、城市建設(shè)將有一個(gè)非常大的發(fā)展需求,這都給土木工程的就業(yè)提供了新的機(jī)遇。

專業(yè)top9商品學(xué)。

商品學(xué)屬于公商管理類專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)等單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用、維護(hù)與開發(fā)等方面工作的工商管理學(xué)科的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。其畢業(yè)生主要在財(cái)務(wù)部門,包括涉外經(jīng)營(yíng)部門從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、審計(jì)等工作。隨著個(gè)人和各公司對(duì)理財(cái)重要性的看重,其畢業(yè)生的就業(yè)率持續(xù)走高也是合情合理的。

專業(yè)top10公共政策學(xué)。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十

計(jì)劃,就是在一個(gè)本子上列出這個(gè)小時(shí)要做的事情,這個(gè)小時(shí)就一定要完成,計(jì)劃不宜過多夠不著,計(jì)劃一次全部完成是有成就感的,但是如果列舉太多的計(jì)劃,今天做不完,明天做不完,就很容易放棄。認(rèn)真。在制定好計(jì)劃的情況下,一定要認(rèn)真,心無(wú)旁騖地去學(xué)習(xí),這樣才能保證在一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)習(xí)更多。重點(diǎn)學(xué)習(xí),不要在自己已經(jīng)掌握的問題上浪費(fèi)太多的時(shí)間,多看錯(cuò)題本,這樣才有助于查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)上學(xué)習(xí)的短板。

建議同學(xué)們一天睡夠八個(gè)小時(shí)最重要,三餐飲食規(guī)律有營(yíng)養(yǎng),為學(xué)習(xí)效率提高打下基礎(chǔ)。建議就是學(xué)習(xí)之前先冥想。不是指上課和做題考試之前,而是指自習(xí)、寫作業(yè)之前。先閉眼睛深呼吸30秒,然后思考我之前學(xué)到了什么,我現(xiàn)在要做什么,多少時(shí)間內(nèi)做好。默默在心理定下一個(gè)指標(biāo),這樣既保持了清晰的頭腦,又有了一定的計(jì)劃。

高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試有什么用。

1、學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試,也不同于為學(xué)分認(rèn)定而設(shè)置的模塊考試。

2、學(xué)業(yè)水平考試是考核普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的主要手段,也是檢查普通高中學(xué)分認(rèn)定公平、公正程度的重要手段。

3、學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高等學(xué)校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。

4、實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,有利于保證普通高中按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué),有利于監(jiān)測(cè)普通高中教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校不斷提高課程實(shí)施的質(zhì)量和水平。

填報(bào)高考志愿的指南。

1.第一志愿很關(guān)鍵。

許多考生及家長(zhǎng)情結(jié)很重,一心想進(jìn)。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的,是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)的第一志愿錄取率一般都在,要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高,不留余地,就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次,還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。

2.了解大學(xué)的真實(shí)情況。

全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)有哪些,是否有重點(diǎn)學(xué)科,師資力量如何,總體就業(yè)率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。

3.尋找適合自己的大學(xué)。

要考慮兩點(diǎn):第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

關(guān)于“位次”概念的具體表現(xiàn)為:

1.位次不是名次,而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;。

2.高考分?jǐn)?shù)的考生“位次”為第一;。

3.相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同,位次不同;。

5.保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考。

6.在做參考的時(shí)候,主要是以省市位次為主。

7.文史類考生按照文科“位次”進(jìn)行排序,理工類考生按照理科“位次”進(jìn)行排序。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十一

(一)文史類:第一批為542分;第二批為469分。

(二)理工類:第一批為537分;第二批為449分。

(三)藝術(shù)類。

1.第一批:藝術(shù)(文)為379分;藝術(shù)(理)為376分。

2.第二批:藝術(shù)(文)為328分;藝術(shù)(理)為314分。

3.專業(yè)成績(jī)控制線:省統(tǒng)考美術(shù)專業(yè)成績(jī)最低控制線為211.00分;音樂專業(yè)成績(jī)最低控制線為75.00分;舞蹈專業(yè)成績(jī)最低控制線為65.00分;表演專業(yè)成績(jī)最低控制線為74.00分;書法學(xué)專業(yè)成績(jī)最低控制線為71.00分。省聯(lián)考播音與主持專業(yè)成績(jī)最低控制線為81.00分;廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)成績(jī)最低控制線為306.00分;航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)成績(jī)最低控制線為260.00分。

(四)體育類。

1.體育專業(yè)成績(jī)最低控制線為65.0分。

2.第一批:體育(文)為434分;體育(理)為430分。

3.第二批:體育(文)為375分;體育(理)為359分。

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初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十二

我們要當(dāng)大海里的弄潮兒,努力向目的地進(jìn)發(fā),才能描繪波瀾壯闊的人生藍(lán)圖;我們要當(dāng)大地上的那片森林,努力向目的地進(jìn)發(fā),才能抒寫滿目蒼綠的人生;我們要當(dāng)敢于攀登的登山者,努力向目的地進(jìn)發(fā),才能抒寫“山高人為峰”的輝煌??梢?,我們需要努力向目的地進(jìn)發(fā)。

向目的地進(jìn)發(fā)能擁有永不放棄的精神。曼德拉一個(gè)黑人,得罪了白人被關(guān)入監(jiān)獄,但他一直向著為黑人主持公道的目標(biāo)前進(jìn),沒有因?yàn)楸魂P(guān)而放棄,這讓他擁有了永不放棄的精神,最后成為南非人的驕傲??梢?,我們要努力向目的地進(jìn)發(fā)。

努力向目的地進(jìn)發(fā),縱使沒有陽(yáng)光,也能看到光明;縱使陰云密布,心靈也可以向往;縱使一無(wú)所有,人生也能更加輝煌!作為新世紀(jì)的中學(xué)生讓我們努力向目的地進(jìn)發(fā)吧!

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十三

假定你是李華,你所在的學(xué)校已經(jīng)開學(xué),為號(hào)召大家做好疫情的防控工作,請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì)擬定一份通知,內(nèi)容包括:

1.各項(xiàng)防控規(guī)定;。

2.號(hào)召大家做好防控工作。

注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十四

考生的飲食應(yīng)以健康衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)且清淡為準(zhǔn)則,提高考試效率為目的,從而科學(xué)地安排考生的一日三餐。

1、早餐應(yīng)多吃一些補(bǔ)腦的食物,如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品等。

2、午餐是考生一日中主餐。上午體內(nèi)的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素消耗很大,午餐應(yīng)該吃飽吃好,可吃些肉類、雞蛋等含能量較高的食品。

3、晚餐適量,不要吃得過飽,吃得過飽后大腦中有一種叫“纖維芽細(xì)胞生長(zhǎng)因子”的物質(zhì),會(huì)明顯增加,會(huì)使大腦節(jié)奏減慢,效率降低;也不應(yīng)該吃油膩不易消化的食物,以免導(dǎo)致消化不良。

二、考生休息。

高考期間,考生的休息質(zhì)量也很重要,部分學(xué)生有可能會(huì)因?yàn)榭荚噳毫Υ?,造成失眠等后果,所以為考生營(yíng)造一個(gè)舒適的休息環(huán)境很有必要。

1、熟悉的環(huán)境更有利于考生休息;。

2、提前按照高考期間的時(shí)間來(lái)調(diào)整孩子的作息,讓孩子在考前有充分的休息,考試時(shí)狀態(tài)。

3、保證充足的睡眠,晚上沒必要再做題,容易導(dǎo)致孩子緊張而睡不著,影響第二天的考試就得不償失了。

三、家長(zhǎng)言行。

2、吃飯時(shí),家長(zhǎng)不要談?wù)摽荚?,尤其不?yīng)指責(zé)孩子;。

3、不要給孩子壓力,告訴孩子只要盡力就行。

高考突發(fā)事件須知。

突發(fā)事件一:忘帶準(zhǔn)考證或身份證。

發(fā)生了這種事情,第一時(shí)間先找自己學(xué)校的老師,他們會(huì)出具學(xué)校的證明,證明學(xué)生的考試身份。這時(shí)候考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行正??荚嚨?。

突發(fā)事件二:高考考試遲到了。

有些考生因?yàn)殡x考點(diǎn)學(xué)校比較遠(yuǎn),所以家長(zhǎng)早早的就在考點(diǎn)學(xué)校周邊賓館包了房間。并且提前兩天入住,其目的就是讓學(xué)生盡早適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)這是避免遲到的方法。

如果考生在路上擔(dān)心考試遲到了,可以向交警求助,一般交警都可以安排考生專用通道。

突發(fā)事件三:學(xué)習(xí)用具沒帶全。

考場(chǎng)老師會(huì)準(zhǔn)備一套備用的考試用具,可以借給考生使用??忌欢ㄒ涀?,只要坐在考場(chǎng)里,發(fā)生一切問題,第一不要心慌著急,第二就是向監(jiān)考老師求助。

突發(fā)事件四:答題卡沒有填涂完。

高考監(jiān)考,在考試結(jié)束15分鐘前,監(jiān)考老師都會(huì)發(fā)出指令提醒,告訴考生及時(shí)填涂答案。當(dāng)聽到監(jiān)考老師的提醒后,請(qǐng)務(wù)必先把做的題的答案轉(zhuǎn)填到答題卡上,這才是萬(wàn)全之策。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十五

預(yù)測(cè)1。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

(1)2013年2月,一位叫梁齊齊的游客,在故宮太和門附近一口大銅缸上刻下了“到此一游”的文字,被故宮工作人員拍下放上微博,立刻引來(lái)“罵聲一片”。

(2)2013年5月26日,網(wǎng)友“空游無(wú)依”發(fā)微博稱,他在埃及盧克索神廟旅游時(shí),在浮雕上看到中文“丁錦昊到此一游”,對(duì)于3000多年前的文物受損事件,他十分羞愧,并向?qū)в蔚狼浮4耸略谖⒉┥弦馃嶙h,多位網(wǎng)友聲討、人肉“題名者”。

(3)記者走訪杭州西湖各景點(diǎn)發(fā)現(xiàn),黃龍洞、白堤等各處景點(diǎn),“到此一游”“我愛你”等刻字留言幾乎成了景區(qū)“標(biāo)配”。

要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

文題中的`三則材料,具有明顯的時(shí)代印記。這是關(guān)于榮辱的話題,關(guān)于文明的話題。你要?jiǎng)e人尊重你,首先自己的所作所為要讓人覺得你是文明人,是值得尊重的人,不管你是什么國(guó)籍或身在何處,都應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出良好文明素質(zhì),表現(xiàn)出應(yīng)有的涵養(yǎng)。具體立意角度主要有以下幾個(gè):(1)榮與辱。在文物上刻字,自以為是榮耀,實(shí)際上是恥辱。在生活中要分清榮與辱,明辨榮與辱。(2)文明,從我做起。這些不文明的行為,不僅影響了景區(qū)形象,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)游客自身也是有害無(wú)利的。沒有文明的旅游,再美的風(fēng)景名勝也會(huì)黯然失色。而文明應(yīng)該從每個(gè)人做起。(3)愛惜文化遺產(chǎn),加強(qiáng)文物保護(hù)。文化遺產(chǎn)是歷史與文化的積淀,珍貴文物是不可復(fù)制的,所以我們應(yīng)該愛惜文化遺產(chǎn),加強(qiáng)文物保護(hù)。(4)善與惡。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。積累善行,去掉陋習(xí),彰顯一個(gè)人的文明和素質(zhì),不要等到別人指出才知道做錯(cuò)了,不要等到一切無(wú)法彌補(bǔ)了才感到后悔。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十六

假如你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友peter參加中國(guó)象棋網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。

1.祝賀他獲獎(jiǎng);。

2.肯定他付出的努力;。

3.詢問何時(shí)方便,在網(wǎng)上切磋棋藝。

注意:1.詞數(shù)100左右;。

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;。

3.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

初中英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十七

教師節(jié)即將來(lái)臨,請(qǐng)你根據(jù)以下提示給你的英語(yǔ)老師mr.smith寫一封感謝信,并表示節(jié)日的問候。

(1)表示感謝。

(2)描述他的教學(xué)(講故事,教唱歌,做游戲,舉行晚會(huì)…課堂生動(dòng)有趣,使我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣)。

(3)表示節(jié)日問候。

字?jǐn)?shù):100左右。

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