對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，總結(jié)是一種反思和提升的方式，可以指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考，展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。下面是一些情感表達(dá)的示例，供大家參考和借鑒。
假如我是水精靈小學(xué)生篇一
從小，我就十分崇拜校長(zhǎng)，認(rèn)為校長(zhǎng)就是學(xué)校最大的“官”，也是整個(gè)學(xué)校的“頂梁柱”，如果校長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤苁?，那么這個(gè)學(xué)校也就沒(méi)希望了。所以，成為一名校長(zhǎng)，是我從小到大的愿望。
我想成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。我想，要成為學(xué)校的“頂梁柱”，首先，成績(jī)要優(yōu)秀。為了我的校長(zhǎng)之夢(mèng)，我要更加努力學(xué)習(xí)！
我還想成為一名受學(xué)生歡迎的校長(zhǎng)。既然是校長(zhǎng)，就要加倍培養(yǎng)自己的親和力。
假如，我是一名校長(zhǎng)，我要把學(xué)校建在貧困山區(qū)，讓學(xué)校成為當(dāng)?shù)睾⒆拥臉?lè)園，讓他們不為學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)愁。我會(huì)在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生做一些有益身心的游戲。我還要在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)“科技游樂(lè)場(chǎng)”，里面有許多趣味十足的科學(xué)小游戲，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。
我不會(huì)坐在校長(zhǎng)室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學(xué)們共讀一本書(shū)，和他們一起體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我還要在學(xué)校里舉行“朗誦大賽”、“夏運(yùn)會(huì)”、“冬運(yùn)會(huì)”，讓孩子們?cè)谧x書(shū)之余，享受比賽帶來(lái)的激情與歡樂(lè)。此外，還組織孩子們?nèi)ムl(xiāng)村體驗(yàn)生活，感受農(nóng)民生活的不易。
長(zhǎng)大后，我要成為校長(zhǎng)，成為一名平凡但深受孩子們喜愛(ài)的校長(zhǎng)。在往后的日子里，我將朝著這個(gè)夢(mèng)想努力地向前沖！
校長(zhǎng)是一位至高無(wú)上，嚴(yán)肅，尊敬的人。自我上小學(xué)后，我覺(jué)得那校長(zhǎng)室就像定市、時(shí)的監(jiān)牢，只要你不聽(tīng)老師的話，老師肯定會(huì)說(shuō)：“再吵就帶你到校長(zhǎng)室見(jiàn)校長(zhǎng)。聽(tīng)到這些毛骨豎然的話，小時(shí)侯的我肯定害怕。漸漸地，我覺(jué)得那校長(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔消失了，換來(lái)的卻是一張慈祥的臉。因?yàn)檫@個(gè)原因，令我想起，假如我是一名校長(zhǎng)，我的學(xué)生所做的方法會(huì)怎么對(duì)待呢？看下去就知道。
假如我是一名校長(zhǎng)，我首先會(huì)聘請(qǐng)全城最優(yōu)秀的老師。我對(duì)聘請(qǐng)的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛(ài)心，上課要聯(lián)系生活實(shí)際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動(dòng)、有趣，才讓學(xué)生們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。
假如我是校長(zhǎng)，我首先讓學(xué)生們做到：愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮這八個(gè)大字。我還會(huì)讓他們每天穿校服，校服要穿得整齊，整潔。這樣才讓別人看到我校的校風(fēng)是多么好。我還要讓學(xué)生們做好事，在每個(gè)月選出20位“小雷鋒”，讓學(xué)生們從“小雷鋒”為榜樣，做出更多的好事。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)偶爾帶學(xué)生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學(xué)生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動(dòng)的作文，讓他們能夠達(dá)到揮筆作畫、出口成章的境界。
如果我真的成為了一名校長(zhǎng)，我會(huì)每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會(huì)用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們?cè)谏鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我從一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，變成了一位校長(zhǎng)。
上體育課了，我提著包來(lái)到操場(chǎng)。小學(xué)生們有的在做游戲，有的在打籃球，還有的在踢足球?？粗W(xué)生們那快活的樣子，我想起了小時(shí)候那個(gè)又活潑又文靜的小女生。我不由自主地走向那群調(diào)皮又可愛(ài)的孩子們，想看看他們?cè)鯓觼?lái)玩。沒(méi)想到我剛一走近他們，他們就立刻停止了游戲。整齊地站成四排隊(duì)，向我敬隊(duì)禮，并說(shuō)：“校長(zhǎng)好！”看到同學(xué)們嚴(yán)肅的樣子，我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“不用那么嚴(yán)肅吧！活潑一些！”同學(xué)們聽(tīng)我這么一說(shuō)，都和我玩起了游戲?？次夷切θ荩椭牢彝娴枚嗝撮_(kāi)心了！
我踏著鈴聲走進(jìn)一個(gè)我要聽(tīng)課的班級(jí)——三年級(jí)四班。老師正繪聲繪色地給同學(xué)們講第25課《太陽(yáng)是大家的》呢！“現(xiàn)在把課堂作業(yè)本發(fā)下去，仿寫第三段?！崩蠋熣f(shuō)。學(xué)習(xí)最好的王麗甜最怕仿寫了！王麗甜急得快哭了，我走到她的座位上，說(shuō)：“你可以找你周圍的事物寫呀！”她提筆寫開(kāi)了。老師把作業(yè)批改完，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“全班只有王麗甜a+”王麗甜向我投來(lái)感激的目光。
下面去干嘛呢？回辦公室吧！我回到辦公室，悠閑地喝著茶。一名同學(xué)到我辦公室給我了一張表，原來(lái)是各班的分?jǐn)?shù)。我對(duì)著話筒說(shuō)：“下午各班班長(zhǎng)請(qǐng)到到接待室開(kāi)會(huì)?！毕挛缥覍?duì)班長(zhǎng)們說(shuō)：“表現(xiàn)很不錯(cuò)呀！繼續(xù)努力！”班長(zhǎng)被我夸得不好意思了，就散了會(huì)。
當(dāng)校長(zhǎng)真好！仙女對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)選錯(cuò)人！”原來(lái)這一切全是仙女的幫助?！跋Ｍ闩?，長(zhǎng)大后以這種方式教育孩子！嘻嘻，再見(jiàn)，我得幫助別人去了，再努力哦！”仙女把我變成小孩就走了。
我，又變成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了！
你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；……而我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。
如果我是一名校長(zhǎng)，我首先會(huì)聘請(qǐng)全城最優(yōu)秀的老師。我對(duì)聘請(qǐng)的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛(ài)心，上課要聯(lián)系生活實(shí)際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動(dòng)、有趣，才讓學(xué)生們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，減少作業(yè)量，減少考試次數(shù)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假果我真的成為了一名校長(zhǎng)，我會(huì)每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會(huì)用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們?cè)谏鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要做一位嚴(yán)厲如父、慈愛(ài)如母的校長(zhǎng)。我一定要做個(gè)公私分明、集思廣益的校長(zhǎng)。每天早晨，我會(huì)微笑地站在校門口，迎接每一位同學(xué)。當(dāng)可愛(ài)的孩子們向我行隊(duì)禮，我會(huì)點(diǎn)頭致謝。校長(zhǎng)的一言一行都影響著學(xué)生，我應(yīng)該首先是個(gè)講文明、懂禮儀的每天早晨，我會(huì)微笑地站在校門口，迎接每一位同學(xué)。當(dāng)可愛(ài)的孩子們向我行隊(duì)禮，我會(huì)點(diǎn)頭致謝。校長(zhǎng)的一言一行都影響著學(xué)生，我應(yīng)該首先是個(gè)講文明、懂禮儀的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我希望自己的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做人。我會(huì)給每一位學(xué)生每周布置一道永不改變的家庭作業(yè)，讓他們給自己的父母洗一洗腳。我要讓他們知道父母的養(yǎng)育之恩，讓他們明白“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的含義。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)用愛(ài)的陽(yáng)光哺育孩子們成長(zhǎng)。我會(huì)在校園最醒目的位置，添一道美麗的風(fēng)景圖，布置一塊道德墻。每天都在上面寫一個(gè)小故事，告訴我的孩子們那些充滿愛(ài)與智慧的人生哲理。在他們的心中點(diǎn)燃一盞明燈，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)關(guān)心最最辛苦的老師，是他們讓校園充滿芳香，桃李滿天下。
假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的`校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛(ài)心傳遞獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛(ài)心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂(lè)和令人羨慕。同時(shí)，也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評(píng)來(lái)評(píng)去的同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己的老師?？蓜e以為他們?nèi)槌粑锤桑裁匆膊欢?，他們可有自己的判斷?biāo)準(zhǔn)。班級(jí)考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長(zhǎng)認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時(shí)能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒(méi)時(shí)間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛(ài)自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說(shuō)“我想有個(gè)家”的鳥(niǎo)兒們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也個(gè)個(gè)都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來(lái)。
假如我是校長(zhǎng)，我要建筑一間讓學(xué)生們充滿歡笑的校園。校園分別設(shè)置了新型的教學(xué)樓、體育館、地下隱形游樂(lè)場(chǎng)、大型圖書(shū)館等。教學(xué)樓有一對(duì)插卡門，學(xué)生們進(jìn)去的時(shí)候只要插自己的卡就可以了。
體育館誰(shuí)都可以進(jìn)去，但需要按年齡進(jìn)去，適合年齡3歲~56歲，里面擺滿了人們需要的健身器材，也有體操器材等。游樂(lè)場(chǎng)是全免費(fèi)，里面有對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)有意義的游戲機(jī)，也有老師的教學(xué)游戲機(jī)等。
圖書(shū)館里的電子應(yīng)有盡有。當(dāng)學(xué)生們想找書(shū)籍時(shí)，走進(jìn)信息房，那里四壁是鋁金墻壁，根本看不到一本圖書(shū)，但當(dāng)學(xué)生走進(jìn)去，才在按鈕上，墻壁自動(dòng)打開(kāi)，科幻書(shū)、童話書(shū)一應(yīng)俱全。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校的大門，裝一個(gè)用隱形不銹鋼制的大門，它是有四個(gè)小門組成，學(xué)生們把自己證號(hào)碼手表放進(jìn)一個(gè)小圓洞里，便會(huì)把他們的編號(hào)所對(duì)的姓名輸入電腦的點(diǎn)名冊(cè)里。一個(gè)月遲到的次數(shù)不得超過(guò)5次，否則他們的手表顯示屏上便會(huì)出現(xiàn)小紅叉。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在每一間教室裝置四周放射的光線，它是經(jīng)過(guò)電磁板處理的，對(duì)人們沒(méi)有一絲傷害。并且這種陽(yáng)光還使教室干凈，保持空氣濕潤(rùn)。老師講課用自動(dòng)抽拉黑板，老師在黑板上的板書(shū)，沒(méi)有一絲粉筆塵。
假如我是校長(zhǎng)，我要在每個(gè)學(xué)生的桌子裝上兩個(gè)屏幕和一個(gè)自動(dòng)隱形攝像頭：第一個(gè)是講解屏幕，一個(gè)是成績(jī)屏幕；旁邊有一臺(tái)微波電腦傳真機(jī)。上課時(shí)，老師講的內(nèi)容有講解顯示屏顯示出來(lái)。如果做習(xí)題，只要把答案打入傳真機(jī)中，成績(jī)顯示器便顯示出成績(jī)，同時(shí)傳到和學(xué)校聯(lián)網(wǎng)的家庭電腦中。家長(zhǎng)隨時(shí)可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況。而那自動(dòng)隱形攝像頭呢，實(shí)在同學(xué)們考試時(shí)自動(dòng)感應(yīng)的，考試時(shí)不用老師監(jiān)考的。真方便，有看的一清二楚。這樣就可以發(fā)揮出同學(xué)們獨(dú)立思考能力。
假如我是校長(zhǎng)，我要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。我要時(shí)常講雷鋒、張海迪等英雄模范的先進(jìn)事跡，用他們的事跡來(lái)教育學(xué)生。
我要鼓勵(lì)那些天真活潑的學(xué)生多看課外讀物，讓他們不僅僅依靠老師去獲取課外知識(shí)。我要擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓他們從小就有一個(gè)廣闊的大地。
我會(huì)平等的對(duì)待學(xué)生，絕不包庇那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更不會(huì)不管那些成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，我一定循循善誘，讓他們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，給他們已改過(guò)的機(jī)會(huì)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、卡拉ok大賽等各種活動(dòng)，并分發(fā)冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)等，讓學(xué)生們的各方面素質(zhì)得到全面提升。
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛(ài)。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
假如我是水精靈小學(xué)生篇二
假如我是農(nóng)民，我將種植各種各樣的瓜果、蔬菜、糧食及花朵，讓生活每天都充滿了陽(yáng)光與色彩。
假如我是農(nóng)民，我將種植滿園的桃樹(shù)，春天的時(shí)候，桃花盛開(kāi)，粉嫩粉嫩的，像一個(gè)個(gè)嬰兒粉紅的臉蛋。等到桃子成熟了，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn)的桃子掛滿枝頭，散發(fā)著沁人的芬芳，咬上一口，甜甜的汁水充滿著整個(gè)味蕾，啊，真的是美好的享受！我要把這種美好帶給無(wú)數(shù)的人們。
假如我是農(nóng)民，我將種植滿地的西瓜，夏天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)西瓜像裹著綠色花紋衣服的腦袋滾滿了整片農(nóng)田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的，讓人無(wú)比愜意。隨手摘一個(gè)西瓜切開(kāi)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲紅紅的果肉頓時(shí)展現(xiàn)在眼前，果肉上有一粒粒烏黑的瓜子，吃上一口，甜甜的、嫩嫩的，無(wú)比解渴，讓整個(gè)夏天充滿了清涼。
假如我是農(nóng)民，我將種植滿地的棉花，秋天的時(shí)候，棉花盛開(kāi)了，放眼望去，朵朵棉花整團(tuán)整團(tuán)的開(kāi)放著，雪白雪白的像天上的朵朵白云，讓人心曠神怡！我將把棉花做成棉被和棉衣給災(zāi)區(qū)的小朋友送去，讓他們冬天不再寒冷。
假如我是農(nóng)民，我將種植滿園的梅花，冬天的時(shí)候，梅花開(kāi)放了，紅紅的梅花一朵朵花團(tuán)錦簇，不畏嚴(yán)寒，像軍人一樣永遠(yuǎn)筆直的站立在那里，梅花不僅給人們帶來(lái)了冬日里的暖意，還給人帶來(lái)了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
假如我是農(nóng)民，我可以種植很多自己想種的東西，讓生活永遠(yuǎn)充滿了美好和希望，作為一名農(nóng)民真好呀！
假如我是水精靈小學(xué)生篇三
一天晚上，呂布在夢(mèng)中見(jiàn)到一位腳踏祥云、白發(fā)蒼蒼的老者，那老者問(wèn)呂布：“呂布，想不想得到一匹寶馬呀！”呂布點(diǎn)頭稱是。仙翁說(shuō)：“明日中午此寶馬良駒可來(lái)。”話剛說(shuō)完，仙翁就消失不見(jiàn)。
第二天中午，呂布早早地騎上白馬來(lái)到娘娘池邊。將近中午時(shí)，突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，隨后一匹渾身似火，兩眼有神，四蹄如盆，尾掃殘?jiān)频牧一鹗斤w馬---赤兔---我就沖了出來(lái)。我在娘娘池邊與白馬飲水嬉戲。幾分鐘后，我告別白馬，消失在七巖山中。從此以后，我發(fā)現(xiàn)呂布天天躲在暗處，研究我的生活習(xí)性，研究我的足跡，甚至研究我的糞便。
幾天后，我再次來(lái)到娘娘池邊找白馬玩，沒(méi)想到呂布突然跳到我的身上，夾緊了我的肚子，抱住了我的脖子。這一驚非同小可，我發(fā)出怒吼，前蹄不落地就狂奔起來(lái)。可是呂布卻在路上抱住了一棵柳樹(shù)，任我怎么用力，也掙脫不了，我只好無(wú)奈地停了下來(lái)。我的前蹄剛落地，地上就噴出一股清泉。呂布下馬雙手捧起泉水送進(jìn)我的嘴里，看到呂布這么勇猛，又那么用心，我就服了，決定成為他的坐騎。
今天，我與主人有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。對(duì)手是桃園結(jié)義的劉、關(guān)、張三人，他們把我們緊緊地圍在中間，時(shí)間一久，我發(fā)現(xiàn)主人有點(diǎn)招架不祝趁劉備躲閃的時(shí)機(jī)，我載著主人飛快地跑回虎牢關(guān)。我心中暗喜：要不是我跑得快，估計(jì)你就沒(méi)命了吧！后來(lái)主人被勒死。我又從曹操的手中到了關(guān)羽的手中，后來(lái)關(guān)羽也死了，我想跑回七巖山，可是大刀直追我，后來(lái)差點(diǎn)架到我脖子上時(shí)，我被嚇醒了。
原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>
假如我是水精靈小學(xué)生篇四
如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我的孩子去選擇他喜歡、感興趣的科目，然后再來(lái)報(bào)課外班。還可以再報(bào)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文或英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槎鄬W(xué)一點(diǎn)也是對(duì)孩子有好處的，但要注意一定要適量，并且我會(huì)給我的孩子留一點(diǎn)自由的時(shí)間，這樣才能讓他身心放松，我也不會(huì)把他關(guān)在屋子里死寫作業(yè)，因?yàn)檫@樣我們會(huì)害了他們的。另外光是書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，要獲得更多的知識(shí)就要到外面的世界去尋找、去發(fā)現(xiàn)。這樣才能使孩子獲得更多的知識(shí)。
我還會(huì)利用當(dāng)今的高科技——網(wǎng)絡(luò)，讓他帶上耳機(jī)進(jìn)入電腦的魔幻世界，在網(wǎng)絡(luò)上練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音、通過(guò)游戲幫助他學(xué)習(xí)句型、單詞。電腦上的背景，人物動(dòng)態(tài)、會(huì)深深地吸引他。因此他愛(ài)學(xué)、想學(xué)。
夢(mèng)想都是美好的，讓我們?yōu)榱宋覀兊南乱淮^斗吧！假如我是家長(zhǎng)我一定要成為一個(gè)人人尊敬、人人喜愛(ài)的好家長(zhǎng)！讓我們的孩子像小鳥(niǎo)一樣自由、快樂(lè)的飛翔，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)生活的美好！
假如我是水精靈小學(xué)生篇五
身為明星，每天都有很多粉絲和狗仔跟著我，今天依然是無(wú)法放松的一天。一大早，我匆忙的吃完早餐，就有人在我家門口要簽名照，還有一大堆的狗仔躲在旁邊偷拍。剛好，我的表哥從美國(guó)回來(lái)，我們開(kāi)心的抱在一起，一旁的狗仔誤以為我們是男女朋友，拍到了我們抱在一起的照片。接著，我搭著表哥的車到美容院修剪頭發(fā)。
到了那里，我好不容易松了一口氣，沒(méi)想到，打開(kāi)美容院的電視機(jī)，頭條竟是自己早上被拍到的照片，過(guò)份的是，他們沒(méi)有實(shí)證就大作文章。一旁的.客人更是七嘴八舌的討論著，且用異樣的眼光看著我，讓我尷尬無(wú)比，真想挖個(gè)地洞躲下去。我拼命解釋那個(gè)人是我表哥，可是沒(méi)有半個(gè)人相信，反而越描越黑。連和我感情最好的美容設(shè)計(jì)師，也以為我在說(shuō)謊，我的心情真是糟到了極點(diǎn)。
我的經(jīng)紀(jì)人看到這篇報(bào)導(dǎo)，急忙的叫我召開(kāi)記者會(huì)，當(dāng)眾解釋這件事，并提出有力的證據(jù)。就是為了怕影響今晚的演唱會(huì)。我的心情忐忑不安，總有個(gè)不好的預(yù)感。記者會(huì)開(kāi)始，他們的問(wèn)題千奇百怪，當(dāng)場(chǎng)令我傻眼。持續(xù)了五小時(shí)的口水戰(zhàn)，終于還了我一個(gè)清白。
晚上我吃不到半口飯，經(jīng)紀(jì)人就叫我去整理服裝，之后匆匆忙忙的上臺(tái)表演，我的肚子咕嚕咕嚕的叫著，全身無(wú)力，但還是要硬著頭皮連唱三十幾首歌曲，唱完后，我餓得差點(diǎn)昏倒，臉色發(fā)白。我深深體會(huì)到明星只是表面上光鮮亮麗，其實(shí)十分辛苦！
假如我是水精靈小學(xué)生篇六
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)擦去人們的汗，給人們送去清涼；假如我是一朵云，我會(huì)象孔子一樣周游各國(guó)，傳授知識(shí)；假如我是一粒幼小的種子，我會(huì)長(zhǎng)成綠色的營(yíng)房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失；我會(huì)把沙漠變成綠洲；我會(huì)畫上近代滅絕的動(dòng)物；我還會(huì)給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
假如我是沙漠中的一滴水，我會(huì)救助那些暈倒在沙漠里的人；假如我是大盜，我一定會(huì)把浪費(fèi)的時(shí)間盜回來(lái)；假如我是警察，我一定會(huì)救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們；假如我是老師，我會(huì)用畢生的心血來(lái)教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長(zhǎng)為一個(gè)代代名垂青史的人。
假如我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護(hù)正義與和平；假如我是一本書(shū)，我一定要讓看了的人受到教育；假如我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想。
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假如我是水精靈小學(xué)生篇七
我好高興啊！受到這么多人的愛(ài)戴，這是我長(zhǎng)到１０１０歲來(lái)，第一次聽(tīng)到這么多的`夸獎(jiǎng)，我激動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。但過(guò)了幾天我就受不了了，我受到這么多人的擁戴，但我除了給他們涼爽外，一點(diǎn)好處都沒(méi)有，而且我發(fā)現(xiàn)莊稼、水果都被我?guī)?lái)的寒流凍病了，我的心好不安??！我多么想太陽(yáng)把我曬化，可偏偏那幾天太陽(yáng)被我化成的寒流遮得一點(diǎn)影子都沒(méi)了。
而在這時(shí)又來(lái)了一群小學(xué)生，他們?cè)鐜滋炜吹轿視r(shí)，還高興得手舞足蹈，有的饞得直流口水，從我身上掰幾塊碎片來(lái)，含在嘴里?？洫?jiǎng)我說(shuō)：“好舒服啊！這好心腸的冰，我吃了就身上沒(méi)往外冒汗了，粘糊糊的感覺(jué)也沒(méi)有了?！薄笆前。∥页粤怂?，熱氣往我身上壓的感覺(jué)也消失了，我也不悶氣了?！薄裉靵?lái)到我身邊時(shí)就不同了，它們朝我大罵：“這鬼冰，快走吧！你把我們害慘了?！薄拔覀儧](méi)了莊稼和水果，怎么生活??！”“開(kāi)始還以為它是為了我們涼爽，好心來(lái)到我們這兒呢！沒(méi)想到它這么沒(méi)安好心?！苯又麄兙统胰邮^，朝我大喊：“快滾蛋?！碑?dāng)它們喊到一萬(wàn)句時(shí)，我受不了了，我向太陽(yáng)發(fā)了一千條短信，太陽(yáng)公公收到后，把我收回了天空，我終于來(lái)到太陽(yáng)的身邊，不斷的反省自己，最后明白了，做冰也要懂得安分守己，做冰也要做塊好心的冰。所以每當(dāng)夏天人們熱得受不了時(shí)，我就變成雷陣雨，來(lái)到人間，給大家涼爽，當(dāng)小朋友們想我時(shí)，我才化做冰落下來(lái)，同他們玩一會(huì)兒就走了。小朋友們，當(dāng)你抬頭看天空時(shí)，我就是太陽(yáng)旁邊那朵云啊！
假如我是水精靈小學(xué)生篇八
假如我是明星，我會(huì)穿著絢麗多彩的服裝，來(lái)到霓虹燈下的`舞臺(tái)上，唱我最喜歡的歌，跳我最喜歡的街舞，我將會(huì)成為全場(chǎng)最受關(guān)注的焦點(diǎn)人物。他們會(huì)為我鼓掌，為我歡呼、吶喊，還有許多人爭(zhēng)著和我一起合影?？吹酱蠹胰绱说爻绨菸?，我會(huì)比以前唱的更好聽(tīng)，跳的舞也會(huì)比以前更好看了。
假如我是明星，我會(huì)到貧困山區(qū)，看看那里的小朋友。如果我有很多錢，我會(huì)贊助給他們，為那些小朋友建希望小學(xué)，然后告訴他們學(xué)習(xí)的重要性。我還會(huì)教給他們唱歌、跳舞，和他們一起歡快地玩。
假如我是明星，我每一天都會(huì)很高興。我會(huì)告訴所有的人們，要學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，要積極面對(duì)人生，要對(duì)每一天都充滿希望。
假如我是明星，我會(huì)讓很多人知道我，認(rèn)識(shí)我，我也會(huì)幫助很多需要幫助的人，只因?yàn)槲沂谴竺餍恰?/p>
假如我是水精靈小學(xué)生篇九
我是一只會(huì)魔法的小精靈，我有圓圓的小鼻子，大大的水亮眼睛，小小的嘴巴，別人都說(shuō)我長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
有一天，我來(lái)到一個(gè)農(nóng)民的家，在窗戶旁看，我聽(tīng)見(jiàn)有人大罵道；“你怎么不去干活，你再不去干活，呵呵！你給我滾出這個(gè)房子。
我去看了看，原來(lái)是這個(gè)房子的主人，房主正在欺負(fù)老爺爺呢。我用魔法查了查，原來(lái)老爺爺不交房租并不是賴著不交，是老爺爺正在拼命的買瓶子掙錢，他的孫女得了很嚴(yán)重的病，鄉(xiāng)下老爺爺也得不到太多錢，房主還跟老爺爺說(shuō)過(guò)拖一次翻倍兩次，就這樣老爺爺欠了幾百萬(wàn)，本來(lái)也沒(méi)有那么多，可房主想多要幾十萬(wàn)。真是個(gè)可惡的家伙，我用魔法立刻讓老爺爺?shù)纳砩洗┑孟袷莾|萬(wàn)富翁?？趲Ю镞€裝著數(shù)不清的錢。老爺爺從來(lái)不賴賬，他把錢交給了房主，房主哈哈的走了，老爺爺?shù)膶O女病也好了。老爺爺非常高興。但是還沒(méi)完，那個(gè)房主正在廁所樂(lè)呵呵的數(shù)錢呢。數(shù)得還挺高興。我用魔法變來(lái)變?nèi)?，一轉(zhuǎn)眼，房主手中的錢變成了一張張欠條，欠條上面寫的都是房主的名字。數(shù)了數(shù)他欠的錢有了九億萬(wàn)。哈哈！房主被嚇暈了。
我又來(lái)到了一個(gè)城里人又非常富有的家，我正隱身在他們家高興的看著電視，糟了，家里的孩子出來(lái)了，我立刻關(guān)掉電視，我一看原來(lái)這家的孩子既然是個(gè)聾啞人，她是一個(gè)小女孩。我用魔法看了看她的心靈，她在想；我要是正常人，那該多好啊！媽媽在也不用為我忙這忙那的了。真是個(gè)孝順的女兒。我應(yīng)該讓她的耳朵聽(tīng)得非常清楚。讓她有一個(gè)甜美的聲音。我用魔法把她變成我想的那樣。她看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，由于一嚇。大喊一聲，?。。?！我會(huì)說(shuō)話了，第一次體驗(yàn)說(shuō)話她剛才喊的，啊！全宇宙都聽(tīng)見(jiàn)了。連我也剛剛暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)她在一旁唱著美妙的音樂(lè)，她的歌聲非常悅耳，我用魔法把她帶到世界杯音樂(lè)比賽，沒(méi)準(zhǔn)還得一等獎(jiǎng)呢，到她上臺(tái)了，她真勇敢一點(diǎn)也不害怕，她唱著，啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，還沒(méi)等評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)委一個(gè)個(gè)都直接說(shuō)一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。她高興得眼中流露出一滴滴的金豆豆，我看了看時(shí)間，小女孩的爸爸媽媽也快回來(lái)了，我利用魔法把小女孩送回家。
??！我這是在干嗎？我在練書(shū)法，天哪！我又做白日夢(mèng)了。不過(guò)我真的是會(huì)魔法的小精靈那該多好??！我會(huì)做無(wú)盡的好事的。我嘆了口氣，誰(shuí)為我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
假如我是水精靈小學(xué)生篇十
我的媽媽是精靈，我好希望她能幫我做無(wú)數(shù)事兒：偷看考試答案、帶我飛……終于，她同意我能幫我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望了!
愿望一：如果能把老師和同學(xué)的思想換一下就好了，但同學(xué)的思想還是沒(méi)變，就老師變成同學(xué)的思想，這樣子，一大堆同學(xué)給一個(gè)老師講課，老師規(guī)規(guī)矩矩的坐在座位上坐的端端正正，全神貫注的聽(tīng)課，還認(rèn)真的舉手回答問(wèn)題，這樣多好玩啊!
愿望二：如果我能讓爸爸給我買一條狗就好了!和我的小鳥(niǎo)小肥仔一起玩兒!
三個(gè)愿望過(guò)了一天以后都實(shí)現(xiàn)了!
嗬，這下可好，一大堆同學(xué)都在講游戲，我們也打了一節(jié)課的游戲，別提有多爽了!
爸爸回家，媽媽立刻把我和爸爸調(diào)換了身體，我裝模做樣的裝出爸爸威嚴(yán)的聲音：“嗯……安兆涵，你的表現(xiàn)不錯(cuò)，我給你去寵物店選一條狗!”
“我”說(shuō)：“我不同意!”媽媽趁機(jī)添油加醋：“安兆涵吶，爸爸那倔脾氣誰(shuí)也勸不住呀，趕快去吧!”
來(lái)到寵物店，我很嗨皮的選了我最喜歡的博美，高高興興的回家了。
到了家后，媽媽才把我們調(diào)換回來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么搞的?我為什么會(huì)讓你養(yǎng)狗?”沒(méi)等我回答，他自言自語(yǔ)地走開(kāi)了：“也許這就是天意吧……”爸爸一走，我就歡呼道：“耶!我有狗了!”太爽了!我的精靈媽媽真好!
第二天，我又過(guò)了一次生日!我邀請(qǐng)了好多同學(xué)：有十個(gè)人呢!還有好多零食……我們玩了好久游戲，在樓下玩了好久，還和我的小博美和小肥肥玩兒，真好玩!它們兩個(gè)太可愛(ài)了!
很快，我們要睡覺(jué)了!我最好的朋友們和我一起住在頂樓的帳篷上，其他人睡床上。我光明正大的把ipad拿到了頂樓，爸爸一說(shuō)“晚安“就迫不及待地和同學(xué)打開(kāi)ipad，興奮地打游戲看電視看下廚房……我們幾乎玩了一個(gè)通宵，高興的不得了，醒來(lái)幾乎成了一個(gè)個(gè)“小熊貓”。其他同學(xué)的家長(zhǎng)問(wèn)我，我們都說(shuō)：喝了珍珠奶茶，睡不著。實(shí)在是太開(kāi)心了!
如果我真的有一個(gè)神通廣大的精靈媽媽就好了!
假如我是水精靈小學(xué)生篇十一
假如我是一個(gè)精靈，我要將自己變成春姑娘，給冬天加溫，給夏天冰涼。
你看，那大樹(shù)哥哥被寒冷之魔卷去了茂盛的枝葉，光禿禿赤裸裸的，多可憐?。∥倚睦锒伎炝鳒I了，可不忍心這樣。我要在它身邊灑下一股暖流，讓暖流促使新芽出世，還要用魔力大網(wǎng)收集太陽(yáng)公公的熱光，將這神奇的熱光均勻在灑在每一棵樹(shù)上，讓嫩芽?jī)号c陽(yáng)光擁抱，茁壯地成長(zhǎng)。
我?guī)еp盈的步伐走向田野，讓田野里的一切都知道春天已經(jīng)來(lái)到。道春天已經(jīng)來(lái)到。我揮揮長(zhǎng)袖，出來(lái)一陣春風(fēng)，春風(fēng)拂到田野，給田野報(bào)個(gè)信，“大家快醒醒吧！春天已經(jīng)來(lái)到?！眲傉f(shuō)出口，它們就行動(dòng)起來(lái)。那擁有無(wú)窮力量的小草成群結(jié)隊(duì)地從黑暗的土地中鉆了出來(lái)，真像看稀奇似的；花兒也不甘示弱，它們?cè)缫颜归_(kāi)柔嫩的外衣，露出張張可愛(ài)的臉蛋兒，即使還沒(méi)來(lái)得及完全綻開(kāi)，也迫不急待地從花骨朵兒中抽出幾片花瓣來(lái)。田野被喚醒了，還得向人們?nèi)?bào)信。來(lái)到人群中，才知道人們依舊穿著那笨重的棉襖，我笑了，輕輕地吐了一口氣，吹出暖和和的春風(fēng)。“哎呀！冬天過(guò)去了！我早想把這厚厚的棉襖脫掉了?！薄按毫?，笨重的棉靴子也該扔了！”……這里的人們知道春天來(lái)了，我得趕緊到別處去報(bào)信啦！剛走過(guò)三個(gè)地方，我就覺(jué)得十分疲勞。絞盡腦汁才想出一個(gè)好辦法：去花園走一趟，把濃郁的花香全吸進(jìn)嘴里，然后飛到九重天外，吐出濃濃的花香，讓全世界的人們都早點(diǎn)得到春天的氣息。
假如我是一個(gè)精靈，我要將自己變成一顆慧星，讓風(fēng)姐姐拉著我的手兒飛上天空，與小鳥(niǎo)戲耍。小鳥(niǎo)扇扇翅膀，我搖搖尾巴，開(kāi)始我倆有趣的飛行比賽，一會(huì)兒小鳥(niǎo)前，一會(huì)兒我前；一會(huì)兒小鳥(niǎo)后，一會(huì)兒又我后。如此反復(fù)，這場(chǎng)激烈的比賽總是不分勝負(fù)。我飛上天來(lái)可不只是和小鳥(niǎo)戲耍，為了這次空中的旅行，我還帶了滿書(shū)包的心愿和理想，我要把它們拋撒在天空，成為顆顆最亮的星星，永遠(yuǎn)照著人間。
假如我是水精靈小學(xué)生篇十二
假如我是一個(gè)精靈，我會(huì)把這個(gè)世界的每一個(gè)角落都變成最美麗的。
假如我是一個(gè)精靈，我會(huì)變出許許多多的小樹(shù)苗，讓他們長(zhǎng)成大樹(shù)。夏天，人們能夠在樹(shù)下乘涼，還可以幫助人們擋風(fēng)遮雨。
假如我是一個(gè)精靈，我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美麗。我會(huì)變出許許多多五顏六色的花朵，來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)世界，把荒涼的沙漠變成一望無(wú)際的大草原。
假如我是一個(gè)精靈，我會(huì)把所有的工業(yè)污水和生活廢水變成淡水資源，讓人們有足夠的水喝，那樣，就不會(huì)有干旱的地方了，也就不會(huì)有被渴死的人了。
假如我是一個(gè)精靈，我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好，不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)國(guó)家相互之間都能和平共處，那樣，就不會(huì)有許許多多無(wú)辜的人死去了，而和我們同齡的孩子以及比我們小的孩子就可以上學(xué)了！
假如我是一個(gè)精靈，我會(huì)幫助災(zāi)區(qū)那些的人們，走出痛苦，走向快樂(lè)。
假如我是精靈，我就可以整日穿梭在花叢中，我可以觀察蝴蝶怎樣飛，蜜蜂怎樣采蜜，各種各樣的昆蟲(chóng)是怎樣生活的。
假如我是一個(gè)精靈，我會(huì)幫助許許多多的人實(shí)現(xiàn)他們的愿望，并且讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活，做一個(gè)最善良的精靈！
假如我是水精靈小學(xué)生篇十三
假如我是小精靈，春天，我要和那些小精靈們欣賞那些美麗的桃花．。
假如我是小精靈，夏天，我要和那些小精靈們到菜園里給那些干渴的菜澆水．。
假如我是小精靈，秋天，我要和那些小精靈們把那些枯黃的樹(shù)葉做成精美的精品．。
假如我是小精靈，冬天，我要和那些小精靈們把雪做成翻滾的球．。
假如我是水精靈小學(xué)生篇十四
童年像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。向著美好的明天前進(jìn)。不久的將來(lái)我也許會(huì)成為科學(xué)家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。隨著時(shí)代的變化，我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。這時(shí)的我，發(fā)明了一種神奇的糖果，它有許多神奇的功能，現(xiàn)在就讓我給你一一介紹吧！自信糖果這種糖果是由一種名叫自信草的草藥來(lái)制作的，這種自信草味道非常刺鼻，我就把它用我的特制藥水變成甜甜地味道，最后制成糖果，這種糖果能讓人們恢復(fù)信心使他們不在氣餒。比如：考試成績(jī)不好了，老師批評(píng)了你，你會(huì)失去信心，而你吃了這種糖果以后，就會(huì)充滿信心。
醫(yī)療糖果是由各種藥物混合而成的，再用我的藥水滴一滴，做成糖果就好了，這種糖果在醫(yī)療方面是非常有好處的，它能治個(gè)種病，當(dāng)然了，癌癥也包括，無(wú)論是早期的癌癥，還是晚期的癌癥，它都能治，而且沒(méi)有副作用。媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒，我在那里想：只要我們能努力學(xué)習(xí)，未來(lái)就離我們不遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)就指目可待了。
假如我是水精靈小學(xué)生篇十五
假如我是一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的小精靈，是一個(gè)能自由自在飛翔，能實(shí)現(xiàn)自己愿望的小精靈。我會(huì)飛遍祖國(guó)大地，讓我去感受祖國(guó)的溫暖，讓我去幫助那些需要幫助的人吧!
假如我是一個(gè)小精靈，在天空自由、快樂(lè)地飛翔著。我要去看一看甲天下的桂林的山水，去看一看神奇的九寨溝，去看一看聳入云天的珠穆朗瑪峰，去看一看壯美的黃山，我還要到雄偉的泰山上去看一看日出。
衛(wèi)星的發(fā)射。20xx年10月15日9時(shí)整，我來(lái)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，我要陪伴楊利偉叔叔遨游太空。21小時(shí)的太空旅行，那感覺(jué)真是太美妙了。20xx年10月16日6時(shí)28分，我和“神州5號(hào)”在內(nèi)蒙古中部阿木古朗草原著陸。來(lái)這里迎接楊利偉叔叔的人真是不少，楊叔叔一下飛船對(duì)圍上來(lái)的人說(shuō)：“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲。”神舟五號(hào)飛船的成功發(fā)射和著陸，標(biāo)志著中國(guó)載人航天工程取得了歷史性的突破?！拔覀冇昧?0年時(shí)間，完成了一個(gè)偉大的歷史任務(wù)，這是中國(guó)航天史上一個(gè)重要的里程碑，也是中國(guó)為和平利用空間作出的重大貢獻(xiàn)。我還會(huì)飛到上?！笆啦?huì)”去看一看，上?！笆啦?huì)“的開(kāi)幕，是我們中國(guó)人多年的愿望，它讓我們看到祖國(guó)的發(fā)展，在世界上的位置，一天一天地提高，科技一天比一天發(fā)達(dá)。我想:我的祖國(guó)站起來(lái)了。
假如我是水精靈小學(xué)生篇十六
“哇！——哇！——”哇！原來(lái)是一個(gè)漂亮的男孩，我高興得飛上天了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當(dāng)爸爸媽媽的我，卻也是一個(gè)災(zāi)難的開(kāi)始。
我希望孩子他不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)讓他開(kāi)心，陪他玩捉迷藏、鬼抓人；我也會(huì)陪他到處游山玩水，逛逛夜市、爬爬山……孩子喜歡畫畫，我會(huì)給他買畫筆和顏料，讓他畫出五顏六色的圖畫；孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，我會(huì)給他買球和球拍，我要讓他健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的長(zhǎng)大。
我希望我不只生一個(gè)孩子，兩個(gè)、三個(gè)……都可以，懷里抱一個(gè)，背后背一個(gè)，兩只手各牽一個(gè)，這是一個(gè)多么幸福的畫面??！以后孩子們長(zhǎng)大，可以跟我組成球隊(duì)，一起運(yùn)動(dòng)，一起打球。等到他們結(jié)婚生子，我這個(gè)當(dāng)爺爺?shù)目梢院煤孟硎芴靷愔畼?lè)，擁有人生最幸福美滿的生活。
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