總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。如何解決人際沖突，維護(hù)人際關(guān)系的和諧？一起來(lái)看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，相信能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
四年級(jí)神奇篇一
一眨眼，二十年過(guò)去了，科技也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)。
我睜開(kāi)眼一看，哇！我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進(jìn)校園里一看，好多保安機(jī)器人?。「魇礁鳂拥?，各種形狀的，有圓形的、有正方形的、還有三角形的……走著走著，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶著眼鏡的機(jī)器人，竟然是專門(mén)的園丁機(jī)器人啊！
校園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，那撲鼻的香味兒，好聞極了！讓人感覺(jué)自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服極了！
我突然發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生就只有我一個(gè)人類，其他的都是機(jī)器人，包括老師、校長(zhǎng)。我膽怯的走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問(wèn)：“三加四等于幾？”那些“廢鐵們”一起回答到：“七”。當(dāng)老師再問(wèn)：“四加三等于幾時(shí)？”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說(shuō)：“不知道”。不用說(shuō)你們也知道結(jié)果是什么樣子的了。（打一架，而且打的慘不忍睹……）。
所以我認(rèn)為，即便現(xiàn)在是高科技時(shí)代，也需要人類，也需要大家用勤勞的雙手來(lái)共同創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)。
四年級(jí)神奇篇二
如果有一個(gè)神奇的教室，我覺(jué)得它是這樣的：在茂密的森林里，有一個(gè)用巧克力和糖果做的學(xué)校里，有一個(gè)超級(jí)神奇的教室。
教室的門(mén)右上角有一個(gè)彩色的轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有一個(gè)紅色的指針。轉(zhuǎn)盤(pán)下面有一個(gè)手柄，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，指針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。在不同的顏色上停，打開(kāi)門(mén)，就會(huì)在不同的地方。
黑板則會(huì)在上課時(shí)啟動(dòng)“抓典型（抓上課不停講等...的）模式”幫助老師抓到做小動(dòng)作的學(xué)生。還能將老師的命令輸入分析。如：老師在講反射光定律，命令是反射光定律圖片。黑板上就會(huì)顯示一個(gè)反射光定律的圖片。
桌子上有一個(gè)身高裝置，可根據(jù)人的身高設(shè)置適當(dāng)高度。桌面上還有聽(tīng)講面包，能吃，負(fù)責(zé)讓后排同學(xué)聽(tīng)講（可無(wú)線電傳播語(yǔ)音，視頻，圖片...）。吃下去的還會(huì)自動(dòng)變出來(lái)。
夏天已經(jīng)來(lái)臨，相信不少學(xué)生都會(huì)中暑。窗戶上有一層薄膜，可適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度，光度，熱度。
連墻壁，地板，天花板都是空調(diào)，與空調(diào)通過(guò)無(wú)線電連接，開(kāi)了空調(diào)，就開(kāi)了墻壁空調(diào)。
下課后，大家的桌子邊，桌子角上就會(huì)出現(xiàn)跟枕頭一樣軟的東西，防止磕傷。地板上就像床上一樣。
這就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么樣子呢？
四年級(jí)神奇篇三
那天，張亮的爸爸從國(guó)外出差回來(lái)，送給他一支新款的鋼筆。鋼筆的造型非常獨(dú)特。流線的外形，輕盈的筆身，尤其是白色透明的外殼，晶瑩剔透得更能映襯出筆內(nèi)墨水深邃的黑，仿佛一條清澈泉水里涌動(dòng)著一條小黑龍，在書(shū)本上吐出了一行行秀麗的文字。
第二天，張亮就帶著愛(ài)不釋手的鋼筆在班上成為了熱點(diǎn)。同學(xué)們一到課間，就如同一群等待了一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的小蜜蜂見(jiàn)到了剛剛盛開(kāi)來(lái)的花叢，紛紛圍觀著張亮手上的鋼筆，攆也攆不走?？粗瑢W(xué)們羨慕、渴望的眼神，張亮抑制不住內(nèi)心的得意，一本正經(jīng)地在本子上寫(xiě)了一行“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的行楷體?！巴?，張亮，你今天的字寫(xiě)得真帥啊，筆鋒銳利，這支鋼筆真的不錯(cuò)?！币幌蛏瞄L(zhǎng)書(shū)法的班長(zhǎng)贊嘆道。“書(shū)寫(xiě)的時(shí)候好像都能看到那一滴一滴的墨水在流動(dòng)，真的好特別?！币幌蛱籼薜奈乃囄瘑T小紅一臉妒忌。
張亮內(nèi)心的滿足感猶如十月里的紅柿子，在大家濃烈的贊揚(yáng)鋼筆的氣氛中熟透了。他高舉起鋼筆，在同學(xué)們面前轉(zhuǎn)了一圈，深沉而略帶慷慨：“我決定給大家每人輪流用一小時(shí)，讓大家都能用這神筆寫(xiě)出行云流水的好字?！?/p>
四年級(jí)神奇篇四
拼音王國(guó)的快樂(lè)日子已經(jīng)過(guò)去，今天老師開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)漢字了。“唉，可惡）的生字真難寫(xiě)！”放學(xué)一回到家，我就生氣地把書(shū)包狠狠扔到沙發(fā)上。
哥哥見(jiàn)了問(wèn)我：“小少爺，你怎么了？”我不耐煩地回答道：“今天學(xué)的生字我不會(huì)寫(xiě)，太累人了，拼音寫(xiě)著可真快?！备绺缟衩氐卣f(shuō)：“我給你一支‘神奇’的筆，包你寫(xiě)得又快又好?！蔽医舆^(guò)筆，高興地進(jìn)了房間寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
不一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)好了，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，謝謝你，這支筆真神奇！有了它，我以后寫(xiě)漢字就不會(huì)怕了！”哥哥聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“傻瓜，這支筆只是普通的筆，哥哥是想讓你知道做事要有信心。你看，剛才你有了信心，作業(yè)寫(xiě)得多好?！蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^，把這支“神奇”的筆好好收了起來(lái)。
四年級(jí)神奇篇五
我長(zhǎng)大了，想發(fā)明一支神奇的筆，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)快捷、方便。
它有游戲功能。你只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)伸出一個(gè)綠色的小游戲機(jī)，你就可以玩游戲了，不過(guò)它會(huì)在你做完作業(yè)的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)游戲。它可以監(jiān)督你先完成作業(yè)再玩，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
它有查閱資料的功能。你只要按一下黃色的按鈕，再說(shuō)出要查的資料，它就會(huì)伸出一個(gè)黃色的屏面，你就可以輕而易舉地查到你要查的資料。讓你多多了解某某方面的知識(shí)。它有分析的功能，你要在紙上寫(xiě)出你不理解的字、詞、句，再把筆倒過(guò)來(lái)放在字詞句上一摸，它就會(huì)告訴你字詞句的含意。
它還有圖書(shū)館的功能，你只要按一下紅色的按鈕，再說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì)把書(shū)呈現(xiàn)在屏幕上給你看。
現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種筆。
四年級(jí)神奇篇六
每當(dāng)我閑暇十分，就會(huì)趴在窗臺(tái)上，仰望天空看縹緲不定的云。
忽然出現(xiàn)一只小貓，它笑盈盈地對(duì)我打招呼，好像把我當(dāng)成它的主人，對(duì)我說(shuō)道：“主人我們?nèi)ド⒉桨?！”說(shuō)完就跑了起來(lái)，跑得越來(lái)越遠(yuǎn)，一眨眼就不見(jiàn)蹤影了。
接著，又來(lái)了一只萬(wàn)年龜，這只萬(wàn)年龜?shù)纳厦骈L(zhǎng)了許許多多的青草，我被萬(wàn)年龜吸引了，就在我深深沉醉其間的時(shí)候，這只萬(wàn)年龜變模糊了。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，天空突然暗了下來(lái)，眼前的美景一下子就消失了，只見(jiàn)狂風(fēng)亂舞，我慌忙關(guān)上窗戶，因?yàn)槲抑?，夏天的天氣就像小孩的臉，說(shuō)變就變。果然，不出我所料。只見(jiàn)電閃雷鳴，一團(tuán)團(tuán)烏云壓下來(lái)，他們就像怒吼的獅子一樣，你追我趕。
天空的云，真是千姿百態(tài)，神秘莫測(cè)，如神來(lái)之筆，不得不讓人佩服大自然的奇妙啊。
四年級(jí)神奇篇七
我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到校門(mén)口會(huì)看到一個(gè)掃描器，只要按一下按鈕就可以開(kāi)始掃描了，如果掃描不成功就說(shuō)明不能進(jìn)，如果要硬闖的話它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，叫保安過(guò)來(lái)。
當(dāng)你成功進(jìn)入校門(mén)后，接著就來(lái)到了班級(jí)門(mén)口，這時(shí)你會(huì)看到一個(gè)機(jī)器人，你只要把手放在他的手上，他就會(huì)對(duì)你說(shuō)“你好，歡迎來(lái)到某某班”。
進(jìn)入班級(jí)后你會(huì)看到，門(mén)會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，門(mén)的旁邊有一個(gè)紫色的按鈕，按一下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當(dāng)然只有老師讓看的時(shí)候才可以看呢。坐在椅子上，就會(huì)看到桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅、綠、藍(lán)三個(gè)顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍(lán)色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺(jué)外面的溫度來(lái)變化春、夏、秋、冬季節(jié)溫度的，空調(diào)也是感覺(jué)外面的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的，如果外面是冬天班里就會(huì)很暖和，是夏天班里就會(huì)很涼爽。窗戶也很智能，在下雨的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，天氣晴朗時(shí)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。黑板上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是發(fā)書(shū)的，第二個(gè)是收書(shū)的，第三個(gè)是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的。放學(xué)的時(shí)候，門(mén)口的感應(yīng)器會(huì)對(duì)你說(shuō)“再見(jiàn)”。
這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？
四年級(jí)神奇篇八
本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！
今天晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我開(kāi)著自己的微型潛水艇，帶上二十四個(gè)智能機(jī)器人衛(wèi)兵潛入了美麗的海底，那里的魚(yú)顏色秀麗、多姿多態(tài)。
進(jìn)攻我們的魚(yú)各自使出自己的絕招進(jìn)攻：鯊魚(yú)用鋒利的“刀子”一咬，不料它的“刀子”四分五裂，鯊魚(yú)退場(chǎng)了；金槍魚(yú)用它的“槍”吸著石頭向我們撞去，“砰！砰！”兩聲。“不好，我的船被撞壞了?！毙液梦覀冞€有一件可以逃生的裝備和一件致命的武器。我讓隊(duì)員把武器抬到逃生艇上，我用電腦查了一下金槍魚(yú)的資料，用毒箭一射，金槍魚(yú)就立刻死了；食人魚(yú)、刺豚合體來(lái)攻擊我們，衛(wèi)兵放下一枚水雷，魚(yú)雷到魚(yú)群中間一爆，它們就逃跑了；章魚(yú)來(lái)了，我查了查它的資料，知道它的弱點(diǎn)是雙眼之間。我派機(jī)器人衛(wèi)兵拿了一根金屬棒出倉(cāng)潛入水底接近章魚(yú)，狠狠的在章魚(yú)的雙眼之間打了一下，章魚(yú)就立刻死了。其他的魚(yú)一看都逃回了它們的基地，機(jī)器人一按爆炸機(jī)關(guān)，“轟”的一聲，它們的基地就支離破碎。
隨著爆炸出現(xiàn)一道亮光，眼前一片空白，我也從船艙里拉了出來(lái)。我一看，美麗的海底世界消失了，我傷心極了，哇哇大哭。突然我醒了，原來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名潛水員，親自看一下海底那氣勢(shì)磅礴的壯觀景象，因?yàn)槲蚁矚g海底世界。
四年級(jí)神奇篇九
作為一名小學(xué)生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶著非常不方便，所以我決定發(fā)明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便于攜帶的同時(shí)，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個(gè)筆芯，不過(guò)，可根據(jù)筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變?cè)S多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個(gè)語(yǔ)言輸入識(shí)別系統(tǒng)，只要對(duì)著頂部的小麥克風(fēng)孔說(shuō)出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大著呢！
筆尾部上的小麥克風(fēng)還有另外一個(gè)功能，那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那么你就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)鋼筆這個(gè)詞，鋼筆的筆頭就會(huì)從筆桿伸出來(lái)，供你使用。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，就可以呼叫魔筆這個(gè)用具，鋼筆頭就會(huì)縮回去，然后魔筆伸出來(lái)，幫你改正錯(cuò)別字。如果你需要用鉛筆，你當(dāng)然就可以說(shuō)鉛筆這個(gè)詞，它也會(huì)很快替換成鉛筆，來(lái)滿足你的需求。那么問(wèn)題來(lái)了，如果鋼筆沒(méi)水了，或者鉛筆用完了，那該怎么辦呢？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，多功能筆是環(huán)保型的自然能源能產(chǎn)品，它能將你身邊的顏色識(shí)別，比如家具的顏色啊，電視的顏色什么的都可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換為筆芯的顏色，所以這一點(diǎn)根本不用擔(dān)心。
這種不僅環(huán)保，而且使用起來(lái)還這么方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
四年級(jí)神奇篇十
小猴在四年級(jí)讀書(shū)，它的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，很多次考試都考了一百分，老師很喜歡它。
老虎大王知道了小猴學(xué)習(xí)很好，覺(jué)得小猴是個(gè)人才，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。某一天，老虎大王碰見(jiàn)了小猴，把一支上面有顆大寶石的筆給了它，那筆上的大寶石在陽(yáng)光下金光閃閃，小猴謝了老虎后高興地回家了。
一天小猴在做作業(yè)，有一道題不會(huì)做。它覺(jué)得手有點(diǎn)癢，撓了撓手，但不小心撓到了筆上那顆大寶石，筆又碰到了作業(yè)本，奇跡出現(xiàn)了，筆自動(dòng)寫(xiě)了起來(lái)，作業(yè)立刻做完了。小猴高興極了。從此以后它不愛(ài)學(xué)習(xí)了，但是每次考試都考了一百分，因?yàn)槭巧衿娴墓P在答卷。
有一天放學(xué)時(shí)雷雨交加，小猴的鉛筆盒和書(shū)包全滿了，它便將筆放在口袋里，從學(xué)校出來(lái)之后，小猴的筆不小心被雷電擊中了，但筆沒(méi)有破，小猴就沒(méi)有在意。隨后的考試中小猴一直碰著筆上的寶石，筆一直碰著試卷，但一點(diǎn)也沒(méi)有用，考試題目仍然很多做不出，筆的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了。所以，這次考試小猴被老師罰為零分，小猴傷心極了。
小猴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它明白了自己的作業(yè)應(yīng)該自己做，不懂多請(qǐng)教老師、同學(xué)和父母，讀書(shū)要老老實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力，不能騙父母和老師，否則，會(huì)害了自己。
四年級(jí)神奇篇十一
一天，我一個(gè)人在操場(chǎng)上坐著，忽然，一個(gè)若大的ufo從天而降，上面掛一金字紅匾，上題“巨光一號(hào)”。
在我看呆之際，一個(gè)帶著“墨鏡”的海豚企鵝從一扇窗戶里彈了出來(lái)，“墨鏡”甩到了八丈遠(yuǎn)之外，剛好落在我的手上。“咦，我的光度調(diào)節(jié)器呢?”那個(gè)“海豚企鵝”問(wèn)道。我看了看手上的“墨鏡”，便對(duì)那位“海豚企鵝”說(shuō)“‘光度調(diào)節(jié)器’?你說(shuō)的是這個(gè)吧!”那個(gè)海豚企鵝一看，立刻從我手上奪過(guò)“墨鏡”，撒腿就往飛船上跑。
我跑道它前面，一攔：“且慢，告訴我，你頭上帶地光度調(diào)節(jié)器是什么東西?”那個(gè)海豚企鵝沒(méi)撤了，便把我拉到草地上，告訴我：“因?yàn)?”我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)?！耙?yàn)槲覀兙薰庑潜緛?lái)和你們地球一樣，有山，有水，還有一層厚厚的臭氧層保護(hù)，”它咳了咳，又說(shuō)：“巨光星曾經(jīng)與地球共同被主神宙斯評(píng)為“最適宜生物生活星。”可是，由于我們國(guó)家沒(méi)有風(fēng)，只能靠火力和水力發(fā)電。就這樣，火要用的木材沒(méi)了。于是，有些人就把大氣層弄下來(lái)發(fā)電?？墒牵F(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)臭氧層了，若不戴調(diào)節(jié)器，我們的眼睛會(huì)瞎的!
朋友們，不要重蹈“巨光星”的歷史，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)神奇篇十二
房間傳來(lái)叮叮?！穆曇簦冶犙垡豢矗@只是一場(chǎng)夢(mèng)??！那只筆，只不過(guò)是一只普通鋼筆，這個(gè)玩笑真大。
筆是我們學(xué)習(xí)必不可少的伙伴?？墒乾F(xiàn)在的筆，鋼筆必須吸墨水，圓柱筆又要換筆芯，鉛筆還得削來(lái)削去……真是既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想發(fā)明一種神奇的萬(wàn)能筆呢，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。
這種筆設(shè)有按摩鍵、種類鍵和名師講解鍵。這樣的筆不但造型美觀，而且設(shè)計(jì)新穎。
當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)手累了的時(shí)候，就按一下紅色的按摩鍵，就可以為你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的時(shí)候還能自動(dòng)播出一段優(yōu)美的歌曲讓你放松一下呢!這樣就可以讓你枯燥的學(xué)習(xí)變得十分愉快!
上課時(shí)，按一下種類鍵，它就會(huì)隨著課程的需要，來(lái)為您準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具。上美術(shù)課時(shí)，按一下粉色的按鈕，就可以為你準(zhǔn)備出鉛筆;當(dāng)你不會(huì)畫(huà)時(shí)，它還可以來(lái)指導(dǎo)你呢!當(dāng)你畫(huà)好的時(shí)候，按一下綠色的按鈕，它還能變成水彩筆涂色呢!
每當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，按一下銀色的名師講解鍵，就會(huì)在筆的上端小屏幕中出現(xiàn)了一位名師，來(lái)為我們?cè)敿?xì)地講解。這樣，我們的學(xué)習(xí)就方便多了，沒(méi)準(zhǔn)還能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)呢!
怎么樣?我發(fā)明的這種神奇的萬(wàn)能筆功能齊全吧!盡管這只是我的奇思妙想，但是我堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)發(fā)明出這種神奇的萬(wàn)能筆!
神奇的筆，是個(gè)大作家，只是脾氣很古怪，一會(huì)兒高興得手舞足蹈，一會(huì)兒生氣得火冒三丈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措！這回又要變出什么把戲來(lái)？哦！原來(lái)是感傷的小說(shuō)，令我看了痛哭流涕。
不一會(huì)兒，就變出一幅五彩繽紛、鮮艷奪目的油畫(huà)。畫(huà)里有山有水、有樹(shù)有花、有鳥(niǎo)有蟲(chóng)，栩栩如生、如真似幻！我彷彿聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，溪水“嘩啦！嘩啦！”一泄千里，好像就要從畫(huà)中流出來(lái)。哇！真是人間仙境，如果能住在你的畫(huà)里，那該有多好?。?/p>
神奇的筆，你真是無(wú)所不能的魔術(shù)師，不管是誰(shuí)，聽(tīng)到您的大名，一定會(huì)不惜千里迢迢、跋山涉水，慕名而來(lái)?？炜烨笄竽悖罟P生花，為我寫(xiě)下動(dòng)人的篇章，繽紛的詩(shī)句，我會(huì)把獎(jiǎng)金送給你！
每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆擁有很多神奇的功能，那我就可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，獲得很多快樂(lè)。在未來(lái)，我想發(fā)明一種新型有趣，神奇的筆。
我想發(fā)明的筆有很多顏色的按鈕，而且不同顏色的按鈕可以實(shí)現(xiàn)不同的夢(mèng)想。如果你沒(méi)筆芯，按下紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)自動(dòng)幫你換上一根筆芯；如果你熱了，按下黃色按鈕，神奇的筆就會(huì)吹出一股冷風(fēng)，讓你感覺(jué)很涼爽；如果你累了，按下綠色按鈕，神奇的筆就會(huì)瞬間變成按摩器，使你渾身很放松；如果你不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，神奇的筆就會(huì)馬上把答案寫(xiě)上；如果你有些字不會(huì)寫(xiě)，按下黑色按鈕，神奇的筆立刻把字典呈現(xiàn)在你的面前；如果你餓了，按下藍(lán)色按鈕，神奇的筆就會(huì)呈現(xiàn)很多你喜歡的食物在你面前；如果你渴了，按下粉紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)在你面前出現(xiàn)很多可口的飲料；如果你心情不好，按下白色的按鈕，神奇的筆就會(huì)讓開(kāi)心寶貝出來(lái)哄你開(kāi)心。
想到神奇的筆有這么多的功能，我就很開(kāi)心，我一定要好好學(xué)習(xí)，早日把神筆的筆發(fā)明出來(lái)，讓更多的小朋友來(lái)用用我發(fā)明的神奇的筆。
現(xiàn)在的筆,不是要吸墨水,就是要換筆芯。既費(fèi)錢(qián)又麻煩，我想發(fā)明一種萬(wàn)能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。
這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽(yáng)光的照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它跟普通筆沒(méi)什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的哦！
在大家的文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發(fā)明的萬(wàn)能筆，就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐，寫(xiě)作業(yè)時(shí)按綠色按紐，它就能變成鋼筆；上美術(shù)課時(shí)，按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教能畫(huà)畫(huà)呢！畫(huà)好后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！
大家還在為寫(xiě)錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬(wàn)能筆，如果在家寫(xiě)作業(yè)，它會(huì)變成私人場(chǎng)地萬(wàn)能筆，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂(lè)，提醒你寫(xiě)錯(cuò)了！如果你不改正錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫(xiě)不出字！如果是在學(xué)校，它就會(huì)變成公共場(chǎng)所萬(wàn)能筆，當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出振動(dòng)；另外，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，旭果眼睛離桌面太近，筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分節(jié)能，如果沒(méi)墨水了，只要對(duì)它吹一口氣就能連續(xù)寫(xiě)一百萬(wàn)個(gè)字！
我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這神奇的筆！
四年級(jí)神奇篇十三
今天，我在火車上看到一位售貨員阿姨向我們推銷一種玩具，叫“ufo”。
我聽(tīng)了很新奇，只見(jiàn)她很熟練地表演了“太空對(duì)接”、“有驚無(wú)險(xiǎn)”、“鼎力相助”等項(xiàng)目，尤其是“太空漫步”最吸引大家的眼球了。她把一根帶齒的塑料軟棒插入“ufo”的“頸部”，輕輕一拉，“ufo”就高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，她迅速抽出一跟細(xì)線，在“ufo”的“腳跟”上用力一繞，兩手拉著細(xì)線兩端成45度，只見(jiàn)這個(gè)“ufo”順著細(xì)線慢騰騰滑下，真像技能高超的雜技演員在表演走鋼絲，又像一位穿紅裙子的小姑娘在一邊唱歌一邊歡快地跳舞。
我被深深地吸引了，情不自禁地掏出10快錢(qián)買下了這個(gè)能唱會(huì)跳的“ufo”。但到自已手里后，這個(gè)活潑的小家伙卻像不個(gè)不聽(tīng)話小孩子，那么多花樣，我只能玩一個(gè)簡(jiǎn)單的“亭亭玉立”了。我想這應(yīng)該是熟能生巧的緣故吧，看來(lái)玩也是要?jiǎng)幽X筋的。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不是也是這樣呢！
四年級(jí)神奇篇十四
相信同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)故事，今天我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《神奇的藥水》。
從前有一對(duì)父子，兒子要考試大頭一天，兒子正在復(fù)習(xí)，父親想了個(gè)辦法，要給兒子一些自信。于是，他拿來(lái)一瓶藥水，站到兒子面前說(shuō)兒子，看：這是喝了能變聰明的藥水，快喝了吧！兒子聽(tīng)了連忙把藥水喝了。到了第二天，兒子放學(xué)回來(lái)，滿心歡喜地對(duì)爸爸說(shuō)爸爸，我考了一百分。父親很高興，告訴兒子說(shuō)其實(shí)那瓶藥水只是礦泉水而已。兒子不禁大吃一驚。爸爸接著又說(shuō)其實(shí)是你自己考的呀。
原來(lái)世上沒(méi)有讓人變聰明的藥水，只有讓人自信的水呀！
四年級(jí)神奇篇十五
一天晚上，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，不知哪里傳來(lái)一個(gè)奇怪的聲音。我害怕的說(shuō)：“有人嗎？我這是在哪兒？這是什么地方呀？”這時(shí)旁邊冒出一個(gè)小精靈說(shuō)：“小朋友，這里是未來(lái)世界！看，這里的地上長(zhǎng)滿了許多爆米花，天上下的是巧克力牛奶雨，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)的是大大的蘋(píng)果房子呢！”小精靈說(shuō)完跑開(kāi)了，我看到農(nóng)場(chǎng)里的小豬竟然還有一雙翅膀，飛來(lái)飛去非?？蓯?ài)！好多蘋(píng)果也變成了蘋(píng)果派。我好奇地看著一切！哇！有的小樹(shù)上還結(jié)著巧克力球，小河里面全都是可樂(lè)！這下我可樂(lè)壞了。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是躺在媽媽的被窩里。要是我們的世界變成這樣的未來(lái)世界那該多好?。?/p>
四年級(jí)神奇篇十六
許多人想，如果筆能隨著你的心情改變筆的顏色，如果筆能在晚上發(fā)光……那該有多好。其實(shí)這種筆早就問(wèn)世了，它就是神奇筆。
這枝神奇筆的表面和另外的普通筆差不多長(zhǎng)，長(zhǎng)12厘米，寬1厘米，但是你們不要被它的表面騙了，神奇筆的本領(lǐng)是神通廣大的，你想讓這枝筆變成紅色，你只要說(shuō)一句：“變紅。”它就會(huì)非常乖巧的變成紅色，比小兔子還乖。在晚上它會(huì)自己發(fā)出閃閃的光，像霓虹燈一樣，顏色是五彩繽紛，讓人看了賞心悅目，心里非常舒服。神奇筆還會(huì)變長(zhǎng)變短，當(dāng)你感覺(jué)它太矮了，你只要說(shuō)：“筆，變長(zhǎng)?！鄙衿婀P就會(huì)自動(dòng)變長(zhǎng)。去學(xué)校時(shí)你不用帶鉛筆盒，只要帶上這枝鉛筆和就行了，它能替代所有的筆，當(dāng)語(yǔ)文課時(shí)，老師讓你們拿出水筆來(lái)寫(xiě)字，它會(huì)立即變成水筆，等你用完在變回來(lái)；當(dāng)美術(shù)課時(shí)，老師讓你拿出記號(hào)筆，它會(huì)馬上變成記號(hào)筆，不管你畫(huà)了多少圖畫(huà)，神奇筆的墨都不會(huì)用光。
神奇筆的本領(lǐng)比孫悟空的如意金箍棒還要大要大。雖然這種筆現(xiàn)在還不在，但我相信不久的將來(lái)，一定會(huì)有這種神奇筆的。
四年級(jí)神奇篇十七
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，這是一個(gè)神奇的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)，別人送我了一個(gè)引力芯片。它亮晶晶的如鉆石一樣，我坐著飛船來(lái)到了太空。果然，和科學(xué)家們猜測(cè)的一樣，地球離其他星球遠(yuǎn)了好多。我在夢(mèng)中看到了很多奇怪的星系，還有一個(gè)超大質(zhì)量黑洞。我把引力芯片安裝到了飛船上，竟然一下子穿了過(guò)去，而且毫發(fā)無(wú)損。對(duì)面的白洞如風(fēng)暴一般排斥著，怪不得周圍沒(méi)有一塊兒石頭，這真是太奇妙了！
我清晰地看到，這里的環(huán)境和我們的地球一樣，但不同的是，那里的時(shí)間是相反的，人走路時(shí)是倒著走的，并且不會(huì)摔倒，好神奇啊！
突然一陣鬧鐘聲響，把我從夢(mèng)里驚醒，夢(mèng)結(jié)束了，但夢(mèng)中的一切仿佛我剛經(jīng)歷過(guò)一樣。我希望未來(lái)真的.有人能把這個(gè)宇宙之謎解開(kāi)，不知道和我夢(mèng)里的情景是不是一樣，更想知道生活在那里的人到底長(zhǎng)什么樣子。
這樣的一個(gè)美夢(mèng)，讓我更想多看書(shū)，了解更多宇宙奧秘，做更多神奇的夢(mèng)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16304721.html】
