名著故事讀后感(優(yōu)秀18篇)

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名著故事讀后感(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-29 06:27:28     小編:雨中梧

讀后感可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴和思考,幫助我們更好地發(fā)掘自我認知和思維的深度。寫一篇較為完美的讀后感需要結(jié)合個人經(jīng)歷和實際生活,增添個人化的色彩。讀后感是通過閱讀和思考后,把自己在心中對一本書的理解和感受用文字表達出來的一種方式。

名著故事讀后感篇一

頑強的魯濱孫憑借著自己的力氣,造起了房屋,種起了農(nóng)作物,飼養(yǎng)起了動物,最終完成了他的基本生存條件。但這一切,還是布滿了挫折,對于一些遇到的麻煩,魯濱孫還是經(jīng)受了很多次嘗試和失敗后才勝利的。比如他僅造一座擁有兩層圍墻的房子就花了將近一年的時間。還有,為了制造一只可以煮湯的鍋子,魯濱孫可是絞盡腦汁,花了不少式工夫,嘗試了很多次,也失敗了很多次,才試出了制作勝利的方法。他要先去采集陶泥,做成鍋子的外形,還要燒制,有時燒出的鍋子會很簡單裂開,有時會很軟,有時又會變形……當他最終制成了一只鍋子后,他是多么感動,在書中,我可以觀察,他發(fā)覺自己制成了一只能耐火的鍋子時,他的歡樂真是無可比擬,盡管是他認為很小的一件事……看到這樣的.片段,我也為魯濱孫而感到興奮。有時是一件多么微不足道的小事,有時又是一件關(guān)系到生命的大事,無論是大事小事,這都體現(xiàn)了他的聰慧才能和不畏挫折、喜愛生命的品質(zhì),分散著他的全部心血,這真不簡單啊!

最終,魯濱孫經(jīng)過一番正義與邪惡的較量,得到了一艘船,結(jié)束了二十七年的孤島生活……。

看了這本書后,我認為,我們應(yīng)當向魯濱孫那樣,有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì),擁有在絕境中勇于求生的信念,不要在困難面前退縮,要樂觀面對逆境。

現(xiàn)在大部分孩子都在“溫室”里長大,在爸爸媽媽的呵護下長大,沒有經(jīng)受過多少挫折,這也是為什么我們要提倡“挫折訓練”,多多的體會遇到挫折的困難感和戰(zhàn)勝困難后的成就感!

名著故事讀后感篇二

《伊索寓言》是由伊索寫的。

在公元前六世紀,在四大文明古國之一的希臘,一個奴隸家庭,一個孩子降生了。他就是影響人類文明數(shù)千年之久的伊索。

傳說伊索的母親很會講故事。伊索從小就深受這些故事的熏陶。后來伊索被解除了奴隸身份,獲得了解放。于是伊索走遍全國,到處給人們講故事。同時,他還非常注意收集民間傳說,積累了大量的寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的文化典籍中脫穎而出,成為人類文明的一朵奇葩。有人這樣說:“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峰之作?!贝嗽掚m然有些夸張,但細細品味后,卻也不無道理。

我讀了這本《伊索寓言》,深刻地領(lǐng)悟到了許多人生哲理,還從中學到了許多寓言知識,開闊了我的文學眼界。

名著故事讀后感篇三

書里的人物生動極了。例如:九死一生,經(jīng)常脫險的辛伯達;勇敢機智的阿里巴巴;詭機多端的狐貍列邦;英勇的敏豪生;美麗的睡美人;聰明的仙女;丑陋的一簇發(fā)里蓋王子;可愛小巧的小姆指;會說話的穿靴子的貓——這些故事都讓我著迷。

我最喜歡《咬核桃小人和老鼠國王》這篇故事。在一次圣誕節(jié)的夜晚,瑪莉一家快樂地分享著禮物,教父送給瑪莉一個咬核桃的小人。這個小人形象逼真,瑪莉?qū)λ鼝鄄会屖?。哥哥弗里茲用一顆大核桃把它的嘴給弄壞了,瑪莉見了心疼極了,把它放在一張小床上,給它蓋上了小被子。到了半夜,一只長著七個頭的鼠王和一大幫老鼠走了出來,咬核桃小人與它來了一場大撕殺?,斃虻母觳沧驳搅瞬AЧ?,碎玻璃割傷了她的手。眼看咬核桃小人要被抓走了,瑪莉脫下一只鞋子朝鼠群扔去,老鼠落荒而逃,而瑪莉也暈倒在地。等她醒來時,發(fā)現(xiàn)咬核桃小人變成了一個真人,守護在她身旁,她緊緊地把它抱在懷里。從此,瑪莉和咬核桃小人形影不離,快樂地生活著。

讀了這篇故事,我被瑪莉的善良和純真感動了。讀了這篇故事,我感到了童話的樂趣:童話充滿了想象力,充滿了神奇,它向我們展示了世上不可能看到的神奇。我終于明白了為什么世上會有童話———人人都有夢,童話實現(xiàn)了他們的一切幻想,它改變了許多孩子的性格,使他們從不愛看書變成了書蟲——這就是童話的魅力。

名著故事讀后感篇四

中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》,部部皆是精彩絕倫,而作為一個女孩子,前三部對我而言沒有多大興趣,它們涉及到了軍事、政治、神話,所以最吸引我的則非《紅樓夢》莫屬了。

《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》。

故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。

這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

山的青翠孕育了一灣清泉,涼爽,甘甜;海的蔚藍哺育了一代又一代海洋生物,傳奇,偉大;而從古到今千余年來的時光則化成了一個又一個的神話,流進了浩瀚的書海。

時間雖不會倒流,但一路的書香,足能讓你我感受到千年前的一切。

如果人生是充滿活力的春天,那么有書香彌漫的日子便是一道最美的風景線;如果人生是一個傳奇的故事,那么有書香漫漫的日子便是最美的奇跡;如果人生是一條路,那么充滿書香的日子便沒有坎坷與無奈!

“腹有詩書氣自華”,讀書之與作文的意義從此文中可見一斑。怎樣讀書?讀什么書?中學生朋友應(yīng)不難從中發(fā)現(xiàn)答案:用心讀,用情讀,讀一切古今中外之優(yōu)秀文學作品。唯有此,才能與作者產(chǎn)生感情的共鳴,才能領(lǐng)略文學大家的風采;唯有此,才能讀出作者的柔情、豪情、親情、友情,與他們同喜同悲。讀此文,蘇軾的豪情,陶淵明的豁達,屈原的憂國,林黛玉的悲傷……在小作者的心中引發(fā)了強烈的共鳴,演化成了小作者筆下優(yōu)美的文字。從全文來看,此文給人們以濃厚的文化氣息和強烈的情感震撼,可以看出小作者是一位喜讀書、會讀書的人。讀書吧,朋友。

名著故事讀后感篇五

今天,我們學習了《維也納森林的故事》。我們跟隨著作者的腳步,游覽了這個維也納森林,看到這個綠色的海洋。我知道,這不僅是大自然賜予維也納人的綠色海洋,更是維也納人祖祖輩輩保護植被,珍愛自然的結(jié)果。想到這里,我驚嘆,維也納人需要多大的決心與毅力昵?正如一句話所說的,有給予就會有回報,大自然不僅回報給維也納人一個面積廣,景色優(yōu)美,作用大的維也納森林,還有小動物們的貼心相處。這份回報不僅是法律約束的作用,更是維也納人自覺保護的結(jié)果。

朋友們!看看!看看這些少得可憐的數(shù)字,行動超來吧!為了我們的子孫后代,爭取讓中國成為第二個“森林王國”。只要我們抱著愚公移山的精神和持之以恒的決心,相信吧!我們的遐想總有一天會實現(xiàn)。

名著故事讀后感篇六

《凄慘世界》的作者是法國聞名作家——雨果的代表作。此書以冉阿讓傳奇式的一身生為主要線索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象,反映了當時法國社會下層勞動人民的凄慘遭受。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑,經(jīng)受了十九年的苦役生活。出獄后,他受到一位主教的感化,靈魂得到升華,一心為善,關(guān)懷窮人。其間,他與警察沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是,冉阿讓始終未能見容于統(tǒng)治者,幾遭困厄,最終在孤獨中死去。小說文筆美麗,尤其是對人物的語言描寫和心理描寫,真實細膩,更加精妙,堪稱寫作的典范。

這本書的仆人公冉阿讓其實一點也不孤獨。他雖然坐來十九年的牢,可出獄后遇見了像神一樣的和善的人——米利哀先生,將他黑暗的靈魂進化為圣潔的靈魂,從市長到囚犯,他丟失來職位,但他得到來一位小女孩——珂賽特,成為了她的父親,讓她得到了前所未有的關(guān)愛。后來,珂賽特結(jié)婚了,她的丈夫馬呂西斯不允許冉阿讓再與天使般的珂賽特往來,但是在他的人生即將孤獨結(jié)束的時候,珂賽特和馬呂西斯消失來在他身邊,賜予了他最終的`關(guān)愛。他一點也不凄慘,相關(guān)他很幸福,由于他得到來前所未有的愛。

本書的藝術(shù)特色:

一是背景寬闊,結(jié)構(gòu)雄偉,具有一種博大的氣概。小說圍圍著冉阿讓一生經(jīng)受,涉及拿破侖的失敗、復(fù)辟時期及七月王朝;涉及貧民窟、監(jiān)獄和修道院;涉及主教、資產(chǎn)者和流氓等等,形成了一個五光十色的社會縮影,容量極大,顯示出作者雄渾的筆力。

二是濃烈的浪漫主義氣息。小說的情節(jié)緊急、離奇、富有戲劇性。

比如冉阿讓從船上跳海逃命;比如冉阿讓從一個苦役犯搖身一變,竟成了廠主和市長。在人物塑造上,作者強化正面人物的人格力氣,如米里哀以德報怨,冉阿讓自我犧牲等等。即便是反面人物,作者也寫出他的惡行,來反襯正面人物的和善,如對德納第的描寫,手法就比較夸張。

本書文筆美麗,尤其是對人物的語言描寫和心理描寫真實細膩,特別精妙,堪稱我們學習寫作的典范,大家肯定要去讀《凄慘世界》這本世界名著啊!

名著故事讀后感篇七

在這個十一黃金周里,我讀了伊索寓言這本書。

在讀伊索寓言這本書時,使我感觸最深的是說謊的放羊娃這篇文章。它主要寫了一個喜歡說謊的放羊娃到村外放牧。休息時,他便向村民大聲呼救,謊稱狼來了。頭兩回村名都信以為真,結(jié)果才知道別刷了。隨后,狼真的來了,無論放羊娃怎么大叫,村民都不相信,最后他的羊全被狼吃掉。

讀了這篇文章后,我獲益匪淺。覺得我們在日常生活中不能說謊、用謊言欺騙家長。因為你一旦說謊,被別人知道了以后,,被騙的人以后對你做的事和說的話都有疑心。如果你在欺騙他,他以后就會不再相信你,即時你說的是真話,那他也不相信你。就像故事中的放羊娃一樣,如果他不說謊,他的羊就不會被吃掉了。所以說,說謊是一種不好的、可惡的行為。而我就曾經(jīng)撒過謊。記得那一次,我趁媽媽外出買菜時,在家里踢足球,結(jié)果把媽媽的的花瓶踢破了。我馬上用強力膠把花瓶粘起來。幸虧花瓶破的并不是小塊的,我很容易就粘了回來。當時我正粘得滿頭大汗,媽媽回來看見了,問我怎么回事,我就用了一個謊言欺騙了媽媽,但媽媽最后還是發(fā)現(xiàn)了,把握批評一頓。

因此,我們不能說謊。

名著故事讀后感篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

認真讀完一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。下面是小編整合的海底兩萬里故事名著讀后感,一起來看看吧。

在這個暑假里,我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬里》。

該書中記敘了當時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認為是一只大鯨魚,結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只鯨魚。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應(yīng)約,登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了鯨魚,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現(xiàn)在他們?nèi)齻€人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過的南極,結(jié)果三個人為了以后的自由在北極圈中,冒著北極大風暴逃走了。

幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。

暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

我讀了《海底兩萬里》這本書,它是法國作家凡爾納寫的一本科學幻想小說。小說從林肯號軍艦為了太平洋的安全,追逐一只獨角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古,這位艦長經(jīng)歷過很多艱難困苦,他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物,最終尋找到了那個怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。

鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無比的鋼鐵。它沒有風浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西,它沒有風可以吹走得帆,它沒有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會發(fā)生可怕的火災(zāi),因為它完全是鋼鐵制成的,電能是它的機械原動力,它可以在深水中獨來獨往。鸚鵡螺號的船長名叫尼摩,他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時,會向天空噴出巨大的水注,在夜晚它還會射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能,電能是從海水中的納提取出來的。鸚鵡螺號上使用的一切都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉,大??梢詾槲覀兲峁┮磺兴枰臇|西。

我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長他們穿上潛水服,潛水服是橡膠做成的特別合身,手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛制作的,可以克服水的浮力使人穩(wěn)穩(wěn)站在海底。球形的潛水帽有三個觀察鏡方便觀察四周情況。他們腰上掛著蘭可夫燈照明,背著氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原,海底平原長滿青綠色的海草,朵朵鮮花般的海藻類植物有兩千多種,他們腳踩綠草如茵,頭頂翠綠一片風景迷人。

這次我給大家推薦一本在19世紀十分收當時青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。

作者儒勒。凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結(jié)成了好朋友,并一起來到了鸚鵡螺號。他們結(jié)識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起出海,船長尼摩是個性格古怪讓人琢磨不透,但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質(zhì)給這本書增添了一個看點。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中?!麄円姷搅藦膩頉]有看到過的海底奇觀和那些可怕的海洋生物,還有那些驚心動魄的遭遇,但最后他們總能化險為夷。

底下我來簡單介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。

多恐懼的一只怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪著我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八只觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話里復(fù)仇女神的頭發(fā)一樣。估計重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領(lǐng)下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對著烏賊拼命的猛砍猛殺,最后終于取得勝利。

通過這本書讓我們進一步了解海洋,讓我們對探索海洋的欲望更加的強烈,還告誡人們科學造福了人類,但我們在探索的同時還要保護海洋,不要去破壞它的生態(tài)環(huán)境,譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護和愛護它。

五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。

《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

名著故事讀后感篇九

晚上閑暇時,看臺灣女作家三毛寫的自傳《撒哈拉的故事》。自傳主要講的是她的成長歷程和人生中的真實故事。我很喜歡這位富有才氣的聰慧小女人,簡簡單單快快樂樂的生活理念,雖然很不解她最終了結(jié)生命的方式,但對她仍是的十分敬佩的。

書里講述了這么一件小事,看后頗有感觸,所以愿在此與大家分享一下:三毛從國外回臺灣后受邀去高雄演講,一位很帥的高三男生陳正宇給她寫了一封情書,字里行間敬仰與傾慕滿滿當當。三毛的回答是這樣說的:我們每個人的這一生都會去喜歡上很多人,我不覺得痛苦,你卻覺得痛苦,是因為彼此所求的區(qū)別不同,我不求形相,你求形相。

我一無所求,你看似沒有要求,可是你卻求了痛苦。現(xiàn)世的存在形式與關(guān)系并不重要,重要的是那些優(yōu)美的心靈化為我們一生的投影,影響了我們的靈魂與人格,他們使我們本身受到了感召與啟示,而且今生今世都默默的在愛著這些人,想起這些與那些人,心里只有欣慰與安寧,里面沒有痛苦。

其實,你喜歡的不是三毛,而是一種能夠與你呼應(yīng)的人,這種人不是很多,也不可能太少,少到一個也沒有,只有那個筆名叫三毛的人,這個世界上優(yōu)美的人太多太多了,問題是最最優(yōu)美的鉆石往往深埋在地底的最深處,而你卻將一塊普通的石頭看成了鉆石,并將石頭看成了異性,喜歡這兩個字有它千千萬萬種風貌與詮釋,你的一生里,會有許多喜歡的愛,讓這份愛,化為另一種深刻持久的力量與歡欣,再透過你,投影到其她人的內(nèi)心去。

確實是這樣的,玫瑰的嬌艷熱情,芙蓉的高雅素潔,秋菊的質(zhì)樸淡雅,臘梅的玉骨臨風。各有各的風采各有各的魅力。真正使我們所迷戀的是所愛的人身上那些優(yōu)秀的品質(zhì):善良、活潑、聰慧、勇敢、堅毅、圣潔、儒雅。也就是﹕真,善,美。而不是他或她的外貌形體。即便不是現(xiàn)在這張臉孔,事情也同樣會發(fā)生的。

因為人對一切美好事物的追求是于生俱來的是我們焦躁浮動的靈魂獲得安息的唯一良藥。欣賞她就像欣賞花園中自然盛開的花朵,迎風飄舞的柳絮那樣吧。不強求,不定位,不要因為太喜歡而想著要去占有得到。固定的都是僵死缺乏活力的,生命的活力會完全消失不見,剩下的只有無盡的眼淚與幽怨。所以當有一天你陷入感情的泥淖時,只需要真真切切的明白一件事,我們愛的戀的不是單純具體的某一個人,而是她身上我們也具有的相同而可貴的品質(zhì)。

人會變,但是這些代表著真善美的特質(zhì)是不會變的,我們也同樣會在其她人身上遇到。大哲學家赫拉克利特曾經(jīng)說過這樣一句名言﹕人不能兩次踏進同一條河流構(gòu)成人身體的細胞每時每刻都在代謝,以前的你與現(xiàn)在的你其實并不是同一個人,只是受大腦思維的限制,這細微的不同我們無法察覺罷了。

人唯一能做的就是活好此時此刻,也唯有此時此刻才是真實存在的,時間只是人頭腦產(chǎn)生出來的一種概念,人的存在狀態(tài)只是由一個個存在的點鏈接而成。所以,可不可以不要再為難自己,將自己畫地為牢困在思維的定局里不出來。徒教所有關(guān)心你的人傷心。

累時,請仰觀蒼天你看那白云悠然,穹蒼寂寥寬廣。也可俯視大地你瞧那野花雖小,但它獨一無二的芬芳氣味總是在搖曳中盡吐。請用心去感知大自然無私饋贈的這一切吧,不執(zhí)著,不貪念,讓我們身體既是塵世的參與者,靈魂卻又是它的觀照者,不戀于心不執(zhí)于情,如此方好!

名著故事讀后感篇十

在寒假里,我看了一本以冒險為主的書,書名叫《魯濱遜漂流記》。

這本書主要說主人公——魯濱遜,因種種原因獨自一個在一座荒無人煙、遠離大陸的小島近三十年的故事。期間,他不但遇到吃、住的問題,到了后來還受到了野人的威脅。即使困難重重,但魯濱遜從沒放棄對生活的追求,最后他和星期五在一位船長的幫助下,回到了闊別多年的家鄉(xiāng)。

他們的堅強、他們的永不放棄,不但征服了全場觀眾,也征服了現(xiàn)場裁判。帶傷的張丹最終拼得了一枚寶貴的銀牌,這時全世界都感動了!

其實,學習,或許有時我們的成績并不理想,我們有時也會失敗,但只要我們堅持、只要我們不放棄,那么,一切皆有可能!

名著故事讀后感篇十一

我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著后,心中十分震撼,對主人公魯濱遜產(chǎn)生了深深的欽佩之情。

這篇文章共分三部分:第一部分寫的是魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷。第二部分是小說的主體,寫魯濱遜在荒島上的種種經(jīng)歷。第三部分是寫主角離開荒島之后的事情。這三部分中令我印象最為深刻的是第二部分。

在第二部分中,主角魯濱遜在荒島上不屈不撓,披荊斬棘,克服種種困難,不放棄任何活下去的機會,一路向前:開始時,魯濱遜沒有住所,只能躺在一棵樹上睡覺,但躺在樹上十分危險,稍不留神就會掉下去,而且可能受到野獸的襲擊,可魯濱遜堅持了下來,一天又一天,后來還為自己搭建了一個住所;有一次,他在島上遇到了地震,附近的小島都沉了下去,他所在的荒島也有很大的損失,魯濱遜慌張極了,但他沒有喪失信心,勇敢地和地震“作斗爭”,后來地震終于過去,魯濱遜脫離危險;還有一次,他生了一場大病,連續(xù)病了好幾個星期,在這期間,魯濱遜發(fā)燒不斷,意識恍惚,甚至連走路都搖搖晃晃,找水更是十分困難,但魯濱遜并沒有放棄活下去的希望,堅持找能治好病的藥,一次又一次地昏倒,再一次又一次地振作起來,終于,圍繞在他身邊的病魔離開了……最終他憑著堅強的意志,克服了種種困難,離開了荒島。他這種斗爭精神令我十分敬佩。

不光是在小說中,在生活中這種精神也是存在著的,比如說:解放軍叔叔與敵人抗戰(zhàn)到底,最終獲得勝利;霍金身患殘疾,卻沒有放棄研究,成了一位偉大的科學家;高士其身殘志堅,但還是寫出了許多不朽的作品……他們充滿斗爭精神,才能成功。

《魯濱遜漂流記》這本書告訴我這樣一個道理:充滿斗爭精神等于擁有了一個美好的未來。

名著故事讀后感篇十二

想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在那里,每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇動人的文章都是一道永駐心底的風景。

作者魯迅:1881―1936,原名周樟樹,后改名周樹人,自豫山、豫亭,然后改名魯迅。我們明白,毛主席對他有很高的評價:文學家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。

此書中,有很多文章。讓我記憶深刻的,就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時的保姆,這篇文章記敘了“我”兒時和長媽媽相處的七件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫忙孩子解決問題的保姆形象,我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。

還有魯迅與兒時閏土的喜愛,可真趣味!但中年閏土可不一樣了,閏土說出來的第一句話就是:“老爺!……”我們就明白,他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的`厚障壁了……變化真大。

在那里還有許多著名的文章:瑣記、吶喊,狂人日記、阿q正傳、仿徨……。

這本書使我印象深刻。

名著故事讀后感篇十三

這學期我已經(jīng)是六年級的學生了,書剛剛大下來,我就愛不釋手,其中一篇《向命運挑戰(zhàn)》的文章深深的吸引了我。我反復(fù)讀了好幾遍這個故事講述了一個名字叫霍金的人,他17歲考上了一所著名的大學,可是在他21歲時命運卻捉弄了他,讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多只能活兩年半,堅強的霍金面對著命運說:“隨你便吧,時間剩下兩年半,我也要努力做些有意義的事。”他與病魔抗掙著,病情越來越嚴重,肌肉一天天的萎縮,走路越來越不穩(wěn)了,連站都站不起來。為了和病魔做斗爭,他努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓。到最后腿的力量都弱了,他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。病情不斷的加重了,霍金終于站不住了,坐在了輪椅,他連手指都不能動了,十個手指,只有兩個還能動,又過幾年,他說話已經(jīng)非常的困難了,吐字不清了,說幾個字要說很長的時間。過了一年,他得了肺炎,治療時把氣管切開了,從此,他就不能再說話了。以后,無論是干什么,都是別人和機器幫助他,但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識?;艚鸾K于成了偉大的天體物理學家。他寫一些科學的書籍,發(fā)出的書到達1000萬冊。讀了這篇文章,使我真正感受到,人是可以向命運挑戰(zhàn)的,在困難面前要不倔不饒,敢于挑戰(zhàn)。

一、格式和寫法。

讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;也可以用《讀有感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標題,第二行是副標題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

名著故事讀后感篇十四

今天,我看了一本書,這本書的名字叫世界故事名著。

書里的人物生動極了。例如:九死一生,經(jīng)常脫險的辛伯達;勇敢機智的阿里巴巴;詭機多端的狐貍列邦;英勇的敏豪生;美麗的睡美人;聰明的仙女;丑陋的一簇發(fā)里蓋王子;可愛小巧的小姆指;會說話的穿靴子的貓——這些故事都讓我著迷。

我最喜歡咬核桃小人和老鼠國王這篇故事。在一次圣誕節(jié)的夜晚,瑪莉一家快樂地分享著禮物,教父送給瑪莉一個咬核桃的小人。這個小人形象逼真,瑪莉?qū)λ鼝鄄会屖帧8绺绺ダ锲澯靡活w大核桃把它的嘴給弄壞了,瑪莉見了心疼極了,把它放在一張小床上,給它蓋上了小被子。到了半夜,一只長著七個頭的鼠王和一大幫老鼠走了出來,咬核桃小人與它來了一場大撕殺?,斃虻母觳沧驳搅瞬AЧ?,碎玻璃割傷了她的手。眼看咬核桃小人要被抓走了,瑪莉脫下一只鞋子朝鼠群扔去,老鼠落荒而逃,而瑪莉也暈倒在地。等她醒來時,發(fā)現(xiàn)咬核桃小人變成了一個真人,守護在她身旁,她緊緊地把它抱在懷里。從此,瑪莉和咬核桃小人形影不離,快樂地生活著。

讀了這篇故事,我被瑪莉的善良和純真感動了。讀了這篇故事,我感到了童話的樂趣:童話充滿了想象力,充滿了神奇,它向我們展示了世上不可能看到的神奇。我終于明白了為什么世上會有童話---人人都有夢,童話實現(xiàn)了他們的一切幻想,它改變了許多孩子的性格,使他們從不愛看書變成了書蟲---這就是童話的魅力。

名著故事讀后感篇十五

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前他就是勇敢的探險家航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力永不放棄的精神實現(xiàn)了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活厭惡那庸庸碌碌的人生從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風暴海嘯全船除魯濱孫無一幸免真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島他為了找到合適的住所在岸上跑了一整天在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷而且盡量大些里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天他把所有的箱子以及木板做木排的材料堆成一個臨時性圍墻作防御工事。但只過了十幾天突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去還裝了天花板下面用柱子支撐起來免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼竟然長出綠色的莖干不久長出了幾十個穗頭這真是老天的恩惠。從此魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是經(jīng)過這次試驗使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次收獲兩次。永不放棄魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)魯濱孫又花費了數(shù)年的時間無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全船離海邊太遠他怎么也無法讓船下水。這下數(shù)年的心血白花了一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人堅毅的人孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭勤奮勞動把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己成就了一番不平凡的事業(yè)。

名著故事讀后感篇十六

因為與賓利相比,達西不易親近,所以在別人眼中,他是傲慢的,在伊麗莎白眼中亦是如此。

后來,簡被賓利兄妹邀請到莊園玩,因為淋了雨生了病便呆在莊園,伊麗莎白去看望她,達西也開始被伊麗莎白的活潑吸引。

賓利一行不辭而別,伊麗莎白也遇見了軍官威客漢姆,威客漢姆告訴伊麗莎白,達西奪走了本該屬于他的財產(chǎn)時,伊麗莎白對達西的偏見更深了。在不適合的'情況下,伊又得知是達西看不上班納特的家庭而勸說賓利離開簡,伊對達西的偏見再度加深。達西的告白也被伊的尖銳語言而弄得遍體鱗傷。

三女兒和威客漢姆私奔后,家中出現(xiàn)了危機,達西的幫助化解了這次危機,伊知道真相后對達西不再有偏見,最后他們打破了各種障礙走到了一起。

因為被人勢力比自己強大,別人無意的冷漠,就覺得對方傲慢。再加上第一印象不好,便在心里給對方貼上標簽。這種事大家都遇到過吧!

伊麗莎白和達西也不可避免的產(chǎn)生這種感覺,并且一度沒有消除反而大大加深,一件本來就不好的事情經(jīng)過許多人的添油加醋更加惡劣,對方的形象也在心中一落千丈。

我們設(shè)想一下,如果這當中沒有班納特家庭的危機,大戲沒有解釋自己的機會,那么伊對達西的偏見不會消除,甚至伊會因為姐姐的幸福將偏見轉(zhuǎn)化成仇恨,這樣的事在生活中一定有實例。

并不是每個人都能像小說里那么幸運地讓偏見解除,所以我們要自己制造機會。對于有偏見的一方,首先要看到對方的好,不要只憑第一印象就給對方貼上標簽,再者,確定對方的“錯誤”行為是不是滲入了自己的私人情感,如嫉妒,討厭。還有,有了隔閡就要找到原因,知道為什么會這樣,而不是把它留在心里。對于受到偏見的人來說,要在這一特殊時間注意自己的言行,不要再次深入矛盾,并向?qū)Ψ浇忉屪约海贿^我們還可以做一些讓對方感得到你好的事讓他產(chǎn)生好感。

以上就是我自己的感受,偏見并不可怕,可怕的是有誤會卻不能解除。

名著故事讀后感篇十七

讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

名著故事讀后感篇十八

在讀這本書時,我的腦海常常會浮現(xiàn)出這么個人:滿頭銀發(fā),雙手生滿了老繭,站在船上,慈祥地望著你。沒錯,那就是翠翠的外祖父,他是個淳樸的老人。他的一言一行里無不透露出對翠翠的關(guān)心。就連去世前,也在掛念著翠翠的婚事。

我好羨慕翠翠,羨慕她能有一個這么好的外祖父,無微不至地照顧她,時時關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的一個人。

我喜歡姥姥做的菜,在印象中,似乎沒怎么聽過“奶奶菜”這個說法,而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃,我常嚷著“到外婆家去”,只因為喜歡她做的炒飯。

油在鍋里“滋滋”地跳著舞,被攪勻了的雞蛋在此時看起來特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進了白色的盤子,清清爽爽。一想到馬上可以吃到美味的炒飯,我的心也與油一同跳起了舞。于是,雙腳迫不及待地奔向了飯桌。

望著眼前的炒飯,我大口地吃起來。雞蛋被炒得嫩嫩的,有些脆脆的,香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下,米飯少了些水分,多了些嚼勁兒,姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說話,只是靜靜地看著我,因為她知道我不愛別人嘮叨。

姥姥年紀大了,歲月爬上了她的臉龐。在她中年時,抱著小小的我到處游玩,我們一直走著,走到我的心里,就像老船夫走到脆脆的心里。

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