最新教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右(十篇)

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最新教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右(十篇)
時(shí)間:2023-03-16 06:43:07     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇一

清晨,我早早地向后山飛奔。一路上,小溪為我鼓勁兒:“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”柳樹(shù)為我點(diǎn)頭:“好樣的,好樣的!……”到了后山,滿(mǎn)山遍野的花,開(kāi)得那么的鮮艷。有名的、無(wú)名的,散在草叢里,像眼睛、像星星。我來(lái)不及欣賞,挑了好多野菊花,扎成兩束,迅速返回學(xué)校,準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。

我悄悄地走近老師辦公室的窗前,輕輕打開(kāi)窗戶(hù),向里一瞧,好機(jī)會(huì),老師不在!我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著;臺(tái)歷翻到“九月十日中國(guó)教師節(jié)”向我點(diǎn)頭;桌上的語(yǔ)文書(shū)向我微笑;書(shū)上的那副老花鏡向我招手。我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現(xiàn)。那宏亮的聲音,親切教悔,熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際……

老師啊,老師,您是塑造人類(lèi)靈魂的偉大工程師,您是培育鮮艷花朵的園丁,我敬佩您,我贊美您!

又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香......

秋菊啊,請(qǐng)你帶去我最誠(chéng)摯的問(wèn)候:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇二

昨天是教師節(jié),也許有人在家里為老師親手制作店給老師訂做一個(gè)漂亮的蛋糕。其實(shí)這些并不代表什么,重要的是要用真心來(lái)?yè)Q取老師的笑臉和感動(dòng)!

今天上午的第二節(jié)課,老師看到了大家擺放在講桌上的賀卡,第一眼就被李詩(shī)栩同學(xué)用星星紙折成的99顆星星串成的星星項(xiàng)鏈給迷住了。

老師把李詩(shī)栩起來(lái)問(wèn):“你這個(gè)禮物想表達(dá)什么?”

“這99顆星代表我們師生情誼能夠天長(zhǎng)地久?!崩钤?shī)栩胸有成竹地說(shuō)。

老師讓李詩(shī)栩坐下后,又看到了也是用星星串成的項(xiàng)鏈,但是,和前面的那條不一樣。因?yàn)轫?xiàng)鏈的正中間有一顆比其它星大三倍的水晶星,這顆星的兩邊也有用紙星星串起來(lái)的的,老師把高雅倩叫了起來(lái)。

“你的這個(gè)項(xiàng)鏈表達(dá)了什么意義?”老師笑著說(shuō)。

“我的這條項(xiàng)鏈?zhǔn)潜磉_(dá)同學(xué)們和老師心與心連在一起,雖然只有22顆星,但是,我的意思是說(shuō),我把43顆心融為了22顆心,代表團(tuán)結(jié)?!?/p>

高雅倩坐下后,老師還得拿起了一些同學(xué)的親手制作的賀卡,又問(wèn)了問(wèn)它的“發(fā)明者”是誰(shuí)后,老師被我們的真心打動(dòng)了。

“孩子們,你們真的長(zhǎng)大了!”老師含著眼淚說(shuō)。

其中還有好多同學(xué)也流下了淚水,我想,這不是傷心的淚水,而這是喜悅的表現(xiàn)。

是啊,每個(gè)人的心都是肉長(zhǎng)的,只要你真心的祝福老師,我想你們的老師也會(huì)被你們會(huì)打動(dòng)的,這就是讓老師開(kāi)心的秘訣——真心+誠(chéng)心=開(kāi)心!

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇三

小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾,大踏步地走了。

小麗一邊走一邊想:今天是9月10日,送給老師什么好呢?筆記本、賀卡太俗了……想著想著小麗突然聞到花香,“好香啊!

”小麗贊嘆道,“對(duì)了,為什么不送花呢?”小麗驚嘆道。

小麗順著花香跑過(guò)去,一看,是野菊花,啊,野菊花多美啊!

黃的,白的交織在一起,小麗立馬采了10朵,飛快地跑向老師的辦公室。

來(lái)到老師辦公室,小麗看到那墨水還未干透的教案,那油漆都已脫落的眼鏡,不禁回想起來(lái):那是一個(gè)陰雨連綿的雨天,小麗忘了帶傘,是老師將她唯一的一把傘借給小麗,使小麗一滴雨也沒(méi)淋著,而自己卻因?yàn)榱芰擞甓瞬?大掃除時(shí),總是老師干最苦最累的活……想著想著,一滴晶瑩的液體滴入野菊花內(nèi)。

小麗把野菊花插入老師筆筒里,心里暗暗祈禱:愿這野菊花的香味使您每天都充滿(mǎn)快樂(lè)。

小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾,大踏步地走了。

而就在小麗走后不久,陽(yáng)光就灑在野菊花上,野菊花散發(fā)出陣陣幽香。

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇四

今天一回家就急著要給老師寫(xiě)賀卡,到家已經(jīng)5點(diǎn)多了,洗澡換衣服5點(diǎn)30分,本來(lái)是打算寫(xiě)二張賀卡吃飯,沒(méi)想到畫(huà)第一張賀卡就畫(huà)了45分鐘,每個(gè)字要變色,要貼粘紙,等吃飯后開(kāi)始做作業(yè)已經(jīng)是7點(diǎn)15分了。

唉,照這個(gè)速度,難道今天洋洋打算寫(xiě)一晚上賀卡嗎?回答媽媽的是,只有班主任老師才是最好看的,我們有二個(gè)班主任老師,其中一個(gè)是副班主任,所以這二張卡片都是要彩色的,其他的我都用一種顏色。(真是原來(lái)賀卡還有區(qū)別的啊)

第一次做書(shū)寫(xiě)作業(yè)就發(fā)生了狀況,發(fā)現(xiàn)書(shū)包里根本沒(méi)有口算數(shù)學(xué)本,也不知道什么是口算數(shù)學(xué)本,突然想起,說(shuō),媽媽?zhuān)蟾沤裉煨掳l(fā)的一本本子是口算數(shù)學(xué)本,我沒(méi)有帶回來(lái)。

對(duì)的,你這個(gè)小迷糊,連鉛筆盒也沒(méi)有帶回來(lái)啊,還強(qiáng)調(diào)說(shuō),因?yàn)橛袀€(gè)小朋友沖過(guò)來(lái)說(shuō)是他的位置,我只好快點(diǎn)走,原來(lái)esl是換教室上的。

真是暈倒啊,只好拿了一本數(shù)學(xué)本給他先寫(xiě)數(shù)字代替數(shù)學(xué)功課,再給數(shù)學(xué)老師發(fā)了個(gè)短消息說(shuō)明情況,洋洋一直問(wèn),媽媽?zhuān)憬o老師發(fā)了短消息了嗎?看來(lái)還是擔(dān)心第二天被老師批評(píng)啊。

希望他能夠盡快適應(yīng)新生活,這個(gè)小迷糊變成一個(gè)真正的小學(xué)生!

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇五

今天是第三十個(gè)教師節(jié),也是我10周歲的生日。

今天我們的老師格外的精神,每位老師的臉上都綻放著笑容。同學(xué)們都精心地為老師準(zhǔn)備了小禮物,有的同學(xué)買(mǎi)了精致的賀卡,有的送了鋼筆和筆記本,還有的送了杯子,各種各樣禮物很多。

我覺(jué)得;送給老師最好的禮物是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和親手用心去做的賀卡。

我給老師的禮物是,我自己親手做的賀卡。我用折紙折出的小動(dòng)物,用另外一張彩紙做背景,把小動(dòng)物粘在背景上,并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。

有的同學(xué)說(shuō)我的賀卡不好看,不如賣(mài)的精致。有的同學(xué)說(shuō)我的禮物很寒酸,沒(méi)有含金量。我可不這么看,我覺(jué)得教師節(jié)的禮物是心意的表達(dá),是我感恩老師的一種情意,不在于它值多少錢(qián),因?yàn)椋橐鉄o(wú)價(jià)!賀卡上的小動(dòng)物,每個(gè)祝福的話語(yǔ)都是發(fā)自我的內(nèi)心的。

我的老師們,也不是那種貪圖禮物的人,她們幫助同學(xué)補(bǔ)課,從來(lái)不要一分錢(qián),同學(xué)或是家長(zhǎng)有需要老師幫助的地方,老師都是全力以赴。所以,我說(shuō)我們的老師最廉潔!最有愛(ài)心!最善良!

在這里,我還要祝愿我的老師:教師節(jié)快樂(lè)!

祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂(lè)!

感謝所有的老師:你們辛苦了!

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇六

9月10日到了,教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!

一罐千紙鶴?來(lái)不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過(guò),卻沒(méi)一樣?xùn)|西適合的,她煩躁極了。

一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時(shí),一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會(huì)做為止;批改作業(yè)時(shí),一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題一一記在心上;打掃衛(wèi)生時(shí),我們打掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。

老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開(kāi)心的時(shí)候,您比我們更開(kāi)心;在我們難受的時(shí)候,您比我們更難受。

哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點(diǎn)呢?梅梅沉思著。別的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出來(lái)一個(gè)影兒,仔細(xì)一看,是一束野菊花。對(duì),就送一束野菊花!梅梅高興得差點(diǎn)跳起來(lái)!

中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來(lái)到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇七

9月10日,是教師節(jié)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,少先隊(duì)員小紅背著書(shū)包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書(shū)桌前,書(shū)桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著一個(gè)地球儀,邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫(xiě)著

9月10教師節(jié),放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語(yǔ)文教學(xué)書(shū)。

小紅看了看50多歲的老師,她的眼睛濕潤(rùn)了,她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。

那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次,小紅背著書(shū)包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高,瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車(chē),這輛自行車(chē)后面有很多自行車(chē),后面的自行車(chē)一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車(chē)后面有一塊玻璃最后一輛自行車(chē)也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。

守大門(mén)的老爺爺資走出來(lái)了,說(shuō):“是不是你弄得,快說(shuō)?”小紅說(shuō):“不是?!边@是老師來(lái)了,說(shuō):“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇八

當(dāng)?shù)谝欢涔鸹ㄇ娜痪`放時(shí),金秋來(lái)了,教師節(jié)也隨之而來(lái)。

靜靜的夜里,我在房間里認(rèn)真的做賀卡,做著做著,想到明天老師批了一天作業(yè)疲憊時(shí)收到的高興,不禁笑出聲來(lái)?!鞍选蹦z粘住了我的手指,分都分不開(kāi)。我看著賀卡,雖然普通,但在我看來(lái)十分精致。

今天上學(xué)的路上,我看到同學(xué)們都捧著禮物,互相打探著什么。有的同學(xué)送巧克力,有的同學(xué)送自己種植的花草,還有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡(jiǎn)單的賀卡,上面寫(xiě)著我想對(duì)老師說(shuō)的話。

老師來(lái)了,同學(xué)們都跑上去,遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。

下課了,老師抱著禮物,帶著祝福,歡歡喜喜跑回了辦公室。

辦公室里,老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡,代表著我對(duì)老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花,樸素而又美麗,象征著老師在這豐收的季節(jié)迎接節(jié)日的到來(lái)。老師看著我的賀卡,抿著嘴,時(shí)而微笑,時(shí)而點(diǎn)頭。

放學(xué)時(shí),老師走過(guò)來(lái),輕輕在我耳邊說(shuō):“你的賀卡很漂亮,我很喜歡。謝謝你的好意!”

夕陽(yáng)射下暖暖的余暉,我滿(mǎn)懷高興的心情,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇九

今天是教師節(jié),藍(lán)天特別美。只見(jiàn)一個(gè)穿著粉色上衣的小女孩跑得飛快,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)搖擺,綁著蝴蝶結(jié)的馬尾刷隨著她的跑步節(jié)奏左右搖擺。很快她來(lái)到了——目的地的一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山坡上,停下來(lái)沉思:老師默默無(wú)聞地為我們的成長(zhǎng)而工作,就像到處都是野花,雖然很少有人關(guān)注。

她彎下腰,小心翼翼地摘了幾朵金色的《一個(gè)叫做秋花的男人》,然后又摘了幾朵粉色的小花。最后,她找到了一株能把種子帶到遠(yuǎn)方的蒲公英。她抬頭看著天空,手里緊握著美麗的花朵,全速奔向?qū)W校。

在老師的辦公室,這個(gè)她去過(guò)無(wú)數(shù)次的地方,一切都是那么的熟悉和親切。有一個(gè)用了很多年的地球儀,一個(gè)簡(jiǎn)單的筆筒,一瓶鴻雁牌紅墨水,課本備課書(shū)旁邊的一副老花鏡,一個(gè)日歷。日歷已經(jīng)翻到9月8日了。一定是老師太忙太忙太累太累了。

女孩輕輕把花插進(jìn)筆筒,深情的把日歷翻到9月10日。心理默默祝福:祝老師節(jié)日快樂(lè)!

的確,為了讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),老師不斷的默默耕耘,播種,精心澆灌,潤(rùn)澤,真的是煞費(fèi)苦心!他頭上的銀線是學(xué)生成長(zhǎng)的見(jiàn)證,眼睛周?chē)陌櫦y是他努力的象征。校園里的“花”開(kāi)得如此美麗,應(yīng)該會(huì)為辛勤的園丁做出巨大的貢獻(xiàn)。

老師,不要太累。

教師節(jié)的禮物作文500字 教師節(jié)的禮物作文400字左右篇十

教師節(jié)那天,我們班家長(zhǎng)用班會(huì)費(fèi)給教我們的八位老師每人買(mǎi)了個(gè)水杯,并在教師節(jié)早上把八個(gè)水杯交給了班主任岳老師,讓岳老師發(fā)給其他老師。

岳老師開(kāi)始不收,家長(zhǎng)硬把水杯給岳老師,岳老師不得不把水杯放在辦公室里了。中午吃飯時(shí),岳老師對(duì)我們說(shuō):“這八個(gè)水杯真令我頭疼!”老師的話讓我想不懂:難道岳老師和別的老師感情不好,杯子也送不出去?我們驚訝地望著老師。

“我們少美校老師是不收禮物的,可你們是四年級(jí)新生,就原諒一次吧,真不知道怎么處理這些杯子?!崩蠋熣f(shuō)。

過(guò)了一會(huì)兒,老師買(mǎi)來(lái)了賀卡,搭配這幾個(gè)杯子,讓我們分組去送。我負(fù)責(zé)送禮物給黃老師。

黃老師不在辦公室,我又到信息教室,見(jiàn)老師在里面,我趕忙把水杯和賀卡遞給老師。一起去的同學(xué)說(shuō)馬上就要上課,說(shuō)完就先跑了。老師問(wèn)這是誰(shuí)送的,我邊跑邊說(shuō):“老師,自己看賀卡!”沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)摔倒在了教室門(mén)口,太緊張了。老師連忙提醒,“小心點(diǎn)!”

家長(zhǎng)買(mǎi)的這八個(gè)水杯也真夠麻煩的!

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