教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)等要素。制定教案時(shí)應(yīng)注意選擇適宜的教學(xué)方法和手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這里為大家推薦了一些值得一讀的教案實(shí)例，希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
慶元旦班會(huì)課教案篇一
感受元旦愉快、熱鬧的節(jié)日氛圍。
了解元旦的意義及其常見(jiàn)的慶祝方式。
大膽表達(dá)自己的新年愿望，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。
：《元旦舞會(huì)》歌曲視頻；“慶祝元旦”組圖。
：紙、彩色筆。
談話(huà)導(dǎo)入，鼓勵(lì)幼兒討論元旦將近周?chē)h(huán)境的變化，初步了解元旦的意義。
1、鼓勵(lì)幼兒討論周?chē)h(huán)境的變化。
——你們發(fā)現(xiàn)最近幼兒園/街上/社區(qū)有什么變化嗎？
——幼兒園/街上/社區(qū)裝飾了哪些物品？
——這是為了慶祝哪個(gè)節(jié)日？（元旦）。
2、引導(dǎo)幼兒初步了解元旦的意義。
——你們知道元旦是哪一天嗎？
——它有什么意義？
小結(jié)：每年的'1月1日是元旦?！霸庇小伴_(kāi)始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年開(kāi)始的第一天。
播放歌曲視頻《元旦舞會(huì)》并出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒了解元旦的慶祝方式。
1、播放歌曲視頻，引導(dǎo)幼兒初步了解慶祝元旦的方式。
——新的一年要開(kāi)始了，人們會(huì)怎么慶祝呢？我們一起看看視頻里是怎么慶祝元旦的吧。
——視頻里是怎么慶祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）。
2、出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解慶祝元旦的方式。
——你們還知道哪些慶祝元旦的方式呢？
——看看圖片上的人們是怎么慶祝元旦的？
小結(jié)：在元旦這天，人們會(huì)聚在一起跨年倒數(shù)，迎接新的一年；會(huì)懸掛慶祝元旦的橫幅或拱門(mén)、舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)、表演節(jié)目、燃放煙花爆竹、互道祝福等來(lái)慶祝元旦。
發(fā)放繪畫(huà)工具，鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫(huà)自己的新年愿望。
1、激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣。
——元旦這天多種多樣的慶祝方式都是為了迎接新的一年，在新年來(lái)臨之際，人們會(huì)寫(xiě)下自己的新年愿望，希望自己來(lái)年更加幸福。新的一年就快到了，你們有什么愿望嗎？試試把你們的新年愿望畫(huà)下來(lái)吧。
2、幼兒自主繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
3、請(qǐng)幼兒分享作品，大膽表達(dá)自己的新年愿望。
——新的一年你有什么愿望？
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同觀看元旦聯(lián)歡晚會(huì)，感受元旦熱鬧、愉快的節(jié)日氛圍。
慶元旦班會(huì)課教案篇二
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
2.突出班級(jí)特點(diǎn)，推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì)，進(jìn)步學(xué)生的自信心。
4.增進(jìn)家校聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
展我風(fēng)采喜迎新春。
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。
各班教室。
1.舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2.各班展開(kāi)“展我風(fēng)采，喜迎新春”活動(dòng)。
1.各班主任聯(lián)合班家委會(huì)預(yù)備本班“展我風(fēng)采，喜迎新春”活動(dòng)。
2.各班邀請(qǐng)5至10名家長(zhǎng)參加當(dāng)天的慶?；顒?dòng)。
3.活動(dòng)當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織展開(kāi)活動(dòng)。
4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫(xiě)慶?；顒?dòng)標(biāo)語(yǔ)，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
5.學(xué)生可帶一定的食品，但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
6.按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)落后行衛(wèi)生的打掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、故意義的假期。
xx。
慶元旦班會(huì)課教案篇三
1、使學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，以積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，和孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、布置教室，體現(xiàn)元旦節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)即將開(kāi)始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
5、游戲：沖破封鎖線。
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。
6、報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
(事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話(huà)，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話(huà),只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
10、請(qǐng)欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語(yǔ)接龍。
12、展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛無(wú)比歡樂(lè)的日子里，我們非?？鞓?lè)。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
13、貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說(shuō)好嗎?(游戲開(kāi)始)。
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15、班主任總結(jié)。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
16、初三(8)班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
慶元旦班會(huì)課教案篇四
元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì)，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要?dú)g度新一年的到來(lái)。
主題涵義：
送別20xx，迎接20xx，摒棄20xx年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來(lái)，學(xué)生總結(jié)上一年所做的事情，對(duì)上一年的感慨與感悟，班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語(yǔ)，辛酸與苦辣。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)：
1、班級(jí)布置：
a、桌子。
b、黑板報(bào)設(shè)計(jì)成以慶元旦為主題的板報(bào)。例如：
c、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級(jí)更有節(jié)日氣氛。
d、買(mǎi)一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）。
2、主要環(huán)節(jié)：
1）、會(huì)前準(zhǔn)備。
a、競(jìng)選主持人，主持人自行串詞。
b、班會(huì)前一周將消息告知學(xué)生，讓同學(xué)積極準(zhǔn)備，且在前兩天上報(bào)節(jié)目單。
c、排節(jié)目單。
d、當(dāng)天班會(huì)流程最后核實(shí)。
2）、會(huì)議流程。
a、班任宣布班會(huì)開(kāi)始。
b、主持人上場(chǎng)，主持人對(duì)元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。
在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
c、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩(shī)詞，例如：
元日。
王安石。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)尤眨總把新桃換舊符。
d、進(jìn)行才藝展示，并且對(duì)才藝展示的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。e、進(jìn)行一個(gè)知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。例如：
歡歡喜喜過(guò)新年(猜一花名)答案：迎春花.
日復(fù)一日（猜一字）答案：昌。
森林大火（猜一字）答案：焚。
一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告。
f、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)。
卓依婷―恭喜發(fā)財(cái)賀新年。
g、將墻上的氣球摘下來(lái)，進(jìn)行踩氣球游戲。
3）、主持人串詞。
a、開(kāi)場(chǎng)。
男1：歡歡喜喜過(guò)新年。
女1：滿(mǎn)懷信心迎元旦。
男2：敬愛(ài)的老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家晚上好！
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年。
男1：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男2：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
男1：今天我們送去我們的祝福。
女1：帶著祝愿，帶著囑托。
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩。
男1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。
男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。
（合）“你好20xx”元旦主題班會(huì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
b、第二段和第三段之間的串詞。
女1：會(huì)看古代文人墨客，很多都有關(guān)于元旦的詩(shī)詞，下面讓我們學(xué)幾首吧！
c、才藝展示。
例如：素顏。
男1：如果再看你一眼，是否還會(huì)有感覺(jué)。暴雨天，照逛街偷笑。
別人花了臉。沒(méi)錯(cuò)，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧！下面有請(qǐng)我們班的才女為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)！
d、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞。
女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會(huì)上有元旦猜謎。
e、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財(cái)賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習(xí)！
f、結(jié)束語(yǔ)。
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男2u所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
女2u讓我編織你們,用青春的金線。
男1u讓我編織你們,用燃燒的信念。
女1u編成絢麗的歲月。
男2u編成遐思的年華。
女2u過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子。
男1u讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
女1u讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
男2：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
慶元旦班會(huì)課教案篇五
制作、介紹、品嘗美食。
動(dòng)手實(shí)踐、溝通情感、體驗(yàn)生活、享受生活、感受中國(guó)飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來(lái)歷及意義。
2.寫(xiě)下20xx新年愿望，伴著優(yōu)美的音樂(lè)將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位，派代表介紹自己的'美食制作過(guò)程。
4.請(qǐng)老師品嘗美食。
5.小組為單位，相互介紹美食制作過(guò)程。
6.品嘗美食。
7.交流活動(dòng)感受。
8.教師點(diǎn)評(píng)頒獎(jiǎng)總結(jié)。
9.活動(dòng)結(jié)束。
1.制作小面點(diǎn)、沙拉、水果拼盤(pán)、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類(lèi)、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。
2.評(píng)選出最佳美食獎(jiǎng)3名；最佳介紹員3名；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。將獎(jiǎng)勵(lì)四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動(dòng)目的和方式。請(qǐng)同學(xué)們做準(zhǔn)備。
2.有重點(diǎn)的每個(gè)小組挑選1-2名同學(xué)制作課件（編輯自己制作美食過(guò)程的課件）。
3.學(xué)生準(zhǔn)備：寫(xiě)愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準(zhǔn)備：下載課件，找好主持人；
1.活動(dòng)具體時(shí)間：20xx年12月31日，八點(diǎn)到校。八點(diǎn)半開(kāi)始，十點(diǎn)半結(jié)束放學(xué)。
2.一年級(jí)入隊(duì)儀式今天下午進(jìn)行。
慶元旦班會(huì)課教案篇六
1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè)的氣氛。
2、積極參與元旦的`環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
3、通過(guò)元旦慶祝活動(dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。
1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂(lè)，準(zhǔn)備包餃子用的食材。
1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。
4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。（并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲）。
7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手）。
8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次），班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì)。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。
慶元旦班會(huì)課教案篇七
在慶祝元旦到來(lái)之際，向同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谛履暝S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室。
一、開(kāi)場(chǎng)白。
甲：友愛(ài)的老師。
乙：友愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)瞬間，就到了20xx年的最終一天。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無(wú)比歡樂(lè)!
合：那就讓我們一起唱響歡快的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧，唱吧，歡樂(lè)地唱吧》。
二、金色童年篇。
甲：我們是歡樂(lè)的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)培育我們成長(zhǎng)。
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)甲：下面請(qǐng)觀賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福甲：我們的父母多么慈祥。
乙：我們應(yīng)用的成果來(lái)報(bào)答他們。
甲：四年來(lái)，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……。
甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……。
乙：我們學(xué)會(huì)了a、b、c……。
合：讓我們用最最?lèi)偠穆曇粝蚶蠋煹乐x。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師，我們愛(ài)您》。
三、喜愛(ài)科學(xué)篇。
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們四(4)班的全體同學(xué)。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互關(guān)心。
甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步。
合：下面請(qǐng)觀賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永久自信地放開(kāi)著吧。
甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終仔細(xì)做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)四、喜愛(ài)勞動(dòng)篇。
甲：我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大。
乙：我們?cè)谝幻刻爝M(jìn)步。
甲：今日，我們努力學(xué)習(xí)。
乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁。
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校內(nèi)變花園。
甲：是我們的使命!是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力氣。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)當(dāng)從小培育勞動(dòng)習(xí)慣。
乙：下面我們進(jìn)行嬉戲：《誰(shuí)洗的`手帕最潔凈》。
五、新年暢想篇。
甲：新年是播種的時(shí)刻。
乙：新年是盼望的開(kāi)頭。
甲：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)。
六、結(jié)束篇。
甲：20xx年，新的一年即將來(lái)到。
乙：美妙的春天，就要眼前。
合：愿我們宏大的祖國(guó)在新的一年里更加富強(qiáng)昌盛，如春天般生氣盎然。
甲：請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你!》。
乙：最終，讓我們齊唱《新年好》甲：祝老師新年歡樂(lè)，工作順當(dāng)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂(lè)合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束。
慶元旦班會(huì)課教案篇八
班會(huì)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
班會(huì)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
這次元旦放假三天，同學(xué)們一定要在家注意安全，雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）不在路上玩耍，打鬧。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的'地方滑冰。
小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
慶元旦班會(huì)課教案篇九
利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學(xué)們的興趣和好奇心.通過(guò)學(xué)生自己講述自己了解的安全知識(shí)及有獎(jiǎng)假期安全知識(shí)競(jìng)賽，達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的意識(shí)的目的.
1課時(shí)。
二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽，搶先答對(duì)者獲小禮品一份.
有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽題目：
1、火警電話(huà)和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話(huà)分別是多少?
2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么?
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么正確對(duì)待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見(jiàn)的毒品有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?
三、總結(jié)元旦假期安全知識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生正確度過(guò)快樂(lè)祥和的國(guó)慶節(jié).
課堂總結(jié)如下：
防交通事故：
1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全，保管好自己的錢(qián)物.禁止自行包車(chē)，尤其是手續(xù)不完備的黑車(chē)、個(gè)體運(yùn)輸車(chē).
2.過(guò)馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過(guò)”的交通規(guī)則.不闖紅燈，不和機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶道.
防火災(zāi)：
3.不玩火，不吸煙，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警.
4.當(dāng)處于火場(chǎng)時(shí)，及時(shí)呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng).
防騙防盜：
5.一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全.不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不輕易相信陌生人的電話(huà).上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息.
防吸毒：
6.遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不隨便接受陌生人的食品或財(cái)物，以防被騙或誤食毒品.
食品安全：
7.不要食用最近有食品安全問(wèn)題的食品，像不去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物.
防意外事故：
8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游.
9.遇到雷雨天氣，及時(shí)躲避，不要再曠野中逗留.
防觸電：
10.不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時(shí)，不要去拉.用干木棒打斷電源.
外出旅游注意事項(xiàng)：
乘車(chē)時(shí)，注意自己的財(cái)物和交通安全.爬山時(shí)，注意穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止攀登險(xiǎn)要處.游泳時(shí)，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊.同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開(kāi).玩娛樂(lè)設(shè)施時(shí)，注意聽(tīng)從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng).
留校同學(xué)注意事項(xiàng)：
11.留校學(xué)生注意按時(shí)作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發(fā)生群體哄鬧.離開(kāi)宿舍時(shí)，一定要管好門(mén)窗，切斷電源，防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生.
引導(dǎo)學(xué)生正確度過(guò)假期：
12.和家人和諧相處，不和家長(zhǎng)頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù).家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己.不隨便出走，外出辦事及時(shí)告知家人，爭(zhēng)得父母的同意.
13.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書(shū)籍.
學(xué)生本人元旦假期計(jì)劃及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)?
（精選5篇）作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以......
慶元旦班會(huì)課教案篇十
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
貽劍：回首20xx年，我們驕傲。
林莉：回首20xx年，我們自豪。
貽劍：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
林莉：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。
林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。
貽劍：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)。
貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)。
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？
2、回顧班主任工作。
貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云。
林莉：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖?一段，
貽劍：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢？
林莉：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）。
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》。
貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。
林莉：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。
貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲―腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲（此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定）。
6、新年寄語(yǔ)。
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語(yǔ)。
貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
合：今天的“展望未來(lái)，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成！
慶元旦班會(huì)課教案篇十一
1.認(rèn)識(shí)本課的2個(gè)生字。
2.能按“閱讀提示”的要求學(xué)習(xí)課文，能把握課文的主要內(nèi)容。
3.有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)“表弟”用實(shí)際行動(dòng)改正缺點(diǎn)的精神，感受“表弟”美好的心靈。
（一）導(dǎo)入。
這節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文：新年禮物。
（二）按要求自讀課文。
要求：
1.借助漢語(yǔ)拼音把課文讀通順，哪些地方有困難就停下來(lái)多讀幾遍。
2.默讀課文，在不懂的字、詞、句下面畫(huà)上橫線打上“？”，然后借助字典聯(lián)系上下文試著理解不懂的字、詞、句。
（三）小組討論交流。
1.向本組同學(xué)們匯報(bào)你讀懂了哪些內(nèi)容？還有哪些內(nèi)容不懂。
2.同學(xué)之間在小組內(nèi)互相解決不懂的問(wèn)題。
（四）師生共同交流自學(xué)情況。
1.指讀課文。
2.本文共有幾個(gè)自然段？每個(gè)自然段都講了什么？文中主要講了一件什么事？
明確：課文記敘了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在準(zhǔn)備送給老師新年禮物的過(guò)程中，改正了過(guò)去做作業(yè)不認(rèn)真的缺點(diǎn)的'事。
（五）質(zhì)疑。
1.在全班提出自學(xué)和小組學(xué)習(xí)中仍未解決的問(wèn)題。
2.師生共同歸納，疏理所提問(wèn)題。
（六）自由讀課文。
培養(yǎng)學(xué)生借助思考題自學(xué)課文的能力。
（七）全班交流。
1.作者為什么說(shuō)：“弟弟送給老師的算不上什么禮物、其實(shí)是最好的禮物——一顆真誠(chéng)的心。”
明確：
（1）使學(xué)認(rèn)識(shí)到這是作者對(duì)弟弟送給老師禮物的評(píng)價(jià)。
（2）作業(yè)清楚、工整、正確是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，所以說(shuō)：“算不上什么禮物。”
（3）聯(lián)系弟弟過(guò)去的毛病，現(xiàn)在對(duì)作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)的樣子，可以看出弟弟是真心實(shí)意改正缺點(diǎn)，尊敬老師。所以說(shuō)又是最好的禮物——一顆真誠(chéng)的心。
2.教師適時(shí)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。
（八）擴(kuò)展練習(xí)。
1.把句子補(bǔ)充完整。
（1）弟弟告訴爸爸，他們小隊(duì)悄悄地商量過(guò)了，送給老師的新年禮物要。
（2）他是用美好的心靈，在做著送給。
2.從課文中選出自己最喜歡的段落有感情朗讀。
慶元旦班會(huì)課教案篇十二
指導(dǎo)老師：李華老師。
地點(diǎn)：高一（6）班教室。
主持人：連貽劍、林莉。
參與人員：高一（6）班全體成員。
班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示；
收集并挑選班級(jí)高一（6）班入學(xué)以來(lái)的照片；
制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。
班會(huì)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
貽劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
林莉：在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。
慶元旦班會(huì)課教案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。
2、繪畫(huà)故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從時(shí)間入手，感受新年。
（1）看掛歷，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。
（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并討論再過(guò)幾天就是新年。
2、教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對(duì)新年的興趣。
3、聽(tīng)故事《全世界的新年》，了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。
4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準(zhǔn)備。
（1）提問(wèn)：你想怎樣來(lái)歡迎新年？
（2）在歌曲《新年快樂(lè)》的`伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來(lái)的新年。
活動(dòng)反思：
我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷，讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷，讓每個(gè)孩子都自己看一看，效果可能會(huì)更好的。
（精選8篇）作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的歡度元旦班......
慶元旦班會(huì)課教案篇十四
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(zhǎng)（教師）“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。全班齊讀《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，研究進(jìn)步。
4、新年俗知識(shí)小競(jìng)賽。
（1）你知道過(guò)年的`來(lái)歷嗎？
（2）過(guò)新年有哪些俗？
（3）了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？
5、游戲：擊鼓傳花。
6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
教師總結(jié)：
師：親愛(ài)的同學(xué)們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。最后，讓我們?cè)凇秶?guó)旗國(guó)旗真艷麗》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把精妙的祝愿送給同學(xué)。本日我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是何等的高興和興奮。教師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此竣事！
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