新年的鐘聲教案范文(15篇)

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新年的鐘聲教案范文(15篇)
時間:2023-11-29 03:17:14     小編:曼珠

教案是教師備課的重要組成部分,是教學(xué)的指南和依據(jù)。編寫教案時要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),創(chuàng)造豐富多樣的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式。每份教案范文都經(jīng)過教師實際教學(xué)的檢驗,具有一定的實用性和可操作性。

新年的鐘聲教案篇一

1、了解新年的鐘聲的蘊意,感受過新年的喜悅。

2、欣賞散文中的描寫,了解過新年的特殊意義。

3、感受節(jié)日里的祝福。

1、自制散文詩的播放課件。

2、豐富幼兒有關(guān)過新年的嘗試。

一、談話入題。

·20xx年快過去了,新的一年也快來臨了,新的一年是什么年呢?(6、猴年)。

·你喜歡過新年嘛?為什么?

二、欣賞散文。

·你聽到散文里都說了些什么?

·是誰給我們送來了那么多禮物?

·能得到那么多新年禮物,你的心情怎么樣?

·在新年里,你想給誰送去新年禮物呢?送什么呢?

三、學(xué)說散文。

四、創(chuàng)編散文。

爸爸媽媽的快樂是我的快樂,

老師的笑容是我的.笑聲,

朋友的高興是我最大的愿望,

我要快快送出去。

新年的鐘聲教案篇二

新年鐘聲敲響的時候,這是高三人兒積蘊已久的渴望。這是高三人兒勞苦之后的等待。在這歡歌笑語的日子里,新年的鐘聲敲響了。拖著長長的余音,送走了20xx,迎來了嶄新的20xx。在這辭舊迎新的時候,我的內(nèi)心深處喚起了不少的甜蜜的回顧,也勾起了傷心的往事。深深的感觸,也萌發(fā)了對未來的思索和對人生的追求。

失敗的時候,伴著記憶告別了舊的一年。

回首風(fēng)雨兼程的路途,我們歡心鼓舞。我自豪,我內(nèi)疚。走過路上坎坎坷坷,布滿荊刺,在暴風(fēng)雨中,我奮力搏斗過,也怯弱徘徊過。

曾經(jīng)我滿懷豪情的奮力追求,得到的卻是極少的喜悅,更多的是失敗的痛苦和一腔的埋怨與惆悵。曾經(jīng)我鼓足勇氣的挑戰(zhàn)命運,擁有或多或少的蕩氣回腸的故事。曾經(jīng)我和同齡知己共探人生尋找那永遠(yuǎn)也找不到的答案。既然我們走過了坎坷曲折的一程,美好的時光就在眼前。不必去保留那凄苦的歲月,就讓她自由的隨風(fēng)而去。讓凍僵的記憶連同冬天的白雪都悄然過去吧!但請高三的人兒,不要停留。

新年的鐘聲,領(lǐng)著我們來到了新的一年,在這新的起跑線上,我們正迎著自己的心中愿望——高三的夢。她應(yīng)該是比過去的每一年都精彩,更美麗,也會更充實。未來的日子在召喚我們,未來的路在等待著我們,未來的人生在靠近著我們。站住新年的開始,我的心在跳躍,我的激情在奔騰,一股永博到底的念頭,已在心頭注定。

看呵!前面就是一個五顏六色的春天。時光是如此的美好,青春是如此的珍貴,高三是如此的動人。我們還猶豫什么呢?讓我們的希望掠過原野吧,飛上高空;讓我們的信念占有一個晴空的黎明。我們要像雄鷹一樣展翅高飛,尋找那塊最藍(lán)的天空。盡管路途遙遠(yuǎn),盡管摔到時很疼,失敗的淚水很苦澀,但我們?nèi)詴е拍?,義無反顧的走下去,為了一個目標(biāo),我們不再回頭。讓淚水流進(jìn)大海,讓清泉傾注心田。

新年的鐘聲。帶來了嶄新的自我,在嶄新的一年里,我相信,我們會有一個嶄新的未來。

高三的人兒沖吧!為了那個嶄新的自我,沖吧!

讓我們用自信的笑臉去迎接人生的挫折,用百倍的勇敢去戰(zhàn)勝一切不幸。

新年的鐘聲教案篇三

活動目標(biāo):

2、欣賞散文中的描寫,了解過新年的特殊意義。

3、感受節(jié)日里的祝福。

4、理解散文內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

5、幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容,欣賞優(yōu)美的語言,體驗散文中所洋溢的樂觀精神。

活動準(zhǔn)備:

1、自制散文詩的播放課件。

活動過程:

一、談話入題。

1、201x年快過去了,新的一年也快來臨了,新的一年是什么年呢?(201x、猴年)。

2、你喜歡過新年嘛?為什么?

二、欣賞散文。

1、你聽到散文里都說了些什么?

2、是誰給我們送來了那么多禮物?

3、能得到那么多新年禮物,你的心情怎么樣?

4、在新年里,你想給誰送去新年禮物呢?送什么呢?

三、學(xué)說散文。

四、創(chuàng)編散文。

爸爸媽媽的快樂是我的快樂,

老師的笑容是我的笑聲,

朋友的高興是我最大的愿望,

我要快快送出去。

教學(xué)反思:

整個活動,幼兒都表現(xiàn)出濃厚的興趣,情緒高漲,注意力集中,孩子們正是在我創(chuàng)設(shè)的這個寬松的語言環(huán)境中發(fā)展了自身的語言表達(dá)能力,并樂意與人交往。幼兒語言能力的培養(yǎng)是一個長期、連續(xù)性的過程,需要教師把幼兒語言的發(fā)展?jié)B透到各個領(lǐng)域的教育中去,在豐富多彩的活動中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗,促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

新年的鐘聲教案篇四

1.看到那飄落的雪花了嗎,那是我的片片真情。祝福你:新年快樂。

2.仰首是春,俯首是秋,愿所有的幸福都追隨著你。

3.訴不盡的千言萬語,永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。

4.請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

5.心中有一份牽掛,款款捎給遠(yuǎn)方的你,愿快樂永與你相伴。

6.在這個值得慶賀的日子里,我雖無鮮花與美酒獻(xiàn)禮,但心中有歌,僅祝你一生快樂!

7.一張小小的卡片,有如此多的牽掛,只因它承載著滿滿的祝福。

8.濃濃的情誼與祝福,綿綿的思念與問安,在這美好的日子,愿祝愿隨著卡片帶給你。

9.溫馨的問候,盼你能時常想到我,也希望你能知道,無論天涯海角我都深深祝福你。

10.雖是一張小小的卡片,雖只是幾句短短的問候,卻是我最真摯的祝福,祝節(jié)日快樂!

11.新年祝福語:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧!那里有儲存了一冬的甜蜜。

12.歲月的意象漸漸綠了,嫩葉和新葉的歌,沿著年輪急速地旋轉(zhuǎn),新年快樂!

13.最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇?fù)碇覀冎v同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語――新年快樂!

15.這個時節(jié)/我們的雙腳開始/溫柔地沖動/走出門吧/讓目光閃亮地鍥入/季節(jié)的深處/探尋花開的消息!

17.憶所有的日子為一杯濃酒/年年醉倒成流動的相思。

18.這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關(guān)懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!

19.春節(jié)愉快/這樣的節(jié)日/如牧歌里的'炊煙/飄在古老的東方/條條/都是歡迎你的/歸途.

20.所有的,所有的日子都消失;所有的,所有的日子都來臨.這是一個永恒的時刻,讓我們牢記在心.

21.這時刻猶如一把鑰匙/開啟了所有日子里的想念/祝福的云朵,正細(xì)細(xì)說起/我們曾有的期盼----祝你新歲如意!

22.忘了問你/是否一切平安無恙?/我的祝福在時時輕敲你美麗的門扉/不論春,夏,秋,冬......./亦不管陰,晴,風(fēng),雨......

23.這世界除了生命永恒歲月永恒外/還有我們年復(fù)一年的不凋的/微笑/祝新年如意!

24.滿天的雪花/是飛舞的音符/以思念譜成樂章/用祝福奏出所盼/帶給你/歡欣快樂的一年!

25.歲月可以褪去記憶/卻褪不去我們一路/留下的歡聲笑語/我們的祝福是無盡的愛意/祝你新春快樂/歲歲安怡!

26.輕輕推開冬季的窗,靜看雪花飄起,遙視枝椏抽芽,于是想起,給你捎個訊息,你還好嗎?真是惦記.祈愿你新年快樂甜蜜!

27.仿佛所有的記憶如落定的塵埃。

不經(jīng)意間。

容易驚醒......

然后是一默默執(zhí)著的思戀,醉語與太多的牽掛。

尤其是在歲末新春之際。

28.朋友呵朋友,讓我們一起靜靜地等,未來,希望和光明就要敲響春天的鐘......

29.祝福串成一首詩/一段旋律/開啟一片溫馨的春的園地!

30.轉(zhuǎn)眼之間,竟已走至寒冷的冬末,在這樣一個凜冽的日子里,對你的思念更深亦更濃.但愿你平安如往昔.

31.請你打開窗。

讓新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子。

讓新春的雪飛進(jìn)你的屋子。

讓我新春的祝愿。

飄進(jìn)你的心坎!

32.千里試問平安否?/且把思念遙相寄/綿綿愛意與關(guān)懷/濃濃情意與祝福//新年快樂!

34.我把祝福和希望/放在將融的雪被下/讓它們/沿著春天的秧苗生長/一節(jié)節(jié),浸滿馨香/送給你,滿年的豐碩與芬芳!

35.思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我;而祝福是無邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底.

36.祝福是份真心意,不用千言,不用萬語,默默地唱首心曲,愿你歲歲平安,如意.

37.元旦即將來臨,在這個新年來臨之際,在此感謝各位長期以來對我公司的大力支持和幫助,讓我們講同面對,共同走過!值此佳節(jié)之際,向你們致以親切的問候和深深的祝福,祝愿節(jié)日愉快!

38.今天是2003年最后的一天,明天是2004年的第一天新年里祝愿上帝保佑您!觀音菩薩護(hù)住您!財神抱住您!食神吻住您!祝愿你新的一年:別墅公寓珠寶;開著奔馳瘋跑;掙錢如同割草!

39.今天是2003年的最后一天了。在這送舊迎新的時刻,祝大家在新的一年里身體健健康康、工作順順利利、生活開開心心、愛情甜甜蜜蜜、家庭和和睦睦!

40.愿平安喜樂伴隨你每一天!

新年的鐘聲教案篇五

朋友的高興是我最大的愿望,

我要快快送出去。

新年的鐘聲送來了新的一年,新年的鐘聲送來了春天的訊息,新年的鐘聲告訴我們長大了一歲,新年的鐘聲讓每個人笑開了花。

新年的鐘聲里許下了我的愿望:爸爸媽媽的快樂是我的快樂,老師的笑容是我的笑聲,朋友的高興是我最大的愿望。

新年的鐘聲里,送來了新年的禮物,我要快快送出去。

新年的鐘聲教案篇六

活動目標(biāo):

1.學(xué)唱歌曲《新年到》,感受歌曲活潑歡快的`情感。

2.掌握xxxxx這一節(jié)奏,并能在間奏處用肢體動作表現(xiàn)。

3.能積極參與表演活動,注意相互合作,協(xié)調(diào)演唱,體驗合作游戲的快樂。

4.通過學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

歌詞圖譜、節(jié)奏型卡:xxxxx、打擊樂器。

活動過程:

一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣。

節(jié)奏練習(xí)。出示節(jié)奏型卡:xxxxx。

師:今天我們來玩一個節(jié)奏游戲,誰會用拍手的方式表示這個節(jié)奏?

除了拍手,還可以用身體的那些部位表示這個節(jié)奏?

(個別幼兒嘗試,再集體練習(xí),引導(dǎo)幼兒拍腿、拍肩等。)。

師:這個節(jié)奏還藏在一首好聽的歌里,請你仔細(xì)聽一聽,找一找。

二、熟悉歌曲旋律,體驗歌曲內(nèi)容帶來的愉快情緒。

1.教師清唱歌曲。

(1)提問:你找到剛才那個節(jié)奏了嗎?它藏在哪里?老師拍手的時候有沒有唱?

小結(jié):這個節(jié)奏藏在這首歌的間奏處,拍手的時候是不需要唱的。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)打鼓和敲鑼的節(jié)奏2-3遍。

(3)師:你還聽到了什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)圖譜。)。

2.教師再次完整清唱歌曲(同時配上簡單的動作),幫助幼兒記憶歌詞。

師:請你再認(rèn)真聽一聽,然后告訴大家歌曲里還唱了什么。

三、學(xué)唱歌曲。

1.教師完整演唱,幼兒看著圖譜輕聲哼唱,熟悉歌曲旋律。

2.幼兒集體歌唱。

3.幼兒根據(jù)圖譜用自然,歡快的聲音有感情的歌唱,并加入身體動作。

4.再次歌唱,間奏處能用身體樂器表現(xiàn)。

四、游戲:新年音樂會。

匹配樂器,教師指揮,幼兒演奏。

師:新年就要到了,今天我們要開一場新年音樂會。小朋友們來當(dāng)演奏家,老師當(dāng)樂隊指揮。

新年的鐘聲教案篇七

新年的鐘聲想起來了,我又長一歲啦!我在這一年里面充滿了快樂以及不齒的心酸!

快樂在那方面呢?首先,我告別了寒冷的冬天,生活不再毫無進(jìn)展,學(xué)校以及一切煩惱全都隨書包放下,朋友的友愛熏陶著我,使我在新年里臉蛋充滿喜慶的紅潤,我的心情像出籠的小鳥樣,不再束縛。

新年紅包,是我在這一年最好的禮物,那里面有我長輩對我的愛。年輕的步伐不再乏力,那是我在這一年努力的鍛煉身體,真有“野蠻身體”的感覺。精神不再萎靡,因為我努力經(jīng)歷過書海的劃船歷程,即使路途遙遙,但是終有“水滴石穿”日。很想告別年少的初衷,看見黎明的曙光時候的激動。萬劫不復(fù)的生活并未擊倒宛如巨人的我,反倒使我猶如野草般“春風(fēng)吹又生”,不論四季更迭,周而復(fù)始,從一而終。

心酸在哪方面呢?首先,機動般的思維方式,使我不再活潑可愛,不是思維縝密,而是機械化般的勞累大腦,欠缺靈活運轉(zhuǎn)!有時侯感覺是否生活就是無奈的循環(huán)往復(fù)。

在愛情漫漫長路里,可謂身受重傷,頭破血流,那是絞心痛般的感受,令人顧此失彼!人生路,就是悲喜交合,喜,求之不得,那就是悲了!好似屈子漫步汨羅江般無語啊!努力的生活,也不一定能有所收獲,因為那是!常言道:放長線,釣大魚!高付出,才能高收入!反正呢!心酸之處,也不再少數(shù)!

新年的鐘聲再次響起,開心,欣然接受。郁悶,拋之腦后。我希望自己在新的一年,好似“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,同樣,我也鄭重的向大家道一聲:新年快樂!

新年的鐘聲教案篇八

時序剛剛還在冬季的路上徘徊,當(dāng)所有的忙碌還在埋頭于奔波的時候,2021年的元旦,就已經(jīng)在時光的不知不覺的流逝中,輕輕地悄然而至。

這個時刻,曾經(jīng)是我們生命的進(jìn)程中最美奐的企盼。生命的指針,會在那個特定的時分,在歲月特定的集結(jié)點上,毫不猶豫地進(jìn)行一場莊嚴(yán)的跨越,在一種莫以言狀的虔誠中,輕輕地聆聽生命的聲響。于是,我們就在那種平平常常的心態(tài)中,感悟那種平平常常的心境。然后在那種激越的到達(dá)中,留連那些漸漸淡去的美好記憶,策劃新的一輪出發(fā)。

回過頭去看看,我們走過了的那些時日,有誰能夠說得清楚,能曾經(jīng)讓自己產(chǎn)生過好多的感動。我們分別是在屬于自己的生命場上,演繹著我們各不相同的命運。以一種屬于自己的方式,各自走在不屬于自己的路上。十分艱難地走著自己的執(zhí)著,也堅守著自我的彷徨。當(dāng)我們走到孤獨無依的時候,才敢于回過頭去,審視我們的那些一廂情愿時,才終于發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)離開現(xiàn)實很遠(yuǎn),已經(jīng)難以回歸到從前的道上。

命運是一條沒有回歸的路,沒有誰能為我們的結(jié)局設(shè)計好一些什么。我們唯一能夠選擇的只是,以怎樣的一種心態(tài),去面對這個未曾感知世界。在命運的每一道路口,我們都將獨自面對生活中的那些林林總總的落寞,以及世態(tài)中的那些熙熙攘攘的誘惑。一個人要走向成熟,就需要走過不同的歷練。成熟的過程,也就是不斷改變的過程。現(xiàn)實告戒我們,只要是存在的,就一定是合理的。一個社會的成熟,就需要有不同的人心的成熟。朗朗世界雖然大千,但在一些的時候,什么都可以裝下;而在另一些的時候,卻是什么都不可以裝下。也正是因為有了這些不同的存在,才推動了這個社會的前行。這就是我們所在的這個社會理性的多元共存的哲理。在社會進(jìn)程的滾滾洪流中,我們充其量就只是一種小小的存在。我們只有把自己調(diào)整到一種理智的高度,才能看清理性延續(xù)的`方向,也才能在從中走出自己的困惑。

懷念過去,總會讓我們重拾生活的智慧和勇氣。那些漸行漸遠(yuǎn)的經(jīng)歷,總是讓我們一次次成長。一個人要想讓生命之樹常青,就得要把精神走在路上。我們就這樣一路風(fēng)雨兼程。雖然我們沒有長成遮天蔽日的仰望,但我們終是沒有讓自己倒下。在人生的旅途上,我們還是屬于我們自己的那片天空,我們依然走著自我的歷程。閱歷讓我們懂得更多,挫折讓我們學(xué)會堅強。我們也將在歲月的無數(shù)搏擊中,以一種平平淡淡的方式,消釋我們那些漸行漸遠(yuǎn)的蹉跎。

讓我們用心去敲希望的鐘,撞響心中懷有的那些期待和向往。在新年的鐘聲又一次敲響的時候,我們有理由相信,我們的生命意義,或?qū)⒆兊酶咏k麗,更加余味無窮。我們逾加強大的內(nèi)心,將會變得更加包容,當(dāng)然還會更加寬廣。

新年的鐘聲教案篇九

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲,我躺在床上,回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

記得小學(xué)六年級的時候,一個星期天晚上,我在外婆家,直到月亮爬上樹梢,媽媽還沒有來接我,不得已,我獨自一人坐上了回家的末班車。車到站了,我急匆匆的走下車,一股冷風(fēng)吹來,我不禁打了個寒顫,連忙拉了拉領(lǐng)口,硬著頭皮快步朝家里走去。

路上一個行人也沒有,只有一縷皎潔的月光與我相伴,我低著頭快步走著,不由自主地想起了恐怖小說中的“鬼”,心里一陣陣地發(fā)悸。我努力讓自己不去想這些,可腦子不聽使喚,又想起了電影中行人被害的情景。夜,也是那么黑,一件件讓人膽寒的兇器不是的浮現(xiàn)在我的眼前。突然,前面一個披頭散發(fā)的白色身影向我飄來。鬼!我嚇得兩腿發(fā)軟?!笆郎鲜菦]有鬼的'”我一邊安慰自己,一邊躡手躡腳地向那個不明物體走去。原來,那只不過是一個白色的塑料袋掛在了一棵樹上,真是虛驚一場。

“當(dāng)”“當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,看著窗外燦爛的煙花,我不禁想起了那個夜晚,我鉆在被子里竊讀的情景。

那晚,我躺在床上,我心急如焚,心兒怦怦直跳,焦急地盯著鬧鐘,我發(fā)覺秒鐘的速度比我的心跳慢得多。摸著枕頭下的書,的心里有一種難以言喻的興奮。我猶如一位渡者,泛一葉輕舟,遨游在知識的海洋里,任憑波浪把我推向一個又一個高潮!我的心情隨著故事中的人物變化而起伏不平。時間很快就到了午夜,可是精彩曲折的故事讓我欲罷不能。那一晚,我看完了整本書,第二天,我踏著鈴聲走進(jìn)教室,險些遲到。

想到遲到,我又想起了小學(xué)一年級開學(xué)的第一天,早上,我睜開朦朧的雙眼,望向鬧鐘,快8點了!我想起前一天報到時,老師讓我們八點前到校,可現(xiàn)在就算是神速也不可能趕在八點前到了。這是,媽媽走了進(jìn)來,催我起床。我哀求道:“今天已經(jīng)晚了,開學(xué)第一天,遲到了多不好啊,要不今天請假吧?!薄安恍校炱鸫?”爸爸走進(jìn)來說。最終,我還是被爸爸媽媽連拖帶拽地送到了學(xué)校。從那以后,我上學(xué)再也沒有遲到過。

想著,想著,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……。

次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向?qū)ひ暤碾p眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。我突然意識到,新的一年又開始了,我已經(jīng)長大了。

【例文二】。

新年,是生的喜悅;新年,是死的哀鳴。在這無數(shù)個春秋歲月中,迎來了我夢寐以求的新年—猴年。我從呱呱墜地開始,注定就是屬蛇。當(dāng)明德中學(xué)敲鐘儀式開始的那刻起,我就在心中默默祈福。當(dāng)從鐘樓中傳來十三聲響亮、雄厚的鐘聲響起,我便在心中祈求了三個美好的愿望。

一、看雪。

二、看海。

第二個愿望:在暑假去看海。我愛巍峨聳立的泰山,愛水平如鏡的西湖,愛山水秀麗的桂林。卻更愛那波濤洶涌的大海。爸爸說:“大海就是藍(lán)色的果凍,只是比超市里的大上許多。”媽媽說:“大海就是藍(lán)色的水晶石,只是比珠寶店里的更加耀眼?!蔽以趬衾镌鴫舻竭^大海,美麗的海水呈現(xiàn)出寶石一般耀眼的藍(lán),海邊的沙灘就像貝殼肉那樣柔軟。我也曾去過大海,海邊爬行的螃蟹就像傻乎乎的小豬,大搖大擺。爸爸答應(yīng)過我,只要考進(jìn)年級前五,就可以去大海邊一覽風(fēng)采。我要加油,在猴年結(jié)了這個大海夢。

三、有知心好友。

第三個愿望:擁有一個知心好友。朋友就是生病時的一聲問候;朋友就是下雨時的一把雨傘;朋友就是登高望遠(yuǎn)時的一架云梯。我有許多朋友陪伴著我一步一步地成長,可他們卻像衣服,舊的不去,新的不來。我多么渴望有一個知心好友,哪怕我們是曾經(jīng)的敵人,現(xiàn)在的朋友。在猴年,我一定要努力交際,結(jié)實一個知心好友。

猴年,是我的生肖本命年,一定也會是我的幸運年。新的一年,新的心情,新的面貌,新的愿望。愿望之花,請你在猴年綻放!

我也會在猴年努力,實現(xiàn)我那美好的愿望的,祝各位猴年行大運!

新年的鐘聲教案篇十

2017過完了。這一年是很快的,當(dāng)現(xiàn)在回想起來時,就像是剪輯好的動畫一樣,在我腦中回放。

但我并不想感時傷懷,那段歲月已經(jīng)過去,事情也結(jié)束了。再去哭天喊地,是很無味的——就像嚼著別人吃完的甘蔗。

我的畢業(yè)紀(jì)念冊里有一些細(xì)碎的花瓣,也許是丁香吧。那段時光也是芬芳的碎成一片片的,拾不起來。封面上寫著一句話:當(dāng)時間遇見記錄者,它被繪成一條軸。我從軸的原點,沿著正方向出發(fā),每個驛站都停下歇歇,走到最后的終點。什么也沒有,它只是一條軸。

那個下午,蟬鳴從細(xì)碎的葉間砸到地上,充盈了我們巨大的快樂。每個人都有自己的照片。女生喜歡捧著落花,男生喜歡拿著籃球。拍完后,我一個人在校園里行走。校園里都是水泥地,踩在腳下很堅硬。繞過蘇鐵,我的雪白的校服夾在綠色里,躲過紅豆杉,校服也結(jié)出鮮紅的果子,走上操場,風(fēng)撩起我的衣角。

我們曾在操場慶賀演出成功,曾和朋友吵架來這里解悶。可這里什么都不算了,我們注定離開,沒有自己的回憶。石縫間鉆出的藤蘿已經(jīng)開花了,在陽光里燦爛著。對于這世界的愛,我的愛不是愛,而是憐惜。

大家都沒有哭,自欺欺人地做中午作業(yè)。我們說做這么慢會被罵,可是下午回去后就再無回來的可能。我和小枳趴在操場上,就平靜地待著,誰也沒說話。到了新的中學(xué),會有新的朋友,會認(rèn)識鳳仙。可我們想在這里留一輩子。留到永恒之外。

斜陽已經(jīng)西下,樹影被拽得很長。我們聚在操場上,大家把紅領(lǐng)巾拋到空中,那一縷紅色被風(fēng)卷著,先重疊一處,又飛快散開。紅領(lǐng)巾像無數(shù)的蝶,落到地上。

最后了,我們一起種下一棵樹,把紅領(lǐng)巾系在樹上,或旁邊的樹上。最后擁抱一次,最后道別一次,最后,大家徹底散了。那些人,也被定鉻在相片中。

姐姐和阿芷跟我說過,隨著歲月的流逝,有些人,有些事注定會湮滅,可是在一年之末,一年之初,我們還有新的開端。

再見,2017,你好,2018。

新年的鐘聲教案篇十一

每到歲年終的時候,我就會想起人山人海的跨年晚會,因為我最喜歡“熱鬧”了,看到電視上的人們準(zhǔn)備進(jìn)入新的一年,再倒數(shù)計時,感覺非常有趣。有時我會去問爸爸可不可以去倒數(shù)、看花燈?但是每次的答案都是:“沒有那種美國時間啦……”

等我18歲以后,一定要去倒數(shù)。對了,在今年,我的語文能力變強了,但同時,數(shù)學(xué)卻退步了,在2019年,我一定要讓我的數(shù)學(xué)能力變強。我覺得我今年看的書不夠多,爸爸說:“看書可以增廣見聞,也可以讓語文能力更強。”在今年,我生平第一次去電影院看電影,那一家電影院好大喔!在今年,我也做了很多的趣事、傻事,但最重要的還是“我長大了”,下一年一定會更長進(jìn)、更成熟。

在今年,很慶幸沒有臺風(fēng)登陸,都是從旁邊經(jīng)過而已,但是災(zāi)難逃不了,和之前南亞大海嘯同一天的十二月二十六日,發(fā)生了強烈的地震,許多房子倒塌,死傷慘重……。但是,過了就過了,還是為20xx的到來高興吧!

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新年的鐘聲教案篇十二

鐘聲婉轉(zhuǎn),動聽,悠揚。

含著歲月的滄桑。

以及對未來的憧憬與希望。

辭舊迎新,流年如水。

生命的旅程中歷經(jīng)著。

夏的絢爛,秋的希望。

冬的蒼茫,春的幻想。

一年又一年。

人生的故事在歲月中演繹著溫暖與蒼涼。

如這鐘聲,震撼著柔軟的心房。

默默的聽著這鐘聲,含著淚光。

思念著那永遠(yuǎn)逝去的臉龐。

歲月如歌,不再感到仿偟與凄涼。

懷一抹明媚,攜一朵梅香。

去迎接春天杏花微雨的芬芳。

幸福如潺潺溪水在心中流淌。

流淌……。

新年的鐘聲教案篇十三

1.看到那飄落的雪花了嗎,那是我的片片真情。祝福你:新年快樂。

2.仰首是春,俯首是秋,愿所有的幸福都追隨著你。

3.訴不盡的千言萬語,永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。

4.請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

5.心中有一份牽掛,款款捎給遠(yuǎn)方的你,愿快樂永與你相伴。

6.在這個值得慶賀的日子里,我雖無鮮花與美酒獻(xiàn)禮,但心中有歌,僅祝你一生快樂!

7.一張小小的卡片,有如此多的牽掛,只因它承載著滿滿的祝福。

8.濃濃的情誼與祝福,綿綿的思念與問安,在這美好的日子,愿祝愿隨著卡片帶給你。

9.溫馨的問候,盼你能時常想到我,也希望你能知道,無論天涯海角我都深深祝福你。

10.雖是一張小小的卡片,雖只是幾句短短的問候,卻是我最真摯的祝福,祝節(jié)日快樂!

11.新年祝福語:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧!那里有儲存了一冬的甜蜜。

12.歲月的意象漸漸綠了,嫩葉和新葉的歌,沿著年輪急速地旋轉(zhuǎn),新年快樂!

13.最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇?fù)碇覀冎v同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語――新年快樂!

15.這個時節(jié)/我們的雙腳開始/溫柔地沖動/走出門吧/讓目光閃亮地鍥入/季節(jié)的深處/探尋花開的消息!

17.憶所有的日子為一杯濃酒/年年醉倒成流動的相思。

18.這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關(guān)懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!

19.春節(jié)愉快/這樣的節(jié)日/如牧歌里的'炊煙/飄在古老的東方/條條/都是歡迎你的/歸途.

20.所有的,所有的日子都消失;所有的,所有的日子都來臨.這是一個永恒的時刻,讓我們牢記在心.

21.這時刻猶如一把鑰匙/開啟了所有日子里的想念/祝福的云朵,正細(xì)細(xì)說起/我們曾有的期盼----祝你新歲如意!

22.忘了問你/是否一切平安無恙?/我的祝福在時時輕敲你美麗的門扉/不論春,夏,秋,冬......./亦不管陰,晴,風(fēng),雨......

23.這世界除了生命永恒歲月永恒外/還有我們年復(fù)一年的不凋的/微笑/祝新年如意!

24.滿天的雪花/是飛舞的音符/以思念譜成樂章/用祝福奏出所盼/帶給你/歡欣快樂的一年!

25.歲月可以褪去記憶/卻褪不去我們一路/留下的歡聲笑語/我們的祝福是無盡的愛意/祝你新春快樂/歲歲安怡!

26.輕輕推開冬季的窗,靜看雪花飄起,遙視枝椏抽芽,于是想起,給你捎個訊息,你還好嗎?真是惦記.祈愿你新年快樂甜蜜!

27.仿佛所有的記憶如落定的塵埃。

不經(jīng)意間。

容易驚醒......

然后是一默默執(zhí)著的思戀,醉語與太多的牽掛。

尤其是在歲末新春之際。

28.朋友呵朋友,讓我們一起靜靜地等,未來,希望和光明就要敲響春天的鐘......

29.祝福串成一首詩/一段旋律/開啟一片溫馨的春的園地!

30.轉(zhuǎn)眼之間,竟已走至寒冷的冬末,在這樣一個凜冽的日子里,對你的思念更深亦更濃.但愿你平安如往昔.

31.請你打開窗。

讓新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子。

讓新春的雪飛進(jìn)你的屋子。

讓我新春的祝愿。

飄進(jìn)你的心坎!

32.千里試問平安否?/且把思念遙相寄/綿綿愛意與關(guān)懷/濃濃情意與祝福//新年快樂!

34.我把祝福和希望/放在將融的雪被下/讓它們/沿著春天的秧苗生長/一節(jié)節(jié),浸滿馨香/送給你,滿年的豐碩與芬芳!

35.思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我;而祝福是無邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底.

36.祝福是份真心意,不用千言,不用萬語,默默地唱首心曲,愿你歲歲平安,如意.

37.元旦即將來臨,在這個新年來臨之際,在此感謝各位長期以來對我公司的大力支持和幫助,讓我們講同面對,共同走過!值此佳節(jié)之際,向你們致以親切的問候和深深的祝福,祝愿節(jié)日愉快!

38.今天是最后的一天,明天是的第一天新年里祝愿上帝保佑您!觀音菩薩護(hù)住您!財神抱住您!食神吻住您!祝愿你新的一年:別墅公寓珠寶;開著奔馳瘋跑;掙錢如同割草!

39.今天是20的最后一天了。在這送舊迎新的時刻,祝大家在新的一年里身體健健康康、工作順順利利、生活開開心心、愛情甜甜蜜蜜、家庭和和睦睦!

40.愿平安喜樂伴隨你每一天!

新年的鐘聲教案篇十四

每到歲年終的時候,我就會想起人山人海的跨年晚會,因為我最喜歡“熱鬧”了,看到電視上的人們準(zhǔn)備進(jìn)入新的一年,再倒數(shù)計時,感覺非常有趣。有時我會去問爸爸可不可以去倒數(shù)、看花燈?但是每次的答案都是:“沒有那種美國時間啦……”

等我18歲以后,一定要去倒數(shù)。對了,在今年,我的語文能力變強了,但同時,數(shù)學(xué)卻退步了,在,我一定要讓我的數(shù)學(xué)能力變強。我覺得我今年看的書不夠多,爸爸說:“看書可以增廣見聞,也可以讓語文能力更強。”在今年,我生平第一次去電影院看電影,那一家電影院好大喔!在今年,我也做了很多的趣事、傻事,但最重要的還是“我長大了”,下一年一定會更長進(jìn)、更成熟。

在今年,很慶幸沒有臺風(fēng)登陸,都是從旁邊經(jīng)過而已,但是災(zāi)難逃不了,和之前南亞大海嘯同一天的十二月二十六日,發(fā)生了強烈的地震,許多房子倒塌,死傷慘重……。但是,過了就過了,還是為20xx的到來高興吧!

新年的鐘聲教案篇十五

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的2015年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲,我躺在床上,回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

記得小學(xué)六年級的時候,一個星期天晚上,我在外婆家,直到月亮爬上樹梢,媽媽還沒有來接我,不得已,我獨自一人坐上了回家的末班車。車到站了,我急匆匆的走下車,一股冷風(fēng)吹來,我不禁打了個寒顫,連忙拉了拉領(lǐng)口,硬著頭皮快步朝家里走去。

路上一個行人也沒有,只有一縷皎潔的月光與我相伴,我低著頭快步走著,不由自主地想起了恐怖小說中的“鬼”,心里一陣陣地發(fā)悸。我努力讓自己不去想這些,可腦子不聽使喚,又想起了電影中行人被害的情景。夜,也是那么黑,一件件讓人膽寒的兇器不是的浮現(xiàn)在我的眼前。突然,前面一個披頭散發(fā)的白色身影向我飄來。鬼!我嚇得兩腿發(fā)軟。“世上是沒有鬼的”我一邊安慰自己,一邊躡手躡腳地向那個不明物體走去。原來,那只不過是一個白色的塑料袋掛在了一棵樹上,真是虛驚一場。

“當(dāng)”“當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,看著窗外燦爛的煙花,我不禁想起了那個夜晚,我鉆在被子里竊讀的情景。

那晚,我躺在床上,我心急如焚,心兒怦怦直跳,焦急地盯著鬧鐘,我發(fā)覺秒鐘的速度比我的心跳慢得多。摸著枕頭下的書,的心里有一種難以言喻的興奮。我猶如一位渡者,泛一葉輕舟,遨游在知識的海洋里,任憑波浪把我推向一個又一個高潮!我的心情隨著故事中的人物變化而起伏不平。時間很快就到了午夜,可是精彩曲折的故事讓我欲罷不能。那一晚,我看完了整本書,第二天,我踏著鈴聲走進(jìn)教室,險些遲到。

想到遲到,我又想起了小學(xué)一年級開學(xué)的第一天,早上,我睜開朦朧的雙眼,望向鬧鐘,快8點了!我想起前一天報到時,老師讓我們八點前到校,可現(xiàn)在就算是神速也不可能趕在八點前到了。這是,媽媽走了進(jìn)來,催我起床。我哀求道:“今天已經(jīng)晚了,開學(xué)第一天,遲到了多不好啊,要不今天請假吧?!薄安恍校炱鸫?”爸爸走進(jìn)來說。最終,我還是被爸爸媽媽連拖帶拽地送到了學(xué)校。從那以后,我上學(xué)再也沒有遲到過。

想著,想著,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……。

次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向2016年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的'跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。我突然意識到,新的一年又開始了,我已經(jīng)長大了。

不知何時,碩大的燭火燈籠爬上了高樓,在風(fēng)中賣弄著它的姿色;不知何時,紅底金字的對聯(lián)成了各家各戶的“裝飾品”,似乎在比著誰更有詩情畫意;不知何時,成串的爆竹成了百貨店的“熱銷品”還沒點火就仿佛聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲……哦!原來是春節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來!

春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,燃放的煙花是多么絢麗多彩啊!只憑幾個優(yōu)美的詞語是不能概括它的全部內(nèi)涵的,它是最奪目的、是最夢幻的、是最令人激情澎湃的!那煙花有的像一朵牡丹完全綻放,有的像一條金蛇蜿蜒而上,有的像一條長龍呼嘯蒼穹,有的像一泓清泉潑灑四方……以前放煙花是為了驅(qū)趕怪物,現(xiàn)在則是希望來年的日子能過得紅紅火火、平平安安、大吉大利,象征著人們對美好未來的愿望??催^“煙火晚會”后,我對家人說:“節(jié)日快樂,紅包多多”,一張張紅色大鈔便向我的衣兜“駛”來,有了這些壓歲錢,商場里那琳瑯滿目的商品便很快成為我的“囊中之物”,真是太好了!我真高興!

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,至此新春來臨之際,怎能不開懷暢飲一番?“開飯了,開飯了”話未落音,色、香、味俱全的美味佳肴便呈現(xiàn)在眼前,看著就讓人“垂涎三尺”!一家人在一起邊吃邊聊,有說有笑的,多溫馨!吃過飯后,我和姐姐在一旁玩,想干什么就干什么,自在悠閑,多愜意啊!那不時發(fā)出的陣陣歡笑聲更渲染了大年夜的喜慶氣氛。

忽然我想:為什么要過年呢?正當(dāng)我“百思不得其解”的時候,爸爸告訴了我春節(jié)的由來:傳說從前有個叫“年”的怪物,每過三百六十五天就來吃一次人,到吃人那天,人們都在家早早的做好宴席,一家人在一起吃過“年夜飯”后,都不敢睡覺,聊天壯膽,人們叫這一夜為“過年”。而且,春節(jié)還是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日呢!“哦”!我恍然大悟。

物質(zhì)上滿足了,可精神。

食糧也不能匱乏呀!年夜飯后,一家人在電視機前等待“文化大餐”的到來,那些歌曲、小品、相聲或是搞笑,或是感動,家中始終充滿了歡聲笑語,真是莫大的享受!春節(jié)還是一個團(tuán)圓的節(jié)日,可這天底下有多少人不能和家人共度這美好時光:守衛(wèi)祖國邊疆的子弟兵,車間作業(yè)的一線工人,保一方平安的人民警察……多希望他們能夠早日和家人團(tuán)聚啊!

“百里不同風(fēng),千里不同俗”我們這里的風(fēng)俗是“打春女兒不見娘”,初一過后才可以“回娘家”走親戚,還編有順口溜“初一閨女不見娘,初二外甥訪舅舅”呢!過春節(jié)時,我們國家的五十六個民族各有各的風(fēng)俗,雖然風(fēng)俗不同,但“喜慶”是節(jié)日永恒的主題。

啊!辭舊迎新的春節(jié)真是團(tuán)圓的喜悅、煙花的舞臺、更是新一年的開始!真希望下一個春節(jié)早日來到我們身邊!

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