書籍演講稿(精選18篇)

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書籍演講稿(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-28 23:12:15     小編:雅蕊

好的演講稿必須具備與聽眾溝通的能力,能夠引發(fā)共鳴和思考。演講稿的節(jié)奏要把握好,避免過長過短,使得聽眾能夠?qū)W⒉⒗斫庋葜v內(nèi)容。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,供大家參考和借鑒。

書籍演講稿篇一

記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀一樣?!笔前?!人們沒有書籍,人們就沒有學(xué)問,這個(gè)世界就沒有真正的天才。

記得5歲的時(shí)候,媽媽到新華書店買了一本書叫《格林童話》,因?yàn)槲倚r(shí)候天真爛漫,喜歡公主的故事,媽媽講了一個(gè)白雪公主的`故事,我便入了迷。可是媽媽要上晚班了,我還想再聽一個(gè)故事,我又不認(rèn)識幾個(gè)字,這時(shí)我突然想起一個(gè)主意,我走進(jìn)了姐姐的房間,拉著姐姐的手哀求道:“好姐姐給我講個(gè)故事好不好?”可是我怎么哀求,姐姐都不答應(yīng),因?yàn)樗X得個(gè)給我講故事純屬浪費(fèi)時(shí)間。我就只好讓我最討厭的小山東哥哥講給我聽。就是這一個(gè)個(gè)的故事使我從小時(shí)候就喜歡看書,我看過《稻草人》《魯濱遜漂流記》還有《水滸傳》等書。

因?yàn)樽x書我的眼睛近視了,因此我媽媽就不讓我晚上看書了,可我無書不歡,于是我計(jì)劃媽媽晚上九點(diǎn)睡覺,我就九點(diǎn)開燈看書。記得有一次我一到九點(diǎn)我就開燈看書了。我拿起書翻了一頁就津津有味地看起來。我看著看著不知不覺就到了十點(diǎn),突然我聽到腳步聲,原來是媽媽出來上廁所了,我連忙關(guān)了燈,等了一會兒沒有動靜了,我又洋洋得意地打開燈繼續(xù)看書。我正棸精會神地看著,突然媽媽不知從哪里冒出來了說“你不把我放在眼里,就只會把書放在眼里。”我一聽到媽媽的聲音,知道大事不妙了,連忙把書藏到被窩里,媽媽眼疾手快馬上把書搶到手里,我連忙求饒說:“媽媽我不看了,把書還給我吧!”媽媽說:“我才不信呢”她轉(zhuǎn)身就走了??墒俏視啵矣帜闷鹆硪槐緯鴣砜?,媽媽不知道為什么又突然走進(jìn)我的臥室對我說“真是拿你沒辦法啊,好了,媽媽我不阻止你看書了,但是你記得要早點(diǎn)睡覺”我呵呵地笑了。

莎士比亞說得真對,世界沒有了書籍就好像缺一種東西,沒有這種東西就好像鳥兒沒有翅膀,那就飛不上藍(lán)天。所以書籍就是我的血液,我的生活沒有了書籍我就永遠(yuǎn)沒有快樂。

書籍演講稿篇二

我的讀書生活中有著許許多多的經(jīng)歷,像沙漠里的沙子,像嵌在天空的星星,怎么也數(shù)不清,讓我來講一講吧!

記得有一次我看了一本有名的《萬物由來之謎》中的.一部分,我就覺得很有意思并喜歡上了它,我很想很想讓媽媽給我買,可是媽媽就是不給我買,我就向爸爸求助,可是根本沒用。我用了好多借口都沒用,我只好自己存錢,一直存到了30元。一天中午,媽媽給我九元錢讓我去買食材。我一想:39元!正好可以買那本書!我心里好高興!反正家里還有幾個(gè)土豆呢!當(dāng)我來到書店的門口,轉(zhuǎn)念一想:如果回家媽媽問我為什么沒有買回食材,我如果說實(shí)話屁股可能要遭殃,到底買不買呢?經(jīng)過激烈的思想斗爭,我終于下定了決心:不買!免得屁股受苦。但我又舍不得那本書,于是我開始去書店里尋找,一找到就躲在角落里認(rèn)真的看起來,書店里人一少我就趕緊換另外一家,一下子換了四五家才快把它看完了。最后我囫圇吞棗三下五除二地就看完了。

當(dāng)我意猶未盡地走出書店,一看表:天哪!三個(gè)小時(shí)過去了!我足足用了三個(gè)小時(shí)看書!我馬上跑回家,竟然忘了買食材!又趕緊折回到超市,買了食材回家,一跨進(jìn)門檻就遭到媽媽的一頓訓(xùn)斥??晌倚睦锊坏簧鷼夥炊€美滋滋的。因?yàn)槲也粌H省了39元還把我最喜歡的書看完了。

讀書讓我長了不少知識,還可以使自己見到更廣闊的世界,所以我愛讀書。

書籍演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是:《我與書籍共成長》。

高爾基書過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

我那小小的書柜里擺滿了許多豐富多采的書籍。在我一年級時(shí)就和書結(jié)下不解之緣,二、三年級時(shí)我就開始看《安徒生童話》、《格林童話》等。隨著年齡的增長,我看的書也越來越多。

書是我的良師益友,陪伴著我童年的美好時(shí)光。在五年級時(shí),由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),看書的時(shí)間就少了。所以每天晚上做完作業(yè),要睡覺時(shí),我就把門反鎖。開著臺燈,便默默的看起書來。只要一聽到爸、媽的聲音,我便馬上關(guān)燈,他們一走,我又津津有味地看了起來。就這樣,晚上不知道折騰了多少回。因?yàn)閶寢屢?guī)定每天晚上不能超過10點(diǎn)睡覺,然而我每天晚上看書都要看到11點(diǎn)才肯罷休。

同學(xué)們你們知道嗎?那一本本不只是書。那是知識的寶庫,那是力量的源泉;那是智慧的象征。

書,像一位忠實(shí)的領(lǐng)路人,引我走進(jìn)知識的殿堂;書,像一把鑰匙,幫我打開智慧的大門;書,像一位知己的朋友,伴我走過每一天。

倘若成千上萬的書籍匯集成了知識的海洋,那我愿駕駛一葉扁舟在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的書籍編織成了天邊那鮮艷的采云,那我愿做一只小鳥在云層里穿梭。

同學(xué)們,讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!

各位老師 同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書

有人說:"讀書足以怡情,足以博采,足以長才"使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈.因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的.所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知.

同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登.我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長.歷經(jīng)苦難的高爾基說:"書籍使我變成了一個(gè)幸福的人."我們又何嘗不是呢 讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍.朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過:"讀書好,好讀書,讀好書."這是一句至理名言.讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴.

讀書是一種"靜趣",是一種"心趣".當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的.道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中.有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光.正是她,教我認(rèn)識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:"忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!"有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……人生,讓人們嘗盡酸,甜,苦,辣,澀.

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮.冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn),銀河的命運(yùn),宇宙的命運(yùn),萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知.那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了.

我愛書, 她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣.有朝一日,她會讓我嘗到寫書之趣.

書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識…………書會伴我一生.

"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來."同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者.

書籍演講稿篇四

大家好!

讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的'?!蔽易院赖鼗卮?。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。

同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

書籍演講稿篇五

各位評委、同事們:

大家下午好!

暢談讀書心得,共享閱讀快樂,我與大家交流的題目是《認(rèn)真做事,簡單做人》。

拜讀馬可·奧勒留所著的《沉思錄》已經(jīng)很久,感觸頗深。書中的一些經(jīng)典語錄和言論鼓舞人心,發(fā)人深省,耐人尋味。如:

正如我們必須打掃、整理、維護(hù)好我們的住所,才能放心去做其他事一樣,對我們的心靈也應(yīng)該如此。

如果你已取得了這些:善良、謙虛、真誠、理智、鎮(zhèn)定、豁達(dá),注意不要改變它們;如果你失去了它們,迅速地找回。

你沒有采取相同的方法,付出同樣多的時(shí)間,你就不要指望獲得與他人同樣的回報(bào)。

《沉思錄》的譯者、北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏說:“這不是一本時(shí)髦的書,而是一本經(jīng)久的書,買來不一定馬上讀,但一定會有需要讀它的時(shí)候。我們的xxx也說,《沉思錄》就放在他床頭,天天都在讀,已經(jīng)看了不下100遍了。由此可見該書的'影響力。由于我僅僅只是通讀了一遍,加之水平有限,對該書的理解遠(yuǎn)不如xxx和何教授那么深刻、透徹,但大千世界、蕓蕓眾生,看待一件事物必定也是仁者見仁、智者見智,現(xiàn)將我的感受和體會寫下來,與大家交流、共享。

書中的內(nèi)容告訴我們:不要對生活百般挑剔。

書籍演講稿篇六

尊敬的xx老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我演講的題目是“讓書籍滋養(yǎng)你我成長”。

芳菲四月,梨花美若浮云,桃花嫵媚嬌柔,一朵朵,一簇簇,百媚千嬌,暗香隨風(fēng)而動,淡淡,清新,醉人。這使我想起著名學(xué)者朱自清的話語:“自古都嘆春易逝,嘆春莫如惜春”。你我茁壯年少,正似祖國美麗的花朵,要讓她蓄滿生機(jī)和朝氣,只有書籍這種精神糧食,才能永葆我們春的活力。

古往今來,書籍孕育了無數(shù)的偉人。如,高爾基、愛因斯坦、牛頓等等。大家知道,愛因斯坦是一個(gè)猶太人,而在“諾貝爾獎”的'榜單上,獲獎的人里,有130多人是猶太人。這是為什么?是一個(gè)巧合?還是猶太人天生就聰明?還是其實(shí),這并不是一個(gè)巧合,更不是猶太人天生就聰明。而是猶太人注重后天對孩子的教育。猶太人在孩子剛懂事時(shí),他們會在《圣經(jīng)》或是其它書籍的書頁上涂上蜂蜜,讓孩子去舔食,這樣,孩子就會明白,讀書是甜蜜的、快樂的。這種早教的方法,在旁人看來,也許十分幼稚、可笑。但就是這種方法,使一個(gè)個(gè)猶太人的孩子愛上了讀書,在書的海洋中遨游,并最終獲得了“諾貝爾獎”,揚(yáng)名天下,使猶太人成為世界上最聰明的民族。俄國文藝?yán)碚摷覄e斯林基曾說:“好的書籍是最貴重的珠寶?!奔偃鐩]有書籍,我們就像沒有翅膀的雄鷹一樣,即使有再大的潛力,也無法飛行;就像沒有燃油的汽車一樣,即使馬力再強(qiáng)勁,也無法在路上飛馳;就像沒有尾巴的孔雀一樣,即使身上的花紋再美麗,也無法展示自己最美的一面。

我愛讀書,也愛買書,滿架的書籍,點(diǎn)綴了我的生活,洗禮了我的靈魂,讓我變得純潔勤奮,滋潤著我成長。而且使人心靈變得純潔,心胸變得博大。因?yàn)?,你讀書時(shí),思維是作家的,也是你的。你和作家一起思考,猶如促膝談心;你可以和一切偉人對話,接受古今中外一切偉人智慧的熏陶。

我們無法丈量自己生命的長度,但可以拓展生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。我們只有不斷拓展自己的生命,才能使自己的生命綻放出最美麗的花朵、閃耀光芒。愿我們在書的海洋里盡情的遨游吧!

謝謝大家!

書籍演講稿篇七

大家好,今天我自己演講的題目是“好書伴我自己成長”。

面前打開了一扇窗,讓我自己看到了一個(gè)不可思議的世界。——題記。

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我自己一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我自己被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我自己帶回書來看,一拿到書我自己就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長,我自己對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我自己驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我自己感動,《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我自己肅然起敬。讀書時(shí),我自己就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué),學(xué)校的`圖書室讓我自己找到了寶藏,中外名著讓我自己大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我自己難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我自己,使我自己發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我自己如此自信;是保爾,讓我自己如此頑強(qiáng);是保爾,讓我自己積極向上。

尤其到了初中,我自己更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我自己的精神世界,更是讓我自己充滿了自豪感。

記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我自己驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我自己嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅?,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我自己們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我自己們無法丈量生命的長度,但我自己們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書,讓我自己健康成長;讀書,使我自己更加成熟,因而我自己的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我自己們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我自己的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書籍演講稿篇八

各位同學(xué):

剛上班那會由于自己是??茖W(xué)歷,非常不自信,一畢業(yè)就上班的我啥都不會,不會備課,不會講課,那會在村小老師也比較缺乏我一個(gè)星期要上二十節(jié)課,忙的是焦頭爛額,結(jié)果卻讓人心灰意冷。后來我接觸了一個(gè)本書————《教師成長的秘密》,這是管建剛寫的一本書。讀完這本書讓我重拾信心,更讓我灰暗的內(nèi)心瞬間明亮起來。

書中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知識和技能,知識占40%,技能占60%。知識又分書本知識和社會知識,書本知識占40%,社會知識占60%,書本知識能在實(shí)際中用的,不過占40%。那么,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè),總成績平均為85分,他在學(xué)校獲得的社會工作的“基礎(chǔ)分”,約為分。原來我與最好的那個(gè)人相比也就少了分。讀到這里我豁然開朗,原來我并沒有想象的那么差,管建剛一下成了我的.偶像。書中的內(nèi)容真誠樸實(shí),也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

書籍演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好,今天我自己演講的題目是“好書伴我自己成長”。

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我自己一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我自己被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我自己帶回書來看,一拿到書我自己就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長,我自己對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我自己驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我自己感動,《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我自己肅然起敬。讀書時(shí),我自己就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我自己找到了寶藏,中外名著讓我自己大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我自己難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我自己,使我自己發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我自己如此自信;是保爾,讓我自己如此頑強(qiáng);是保爾,讓我自己積極向上。

尤其到了初中,我自己更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我自己的精神世界,更是讓我自己充滿了自豪感。

記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我自己驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我自己嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉?,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我自己們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我自己們無法丈量生命的長度,但我自己們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書,讓我自己健康成長;讀書,使我自己更加成熟,因而我自己的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我自己們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我自己的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書籍演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好!

今天,我演講的題目是:讓我們讀書吧。

讀書使我們開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈,因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神。

生命如同四季一樣花開花落,聚散離合,挽留與錯過,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!

讀書,為精神打底,為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手,而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛,而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!

古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。而我覺得,不讀書,則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活,更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無華的世界。

要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,()我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!

讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!

讀書是一種生活方式,一種文化,更是我們成長的重要途徑。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

如果把書籍看作是人類的精神糧食,那么,不讀書,便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過金玉其外而已,我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因?yàn)槲胰匀粺o法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財(cái)富。書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說我是一顆成長中的小草,書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書,撥亮的是人的心燈。

讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的時(shí)代要求。讀書對于全面提高干部素質(zhì),加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè),提高工作質(zhì)量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,請與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朋友們,讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步得階梯,成為知識得富翁,精神得巨人,成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講完了,謝謝!

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!我是來自****,今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。

書,對于我們每個(gè)人來說并不陌生,古今中外,但凡有建樹者,無一不是飽學(xué)之士。

培根說:“讀史使人聰慧”!

列寧說:“書籍是巨大的力量”!

就連咱們中國的農(nóng)民都知道:“三代不讀書,猶如一圈豬”! 可見,無論偉人還是草民,都明白這樣一個(gè)道理:只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。

的確,讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如,服飾和化妝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。

從容鎮(zhèn)定,古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****,近幾年,組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前,必須通過筆試和面試關(guān)??梢钥隙ǖ氖?,要在眾多報(bào)名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出,他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說,讀書是超越的前提,是自我思想誕生的產(chǎn)床,是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。

讀書是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代知識經(jīng)濟(jì)的今天,讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干、漲薪的必要條件,更是適應(yīng)時(shí)代新形勢新任務(wù)的必然要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化,只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識,才能跟上時(shí)代的步伐。

從大里講,我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)也應(yīng)該看到,南海爭端中,我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。

才能豐富人的智力背景,充實(shí)人的精神世界,增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。

有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中,我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受,不要太長) 行動起來吧,朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天,我們捧起書本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!

大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睆墓胖两?,無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時(shí)空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高?!弊x書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的.狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,……在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

同志們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn),是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書籍演講稿篇十一

同學(xué)們:

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,書籍,澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

書,拉近了時(shí)間的距離,書,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,書,陪我鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的'征途,讓人生從此充滿陽光,充滿希望。

我喜歡讀書,與書相伴的日子,我一天天成長?!栋餐缴挕纷屛翌I(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬個(gè)為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史,放眼未來;《老人與?!犯虝遗c命運(yùn)抗?fàn)?,永不言敗?/p>

我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅,去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的,不僅是單純的知識,也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,是做人勇氣,一本本好書一次次喚醒我的心靈,使我對生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

現(xiàn)在,我每天如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。我只要一有空就捧起書,因?yàn)樽x一本好書,就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋,把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。

周末讀書,我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”;周末晚上,在書中我會領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中,我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者,笑迎人生……讀書時(shí)我可以把煩惱都拋掉;讀書時(shí),我擁有了一片寧靜的心境;讀書時(shí),我哭,我笑,但我很清醒。

“云何是福?讀書是?!泵CH撕V校鮼砣镣娜巳?,都在為塵俗的利欲而奔趨著,追逐著。惟有書,惟有好書,才算得上一方凈土,是一方學(xué)習(xí)知識的園地,是一方寄放靈魂的樂園。

站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn),以書為墊腳石,我們可以攀的更高。書是知識的寶庫,它開闊了我的視野,豐富了我的生活,書是人類的階梯,它幫助我們不斷進(jìn)步,不斷提高。

同學(xué)們,讓我們愛書吧。擁有書,就我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。

書籍演講稿篇十二

各位老師,同學(xué)們:

早上好!

我今天發(fā)言的主題是:人生,因書籍而絢麗。

冰心曾說:“讀書好,多讀書,讀好書?!蔽蚁肴松?,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會讓我們受益終生。

讀書令人堅(jiān)強(qiáng)??磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會知道保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng),如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無足赤,人無完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。讀書吧!堅(jiān)強(qiáng)地面對這個(gè)精彩的世界,讓這個(gè)世界為你而歡笑吧!

讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識,不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說:“世界本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@讓我們知道,生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也會戰(zhàn)勝自然,只要你堅(jiān)持,只要你努力,萬事皆有可能。

讀書可令人堅(jiān)強(qiáng),使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又該怎么讀呢?

同學(xué)們,讓我們到書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細(xì)細(xì)地品味,這將是一種幸福的事。

同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!

書籍演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,親愛的朋友們:大家上午好!

我叫李靜,來自提克阿熱克鄉(xiāng),今天我演講的題目是:“多讀書、讀好書”。

書籍是人類知識的總結(jié)!書籍是全世界人的營養(yǎng)品!“一本好書,可以影響人的一生?!?/p>

多讀書、讀好書。孩子讀書,可以開闊視野,增長知識,培養(yǎng)寫作能力。孩子讀書,知道了古代岳飛、楊家將是怎樣精忠報(bào)國;近代的林則徐、孫中山是怎樣愛國衛(wèi)家;現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂。孩子讀書,為自己樹立遠(yuǎn)大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。

多讀書、讀好書。自從誕生了網(wǎng)絡(luò)和游戲機(jī),它們便成了青年人的愛好。網(wǎng)絡(luò)的好處固然很多,但是我們也應(yīng)該看到它們的弊端,許多年輕人不能控制自己,上網(wǎng)成隱。而且近幾年年輕人喜歡讀課外書的人也漸漸地少了,他們把課余的時(shí)間大多花在上網(wǎng)、游戲上,逛書店的人沒有以前多了,在圖書館看書的,更是冷冷清清,網(wǎng)上看書又容易疲勞。其實(shí),讀書,應(yīng)該是年輕人的資本,多讀書,能鍛煉年輕人的耐心和恒心;多讀書,能陶冶情操,讓心情舒暢!所以年輕人一定要多讀書,讀好書。

多讀書、讀好書。人到老年,難免有這樣或那樣不順心的事。這一切若能融入到讀書之樂的意境中,這些悲老嘆息就會煙消云散。許多老學(xué)者、老科學(xué)家、老藝術(shù)家耳聰目明、生命之樹常青的一個(gè)重要原因,就是活到老、讀到老。

多讀書、讀好書。“生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”的確如此,生活中不能沒有書,生活中不能不讀書。即便平凡如我,對“讀書好”也深有感悟。此時(shí)我想起了生命中那幾本難以遺忘的好書:路遙的《平凡的世界》,讓我明白了平凡的是這個(gè)廣袤的`世界,不平凡的是各自精彩的人生?!秹m埃落定》似乎在警示后人:塵埃雖然在空中飄浮,但終究要落到地面?!渡荒艹惺苤p》,告訴我們生活往往因一些瑣碎微小的事情而變得沉重不堪,所以要打掃好心情的角落,歡快明亮地面對人生。《追風(fēng)箏的人》引領(lǐng)我們走上心靈救贖之路,教會我們珍惜和平,珍重情感,珍愛每一個(gè)愛你的人。

總之,多讀書,讀好書。能促使我們在別人的故事里領(lǐng)悟自己的人生。親愛的朋友們,從海綿里擠出時(shí)間去熱愛讀書吧,我相信:讀書會讓您擁有燦爛的心情,讀書會會讓您擁有一個(gè)明媚的未來!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是來自白楊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級的學(xué)生。今天很榮幸站在這里做演講,我演講的題目是《多讀書,讀好書》。

“讀萬卷書,行萬里路”,書讀多了總會有好處,并且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,一輩子陪伴著你。所以說,多讀書會使人感到愜意而充實(shí)。讀一本好書不僅可以增長見識,開拓視野,還可以陶冶情操提升品位。故而,讀書對于每個(gè)人意義重大!

古今中外,流傳了許多關(guān)于讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這說明多讀書,讀好書,寫文章的時(shí)候,靈感就會自然涌現(xiàn)??梢姡喿x可以為自己的寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英國著名作家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這說明要想獲得精神上的生存,你就要多讀書增長自己的見識,從而讓自己的生命充滿活力!所以讀書對于每個(gè)人是如此重要。當(dāng)代著名作家余秋雨曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見讀書是一件多么神圣的事情呀!

世界上那些聞名遐邇的人士,無一例外的博覽群書,讀過無盡的經(jīng)典名著。通過閱讀,他們沉積了淵博的知識。毛主席一生酷愛讀書,他的房間里到處擺滿了書籍,桌子上,茶幾上,書柜里,床頭邊都放著他喜歡的書籍。他總是抽出零碎的時(shí)間用來閱讀。甚至在病床上都手不離書可見他是多么的愛看書。

正是他刻苦讀書,博覽群書造就他的卓越才能,使他成為世界偉人!我們的總理也是讀書的好榜樣,他在北京地質(zhì)學(xué)院期間,刻苦讀書,挑燈夜讀,閱讀了許多古今名著。而在他的發(fā)言中,我們這位可親可敬的總理總能把中華五千年的古詩華文信手拈來。他雖然是理科出身,卻更多的體現(xiàn)出文人的儒雅,這一點(diǎn)足已印證“腹有詩書氣自華”,可見多讀書可以增加自身的人文魅力!

所以我們只有通過大量閱讀,閱讀那些好的書籍,我們的生活才會更有意義,更加精彩!同學(xué)們讓我們從今天起,“多讀書,讀好書”共同暢游在書的海洋里吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書籍演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我的`語言更加生動、讓我的知識面更加開闊、也讓我認(rèn)識了更多好詞好句。

每天中午一回家我就迫不及待地開始讀書,最近我看的是《沈石溪的動物小說》,我一直看到媽媽不知不覺做好飯了,才無可奈何的放下書去吃飯。我三下五除二地吃晚飯又津津有味地抱起書看了起來,正看到起勁兒的地方,煩人的媽媽又叫我睡午覺??晌也幌肴ニX,又不敢違抗媽媽“圣旨”,就先躺在床上,聽著媽媽進(jìn)了她的臥室,又等了一會兒估計(jì)她睡著了我再偷偷起來,繼續(xù)看。

一本好書就像一塊兒磁鐵一樣吸引著我,使我愛不釋手;書好比大地,而我是種子,在大地的懷抱里玩耍;書能讓人懂得更多知識,同學(xué)們,讓我們一起投入知識的海洋吧!一起看書吧!

書籍演講稿篇十五

同學(xué)們:

書,這個(gè)字大家都聽過,相信大家也都讀過。接下來我就將講一講我的讀書經(jīng)歷。

我從一歲半就開始聽媽媽講故事,但那時(shí)我不完全懂媽媽講的什么,直到兩三歲才全懂。

后來我四歲的時(shí)候就多自己看一些識字類的書,那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識識字書上的所有字了,我還是很喜歡看書。

后來五歲時(shí)就覺得識字書沒意思了,就借助拼音來讀一些故事書。我讀的是《好故事》,剛開始讀,大部分字都不認(rèn)識,比如在我讀《搖搖走路》的時(shí)候就有:規(guī)律、特殊、熱鬧、贊賞、嘲笑、盛行等一些詞語我都沒見過,只能一個(gè)一個(gè)拼,這樣一來讀一篇故事就要一個(gè)多小時(shí)呢!這篇文章主要講一只鴨子走路很難看,后來覺得自己搖擺著走路好看,就這樣,小鴨子走路的姿勢受到了贊揚(yáng)。那是我還天真的想我一搖一擺的走路會受到表揚(yáng)嗎?現(xiàn)在想起真是讓我笑得前俯后仰!這個(gè)故事讓我明白了大眾化不一定是出色的。我要向小鴨子搖搖學(xué)習(xí),勇敢的發(fā)覺自己的特點(diǎn)!

后來再大一些我已經(jīng)不用讀帶拼音的書了。當(dāng)八九歲的時(shí)候我就愛看《小故事大道理》、《應(yīng)用文摘》、《魔法女孩》等書了,并從書中得到了很多的收獲。

現(xiàn)在我又迷上了經(jīng)典散文,經(jīng)典散文都是名人寫的,句子優(yōu)美,有很多好詞好句。雖然不是很懂,但我還是很愛看這些書。

一本你喜歡的書,就是一個(gè)良師,也是一把開啟智慧的鑰匙。

書籍演講稿篇十六

同學(xué)們:

書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識,"書",一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了.在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會伴我一生.

歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無羈的騰飛,讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個(gè)病人的藥方,書是每一個(gè)臺燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開我們!

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時(shí),是刻苦讀書的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。

擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好未來!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

書籍演講稿篇十七

現(xiàn)在我給大家推薦一本精彩的作品,書的名字叫《海蒂》,它是瑞士作家喬娜?施皮里的作品。書中講的是一個(gè)五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場。牧場的主人是一個(gè)古怪的爺爺。那里的陽光、高山、草地、羊群……都非常美麗,海蒂很喜歡。

沒過多久,姨媽又把她送到了城里,跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴,海蒂很不開心??死懒嗽蚝螅5僖黄鹑チ烁呱侥翀?,在海蒂的幫助下,克拉拉重新站了起來。

我喜歡書中的海蒂,因?yàn)楹5偈且粋€(gè)善良、樸實(shí)、樂于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂,去認(rèn)識她,了解她。

讀完這本書你就會發(fā)現(xiàn),在幫助別人的同時(shí),你也會得到許多快樂!我的推薦到此結(jié)束,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

今天我想給大家推薦一本書,它是小王子。

《小王子》是法國著名飛行員作家圣??颂K佩里的代表作,講述了小王子在自己的'小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭,于是獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。小王子先后到過六個(gè)星球,遇到了形形色色的人,最后到達(dá)地球。一只狐貍與小王子成為了好朋友,使他懂得了愛與責(zé)任,于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚……《小王子》出版不久即風(fēng)靡全球,不僅深得青少年讀者的喜愛,而且也受到了成年讀者的歡迎。

可以說圣??颂K佩里造就了《小王子》,而《小王子》則成就了圣??颂K佩里。盡管這本書于1943年在美國首次出版,而法國人卻更重視它的法國出版年份——1946年。2006年,他們高調(diào)為《小王子》過了60大壽,向世界宣布:《小王子》滿60歲了!根據(jù)《小王子》官方主頁公布的最新數(shù)據(jù),《小王子》目前已被譯成160余種語言,在全世界已銷售8000萬冊,僅在法國的銷量就達(dá)到1100萬冊。幾年前,法國舉辦了“20世紀(jì)最佳法語圖書”評選活動,《小王子》力壓《追憶似水流年》等巨著,摘得桂冠。

“每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子,可惜的是,很少大人記得這一點(diǎn)……”法國作家安東尼·德·圣??颂K佩里在他創(chuàng)作的《小王子》開頭如是說——這是一本“為大人們寫的童話故事”,當(dāng)然也受到了眾多小讀者的喜愛。

圣??颂K佩里(1900~1944年),出生于法國里昂,1921~1923年在法國空軍服役,參加了法國-非洲-南美國際航線的開辟工作,其間他還從事文學(xué)寫作,作品有《南方信件》、《夜航》、《風(fēng)沙星辰》、《戰(zhàn)斗飛行員》等等。

法國人民把他看作作家、民族英雄,在他逝世五十周年之際,把他的肖像印在五十法郎的票面上,這是和莫里哀、伏爾泰一樣的待遇。對全世界的大小讀者來說,他的盛名來自《小王子》。根據(jù)《小王子》官方主頁公布的最新數(shù)據(jù),此書已被譯成160余種語言,在全世界銷售8000萬冊,僅在法國的銷量就達(dá)11。0萬冊?!缎⊥踝印吩欢啻胃木幊稍拕『碗娪埃⒀莶粩??!缎⊥踝印愤€被選入許多西方國家的教科書,成為青少年的必讀書籍。

幾年前,法國人毫不吝嗇地將“20世紀(jì)最佳法語圖書”的桂冠授予了《小王子》。

小王子永遠(yuǎn)那么充滿童真,這是大人無法了解的童真,雖然這是為大人寫的童話,但我覺得,也許不是每人都能感受到的,就連我們也不一定。我推薦給大家這本書,其實(shí)已經(jīng)是必讀書目了,但我想讓大家都再認(rèn)真一點(diǎn)的再讀一遍,讓大家了解這份童真!

謝謝大家,我的演講完了。

書籍演講稿篇十八

我推薦的這本書是《從0到1》,由拍拍的創(chuàng)始人彼得-蒂爾peter thiel的大作。

這個(gè)人比較厲害,不僅是因?yàn)閯?chuàng)立了拍拍(雖然這個(gè)拍拍在中國市場最后是以失敗落幕,但不可否認(rèn),其在海外成功以及最后賣出了一個(gè)好價(jià)錢)。

最重要的是,以拍拍創(chuàng)立者聚合的一群人,后來作為創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人或者投資者,創(chuàng)立或投資了一個(gè)又一個(gè)偉大的企業(yè)公開資料顯示:皮特·蒂爾是赫赫有名的“貝寶黑幫”(paypal mafia)教父級人物,也是曾在談判桌兩邊都坐過的人(即曾做過創(chuàng)業(yè)者融資,也做過投資者),他是fbook的第一個(gè)外部投資者,僅這項(xiàng)投資就給他上千倍的回報(bào)。

peter thiel既當(dāng)過創(chuàng)業(yè)者(paypal, palantir)也當(dāng)過投資者(fbook, linkedin, airbnb, spacex),更是美國頗具影響力的自由意志主義(libertarian)右派公知(學(xué)哲學(xué)出身),還是天主教徒和同志,這是個(gè)很罕見的組合。

因此,這個(gè)人有話要說,一定程度上一定能引起很多人的關(guān)注。

這是我開始接觸這本書的出發(fā)點(diǎn)。

看了之后,也切實(shí)感受到此人不是浪得虛名,真的有很多真知灼見。

全書內(nèi)容宏大,雖然不系統(tǒng):縱向維度,但涉及到了美國科技、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、綠色能源產(chǎn)業(yè)、地理大發(fā)現(xiàn)、運(yùn)河修建等眾多歷史背景;橫向維度,有對中國的觀察和比較,顯示了作者廣博的知識儲藏。

關(guān)于這本書的內(nèi)容,已經(jīng)有比較豐富的各種版本介紹。

在這里,我主要講一下個(gè)人的感受,與大家分享。

我理解這本書其實(shí)包括了兩個(gè)脈絡(luò)層次的內(nèi)容,一個(gè)是屬于認(rèn)識論和思想底層的角度。

另一個(gè),是屬于技術(shù)層面的東西。

對于后者,各種書評比較多,文中直接可以摘錄的內(nèi)容也比較多。

比如關(guān)于創(chuàng)業(yè)需要回答的七大問題。

1、 技術(shù)工程問題。

是否是創(chuàng)造性的創(chuàng)新而不是微小變化?

2、 時(shí)機(jī)問題,是否是合適的開始時(shí)機(jī)?

3、 能否有壟斷的機(jī)會?

4、 有沒有合適的團(tuán)隊(duì)?

5、 銷售渠道問題。

7、 秘密問題,你有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特的其他人都沒有發(fā)現(xiàn)的秘密?

比如創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組成需要注意的一些誤區(qū)。

1、 像尋找結(jié)婚對象一樣找合伙人。

2、 處理好與股東、經(jīng)營者和投資人的關(guān)系。

3、 不要兼職。

4、 創(chuàng)始人需要財(cái)務(wù)“緊張”,以便全身心投入發(fā)展企業(yè),分享未來紅利。

5、 不需要均分股份。

(有一些內(nèi)容,或許沒有閱讀之前,覺得有老生常談的無聊,但認(rèn)真閱讀之后,會有不同的感受,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是不知道的,或者是理解不到位,不深刻的。

比如壟斷、比如秘密。

按照作者的說法,每個(gè)成功的公司都是不同的,每一個(gè)失敗的公司都是一樣,因?yàn)闆]有逃脫競爭。

每個(gè)成功的公司都有一個(gè)不為外人知道的密碼。)

這些都是在實(shí)際操作中值得關(guān)注的地方,可以借鑒的標(biāo)準(zhǔn)。

但是,我個(gè)人認(rèn)為,第一個(gè)層面的東西,才是這本書可以稱之為偉大和真知灼見的所在。

作者從一開篇就提到一個(gè)問題,并且在推進(jìn)中反復(fù)出現(xiàn)了好多次。

那就是“什么是你認(rèn)為正確,卻被大多數(shù)人否定的東西?”

這句話的答案本身不重要,重要的是思考方式,就是理性的評判精神。

或者更加極端的,可以說是遠(yuǎn)離主流思想。

大多數(shù)認(rèn)同的是什么,是主流意見。

這些主導(dǎo)著我們社會、生活的各個(gè)方面,從教育、到產(chǎn)業(yè)。

但是很多時(shí)候,這些所謂的主流在歷史的長河中,就像種種鬧劇,而歷史的前進(jìn),也大多數(shù)產(chǎn)生于對之前主流的反抗與否定中。

我想,作者想表達(dá)的與“真理掌握在少數(shù)人手中”有類似的意味。

主流告訴我們,競爭有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

但作者分析得出,資本主義與競爭是違背的。

偉大的企業(yè)一定是某個(gè)領(lǐng)域的“壟斷者”,只有避免激烈的紅海,才可能有利潤,有繼續(xù)創(chuàng)新的動力與實(shí)力。

主導(dǎo)世界的是二八定律,主流的投資理論卻高速我們應(yīng)該分散投資,不把雞蛋放到一個(gè)籃子。

但是,他用風(fēng)險(xiǎn)投資行業(yè)的歷史證明,用投資的案例告訴我們,分散投資錯了。

書中舉了一個(gè)例子。

andreessen horowitz 基金(安德森·霍洛維茨基金,簡稱a16z)25萬美元投資在線圖片服務(wù)共享商inst公司,兩年后,fbook用10億美元收購,差不多312倍。

而實(shí)際上當(dāng)時(shí)基金規(guī)模是15億元。

如果都采用25萬美元的支票,需要投資19家像inst一樣賺錢的公司,才能持平。

這也是為什么風(fēng)投會傾向于給看好的公司更多投資的緣故。

主流的教育是無論大家天資如何,都需要學(xué)習(xí)同樣的課程,之后,進(jìn)入預(yù)先設(shè)計(jì)好的作為人生軌跡。

比如美國,進(jìn)入名牌大學(xué),之后進(jìn)入華爾街、咨詢公司。

但這其中,扼殺了多少改變歷史進(jìn)步的機(jī)會?作者本人就是一個(gè)絕佳的案例,他是被美國大法院拒絕,沒有機(jī)會成為法務(wù)文員之后,才發(fā)展人生的真正價(jià)值。

2004年,當(dāng)他建立并賣掉怕怕之后,偶遇當(dāng)年幫助自己準(zhǔn)備法院文員申請的校友。

他們近十年都沒有說過話。

校友的第一問題不是“最近如何?”或“真的好多年沒見了”,而是“彼得,難道你不為自己沒有入選文員而慶幸嗎?”作者說,我們都是事后才認(rèn)識到,贏得那場沒有終點(diǎn)的競爭將會讓我的人生轉(zhuǎn)向壞地方。

作者最主要的觀點(diǎn),歷史的發(fā)展,一定代表著某種進(jìn)步,而不是與今日類似的重復(fù)。

我們現(xiàn)在有兩種代表發(fā)展(此處不一定是進(jìn)步)的模式,一種是從0到1,以美國硅谷為代表的科技進(jìn)步。

一種是從1到n,以中國為代表的,地理區(qū)域的擴(kuò)張、產(chǎn)能的無限激增。

對于推動歷史的`進(jìn)步,作者認(rèn)為,一定是技術(shù)更加重要。

他的直接假設(shè)就是,如果沒有科技的進(jìn)步,類似中國這樣的產(chǎn)能擴(kuò)張、無限復(fù)制,就能源角度考慮,也是不可以支撐的。

這背后涉及到對未來的預(yù)期是可知的還是不可知的,以及對自己的信心是樂觀的還是悲觀。

按照這兩個(gè)維度,可以分成四個(gè)維度。

樂觀者歡迎未來,悲觀者恐懼未來。

當(dāng)下的美國是不可預(yù)知的樂觀,而中國是可預(yù)知的悲觀。

可預(yù)知的悲觀認(rèn)為:未來可知,但因?yàn)闀诎?,所以必須做好?zhǔn)備。

世界上所有的國家都擔(dān)心中國會“接替”(take over)全世界,而中國是唯一一個(gè)擔(dān)心自己不會的。

因?yàn)橹袊瘘c(diǎn)低,要迅速發(fā)展,唯一的辦法就是無限制地copy西方有用的東西。

美國對未來的認(rèn)知由“可知”變?yōu)楫?dāng)下的“不可知”,但依然是樂觀的。

不再是花費(fèi)很長的時(shí)間建造一個(gè)產(chǎn)品,“不可知樂觀”者不停地“重新組合早已經(jīng)存在的事物”。

銀行家通過重新組合已經(jīng)存在的公司資產(chǎn)結(jié)構(gòu)而獲利。

律師解決舊事務(wù)的問題,或者幫助其他人優(yōu)化他們的事物,而獲利。

私人投資者和咨詢?nèi)藛T不從事新業(yè)務(wù),而是通過不停地、程序化地發(fā)揮原來舊的事物,擠壓出額外的效益。

如果沒有在某些事物上的堅(jiān)持、執(zhí)著,沒有忽視當(dāng)下利益的堅(jiān)持,不相信未來一定會有好的回報(bào)。

那么這個(gè)急功近利的社會是可怕的,也是缺乏創(chuàng)新動力的。

這有很多中國社會當(dāng)下的影子,這背后涉及到社會的價(jià)值觀、學(xué)校的教育體系,涉及到“成王敗寇”的蓋棺定論等等。

這樣的觀點(diǎn),我們在提作為大國、強(qiáng)國的時(shí)候,感到一絲絲汗顏。

更讓我們對改變的可能性感到絲絲無奈、甚至恐懼。

這就是這本書對我最大的震撼。

這本書的內(nèi)容像我開始說到的,很宏大,又因?yàn)槲铱吹氖怯⑽陌娴模虼耍芏鄡?nèi)容還是渾淪吞棗,理解不到位的。

我自己還需要進(jìn)一步深度,也大力推薦各位,無論是創(chuàng)業(yè)者、投資人,還是面臨人生選擇的我們,都有很好地提醒。

大家好!今天我要講的是,我在讀書中尋找快樂 !

“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù),有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢? 我從很小的時(shí)候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時(shí)侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時(shí)起,我就喜歡上了書,因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。

上了小學(xué),就開始學(xué)著自己讀書,一、二年級時(shí),有許多字還不認(rèn)識,便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。

隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味,理解更深層的含義。

在這金秋季節(jié),xx中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

看到這情景,我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。

他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。

因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。

在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。

在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。

然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。

曾幾何時(shí),我置身書?!安豢勺园巍薄?/p>

《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。

我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!?/p>

朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

由于我喜歡上了讀書,因此我的書已經(jīng)超過上百本了,里面既有文學(xué)名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵我堅(jiān)強(qiáng)的面對困難、戰(zhàn)勝困難。

書不僅能夠從中學(xué)到新的知識,還能從中學(xué)到新的常識,學(xué)會生存。

讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。

里面有對社會現(xiàn)象的批判,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風(fēng)土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上,給人鼓勵的感人事跡。

一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬丈;《中國驕傲》里,一個(gè)個(gè)英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命,用生命換取一分一秒的時(shí)間,用身軀擋住即將來的死神,不少人為此付出了年青的生命,活下來的人堅(jiān)定的說:“即使那次我死了,我也決不后悔,我等待著有更多像我一樣的人去保護(hù)別人的生命財(cái)產(chǎn)!”我難道不為這一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠(yuǎn)》讓人感到不僅母愛是無私的,父愛也是偉大的…… 讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。

冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好。”

讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。

如果沒有充足的時(shí)間讀書,那你就得看看《做時(shí)間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時(shí)間。

書可以隨身攜帶,既可以讓你學(xué)到知識,也可以大大增加你的風(fēng)度,讓人一看就覺得你是個(gè)有知識的人。

既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時(shí)間,比如等人時(shí)看一看、休息時(shí)看一看都行。

讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個(gè)理念進(jìn)行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識,要自愿讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。

我愛讀書 。

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