總結是反思的結晶，它讓我們在前進的路上更加明確自己的目標和需求?？偨Y是提高個人能力和工作效率的重要手段。以下是一些專家總結的經驗分享，希望能對大家的總結寫作有所幫助。
青年感恩與責任篇一
俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光?？扇缃袢藗兌甲非竺?，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責任感的人更是社會對新世紀的我們提出的要求，它包含著對家庭負責、對他人、對集體、對社會、對國家負責，還有更重要一點就的是對我們自己的負責。
記得前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！庇纱丝梢?，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己?？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時候父母用手牽著我們，長大了，父母用心牽著我們。我們小時候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是父母苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。
有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
會計責任與審計責任的關系論文。
淺談文學的自覺與作家的責任。
侵權責任法與社會法的關聯。
青年感恩與責任篇二
看到“感恩”二字，我就想起是誰把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界？是誰教會我做人的道理？是誰指引我走向正途？是誰撫育我長大成人？直到今天，我才知道，原來給予我無私的愛，就是在我眼前，可我又不懂得珍惜的母親。
在這個重男輕女的年代里，母親卻提倡男女平等，對我和弟弟都加倍地呵護，使我向成功邁進了一大步，其中有兩種讓我難以忘懷的愛，那就是慈祥的愛和嚴厲的愛。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。記得小時侯，我去同學家總是玩得很晚才回來，每一次我總是披星戴月地趕回家里去，每次母親總是在家門口焦急地等待我，習慣性地為我檫去汗水，拍去灰塵，說：“女兒，你可回來了。”回想起那情景，此時此刻，我感到我是多么自私，多么貪玩，盡想著跟同學玩耍，而忽略了媽媽的擔心。
每當我生病時，母親總是無微不至地照顧我，對我噓寒問暖，使我戰(zhàn)勝病魔；每當在學習上遇到難題時，您總是鼓勵我要有耐心去發(fā)掘；每當我睡覺時，您總是時不時地到我的房間看我有沒有蓋好被子……這些事，可能在別人眼里是微不足道的小事，可在我的眼里，這正是那偉大的母愛。
母愛是一片海洋，在你的靈魂即使受到電閃雷鳴依然仁厚寬容。那一天，我與同桌鬧矛盾，媽媽得知后，把我訓斥了一頓，過后我看見母親臉上的不安。也許是她不善于表達，不善于傳遞她內心真正的情感，那一刻，我感覺到那不安的眼神寬容了我，使我知道了母親這樣做完全是為了我能夠和朋友和睦相處，要珍惜現在的友誼，不可輕易吵架。母親這份嚴厲的教導，一直伴隨我度過了13個春秋。
回首往事，我不僅覺得自己對不起母親，害得她為我操白了頭發(fā)，不過，也正是那一個個瞬間，一件件平凡的小事，教會我懂得感恩、回報、懂得關心別人、寬容別人。
至此，我不由自主地唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”頓時，我熱淚盈眶。
會計責任與審計責任的關系論文。
淺談文學的自覺與作家的責任。
財政違法行為的責任與法律后果。
侵權責任法與社會法的關聯。
青年感恩與責任篇三
伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的.生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛。
茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
謝謝大家！
青年感恩與責任篇四
“誰言寸草心，報得三春暉”?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。
學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。
學會感謝，是邁向自我實現價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維系人際關系的最安全方法。
一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們，感恩父母吧，它會使你親情永駐，心理永遠感到滿足，在成長的道路上充滿信心與活力，永不落伍掉隊。
會計責任與審計責任的關系論文。
淺談文學的自覺與作家的責任。
青年感恩與責任篇五
俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光?？扇缃袢藗兌甲非竺溃非笸獗淼娜A麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責任感的人更是社會對新世紀的我們提出的要求，它包含著對家庭負責、對他人、對集體、對社會、對國家負責，還有更重要一點就的是對我們自己的負責。
記得前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，親情是一切情感的基石。只有愛爸媽，才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有爸媽，就沒有我們自己?？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時候爸媽用手牽著我們，長大了，爸媽用心牽著我們。我們小時候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是爸媽苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。
有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
會計責任與審計責任的關系論文。
青年感恩與責任篇六
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的感恩與責任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，時間如流水，一眨眼，我長大了，而背上的包袱卻越來越沉重了，肩上擔負著感恩與責任心。
小時候是媽媽養(yǎng)育了我，她日夜勞累的上班掙錢，只為把我養(yǎng)大的那一天，如今，我長大了，你的小樹因你含辛茹苦的哺育已長成參天大樹了，足夠有能力來保護你了。感謝你這十九年來對我的養(yǎng)育，這份恩情在我心中深深烙下了根，在心中生根發(fā)芽，只為我長大了來報答這份恩情的那一天。你知道嗎？我真的很感謝你賦予我新的生命，如果沒有你的賦予我新的生命，或許就不會有今天活生生的我站在你身邊了，你既是我的恩人又是我的好媽媽，是你，再次讓我燃燒起新希望，是你，沒有像我的親生父母一樣狠心把我拋棄，是你，帶我來到了這個千變萬化的`世界，是你，給了我活下去的勇氣。我知道我不是你親生孩子，我是被你抱養(yǎng)的孩子，雖然我身上流淌的不是你的血，但是我的生命是你給我的，你從來不隱瞞我的身世，在我很小的時候你就告訴我我是怎么來到你身邊的，我很感謝老天爺對我那么好，讓我來到了你的身邊，你包容我一切的脾氣。
你對我特別好，你不會因為我不是你親生的而虐待我，你對我如同親生一樣，把所有母愛只注于我身上。但是你為了我卻受盡了苦難和難熬的苦日子，你為了我受了很多委屈和遭受他人的唾罵，你還是義無反顧地要把我拉扯大，你把我拉扯大真的很不容易啊，你總是怕我吃不飽穿不暖，你總是擔心我，為我操心這事那事。可是歲月不饒人啊，漸漸地我發(fā)現皺紋已爬滿你兩鬢的眼角，真讓我痛心，你為我付出的實在是太多太多了，你處處為我著想，為我人生道路鋪平路，而你卻飽受了太多的累，忍受了太多的苦。我覺得我是這世界上最幸福的孩子，你給了我一縷溫暖的陽光，溫暖了我整片心房，你很疼愛我，所有的苦你都一個人承擔，不讓我受半點苦。
如果時間可以停留，我不讓你變老，我要承擔起責任來好好孝敬你，陪著你。
青年感恩與責任篇七
俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責任心，他的生命就會閃光?？扇缃袢藗兌甲非竺?，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人!
而做有責任感的人更是社會對新世紀的我們提出的要求，它包含著對家庭負責、對他人、對集體、對社會、對國家負責，還有更重要一點就的是對我們自己的負責。
記得前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！庇纱丝梢?，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己?？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時候父母用手牽著我們，長大了，父母用心牽著我們。我們小時候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是父母苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。
有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
人們常說感恩是一種心態(tài)，但我說感恩是一種責任!
大樹之所以高大，是因為它將感恩看作是一種責任，用綠蔭守護著大地;花朵之所以鮮艷，是因為它將感恩看作一種責任，用縷縷清香，清爽著人們的.心靈;小草之所以美麗，是因為它將感恩看作一種責任，用一片新綠映襯整個世界。
我今天演講的題目是《感恩是一種責任》。
二十六年的努力，承載著歲月的悠久;二十六年的滄桑，銘記著永恒的風流;二十六年的執(zhí)著，鐫刻著不懈的追求;二十六年的奮斗，鑄造著輝煌的業(yè)績。二十六年來公司的每一次變革，每一輪創(chuàng)業(yè)，每一步跨越，都離不開公司的正確領導和關懷，都離不開領導班子的睿智謀劃和辛勤耕耘，離不開全體同事的團結拼搏、開拓進取。我們?yōu)楣镜某砷L發(fā)展而驕傲、自豪!
在此我要對各位股東及歷代xx前輩真誠的道一聲謝謝!因為你們有了你們心血和汗水的付出才有了今天的xx集團，因為你們的堅持不懈努力才有了我們今天的驕傲和自豪!
能夠成為xx人我感到萬分的榮幸，是xx點燃了我的激情，是xx給予了我成長的平臺，是xx讓我完成了從學校人到社會人的過渡，xx對我的培養(yǎng)豈能是一句謝謝足以表達的。
我們是xx的員工，我們和xx有共同的利益和目標，我們應該攜手奮進創(chuàng)造出xx的美好未來，這也是再為我們自己創(chuàng)造財富，鋪就成功的道路!
xx給了我們成長的平臺，使我們不斷進步;xx給了我們良好的工作環(huán)境，使我們豐富了自己的內涵。我們感謝xx給予我們的一切。
因為我們感恩公司，所以我們有責任維護公司的形象!因為我們感恩公司，所以我們有責任為公司創(chuàng)造更大的利益!因為我們感恩公司，所以我們有責任豐富自己奉獻公司!
一個懂得感恩的人，他肯定會是一個有責任感的人!因為他知道自己肩上背負的責任。也許有人認為感恩就是回報別人，這種認識可能有點過于膚淺。請仔細想想，實際上得到最大回報的恰恰是自己，感恩的過程就是成就你自己的過程，感恩的過程就是一個人走向成功的過程。
青春，到底意味著什么?隊我個人來說，也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場戲，卻比一演一場戲來得辛苦，真是，有趣。這場舞臺劇中的我無奈的扮演著一個戴著假面具的小丑，扮演真寫著快樂的藏鏡人。
感恩過去那些無知的歲月，在這個季節(jié)我忽然懂得，人終究會以不一樣的結局走向生命的終點，有點害怕，但逃避不了。
后來害怕失去也成了心里的傷痛，在沒有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的責任。。
在每一次回首。伴隨著后悔，難過牽動的感動，縈繞的淚水，我選擇了面對，
淚痕不僅僅為了表達悲傷，更值得感動淚還有這樣的留法。
青年感恩與責任篇八
瀏覽每年的高考作文題，已經是我多年的習慣了。每年每個省或地區(qū)的作文題五花八門各有不同，人們對之也褒貶不一。今年我看了北京、浙江和福建的高考作文題，給我最大的感受是迷茫和困惑。
首先看北京的高考作文題愛迪生如何看手機，手機是信息時代的產物，而大發(fā)明家愛迪生開創(chuàng)了電氣時代，他們的發(fā)明讓人們享受到電氣的便利，而愛迪生如何看待手機，那一定可以讓考生們胡思亂想，既然穿越了，每個考生都可以扮演一次愛迪生，對文學家和科學家的看法發(fā)揮一次高論，該作文題只不過給考生天馬行空的想象空間，可以對現代科技產物手機，大發(fā)宏論，僅此而已。
高考很容易讓人想起漢朝開始的科舉制度，其核心目的是為國選才。隨著時代的進步，其選拔方式日益科學和多元，但選才的目的并沒有多少變化。青年學子經過十多年的學校教育和家庭培養(yǎng)，對人生、家庭和社會逐步形成了自己的看法，逐漸形成其獨特的思想品質、道德情操、人文情懷、理想和抱負，個人的價值觀和世界觀也奠定了初步基礎，高考作文理應以此為核心進行考察。
學校的目的是為國家和民族培養(yǎng)人才，高考的目的是以統(tǒng)一的標準選拔青年才俊。如果高考作文以考察青年人的價值取向、社會擔當、理想與責任為目的，則可以從根本讓發(fā)掘考生的思想品質、道德情操、對人生、家庭和社會的看法，也更有利于我們透視青年學子的思想動態(tài)，讓我們的青年更愿意關注社會、肩負責任、承接國家和民族發(fā)展的大任。試問如果我們背棄了“以人為本”（人格、人品）的選才初衷，那我們造就的難說就是人才。高考作文如果從青年人的`思想品質和社會擔當入手進行考察，至少抓住了根本，否則只能是讓考生們就事論事，應付了事，失去了一次表達自己理想和抱負、價值與責任的絕好機會。
青年是國家和民族發(fā)展的接班人，青年強則國強，青年肩負著國家和民族自強不息，永續(xù)發(fā)展的責任，青年愈勇于擔當，則社會發(fā)展會愈來愈好，我們的國家和民族才越來越有希望。希望高考作文給青年學子表達自己理想和志向的機會，讓“問蒼茫大地，誰主沉浮”的遠大抱負，讓“糞土當年萬戶侯”的社會擔當，讓“自信人生二百年，會當機水三千里”的沖天豪情洋溢在青年學子的作文中，這才是青年學子應有的正能量，這才是他們才有資格，可以肆意揮灑的青春力量！
在此呼吁讓我們的青年學子通過高考作文有一次釋放自己、展示自己、表達自己的機會，不要再出那些不知所云，讓人無法下筆的神題目了！
青年感恩與責任篇九
近日利用閑暇時間，翻出公司推薦的《責任決定執(zhí)行》一書，在我拜讀了之后，心情激昂澎湃，這本書明確的個人責任意識和勇于負責的理念，是決定個人、企業(yè)、社會所做工作成敗的關鍵所在。
我們電力工業(yè)是國民經濟的重要基礎產業(yè)，是國家的經濟命脈之一，電力安全生產直接關系著國家的經濟發(fā)展、國防安全和人民安居樂業(yè)，是全面建設小康社會的重要保障。要確保電力安全生產，就要求每一位員工明確各自的崗位職責，認真負責地做好每一項工作，以確保安全生產和經營管理的每一個環(huán)節(jié)能順利流通。
負責是每一位企業(yè)員工必須具備的品質，即使職位再渺孝工作再平凡，也伴有不可推卸的相關責任。一個人對工作、對生活的態(tài)度的表現就是他的責任感的表現。無論是學習、生活、工作、家庭中，能否負責將會直接影響個人的行為，決定了工作任務的執(zhí)行力度和企業(yè)興衰、個人成敗。讀了這本書后，我明確了在工作中，我們應當愛崗敬業(yè)、互助友愛，有目標、有信心，有樂觀精神去對待每一項工作任務，遇到了不會的、不懂的，要積極向上級領導、同行多請教，多訓練，而不能以消極的態(tài)度逃避的心態(tài)去對待。
責任感是對制度的嚴格執(zhí)行。每一個企業(yè)都建立了詳細的規(guī)章制度，良好的制度在企業(yè)的管理中成為至關重要的因素。我們每一位員工都要自覺地服從制度的約束和管理，不得隨心所欲、自由散漫。制度的遵守，是員工責任感首要表現。
責任感是對上級命令的服從。服從是執(zhí)行的基石，是執(zhí)行的第一要素。當一項任務安排讓你執(zhí)行時，你首先要服從，但這種服從是一種理智的服從，不是盲目地服從。也就是說，你執(zhí)行的前提是你的工作對公司和安全生產是有益的，如果你發(fā)現讓你執(zhí)行的計劃存在著漏洞，你就應該勇敢地站出來與上司商榷。當然，也許在執(zhí)行的開始你并沒有發(fā)現任務的不可執(zhí)行性，隨著工作的開展發(fā)現不對的時候，也不要以不是自己的責任為由，將錯誤進行到底。特別對不利安全生產的違章指揮要堅決指出。
責任感是對工作任務不打折扣的執(zhí)行與完成。每一項工作任務都必須要按計劃要求傾盡心力去完成，不可懈怠責任。用強烈的責任心去工作，勇于負責，才能夠在規(guī)定的時間內保質保量地完成任務。
責任感是團隊精神的表現。為了完成某一項工作任務，可能需要多人或多個部門相互配合執(zhí)行，任何一個環(huán)節(jié)出現問題，都可能直接導致工作受堵，不能或延遲工作任務的完成。因此，每一位員工都必須有團結協助的集體精神，站在企業(yè)集體利益的高度去工作，不能因個人或小集體利益而損害企業(yè)、社會利益。
責任感是要敢于承擔責任。一個人在工作中犯錯是很正常的事情。工作一時出現差錯并不可怕，可怕的是不敢承認錯誤，找借口推卸責任。一個人懼怕承擔責任，就不會有勇氣提高自己的工作能力，積極尋找解決問題的方法，從而改正錯誤并更好地完成任務。殊不知，承認錯誤并改正錯誤，也是負責的表現。勇于承認錯誤并積極改正錯誤，才是正確的工作態(tài)度。這樣才會吸取教訓，積累經驗，避免碰到相同或者相似的問題時第二次犯錯。
我們每一位員工都是企業(yè)的主人翁，企業(yè)發(fā)展了，我們才會有良好的發(fā)展機遇和穩(wěn)定的收益。個人的責任感提升了，個執(zhí)行力也必然得到提升。讓我們以強烈的責任感和敬業(yè)精神去工作，提升企業(yè)的執(zhí)行力和竟爭力，共同為公司的蓬勃發(fā)展而努力工作。
《第五項修煉》讀書心得體會。
《第五項修煉》是一本開拓性地倡導學習型組織管理思想的著作。書的作者彼得·圣吉在研究中發(fā)現，要使企業(yè)茁壯成長，必須將企業(yè)變成一種學習型的組織，并使得組織內的人員全心投入學習，提升能力在本職崗位上獲得成功。作者指出，從長遠來看，一個企業(yè)唯一可持續(xù)的競爭優(yōu)勢，就是比對手更快更好的學習能力。書中描述了公司如何通過采用學習型組織的戰(zhàn)略和行動對策，即五項修煉，來排除威脅組織效率和事業(yè)成功的學習障礙。
這五項修煉概括地說包括：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考。第一項修煉是“自我超越”?！白晕页健钡男逕捠巧羁塘私庾晕业恼嬲竿⒖陀^地觀察現實，對客觀現實正確的判斷，通過學習型組織不斷學習激發(fā)實現自己內心深處最想實現的愿望，并全心投入工作、實現創(chuàng)造和超越。此外，個人的修煉又應該是自愿的選擇，一個組織的領導者不能強行推動成員自我超越，而是要創(chuàng)造鼓勵和支持自我超越的氛圍，并帶頭承諾和實踐自我修煉。
第二項修煉是“改善心智模式”。心智模式是根深蒂固于心中，影響我們如何了解這個世界，以及如何采取行動的許多假設、對事物作出價值評價，沉積在自我心靈深處的印象等。我們通常不易察覺自己的心智模式，以及它對行為的影響。然而不同的心智模式處理問題的角度會有很大的不同。在組織中，改善心智模式是保證團隊合作成功的重要保證。一個組織要改善心智模式就要開發(fā)反思和探尋心智模式修煉的方法，把心智模式的修煉制度化，提倡探尋挑戰(zhàn)思考方法的氛圍。
第三項修煉是“建立共同愿景”。共同愿景指的是一個組織中各個成員發(fā)自內心的共同目標，在一個團體內整合共同愿景，并有衷心渴望實現的目標的內在動力，將自己與全體衷心共有的目標、價值觀與使命的組織聯系在一起，主動而真誠地奉獻和投入。進行建立共同愿景的修煉首先要放棄傳統(tǒng)觀念，即總是由領導人或通過正規(guī)的計劃發(fā)布愿景，其他人僅是執(zhí)行。真正共同的愿景要通過個人愿景的交流與溝通而逐漸浮現。這就要求領導人有非常開放的心胸，愿意聆聽與理解各種各樣的想法，以找到超越和整個各種愿景的最佳行動路線。
第四項修煉是“團隊學習”。團體的集體智慧高干個人智慧，團體擁有整體搭配的行動能力。當團體真正在學習的時候，不僅團體整體產生出色的成果，個別成員成長的速度也比其他的學習方式要快。團隊學習要發(fā)掘個人的思想潛力，以超越個人的心智；需要有創(chuàng)新、協調的行動，建立一種“操作信任”，成員之間相互依賴，互補互助。盡管包含個人技能和理解力，它是一項集體修煉。掌握團隊學習的修煉方法是建設學習型組織的關鍵一步。
第五項修煉是“系統(tǒng)思考”。企業(yè)和人類的其他活動一樣，也是一種系統(tǒng)，也都受到細微且息息相關的行動所牽連，彼此影響著，因此必須進行系統(tǒng)思考修煉。系統(tǒng)思考的修煉是建立學習型組織最重要的修煉。系統(tǒng)思考也需要有“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“團隊學習”與“自我超越”四項修煉來發(fā)揮其潛力。第五項修煉高于其他四項修煉，是整合其他修煉的修煉，并且要在開發(fā)其他修煉的情況下才能發(fā)揮自身的潛力。開發(fā)共同愿景會促進對長期性目標的承諾，心智模式的修煉主要在于開發(fā)我們的心胸，團隊學習能夠培育超越個人視角局限、以看清更大圖景的集體技能，而自我超越則激發(fā)一種個人動機，讓我們持續(xù)地學習和理解我們的行動如何影響我們的世界。
學習型組織的核心是心靈的轉變，：從把自己看成與世界相互分離，轉變?yōu)榕c世界相互聯系；從把問題是由“外部的”其他人或因素造成的，轉變?yōu)檎J清我們自己的行動如何導致了我們所面對的問題。在學習型組織中，人們不斷發(fā)現自己如何創(chuàng)造現實，以及自己如何改變現實。
青年感恩與責任篇十
尊敬的各位領導：
大家好！
伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任?！?/p>
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們如何在書本中汲取知識，是她們，教會我們如何在社會中做一個有用的人，是她們，帶領本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候，當她們燃燒著生命為我們付出的時候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
從來沒有一所特別的學校開設感恩課，可是作為當代的大學生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。讓感恩伴隨我們一生。
我的演講完畢，謝謝大家。
青年感恩與責任篇十一
非常感謝袁老師給我們帶來一堂帶有神秘色彩的感恩課。感觸最深的就是：請不要個人的價值觀凌駕于他人之上。不論職位多高，都要把別人(包括下屬)當成平等的人，這樣才能做到真正的尊重別人，也才能受到別人真正的尊重。
感恩是一個恒古不變的話題，感恩父母，因為他們給了我們生命，含辛茹苦把我們養(yǎng)大;感恩另一半，因為他們在生活中給我們無限的寬容和理解;感恩孩子，因為他們給我們帶來了歡樂，讓我們懂得為人父母的樂趣;感恩朋友，因為他們總是在我們最脆弱的時候給我們鼓舞，精神上的支持;感恩領導、同事，因為他們在工作中給我們引導和幫助;人這一生中需要感恩的人太多太多，只要有人就會有感恩。
但是感恩父母總要還是感恩自己重要?是這堂課上爭議最大的一個話題，我相信，85%的人都會毫不猶豫的.選擇父母比自己重要。我也是這85%中的一份子。還有另外一小部分的人認為先感恩自己。因為人生道路太漫長，是自己一路的堅持才能走到現在。人這一生中至少有三次會因為某種原因選擇自殺，每次活下來難道真的是因為自己的堅持嗎?未必吧，更多的人選擇活下去的理由是因為年幼的孩子和年邁的父母吧。當然也有一部分是沒有去死的勇氣。我們不是孩子的擁有者而是孩子的陪伴者，同樣，父母也是我們的陪伴者而非擁有者，這是不可否認的事實。我們對孩子的愛是無私不求回報的，同樣，父母對我們的愛也是無私不求回報的。難道就因為這樣的無私我們就應該漠視這些愛中的一部分嗎?覺得自己比父母重要的人可能都是一些思想獨立、事業(yè)有成的人，可能覺得父母對自己的生活、事業(yè)無所幫助，說句不負責任的話，我覺得這是忘本。
我自己也是有孩子的，為什么要感恩孩子?不僅僅是因為他給我們帶來了歡樂，還因為他在不斷長大的同時，讓我體會到做父母的艱辛?？粗粩嚅L大，我就越來越感謝我的爸媽，我也是被他們這樣子從小寵到大的。有人覺得這是中華五千年傳統(tǒng)文化給我們帶來的枷鎖，但我覺得我沒有被傳統(tǒng)文化束縛住。這是人出生就被賦予的一種責任，不同的是有些人負責人，有些人不負責任而已。那另外一小部分的人看到這篇文章可能會覺得我無知、固執(zhí)，我覺得自己是率真。
懂得感恩的人善良，懂得感恩的人真誠，懂得感恩的人不做作。我們要把這種責任沿承下去。持一顆善良、真誠的心去對待身邊的人和事，那么你收獲得將會是滿滿地感動。
青年感恩與責任篇十二
敬愛的老師們、同學們：
說到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個人都應有的基本道德準則，也是做人最起碼的修養(yǎng)。“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
感恩其實很簡單，同學們，當你們能積極進取，認真思考，主動參與，嚴格遵守規(guī)章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現。現在我們站在這里，凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受著快樂，就能發(fā)現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽光里?！百浫嗣倒?，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
老師們、同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的.心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。讓我們伴著清風，向著國旗，用感恩的心，展現風采，承擔生命的責任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青年感恩與責任篇十三
尊敬的領導，可愛的伙伴們：
大家好！
首先感謝部隊領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。讓我可以敞開心扉，和大家一起分享我的收獲和感動。
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝部隊讓我這粒種子能在沃土中成長；感謝戰(zhàn)友們對我的幫助。部隊的訓練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。所以，今天，我演講的主題是《學會感恩，擔當責任》。
卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。”
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。
誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責一天，認真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員，要有責任感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的責任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解施工現場多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。
我身邊的戰(zhàn)友們，在工作中讓我感觸最多的就是責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜站崗，無時無刻不在詮釋著“責任”的'含義。所以我們說責任是最強的能力，與此相對應，感恩則是最大的動力。
懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿，對工作積極負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產生抱怨、感到乏味；你會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發(fā)現工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經驗和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
人學會了承擔責任。就要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩部隊，感恩戰(zhàn)友，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。
感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員；應該學會自我負責的責任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學會調整心態(tài)，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。
人與人之間應該相處的之道是：人都有長處，相互學習：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！
用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔責任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔責任沒有對錯只有選擇，當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
責任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華。
學會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學會責任勝于一切！責任是一種精神，責任就是榮譽。
我們應該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
青年感恩與責任篇十四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
說到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個人都應有的根本道德準那么，也是做人最起碼的修養(yǎng)?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
感恩其實很簡單，同學們，當你們能積極進取，認真思考，主動參與，嚴格遵守規(guī)章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現?，F在我們站在這里，凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的`種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受著快樂，就能發(fā)現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽光里。“贈人玫瑰，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。老師們、同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與松散，多一些真誠與團結。讓我們伴著清風，向著國旗，用感恩的心，展現風采，承擔生命的責任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！
我的講話到此完畢，謝謝大家！
青年感恩與責任篇十五
在競爭日益激烈的今天，我們非常榮幸地進入xxxxxx這個大家庭工作，必須十分珍惜這個來之不易的工作，必須帶著滿腔的熱情去對待工作，必須懷著一顆感恩的心去迎接工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責，對部門負責、對領導負責、對公司負責，始終做一名忠誠的員工。我感到“沒有任何借口”體現在工作中，關鍵要做到以下三點：
一、懷著感恩心?！稕]有任何借口》書中說：“如果我們在工作中不是動輒尋找借口，來為自己開脫，而是能懷抱著一顆感恩的心，情況就會大不一樣”，古人云：“滴水之恩，涌泉相報”，故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物，我們應懷著一顆感恩的心，開始每一天的工作；工作就是自己的人生，為自己而工作，善待它就是善待自己的未來。工作機會來之不易，我們應該珍惜工作，帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作！
記得資治通鑒里有這樣一個故事：豫讓刺袍。戰(zhàn)國時期，晉國的智伯身邊有個謀士叫豫讓，智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙，反被趙襄子所殺，豫讓不斷尋機行刺趙襄子。趙襄子感其忠義，赦之不殺。但豫讓替主報仇之心不改，終刺趙襄子不得，求趙襄子讓他以劍刺袍，以全其志。之后，豫讓伏劍自盡。這是我國古人用生命來詮釋感恩的最好例證。
二、直面責任心。工作就意味著責任，而責任會帶來激情，會使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅韌不拔的意志、堅持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強烈的責任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點挫折而自棄，不以成績成功而自傲，盡職盡責地對待自己負責的每一項工作，盡心盡力地辦好自己分擔的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。
《沒有任何借口》所體現出的是一種“責任面前，沒有任何借口”的精神。20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！眱斶€的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富，那就是強烈的責任心。
三、有效執(zhí)行力。只有執(zhí)行才會讓一切變成現實。我們的事業(yè)、我們的成功、我們的超越、我們的`幸福，我們的一切一切，都是建立在有效執(zhí)行和立即行動上的。任何借口和拖延都會影響工作，都會拖后腿，都是我們的敵人。我們必須改變對借口的態(tài)度，切實把尋找借口的時間和精力全部用到努力工作、迅速行動、有效執(zhí)行上來，確保公司的各項政策法規(guī)和戰(zhàn)略意圖得到立即、徹底、完全、無條件地貫徹落實，才能使公司在眾多公司中立于不敗之地。
在水煮三國中有這樣一個故事：某地的一群老鼠深為一只兇狠無比、善于捕鼠的貓所苦。于是老鼠們聚集一堂，討論如何解決這個心腹大患。老鼠們頗有自知之明，知道并沒有獵殺貓兒的勇氣，只不過想探知貓的行蹤，早作防范。一只老鼠的提議立刻引來滿場的叫好聲，它建議在貓的身上掛個鈴鐺。在一片叫好聲中，有一只不識時務的老鼠突然問道：“誰來掛鈴鐺？”頓時全場一片肅靜?！鞍砚忚K掛在貓身上”這不失為一個瘋狂的創(chuàng)意，但是誰來把這個好點子付諸實踐呢，這就要保證大家有效的執(zhí)行。
總之，懂得感恩，才能領會責任，才會認真貫徹執(zhí)行。作為集團的一員，我們必須始終明確自己肩負的神圣使命，懷著感恩的心、抱著強烈的責任感、帶著高度執(zhí)行的精神干好工作，要時刻對比要求查不足，真正做到感情到位、責任到位、執(zhí)行到位，創(chuàng)造性地開展工作，不講任何借口，干出亮點，干出特色，為更加美好的明天貢獻出自己的全部智慧和力量。
青年感恩與責任篇十六
尊敬的各位領導，各位老師：
常有人說做老師不容易，我覺得做一位導育老師跟更不容易，身為導育老師的我們在孩子的成長歷程中所起的作用也是非常之大，除了照顧好孩子的生活起居，衣物換洗之外，對孩子的行為習慣以及性格塑造也有著深遠的影響。
在實小的三年來讓我最難忘得是擔任一年級導育老師所帶的孩子們，自己那時剛到校一年本身就沒有什么工作經驗，面對著剛入學的小朋友在與家長準備分開始哭鬧的樣子，有的甚至在校園里跑來跑去尋找逃跑的時機，心里亂如麻，不過我知道“責任重于泰山〞這句話的.含義，于是自己又不懂的地方請教一些有經驗的老師，同時也鼓勵孩子，耐著性子哄著他們，特別是晚上許多孩子不肯入睡大哭大鬧，給我留下印象最深的是一位小姑娘，她的年紀比擬小從未離開過父母，所以一直拉著我的手說“梁老師，我害怕我想回家。〞我心疼的一下子抱住她說不怕有老師在今晚我陪你睡，半夜孩子醒來四下望望又摸摸我的臉感覺踏實了于是又睡著了，看著滿臉淚水的她，覺得既可憐又可愛，我想只要我和他們慢慢接觸，用愛心培養(yǎng)他們，用愛呵護他們你也會得到他們對你的愛戴。
當一位導育老師不是一件容易的事，當一位大家喜歡的導育老師更是不容易。我們不打要用愛呵護他們，更應該懂得如何去施展“愛〞“愛〞并非盲目的去溺愛，而是用心用言行去關注每一位學生的健康，學會嚴格要求學生的言談舉止，教育他們要有一顆明白是否的心，俗話說：良好的開端是成功的一半，而良好的行為習慣要從點滴中積累，所以我每帶個新班都會時刻培養(yǎng)我班學生的行為習慣，從早晨的起床疊被，到晚上的洗漱就寢都有正確的引導和規(guī)定，至今我班一養(yǎng)成了良好的行為習慣。
剛好一位導育老師除了要有一顆愛心懂得如何去愛孩子的同時更要有一顆責任心，對待工作嚴謹認真，對待孩子積極負責，時刻去關注每一位孩子，孩子對你的信任也會在潛移默化中產生，。記得我班有個孩子平時特別淘氣喜歡看爬上爬下，可是有一天我發(fā)現他一個人趴在床上一動也不動大家沒有注意他，心里當時挺納悶，輕輕的拍拍他沒反響，本以為他是在和我開玩笑，我又推了推他還是沒反響，把我嚇壞了，連忙叫：“孩子你怎么了〞孩子迷迷糊糊的答復我“老師我光頭痛，〞伸手一摸：“天哪怎么這么燙，連忙用自己的衣服裹著他就往醫(yī)療是跑，一量39度多，我急忙通知他的家長，然后給孩子掛上針，陪孩子等著家長的到來，后來家長接走后回來說“：梁老師，如果不是您及時的發(fā)現孩子會燒成腦炎的，真的謝謝你，孩子交給你我們作家長得放心啊。
因喜歡孩子們天真爛漫的笑容，喜歡在風雨中磨練自己，我選擇了自己熱愛的工作，所以我在不知不覺中和我所帶的孩子們快樂的過著每一天，我自豪，我選擇了太陽下最榮耀的職業(yè)，導育老師，我驕傲在我的引導下有那么多快樂的孩子在健康的過著每一天，但我只求付出不求回報，我相信我們的明天才會更加的美好。
謝謝大家，我的演講完了。
青年感恩與責任篇十七
老師、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《愛是感恩，愛是責任》。
還記得九月一日的“開學第一課”嗎？那些在困境中承受苦難的人，在天災人禍中艱難求生的人，他們用樸實的言行，達觀的態(tài)度，頑強的生命力和執(zhí)著的意念，向我們詮釋了：愛是分享，愛是承擔，愛是力量，愛是榮耀。
新的學期開始了，生活又將變得充實忙碌起來，我們也要應對更高的挑戰(zhàn)。來到學校，我們就要作好面對一切的準備。也許，新的同學，新的老師，新的班級，讓你覺得太過遙遠和陌生，更重的學習任務和更快的生活節(jié)奏讓你不知所措，那么，千萬不要讓這些結鎖住了你的心門：往后的學習和生活，老師、同學將要陪伴我們一起度過，只有樂觀勇敢地克服這些障礙，才會讓相處的每一分每一秒變得快樂溫馨。走在校園里，這兒的一舍一屋都是我們的家，一草一木都是我們的伙伴，作為這里的主人，保護這方土地就是我們的責任，大到一片操場，小到一本書籍，我們都應該用心去愛惜，有朝一日，我們畢業(yè)了，長大了，站到了工作崗位上，是否還會懷念起我們在母校生活的點點滴滴？當我們用自己的知識構造人生藍圖時，是否會對曾經諄諄教侮我們的老師心懷感激？再過幾天就是教師節(jié)了，我希望大家能帶一顆感恩之心對我們的老師說聲：謝謝，您辛苦了。老師們并不需要多么貴重的禮物，我想，優(yōu)秀的學生就是每一個老師最好的禮物。
我們是幸運的，在21世紀的今天，我們不用在戰(zhàn)爭中倉惶度日，不用擔心明天的生活，不用在生死一線上掙扎，不用像古人一樣為了學習而懸梁刺股。我們在一個和平強大的國度，過著衣食無憂的安定生活，坐在寬敞明亮的教室里和同齡人一起學習?？赡埽阋验_始厭倦了單調的生活方式，但平淡才是可貴，你所擁有的，也許是有些國家的孩子，永遠都得不到的。在祖國母親60歲生日的今天，我們時時刻刻都要感恩，感激偉大富饒的中國，感激和諧穩(wěn)定的社會，感激在歷史名冊中不朽的人們，是他們，用生命和熱血換取了我們今天的幸福生活。
我們是華光高中新鮮的，充滿活力的`血液，大家的心情一定是好奇、興奮或許還夾雜著對初中生活無限的眷戀。踏入高中的門檻，便應忘掉中考的成功或失敗，那只代表了過去，我們的明天從這里出發(fā)！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更見青松巍峨！經過中考的磨練，我們變得更加成熟、堅定和自信。如今，我們都站在了同一起跑線上，我們的心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著碩果累累的三年——而這三年，任重道遠。我們要用努力奮斗后的果實，去兌現自己的承諾，實現自己的夢想，報答父母老師的恩情！
同學們，也許你正對現狀不滿，也許你正為未來迷茫，而成長就是這樣，逆風的方向才更適合飛翔，無論遇到什么困難，讓我們拾起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~，做一只高爾基筆下頑強的海燕，在風雨的錘煉中，向自由的天空勇敢飛翔！
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