總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的能力水平，實現(xiàn)個人目標(biāo)。對于總結(jié)的撰寫，我們需要注意哪些方面，才能使其更具有說服力和實用性呢？在總結(jié)范文中，我們可以看到作者對自己成長和發(fā)展的思考和總結(jié)。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
從總體上講，我有了一些進步，但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標(biāo)還相差甚遠，我認真分析了原因，主要拉分的是物理。其實，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以，在這個假期里，我讓父母給我請了一位家教老師，可以使我的物理成績有所提高。另外，我還利用這個假期多做了一些練習(xí)，把考試卷重新做了一遍，使之可以查漏補缺。
英語一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為初中的英語沒什么，靠自己業(yè)余學(xué)習(xí)的7、8年的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的詞匯量和語法知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說到數(shù)學(xué)，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法掌握的不好。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
看到自己的學(xué)習(xí)成績，我也非常著急，所以我也充分利用了這個假期。在這個假期中，我也有了一些變化，首先是心智上的。這個忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學(xué)不玩的人會變傻等諸如此類的理論說服爸媽讓我玩電腦，甚至變得連我自己都說服不了了。看著離中考的倒計時，我深感到時間的緊迫，總覺得比別人少學(xué)習(xí)一分鐘就會落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時會比較累，但我相信，在成績有起色后，心中的喜悅是無法形容的。
初三的生活快樂嗎?我想不完全是，但至少它是很刺激的。考試多了，結(jié)果多了;奮斗多了，成果多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激，首先就要有目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力。對我來說，在這初中生活的最后一個學(xué)期中，我有兩個目標(biāo)。第一個就是我要爭取早一天加入共青團，佩帶上光榮的團徽。第二個就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標(biāo)還有一段距離，但是我會盡我最大的努力去實現(xiàn)它的。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗!
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
我們xxx中學(xué)的成立，為我們莘縣教育的發(fā)展鋪開了嶄新的一頁，她的成立帶動了整個教育的發(fā)展，因為有一支團結(jié)奮進的校領(lǐng)導(dǎo)班子，一批有愛心，責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的教師團隊，還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年我們共招生680多人，共有12個教學(xué)班，分兩個年級組，因校領(lǐng)導(dǎo)的認可，我負責(zé)初一一級部和老師們同甘共苦打造翰林品牌。初一一級部在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師生的共同努力下，積極認真地完成了本學(xué)期學(xué)校所布置的各項任務(wù)。一學(xué)期來，我們初一一級部連續(xù)三次被評為模范級部，被縣團委評為“青年文明號”。成績的取得是因為我們?nèi)w教師相互尊重、相互團結(jié)，時時刻刻將"學(xué)校利益為重，學(xué)生成長為重"，始終將學(xué)校工作放在首位，每位教師的團結(jié)協(xié)作精神、奉獻精神，充分體現(xiàn)出了全體初一一級部教師的優(yōu)秀素質(zhì)。為更好地開展以后的工作，減少今后工作的失誤。使工作方式，方法不斷改進和提高，現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
（一）思想工作為先導(dǎo)。
思想指導(dǎo)行動，行動是思想的具體體現(xiàn)。因此，思想政治工作是一切工作的開端和切入點。對于初一新生而言，更是如此。初一新生入學(xué)就進入了為期一周的軍訓(xùn)，各班主任利用軍訓(xùn)期間著手班級的組建和班風(fēng)的形成。軍訓(xùn)期間，所有班主任老師和學(xué)生吃住在一起，及時了解學(xué)生的情況，遇到問題也能及時解決，師生們不懼天氣的炎熱，堅持訓(xùn)練，搞好內(nèi)務(wù)，博得了教練的好評?？梢哉f軍訓(xùn)最辛苦的是我們的老師。他們既要在烈日下陪伴學(xué)生，又要為學(xué)生的衣食住操心，年輕的苗雨老師細心的就像媽媽，對學(xué)生噓寒問暖，憲鵬、書勇面對調(diào)皮學(xué)生深入細致的做工作，都讓軍訓(xùn)得以順利地完成。玖現(xiàn)老師、海瑞還親自在烈日下教學(xué)生，軍訓(xùn)中他們的付出與辛勞，讓我們永遠忘不掉?？梢哉f這次軍訓(xùn)，雖然很累很苦，但學(xué)生進步，班級很快成型，順利的完成小學(xué)到初中的過度，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（二）持之以恒抓常規(guī)。
俗話說，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。紀(jì)律是成功的保證。初一學(xué)生來自不同的學(xué)校，學(xué)校的不同導(dǎo)致了學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識的參差不齊。規(guī)范他們的行為，優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學(xué)生從進校的第一天起，我們就注意抓兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，既行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從身邊的小事抓起，從點滴做起，從課堂，放書本，設(shè)計美化教室；從收交作業(yè)，用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀(jì)律，上操，升旗，大型活動，做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結(jié)，有評比，持之以恒，常抓不懈。一學(xué)期來，初一一級部學(xué)生在行為規(guī)范方面取得了明顯的進步。做到晨讀自覺到位，衛(wèi)生工作準(zhǔn)時有序，自習(xí)安靜認真，初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。持之以恒抓常規(guī)管理還體現(xiàn)在班主任日常事無細的管理，初一班主任，教師經(jīng)常找學(xué)生談心，也利用班會教育，集體教育和個別教育相結(jié)合，使常規(guī)管理落到實處。在做學(xué)生思想工作和家長工作方面，孫文青老師不僅有豐富的經(jīng)驗，而且有耐心有熱心。利用晚放學(xué)后時間，分期找部分家長交流，使五班有了飛速的進步。
其實在抓常規(guī)管理上，我們初一也經(jīng)歷過起伏，入學(xué)初，學(xué)生還不敢張揚，班主任也抓得緊，因此開始各方面習(xí)慣都好。期中前后，個別班級的后進生開始冒尖，加上有些班主任事情比較多，使班級管理暴露出了問題，比如課件紀(jì)律、聽課狀態(tài)、作業(yè)情況等。校領(lǐng)導(dǎo)提出建議以后，我們?nèi)w初一班主任認真反思，積極跟班，發(fā)現(xiàn)不足，及時改正，隨著工作的細致開展，班級的面貌都有了很大的改觀，現(xiàn)在各個班級，老師在不在，學(xué)生都比較自覺，比較穩(wěn)定。期末考試后我常到各班收發(fā)材料，初一三、五班給我留下了很深的印象，老師在忙于整理材料，同學(xué)們都在安靜的學(xué)習(xí)，班級的進步非常大。我很佩服海瑞老師和文青老師，這兩個班級有一些問題學(xué)生，一段時間班主任天天生活在“血雨腥風(fēng)”中，經(jīng)過一學(xué)期的努力，這兩個班級變得越來越穩(wěn)定，我覺得教這樣的班級更不容易。
（三）腳踏實地建班隊。
優(yōu)秀的班干隊伍，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體，班主任為主導(dǎo)的關(guān)系，只有學(xué)生自主的、自覺的管理班集體，才能激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，避免對班主任的產(chǎn)生依賴或畏懼的情感，這樣的班集體才能進入一個良性軌道，才會有可持續(xù)發(fā)展的潛力和活力。
從班主任剛接手班級的時候，班主任就認真察看學(xué)生的檔案材料，了解他們的經(jīng)歷、性格、具體表現(xiàn)；之后通過從軍訓(xùn)、衛(wèi)生勞動、平日表現(xiàn)中，注意觀察和了解他們的自覺性、自制力、膽量、行為習(xí)慣等；各班通過自薦或他薦以及投票選舉。班干隊伍很快形成，班主任也注意對干部的培養(yǎng)，班主任充分了解和信任干部，樹立干部威信。通過言傳身教，班干的管理能力得以提高，平時班干協(xié)助老師管理好班級，并反饋學(xué)生的思想學(xué)習(xí)動態(tài)，老師不在時，班干儼然就是老師，班級穩(wěn)定，秩序井然。初一很多班級紀(jì)律衛(wèi)生得到校領(lǐng)導(dǎo)老師贊揚與班干的工作分不開。
（四）利用活動鍛煉能力。
本學(xué)期各項活動頻繁，學(xué)生生活豐富多彩。這是學(xué)生開拓視眼，陶冶情操，培養(yǎng)能力，鍛煉自我的好時機。學(xué)校搭建舞臺，學(xué)生展示自我，這是落實學(xué)校辦學(xué)理念的又一體現(xiàn)。作為初一學(xué)生來說很新鮮，很好奇，年級大力支持，想方設(shè)法提供時間和可能的幫助和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與，精心準(zhǔn)備，為班級年級贏得榮譽。
由于各種原因，今年這屆學(xué)生素質(zhì)一般，開學(xué)時的英語測試，還有9月月考的成績，都讓我們記憶猶新，英語成績大家都知道，小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，學(xué)生特別難教，教研組長史慧敏老師，備課組長陸珍珍老師，楚書勇老師，張雪柯老師有時候飯也不吃，在一塊討論，研究來提高課堂效果，堅持每天放聽力。
（一）重視學(xué)法指導(dǎo)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。今年各備課組依然認真?zhèn)湔n，教師們一起研究本學(xué)科特點介紹學(xué)習(xí)方法，解題技巧等，為學(xué)生如何學(xué)習(xí)提供了借鑒和指導(dǎo)，收到了一定的效果。同時，各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點，制定出各科學(xué)習(xí)規(guī)范，各班在期中考試和月考后組織召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)生上臺介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法和平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)身說法，有說服力，有啟發(fā)性。
（二）緊抓培優(yōu)補差。
由于個人因素，家庭影響，學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因，學(xué)生個體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何培養(yǎng)優(yōu)生，挽救差生縮小差距，因而培優(yōu)補差工作就成了年級工作的重要一環(huán)。因而加強年級尖子生和后進生的培養(yǎng)，讓學(xué)生成績?nèi)嫣岣唢@得尤為重要，在二次反饋及跟班輔導(dǎo)上，初一數(shù)學(xué)組在教研組長孫文青老師的帶領(lǐng)下做的尤為突出，我們經(jīng)常看到，初一數(shù)學(xué)老師苗雨，憲鵬不顧身體勞累，堅持輔導(dǎo)的情景。我相信只要我們認識到“培優(yōu)補差”的重要性，采用更合理的方法，有針對性的教學(xué)與輔導(dǎo)，相信我們各科成績會有所提高。
（三）關(guān)注平時學(xué)習(xí)。
突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位。個體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會做人。課堂上，從探究問題的提出、學(xué)習(xí)伙伴的選擇，到學(xué)習(xí)過程的安排、學(xué)習(xí)方法的確定，乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)，學(xué)生有更大的自主性，有更多實踐的機會，有更大的創(chuàng)造空間。學(xué)生在學(xué)習(xí)和探究中始終處于主體地位。在課堂上，創(chuàng)造氛圍、空間，提供學(xué)習(xí)、實踐的機會，使課堂教學(xué)有一個民主、寬松、和諧、愉悅、包容的氛圍，在整個學(xué)習(xí)探究過程中，時時、人人有提問、發(fā)表、展示的機會，讓學(xué)生更多地介入信息交流；提供最適宜的創(chuàng)造活動環(huán)境，讓學(xué)生自由奔放和新穎地想像，在無拘無束的氛圍里自由地呼吸，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。初一的課堂都是輕松活躍的，數(shù)學(xué)課生的爭論。語文備課組長周靜老師是我們年級年齡最大的一個，但是她風(fēng)趣的課堂，極強的組織能力，很讓人佩服。寧明新老師，劉九現(xiàn)老師也相互不甘示弱，各展風(fēng)采。
同時在每次月考或期中考試后及時進行質(zhì)量分析，個人自我分析，學(xué)科備課組分析，班主任班級分析，年級大會集體分析。通過分析尋找差距和原因，制定以后的對策。因而各學(xué)科的成績比較穩(wěn)定。
教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極工作。平時盡心盡力，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗。我們年級平均年齡不超過30歲，年輕教師有創(chuàng)勁，有干勁，有毅力。周靜教師以身作則，一絲不茍。關(guān)愛學(xué)生，給學(xué)生以親切感，學(xué)生“親其師，才信其道”，一個開朗樂觀的老師，一個上進心強的老師，對學(xué)生的影響是很大的。班主任老師克服工作量大的困難，我作為班主任兼顧年級工作及兩個班的思品課，孫文青老師班主任教兩個班數(shù)學(xué)課兼教研組長、備課組長。其他老師積極參與各項活動，協(xié)助班主任做好管理工作，談心、座談，坐班處理相關(guān)事宜，參與各項活動，可以說初一一級部是一個團結(jié)向上，有凝聚力，有責(zé)任心的年輕集體。在今年全校元旦文藝演出中，初一教師積極參與獻計獻策，認真排練。使我們的節(jié)目獲肯定。
1、學(xué)生個體差異日益明顯，一些問題學(xué)生開始冒尖。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目的，態(tài)度、行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入，細致和持久。
3、教師與家長的配合有待加強。
4、面對現(xiàn)實，加強學(xué)習(xí)，不要因為工作多而打折。
5、備課再細致些，講求實效，
6、有針對性的輔導(dǎo)，努力提高一分兩率。
總之，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任和指導(dǎo)，感謝各位老師的支持和配合。今天在一起工作就是緣分，讓我們快樂工作，快樂生活，想方設(shè)法把初一一級部的年級工作在原有的基礎(chǔ)上提高一步。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。下面就是小編分享的大學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)，一起來看一下吧。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期結(jié)束了，就這樣不知不覺中，大學(xué)生涯快過去了它的一半。回顧上半年的學(xué)習(xí)生活，在老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)心下，我通過自己不斷的努力，取得了一些進 步，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點，現(xiàn)在總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)方面，可能是自己在上學(xué)期前一階段的學(xué)習(xí)上不夠上心，導(dǎo)致對所學(xué)的知識掌握的不是很理想，尤其是有機化學(xué)，很多知識點都沒記住，學(xué)的很吃力，作業(yè)上有許多題都不會做。但是，隨著期末考試的臨近，我在學(xué)習(xí)上開始努力，很刻苦，態(tài)度也認真，在學(xué)習(xí)方法和能力上都有所進步。每次做作業(yè)時，我都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個星期寫一篇英語作文，希望以此可以提高自己的英語寫作能力。最后，我的期末成績在全班排前幾名，比著上學(xué)期進步了不少。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我最大收獲是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明白了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，學(xué)習(xí)上的東西是作不了假，不懂就是不懂，絕不能不懂裝懂!這對我以后的學(xué)習(xí)是有很大幫助的!
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們，和睦共處，互幫互助。自己的事情自己做，是我辦事的準(zhǔn)則，我用它來強迫自己養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，大家來自大江南北，各自的生活習(xí)慣都不相同，因此需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。大學(xué)是一個小型社會的縮影，作為以后步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到很多的東西。大學(xué)里時間比較充足，為了抓住機遇歷練自己，我就利用周末時間在外面打工，通過打工我學(xué)到了很多東西，進一步提高了我為人處事的能力。
在工作上，我責(zé)任心強，對工作熱情，具有良好的交際組織能力，在武術(shù)俱樂部配合其他學(xué)生干部完成了很多工作，促進了團隊溝通與合作。但是我對大學(xué)里的很多工作還不夠熟悉，仍需進一步適應(yīng)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共預(yù)備黨員，我一定在自己的工作中，發(fā)揮自己的長處，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的學(xué)期里，我一定努力工作，爭取在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
在思想上，我始終與黨中央的高度保持一致，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習(xí) “三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及黨支部組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，爭取不斷地提高自己的政治素質(zhì)。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的中共黨員。
當(dāng)然，以前取得成果都是屬于過去的，重在未來，我還存在著許多不足和需要改進的地方。
作為21世紀(jì)的接班人，新的世紀(jì)給我們帶來了新的要求，科技創(chuàng)新越來越重要，所以學(xué)習(xí)新知識成了放在我們必須面對的一個問題。我深知要想做一個優(yōu)秀的大學(xué)生，就要把學(xué)習(xí)擺在第一位，珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,這樣才對得住自己的大學(xué)生涯!除此之外，還得學(xué)會充分利用課余時間和學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書籍，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。專業(yè)課程的`學(xué)習(xí)，需要與實際結(jié)合，更不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)該多閱讀課外書。生活上，要堅持誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我的原則，增強時間觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。另外，我還要注意培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，積極地向黨組織靠攏，不斷學(xué)習(xí)以提強對黨的認識，爭取在思想上早日入黨。
總之，在新的學(xué)期里，我一定戒驕戒躁，再接再厲，爭取取得更好的成績。
來大學(xué)之前，我就暗下決心，在大學(xué)我一定會學(xué)得比高中努力。原因有四：
一、高考的失利使我未能進入我中意的大學(xué)——北師大；
三、大學(xué)是一個相對自由的環(huán)境，可以較自由地選擇自己喜歡的學(xué)；
四、大學(xué)有好的老師，大量的圖書，平時很難接觸到的設(shè)備，較好的學(xué)習(xí)氛圍，不找住機會努力學(xué)習(xí)，對不起自己?。?/p>
以上是我對學(xué)習(xí)比較狹隘的理解：理論知識的學(xué)習(xí)。在大學(xué)呆了（應(yīng)該說郁悶了）一兩個月后，我的想法有了些許改變，明白了大學(xué)需要學(xué)的有很多，如：如何更有效率的學(xué)習(xí)，如何與人相處，如何將理論知識應(yīng)用到實踐中，如何認識自己，如何認識世界……（對了，還有一點，如何……）所以，我還算迅速地重新設(shè)定自己的四年目標(biāo)：大一，盡可能多的參加各種自己比較感興趣且還算有意義的活動和比賽，因此，我積極地參加了科普知識競賽（運氣不錯，我們隊冠軍），學(xué)校的冬季7500越野賽（好像是第六），我們學(xué)院的辯論賽，機電學(xué)院的“筷子制天平”
大賽（我的比較不起眼，但是最能承重的，那天高興得感冒了），幾次學(xué)校募捐，此外，為科協(xié)辦各種活動做了些打雜的工作，比較遺憾的是現(xiàn)在協(xié)會中還有很多同學(xué)不認識。大二，我將會把主要精力放在學(xué)習(xí)上，為大四的考研做準(zhǔn)備，而重點又將放在數(shù)學(xué)（我暗戀著她，雖然她還不懂我）和英語上（我試著愛上她，可惜決心不夠大），因為我深知這兩種語言的重要性，一個是上帝的語言，一個是能讓我更好到去讀懂上帝的語言的語言。就考研將，它們的重要性也是不言而喻的。至于大三大四，在繼續(xù)大二的前天下，得更注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，畢竟之后吃飯很可能就靠它了，當(dāng)然，也是考研的重點。
談了計劃和收獲，自然得再談下頹廢與不足(確實找不到對稱的）：
能比較明顯，胸肌能隱約可見，可現(xiàn)在差得太遠了。
二、性格能更開朗些，能比較好，計較快的融入其他小圈子，這一目標(biāo)也基本沒能實現(xiàn)，不過這屬于抗戰(zhàn)級別的，得持久作戰(zhàn)。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
軍訓(xùn)結(jié)束好像還是發(fā)生在昨天的事情，但仔細一看新學(xué)期的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，換句話說我的大學(xué)生活已經(jīng)過去八分之一了，回想起這一個學(xué)期大學(xué)生活的點點滴滴，內(nèi)心還是有很多的感慨，對此也做一次新學(xué)期的期末總結(jié)。
在這幾個月中，我首先認識到的就是，大學(xué)生活和高中生活完全不同，也是切身的理解了老師曾經(jīng)的那句話“到了大學(xué)之后，你們就是真正的靠自己”，這句話是一點都沒有錯，到了大學(xué)后，我們不再有固定的教室，更別說固定的座位，或許是新學(xué)期開學(xué)大家都是激情澎湃，早早地教室座位的前幾排便已經(jīng)被“搶占一空”，我可以很負責(zé)任的說，我和其他幾位同學(xué)已經(jīng)提前很長時間來到教室，可是依然失去了“寶地”。那么在課堂上呢，老師更多的是以講課為主，這與高中也并無兩樣，但是不同的是，老師不會大面積的找人回答問題，因為一節(jié)課，班級里一百來號人，也確實是忙不過來，所以此時的聽課狀態(tài)，完全靠自己的自覺性。因此我也深刻地理解了自主學(xué)習(xí)的重要性。
那么在大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)之外，課余活動也是豐富多彩，新學(xué)期社團納新的時候，我還加入了xx社團，這樣一來呢，每天大部分的時間就是穿梭在教室、社團、食堂和宿舍，這應(yīng)該算是四點一線，有時候一天事情比較多，是真的很忙，基本上都是早出晚歸，但是對于現(xiàn)階段的我來說，這樣的日子過得似乎還算充實，這也讓我看到大學(xué)校園的多姿多彩。那么，在大學(xué)里我還發(fā)現(xiàn)了一個“寶藏地帶”，那就是學(xué)校的圖書館，我們的圖書館修建的極其精美，內(nèi)部構(gòu)造也非常的漂亮，每次進去心情都會豁然開朗，所以在這短短的幾個月中，我也是沒少光顧，還借了幾本書，不過手中還有一本沒讀完。
經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏，那么接下來也要對未來進行一個簡單的計劃，過了這個假期后，便要迎來下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同時也要準(zhǔn)備好向大二的過渡，因此在接下來的時間里將更多的精力放在學(xué)習(xí)上，縮減去社團的時間，同時，在下學(xué)期里也要多參加幾次比賽，并做好選拔的準(zhǔn)備工作，認真對待自己的每一次比賽，也為將來的大型專業(yè)性比賽打好基礎(chǔ)，合理的利用好自己的時間。
進入大學(xué)的這一個學(xué)期，雖然有些忙碌，但也是收獲滿滿，也期待接下來的學(xué)習(xí)生活。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
學(xué)生會是學(xué)生自我管理自我約束的團體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學(xué)生會的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在院黨團總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。回顧自開學(xué)以來的工作，有成績也有不足，下面將本學(xué)期的工作匯報如下：
學(xué)習(xí)部一貫堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度并不定期的召開學(xué)習(xí)部例會。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。
為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立我院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了一些有意義的活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
辯論賽。
時間：xx年11月初到12月初。
地點：翻譯學(xué)院多媒體教室。
活動相關(guān)情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經(jīng)過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性，豐富了課余文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下，在我們學(xué)習(xí)部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經(jīng)驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責(zé)，這樣使得干事從根本上得到鍛煉，從本質(zhì)上得到成長。在各位干事的團結(jié)協(xié)作下演講比賽已取得圓滿成功。
我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學(xué)習(xí)部還積極配合校里面的各種活動，如晚會的催臺工作和服裝的整收等。
1、部門成員綜合素質(zhì)方面：一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學(xué)生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使干事在工作上拓寬領(lǐng)域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務(wù)。
2、在活動開展方面，首先內(nèi)容比較單一，過多精力集中于辯論賽。縱觀本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作，真正談得上影響和質(zhì)量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創(chuàng)意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎(chǔ)上有所改進只是“冷飯炒熱”創(chuàng)新活動內(nèi)容“出新的美味佳肴”是學(xué)習(xí)部當(dāng)務(wù)之急。此外，活動的影響過于有限，沒有走出去，始終局限于自己的空間。
3、部門建設(shè)方面。
部門成員集中分布在一兩個班上，因而給誰后的工作帶來了很大的困難。
例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準(zhǔn)備，但部分例會的議事效率有待提高。
對個別干事沒有能更好的激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化，為能達到預(yù)定的工作效率。
通過在學(xué)習(xí)部這一年的工作，學(xué)習(xí)，思考和總結(jié)。對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出一下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的發(fā)展和管理。
1、對部門成員的要求，作為本部門的一員，應(yīng)義不容辭的接受本部門的任務(wù)。要清楚的認識到職務(wù)越高賦予的責(zé)任越大。
2、認真貫徹部門會議，認真準(zhǔn)備會議內(nèi)容，務(wù)必做到務(wù)實高效。
3、注重培養(yǎng)部門成員的思想意識，只有思想意識提高了，做事才會認真負責(zé)，因而求得高效。
4、加大學(xué)生會各部門的溝通與交流，了解各部門的職能，務(wù)求全面發(fā)展。
5、全局觀念，在任何情況下都不得脫離群體，要始終以集體為中心，樹立起崇高的集體榮譽感。
6、部門成員不得將私人感情帶入工作中去。
7、選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，部門的戰(zhàn)斗力不是由部長的能里所能決定的，而是所有成員的共同結(jié)晶。
回顧學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事，真理總是在實踐中總結(jié)出來的，而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此總結(jié)學(xué)習(xí)部期末工作，謹希望總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法，助學(xué)習(xí)部蒸蒸日上。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
大一上學(xué)期過的如夢游，然后小結(jié)說一定改正，到下學(xué)期一定認真學(xué)習(xí)，可是到了下學(xué)期又復(fù)現(xiàn)上學(xué)期的情況。雖然晚自習(xí)堅持去上，但也如在宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)，歡迎參考！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間到了學(xué)校已整整一年了。回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為本小結(jié)的開頭：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過的如夢游，然后小結(jié)說一定改正，到下學(xué)期一定認真學(xué)習(xí)，可是到了下學(xué)期又復(fù)現(xiàn)上學(xué)期的情況。雖然晚自習(xí)堅持去上，但也如在宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個性格不算開朗的人有時都不想說話，所以沉默的時候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒有用在學(xué)習(xí)上面。
所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門不過，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
一個暑假沒有浪費掉，懂得了不少東西，那是現(xiàn)實的東西，物競天擇，適者生存。
不想將四年就輕易放過去，這個社會需要努力。以上是我的小結(jié)，歡迎大家指正。
當(dāng)時光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲，一轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期，不知不覺地就這樣結(jié)束了，時間飛逝，讓我不得不感嘆，時光的沙漏里我抓住了什么！回想大一剛進入大學(xué)的熱血澎湃到如今的沉著冷靜，有過震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學(xué)時光里，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我，創(chuàng)新自我的過程。
回想這半年來的生活，不能說有多么的忙碌，只能說過的充實。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該毋庸置疑地放在第一位，除了學(xué)好自己的專業(yè)技能以外，其他的更多時間我常去圖書館，在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時候，找一本中意的書，安靜的閱讀，閱讀的過程會使人平靜，會拂去心中的浮躁，我也很享受這樣安靜的過程。
關(guān)于素質(zhì)班，我想說成為其中的一員，我是幸運的。從開始進入素質(zhì)班，進入項目小組到現(xiàn)在，經(jīng)歷了很多的“第一次”，每一次都會留下難忘的記憶。比如這學(xué)期開始的迎新商戰(zhàn)，雖然說是商業(yè)活動，但更多的是對自己的一種嘗試與鍛煉，兩天的活動以及前期的準(zhǔn)備，我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大，當(dāng)你真正的努力去做一件事情的時候，才會發(fā)現(xiàn)真實的自己，看到自己不常被看到的一面。大學(xué)里，總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶。在素質(zhì)班，與小伙伴們的相處總會有讓人感到溫暖的地方，讓人感到溫暖的人。我希望自己在任何時候也能成為一個讓人感到溫暖的人，那么首先得用心去生活，用真誠去相待吧！
關(guān)于工作（可能有些人知道我在學(xué)校外面做兼職），我想說這是我這個學(xué)期的第二件值得銘記的事情了。這份普通的工作卻是我在學(xué)校的第一份兼職，開始做這份兼職的時候只是想嘗試下每一件事情，算是豐富一下大學(xué)生活吧，讓自己在畢業(yè)的時候覺得自己該嘗試的嘗試了，不留遺憾了。幾個月的工作下來，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序，讓我開始學(xué)會冷靜應(yīng)對事情，理性的思考自己該怎么做，而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局。同時，在那里工作，也讓我認識到更多的朋友，與她們相處得很開心，讓我感受到工作的快樂。生活的快樂與否，不在于你在做怎樣的工作，而是在工作的時候是否有一個快樂的心境，不是嗎？這是我在工作當(dāng)中的一些感悟。
在這半年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中，也讓我更深刻的認識到自己的優(yōu)點與缺陷，也許明明就知道自己存在一些缺點，可當(dāng)你真正去改變的時候就不是那么的容易。可是人生不就是不斷發(fā)現(xiàn)自己，改變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎？我正在努力……這個學(xué)期的結(jié)束也意味著將要開始我的實習(xí)生活，即將面臨我的會是更多的是辛苦與挑戰(zhàn)，可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了，但是我會時刻關(guān)注你們的動態(tài)，關(guān)注素質(zhì)班。小伙伴們，期待看到實習(xí)回來之后不一樣的我吧！
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
不經(jīng)意間就到了，也意味著我在國華的第一個學(xué)期即將結(jié)束了，我將這一學(xué)期分為兩個部分，前半部分我較為滿意，后半部分，我十分不滿意。
學(xué)習(xí)，是我們整個學(xué)期的重心，前半學(xué)期，我的學(xué)習(xí)狀況還可以，一直處于比較得心應(yīng)手的狀態(tài)，學(xué)習(xí)較輕松，沒有特別多的緊張與壓迫感，而后半學(xué)期，我的學(xué)習(xí)狀況就有些不容樂觀了。尤其是數(shù)理化，可能是學(xué)的東西越來越難了，我做題時越來越覺得有些吃力，有很多東西都不能融會貫通地運用，這讓我很苦惱。特別是幾次小測驗的成績都不十分理想，讓我感到十分郁悶，我意識到自己的問題所在，很想努力改變這種局面，但不知為何總是成效不大?；蛟S是因為在一班競爭較強，壓力較大吧，我對自己的學(xué)習(xí)越來越擔(dān)憂了。
值得慶幸的是，除了數(shù)理化三科，我暫時還有些困惑之外，其他科目我還可以較為輕松地學(xué)習(xí)，尤其是英語，我對英語的學(xué)習(xí)興趣依舊濃厚，自己也根據(jù)自己的情況制訂了計劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行了。這是讓我很值得高興的一點。
這一學(xué)期以來，除了學(xué)習(xí)之外，我還閱讀了不少課外書籍，充分利用了學(xué)校圖書館的資源。閱讀各種書籍和報刊雜志不僅對我的語文學(xué)習(xí)有一定的幫助，更重要的是讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了更深刻地去看待問題。
一學(xué)期下來，雖然在學(xué)習(xí)上遇到了不少困難，但收獲依然豐富，我已經(jīng)在努力地克服學(xué)習(xí)上的困難，揚長補短，平衡各科的學(xué)習(xí)，平衡學(xué)習(xí)與活動。我相信，勤奮可以成就一切，我的努力會讓我取得更大的進步。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了，回想這一年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫?進步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。
為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，開學(xué)前，我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄，初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會，讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小朋友的到來，如為每個孩子制作一張姓名卡，讓孩子來園第一天就配帶好，這樣能方便老師及時認識每個孩子，又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。
在小班階段，保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作，是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差，不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有，部分孩子不會自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個老師和阿姨，在學(xué)期初的第一個月，沒吃過一餐“好”飯，從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，及時的看天氣制定運動量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并及時的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等，盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下，我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊，由于得過佝僂病，自理能力極差，不能運動過強、碰撞、感冒，運動、擦汗、增減衣服要非常小心及時，吃飯要喂，小便要及時提醒和特別輔導(dǎo)，否則便是褲子里外都濕透，特別是大冬天，尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗，他們絲毫抱怨也沒有，可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。
余睿吃飯象小蝸牛，總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢，老師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡*別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等，我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細想來，研究他們的心理活動，每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因，使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀，感情脆弱等等。每個孩子的個性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續(xù)這樣做。一年以來，很多孩子有了很大進步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流，還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，通過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。
首先，我們的網(wǎng)編部是一個非常geliable的部門，師兄個個都是技術(shù)高手，個個都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下，我們不斷地增進自己的技術(shù)，不斷提高自己的工作效率。
一個學(xué)期過去了，雖然不長，但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會一起上培訓(xùn)課，每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲，總能給人頓悟，給人長進。還記得我們的方案設(shè)計大賽，我們?yōu)橹冻隽撕顾斋@了成功。在整個過程中，我們學(xué)到的是團結(jié)協(xié)作，學(xué)到的是如何設(shè)計方案，學(xué)到的是只要堅持付出，就一定有收獲。特別是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都特別的高興，又有一點緊張。最后我們成功了，我們都為自己的成功而倍感慶幸，同時又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。在網(wǎng)編部，我學(xué)到了技術(shù)，雖然不精湛，不多，但很開心。在這里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起?？赡苁且驗槲业穆殑?wù)太多的緣故，很多時候我不能和大家一起工作，不能和大家一起承擔(dān)，我一直都很歉意。我希望在以后的日子里，能有合理的安排。
在校會，在網(wǎng)編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在這里，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是特別餓，校會的工作餐是特別的好吃，工時特別有激情。那天我們有點累，但很滿足。
希望校會越來越好，希望網(wǎng)編明天更美好，希望自己能做的更好。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
又一學(xué)期已接近尾聲，我感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,在課上，認真聽講，堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！我通過這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語四六級、全國計算機一級的證書。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進。作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異，科技進步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
回顧這一學(xué)期，本人最大的變化是在思想上，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，三年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會閱歷和經(jīng)驗太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于將來面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
指導(dǎo)老師及團總支學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開展了一系列的活動，為了更好地配合我院的評估工作，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我務(wù)必在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、潛力進行進一步學(xué)習(xí)，加深認識。
我們部門在這半年中用心配合進度組織了幾次活動，其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦，具體活動如下：
剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學(xué)年。當(dāng)中，我們做得不錯的地方，如下，平時資料整理得還能夠，考核時很快就完成；開展突現(xiàn)支部特色的活動時，每次都有評分小組進行評分，做到了公平公正；在成果展的時候，會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進行，但是也存在不少的問題，該活動的宣傳力度不夠，另外，它的實用性不是很大，所以我們下次務(wù)必改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時候，我當(dāng)主持人，我看到了自己相當(dāng)多的不足，表達潛力和應(yīng)變潛力不是很好，在這方面有待加強。
第二屆知識競賽。這次競賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競賽互動環(huán)節(jié)中的團隊猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團隊的合作精神，而且競賽中的小品————禮貌禮儀，這兩方面都得到了大家的好評，這次競賽的經(jīng)費并沒有超出預(yù)算額，等等。但是也有做得不足的地方，準(zhǔn)備工作沒有充分準(zhǔn)備，會場的器材沒有提前申請；會場的位置安排也出現(xiàn)了問題，部分選手分開坐；會場工作人員和主持人之間沒有默契，部分工作人員對負責(zé)的工作并不是很清楚；這次競賽的時間控制得不是很好，時間比較短。
另外，系部的大合唱。這活動是我們整一個系團總支學(xué)生會再次一齊合作的活動。我們用心配合，完成主席、部長給我們的任務(wù)，而且也能夠隨機應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽，這個活動都得到了同學(xué)的用心參與，能夠順利開展，但是，初賽是以筆試進行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問題，這個我們要多多注意。團證團籍的轉(zhuǎn)出，新團員的發(fā)展，這個對于我們來說，難度不大，因為這些工作我們都比較熟悉，所以都能夠順利的完成。
總得來說，我們的工作開展得很順利，到達了我們預(yù)料中的效果。介于這些，我們在未來的時間里必須要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評估工作，做好團總支學(xué)生會工作計劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧禮貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己的努力！相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
不知不覺大一已經(jīng)結(jié)束，我感覺非常有必要總結(jié)一下大一這一年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,在課上，認真聽講，堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
我通過這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語四級證書。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進。作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異，科技進步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。在大學(xué)的三年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大二。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的`緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
回顧這一年，本人最大的變化是在思想上，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進。
通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，一年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，一年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會閱歷和經(jīng)驗太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。
一年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于將來面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
終于考完試了，教室里傳來一片歡呼聲，這時候老師走了進來，歡呼聲戛然而止，大家都用奇葩的眼神看著老師，希望考完試以后都放假，老師的回答，也沒有讓我們感到失望，最后老師補充了一點，是放假了也不能放松。
聽著老師的話，我不禁回顧了，初中的上半年時光，上半年我有許多的不足，比如：學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好，成績也不是很理想，上課的我總是心思不知道飄到了哪去，寫作業(yè)的我總是動不動拿起了手機，平時的我總是說話不算數(shù)，說好的五點半起床，總是懶在床上一動不動……正是因為這些壞習(xí)慣，就是因為這句話習(xí)慣我才去得了一個非常不好的成績，希望我自己在下半年，取的更好的成績，并改掉這些壞習(xí)慣，爭取做更好的自己。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié)。對于高二這重要學(xué)期來說，一定要好好努力。這學(xué)期是一個重要過度。
自己很清楚，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說，沒有多大的進步。語文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功不扎實，知識沒有記牢，有些很簡單的問題也失分，實在不應(yīng)該。英語也不難，但是有點馬虎，失分了，與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對簡單一點，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒有考好，便是上課時沒好好聽講，不知道重點在哪?雖背了很多，但大都不是重點，沒有考。)在考試時，不太相信自己，對于記憶模糊的，影響中是哪個，但是不相信自己，硬要選一個自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。
當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計劃：
1、平時要養(yǎng)成認真的習(xí)慣，做題仔細，保證寫一個就對一個。
2、課上認真，注意聽重點。
3、課下不懂的，虛心請教同學(xué)老師。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力。
高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
不知不覺大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃跟生活做一個自我鑒定。下面提供給大家“大學(xué)生期末自我鑒定”希望能幫到大家.
暮然回首，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認識，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了，組織能力也有了很大的提升。
在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領(lǐng)會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后，我都會對其進行編輯，保存到學(xué)生會電腦中存檔。
在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真，做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學(xué)習(xí)的時間總是很擠。
但作為一名學(xué)生會干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
1.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
2.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差。
3.你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
4.、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
5.、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲!
6.、你文文靜靜、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
7.、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
8.你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
9.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
10.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
11.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
12.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
13.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
14.能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。
15.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
16.、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!
17.、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!
18.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
19.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!
20.你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
21.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
22.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達成功的彼岸!
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
不知不覺，已過去了一年，從開始的不喜到現(xiàn)在的欣然接受，最近才發(fā)覺這一年來學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識。雖曾想過轉(zhuǎn)專業(yè)，到了時間，卻發(fā)現(xiàn)不知學(xué)哪個好，思來想去，還是覺得教育技術(shù)系比較適合我。這一年來，從上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)到后來的實踐操作，使我受益頗深。
在學(xué)習(xí)上，雖不是最好，但也不差。兩個學(xué)期，高數(shù)都超過90分，其它科也不賴，都有七、八十分以上，上學(xué)期還得了一等獎，這學(xué)期目前出來的成績我都滿意，但仍需要繼續(xù)努力，發(fā)奮圖強，爭取更好。
對于專業(yè)課，我學(xué)到了很多知識。ppt、博客、微課、思維導(dǎo)圖、概念圖、ps、c語言、c++等等，無一個不是從頭開始的，無一個不用到電腦的，無一個不是動手操作的。以前的我們，主要以課本為主，現(xiàn)在是以技術(shù)為主，課本為輔，同樣是需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、操作來掌握其中的要點，琢磨其規(guī)律，運用其技術(shù)，做出完美的作品。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我順利的完成了各科期末作業(yè)，交出了一個個目前令我滿意的作品。我會不斷的努力學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識，從基礎(chǔ)知識—專業(yè)知識—應(yīng)用專業(yè)知識，一步一步的到達理想的巔峰。
工作上，作為分團委網(wǎng)絡(luò)部的助理，我主動、積極完成各項工作任務(wù)(如：上傳新聞稿、做講座之類的首頁ppt、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會節(jié)目單ppt、畢業(yè)生照片ppt等)，與同事相處友好，互幫互助，現(xiàn)進一步提升為委員，在班上也成功的競選上了組織委員。
生活上，與同學(xué)友好相處，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，有一顆積極、樂觀的心面對一切。
不足：上課易開小猜，不能靈活運用所學(xué)知識，做出的作品不夠完美。打算：學(xué)會克服自己，上課認真聽講，叫同學(xué)監(jiān)督;多看、多研究老師講解的作品，了解其運用的知識點，多動手操作，反反復(fù)復(fù)練習(xí)，多欣賞優(yōu)秀作品，完成作品時，請同學(xué)、老師指點，修改至滿意為止。
當(dāng)大部分同學(xué)回家時，我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在本次活動中，我的主要職責(zé)就是拍照，其次是管學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生寫暑期作業(yè)。拿著相機，手輕輕一動，記錄下了一個個精彩的瞬間，有認真的寫字、畫畫、聽課的，有沉思的，有玩耍的等等，數(shù)不勝數(shù)，就看你抓不抓得住那精彩的瞬間，拍不拍得出那奇特的效果。它使我認識到自己的不足之處，通過指導(dǎo)，進一步提升了我的拍照技術(shù)，為之后的學(xué)習(xí)提供了有利的條件。
一旦有人幫助你了，你就會松散下來，不加思考，本來會做的，都還需要問或者不自信，總是問：是這樣嗎?我們應(yīng)該學(xué)會如何去指導(dǎo)他們，才能使得事半功倍，多鼓勵他們，給予他們信心，一步一步的引導(dǎo)他們走向成功。
這里結(jié)束了，新的一年即將開始，讓我們滿懷熱情的心血向大二進軍吧。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī),全面實施素質(zhì)教育，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
2.全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校的各項工作，組織制訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃;經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，并提出改進意見和措施。
3.主持召開學(xué)校辦公會議和行政會議，研究學(xué)校工作，決定重大事宜，并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的政治思想、教育教學(xué)、體育衛(wèi)生、總務(wù)后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學(xué)及教職工聘任、培訓(xùn)工作。
5.負責(zé)健全學(xué)校行政指揮系統(tǒng)，健全各項規(guī)章制度，保證學(xué)校正常的工作秩序。
6.保障教代會行使自己的職權(quán)，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關(guān)心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。
7.處理學(xué)校公共關(guān)系，保護師生員工的合法權(quán)益。組織制定教職工考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
1.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當(dāng)看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友，經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué)，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設(shè)貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己。
2.你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認真、工作負責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!
3.你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!
4.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
5.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
6.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。
7.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
8.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?？梢姡晒Φ南矏偸切燎诘暮顾疂补喑鰜淼?，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是個很聰明的學(xué)生。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
9.你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴(yán)格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。
10.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標(biāo)和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴(yán)謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學(xué)習(xí)成績會有一個質(zhì)的飛躍。
度學(xué)生假期期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
1.老師覺得你在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
2.其實經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3.老師覺得你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì)；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
4.其中在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習(xí)，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
5.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學(xué)習(xí)更有上進之心，較之以前踏實肯學(xué)了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標(biāo)，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
6.你是一位熱情、大方、誠實的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的。
1.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累；對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
2.你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。
3.其實你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標(biāo)，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
4.我認為你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”.我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的！
5.我覺得你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調(diào)，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
6.你是一位聰明的學(xué)生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習(xí)課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
7.我認為你是善良、樸實、懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
2.關(guān)于你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的'學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，相信你會取得驕人成績！
4.“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學(xué)生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
5.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
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