為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
學校線上上課實施方案篇一
為進一步落實疫情防控要求，確保師生的生命安全和身體健康，按照市區(qū)相關要求，現(xiàn)對全區(qū)中小學生開展線上教學，為確保線上教學工作順利開展，特制定本方案。
全面加強疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段，通過線上教學、自主學習和在線輔導答疑等方式，為教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道，實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學”的目標，確保防控和教學兩不誤。不斷完善全區(qū)線上教學服務管理機制，切實維護教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
普通高中、中職學校：20xx年12月30日—2022年1月21日
為保障線上教學各項工作順利開展，區(qū)局成立線上教學保障工作領導小組。
組長：王玉新
成員：田剛黨攀峰郭偉陳林陳沖
楊曉蓉張偉利柳紅崗韓曉斌
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育股，主任由田剛同志擔任，同時下設工作協(xié)調(diào)組、專家指導組、技術指導組、工作督查組等四個業(yè)務組，負責落實線上教學的各項工作。
（一）工作協(xié)調(diào)組
組長：田剛
成員：郭棟梁潘明輝李剛孟小軍劉丹
職責：
1.統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)全區(qū)中小學線上教學的各項工作。
2.制定全區(qū)線上教學工作方案。
3.督促業(yè)務組完成各自任務，及時協(xié)調(diào)解決各組工作過程中出現(xiàn)的問題。
4.根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時調(diào)整保障措施，確保教學效果。
（二）專家指導組
組長：楊曉蓉柳紅崗韓曉斌
成員：田生榮華榮高煒
職責：
1.制定臨渭區(qū)線上教學具體要求，指導學校實施線上教學工作。
2.組織省級教學能手、學科帶頭人等骨干力量，提供線上教學的學習任務清單和教學設計樣本，及時在臨渭教研微信平臺推送。
3.以省級教學能手、導師工作室為主體，組建各學段、各學科的線上教學專家指導團隊，構建區(qū)級層面的答疑渠道，落實責任，提升實效。
4.及時了解城鄉(xiāng)學生的學習情況，處理好師生在線上教學中出現(xiàn)的各類問題。
（三）技術指導組
組長：張偉利
成員：電教中心人員及教師能力提升工程區(qū)級專家組成員
職責：
為全區(qū)學校線上教學提供技術指導，及時解決線上教學中出現(xiàn)的技術性問題。
（四）工作督查組
組長：郭偉
成員：區(qū)局包聯(lián)鎮(zhèn)辦股室成員
為確保督查工作客觀、公正，扎實有效開展，區(qū)局按照《關于局領導班子及股室辦包聯(lián)街鎮(zhèn)開展調(diào)研指導工作的通知》要求，由各股室辦對包聯(lián)街鎮(zhèn)學校的線上教學工作進行全程督查指導。
職責：
1.督查全區(qū)學校線上教學情況，對學校、中心校及核心校的工作情況進行考核，掌握線上教學、平臺使用及教學效果實際情況。
2.嚴格落實檢查要求，梳理問題并詳實記錄，及時反饋，跟蹤督辦，確保整改到位。
3.督查室將對督促后仍未落實整改問題的學校進行專項督辦并追責通報。
1.各校要按照方案自主實施線上教學，要制定詳細的線上教學方案，要有計劃、有課表、有備課、有作業(yè)、有答疑、有作息時間安排，及時組織學校教師按計劃進行教學。同時，各校要明確家長職責，指導家長提前為學生做好線上教學的接收終端（手機、平板電腦、臺式計算機）和線上教學準備工作，要讓家長學會使用方法，切實擔負起監(jiān)管職責，指導和督促學生按時學習和完成作業(yè)。
上午（教學指導時間）：
下午（自學、答疑、作業(yè)時間）：
各學校要合理安排線上學習時間，義務段學校學生每天學習時間(包括自習)小學不超過6小時，初中不超過7小時，高中可適當延長；同時要保證每天學生睡眠時間，小學生10小時、初中生9小時。
線上教學時，各校要安排體音美課時及學生休息活動時間，布置相應的學習任務，任課教師要負責檢查落實。同時要安排學生做一些適合家庭運動的體育活動，保證學生每天體育活動不少于一小時。各校在實施線上教學時，要按照教育部等八部門關于《綜合防控兒童青少年近視實施方案》相關要求，科學調(diào)節(jié)學生使用電子產(chǎn)品學習時間，切實保護學生的身心健康。
2.各校（農(nóng)村小學以中心校為單位）為線上教學責任主體，線上教學具體要求嚴格按照《臨渭區(qū)線上教學基本要求》執(zhí)行。各?？梢越柚鷔q群、微信群等網(wǎng)絡平臺布置學習任務、指導重難點、遠程作業(yè)及答疑解惑等。各?？筛鶕?jù)區(qū)局要求自行制作教學資源，制作完成后應由共同體核心校復審后方可用于教學；共同體核心校制作的資源應提供給成員校共享共用。
3.各校要合理設計線上教學計劃。各學校、各學科教師要提前一天給學生推送學習任務，每天要對學生作業(yè)進行批閱，并及時反饋批閱結果，通過線上答疑解惑加強對學生作業(yè)指導。
1.各校要切實提高政治站位，務必高度重視，牢固樹立以學生為中心的服務思想，采取有力舉措，周密安排部署。線上教學的各項工作、各個環(huán)節(jié)都必須在線上完成。各校要成立工作領導小組，由校長具體負責，確保線上教學各項工作順利開展。12月28日前，各初中、小學將線上教學方案交中心校審核，中心校將審核結果報區(qū)局教育股；高中交區(qū)局教育股審核備案。
2.教育股要統(tǒng)籌安排線上教學的各項工作，及時協(xié)調(diào)解決教學工作過程中存在的問題；教研室要不斷完善線上教學專家指導團隊，做好教學指導工作；電教中心做好線上教學平臺的應用指導，及時解決平臺使用過程中的技術問題；各共同體核心校要發(fā)揮技術、教學、資源優(yōu)勢，幫助成員校解決網(wǎng)絡教學中存在的問題；各農(nóng)村中心校要發(fā)揮鎮(zhèn)域研修互助體作用，及時解決教學點的線上教學工作。各相關股室辦、共同體核心校、中心校、學校要切實落實“一體兩翼三級負責”管理服務體制要求，相互協(xié)作、密切配合，切實提高教學效果。
3. 12月28日，各校要通過電話、微信、qq等方式，將線上教學相關事宜告知每一位學生及家長。針對區(qū)外學生，各校要安排專人專車將學生送至所在縣區(qū)疫情防控監(jiān)測點，由家長點對點接回，確保學生安全到家。各校要對本校建檔立卡學生線上教學所需設備及網(wǎng)絡情況進行摸排，對存在問題的學生要點對點妥善解決。
4.區(qū)局線上教學工作督查組將對各學校、中心校及核心校的線上教學工作進行專項檢查，對工作扎實，教學效果好的學校進行表彰，好的經(jīng)驗將在全區(qū)推廣；對線上教學工作敷衍了事，采取措施不力，教學效果不佳的學校，將在全區(qū)通報，并對學校責任人嚴肅處理。
學校線上上課實施方案篇二
xx學校根據(jù)上級指示精神，立即召開線上校委會會議，進一步加強了解師生假期流向和接觸人群，統(tǒng)計并及時上報。提醒家長注意日常防護措施，教育學生不聚集，少出門，或盡量不出門，進行適當?shù)捏w育鍛煉，以增強學生的免疫力。
1、精心備課，認真研究課標，制作課件、微課堂、導學案、精選習題等，著重指導學生自學能力和學習習慣。
2、各班根據(jù)班級實際情況擬定學習計劃，利用釘釘、微信等切實可行的通信軟件及時、細致的.為學生答疑解惑。并建立切實有效的學習方法，對學生作業(yè)情況及時反饋，了解學生學習效果。
3、各位老師在教師群里多交流經(jīng)驗，及時調(diào)整網(wǎng)絡授課，更好的適應學生實際情況，并分享成果。特別是同年級同學科的老師要強化合作，統(tǒng)一學習內(nèi)容，規(guī)定好每天內(nèi)容，具體到每課時任務目標。交班主任布置給學生。
4、班主任與家長及時溝通，共同督促學生學習。
1、提前預習電子課本、課件、導學案、微課堂等。
2、上課認真聽講，記好筆記。
3、認真及時完成老師布置的作業(yè)，積極在群里提出疑問。
4、注意保護眼睛，上完課后休息二十分鐘，遠眺或者做眼保健操。
1、聯(lián)系班主任加入班級學習微信群、qq群、釘釘群并督促學生按時參加網(wǎng)上直播課堂學習，監(jiān)督學生能按時完成作業(yè)。
2、配合任課老師，及時把學生完成的作業(yè)發(fā)給老師批閱。
3、積極與班主任溝通，把學生的學習狀態(tài)和效果及時反饋給班主任，并把作業(yè)保留好，待開學報名查驗。
4、以身作則，為孩子做好典范，按照政府要求做好防疫工作（防疫措施以官方發(fā)布為準），積極配合有關部門安排的隔離工作。
7：00前起床洗漱、收拾房間、早餐
8：00-9：40語文
午餐、午休、家務勞動
17：00后適當運動、鍛煉、晚餐、家務勞動
19：00看新聞聯(lián)播
19：30親子交流、自主閱讀、練字
21：00后洗漱就寢
1、即日起，我校中小學啟動上述預案，終止時間待通知。
2、田洪冰負責初中部預案落實指導工作，并做好記錄。
3、方如林負責小學部預案落實指導工作，并做好記錄。
4、圍繞疫情防控、抗擊疫情等內(nèi)容開展德育主題教育，尤其是關注家庭和學校之間的信息互通和資源共享，把這次疫情的不利面轉(zhuǎn)化為教育契機，培養(yǎng)孩子們的社會公德、責任感和規(guī)則意識，達成家校合育的最佳效果。
5、結合各學段特點，開展親子交流、藝術、閱讀、探究性學習、文藝科技創(chuàng)作等活動，培養(yǎng)孩子感恩和體驗學習能力，發(fā)展興趣和特長，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在這個非常時期，我們齊心協(xié)力，眾志成城，各盡所能，以實際行動，共渡疫情，靜待花開！
學校線上上課實施方案篇三
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門有關文件，聯(lián)系本校實際，制定本活動方案。
以“理解、共建”主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教師良好的精神風貌，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。
組長：xx
副組長：xx
1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題，辦一期黑板報。并進行評比，記入班級積分。
2、各班聯(lián)系班級學生特點，開一次“慶祝教師節(jié)”的班會，確定主題，寫好方案。
3、表彰上學期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
4、在師生、家長中開展尊師、愛生、重教的感言征集。
5、慰問離退休教師、病困教師。
6、開展“校長贈書”活動，結合學校“‘千日破關’強師行動”，以學校為單位，為每位教師精選一本經(jīng)典書籍，以校長簽名贈與的方式發(fā)放，勉勵教師潛心讀書。
學校線上上課實施方案篇四
1.嚴格執(zhí)行國家課程方案，以教學周為單位，確定教學內(nèi)容，把握教學進度，建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表。xx年級于3月xx日動員，xx日開始上課，正常進行一輪復習，以“線上復習直播+作業(yè)+測試”方式推進xx年級教學工作。
第一階段(3月xx日——xx)以xxxx年級復習為主，邊講邊練。
第二階段(3月xx日后)xxxx年級新課程學習。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線下自主學習
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學習。
通過師生互動加強課堂管理。通過開設班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結合，全面提升學生的核心素養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
為切實提升線上教學質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進行授課。
1.為便于教師把控課堂，得到切實有效學情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級實際情況，采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播，利用qq群進行作業(yè)布置和在線測試。
2.教導處依據(jù)xx年級班情、學情、師資安排課表、教學班級。(培優(yōu)課程表)
3.教研室加強集體備課、二次備課指導。
4.教師充分利用網(wǎng)絡平臺推送優(yōu)質(zhì)教學資源、在線布置作業(yè)，學生作答提交后，教師手動批改，鞏固強化學習效果，保證教學質(zhì)量不打折。
1.分管校領導進入分管年級部網(wǎng)絡平臺進行巡視，教研室、教務處、年級組負責線上教學情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線上教學的宣傳工作，及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群，溝通學生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學生逐步適應由傳統(tǒng)課堂到線上教學的轉(zhuǎn)變。還須加強班級網(wǎng)絡學習空間的引導與監(jiān)管，安排指導好學生學習和生活，不得發(fā)送與教育教學無關的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。
堅持“因地制宜、家校合作”的原則，進一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學生動態(tài)，引導學生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學生發(fā)展中心教師對家長進行線上授課心理疏導，同時指導學生安排好學習、鍛煉時間，規(guī)律作息，確保線上學習“不斷線”，思想教育不松懈。
教導處，教研室、年級組需做好線上教學教師工作量記錄，可利用教師互評、組長評價相結合進行打分，線上教學考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。
1.預先布置自主學習任務，高度重視自主學習的`方法指導，同步與異步緊密結合，豐富并創(chuàng)新教學激勵辦法。
2.線上教學應注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營造教學情境感和現(xiàn)場感，要創(chuàng)新教學方式，增加師生互動，關注過程監(jiān)督，務求提高實效。盡可能減少線上看屏時間，多給些線下練習，實踐性體驗性學習。
3.教師要關注線上教學情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學對策等四個方面及時調(diào)整線上教學工作。
4.注重教學策略和教學方法，注重教與學有效互動，注重學生練習“基礎+典型”與講課相結合，加強線上與線下的實踐活動，提高學生專注力，提高學生居家自主學習能力。
5.做好課前準備，掌握學情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學計劃，每天一份練習。(教研室做好收集，納入教師管理)。
6.隨時根據(jù)家長學生反饋，調(diào)整教學方式，方法
7.加強板書，注重小結，強化知識記憶。
1.通過班級微信群及qq發(fā)布學習內(nèi)容，包括：預習要求，聽課要求，每課檢測作業(yè)。
2.學生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳，提出困惑點，第二天上課集中解答。
學校線上上課實施方案篇五
根據(jù)滑縣教育局關于做好疫情防控期間全縣中小學“停課不停學”工作的指導意見，向陽小學領導班子立即行動起來，在張鴻飛校長的帶領下通過微信進行研討。
為了保障向陽小學全體學生疫情防控期間“離校不離教、停課不停學”，根據(jù)目前疫情防控實際，張校長要求向陽小學要準備好2月10日-2月23日(暫定)期間的教學服務，原則上老師們都想借助“學樂云教學平臺”進行備課，整合合適實用的教學資源，然后通過班級微信群推送給家長和孩子，教師在班級微信群里布置每天的學習任務，督促學生學習;然而教師在進行作業(yè)布置時借助“學樂云平臺題庫”進行優(yōu)選，學生課通過“學樂云平臺”手機app登陸完成作業(yè)教師進行網(wǎng)上批改。
1.按平時班級小組的分組讓小組長拉本組成員建立學習小組群，老師加入各學習小組進行監(jiān)督各組的學習。
2.初步安排的語文、數(shù)學、練字、閱讀摘抄的課程學習在平時的親子閱讀群里進行。(1)8:00-8:30是簽到并完成經(jīng)典誦讀(健康狀況上報)
(2)下午2:30-5:30安排:
練字20分鐘一頁
閱讀30分鐘推薦書目。然后進行摘抄相關好詞句。
4：30——5：30英語
3.學習內(nèi)容安排:
(1)下冊電子課本及相關微課等資料讓孩子先收藏，學到哪一課老師截圖發(fā)至群里。
(2)各小組內(nèi)簽到統(tǒng)計小組長準時發(fā)送班級交流群，以便老師統(tǒng)計學生參與情況及健康狀況上報學校。
(3)上課時老師在學習群里發(fā)送一步步學習步驟，然后小組長帶領大家組內(nèi)學習，學習完在組內(nèi)匯報。
(4)寫的作業(yè)拍照上傳，組長督促并檢查。
(5)評價:組員完成一人積一分，全部完成后本組總積分發(fā)至學習群里老師統(tǒng)計。
(6)捆綁式鼓勵，多鼓勵組長，只要全部能完成提交作業(yè)的小組開學后老師會集體給小組發(fā)獎。讓孩子有合作意識、集體榮譽感。
尚白茹老師所采用的方法與何淑利主任的方法有異曲同工之處，在尚老師的“小組互學”中采用了家長配合小組長督促學習的辦法，另外在孩子們進行課文朗讀的過程中借助“為你誦讀”軟件，提高學生的讀文興趣，簡單、方便、易操作、興趣濃。尚老師教的是六年級，根據(jù)孩子的閱讀能力，她們班級的閱讀時間定在了晚上7：40-8：40陪著孩子們進行課外書目的閱讀。
向陽小學原則上疫情期間各學段各科目均實現(xiàn)開課，且開課內(nèi)容以本學期內(nèi)容為主，滲透德育、衛(wèi)生健康和學習方法指導等內(nèi)容，教學難度適應各能力學生水平。
不斷探索中，及時發(fā)現(xiàn)不足，及時改進，一切為了孩子!
學校線上上課實施方案篇六
根據(jù)上級有關文件要求，為做好我校線上教育教學工作，特制定本實施方案。
認真落實有關疫情防控要求，自20xx年10月8日上午起，全縣暫停線下教學活動，精心組織扎實開展線上教學活動。堅持立德樹人根本任務，全面落實“五育”并舉，尊重線上教育教學規(guī)律，科學安排，精心組織，加強指導，提高育人質(zhì)量。建立“學校組織指導、科任教師具體實施、家長協(xié)助支持”的工作機制，確保線上教學工作順利開展，不斷提高教育教學實效。
組長：趙強(校長)
副組長：劉玉杰(副校長)、王保璽(副校長)
成員：全體教師
(一)轉(zhuǎn)播上課方式
借助微信、釘釘、智慧教育等平臺中的上課直播功能，對教育部提供的中小學網(wǎng)絡平臺中的優(yōu)質(zhì)學習資源，按照我校疫情防控期間教學課程表安排定時轉(zhuǎn)播并講解，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。
(二)直播上課方式
教師借助微信、釘釘平臺進行直播上課，地點可以在家里，也可以利用學校多媒體在教室里。課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。
(三)教學時間安排
嚴格控制線上教學時間，每天線上教育時間原則上不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過30分鐘。線上教學自10月8日開始至疫情結束返校時止。一周上五天，星期一至星期五，每天安排六節(jié)課：3節(jié)直播課、3節(jié)實踐活動課。
(四)作業(yè)安排
各班要根據(jù)線上學習實際，科學設計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。作業(yè)時間每天不超過半個小時，不得強行要求學生家長每天上網(wǎng)“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
(五)教學課程表
略
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