初中生寒假勞動實踐心得體會(優(yōu)質15篇)

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初中生寒假勞動實踐心得體會(優(yōu)質15篇)
時間:2023-11-28 21:35:15     小編:書香墨

通過總結心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)學習和工作中的規(guī)律和經(jīng)驗,以便今后更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。在寫心得體會時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解,但要注意保持自己的獨立思考和獨特觀點。小編搜集了一些關于心得體會的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇一

寒假即將結束,回想起這一個月的種地勞動實踐,我深感益處良多。這項活動讓我深刻體驗到了勞動的辛苦和收獲,也讓我明白了飯從稻谷種出來的道理。在這次實踐過程中,我不僅學到了農(nóng)耕知識,還培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。種地的點點滴滴讓我更加珍惜來之不易的食物,也更加珍惜自己的勞動成果。

在實踐過程中,我了解到了農(nóng)耕的基本流程。最開始我們要進行耕地的準備工作,包括翻耕、平整地面等。這個過程非常辛苦,需要投入大量的體力和精力。我發(fā)現(xiàn),只有在實踐中才能真正理解農(nóng)民的辛勞和付出。接下來是選擇合適的農(nóng)作物,這需要我們考慮到氣候、土質以及市場需求的因素。然后,我們需要耐心地栽種、除草、施肥、灌溉等。整個過程需要耗費大量的時間和精力,但正因為如此,我們得以更加深刻地體會到時間與付出的緊密聯(lián)系。

通過這次實踐,我還收獲了很多有趣的經(jīng)歷。我記得第一次拿起鋤頭耕地,沒有經(jīng)驗的我用力過猛,結果身子被鋤頭反彈而起,沉重的鋤頭砸在了我的腳上。盡管痛苦不堪,但這一刻我明白了農(nóng)民的不易,也更加珍惜起了糧食的來之不易。除此之外,我還親眼目睹了作物成長的奇跡。從剛剛露出頭的嫩苗,到長勢蓬勃的成熟植株,我感受到了自然的偉大。每一次在田間里與作物親密接觸的時刻,我都能感到自然界的神奇所在。

在這個過程中,我逐漸領悟到勞動的真諦。勞動并不只是辛苦的付出,它更是一種對生活的熱愛和對自身的鍛煉。通過勞動,我學會了如何面對困難。有一次,我發(fā)現(xiàn)莊稼生長緩慢,經(jīng)詢問老師才得知是因為土質太硬,根系發(fā)育不良。面對這個問題,我沒有退縮,而是積極主動地尋找解決方法。我加大了水分的供應,并進行了適當?shù)氖┓?,最終解決了問題。這段經(jīng)歷讓我明白到,歲月的腳步可以被勞動的汗水所澆灌,困難的花朵可以被勇氣的陽光所照耀。

最后,在這次實踐中,我充分體驗到了勞動的喜悅和收獲。在耕地的過程中,我感到了一種莫名的快樂與滿足感。當我們種下的種子成長為茁壯的植株,收獲的時候,我仿佛看到了自己的努力和付出得到了實實在在的回報。而這份回報,不僅是對我們的獎勵,更是對我們努力學習的動力。勞動不僅為我們提供了食物,也為我們帶來了成長、帶來了快樂。

通過寒假種地勞動實踐,我深刻認識到了勞動的重要性。勞動不僅是一種經(jīng)歷,更是一種生活方式。通過勞動,我們能夠更加真實地感受到世間的真相,更加深刻地理解到一粒糧食背后的艱辛和付出。勞動讓我們更加珍惜來之不易的一切,也讓我們更加珍惜自己的勞動成果。我相信,通過寒假種地勞動實踐,我們能夠傳承和發(fā)揚勞動精神,將這份勤勞和奉獻精神滲透到生活中的方方面面。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇二

寒假是一年級別單填的氣溫,也是學生們放松心情的時刻。而我今年的寒假卻不同尋常,參加了學校組織的勞動實踐計劃。這次的實踐經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,讓我獲益匪淺。下面,我將分享我在寒假勞動實踐中的收獲和體會。

在我心里,寒假是休息和娛樂的時間。朋友們都計劃去旅游或參加各種課外班。然而,我卻選擇參加勞動實踐計劃。主要原因是以往的寒假我都是游戲和電視劇的寵兒,一方面我發(fā)現(xiàn)自己沒有時間定制,另一方面我發(fā)現(xiàn)自己的實踐經(jīng)驗比同齡人少得多。于是,我決定用這個機會鍛煉自己,拓寬眼界,增加社會經(jīng)驗。

寒假勞動實踐的任務是到社區(qū)服務中心幫助老人做家務,帶領他們參加活動,并與他們進行交流。在這期間,我學到了很多實際的知識和技能。例如,我學會了如何清潔衛(wèi)生,如何和老人進行有效的溝通,甚至學會了煮菜。此外,我還領悟到了勞動的重要性和價值。勞動可以鍛煉我們的體力和耐力,培養(yǎng)我們的責任心和團隊合作精神。通過實踐,我明白了自己要努力工作才能做到一些事情,而不是只是靠他人。

在整個實踐過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是和老人交流。由于他們的年紀大,許多老人的聽力和記憶力都不好。這使得我們很難與他們進行有效的交流和溝通。我通過慢慢加強語言表達能力,并采用簡單直接的方法與他們交流,克服了這個挑戰(zhàn)。其次,由于經(jīng)驗不足,我在實際操作中也遇到了一些困難。但是,當我遇到問題時,我勇敢地請教導員和其他志愿者,并積極嘗試解決問題。通過這些努力,我最終戰(zhàn)勝了困難,在實踐中得到了很大的突破。

第四段:對未來的影響和展望。

寒假勞動實踐給我留下了深刻的印象,并對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。首先,我意識到自己的存在不僅僅是為了學習和娛樂。參加社會活動是個人成長和發(fā)展的重要組成部分。我會更加重視社會參與,積極參加各種公益活動,貢獻自己的力量。其次,我也意識到勞動的重要性。只有通過努力工作,我們才能實現(xiàn)自己的目標,并為社會做出貢獻。因此,我將努力學習和工作,提升自己的能力和素質,為將來做好準備。

第五段:總結和展望。

寒假勞動實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過實踐,我不僅學到了許多實際的技能和知識,還鍛煉了自己的體力和意志力。我也意識到自己的努力不會白費,只要堅持不懈,就一定能夠取得進步。此外,我還深刻地理解到勞動的重要性和價值,并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我相信這次寒假勞動實踐將對我一生的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將繼續(xù)努力學習和工作,提升自己的能力,成為一個對社會有益的人。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇三

寒假是放松和休息的時候,但有些學生選擇在這段時間里參加種地勞動實踐活動。通過這種實踐,學生們可以鍛煉他們的動手能力和耐心,同時也能夠增加他們對農(nóng)田勞動的了解。在寒假種地勞動實踐結束后,我有了一些深刻的體會和心得。

首先,種地勞動實踐教會了我耐心和毅力。在耕地、播種和除草的過程中,我發(fā)現(xiàn)這些活動都需要耐心和毅力。耕地需要耐心等待土壤變得松軟,播種需要按照一定的距離和深度進行,除草需要仔細地找到雜草并小心地將其拔除。這些活動對我來說并不容易,但是通過實踐,我學會了堅持不懈并且始終如一地完成這些任務。

其次,種地勞動實踐讓我明白農(nóng)民的辛勞。通過親身體驗,我深切地感受到了農(nóng)民們的辛勤勞動和付出。他們需要早起、從事重體力勞動和忍受各種天氣條件。這讓我對他們的辛苦有了更深刻的理解和尊重。我也認識到,農(nóng)民們是國家的棟梁,他們默默耕耘,為人們提供了豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。

除此之外,種地勞動實踐教會了我珍惜食物和保護環(huán)境的重要性。通過親手播種和種植,我更加明白了一粒種子的價值和一個農(nóng)田的重要性。我意識到浪費糧食是一種不負責任的行為,我們應該珍惜每一口飯。同時,我也學到了環(huán)保意識,我知道我們要保護土地和水資源,因為這些資源對于農(nóng)田的生產(chǎn)非常關鍵。

最后,種地勞動實踐增加了我對農(nóng)業(yè)知識的了解。在參與實踐的過程中,我學到了很多關于土壤、種子和農(nóng)作物的知識。我了解了如何選擇合適的土壤和種子,如何合理施肥和澆水,以及如何防治病蟲害。這些知識不僅有助于我在農(nóng)田勞動實踐中的表現(xiàn),也對我的生活有一定的指導作用。

總結起來,寒假種地勞動實踐讓我受益匪淺。通過這次實踐,我學到了耐心和毅力,增加了對農(nóng)民們的尊重,明白了珍惜食物和保護環(huán)境的重要性,還擴展了我的農(nóng)業(yè)知識。這對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響,也為我未來的生活奠定了堅實的基礎。我相信,這次實踐將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷之一。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇四

我們應該要:愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。

現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。

開始了低碳生活,才發(fā)現(xiàn)原來這些細節(jié)上的不注意,不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗,還嚴重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來的危害也是不小的呀。原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。

女人愛美,都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉,用它來洗臉或洗手絕對是天然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆?jié){,有時豆?jié){喝不完,時間一長就會發(fā)酸,那也沒關系,直接涂抹到臉上或充當護發(fā)素,美容的功能也是相當厲害的。

大人們用過的面膜紙也不要扔掉,可以用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣,也可以把它曬干,做一個茶葉枕頭,又舒適,又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開口,任意地放在家的角落里,也可以放在衣櫥里,每到回家或者打開衣櫥都會有自然的芬芳撲鼻而來;用冰激凌盒做煙灰缸,省事且方便,隨用隨扔,也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物,經(jīng)過精神和手工diy的創(chuàng)意,會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶,難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇五

寒假的某一天,我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合,應為我們要外出實踐活動,隨著時間一分一秒的過去,我們踏上了旅程,觀察著窗外的風景,像第一站,東湖醋廠前進。

到達目的地后,大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區(qū),分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具,農(nóng)耕具和700多個醋療藥方,以古今器皿展示,文獻典籍摘記,圖片寫真來向我們展示古老的醋文化,經(jīng)過一個一個的展廳,了解了許多知識后,我們對醋文化有了一些些的認識,在東湖醋園里,令我們影響最深的,還是醋蒸房了。

進入醋蒸房,剛進去仿佛沒有什么,順順利利的呼吸,但越往里走便越感受到難受,到了最里面時,只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下,于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话?,神速的向出口跑去,到了出口,猛地大口呼吸兩口,才有了一些好轉,但也令我驚訝,我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受,而長期在那里工作的人,一呆便是一天,都安然無恙。

我們不得不佩服這些勞動者們,正是應為有他們,才能將我們的醋文化永久的流傳下去,永久的保留下來,通過幾個小時的實踐,我們也應該想到以前的`勞動者們,他們運用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西,可見以前的勞動者們的智慧。

下一站,歷史紀念園,進去以后,便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了,每個人將自己的笑容都收藏了起來,全部變?yōu)榱藝烂C,因為大家知道,在這里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血,留下汗水的革命者的尸體,他們不存在了,但永遠的活在了我們每個人的心中。

拿出抹布,仔細的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦,讓他們的名字永垂不朽,讓他們的正氣,永遠的在世界的東方綻放,讓他們的后人知道,中國,將會永遠屹立于世界東方,中國人,將永遠的站在世界東方,應為我們擁有這不甘落后的血脈,擁有者中國靈魂。

我們要緬懷這些戰(zhàn)士們,他們?yōu)榱藝?,和平,失去了自己最寶貴的生命,他們?yōu)榱撕笕?,奮勇拼搏,他們,應該受到我們永遠的尊敬。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇六

在我們的生活中,是勞動創(chuàng)造了幸福。為期幾天的勞動實踐活動中,我們更清楚的認識了勞動的意義。下面是小編為大家分享的初中生寒假勞動實踐心得體會,希望能幫助到大家!

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.

我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

社會實踐是__一附中的光榮傳統(tǒng)。每年學校都會組織高二年級的學生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風華正茂之時,走出教室,走出學校,走向社會,走向百態(tài)人間去體驗生活,拓展視野。雖然,這次的社會實踐早在上周就已結束,但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,給我的思考也沒有結束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗生活了。

看著打撈出來的中山艦,看著那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當時戰(zhàn)斗的場景:槍林彈雨中,面對六架日軍戰(zhàn)機的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅守崗位,運用身邊所可以運用的武器奮起還擊。無奈敵我實力懸殊過大,船長在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。雖然他并沒有對整個戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對得起它的使命,對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國際形勢風云變幻,世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松,中國南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人,就應該擁有過去英烈一樣的勇氣,來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國;我們作為中華民族的一員,就應該恪盡職守、積極進取;作為學生的我們,更應該努力學習,爭為國家棟梁。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問題始終是全國關注焦點。中國雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進,但農(nóng)業(yè)仍舊是中國最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次,我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。我們是作為小組活動的,我們的任務就是走進農(nóng)家,和當?shù)剞r(nóng)民一道勞動,和他們一起進餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個孫子。在我們交流的時候了解到,她的子女都外出打工去了,留下了三個孫子給她照顧,不過每隔一段時間會寄錢回家。由于家中缺少勞動力,家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后,我們回去集合點的路上,發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況,家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機會。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來到城市謀生,從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動力,但隨之而來的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結構的失衡,進而造成一系列的社會、經(jīng)濟問題。近年來,對三農(nóng)問題的關注度陡升,每年黨中央第一號文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是,要徹底解決問題,需要我們?nèi)鐣墓餐Α?/p>

為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結束。我懂得了合作的快樂,我明白了團結的重要,我了解了祖國的強盛,我也感受了社會的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。

社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié),我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的活動,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。

實習是每個中學生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。

中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南,以“”為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據(jù),實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。

一、清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

致辭,然后由學生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉,全心全意為同學服務,以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設獻出的青春和熱血。

二、植樹節(jié),組織學生植樹。

樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態(tài)文明,要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然,并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設,承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責,肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。

大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下,同學們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學生到游覽揚州瘦西湖。

揚州風景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,組織學生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導游告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園?!边@時書法家正在興頭上,欣然答應。寫到最后“園”時,一陣微風吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字??蓪懥诉@么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

體會。

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社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。

曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…。

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。

本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

星期天我和幾個小伙伴相約,一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚,今天早上氣溫突然很低,懂得我們幾個都縮著脖子,劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖,心疼得不得了,讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”,樂得我們手舞足蹈。

啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個村莊后面都是的,白花花,亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故),一座挨著一座,像是連綿起伏的白色丘陵,好壯觀呀!菜棚的頂部,是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的'簡易小房子,不用說,這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時,我彎腰曲膝,費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”,終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

小須須,真好玩兒!

“別光顧著看,快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根,劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活,一邊笑呵呵地說?!笆裁囱剑瑒⒗蠋?,黃瓜才那么一丁點兒大,怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她?!吧岛⒆?,你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧,可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面,正悄悄“埋伏”著無數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”,他們都穿著墨綠色的“軍服”,上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”,(不用說你也知道,就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻,他們正“整裝待發(fā)”,有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地,好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”,為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!

劉老師告訴我們,這個大棚里全是黃瓜,旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作,離家又近,又可以養(yǎng)家,真是一舉兩得,看著這一排排新鮮的蔬菜,都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果,我也擼起袖子,幫劉老師鋤起草來。

“社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學了很多書本上學不到的東西。

我一早寫完作業(yè),想起今天還有一個任務沒完成——社會實踐。人們都說“勞動最光榮”,那么,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開始行動,跑到六樓開始掃起來。掃了一半,這時,一位中年男子走了上來,不管周圍有沒有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎么能浪費別人的勞動成果了?看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔說:“叔叔,請你撿起檳榔渣扔進這里的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理,瞪了我一眼,說“我就要亂吐檳榔渣,你管我啊!小的還說起大的了,這兒是公共的,我愛吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔說了一大堆,我認真的聽他說完,然后進行辯駁:“這就是因為是我們大家公共的,我們才有權保護,您是大人,應該為我們這些孩子做一個好榜樣啊!我好不容易掃好地,您隨便浪費我的勞動成果,我就應該說啊!”那個叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我嘆了一口氣,繼續(xù)掃地,這時迎面走來了一位阿姨,她笑咪咪的對我說:“真不錯,是一個勤快的好孩子!”我聽了心里甜滋滋的。

這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,工作總結用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

快樂的寒假生活結束了。為了讓學生過一個有意義的暑假,學校在放假之前圍繞我?!白詮娙松?,精彩人生”的辦學理念,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,并擬定了具體的實踐活動,使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來,學生們懷著喜悅的心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結:

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。

讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺。

學習。

不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,但自主學習能力較差。

3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識較強,出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

4、活動能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。

總體上看大部分。

學生。

的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇七

過年,家家都要置辦年貨,我家也不例外。這不,臘月二十二,爸爸去太原買年貨。中午了,還不回來。這可怎么辦?我和媽媽也要吃飯呀。媽媽在西安給二哥看孩子,平常家中都是爸爸做飯。雖然前幾天媽媽回家了,但把小侄女也帶回了家中,小侄女需要媽媽看管照顧。今天爸爸不在家,媽媽因為看小侄女抽不開身,不能做飯。我沒有做過飯,可今天……哎,不管了,三七二十一,我自己做吧!

先來最簡單的“煮方便面”吧!家里還有存貨,雖說吃多了對身體不好,但是一時應急……還是不錯的!

再來一個“蛋炒飯”吧!這“蛋炒飯”雖說簡單,但其中也有一番學問呢:加鹽、十三香的量,米飯雞蛋的多少,雞蛋的老嫩……這些都不好掌握呢!在媽媽的指點下,終于做完了!但嘗嘗,哎呀,雞蛋有點老,米飯有點少,鹽也有點少了。不過,還勉強能吃,革命還未結束,我還需繼續(xù)努力。

最后,做的便是我怎么都喝不膩的——小米粥了。當然,這不是我熬的,而是爸爸走的時候熬好的,我只管熱一下而已。嘻嘻……我只能說:“這頓飯,真簡便!”

這次做飯成為我春節(jié)做家務的一個小片段。我也在做家務中感到了父母的勞苦。今后,一定要多幫父母做家務!

xx年都要生三年級了,我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。

吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。

休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

一會兒媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢?!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝?!闭f著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了?!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?;?,哦,原來如此!

雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續(xù)努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇八

第一段:引言(150字)。

寒假,是學生們期待已久的假期。對于許多人來說,寒假的主要活動就是放松休息,或者外出旅行。然而,我選擇了參加一項全新的體驗——寒假種地勞動實踐。種地勞動實踐是一種鍛煉和展示自己的機會,它幫助我體驗了農(nóng)民的生活,并獲得了與他們的深厚情感。在這個過程中,我不僅培養(yǎng)了堅持不懈的品質,也提高了自己的溝通和團隊合作能力。

第二段:了解和體驗農(nóng)民生活(250字)。

在寒假種地勞動實踐中,我首先學會了如何和農(nóng)民們建立良好的關系。我們首先到富有耕作經(jīng)驗的農(nóng)戶家中,向他們請教種地心得和技巧。在這個過程中,我了解到農(nóng)民對于他們的土地有著深厚的感情,對種植的年限和方式有自己獨特的見解。然后,我們分成小組來實際操作,從撒種到澆水,我和組員們一起經(jīng)歷了整個農(nóng)作過程。這不僅讓我學到了這些農(nóng)作的基本技巧,也讓我深入體驗了農(nóng)民每天的辛勤勞作和對土地的愛。

第三段:培養(yǎng)堅持不懈品質(250字)。

種地勞動實踐需要耐心和堅持不懈,我在這個過程中培養(yǎng)了堅持不懈的品質。不論天氣如何,我每天都早早起床,準備好所需的工具和種子。用雙手精心撒下每一顆種子,用汗水澆灌它們,希望它們能夠長成茁壯的植物。我還學會了與時間賽跑,確保每個步驟都按時進行。在困難和挫折面前,我不輕易放棄,而是堅持努力,爭取取得最好的終結果。通過這個過程,我意識到只有真正堅持不懈的努力,才能收獲到真正的成果。

第四段:提高溝通和團隊合作能力(250字)。

在寒假種地勞動實踐中,我不僅要與農(nóng)民們進行溝通,還要與組員們進行有效的團隊合作。我們需要協(xié)調時間和任務分配,確保每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在這個過程中,我學到了如何傾聽他人的意見,平衡不同的需求和想法。我也學會了有效地表達自己的觀點,與他人之間保持良好的溝通和協(xié)作。團隊合作讓我們相互支持,共同努力,這不僅幫助我們完成任務,也增強了團隊凝聚力和協(xié)作能力,為將來的學習和工作打下了基礎。

第五段:反思和啟示(250字)。

寒假種地勞動實踐不僅讓我理解了農(nóng)民的辛勤勞作和對土地的熱愛,也讓我意識到努力和堅持對于取得成功是多么重要。通過這次實踐,我收獲了很多,不僅是技術上的知識和技能,還有與他人相處和溝通的能力。我也明白了合作的重要性,團隊的力量是無窮的。這次實踐讓我明白,在接下來的學習和生活中,要不忘初心,堅持不懈,勇往直前。

總結(150字)。

通過這次寒假種地勞動實踐,我不僅了解和體驗了農(nóng)民的辛勤勞作,培養(yǎng)了堅持不懈的品質,還提高了溝通和團隊合作能力。這次實踐給予了我很多啟示和反思,讓我明白了努力和堅持對于成功的重要性,以及團隊合作的力量。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗將會在我今后的學習和生活中發(fā)揮重要的作用,讓我變得更加堅強、自信和有責任感。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇九

寒假是一年中學生們最為期待的假期之一,大多數(shù)同學們都會選擇利用這段時間進行各種活動,如旅行、閱讀、學習或者參加勞動實踐計劃。而在我暑假期間,我參與了一項寒假勞動實踐計劃,這是一次令我受益匪淺的經(jīng)歷,下面我將分享一下我的心得和體會。

首先,參與勞動實踐計劃讓我明白了勞動的重要性。一直以來,我都是一個喜歡安逸的人,對于勞動不太感興趣,覺得那種辛苦勞作的過程很浪費時間,但是通過這一次勞動實踐,我看到了勞動的價值。我們在實踐中種植了一些蔬菜,每天早晨,我都會去澆水、除草,并且還要負責給蔬菜施肥。雖然這些工作很辛苦,但是當看到自己辛勤的勞動成果時,我覺得非常滿足和有成就感。勞動并不僅僅是為了完成一個任務,更是將我們與大自然連接在一起的方式。

其次,勞動實踐讓我學會了團隊合作的重要性。在實踐中,我和其他同學一起共同完成任務,我們互相協(xié)作、分工合作,通過團隊的力量我們能夠更好地完成任務。在整個過程中,我們要相互傾聽、相互溝通,不僅要保持自己的責任心,還要培養(yǎng)樂觀、積極的工作態(tài)度。這讓我明白到,一個人的力量是有限的,只有通過團隊合作,才能夠取得更好的成果。

另外,勞動實踐讓我認識到體力勞動的辛苦。我們在實踐中需要進行一些體力活動,比如扛土地、拔草等。這些活動讓我切實感受到了勞動的辛苦和艱苦,也讓我更加尊重那些從事體力勞動的人。勞動不僅僅是坐在辦公室里的工作,還有很多人為我們提供了方便和便利,讓我們明白到了勞動并不輕松,需要付出真正的辛勞。

此外,通過勞動實踐,我還學會了如何自我管理和安排時間。在實踐中,我們必須按時完成每一項任務,并且要保持高效率的工作。這就要求我們具備良好的自我管理能力,合理安排時間,分清工作的輕重緩急。通過這次實踐,我養(yǎng)成了按時起床、安排學習時間、提前做好計劃的好習慣,這對以后的學習和生活都有很大的幫助。

總結起來,寒假勞動實踐計劃是我一次難忘的經(jīng)歷,通過勞動我明白了勞動的重要性,學會了團隊合作的價值,認識到體力勞動的辛苦,學會了自我管理和安排時間。這次勞動實踐不僅讓我獲得了實際知識和技能,還讓我在精神層面得到了進一步的培養(yǎng)。勞動實踐不僅豐富了我的寒假生活,還讓我更加明白了勞動的價值和意義,讓我更加珍惜生活中的一切。通過這次實踐,我深深地感悟到了“勞動最光榮”的真諦,我將把勞動看作是一種生活態(tài)度和追求,把勞動做到最好,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇十

對于我們這些初中生而言,初中本身就是一個小社會,在我們踏進初中的時候,我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。而從某種角度上來講,社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導,我們才能脫去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社會、融入社會并服務社會。而我們只有通過社會實踐,我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足,為我們今后走出初中、踏上社會做好準備,才能使我們學有所成,成長并服務于社會,以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。所謂的“勞動創(chuàng)造價值”講的就是這個道理吧。

在重視素質教育的今天,初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質、引導初中生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高初中生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑,一直以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。當今時代,社會實踐活動被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。適當?shù)膮⒓由鐣嵺`有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務社會。同時,社會實踐也能夠使初中生學到更多在初中學不到的東西,不斷充實自己,使初中生更加容易創(chuàng)造價值,實現(xiàn)自己的人生目標以及社會理想。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,當然了,有些興奮還有緊張應該是可以理解的。對于一個初中生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

俗話說:"在家千日好,出門半招難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心、呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。在這短短的20多天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艱難,我才猛然發(fā)覺,原來我一直都挺幸福的。在學校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時候還可以跟同學一起娛樂一下。特別是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于很多時候都有不少同學會感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應該做什么,初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規(guī)定,自己就一直被限制著什么時候該做什么事,還得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個時候被罵就真的是很尷尬了。進入公司進行實踐后,自己真的是成熟很多了,我會想著什么可以做,什么不可以做,什么時候做什么事比較合適?,F(xiàn)在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

不僅如此,通過這次社會實踐,我更加了解到團隊合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經(jīng)有夠了解的了,但現(xiàn)在看來并不是那么簡單啊。“實踐決定認識,實踐是認識的基礎”真的是所言非虛啊。因此,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,多參加實踐活動,以此來鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

交流與溝通也是一個障礙,是我通過這次實踐遇到的一個問題。面對陌生的環(huán)境、陌生的人事物,很多時候我們都會選擇沉默,以此來回應周圍的人事物。因此,如何學會與人交流與溝通時非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會中的一分子,要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我會更加努力,鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會是由人構成的,一個人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。

還有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。

通過這次社會實踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗讓我深刻的了解到,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。

總之,這個寒假,通過短期的社會實踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學到了一些在初中學不到的知識。我想,這應該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇十一

春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學?!钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難?。⒁馑季褪钦f:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!

此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!校園是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在校園所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

透過這段時間的實習,學到一些在校園里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好校園里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇十二

在這個寒假,我參加了一次學校組織的勞動實踐活動,成為了一名廚房里的幫廚。這讓我深刻體會到了做飯不容易的辛苦和對食物的珍惜。下面是我的一些心得體會。

首先是對食物的珍惜。作為一個幫廚,我們每天都要面對大量的食材,處理各種雜七雜八的菜品。有時候碰到食材不新鮮的情況,我們需要趕快處理掉它們,以免影響到其他人的食欲。但同時也讓我產(chǎn)生了思考:這些食材都是農(nóng)民耕作出來的,他們?yōu)榱私o我們提供優(yōu)質的食材也是辛苦了很久。我們要怎樣珍惜這些糧食才能讓他們的勞動得到更加完美的體現(xiàn),同時強化我們的節(jié)約意識,不浪費食物,珍愛糧食。

其次是對幫廚的感悟。做飯是一件很辛苦的事情,要不停的洗切速度快,要根據(jù)不同人口味煮不同口感的飯菜,還要每天按時按量的完成要求,因此我對做飯的人產(chǎn)生了深深的敬意。一個做飯的人能讓每個食客吃到美味可口的飯菜,能夠讓每個人都感受到溫馨和滿足。這讓我更加感慨起這個世界上需要做的事情太多,需要用心努力的事情也很多,我們不能輕視幫廚這樣看起來不起眼的工作。

最后是說到廚房的衛(wèi)生問題。在廚房里面做飯,每個人都需要注意衛(wèi)生問題,大家可烤的時間比較久,容易讓衛(wèi)生狀況放松。但是在這里我得到了教訓,這個工作不僅需要努力還需要對衛(wèi)生問題非常嚴格。在衛(wèi)生問題上稍有松懈就會造成疾病甚至讓人們生命受到威脅。因此我們要想要保證食品的質量和健康,就必須注意廚房的衛(wèi)生問題。

這次寒假勞動活動讓我了解了很多事情,讓我明白了做一個幫廚不僅需要技巧還需要良好的道德素養(yǎng),更好的料理人生,更好地去把握綠色營養(yǎng)生活,去珍惜每一片糧食。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇十三

初中生寒假社會實踐,也深深的明白了一個道理,社會實踐承受的壓力越大,以后學習的動力就越大,現(xiàn)在想想學習其實是世界上最幸福的事,在此分享。

寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

一直以來,常常覺得外面的世界很精彩,沒有按時的上課下課,沒有美味前長長的排隊等待,沒有老師的吆三喝四,沒有就寢前熄燈的命的催促,更沒有無聊課上瞌睡蟲的嚙噬。終于有機會到外面的世界歷練一番了,今年寒假我利用假期時間進行了社會實踐活動。在我向往已久的外面的世界里闖蕩,還真的有許多新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。

最大的感受就是缺少專長,沒有專長就缺少競爭力,這個苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。沒出去之前我就買了很多報紙找上面的招聘啟事,我的首選是應聘老師,這個職位適合我,我的數(shù)理化全班數(shù)一數(shù)二,而且我的口才也不錯,自以為溝通能力強,有親和力,教師是再勝任不過了。但是一聯(lián)系都嫌我是高中生說什么,現(xiàn)在的本科生都扒拉著挑,什么沒經(jīng)驗之類的。自此我是四處碰壁,連端盤子的服務員人家都要接受過培訓的。社會實踐的初次體會是,要融入社會就應該有一技之長,有能立足的那本事。還不能做井底之蛙,就看到自己頭上的那么一點天空。

終于在一個老鄉(xiāng)的引薦下,走找到了一個工作,工作中的感受更多,我找到的工作是替報攤的老爺爺賣報紙,賣一份給我3毛錢。工作是在寒冷、饑渴、勞累、緊張中度過的,我一再告誡自己要堅持,每個人都應該做好自己,這樣在寒冷的冬天里不停的賣,也只能有不足20元的收入。和我一樣穿梭在車輛中,乘客間、人群里的賣報人還有很多。他們要靠著這每天不足20元的收入要活自己、養(yǎng)活家人,他們的生活有多拮據(jù)可想而知。我在學校食堂里飯不可口就到外面吃,食堂里的浪費現(xiàn)象,現(xiàn)在想想都是犯罪。這之前,我們城市里有多少人生活在低保線上?他們的生活怎么樣?我從來都沒想過,如今我對他們又多了許多同情,多了一些責任。難怪有那么多的企業(yè)家、成功人士,把自己的錢捐給了災區(qū)人民。難怪有那么多的老人把自己的退休金捐到災區(qū)。不是所有的乞丐都是裝的,不是所有的窮人都是因為懶,不是所有的付出都要有收獲。

轉變觀念之后我,認識到自己的能力卻是太一般,開始找點更合適自己的活,于是開始在小店鋪,小攤位里找工作。他們有很多確實缺少人手,需要幫忙,但是對于我這樣一個半大的孩子都不愿意接受,后來我從一個老奶奶那里知道他們都從老家找熟人幫忙,說知根知底的,出不了啥事。我知道她所說的“啥事”,無非就是缺少對一個陌生人的信任,我一項覺得人與人之間要誠摯、信任,但是這次我卻被別人懷疑,無語。要想很快的融入社會,真的不容易,我知道為什么有那么多的宅男、宅女了,為什么有那么多的人要固守田園了。

終于結束了社會時間,雖然時間很短,但我深深感受到中學生的社會責任感。也深深的明白了一個道理,社會實踐承受的壓力越大,以后學習的動力就越大。現(xiàn)在想想學習其實是世界上最幸福的事。學校是社會大潮中的避風港,這里的一切抱怨都是無病呻吟。曾經(jīng)的趾高氣揚、曾經(jīng)的躊躇滿志、曾經(jīng)的滿腹牢騷,如今被這次社會實踐活動蕩滌的只剩下拼搏、腳踏實地的拼搏了。

這次社會實踐是我的人生中寶貴的第一桶金。

也許還有很多同學在抱怨生活,抱怨學習,那就讓他去參加社會實踐去?;貋硪院髸母杏X會爽得不得了。

人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…。

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,

本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

初中生寒假勞動實踐心得體會篇十四

寒假來臨,陽光明媚,是每一個小學生都期待的假期。與往年不同的是,今年的寒假我們有了一項新的任務,那就是參加勞動實踐。這個寒假,我和同學們一起參與了社區(qū)的清潔工作,通過一系列的勞動實踐,我不僅鍛煉了身體,還收獲了許多寶貴的心得體會。

第一段:認識到勞動的重要性。

勞動在我們生活中無處不在,從小的家務勞動到大的社會勞動,都是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?。而通過這次勞動實踐,我更加深刻地認識到勞動的重要性。在社區(qū)清潔工作中,我為社區(qū)、為他人提供了幫助。從清掃街道到清理垃圾,每一項工作都需要我們付出辛勤的努力,但在勞動中我感受到了成就感和自豪感。勞動不僅是為社會做貢獻,也是對自我實踐的一種鍛煉。

第二段:培養(yǎng)了良好的習慣和品質。

通過勞動實踐,我不僅意識到了勞動的重要性,更培養(yǎng)了一些良好的習慣和品質。每天按時起床,準時到達集合點,我養(yǎng)成了良好的時間觀念。勞動需要團隊合作,我學會了與同學們相互幫助,共同協(xié)作的能力。而且,勞動實踐還培養(yǎng)了我的耐心和細心,每一項工作都需要細致地完成。這些良好的習慣和品質將伴隨我一生,受益無窮。

第三段:增強了對環(huán)境保護的意識。

勞動實踐使我更加關注環(huán)境保護問題。在社區(qū)清潔工作中,我親眼目睹了人們隨意亂扔垃圾的行為。路邊亂丟的紙屑、煙蒂污染了我們的環(huán)境。我深感環(huán)境保護的重要性,也意識到了自己為什么要從小事做起,從身邊做起,積極參與到環(huán)保行動中去。勞動實踐不僅讓我人格覺醒,更讓我體會到自己作為一個小學生,對環(huán)境保護承擔的責任。

第四段:培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習慣。

勞動實踐讓我更加明白“勤儉節(jié)約”的重要性。在勞動實踐中,我發(fā)現(xiàn)許多所謂的廢棄物還可以被循環(huán)再利用。我和同學們收集了許多廢紙、塑料瓶等,我們一起制作了一些手工藝品,不僅鍛煉了我們的動手能力,還發(fā)現(xiàn)了廢物利用的可能。這讓我認識到,我們的生活中很多物品都可以被再利用,只要我們多一些想象力和創(chuàng)造力,就能實現(xiàn)勤儉節(jié)約的目標。

第五段:體驗到勞動的快樂和收獲。

通過寒假勞動實踐,我充分體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動是艱辛的,但也充盈著快樂和滿足感。勞動實踐使我明白了“勞動創(chuàng)造快樂”的道理,我在勞動中收獲了自信和成就感。勞動的每一次收獲都像陽光一樣照亮了我的心靈,讓我更加珍惜自己的努力和付出。

總結:通過這次寒假勞動實踐,我更加深刻地認識到勞動的重要性,培養(yǎng)了良好的習慣和品質,增強了對環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習慣,體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動實踐豐富了我的寒假生活,也讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。

初中生寒假勞動實踐心得體會篇十五

“兩天后,爸爸媽媽要出差,我一個人在家怎么辦?”我想。

于是,我跑到媽媽面前說:“媽媽,我要學做飯,過兩天你就要走了!”

媽媽說:“好吧,‘來死夠’!”

我問媽媽:“做飯有啥步驟?”

媽媽說:“先學煮面吧!第一步燒水,第二步把面放進去,第三步拿出來……”

我緊忙拿鍋燒水,這個時候我從冰箱拿出掛面……不一會兒,水燒開了,我先把面條“叭”一下扔進了水里,“嗷!”我的手燒傷了,媽媽緊忙把我?guī)н^來擦了藥,邊擦邊說:“你是不是傻呀?面條要一點兒、一點兒下!哎,也不怪你,怪我沒有告訴你……”

我疼了一會,心想:“永不言棄,繼續(xù)煮面!”

“咕咕咕”面煮好了,我拿碗涼水,這回有記性了,拿筷子一點兒、一點兒的'把面條放在里面。

開始炒面了,拿著平底鍋,切好油菜和香腸,“嘩嘩!”這聲音真令我興奮!面終于炒好了!

我開心地品嘗自己做的面,雖然手燒壞了,有舍有得嘛,以后我就會做炒面了!真香!

做飯真不容易,等我長大了,媽媽爸爸老了,我要親手為他們做飯!

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