2) 找到一個行之有效的方案是解決問題的關(guān)鍵。一個較為完美的方案應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展，考慮長遠利益和可行性。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案，可以提高我們的方案制定能力和創(chuàng)新思維。
學(xué)校線上巡課方案篇一
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【20xx】34號)文件精神，切實做好學(xué)校疫情防控期間教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，確保20xx年春季延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作的順利進行，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。
(一)本校就讀的學(xué)生。
(二)內(nèi)容：開設(shè)道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、體育與健康，及心理輔導(dǎo)、疫情防控等拓展性課程，網(wǎng)絡(luò)授課由市教師發(fā)展中心組織名師統(tǒng)一開展，班級組織管理、線上答疑及作業(yè)批改評價等由本校班級科任教師落實。
本校學(xué)生參與學(xué)習(xí)的方式有三種：分別通過電腦(具備上網(wǎng)功能)、手機(僅限智能手機)和電視機(僅限華數(shù)電視用戶)同步教學(xué)，學(xué)生只要選擇其中一種方式就可以進行學(xué)習(xí)。具體方法見《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【20xx】34號)。
暫定2月10日至3月1日(農(nóng)歷正月十七至二月初八)，雙休日正常休息。
(一)組織保障。成立xx市xx學(xué)校20xx年春季開學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各成員職責。
市xx學(xué)校20xx年春季開學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxxxxxx。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責：
xx：負責20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面工作。
xx：負責起草《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》;統(tǒng)籌安排20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各成員間的工作。
xx(小學(xué)部)xx(中學(xué)部):。
負責《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》的宣傳工作;負責“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的功課表，電子課本，電子作業(yè)本等的發(fā)放;負責延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的未參加學(xué)生統(tǒng)計及匯總;負責統(tǒng)計延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教師的.考勤并督促教師按時，全程參與延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;負責收集并檢查教師隨堂聽課的記錄;負責延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師作業(yè)布置，作業(yè)批改及在線答疑等的滿意度調(diào)查。
xx：負責延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的釘釘班級群的考勤，作業(yè)布置，作業(yè)批改，在線答疑等操作的培訓(xùn)工作及技術(shù)指導(dǎo)。
xx：負責延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師考勤的統(tǒng)計工作，并分別上報給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。
(二)行動保障。明確班主任和課任老師及家長，學(xué)生的職責，全員參與。
1.班主任：
(1)負責利用網(wǎng)絡(luò)社交軟件創(chuàng)建班級管理群，社交軟件應(yīng)具備簽到考勤，布置作業(yè)，上傳作業(yè)，在線交流等他功能，如釘釘，之江匯，微信，qq等等(建議用釘釘)并督促本班科任老師和家長，學(xué)生加入本班級管理群。
(2)負責統(tǒng)計因不具備授課條件而無法參加的學(xué)生名單，并上報給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。
(3)負責向本班家長和學(xué)生宣傳《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。
(4)負責向本班級家長和學(xué)生發(fā)放授課表，電子課本，電子作業(yè)本等。
(5)負責本班級學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時全程參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。(注：一天考勤四次：上下午上課，上下午下課)。
(6)協(xié)調(diào)本班級科任老師的工作，特別作業(yè)講評的開始時間和科任老師作業(yè)講評和在線答疑的順序及所需時間協(xié)調(diào)。
2.科任老師：
(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群。
(2)按時，全程參與本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課堂隨堂聽課，并在上課前10分鐘在釘釘上打卡考勤并進入課堂。(一節(jié)課考勤兩次，上課和下課分別一次)。
(3)對網(wǎng)絡(luò)隨堂課做好聽課記錄，聽課記錄記入開學(xué)后教學(xué)月查中的聽課節(jié)數(shù)。
(4)負責布置當天作業(yè)，并要求學(xué)生當天完成作業(yè)并上傳，第二天中午11:30前在班級管理群里發(fā)布前一天的作業(yè)答案。
(5)及時檢查學(xué)生上傳的作業(yè)，特別是抄寫性的作業(yè);對沒有完成作業(yè)的學(xué)生進行跟蹤督促。
(6)在下午5:00后進入班級管理群，對前一天布置作業(yè)中的共性問題作在線講解點評和答疑工作。(班主任協(xié)調(diào)作業(yè)講評開始時間和各科任老師講評順序及所需時間)。
3.家長：
(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群，并在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級群里簽到考勤并進入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。
(2)督促學(xué)生參加延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，做好陪伴學(xué)習(xí)。
(3)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)并當天上傳，并督促針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進行校對，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑。
(4)注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生和視力保護。
4.學(xué)生：
(1)參加在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時，提前10分鐘在班級群里簽到考勤并進入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。
(2)按時全程參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)并上傳;針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進行校對，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑。
(3)下午5:00進入班級管理群，聽科任老師對前一天作業(yè)的講解點評，并提出自己在作業(yè)中的疑問和困惑。
(4)注意用眼衛(wèi)生和視力保護。
(5)注意勞逸結(jié)合，適當?shù)募訌婓w育鍛煉。
(三)紀律保障。提高認識，加強管理，認真組織開學(xué)延期期間的互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作，確保學(xué)生足不出戶就能得到繼續(xù)學(xué)習(xí)。嚴格執(zhí)行xx市政府疫情防控規(guī)定，不得于3月1日前組織學(xué)生返校開展線下教育活動，不得要求學(xué)生及其家長外出購置教材、活動器材或復(fù)印資料等。不得利用網(wǎng)絡(luò)授課名義進行額外收費。對個別不具備授課條件的學(xué)生家長要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導(dǎo)，切實維護社會穩(wěn)定。
(四)制度保障。教師在線隨堂聽課的考勤及作業(yè)布置，作業(yè)批改，作業(yè)講評和在線答疑等納入教學(xué)月查，考核結(jié)果納入20xx學(xué)年績效工資考核。
學(xué)校線上巡課方案篇二
嚴格落實縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控各項工作要求，切實保障師生生命安全和身心健康。堅持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，堅持“五育”并舉，嚴格落實“五項管理”和“雙減”要求，按照我鎮(zhèn)教育教學(xué)安排和要求，組織實施線上教育教學(xué)活動，切實提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，力爭使學(xué)生安全有保障、學(xué)習(xí)有收獲、身心有呵護、思想有進步。
1、居家學(xué)習(xí)。疫情防控期間，全體師生要服從疫情防控工作管理，教師要高度重視、精心組織，指導(dǎo)學(xué)生以多種方式居家學(xué)習(xí)，禁止組織各種線下集中教學(xué)活動。
2、以校為主。堅持統(tǒng)一部署推進與“一校一策”、“一班一案”實施相結(jié)合，由各校制定具體實施方案，認真組織開展居家學(xué)習(xí)活動。
3、分類實施。根據(jù)各年級（班級）學(xué)生特點，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律，加強分類指導(dǎo)，避免一刀切。
1、做好前期工作。學(xué)校要做好學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童線上學(xué)習(xí)終端設(shè)備資源的統(tǒng)計工作，摸清底數(shù)，對無條件參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生制定專項方案，采取有針對性的幫扶措施，切實落實“停課不停學(xué)”要求。
2、加強組織管理。學(xué)校要明確專人負責線上教學(xué)的巡查工作，嚴格按照本學(xué)期課程表和教學(xué)進度開展線上教學(xué)，結(jié)合實際制定具體的教學(xué)方案。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的居家學(xué)習(xí)。
3、明確工作重點。結(jié)合學(xué)校實際，根據(jù)線上教學(xué)規(guī)律和各年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，制定周教學(xué)進度和日教學(xué)計劃，確保授課時長，充分利用網(wǎng)絡(luò)群組，及時發(fā)布學(xué)習(xí)目標任務(wù)，分步推送作業(yè)（包括課前預(yù)習(xí)、課中鞏固、課后檢測），認真批改作業(yè)，精準反饋評價，確保教育教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、難易適合、節(jié)奏恰當，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學(xué)。
4、夯實作業(yè)環(huán)節(jié)。各班班主任及任課教師要監(jiān)督學(xué)生完成各類作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，認真及時批閱作業(yè)，督促學(xué)生糾正錯題，反饋學(xué)習(xí)效果，不得要求家長批改作業(yè)。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，強化講練結(jié)合和重難點解析，做好線上答疑、作業(yè)及點評反饋。
畢業(yè)年級要統(tǒng)籌做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考工作，有效提高備考質(zhì)量。
5、落實五項管理。認真落實xx“雙減”政策和“五項管理”的要求，各學(xué)校要合理控制線上教學(xué)時長，要控減學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生充足的`睡眠、休息，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，保護視力。
6、密切家校溝通。在線教學(xué)期間，學(xué)校要加強對學(xué)生居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，家長要努力配合做好督促。要培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自律意識，充分挖掘自學(xué)潛能，提高在線學(xué)習(xí)成效。對于因條件限制無法進行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生要實施“一生一策”，確保返校后能跟上教學(xué)進度。
7、共享優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校要根據(jù)疫情變化，動員和組織教師做好網(wǎng)絡(luò)授課準備，并依托xx中小學(xué)xx教育平臺(/)，省教育廳開發(fā)運行的“xx基礎(chǔ)教育在線教育資源平臺”()，實現(xiàn)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源共享。根據(jù)實際情況和教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)實際，科學(xué)選擇，有機融合，充分利用好在線資源，組織實施好線上教學(xué)工作。同時，結(jié)合校情、學(xué)情，靈活利用釘釘、騰訊教育等做好線上教學(xué)指導(dǎo)和資源補充。
1、提高政治站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，認真研究，精心組織，有效實施。同時要嚴密跟蹤線上教學(xué)過程，教育師生嚴防出現(xiàn)師德失范行為。
2、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化服務(wù)支撐。各班班主任及科任教師要根據(jù)學(xué)校方案結(jié)合班級和個人教學(xué)實際制定做好線上教學(xué)詳盡的“一班一案”工作方案（含教學(xué)進度計劃、教案等），指導(dǎo)班級學(xué)生選擇適合的方式，組織好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要通過網(wǎng)絡(luò)群組跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)情況，對作業(yè)完成、批改情況和輔導(dǎo)答疑、評價反饋等環(huán)節(jié)進行全程管控。學(xué)校強化服務(wù)意識，切實加強對各班級的線上教學(xué)跟蹤指導(dǎo)。
3、強化責任擔當，傳導(dǎo)工作壓力。加強對校園疫情防控、停課期間師生學(xué)習(xí)生活安排的監(jiān)管，確保疫情防控有力、居家學(xué)習(xí)生活有序，最大限度降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。
學(xué)校線上巡課方案篇三
為有效落實學(xué)?！蛾P(guān)于開展2022春季學(xué)期線上教學(xué)巡課工作》（遼寧工大辦發(fā)20226號）文件要求，為進一步掌握我院線上教學(xué)運行情況，確保線上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實把“停課不停學(xué)”線上教學(xué)做到實處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽好課，線上線下教學(xué)同質(zhì)等效，學(xué)院成立了線上教學(xué)巡課檢查工作組，并制定了以下線上巡課方案，對我院線上教學(xué)進行有效監(jiān)管。
組長：喬和、王東。
副組長：馬志軍、李剛、宋衛(wèi)華、趙忠海、聶仁東。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)本科生線上巡課小組、研究生線上巡課小組和學(xué)生上課督察小組。
組長：趙忠海。
成員：劉一人、霍丙杰、李彩霞、王勇、張勛、董慶國、尹業(yè)長。
組長：馬志軍。
成員：郝建峰、張勛、武芳冰、王勇、曹博。
組長：聶仁東。
成員：蔣來、丁丁、學(xué)院全體班導(dǎo)師。
1、本科生線上巡課小組負責針對我院本科生授課教師的線上教學(xué)情況進行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。
2、研究生線上巡課小組負責針對我院研究生授課教師的.線上教學(xué)情況進行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。
3、學(xué)生上課督察小組重點針對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況進行抽檢、包括課堂出勤情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、對于線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實際，及時與學(xué)生及家長取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、本次巡檢做到全覆蓋，在線上教學(xué)期間各小組要將所負責的巡檢任務(wù)，全部巡檢一次，并填寫聽課表進行反饋。
2、對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的情況，及時與開課教師和學(xué)生溝通、反饋，保證線上教學(xué)質(zhì)量，做到線上線下教學(xué)同質(zhì)等效。
學(xué)校線上巡課方案篇四
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》(x教基(20xx)31號)和xx自治縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知要求，做好我校疫情防控期間線上教學(xué)各項工作，我校決定在各年級開展網(wǎng)絡(luò)直播授課。
為加強統(tǒng)籌指導(dǎo)，成立xx縣xx中學(xué)20xx年疫情防控期間線上教學(xué)相關(guān)工作督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成如下：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
組員：xxx及各教研組長。
時間：20xx年xx月xx日至正式返校上課。
范圍：七年級至高三年級。
（一）全校以高中部和初中部為單位，分6個小組進行統(tǒng)籌安排，由組長和副組長對6個年級進行督促指導(dǎo)。
初中部：由xxx、xxx、xxx具體負責教師上課管理。
高中部：由xxx、xxx、xxx具體負責教師上課管理。
（二）各年級負責做好線上教學(xué)的各項通知，并做好授課教師的安排，每天督促教師和學(xué)生按時上課。統(tǒng)計好每天上線的學(xué)生數(shù)量，做好學(xué)生的'思想工作。
（三）線上教學(xué)課程表、教師排課表按照本學(xué)期開學(xué)以來各年級實施的為準，若有特殊情況，由年級做微調(diào)，再報備教導(dǎo)處。
（四）作息時間表做如下調(diào)整：
1、早讀晚修不做要求，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、每天正課早上五節(jié)，下午三節(jié)。每節(jié)課上課時間與線下教學(xué)上課時間相同。40分鐘的課堂時間，講課20分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)20分鐘。
3、課程表上體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、國學(xué)、初中信息課程暫不進行線上教學(xué)。（高中信息、高中技術(shù)需按課表進行線上教學(xué)）。
（五）各科組長、備課組長負責對每位教師進行線上教學(xué)軟件的使用培訓(xùn)。
見附件。
xx自治縣xx中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
附件一。
教師篇。
1、授課教師必須嚴格按照課程表安排進行授課，不得自主調(diào)課。
2、授課教師必須按照本年級學(xué)情認真?zhèn)湔n，不得上無準備之課。
3、授課教師必須在開始上課前十分鐘打開設(shè)備，做好網(wǎng)上授課各項準備工作；在上課前五分鐘進入直播間，進行各方面調(diào)試。
4、在直播授課期間教師不得向?qū)W生發(fā)布和講授與教學(xué)無關(guān)的資料、圖片、視頻等內(nèi)容。
5、在直播授課期間教師必須維護好直播間的良好氛圍，禁止學(xué)生發(fā)布與學(xué)習(xí)無關(guān)的資料、圖片、視頻等內(nèi)容。如有屢禁不止的學(xué)生，教師應(yīng)將相關(guān)情況上報年級長。待做好學(xué)生思想工作后，再重新進班。
6、當天授課的教師必須根據(jù)授課內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)，并及時了解學(xué)生上交作業(yè)情況，認真批閱學(xué)生作業(yè)。
7、授課教師當天授課完畢后及時向年級長反饋進入直播間的學(xué)生人數(shù)和學(xué)生聽課情況。
8、年級長必須配合好授課教師做好學(xué)生思想工作；同時及時提醒授課教師按時上課。
9、居家授課期間，勤洗手、勤通風，加強體育鍛煉，合理安排飲食起居，勞逸結(jié)合，保證身體健康。
附件二。
學(xué)生篇。
10、必須嚴格按照課程表的安排，按時登錄平臺進入直播間進行聽課，不得缺課。
11、必須在開始上課前十分鐘打開設(shè)備，做好網(wǎng)上聽課各項準備工作；在上課前五分鐘進入直播間，進行各方面調(diào)試。
12、在上課期間必須認真聽課，做好相關(guān)筆記，積極與授課教師互動，不得私自離開。
13、在直播授課期間不得發(fā)布與課堂教學(xué)無關(guān)的資料、圖片、視頻、信息等內(nèi)容。對于任意發(fā)布無關(guān)內(nèi)容又屢禁不止的學(xué)生，授課教師應(yīng)將學(xué)生名單上交年級長。
14、必須按照規(guī)定時間完成相關(guān)作業(yè)，并及時上交作業(yè)情況。
15、利用好早自習(xí)和晚自習(xí)時間，安排好各科學(xué)習(xí)內(nèi)容。
16、居家學(xué)習(xí)期間，勤洗手、勤通風，加強體育鍛煉，合理安排飲食起居，勞逸結(jié)合，保證身體健康。
學(xué)校線上巡課方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！2022年10月11日，根據(jù)疫情防控的需要，學(xué)校積極部署線上教學(xué)的工作安排，為保障線上教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校特建立線上巡課實施方案，加強線上教學(xué)巡控。
巡查任課教師的線上出勤情況、教學(xué)狀態(tài)、課堂秩序、教學(xué)過程、教學(xué)效果等，其重點是發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)過程中存在的問題，及時和任課老師交換意見，以便及時整改，更好地促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.師生課前準備。巡課人員隨機抽查任課老師是否按時登陸線上教學(xué)平臺。學(xué)生是否全部進入課堂。
2.教師課堂行為。巡課人員檢查任課教師是否做到：用普通話教學(xué)、多媒體使用得當。是否有辱罵學(xué)生現(xiàn)象。是否出現(xiàn)在課堂上接聽手機或有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范和課堂規(guī)范的現(xiàn)象。
3.課堂教學(xué)的組織。巡課人員檢查任課教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生課堂上與教師的互動情況以及學(xué)生的到課率情況。
1、巡課人員要認真、及時做好巡課記錄，記錄的內(nèi)容要具體典型、實事求是。
2、巡課人員要本著認真負責的態(tài)度，及時解決線上巡課過程中。
所發(fā)現(xiàn)的`問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、巡課人員應(yīng)認真了解所發(fā)現(xiàn)的.問題及其原因，及時和班主任及教師溝通。
組長：楊森旺石振中（隨機抽查）。
副組長：馬篤（隨機抽查任課老師網(wǎng)課）。
成員：王婉麗（高一）張歡（高二）王璽（高三）。
職責：（負責年級查課，每日必查）。
每日上午、下午各抽查一次，將抽查結(jié)果記錄在《網(wǎng)上巡課記錄單》上。
在巡課過程中，巡課人員通過聽取教師線上授課情況，了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，感受線上課堂教學(xué)氛圍，及時解決師生遇到的困難，認真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點，及時肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋整改。重大問題必須第一時間報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
線上教學(xué)突破時空障礙，架起了師生教與學(xué)的橋梁。網(wǎng)上巡課，推動教師探索更為有效的線上教學(xué)方法，努力提高線上教學(xué)的實效，促進學(xué)校線上教學(xué)有序推進。
學(xué)校線上巡課方案篇六
2022年10月11日，根據(jù)疫情防控的需要，學(xué)校積極部署線上教學(xué)的工作安排，為保障線上教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校特建立線上巡課實施方案，加強線上教學(xué)巡控。
巡查任課教師的線上出勤情況、教學(xué)狀態(tài)、課堂秩序、教學(xué)過程、教學(xué)效果等，其重點是發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)過程中存在的`問題，及時和任課老師交換意見，以便及時整改，更好地促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.師生課前準備。巡課人員隨機抽查任課老師是否按時登陸線上教學(xué)平臺。學(xué)生是否全部進入課堂。
2.教師課堂行為。巡課人員檢查任課教師是否做到：用普通話教學(xué)、多媒體使用得當。是否有辱罵學(xué)生現(xiàn)象。是否出現(xiàn)在課堂上接聽手機或有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范和課堂規(guī)范的現(xiàn)象。
3.課堂教學(xué)的組織。巡課人員檢查任課教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生課堂上與教師的互動情況以及學(xué)生的到課率情況。
1、巡課人員要認真、及時做好巡課記錄，記錄的內(nèi)容要具體典型、實事求是。
2、巡課人員要本著認真負責的態(tài)度，及時解決線上巡課過程中。
所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、巡課人員應(yīng)認真了解所發(fā)現(xiàn)的問題及其原因，及時和班主任及教師溝通。
組長：楊森旺石振中（隨機抽查）。
副組長：馬篤（隨機抽查任課老師網(wǎng)課）。
成員：王婉麗（高一）張歡（高二）王璽（高三）。
職責：（負責年級查課，每日必查）。
每日上午、下午各抽查一次，將抽查結(jié)果記錄在《網(wǎng)上巡課記錄單》上。
在巡課過程中，巡課人員通過聽取教師線上授課情況，了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，感受線上課堂教學(xué)氛圍，及時解決師生遇到的困難，認真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點，及時肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋整改。重大問題必須第一時間報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
線上教學(xué)突破時空障礙，架起了師生教與學(xué)的橋梁。網(wǎng)上巡課，推動教師探索更為有效的線上教學(xué)方法，努力提高線上教學(xué)的實效，促進學(xué)校線上教學(xué)有序推進。
學(xué)校線上巡課方案篇七
為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生的身體健康并能有效地開展教學(xué)工作，積極響應(yīng)《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出部署》的要求，結(jié)合我校實際情況制定xx中學(xué)新冠肺炎期間非畢業(yè)班線上教學(xué)工作方案。
根據(jù)《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出部署》的最新要求，整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息技術(shù)力量，兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，并結(jié)合我校高三前一個階段線上上課的實際經(jīng)驗，確保在xx月xx日之后不具備開學(xué)條件時進行線上教學(xué)，做到停課不停教，停課不停學(xué)。
1、加強管理，統(tǒng)一認識，推進線上教學(xué)工作有序進行。
認真貫徹落實上級主管部門的關(guān)于延期開學(xué)的各項通知，延遲開學(xué)期間，校園全面封閉，禁止學(xué)生到校，禁止教師辦班補課，指導(dǎo)和教育學(xué)生嚴格按照疫情防控的各項要求有條不紊地進行自我保護和科學(xué)防控，切實保障師生生命安全和身體健康。
2、集思廣益，規(guī)劃線上教學(xué)工具，保證教學(xué)質(zhì)量。
深入貫徹落實市委、市政府和市教育局的各項指示精神，切實結(jié)合本校的實際情況。線上召開班主任和領(lǐng)導(dǎo)會議，充分聽取初三、高三的線上教學(xué)經(jīng)驗，組織各學(xué)年班主任學(xué)年組長進行交流。調(diào)動全校教師的工作積極性，匯聚廣大教師的聰明才智，積極創(chuàng)新工作方式，開發(fā)和利用現(xiàn)代化的線上平臺、社交軟件和網(wǎng)絡(luò)資源，牢牢把握工作目標，使教學(xué)不流于形式，要呈現(xiàn)教學(xué)實效性。
充分利用初三高三技術(shù)熟練的教師做好其他學(xué)年的平臺操作的指導(dǎo)工作，以最快的速度達到熟練運用，特別針對有困難的教師，班主任做好協(xié)調(diào)和幫助，不耽誤線上授課進程。
3、科學(xué)安排上課時間，確保學(xué)生身心健康。
線上授課暫按4周時間制定。每天線上開課的節(jié)數(shù)，初中5節(jié)，高中6節(jié)；線上開課的時長，每節(jié)30分鐘。增大休息間隔，保護學(xué)生視力。定期進行心理輔導(dǎo)和體育教師的室內(nèi)鍛煉指導(dǎo)課。（課程表根據(jù)各學(xué)年的特點，安排好課程。）。
4、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，認真落實，具體實施。
線上授課以教師利用各類優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)、輔助學(xué)生學(xué)習(xí)為主，錄課或直播的方式講授為輔。線上第一課統(tǒng)一安排疫情防控知識學(xué)習(xí)、專題教育。課程統(tǒng)籌安排國家課程的學(xué)習(xí)，處理好線上學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，防止以線上學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。
（1）教師在線下備課、家中備課，離校不離崗。教師認真研究課程標準，研究特殊情況下的教情學(xué)情，認真學(xué)習(xí)線上平臺的操作技術(shù)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，精心準備教學(xué)案、學(xué)習(xí)案、教學(xué)課件和學(xué)生學(xué)習(xí)材料，授課內(nèi)容的量要適宜，不能只求進度沒有質(zhì)量。
（2）教師利用統(tǒng)一軟件平臺，輔助使用微信群、qq群等其他社交軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺等，在線上交流，開展教學(xué)活動。
（3）學(xué)習(xí)在線上授課之前利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，借助教育機構(gòu)搭建的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺（釘釘、騰訊會議、直播課堂等），開發(fā)符合本校實際的線上課程，迅速對本校教師進行線上課堂教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，并指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
（4）班主任要及時做好各科學(xué)習(xí)的反饋調(diào)查，全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)協(xié)助科任和學(xué)生的教與學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、家校合作，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。
認真貫徹和執(zhí)行省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出的工作部署，確保我校非畢業(yè)班學(xué)生在新型冠狀病毒疫情的嚴峻形勢下的.學(xué)習(xí)，使學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)能夠得到教師規(guī)范和有效指導(dǎo)，切實提高學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效率，封校不封課，防疫不停學(xué)。
（1）學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，以線上學(xué)習(xí)為輔，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到特殊時期的居家學(xué)習(xí)活動中。密切關(guān)注學(xué)校、學(xué)年和班級微信群中發(fā)布的學(xué)習(xí)通知和方案，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下，及時準備手機、電腦等線上學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)使用線上學(xué)習(xí)平臺和軟件的操作方式，按時上課，積極參與線上課堂學(xué)習(xí)和交流活動。認真做好筆記，積極思考，按時完成作業(yè)和匯報學(xué)習(xí)成果。
（2）調(diào)動和組織家長積極配合學(xué)校的線上線下教學(xué)活動，家長要切實履行孩子居家學(xué)習(xí)期間的監(jiān)護責任，積極為孩子提供線上學(xué)習(xí)的智能設(shè)施，全程陪護孩子線上線下學(xué)習(xí)的全過程。避免孩子在分散學(xué)習(xí)期間思想渙散、生活紊亂和行為松散，杜絕瀏覽網(wǎng)上非課程方面的信息和沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。
防疫工作進入了一個重要階段，學(xué)校的教學(xué)工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺在思想上、政治上、行動上顧全大局，聽從指揮，堅守崗位，履行職責。緊緊依靠全校師生員工和全體家長的力量，充分調(diào)動全校教職員工的工作積極性、全校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和全體家長的參與積極性。跟進教學(xué)進度，創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。防疫控疫保健康，離校不離崗，停課不停學(xué)。團結(jié)一心，攜手前行。
網(wǎng)課一日作息時間表。
（20xx年xx月xx日）。
作息時間表。
第一節(jié)：08：30——09：00。
第二節(jié)：09：30——10：00。
第三節(jié)：10：30——11：00。
午休（11：00——13：30）。
第四節(jié)：13：30——14：00。
第五節(jié)：14：30——15：00。
第六節(jié)：15：30——16：00。
提示：
1、線上授課平臺；初中——釘釘app；
高中——騰訊會議。
（平臺操作流程指導(dǎo)：xx月xx日前由信息技術(shù)老師協(xié)同各學(xué)年組長對本學(xué)年教師進行指導(dǎo)。）。
2、利用學(xué)習(xí)強國、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度app、新華網(wǎng)app、愛奇藝知識、優(yōu)酷、快手等搜索“中國教育電視臺”官方賬號進行觀看cetv4的直播課堂內(nèi)容。
4、市教育局提供的各教材出版社網(wǎng)址下載電子版教材以供備課。
5、各學(xué)年課程表：（初高中各一份）。
6、上課時間表：（初高中各一份）。
學(xué)校線上巡課方案篇八
為有效落實學(xué)?！蛾P(guān)于開展20xx春季學(xué)期線上教學(xué)巡課工作》（遼寧工大辦發(fā)[20xx]6號）文件要求，為進一步掌握我院線上教學(xué)運行情況，確保線上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實把“停課不停學(xué)”線上教學(xué)做到實處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽好課，線上線下教學(xué)同質(zhì)等效，學(xué)院成立了線上教學(xué)巡課檢查工作組，并制定了以下線上巡課方案，對我院線上教學(xué)進行有效監(jiān)管。
組長：喬和、王東。
副組長：馬志軍、李剛、宋衛(wèi)華、趙忠海、聶仁東。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)本科生線上巡課小組、研究生線上巡課小組和學(xué)生上課督察小組。
組長：趙忠海。
成員：劉一人、霍丙杰、李彩霞、王勇、張勛、董慶國、尹業(yè)長。
組長：馬志軍。
成員：郝建峰、張勛、武芳冰、王勇、曹博。
學(xué)生上課督察小組。
組長：聶仁東。
成員：蔣來、丁丁、學(xué)院全體班導(dǎo)師。
1、本科生線上巡課小組負責針對我院本科生授課教師的線上教學(xué)情況進行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。
2、研究生線上巡課小組負責針對我院研究生授課教師的線上教學(xué)情況進行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。
3、學(xué)生上課督察小組重點針對學(xué)生的.線上學(xué)習(xí)情況進行抽檢、包括課堂出勤情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、對于線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實際，及時與學(xué)生及家長取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、本次巡檢做到全覆蓋，在線上教學(xué)期間各小組要將所負責的巡檢任務(wù)，全部巡檢一次，并填寫聽課表進行反饋。
2、對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的情況，及時與開課教師和學(xué)生溝通、反饋，保證線上教學(xué)質(zhì)量，做到線上線下教學(xué)同質(zhì)等效。
學(xué)校線上巡課方案篇九
根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學(xué)開展線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，結(jié)合當前疫情防控形勢和我校實際，確?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線上教學(xué)實施方案，希望各位老師將線上學(xué)習(xí)的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的態(tài)度，認真貫徹落實線上教學(xué)工作。
成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有收效。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：中小學(xué)教務(wù)人員、全體班主任及科任教師。
1、各位班主任、課任老師要加強對學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動家長積極響應(yīng)與配合；班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表，提前推送相關(guān)學(xué)科老師制定的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)作業(yè)，負責本班級的線上教學(xué)工作。
2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級微信群作為教學(xué)反饋輔助，已報名三中一年級的學(xué)生家長掃碼進群，并備注學(xué)生姓名及電話號碼（識別下方二維碼，加入20xx級新生群）。班主任、任課教師應(yīng)及時對學(xué)生進行考勤督促，做好在線教學(xué)服務(wù)，不遲到、不早退。
各年級各學(xué)科負責教師制定切實可行的線上教學(xué)計劃，提前將教學(xué)計劃、課程表、作息時間表傳送給年級組，并由班主任通知到每一位學(xué)生及家長。要適當放慢教學(xué)進度，加大訓(xùn)練力度，年級組科任教師合作交流設(shè)計好每天作業(yè)，做到及時批改作業(yè)，及時反饋到位，及時鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實。要嚴格控制作業(yè)量，要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。
各學(xué)科教師要及時抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評價，建議在群內(nèi)每天一評價，根據(jù)作業(yè)跟蹤反饋教師意見，制定改進方法。
3、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語文、數(shù)學(xué)、英語線上學(xué)習(xí)和在線答題以及體育活動、閱讀、科學(xué)、道德與法治等，要積極發(fā)動學(xué)生家長參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長微信群，及時發(fā)送德育和勵志教育要求，切實借助家長力量不斷強化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機，同時注意保護視力。
4、對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任為第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作。
5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各部主任，要及時圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價等內(nèi)容，組織嚴密線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評價及時。負責組織巡課成員對線上教學(xué)工作進行實時監(jiān)督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績效考核，對線上教學(xué)開展不力的老師及時通報并要求整改。
6、線上教學(xué)期間，全體老師要嚴格遵循制定的線上教學(xué)時間和課程表，按時、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時上傳相關(guān)教學(xué)材料，實事求是，不弄虛作假。
7、學(xué)校將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進行相關(guān)考評。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。
略
1、嚴格遵守學(xué)校制定的作息時間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預(yù)習(xí)；
3、每節(jié)課提前5分鐘上線，做好上課準備，課上不隨意走動；
4、課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決；
5、課后按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機會玩手機、電腦等。
6、對于老師反饋的作業(yè)要及時訂正，100%理解。
1、思想上高度重視，認識學(xué)校開展線上教學(xué)的重要性和必要性；
2、進入學(xué)生班級群；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時糾正孩子在家的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進行反饋，要做到及時、高效。
學(xué)校線上巡課方案篇十
20xx年秋天，突然襲來的新冠疫情打亂了我們新學(xué)期的腳步，為了確保疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動的順利開展，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)有關(guān)工作的通知》及《xx區(qū)科技和教育體育局關(guān)于暫緩全區(qū)中小學(xué)幼兒園20xx年秋季開學(xué)有關(guān)工作的通知》，結(jié)合xx教育系統(tǒng)應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于切實做好20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作的通知》等有關(guān)要求，經(jīng)過周密部署，制定了《xx區(qū)xx辦事處任塬小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作實施方案》。
落實科教體局相關(guān)工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展遠程教育教學(xué)活動。依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂，為我校學(xué)生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，開展線上教學(xué)，確保我校每一名學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教，最大限度降低疫情對我校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
1、xx月xx日起，2—6年級周一至周五，學(xué)生根據(jù)本班的課程表，以班級為單位進行線上學(xué)習(xí)。
2、教師安排：每班科任教師按課表進行線上教學(xué)，班主任協(xié)調(diào)管控學(xué)生的自主線上學(xué)習(xí)。
1、以xx中小學(xué)智慧教育平臺等教育行政部門審核備案的課程資源推送及線上直播授課的同步教學(xué)視頻課程，以及“知識點”微課、心理輔導(dǎo)、家庭教育、思想品德教育、勞動實踐、體育鍛煉等課程，學(xué)生以居家方式通過電腦、手機、教學(xué)一體機等終端收看學(xué)習(xí)。
2、各年級各學(xué)科研討如何落實每天的內(nèi)容、對象，認真研討教學(xué)計劃（先按一周），細化每天教學(xué)內(nèi)容，明確要求、目標，分工錄課、按“雙減”要求布置好作業(yè)。
3、學(xué)校依托班級微信群，釘釘?shù)染€上教學(xué)工具，以班為單位通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，向?qū)W生開展線上教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)收集、答疑指導(dǎo)等活動，確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。
略
1、督促孩子每天按時起床、讀書、聽課、運動、勞動，養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、提前準備好在線學(xué)習(xí)的設(shè)備，如電腦、手機、平板等；密切關(guān)注班級群，及時接收班主任推送的學(xué)習(xí)鏈接或視頻。
3、及時下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，督促孩子按時參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，專心聽講，認真完成線下作業(yè)。每天按時提交作業(yè)，及時更正錯誤。
4、提醒孩子在線上學(xué)習(xí)期間做好課間操、眼保健操，保護好視力，勞逸結(jié)合，鼓勵孩子有困惑主動與老師、同學(xué)進行交流。
5、開展親子共讀活動，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
6、保證孩子每天的體育活動不少于一小時，指導(dǎo)孩子學(xué)做家務(wù)或手工制作，豐富生活，充實自己！
學(xué)校線上巡課方案篇十一
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，線上教學(xué)正在成為當今教育領(lǐng)域的熱點話題。作為一名校長，我有幸參與了線上教學(xué)巡課工作，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下文將分五段，分享我在線上教學(xué)校長巡課中的心得體會。
線上教學(xué)模式帶來了許多優(yōu)勢，它打破了時間和空間的限制。學(xué)生可以在任何時候、任何地點進行學(xué)習(xí)，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源，他們可以觀看視頻、閱讀課文、與老師和同學(xué)進行互動等。線上教學(xué)還可以提供豐富多樣的教學(xué)資源，為學(xué)生提供更廣闊的知識和信息。此外，線上教學(xué)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們成為主動參與者和解決問題的能手。這些優(yōu)勢對于促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣具有重要意義。
第二段：在線上教學(xué)中的挑戰(zhàn)。
盡管線上教學(xué)有著許多優(yōu)勢，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，線上教學(xué)需要學(xué)生具備一定的自律和自控能力，否則他們很容易忽視學(xué)習(xí)，而陷入游戲或其他娛樂活動。其次，線上教學(xué)還需要教師具備一定的電腦操作和網(wǎng)絡(luò)知識，以便能夠熟練地使用各類在線教學(xué)平臺和工具。此外，教師還需要通過在線互動來建立和維護良好的師生關(guān)系，這對于線上教學(xué)的質(zhì)量和效果也是至關(guān)重要的。
第三段：巡課的重要性。
作為校長，參與線上教學(xué)巡課，不僅是對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和評估，更是對教師的支持和激勵。巡課可以幫助我了解教師在線上教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和挑戰(zhàn)，并為教師提供改進和發(fā)展的機會。通過巡課，我可以向教師提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議，提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)能力。巡課還可以幫助我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，以便更好地制定教育發(fā)展策略和措施。
第四段：巡課中的收獲。
在線上教學(xué)校長巡課的過程中，我不僅收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，還了解到了很多教師的優(yōu)秀做法。一些教師善于利用在線教學(xué)平臺提供的多媒體資源，通過視頻、音頻和圖片等，使學(xué)生對知識有直觀的感受和理解；一些教師擅長在線互動，通過課堂討論、在線小組活動等，增加學(xué)生之間的互動和合作；一些教師注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過在線自主學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。這些優(yōu)秀做法不僅為我校教師的教學(xué)提供了借鑒和啟示，也為我思考和探索更好的線上教學(xué)模式提供了指導(dǎo)和方向。
第五段：未來的展望。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來了線上教學(xué)的興起，它正逐漸改變和影響著我們的教育方式和教育模式。作為校長，我應(yīng)積極引導(dǎo)和推動線上教學(xué)的發(fā)展，加強對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的線上教學(xué)能力；加強對學(xué)生的引導(dǎo)和管理，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；加強對家長的溝通和合作，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。未來，我相信線上教學(xué)將成為教育的重要組成部分，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間和更豐富的學(xué)習(xí)資源。
學(xué)校線上巡課方案篇十二
購物滿18元以上均可獲贈父親節(jié)精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)。
二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
三、送給父親的祝福(顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。)。
具體操作：
地點：大廈店換購處。
細則：
a：凡持本店當日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
b：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽鐘樓啤酒，商品準備：水杯，男士內(nèi)衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕賣場布置：換購處吊掛父親節(jié)吊牌，賣場內(nèi)制作父親節(jié)提示。
一、營銷目的。
由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對端午節(jié)來說，僅僅是一個小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點，來達到銷售的目的。
二、快訊檔期。
6月10日―6月24日。
三、促銷主題。
1、扮靚父親，重返年輕。
2、給老爸一個溫馨的父親節(jié)。
3、真情實意送父親，健康禮品更貼心。
四、促銷方式。
一)商品選擇。
選擇男士商品和季節(jié)性商品進行促銷，以下商品謹供參考：
1、食品類：啤酒、飲料、滋補品、保健品等；
3、煙酒類。
二)商品特賣。
由采購部針對相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價銷售：
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣；
3、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣；
三)商品促銷。
四)商品陳列。
由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況，針對相關(guān)特價商品進行突出和重點陳列，以促進和達到節(jié)日銷售的目的。
活動內(nèi)容：父親節(jié)即將來臨，為了表達對父親的敬意與感謝，用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如：“健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進行評選后，我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲)，畫體風格不限。6/5---6/12為作品收集期，6/13為作品評選期，6/14---6/16為獲獎作品展示期，6/16進行現(xiàn)場頒獎。
獎項設(shè)置:。
一等獎:1名價值300元的禮品。
二等獎:1名價值100元的禮品。
三等獎:2名價值50元的禮品。
紀念獎:46名精美禮品一份。
活動地點：正門外淑女屋旁。
報名方式：xxxxx。
活動內(nèi)容：父子(或父女)免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報50隊。在規(guī)定的時間內(nèi)，包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。
獎項設(shè)置：
冠軍:1名價值300元的禮品。
亞軍:2名價值100元的禮品。
季軍:3名價值50元的禮品。
參與獎:44名精美禮品一份。
活動內(nèi)容：舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天，自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的端午節(jié)過得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。
參賽隊伍組成：康師傅一支隊伍，觀眾三支隊伍，春熙路街道辦兩支隊伍。參賽隊伍可獲精美小禮品一份。
活動地點：1f正門。
活動內(nèi)容：父子(或父女)免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報30隊。比賽分為：父子顛足球接力、父子卡拉ok對唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗，真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內(nèi)容，比賽采用計分制，根據(jù)部分評出冠、亞、季軍。
獎項設(shè)置：
冠軍:1名價值400元的禮品。
亞軍:1名價值200元的禮品。
季軍:2名價值100元的禮品。
參與獎:26名精美禮品一份。
學(xué)校線上巡課方案篇十三
近日，省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，引導(dǎo)全省各地在線教學(xué)工作有序、規(guī)范開展，使線上教學(xué)切實有效服務(wù)于德智體美勞“五育并舉”育時代新人，確保學(xué)生身心健康有保障、學(xué)習(xí)能力有發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)有提升。
(一)做好課程分類。要將“五育并舉”的育人常態(tài)延展到假期、延遲開學(xué)期間，切忌“突擊行為”。強調(diào)課程育人，統(tǒng)籌考慮國家課程、地方課程、校本課程的實施，做到學(xué)科課程與綜合課程兼顧。要加強疫情專題綜合課程開發(fā)和實施，通過跨學(xué)科主題探究、項目研究等方式開展安全教育、科普教育、生命教育和責任教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事跡，弘揚社會美德，增強愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感，將立德樹人落到課程、回到生活、延到家庭。
(二)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要強化工作統(tǒng)籌，完善“三聯(lián)四通”工作機制，各級教育行政部門、教研部門、電教部門積極聯(lián)動，教育行政部門做好政策引導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教研部門做實在線教學(xué)設(shè)計、實施指導(dǎo)，技術(shù)部門做強平臺、技術(shù)保障;省、市、縣(市、區(qū))、校要互聯(lián)互通，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，減少低水平重復(fù)建設(shè)。要強化教師資源統(tǒng)籌，充分發(fā)揮骨干教師作用，組織各級各類名師、優(yōu)秀教師適當開發(fā)普適性課程資源，設(shè)計高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)任務(wù)和練習(xí)，開展針對性的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。要強化普適性數(shù)字教學(xué)資源匯聚統(tǒng)籌，各級教研部門、電教部門應(yīng)做好現(xiàn)有教學(xué)資源的整合、梳理和遴選工作，精心遴選和推薦適合中小學(xué)生的優(yōu)質(zhì)資源，切實減輕學(xué)校收集、整合資源的負擔，不提倡推薦不成體系的、沒有合法出處的資源，避免網(wǎng)絡(luò)迷航。要強化平臺統(tǒng)籌，建設(shè)和部署課程管理平臺、教學(xué)管理平臺，實現(xiàn)各級互聯(lián)互通，全面普及推廣“粵教翔云”數(shù)字教材應(yīng)用服務(wù)平臺，全省(深圳地區(qū)除外)的義務(wù)教育階段教師和學(xué)生可免費使用數(shù)字教材服務(wù)平臺開展在線教與學(xué)活動，各地可結(jié)合本地實際，用好國家教育資源平臺、本地網(wǎng)絡(luò)平臺等。
(三)兼顧個性差異。全省區(qū)域差異、校際差異、家庭差異和學(xué)生個體差異較大，既要強調(diào)全省、區(qū)域一盤棋統(tǒng)籌，也要尊重地區(qū)差異、校際差異，各地各學(xué)校在制定線上教學(xué)方案過程中要因地制宜、因校而定，切忌“一刀切”。鼓勵有條件的學(xué)校結(jié)合本校實際，開發(fā)校本綜合課程，開展校本特色的在線教學(xué)與線下學(xué)習(xí)活動。線上教學(xué)既要考慮普適性要求，更要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，科學(xué)采集學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，精準分析學(xué)情，精準施策、因材施教。
各級教研部門、各學(xué)校要深入研究線上教學(xué)的規(guī)律、特點、實施策略，不要簡單將線下課堂教學(xué)直接搬到線上進行教學(xué)，注意線上教學(xué)和線下學(xué)習(xí)場景的不同，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時長和教學(xué)安排，原則上線上重導(dǎo)學(xué)、答疑，線下重自學(xué)、實踐。要吃透教材、把準學(xué)生，教學(xué)指導(dǎo)要盡量具體、形象、生動，確保線上導(dǎo)學(xué)、答疑高效高質(zhì)，有效控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間。充分利用居家學(xué)習(xí)特點，合理安排學(xué)生線上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、綜合實踐、親子討論、閱讀名著名篇等多樣化學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容要體現(xiàn)三個“有利于”，即有利于居家學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生主動參與，有利于學(xué)生自主進行。
要高度重視學(xué)習(xí)任務(wù)、探究問題和作業(yè)評價的設(shè)計質(zhì)量。學(xué)習(xí)任務(wù)要體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性和實踐性，實現(xiàn)學(xué)習(xí)思考與動手實踐、身體鍛煉有機結(jié)合;要強調(diào)問題引導(dǎo)，注重問題的情境性、思維性、發(fā)展性，積極引導(dǎo)學(xué)生以解決問題的方式展開深入的學(xué)習(xí);要加強學(xué)習(xí)反饋，及時提供能自我檢測的達標測試，讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，增強學(xué)生成就體驗。突出學(xué)科德育功能，積極結(jié)合疫情防控工作開展德育教育，落實立德樹人要求。要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、自律能力培養(yǎng)，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略、思維策略、資源運用策略的指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)真實發(fā)生。要減少知識單向講授、機械重復(fù)練習(xí)，盡量減少學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的文字輸入量，鼓勵學(xué)生用語音、思維導(dǎo)圖、圖片、視頻、演示文稿等形式提交思維性作業(yè)。
線上教學(xué)可以用錄播、直播、答疑的方式進行，各地各學(xué)校也可根據(jù)本地本學(xué)校實際，根據(jù)不同學(xué)段的教學(xué)要求，合理安排線上教學(xué)。普通高中以學(xué)校為主，靈活采用集中教學(xué)、分層教學(xué)、個性化輔導(dǎo)等方式，鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò)直播形式。初中由縣(市、區(qū))統(tǒng)籌安排或有條件的學(xué)校以校為單位組織，開展集中教學(xué)、個性化輔導(dǎo)、主題探究和項目學(xué)習(xí)等方式。小學(xué)由縣(市、區(qū))統(tǒng)籌安排，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科要強化學(xué)科學(xué)習(xí)能力和生活能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，在家庭成員陪伴下開展親子閱讀、繪制思維導(dǎo)圖、創(chuàng)意創(chuàng)作、游戲鍛煉等，綜合學(xué)科(道德與法治、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué))建議開展有趣味、有意義的實踐活動。要關(guān)注重點年級，高三、初三以學(xué)校為單位組織，要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會梳理重難點、強化薄弱點、研究新熱點，力爭做到“一班一案、一生一表”。
倡導(dǎo)學(xué)科的綜合化教學(xué)，鼓勵采用大概念、大單元的教學(xué)設(shè)計，便于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律。要重視音體美勞等科目的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生由于疫情防控、延遲開學(xué)而產(chǎn)生的心理特點，根據(jù)居家特點，可以采用“線上學(xué)習(xí)+欣賞，線下實踐+創(chuàng)作”的方式，培養(yǎng)學(xué)生健康生活能力、審美鑒賞能力、勞動實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生積極向上的樂觀心態(tài)。
要充分考慮到線上教學(xué)和居家學(xué)習(xí)的特殊性，建議放慢進度，以課程標準的達標為宜，嚴禁超進度、超要求、超標準教學(xué)，避免偏題、難題、怪題。要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時間，對小學(xué)低年級線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學(xué)生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學(xué)段各門學(xué)科的線上課程內(nèi)容，線上課程時間一般不能超過20分鐘，各學(xué)科每天的學(xué)習(xí)容量要合適，避免各自為政增加學(xué)生負擔。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式，做到勞逸結(jié)合，保護視力，增強體魄，保障身心健康。
各級教育行政部門要按照安全、易用、優(yōu)學(xué)的原則，嚴格把好線上教學(xué)資源的質(zhì)量關(guān)。教學(xué)資源的來源要合法合規(guī)，推薦的app須經(jīng)教育行政部門審核備案，線上教學(xué)資源鏈接或資源須為正規(guī)渠道資源，教師們在教學(xué)中引用的教學(xué)資源要明確注明出處、合法引用。各地各學(xué)校要建立健全線上課程審核機制，合格一門上線一門;線上課程按照屬地管理原則，誰開發(fā)、誰提供、誰負責，分級審核;要高度重視教學(xué)資源的政治審查、內(nèi)容審查，尤其是意識形態(tài)和學(xué)科知識性錯誤審查。
各地各學(xué)校要把線上課程實施方案做細做透，確保教研部門、技術(shù)部門、學(xué)校教師“三個到位”。線上教學(xué)原則上以原班級為單位組織上課，各校各年級可統(tǒng)一時間統(tǒng)一課表，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自律能力，但不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。有條件的學(xué)?？梢蚤_展一個年級、一個學(xué)科的“大課”。各學(xué)校和老師要充分利用線上班級開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)情分析、答疑輔導(dǎo)等。各地教研部門、學(xué)校要加強教學(xué)常規(guī)檢查，確保任課教師在線到位。
要關(guān)注線上教學(xué)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)能力的要求，降低技術(shù)使用門檻，盡可能利用一站式應(yīng)用的平臺，或者成熟度高、公眾使用率高的免費平臺和工具，如微信、qq、釘釘?shù)龋龅缴倥嘤?xùn)甚至“零培訓(xùn)”。各地電教部門要切實做好線上教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)，充分考慮到學(xué)生在家庭上網(wǎng)學(xué)習(xí)的各種條件，要大力提升清晰度、穩(wěn)定性、可獲得性，確保錄播、直播的視頻便于網(wǎng)絡(luò)傳輸、利于學(xué)生學(xué)習(xí)。要特別關(guān)注農(nóng)村地區(qū)、留守兒童的學(xué)習(xí)條件，部分開展線上教學(xué)有困難的地區(qū)和學(xué)?？梢圆捎脧V播教學(xué)、電視教學(xué)等作為補充。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，特別要加強對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛。
各地教育行政部門要認真研究和制訂正式開學(xué)方案、教學(xué)計劃，確保線上教學(xué)與課堂教學(xué)有效銜接。各地各學(xué)校要對延遲開學(xué)期間的學(xué)習(xí)情況進行摸底，對學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量進行診斷評估，精準分析學(xué)情，提升教學(xué)計劃的針對性，要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到延遲開學(xué)期間的學(xué)習(xí)和正常開學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保課程教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校線上巡課方案篇十四
第一階段（3月18日——3月20日）：有效科普，家園攜手共抗疫情幼兒園加強宣傳教育工作，通過微信公眾號、班級家長群等平臺以致家長一封信，提高家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識。
第二階段（3月21日——至復(fù)課）：互聯(lián)網(wǎng)+教育“停課不停學(xué)，全能寶貝打造計劃”。
1、《綱要》中指出幼兒園必須把促進幼兒的健康放在工作的首位，因此我園計劃每天推送一個運動小視頻，讓家長和幼兒一起運動起來。這些視頻將由各班小朋友及家長擔任錄制的任務(wù)。這樣，也給了湖東幼兒園的孩子一個展示風采的機會。
2、講故事是幼兒老師必備的技能，同時傾聽故事也能幫助幼兒感受語言的豐富和優(yōu)美，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。因此湖東幼兒園的老師們將會通過錄音軟件錄制一些晚安故事，每天推送一個給孩子睡前傾聽，既減輕了家長的負擔，又讓幼兒養(yǎng)成了聽故事的好習(xí)慣。
3、利用優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)資源，有計劃地安排幼兒園五大領(lǐng)域、紅色文化教育等方面的內(nèi)容，讓幼兒動手、動腦學(xué)知識。讓停課在家的每一天都能愉快、充實的度過。
7：30—8：00甜蜜晨起。
早上不要起的太晚，帶著孩子感受一下早起的好時光，可以擁抱彼此、也可以在床上嬉鬧！
8：00—9：00美好早餐。
休息在家，可以穿著隨意，帶著孩子一起精心為自己和家人做一頓早餐，擺個盤、拍個照。放一段舒緩的音樂慢慢品嘗，美好的一天開始了。
9：00—9：30自主整理。
和孩子一起各自收拾餐具、整理自己的房間，比比速度和成果會很有成就感呢！別忘了開窗通風哦！
9：30—10：00線上課堂。
上午可以安排一次線上課堂，讓我們陪孩子一起學(xué)習(xí)，即使不能到幼兒園，在家中孩子也不會覺得枯燥。
10：00——10：30活力運動。
安排一個親子運動時間，我們會推送提前錄制好的游戲視頻，和湖東幼兒園的寶貝們一起動起來吧！
10：30——12：00健康午餐。
做點平時想吃又沒時間做的，讓孩子打打下手，溫馨又健康！
12：00—12：30餐桌暢聊。
午餐后坐著聊會天，天南海北、天文地理，聊的就是開心。別忘了讓我們的孩子發(fā)表一下觀點哦，這也應(yīng)該是他的講演地盤！
12：30—14：30愜意午休。
這些天有充足的時間陪孩子踏踏實實睡個午覺。實在睡不著，就和孩子各自做自己想做的事，有時生活的快樂就在于隨心、隨性！
14：30—16：30自由時光。
喝點水、吃點水果，補充充足的能量。接下來就自由活動吧，讓孩子享受自由自在的快樂，我們也自由放飛吧！
16：30—17：30準備晚餐。
幾近黃昏，別忘了讓孩子電話問候一下不在身邊的親人，然后準備晚餐啦！
17：30—18：30溫馨晚餐。
晚餐是一家人聚得最齊的時候，所以難免豐盛些，燈火閑坐，家人可親，便是這世間最好的光景！
18：30——19：30飯后散步。
不能外出散步，那就散步，帶孩子在家走走，消消食，聊聊天，促進親子關(guān)系。
19：30——20：30拼搭時光。
可以跟孩子一起拼搭積木，做做模型或拼圖，享受這美好的夜晚。
20：30——21：00生活時間。
喝一杯溫牛奶，然后再洗漱，和孩子一起泡腳，做腳丫親親操，平時沒功夫做的保養(yǎng)這回可有空了！
21：00——21：30進入夢鄉(xiāng)。
放假也該早睡，睡前可以傾聽老師們?yōu)楹⒆又v的睡前故事，然后互道晚安，感謝相互的陪伴。
學(xué)校線上巡課方案篇十五
第一段：引言和背景介紹（200字）。
線上教學(xué)是近年來發(fā)展迅速的一種教育方式，而校長巡課作為教師專業(yè)成長和學(xué)校教育質(zhì)量保障的重要環(huán)節(jié)，也需要相應(yīng)地進行線上化。本文將介紹筆者在線上教學(xué)校長巡課中的一些心得體會。在這個背景下，校長巡課的目標是保證教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，從而更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和發(fā)展。
第二段：校長巡課的重要性和目標（200字）。
校長巡課是教育管理中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過在課堂上觀察、指導(dǎo)和評估，校長可以更好地了解教師的工作情況和教學(xué)質(zhì)量，并提供及時的指導(dǎo)和支持。在線上教學(xué)中，校長巡課同樣具有重要的意義，通過觀察線上教學(xué)的過程和結(jié)果，校長可以了解教師在線上教學(xué)環(huán)境中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，為教師提供精確的指導(dǎo)和培訓(xùn)，推動教育教學(xué)的進步。
在線上教學(xué)校長巡課中，校長需要具備一些特定的方法和技巧。首先，校長要選擇合適的時間和課程進行巡課，以確保教師在正常狀態(tài)下進行教學(xué)。其次，校長可以通過觀察教學(xué)過程中的師生互動、課堂氛圍、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)資源等方面，判斷教師的教學(xué)水平和教學(xué)有效性。最后，校長在與教師進行溝通和交流時需要秉持公正、尊重和友好的態(tài)度，鼓勵教師的優(yōu)點，同時指出不足之處，并提供具體的改進方案。
線上教學(xué)校長巡課的效果和益處是顯而易見的。首先，通過校長巡課，學(xué)校可以深入了解教師的專業(yè)發(fā)展情況，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師和教學(xué)模式，促進教育教學(xué)的創(chuàng)新和提高。其次，巡課可以提供針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助教師解決在線上教學(xué)中遇到的問題和挑戰(zhàn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。最后，校長巡課可以增強校長和教師之間的溝通和合作，建立良好的校園教育氛圍，促進學(xué)校整體發(fā)展。
第五段：總結(jié)和建議（200字）。
通過線上教學(xué)校長巡課，校長可以更好地了解教師的工作情況和教育教學(xué)質(zhì)量，提供精確的指導(dǎo)和支持，促進教育教學(xué)的創(chuàng)新和提高。在線上教學(xué)巡課中，校長需要運用合適的方法和技巧，注重與教師的溝通和交流，并及時提供具體的改進方案。線上教學(xué)校長巡課的效果和益處是顯而易見的，可以幫助學(xué)校建立良好的校園教育氛圍，促進學(xué)校整體發(fā)展。因此，建議學(xué)校在線上教學(xué)中積極推行校長巡課，為教育教學(xué)提供有效的支持和保障。
學(xué)校線上巡課方案篇十六
因疫情防控需要，為保障廣大師生、家長的生命安全和身體健康。按照教育局通知精神，我校從3月29日，一至六年級開始線上教學(xué)，全體學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活，全體教師開展線上教學(xué)工作。根據(jù)《xx縣小學(xué)停課期間線上學(xué)習(xí)應(yīng)急方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)校情，為保證此項工作的有序、高效、平穩(wěn)開展，特制定本方案。
1、停課期間，各校（園）要進一步嚴格實行封閉管理，無關(guān)人員一律不得進入校園。各校迅速啟動疫情防控緊急預(yù)案，妥善做好師生生活學(xué)習(xí)安排。采取線上教學(xué)形式，保證教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。
2、線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。
組長：xxx、
組員：中心校全體成員、各校（園）長。
xxx、xxx、：官山小學(xué)、中心園；xxx、xxx、：黃圩小學(xué)、黃圩園；
xxx、xxx、：聯(lián)合小學(xué)、聯(lián)合幼兒園；xxx、xxx、：荊山小學(xué)、荊山幼兒園。
技術(shù)指導(dǎo)員：xxx、
2、職責分工：
（1）組長：負責協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。
（2）中心校各蹲點同志加入到分管學(xué)校的班級群，參與網(wǎng)上巡課，好的做法及時表揚并進行推廣，對于落實不力，效果不佳，家長不滿及時糾正。
（3）各校（園）長：負責督促、監(jiān)督、匯總每天教師上課情況。
（4）技術(shù)指導(dǎo)員：對教師線上教學(xué)組織技能進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，并對線上教學(xué)出現(xiàn)的新問題分析研究和解決，對教學(xué)中存在的突出問題及時上報。
1、合理安排時間：3月29日下午安排一次集體備課活動，在各學(xué)科備課組群中進行，由備課組長協(xié)調(diào)統(tǒng)籌一周和每天的教學(xué)內(nèi)容安排、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)實效總結(jié)等。
每周日下午3：00-5：00，提前研討下周線上教學(xué)內(nèi)容，填好教學(xué)計劃表。
2、漸進遴選內(nèi)容：選擇教學(xué)內(nèi)容不宜多，確定重難點凸顯，注重雙基的夯實，探討存在的問題和解決的方法。作業(yè)分層布置，注重鞏固與能力的遷移。
3、切實確保高效：線上集體備課要根據(jù)教學(xué)需要，常態(tài)化、長效化開展，確保扎實有效。
1、直播平臺：3月29日早上錯峰到校領(lǐng)取書籍簿本，部署安排網(wǎng)上授課相關(guān)工作。3月29日下午各班班主任建立班級釘釘群，qq群將各任課教師、班級學(xué)生拉入班級釘釘群。按照班級課表在釘釘平臺進行線上授課學(xué)習(xí)。
2、收播學(xué)習(xí)。
（1）國家中小學(xué)智慧教育平臺。
（2）江蘇省名師空中課堂。
（3）彭城課堂——在線直播。
（4）學(xué)習(xí)強國教育頻道。
（5）教科版科學(xué)。
非視頻直播課的老師請把鏈接直接發(fā)到班級群，一個家庭有幾個孩子上學(xué)的，要協(xié)調(diào)相關(guān)班級錯開上課時間。
3、關(guān)心特殊群體。
重視暫不具備線上學(xué)習(xí)條件學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，可電話指導(dǎo)、個別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐，“一個不掉隊”。密切關(guān)注貧困、留守兒童等群體，采取適當方式，提供更有針對性、更為貼心的線上教學(xué)服務(wù)。
4、線上互動學(xué)習(xí)。
班級教師根據(jù)授課計劃，運用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上指導(dǎo)教學(xué)，采取線上互動提問、線上答疑輔導(dǎo)、線上作業(yè)反饋等形式，形成閉環(huán)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)需求。每次線上教學(xué)前，學(xué)校要以年級組為單位進行研討，提前設(shè)計好導(dǎo)學(xué)單上傳至家長群，讓學(xué)生學(xué)有目標、學(xué)有任務(wù)。
5、學(xué)習(xí)時間安排。
一、二年級每天不超過60分鐘，三至六年級不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘，課間休息時間15分鐘。中心校提供作息時間模板，各?？梢愿鶕?jù)學(xué)校和學(xué)生實際相機安排。
6、作業(yè)安排。
科學(xué)設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。語文老師可另外安排學(xué)生閱讀名著，寫日記和讀書筆記。一二年級不安排書面作業(yè)，以閱讀、練字、體育鍛煉（跳繩、踢毽子等）為主，三至六年級作業(yè)時間每天不超過1個小時。不得強行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
7、家校協(xié)同。
做好家校溝通，引導(dǎo)配合學(xué)校做好學(xué)生居家生活、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣；督促控制電子產(chǎn)品使用時間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和預(yù)防近視；注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，協(xié)同提高居家學(xué)習(xí)效率。
1、過程痕跡：科任老師每天一次將開展線上教學(xué)的情況截圖保存，并將截圖發(fā)給備課組長；備課組長每天一次將截圖匯總，發(fā)給年級組長；年級組長以學(xué)科為單位匯總后，打包發(fā)給教導(dǎo)處。學(xué)校匯總后進行公示并上報中心校。
2、通報反饋：中心校每天將對各校線上教學(xué)情況進行總結(jié)并進行通報，督促全體教師不斷優(yōu)化教學(xué)手段，確保線上教學(xué)高效實施。
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