計(jì)劃是我們成功的基石,它幫助我們將目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在制定計(jì)劃時(shí),我們還要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及外部環(huán)境的因素。下面的例子展示了不同目標(biāo)和情境下的計(jì)劃制定過(guò)程。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇一
本學(xué)年度我擔(dān)任五年級(jí)的班主任,新學(xué)期馬上開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。
全班共有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人。三好學(xué)生會(huì)x人,優(yōu)秀生x人。四年級(jí)期末統(tǒng)考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比還有待于提高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有x年了,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
(3)進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(3)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析。
但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、工作目標(biāo)和要求。
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,遵守紀(jì)律。
四、工作重點(diǎn)。
1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。
2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
五、采取的主要措施。
1、常規(guī)教育方面。
剛踏入一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),并且內(nèi)容要小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)則》,并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
2、紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),要享有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己的制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
(2)路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展:“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、靜、、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理,每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
3、衛(wèi)生方面。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天中,早,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
更快的使自己成長(zhǎng)起來(lái)。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期我會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話用心去交流用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信只要關(guān)愛(ài)孩子尊重孩子寬容孩子我們就能找到開(kāi)啟孩子心靈的`鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算在今后的工作中我將不斷地加以改進(jìn)。
4、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。
班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
5、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的。
學(xué)習(xí)。
環(huán)境。
設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)。
學(xué)生。
積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
6、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系。
通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
7、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
8、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
10、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
20_年度班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期又開(kāi)始了,對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了,x班班主任工作計(jì)劃。本學(xué)期我的計(jì)劃主要有以下一些內(nèi)容:
一、班級(jí)基本情況。
學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jī),并樹(shù)立團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的良好班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的_接班人。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重素質(zhì)教育,提高學(xué)習(xí)效率。
2、抓好班級(jí)紀(jì)律,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,從而能夠自覺(jué)地去遵守規(guī)章制度。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
三、具體措施。
1、利用課堂休息時(shí)間,利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的做好班級(jí)工作,我特制定班主任計(jì)劃如下:
一、學(xué)生常規(guī)。
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《。
小學(xué)生。
日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、,通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng)、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
4、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律。
1、課堂紀(jì)律:
再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律:
配合學(xué)校做好大課間活動(dòng)課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生“跳繩,做游戲”,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。
3、路隊(duì)紀(jì)律:進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺(jué)排好隊(duì),由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面。
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂(lè),使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作做到更好。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,也是人的基本素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛,則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身,對(duì)于形成和完善學(xué)生個(gè)性,對(duì)于提高他們的身心素質(zhì),都具有重要的影響。
本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級(jí)工作:
一、積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:
(1)制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一(6)”等文化背景。
(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
二、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
三、積極配合各門(mén)學(xué)科的。
教學(xué)。
工作。
形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確,萬(wàn)事開(kāi)頭難。教學(xué)也不例外,所以做好初中班主任,一定要抓好大一入學(xué)教育。如果能把握好,就能事半功倍。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎來(lái)的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境?——新生、新老師、新課程、新學(xué)習(xí)方法等。剛剛進(jìn)入初中的初中生在心理上依賴他人,因此需要老師及時(shí)積極的指導(dǎo)。所以,做好高一新生的入學(xué)教育,是每一個(gè)高一班主任必須做好的第一件事,也是全班健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是我總結(jié)如何做好高一新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,班級(jí)管理必須有有效的小組和一套相對(duì)完整且易于操作的小組管理方法。有人說(shuō):“你不是已經(jīng)有一套校規(guī)了嗎,還需要班規(guī)嗎?”原因很簡(jiǎn)單:校規(guī)范圍太廣,內(nèi)容太多,很難操作,而班規(guī)可以根據(jù)班級(jí)的具體情況對(duì)癥下藥,由班委和全班共同制定,重點(diǎn)突出,易于操作。有了班規(guī),班里所有的學(xué)生都有了共同的行為準(zhǔn)則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因?yàn)閷W(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同這些行為準(zhǔn)則,如果有人違反了這些行為準(zhǔn)則,那么他們應(yīng)該受到紀(jì)律處分和批評(píng),他們應(yīng)該得到同學(xué)和老師的幫助和教育。同時(shí),一套嚴(yán)格的課堂規(guī)則可以幫助班主任在課堂上樹(shù)立威信??傊?,班規(guī)要制定好,落實(shí)好,為建設(shè)好班集體打好基礎(chǔ)。
真正的階級(jí)集體,要有明確的目標(biāo),健全的組織制度,嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律,堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論導(dǎo)向和優(yōu)良的作風(fēng)傳統(tǒng)?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”。作為班主任,我們必須深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的重要性。班級(jí)集體不僅是教育的對(duì)象,也是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連科說(shuō):“一個(gè)班級(jí)集體使每個(gè)學(xué)生都必須參加共同的活動(dòng)。這樣,我們教育了集體,團(tuán)結(jié)了集體,壯大了集體。將來(lái),集體本身可以成為一股巨大的教育力量。”班級(jí)群體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重要因素。班級(jí)團(tuán)體也可以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神呢?
1.了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪了解本班學(xué)生,開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)和男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育,原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jī),科目是否均衡;學(xué)生的興趣、愛(ài)好、性格等。
2.確定集體目標(biāo)。目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動(dòng)力。培養(yǎng)階級(jí)集體,首先要讓集體明確奮斗目標(biāo)。短期目標(biāo),比如搞好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生;中期目標(biāo),比如成為優(yōu)秀班集體;長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),比如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3.計(jì)劃地開(kāi)展小組活動(dòng)。事實(shí)上,有許多提高學(xué)生能力的機(jī)會(huì)
世界上有很多種愛(ài),包括母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、愛(ài)人之間的愛(ài)。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)可以洗禮人的靈魂,陶冶人的靈魂,升華人的靈魂。有人說(shuō),老師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)。作為人民的老師,歷史賦予我們重任。我們肩負(fù)著這個(gè)重任,我們都有責(zé)任做好自己的工作。我們要用自己的熱情感染學(xué)生,用自己真實(shí)的情感的愛(ài)感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子喜歡的是那種自己喜歡孩子,離不開(kāi)孩子,覺(jué)得和孩子交往是一種幸福和快樂(lè)的人?!蹦敲丛鯓硬拍軔?ài)自己的學(xué)生,怎樣才能愛(ài)自己的學(xué)生呢?教師的愛(ài)應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心,幫助學(xué)生克服困難,成為他們關(guān)心的人;人格上平等對(duì)待學(xué)生,坦誠(chéng)相見(jiàn);師愛(ài)也要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任,不能過(guò)分縱容;對(duì)于雙重困難的學(xué)生,班主任要照顧他們的自尊,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)他們,讓他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下成長(zhǎng)。
班主任必須從宏觀上把握全班的集體能力。我們身邊發(fā)生的一切都會(huì)有萌芽。我們應(yīng)該善于理解和發(fā)現(xiàn)它們。比如有的同學(xué)很喜歡打籃球,就積極引導(dǎo)學(xué)生了解打籃球的好處:可以放松,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉迷,會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。沒(méi)有老師的積極引導(dǎo),由于中學(xué)生的辨別能力不強(qiáng),一些學(xué)生會(huì)沉迷其中,影響學(xué)習(xí)。所以作為班主任,要從發(fā)展的角度去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇三
下半年,我?guī)ьI(lǐng)的八年級(jí)二班就要邁進(jìn)初中的最后一個(gè)階段了,同樣也是初中學(xué)習(xí)中最辛苦的一個(gè)階段。為了讓同學(xué)們?cè)诰拍昙?jí)上學(xué)期中,抓好自己的`學(xué)習(xí)任務(wù),我這個(gè)班主任在這學(xué)期的班級(jí)工作可以說(shuō)是非常重要的,畢業(yè)班的是最不好帶的一個(gè)班,既是同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年,也是我們班主任最辛苦的一年。因?yàn)樯婕暗疆厴I(yè)事情,就沒(méi)有輕松的。
首先,還是我們一直關(guān)心著的學(xué)習(xí)問(wèn)題,同樣也是貫徹我們每個(gè)學(xué)期的一個(gè)問(wèn)題,在初三的時(shí)候?qū)W習(xí)問(wèn)題也顯得更加重要。我們很多同學(xué)在進(jìn)入初三后,因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)習(xí)氣氛有了明顯的改變,同時(shí)自己在這學(xué)期各方面的壓力也有了明顯的增加。所以在這學(xué)期一些心理承受能力差的同學(xué),在這個(gè)初中最重要的關(guān)頭,自己的成績(jī)會(huì)有明顯的下降,如果處理不好的話,可能自己的成績(jī)就會(huì)在這關(guān)鍵一年被毀掉。所以我在這學(xué)期,如何保持我們班同學(xué)的成績(jī)穩(wěn)定發(fā)展,是一個(gè)非常需要解決的班級(jí)工作難題。
我們班在八年級(jí)的最后的期末考試中,取得的成績(jī)是比較優(yōu)異的,所以自己的這學(xué)期的班級(jí)學(xué)習(xí)工作中,要做好的就是在保持原有的成績(jī)上,讓同學(xué)們的名次穩(wěn)步前進(jìn)。為了解決掉這個(gè)難題,我在自己的班主任工作中,也想了一些相關(guān)解決方式。首先,這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力我肯定是減少不了的,但是我們可以改變我們班的學(xué)習(xí)氛圍,改變這樣沉重壓抑的初三學(xué)習(xí)氛圍,自己只要做好帶頭工作,就可以改變這種壓抑沉悶的學(xué)習(xí)氛圍。所以在上課還有學(xué)習(xí)時(shí),自己也會(huì)和班上同學(xué)聊一些課外的話題,讓他們的學(xué)習(xí)上短暫離開(kāi)自己的視線一會(huì)。
因?yàn)檫@學(xué)期同學(xué)們的心理壓力過(guò)大,特別容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上,出現(xiàn)一些由于自己心理原因引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題。所以在這學(xué)期,我們班主任就要比以往,更加關(guān)注班上同學(xué)們的表現(xiàn)。不僅僅是關(guān)注同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)上的表現(xiàn),同時(shí)還有同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的日常行為中的表現(xiàn)。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在心理出現(xiàn)問(wèn)題后,一般都不會(huì)選擇和我們班主任溝通,來(lái)尋求解決措施。所以作為班主任的我們,會(huì)在這個(gè)問(wèn)題上多加留意,把我們的視線始終放在我們班的學(xué)生身上。
同時(shí),在初三時(shí)學(xué)校會(huì)取消初三所有同學(xué)參加活動(dòng)的名額,為了讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期也會(huì)有機(jī)會(huì)釋放自己在學(xué)習(xí)上的壓力,作為班主任的我,會(huì)在班上舉行一些不需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力的活動(dòng),讓同學(xué)發(fā)泄自己的學(xué)習(xí)壓力,讓自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)變得更加暢快。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇四
1、落實(shí)兩綱,樹(shù)八中學(xué)子形象。
2、創(chuàng)校本特色德育目標(biāo)。
3、尋找心中的偶像。(重要)。
1.常規(guī)工作:
班級(jí)的一些常規(guī)工作自然不能忽視,黑板報(bào)是反映班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,不僅要求內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎,更講究色彩的搭配,所以出好每一期黑板報(bào)也是十分重要的。教室是學(xué)生在學(xué)校的家,任誰(shuí)都不愿看到自己的家染滿灰塵,大家都想在一個(gè)明亮干凈的教室里進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活,所以每天安排值日生來(lái)保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作。
2.管理制度:
本學(xué)期將采用值周班長(zhǎng)的管理制度,每周由班中的一名同學(xué)擔(dān)任值周班長(zhǎng),輪流管理班級(jí),培養(yǎng)我們的自助管理能力,這也體現(xiàn)了公平公正的原則,整個(gè)一學(xué)年中,幾乎每位同學(xué)都可以輪到一次,體驗(yàn)一下當(dāng)值周班長(zhǎng)的滋味。值周班長(zhǎng)除了每天檢查兩操,管理班級(jí)紀(jì)律之外,最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級(jí)日志上,并及時(shí)與班主任進(jìn)行反饋,與班主任一起管理好班級(jí)。
3.班風(fēng):
對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),最重要的當(dāng)然是班風(fēng),一個(gè)班級(jí)如果班風(fēng)不良,那可想而知,其他方面也不可能搞好,對(duì)于這個(gè)新組建的班級(jí)來(lái)說(shuō),樹(shù)立良好的班風(fēng)就顯得尤為重要,雖然我們彼此之間還不太熟悉,新班級(jí)也正處于磨合期階段,但我相信,通過(guò)一段時(shí)間的了解和學(xué)習(xí)生活,一定能成為一個(gè)擁有強(qiáng)大凝聚力的集體。
4.學(xué)風(fēng):
另一個(gè)衡量班級(jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)風(fēng)。畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作,把學(xué)習(xí)搞好才是我們面臨的最重大的課題之一。目前,選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一,我們需要努力的地方還有很多,從初態(tài)測(cè)試的成績(jī)來(lái)看,不太如人意,但有很大的上升空間,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中,必須努力提高成績(jī)并保持穩(wěn)定。
5.特色:
(1)志愿者服務(wù)。
志愿者服務(wù)仍然是班級(jí)工作的一大特色,經(jīng)過(guò)高一一年的鍛煉之后,我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),新學(xué)期中,在面對(duì)新的服務(wù)對(duì)象時(shí),要把以前的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去,創(chuàng)造出更好的成績(jī)。
(2)班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)活動(dòng)是全班師生之間交流最常用的方式。在本學(xué)期中,我們會(huì)定期地開(kāi)展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì),從而更好地與大家進(jìn)行交流和反饋。班會(huì)的開(kāi)展也會(huì)盡量讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),大家共同努力,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),一起把每一次班會(huì)都辦好。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇五
1.學(xué)生人數(shù):男生12人,女生17人,共計(jì)29人。
2.學(xué)生家庭情況特殊有。
(1)劉x(單親):父親已去世。
(2)李xx:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復(fù)雜。
(3)耿xx:4歲上小學(xué),今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在河北,在北京借讀。
(4)潘xx:長(zhǎng)期在姑姑家住,家族成員多做買(mǎi)賣。
(5)劉xx;長(zhǎng)期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。
3.班中吃低保的家庭有:劉xx劉月李xx馬xx。
1.班級(jí)建設(shè),習(xí)慣養(yǎng)成。
2.做好周小結(jié)。
3.做好班干部、小組長(zhǎng)培訓(xùn)工作。
4.做好和家長(zhǎng)聯(lián)系、反饋工作。
(1)做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上)。
(2)做好初一年級(jí)的銜接工作。
(1)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),初步制訂班紀(jì)、班規(guī)。
(2)確定班干部人選。
(3)開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì)。
(1)爭(zhēng)取在科技月中,在班內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的高潮。
(2)通過(guò)參觀野生動(dòng)物園,在班內(nèi)提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
(3)讓學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期中考試。
(1)做好期中總結(jié),讓學(xué)生充分交流學(xué)習(xí)體會(huì),完善自我學(xué)習(xí)方法。
i.建立"一幫一"學(xué)習(xí)小組。
(2)組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范,提出班級(jí)意見(jiàn),提高班級(jí)的凝聚力。
(1)開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì),題目?jī)?nèi)容初步選定以?shī)W運(yùn)為主題,讓學(xué)生憧憬2008年美好未來(lái)。
(2)接中、外交流文化活動(dòng),確定一個(gè)國(guó)家讓學(xué)生充分感受本國(guó)的歷史、文化、人文特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀。
(3)讓學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1.做好班級(jí)學(xué)期總結(jié)工作。
2.做好假前教育工作。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇六
本班共有25名學(xué)生,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看,總體上說(shuō)比較好,大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,特別是班內(nèi)陳__、鄒x、王__等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,如向x、蔡__、肖__、梁__、張__、唐__等同學(xué)成績(jī)太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。
下面針對(duì)本班實(shí)際情況,作具體分析。
1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生都來(lái)自于農(nóng)村,家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,將德育滲透到各學(xué)科中,及時(shí)走訪,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看,兩頭差距很大,從期末考試成績(jī)看,大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失??;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺(jué)完成,有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,出版第一期黑板報(bào)。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,觀看安全教育片。
4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
5、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
6、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。
7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。
8、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
9、組織迎“六一”慶?;顒?dòng)。
10、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
本班共有36名學(xué)生,19名女生,17名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
本班班風(fēng):開(kāi)朗、自信、誠(chéng)實(shí)、活潑。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的習(xí)慣,并時(shí)刻保持班級(jí)衛(wèi)生清潔。
1、本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《八條規(guī)范》和《一日常規(guī)》。
2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。
3、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
4、在教學(xué)樓里安靜,不喧嘩。
5、上課聽(tīng)講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
6、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
7、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
1、上學(xué)不遲到、不早退。
2、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。
3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。
4、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。
5、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。
8、每日宣讀考勤,人人參與報(bào)數(shù)。
1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。
2、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人,可通過(guò)班里的“你追我趕”欄目激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)體的熱愛(ài)。
3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽(tīng),舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。
2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。
3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。
這樣家長(zhǎng)就能很好的了解學(xué)生一天在校的學(xué)習(xí)與生活情況。
要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生在學(xué)校里哪些地方可以去,哪些地方不可以去。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火、防電等教育,講解自救及互救知識(shí)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行周末假前安全教育。
每個(gè)小組選拔一個(gè)小組長(zhǎng),每節(jié)下課監(jiān)督自己小組組員桌下是否有垃圾,對(duì)表現(xiàn)好的組長(zhǎng)和組員獎(jiǎng)勵(lì)小紅星。
設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。同時(shí)選拔桌椅組長(zhǎng),下課時(shí)整理自己小組的桌椅,讓課桌時(shí)刻保持整齊。
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇八
回顧上學(xué)期的班級(jí)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績(jī)。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級(jí)工作,使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高,特定計(jì)劃如下:
:致力培養(yǎng)良好班風(fēng)。
班風(fēng)的優(yōu)劣,直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展;有無(wú)形成一種好的班風(fēng),乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。上學(xué)期,班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的班風(fēng),但是由于種種原因,還存在著一定問(wèn)題。在新學(xué)期里,要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè)。
:以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),使其調(diào)整自身狀態(tài),以最充分的準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。
:正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等。
1.甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)持跟班。
目前,有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠。在新學(xué)期里,要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合,盡量跟班,及時(shí)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。當(dāng)然這需要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”
班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,要堅(jiān)持“班干部周會(huì)”,充分利用各種機(jī)會(huì)幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,調(diào)動(dòng)其積極性,使其盡快成熟起來(lái),成為班級(jí)管理的.一群“大管家”。
3.建章立規(guī),管理制度化。
古云,無(wú)規(guī)距,無(wú)以成方圓。搞班級(jí)工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒(méi)有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),班級(jí)工作肯定會(huì)亂套。新學(xué)期里,要進(jìn)一步修改、完善班規(guī),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,增強(qiáng)其權(quán)威性,使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,嚴(yán)格依此辦事,使良好班風(fēng)早日形成。
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,進(jìn)行教育。收齊學(xué)校和班級(jí)假期要求上交的各種材料。
2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、出版第一期黑板報(bào)。
4、班委會(huì)和團(tuán)支部改選。
5、讓學(xué)生在教師讀到班級(jí)的報(bào)紙。
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
2、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,組織學(xué)生收集贊揚(yáng)祖國(guó)的圖片,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。
3、開(kāi)展慶祝植樹(shù)節(jié)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好青年。
1、對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書(shū)包的整理、穿著、個(gè)人衛(wèi)生等)。
2、動(dòng)員學(xué)生精心準(zhǔn)備期中考試。
3、出版第三期黑板報(bào)。
1、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)(如怎樣寫(xiě)日記、怎樣寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告等)。
3、“五一節(jié)”慶祝活動(dòng)。
4、出版第四期黑板報(bào)。
1、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試。
2、期末考試。
3、出版第五期黑板報(bào)。
2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇九
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任10藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。
在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。
大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十
我校三年級(jí)全體教師將齊心協(xié)力,克服困難,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,狠抓教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),努力在中考中取得好成績(jī)。
一、教學(xué)工作:。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效率,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,根據(jù)初三學(xué)生的實(shí)際情況制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。把教研工作落到實(shí)處。
4.加強(qiáng)教學(xué)日常管理,不懈努力。
5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,找到對(duì)策,讓每個(gè)學(xué)生在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、中考、期末考試制度,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷和反映,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。
7.認(rèn)真做好體育鍛煉,改變課間鍛煉期間的鍛煉策略,男女生分組,努力讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮出最大的潛能,力爭(zhēng)在體檢中達(dá)到最好的水平。
8.高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),對(duì)排名前十的學(xué)生進(jìn)行放松減壓,營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,努力在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中克服困難,讓優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,薄弱學(xué)科逐漸優(yōu)秀。科學(xué)合理地做好李浩源的思想工作,為中考成功而奮斗。其他尖子生力爭(zhēng)全市排名靠前。
9.做好中考報(bào)名工作,嚴(yán)格細(xì)心照顧每一位官員,保證學(xué)生正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)。
二、德育工作:。
1.根據(jù)學(xué)校的要求,對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行理想、感恩、自信的教育。鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)情況,設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以積極的態(tài)度對(duì)待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)和學(xué)科表現(xiàn),與家長(zhǎng)探討切實(shí)可行的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的作用。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋學(xué)校的信息,最大限度的獲得家長(zhǎng)的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不要放棄任何一個(gè)學(xué)生,在情感教育上多下功夫,對(duì)后進(jìn)生要有愛(ài)心、細(xì)心、耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。一視同仁對(duì)待后進(jìn)生,才能有效保證后進(jìn)生的提升。
三、每月工作安排:。
2月:1、督促各科完成剩余內(nèi)容的教學(xué)。
2、《我的新學(xué)期計(jì)劃》(學(xué)生研討會(huì)計(jì)劃)。
3月:召開(kāi)班會(huì),為每個(gè)學(xué)生做思想工作,指出個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn),提出長(zhǎng)短期目標(biāo)。
4月:第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始,考試經(jīng)??偨Y(jié)。
可能:進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)教學(xué);注意考試的格式,比如制卡。強(qiáng)調(diào)考試中的小問(wèn)題。有些弱生單獨(dú)說(shuō)話。
6月:九年級(jí)第三輪復(fù)習(xí);優(yōu)生學(xué)研討會(huì);期中考試前,請(qǐng)主任安排徐老師做心理輔導(dǎo)。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
你知道關(guān)于班主任個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎?班主任需要承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越大,他們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,更加要管理好他們的日常班級(jí)活動(dòng)和身心發(fā)育問(wèn)題。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“班主任工作計(jì)劃個(gè)人”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
時(shí)間很快,又是到了帶新生的時(shí)候了,高一的學(xué)生也即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí),在這方面我作為班主任很多工作也要逐步的完成,需要有一個(gè)計(jì)劃,就這一學(xué)年的工作做一個(gè)全面的規(guī)劃。
一、班級(jí)基本情況。
本班級(jí)一共是46人這是一個(gè)不小的數(shù)字,對(duì)于我的管理或許也會(huì)有不小的挑戰(zhàn),高一的學(xué)生開(kāi)始接觸這個(gè)新的環(huán)境,首先就一定要有一個(gè)明確的工作學(xué)習(xí)意識(shí),適應(yīng)環(huán)境是第一步,每個(gè)人的情況我都會(huì)做一個(gè)詳細(xì)的了解,再進(jìn)行一些相關(guān)的指導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠快速的適應(yīng)。
二、本學(xué)年主要工作。
第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體,班干部是我的直接助理,在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中扮演這一個(gè)重要的角色,當(dāng)然選拔班干部一定是公平公正,我一定本著全班學(xué)生的意愿去任用合適的班干部,經(jīng)過(guò)一系列的考核,不能說(shuō)不看能力還是要去看被選拔班干部往后的一些管理能力,這些都是綜合起來(lái)的,我相信這些都是一些關(guān)鍵的因素,這不僅僅是一個(gè)的工作的過(guò)度,這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。
第二就是逐個(gè)了解學(xué)生的情況,在學(xué)生學(xué)習(xí)能力還有性格方面做一個(gè)全面的了解,這些都是接下來(lái)工作的重點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力當(dāng)然是一個(gè)主要,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都應(yīng)該及時(shí)的了解,做好相關(guān)的指導(dǎo)工作,再一個(gè)就是性格方面這一方面是作為一名班主任應(yīng)該了解的,每個(gè)學(xué)生的性格都進(jìn)行一個(gè)了解,這對(duì)后面的教學(xué)工作是非常有必要,拉進(jìn)師生之間的距離這是首先就是了解學(xué)生,當(dāng)然這是一個(gè)相互的過(guò)程,只有互相了解了,才能融恰師生關(guān)系,我也會(huì)在接下來(lái)的主動(dòng)地接觸學(xué)生。
三、安全工作。
學(xué)生在校的一個(gè)安全問(wèn)題,隨著天氣越來(lái)越熱也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)安全教育在,時(shí)刻叮囑學(xué)生們應(yīng)該做什么,哪些事情不應(yīng)該做,這些都是基本的原則工作,一學(xué)年的工作漫長(zhǎng)道遠(yuǎn),在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)管制,個(gè)方面對(duì)加緊提高,我會(huì)繼續(xù)努力的,這些都是一個(gè)很有必要的事情,安全永遠(yuǎn)是放在第一位,這是一定不變的,時(shí)刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常,對(duì)學(xué)生的安全高度重視在,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系在,一學(xué)年是漫長(zhǎng)的,我也知道我的工作必須要做好,安全工作有很多,往往就是從這些細(xì)節(jié)方面開(kāi)始,在學(xué)校注意學(xué)生們的心理,還有身體健康,保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真完成一學(xué)年的工作。
擔(dān)任高三班主任任重道遠(yuǎn),高三是高中最重要的一年,關(guān)系到最終的高考成績(jī),為了促進(jìn)教學(xué)制定了工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)學(xué)生鍛煉。
在高三階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常中的,經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇罅康膶W(xué)習(xí)任務(wù)而沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,但是想要能夠好好學(xué)習(xí),健康的身體是必不可少的,因此在作為班主任必須要保證學(xué)生有足夠的時(shí)間鍛煉。
1、早上晨跑,每天早上上課前三十分鐘是晨跑的好時(shí)間,早上的空氣也比較好因此我會(huì)安排學(xué)生在學(xué)校累的跑道上晨跑,每天堅(jiān)持。
2、課間操,為了避免學(xué)生課間操時(shí)間偷懶或者其他原因不愿意鍛煉都必須要求去參加課間操保證學(xué)生的健康。
3、眼保健操每天都要按時(shí)播放,進(jìn)教室監(jiān)督學(xué)生進(jìn)項(xiàng)眼保健操,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)多,眼睛容易疲勞,多做課間操有利于減緩眼疲勞提高視力,預(yù)防近視這還是有必要做的。
二、做好衛(wèi)生管理。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重,班級(jí)衛(wèi)生一樣不能夠落下,因?yàn)闆](méi)有干凈的教學(xué)環(huán)境就不能夠很好的學(xué)習(xí),無(wú)法讓學(xué)生靜下心來(lái),保證教師的衛(wèi)生潔凈是非常重要的,對(duì)于一些亂扔牢記的學(xué)生一定要嚴(yán)懲,一是要告誡他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,二是要他們保護(hù)其他同學(xué)的工作成果。每天的班級(jí)值日都要做好登記,并會(huì)按時(shí)抽查值日情況,發(fā)現(xiàn)偷懶或者沒(méi)有執(zhí)勤的學(xué)生給予處罰,告誡他們自己的責(zé)任自己承擔(dān)。避免學(xué)生養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣。
三、班級(jí)紀(jì)律不能放松。
高三是重要的階段,是關(guān)系的最終的高考的,對(duì)于班級(jí)紀(jì)律一定要嚴(yán)格,因?yàn)槿绻嗉?jí)紀(jì)律差,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境就不好,不利于學(xué)習(xí),也不方便學(xué)習(xí),沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的影響也是非常大的,為了能夠讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)紀(jì)律一定要嚴(yán)抓。
尤其是早晚自習(xí),每天都要進(jìn)行巡邏檢查,一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生鬧事,影響其他人就及時(shí)的懲處,不給學(xué)生有絲毫的僥幸,讓他們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候也需要授課老師配合,把班級(jí)里調(diào)皮的學(xué)生揪出來(lái),進(jìn)行思想教育,當(dāng)然所有的懲罰都與體罰無(wú)關(guān)都是讓學(xué)生背誦課文,抄寫(xiě)作業(yè)為懲罰。
四、晚上學(xué)生必須按時(shí)就寢。
有一個(gè)好的睡眠才能夠在第二天的課堂上有精神,學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)于學(xué)生晚上的吵鬧嗎,玩手機(jī)等一定要嚴(yán)抓。
開(kāi)學(xué)的第一天讓學(xué)生主動(dòng)上交手機(jī),避免他們因?yàn)槌撩允謾C(jī)影響學(xué)習(xí),時(shí)刻監(jiān)督他們他們一旦返現(xiàn)有私自留有手機(jī)與學(xué)生溝通,教導(dǎo)。禁止玩手機(jī),晚上熄燈后進(jìn)行再次檢查,并和外面的巡邏老師溝通好,當(dāng)然做為班主任也會(huì)抽查就寢情況,讓學(xué)生有一個(gè)好的休息環(huán)境,保證第二天的學(xué)習(xí)。
很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,在工作的時(shí)候遇到一些變化會(huì)及時(shí)的對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,保證計(jì)劃能夠有效,能夠?qū)虒W(xué)管理有幫助。
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:。
一、常規(guī)教育方面。
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
二、班級(jí)紀(jì)律方面。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).
三、衛(wèi)生方面。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.
四、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
五、具體活動(dòng)安排:
二月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
三月:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。(組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),搞好新疆文化月)。
五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(組織寫(xiě)字比賽)。
六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。
七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人。
六、班主任自我要求。
1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。
今年我擔(dān)任高一級(jí)(_)班的班主任。高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題,肩上的責(zé)任重大。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想。
我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注。
在德育工作計(jì)劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問(wèn),疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹(shù)立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。
二、奮斗目標(biāo)。
努力培養(yǎng)高一(_)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。
三、具體措施。
1.班級(jí)實(shí)行制度化管理。
(1)制定班規(guī),班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。
(2)實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
(3)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。
(4)增強(qiáng)集體凝聚力。
增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,主動(dòng)地愛(ài)護(hù)、建設(shè)班級(jí)。
(5)加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)。
在班級(jí)建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開(kāi)班委會(huì),將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級(jí)管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。
2.發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。
3.充分利用好一切德育教育材料。
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時(shí)間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4.發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用。
除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(1)在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。
在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
6.與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。
要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,在初一新學(xué)年的教育教學(xué)中,我要努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們?cè)诘?、智、體、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時(shí)在教育過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,真正成為新世紀(jì)的四有新人。并適當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?,F(xiàn)制定初一新學(xué)期工作計(jì)劃如下。
一、目的要求。
加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人,加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部、團(tuán)員的作用,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹(shù)立明確的目標(biāo)。建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)排除不良習(xí)慣,并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、思想素質(zhì)教育。
安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。多與學(xué)生接觸,了解他們的思想動(dòng)向,及時(shí)地做好引導(dǎo)和輔導(dǎo)的工作,讓他們感到老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律,要及時(shí)做好引導(dǎo),幫助他們分析錯(cuò)誤的原因,盡量要以理服人。利用班會(huì)課定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
四、紀(jì)律管理。
組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題,處理問(wèn)題。利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育。多組織學(xué)生座談會(huì)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,并征求學(xué)生的意見(jiàn)共同搞好班集體。
五、其他工作。
衛(wèi)生工作要常抓、細(xì)抓,使之成為制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康意識(shí)教育,使其認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性。組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書(shū)法等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
寒冬已過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。八年級(jí)的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習(xí)與生活,班級(jí)的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī),面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個(gè)方面展開(kāi)班級(jí)工作:
在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,特?cái)M定本學(xué)期工作:
一、工作目標(biāo)。
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
4.爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ)。
二、主要工作。
1.加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)。
a.創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問(wèn)題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
b.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2.做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3.做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的.發(fā)生。
4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
5.加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視。
本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門(mén)學(xué)科的重視。
總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計(jì)劃,在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,步步有落實(shí)。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。
1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,幫助同學(xué)們樹(shù)立對(duì)前途的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹(shù)立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、組織好學(xué)生禮儀、、職業(yè)道德教育等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
7、在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改情況。
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、做好晚自習(xí)及早讀課的的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
安全問(wèn)題永遠(yuǎn)不能松懈。對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好工作,灌輸必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
1、優(yōu)勢(shì):
我是一名小學(xué)班主任,參加工作多年,擔(dān)任小學(xué)班主任工作、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于教育事業(yè),我本著“為了每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展”這一理念,在所帶的班級(jí)中勝任朋友、知心姐姐、媽媽等不同的角色。勤學(xué)、善學(xué),喜歡閱讀各類書(shū)籍,聽(tīng)各類講座,認(rèn)真鉆研教材,潛心研究教法,關(guān)注各類人生故事,并將汲取到的精華融注于課堂,以創(chuàng)造有靈性、有碰撞、有收獲和生命力的課堂。曾被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任。參加班主任工作以來(lái),本人本著以“愛(ài)”促“進(jìn)”的治班宗旨,得到了大部分學(xué)生的認(rèn)可與肯定。業(yè)余喜歡動(dòng)動(dòng)筆,所撰寫(xiě)的論文多次獲縣市一、二等獎(jiǎng)。
2、存在不足:
(1)惰性太強(qiáng),許多時(shí)候制定了規(guī)劃之后由于工作繁忙,常常不能按計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)。對(duì)自己加壓還不夠,需要一個(gè)推力促進(jìn)自己的發(fā)展和進(jìn)步。
(2)對(duì)于教學(xué)感性方面的理解還不錯(cuò),但理論化的了解還不夠。同時(shí),隨著教齡的逐步增長(zhǎng),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱忱和能力在逐步降低,專業(yè)知識(shí)呈下降趨勢(shì)。
由于上述原因,個(gè)人發(fā)展受到限制。希望通過(guò)加入xx班主任工作室,能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的班主任工作素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,成為一名研究型的班主任。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十四
結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無(wú)痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實(shí)際情況,配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。
三(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。
行為習(xí)慣方面:通過(guò)一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
班訓(xùn):文明團(tuán)結(jié)勤奮向上。
班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑。
主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考大聲發(fā)言不可少。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)交朋友身心健康才會(huì)好。
清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事。
排隊(duì)集合快靜齊從我做起愛(ài)集體。
(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。
b、開(kāi)展班級(jí)日記傳遞活動(dòng),讓學(xué)生觀察班級(jí)發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。
c、繼續(xù)開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過(guò)抓典型,樹(shù)榜樣,在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。
a、明確教室衛(wèi)生要求。
要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書(shū)包內(nèi)外整潔,抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺(tái)上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。
b、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。
先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號(hào),然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小部分,最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對(duì)學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。
c、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào)、評(píng)比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。
a、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認(rèn)真收聽(tīng)“安全播報(bào)”,尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
b、組織學(xué)生觀看安全錄像,增強(qiáng)安全意識(shí)。
c、安排安全督導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。
d、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,進(jìn)行2次緊急疏散演練。
a、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),讓孩子們感受健康的快樂(lè),生命的可貴。
剛接班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)年,我擔(dān)任初初一(9)班班主任工作,對(duì)于新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃:對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng),在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:
(1)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
(2)狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。
注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi)。平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。通過(guò)評(píng)選“每周一星”的活動(dòng),激發(fā)全班同學(xué)的積極性,讓它發(fā)揮更好的作用。
注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲。這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想、前途教育的主題班會(huì),使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
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