文明禮儀在我心中手抄報(bào) 文明禮儀在我心中演講稿(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 06:56:03
文明禮儀在我心中手抄報(bào) 文明禮儀在我心中演講稿(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-11-29 06:56:03     小編:筆塵

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

文明禮儀在我心中手抄報(bào)篇一

文明禮儀是當(dāng)代學(xué)生的基本要求。那么關(guān)于文明禮儀伴我行的

演講稿

,應(yīng)該怎么來寫?下面我們一起來看看。

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

是啊,在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西,對(duì)于小女孩兒來說這個(gè)世上再也沒有什么能比媽媽最珍貴了,但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來捐贈(zèng)給別人,這已經(jīng)足夠了!

面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《語言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

老師們、同學(xué)們:

早上好!

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮儀在我心中手抄報(bào)篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

文明是什么?文明是見到別人會(huì)主動(dòng)打招呼,不亂扔垃圾等。生活中處處有文明,文明其實(shí)就在我們身邊。我家就有一個(gè)備受人敬佩的文明人,她就是我母親。

母親在我印象中總是和藹可親的樣貌。每當(dāng)遇到人時(shí),她就會(huì)笑瞇瞇地主動(dòng)向別人打招呼。母親也不會(huì)隨手亂扔垃圾。有一次,母親看到哥哥往院子里亂丟垃圾,母親就立刻喊住了他說:“你不能這樣貌,要把垃圾倒到指定的地方,要不然我們的環(huán)境就會(huì)受到破壞,會(huì)由綠色變成灰色的`。你明白了嗎?”哥哥聽了,垂頭喪氣地回答:“是的,我明白了?!蹦赣H這才會(huì)心露出笑容。

雖然我們農(nóng)村很忙,但我們家里永遠(yuǎn)都是干干凈凈、整整齊齊的。從地里收工回到家,看到家里有點(diǎn)垃圾或其它臟的地方,母親是閑不住的,凳子還沒坐暖,立即拿起掃把打掃得十分整潔,簡(jiǎn)直清涼如溪。我打心眼里佩服我的母親。

再來說說一個(gè)小朋友,她就是我表妹。我表妹活潑可愛。別看我表妹年紀(jì)不大,身材矮小,可是她經(jīng)常得到大家的稱贊,有時(shí)夸她是“文明小標(biāo)兵”呢!表妹無時(shí)不刻都遵守文明規(guī)則。比如放學(xué)回家走樓梯是總是安安靜靜的,不像別人那樣打打鬧鬧。看到有同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,表妹伸出雙手勸阻,讓他們和好如初。她有什么好東西,總是會(huì)和小朋友們分享。表妹可真講文明呀!

文明到處都有,只要你留心觀察。你是不是也想做個(gè)“文明小標(biāo)兵”呢?讓我們快來一起爭(zhēng)當(dāng)文明人吧!

文明禮儀在我心中手抄報(bào)篇三

同學(xué)們:

今天我演講的題目是《文明乘車,從我做起》。

公交車是城市流動(dòng)的風(fēng)景線,是我們重要的出行工具。我們要養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣。文明乘車,我們要從以下幾點(diǎn)做起:

1、候車時(shí)要站在站臺(tái)上,切勿站在站臺(tái)下或行車道上,以防車輛到站時(shí)危及人身安全。養(yǎng)成自覺排隊(duì)的習(xí)慣,不打鬧、不追逐,以防跌倒造成意外。

2、上車后主動(dòng)投幣,往車廂里面走。不在車門口停留,不緊靠車門,以防關(guān)門時(shí)被夾傷或開門時(shí)摔下車。要主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。

3、乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外,以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內(nèi),不高聲喧嘩,不打鬧。抓牢扶手,以防緊急剎車時(shí)摔傷;注意聽清站名,防止坐過站。

4、公交車輛到站時(shí),要等車輛停穩(wěn)后依次下車,不擁擠,不隨車奔跑。下車后需橫過道路的,要從人行橫道線上通行,不能隨意橫過道路。

老師們、同學(xué)們,文明乘車,從我做起。

讓我們積極行動(dòng)起來,做文明乘客,成為文明乘車的宣傳員、新一代的文明使者,為創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀在我心中手抄報(bào)篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,我演講的題目是《文明禮儀在我心中》。

眾所周知,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)??鬃釉f過“不學(xué)禮,無以立?!币馑际钦f:不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。作為小學(xué)生,我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)練好本領(lǐng)外,更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、懂文明的好學(xué)生,因?yàn)楣庥兄R(shí)本領(lǐng)還不夠,只有成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。 文明禮儀在我們的生活中無處不在,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),哪怕是一件毫不起眼的小事,一個(gè)微不足道的行動(dòng)?!熬慈苏撸撕憔粗?;愛人者,人恒愛之?!币簿褪钦f:仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí),應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”從而絕不浪費(fèi)糧食;當(dāng)我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí),應(yīng)該想到保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦,從而絕不亂丟垃圾;當(dāng)我們坐公交車看到有老人、小孩時(shí),應(yīng)該想到尊老愛幼,主動(dòng)讓座位;當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時(shí),應(yīng)該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境,絕不能大聲喧嘩,借書要講誠(chéng)信,有借有還;當(dāng)我們到公園游玩時(shí),應(yīng)該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感,絕不能踐踏和采摘。

文明禮儀不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,還能給自己帶來快樂。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在我們每個(gè)人的心中,做一個(gè)愛文明,講禮貌的好學(xué)生吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀在我心中手抄報(bào)篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(4)班的許小竣,我演講的題目是《文明禮儀在我心中》

眾所周知,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立?!币馑际钦f:不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。作為小學(xué)生,我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)練好本領(lǐng)外,更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、懂文明的好學(xué)生,因?yàn)楣庥兄R(shí)本領(lǐng)還不夠,只有成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

文明禮儀在我們的生活中無處不在,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),哪怕是一件毫不起眼的小事,一個(gè)微不足道的行動(dòng)?!熬慈苏撸撕憔粗粣廴苏?,人恒愛之?!币簿褪钦f:仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí),應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!睆亩^不浪費(fèi)糧食;當(dāng)我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí),應(yīng)該想到保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦,從而絕不亂丟垃圾;當(dāng)我們坐公交車看到有老人、小孩時(shí),應(yīng)該想到尊老愛幼,主動(dòng)讓座位;當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時(shí),應(yīng)該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境,絕不能大聲喧嘩,借書要講誠(chéng)信,有借有還;當(dāng)我們到公園游玩時(shí),應(yīng)該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感,絕不能踐踏和采摘。

文明禮儀不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,還能給自己帶來快樂。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在我們每個(gè)人的心中,做一個(gè)愛文明,講禮貌的好學(xué)生吧!

我的`演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀在我心中手抄報(bào)篇六

同學(xué)們:

下午好,我是xxx,今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來越和諧。

下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng),見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻。

受到別人的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明禮儀在我心中手抄報(bào)篇七

在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)中,每個(gè)人的言談舉止都體現(xiàn)出他的行為是否文明,是否合乎禮儀。講得輕一點(diǎn),人們之間在相互交往中,特別是在與外國(guó)人交往中,如果不注意文明禮儀,會(huì)被人家恥笑。講得重一點(diǎn),不同民族之間,如果不互相尊重(各自的風(fēng)俗習(xí)慣或禮儀),有可能會(huì)挑起民族仇恨和爭(zhēng)斗。

禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。

禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)谏詈拖嗷ソ煌兄饾u形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。法律、制度屬于社會(huì)規(guī)范的底線,雖然重要,但它們畢竟只是社會(huì)的一些最基本、最重要的規(guī)范,而無法包含社會(huì)生活的方方面面。比如法律規(guī)定,盜竊價(jià)值超過一定數(shù)額時(shí)要追究刑事責(zé)任,當(dāng)達(dá)不到追究刑事責(zé)任的數(shù)額時(shí),則可依據(jù)治安管理?xiàng)l例的規(guī)定予以治安處罰。但是,如果治安處罰的條件也夠不上,比如偷了別人的一件衣服怎么辦?如果社會(huì)的所有成員都會(huì)小偷小摸,這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)怎樣的社會(huì)?然而,法律卻管不了偷雞摸狗之類事。怎么辦?這就要依靠道德來規(guī)范。事實(shí)上,不偷不竊這既是道德的要求,同時(shí)也屬于禮儀的要求。因?yàn)?,小偷小摸行為顯然不屬于禮貌行為。小偷小摸如此,其他方面何嘗不是如此。所以,沒有規(guī)矩固然不成方圓,沒有禮儀同樣不成方圓。

從禮儀的現(xiàn)實(shí)條件來看,我們必須學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。講禮儀是有條件的。首先,禮儀需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。就是我們平時(shí)所提倡的一些基本禮儀也不例外。如不隨地吐痰需要紙巾、污物桶的物質(zhì)基礎(chǔ);不隨地大小便需要完善公共廁所設(shè)施。所以,講禮儀要切合實(shí)際,禮儀過于繁瑣或超前會(huì)成為負(fù)擔(dān)。有錢人參加晚會(huì)固然可以穿晚裝、禮服,但農(nóng)民上山砍柴穿西裝就沒必要了。其次,禮儀具有鮮明的地域性。在多數(shù)國(guó)家,朋友見面時(shí)握握手是禮儀,但到了中東,異性之間隨便握手弄不好是要受懲罰的。又如,在西方國(guó)家,朋友相見互相擁抱非常正常,但在我國(guó),如果普通的異性朋友之間動(dòng)不動(dòng)就擁抱,就會(huì)受到人家的恥笑,甚至被對(duì)方認(rèn)為是性騷擾。同樣是在國(guó)內(nèi),在街上隨地吐痰是不文明、不禮貌的表現(xiàn),但農(nóng)民在田間耕作時(shí),如果也要求吐痰入盂則會(huì)成為笑談。所以,講禮儀要符合國(guó)情,不能照搬照抄,要實(shí)事求是。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。

倡導(dǎo)文明的社會(huì)禮儀。結(jié)合社會(huì)公德教育,大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。進(jìn)入車站、公園、社區(qū)等地,通過發(fā)放宣傳資料,制止不文明現(xiàn)象。針對(duì)當(dāng)前公共生活領(lǐng)域中的突出問題,大力宣傳文明上網(wǎng)、文明就餐、文明駕車、文明乘車、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等禮儀,著重糾正違章行使、違章停車、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為,引導(dǎo)人們做一個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的好公民,努力形成共同崇尚文明禮儀的社會(huì)氛圍,營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)熱情為主要內(nèi)容的職業(yè)禮儀規(guī)范,以良好的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量以及規(guī)范的儀態(tài)、語言,為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

讓我們積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊小事做起,著力塑造創(chuàng)新、誠(chéng)信、包容、開放、文明的北京人的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚,加快國(guó)際化城市建設(shè)做出自己的努力!

文明禮儀在我心中手抄報(bào)篇八

同學(xué)們:

在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。

在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

細(xì)微之處見精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

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