一個周密的計劃可以增強(qiáng)我們的自信心，讓我們更有動力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要制定一個較為完美的計劃，我們首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。以下范文是作者根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，希望對你的計劃制定有所啟發(fā)。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇一
這個班有42名學(xué)生，包括27名男生和15名女生。男女比例嚴(yán)重失衡。這意味著班級管理的難度在增加。此外，這些學(xué)生來自不同的中心。雖然他們曾經(jīng)和他們的小學(xué)班主任交流過，但他們?nèi)匀徊涣私膺@些學(xué)生的方方面面。所以我打算花一個月的時間來多了解一下這些學(xué)生。
建立一支具有進(jìn)取精神和較強(qiáng)能力的班干部隊(duì)伍；所有學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)健康向上的風(fēng)尚，逐步形成遵紀(jì)守法、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、文明向上的集體，力爭每個月都成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績排年級第一。
貫徹“德育為先、以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)把握學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級的日常管理和實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高公告牌和墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，營造良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會、晨會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班級氛圍和學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動，如學(xué)校運(yùn)動會、手抄報比賽和藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成立學(xué)習(xí)小組，開展競賽活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文化體育活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
7、以每個假期為契機(jī)，開展各種活動，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教、文明禮貌的活動；結(jié)合中秋節(jié)，開展民族傳統(tǒng)教育；結(jié)合國慶對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
8、課后與學(xué)生交談交流，周筆記等。了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時引導(dǎo)和解決學(xué)生的問題。
9、認(rèn)真抓好班級衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的保潔工作。注重學(xué)校清潔和每周工作，營造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理咨詢，做好身心健康教育和宣傳。
11、通過班會、墻報、宣傳欄等方式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等各種安全教育。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、能起到班干部帶頭作用的學(xué)生。充分發(fā)揮班干部和積極分子的模范帶頭作用，把他們作為班級的核心力量，促進(jìn)全班形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時通過電話、家訪等方式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，請家長幫助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作。同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥。針對本班的情況，要開好家長會，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀與家長探討解決問題的方法，并對下一步做好安排，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與學(xué)科教師的聯(lián)系和溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，共同教育學(xué)生。
1、做好學(xué)校的開學(xué)工作，學(xué)生行為規(guī)范。
2、堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常家訪或邀請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式給予指導(dǎo)，向家長報告學(xué)生在校學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，向家長發(fā)送宣傳材料，讓家長了解和理解老師的工作，深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，請學(xué)生幫助改正缺點(diǎn)。從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。
3、開展每一次主題班會，主體學(xué)生都會在主題班會上展示自己，收獲點(diǎn)什么，讓每一個主題都成為學(xué)生的天堂。
4、積極開展各種活動。在此期間，計劃開展愛國主義演講，慶祝國慶，紀(jì)念“129”愛國運(yùn)動，開展書法活動、讀書競賽和作文競賽，爭取好成績，動員學(xué)生積極參加各種活動和競賽。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇二
新的一學(xué)期又開始了，為了學(xué)生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色, 根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，制定了本學(xué)期的班級工作計劃。
一、基本情況分析：
這學(xué)期，我班共有學(xué)生56人，其中男生23人，女生33人。這56個孩子熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項(xiàng)活動，熱愛體育鍛煉。通過一至五年級的培養(yǎng)，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因，個別學(xué)生，特別是寄宿生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差，需通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高。
二、本期班級工作重點(diǎn)：
好習(xí)慣，益終生。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永遠(yuǎn)是班主任工作的重點(diǎn)。通過讀書學(xué)習(xí)、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理；對學(xué)習(xí)、對理想有初步正確認(rèn)識；培養(yǎng)他們熱愛班級，樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)會尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、具體措施：
（一）因材施教，做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。
2、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
對學(xué)困生多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)
機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給學(xué)困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
（2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的'行為習(xí)慣,做到“有借有還，有損必賠”。
四、活動安排：
結(jié)合學(xué)校一月一主題的德育工作安排，安排每月具體活動。
九月：
1．做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作；
2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)；
3．進(jìn)行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；
4. 教學(xué)生學(xué)會聽課；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效
率；
5．做好兩操的檢查；教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生分配到戶，責(zé)任包干；
6．做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。
7．結(jié)合學(xué)?！拔拿鞫Y儀活動月活動”，在班級內(nèi)開展學(xué)習(xí)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
8、結(jié)合學(xué)?！敖處煿?jié)”相關(guān)活動，開展教師節(jié)系列活動。
十月：
1．做好安全檢查及思想教育工作；
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查；
3．開展 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；
4．結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
5．開好“祖國在我心中”主題班會。
十一月：
1．結(jié)合學(xué)?！皯?yīng)急演練”工作，做好安全檢查及教育工作；
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；
3．結(jié)合學(xué)校“陽光體育展示”活動，組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。
十二月：
1．做好安全檢查及教育工作。
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3．做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。
4．慶“元旦”系列活動。
5．加強(qiáng)安全教育。
一月：
1．做好安全檢查及教育工作。
2．組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。
3．做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。
4．結(jié)合寒假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇三
本學(xué)期以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，圍繞課程改革，不斷完善教學(xué)研究機(jī)制，不斷創(chuàng)新有效的教學(xué)研究方式。以“五愛”教育為基本內(nèi)容，加強(qiáng)愛國主義教育，加強(qiáng)集體主義、社會主義教育；以思想道德和日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；以健康心理品質(zhì)養(yǎng)成為目標(biāo)，加強(qiáng)艱苦樸素和熱愛勞動教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
六年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的重要時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，處于似懂非懂的狀態(tài)，隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。本年段共有63位學(xué)生，他們都是來自祖國的五湖四海，學(xué)生全部是民工子弟，雖然通過幾年的學(xué)習(xí)教育，大多數(shù)同學(xué)也懂得一些基本禮儀，但行為習(xí)慣不大好，再加上家長只顧自己打工，沒心思顧及自己的子女。因此，本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生健康積極的興趣愛好，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，確立生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們與社會一樣和諧發(fā)展。
該教材根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全日制義務(wù)教育品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》精神編寫，教材具有綜合性、開放性、情感性等特點(diǎn)。增強(qiáng)了教科書的可讀性和趣味性，形式活潑，富有童趣，使教材更具有親和力。本冊教材共有四個單元，每個單元下設(shè)了3—四個主題，各單元體例結(jié)構(gòu)如下：
主題文字：引出一個話題或?qū)δ硞€話題進(jìn)行提升，一般是該主題主要思想和觀點(diǎn)。
提示語：一般作為對某個話題的的拓展，引導(dǎo)學(xué)生思考或開展相應(yīng)的活動。
旁白：作為和學(xué)生對話、溝通的主持人，有時為前后內(nèi)容起傳承作用，有時為學(xué)生提高一種思考方向或揭示某個觀點(diǎn)，有時向?qū)W生提出問題。作用相對靈活。
情境對話：一般是經(jīng)過錘煉的真實(shí)生活的再現(xiàn)，幫助學(xué)生對自己得生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和整理，深入地感受自己、感受他人。
照片：真實(shí)地呈現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí)，包括學(xué)生的活動場面。幫助學(xué)生開闊視野、豐富認(rèn)知、加深體驗(yàn)、開展活動等。
圖標(biāo)：包括“活動、交流、小資料”等，引導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)活動，啟發(fā)學(xué)生調(diào)查、體驗(yàn)、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。
學(xué)生作品：有時是提供一個可供討論的案例，有時是體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，增強(qiáng)其溝通與表達(dá)的欲望。
空白框：啟發(fā)學(xué)生表達(dá)自己的思想感情和對生活的體驗(yàn)，記錄自己的學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)他們成為學(xué)習(xí)活動的主動參與者和創(chuàng)造者。
1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡單經(jīng)過，以及當(dāng)今各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。
2、了解聯(lián)合國維和行動及為維護(hù)和平和安全做出的貢獻(xiàn)。
3、知道解放軍是保衛(wèi)祖國、維護(hù)和平的重要力量，熱愛解放軍。
4、了解科技發(fā)展對人類生存環(huán)境的積極影響作用以及了解一些常見的科技災(zāi)難。
5、體會“人類只有一個地球”的含義。
6、知道學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的基本生活方式，能多渠道獲取學(xué)習(xí)資源。
7、知道自己是未來的建設(shè)者，了解世界是一個大家園，從小樹立面向世界的雄心壯志。
1、引導(dǎo)學(xué)生直面并審視生活中的各種問題，學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會獨(dú)立。
2、以現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)話題，逐步向?qū)W生打開成人生活的大門，在參與和探索中成長。
3、從各個不同方面和角度展示社會的多樣性，把兒童培養(yǎng)為優(yōu)秀文化的一代新人。
4、向?qū)W生展示新的自然觀，使學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
1、教法與時俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。
2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來。
3、充分利用各種教學(xué)資源。
4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。
5、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動參與課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇四
中國古諺：“天生我材必有用”，“一枝草，一點(diǎn)露”，每個人都有自己的特性和長處，值得看重和發(fā)揮。只有自信的人才能更快地發(fā)展自己的興趣和才華，更容易獲得成功。自信的人也更快樂，因?yàn)樗粫r刻擔(dān)心和提防失敗。成功、自信、快樂是一個良性循環(huán)：從成功里可以得到自信和快樂，從自信里可以得到快樂和成功，從快樂里可以得到成功和自信。
六（4）班現(xiàn)有學(xué)生35名，其中12名女生，23名男生。除有一名男生情況特殊外，34名學(xué)生對人有禮貌，他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，有著強(qiáng)烈的求知欲。7名班干部各司其職，工作認(rèn)真。但我也發(fā)現(xiàn)，六（4）班的同學(xué)缺乏自信心，如：上課不敢大膽舉手發(fā)言，生怕說錯了被老師批評；指名朗讀、回答問題聲音不響亮；班干部做事處處期望得到老師的幫助；有部分同學(xué)作業(yè)自己不動腦筋拖拖拉拉，所謂的懶漢特別多。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合大隊(duì)部的“七色花”評比制度，根據(jù)隊(duì)員的情況，本學(xué)期的中隊(duì)成長目標(biāo)為：
1、通過開展各種扎實(shí)有效的活動，引導(dǎo)隊(duì)員們在集體活動中做主人，學(xué)會自己的事情自己做，充分展示自己。
2、人人設(shè)立服務(wù)崗，在自我服務(wù)，自我監(jiān)督中激發(fā)隊(duì)員們的集體主人翁意識。
3、建立你幫我助的活動，在為他人服務(wù)中享受服務(wù)的快樂，在豐富多彩的活動中激發(fā)隊(duì)員們各方面的興趣，讓他們找回自信，收獲成功，收獲快樂。
九月份：找回自信。
1、選舉新一屆的班委，制定各項(xiàng)制度。
2、結(jié)合學(xué)校第四屆“教室文化布置”大賽，將教室分為四大板塊,“釀的百花成蜜后”、“大豐收”、“我形我秀”“四花爭冠”。
3、發(fā)動全班參加大隊(duì)部的詩文朗誦比賽。
4、發(fā)動隊(duì)員自愿參加校運(yùn)動會的報名。
5、積極參加校其他活動：“琴聲滿園”活動——教師節(jié)感恩活動、“愛心捐款”活動、“生態(tài)消費(fèi)，低碳生活”主題征文、小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽。
隊(duì)會主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全。
板報主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全。
十至十二月：在自信中成長。
1、班級建立“我能行，我?guī)湍恪被ブ〗M。
2、積極參加大隊(duì)部的各項(xiàng)活動：“校田徑運(yùn)動會、“琴聲滿園”活動，編制小隊(duì)表心愿、衛(wèi)生大掃除等。
3、班隊(duì)主題：辛亥先烈故事會板報主題：愛眼護(hù)眼。
1、發(fā)動隊(duì)員自愿參加藝術(shù)節(jié)繪畫比賽。
2、積極參加大隊(duì)部的各項(xiàng)活動：“琴聲滿園”活動、科技月活動、百科知識競賽、擲實(shí)心球比賽等。
中隊(duì)活動主題：科學(xué)用眼，健康成長。
板報主題：愛眼護(hù)眼。
積極參加大隊(duì)部的活動：“琴聲滿園”活動、藝術(shù)節(jié)活動、萬人冬鍛跳長繩比賽、寫字達(dá)標(biāo)賽等。
中隊(duì)主題：爭做文明禮儀小標(biāo)兵。
板報主題：爭做文明禮儀小標(biāo)兵。
一月份：收獲成功收獲快樂。
評比各類積極分子，進(jìn)步生。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇五
8.主題班(隊(duì))會：心存感恩;共享一片藍(lán)天，關(guān)愛弱小(二選一)。
六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。
1.“美德好少年”評比。
2.“六一”節(jié)慶祝活動。
3.六月。
黑板報。
：四~六年級：小手牽大手，禁毒路上齊步走。
4.主題班(隊(duì))會：弘揚(yáng)健雄精神，做一個有道德的人。
6.做好做好期末評優(yōu)評先工作。
又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂本學(xué)期班主任。
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想教育工作。
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動。
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯。
4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長、家庭情況，增進(jìn)與家長的溝通，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。
三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)。
六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效;工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課;。
2、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計習(xí)題;。
3、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。
4、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。
5、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性?？茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程?？傮w目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。
6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
四、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心放到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階，讓孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂的成長!
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六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇六
指導(dǎo)思想：以“爭當(dāng)四個好少年”的賀信精神為指導(dǎo)，結(jié)合?！啊卑l(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，圍繞少工委的工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動為載體，有計劃地開展符合班級實(shí)際的符合少年兒童身心特點(diǎn)的豐富多彩的教育活動。
二、工作重點(diǎn)。
1.重視學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，結(jié)合本校實(shí)際，重點(diǎn)開展好“弘揚(yáng)健雄精神，做一個有道德的人”特色活動和公民教育實(shí)踐活動。
4.定期舉行隊(duì)干部培訓(xùn)。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
三、具體安排。
二月份：心懷理想快樂出發(fā)。
1.寒假工作總結(jié)評比。
2.學(xué)習(xí)《德育過程性評價》和《城廂一小學(xué)生一日常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓隊(duì)員一日常規(guī)。
3.二月黑板報：健雄精神我知道。
4.主題班(隊(duì))會：健雄精神我知道;爭當(dāng)四好少年(二選一)。
5.環(huán)境布置評比。
6.雛鷹爭章(二、三、四月)：六年級：外語章。
三月份：傳承文明發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。
1.開展“弘揚(yáng)健雄精神，做一個有道德的人”之”知健雄精神”主題活動，2.“三八”婦女節(jié)開展“我把祝福送給媽媽”活動。
3.紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動。
4.加強(qiáng)預(yù)防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。
5.三月黑板報：五~六年級：安全常記于心。
6.加強(qiáng)法制教育。
7.主題班(隊(duì)會)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;安全教育(二選一)。
四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人。
1.祭掃吳健雄墓園，參觀明德樓，演講賽。
2.祭掃烈士墓。
3.四月黑板報主題：四~六年級：學(xué)習(xí)健雄精神，做優(yōu)秀傳人。
4.主題班(隊(duì))會：學(xué)習(xí)健雄精神，做優(yōu)秀傳人;我讀書，我成長(二選一)。
5.加強(qiáng)心理健康教育。
6.綜合實(shí)踐活動。
五月份：火紅五月燃燒激情。
1.征文、畫信比賽。
2.雛鷹爭章(五、六月份)：六年級：法律知識章。
3.地震疏散演習(xí)。
4.藝術(shù)節(jié)。
5.結(jié)合“父親節(jié)”、“母親節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
6.“六一”節(jié)活動籌備工作。
7.五月黑板報：四~六年級：感恩的心，感謝有你。
8.主題班(隊(duì))會：心存感恩;共享一片藍(lán)天，關(guān)愛弱小(二選一)。
六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。
1.“美德好少年”評比。
2.“六一”節(jié)慶?；顒印?/p>
3.六月黑板報：四~六年級：小手牽大手，禁毒路上齊步走。
4.主題班(隊(duì))會：弘揚(yáng)健雄精神，做一個有道德的人。
6.做好做好期末評優(yōu)評先工作。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇七
這個班有71名學(xué)生，其中11名學(xué)生學(xué)習(xí)努力，各方面表現(xiàn)都很好。五個同學(xué)聰明，學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。超過39名學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績好。有16名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)成績差。
二、這學(xué)期的基本工作要點(diǎn)。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣，使學(xué)生成為禮貌、文明、自律、衛(wèi)生的好青少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。
5、完善班委，明確分工，提高學(xué)生管理能力。
三，具體措施。
1、充分利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘教育學(xué)生。
四，班級的主要活動。
1、組織學(xué)生報到，了解他們的假期活動，對他們進(jìn)行排名和教育。
2、教育學(xué)生尊重老師，激勵學(xué)生在教師節(jié)到來的時候用電腦給老師發(fā)郵件問候老師。出版第一期黑板報。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報告。
開展愛國主義教育，出版第二份板報，主題：國旗在我心中。以“國旗在我心中”為主題召開團(tuán)隊(duì)會議。
5、開展慶祝團(tuán)隊(duì)建設(shè)節(jié)活動，出版第三期黑板報。
6、整理古詩詞。
組織參加學(xué)校組織的拔河比賽。
特別注意復(fù)習(xí)，參加期末考試。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇八
六年級的第一個學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個圓滿的句號了。本學(xué)期，我從學(xué)生的思想、常規(guī)管理、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)。
進(jìn)入六年級下學(xué)期后，學(xué)生思想波動較大，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，不完成作業(yè)。針對這一情況，我多觀察，多了解，及時對有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時還和家長聯(lián)系，共同幫助孩子端正思想，明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。另外，六年級的學(xué)生處于青春萌動期，個別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”。平時，我就注意觀察，并多方面了解，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。
我在班里制定了一套嚴(yán)格的制度，并對學(xué)生的表現(xiàn)量化評估。主要是從晨誦開始，到下午離校這一段時間內(nèi)，學(xué)生的課間紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、廣播操，大課間等方面進(jìn)行量化評估。主要是積分制，一個月一總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
重視“讀書寫字”活動。安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學(xué)生懂得“一日之計在于晨”的道理。下午到校以后進(jìn)行20分鐘的寫字練習(xí)。
充分抓好每一個課間。課間時間很多孩子會在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個時間段，我會不定時檢查同學(xué)們的課間活動情況，真正做到有序而不亂。
嚴(yán)抓課間操、體育課都是學(xué)生們比較樂于參加的，但天氣寒冷時，有個別同學(xué)會找各種理由不上操。這個時候，我就以嚴(yán)查為主。不定時地抽查學(xué)生的上操出勤情況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。
六年級上學(xué)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，這一階段，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)時不急躁，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間。尤其是對一些調(diào)皮了一些關(guān)注，對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我對他們放低了要求，只要求他們學(xué)會最基礎(chǔ)的知識，腳踏實(shí)地，搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué)，以鼓勵為主，嚴(yán)格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)。
我們開展《輕叩詩歌的大門》綜合實(shí)踐活動。進(jìn)行過《祖國在我心中》朗誦會、舉辦過手抄報展覽，書法比賽、還進(jìn)行美術(shù)展覽，黑板報評比，讀書活動，學(xué)生開展讀書筆記評比。組織學(xué)生對班級進(jìn)行班級文化建設(shè)，我們班被鄉(xiāng)中心校評為“優(yōu)秀班集體”我們班的手抄報也是鄉(xiāng)中心校的第一名。
小學(xué)生活將一晃而過，迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活，真心希望每一個學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成，健康成長！
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇九
時間一晃而過，彈指之間，本學(xué)期已接近尾聲，在這一學(xué)期，我依然擔(dān)任的是六年級班主任工作?；仡欉@一學(xué)期，班級工作在班干部的指導(dǎo)帶領(lǐng)及全體同學(xué)的共同努力下，各方面都開展得卓有成效，同學(xué)們形成了積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。但是并非每個方面都很理想，其中也出現(xiàn)了不少問題。相信經(jīng)過我的認(rèn)真分析、總結(jié)和改進(jìn)，以后的工作一定會邁向一個新的臺階?，F(xiàn)對班級工作總結(jié)如下：
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，我就有意識地挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
六年級是小學(xué)階段最難管理的時期，在這個時期學(xué)生的思想發(fā)生很大的變化，尤其是一些學(xué)生思想趨于成熟，學(xué)習(xí)目標(biāo)出現(xiàn)偏離，因此，在這個時期教師的引導(dǎo)就顯得尤為重要。所以，安全教育是我們班會的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)不多，但無自信心，較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
本學(xué)期取得了一些成績，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了；有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的不足，在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我探討和總結(jié)?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍，班主任工作就會邁上一個新的臺階。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇十
在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
六(1)班共有xx名學(xué)生，xx名女生，xx名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
三、工作思路。
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
3.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
5.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
四、工作重點(diǎn)。
1、德育。
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六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇十一
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本，德育為先”，以“校園文化”建設(shè)為主線，注重班風(fēng)和學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的作用，通過豐富多樣的少先隊(duì)主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，提升德育的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，在做好日常工作的前提下，要突出工作重點(diǎn)。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)生日常行為管理的形式特征。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、主要措施：
(一)進(jìn)一步抓好行為準(zhǔn)則教育。
(二)加強(qiáng)學(xué)生道德教育。
(三)班級紀(jì)律。
一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。所以，我先從以下幾點(diǎn)說起。
1、課堂紀(jì)律：首先，師生共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣，學(xué)生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，所以把被動的要求變成了主動的行為，幫助學(xué)生把話變成了行為。我們班的目的是按照他們說的去做。
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松放松的時間。良好的班際紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會利用老師和學(xué)生參與跳繩、玩游戲、投籃等活動，讓學(xué)生健康受教育，也可以增進(jìn)師生感情，拓展交流空間。
3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們會在課堂上開展路隊(duì)標(biāo)兵的測評活動，讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。每個路隊(duì)都會成立一個小隊(duì)長，每天定期向班里匯報路隊(duì)的情況，并及時監(jiān)督管理。
(4)健康：
注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，出勤良好，辦公桌整潔，物品擺放規(guī)律，經(jīng)常鍛煉。
2、健康：班安排值班學(xué)生早、中、晚打掃衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查監(jiān)督，對積極及時打掃衛(wèi)生的班組和個人進(jìn)行表彰和獎勵。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。
(五)把握課堂氣氛，提倡學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、抓好小班化干部隊(duì)伍建設(shè)，使其成為老師的好助手。
2、每三周開一次班委會，了解班風(fēng)。了解學(xué)生的思想狀況，及時采取措施引導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3、召開家長會，爭取家?；?，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮父母的作用。
(六)、加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)。
深化主題班會的教育內(nèi)容，每周不少于一次主題班會，精心設(shè)計，特色鮮明。
(7)增強(qiáng)道德教育意識。
3、加強(qiáng)“五自”教育?！拔遄浴?自主、自理、自我保護(hù)、自我提升、自我約束)是小鷹行動的核心內(nèi)容，已經(jīng)成為青春期必備的素質(zhì)。在鷹的比賽中，我們應(yīng)該充分利用學(xué)生的競爭特點(diǎn)，調(diào)動他們積極的主觀能動性，培養(yǎng)他們的競爭意識，加強(qiáng)實(shí)際操作，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇十二
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了。我們六年級（2）班在全體師生共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。回顧半年來的工作，有頗多的感慨？？為了更好地開展班務(wù)工作，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：
學(xué)生一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。作為班主任，我始終堅(jiān)持從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活氛圍。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期“三不”（不帶紙片出教室，不留垃圾在校園，不帶零食進(jìn)校園）教育理念，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣教育。并結(jié)合每個學(xué)生的特點(diǎn)確定班級崗位負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課間活動安全員、路隊(duì)管理員等。同時，我每天堅(jiān)持一到校，先進(jìn)班，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并隨時與班干部交流，了解班級情況及學(xué)生的思想動態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展 。
1、抓好課堂紀(jì)律。首先做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課程。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。
讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視程度。
2、規(guī)范早讀、午休紀(jì)律。
本學(xué)期一開始，我就對學(xué)生的早讀，午間學(xué)習(xí)活動做了周密安排。早讀：在老師來之前，分語數(shù)由科代表負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)（讀書、寫作業(yè)）。午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。經(jīng)過老師的督促檢查，這一好的習(xí)慣已初步養(yǎng)成。班內(nèi)追逐打鬧的人少了，靜下來看書學(xué)習(xí)的人多了。
3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。
本學(xué)期中，能夠針對季節(jié)特征帶來的諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到常抓不懈、警鐘長鳴，并利用班會、課前等機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火災(zāi)及防交通事故等安全教育，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的安全意識，使每一位學(xué)生都能健健康康的幸福成長。半年來，在全體師生的高度重視下下，沒有發(fā)生任何安全事故。
本學(xué)期，我組織學(xué)生積極參與學(xué)校和少隊(duì)開展的各類活動，如“大合唱”比賽、“跳繩比賽” 、“學(xué)會感恩”演講比賽等，為學(xué)生形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)，同時抓住有利時機(jī)在班級內(nèi)開展“手拉手”、“一幫一”、講故事比賽、寫字比賽等活動，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。所以在家長會時，我向各位家長提出：不論多忙，都要抽空和孩子交流，了解他們的思想動態(tài)；要隨時翻看學(xué)生的家庭作業(yè)本，檢查一下他們的作業(yè)完成情況，不要求家長檢查每道題，只是要讓學(xué)生知道家長在關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，自己必須認(rèn)真完成每一道題，不認(rèn)真，父母會檢查出來的這種意識，這也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的一個方法。在開學(xué)初，我就告訴同學(xué)我的手機(jī)號碼，方便家長和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系電話，一旦學(xué)生發(fā)生什么事情，可以隨時和家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)生的情況，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長達(dá)成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。
1、班級無經(jīng)費(fèi)來源，班級獎勵有些單一，對學(xué)生的獎勵以口頭表揚(yáng)為主。隨著孩子年齡的增長，效果已不是最佳。
2、雖然在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上花了不少心思，但是效果仍不太明顯。
3、教育學(xué)生的耐心還不夠，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，就會煩躁，處理方法簡單。
反思自己的工作，我認(rèn)為以后應(yīng)從以下幾方面努力：
1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；隨著學(xué)生的年齡增長，要增加青春期教育。
2、在教育過程中還應(yīng)多和家長（尤其學(xué)困生家長）溝通，首先讓他們看到孩子在學(xué)習(xí)中的希望，再幫孩子樹立信心，齊抓共管，共同提高。
3、多向同行們虛心學(xué)習(xí)，請教管理班級的方法，使自己的班務(wù)工作做得再輕松點(diǎn)。
4、與科任老師密切配合，力爭學(xué)生學(xué)習(xí)科目均衡發(fā)展。
總之，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造”的今天，深感任務(wù)之艱巨。但是，只要我真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信學(xué)生會和我一起進(jìn)步！
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇十三
在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的完美季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我期望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
一、首先做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作。
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界能夠說豐富多彩，這時候不僅僅表此刻學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念構(gòu)成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作帶給依據(jù)。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信。
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，就應(yīng)羨慕，而不就應(yīng)嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人。
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任期望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，此刻社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績務(wù)必付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要明白他們成績背后的付出。
六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)。
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學(xué)生，組長每一天匯報給班主任當(dāng)天的狀況，以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排：
1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日職責(zé)到人，衛(wèi)生職責(zé)到人，每周總結(jié)評比。
2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改善，爭取先進(jìn)。
3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有好處的事，體會助人為樂的快樂感。
4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步，透過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。
5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改善的措施和今后努力的方向。
以上是我為六(2)班做的第二學(xué)期的班主任計劃，期望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長!
六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇十四
學(xué)生平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)，對此，六年級班主任制定了怎樣的。
工作計劃。
下面是本站小編收集整理關(guān)于20xx六年級班務(wù)計劃的資料，希望大家喜歡。
六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：
一、做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的。
規(guī)章制度。
學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、學(xué)生的思想工作。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。
工作思路。
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
3.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
5.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
三、工作重點(diǎn)。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);。
(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;。
(4)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;。
2、智育。
(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室，出墻報;。
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;。
(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;。
(4)、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù);。
四、工作措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、每月工作安排：
1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作;。
2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì);。
3.教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率;。
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶，責(zé)任包干;。
5.進(jìn)行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);。
6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。
7.結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。
1.做好安全檢查及思想教育工作;。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;。
3.開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;。
4.結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
5.出版“迎國慶，慶十一”墻報。
十一月：1.做好安全檢查及教育工作;。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;。
3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。
4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。
5.更新班級墻報內(nèi)容。
十二月：1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。
4.開展主題班隊(duì)活動。
5.加強(qiáng)安全教育。
6.更新墻報內(nèi)容。
一月：1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。
3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。
4.結(jié)合寒假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說：一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃：
一、班級情況分析。
我們班共有學(xué)生人，女生人，男生人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者。。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。
可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑?dāng)時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。
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六年級秋季班務(wù)計劃六年級秋季班務(wù)總結(jié)篇十五
3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
(四)具體工作內(nèi)容及措施。
一、思想方面:。
1、利用班隊(duì)會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊(duì)時做到快、齊、靜,升旗時要行隊(duì)禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)文明班級的細(xì)則、文明學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比。
5、開展“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!
二、教學(xué)方面:。
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。
三、安全紀(jì)律方面:。
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路，出好操。
四、衛(wèi)生方面:。
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
五、家校溝通方面:。
教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,由于孩子們長期不在家長的身邊，作為父母是十分牽掛孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。因此爭取多和家長聯(lián)系溝通,在溝通和交流中了解孩子，幫助和促進(jìn)孩子的成長與發(fā)展。
(五)預(yù)期奮斗目標(biāo)。
1、讓班級成為溫馨的學(xué)園、家園、樂園，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的文明班集體。
2、根據(jù)學(xué)校特色，在班級內(nèi)開展一系列有助于學(xué)生身心發(fā)展的活動。
3、讓學(xué)生成為德、智、體、美、勞、群(團(tuán)隊(duì)精神)、公(公民的責(zé)任意識)全面發(fā)展的現(xiàn)代人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃，制定了本學(xué)期的班級工作計劃。
一、思想方面：
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
二、班風(fēng)建設(shè)：
1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。
針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個能力做好。
三、常規(guī)教育：
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托，扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要舉行運(yùn)動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽(yù)為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻(xiàn)。
四、衛(wèi)生方面：
作為六年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：
1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。
五、學(xué)習(xí)方面：
由于剛接手新班，對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉壏€(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施：
1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵他們，增強(qiáng)他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭達(dá)到良好效果。
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