在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇一
勇敢是什么?勇敢是敢于面對(duì)自己的失敗;勇敢是能正面生活中的挫折;勇敢是能容忍自己的錯(cuò)誤;勇敢是能夠忘記不如人意的經(jīng)歷……就在這次月考后，我真正學(xué)會(huì)了勇敢。
時(shí)光如流水般淌去，我們很快就迎來(lái)了第一次月考。在緊張的答題后，我忐忑不安的等待著戰(zhàn)果。因?yàn)椋l(shuí)都希望自己的努力付出能獲得成正比的回報(bào)。
然而，當(dāng)我看到我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，我仿佛置身于世界上最冷酷的冰窖，寒冷徹骨，心里的希望火苗也徹底被澆滅了。如此不堪入目的分?jǐn)?shù)，讓我怎么向老師家長(zhǎng)交代?就算他們能原諒我的一時(shí)疏忽，我也無(wú)法接受這個(gè)難以面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
就這樣，我?guī)е话驳男那樯贤炅松衔绲恼n，背著因裝著數(shù)學(xué)試卷而變得沉重千斤的書包，踏上了回家的路。
回家的路上，我的心情仍是沉重的。我不自覺(jué)的想起了過(guò)去的許多事。我想起了數(shù)學(xué)課上我認(rèn)真聽(tīng)講的情形;想起了這些天夜夜挑燈夜戰(zhàn)的經(jīng)歷;想起了開(kāi)學(xué)時(shí)給自己寫下的保證書;想起這次的考試成績(jī)……我的心就像墜入了萬(wàn)丈冰淵?？墒牵驮谖覙O度消沉悲觀的時(shí)候，我想起了普希金的那首詩(shī)：《假如生活欺騙了你》，于是不由自主背誦起來(lái)——
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”現(xiàn)在這首詩(shī)對(duì)我而言，就如同一縷陽(yáng)光，足夠融化考試失利在我心中結(jié)下的堅(jiān)冰，引領(lǐng)著我，感受真正的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀堅(jiān)定。普希金最深處那樣不幸黑暗的時(shí)代，都如此勇敢樂(lè)觀，堅(jiān)信“美好的日子將會(huì)來(lái)臨”，而我呢，只因一次的考試就消沉悲觀，自哀自憐，實(shí)在是不應(yīng)該。于是，我意識(shí)到自己應(yīng)該勇敢起來(lái)，去正視這次的失敗，并分析失敗的原因。
我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了在哭泣后擦干眼淚堅(jiān)持夢(mèng)想;學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨后抬頭望天尋找彩虹。勇敢，使我勇于正視錯(cuò)誤;勇敢，使我敢于戰(zhàn)勝挫折。我勇敢，所以我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)處。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇二
“我聽(tīng)聞最美麗的傳說(shuō)，是惡龍死了，屠龍的少年還在燃燒。”
何為“勇氣”?廉頗“以勇氣聞?dòng)谥T侯”，那是他的驍勇善戰(zhàn)，的確可以成為勇氣。然而勇氣二字，所能蘊(yùn)含的意思，可遠(yuǎn)不只如此。
人們說(shuō)“勇氣”，很多時(shí)候是說(shuō)敢不敢。這是很普遍的理解，卻仍非完全正確。勇氣，不是愚勇。人家指著懸崖問(wèn)你敢不敢跳，你說(shuō)敢，然后啪嘰，你死了，這不是勇氣。勇氣本應(yīng)是人性中力量的源泉，它常給人以希望、光芒，也會(huì)阻止欲望、愚妄。
要讓我說(shuō)，“勇氣”是始終與“少年”分不開(kāi)的。人們常說(shuō)“年少輕狂”，“輕”是身家輕，年紀(jì)輕，性命輕;“狂”則難以理解一點(diǎn)：路遇流氓，你說(shuō)“大哥饒命”，這不是狂;你拉開(kāi)架勢(shì)，說(shuō)“來(lái)戰(zhàn)吧”，這也不是狂，這是智障;你說(shuō)“瞅你咋地”，這才是狂?？墒沁@種行為，似乎與上文所提“勇氣”不符，它有愚在里面。假若去掉“愚”，那便是一鍋?zhàn)罴兇獾挠職?，因?yàn)橹挥猩倌?，他們的血還是熱的。
這里，少年便不只指代那些年齡上的少年了。衛(wèi)兵笑子路，“你的老師便是那個(gè)知其不可而為之的人嗎?”孔子聽(tīng)后稱然。這是孔子的勇氣，也是激勵(lì)了后世萬(wàn)千士大夫的勇氣;瑪格麗特杜拉斯在法國(guó)大使館遇到曾經(jīng)的情人，他說(shuō)：“我像過(guò)去一樣愛(ài)你?！焙盟坪嗖亍ず嗖卣f(shuō)出他情人名字時(shí)，舌尖的三次旅途一般，滿腹柔情。愛(ài)情讓他們成為了少年，熱了他們的血，給了他們勇氣;《戀情的終結(jié)》中薩拉對(duì)天主的信奉，終結(jié)了她俗世的塵緣，盡管戀情因?yàn)樘珢?ài)而終結(jié)，盡管她已歸去，但天主讓她再次成為了少年，她信仰的血液給了她勇氣。
所以你看，盡管大家下定義的時(shí)候都想把“愚”給排除，可真實(shí)中，又有誰(shuí)能勇而不愚呢?愛(ài)情給人希望，也帶來(lái)煩惱和愚妄;哲人追求理想，可理想多少與現(xiàn)實(shí)不一樣。面對(duì)選擇，少年往往選擇接受這份勇氣。
少年是鼎爐，勇氣便是里面滾燙的血。
我愛(ài)與人接觸，有次一位朋友好了四年的女友跟老板跑了，我說(shuō)別灰心，他說(shuō)有什么用。想起他們?cè)?jīng)的情誼，我只覺(jué)得一爐熱血全灑了。
當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，往往是為了名利，忘了夢(mèng)想和淺斟低唱。人們都懂勇與愚并生，太懂了，以至于再不敢揮灑熱血，不再敢提劍向惡龍，于是他們的生活便很簡(jiǎn)單：我看見(jiàn)，我來(lái)了，我慫了。他們聽(tīng)聞，有人切開(kāi)胸膛，可以燎原的熱血灑在大理石上，滅了，于是便放下刀，立地成佛。他們似乎已經(jīng)不太相信勇氣、少年。
但我還信，而且我絕不孤身一人。當(dāng)勇者不再膽怯的問(wèn)惡龍“你是水車嗎”的時(shí)候，他便又活過(guò)來(lái)了。高舉火炬，禹禹獨(dú)行的，只有少年與他們的勇氣，從來(lái)如此。
惡龍死了，屠龍的少年還在燃燒時(shí)，我便又相信了勇氣，即便在今天。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇三
狼，一個(gè)高貴而自由的生靈。
狗，一個(gè)忠誠(chéng)而勇敢的伙伴。
狼與狗，擁有共同的祖先。在某個(gè)時(shí)期，一部分狼為了食物，向人類屈膝低頭，甘愿淪為奴隸，于是，演化成了至今的狗。另一部分狼，寧愿餓死，也不屈服，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，變成了至今的野狼。狼的眼神中，充滿了殘忍、冷酷、無(wú)情，但它是自由的，是不被禁錮的。狗的眼神中，充滿忠誠(chéng)、正直、勇敢，但它是奴隸，可憐的奴隸，被拴在了鐵鏈上，無(wú)法掙脫，眼神中充滿乞求。
當(dāng)狼遇到狗時(shí)，狼的眼神中充滿了厭惡，狗的眼神中充滿了膽怯。夠請(qǐng)求狼幫他獲得自由，狼答應(yīng)了。然而，狗卻背叛了狼。
當(dāng)狼被推上刑場(chǎng)時(shí)，眼神中分明是憤怒、憎恨、失望、無(wú)望……
當(dāng)威廉姆·華萊士躺在十字架上，忍受著肉從身上一片一片地被割掉時(shí)，他的血，染紅了刑具。而那鮮紅的血，分明是狼體內(nèi)流動(dòng)的向往自由的、不屈不撓的血。
威廉姆·華萊士就是一只狼，一只為自由而戰(zhàn)的狼。在忍盡折磨之時(shí)，用盡全身的力氣，喊出“自由！”，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)蘇格蘭同胞，為自由而戰(zhàn)！
威廉姆·華萊士用生命詮釋了一個(gè)真理：為了自由，不顧一切的去戰(zhàn)斗！
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇四
很多人因?yàn)橄嗝膊幻蓝鋈簧駛?，很多人不顧一切地追逐外表的光彩與華麗，這些虛無(wú)縹緲的美麗怎敵得過(guò)擁有一顆自信勇敢的內(nèi)心？只有這樣，才會(huì)有面對(duì)一切的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣、自信與果敢。
擁有那顆自信勇敢的心，才能更大膽地去追逐自己兒時(shí)的理想。楊光是一位盲人，而且長(zhǎng)相平凡，但他卻從小喜愛(ài)音樂(lè)。勇敢的他并沒(méi)有因?yàn)橄忍斓娜毕荻艞壸约?，被現(xiàn)實(shí)嚇得撤退，而是自信地選擇堅(jiān)持下去。當(dāng)他克服一切常人難以想象的磨難獲得成功時(shí)，有誰(shuí)會(huì)否認(rèn)不是那自信與勇敢的品質(zhì)造就了輝煌？
楊光是不幸的，但他卻正因?yàn)橛幸活w選擇了勇敢與自信的心，從而讓自己實(shí)現(xiàn)了理想。此時(shí)，那些光鮮的外表是多么微不足道。
擁有那顆自信勇敢的心，是人格魅力的體現(xiàn)，是人生境界的升華。金晶是一位殘疾的姑娘，但她卻從未感到自卑，從未懼怕過(guò)生活。她堅(jiān)強(qiáng)地生活，努力地學(xué)習(xí)著一切技能，因?yàn)樗亲孕诺?，相信自己不比任何人差。?dāng)她用身體緊緊擁住火炬的一刻，許多人為之動(dòng)容。是的，此時(shí)此刻，那些看似的強(qiáng)者，有誰(shuí)會(huì)比她更強(qiáng)大？為國(guó)家的榮譽(yù)，勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)，支撐她的是那顆自信勇敢的心，讓她選擇了國(guó)家榮譽(yù)，讓生命的價(jià)值不僅僅局限在小小的輪椅上。
即使擁有再美麗的外表，即使擁有多優(yōu)勢(shì)的外部條件，但如果沒(méi)有一顆如金子般自信勇敢的內(nèi)心，沒(méi)有強(qiáng)大與果敢的品質(zhì)，所有美好的外在又有什么意義呢？它們起不到任何作用，只會(huì)隨著時(shí)光流逝而慢慢退去，終不存在。生活的本質(zhì)能面對(duì)一切好與不好，人生的真諦在于能自信樂(lè)觀地積極向上，而不是靠外表的華麗為自己添彩，內(nèi)心膽小自卑的人不會(huì)領(lǐng)悟出一顆強(qiáng)大的心，只會(huì)靠外表的強(qiáng)勢(shì)來(lái)掩飾自己的恐懼。
只有那些自信勇敢的人，才不會(huì)在乎外部的優(yōu)劣，才會(huì)一如既往地走下去，活出一個(gè)越來(lái)越精彩的世界，猶如在炎熱盛夏仍淡淡開(kāi)放的荷花，在白雪飄飄之時(shí)仍綻放微笑的梅花。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇五
風(fēng)兒吹起，云朵卻依舊聚而不散。
倩說(shuō)，這是一種團(tuán)結(jié)。柳說(shuō)，這是一種堅(jiān)定。我笑笑，說(shuō)，這是一種求生本能。
曾看過(guò)這么一部電影，一群年輕人去野外郊游，卻不慎迷路，淪落到一個(gè)不知名的山谷。山谷里危險(xiǎn)重重，年輕人們不得不選擇聚在一起對(duì)付這些困難。最終，這一群年輕人以以前的十來(lái)個(gè)變成兩人生還。
因而，風(fēng)是挫折，云是人類。風(fēng)兒吹起來(lái)有等級(jí)：微風(fēng)、小風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)……于是困難的難度也分了等級(jí)：小、中、大……風(fēng)兒小作，人們可以自己?jiǎn)为?dú)面對(duì)，然而，風(fēng)兒大作時(shí)，人們才會(huì)想起與同伴們聚在一起，戰(zhàn)勝困難。這是一種簡(jiǎn)單的求生本領(lǐng)。因而，風(fēng)起云聚。
風(fēng)起云聚，在職場(chǎng)上也是一種“求生本領(lǐng)”。一則報(bào)告上顯示，一群學(xué)歷優(yōu)越的年輕人到一家國(guó)際知名公司應(yīng)聘。然而，公司所招人數(shù)有限。年輕人們一起去填表，才發(fā)現(xiàn)公司只提供一只鋼筆，而且墨水也很少。其中一個(gè)年輕人看到此類情況，提議大家把自己的表格填簡(jiǎn)便一些。然而，當(dāng)鋼筆送到那個(gè)年輕人手上時(shí)，里面的墨水以所剩無(wú)幾，他毫不猶豫地送給了另一位還沒(méi)填寫的同志。他的回答很簡(jiǎn)單——“我只希望別人能夠在職場(chǎng)上生存下去?！弊罱K，他成功了。
風(fēng)起云聚，這種求生本領(lǐng)在人類心中越來(lái)越疏遠(yuǎn)。因?yàn)椋运胶拓澙吩缫颜紦?jù)了人們的心靈。誰(shuí)不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因?yàn)闉榱藙倮?，而盡量地不去與他人交朋友，盡量不去幫助別人。然而卻不知道，與他人相聚，是一種求生本領(lǐng)，更是取得勝利的關(guān)鍵。
風(fēng)起云聚，不知道這種求生本領(lǐng)又有多少人記得。因?yàn)樯鐣?huì)的競(jìng)爭(zhēng)太激烈，帶給來(lái)的壓力也逐漸增大。人們?cè)谙龎毫Φ耐瑫r(shí)，也忽略了與他人在一起，導(dǎo)致自己的壓力更大。風(fēng)起云聚，這種求生本領(lǐng)，真得只有少數(shù)人們記得嗎?
風(fēng)起云聚，是一種難得的求生方法，因而，我們要學(xué)會(huì)掌握。我們不是世間的主宰，更不是困難的操控者。我們只能去面對(duì)，風(fēng)起云聚。
風(fēng)起云聚，才能使自己達(dá)到自己想要的地步。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇六
生活中每時(shí)每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作，為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個(gè)清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個(gè)小護(hù)士，他也勇于關(guān)愛(ài)啊!哪怕只是一個(gè)老師呢，他也勇于奉獻(xiàn)啊!勇敢，伴隨你我!
當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進(jìn)，克服困難!因?yàn)橛辛擞赂?，所以我學(xué)會(huì)了進(jìn)步!當(dāng)受到欺壓的時(shí)候，勇敢就像一個(gè)盾牌，讓我毫不畏懼!因?yàn)橛辛擞赂遥晕覍W(xué)會(huì)了自衛(wèi)，勇敢是每個(gè)人不可缺少的，沒(méi)有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。如果把人想成一臺(tái)機(jī)器，那勇敢便是不可缺少的一個(gè)零件!
勇敢是一種智慧。眾所周知，李劍英16秒犧牲的感人故事。16秒，短短的時(shí)間內(nèi)，正常生活中的我們很少在乎這16秒，而把目光定位在更久遠(yuǎn)的時(shí)間內(nèi)，而李劍英呢?在這6秒內(nèi)，他為了保全7個(gè)自然村，寧愿選擇迫降，寧愿放棄生的機(jī)會(huì)，也不愿使飛機(jī)摧毀村莊，于是就這樣他犧牲了。煙籠大地，聲震藍(lán)天，星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。他有22年飛行生涯，可是命運(yùn)只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。面對(duì)危險(xiǎn)，這勇敢無(wú)畏是一種智慧。
畏懼是一種本性。生活在這萬(wàn)千變化的世界，怎能不有所畏懼呢?挫折面前，許許多多的人選擇了放棄。之所以如此，無(wú)非是因?yàn)閭€(gè)人的心理因素罷了。這是缺少自信的表現(xiàn)，只想如何保護(hù)自己，從不考慮挑戰(zhàn)自己。有位名人曾說(shuō)過(guò)，自己把自己打敗了才是真正的勇者。確實(shí)如此，挫折并不可怕，可怕的是自己缺乏勇氣。
勇與畏相融，是人生的一種境界。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們勇于為國(guó)爭(zhēng)光，可是他們的路程并非一帆風(fēng)順。面對(duì)強(qiáng)敵，他們害怕對(duì)手會(huì)超越自己，可是在這種情形下，他們沒(méi)有退縮，而是更加加倍努力，超越挑戰(zhàn)自己，自己沒(méi)有極限，挑戰(zhàn)才有極限。勇與畏相融，構(gòu)成了一種動(dòng)力，帶著自己向前沖。
每個(gè)人都可以成為勇者，不畏懼獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)黑黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來(lái)廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無(wú)畏的箭，義無(wú)反顧地射向寥廓美麗的長(zhǎng)天。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇七
冬姑娘默默的走了，春妹妹滿懷笑容的降臨人間，新的一年就這樣開(kāi)始了……
春天是一個(gè)充滿期望的季節(jié)，春天也是孕育生命的季節(jié)?？墒谴禾斓木吧且唤^??！
春風(fēng)柔柔地吹在我們那圓圓的臉蛋上，像是在用雙手撫摸著我們，春雨掉在地上，發(fā)出沙沙的聲音，把大地萬(wàn)物都給清洗了一遍，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗，幾天后，柳樹(shù)長(zhǎng)出了柳條，在湖邊，就像仙女在梳洗自我的頭發(fā)一樣，小草從地里探出了小腦袋，瞧！它在朝我們微笑呢。
春，是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，在路邊，在田野，在公園，處處都有花兒瀟灑、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黃燦燦的油菜花，還有雪白雪白的梨花，白里泛黃的杏花……
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂，農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來(lái)到了地里，開(kāi)始了勤勞的春耕。因?yàn)?，春天是播種的季節(jié)！
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！“一年之際在于春”，在這個(gè)春意盎然的完美時(shí)光中，讓我們也踏上新的征途吧！
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇八
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，人要有一顆勇敢的心才能取得成功。
——題記
困難就像海，永遠(yuǎn)望不到盡頭；困難就像河，永遠(yuǎn)找不見(jiàn)源頭。當(dāng)然，這只是失敗者眼中的困難，在我眼中，困難就像一本富有哲理的書，教會(huì)我許多道理，我不怕遇到困難，因?yàn)槲矣幸活w勇敢的心。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”讀著古人說(shuō)過(guò)的話，我的心中充滿了同感，是啊！如果要成一番大事，必須要先磨練自己的心志，鍛煉自己的身體。溫室中的花朵，永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到外面的狂風(fēng)暴雨；生活在掌聲中的人，永遠(yuǎn)不懂得與他人取長(zhǎng)補(bǔ)短；沉浸在父母溺愛(ài)中的孩子，永遠(yuǎn)不懂得與他人分享。而那些把困難當(dāng)做階梯的人，最后都一定會(huì)取得成功。所以我們面對(duì)困難時(shí)從來(lái)不會(huì)退縮。
是啊，生活中這樣的例子比比皆是，而貝多芬不也是一個(gè)很好的例子嗎？他在事業(yè)走上巔峰的時(shí)候，經(jīng)歷了一場(chǎng)巨大的打擊，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，雙耳失聰是一個(gè)多么大的打擊，他卻把這個(gè)困難當(dāng)做了前進(jìn)中的階梯，花費(fèi)比以前多十倍二十倍的精力，終于取得了成功，成為了世界性的音樂(lè)家。如果是常人，也許會(huì)選擇放棄，甚至輕生，而貝多芬卻選擇了堅(jiān)持與努力。
名人如此，在我的生活中更是如此。那是我四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)陷入了一個(gè)困境，那段時(shí)間的考試，我的成績(jī)一直不太理想，但我并不害怕這個(gè)困難，因?yàn)槲矣幸活w勇敢的心。于是，我開(kāi)始發(fā)奮努力，那段時(shí)間，小區(qū)里歡快的歡呼聲消失了，穿梭在各個(gè)樓道的身影也不見(jiàn)了，終于，在我的努力下，我走出了那個(gè)困境，取得了成功。
我不害怕困難，因?yàn)槔щy可以帶領(lǐng)我們走向成功，如果人的一生中沒(méi)有困難，那么這個(gè)人生是殘缺的。我不害怕困難，因?yàn)槲矣幸活w勇敢的心。我不害怕困難，反而享受困難，因?yàn)樗軒е覀冏呦虺晒Α?/p>
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇九
我最近讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，這是一部在世界文學(xué)史上都很有影響力的小說(shuō)。
這部小說(shuō)的主人公魯濱遜原本生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件很不錯(cuò)的家庭，但他卻從小就有遨游四海的夢(mèng)想，這也是他后來(lái)流落到荒島的最主要原因。終于，在他長(zhǎng)大之后，他不顧父母的勸阻，拋棄家庭出海遠(yuǎn)航了。他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，卻差點(diǎn)因此丟掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外，全船的人都因此喪命，只有他幸存下來(lái)，并流落到荒島上。后來(lái)，他利用自己的勤勞和智慧，在荒島上修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，生存了下來(lái)。
我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、勤勞的人，因?yàn)樗m然身處困境，但沒(méi)有自暴自棄，而是靠自己的努力生存下來(lái)，我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。
但魯濱遜又是一個(gè)貪心的人，他出海完全是是為了獲取經(jīng)濟(jì)利益，他在遇難后在船上找到一些錢，雖然那時(shí)錢已經(jīng)沒(méi)有用處了，但他卻一直保存著。他解救了土著人“星期五”后，卻把他當(dāng)做自己的奴隸，把整個(gè)島看作自己的領(lǐng)土。所以他也代表了當(dāng)時(shí)的資本主義者的貪婪思想。
而且當(dāng)初他在出海時(shí)，也沒(méi)有考慮父母的意見(jiàn)，到了荒島以后，他也對(duì)自己的錯(cuò)誤表示了懺悔。
讀了文章以后，我感到我們無(wú)論做什么事，不能憑自己的一時(shí)沖動(dòng)，要多聽(tīng)他人的意見(jiàn)。我們主要還是要學(xué)習(xí)魯濱遜對(duì)未知世界的探索精神，身處困境時(shí)頑強(qiáng)生存的精神，遇到困難勇于克服的精神。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十
在一片大森林里，有許多的大樹(shù)。秋天到了，樹(shù)葉乘著風(fēng)兒為它準(zhǔn)備的降落傘，離開(kāi)了媽媽。其中有一片最大的樹(shù)葉，從小就很想在天空中飛翔?，F(xiàn)在秋風(fēng)吹來(lái)，葉子終于飛起來(lái)了。它在空中忽上忽下，跳起了美麗動(dòng)人的舞蹈，優(yōu)美的舞姿引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)一起玩耍。
葉子高興極了，它說(shuō)：“我終于能在天空中飛舞了！”葉子飛啊飛啊，它感到自己有點(diǎn)累了，覺(jué)得不能再往前飛了。小鳥(niǎo)們用前爪抓住它，說(shuō)：“我們拉著你一起飛！”葉子點(diǎn)點(diǎn)頭，跟小鳥(niǎo)們又一起飛在天空中。
突然，葉子聽(tīng)到從水面上傳來(lái)一陣陣“救命??！救命?。 钡暮艉奥?。葉子低頭一看，原來(lái)一只小螞蟻在河里快被淹死了。葉子對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們放開(kāi)我吧！我要去救那只小螞蟻！”說(shuō)著，就奮力地向下沖。小鳥(niǎo)們說(shuō)：“你不能去，你會(huì)死的?！?/p>
葉子用盡全身的力量，向下沖去，落在了水面上，剛好停在螞蟻旁邊。螞蟻爬到葉子身上，對(duì)葉子說(shuō)：“謝謝你救了我！”葉子說(shuō)：“在我融入泥土之前做了一件好事，是我最大的心愿！”
螞蟻?zhàn)跇?shù)葉身上安全地劃到了岸邊，樹(shù)葉對(duì)螞蟻說(shuō)：“螞蟻，不要傷心，春天我又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的！”說(shuō)著，樹(shù)葉融入了泥土中。
第二年春天到了，春風(fēng)一吹，大樹(shù)上有長(zhǎng)出了許許多多的樹(shù)葉，其中最大的那片樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光！
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十一
放開(kāi)手，勇敢飛
中秋節(jié)晚上,萬(wàn)家燈火通明,全家人聚在一起，吃個(gè)晚飯，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。這時(shí)的芷若，心情降落到了低潮，她的嘴巴彎成36。，冷冷地笑了兩聲。
一切只源于芷若的父母離婚了，誰(shuí)也不要她了。昔日那個(gè)幸福美滿的家庭已經(jīng)一分為二了。芷若推開(kāi)家門，希望能去外面走走，可以緩解自己的心情。
芷若來(lái)到那條每天都要經(jīng)過(guò)的小巷，希望能從這個(gè)地方找回往日的自己。“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。芷若的身體抖了抖，她伸出手，把自己的衣服拉的緊緊的。
她習(xí)慣性地拿出手機(jī)，隨意地亂撥通了一個(gè)電話，是藍(lán)緣家的。
“喂，是你嗎?藍(lán)緣?！避迫艉茈S意地問(wèn)了一句。
“是我，芷若。中秋節(jié)快樂(lè)!”藍(lán)緣不知自己是怎么說(shuō)出這句話的，她應(yīng)該明明就知道，芷若不快樂(lè)。
“恩，你也快樂(lè)!”芷若帶著沙啞的嗓子說(shuō)。
“對(duì)不起，芷若。我要跟父母離開(kāi)這個(gè)城市了，我們以后可能再也無(wú)法見(jiàn)面了?！彼{(lán)緣說(shuō)。
“不，不，這不是真的對(duì)嗎?藍(lán)緣。你是我唯一的朋友，我不讓你走，如果你走了，我該怎么辦?”芷若大聲地哭喊著。
“芷若，對(duì)不起，這是真的。”藍(lán)緣說(shuō)。
不知不覺(jué)中，芷若的手機(jī)“啪”的一聲掉在了地上。手機(jī)還不時(shí)傳來(lái)“芷若，芷若”的叫聲。芷若忽然覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)自己太不公平了，她剛剛才失去父母，現(xiàn)在竟又要讓自己失去唯一的朋友。芷若這時(shí)特別有一種想死的感覺(jué)。她的眼前，出現(xiàn)了四個(gè)灰白卻不失浪漫的字眼：孤。獨(dú)。寂。寞。
芷若撿起掉在地上的手機(jī)，她很從容地按了右鍵——手機(jī)關(guān)機(jī)了。芷若繼續(xù)獨(dú)自走在那條冷清的小巷里。寒風(fēng)吹來(lái)事，她沒(méi)有再像以前那樣去拉緊衣服，而是放開(kāi)了，繼續(xù)往前走。
清冷的夜空里，銀盤似的月亮穿過(guò)層層云霧，露出晶瑩嫵媚的圓臉，帶著孤獨(dú)寂寞的神情一直浮游到中天。芷若望著玉盤上那微黑的地方，不知是吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù)?還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，思念天各一方的丈夫?
這些景象，更是增加了芷若的孤獨(dú)寂寞。她再次打開(kāi)手機(jī)，滿腦子里都期盼著藍(lán)緣打來(lái)電話說(shuō)自己不走了。遺憾的是——她沒(méi)有接到任何藍(lán)緣打來(lái)的電話。正當(dāng)芷若要關(guān)掉手機(jī)時(shí)，突然接到了一條短信，是藍(lán)緣發(fā)來(lái)的。上面清清楚楚的寫著一句話：你的寂寞我懂。
芷若的淚水打濕了手機(jī)的屏幕，她大聲地叫喊著藍(lán)緣的名字，可是沒(méi)人回答她。芷若強(qiáng)忍著眼淚疾步朝家的方向跑去……
放開(kāi)手，勇敢飛
中國(guó)有句話：“吃的苦中苦，方為人上人?！闭\(chéng)然，每一位成功的人士背后，總有一段堅(jiān)強(qiáng)自立、艱苦奮斗的過(guò)程。當(dāng)今的青年，亦應(yīng)該如此，所以我們呼吁，放開(kāi)你們溫暖的大手，讓我們自己勇敢地飛。
從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，那一步離開(kāi)父母、老師、社會(huì)的幫助與扶持。我們走的每一步，都見(jiàn)證了他們的扶持的過(guò)程。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)，助我們成長(zhǎng)?？墒?，親愛(ài)的人啊，我們是鳥(niǎo)兒，終有一天要飛出巢兒，要擁抱藍(lán)天，所以，現(xiàn)在的我們就要接受磨難，為我們飛向藍(lán)天做好準(zhǔn)備。
當(dāng)我們摔跤的時(shí)候，親愛(ài)的人啊，別緊張，別擔(dān)心，不摔跤，是學(xué)不會(huì)走路的，讓我們自己爬起來(lái)，摔的跟斗越多，就積累了我們將來(lái)走路的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)會(huì)走路做好基礎(chǔ)，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我們就不會(huì)頻頻出錯(cuò)，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的，走的多了，就有了技巧。路，是自己的，別人誰(shuí)也代替不了，所以你們要放開(kāi)手，別擔(dān)心，讓我們自己去飛，去勇敢地飛。
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，親愛(ài)的人，別緊張，別擔(dān)心。人常說(shuō)，失敗是成功之母，不是這樣嗎?人生路上，難免出現(xiàn)挫折、失敗，正是這些失敗、挫折的墊腳石，才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學(xué)生、一份子，我們的喜怒哀樂(lè)牽著你們，可是，親愛(ài)的人，不要把我們的事看作是多大的事，我們有困難的時(shí)候，別擔(dān)心，要放開(kāi)手，要讓我們自己去飛，去勇敢地飛。要讓我們自己去解決，因?yàn)閷?lái)的路，我們自己必須走，你們不能永遠(yuǎn)陪我們。
我們這些作孩子的也要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓自己勇敢去飛。家長(zhǎng)希望自己的兒女成龍成鳳，他們把全部的精力都放在我們身上，我們遇到困難、挫折的時(shí)候，他們希望是他們，由他們來(lái)承擔(dān)痛苦。我們要明白他們的心，那顆愛(ài)子之心，所以，自己解決好自己的事，別讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心，讓他們明白，放手，是讓愛(ài)飛翔，傳遞愛(ài)的另一種形式，我們自己也要敢于挑戰(zhàn)，敢于應(yīng)戰(zhàn)，讓自己的夢(mèng)想放飛于青天白云之間。
親愛(ài)的人，放開(kāi)你們充滿愛(ài)意的雙手，讓我們勇敢地飛。
放開(kāi)手，勇敢飛!
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十二
一天，天氣灰蒙蒙的。就在這時(shí)，一位美麗的公主被一位丑陋的女巫抓走了。
這件事傳到了好多王子的耳朵里，大家都去嘗試，可是沒(méi)有一個(gè)人能活著回來(lái)。
過(guò)了不久，這兩件事又傳到了一位勇敢又英俊的王子耳朵里，這位王子下定決心，一定要把公主救出。
王子出發(fā)了，他來(lái)到一個(gè)森林碰到了一位老爺爺。老爺爺聽(tīng)了王子的想法，就遞給了王子一瓶水和一把鑰匙，說(shuō)：“你把這藥水灑到女巫的眼睛里，她就會(huì)死的，還有這把鑰匙就是xxx的鑰匙?！闭f(shuō)完就走了。
王子來(lái)到女巫的城堡里，他聽(tīng)到公主正在低聲哭泣。突然，王子發(fā)現(xiàn)墻上有一扇小門，王子打開(kāi)小門沿著小門里的小路，來(lái)到了女巫的臥室。這時(shí)女巫正在做實(shí)驗(yàn)。王子趕快沖到女巫面前，把藥水灑到了女巫的眼睛里，女巫馬上化成了一灘污水。
王子打敗了女巫，來(lái)到xxx，打開(kāi)了鎖，救出了公主。
后來(lái)他們倆成了好朋友！
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十三
太陽(yáng)，撕裂神秘的黑暗，縱身躍上地平線，灑下灼人的萬(wàn)道金光。清晨時(shí)分，這不顧一切的分娩，以其極致的絢爛與熾熱，成為一切生命的母親，一切生命的英雄。
月亮，懸于浩渺夜空的中央，溫柔散發(fā)著白晝太陽(yáng)剩余的光芒，像一朵柔和的燈霧，輕輕地吐露著對(duì)太陽(yáng)萬(wàn)丈金光的歌頌。
缺失了太陽(yáng)的熾熱，萬(wàn)物自然會(huì)失去生命，沒(méi)有月亮夜間謙卑的清輝，黑暗也將吞噬整個(gè)世界。猶如太陽(yáng)與月亮于自然界中的位置，我們奔跑于熙攘的人和路上，有的人可以成為名副其實(shí)的健將，有的人卻在路邊鼓掌。然而在路上奔跑與路邊鼓掌的人都是不可缺失的角色。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《點(diǎn)燈人》的小說(shuō)。在黑暗襲卷大地的夜里，點(diǎn)燈人執(zhí)掌燈火，給予他人光明與溫暖。的確，在黑暗與不幸的時(shí)代，在所有人都苦苦掙扎、摸索的時(shí)刻，我們呼喚能帶來(lái)光明的英雄。英雄丹柯挖出自己的心臟，高舉著熊熊燃燒的信念，披荊斬棘，帶領(lǐng)族人走出危險(xiǎn)而黑暗的森林。在反動(dòng)統(tǒng)治的“白色恐怖”之下，魯迅先生棄醫(yī)從文，持筆為劍，大聲疾呼，敲打國(guó)人愚昧而麻木的靈魂，他手持火把，奔跑于路上，“聊以慰藉在寂寞里奔馳的勇士，使他們不憚?dòng)谇膀?qū)”。不論身處何種時(shí)代，我們都需要如此的精神領(lǐng)袖，都需要如此在路上奔跑的英雄，引領(lǐng)我們的社會(huì)不斷向前，這是一種勇者的行為。
然而英雄也僅是孤立的個(gè)體，英雄的身后若沒(méi)有先進(jìn)的追隨者，路邊若沒(méi)有鼓掌人，英雄的行為也不過(guò)是寂寞的歌唱。我們大多數(shù)人，并沒(méi)有英雄的潛質(zhì)，然而卻能夠在路邊鼓掌。支持英雄正義的奔跑，便也是勇者的行為。正如在畸形病態(tài)的物欲甚囂塵上，而正義和道德卻漸為名與利的黃沙掩埋之時(shí)，需有人愿意站出來(lái)捍衛(wèi)公共道德，如“最美女教師”張麗莉、“打假斗士”xxx，我們?cè)摓槠溆⑿鄣男袨楣恼?、贊揚(yáng)，而不是鄙夷、嘲諷。如此，我們的關(guān)懷才可傳遞，生命潮汐共振，無(wú)處不在。
三毛說(shuō)過(guò)：奔跑于人生路上，不負(fù)此生而跑，便是勇者的行為。我想說(shuō)，為英雄鼓掌，也是勇者的行為。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十四
歲月如煙，飄然而過(guò)。我經(jīng)歷過(guò)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。
那件事發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上。我覺(jué)得陳老師講課講得津津有味，沒(méi)有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計(jì)，低頭玩了起來(lái)。
正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí)，“盧亞真子，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題!”陳老師響亮地叫道。頓時(shí)，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見(jiàn)陳老師的眼睛瞪著盧亞真子。同時(shí)，一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上，似乎在說(shuō)：“上課時(shí)不能做小動(dòng)作呀!”我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里，拿起書裝作認(rèn)真的樣子，心里難為情地想：“這是上課時(shí)間，我真不應(yīng)該玩呀!”沒(méi)過(guò)多久，我的整個(gè)腦子里都是想著那支溫度計(jì)，根本沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課，老師講什么我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來(lái)。
“丁零零……”清脆的下課鈴響了。“陳海廣，你過(guò)來(lái)一下!”陳老師笑微微地說(shuō)。我實(shí)在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。
我來(lái)到陳老師面前，陳老師溫和地說(shuō)：“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺(tái)。那時(shí)候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計(jì)，趕快回到陳老師面前。
陳老師接過(guò)溫度計(jì)，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著我，臉上的笑容一下子全部消失了，我低頭做好了準(zhǔn)備，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到陳老師沒(méi)批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上課不可以做小動(dòng)作，要做學(xué)習(xí)的主人。時(shí)間就像河中水，只能流去不能回，我相信你會(huì)改正的。對(duì)吧?”我抬頭望著老師充滿希望的目光，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過(guò)去很久了，但是我卻記憶如昨。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十五
“啊!”每當(dāng)有人發(fā)出這個(gè)聲響時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起那一次坐海盜船，那是一次勇敢的嘗試，令我記憶猶新。
記憶的相冊(cè)把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>
春光明媚的早上，我們來(lái)到長(zhǎng)鹿山莊秋游?？匆?jiàn)摩天輪、海盜船、空中巴士等游戲，我止步了，我不敢去玩這些空中游戲，因?yàn)槲矣行┪窇指呖?，又怕掉下?lái)，所以，去秋游我是不玩空中游戲的。我走向了碰碰車的場(chǎng)地，準(zhǔn)備玩碰碰車?！鞍。嫠?”我循聲望去，原來(lái)是在玩海盜船的人們發(fā)出的聲響。我有些疑惑：海盜船真的很好玩嗎?為什么他們都很高興?我的心有些癢癢了，但我仍不去玩海盜船。這時(shí)，小紅走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一起去玩海盜船吧!只有膽小的人才不去?！蔽也幌胱屗J(rèn)為我是一個(gè)膽小的人，就故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“好吧，我們走?！眲傄徽f(shuō)出這句話時(shí)，我就后悔了，明明很膽小，為什么還要逞能呢?沒(méi)辦法，我只好跟著她一起去。
到了海盜船的場(chǎng)地上，我看見(jiàn)有一艘船有兩條鐵鏈拉著，這不會(huì)就是海盜船吧?我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我心里想：就這樣的設(shè)備，安全嗎?我會(huì)不會(huì)掉下去?我不敢想象，只好聽(tīng)天由命了?？斓轿彝鏁r(shí)，有一位游客說(shuō)：“我上次來(lái)玩過(guò)，很驚險(xiǎn)，我差點(diǎn)就掉下來(lái)了。”我想扭頭就走，可小紅緊緊地抓住我，不讓我走。我們倆一起坐上了海盜船，扣好安全帶后，我的手心沁出了汗，抓不住安全帶了，還未開(kāi)始，我就發(fā)出了尖叫，真是太不安全了!我下船吧，可船已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了!
開(kāi)始時(shí)，船不是很高，我慢慢放下心來(lái)，心想：原來(lái)才這么矮，不足害怕，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，船卻像被施了魔法一樣，突然蕩得很高很高，離地面有三十米，我早已被嚇傻了，閉上眼睛，風(fēng)從我的耳朵邊擦過(guò)，我的頭發(fā)被吹了起來(lái)，坐在船上的人們都發(fā)出了刺耳尖叫，“啊!”我也跟著他們一起叫起來(lái)，心快速地跳動(dòng)著，喘著粗氣。覺(jué)得船慢了一點(diǎn)后，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了四周的景物，綠色森林里的游樂(lè)園，清清的湖水，風(fēng)吹在臉蛋上，是多么地舒服，做海盜船的感覺(jué)真好!這是我第一次勇敢的嘗試，感覺(jué)真好。
雖然這件事過(guò)去了很久，而我卻記憶猶新，像昨天發(fā)生的一樣。那是一次勇敢的嘗試，讓我收獲很大。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十六
我站在燈火闌珊的北京城街道中央，寒風(fēng)呼嘯，擦過(guò)臉頰，刺骨難耐。
周遭的世界熙熙攘攘。眼前走來(lái)一對(duì)男女，男子舀起一勺熱氣騰騰的臘八粥，喂進(jìn)女子的嘴里。而我的手中，只有一把笤帚，一扇簸箕。
恍然意識(shí)到今天是臘八節(jié)，掰著手指一算，不久就能回到老家看看丈夫和一雙兒女了?；丶胰掌趯⒔倘皇呛檬?，但當(dāng)我下意識(shí)地摸了摸覆滿塵垢的腰包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)除了幾張面額不大的毛票子，別無(wú)他物。眼下束手無(wú)策，只是直棱棱地盯著望不盡的馬路，不知何去何從。而思緒，也不知不覺(jué)地流轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)的那間老屋。
“媽!”“媽!”兒女雙雙從屋里跑出，臉上掛著久違而純真的笑容。草木繁枯，時(shí)光又走了一個(gè)輪回，兒女也長(zhǎng)高了些許。
“帶北京烤鴨了嗎?”
作為孩子的母親，自然知道孩子們喜歡的東西，所以烤鴨自然是準(zhǔn)備了的。只不過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的硬座加上兩個(gè)小時(shí)的大巴車坐下來(lái)，早已是筋疲力盡，沒(méi)有氣力說(shuō)話，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們立馬沖上前，接過(guò)我手上鼓鼓囊囊的麻袋，掏出兩袋真空包裝的北京烤鴨，雀躍地拿到廚房，三下五除二忙活起來(lái)。兩雙靈巧的手，對(duì)于這點(diǎn)小事，早已是駕輕就熟。
丈夫剛起床，緩緩地伸了個(gè)懶腰。聽(tīng)到了孩子們的聲音，也簡(jiǎn)單打理了一番，出來(lái)見(jiàn)我。
“娃娃們的學(xué)雜費(fèi)我都交了，生活費(fèi)還算能夠，就是這鎮(zhèn)里的學(xué)校不太好，我想把娃娃們送進(jìn)縣城，可是……”
我知道他是想找我要錢的。這一年丈夫沒(méi)少給我打過(guò)電話，說(shuō)老家一直大旱，收成不好。碰上這種年成，哪來(lái)的錢?說(shuō)起孩子的教育，我是全力支持的，我是真不想讓我的兩個(gè)孩子們過(guò)我們倆這樣的苦日子了。于是我翻了翻腰包，有兩千多元。
“全給你了……不……不是給你的，是給娃的，給娃上學(xué)的，縣城學(xué)校要好的話，那你就送娃娃過(guò)去吧?！?/p>
“就是這就剩我一人料理這田了。娃娃去縣城要在學(xué)校住，不過(guò)我也放心，娃娃自理能力強(qiáng)，打理自己還是沒(méi)問(wèn)題的?！?/p>
一陣暖意涌上心頭，孩子長(zhǎng)大了，能打理自己了。隨之而來(lái)的一陣同情，真是苦了丈夫，孩子也幫不上忙了，自己一個(gè)人干活，還不知道有沒(méi)有好收成。我在內(nèi)心默默祈求來(lái)年的這片土地能夠風(fēng)調(diào)雨順，希望老天爺眷顧一下這個(gè)不甚富足的家庭。
這時(shí)，兒女端著兩盤熱騰騰的烤鴨從廚房里走了出來(lái)，放在早已被歲月磨的斑駁的小圓桌上。
“姐，愣著干嘛呢?還不趕緊干活?”
一個(gè)提醒把我打回現(xiàn)實(shí)。想起負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)費(fèi)、破爛的餐桌、熱騰騰的北京烤鴨，以及實(shí)際上近乎空空如也的錢包，一股力量忽然從心中油然而生。我方知道，讓丈夫、孩子過(guò)上幸福生活幸福的日子，當(dāng)下離不開(kāi)我的雙手。
我手中的笤帚揮舞地更賣力了，在望不到盡頭的馬路上沙沙作響。我不知道何時(shí)才能掃完整條街道，何時(shí)才能讓我的家人過(guò)上幸福的日子，但我不會(huì)停歇，是那家里的處境所帶給我的勇氣，讓我更敢于拼搏，更敢于浸透汗水——只為給我的一雙兒女有個(gè)更好的人生，以及孩子們?nèi)杖找挂古瓮谋本┛绝啞?/p>
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十七
“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫下了一個(gè)大大的“家”字，“今天我們討論的問(wèn)題是，家，是什么？”
家是什么？這算什么問(wèn)題？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？
“我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí)，班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅?，走路不方便，她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái)，這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨，那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊，在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛(ài)、互幫互助，這不也是家的感覺(jué)嗎？
“這位同學(xué)說(shuō)的很好，將幾個(gè)人的小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。
小學(xué)時(shí)，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里，有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí)，我的心里都是滿滿的暖意。
“……家的范圍很廣，有愛(ài)的地方就有家，家里的每個(gè)成員都付出愛(ài)，也得到愛(ài)?！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”
老師的話把我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ)：“我并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆??！?/p>
外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛(ài)。
我愛(ài)這個(gè)家！
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十八
通過(guò)這幾次的數(shù)學(xué)考試，使能我正確的看待考試！
不管是語(yǔ)、數(shù)、英哪一門考試，每一次測(cè)試的每一張?jiān)嚲?，考試的?nèi)容絕對(duì)是一樣的！但是呢，考的目的卻各不相同。不是我把同學(xué)們分為三六九等，而事實(shí)就是這樣的！
為什么說(shuō)考試的目的各不相同呢？因?yàn)檫@中間有優(yōu)秀的同學(xué)，有中等的同學(xué)，還有學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)。
優(yōu)秀的同學(xué)考試的目的是為了什么呢？他們即使再粗心大意，定不會(huì)扣到40分！考試嘛，他們一定會(huì)更加仔細(xì)認(rèn)真，就是看誰(shuí)的腦袋瓜轉(zhuǎn)的更快，誰(shuí)更細(xì)致，誰(shuí)的活學(xué)活用能力更強(qiáng)，這樣就培養(yǎng)了他們的思考能力！當(dāng)然了，他們也會(huì)又粗心的時(shí)候，因?yàn)?，這是人的天性嘛！但他們?cè)缫汛蛳铝撕粚?shí)的基礎(chǔ)！
中等的同學(xué)考試的目的又是為了什么呢？他們成績(jī)并不拔尖，或許只因?yàn)榉N種原因，但我想，最主要的有兩點(diǎn)，一：是粗心。二：是對(duì)某部分的知識(shí)的運(yùn)用還不是特別熟練，導(dǎo)致出錯(cuò)。他們考試就是為了找到自己的不足，加以改進(jìn)。
成績(jī)不好的同學(xué)嘛，考試的目的就顯而易見(jiàn)啦！就是要給自己一把標(biāo)準(zhǔn)的尺子，測(cè)量在班級(jí)中的位置，進(jìn)步了要努力；沒(méi)進(jìn)步也別氣餒，要加油！
總而言之，言而總之，每個(gè)人的考試都是為了找到自己的缺陷，彌補(bǔ)自己的不足！那就讓我們共同進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)，將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高吧！
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇十九
人的一生有數(shù)不盡的起伏跌宕，也有數(shù)不盡的酸甜苦辣。面對(duì)苦難、挫折，不要軟弱、不要畏懼，要直面困難，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，隨時(shí)面帶微笑，心態(tài)樂(lè)觀，充滿自信，讓微笑來(lái)打敗一切。學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)樂(lè)觀、學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
“你說(shuō)你，怎么那么頑皮，我們?cè)趺磿?huì)有你這么個(gè)不聽(tīng)話的孩子”看，那個(gè)媽媽正在教訓(xùn)自己的孩子呢!走近一看，原來(lái)是那個(gè)孩子在玩耍時(shí)打破了一只青花瓷器。旁邊的鄰居們也紛紛勸道：“哎呀，孩子嘛!磕磕碰碰很正常的，你呀!給她點(diǎn)教訓(xùn)不就是了嘛!
看到這個(gè)滿身傷痕的孩子，不禁想到我小的時(shí)候，也是因?yàn)樘詺?，打碎了奶奶最心?ài)的花瓶，當(dāng)時(shí)，心里就慌了，不知道怎么辦才好，心里一直都在糾結(jié)著，我還異想天開(kāi)的想著用膠水能不能沾上，也許這樣奶奶就不會(huì)生氣。
到了下午，我看見(jiàn)奶奶在那里失魂落魄地坐了好久，心里酸酸的，開(kāi)始不安起來(lái)，從媽媽那里得知，那只花瓶還是奶奶的陪嫁物，心里更加不安了，在糾結(jié)著：告訴奶奶呢，又怕奶奶責(zé)怪，不告訴呢，自己心里又特別不好過(guò)，在欺騙與誠(chéng)實(shí)的邊緣徘徊著。
魔鬼終究是要下地獄的，天使才是最終的贏家。我鼓起勇氣去向奶奶坦白，低著頭拉住奶奶的衣角告訴她：“花瓶是我打碎的!”頓時(shí)，心里那顆千斤重的石頭終于落了下來(lái)。許久不曾聽(tīng)到奶奶言語(yǔ)，便小心翼翼的抬起頭，奶奶見(jiàn)我抬了頭便告訴我其實(shí)她早就知道事情的原委，也早就原諒我了，她很高興我能勇敢的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)。
那天，我看電視時(shí)，偶然看到了這樣一個(gè)故事：陳志光和余薇薇在婚后的生活非常幸福，平靜?？墒窃诓痪煤螅@一切都被金錢的欲望打破了。
辛勤的陳志光，不甘過(guò)著這樣的日子，心就生了歪念頭，妄想一夜暴富，殊不知他卻踏上了一條不歸之路。
短短幾天，他已經(jīng)輸了不少的錢，妻子眼看著自己的丈夫這樣沉迷于賭博，只有束手無(wú)策，沒(méi)過(guò)多久，陳志光就已經(jīng)在外面欠了兩萬(wàn)元的賭債。妻子看著他天天被人追債。便和丈夫商量去買了二萬(wàn)元的人身意外保險(xiǎn)，陳志光害怕連累家人，便跳樓自殺了。本想著自己死后能給家里留下一筆財(cái)富，可是，命運(yùn)卻總是喜歡和你開(kāi)玩笑，他卻不知道保險(xiǎn)公司有明確規(guī)定、自殺不是屬于意外死亡、保險(xiǎn)公司是付不了責(zé)任的，只能返還保險(xiǎn)金額。余薇薇拿著2萬(wàn)元錢還了丈夫的欠下的賭債，陳志光的死對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。如果當(dāng)初陳志光能夠勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，不貪婪，就不會(huì)落得這樣的結(jié)果。
也許每個(gè)人曾經(jīng)都是懦弱的，膽小的，但是，只要你想改變自我。那么就請(qǐng)你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!學(xué)會(huì)承擔(dān)，勇敢一點(diǎn)，為自己犯下的錯(cuò)誤買單。
以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文篇二十
隋老師每個(gè)星期日的時(shí)候都讓我們看一部電影，讓我最喜歡的是《綠野仙中》。
電影中的主人公是一個(gè)活潑、向上、可愛(ài)的女孩兒，她叫多蘿西。由于，龍卷風(fēng)將她和她的“托托”卷落在了“滿地金”這個(gè)國(guó)家。為了回家，多蘿西體驗(yàn)了一次驚險(xiǎn)的旅程。她們首先遇見(jiàn)了無(wú)知的稻草人，然后遇到冷漠的錫人，最后認(rèn)識(shí)的膽小的獅子。經(jīng)過(guò)幾位朋友的幫助，多蘿西最后返回了自己的家，稻草人、錫人和獅子也收獲了智慧、愛(ài)心和勇敢。
我想：每個(gè)人心中都有一顆勇敢的心，所以遇到困難不要退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也要學(xué)會(huì)放棄。
我發(fā)現(xiàn)我和許多同學(xué)一樣，遇到了一點(diǎn)小困難就退縮。如：有數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，一不小心摔了一跤等等……，就是因?yàn)檫@些事，很多同學(xué)都不去做了，只是等著家長(zhǎng)來(lái)幫忙或讓家長(zhǎng)去做。有的孩子不愛(ài)說(shuō)話，比如我就是這樣，見(jiàn)到客人不主動(dòng)說(shuō)話，而是躲進(jìn)屋里。
其實(shí)，只要我們勇敢的去做，勇敢的去面對(duì)每一件事，這樣，你會(huì)變得更加勇敢！
望著下山的夕陽(yáng)，她帶著紅紅的微笑，好像給了我無(wú)名的勇氣。
我相信：只要你用心做好每一件事，你就會(huì)變得更加勇敢！
因?yàn)?，每個(gè)人心中都有一顆勇敢的心！
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