總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。寫心得體會時，可以用自己的親身經(jīng)歷來加深別人對事情的理解。心得體會是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié)和概括，以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家參考。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇一
眾泰教學(xué)視頻是一種便捷的學(xué)習(xí)方式，通過觀看這些視頻可以拓寬知識面，提高學(xué)習(xí)效果。最近，我在學(xué)習(xí)過程中接觸到了眾泰教學(xué)視頻，深感它的優(yōu)勢和價值。通過觀看眾泰教學(xué)視頻，我收獲了很多，并且對自己的學(xué)習(xí)方法也進行了總結(jié)和調(diào)整。
第二段：拓寬知識面。
眾泰教學(xué)視頻涵蓋了豐富多樣的知識內(nèi)容，在各個學(xué)科領(lǐng)域都有涉及。我們可以通過觀看這些視頻，開闊眼界，了解更多的知識。這不僅有助于提高學(xué)科能力，還有助于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。比如，我在觀看數(shù)學(xué)教學(xué)視頻時，了解到了一些實際應(yīng)用的例子，這讓我明白了數(shù)學(xué)的重要性和作用；在觀看科學(xué)實驗視頻時，我學(xué)會了一些實用的科學(xué)知識，提升了自己的實際操作能力。
第三段：提高學(xué)習(xí)效果。
眾泰教學(xué)視頻以生動形象的方式展示知識，使學(xué)習(xí)變得輕松而有趣。在視頻中，老師們利用豐富的教學(xué)資源和多媒體技術(shù)，讓知識變得生動有趣。這種視聽效果不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，而且能夠深入人心，提高學(xué)習(xí)效果。比如，我在學(xué)習(xí)英語時，通過觀看眾泰教學(xué)視頻，我更容易記住單詞和短語，并且在實際應(yīng)用中能夠靈活運用。
第四段：總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
觀看眾泰教學(xué)視頻，不僅是獲取知識的一種途徑，也是學(xué)習(xí)方法的一種總結(jié)和調(diào)整。通過觀看這些視頻，我們可以了解到學(xué)習(xí)的步驟和方法，從而更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過觀看教學(xué)視頻，結(jié)合課堂筆記、作業(yè)和練習(xí)，能夠更好地理解和掌握知識，并且提升學(xué)習(xí)效果。同時，我也學(xué)會了在觀看視頻時做好記錄和整理，以便日后復(fù)習(xí)和查漏補缺。
第五段：總結(jié)。
通過觀看眾泰教學(xué)視頻，我深刻體會到了它的優(yōu)勢和價值。這種學(xué)習(xí)方式不僅拓寬了我的知識面，提高了我的學(xué)科能力，還幫助我總結(jié)和調(diào)整了學(xué)習(xí)方法。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)利用眾泰教學(xué)視頻來提高自己的學(xué)習(xí)效果，并且努力將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。同時，我也希望更多的人能夠意識到眾泰教學(xué)視頻的好處，并且積極利用它來提升自己的學(xué)習(xí)能力。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇二
2010年7月2日，我們經(jīng)貿(mào)與管理工程系的黨支部組織開展了黨員與預(yù)備黨員觀看反腐倡廉教育視頻的活動。
改革開放30年來，我們黨在波瀾壯闊的改革開放實踐中，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的新的壯麗史詩，同時也與消極腐敗現(xiàn)象進行了堅決的斗爭，改革開放越深入越要加強反腐倡廉建設(shè)。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“全黨同志一定要充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗”。
通過了解與學(xué)習(xí)十七大有關(guān)反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉先進性教育活動的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到，只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻保持著反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能保持自身的本色，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人，身體力行，才能保證我們從學(xué)習(xí)上、生活上、思想上、工作上不斷進步。
一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名預(yù)備黨員的我，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產(chǎn)主義信念，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
縱觀當(dāng)今社會，無論是在官場、商場、還是日常生活工作中，都存在著腐敗現(xiàn)象。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財，不講原則”的不良信念。對于大學(xué)生的我們來說，一定要保持反腐倡廉的精神，在繁忙的學(xué)習(xí)工作之余，自己需要堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
通過觀看此次反腐倡廉的視頻，給我留下了深刻的印象，我覺得我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名預(yù)備黨員與黨員的必修課，也是我們大學(xué)生儲備知識最好的方式。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，才能面對生活中的種種挫折與困難，才能迎難而上，去戰(zhàn)勝與挑戰(zhàn)自己。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。許多的生活事實告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，要從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的預(yù)備黨員與黨員。
2、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強拒腐防變的免疫力。在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，觀看了一些警示教育片，使我的思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識到，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗，一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，阻礙事業(yè)的發(fā)展，一旦輕視法律、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁。通過觀看反腐倡廉視頻，認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定等，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，認(rèn)真做好先鋒模范作用，在思想上、學(xué)習(xí)上爭取取得更大的進步，同時需要保持廉潔自律。
3、我們需要在生活上、工作上做好反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該“做什么”，不該“做什么”。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，后悔就來不及了。所以，我們要強化自律意識，遵紀(jì)守法，使廉潔自律意識成為我們生活中不可缺少的一部分。
4、我們要多做實事，樂于奉獻(xiàn)。黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，所以我們作為預(yù)備黨員就更應(yīng)該樹立起奉獻(xiàn)精神，為人民服務(wù)的精神。一個成功的企業(yè)是離不開每個員工的奉獻(xiàn)精神的，我們每個人都要積極提高自身履行職責(zé)的能力，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待管理，在學(xué)習(xí)中做到認(rèn)真刻苦，不急于求成，心平如水的對待學(xué)習(xí)，在生活中保持一個樂觀積極向上的心態(tài)。
5、我們還要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的日常生活中，我們黨員與。
預(yù)備黨員中有很多人都淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上腐敗之路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇三
周四下午我校組織全體教師觀看了《優(yōu)秀班主任專題片》。一個個優(yōu)秀教師的先進事跡，對我觸動很大，他們在平凡的崗位上，實現(xiàn)了人生價值，他們那種“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私的、高尚的、不圖回報的教育精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者，我決心以“優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時時處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生，時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時代的發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。通過觀看，使我深深感受到作為教師的那一份沉甸甸的責(zé)任。一名人民教師，我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實的履行著自己神圣職責(zé)的時候，也就是在為自己負(fù)責(zé)，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責(zé)任心的教師呢？這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在。
工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的`教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對得起職業(yè)，對得起學(xué)生的教育良心。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢？教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴(yán)格的時空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責(zé)任，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責(zé)任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。
學(xué)校無小事，教育無小事。每一課教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對待；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注；思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心；活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護；成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。
“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責(zé)任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責(zé)之依托。
教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識，更新知識結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
一個合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識。奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻(xiàn)”，也就沒有“索取”?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇四
本學(xué)期，我承擔(dān)了初一新生的體育教學(xué)任務(wù)。因此，廣播體操的教學(xué)就成了這學(xué)期的首要教學(xué)資料，廣播體操無論從教來講還是從學(xué)來說都是一項枯燥乏味的工作。所以，圓滿完成廣播體操教學(xué)的前提就是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。下面僅以我的一節(jié)體育課的教學(xué)過程來說明我是如何進行廣播體操教學(xué)。
在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導(dǎo)入的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給我的課堂升溫，具體的方法就是讓學(xué)生分級進行趣味游戲，并以此到達(dá)熱身的目的。因為初中一年級的學(xué)生是比較“稚嫩”、孩子氣還很重，適當(dāng)采用游戲的`方法進行教學(xué)能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
因為廣播體操有硬性的教學(xué)要求，注定了其在教學(xué)過程中要嚴(yán)格按照書面要求進行教學(xué)，所以除了盡量使用幽默的語言外，我依然采用了傳統(tǒng)的完整示范―分解示范、講解教學(xué)―完整教學(xué)的模式，但是在教學(xué)過程中，我沒有過分的強調(diào)“教”，而是“教”與“學(xué)”并重。在動作傳授完以后，我讓同學(xué)之間分組練習(xí)、討論，每組5-6人，學(xué)、練、教、互相糾錯，以此培養(yǎng)學(xué)生自評、互評的潛力，并讓動作完成好的學(xué)生進行示范領(lǐng)做，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的潛力。因為我們的學(xué)生在上課之前都已經(jīng)分組，在教學(xué)過程中，我利用學(xué)生相互攀比的心理，讓他們分組比賽，看哪組同學(xué)做的規(guī)范，在學(xué)生的練習(xí)過程中，我全程指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)錯誤動作，在錯誤動作未成型之前就把它糾正過來。
結(jié)束部分，一是課堂的常規(guī)，二是讓學(xué)生總結(jié)點評一下本節(jié)課的收獲，表揚做得好的學(xué)生，鼓勵還有待于進一步提高的學(xué)生，讓其在課后加強練習(xí)，三是收還器材。
課后反思：
通過課的教學(xué)，我發(fā)此刻管理學(xué)生方面不能到達(dá)完美的要求。廣播體操的教學(xué)資料基本完成，教學(xué)效果比較理想，但是在難度較大的教學(xué)教程中，總是有個別的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，在處理問題學(xué)生的時候，我基本都采用了微笑處理，效果不是理想。這方面有待進一步改善和加強，就應(yīng)在熟悉和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上采用區(qū)別對待方法，根據(jù)不同學(xué)生的特別有針對性的進行教育。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇五
這兩天，學(xué)校組織校本培訓(xùn)，觀看了名師高金英老師的講座，好多東西是我們迫切需要的，使我認(rèn)識提高，有不少值得我學(xué)習(xí)的地方。她的語言風(fēng)趣幽默，人格魅力高尚，感染了我們所有的聽講教師，我們被她征服了，心靈受到了震撼，所有會場安靜，人們都不覺得累，反而感覺時間過得很快。下面是我的一些體會和感受：
高老師的人格魅力感染了我。她的敬業(yè)精神、人品、學(xué)識、工作態(tài)度方法、管理技巧、淵博的知識都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
她說：“優(yōu)秀是一個人一生的習(xí)慣，而不是一時的習(xí)慣?！彼沁@樣要求自己的，去學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，每天早去20分鐘，為同學(xué)老師服務(wù)，毫無怨言；她要做學(xué)生一生中的貴人；生活中打車要搶先坐在司機旁；尊重不喜歡你的人；懂得感恩。從這些小事中可以折射出她人格的高尚。
高老師說：“只有用心做事才能把事做好”，我一直比較認(rèn)真，但沒有做到用心的地步。高老師的講座中有很多心理學(xué)方面的知識，對教育學(xué)生很有用，我們只有分析知道自己的學(xué)生是哪種性格氣質(zhì)類型的學(xué)生，是多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)或是綜合質(zhì)，只有抓住學(xué)生的特點在平時的教育和管理中才能對癥下藥，取得良好的效果。而我平時在工作中，也會遇到不少難管理的`學(xué)生，讓人頭疼，舊辦法不管用，新辦法不會用，有時真沒辦法。說明沒有真正了解學(xué)生，沒有抓住學(xué)生的特點，沒有管理技巧，效果不好。以后要多關(guān)注中學(xué)生心理健康這方面的內(nèi)容，在了解學(xué)生心理特點的基礎(chǔ)上去開展工作。
還有高老師也是教物理的，她的物理課學(xué)生很期待、很喜歡上，她有時給學(xué)生做實驗，有時竟然給學(xué)生變魔術(shù)，學(xué)生期待著下節(jié)課老師又不知給我玩什么呢？學(xué)生非常感興趣。我也是物理老師，今后也要在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上多琢磨思考。新課標(biāo)要求物理課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生：“從生活走向物理，從自然走向物理，從物理走向社會”。其實物理與生活聯(lián)系非常緊密，要讓自己的學(xué)生覺得物理有用、有趣、好玩，從而愿學(xué)、樂學(xué)。這就需要我們自身不斷努力學(xué)習(xí)，練就一身過硬的基本功，提高自己的綜合素養(yǎng)。
高老師管理學(xué)生有很多招數(shù)、點子，飯盒事件、羽絨服事件他處理的多么妥當(dāng)。讓學(xué)生受到了教育，改掉了自私的心理，提高了思想認(rèn)識水平。試想，換用其他辦法，也許沒效果，也許會在學(xué)生的心靈處造成陰影，她的管理技巧也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。平時對學(xué)生的管理，針對事情，要多想金點子、多想好辦法。
現(xiàn)在我要下決心學(xué)習(xí)，強化基本功，全面提升教學(xué)技能，促進自己的專業(yè)發(fā)展，堅持下去，定能使自己較快的進步！
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇六
我是一名大學(xué)生，由于大部分課程均采用在線授課，我也經(jīng)常需要依靠網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在過去的一年多時間里，我觀看了很多視頻課程。在這個過程中，我逐漸體會到視頻教學(xué)的優(yōu)勢。首先，它具有靈活性，有時候我可能有其它事情需要去做，而在線視頻講堂則能夠讓我決定何時何地進行學(xué)習(xí)，即使是在公共交通工具上，我也能利用這個時間進行知識的學(xué)習(xí)。另外，與傳統(tǒng)的面對面授課不同，我可以自由選擇固定的講授內(nèi)容，也可以重復(fù)觀看一些我還沒完全理解的內(nèi)容，讓我掌握的更加系統(tǒng)完備。
第三段：優(yōu)點與缺點。
當(dāng)然，任何事情都有兩面性。視頻教學(xué)同樣存在一些缺陷。一方面，對于一些枯燥、煩瑣的課程內(nèi)容，我們很難完全投入到其中，造成課程效率降低，難以消化吸收知識。另一方面，在看視頻的過程中，我們無法得到即時幫助，當(dāng)存在不理解或不理想情況時，我們無從尋求解答，需要自己尋找解決方案。總的來說，視頻教學(xué)同樣不會完全替代傳統(tǒng)的面對面授課，但它是一種有益的補充。
第四段：提升效果。
對于視頻教學(xué)，有一些技巧和方法能夠提升效果。首先，我們應(yīng)該對需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個深刻而全面的了解；其次，我們需要為每一次學(xué)習(xí)留出一定的時間段；再者，我們在看視頻時應(yīng)盡可能地將注意力集中在課程內(nèi)容上，盡量避免被外部環(huán)境打擾；最后，在學(xué)習(xí)過程中，我們可以結(jié)合網(wǎng)上資源，如教授課程講義、具體例題等資料，加強對知識的理解和鞏固。
第五段：總結(jié)。
總之，對于視頻教學(xué)，它既有優(yōu)點，又有缺點，但它確實是一種很棒的輔助教學(xué)手段。它具有靈活性、方便性、復(fù)習(xí)性等優(yōu)點。但是也存在缺點，如同步性、缺乏互動等。我們在學(xué)習(xí)中要看到它的長處，同時也要認(rèn)清其不足，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和情況去選擇合適的學(xué)習(xí)方式。對我而言，觀看視頻教學(xué)課的經(jīng)歷是一個對現(xiàn)代教育方式的新認(rèn)識，也是信息時代學(xué)生的必然選擇。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇七
如今，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們已經(jīng)不再需要過多關(guān)注文字，而是開始更多的傾向于觀看視頻。無論是小說改編的電視劇，還是宣傳片、微電影，都給人們帶來了極佳的視覺享受。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和欣賞水平的提高，觀看視頻已經(jīng)成為人們生活中的一種常態(tài)。本文就從個人觀看視頻心得出發(fā)，分享我的感悟和領(lǐng)悟。
第二段：獨立思考。
人們對于視頻作品的接受與認(rèn)可，其實與自身的思考程度和接受度是息息相關(guān)的。尤其是文藝類、社會類的作品，背后通常都會有深刻的思考和反思，讓觀眾在享受美好的同時，也從中得到了深深的啟示。一個作品的價值不僅僅在于表面的外在表現(xiàn)，更在于內(nèi)在的表達(dá)和思想。因此，在觀看視頻的過程中，必須要用心去思考，通過觀察、揣摩，提高自己的思考能力和文學(xué)修養(yǎng)。
第三段：審美興趣。
觀看一部好的視頻作品，其實是需要有一定審美興趣的。不同的審美興趣來自于每個人獨特的視角和閱歷。與大眾口味居于一致并不是我們的追求，相反，我們應(yīng)該學(xué)會保持自己的個性和追求。一部視頻作品在極大程度上也可以展示一個人的生活態(tài)度和審美取向。只要我們保持一種開放的心態(tài)，接受新的體驗和異樣的美感，我們就可以開拓自己的審美視野，越來越多地領(lǐng)悟并享受更多美好。
第四段：影視文化。
影視作品中蘊含的影視文化同樣也可以讓我們從中領(lǐng)悟到很多的人生哲理和人文關(guān)懷。影視作品可以在描繪個體之間的互動關(guān)系中，闡釋出各種人際交往方式、人性原則等問題；還可以展示人們在特殊環(huán)境中生存與生出的種種問題與抉擇。當(dāng)我們思考這些元素時，影視作品就不再僅僅是表面上的圖像和音樂，更是一種沉淀在經(jīng)驗和文化傳承中的對精神靈魂的呼喚。
第五段：總結(jié)。
觀看視頻，需要用心、需要思考、需要保持開放的心態(tài)。只要我們拒絕淪為視覺的奴隸，有意識地體味、闡釋，就能夠讓我們從中感受到“鳥之一瞥，獸之一叫，花之一瓣”的真正美妙，讓我們從中收獲一份濃郁的人生經(jīng)驗和情感觸動。無論是國內(nèi)還是國外，影視作品都是人類文化和藝術(shù)的重要組成部分。只有通過自己的認(rèn)識和思考，才能夠真正做到思想的啟迪和精神的升華。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇八
隨著科技的不斷發(fā)展，人們在娛樂方式中越來越多地選擇了視頻觀看。無論是在電視上觀看影視劇、看直播，還是在手機上通過網(wǎng)絡(luò)觀看各種短視頻，視頻觀看已成為現(xiàn)代人娛樂生活中不可或缺的一部分。在這個過程中，我也有了自己的一些體會和感悟。
視頻觀看可以帶給我們很多快樂?？磭鴥?nèi)的綜藝節(jié)目、外國的電影，跟隨網(wǎng)紅主持人參與游戲互動，觀看美食節(jié)目，都會讓我們得到愉悅的心情。甚至在觀看娛樂之余，還可以從中學(xué)習(xí)知識，拓寬視野。有時候，是一些突發(fā)性的可愛視頻、搞笑視頻，讓我的生活多了許多悅目和驚喜。
視頻觀看也對人們的思維、習(xí)慣以及心理產(chǎn)生了影響。我們的閱讀習(xí)慣會隨著觀看影視劇的增多而改變；網(wǎng)絡(luò)語言、文化充斥著我們的日常生活，形成了一種新的社交方式；受網(wǎng)絡(luò)營銷的影響，我們也會有看多廣告的習(xí)慣。在這些影響下，我們的口味會受到影響，而我們也要清楚地認(rèn)識到這些變化對我們的生活可能帶來的影響。
段落四：合理、平衡觀看視頻的重要性。
盡管視頻觀看有很多好處，但也要注意不要過度沉迷，影響到我們的身體健康和學(xué)習(xí)。時刻保持理性，在吸收視頻信息的同時，也要知道克制自己，適量觀看，不要浪費太多時間。如果不能控制好觀看的時間和節(jié)奏，便有可能耽誤更重要的事情，影響身心健康。所以，合理、平衡地觀看視頻，才是保證我們頻繁使用網(wǎng)絡(luò)和娛樂的基礎(chǔ)條件。
段落五：個人對視頻觀看的總結(jié)和建議。
作為一名中年人，我認(rèn)為，視頻觀看與我們的生活息息相關(guān)。人們可以通過觀看視頻找到其中的樂趣和快樂。但這并不代表我們可以把時間浪費在無意義的視頻上。因此，我們應(yīng)該要根據(jù)自己的興趣、需求以及時間規(guī)律合理地利用視頻，不斷充實自己的生活，獲得樂趣的同時不影響工作和生活的正常進行。最后，我希望所有的人們都可以認(rèn)真對待視頻觀看，獲取快樂與成長。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇九
觀看心得體會視頻不僅能夠幫助我們更好地理解各種知識和經(jīng)驗，也能夠啟發(fā)我們的思考并且提高我們的素養(yǎng)。在這個信息爆炸的時代，觀看心得體會視頻成為我們獲取知識和靈感的一種重要方式。在這篇文章中，我將分享我在觀看心得體會視頻方面的體會和感悟。
觀看心得體會視頻可以幫助我們更好地理解各種知識和經(jīng)驗。和傳統(tǒng)的書本和課堂教學(xué)相比，心得體會視頻通常更加直觀、生動、形象，也更貼近實際。通過觀看不同類型的心得體會視頻，我們可以了解到很多不同領(lǐng)域的知識和技能，可以提高自己的綜合素質(zhì)和實用能力。此外，觀看心得體會視頻還可以激發(fā)我們的好奇心和求知欲望，讓我們更積極地去探索、去學(xué)習(xí)。
觀看心得體會視頻是一種非常愉悅的體驗。視頻內(nèi)容往往非常生動、有趣、豐富，能夠吸引我們的注意力并讓我們進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。很多心得體會視頻還會加入一些小故事、笑話或幽默點，讓學(xué)習(xí)的過程更加輕松愉快。此外，觀看心得體會視頻還可以與其他觀眾交流，分享自己的想法和學(xué)習(xí)心得，促進彼此的學(xué)習(xí)和成長。
觀看心得體會視頻不僅可以幫助我們獲取知識和靈感，還可以應(yīng)用到我們的實際生活中。通過觀看心得體會視頻，我們可以學(xué)習(xí)到很多實用的技能、經(jīng)驗和方法，比如如何提高自己的職場競爭力、如何改善自己的人際關(guān)系、如何保持身心健康等等。在我們遇到生活和工作中的各種問題和挑戰(zhàn)時，我們可以運用這些知識和經(jīng)驗來更好地應(yīng)對。
五段：結(jié)語。
總的來說，觀看心得體會視頻是一種非常有益、愉悅的學(xué)習(xí)方式。通過觀看心得體會視頻，我們可以獲取更多的知識和經(jīng)驗，提高自己的素養(yǎng)和實用能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該更多地運用這種學(xué)習(xí)方式，不斷擴展自己的視野和能力，成為一個更加優(yōu)秀的人。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇十
昨天上午，我有幸在實驗中學(xué)聆聽了山東杜郎口中學(xué)崔其升校長報告，深有體會,受益良多,這里談?wù)勎业膸c體會和認(rèn)識。
聽了崔其升校長的報告，我知道了杜郎口中學(xué)是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，曾經(jīng)是一個管理混亂、師資力量缺乏、教學(xué)條件及教學(xué)質(zhì)量特差的學(xué)校，崔校長上任時可謂“臨危受命”，而且還面臨著重重困難、層層阻力?？墒牵?jīng)過他的不懈努力和艱辛的探索，現(xiàn)如今這所中學(xué)已經(jīng)蛻變成一所享譽全國的名校，“杜郎口模式”已成為一個成功的代名詞，可以想像，崔校長肯定為之付出了許多許多，相信杜郎口的老師們也為之付出了許多許多。這一點讓我們相信，就像崔校長報告中說的那樣，在學(xué)校里每個人都是舞臺上的角色，只要老師努力扮演好自己的角色，讓學(xué)生也能夠在課堂的舞臺上扮演屬于自己的角色，那么成功也就離我們不遠(yuǎn)了。
杜郎口中學(xué)在崔校長的帶領(lǐng)下，以抓教師課堂改革為核心，構(gòu)建和形成了以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)為主線，以展示為特征的教學(xué)模式。這在的中國教學(xué)改革上是一個了不起的貢獻(xiàn)。
在報告中崔校長常提到的一句話就是“把課堂還給學(xué)生，把自由還給學(xué)生。”仔細(xì)想想，這實際上就是把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)的自由還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)的空間還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的真正主人，讓他們親身感受、體驗，積極思考、判斷，讓學(xué)生有自己的觀點，并親自把自己的觀點表達(dá)出來，把自己的.所感、所悟、所得淋漓盡致的說出來。我認(rèn)為這種民主、和諧的教育教學(xué)觀一定會使學(xué)生們的表現(xiàn)欲、成就感、認(rèn)同感得到了充分的夯實，并達(dá)到了良性循環(huán)的絕佳效果。杜郎口創(chuàng)建了以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)模式，把學(xué)生、教科書和課堂教學(xué)的功能發(fā)揮到了極致，抓住了教學(xué)質(zhì)量的核心要素，從而使教學(xué)質(zhì)量的提高有了根本和保障。
這點讓我想起了就在我們學(xué)校發(fā)生的一個真實事例，這個學(xué)期最后三周，學(xué)校學(xué)科教學(xué)還末轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，我校就有一位教師因患急病住院，請假三周，由于學(xué)校的師資一時難以調(diào)配，她任的課程教學(xué)就此停了下來，安排代課的老師也只是負(fù)責(zé)看班或讓學(xué)生自學(xué)這科，班主任和學(xué)生們都擔(dān)心期末考試受影響，最后兩周，她所教的班級（四年級）的學(xué)生自己提出說，可以讓他們的科代表來帶大家復(fù)習(xí)，為同學(xué)們上課，學(xué)校也鼓勵他們自己好好學(xué)習(xí)，以最好的成績報答病中的老師，結(jié)果這兩個班真的是學(xué)生自己組織了復(fù)習(xí)，科代表和班中的尖子生輪流講課，這樣復(fù)習(xí)了兩周，兩個班該科的成績不但沒有落下，還考出了全校同科最好的成績。這個事例體現(xiàn)的不正是杜郎口的“讓學(xué)生成為發(fā)展的人，讓學(xué)生獲得成功”教育教學(xué)改革理念嗎？把課堂交給學(xué)生，學(xué)生就會把自己的優(yōu)秀展示給大家。
作為教學(xué)工作的管理者，我覺得我們應(yīng)學(xué)習(xí)崔其升校長的務(wù)實作風(fēng)和與時俱進的創(chuàng)新精神，“靜專思主”的用心管理，千方百計調(diào)動教師的教學(xué)積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，及時研究教育教學(xué)規(guī)律的新變化，加大管理改革力度，引領(lǐng)教育教學(xué)改革的健康發(fā)展。作為教師，我們應(yīng)學(xué)習(xí)杜郎口教師一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，保持艱苦奮斗的精神，“靜專思主”的用心教學(xué)，學(xué)而不厭，誨人不倦，主動參與新課程改革，自主探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。聽了崔校長的報告，我們不僅要“心動”，而且要付諸行動，立足實際，改革創(chuàng)新，勇于探索。唯獨如此，我們才能在改革開放日益深入、社會競爭日益激烈的形勢下勇立于教育改革的潮頭。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇十一
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)的發(fā)展，視頻觀看已經(jīng)成為一種極為普及的娛樂方式，成為人們喜愛的生活方式之一。從短視頻到長劇情片，從教學(xué)課件到紀(jì)錄片，各種類型的視頻應(yīng)有盡有，讓人們在休閑時刻享受視覺盛宴、獲取知識熏陶。而視頻也承接了社交媒體的溢出效應(yīng)，成為了用戶溝通社交和表達(dá)自我的又一平臺。
第二段：視頻觀看的影響和價值。
通過觀看視頻，我們可以獲得各種新知識和信息，從而豐富我們的視野和認(rèn)知。比如，我們可以通過科技視頻了解各種新興技術(shù)的發(fā)展，借此預(yù)判行業(yè)發(fā)展趨勢；通過體育賽事視頻了解各項運動的背景和規(guī)則，提高運動知識；通過音樂視頻欣賞優(yōu)秀音樂作品，不斷滿足我們的審美需求。同時，影視劇也成為了改善生活的良藥，讓我們在生活和學(xué)習(xí)壓力大的時候，放松心情，緩解壓力。
第三段：觀看視頻的技巧和心態(tài)。
雖然視頻觀看不需要太多的技巧，但是如果想要更好地觀看，我們可以掌握一些技巧。比如，聽力和閱讀能力的鍛煉，可以幫助我們更好地理解視頻內(nèi)容；注意視頻的畫質(zhì)和聲音的音質(zhì)，確保獲得更好的觀看體驗；調(diào)整視頻播放速度和畫面亮度，可以滿足個人喜好。同時，正確的觀看心態(tài)也非常重要，不能一味地追求刺激和娛樂，還要注意看好自身對不健康和負(fù)面內(nèi)容的屏蔽和拒絕。
視頻觀看不僅僅是我們的個人經(jīng)歷和體驗，它也是我們和別人分享交流的重要內(nèi)容之一。我們可以通過各種社交渠道，分享我們的觀看經(jīng)歷和心得，和大家一起探討和交流一個好的電影或者好的紀(jì)錄片對我們的生活和價值的影響。同時也可以通過自己的Blog或者微博，輸出自己的思想和觀點，從而和廣大網(wǎng)友和大家一起討論和學(xué)習(xí)，維護一個好的交流和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
第五段：結(jié)語。
總之，視頻觀看已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｍㄟ^視頻觀看，我們可以獲得新的知識和信息，豐富我們的生活和認(rèn)知；同時也可以享受視覺盛宴，緩解壓力，提高心情。在觀看視頻的過程中，正確的技巧和心態(tài)非常重要，我們需要注意一些技巧和心理需求，從而更好地享受視覺盛宴和學(xué)習(xí)體驗。同時，分享和表達(dá)自己的觀點和心得也非常重要，讓我們和大家一起交流、學(xué)習(xí)，維護一個好的交流和學(xué)習(xí)環(huán)境。
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇十二
聽得很認(rèn)真，收獲很多。記下崔校長的部分經(jīng)典語錄，摘錄如下，做為自勉！
1、讓學(xué)生樹立這樣的理念：我參與，我快樂；我學(xué)習(xí)，我成長。我的課堂我做主，我的人生我把握。
2、要把時間、空間、自信、成長、快樂還給學(xué)生。
3、把一個人的積極性變成幾十個人的積極性。
4、把學(xué)習(xí)變成自己的事情。
5、讓學(xué)生想念課堂。
6、輟學(xué)的根源不在于經(jīng)濟基礎(chǔ)，而在于我們的課堂出了問題。
7、痛苦壓抑的學(xué)習(xí)生活是厭學(xué)產(chǎn)生的根本原因。
8、要真正做好普九教育，關(guān)鍵還在課堂。
9、學(xué)校成功成在教師，學(xué)校失敗敗在校長。
10、校長要是教學(xué)的內(nèi)行人。
11、中層領(lǐng)導(dǎo)的教育業(yè)績必須是最優(yōu)秀的，必須進入教師前三名。
12、一名好中層首先是一名好校長。
13、教師是課堂上的第一生產(chǎn)力。
14、為公是最大的為私。為私必須首先為公。只有做好本職工作，才能讓好事找人。
15、嚴(yán)格是最大的關(guān)愛，實力是最大的尊嚴(yán)。
16、不怕沒匯報，就怕沒業(yè)績。
17、領(lǐng)導(dǎo)不優(yōu)秀就不稱職，領(lǐng)導(dǎo)的家屬不優(yōu)秀就不合格。
18、管理就要一針見血，要一言中的，因為具體就意味著深刻。
19、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作要具體到某節(jié)課某個人，有事實才是工作，沒有事實就是廢話。
20、允許倒第一，但不允許連續(xù)倒第一。
21、每個人都是自我教育者。
22、人人是主任，個個是校長。
23、實現(xiàn)自我管理是學(xué)校管理的最終目標(biāo)。
24、學(xué)校的發(fā)展會反哺教師。
25、課堂要服務(wù)于教師學(xué)生的成長發(fā)展，與教師學(xué)生的自我發(fā)展相結(jié)合。
26、課堂要開放，讓孩子的天性得到展示，不僅解決教學(xué)問題，還培養(yǎng)了孩子的性格。
27、課堂要關(guān)注孩子的性格健全。
28、讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做自我需求，這是孩子的成功，也是教育的成功。
29、訓(xùn)練學(xué)生的四個秘訣：訓(xùn)練、鍛煉、歷練、磨練。
30、應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的最大不同在于，應(yīng)試教育對書，素質(zhì)教育對人。
31、課堂要訓(xùn)練學(xué)生自我教育、自我學(xué)習(xí)。
32、課堂一定要凸顯學(xué)生的'主體地位。
33、學(xué)習(xí)的敵人在于依賴，教學(xué)的悲哀在于包辦。
34、要讓學(xué)生開口、開心、開竅。
36、研究知識文本，一定要打破常規(guī)進度，敢于創(chuàng)新。
37、教師教學(xué)要達(dá)到三專：專題、專注、專利。
其實，教育是一本書，任何人都可以有不同的理解。榜樣的力量雖然強大，但歸根結(jié)底還在于自身的行動落實。就像崔校長說的，怎樣去匯報并不重要；最關(guān)鍵的，在于如何從榜樣身上尋找力量，真正去行動起來、踏踏實實地開展下一步工作。這才是聽報告或者外出學(xué)習(xí)最根本的目的！
觀看教學(xué)視頻的心得體會篇十三
寒假期間，我觀看山東杜郎口中學(xué)校長崔其升的視頻講座?？春蟾杏|頗深。
這個視頻，我反復(fù)看了三遍，崔其升有敢為人先、勤儉辦學(xué)、永不滿足下、與時俱進的教育思想，他的課堂教學(xué)改革效果明顯，學(xué)生受益大。下面談?wù)効赐暌曨l后的收獲。也便于今后自己課堂教學(xué)有所提升。
（1）教師一直受到傳統(tǒng)的講授式教學(xué)的影響，難以改變依靠講授的教學(xué)方式。
（2）勞動強度增加。一些教師不開放課堂，是因為開放的課堂會增加教師教學(xué)的難度、強度，教師要應(yīng)對學(xué)生課前、課堂、課后的表現(xiàn)、問題，需要進行非常全面、細(xì)致、深入的準(zhǔn)備，給予積極、有效的引導(dǎo)。
（3）教師懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師不應(yīng)該停留在傳送、講解已有知識的層面上，而是要挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力。教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、發(fā)動者、調(diào)控者。教師由主演變?yōu)閷?dǎo)演、由經(jīng)驗變?yōu)榭蒲?、由現(xiàn)成變成生成、由老師變?yōu)閷W(xué)生、由師長變?yōu)榕笥选＝處熞嘈艑W(xué)生、發(fā)動學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。要培養(yǎng)學(xué)生自主、自信、自強不息的性格，要培養(yǎng)學(xué)生勇敢、有為、探索、創(chuàng)新的精神；要培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、服務(wù)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
性。由對考試的追問變成對人生的理解、由對知識的接受變成對知識的探究、由內(nèi)向羞澀變成大方勇敢、由自私自利變成公益責(zé)任、由一言堂變?yōu)榘偌银Q、由單一知識的學(xué)習(xí)變?yōu)榫C合能力的培養(yǎng)、由標(biāo)準(zhǔn)答案變?yōu)槎嘣睦斫狻⒂删⑹阶優(yōu)榇蟊娀?、由安分守己變?yōu)槌惺阶赃x課堂。
杜郎口中學(xué)的學(xué)校課堂的特點就是尊重學(xué)生。教育即解放”。崔其升提出：把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的自由還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的`空間還給學(xué)生。把課堂的話語權(quán)還給學(xué)生。
杜郎口中學(xué)黑板多，利用率高。教室的三面墻上都有黑板，走廊里也是黑板。學(xué)生在課堂教學(xué)中或課后，都可以在黑板上寫出自己的觀點、感想。通過在課堂上讓學(xué)生來講、來展示、來表現(xiàn)，杜郎口中學(xué)的每節(jié)課后，基本上沒有了作業(yè)，學(xué)生已經(jīng)在課堂上將自己的心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)表述了出來，有什么問題，也通過其他學(xué)生修改、補充而得到了彌補。
學(xué)生在黑板上寫，比他們在練習(xí)本上寫，學(xué)習(xí)效果要好得多，而且有其他學(xué)生對他的學(xué)習(xí)成果進行及時的修改、補充、完善。這樣通過讓學(xué)生在黑板上寫這種方式，就形成了一個學(xué)生之間的學(xué)習(xí)的交流互動。
崔其升認(rèn)為，“表現(xiàn)欲、成就感、認(rèn)同心”是人的生理、心理需求，同樣的也是教學(xué)需求。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了今后的工作方向，下學(xué)期，我一定在課改上下功夫，使學(xué)生多多受益。
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